【2019-2020】八年级地理上册4-2农业深度点拨(新版)新人教版
八年级地理上册 4.2 农业 新人教版

D.珠江三角洲
半干旱、增多、A、回族
• 内蒙古自治区从西向东干湿地区的变化依次是干 旱区、 区和半湿润区,这表明该地区的年降水
量自西向东逐渐 。(2分)
• (2)西部地区各土地类型中,占比重最大的 是 。该土地类型有利于发展( )。(2分)
• A.畜牧业
B.林业
• C.渔业
D.种植业
• (3)西部地区分布着众多的少
ห้องสมุดไป่ตู้
小组合作探究:
除了“吃”以外,
1. 我们生活中哪些物品与农业有关?请举例 棉衣、棉被、皮鞋、羊毛衫、木梳、木筷子、 书本、课桌、铅笔、 实木门、 木制家具等
2.农业可以为哪些工业生产厂家提供原料?请举例 木材加工厂、酿酒厂、食品加工厂、毛纺厂、
棉纺厂、面粉厂等
家具制造厂
纺织厂
服装加工厂
小结:农业的重要作用
• 数民族,右面邮票所示的少数
• 民族集中分布在 自治区。(2分
下游地区 • D.目前,我国渔业生产主要集中在东北部地区 • 6.我国城乡人民食用肉、奶、禽、蛋主要来源于
() • A.新疆牧区畜牧业 B.内蒙古牧区畜牧业 • C.农耕区畜牧业 D.牧区畜牧业
DCCC
• 7.我国的主要产棉区是( )
• A.辽河流域、黄河流域 B.长江流域、黄河流域
• C.长江流域、珠江流域 D.塔里木河流域
些农产品? 3.说说农业的重要作用
农业(一)种植业—1
农业按照劳动对象的不同,主 要分为以下四大部门:
大米、小麦(面)、蔬 菜、棉花等
种植业
肉、奶、皮、毛等
水果、 茶叶、 木材、松脂等
林业
鱼、虾、海带等水产品
畜牧业
地理人教版(新课标)八年级上册4.2农业第一课时教案

4.2 农业第一课时【学习目标】1.结合图文资料,了解我国农业发展现状。
2.运用图文资料,说出我国农业分布特点。
3.运用图文资料,分析我国农业地域差异的原因。
【教学重难点】重点:我国农业分布特点。
难点:我国农业地域差异的原因。
【教学方法】读图指导法、活动探究法、讲授法、小组谈论法、对比分析法。
【教学过程】新课导入:展示图片——吃货眼中的中国,请同学们观看的同时,思考不同区域传统美食的差异、对我国的饮食文化有初步的认识,所有的学生都有自己喜欢的美食,这些美食与农业有什么样的联系呢,今天我们就来学习我国的农业。
新课讲授:一、农业及其重要性1.农业的含义活动:请同学们认真阅读课本,找出农业的概念。
学生进行总结我们把利用动物、植物的生长发育规律,通过人工培育来获得产品的各部门,统称为农业。
2.农业的分类活动:请同学们结合图文资料,找出农业的主要类型。
农业的劳动对象就是生物,包括动物和植物,其产品也是生物本身,农业主要分为种植业、畜牧业、林业和渔业等部门。
3.农业的地位活动:教师提供材料:“民以食为天”,粮食是人类最基本的生存资料,农业在国民经济中的基础地位,突出地表现在粮食的生产上。
农业是人类衣食之源、生存之本,是一切生产的首要条件。
它为国民经济其他部门提供粮食、副食品、工业原料、资金和出口物资。
学生总结:农业的地位:是支撑国民经济的基础产业。
二、我国农业的地区分布1.分布特点活动:通过读图总结:我国的农业西部和东部,南部和北部存在差异。
在长期的劳动实践中,我国各地逐渐根据自然条件形成了稳定的农业部门和生产对象,在我国的东部和西部,农业生产存在明显的不同。
我国西部地区降水稀少,地形崎岖,因此以畜牧业为主,种植业只分布在有灌溉水源的平原、河谷和绿洲地区。
东部地区降水较多,在地形平坦的平原地区主要分布着种植业,在地形崎岖的山地主要是林业,渔业分布在水源充足的沿海地区和南方地区。
由于我国南北方地区地形和气候的差异,我们南北方地区农作物的种类和熟制有显著的差异。
地理人教版(新课标)八年级上册4.2农业第二课时教案

4.2 农业第二课时【学习目标】1.举例说明因地制宜发展农业的必要性。
2.结合图文资料,说明科学技术在发展农业中的重要性。
3.举例说明农业和自然环境对生产生活的影响。
【教学重难点】重点:因地制宜发展农业的必要性。
难点:我国农业和自然环境对生产生活的影响。
【教学方法】读图指导法、活动探究法、讲授法、小组谈论法、对比分析法。
【教学过程】新课导入:播放视频——农业选择的智慧,请同学们观看的同时,思考不同区域农业类型、作物种类的差异,和形成这种差异的原因,激发学生学习和探索的积极性,今天我们就来学习我国的农业第二课时。
新课讲授:一、发展农业要因地制宜1.因地制宜的重要含义活动:请同学们认真阅读课本,找出因地制宜的内含。
因地制宜:把农业生产部门或农作物,布局在适宜它发展或生长的地区,充分利用当地自然条件的优势。
2.影响农业发展的自然因素活动:教师引导学生阅读教材资料了解农业和自然条件的关系,农业生产与光、热、水、土等自然条件关系最为密切,我国地形多样,气候复杂,构成了不同的自然条件,因此要把农业生产部门布局在最适合它发展的地区。
3.因地制宜发展农业活动:学生结合图文资料,初步了解在不同的地区适合发展的农业类型,地形陡峭处“宜林”;地形平坦、土壤肥沃、水源充足处“宜粮”;降水较少处“宜牧”;河湖众多处“宜渔”。
4.影响农业发展的社会经济因素活动:阅读材料,教师引导学生思考因地制宜发展生产,不仅包括自然条件,还需要考虑社会经济条件,如市场需求、交通、劳动力、技术、政策等,这也是“因地制宜”的重要表现。
练一练1.根据因地制宜的原则,在A、B、C、D四地合理布局农业,并说明理由。
A处距离城市近,地形平坦,土壤肥沃,水源充足,可以种植蔬菜、花卉等经济作物。
B处距离城市远,地形平坦,土壤肥沃,水源充足,可以种植水稻等粮食作物。
C处是山地,坡度较陡,可发展林业。
D处是水域,可发展渔业。
2.家住A地的小雨,向村里建议减少水稻种植面积,改种蔬菜、花卉,发展鱼、肉、禽、蛋生产,你认为可行吗?请说明你的理由。
人教版八年级地理上册4.2农业(共40张PPT)

农业为人们的日常生活提供必需的吃、穿、用等物 质资料。
喜高温、喜光作物,年降水量要求800-1200mm。 全班分为四大组,每组分别代表一个农业部门
物,粮食作物的熟制是一年两熟或一年 熟。
水热要求不高,耐寒耐旱,
我国西部地区降水稀少,只能发展畜牧业
说说下列产品各来自哪个农业部门?
植 、棉花、 (油料)、甘蔗等农作
第四章 中国的经济发展
第二节 农业
第一页,共40页。
一、农业及其重要性
请自学课本90页---91页内容,完成下列自学任务 1、农业的概念:农业是通过培育动植物从而获得
农产品的产业。农业的劳动对象是 生物,
获得的劳动产品也是 生物本身。 2、农业部门:狭义的农业指种植业,广义的农业
包括 种植业、 畜牧业、 林业 、 渔业等部门。 3 、农业地位:是国民经济的 基础 产业。
A B
C
D
一年一熟 两年三熟
第三十页,共40页。
一年两熟或 一年三熟
一年三熟
我国东部以 种植业为主的地区,农业的 南差北
异明显。
以秦岭---淮河为界,该线以北地区耕地类型 多为 旱地,主要种植 小麦、、玉米、 甜(菜糖料) 大豆等农作物,粮食的熟制是一年 一 熟、一年 两熟;
该线以南地区耕地类型多为 水田。主要种 植 水稻 、棉花、 油菜 (油料)、甘蔗等农作 物,粮食作物的熟制是一年两熟或一年 三熟。
区,其林中业,半湿润和湿润的平原是以
业为主;
集中分布在东北和西南的天然林区,以及东南部的人工
林是区 我;国沿 淡海 水长地 渔江区 业中是 最下我发游国达海的洋地渔区业。基地;
地区
西部地区降水稀少,气候干旱,地形以高原、盆
2020学年八年级地理上册 4.2农业教案 (新版)新人教版

精品
《4.2农业》
农业特色
①耕作业:东部季风区
②坝子农业:云贵高原
③灌溉农业:河套平原.宁夏平原.河西走廊.
④绿洲农业:新疆塔里木盆地和准噶尔盆地.
⑤河谷农业:湟水谷地雅鲁藏布江谷地.
⑥基塘农业:珠江三角洲
熟制
主要农作物 熟或2年3熟
小麦、棉花、花生、甜菜
我国四大牧区的比较
内蒙古牧区新疆牧区青海牧区优良畜种三河马、三河牛细毛羊
活动四:我国林区分布:
①东北的大小兴安岭和长白山地,是我国最大的天然林区;
②西南横断山区是我国第二大天然林区;
③东南部的台湾、福建、江西等省山区,以人工林、次生林为主。
精品。
人教版八年级地理上册4.2农业(共33张PPT)

8、读图分析:
(1)A与BCD的分界线是 400mm等降水量线
。
(2)B与CD的主要粮食作物分别是 水稻、小麦 ,BD的 糖料作物分别是甘蔗、甜菜 。
(3)D地熟制次数
是 一年一熟 ,B地熟制
A
次数是 一年两熟 。
D C
B
9、我国的人工林区主要分布在我国的:( A)
粮食作物 农 作 油料作物 物
糖料作物
秦岭—淮河以北 东北 华北
秦岭—淮 河以南
旱地
水田
春小麦、 冬小麦、 水稻 玉米 玉米
大豆
花生-黄淮 油菜-长江
甜菜-黑、吉、内、北疆 甘蔗
主要水果 耕作制度
苹果等温带水果
一年一熟 两年三熟 一年两熟
柑橘
一年两熟 一年三熟
三大棉区:新疆南部、黄河流域、长江流域
P96
A东南部 B东北部 C西南部 D西北部
10、我国主要油料产区有:
A黄河油菜带和东北花生区 B长江油菜带和黄淮花生区 C长江油菜带和东北花生区 D东北油菜带和黄淮花生区
( B)
11、下列省区中,生产甘蔗的是: ( C )
A新疆 B吉林 C广西 D陕西
(本义是指一个团体或行会。大学最初与中世纪城市中的手工业行会或商人行会的性质是一样的。不同的是,大学是由教师或学生组成的保护自身权益的团体,后来逐渐用来指专门的教育机构。) ②大学产生的背景 (11世纪后,随着经济的发展,许多希腊、罗马古典著作开始在西欧传播,阿拉伯文化也不断传入西欧。) 分析:经济的发展为大学的产生提供了物质基础;城市的兴起和新兴资产阶级的出现,为大学的产生奠定了社会基础;而希腊、罗马古典著名和阿拉伯文化则成为大学学习的主要内容。 ③大学的兴起及其发展历程 兴起:12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。 分析:在欧洲中世纪大学创办前,高等教育存在了数千年。古代埃及、印度、中国等都是高等教育的发源地;古希腊、罗马、拜占廷及阿拉伯国家都建立了较完善和发达的高等教育体制。 “大学”专指12世纪末在西欧出现的一种高等教育机构,这种机构形成了自己独有的特征,如组成了院系,开设了规定的课程,实施正式的考试,雇佣了稳定的教学人员,颁发被认可的毕业文凭或学位等。和现代大学的学科设置以及学位制度基本相同。 发展:12世纪,巴黎出现许多教会学校和教师私人办的学校。
八年级地理上册第四章中国的主要产业第一节农业

农村社会结构
随着农业的发展和变革, 农村社会结构也发生了变 化,出现了贫富分化和社 会矛盾。
现代农业
改革开放以来的发展
农业科技与产业化
改革开放以来,中国农业进入了快速发展 阶段,逐步实现了现代化。
农业科技不断进步,农业生产逐步实现产 业化、专业化和规模化。
地势复杂,气候多样,农业发展受限, 主要种植特色农产品和畜牧业。
中部地区
以平原和丘陵为主,主要种植粮食作 物和油料作物。
农业产值和农民收入
农业产值
随着农业科技和生产力的提高,中国 农业产值持续增长,但增长速度逐渐 放缓。
农民收入
农民收入水平不断提高,但城乡差距 仍然较大,需要进一步推进农村改革 和发展。
农业机械化
提高农业机械化水平,减轻农民劳动强度,提高农业生产效率。
农业信息化
推动农业信息化建设,利用信息技术提高农业生产管理效率,实 现精准农业。
农业可持续发展
生态农业
发展生态农业,保护生态环境,实现农业的可持 续发展。
循环农业
推动农业废弃物的循环利用,减少环境污染,提 高资源利用效率。
低碳农业
推广低碳农业技术,降低农业生产过程中的碳排 放,应对气候变化。
农业
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
contents
目录
• 农业概述 • 中国农业发展历程 • 中国农业现状 • 中国农业面临的挑战与对策 • 中国农业未来发展趋势
01 农业概述
农业的定义和重要性
农业是指利用动植物的生长发育规律,通过人工培育来获得产品的产业。农业是 国民经济的基础,对于保障国家粮食安全、维护社会稳定、促进经济发展等方面 具有重要意义。
人教版八年级地理上册4.2农业(共45张PPT)

玉米
稻谷
麦子
大豆
高粱
锄禾 锄禾日当午, 汗滴禾下土。 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。
现在“五谷”主要是指稻谷、麦子、高粱、大豆、玉米。
农业的劳动对象是有生命的动、植物, 获得 的产品是动、植物本身。
农业指利用动物、植物等生物的生长发育规 律,通过人工培育来获得产品的各部门。
狭义上农业仅指种植业,广义上农业包括农、 林、牧、渔。
条件考虑,她的家乡最适宜发展( )
中国的季风区与非季风区图
在水域中进行天然捕捞,或人工养殖有价值的水生生物的农业生产部门。
东部呈片状分布,西部呈条带状分布,西部农产品主产区
在水域中进行天然捕捞,或
农业生产存在地区差异。
A.畜牧业 B .林业 C. 渔业 D.种植业
现代化养牛场 (1)参照图中A框的描述,完成B框内容。
这些数据说明了什么问题?
宜合理布局,满足13亿人的温饱问题,是关系到我国国计民
D.东部临海省区是我国最发达的淡水养殖基地
C.西北、西南、东南的山区,是我国三大林区
除了“食”,生活中的其他方面,还需要农业吗?生产
四国耕地面积和粮食总产量(2010年)
条件考虑,她的家乡最适宜发展( )
中国的粮食总产量是多少?
西藏四大牧区
地形以高原、盆地为
主。
我国农业的分布——南北差异
我国农业的分布——南北差异
旱地
一年一熟 两年三熟 一年两熟
小麦、玉米、花生、 甜菜、大豆、棉花
秦岭—淮河
水田
一年两熟 一年三熟
水稻、油菜、 甘蔗、棉花
我国农业的分布——小试身手
1.我国东西部地区的农产品主要产区分布形状有什么不同, 为什么会产生这样的差异?
八年级地理上册 2.4自然灾害深度点拨 (新版)新人教版

第二章第四节自然灾害要点一:常见的自然灾害1.自然灾害自然环境经常发生异常变化,其中有些会造成资源破坏、财产损失、人员伤亡等危害,这样的异常变化叫做自然灾害。
我国常见的自然灾害有气象灾害、地质灾害等。
2.气象灾害气象灾害主要有干旱、洪涝、台风、寒潮等灾害。
3.地质灾害地质灾害主要有地震、滑坡、泥石流等灾害。
【例题1】xx年发生于中国西南五省市云南、贵州、广西、四川及重庆的特大旱灾百年一遇,给国家、人民造成了巨大的损失。
造成西南旱灾的人为原因是( )①砍伐原生态林②降水持续偏少③气温偏高④盲目地大规模开发水电A.①④B.③④C.①②D.②③点拨:本题是对我国气象灾害干旱成因的考查,值得注意的是本题所问的是人为原因,因此选项中的自然原因应排除。
本题①②③④都是造成干旱的原因,但选项中②、③是造成干旱的自然原因,应排除;①、④为人为原因。
故正确答案为A。
答案:A要点二:我国自然灾害频发(重点)1.我国自然灾害的特点(1)我国地域辽阔,自然环境复杂多样,自然灾害种类多、分布广。
(2)我国是世界上自然灾害发生最为频繁的国家之一。
同一时间,往往有很多地区发生自然灾害。
例如,春夏季节我国黄河中下游地区常见旱灾,江淮等地则多发洪涝灾害。
(3)同一地区,不仅会出现多种自然灾害,而且不同的自然灾害有时还会连续发生。
例如,xx年自春至夏,江西一些地区先是旱灾,紧接着就是洪涝灾害。
同一灾害如干旱、洪灾等,在大多数地区经常发生。
2.自然灾害的危害我国也是世界上遭受自然灾害最为严重的国家之一。
自然灾害有时会造成重大的人员伤亡和财产损失,并给社会的正常生活和生产带来巨大的冲击。
3.我国自然灾害的分布【例题2】xx年5月,我国南方地区遭遇强降雨,部分河流发生超警戒洪水,数百万人受灾,直接经济损失超过43亿元。
受暴雨影响,下列地区易发生泥石流的是 ( )A.甲地区B.乙地区C.丙地区D.丁地区点拨:本题主要考查我国的自然灾害。
泥石流主要发生在坡度较陡、植被覆盖较差的地区。
2019-2020学年八年级地理上册 4.2 农业教案 新人教版.doc

展示汇报 三、因地制宜的发展农业 1、连线: 太行山区 华北平原 内蒙古草原 洞庭湖沿岸
序号: 教学目标
八年级
学科: 地理
课题:农业
1、 认识农业生产的部门构成,理解种植业是我国农业最重要的部门。 2、 理解我国农业的分布特点及因地制宜的发展农业的必要性。 3、树立运用现在科学技术发展生态农业的意识。 我国农业的分布特点 因地制宜的发展农业 教具:学案、课件
教学重点 教学难点 教学流程 课前展示 激趣导入 探究新知
-种植业 -林业 业渔业 畜牧业
一、农业及重要性 1、农业的概念:农业的劳动对象是 ,获取的劳动产品是 。 2、农业的部门: 、 、 和 。 3、农业地位:是国民经济的 产业。 二、农业的地区分布 1、西ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ地区以 业为主,这里有我国四大牧区: 和 、 、 。因为降水稀少,种植业多分布 在有水源的 、 和 地区。 2、东部地区 (1)东部地区是我国 、 、 主要分布地。 (2) 种植业主要分布在 (地形) 地区。 以 一线为界, 北方以 为 主,主要种植 等。南方以 为主,主要种 植 、 等。 (3)林业主要分布在 、 、 地区。 (4)渔业主要分布在 、 地区。 (5)依图补充说明: 东北平原,半湿润区、中温带,一年一 熟,小麦,玉米,大豆,甜菜、
2、因地制宜的发展农业就是把要发展的农业部门或农作物,布局在适宜它发展或生长的地区,以 充分利用当地 (光照、热 量、水分、地形和土壤) 。同时要发展好农业还要考虑当地的 (市场需求、交通运输、农业技术水平或国家的政策) 。 3、
其中 A 为山区,B 为丘陵梯田地区,C 为平原地区,D 为水库,在保护环境、促进农业生产良性循 环的条件下,请合理安排农、林、牧、副、渔各业的生产布局并分析回答: (1)耕作业宜在 ; (2)经济木(茶、果树等)宜在 ; (3)渔业宜在 。 (4)用材林立在 ; (5)畜牧业宜发展 实践创新: 1.能为我们的生活提供吃、穿、用的农业生产部门包括 ( ) ①种植业 ②畜牧业 ③渔业 ④林业 A.①②③④ B .①②④ C .①② D .① 2.兰兰的家乡地势平坦,土壤肥沃,夏季高温多雨。从自然 条件考虑,她的家乡最适宜发展( ) A.畜牧业 B .林业 C. 渔业 D.种植业
八年级上册地理教案-4.2农业4-人教版

第二节农业(复习课)一、复习目标1.掌握农业的主要部门及我国农业在地区分布上的差异。
1.运用资料并联系实际,分析我国农业在地区分布上的差异。
2.分析如何因地制宜发展农业。
二、学习重点1.我国农业的地区差异。
2.因地制宜发展农业。
三、教学难点1.我国农业的地区差异。
2.因地制宜发展农业。
四、教学过程(一)知识梳理1、我们把利用动物、植物等生物生长发育规律,通过人工培育来获得产品的各部门,统称为农业,农业是支撑国民经济建设与发展的基础产业。
农业的部门有:种植业、林业、渔业、畜牧业。
2、我国的农业地区分布主要表现为东部与西部、南方与北方的差异。
东部和西部的农业分界线是400毫米年降水量线;南方和北方的农业分布界线是秦岭———淮河一线。
西部畜牧业为主有我国的四大牧区:新疆牧区、西藏牧区、青海牧区、内蒙古牧区,由于降水稀少,种植业只分布在有灌溉水源的平原、河谷和绿洲。
3、我国东部的农业类型以种植业、林业、渔业为主,其中东部半湿润和湿润的平原地区以种植业为主;林业集中分布在东北和西南的天然林区(东北林区是我国最大的天然林区),以及东南部的人工林区;东部沿海地区是我国海洋捕捞和海洋养殖的基地;长江中下游地区是我国淡水渔业最发达的地区。
4、我国主要的农作物包括粮食作物、油料作物、糖料作物和棉花等主要类型。
农作物的分布有较为明显的地区差异:粮食作物中的水稻和小麦呈现南稻北麦的格局;油料生产形成了长江油菜带和黄淮花生区两大生产区;糖料作物呈现明显的南甘北甜的特点;棉花生产以北方为主,形成了新疆南部、黄河流域、长江流域三大棉区。
5、农业生产除受地形、水源、气候、土壤等自然条件外,还受与城市和工矿区的距离、市场需求量、交通条件、农业技术等社会经济条件的影响。
6、我国农业生产在取得巨大成就的同时,也面临着人口增长、耕地不断减少以及水土流失、自然灾害、环境污染等问题的严峻挑战。
因此我国农业还要结合国内、国际市场的多方面的需求,调整农业结构,发展多种经营;运用现代农业科学技术,发展优质、高产、高效农业。
度地理八年级上册人教版4.2农业同步练习及答案

度地理八年级上册人教版4一、单项选择题1.〔2021•潍坊〕周期性迁移轮牧的益处主要是〔〕A.改良牲畜的种类B.增加牲畜的病害C.减轻草场的压力D.规避牲畜的天敌2.〔2021•资阳〕读西南地域表示图,结合相关知识,对以下描画错误的选项是〔〕A.西南地域是我国重要的商品农业基地,熟制为一年一熟B.西南地域最典型的气候特点:冷湿C.这里有中国共同的自然景观--吉林雾凇D.图中D所在地域是九大商品粮基地之一的松嫩平原3.适宜在西南地域种植的农作物是( )A.小麦、玉米、花生B.水稻、棉花、玉米C.甜菜、玉米、大豆D.甘蔗、小麦、棉花4.下面有关我国农业散布的表达,正确的选项是( )A.山东、内蒙古、新疆、宁夏为我国四大牧区B.西北、西南、西北的山区,是我国三大林区C.我国秦岭─淮河一线以东主要为畜牧业散布区,以西主要为种植业、林业、渔业散布区D.南方地域海水渔业兴旺5.兰兰的家乡地势平整,土壤肥美,夏季高温多雨。
从自然条件思索,她的家乡最适宜开展( ) A.畜牧业 B.林业C.渔业D.种植业6.以下农作物与其主要散布地域的组合,正确的选项是( )A.小麦──西南平原B.棉花──南部沿海地域C.甘蔗──青藏高原 D.花生──黑龙江、吉林7.以下是我国水稻主要种植区的是( )A.华北平原 B.西南平原C.长江中下游平原 D.海南岛8.形成我国西南一年一熟、海南多一年三熟这种熟制差异的主要缘由是( )A.地形条件B.耕作阅历C.气候条件D.土壤条件9.在地形峻峭、水土容易流失的中央应开展( )A.渔业B.种植业C.牧业D.林业读〝中国农产品主要产区树立规划表示图〞,完成10~12题。
10.我国的小麦主要散布在( )A.东部季风区 B.秦岭─淮河以北C.秦岭─淮河以南 D.西南地域11.我国的水稻主要散布在( )A.西南地域 B.秦岭─淮河以北C.秦岭─淮河以南 D.西南地域12.我国棉花的主要产区是( )①长江流域②西北地域③黄淮海平原④西南平原A.①②③B.①③④ C.②③④ D.①②④13.开展农业要量体裁衣,以下做法不正确的选项是( )A.在珠江三角洲地势低洼的中央实行基塘消费B.在内蒙古草原地域鼎力开展粮食种植业C.在长江中下游地域鼎力开展海水养殖业D.在上海近郊开展乳畜业二、综合题14.〔2021•定兴县一模〕下面是中国农业消费散布表示图,据此回答以下效果。
2019-2020学年八年级地理上册 4.2 农业(二)教案 (新版)新人教版.doc

2019-2020学年八年级地理上册 4.2 农业(二)教案(新版)新人教版【教学目标】1.通过实例分析理解因地制宜发展农业的必要性,知道如何才能因地制宜发展农业。
2.举例说明科学技术在发展农业中的重要性,树立科技才能兴农的意识。
3.举例说明自然环境对我国具有地方特色的服饰、饮食、民居等的影响。
【教学重点】理解因地制宜发展农业的必要性。
【教学难点】会运用因地制宜发展农业的原则,解决农业生产的实际问题。
【教学过程】一、创设情境,导入新课播放反映太行山区、华北平原、内蒙古草原、洞庭湖沿岸等地农业生产活动的录像,从中你看到我国的农业生产在不同地区有什么不同?完成连线题,并说出这样安排的原因。
①太行山区 a.林业②华北平原 b.畜牧业③内蒙古草原 c.种植业④洞庭湖沿岸 d.渔业二、讲授新课1.说一说图4.13 “因地制宜发展农业”,几处不同的区域应该布局什么农业生产?为什么?理解什么是农业生产的因地制宜原则?①处地形陡峭,水土容易流失,发展林业可以保持水土,叫“宜林则林”;②处降水稀少,但是牧草生长良好,适宜发展畜牧业,叫“宜牧则牧”;③处地形平坦,土壤肥沃,水源丰富,利于耕作,叫“宜粮则粮”;④处河湖较多,适宜发展渔业,叫“宜渔则渔”;【提问】上面的选择只是从自然条件方面考虑应该发展哪个大的农业部门,当我们进行具体的生产时,又会考虑到哪些因素呢?2.读图4.14“我该种什么好呢?”,总结农业生产应考虑的因素:发展农业生产,还要考虑当地的社会经济条件,如:交通运输、技术水平等。
3.在图4.15“东南沿海某区域”,有位于我国东南沿海某区域的A、B、C、D四地。
其中,A为城市郊区,B为远离城市的平原地区,C为山地,D为海洋。
(1)根据因地制宜的原则,在A、B、C、D四地合理布局农业,并说明你的理由。
(2)家住A地的小雨,向村里建议减少水稻种植面积,改种蔬菜、花卉,发展鱼、肉、乳、禽、蛋生产,你认为可行吗?请说明你的理由。
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【2019-2020】八年级地理上册4-2农业深度点拨(新版)新人教版
要点一:农业及其重要性
1.农业的劳动对象与产品
农业的劳动对象是生物,获得的劳动产品也是生物本身。
2.农业的分类
3.发展农业的重要性
农业为人们的日常生活提供必需的吃、穿、用等物资资料,还给工业生产提供大量的原材料和消费市场。
因此我们说农业是我国国民经济的基础,只有农业实现了现代化,才能说实现了现代化。
【例题1】下列有关我国农业的叙述,正确的是( )
A.农业是国民经济的主导产业
B.农业的劳动对象是生物
C.农业只包括种植业
D.副业包括林业、牧业和渔业
点拨:在国民经济中,农业是基础产业,狭义的农业指的是种植业;副业指农业、林业、牧业、渔业以外的其他产业。
答案:B
要点二:我国农业的地区分布(重点)
1.我国农业的地区分布,主要表现为东部与西部、南方与北方的差异
2.我国的主要种植业分布区及分布条件
(1)分布:东部半湿润和湿润区的平原地区以种植业为主。
(2)条件:平原、河谷或低缓的丘陵,土壤深厚、肥沃,水源丰富;季风气候显著,降水充足,雨热同期。
3.我国东部以种植业为主的地区的农业地区差异
我国东部以种植业为主的地区,农业的南北差异明显。
以秦岭—淮河一线为界,该线以北地区耕地多为旱地,主要种植小麦、玉米等;以南地区耕地多为水田,主要种植水稻等。
【例题2】我国南方与北方的耕作制度和种植的农作物有明显差别的主要原因是( )
A.气候条件的差异
B.地形条件的差异
C.土壤条件的差异
D.水源条件的差异
点拨:我国北方和南方以秦岭—淮河一线为界,南方和北方因气候条件的差异导致耕作制度和种植的农作物存在明显的不同。
答案:A
【例题3】我国的四大牧区分布在( )
①青海②甘肃③西藏④内蒙古⑤宁夏⑥新疆
A.①②③④
B.②③④⑤
C.③④⑤⑥
D.①③④⑥
点拨:内蒙古、新疆、青海、西藏的许多地方水草肥美,气候适宜,天然草场广布,具有悠久的畜牧业生产历史,是我国著名的四大牧区。
答案:D
要点三:发展农业要因地制宜(难点)
1.影响农业生产的条件
(1)自然条件
农业生产与光、热、水、土等自然条件关系密切。
①光照:农作物生长离不开光照。
不同农作物对于光照的需求是不同的。
②热量:农作物的旺盛生长必须满足一定的热量条件。
热量条件不同,农作物的产量、种类、耕作制度和栽培方式也不相同。
③水分:农业生产离不开水。
水分条件比较好的地方,可以发展水稻种植和淡水养殖;水分条件比较差的地方,适合经营旱作农业。
④地形和土壤:不同的地形,有不同的利用方式;土壤的性质和肥力不同,其适宜种植的作物和生产力也不同。
(2)社会经济条件
发展农业生产,还要考虑当地的社会经济条件(如市场需求、交通运输、技术水平、国家政策等)。
2.因地制宜的基本原则
(1)宜牧则牧:地形平坦、草原广阔的地区,适宜发展畜牧业,如我国400毫米年等降水量线以北、以西地区。
(2)宜粮则粮:地形平坦、土壤肥沃、水源丰富、利于耕作的地区,适宜种植粮食作物,如我国的东部平原。
(3)宜渔则渔:气候湿润、河湖众多的地区,适宜发展渔业,如长江中下游平原地区被称为“鱼米之乡”。
(4)宜林则林:地形陡峭,水土容易流失的山地、丘陵地区,适宜发展林业,可以保持水土,如我国的东××区、西南林区和东南林区。
【例题4】下列做法符合因地制宜、可持续发展的是( )
A.在新疆吐鲁番盆地利用夏季高温的优势大面积种植热带水果
B.在长江中下游地区利用众多的河水发展淡水养殖
C.在西双版纳利用丰富的热量资源大量种植棉花
D.在山地迎风坡利用降水较多的优势大面积种植水稻
点拨:本题是对因地制宜、可持续发展相关知识的考查。
新疆吐鲁番盆地位于我国西北内陆地区,属于温带大陆性气候区,降水少,气候干旱,虽然此地夏季气温高,但不适宜大面积种植热带水果;在长江中下游地区利用众多的河水发展淡水养殖,充分利用了当地的淡水资源,较为合理;在西双版纳利用丰富的热量资源大量种植棉花会破坏当地的森林植被,不符合可持续发展的观念;在山地迎风坡利用降水较多的优势大面积种植水稻,会造成山地水土流失,不正确。
故正确答案为B。
答案:B
【例题5】读下图,回答下列问题.
要在城镇周围A.B.C三处分别饲养乳牛、种植花卉或种植小麦,三处如何安排为好?(提示:距离城镇越近,地价越高,农业生产的成本也越高,按单位面积产值计算,由高到低为乳牛业、花卉业、小麦。
)
(1)__________可安排在C处,理由是_________________________。
(2)__________可安排在A处,理由是_________________________。
(3)__________可安排在B处,理由是_________________________。
点拨:发展农业要遵循自然规律,因地制宜,宜农则农,宜牧则牧,宜渔则渔,宜林则林。
随着人们生活水平和生活质量的提高,在城市××区、城镇附近或沿海地区扩大养殖业和蔬菜、花卉等种植业;在离城镇较远且灌溉便利的广大平原地区,适宜发展小麦等粮食作物。
答案:(1)乳牛业距城镇近,地价虽高,但乳牛产品价格高,能保证农户有较好的收入,而且离城镇近,居民多,需求量大,鲜牛奶能及时销售
(2)花卉业A处位于城镇附近,有很大的消费市场,而且靠近高速公路,交通便利,便于鲜花及时输送
(3)小麦种植业面积广大,且有河流经过,灌溉便利
要点四:走科技强农之路
1.我国农业取得的成就
新成立以后,尤其是改革开放以来,我国依靠科学技术,使农业取得了长足发展。
(1)农业增长方式正从广种薄收转向优质高产,优良品种不断涌现。
(2)机械化和专业化水平、生产效率不断提高。
(3)农田水利建设取得长足进步,抗灾能力明显增强。
(4)绿色、低碳、生态农业不断推广。
2.走科技强农之路的必要性
(1)科学技术在农业发展中起着越来越重要的作用。
①“杂交水稻”的培育,使我国在耕地面积减少的情况下粮食产量保持持续增长的态势。
②温室、大棚等通过调节温度、湿度等植物生长条件,突破了植物生长的季节和地域限制。
③农业生产的机械化程度大幅度提高,根本改变了人工劳作的状况,大大提高了劳动生产率。
④推广滴灌、喷灌技术,既能提高产量,又能节约水资源、保护环境。
(2)目前,我国科技进步对农业生产的贡献率已经超过50%,但是同发达国家相比,差距还很大。
3.农业发展方向
依靠科技的优势,大力发展高产、优质、高效、生态、安全农业,加快我国从农业大国向农业强国迈进的步伐。
【例题6】我国农业在取得巨大成就的同时,也面临人口、耕地、粮食、环境等问题的严峻挑战。
你认为我国农业今后发展的方向是( )
A.努力开垦荒地、林地,增加耕地面积
B.依靠大量进口粮食保证粮食供应
C.增加农业劳动人口,提高农产品产量
D.依靠科技的优势,大力发展高产、优质、高效、生态、安全农业
点拨:我国农业取得了巨大成就,多种农产品产量居世界首位,实现了农产品供给由长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变。
但我国人口众多,对粮食的需求量大,提高粮食生产的能力,是关系到国计民生的头等大事。
我国后备土地资源不足,不可能靠开荒来增加耕地;依靠科技的优势,大力发展高产、优质、高效、生态、安全农业,是我国农业今后发展的方向。
我国农业劳动人口已经过剩,不需要再增加劳动人口。
答案:D。