足球特色教学计划
足球特色校活动方案模板(三篇)
足球特色校活动方案模板一、指导思想以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。
二、工作方针依据市体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神;全校掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、职责分工(一)学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。
(二)体育组利用体育课，课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，负责组队参加年级、班级的足球比赛活动;负责参赛运动员的报名及注册管理;负责制定校园足球活动方案与教学计划。
四、校园足球比赛组织方案学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加市级比赛。
学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛，并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性，主要分为：运球过杆计时比赛，传球精准度比赛，颠球比赛和年段内的班级____对____对抗赛等一系列比赛。
在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练，得与代表学校参加区和市级的足球联赛。
校级年龄段：____年级、____年级、____年级活动规程：参照《年度全国青少年校园足球联赛规程》五、对开展校园足球活动的要求(一)由校长亲自负责校园足球活动;(二)提供完善充足的“校园足球活动”场地条件;(三)组织足球训练的教师(教练)参加相关培训;(四)学校在教学中加大体育足球教学的比例;(五)按时组织校内班级和年级间的比赛。
六、比赛计划每年5—____月，积极安排组织各年级进行校园足球赛，推动校园足球运动的开展。
七、对实施校园足球活动工作的要求1、提高对“校园足球活动地”重要性的认识。
各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。
足球特色教学计划优选篇
足球特色教学计划优选篇足球特色教学计划 1一、前言本次足球教学课程为期16周，共32课时。
此次教学活动，旨在培养学生学*足球的兴趣、丰富学生的足球运动知识、适当提高学生的足球技术水*、增强学生的身体素质、增强学生在足球练*中自我保护的意识和能力。
通过单独练*、团体练*、分组比赛等形式，感受足球运动带来的乐趣。
二、指导思想1、遵守《义务教学法》，尊重学生，依法教学。
2、参照中小学《体育与健康教学大纲》，结合学生身心发展的实际情况，展开教学活动。
考虑到体育教学的特殊性，应重视教学过程的安全性。
3、努力构建师生互动、共同进步的教学模式和课堂氛围。
丰富教学方法，灵活使用教学手段，真正达到寓教于乐的教学目标。
4、兼顾学生智育与德育，在教学过程中，不仅注重学生足球技术的.提高，而且重视学生的思想品德教育和意志品质养成。
5、树立“长远教学”的思路，旨在通过本次教学，能够使学生加深对于足球这项集体运动的理解，并在以后的生活和学*中，用“足球精神”鼓舞自己，不断成长。
三、目标任务1、基础技术：通过教学训练，使学生掌握基础的足球技术，包括、控球、传球、带球、射门等。
2、团队意识：足球是一项集体运动，强调团队合作。
在教学过程中，应着重培养学生互相合作的团队意识和集体荣誉感。
3、足球综合素质：此次教学，不仅要提高学生的足球技术水*，还要提高学生参与足球运动的热情、增强学生对于足球的认识和理解，从而成为真正的足球爱好者。
四、方法措施1、基础技术：通过一个人或几个人结合球练*，掌握基本的带球（控球）、传球和射门技术，主要包括内外脚背带球、内脚背传球和脚弓射门。
旨在使学生熟悉球性，提高球感。
2、团队练*：通过分小组和小队训练和比赛的方式，进行抢圈训练和分组比赛对抗。
在这个过程中，使学生综合运用基本的足球技术，进一步调高竞技能力。
3、足球知识教学：在教学过程中，足球技术教学是主体，同时，足球常识和足球文化教学也是重要的组成部分。
幼儿园足球特色年度工作计划5篇
幼儿园足球特色年度工作计划5篇幼儿园足球特色年度工作计划【篇1】【活动目标】1.锻炼幼儿的手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。
2.发展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力。
3.培养幼儿团队合作的'能力。
4.提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
5.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
【活动准备】一个足球、两个球门。
【活动过程】一、引导部分(1)热身活动：教师组织幼儿进行热身运动，让幼儿充分活动开自己的身体。
(2)教师介绍足球比赛的相关踢法和规则。
二、主体部分(1)踢球入门：幼儿分成几组，分别开展踢球入门(弓形门)游戏。
看谁踢进门的次数最多。
左右脚都可练习。
(2)足球比赛：A、教师把幼儿分成四队(红、黄、蓝、绿队)B、教师宣布比赛规则，使幼儿清楚比赛规则，如：过程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。
C、比赛开始，教师组织幼儿有序的进行比赛，及时的提供帮助。
D、比赛结束，教师鼓励和表扬比赛胜出的幼儿。
三、结束部分教师组织幼儿进行放松活动，如：小鸟飞、手婉转动等。
【安全提示】1.活动前教师要带领幼儿做充分的热身运动。
2.注意竞赛活动中的安全，避免发生碰撞。
幼儿园足球特色年度工作计划【篇2】活动目标：1、观察画面，鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。
2、引导孩子理解儿歌内容，知道足球的形状特征和用途。
活动准备：1、《足球》画面2、足球一个活动过程：一、好玩的足球1、出示足球：小朋友看看这是什么？2、足球和别的球有什么不一样?3、足球怎么玩呢？4、今天又一群人正在玩足球，我们一起去看看。
二、观察画面1、你看到了什么？2、还有谁看见了和他不一样的？3、足球是什么形状的？像什么？4、踢球的人我们可以怎么样称呼他们？球员们穿的.衣服有什么特点？足球队员踢球的时候在干什么？5、抢到了球的人是抱着它吗？6、为什么又人会睡到地上？7、踢足球一个队友几个人，主要规则有哪些？（教师向幼儿简单介绍足球规则：球场为长方形，每队不得多于11名球员，最少亦要有7名球员，其中之一为守门员，必须穿着不同于两队球员颜色之球衣。
足球特色课程实施方案
足球特色课程实施方案一、课程背景。
足球作为一项全民运动，在我国拥有广泛的群众基础和市场需求。
随着足球产业的不断发展，足球特色课程的实施成为了教育领域的热门话题。
足球特色课程的实施可以促进学生体质素质的提高，培养学生的团队合作精神和领导能力，同时也可以为学生提供更多的体育锻炼机会，丰富学校体育教育内容，提高学生的足球技能水平。
二、课程目标。
1. 培养学生的足球兴趣和爱好，提高学生的足球技能水平；2. 培养学生的团队合作精神和领导能力，增强学生的集体荣誉感；3. 提高学生的体质素质，增强学生的体育锻炼意识和习惯；4. 促进学校足球文化的建设，丰富校园文化生活。
三、课程内容。
1. 足球基本功训练。
通过专业的足球教练指导，学生将进行足球基本功的训练，包括带球、停球、传球、射门等基本技能的学习和提高。
2. 足球战术训练。
学生将学习足球比赛的基本战术，包括进攻、防守、配合、传接球等战术训练，提高学生在比赛中的应变能力和团队合作能力。
3. 足球比赛实战训练。
学生将进行足球比赛的实战训练，通过与其他班级或学校的足球队进行友谊赛或比赛，提高学生的比赛经验和心理素质。
4. 足球文化教育。
通过足球明星的故事、足球历史的介绍、足球精神的宣传等形式，培养学生对足球的热爱和对足球精神的认同。
四、课程实施方式。
1. 课内教学。
将足球特色课程融入学校体育课的教学内容中，由专业的足球教练或老师进行指导和训练。
2. 课外训练。
学校可以组织学生参加足球兴趣小组或俱乐部，提供更多的足球训练机会和比赛机会。
3. 足球文化活动。
学校可以组织足球文化周、足球比赛周、足球明星分享会等形式的活动，丰富学生的足球文化生活。
五、课程评估。
1. 学生评估。
通过学生的足球技能水平、比赛表现、团队合作精神等方面进行评估，形成学生的个人成长档案。
2. 教师评估。
由专业的足球教练或老师对学生的足球训练和比赛进行评估，及时发现问题并进行指导。
3. 整体评估。
学校可以通过组织足球比赛、足球文化活动等形式对足球特色课程进行整体评估，不断完善课程内容和实施方式。
足球特色活动方案8篇
足球特色活动方案8篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!足球特色活动方案8篇一个注重细节的活动方案可以提高活动的质量和效果，优秀的活动方案可以使我们的活动更加有创意和独特，下面是本店铺为您分享的足球特色活动方案8篇，感谢您的参阅。
幼儿园足球特色工作计划
一、指导思想为深入贯彻落实《全民健身计划（2021-2025年）》和《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，积极推动幼儿园足球运动的普及和发展，结合我园实际情况，特制定本计划。
二、工作目标1. 提高幼儿足球运动普及率，让更多幼儿参与足球活动。
2. 培养幼儿足球兴趣，激发幼儿对足球运动的热爱。
3. 增强幼儿体质，提高幼儿运动技能和团队协作能力。
4. 建立健全幼儿园足球特色工作体系，形成良好的校园足球氛围。
三、工作内容1. 加强师资队伍建设（1）组织足球教师培训，提高教师足球教学水平和业务素质。
（2）聘请专业足球教练，为幼儿提供专业的足球训练。
2. 开发足球课程（1）根据幼儿年龄特点，制定足球教学大纲，编写足球教材。
（2）将足球课程融入幼儿园一日生活，开展丰富多样的足球活动。
3. 举办足球比赛（1）定期举办园内足球比赛，提高幼儿足球竞技水平。
（2）积极参加区级、市级足球比赛，展示幼儿园足球特色成果。
4. 加强家校合作（1）开展家长足球活动，增进家长对足球运动的了解。
（2）邀请家长参与幼儿园足球活动，共同关注幼儿足球成长。
5. 营造足球氛围（1）利用幼儿园宣传栏、校园广播等渠道，宣传足球文化。
（2）举办足球文化节、足球知识讲座等活动，普及足球知识。
四、工作措施1. 成立幼儿园足球特色工作领导小组，统筹规划足球特色工作。
2. 制定足球特色工作实施方案，明确各部门职责，确保工作落实。
3. 加大经费投入，保障足球特色工作顺利开展。
4. 定期对足球特色工作进行评估，总结经验，改进不足。
五、工作期限本计划实施期限为三年，自2023年1月起至2025年12月止。
六、预期效果通过实施本计划，使我园足球特色工作取得显著成效，幼儿足球运动普及率明显提高，幼儿体质得到增强，足球运动成为我园一大亮点。
同时，为我国足球事业的普及和发展贡献一份力量。
体育特色课程足球实施方案
体育特色课程足球实施方案一、课程背景。
足球作为一项全民运动，具有广泛的群众基础和普及性，是学校体育教育中不可或缺的一部分。
足球运动既能够培养学生的身体素质，又能够提高学生的团队合作意识和竞技精神，因此在学校体育教育中具有重要的地位。
二、课程目标。
1. 培养学生对足球运动的兴趣，提高学生的足球运动技能水平；2. 培养学生的团队合作意识和竞技精神；3. 提高学生的身体素质和健康水平；4. 培养学生的自律和自信心。
三、课程内容。
1. 基础技能训练。
通过教授传球、控球、射门等基本足球技能，培养学生的足球运动技能水平。
2. t团队合作训练。
组织学生进行足球比赛，培养学生的团队合作意识和竞技精神，让学生在比赛中学会团结互助，共同努力。
3. 身体素质训练。
通过足球训练，提高学生的耐力、速度、灵敏度等身体素质。
4. 知识普及。
介绍足球的基本规则、赛制、名人故事等知识，增加学生对足球的了解和兴趣。
四、课程实施方式。
1. 学校课程设置。
将足球课程纳入学校体育课程设置，安排专业的足球教练进行教学。
2. 课外训练。
组织学生参加课外足球训练班，提供更多的足球技能培训机会。
3. 校内足球比赛。
组织学校内部的足球比赛，让学生有更多的比赛机会，提高他们的竞技水平。
4. 校外交流比赛。
组织学生参加校际、市级的足球比赛，增加学生的比赛经验，提高他们的竞技水平。
五、课程评价。
1. 学生表现。
通过学生的课堂表现、比赛表现等，评价学生的学习情况和技能水平。
2. 教学效果。
通过学生的学习成绩、身体素质测试等，评价教学的效果和学生的综合素质。
3. 学生反馈。
收集学生对课程的反馈意见，了解学生的学习情况和需求，不断改进课程内容和教学方式。
六、课程总结。
足球特色课程的实施，不仅可以提高学生的身体素质和足球运动技能水平，更能够培养学生的团队合作意识和竞技精神，是学校体育教育中不可或缺的一部分。
希望通过不懈的努力，能够让更多的学生喜欢上足球，享受足球运动的乐趣，培养更多的足球人才。
足球课工作计划6篇
足球课工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、述职报告、合同协议、心得体会、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, job reports, contract agreements, personal experiences, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!足球课工作计划6篇通过制定工作计划，我们可以更好地分析和利用资源优势，工作计划可以帮助我们更好地分解任务，明确目标和责任，提高工作质量，以下是本店铺精心为您推荐的足球课工作计划6篇，供大家参考。
优秀足球教案（精选10篇）
优秀足球教案优秀足球教案（精选10篇）作为一位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的优秀足球教案（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
优秀足球教案1活动目标：1、学习用手按住滚过来的球，锻炼手下的`控球能力。
2、体会足球活动的快乐，喜爱足球运动。
活动准备：幼儿人手一个足球。
活动过程：一、开始部分1、幼儿自由活动。
2、幼儿暖身活动足球操：上肢运动——体侧运动——腰部运动——跳跃运动——整理运动。
二、基本部分1、跟足球跑。
①教师示范一次，提醒幼儿。
②幼儿练习。
③幼儿个别示范。
④集体练习，教师指导。
2、按住滚过来的球。
①集合幼儿：表扬在练习中表现好的幼儿。
②介绍游戏——用手按住同伴滚过来的球。
③把幼儿分成六组站好，然后由一组幼儿把球滚过去，对面的幼儿用手按住同伴滚过来的球，注意要在球的正面出手。
④幼儿游戏教师指导。
三、结束活动要求幼儿自己收拾活动玩具。
优秀足球教案2游戏方法：1、A、B两名幼儿面对面站好，相隔5米远，另外一名幼儿C（就是游戏中的小猪）站在A、B两名幼儿中间的位置；2、首先由幼儿A朝着幼儿B踢出足球，中间的小猪（幼儿C）是障碍物，争取用脚拦截或者抢走足球。
如果中间的小猪（幼儿C）抢走了足球，则由幼儿A来当小猪，站到幼儿B和幼儿C的中间，继续游戏；3、如果上一步骤中，中间的小猪（幼儿C）没能抢走足球，则由幼儿B接着向幼儿A踢出足球，同样中间的小猪是障碍物，继续争取用脚拦截或者抢走足球；4、这样循环反复游戏。
游戏规则：1、幼儿用脚掌握足球的方向、控制足球的去向，不能用手；2、踢出去的足球，要在地上滚向对方，而不是在空中飞向对方；3、足球踢出去了之后，中间的小猪如果成功拦截下来，即进行下面的游戏，此时，另外两名幼儿不得上前争抢。
只能帮助捡球，继续进行游戏；4、如果中间的小猪（幼儿C）一直不能成功拦截到足球，那么在幼儿A和幼儿B踢球次数共6次的时候，换一名幼儿来当中间的小猪，由幼儿A或幼儿B担任，继续游戏；5、在约定踢球次数范围内，成功拦截足球次数最多的幼儿，被评为“聪明的小金猪”，得到荣誉或奖励一次（一份）。
足球特色学校的工作计划
足球特色学校的工作计划一、前言二、工作目标1.提高学校足球运动普及率，让更多学生参与到足球运动中来。
2.提升学校足球运动竞技水平，培养一批有潜力的足球人才。
三、具体措施1.加强足球课程建设（1）完善足球课程体系，确保每个年级都有足球课程。
（2）提高足球教师队伍素质，定期组织培训、研讨活动。
（3）结合学校实际情况，制定合理的足球教学大纲和教学计划。
2.开展足球课外活动（1）组织校园足球联赛，提高学生参与度。
（2）举办足球主题活动，如足球知识讲座、足球绘画、足球摄影等。
（3）加强与外校的交流与合作，参加各类足球比赛。
3.建立足球特长生培养机制（1）选拔有足球天赋的学生，进行专业培训。
（2）与专业足球俱乐部合作，为学生提供更高层次的训练机会。
（3）关注学生身心健康，确保特长生全面发展。
4.营造足球氛围（1）加强校园足球文化建设，举办足球主题展览、讲座等活动。
（2）利用校园广播、海报、网站等渠道，宣传足球知识和足球赛（3）鼓励师生关注足球赛事，提高足球素养。
四、工作进度安排1.第一阶段（2022年9月-2022年12月）（1）完成足球课程体系建设。
（2）组织校园足球联赛。
（3）举办足球主题活动。
2.第二阶段（2023年1月-2023年6月）（1）加强足球教师队伍建设。
（2）选拔足球特长生。
（3）开展与外校的交流与合作。
3.第三阶段（2023年7月-2024年6月）（1）完善足球特色学校管理制度。
（2）提高足球运动竞技水平。
（3）营造浓厚的足球氛围。
五、工作保障1.加强组织领导，成立足球特色学校工作领导小组。
2.加大投入，完善足球场地、设施等硬件条件。
3.落实责任制，明确各部门职责，确保工作计划顺利进行。
4.加强宣传，提高足球特色学校的知名度。
补充点：1.建立学生足球档案，记录学生足球成长历程，便于跟踪培养和2.定期组织足球家长会，加强与家长的沟通，让家长了解学校足球工作的开展情况，共同关心和支持孩子的发展。
足球特色学校的工作计划范文（精选5篇）
足球特色学校的工作计划范文（精选5篇）足球特色学校的工作计划1为了推动校园足球活动的开展，深入贯彻落实教育部下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球氛围，打造校园足球特色学校，结合我校实际，制定南京市xx实验小学校园足球工作计划。
一、指导思想以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造“办特色校，育特长生”学校优质教育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长。
让学生了解足球知识、参与足球运动、掌握足球技能，培养参与体育运动的兴趣，树立积极健康的社会形象，是校园足球的终极目标。
二、基本原则1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。
使学生养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。
学生们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。
2、以球健体：促进学生身体素质的提高。
使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。
3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。
使学生在足球运动中养成的良好的意志品质，同时促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。
三、主要做法1、在实现足球进校园的基础上实现足球各个班级有足球队，将足球列为体育课常规教学内容，并确定为全校学生必修课，保证每周1节足球课。
2、小学一、二年级以趣味足球为主，小学三至五年级以上以班级为单位组建5人制足球队。
3、加强足球社团建设，组建学校男女足球队。
每周星期一、三、四进行社团活动。
4、积极争取，对现有体育教师进行培训，使其达到专业化水平，对其他代课体育教师进行培训，保证其能够胜任足球教学工作。
幼儿园足球特色课程计划
幼儿园足球特色课程计划幼儿园足球特色课程计划一、课程背景足球作为一项世界性运动，对于幼儿的身心发展有着积极的影响。
通过足球课程的开展，可以促进幼儿的体能发展、团队合作意识的培养以及社交能力的提升。
本课程计划旨在为幼儿园的学生提供一套富有趣味性和系统性的足球特色课程，让幼儿在游戏中掌握基本足球技能，培养兴趣和习惯。
二、课程目标1.引导幼儿热爱足球运动，树立运动健康的意识；2.培养幼儿的动手能力和协调能力，提高其体能水平；3.培养幼儿的团队协作意识和集体荣誉感；4.培养幼儿的自信心和竞争意识，提高心理素质；5.培养幼儿的社交能力，加强与他人的交流合作。
三、课程设置1.课程名称：足球特色课程2.时间：每周两节课，每节课45分钟3.年龄范围：3-6岁的幼儿4.课程周期：共8周四、课程内容第一周：足球基本动作训练- 带动幼儿进行热身活动，包括跑步、拉伸等；- 介绍足球基本动作，如传球、接球、带球等；- 组织幼儿进行简单的动作练习，帮助他们掌握基本技能。
第二周：足球传接球技巧- 介绍传球和接球的基本技巧；- 应用传接球技巧进行小组练习，培养他们的团队意识；- 通过游戏形式巩固所学技能，提高幼儿的兴趣和积极性。
第三周：足球带球技巧- 介绍带球的基本技巧，如推球、停球等；- 组织幼儿进行带球练习，培养他们的个人能力；- 设计带球游戏，激发幼儿的创造力和探索欲望。
第四周：足球射门技巧- 介绍射门的基本技巧和正确的站位方法；- 练习射门技巧，提高幼儿的准确度和力量；- 进行小组比赛，培养竞争意识和团队合作精神。
第五周：足球防守技巧- 介绍防守的基本技巧和站位方法；- 组织幼儿进行对抗练习，提高他们的协调能力；- 设置感染性游戏，培养幼儿的团队意识和责任感。
第六周：足球战术理解- 介绍足球战术的基本概念和策略；- 进行简单的战术练习，锻炼幼儿的思考能力；- 组织幼儿进行小规模比赛，巩固战术理解和应用。
第七周：足球比赛彩排- 组织幼儿进行模拟比赛，熟悉比赛流程；- 针对幼儿的发挥情况进行指导和调整；- 提高幼儿比赛的自信心和竞技水平。
幼儿园足球特色课工作计划及目标
一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以“健康第一”为宗旨，以足球运动为载体，通过开展幼儿园足球特色课程，培养幼儿的团队协作精神、勇敢拼搏的品质，提高幼儿的身体素质，促进幼儿身心健康发展。
二、工作目标1. 提高幼儿对足球运动的兴趣，培养幼儿热爱足球、热爱生活的情感。
2. 增强幼儿体质，提高幼儿的身体协调性、灵活性和耐力。
3. 培养幼儿的团队协作精神，增强幼儿的集体荣誉感。
4. 培养幼儿的勇敢拼搏、不怕困难的品质，激发幼儿的自信心。
5. 提高幼儿的足球技能，为幼儿参加足球比赛打下基础。
三、工作内容1. 制定足球特色课程教学大纲，明确教学目标、内容和方法。
2. 开展足球活动，包括足球游戏、足球训练、足球比赛等。
3. 邀请专业足球教练进行授课，提高教学质量。
4. 定期举办足球知识讲座，让幼儿了解足球文化。
5. 开展亲子足球活动，增进家长与幼儿之间的感情。
6. 建立幼儿园足球特色课程评价体系，对课程进行评估和改进。
四、实施步骤1. 第一阶段（1-3个月）：制定教学大纲，组织足球活动，邀请专业教练进行授课。
2. 第二阶段（4-6个月）：开展足球比赛，提高幼儿的足球技能，培养团队协作精神。
3. 第三阶段（7-9个月）：举办足球知识讲座，开展亲子足球活动，增进家长与幼儿之间的感情。
4. 第四阶段（10-12个月）：对课程进行评估和改进，总结经验，为下一年度工作做好准备。
五、保障措施1. 加强组织领导，成立幼儿园足球特色课程领导小组，负责统筹协调工作。
2. 加大经费投入，确保足球特色课程的顺利进行。
3. 加强师资队伍建设，提高教师的专业素养。
4. 加强与家长的沟通，争取家长对足球特色课程的支持。
5. 加强与社区的协作，充分利用社区资源，开展足球活动。
通过以上工作计划及目标的实施，我们相信幼儿园足球特色课程将取得显著成效，为幼儿的身心健康发展奠定坚实基础。
足球特色教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国足球事业的不断发展，足球教育逐渐成为学校体育教学的重要组成部分。
为了提高足球教学质量，培养学生的足球兴趣和运动技能，我校决定开展一次足球特色教研活动。
本次活动旨在通过理论与实践相结合的方式，提升教师的专业素养，丰富教学内容，促进学生全面发展。
二、活动目标1. 提升教师对足球教学的理解和认识，掌握足球教学的基本方法。
2. 丰富足球教学内容，提高课堂教学质量。
3. 培养学生的足球兴趣，提高学生的足球技能。
4. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
三、活动时间2023年3月15日——2023年4月15日四、活动地点学校足球场、会议室五、活动内容（一）理论培训1. 时间：2023年3月15日2. 地点：会议室3. 内容：- 足球教学的基本原则与方法- 足球训练计划与实施- 足球竞赛规则与裁判方法- 足球运动损伤的预防与处理（二）实践操作1. 时间：2023年3月22日——2023年3月30日2. 地点：学校足球场3. 内容：- 教师分组进行足球技能训练，包括基本技术、战术配合等。
- 教师进行模拟教学，运用所学理论知识进行实际操作。
- 教师相互观摩、交流，共同探讨教学方法。
（三）教学观摩与研讨1. 时间：2023年4月5日2. 地点：学校足球场3. 内容：- 教师进行公开课展示，包括足球基本技术、战术训练等。
- 全体教师观摩公开课，并进行课后研讨。
- 教师分享教学心得，提出改进意见。
（四）足球比赛1. 时间：2023年4月10日2. 地点：学校足球场3. 内容：- 组织学生进行足球比赛，检验教学成果。
- 教师担任裁判，确保比赛公平、公正。
六、活动组织1. 成立足球特色教研活动领导小组，负责活动的组织与实施。
2. 明确各阶段活动的时间、地点、内容，确保活动顺利进行。
3. 邀请足球专家进行理论培训，提升教师的专业素养。
4. 组织教师进行实践操作，提高教学能力。
5. 鼓励教师积极参与研讨，分享教学心得。
幼儿园足球特色课程实施方案（通用5篇）
幼儿园足球特色课程实施方案幼儿园足球特色课程实施方案（通用5篇）为保障事情或工作顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
方案应该怎么制定呢？下面是小编整理的幼儿园足球特色课程实施方案（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园足球特色课程实施方案1一、指导思想足球运动是一项具有竞争性和对抗性的运动项目，它能体现出小绷友之间的配合意识和团结协作的精神，在我们幼儿园深受广大小朋友的喜爱。
开展幼儿园足球运动，对于培养小朋友的业余活动时间，发展幼儿体育特长具有重要意义。
振兴中国足球，＂从娃娃抓起、从基层抓起、从基础抓起＂为加强优质资源共享，促进我县幼儿园体教融合的实施，提高教师足球游戏设计与组织能力，根据幼儿的年龄和心理发展特点，有目的、有计划地开展足球游戏项目班分享展示活动，促进教师专业化成长，共同进步。
二、活动日程安排：20xx年3月4日于都县教科体局爱迪儿幼儿园第七片区所有幼儿园8：50园所签到9：00—11：00足球理论知识研讨2：50准备3：00—3：30中班课例展示3：40—4：10大班课例展示三、组织与管理：1、片区负责园所要切实组织好活动，各参加人员上午8：50入园，要自觉遵守负责园所的有关规定和活动时间，积极参与研讨交流。
2、各园所要将此次开放作为促进园所发展，提升教师专业素质的重要途径，并及时梳理相关经验，灵活运用到本园管理与教育实践中。
3、参加人员：各园园长或业务园长。
望各幼儿园根据以上要求，精心准备，确保片区教研活动高质高效进行，未尽事宜请与各园联系。
幼儿园足球特色课程实施方案2【教学过程】一、将报纸顶在头上走入场地边缘。
二、把报纸搓成纸棍，做纸棍操：上肢运动、头部运动、腿部运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动。
三、足球训练1．带报纸赛跑：纸放在胸前，向前快跑到足球场，不要让纸掉下来。
足球特色教学计划
足球特色教学计划足球特色教学计划（精选5篇）足球特色教学计划1根据新课标的要求，本着“学生为主、健康第一”的原则，安排教学内容，在课的教学过程中注重学生学习简单运动技能的培养；通过学生自觉、自律、互学、互练、自创、互评等教学手段提高小足球的脚内侧传球动作；课的设计富有趣味性、多样性、情景性、实效性。
在课堂教学比赛中，提高学生的比赛意识，增强学生的集体荣誉感，增进友谊。
培养学生用于拚搏的精神。
本课选用新课程标高年级学习水平三要求，进行小足球的脚内侧传球和脚背运球练习；在课堂教学中，培养学生对运动动作的创造性。
小足球是一项小学生非常喜欢的运动项目，也是小学生体育教材的重要组成部分，本单元难度较中，适合高年级学生练习学习，教学的重点是要学生熟悉球性，对球的控制要恰到好处，传球、运球都要力量适中，动作规范。
因此，教学应着重解决以下几个问题：1、学生对球性的练习，为以后的传球和运球打下坚实的基础。
2、正确掌握传球运球的方法，运用正确的踢球姿势。
3、培养学生安全地参加体育活动的意识，提高自我保护的能力。
所以，我把本单元分为4课时完成，让学生从熟悉球性、传球、运球循序渐进的学习，有助于他们足球水平的提高。
四年级学生经过几年的体育锻炼，已经能规范自己的动作，而小足球是小学生较喜欢的体育项目，如果以规范的足球动作技能施教，正好符合这个年龄段学生的心理特点，可以促进学生足球水平质的提高。
1、目标导入部分：我根据学生的爱好，创设了很多的情景，让学生能一下子进入到课堂教学气氛中来，这样既提高了学生的积极性，又使学生对自身的艺术性有了一定的提高。
2、目标实施：从当代足球的发展出发，使学生从内心对足球运动有一个渴求的态度，同时进行一些与足球有关联的热身运动，让学生切身体验到足球运动的快乐，为目标的实施奠定了良好的基础。
3、寓教于乐：以各种游戏及自主活动为主，使学生在学习之余能够能到充分的娱乐，并把所学运用到游戏当中，达到寓教于乐的效果。
幼儿园特色课程足球活动实施方案范文（通用6篇）
幼儿园特色课程足球活动实施方案范文（通用6篇）为了确保活动得以顺利进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。
活动方案要怎么制定呢？下面是小编精心整理的幼儿园特色课程足球活动实施方案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园特色课程足球活动实施方案篇1活动目标1、锻炼幼儿的手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。
2、发展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力。
活动准备若干个足球、几个弓形门、一些细绳。
活动过程1、热身活动：教师组织幼儿进行热身运动，让幼儿充分活动开自己的身体。
2、教师介绍足球的相关踢法和技巧，介绍过程中请若干幼儿做示范。
3、踢球练习：幼儿自由结伴，两人一组，相互踢球。
4、踢球入门：幼儿分成几组，分别开展踢球入门(弓形门)游戏。
看谁踢进门的次数最多。
左右脚都可练习。
5、幼儿(尤其是大班幼儿)踢球熟练后，开展踢足球比赛。
6、足球比赛：A、教师把幼儿分成四队(红、黄、蓝、绿队)B、教师宣布比赛规则，使幼儿清楚比赛规则，如：过程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。
C、比赛开始，教师组织幼儿有序的进行比赛，及时的提供帮助。
D、比赛结束，教师鼓励和表扬比赛胜出的幼儿。
7、活动结束，教师组织幼儿进行放松活动。
活动建议1、启发幼儿在活动中想出其他一些踢球的方法，教师提供必要的器材和指导。
2、可以将踢球、抛接球、投掷球等活动结合起来，促进幼儿身体全面发展。
幼儿园特色课程足球活动实施方案篇2活动时间：11月2日周五下午2：30活动地点：幼儿园一楼操场活动内容：一、足球操《快乐宝贝》。
中三班小朋友与家长着统一的服装跳亲子足球操。
二、亲子足球嘉年华1、游戏：快乐传球十个家庭为一组，每位参赛者按照大人小孩的顺序站在标志物旁，依次把球传过去，最后一位参赛者将球踢进球门，速度快的那队为获胜者。
2、游戏：趣味运球十个家庭为一组，每组家庭用棍子将球夹住，带球绕杆往返一次，将球交给下一组家庭，哪队先到达终点为获胜者。
足球特色课程活动计划方案
一、活动背景随着国家对青少年体育事业的重视，足球作为一项富有激情和团队精神的运动，越来越受到青少年的喜爱。
为响应国家关于推广校园足球的号召，提高学生的身体素质，培养团队协作精神，我校特制定本足球特色课程活动计划方案。
二、指导思想本方案以全面推进素质教育、深化基础教育课程改革为宗旨，以“健康第一”为指导思想，旨在通过足球运动，增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的精神，提高学生的综合素质。
三、活动目标1. 提高学生对足球运动的兴趣，普及足球知识和技能。
2. 培养学生良好的意志品质，增强团队协作能力。
3. 提升学生身体素质，促进学生身心健康发展。
4. 培养学生遵守规则、尊重他人的体育精神。
四、活动内容1. 足球基本技能培训：- 球性训练：学习足球基本触球、运球、传球、停球等技巧。
- 防守训练：学习防守姿势、拦截技巧、定位球防守等。
- 进攻训练：学习进攻阵型、配合、射门技巧等。
2. 足球比赛与活动：- 定期组织校内足球比赛，提高学生的竞技水平。
- 开展足球知识竞赛、足球文化节等活动，丰富校园足球文化。
- 邀请专业教练或足球俱乐部的教练进行指导，提升学生技术水平。
3. 足球特色课程：- 开设足球特色课程，让学生系统地学习足球知识和技能。
- 结合足球运动特点，开展足球相关的心理健康教育、团队建设等活动。
五、活动时间与地点1. 时间：每周安排2-3次足球训练，每次1小时。
2. 地点：学校足球场、体育馆或其他适宜的场地。
六、组织机构1. 成立足球特色课程领导小组，负责统筹规划、组织实施和监督评估。
2. 设立教练组，负责学生的技术指导和训练安排。
3. 设立后勤保障组，负责场地、器材、服装等后勤保障工作。
七、活动经费1. 学校将根据实际情况，提供必要的经费支持。
2. 积极争取社会赞助，为足球特色课程提供更多资金保障。
八、预期效果通过本足球特色课程活动，预计将达到以下效果：1. 提高学生的足球技能和竞技水平。
2. 培养学生的团队协作精神和拼搏进取精神。
幼儿园足球特色计划方案
幼儿园足球特色计划方案幼儿园足球特色计划方案（通用15篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，为此需要好好地写一份计划了。
相信许多人会觉得计划很难写？下面是店铺收集整理的幼儿园足球特色计划方案（通用15篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园足球特色计划方案（通用15篇）1活动目标：1.培养幼儿独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质。
2.培养幼儿的敏捷性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。
活动准备：足球与幼儿数量相等，小球门4个、U盘及其播放器、音乐活动过程：1、引导部分：（1）师生问好（2）介绍足球（3）即兴带动2、主体部分：（1）球感练习：小朋友分四组，在操场上随意踢球、玩球（听到哨声马上要回到自己的位置）（2）罗纳尔多射门：小朋友分四组，每组前面摆个小球门，让小朋友把球踢进球门，则算胜利，踢球以后没有踢进的小朋友要表演节目。
（给不同的距离小朋友选择射门的难度）（3）传球练习：小朋友分四组，每组围一个小圆圈手拉手，每个圆圈放两个足球给小朋友们互相传球。
结束部分：（1）找朋友互相放松。
（2）集体放松（3）师生再见课后反思：本次教学活动设计的目的是培养幼儿独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质和培养幼儿的敏捷性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。
在这次游戏活动中孩子们兴趣很高，充满积极性。
活动引导部分进行热身练习，在这一环节中为下一个环节奠定了基础。
孩子们都很爱球，以往的练习中多以篮球、皮球等球做运动，而这次用足球一下子就增强了孩子们的新鲜感。
因此孩子们活动的积极性也高了很多。
但还是存在不足之处，本次活动主要以技能训练为重，在游戏化方面体现的还不够，在以后的活动设计中应多增加游戏的成分。
幼儿园足球特色计划方案（通用15篇）2教学内容:1、足球传控球练习2、趣味游戏：传递奥运火炬3、发展身体协调性。
4、初步培养幼儿体育活动的兴趣。
足球特色课程方案模板
【幼儿园/学校】足球特色课程二、课程目标1. 培养幼儿/学生对足球运动的兴趣和爱好。
2. 增强幼儿/学生的体质，提高身体素质。
3. 锻炼幼儿/学生的团队合作精神，培养良好的意志品质。
4. 培养幼儿/学生的运动技能，为未来参与更高层次的足球活动打下基础。
三、课程内容1. 足球基础知识- 足球的历史与发展- 足球规则与裁判知识- 足球装备与使用2. 足球基本技能- 脚法训练：停球、传球、运球、射门- 技巧训练：带球、转身、突破、盘带- 身体素质训练：速度、力量、耐力、协调性3. 团队战术- 队形与阵型- 进攻与防守策略- 联防与盯人4. 实战演练- 小型比赛与对抗训练- 模拟比赛场景，提高实战能力1. 教学方法- 分组教学，因材施教- 游戏化教学，激发兴趣- 情景模拟，提高实战能力- 循序渐进，逐步提高难度2. 教学安排- 每周安排2-3次足球课程，每次60-90分钟- 每学期末组织小型足球比赛，检验学习成果3. 教学评价- 定期进行技能考核，了解学生进步情况- 观察学生在课堂上的表现，评估学习态度和团队合作能力 - 家长反馈，了解学生在家的训练情况五、课程特色1. 注重学生个体差异，实现个性化教学。
2. 强调实践操作，提高学生足球技能。
3. 融入游戏元素，激发学生学习兴趣。
4. 强调团队协作，培养学生集体荣誉感。
六、预期效果1. 学生掌握足球基本技能，提高身体素质。
2. 学生养成良好的运动习惯，热爱足球运动。
3. 学生具备团队合作精神，提高综合素质。
4. 为学校足球队伍培养后备人才。
七、安全保障1. 教学场地符合安全标准，配备必要的防护设施。
2. 教练员具备专业资质，掌握急救知识。
3. 学生在训练前进行热身活动，预防运动损伤。
4. 定期进行安全教育，提高学生安全意识。
通过本足球特色课程的实施，旨在让幼儿/学生在快乐中学习足球，锻炼身体，培养团队精神，为他们的健康成长奠定坚实基础。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2、团队练习：通过分小组和小队训练和比赛的方式，进行抢圈训练和分组比赛对抗。在这个过程中，使学生综合运用基本的足球技术，进一步调高竞技能力。
3、足球知识教学：在教学过程中，足球技术教学是主体，同时，足球常识和足球文化教学也是重要的组成部分。在教学中，应通过口头传授、知识比赛、分组讨论等多种方式加强学生对足球知识的掌握和理解。
4、目标的反馈及身心放松：注意学生的目标反馈，随着音乐做放松运动。
一、前言
本次足球教学课程为期16周，共32课时。此次教学活动，旨在培养学生学习足球的兴趣、丰富学生的足球运动知识、适当提高学生的足球技术水平、增强学生的身体素质、增强学生在足球练习中自我保护的意识和能力。通过单独练习、团体练习、分组比赛等形式，感受足球运动带来的乐趣。
4、奖励措施：为提高学生的学习热情，对于表现积极、成绩优异的同学要有所奖励，可以是口头夸奖，也可以使实物奖励（如奖状、奖品）。
五、具体课程安排
本学期由于场地设备有限、学生刚刚接触足球和课时有限，所以，本学期足球训练的重点是熟悉球性和练习足球基本技术。
一、指导思想
通过小足球射门的学习，提高学生足球技术，体验射门的乐趣，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力，培养学生参与足球活动的兴趣和意识，以及团结协作的意识。以激发学生参与足球运动为核心，注重激发学生学习的兴趣，让学生在自主的学习过程中学会学习。
二、教材选择及教材分析
本课选用新课程标高年级学习水平三要求，进行小足球的脚内侧传球和脚背运球练习；在课堂教学中，培养学生对运动动作的创造性。
小足球是一项小学生非常喜欢的运动项目，也是小学生体育教材的重要组成部分，本单元难度较中，适合高年级学生练习学习，教学的重点是要学生熟悉球性，对球的控制要恰到好处，传球、运球都要力量适中，动作规范。因此，教学应着重解决以下几个问题：1、学生对球性的练习，为以后的传球和运球打下坚实的基础。2、正确掌握传球运球的方法，运用正确的踢球姿势。3、培养学生安全地参加体育活动的意识，提高自我保护的能力。所以，我把本单元分为4课时完成，让学生从熟悉球性、传球、运球循序渐进的学习，有助于他们足球水平的提高。
2、团队意识：足球是一项集体运动，强调团队合作。在教学过程中，应着重培养学生互相合作的团队意识和集体荣誉感。
3、足球综合素质：此次教学，不仅要提高学生的足球技术水平，还要提高学生参与足球运动的热情、增强学生对于足球的认识和理解，从而成为真正的足球爱好者。
四、方法措施
1、基础技术：通过一个人或几个人结合球练习，掌握基本的带球（控球）、传球和射门技术，主要包括内外脚背带球、内脚背传球和脚弓射门。旨在使学生熟悉球性，提高球感。
二、教学目标
1、运动参与：在练习与游戏活动中，提高足球射门的能力，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。
2、运动技能：通过小足球射门与游戏的教学，向学生传授脚内侧射门技术。
3、身体健康：能利用足球进行运球和射门。
4、心理健康：充分促进个性的发展，体验足球射门的乐趣。
二、指导思想
1、遵守《义务教学法》，尊重学生，依法教学。
2、参照中小学《体育与健康教学大纲》，结合学生身心发展的实际情 况，展开教学活动。考虑到体育教学的特殊性，应重视教学过程的安全性。
3、努力构建师生互动、共同进步的教学模式和课堂氛围。丰富教学方法，灵活使用教学手段，真正达到寓教于乐的教学目标。
5、社会适应：培养交往能力和团结协作的意识。
三、学生分析
我校地处城、农、牧区结合部，学生比较喜欢参与体育活动，特别是足球运动。但由于学生家庭的差异较大，特别是外来流动人口，收入低，生活环境较差，课余时间基本没能参与到足球活动中，只有利用课堂的学习和练习来提高自己和满足自己的欲望，体验到足球运动的乐趣。因此，在课堂上，我尽量让学生参与练习，提高足球技术；课余时间，对部分有兴趣的学生进行免费的辅导，让他们更加喜欢足球运动。
在学校的足球教学中进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念。接下来小编搜集了足球特色教学计划，仅供大家参考，希望帮助到大家。
一、指导思想
根据新课标的要求，本着“学生为主、健康第一”的原则，安排教学内容，在课的教学过程中注重学生学习简单运动技能的培养；通过学生自觉、自律、互学、互练、自创、互评等教学手段提高小足球的脚内侧传球动作；课的设计富有趣味性、多样性、情景性、实效性。在课堂教学比赛中，提高学生的比赛意识，增强学生的集体荣誉感，增进友谊。培养学生用于拚搏的精神。
4、兼顾学生智育与德育，在教学过程中，不仅注重学生足球技术的提高，而且重视学生的思想品德教育和意志品质养成。
5、树立“长远教学”的思路，旨在通过本次教学，能够使学生加深对于足球这项集体运动的理解，并在以后的生活和学习中，用“足球精神”鼓舞自己，不断成长。
三、目标任务
1、基础技术：通过教学训练，使学生掌握基础的足球技术，包括、控球、传球、带球、射门等。
三、学生分析
四年级学生经过几年的体育锻炼，已经能规范自己的动作，而小足球是小学生较喜欢的体育项目，如果以规范的足球动作技能施教，正好符合这个年龄段学生的心理特点，可以促进学生足球水平质的提高。
四、好，创设了很多的情景，让学生能一下子进入到课堂教学气氛中来，这样既提高了学生的积极性，又使学生对自身的艺术性有了一定的提高。
2、目标实施：从当代足球的发展出发，使学生从内心对足球运动有一个渴求的态度，同时进行一些与足球有关联的热身运动，让学生切身体验到足球运动的快乐，为目标的实施奠定了良好的基础。
3、寓教于乐：以各种游戏及自主活动为主，使学生在学习之余能够能到充分的娱乐，并把所学运用到游戏当中，达到寓教于乐的效果。