高中人教版政治选修2同步课件：专题5-2对社会主义市场经济理论的探索
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高中政治选修2优质课件：专题五 中国社会主义市场经济的探索
专题五 中国 社会主义市场 经济的探索
专题总结提升
内容索引
壹
网络构建
WANG LUO GOU JIAN
贰 真题体验 ZHEN TI TI YAN
壹
网络构建
返回
贰
真题体验
(2016·海南高考)阅读材料，完成下面问题。 计划和市场都是方法嘛。只要对发展生产力有好处，就可以利用。它为社会主义服务， 就是社会主义的；为资本主义服务，就是资本主义的。好像一谈计划就是社会主义，这 也是不对的，日本就有一个企划厅嘛，美国也有计划嘛，我们以前是学苏联的，搞计划 经济。后来又讲计划经济为主，现在不要再讲这个了。
——摘自《邓小平文选》第三卷：计划和市场都是发展生产力的方法 分析邓小平上述观点对建立社会主义市场经济体
专题总结提升
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WANG LUO GOU JIAN
贰 真题体验 ZHEN TI TI YAN
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真题体验
(2016·海南高考)阅读材料，完成下面问题。 计划和市场都是方法嘛。只要对发展生产力有好处，就可以利用。它为社会主义服务， 就是社会主义的；为资本主义服务，就是资本主义的。好像一谈计划就是社会主义，这 也是不对的，日本就有一个企划厅嘛，美国也有计划嘛，我们以前是学苏联的，搞计划 经济。后来又讲计划经济为主，现在不要再讲这个了。
——摘自《邓小平文选》第三卷：计划和市场都是发展生产力的方法 分析邓小平上述观点对建立社会主义市场经济体
【创新方案】高中政治人教版选修二专题五 第二框 对社会主义市场经济理论的探索
[解析]
十三大提出有计划的商品经济是计划与市场内
在统一的体制，“国家调控市场，市场引导企业”的经济运 行模式，要求实现计划和市场的有机统一，表明我们党已经 认识到计划和市场的作用都是覆盖全社会的，不再把市场调 节置于从属和次要的地位。A、B两项为1982年9月召开的中共 十二大对计划经济为主、市场调节为辅的内涵的具体阐述， 不符合题意；C项的观点错误。
[答案]
C
实行有计划的商品经济 [典例2] 表现在 十三大对社会主义市场经济体制认识的深化 ( )
A．社会主义也可以搞市场经济，利用这种方法来发展社 会生产力，不会影响整个社会主义
B．完全由市场调节的生产和交换，只限于小商品、部分
农副产品和服务修理行业，它们在国民经济中只起辅助作用 C．国家调控企业，企业引导市场 D．计划和市场的作用都是覆盖全社会的，不再把市场调 节置于从属和次要的地位
阶段
内容 ①党的十三大以后，随着 我国改革的深化，我们突 破了把市场经济与社会主 义对立起来的传统观念 ②党的十四大把建立社会 主义市场经济体制确立为 改革的目标，标志着我国 经济体制改革彻底突破了 计划体制的框架
党的 十 三大 之 后到 十四 大
意义 邓小平社会主义市场经济理 论的创立，明确指出了计划 和市场都是经济手段，丰富 和发展了马克思主义政治经 济学说，消除了把计划经济 和市场经济看作社会基本制 度范畴的思想束缚，为我国 经济体制改革目标模式的选 择奠定了理论基础，促进了 我国社会主义现代化建设事 业的蓬勃发展
同时为后来的城市企业改革提供了成功的值得借鉴的经验。
[理脉络· 成体系]
[析重点· 解难点]
阶段 党的十 一届三 中全会 之后， 十 二届三 中全会 之前
最新高中政治专题五第2课时对社会主义市场经济理论的探索同步学案新人教版选修2
最新高中政治专题五第2课时对社会主义市场经济理论的探索同步学案新人教版选修2【学习目标】了解邓小平关于社会主义市场经济理论的产生过程，明确不同阶段党对市场经济的认识，正确理解党对市场经济问题的探索，支持社会主义市场经济体制改革。
一、计划经济为主，市场调节为辅1．我国的改革首先从______开始，以____________为主的经济责任制的实施，促进了我国农业的快速发展。
2．面对经济发展迫切需要发挥市场作用的事实，我们党提出“__________为主，____________为辅”，打破了我国过去由______一统天下的局面。
二、实行有计划的商品经济1．党的十二届三中全会提出社会主义经济是________的商品经济的论断，突破了把________和__________对立起来的传统观念。
2．党的十三大提出的经济体制改革目标和经济运行模式，要求实现______和______的有机统一，不再把市场调节置于__________的地位。
三、确立建立社会主义市场经济体制的目标1．党的十三大以后，随着改革的深化，我们突破了把________与__________对立起来的传统观念。
2．党的十四大把______________________________确立为改革的目标，标志着我国经济体制改革彻底突破了______________的框架。
四、社会主义市场经济理论的意义1．邓小平社会主义______________的创立，明确指出了______和________都是经济手段，丰富和发展了马克思主义__________学说。
2．消除了把计划经济和市场经济看作__________________范畴的思想束缚，为我国经济体制改革目标模式的选择奠定了________________，促进了社会主义现代化建设事业的蓬勃发展。
1．商品经济、市场经济、计划经济(1)商品生产和商品交换的总和就是商品经济。
商品经济的发展经历了简单商品经济、资本主义商品经济、社会主义商品经济。
高中政治选修二优质课件：专题五 中国社会主义市场经济的探索(2)
网络构建区
核心整合区
真题体验区
1 2 34
3.(2011·北京高考)结合经济学常识中的相关知识，概述新 中国成立以来中国共产党关于社会主义商品经济的认识。
时期 20世纪50年代 200世纪90年代以来
网络构建区
核心整合区
真题体验区
1 2 34
解析 本题要求运用经济学常识中的相关知识，概述新 中国成立以来中国共产党关于社会主义商品经济的认识。 这需要我们结合教材所学知识和历史事实进行分析，要 注意不同时期社会主义商品经济发展的不同特点。
保障支出(亿元) 财产性收入占居民收入
比率(%)
1992年 26.0 66.5
≈0.5(1990年)
网络构建区
核心整合区
2011年 76.4(2008年)
11 144
2.7(2008年)
真题体验区
1 2 34
*表中的“中央企业”指国务院国资委管辖的国有大型企业； “财产性收入”指家庭拥有的动产(银行存款、有价证券等) 和不动产(房屋、土地、收藏品等)获得的收入。 “南方谈话”后，我国社会主义市场经济体制初步建立，同 时影响发展的体制机制障碍依然存在。运用经济学常识相 关知识简述，为什么还需要完善社会主义市场经济体制。
透明预算、提高效率，建立现代财政制度，发挥中 体制
央和地方两个积极性。
网络构建区
核心整合区
真题体验区
三、完善社会主义市场经济体制
完善 社会 主 ⑤健全城乡发展一体化体制机制。 主义 要 必须健全体制机制，形成以工促农、以城带乡、工 市场 任 农互惠、城乡一体的新型工农城乡关系，让广大农 经济 务 民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果。 体制
优化配置。
高二政治备课课件51中国社会主义市场经济的探索新选修2
第十三页，共28页。
提示 (1)材料反映出建国后到1978年，我国保持了较高 的经济增长速度，在20多年的时间里，在以农业部门为经 济主体的基础上，建成了门类比较齐全(qíquán)的工业体 系，经济结构发生了很大的变化。 (2)这些成就的取得离不开我国在“一五”期间所建立的 高度集中的计划经济体制。通过这一体制，我们集中了全 国有限的人力、物力、财力，保证了重点建设项目的顺利 完成，使我国建立起了比较完整的国民经济体系，实现了 国家的经济独立，进而巩固了国家的政治独立。
[情景导入] (教师(jiàoshī)用书独有)
北方某市一条普通马路的两边，一边是生产铜的冶 炼厂，一边是需要铜的电缆厂。改革开放以前，冶炼厂 不能直接把自己(zìjǐ)的产品卖给对面的电缆厂，电缆厂 用铜也不能直接从对面冶炼厂购买，而要到相隔数千公 里的南方去运。
第三页，共28页。
上述问题发生在我国的计划(jìhuà)经济时代。那么该如何 评价计划(jìhuà)经济体制？请进入本框学习。
第五页，共28页。
【探究(tànjiū)活动计2划】经济体制在我国社会主义建设过程中，发挥过哪 些积极作用？ 提示 (1)集中了全国有限的人力、物力、财力，保证了重点建设 项目的顺利完成，使我国建立起比较完整的国民经济体系，实现 了国家的经济独立，进而巩固了国家的政治独立。 (2)抑制了多年来一直困扰我国的恶性通货膨胀，稳定了物价，增 加了财政收入。 (3)在生产力发展水平低的情况下，国家通过(tōngguò)对国民收入 分配的直接控制，保证了人民群众最基本的生活需要，实现了社 会公平。
第二十二页，共28页。
十一届三中全会前，农村集体劳动，按劳动力计工分，按工分分
配，结果出工不出力。这说明
( )。
提示 (1)材料反映出建国后到1978年，我国保持了较高 的经济增长速度，在20多年的时间里，在以农业部门为经 济主体的基础上，建成了门类比较齐全(qíquán)的工业体 系，经济结构发生了很大的变化。 (2)这些成就的取得离不开我国在“一五”期间所建立的 高度集中的计划经济体制。通过这一体制，我们集中了全 国有限的人力、物力、财力，保证了重点建设项目的顺利 完成，使我国建立起了比较完整的国民经济体系，实现了 国家的经济独立，进而巩固了国家的政治独立。
[情景导入] (教师(jiàoshī)用书独有)
北方某市一条普通马路的两边，一边是生产铜的冶 炼厂，一边是需要铜的电缆厂。改革开放以前，冶炼厂 不能直接把自己(zìjǐ)的产品卖给对面的电缆厂，电缆厂 用铜也不能直接从对面冶炼厂购买，而要到相隔数千公 里的南方去运。
第三页，共28页。
上述问题发生在我国的计划(jìhuà)经济时代。那么该如何 评价计划(jìhuà)经济体制？请进入本框学习。
第五页，共28页。
【探究(tànjiū)活动计2划】经济体制在我国社会主义建设过程中，发挥过哪 些积极作用？ 提示 (1)集中了全国有限的人力、物力、财力，保证了重点建设 项目的顺利完成，使我国建立起比较完整的国民经济体系，实现 了国家的经济独立，进而巩固了国家的政治独立。 (2)抑制了多年来一直困扰我国的恶性通货膨胀，稳定了物价，增 加了财政收入。 (3)在生产力发展水平低的情况下，国家通过(tōngguò)对国民收入 分配的直接控制，保证了人民群众最基本的生活需要，实现了社 会公平。
第二十二页，共28页。
十一届三中全会前，农村集体劳动，按劳动力计工分，按工分分
配，结果出工不出力。这说明
( )。
2013【三维设计】高二政治人教版选修二课件专题五第二框 对社会主义市场经济理论的探索
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3．把建立社会主义市场经济体制确立为改革目标的是( )
①党的十三大 ②党的十四大 ③打破了我国过去由计
划一统天下的局面 ④标志着我国经济体制改革彻底突
破了计划体制的框架
A．①④
B．①③
C．②③
D．②④
解析：党的十四大把建立社会主义市场经济体制确立为
返回
3．党的十四大把建立社会主义市场经济体制确立 为改革的目标，标志着我国经济体制改革彻底突破了计 划体制的框架。
4．邓小平社会主义市场经济理论的创立，明确指 出了计划和市场都是经济手段。丰富和发展了马克思主 义政治经济学说。
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[识记·探究层级]
1．提出的必要性 (1)农村以 家庭联产承包 为主的经济责任制的实施，极 大地调动了农民的生产积极性，促进了我国农业的快速发展。 面对经济发展迫切需要发挥 市作场用的事实，我们党提出 “计划经济为主，市场调节为辅”。 2．提出的意义 打破了我国过去由 计划 一统天下的局面，为 市场调节 作用 的发挥打开了缺口。
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4．下列对邓小平社会主义市场经济理论的认识，不.正确的
是
()
A．明确指出了计划和市场都是经济手段
B．丰富和发展了马克思主义政治经济学说
C．指出了社会主义市场经济和资本主义市场经济没有任
何区别
D．为我国经济体制改革目标模式的选择奠定了理论基础
解析：社会主义市场经济是与社会主义基本制度结合在一
起的，C项观点错误，应选。
理论(观点)
意义
提出经济体制改革目标和经 不再把市场调节置于
十三大 济运行模式，要求实现计划 从属和次要的地位
和市场的有机统一
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3．把建立社会主义市场经济体制确立为改革目标的是( )
①党的十三大 ②党的十四大 ③打破了我国过去由计
划一统天下的局面 ④标志着我国经济体制改革彻底突
破了计划体制的框架
A．①④
B．①③
C．②③
D．②④
解析：党的十四大把建立社会主义市场经济体制确立为
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3．党的十四大把建立社会主义市场经济体制确立 为改革的目标，标志着我国经济体制改革彻底突破了计 划体制的框架。
4．邓小平社会主义市场经济理论的创立，明确指 出了计划和市场都是经济手段。丰富和发展了马克思主 义政治经济学说。
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[识记·探究层级]
1．提出的必要性 (1)农村以 家庭联产承包 为主的经济责任制的实施，极 大地调动了农民的生产积极性，促进了我国农业的快速发展。 面对经济发展迫切需要发挥 市作场用的事实，我们党提出 “计划经济为主，市场调节为辅”。 2．提出的意义 打破了我国过去由 计划 一统天下的局面，为 市场调节 作用 的发挥打开了缺口。
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4．下列对邓小平社会主义市场经济理论的认识，不.正确的
是
()
A．明确指出了计划和市场都是经济手段
B．丰富和发展了马克思主义政治经济学说
C．指出了社会主义市场经济和资本主义市场经济没有任
何区别
D．为我国经济体制改革目标模式的选择奠定了理论基础
解析：社会主义市场经济是与社会主义基本制度结合在一
起的，C项观点错误，应选。
理论(观点)
意义
提出经济体制改革目标和经 不再把市场调节置于
十三大 济运行模式，要求实现计划 从属和次要的地位
和市场的有机统一
2013年人教版政治选修2同步教学课件专题5第2框 对社会主义市场经济理论的探索
毛 泽 东
主要观点 背景 国家市场为主体，自由市场为补 充；发展商品生产为社会主义服 务；两种所有制的存在是商品生 产存在的主要前提，但商品生产 的命运，最终是和生产力的发展 大跃进，人民公 水平密切联系的；价值规律对生 社尝试的失败 产不起决定性调节作用，但主张 在限制价值规律消极作用的前提 下，运用价值规律管理经济，进 行经济核算
【友情提醒】
坚持走社会主义市场经济的发来自展道路，建设中国特色社会主义经济，最重要 的就是坚持社会主义基本制度与市场经济的结 合，这是我们的创造性和特色所在。既要明确
市场经济的一般特点，坚持按市场经济运行机
制发展生产，又要坚持我们的社会主义方向， 全面理解我们的市场经济体制改革。
例1
1985 年 8 月 28 日，邓小平在会见津巴布韦总
思考 2．发展社会主义市场经济为什么要坚持计划 与市场相结合？ 【提示】 计划与市场各有优势，也各有局 限性。计划手段具有自觉性、事先性和宏观 性等特点，适合在宏观领域发挥作用。市场 手段具有自发性、事后性、反应灵敏等特点， 适合在微观领域发挥作用。两种手段有机结 合，可以做到优势互补，扬长避短。
济体制改革目标模式的选择奠定了_________ 理论基础 ， 促进了社会现代化建设事业的发展。
简要回顾
合作探究学习
党对社会主义市场经济理论的探索
理论(观点) “计划经济为主， 十二大 市场调节为辅”的 原则 十二届 社会主义经济是有 三中全 计划的商品经济 会 时间 意 义 打破了我国过去由计划“一 统天下”的局面，为市场调 节作用的发挥打开了缺口
突破了把商品经济和计划经 济对立起来的传统观念
理论(观点) 意 义 提出经济体制改革目 十三 标和经济运行模式， 不再把市场调节置于 大 要求实现计划和市场 从属和次要的地位 的有机统一 把建立社会主义市场 标志着我国经济体制 十四 经济体制确立为改革 改革彻底突破了计划 大 的目标 体制的框架 时间
人教版高中政治选修2专题五《中国社会主义市场经济的探索》ppt复习课件
核心考点一
考点整合
命题探究
对点训练
命题点 对社会主义市场经济理论的探索
解题指导：正确理解对社会主义市场经济的探索过程和理论创
新的意义
认 计划经
党的十一届三中全会后，农村的改革取得了
巨大的成就，农业快速发展。面对经济发展 识 济为主， 迫切需要发挥市场作用的事实，我们党提出“ 过 市场调 计划经济为主，市场调节为辅”。这打破了传 程 节为辅 统的由计划一统天下的局面
①
② ④
单一 生产力 平均主义 市场调节
⑧ ⑩
经济手段
现代企业 市场 宏观调控 按劳分配 社会保障
基本经济 现代市场
⑨ 社会基本制度
③ 商品生产和市场 ⑤
⑥
政府
城乡发展 开放型
有计划
⑦社会主义市场经济
核心考点一 对社会主义市场经济理论的探索
考点整合
1.对社会主义市场经济理论的探索过程
(1)党的十一届六中全会提出了 “计划经济为主，市场经济为
程，确立这一导向是为了发挥④________。
核心考点一
考点整合
命题探究
对点训练
解析 答案
本题考查我国经济体制发展、变化过程，属于教材知识 ①公有制基础上的有计划商品经济(或有计划商品经济)
的再现，较为简单。回答时要注意各项内容的顺序不能颠倒。 ②建立社会主义市场经济体制
③市场(或市场化)
④市场在资源配置中的基础性作用
人教版
选修二
专题五
中国社会主义市场经济的探索
考点展示
高度集中的计划经济体制的弊端和影响；
从计划经济到市场经济的认识过程； 邓小平关于社会主义市场经济理论的重要创新及其意义；
高中政治专题五 对社会主义市场经济理论的探索 同步互动名师公开课省级获奖课件(新人教选修2)
计划经济体制 市场调节
二、实行有计划的商品经济 1.正式提出 党的十二届三中全会提出社会主义经济是_________________ 的论断。 2.重要意义 突破了把_________和_________对立起来的传统观念。 有计划的商品经济 3.发展过程 党的十三大提出的经济体制改革目标和经济运行模式，要求实 现_____和_____的有机统一，不再把_________置于从属和次 要地位。
“计划经济为主，市场调节为辅”的提出 1.提出背景：党的十一届三中全会后，我国的改革首先从农村开始。农村以 家庭联产承包为主的经济责任制的实施，极大地调动了农民的生产积极性， 促进了我国农业的快速发展。
2.提出过程：1981年6月，在党的十一届六中全会上，我们党提出：“必须在 公有制基础上实行计划经济，同时发挥市场调节的辅助作用。”1982年9月， 党的十二大报告提出：“贯彻计划经济为主、市场调节为辅的原则”“允许 对部分产品的生产和流通不作计划，由市场来调节……这一部分是有计划生 产和流通的补充，是从属的、次要的，但ห้องสมุดไป่ตู้是必要的、有益的。”
√
（3）社会主义市场经济体制的确立，标志我国彻底突破了计 划体制的框架。（ ） 提示：此观点正确。这是党的十四大确立的目标。 （4）在社会主义市场经济条件下 ，不再重视国家计划的作 √ 用。（ ） 提示：此观点错误。宏观调控就是国家计划的重要表现。 （5）社会主义市场经济体制的提出是适应我国经济发展需要 的。（ ） 提示：此观点正确。党的十四大确立建设社会主义市场经济体 制的目标，符合当时我国经济社会发展状况。 ×
商品经济
计划经济
计划
市场
市场调节
三、确立建立社会主义市场经济体制的目标 1.确立过程 （1）突破传统：党的十三大以后，我们突破了把_________与 _________对立起来的传统观念。 （2）正式确立：党的十四大把建立_____________________确 立为改革的目标。 市场经济 2.重要意义 社会主义市场经济体制这一目标的确立，标志着我国经济体制 社会主义 改革彻底突破了 _________的框架。 社会主义市场经济体制
高中政治选修2精品课件1：专题五 中国社会主义市场经济的探索
中国社会主义市场经济的探索。 (1)新中国成立之初,我国参照苏联模式,建立起了高度集中的计划经济体制。 (2)1958 年,在“大跃进”的形势下,毛泽东提出了通过发展商品生产来为社会 主义服务。 (3)1978 年,中共十一届三中全会分析了高度集中的计划经济体制的弊端,强调 重视价值规律的作用;提出“计划经济和市场经济相结合”。 (4)1982 年中共十二大提出了“计划经济为主,市场调节为辅”的原则。 (5)1984 年 10 月,中共十二届三中全会进一步明确,社会主义经济是“公有制基 础上的有计划的商品经济”。 (6)1987 年中共十三大把有计划的商品经济新体制概括为计划与市场内在统 一的新体制,提出要运用计划调节和市场调节两种手段,逐步建立“国家调节市场, 市场引导企业”的机制。 (7)1992 年年初邓小平南方视察时指出,计划经济不等于社会主义,资本主义也 有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。 这为中国建立社会主义市场经济体制奠定了理论基础。
【答案速填】 A:计划经济体制的作用 B:实行有计划的商品 经济 C:培育合格的市场主体 D:建立有效的宏观调控体系 E:完善社会主义市场经济体制的主要任务
一、计划和市场不是资本主义与社会主义的本质区别 1.计划和市场都是经济手段。计划多一点还是市场多一点,不是 社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资 本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。
2.社会主义市场经济运行和发展中必须坚持计划和市场相结合。 计划与市场各有优势和特点,也有不足和局限。计划手段具有 自觉性、事先性和宏观性等特点,适合在宏观领域发挥作用。 市场手段具有自发性、滞后性、反应灵敏等特点,适合在微观 领域发挥作用,两种手段有机结合,可以做到优势互补,扬长避短。
高中思想政治选修2专题五 中国社会主义市场经济的探索第3课时 建立社会主义市场经济体制教学课件
置中的作用大大增强。
栏目 导引
思想政治 选修2
专题五 中国社会主义市场经济的探索
四、建立有效的宏观调控体系
1．建立完善的□32 宏观调控体系，是保证社会主义市场经济
健康发展的前提。
2．宏观调控体系包括调控□33 目标、□34任务 、□35 手段 、
方式等。
3．党的十四大以后，我国完善的□36 宏观调控体系逐步形成。
【答案】 A
栏目 导引
思想政治 选修2
专题五 中国社会主义市场经济的探索
3．全面理解宏观调控 建立完善的宏观调控体系是社会主义市场经济健康发展的 前提，把握宏观调控的有关问题对于理解市场经济体制的建立 必不可少。关于宏观调控应从以下几方面理解： (1)目标：宏观调控，指国家综合运用各种手段对国民经济 进行的调节和控制。我国宏观调控的主要目标是：促进经济增 长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。国家通过运用 经济手段、法律手段和必要的行政手段，实现宏观调控的目标。
思想政治 选修2
专题五 中国社会主义市场经济的探索
第三课时 建立社会主义 市场经济体制
栏目 导引
思想政治 选修2
专题五 中国社会主义市场经济的探索
1．了解我国社会主义市场经济发展的历程。 2．掌握社会主义市场经济的基本框架及其初步建立的 过程，理解市场主体、市场体系、宏观调控体系对社会主 义市场经济体制的建立的重要性。 3．培养辩证的观点、整体系统的思想，全面认识社会 主义市场经济各环节的紧密联系。
(2)你知道社会主义市场经济体制的基本框架吗？
栏目 导引
思想政治 选修2
专题五 中国社会主义市场经济的探索
(1)宪法是国家的根本大法，把实行社会主义市场经 济写入宪法，标志着它的发展有了根本大法的保障。 (2)社会主义市场经济体制的基本框架是：坚持公有制为主体、 多种经济成分共同发展的方针，进一步转换国有企业经营机制， 建立适应市场要求，产权清晰、权责明确、政企分开、管理科 学的现代企业制度；建立全国统一开放的市场体系，实现城乡 市场紧密结合，国内市场与国际市场相互衔接，促进资源的优 化配置；转变政府管理经济的职能，
栏目 导引
思想政治 选修2
专题五 中国社会主义市场经济的探索
四、建立有效的宏观调控体系
1．建立完善的□32 宏观调控体系，是保证社会主义市场经济
健康发展的前提。
2．宏观调控体系包括调控□33 目标、□34任务 、□35 手段 、
方式等。
3．党的十四大以后，我国完善的□36 宏观调控体系逐步形成。
【答案】 A
栏目 导引
思想政治 选修2
专题五 中国社会主义市场经济的探索
3．全面理解宏观调控 建立完善的宏观调控体系是社会主义市场经济健康发展的 前提，把握宏观调控的有关问题对于理解市场经济体制的建立 必不可少。关于宏观调控应从以下几方面理解： (1)目标：宏观调控，指国家综合运用各种手段对国民经济 进行的调节和控制。我国宏观调控的主要目标是：促进经济增 长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。国家通过运用 经济手段、法律手段和必要的行政手段，实现宏观调控的目标。
思想政治 选修2
专题五 中国社会主义市场经济的探索
第三课时 建立社会主义 市场经济体制
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思想政治 选修2
专题五 中国社会主义市场经济的探索
1．了解我国社会主义市场经济发展的历程。 2．掌握社会主义市场经济的基本框架及其初步建立的 过程，理解市场主体、市场体系、宏观调控体系对社会主 义市场经济体制的建立的重要性。 3．培养辩证的观点、整体系统的思想，全面认识社会 主义市场经济各环节的紧密联系。
(2)你知道社会主义市场经济体制的基本框架吗？
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专题五 中国社会主义市场经济的探索
(1)宪法是国家的根本大法，把实行社会主义市场经 济写入宪法，标志着它的发展有了根本大法的保障。 (2)社会主义市场经济体制的基本框架是：坚持公有制为主体、 多种经济成分共同发展的方针，进一步转换国有企业经营机制， 建立适应市场要求，产权清晰、权责明确、政企分开、管理科 学的现代企业制度；建立全国统一开放的市场体系，实现城乡 市场紧密结合，国内市场与国际市场相互衔接，促进资源的优 化配置；转变政府管理经济的职能，
高中政治 专题五 中国社会主义市场经济的探索专题优化总结课件 新人教选修2
专题五 中国社会主义市场经济的探索
9、静夜四无邻，荒居旧业贫。。*** 10、雨中黄叶树，灯下白头人。。**** 11、以我独沈久，愧君相见频。。***** 12、故人江海别，几度隔山川。。**** 13、乍见翻疑梦，相悲各问年。。***** 14、他乡生白发，旧国见青山。。**** 15、比不了得就不比，得不到的就不要。。。***** 16、行动出成果，工作出财富。。*** 17、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。**** 9、没有失败，只有暂时停止成功！。*** 10、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。。**** 11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。***** 12、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。。**** 13、不知香积寺，数里入云峰。。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、楚塞三湘接，荆门九派通。。。***** 16、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。。*** 17、空山新雨后，天气晚来秋。。**** 9、杨柳散和风，青山澹吾虑。。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、越是没有本领的就越加自命不凡。***** 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。**** 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****
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9、静夜四无邻，荒居旧业贫。。*** 10、雨中黄叶树，灯下白头人。。**** 11、以我独沈久，愧君相见频。。***** 12、故人江海别，几度隔山川。。**** 13、乍见翻疑梦，相悲各问年。。***** 14、他乡生白发，旧国见青山。。**** 15、比不了得就不比，得不到的就不要。。。***** 16、行动出成果，工作出财富。。*** 17、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。**** 9、没有失败，只有暂时停止成功！。*** 10、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。。**** 11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。***** 12、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。。**** 13、不知香积寺，数里入云峰。。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、楚塞三湘接，荆门九派通。。。***** 16、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。。*** 17、空山新雨后，天气晚来秋。。**** 9、杨柳散和风，青山澹吾虑。。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、越是没有本领的就越加自命不凡。***** 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。**** 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****
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2014学年高二政治备课课件： 对社会主义市场经济理论的探索(新人教版选修2)
来的传统观念。 (2)党的十三大提出的经济体制改革目标和经济运行模
计划 和_____ 市场 的有机统一，不再把市场调 式，要求实现_____ 从属和次要 的地位。 节置于___________
十一届三中全会以后，党对社会主义市场经济理论进行了 怎样的探索？(请完成下列表格。) 时间 十一届三 中全会后 理论(观点) 意 义
场。
(2)在我国社会主义现代化建设过程中，一定要消除把计 划经济和市场经济看作社会基本制度范畴的思想束缚，把
计划和市场有机结合起来，产力，充分发挥社会主义制度 的优越性。
要点回顾
•1个改革措施：农村实行家庭联产承包为主的经济责任制
•2个经济手段：计划和市场
意 义 打破了我国过去由计划一 统天下的局面，为市场调 节作用的发挥打开了缺口
突破了把商品经济和计划 经济对立起来的传统观念 不再把市场调节置于从属 和次要的地位
把建立社会主义市场 经济体制确立为改革 的目标
标志着我国经济体制改革 彻底突破了计划体制的框 架
商品经济、市场经济、计划经济 (1)商品生产和商品交换的总和就是商品经济。商品经济
思路点拨
社会主义市场经济体制与资本主义市场经济
体制是有区别的，A项错误；市场经济本身没有姓“资” 姓“社”的问题，故D项错误；市场调节要遵循价值规 律，但不能说完全由价值规律支配，故B项错误；只有
C项说法正确，应选。
正确对待计划与市场
【新闻播报】 改革开放30多年来，我国逐步打破了过去由计 划体制一统天下的局面，充分发挥市场的作用，充分发挥
情感、态度与价值目标
通过学习，坚定社会主义信念。
探究一 计划经济为主，市场调节为辅； 实行有计划的商品经济
1．计划经济为主，市场调节为辅
计划 和_____ 市场 的有机统一，不再把市场调 式，要求实现_____ 从属和次要 的地位。 节置于___________
十一届三中全会以后，党对社会主义市场经济理论进行了 怎样的探索？(请完成下列表格。) 时间 十一届三 中全会后 理论(观点) 意 义
场。
(2)在我国社会主义现代化建设过程中，一定要消除把计 划经济和市场经济看作社会基本制度范畴的思想束缚，把
计划和市场有机结合起来，产力，充分发挥社会主义制度 的优越性。
要点回顾
•1个改革措施：农村实行家庭联产承包为主的经济责任制
•2个经济手段：计划和市场
意 义 打破了我国过去由计划一 统天下的局面，为市场调 节作用的发挥打开了缺口
突破了把商品经济和计划 经济对立起来的传统观念 不再把市场调节置于从属 和次要的地位
把建立社会主义市场 经济体制确立为改革 的目标
标志着我国经济体制改革 彻底突破了计划体制的框 架
商品经济、市场经济、计划经济 (1)商品生产和商品交换的总和就是商品经济。商品经济
思路点拨
社会主义市场经济体制与资本主义市场经济
体制是有区别的，A项错误；市场经济本身没有姓“资” 姓“社”的问题，故D项错误；市场调节要遵循价值规 律，但不能说完全由价值规律支配，故B项错误；只有
C项说法正确，应选。
正确对待计划与市场
【新闻播报】 改革开放30多年来，我国逐步打破了过去由计 划体制一统天下的局面，充分发挥市场的作用，充分发挥
情感、态度与价值目标
通过学习，坚定社会主义信念。
探究一 计划经济为主，市场调节为辅； 实行有计划的商品经济
1．计划经济为主，市场调节为辅
高中人教版政治选修2课件：5.2对社会主义市场经济理论的探索
我国社会主义经济是
①
1987 年 党的十三大
我国经济体制是计划与市场内在统 一的体制;国家调节市场,市场引导企 业
1992 年 党的十四大
②
上表反映了我国以 ③ 为导向的经济体制改革历程,确立这一
导向是为了发挥
④
。
重难聚焦
目标导航
知识梳理
重难聚焦
知识点一 知识点二
解析:解答本题,首先要明确我国以市场为导向的经济体制改革 历程:党的十二大以后,随着我国农村改革步伐的加快,商品经济在 我国发展起来。在此背景下,党的十二届三中全会提出社会主义经 济是公有制基础上的有计划的商品经济的论断,突破了把商品经济 和计划经济对立的传统观念。党的十二届三中全会以后,我国改革 的重点由农村转入城市。全面改革的初步展开进一步促进了我国 商品经济的发展和人们认识水平的提高。党的十三大提出的经济 体制改革目标和经济运行模式,要求实现计划和市场的有机统一, 表明我们党已经认识到计划和市场的作用都是覆盖全社会的,不再 把市场调节置于从属和次要的地位。党的十三大以后,随着我国改 革的深化,我们突破了把市场经济与社会主义对立起来的传统观念。 党的十四大把建立社会主义市场经济体制确立为经济体制改革的 目标,标志着我国经济体制改革彻底突破了原有的高度集中的计划 体制框架。据此可判断出①~④处应填内容。
济对立起来的传统观念
提出经济体制改革目标和 经济运行模式,要求实现计 划和市场的有机统一
不再把市场调节置于从属和 次要的地位
把建立社会主义市场经济 标志着我国经济体制改革彻
体制确立为经济体制改革 底突破了原有的高度集中的
的目标
计划体制框架
重难聚焦
目标导航
知识梳理
知识点一 知识点二
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栏 目 开 关
但这一主张未被采纳。 1981 年党的十一届六中全会通过的 《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中正式提出“以 计划经济为主，市场调节为辅”。党的十二大则把这一提法 确定为经济改革的一条原则。 (3)评价：这一提法虽仍坚持计划经济体制的总体框架不变， 但它打破了我国过去由计划一统天下的局面，为市场调节作 用的发挥打开了缺口。
体制起到了主要指导作用。 把市场经济和计划经济从姓资姓 社的争论中解放出来。 ②邓小平关于计划与市场的论述， 是对马克思主义政治经济 学说的重大发展， 为我国确立社会主义市场经济体制改革目 标模式的选择奠定了极为重要的思想和理论基础。
点拨·合作探究区 深度思考
1992 年 10 月，党的十四大首次明确提出我国经济体制改革 的目标是建立社会主义市场经济体制。 社会主义市场经济体制的基本含义和最本质的特征是什学案 2ຫໍສະໝຸດ 对社会主义市场经济理论的探索
[走进生活] 1979 年 11 月 26 日，邓小平会 见美国和加拿大客人时说：“市场经济只
本 学 案 栏 目 开 关
存在于资本主义社会，只有资本主义的市 场经济，这肯定是不正确的。社会主义为 什么不可以搞市场经济？这个不能说是资 本主义。”“社会主义也可以搞市场经济”。“方法上基本上和 资本主义社会的相似， 但也有不同， 这是全民所有制之间的关系， 当然也有同集体所有制之间的关系，也有同外国资本主义的关 系”，“这是社会主义利用这种方法来发展社会生产力”。
(× )
提示
十二届三中全会后，我国改革的重点由农村转入城
市。全面改革的初步展开进一步促进了我国商品经济的发 展和人们认识水平的提高。
诱思·自主学习区
2．党的十三大提出的经济体制改革目标和经济运行模式，要求
本 学 案 栏 目 开 关
实现计划和 市场 的有机统一， 不再把市场调节置于 从属 和
次要 的地位。
本 学 案 栏 目 开 关
点拨·合作探究区
[思维拓展] 社会主义市场经济理论是一个伟大的创新 (1)丰富和发展了马克思主义经济理论。 社会主义市场经济理 论，突破了传统的观念和多年的社会主义经济模式。它的提
本 学 案 栏 目 开 关
出和形成，使社会主义经济理论从观点、内容到体系结构都 发生了根本性的变化，为马克思主义理论宝库增添了崭新的 内容，极大地丰富和发展了马克思主义经济理论。社会主义 市场经济理论是一个伟大的创新。 (2)更新了社会主义建设道路， 推动了中国社会主义现代化建 设。社会主义市场经济理论的提出，使传统的社会主义建设 道路 —— 商品经济加计划经济向有中国特色的社会主义建 设道路——商品经济加社会主义市场经济迈进。
思考：在这一阶段，邓小平对市场与社会主义关系的认识有何 突破？ 提示：在这一阶段，邓小平同志已经认识到社会主义也可以搞
本 学 才是社会主义的这一传统观念。 案 栏 [目标导航] 目 开 1．了解“计划经济为主，市场调节为辅”及“有计划的商品经 关
市场经济。这一认识打破了市场经济是资本主义的，计划经济
点拨·合作探究区
探究点一 背景材料 材料一
本 学 案 栏 目 开 关
计划经济为主，市场调节为辅 1982 年，党的十二大报告提出：
“贯彻计划经济为主、市场调节为辅的原 则”；“允许对部分产品的生产和流通不 作计划，由市场来调节„„这一部分是有 计划生产和流通的补充，是从属的、次要的，但又是必要的、 有益的。” 材料二 1978～1984 年，我国农民人均纯收入年均增长率为 16%，由 1978 年的 6.7%上升到 1984 年的 13.6%，呈明显提 高态势，1979 年为 19.2%。这一阶段城镇居民人均可支配收 入年均增长率为 6.6%。
济”的提出过程。
2．识记社会主义市场经济理论的探索历程和意义。 3．通过了解我国社会主义市场经济理论的形成和发展过程，明 确社会主义制度要不断地自我完善和发展。
诱思·自主学习区
一、计划经济为主，市场调节为辅 学
本
案 1 ．背景：党的十一届三中全会后，农村以家庭联产承包为主 栏 目 经济责任制 的实施，促进了我国农业的快速发展。面 开 的 关
本 学 案 栏 目 开 关
点拨·合作探究区
深度思考 谈谈对“以计划经济为主，市场调节为辅”这一提法的认识。
答案 “以计划经济为主， 市场调节为辅”是在经济发展迫
本 学 案 栏 目 开 关
切需要发挥市场作用的背景下提出的， 是我国由高度集中的 计划经济向社会主义市场经济转变过程中提出的调节经济 运行的一种原则。虽然仍坚持计划经济体制的总体框架不 变，而且市场调节被认定为只是从属的、次要的，起辅助补 充作用，但它已为市场作用的发挥提供了现实基础，为社会 主义市场经济的发展开辟了一条道路。
领悟·自我检测区
1．农村家庭联产承包责任制是“大包干，大包干，直来直去不 拐弯，保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的”。家庭
本 学 案 栏 目 开 关
联产承包责任制之所以调动农民生产积极性，是因为( D ) A．促进了农业的迅速发展 B．做到了国家、集体、个人利益相结合 C．它是中国农民的伟大创造 D．坚持责、权、利相结合，多劳多得
点拨·合作探究区
(3)指明了中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济 体制。社会主义市场经济理论，明确了社会主义和市场经济之
本 学 间不存在根本矛盾，而市场经济是一种效率较高的经济体制， 案 栏 我国要大力发展社会生产力，就必须改变效率低的经济体制。 目 开 社会主义市场经济理论指明了我国经济体制改革的方向。 关
体上还是计划经济，但允许部分产品的生产和流通由市场 来调节，作为必要的、有益的补充，这一部分在地位上是 从属的、次要的和辅助性的。
诱思·自主学习区
1．想一想：什么是经济责任制？
本 学 案 栏 目 开 关
提示
为完成一定的生产或经营任务，明确劳动者在职责
范围内应承担责任的制度。责、权、利相结合，国家、集 体、个人利益相结合，企业经营者的收入同企业经营业绩 相联系，个人劳动所得同劳动成果相联系，是经济责任制 的基本原则。
点拨·合作探究区
探究点二 背景材料 1992 年初春，邓小平巡视南方发表重要谈话， 指出： “计划多一点还是市场多一点， 不是社
本 学 案 栏 目 开 关
确立建立社会主义市场经济体制的目标
会主义与资本主义的本质区别。 计划经济不等 于社会主义， 资本主义也有计划； 市场经济不 等于资本主义， 社会主义也有市场。 计划和市 场都是经济手段”。邓小平认为：“社会主义和市场经济之间不 存在根本矛盾。 问题是用什么方法才能更有力地发展社会生产力。 ” 邓小平的南方谈话，产生了巨大而深远的影响。它带来了新一 轮的解放思想、改革开放的大潮；它进一步丰富和发展了中国 特色社会主义理论体系，开创了中国特色社会主义的新局面。
点拨·合作探究区
[归纳总结] 全面理解计划经济为主，市场调节为辅 (1)提出背景：十一届三中全会后，农村以家庭联产承包为主 的经济责任制的实施，促进了我国农业的快速发展。面对经 济发展迫切需要发挥市场作用的事实，我们党提出了“计划 经济为主，市场调节为辅”。 本 学 (2)提出过程：这一主张最早是由陈云在中共八大上提出的， 案
本 学 案 栏 目 开 关
么？把建立社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革 的目标有什么意义？ 答案 (1)社会主义市场经济体制的基本含义就是要使市场
在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。 其最 本质的特征是社会主义基本制度与市场经济相结合。 (2)把建立社会主义市场经济体制确立为改革的目标， 标志着
我国经济体制改革彻底突破了计划体制的框架，从此，我国 揭开了改革开放的新篇章， 促进了我国社会主义现代化建设 事业的蓬勃发展。
点拨·合作探究区 [归纳总结] 对社会主义市场经济理论的探索过程体现了追求 真理是一个过程
时间阶段 主要思想或历程 意义 党的十一届 计划经济为主，市场 打破了传统的由计划 六中全会 调节为辅 一统天下的局面 突破了把商品经济和 党的十二届 社会主义经济是有 计划经济对立起来的 三中全会 计划的商品经济 传统观念 认识到市场的作用， 实现计划和市场的 党的十三大 不再把市场调节放到 有机统一 从属和次要地位 正式提出社会主义 标志着我国经济体制 市场经济理论，建立 党的十四大 改革彻底突破了计划 社会主义市场经济 体制的框架 体制的改革目标
诱思·自主学习区
二、实行有计划的商品经济 1．党的十二届三中全会提出了社会主义经济是公有制基础上
本 学 案 栏 目 开 关
的 有计划的商品经济 的论断，突破了把商品经济和 计划
经济 对立起来的传统观念。
诱思·自主学习区
2． 判断： 十二届三中全会后， 我国改革的重点由城市转入农村。
本 学 案 栏 目 开 关
解析
农村实施以家庭联产承包为主的经济责任制，坚持
责、权、利相结合，多劳多得，所以极大地调动了农民生产 积极性，因此答案为 D 项。
领悟·自我检测区
2．邓小平巡视南方指出：“计划多一点还是市场多一点，不 是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会 主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社
诱思·自主学习区
3．想一想：把建立社会主义市场经济体制确立为改革的目标，
本 学 案 栏 目 开 关
是否意味着我国彻底摒弃了计划手段？
提示
没有，计划和市场都是配置社会资源的基本方式和
手段，各有优势和缺陷。
诱思·自主学习区
四、社会主义市场经济理论的意义 1．邓小平 社会主义市场经济理论 的创立，明确指出了计划 和 市场 都是经济手段，丰富和发展了马克思主义政治经 济学。
本 2．消除了把计划经济和市场经济看作 社会基本制度 范畴的 学 案 思想束缚，为我国经济体制改革目标模式的选择奠定了 栏 目 理论基础 ，促进了我国社会主义现代化建设事业的蓬勃 开 关 发展。
但这一主张未被采纳。 1981 年党的十一届六中全会通过的 《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中正式提出“以 计划经济为主，市场调节为辅”。党的十二大则把这一提法 确定为经济改革的一条原则。 (3)评价：这一提法虽仍坚持计划经济体制的总体框架不变， 但它打破了我国过去由计划一统天下的局面，为市场调节作 用的发挥打开了缺口。
体制起到了主要指导作用。 把市场经济和计划经济从姓资姓 社的争论中解放出来。 ②邓小平关于计划与市场的论述， 是对马克思主义政治经济 学说的重大发展， 为我国确立社会主义市场经济体制改革目 标模式的选择奠定了极为重要的思想和理论基础。
点拨·合作探究区 深度思考
1992 年 10 月，党的十四大首次明确提出我国经济体制改革 的目标是建立社会主义市场经济体制。 社会主义市场经济体制的基本含义和最本质的特征是什学案 2ຫໍສະໝຸດ 对社会主义市场经济理论的探索
[走进生活] 1979 年 11 月 26 日，邓小平会 见美国和加拿大客人时说：“市场经济只
本 学 案 栏 目 开 关
存在于资本主义社会，只有资本主义的市 场经济，这肯定是不正确的。社会主义为 什么不可以搞市场经济？这个不能说是资 本主义。”“社会主义也可以搞市场经济”。“方法上基本上和 资本主义社会的相似， 但也有不同， 这是全民所有制之间的关系， 当然也有同集体所有制之间的关系，也有同外国资本主义的关 系”，“这是社会主义利用这种方法来发展社会生产力”。
(× )
提示
十二届三中全会后，我国改革的重点由农村转入城
市。全面改革的初步展开进一步促进了我国商品经济的发 展和人们认识水平的提高。
诱思·自主学习区
2．党的十三大提出的经济体制改革目标和经济运行模式，要求
本 学 案 栏 目 开 关
实现计划和 市场 的有机统一， 不再把市场调节置于 从属 和
次要 的地位。
本 学 案 栏 目 开 关
点拨·合作探究区
[思维拓展] 社会主义市场经济理论是一个伟大的创新 (1)丰富和发展了马克思主义经济理论。 社会主义市场经济理 论，突破了传统的观念和多年的社会主义经济模式。它的提
本 学 案 栏 目 开 关
出和形成，使社会主义经济理论从观点、内容到体系结构都 发生了根本性的变化，为马克思主义理论宝库增添了崭新的 内容，极大地丰富和发展了马克思主义经济理论。社会主义 市场经济理论是一个伟大的创新。 (2)更新了社会主义建设道路， 推动了中国社会主义现代化建 设。社会主义市场经济理论的提出，使传统的社会主义建设 道路 —— 商品经济加计划经济向有中国特色的社会主义建 设道路——商品经济加社会主义市场经济迈进。
思考：在这一阶段，邓小平对市场与社会主义关系的认识有何 突破？ 提示：在这一阶段，邓小平同志已经认识到社会主义也可以搞
本 学 才是社会主义的这一传统观念。 案 栏 [目标导航] 目 开 1．了解“计划经济为主，市场调节为辅”及“有计划的商品经 关
市场经济。这一认识打破了市场经济是资本主义的，计划经济
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探究点一 背景材料 材料一
本 学 案 栏 目 开 关
计划经济为主，市场调节为辅 1982 年，党的十二大报告提出：
“贯彻计划经济为主、市场调节为辅的原 则”；“允许对部分产品的生产和流通不 作计划，由市场来调节„„这一部分是有 计划生产和流通的补充，是从属的、次要的，但又是必要的、 有益的。” 材料二 1978～1984 年，我国农民人均纯收入年均增长率为 16%，由 1978 年的 6.7%上升到 1984 年的 13.6%，呈明显提 高态势，1979 年为 19.2%。这一阶段城镇居民人均可支配收 入年均增长率为 6.6%。
济”的提出过程。
2．识记社会主义市场经济理论的探索历程和意义。 3．通过了解我国社会主义市场经济理论的形成和发展过程，明 确社会主义制度要不断地自我完善和发展。
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一、计划经济为主，市场调节为辅 学
本
案 1 ．背景：党的十一届三中全会后，农村以家庭联产承包为主 栏 目 经济责任制 的实施，促进了我国农业的快速发展。面 开 的 关
本 学 案 栏 目 开 关
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深度思考 谈谈对“以计划经济为主，市场调节为辅”这一提法的认识。
答案 “以计划经济为主， 市场调节为辅”是在经济发展迫
本 学 案 栏 目 开 关
切需要发挥市场作用的背景下提出的， 是我国由高度集中的 计划经济向社会主义市场经济转变过程中提出的调节经济 运行的一种原则。虽然仍坚持计划经济体制的总体框架不 变，而且市场调节被认定为只是从属的、次要的，起辅助补 充作用，但它已为市场作用的发挥提供了现实基础，为社会 主义市场经济的发展开辟了一条道路。
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1．农村家庭联产承包责任制是“大包干，大包干，直来直去不 拐弯，保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的”。家庭
本 学 案 栏 目 开 关
联产承包责任制之所以调动农民生产积极性，是因为( D ) A．促进了农业的迅速发展 B．做到了国家、集体、个人利益相结合 C．它是中国农民的伟大创造 D．坚持责、权、利相结合，多劳多得
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(3)指明了中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济 体制。社会主义市场经济理论，明确了社会主义和市场经济之
本 学 间不存在根本矛盾，而市场经济是一种效率较高的经济体制， 案 栏 我国要大力发展社会生产力，就必须改变效率低的经济体制。 目 开 社会主义市场经济理论指明了我国经济体制改革的方向。 关
体上还是计划经济，但允许部分产品的生产和流通由市场 来调节，作为必要的、有益的补充，这一部分在地位上是 从属的、次要的和辅助性的。
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1．想一想：什么是经济责任制？
本 学 案 栏 目 开 关
提示
为完成一定的生产或经营任务，明确劳动者在职责
范围内应承担责任的制度。责、权、利相结合，国家、集 体、个人利益相结合，企业经营者的收入同企业经营业绩 相联系，个人劳动所得同劳动成果相联系，是经济责任制 的基本原则。
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探究点二 背景材料 1992 年初春，邓小平巡视南方发表重要谈话， 指出： “计划多一点还是市场多一点， 不是社
本 学 案 栏 目 开 关
确立建立社会主义市场经济体制的目标
会主义与资本主义的本质区别。 计划经济不等 于社会主义， 资本主义也有计划； 市场经济不 等于资本主义， 社会主义也有市场。 计划和市 场都是经济手段”。邓小平认为：“社会主义和市场经济之间不 存在根本矛盾。 问题是用什么方法才能更有力地发展社会生产力。 ” 邓小平的南方谈话，产生了巨大而深远的影响。它带来了新一 轮的解放思想、改革开放的大潮；它进一步丰富和发展了中国 特色社会主义理论体系，开创了中国特色社会主义的新局面。
点拨·合作探究区
[归纳总结] 全面理解计划经济为主，市场调节为辅 (1)提出背景：十一届三中全会后，农村以家庭联产承包为主 的经济责任制的实施，促进了我国农业的快速发展。面对经 济发展迫切需要发挥市场作用的事实，我们党提出了“计划 经济为主，市场调节为辅”。 本 学 (2)提出过程：这一主张最早是由陈云在中共八大上提出的， 案
本 学 案 栏 目 开 关
么？把建立社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革 的目标有什么意义？ 答案 (1)社会主义市场经济体制的基本含义就是要使市场
在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。 其最 本质的特征是社会主义基本制度与市场经济相结合。 (2)把建立社会主义市场经济体制确立为改革的目标， 标志着
我国经济体制改革彻底突破了计划体制的框架，从此，我国 揭开了改革开放的新篇章， 促进了我国社会主义现代化建设 事业的蓬勃发展。
点拨·合作探究区 [归纳总结] 对社会主义市场经济理论的探索过程体现了追求 真理是一个过程
时间阶段 主要思想或历程 意义 党的十一届 计划经济为主，市场 打破了传统的由计划 六中全会 调节为辅 一统天下的局面 突破了把商品经济和 党的十二届 社会主义经济是有 计划经济对立起来的 三中全会 计划的商品经济 传统观念 认识到市场的作用， 实现计划和市场的 党的十三大 不再把市场调节放到 有机统一 从属和次要地位 正式提出社会主义 标志着我国经济体制 市场经济理论，建立 党的十四大 改革彻底突破了计划 社会主义市场经济 体制的框架 体制的改革目标
诱思·自主学习区
二、实行有计划的商品经济 1．党的十二届三中全会提出了社会主义经济是公有制基础上
本 学 案 栏 目 开 关
的 有计划的商品经济 的论断，突破了把商品经济和 计划
经济 对立起来的传统观念。
诱思·自主学习区
2． 判断： 十二届三中全会后， 我国改革的重点由城市转入农村。
本 学 案 栏 目 开 关
解析
农村实施以家庭联产承包为主的经济责任制，坚持
责、权、利相结合，多劳多得，所以极大地调动了农民生产 积极性，因此答案为 D 项。
领悟·自我检测区
2．邓小平巡视南方指出：“计划多一点还是市场多一点，不 是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会 主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社
诱思·自主学习区
3．想一想：把建立社会主义市场经济体制确立为改革的目标，
本 学 案 栏 目 开 关
是否意味着我国彻底摒弃了计划手段？
提示
没有，计划和市场都是配置社会资源的基本方式和
手段，各有优势和缺陷。
诱思·自主学习区
四、社会主义市场经济理论的意义 1．邓小平 社会主义市场经济理论 的创立，明确指出了计划 和 市场 都是经济手段，丰富和发展了马克思主义政治经 济学。
本 2．消除了把计划经济和市场经济看作 社会基本制度 范畴的 学 案 思想束缚，为我国经济体制改革目标模式的选择奠定了 栏 目 理论基础 ，促进了我国社会主义现代化建设事业的蓬勃 开 关 发展。