幼儿园第五周教育活动计划表

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幼儿园大班上学期周计划表(第五周+第六周)、幼儿园周计划

提供材料：彩带、响铃。
专业活动室自主性游戏三楼足球场《我是快乐球员》
提供的材料：足球
专业活动室自主性游戏三楼足球场《我是快乐球员》
提供的材料:足球
奥尔夫音乐
游戏活动
《小陀螺》
提供材料：彩带、响铃。
区域游戏活动
我的舞台
《大中国》
目标：
在熟悉歌曲的基础上，学习用打击乐表现歌曲。
《绳子变变变》
器械：
跳绳
丢沙包
户外活动及提供的运动器械
（14：45~15：45）
《圈儿变变变》
器械：
小木棒若干根，音乐。
《突围》
器械：
口哨、呼啦圈两个。
《勇敢的小兵》
器械：
红军蓝军标记若干、哨子两个、画好的场地。
国
庆
放
假
亲子户外体育活动及主要目标
（15：45~17：00）
《小小神投手》
目标：
锻炼幼儿的投球能力。
《赛跑》
目标:
提高幼儿的跑
目标：
四处追跑能力的提升。
《滚圈赛跑》
目标：
锻炼幼儿手眼脚协调性能力。
家长工作重点
1.有意识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各地的土特产、各民族的服饰特征、习俗文化，向孩子介绍有代表性的外国风土人情与节日。
2.带领孩子共同品尝或制作1~2种不同国家的食品，如沙拉、汉堡包、三明治等，共同制作和品尝1~2中不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各国、各民族的饮食文化。
大型玩具
户外活动及提供的运动器械
（9：50~10：50）
《我最勇敢》
器械：
滑板
实心球
呼啦圈
《大型玩具》

幼儿园周教育活动计划表(大班5)

星期
项目
一
二
三
四
五
来园活动
晨检、经典诵读
体育锻炼
早操
早操
早操
早操
早操
主题教育活动
安全《不让眼睛受伤害》
科学《有趣的电池》
社会《粗心的妞妞》
健康《夏天吃水果》
数学《减法运算》
语言《如果···就···》
艺术《秧歌十字步》
艺术《愉快的周末》
数学《圈一圈》
语言《这是怎么回事》
其他教育活动
互动英语
快乐识字
礼仪《值日生》
班级：大班第五周教育活动计划4月2日----4月8日
本周工作
要点
与家长交流预防幼儿春季流感，适时增减衣物，晨午检。
星期
项目
一
二
三
四
五
来园活动
晨检、经典诵读
体育锻炼
早操
早操
早操
早操
主题教育活动
科学《哪些东西能穿过管子》
社会《公共场合》
健康《“可爱”的小动物》
数学《圈木棍》
艺术《我和星星打电话》
艺术《小蝌蚪找妈妈》
快乐识字
启蒙拼音
区域活动
图书角
图书角
图书角
图书角
图书角
室内活动
手工制作
手指操
学儿歌
讲故事
手指操
学儿歌
讲故事
抢凳子
击鼓传花
学儿歌
户外活动
自由活动
滑滑梯
青蛙蹦蹦跳
踢足球
老鹰捉小鸡
日常生活
入园、晨午检、如厕、喝水、午饭、午睡、间餐、离园
主题环境创设与社区活动
让幼儿了解春天的基本特征及人们的各种活动。

幼儿园春季第五周任务周计划

游戏时间
进行户外活动，让幼儿在花园里玩耍，欣赏春天的美景
星期二：认识春天的花朵
课堂学习
介绍春季常见的花朵，如樱花、郁金香等，让幼儿认识不同的花卉
实践活动
组织幼儿种植小花盆，让他们亲自体验种植的乐趣
创意表达
让幼儿用彩纸和材料制作属于自己的花朵，展示他们的想象和创造力
星期三：花开的童话世界
戏剧表演
引导幼儿参与花朵相关的戏剧表演，让他们扮演不同的花朵角色
星期五：春天的告别
回顾总结
与幼儿回顾本周学习的内容和活动，分享每个人的收获和经历
创意表达
让幼儿自由绘画或手工制作属于自己对春天的印象和感受
庆祝
为本周过得愉快的活动画上完美的句号，举行小型庆祝活动
注意事项
确保活动过程中的安全和卫生，特别是户外活动时的安全措施
尊重幼儿的个体差异，鼓励他们在活动中展现自己的特长和特点
幼儿园春季第五周任务周计划
教学主题春天来了，盛开的花朵教育 Nhomakorabea目标
促进幼儿身心健康发展，培养他们的观察力、动手能力和团队合作意识；激发幼儿对自然和春季的兴趣，引导他们积极参与各项活动
计划安排
星期一：春天的气息
晨间活动
播放春天相关的音乐，引导幼儿感受春天的气息
手工活动
制作简单的春季手工，如花朵贴画或春天的折纸作品
图书阅读
读取关于春天和花朵的绘本故事，激发幼儿的想象力和阅读兴趣
艺术创作
利用多种艺术材料，让幼儿创作属于自己的花朵画作
星期四：春游暖阳下
春游活动
组织幼儿进行春季户外郊游，让他们感受春天的清新和美好
自然探索
在户外环境中，引导幼儿观察春季的植物、昆虫等，增加他们的自然认知

幼儿园中班第5、6周逐日计划

（3）教师观察，及时发现大胆勇敢及动作方法多的幼儿。
（4）请幼儿轮流演示，师生评议。
四、放松身体、整理收拾器材
1.幼儿模仿小动物吃青草，并适当休息、擦汗。
2.表扬勇敢大胆、用心参与活动的幼儿。
3.师生共同收拾整理活动器具。活动延伸：科学活动“小动物的脚”
个别指导：引导幼儿边听指令做动作。
安全教育：引导幼儿在过大桥时候注意保持平衡。注意安全
三、角色游戏
详见角色游戏计划
2022年10月12日周三第六周
上午
一、体育活动
1. 自选材料——小虫爬、揪尾巴、自行车、跳圈圈、钻圈等。
个别指导：指导陈瑞轩、黄昊谦、庄安琪、赖思思学习跳的动作。
安全教育：提醒幼儿在跳的活动时注意安全，正确跳的方式。
2．早操：听音乐跟着节奏精神饱满的做踏步动作。
二、班级区域活动
2.请多名幼儿演示，大家评议。
3.教师尝试引出持物走独木桥方法“小动物们，下面我们来做过桥表演的游戏好吗？过桥时你们能够拿场地边上的各种玩具做各种动作，看谁能勇敢地走过独木桥，能表演各种动作”
（1）教师做动作演示：一手侧平举，一手扶着头顶上的塑料盆走过独木桥。
（2）幼儿分散、自由地选取辅助材料并用各种不同的方法走过独木桥。
小结:椭圆形比圆形扁。
4.播放课件“来探索”中的视频2，进一步探索圆形和椭圆形的区别
教师:圆形和椭圆形还有哪些区别?一起来看看吧!
小结:圆形的两条中心线一样长，椭圆形的两条中心线不一样长
5.播放课件“来探索”中的互动游戏，引导幼儿找出含有椭圆形的物品。
6.拓展游戏
请幼儿在教室中找一找含有椭圆形的物品，或者说说生活中哪些物品含有椭圆形播
放课件“玩游戏”，请1～2名幼儿上前完成相应的互动游戏。操作完成后，请所有幼儿完成《数学》第40页的活动

幼儿园小班班级逐日计划教案第五周

安全教育：提醒幼儿在游戏过程中一个接一个，不推不挤。
表演游戏：详见表演戏计划
逐日活动计划表
周三第5周
上午
主班：
体育游戏：自选活动——看标记平衡木、练习跳、钻山洞、滑滑梯、蹦蹦床等。
个别指导：指导Luigi、Kris等小朋友玩滑滑梯时时的正确下滑动作。
安全教育：提醒幼儿一个一个轮流排队，不推不挤。
逐日活动计划表
周二第5周
上午
主班：
体育游戏：自选活动——拍皮球、投沙包、钻山洞、滑滑梯、平衡木、蹦蹦床等。
个别指导：指导Amy、Eason等小朋友正确的拍球方法。
安全教育：提醒幼儿在玩球时不拿球砸人。
活动名称：《弹来弹去》（印画）
活动目标：
1．喜欢参与玩色游戏，体验弹球印画的乐趣。
2．尝试用弹弹球顺料在纸上自由印画。
（一）播放课件“欣赏吧”，引导幼儿了解古豆离开长耳兔上幼儿园的经历及心情变化。
教师：古豆舍不得离开长耳兔时，妈妈想到什么方法？古豆什么时候想念长耳兔？后来她为什么不再想念长耳兔？第二天，古豆为什么愿意离开长耳兔去幼儿园了？
小结：幼儿园有亲切的老师、可爱的同伴，和他们在一起，古豆变得爱上幼儿园了。
（二）鼓励幼儿结合自己的经历，说一说上幼儿园的心情。
教师将幼儿分组，每组分别提供球，装有温水的玻璃瓶，丝巾，石头、积本，毛线玩具、卡纸，句子、水杯，水果，金属笔、海绵等物品，引导幼儿用手摸、捏、拍、敲等方法感知物体的不同属性。
教师：你拿到的是什么？给你什么感觉？
鼓励幼儿用简单的语句描述相关感觉，如“毛绒玩具软软的”“石头硬硬的”“丝巾滑滑的”“装有温水胡玻璃瓶热热的”等。
（二）请幼儿欣赏《健康社会》第4页的画面，了解交朋友时你会做什么？

幼儿园第五周周计划表

幼儿园第五周周计划表
星期
活动内容
时间
负责人
星期一Leabharlann 主题活动：秋天的变化9:00-10:30
教师A
户外观察树叶颜色变化
10:30-11:00
教师B
手工制作：树叶贴画
14:00-15:00
教师C
星期二
语言活动：故事时间
9:00-10:00
教师D
故事分享：秋天的故事
10:00-10:30
音乐时间：唱秋天的歌曲
14:00-15:00
星期三
科学探索：小小科学家
9:00-10:30
实验：水和油的特性
10:30-11:00
自然观察：虫子与植物
14:00-15:00
星期四
艺术创作：我的家乡
9:00-10:30
绘画：家乡的风景
10:30-11:00
表演：角色扮演
14:00-15:00
星期五
亲子活动日
9:00-11:00
游戏：亲子运动会
11:00-12:00
总结与分享：本周学习成果
14:00-15:00
注意，请家长提前准备好相关材料；孩子穿着适合户外活动的衣服；留意天气变化，适时调整户外活动安排。

幼儿园中班第5周逐日计划

幼儿园2022 -- 2023 学年上学期逐日计划2022年10月8日周四第5周2022年10月9日周五第5周活动目标：1.通过多种方式、途径，唤起幼儿内心的情感，激发对大自然的热爱之情。

2.能大胆表达自己所得知识，大胆表现自己的情感。

3.培养幼儿亲近自然，勇于探索的技能，以及善发现美、创造美、表现美的能力。

4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

5.探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：带幼儿到附近参观树叶的变化，体验和感受落叶的情境。

收集各种各样的树叶。

争取家长配合，让幼儿了解有关树叶的知识。

活动过程：一、带领孩子进入音乐室，环境激发，引入主题。

二、幼儿完整的欣赏歌曲，倾听歌曲的节奏，感受优美的旋律。

一起随音乐打节拍。

(可以用不同的形式打出来)集体完整的欣赏歌曲。

1.听了歌曲你有什么样的感受?2、歌曲中你听到了什么?3、歌曲叫什么名字?打节拍感受音乐旋律随音乐用自己喜欢的方式打出节拍三、讨论谈话1.小树叶是怎样落下来的?(幼儿表演)2.讨论：小树叶会飘向哪?小树叶表现怎样?是怎样的表情?(反复强调)3、对比两段不同表情。

四、完整演唱歌曲。

1.集体演唱歌曲，并自由表现。

2.游戏：会跳舞的小树叶集体演唱歌曲，一人在中间表演。

五、教师带领幼儿完整演唱歌曲。

(形式：集体，分组)1.教师先做大树，幼儿为小树叶。

或换角色2.幼儿分组表演(幼儿手拿树叶)六、主题升华讨论：还有什么植物也发生了变化?幼儿联想。

可以做创编替换练习。

七、到大自然寻找更多的变化。

随音乐离开活动室。

《会跳舞的叶子》反思：在整个活动中孩子们都注意力集中，兴趣很高，通过观察树叶的飘落，让孩子感觉到四季的变化，并用拟人化的语言去表达树叶的语言和形态，非常好，整个教学活动我觉得符合大班孩子的年龄特点，能让幼儿在探究的同时，学会去感受，学会去倾听，并真正学会表现自己。

下午一、午间操名称：集体舞二、体育游戏：游戏名称：《小动物运砖忙》活动目标：1.练习拖物倒退走，双腿能较协调地向后挪动。

大班第五周计划表

第一幼儿园第五周周计划表
班级：大班本周主题活动目标晨间活动时间：1月19日——1月23日星期一星期二星期三本周主题：《快乐的一年》星期四星期五
1.了解日、周、月之间的数量关系，初步理解自然界中数字所蕴含的顺序，循环的意义。 2.用自己的方式寻找并发现日历上数字之间存在的规律。大B班后面草坪前（跳绳）
主题：音乐《喜洋洋》区角《建构区》目标：1.初步了解乐曲目标：1.能够搭拼和别 ABA的曲式结构，并创编人不一样的作品。相应的动作。
离园活动
1.提醒幼儿在教师指定的地方等待父母接。2.能主动和老师小朋友说再见。
自由阅读《世界真好》美工角
户外活动《拍球》音乐游戏自由阅读：驴小弟弟石头区角《美工区》目标：1.能够用各种线条作画。
户外活动《扔沙包》
自由阅读
《拇指姑娘》
建构区自由阅读《勇敢的自己》
自由阅读
户外活动《跳远》
户外活动《跳绳》
户外活动《平衡木》
游戏活动
主题：美术《特别的日子》音乐游戏《十二生肖歌》目标：1.知道一年中的重要节目标：1.熟悉歌曲旋律，日，并在日历中找到相应的日学会听间奏。期。
主题：数学《认识时钟》目标：1.学习辨认整点半点，能够说出正确的读法和记录方法。
主题：《有意思的日历》目标：1.继续探索日历上数字间的关系。
主题：《日历大聚会》目标：1.观察了解不同形式的日历。
早期阅读《复习》

阅读或户外活动餐后活动阅读或户外活动
自由阅读《我不跟你走》听故事
早期阅读：贝贝的新衣裳目标：1.感受付出才有收获，懂得感恩。
大型玩具前

幼儿园下学期第五周计划表

指导：重点指导：美工区；目标：学习正确拿握剪刀的方法；尝试沿线剪。
晨间
锻炼
内容：本周本班以投掷为主，择晨间器材，在游戏中有序排队、不推挤打闹。
指导：投掷区
1、练习肩上挥臂投掷，逐步学会双手头上投掷的动作要领。
2、乐于参加投掷活动，能在投掷过程中尝试投得更远更准的方法。
早操
能在教师带领下跟着音乐做早操；愿意和同伴一起做早操，感受其中的快乐。
点心
有序进行自主点心；洗手时用正确的洗手步骤。
教学
活动
周一
周二
周三
周四
周五
语言
安全
科学
美术
音乐
《一起去海边》
《危险的小圆珠》
《我知道的车子》
《叭叭叭！车子》
《开车歌》
创
造
性
游
戏
（角色）
名称：娃娃家、建构区、图书区、美工区
目标：愿意参与小朋友一起玩；遵守游戏规则，不争抢打闹。
材料提供与调整：
美工区提供白色卡纸、深浅不一绿色彩纸、棕色撕贴纸。
重点观察与指导：美工区
1、感受春天，了解春天树林的色彩。
2、利用撕贴纸创造春天树的造型。
游戏评价：
在游戏中遵守游戏规则，在教师的指导下完成拓印画。
午餐
管理
提醒幼儿进餐时不把饭粒撒在桌面、地面上。
幼儿园第五周上午半日活动计划
主题名称：《xxxx》 xx年xx月xx日～xx月xx日主班教师：xxx
晨间
活动
晨间
接待
1、热情接待每一位幼儿，进行二次晨检；
2、引导幼儿进行晨检劳动。
区角
活动
内容：益智区：自主选择（点数配对、滚珠迷宫、棍子夹球）；

幼儿园第五周保育保教活动计划表

幼儿园第五周保育保教活动计划表日期：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日班级：[具体班级名称]一、保育活动1.饮食习惯培养o目标：帮助幼儿养成定时定量、细嚼慢咽的饮食习惯，减少挑食现象。

o活动：▪开展“我是小小美食家”主题活动，让幼儿了解各种食物的营养价值。

▪教师与幼儿共同制定一周健康食谱，并在餐前向幼儿介绍菜品。

▪观察幼儿的进餐情况，及时给予鼓励和引导。

2.卫生习惯培养o目标：教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、正确擦鼻涕等。

o活动：▪开展“我是卫生小能手”主题活动，通过故事、儿歌等形式教导幼儿卫生知识。

▪定期组织幼儿进行洗手、擦鼻涕等个人卫生习惯的练习。

3.午休管理o目标：确保幼儿午休质量，培养良好的午休习惯。

o活动：▪安排固定的午休时间，并创设安静、舒适的午休环境。

▪教师巡回检查，确保幼儿安全入睡，及时处理异常情况。

二、保教活动1.语言领域o目标：提高幼儿的听说能力，丰富词汇量。

o活动：▪开展“故事时间”活动，每天固定时间给幼儿讲述故事。

▪组织“小小朗诵家”活动，鼓励幼儿大胆朗诵儿歌、诗歌等。

2.社会领域o目标：培养幼儿的社交能力，学会与他人友好相处。

o活动：▪开展“我是小主人”活动，让幼儿学会招待客人、分享玩具等。

▪组织“合作游戏”活动，促进幼儿之间的合作与交流。

3.科学领域o目标：激发幼儿的好奇心，培养探究精神。

o活动：▪开展“小小科学家”主题活动，引导幼儿观察自然现象，如植物的生长、天气的变化等。

▪组织简单的科学实验活动，让幼儿亲自动手操作，感受科学的乐趣。

4.艺术领域o目标：培养幼儿的审美能力和创造力。

o活动：▪开展“绘画小天地”活动，提供丰富的绘画材料，让幼儿自由创作。

▪组织“音乐律动”活动，让幼儿在音乐中感受节奏，学习简单的舞蹈动作。

三、家园共育1.及时与家长沟通幼儿在园情况，分享保育保教活动的成果。

2.鼓励家长积极参与幼儿园的活动，共同关注幼儿的成长。

3.提供家长育儿知识讲座或资料，帮助家长提升育儿能力。

幼儿园小班第五周周计划标准模板(3篇)

幼儿园小班第五周周计划标准模板一、语言教学内容：“star、flag”教学目的：学习星星和旗子的英文说法，让幼儿能感受国庆。

二、数学教学内容：复习“onetwothreefourfive”教学目的：在学习了onetwothree之后，系统的复习一下，并能把它运用到实际中去。

三、社会教学内容：国旗、国徽教学目的：让幼儿认识、了解我们中国的国旗与国徽。

四、科学：教学内容：“十一”国庆教学目的：知道____月____日是国庆节。

五、音乐：教学内容：“1234567小朋友们请坐好”教学目的：培养小朋友们的音乐情感，知道听到这个音乐就是要坐好上课。

六、美术：教学内容：画旗子教学目的：在认识了中国的国旗后，能自己画旗子。

本周的教学主题是“中国”，知道自己是中国人，并复习之前所学的内容。

幼儿园小班第五周周计划标准模板（二）本周工作重点：1、开始班级家长义工的安排活动。

2、继续学做新早操。

3、抓好幼儿常规-文明安静用餐。

4、做好卫生消毒工作。

早操：钓鱼记、水果拳等。

星期一晨间活动：图书阅读上午活动：早期阅读《阅读多多的故事》户外活动：大型玩具下午活动：安全《玩具不能塞耳朵》离园活动：讲故事星期二晨间活动：动画欣赏上午活动：情境数学《形状颜色辨识一》户外活动：老狼几点钟下午活动：音乐《小朋友，想一想》离园活动：唱歌星期三晨间活动：玩积塑上午活动：童心画语《气球宝宝和它的朋友》户外活动：吹泡泡下午活动：体育课离园活动：手指游戏星期四晨间活动：图书阅读上午活动：早期阅读《我来演多多》户外活动：大型玩具下午活动：复习歌曲《小朋友，想一想》离园活动：手指游戏星期五晨间活动：动画欣赏上午活动：情境数学《形状颜色辨识二》户外活动：大型玩具下午活动：复习本周所学离园活动：唱歌特色教育：情境数学、早期阅读、吉的堡英语幼儿园小班第五周周计划标准模板（三）一、个人基本情况介绍本人今年____岁，毕业后踏上工作岗位已____年了，这____年来在园领导的带领下，在各位教师的指导、帮助下，不断努力，逐步创新，在思想上和工作中得到了一定的进步。

幼儿园中班第五周周计划表

体育游戏：“推小车”
活动（三）
数学活动：《变得一样多》
安全活动：《滑滑梯》
语言活动：《小蜗牛看苹果花》
健康活动：《园园变瘦了》
社会活动：《爬行运动会》
保
育
工
作
1、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。
2、养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。
表演游戏：“好饿的毛毛虫”
区域活动：“计算区”
思维游戏：“小猫钓鱼”
区域活动：“建筑区”
拼棒游戏：“拼图”
户外游戏
体育游戏：“滑板车”
体育游戏：“滑滑梯”
建筑游戏：“攀爬手”
体育游戏：“拉拉球”
音乐游戏：“碰一碰”
下
午
户外游戏
智力游戏：“铲除你”
角色游戏“蚂蚁搬豆”
体育游戏：“滑板车”
思维游戏：“挖宝藏”
家
长
工
作
1、和孩子进行爬行动物模仿游戏，增加亲子感情的同时，引导孩子大胆表现。、
2、向家长介绍“爬呀爬”主题的目标、价值及家园互动方面需配合的事项。
幼儿
行为
继续增强幼儿的安全意识和自我保护能力。学习正确的上下楼梯的方法，不在过道上跑。认识一些交通，危险性等标志。
星期
内容
一
二
三
四
五
上
午
晨间活动
踩高跷
羊角球
呼啦圈
飞镖
跳绳
活动（一）
音乐活动：《蜗牛和黄鹂鸟》
美术活动：《七星瓢虫》
科学活动：《葫芦娃》
语言：《小鸟与牵牛花》
数学活动：《小袋鼠钓大鱼》

中班第二学期第5周周计划表内容

中班第二学期第5周周计划表内容
班级
人数
教学老师
主题
春天里的种子
教学
目标
认识春天的特点和植物生长过程；培养学生对种子发芽生长的观察和探究能力；提高学生的动手能力和团队合作意识
活动安排
星期一
早晨活动
春天的特点介绍，唱歌、诗歌朗诵
语言活动
认识不同种类的植物和它们的种子
美术活动
种子手工制作
星期二
数学活动
种子数量对应游戏
表演舞蹈《播种的喜悦》，展示手工作品
总结本周学习成果，展示种子的生长历程
科学活动
播种实践，观察种子的发芽过程
户外活动
植物园参观，了解各种植物和花卉
星期三
阅读活动
绘本故事《小种子的奇妙旅程》动手实践ຫໍສະໝຸດ 种植小花盆，每位学生亲手播种
户外活动
操场上的种子寻找比赛
星期四
语言活动
描述种子生长过程的绘画
科学活动
观察种子萌芽的特点和生长规律
音乐舞蹈
舞蹈《播种的喜悦》排练
星期五
春季庆祝活动

中班下学期第五周工作重点计划表

中班下学期第五周工作重点计划表
语言活动：通过叙述经历和故事绘本，培养幼儿的语言表达能力和阅读理解能力。

数学活动：本周的数学活动包括排序、图形，帮助幼儿理解数学概念和培养逻辑思维能力。

视觉艺术：安排剪纸和画画活动，培养幼儿的艺术审美和手工能力。

科学活动：本周的科学活动围绕植物和昆虫展开，让幼儿了解春天的生长变化和自然界的奥秘。

体育活动：安排球类运动，锻炼幼儿的运动技能和团队合作意识。

专题活动：在语言活动中安排清明节的专题活动，让幼儿了解和体验中国传统节日文化。

自然观察：引导幼儿观察春天的变化和植物的生长，培养他们的环境意识和科学探索精神。

1/ 1。

幼儿园大班第5周周计划

游戏活动及其它
做做玩玩：漂亮的纸盘鱼
沙水游戏：趣味玩沙
阅读活动：城市老鼠和乡下老鼠
环境
创设
1.和幼儿一起收集关于蜗牛的书籍。
2.和幼儿一起种植各种植物。
家园
配合
1.与幼儿一起查找有关饲养蜗牛的知识。
2.培养幼儿早睡早起的良好作息时间。
注：★为本周新提供材料
幼儿园大x班第五周活动计划表
健康
活动
1.早操：引导幼儿做操时动作合拍、到位。
2.体育游戏：★运球比赛、蛙爬蛙跳、穿地洞。
3.自选器械：两人三足绑带、弹力球、塑料片、大脚小脚、跳袋等。
4.安全教育：知道垃圾食品有哪些，不吃三无食品，合理安排饮食。
习惯养成
1.养成多喝水的良好习惯。
2.能安静地进行区域活动。
提供铁球、磁铁条等磁性玩具供幼儿拼搭各种图形。
科学区：
提供大小不一的试管，各种颜料，供幼儿实验记录。
提供电路板家居拼图和测量工具，供幼儿测量记录。
提供数字版跟据拿到的数字，用画或者剪的方式将月饼进行等分。
建构区：
★提供奶瓶罐、大卷纸芯、实木积木等供幼儿自由建构幼儿园。
学习
活动
主题活动：我们爱祖国
活动一：迎国庆
活动二：快乐的国庆节
领域活动：
健康活动：街边东西我不乱吃（食品安全）
科学活动：认识单数和双数
社会活动：爱的故事
区域活动
美工区：
提供布织布、儿童手工针供幼儿制作不织布布包。
供一次性纸杯、双面胶、剪刀、水彩笔，供幼儿制作服装。
操作区：
★提供多层拼图，供幼儿拼一拼，摆一摆。

幼儿园大班第五周活动计划表

二、在实验中了解牙签站立的实验原理，能够动手动脑探索牙签如何站立。
三、知道良好的情绪使人健康，以及引起情绪的原因，初步学习调整自己的情绪。
星期
内容
项目
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
共
同
性
活
动
上午
科学活动
《爱护河流》
社会活动
《勤劳的小蜜蜂》
语言活动
《春天的歌》
健康活动
《照顾好自己》
科学活动
《会站立的牙签》
幼儿园第五周活动计划表
班级:大二班教师:吴老师周老师粟老师时间:2024年3月25日—3月29日
生活
指导
目标
一、餐前洗手，养成良好盥洗、用水、学会等待、不推挤的行为习惯。
二、轻声进入午睡室，上床后能较快地进入午睡状态，不蒙头睡觉。
三、餐后收拾餐具，清理桌面、地面卫生，学会擦嘴、漱口。
预期
目标
一、了解风筝的起源，观察风筝，大胆讲述风筝的构造和作用。
下午
健康活动
《情绪的奥秘》
混龄活动
混龄活动
混龄活动
艺术活动
《风筝》
户
外
活
动
上上午
幼儿自主选择器材游戏
下下午
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ区域活动
混龄活动
混龄活动
混龄活动
区域活动
重点指导
区域及目标
美工区：
投放与春天相关的图书、故事图片，幼儿尝试用简单的方式将自己通过各种感官发现的春天季节的特征与变化记下来。
环境与材料
自制花朵、小草、树和蝴蝶等春天的景象物品，投放砖头、易拉罐、纸杯、自制树木等材料，引导幼儿搭建“春天小花园”。

幼儿园第五周工作计划小班

一、工作目标1. 帮助幼儿养成良好的生活作息习惯，培养良好的卫生习惯。

2. 培养幼儿的团队协作能力，增强班级凝聚力。

3. 培养幼儿的自主学习能力，提高幼儿的学习兴趣。

4. 激发幼儿的创造力和想象力，丰富幼儿的想象力。

二、具体工作安排1. 周一至周五，每天上午8:30-11:30为集体教学活动时间，下午2:00-4:30为游戏活动时间。

2. 周一（1）8:30-9:00：晨间活动，进行晨间检查，确保幼儿身体健康。

（2）9:00-9:30：集体教学活动，主题：认识水果。

（3）9:30-10:00：休息时间，让幼儿自由活动。

（4）10:00-10:30：集体教学活动，主题：水果拼盘。

（5）10:30-11:00：户外活动，进行简单的团队游戏。

（6）11:00-12:00：午餐时间，培养幼儿良好的饮食习惯。

3. 周二（1）8:30-9:00：晨间活动，进行晨间检查。

（2）9:00-9:30：集体教学活动，主题：认识动物。

（3）9:30-10:00：休息时间。

（4）10:00-10:30：集体教学活动，主题：动物的家。

（5）10:30-11:00：户外活动，进行简单的团队游戏。

（6）11:00-12:00：午餐时间。

4. 周三（1）8:30-9:00：晨间活动。

（2）9:00-9:30：集体教学活动，主题：认识交通工具。

（3）9:30-10:00：休息时间。

（4）10:00-10:30：集体教学活动，主题：交通工具的用途。

（5）10:30-11:00：户外活动。

（6）11:00-12:00：午餐时间。

5. 周四（1）8:30-9:00：晨间活动。

（2）9:00-9:30：集体教学活动，主题：认识颜色。

（3）9:30-10:00：休息时间。

（4）10:00-10:30：集体教学活动，主题：颜色配对。

（5）10:30-11:00：户外活动。

（6）11:00-12:00：午餐时间。

6. 周五（1）8:30-9:00：晨间活动。

幼儿园大班第五周保育保教活动计划表

周发展目标
1.能说出自己的家乡，学习用较连贯的语言讲述当地的物产和风景名胜。
2.感受家乡的变化，爱自己的家乡并为之感到自豪，初步建立归属感。
3.进一步了解和关心幼儿园及家庭的周边环境，初步感知“社区”的含义，懂得爱护社区。
4.会用游戏、绘画、制作等方法表现自己对居住地方的认识及情感，初步萌发热爱家乡的情感，有建设、美化家乡的美好愿望。
学习习惯目标：能大胆探索，并尝试用多种形式记录自己的观察与发现。
生活习惯目标：鼓励幼儿自己整理床铺，学习用正确的方法折叠毛毯。
社会性发展目标：知道自己家长所在的城市或乡镇名称，萌发热爱家乡的情感。
星期
内容
星期一
星期二
星期三
端午假期
上午
户外自主活动
各班自主进行户外游戏
集体教学活动
期末女生节目编排
期末男生节目编排
期末打击乐节目编排
区域游戏活动
语言区：故的陀螺
语言区：自制图书
益智区：图形叠叠乐
神奇的桥
下午
游戏活动/主题活动
生成活动游戏
生成活动游戏
生成活动游戏
户外游戏
户外游戏：滑梯
户外游戏：快乐骑行
户外游戏：碳化积木
保育工作
生活方面：夏季气温较热，能够根据天气情况及时补充水分。
安全教育方面：知道防溺水的正确方法和注意事项，学会自我保护。
家园联系
1.请家长带孩子参观家乡的名胜，向孩子讲述一些家乡的民间故事，让幼儿了解家乡的过去。
2.鼓励家长带孩子关注自己生活的社区、街道等环境，积极参加社区组织的活动，萌发爱护社区、建设家乡的美好愿望。
幼儿园大班第五周保育保教活动计划表
主题名称
《我们爱家乡》

幼儿园小班第五周工作安排表

2、能接受多样的食品，知道各种食物都有营养，乐于主动进餐。
环境创设
布置“国庆节”活动环境，培养幼儿爱家乡、爱祖国的情感。
家园联系
1.请您经常与孩子说说幼儿园的趣事，激发幼儿高高兴兴上幼儿园的愿望。
2.请配合幼儿园做好疫情防控工作，接送路上佩戴好口罩。
教师：保育员：批阅情况：
1.户外活动：提供皮球、手拉车、平衡木等供幼儿自选，重点指导幼儿学会走平衡木。提醒幼儿走时双臂平举保持平衡。
2.早操：熟悉早操音乐和部分操节。提醒幼儿能跟着音乐做动作。
3.体育活动：重点指导游戏“跟着走”，培养幼儿听指令向指定的方向走。提醒幼儿活动时与同伴保持距离。
集中活动
与
游戏活动
星期一
星期二
星期三
幼儿园小二班第五周工作安排表
2020年9月27日至2020年10月3日
分析
与
调整
1.分析：本周幼儿的情绪已经比较良好，能较快的融入班级活动，但是部分幼儿的常规还是需要加强。
2.调整：本周将逐渐引导幼儿认识班级区域的分布和了解区域规则，让幼儿尝试进行区域活动，并让幼儿学习收拾整理玩具。
户外活动
与
体育活动
星期四
星期五
早谈：晨间锻炼怎么玩
数学：1和许多
区域活动
早谈：中秋月饼
音乐：国旗国旗真美丽
区域活动
早谈：国庆节怎么过
闽南童谣：中秋博饼
区域活动
中秋、国庆放假！
做玩：小猴上树
体育游戏：做早操
离园安全教育
结构游戏
体育游戏：跟着走
离园安全教育
健康：垃圾食品我不吃
体育游戏：做早操
离园安全教育
生活活动
1、能情绪稳定，愉快的适应幼儿园的生活，在成人的引导下能有礼貌的问好，能与家人说“再见”