初二年级上册数学作业本答案2020人教版
2020年部编人教版二年级数学上册第二次月考试题及答案一(三套)
2020年部编人教版二年级数学上册第二次月考试题及答案一(三篇)目录：2020年部编人教版二年级数学上册第二次月考试题及答案一一2020年部编人教版二年级数学上册第二次月考试题及答案A4版二2020年部编人教版二年级数学上册第二次月考试题及答案下载三2020年部编人教版二年级数学上册第二次月考试题及答案一一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。
（20分）1、在括号里填上合适的长度单位。
手指宽约是1________ 一棵大树高约8________教室的门高2________ 铅笔长约20________2、钟面上9时整，时针与分针所形成的角是_____角．3、数一数下图中共有_______条线段4、填上合适的单位。
妈妈工作时间是8________ 李红跑50米的时间是12________一根棒球棒长5________ 一篮子水果重2________教室黑板长42________ 汽车每小时行驶80________小树的身高是156________ 鸡蛋重是50________。
5、两位数乘一位数(不为0)，积可能是________位数，也可能是________位数。
6、长方形、正方形、平行四边形都有________条边，________个角。
7、一个因数是3，另一个因数是4，积是（_____），计算时用的口诀是（____）。
8、1平角＝________直角1周角＝________直角＝________平角。
9、在中有________个角，其中有________个直角。
10、长方体和正方体都有______个面，______条棱，______个顶点．二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、5名同学参加跳远比赛，成绩分别是：小明188厘米、小刚2.05米、小枫2.1米、晨晨190厘米、小雨203厘米。
得第一名的是（）。
A．小雨B．小枫C．小刚2、李霞给奶奶买的一个生日蛋糕，从上面看它的形状是（）A．B．C．3、由钢笔：15元，帽子：8元，篮球：25元得知，（）这两件物品价格的和最接近30元。
2020年人教版二年级数学上册期末复习题及答案(八套)
2020年人教版二年级数学上册期末复习题及答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录：2020年人教版二年级数学上册期末复习题及答案（一）2020年人教版二年级数学上册期末强化训练及答案（二）2020年人教版二年级数学上册期末必考题及答案（三）2020年人教版二年级数学上册期末总复习及答案（四）2020年人教版二年级数学上册期末总复习及答案（五）2020年人教版二年级数学上册期末总复习及答案（六）2020年人教版二年级数学上册期末总复习及答案（七）2020年人教版二年级数学上册期末总复习及答案（八）2020年人教版二年级数学上册期末复习题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。
（20分）1、在图中一共有（________）个角，其中有（________）个直角。
2、6个4相加的和是________。
3、图中一共有______个角，其中有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。
4、9的3倍是________，9是3的________倍。
5、在括号里填上合适的单位。
（1）一座楼房大约高18（_________）（2）小红的身高约145（______）（3）一支铅笔长20（_____________）（4）教室长9（____________）6、按规律接着填数：980、985、990、（__________）、（__________）、1005.7、用0、1、2、3、4五个数字，一共可以组成（__）个没有重复数字的三位数。
8、800里面有（__________）个百，700是由（_________）个十组成的。
9、1米=（_______）厘米35厘米+52厘米=（______）厘米500厘米=（_______）米1米-40厘米=（______）厘米10、平行四边形有（_____）条边，（_____）个角。
人教版2019-2020学年度二年级数学上册第一单元《长度单位》测试题及答案(含两套)
人教版2019—2020学年度二年级数学上册第一单元《长度单位》测试题及答案（满分：100分答题时间：40分钟）温馨提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！―、填一填。
（每空2分，共28分）1. 量一量。
2. 小明身高90厘米，再长（）厘米，他就有1米髙了。
3. 我们学过的长度单位有（）和（）。
4. 量手掌的宽度通常用（）作单位，量操场跑道的长通常用（）作单位。
5. 数一数，下面的图形中各有几条线段？6. 在（）里填上合适的长度单位。
一条鱼长约30（）。
一棵树高约6（）。
玻璃杯高约12（）。
长颈鹿高约5（）。
二、判一判。
（对的画“√”,错的画“×”）（共 10分）1. 1米长的铁丝比100厘米长的绳子短。
（）2. 方桌边和圆桌边都可以看成线段。
（）3. 线段可以量出长度。
（）4. 左图中有3条线段。
（）5. 数学书封面长20米。
（）三、选一选。
（共15分）1. 下图中，（）是线段。
2. 1米65厘米可能是（）。
①妈妈的身高②书包的长度③旗杆的高度3. 我的食指的宽度大约是（）。
①1厘米②1米③1拃4. 给你三个点，以这三个点为端点,能画出（）条线段。
①2 ②3 ③45. 黑板的长约是（）。
①3米②3厘米③30厘米四、圈一圈。
（圈出合适的答案）（共6分）五、量一量。
（共16分）1. 2.3.(1) 蜗牛去上学，最少要爬（）厘米。
(2) 估一估，（）家离学校近一些。
(3)蜜蜂从家出发先到蜗牛家，然后到学校，共飞了（）厘米。
六、画一画。
（共9分）1. 画一条长4厘米的线段。
（3分）2. 画一条比4厘米长2厘米的线段。
（3分）3.画一条比上面线段短3厘米的线段。
（3分）七、比一比。
（共3分）（）＞（）＞（）八、解决问题。
（共13分）1. 一根绳子剪去10米，还剩5米，这根绳子原来长多少米？（4分）2. 算一算，哪辆车能从桥下通过？（5分）3. 猫比老鼠高多少厘米？（4分）3. 25－5＝20(厘米)答案一、1. 7 62.103. 米厘米4. 厘米米5. 5 10 16. 厘米米厘米米二、1. × 2.× 3. √ 4.√ 5. ×三、1. ② 2.① 3. ① 4. ② 5. ① .四、长长窄窄薄薄五、1. 3 3 42. 2 53. (1) 3（2) 蜜蜂 (3) 5六、略七、5米 400厘米 3米八、1. 10＋5＝15(米)2. ①号车:2＋3＋6＝11(厘米）②号车:2＋5＋6＝13(厘米）11＜12 13＞12 ①号车能从桥下通过人教版2019—2020学年度二年级数学上册 第一单元《长度单位》测试题及答案（满分：100分 答题时间：40分钟）温馨提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！一、填一填。
2020年人教版小学二年级上册数学同步练习全套(含答案)
2020年人教版小学二年级上册数学同步练习全套第1单元长度单位《第1课时认识厘米和认识米》同步练习一．填空题。
1．3米-12厘米=（）厘米。
2. 一把椅子高50（）。
3.一棵大树高10（）。
4.300厘米=（）米。
二．选择题。
1、量一根标枪的长度，应选择（）做测量工具。
A.米尺B.小尺C.量角器D.圆规2、530厘米=（）米（）厘米A.5 30B.5 3C.53 0D.3 503、量一个手机的宽度，应选择（）做测量工具。
A.米尺B.小尺C.量角器D.圆规4、一条绳子长400个1厘米，这条绳子长（）米。
A.40B.400C.4D.1三．判断题。
（1一个别针长5米。
（）（2）小刚身高120米。
（）（3）铅笔长5厘米。
（）（4）3米=300厘米。
（）四．计算题。
1. 39米+7米＋2米＝（）米2.20厘米＋（）厘米＝1米3.1米＋4米＋（）米＝15米4.76厘米－18厘米＋14厘米＝（）厘米5.34厘米＋（28厘米－14厘米）＝（）厘米参考答案一．填空题。
1.答案：3米-12厘米=（288）厘米。
解析：本题考查学生对厘米和米之间的进率的掌握情况。
1米=100厘米，3米=300厘米。
300-12=288，所以3米-12厘米=288厘米。
2.答案：一把椅子高50（厘米）。
解析：本题考查学生对厘米这个长度单位的认识。
填写合适的单位不但要看填写单位的物体，还要看给出的数是多少。
椅子的高一般不到1米，给出的数是50，所以本题应该填写“厘米”这个单位。
3. 答案：一棵大树高10（米）。
解析：本题考查学生对“米”这个长度单位的认识。
填写合适的单位不但要看填写单位的物体，还要看给出的数是多少。
大树的高是比较长的物体，因此本题应该填写“米”这个单位。
4. 答案：300厘米=（）米。
解析：本题考查学生对厘米和米之间的进率的掌握情况。
1米=100厘米，300厘米里面有3个100厘米，所以300厘米=3米。
二．选择题。
1.答案： A.解析：本题考查学生对长度单位的认识。
2023-2024新人教版小学2二年级数学上册全套测试卷(附答案)
第一单元测试卷(满分：100分时间：40分钟)姓名：得分：一、查漏补缺。
(每空1分，共28分)1.要知道物体的长度可以用()来量。
测量图钉或其他比较短的物体，可以用()作单位；测量旗杆或其他比较长的物体，可以用()作单位。
2.15厘米+40厘米=()厘米17米-8米=()米()厘米=1米1米-60厘米=()厘米这个回形针长()厘米。
这支铅笔长()厘米。
4．量一量。
5．在()里填上合适的长度单位。
(填“米”或“厘米”)6．数一数，下面的图形中各有几条线段？7．在○里填上“＞”“＜”或“=”。
二年级数学(上)（人教版）8.1根竹竿长12米，插入水中一截后，露在水面外的部分长4米，水中部分长()米。
二、火眼金睛。
(对的画“√”，错的画“×’’)(10分)1．米和厘米都是长度单位。
() 2．数学课本封面较长的一条边长约20米。
() 3．每条线段都是直的，都可以量出长度。
()4.1米长的铁丝比100厘米长的绳子短。
()5．右图中有2条线段。
()三、珠海拾贝。
(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1．下面三条线中，()是线段。
2．比38厘米短10厘米的是()。
①48厘米②38厘米③28厘米3．下图中，测量方法正确的是()。
4．下面长度最接近1米的是()。
①教室的长②一个小朋友伸开两臂的长③一支铅笔的长5．两只小动物各画了一条线段，这两条线段中，()。
①小熊画的长②小兔画的长③一样长四、动手操作我最棒。
(共12分)1．画一条4厘米长的线段。
(2分)2．画一条比下面的线段短3厘米的线段。
(3分)3．小老鼠的新家刚刚建成，为了自己出入方便，它想在家里的粮仓、卧室、厨房和卫生间每两个房间之间修通道。
小老鼠最多能修几条通道呢？请你帮它设计一下吧。
(7分)五、圈出合适的答案。
(16分)六、解决问题。
(共24分)(1)一只山羊比一只鸡高多少厘米？(3分)(2)一只山羊和一只鸡的身高一共是多少米？(3分)2．比身高，请你选一选，填一填。
2022-2023学年人教版数学二年级上册第一单元测试卷(教师版)
2022-2023学年人教版数学二年级上册第一单元测试卷一、选择题1.米和厘米都是（）单位。
A. 时间B. 长度C. 重量【答案】B【考点】厘米的认识与使用，米的认识与使用【解析】【解答】解：米和厘米都是长度单位。
故答案为：长度【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米等，1米=10分米，1分米=10厘米。
2.一根新铅笔长约（）。
A. 15厘米B. 5米C. 2厘米D. 2米【答案】A【考点】厘米的认识与使用【解析】【解答】一根新铅笔长约15厘米。
故答案为：A。
【分析】此题主要考查了长度单位的认识，常见的长度单位有米、分米、厘米、毫米，结合生活实际可知，一根新铅笔的长度用厘米作单位比较合适。
3.，用这段尺子量线段时要从（）开始量。
A. a点B. b点C. c点【答案】B【考点】物体长度的测量与计算【解析】【解答】解：用这段尺子量线段时要从b点开始量。
故答案为：B。
【分析】a是尺子的左端，b点是尺子的0刻度线，测量时应该从0刻度开始量。
4.一只蜗牛从2刻度爬到了4刻度，一只毛毛虫从0刻度爬到了3刻度，谁爬的长度比较大？A. 蜗牛B. 毛毛虫C. 一样快【答案】B【考点】物体长度的测量与计算【解析】【解答】蜗牛是4厘米减去从0刻度到2刻度的2厘米，所以是2厘米。
而毛毛虫是3厘米，所以毛毛虫大于蜗牛【分析】要看清题目是否从0刻度开始，如果是，那么终点刻度的读数长度，如果不是，那么记得减去多余的厘米5.下列正确的是（）。
A. 5cm＞13cmB. 2米＞19厘米C. 60厘米＞60米【答案】B【考点】米与厘米之间的换算与比较【解析】【解答】根据2米＞19厘米，5cm＜13cm，60厘米＜60米可知B为正确答案【分析】考查长度单位的换算及比较6.下面线段中长为2厘米的是（）。
A.B.C.【答案】A【考点】物体长度的测量与计算【解析】【解答】解：A项中的线段长2厘米。
故答案为：A。
【分析】量线段的长度时，先把线段的一个端点与直尺的0刻度线对齐，然后观察另一个端点所在的刻度就是这条线段的长度。
(人教版)二年级数学上册全册课堂练习题(附答案)
（人教版）二年级数学上册常用课堂练习题匠心文档目录2.4退位减 (2)2.5用100以内的加减法解决问题 (3)2.6连加连减 (4)2.7加减混合 (6)3.1角的初步认识 (7)3.2直角的初步认识 (9)3.3认识锐角和钝角 (10)4.1乘法的初步认识 (12)4.25的乘法口诀 (14)4.32、3、4的乘法口诀 (15)4.4乘加乘减 (17)4.56的乘法口诀 (18)4.6解决问题 (20)5观察物体 (21)6.17的乘法口诀 (23)6.28的乘法口诀 (24)6.39的乘法口诀 (26)2.4 退位减1.填出十位上的数。
2.竖式计算。
74—59= 86—38= 60—56= 62—7= 3.下面计算对吗？把不对的改正过来。
4.方框里可以填几？5.答案：1. 2 1 72. 15 48 4 553. 不对34 不对40 不对794. 75-22=53 71-22=495. 54-27=27（本）2.5 用100以内的加减法解决问题1.看图列式。
2.人工野鸭岛去年有35只野鸭，今年比去年多28只，今年有多少只？3.动物园里有44只，比少18只。
有多少只大猴？4.同学们做手工，折纸鹤85只，折的纸鹤比纸船多18只。
折纸船多少只？答案：1.（1）36-19=17（元）（2）18+13=31（朵）2. 35+28=63（只）3. 44-18=26（只）4. 85-18=67（只）2.6 连加连减1.走迷宫。
2.一共摘了多少个？3.手工小组计划要做90件手工艺品,上午做了35件,下午做了38件,还要再做多少件才能完成预定的任务?4.答案：1. 27 35 43 51 59 67 82 73 64 55 46 372. 28+34+23=853. 90-35-38=17（件）4. 85-40-26=19（个）2.7 加减混合1.接力赛。
2.3.4. 二年级一班有18盆花，二班有16盆花，两个班一共有多少盆花？如果送给幼儿班20盆花，还剩多少盆？答案：1. 51 3 22 72 54 612. 90-45-42=3（个）够3. 52-9+15=58(人)4.18+16=34（盆） 34-20=14（盆）3.1 角的初步认识1.填空。
数学课堂作业本二年级上册人教版
数学课堂作业本二年级上册人教版一、长度单位。
1. 认识厘米和米。
- 厘米（cm）：通常用来测量较短的物体长度。
食指的宽度大约是1厘米。
- 米（m）：用来测量较长的物体长度。
例如教室的长、宽等。
1米 = 100厘米。
2. 测量物体长度的方法。
- 把尺子的“0”刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着刻度几，就是几厘米。
如果物体的一端不是对着“0”刻度，用末端刻度减去起始刻度就是物体的长度。
3. 线段的认识。
- 线段是直的，可以量出长度。
有两个端点。
画线段时，从尺子的“0”刻度开始画起，画到指定的长度的刻度处，再标上两个端点。
二、100以内的加法和减法（二）1. 加法。
- 不进位加法：相同数位对齐，从个位加起。
例如：32+45，个位上2 + 5 = 7，十位上3+4 = 7，结果是77。
- 进位加法：相同数位对齐，从个位加起，个位相加满十，向十位进1。
例如：38+25，个位上8+5 = 13，向十位进1，个位写3，十位上3+2+1 = 6，结果是63。
2. 减法。
- 不退位减法：相同数位对齐，从个位减起。
例如：75 - 32，个位上5 - 2 = 3，十位上7 - 3 = 4，结果是43。
- 退位减法：相同数位对齐，从个位减起，个位不够减，从十位退1当10，再减。
例如：56 - 28，个位上6 - 8不够减，从十位5上退1当10，16 - 8 = 8，十位上5退1后是4，4 - 2 = 2，结果是28。
3. 连加、连减和加减混合。
- 连加：按从左到右的顺序计算。
例如：23+34+12 = 69。
- 连减：按从左到右的顺序计算。
例如：87 - 23 - 12 = 52。
- 加减混合：按从左到右的顺序计算。
例如：45+23 - 12 = 56。
三、角的初步认识。
1. 角的认识。
- 角有一个顶点和两条边。
角的大小与两条边的长短无关，与两条边张开的大小有关。
2. 角的分类。
- 直角：三角板上最大的角是直角，直角是90°。
2020年人教版小学二年级上册数学同步练习全套(含答案)
2020年人教版小学二年级上册数学同步练习全套第1单元长度单位《第1课时认识厘米和认识米》同步练习一．填空题。
1．3米-12厘米=（）厘米。
2. 一把椅子高50（）。
3.一棵大树高10（）。
4.300厘米=（）米。
二．选择题。
1、量一根标枪的长度，应选择（）做测量工具。
A.米尺B.小尺C.量角器D.圆规2、530厘米=（）米（）厘米A.5 30B.5 3C.53 0D.3 503、量一个手机的宽度，应选择（）做测量工具。
A.米尺B.小尺C.量角器D.圆规4、一条绳子长400个1厘米，这条绳子长（）米。
A.40B.400C.4D.1三．判断题。
（1一个别针长5米。
（）（2）小刚身高120米。
（）（3）铅笔长5厘米。
（）（4）3米=300厘米。
（）四．计算题。
1. 39米+7米＋2米＝（）米2.20厘米＋（）厘米＝1米3.1米＋4米＋（）米＝15米4.76厘米－18厘米＋14厘米＝（）厘米5.34厘米＋（28厘米－14厘米）＝（）厘米参考答案一．填空题。
1.答案：3米-12厘米=（288）厘米。
解析：本题考查学生对厘米和米之间的进率的掌握情况。
1米=100厘米，3米=300厘米。
300-12=288，所以3米-12厘米=288厘米。
2.答案：一把椅子高50（厘米）。
解析：本题考查学生对厘米这个长度单位的认识。
填写合适的单位不但要看填写单位的物体，还要看给出的数是多少。
椅子的高一般不到1米，给出的数是50，所以本题应该填写“厘米”这个单位。
3. 答案：一棵大树高10（米）。
解析：本题考查学生对“米”这个长度单位的认识。
填写合适的单位不但要看填写单位的物体，还要看给出的数是多少。
大树的高是比较长的物体，因此本题应该填写“米”这个单位。
4. 答案：300厘米=（）米。
解析：本题考查学生对厘米和米之间的进率的掌握情况。
1米=100厘米，300厘米里面有3个100厘米，所以300厘米=3米。
二．选择题。
1.答案： A.解析：本题考查学生对长度单位的认识。
人教版二年级数学上册全册单元检测卷期中期末检测卷含答案解析及单元知识点总结1
第一单元检测卷一、填一填。
（13分）1. 我们学过的长度单位有（）和（）。
2. 要知道橡皮的长度，一般用（）来量。
3. 量比较短的物体，一般用（）做单位；量比较长的物体，一般用（）做单位。
4. 画一条8厘米长的线段，从直尺的（）开始画起，画到（）的地方。
5. 你的手掌大约宽（）厘米，实际测量是（）厘米。
6. 6米=（）厘米500厘米=（）米300厘米=（）米8米=（）厘米二、在（）里填上“厘米”或“米”。
（18分）三、下面各题对的打“√”，错的打“×”。
（10分）1.身高125厘米。
（）2.一棵高15厘米。
（）高1米5厘米，也就是105厘米。
（）3.4.1米长的比100厘米长的短。
5. 黑板边和桌子边都可以看成线段。
（）四、辨一辨，画一画。
（16分）1. 在线段下面画“√”。
（6分）2. 在正确的测量方法后面画“√”。
（10分）五、量一量，填一填。
（8分）六、按顺序排一排。
（12分）七、按要求画一画。
（10分）1. 画一条5厘米长的线段。
（3分）2. 画一条比7厘米长1厘米的线段。
（3分）3. 在下面四点间，每两点之间画一条线段，最多能画出多少条线段？画一画。
（4分）八、解决问题。
（13分）1. 小红和小颖相距多少米？（4分）2. 一根绳子长1米，用去20厘米后，还剩多少厘米？（4分）3.小猴子家搬进了一幢新楼里，这幢楼每层高3米。
如果小猴子家在4楼，那么它家楼顶离地面有多高？（5分）参考答案第一单元达标检测卷一、1. 厘米米 2. 直尺 3. 厘米米 4. 刻度0 刻度8 5. 自己根据实际情况填一填 6. 600 5 3 800二、厘米厘米厘米米米米三、1. √ 2. × 3. √ 4.×提示：1米=100厘米。
5. √四、五、自己量一量，填一填六、15厘米<42厘米<100厘米<3米<26米<41米提示：先把各数量的单位化统一后再比较大小。
人教版数学二年级上册《第一单元综合测试卷》含答案
人教版数学二年级上学期第一单元测试一、细心读题,认真填写．（每空1分,共18分）1．是测量长度的工具．量比较短的物体,可以用“”作单位；量比较长的物体,通常用“”作单位．1米＝厘米．2．3．100厘米+2米＝米．40厘米+60厘米＝米．4．尺子上从刻度0到刻度是1厘米,从刻度到刻度也是1厘米．从刻度3到刻度6是厘米．5．在横线里填上“厘米”或“米”．（1）三层教学楼大约高10 ．（2）足球场长120 ．（3）课桌高70 ．（4）豆豆身高1 23 ．（5）一根跳绳长2 ．二、巧思妙断,判断对错．（共5分）6．10厘米与1米一样长．（判断对错）7．线段可以测量长度．．（判断对错）8．长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些．（判断对错）9．一支铅笔长约18厘米．（判断对错）10．乐乐的身高是100米．（判断对错）三、反复比较,认真做选择．（共10分）11．图中（）是线段．A．B．C．12．如图测量方法正确的是（）A．B．C．13．1米70厘米可能是（）A．铅笔的长度B．爸爸的身高C．楼房的高度14．图中,两支铅笔的长度（）A．一样长B．图1的长C．图2的长15．现有甲、乙、丙三根铁丝,甲长1米,乙长6厘米,丙长60厘米,（）最短．A．甲B．乙C．丙四、认真审题,细心计算．（共17分）16．直接写出得数．58﹣6＝20+35＝66﹣5＝71+8＝89﹣30＝10+36＝17﹣6＝43+6＝86﹣5+6＝39﹣（16﹣6）＝50+4﹣20＝17．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．65厘米56厘米95米+3米100厘米1米92厘米3米30厘米5厘米5米60厘米﹣30厘米30厘米五、动手实践,操作应用．（共14分）18．画一条长6厘米的线段．19．画一条比2厘米长3厘米的线段．20．先估一估,再量一量．（1）估计厘米,实际测量厘米．（2）比一比,量一量．号线段最长, 号线段最短．六、解答题（共1小题,满分9分）21．数一数如图的图形中各有几条线段．七、解决问题．（共27分）22．把两根长都是9厘米的铁条焊接为一根长的铁条,焊接头（如图）是3厘米,焊接后的铁条长多少厘米？23．小雪从家里到图书馆,走哪条路比较近？先估计,再用尺子量一量．24．一幢21层的楼房高59米,另一幢15层的楼房高42米,两幢楼房相差多少米？25．一根绳子用去了8米,还剩26米,这根绳子原来有多长？26．量一量,毛毛虫要爬厘米就能吃到菠萝．请你再提出一个数学问题并解答．答案与解析一、细心读题,认真填写．（每空1分,共18分）1．【分析】米尺是测量长度的工具．量比较短的物体,可以用“厘米”作计量单位；量比较长的物体,通常用“米”作计量单位．1米＝100厘米．【解答】解：米尺是测量长度的工具．量比较短的物体,可以用“厘米”作单位；量比较长的物体,通常用“米”作单位．1米＝100厘米．故答案为：米尺,厘米,米,厘米．【点评】此题主要是考查米尺的认识,米与厘米之的进率．2．【分析】（1）是从0刻度开始测量的,右侧是刻度3,所以橡皮的长度就是3厘米；（2）是从刻度1开始测量的,右侧是刻度4,所以回形针的长度是4﹣1＝3厘米；由此求解．【解答】解：【点评】本题考查了学生测量线段的能力．关键是掌握测量方法；注意是否是从0刻度开始测量的．3．【分析】（1）把1厘米化成100厘米再计算．（2）40厘米+60厘米＝100厘米,再把100厘米化成1米．【解答】解：（1）100厘米+2米＝3米（2）40厘米+60厘米＝1米．故答案为：3,1．【点评】不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．相同单位的名数相加减,只把数值相加减,单位不变．4．【分析】尺子上,从刻度0到刻度1是1厘米,相邻的两个刻度之间都是1厘米,如从刻度2到刻度3；从刻度3到刻度6,那么中间是6﹣3＝3个刻度,就是3厘米．【解答】解：尺子上从刻度0到刻度1是1厘米,从刻度2到刻度3也是1厘米．从刻度3到刻度6是3厘米．故答案为：1,2,3,3．【点评】本题考查了运用尺子测量长度的方法,注意找清楚是否是从0刻度开始测量的．5．【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,结合实际情况可知计量三层教学楼的高度、足球场的长度、一根跳绳的长度都用“米”做单位,计量课桌的高度用“厘米”做单位,计量豆豆的身高用“米和厘米”做单位,据此解答即可．【解答】解：（1）三层教学楼大约高10米．（2）足球场长120米．（3）课桌高70厘米．（4）豆豆身高1米23厘米．（5）一根跳绳长2米．故答案为：米；米；厘米；米、厘米；米．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择．二、巧思妙断,判断对错．（共5分）6．【分析】把厘米数、米数都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较．【解答】解：1米＝100厘米10厘米＜100厘米即10厘米比1米短原题说法错误．故答案为：×．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据数值的大小进行比较．7．【分析】根据线、射线和直线的特点：线段有两个端点,有限长,可以测量；射线有一个端点,无限长；直线无端点,无限长；进行解答即可．【解答】解：由线段的特点可知：线段可以测量长度；故答案为：√．【点评】解答此题应结合题意,根据射线、线段和直线的特点进行解答．8．【分析】把米数、厘米数都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较．【解答】解：1米＝100厘米即长1米的木棒要比长100厘米的铁一样长原题说法错误．故答案为：×．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据数值的大小进行比较．9．【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,结合实际情况可知计量一支铅笔的长度用“厘米”做单位,据此解答即可．【解答】解：一支铅笔长约18厘米,符合实际情况,所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择．10．【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,结合实际情况可知计量乐乐的身高用“厘米”做单位,据此解答即可．【解答】解：乐乐的身高是100厘米,所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择．三、反复比较,认真做选择．（共10分）11．【分析】根据线段、射线和直线的特点：线段有2个端点,射线有1个端点,直线没有端点进行解答即可．【解答】解：A为线段,B为曲线,不是线段,C为射线．故选：A．【点评】解答此题应根据线段、射线和直线的特点进行解答即可．12．【分析】长度测量方法：从零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物体的起始端,使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体,与所测物体平行,不能倾斜；视线与刻度尺尺面垂直或正对刻度线．据此判断．【解答】解：A,不是从0刻度线开始的,所以错误．B,是从0刻度线开始的,直尺与纸条平行．所以正确．C,直尺倾斜了,直尺没和纸条平行,所以错误．故选：B．【点评】本题考查了学生测量线段的能力．关键是掌握测量方法．13．【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知：铅笔的长度大于是几厘米到20厘米；爸爸的身高一般在1米50厘米到2米50厘米之间,可以是1米70厘米；楼房的高度是几米到几百米,由此求解．【解答】解：1米70厘米可能是爸爸的身高．故选：B．【点评】解决本题要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小进行求解．14．【分析】第一支铅笔是从刻度1到刻度6,用6减去1,就是第一支铅笔的长度；第二支铅笔是从刻度2到刻度7,用7减去2,就是第二支铅笔的长度；然后比较即可求解．【解答】解：6﹣1＝5（厘米）7﹣2＝5（厘米）两支铅笔的长度都是5厘米,它们一样长．故选：A．【点评】本题考查了长度的测量方法,如果不是从0刻度开始测量的,用最后读数减掉开始的刻度值．15．【分析】把这三根铁丝的长度化成单位相同的名数,再根据数值的大小进行比较、排列,即可确定哪根最短．【解答】解：1米＝100厘米100厘米＞60厘米＞6厘米即甲＞丙＞丁答：乙最短．故选：B．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据数值的大小进行比较．四、认真审题,细心计算．（共17分）16．【分析】根据整数的加减法运算的计算法则计算即可求解．【解答】解：58﹣6＝52 20+35＝55 66﹣5＝61 71+8＝79 89﹣30＝59 10+36＝4650+4﹣20＝34 17﹣6＝11 43+6＝49 86﹣5+6＝87 39﹣（16﹣6）＝29【点评】考查了整数的加减法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．17．【分析】（1）单位相同,只比较数值即可．（2）95米+3米＝98米,98米＝9800厘米,9800厘米＞100厘米．（3）1米＝100厘米,100厘米＞92厘米．（4）3米＝300厘米,300厘米＞30厘米．（5）米相对于厘米是高级单位,数值相同时,高级单位名数大于低级单位名数．（6）60厘米﹣30厘米＝30厘米．【解答】解：（1）65厘米＞56厘米（2）95米+3米＞100厘米（3）1米＞92厘米（4）3米＞30厘米（5）5厘米＜5米（6）60厘米﹣30厘米＝30厘米故答案为：＞,＞,＞,＞,＜,＝．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据数值的大小进行比较．相同单位的名数相加减,只把数值相加减,单位不变．五、动手实践,操作应用．（共14分）18．【分析】先画一个点,用直尺的“0”刻度和这点重合,然后在直尺上找出6厘米的刻度,点上点,然后过这两点画线段即可．【解答】解：画图如下：．【点评】本题考查了学生用直尺画线段的能力．19．【分析】画一条比2厘米长3厘米的线段就是画2+3＝5厘米的线段．【解答】解：2+3＝5厘米．【点评】考查了画线段的方法,要先求出所画的线段的长度是基础．20．【分析】（1）观察图,给出的线段大约有4个1厘米长,所以估计它的长度是多少厘米,然后用刻度尺量出它的长度；（2）通过观察对比,可以直接得出②号线段最长,③号线段次之,①号线段最短．【解答】解：（1）估计4厘米,实际测量4厘米．（2）比一比,量一量．②号线段最长,①号线段最短．故答案为：4,4；②,①．【点评】本题考查了运用观察法、估测的方法估计、比较线段长度的方法,同时也考查了用刻度尺测量的方法．六、解答题（共1小题,满分9分）21．【分析】线段有两个端点,有限长,可以度量,据此解答．【解答】解：【点评】本题主要考查了线段的意义和计数时要按照一定的顺序数．七、解决问题．（共27分）22．【分析】把两根长度都是9厘米的铁条焊接起来,根据加法的意义,两根铁条全长是9+9＝18厘米,又因为焊接头长是3厘米,由于接头处是两根铁条重叠在一起的,则要减去一个重叠长度,所以焊接好后的铁条长9+9﹣3＝15厘米．【解答】解：9+9﹣3＝18﹣3＝15（厘米）答：焊接后的铁条长15厘米．【点评】完成本题要注意接头处是两根铁条重叠在一起的；所以要用总长度减去这部分重叠的长度．23．【分析】根据图形可知,小雪从家到图书馆,有2条路线,由平移的方法可知,两条路线一样近．【解答】解：如图：1.5+1.5＝3（cm）0.5+0.5+0.5+0.5+0.5+0.5＝3（cm）小雪从家到图书馆,有2条路线,通过平移,可转化为一个长方形,由此可知这两条路线一样近．【点评】解答此题的关键是通过平移的方法进行比较即可求解．同时考查了长度的测量方法．24．【分析】用用第一幢楼的高度减去第二幢楼的高度即可．【解答】解：59﹣42＝17（米）答：两幢楼房相差17米．【点评】本题主要考查整数的减法的应用,关键是利用整数减法的运算法则计算．25．【分析】用用去的长度加上剩下的长度,就是原来的长度．【解答】解：8+26＝34（米）答：这根绳子原来有34米长．【点评】解决本题根据加法的意义得出：原来的长度＝用去的长度+剩下的长度,由此列式求解．26．【分析】根据图示正确测量,再进行加法计算即可；根据图示,可以提出问题：蜗牛要爬几厘米就能吃到西瓜？正确测量后,列加法算式解决即可．【解答】解：2+3＝5（厘米）答：毛毛虫要爬5厘米就能吃到菠萝．根据图示,可提出问题：蜗牛要爬几厘米就能吃到西瓜？2+2+1＝5（厘米）答：要爬5厘米就能吃到西瓜．【点评】本题是图文应用题,解决本题的关键是能够正确测量,并计算．。
人教版数学二年级上册《第八单元综合测试》含答案
人教版数学二年级上学期第八单元测试一、单选题1.（2020二下·镇原开学考）用9、6和3组成两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样,能组成（）个两位数。
A. 3B. 5C. 6D. 92.（2020二上·景县期末）用三张数字卡片,能组成（）个不同的两位数。
A. 6B. 2C. 43.（2020二上·镇原期末）用9、6和3组成两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样,能组成（）个两位数。
A. 3B. 6C. 94.（2020二上·十堰期末）一件上衣和一条裤子搭配,有（）种不同的搭配方法。
A. 2B. 3C. 45.有三个队参加足球比赛,每两个队进行一场比赛,一共要比赛（）场。
A. 4B. 6C. 8D. 3二、判断题6.（2020二上·汇川期末）爸爸有4件上衣,3条裤子。
每次只穿1件上衣和1条裤子,一共有7种不同的穿法。
（）7.（2019二上·新会月考）有三个同学,每两人握一次手,一共要握6次手。
（）8.用组成的最大三位数是682．9.判断题．用组成的最小的四位数是“0248”．三、填空题10.（2020二上·都匀期末）用这三张数字卡片能组成________个不同的两位数,最大的两位数是________,最小的两位数是________,它们相差________。
11.（2020二上·黔东南期末）从2､0､6中任选两个数,可以写出的没有重复数字的两位数分别是________。
12.（2020二上·长沙期末）小杰有1元、5元和10元纸币各一张,他一共可以取出________种不同的币值。
13.（2020二上·醴陵期末）从5、6、9三个数中每次取2个数求积,共有________个不同的积。
14.（2020二上·汕头期末）用2、5、8三张卡片,可以摆出________个不同的两位数；三个小朋友坐成一排合影,有________种坐法。
人教版二年级上册数学单元测试卷附答案【1到3单元】
人教版二年级上册数学单元测试卷附答案【1到3单元】第一单元测试卷一、填空题(每空1分，共20分)1．2米＝( )厘米1米35厘米＝( )厘米400厘米＝( )米 160厘米＝( )米( )厘米2．小学生的两臂长大约1( )，手掌宽大约7( )。
3．线段有( )个端点，直尺上从刻度3到刻度8是( )厘米。
4．钢笔大约( )个长树叶大约( )个长5.铅笔长( )厘米木条长( )厘米木棍长( )厘米钉子长( )厘米6．在( )里填上“厘米”或“米”。
楼房高约30( ) 蜜蜂身长约2( ) 马高约2( )7．测量笔盒的宽用( ) 作单位，测量教室的长用( )作单位。
二、先估一估，再量一量(每空1分，共10分)1.2.三、我会比(6分)8厘米8米1米96厘米200厘米2米10米100厘米6米60厘米83米38米四、我会画(4题4分，其余每题2分，共10分)1．画一条比4厘米短的线段。
2．画一条比3厘米长2厘米的线段。
3．画一条和下面线段同样长的线段。
4．在小兔子左边2厘米处画一根萝卜，右边4厘米处画一朵小花。
五、我会选(每题2分，共10分)1．下面三个图形中是线段的是( )。
2．黑板的长大约是( )。
① 40厘米② 4米③15厘米3．笑笑参加短跑比赛用了18秒，她跑完了100( )。
①厘米②元③米4．下面的测量方法正确的是( )。
5．1米长的绳子和100厘米长的铁丝比，( )。
①绳子长②铁丝长③同样长六、我会辨，对的画“√”，错的画“×”(每题2分，共10分) 1．10厘米和1米同样长.......................... () 2．小明一拃长20米............................. ( ) 3．教室门高比1米高............................ ( ) 4．方桌边，书本的边，黑板的边，圆桌的边都可以看作是线段.......................................... ( ) 5．直尺上从刻度1到刻度10的长度是10厘米...... ( ) 七、我会排(共5分)( )>( )>( )>( )>( )八、蜗牛爬行比赛(4，5题每题3分，其余每空1分，共11分)1．每只蜗牛都要爬行________厘米，也就是________米。
人教版二年级数学上册课堂作业全册全套
第7课时乘加、乘减一、我会算4×3+4= 2×3-1= 4×2+3= 5×2+3= 2×3+1= 3×2-2= 4×3-2= 5×1-2= 二、把口诀补充完整一三（）二（）得六（）五一十三五（）四（）十六（）五十五二二（）五（）二十五（）四得八三、改写算式。
3＋3＋3＋3＋4＋4＋4－32＋2＋2＋2＋2－5＋5＋5＋5＋四、用14个瓜子分别摆成3组，4组，5组，并分别列出两个算式（乘加、乘减算式）。
五、在里填上合适的数。
5×5－5＝×4×3－4＝×3×2＋3×3＝×2×4－2×2＝×第9课时 6的乘法口诀一、把口诀填完整二六（）五六( ) ( )六三十六四六( ) ( )得六 ( )十八三六( ) 六六( ) 二( )十二二、填一填：（1）6×4＝（）×2＝3×（）（2）（）×4＝2×6＝（）×（）（3）6×9＝（）×（）＋6＝（）×（）－（）＝（）×（）＋（）×（）三、我会填“＋”“－”或“×”。
四、刘老师有5盒乒乓球，每盒装6个，同学们借走了17个，还剩多少个？五、4个工人叔叔每人要做7个卡通玩具，已经做了19个，还要做多少个？第4单元表内乘法（一）第10课时解决问题一、在括号里填上不同的数。
3ˣ（）=（）ˣ（） 4ˣ（）=（）+（）（）ˣ（）=（）ˣ（）（）ˣ（）=（）+（）二、小红有6块糖，小丽和小红同样多，小明有5块糖，他们一共有多少块糖？三、同学们种树，种了5排，每排种6棵，一共种了多少棵？四、同学们种树，种了两排，一排5棵，一排6棵，一共种了多少棵？多少个？第1课时观察物体（1）一、看一看，连一连。
2020年最新人教版小学二年级上册数学课后(家庭)作业及答案(全册)
认识厘米和米1.在正确的测量方法下面打√。
2. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。
4厘米○ 4米 10厘米○ 9米100厘米○ 1米 2米○ 20厘米1米○ 90厘米 99米○100米3. 在（）里填上cm或m。
一棵树高7（）围巾长80（）跳绳长1（）60（）杯子高15（）4. 从大到小排一排。
8米 72厘米 1米 80厘米 1厘米 10米5. 算一算。
1米-80厘米=( )厘米 1米+40厘米=( )厘米48米-8米=( )米 35厘米-7厘米=( )厘米答案：1.2.＜＜ = ＞＞＜3. m cm m cm cm4. 10米＞8米＞1米＞80厘米＞72厘米＞1厘米5. 20 140 40 28认识线段及画法1.是线段的在括号里画“√”。
（）（）（）（）2.画一条比3厘米长1厘米的线段。
3.数一数，填一填。
有（）条线段有（）条线段4.画一条7厘米长的线段。
（如下图），画法正确吗？答案提示1.第2个和第4个。
2.比3厘米长1厘米就是4厘米的线段。
3.10 124.不正确，没有标出左右两端的端点。
选用合适的长度单位2.填上合适的长度单位。
铅笔长9（）。
黄瓜长22（）。
一座楼房高20（）。
道路宽20（）。
《新华字典》厚4（）。
一粒花生米长1（）。
2.选择。
A.3厘米B.10厘米C.1米D.30米（1）一块橡皮长约（）。
（2）一幢楼房高约（）。
（3）一支铅笔长约（）。
（4）一名小学生的身高约（）。
3.一根1米长的绳子用去70厘米，还剩多少厘米？答案提示1.厘米厘米米米厘米厘米2.A D B C3. 1米=100厘米 100-70=30（厘米）答：还剩30厘米。
两位数加一位数（不进位）笔算1.摆一摆，算一算。
+ +2.计算。
2 7 43 6 5 5 2+ 2 + 6 + 3 + 53.连一连。
46+3 53+6 25+4 72+5 11+829 77 19 59 494.改正错误。
5 7 2 6+ 2 + 37 7 2 3答案提示1.3 6 5 3+ 3 + 53 9 5 82.29 49 68 5746+3 53+6 25+4 72+5 11+829 77 19 59 494.5 7 2 6+ 2 + 35 9 2 9两位数加两位数（不进位）笔算1.摆一摆，算一算。
初二年级上册数学作业本答案2020人教版
初二年级上册数学作业本答案2020人教版第1页—第3页1. 选择题1A 2D 3A 4C2. 填空(1)T=20-6h 20,6 T h h(2)Q=6x105-pt 6x105 p Q t 0≤t≤6x105/p(3)S=1.5b (4) 0≤x≤7 0≤y≤5 5 03.解答题(1)y= Q/a-x –Q/a (0≤x≤a)(2)y=80-2x20(3) ①-2≤x≤3②当x=3,y有最小值为1/2③当-2≤x≤0，y随x的增大而增大，当0≤x≤3，y随x的增大而减小(4)①`v=800-50t②0≤t≤16③当t=8时， v=800-50x8=400④当v=100时，100=800-50tT=14第5页—第7页选择题1B 2C 3C 4B 5B 6A 7B 8D填空(1)1 (2)y=2x+1 -1 (3)my1 (5)y=-2x+100 25(6)9 3.解答题(1) ① Q=200+20t② (0≤t≤30)(2) ①y=80 (0≤x≤50)y=1.9x-15 (50≤x≤100)②y=1.6x③选择方式一(3)①在同一直线上 y=25/72x②当x=72时，y=25当x=144时，y=50当x=216时，y=75y=25/72 x (0≤x≤345.6)③当x=158.4时，y=25/72x158.4=55(4) ①y甲=2x+180y乙=2.5x+140②当x=100时，y甲=200+180=380Y乙=140+250=390380〈390租甲车更活算第13页—第15页1.选择题(1)D (2)C (3)C2.填空(1)x=2y=3(2)x=2 x>2(3)-3 -2 x= -5/8 y= -1/8(4)1/2 0 x=2y=3(5)y=5/4 x2. 解答题3. (1)略(2)①依题意-k+b= -52k+b=1解得k=2 b= -3y=2x+3当y≥0 时2x-3≥0, x≥3/2②当x100租书超过100天，会员卡比租书卡更合算(4)设A(m,n)1/2x4xm=6m=3n=2A ( -3, -2)y=2/3x , y= -2/3x -4(5) ① y甲=0.8x1.5X+900=1.2x+900 (x≥500) Y乙=1.5x+900x0.6=1.5x+540 (x≥500)②若y 甲=y乙1.2x+900=1.5x+540x=1200当x1200,选择甲厂y甲=1.2x2000+9000=3300第17页—第19页1.选择题(1)C (2)D (3)C2.填空(1) 630 (2)0.17 0.17 (3)35 (4) ① 238.18 24 ②12.9 ③2万3解答题(1)①七大洲亚洲②亚洲和非洲③100%④大洋洲⑤不能(2)① 一车间第四季度②一车间二车间③ ①是图(1)得出的②是图(2)得出的(3)①48 ②0.25 ③哪一个分数段的学生最多? 70.5~80.5的学生最多。
初二年级上册数学练习册答案人教版
【篇一】初二年级上册数学练习册答案人教版平行四边形的判定(一)一、选择题1.D2.D二、填空题1.AD=BC(答案不)2.AF=EC(答案不)3.3三、解答题1.证明：∵DE∥BC,EF∥AB∴四边形DEFB是平行四边形∴DE=BF又∵F是BC的中点∴BF=CF.∴DE=CF2.证明：(1)∵四边形ABCD是平行四边形∴AB=CD,AB∥CDCD∥∥CDCD∴∠ABD=∠BDC又∵AE⊥BD,CF⊥BD∴⊿ABE≌⊿CDF.(2)∵⊿ABE≌⊿CDF.∴AE=CF又∵AE⊥BD,CF⊥BD∴四边形AECF是平行四边形平行四边形的判定(二)一、选择题1.C2.C二、填空题1.平行四边形2.AE=CF(答案不)3.AE=CF(答案不)三、解答题1.证明：∵∠BCA=180°-∠B-∠BAC∠DAC=180°-∠D-∠DCA且∠B=∠D∠BAC=∠ACD∴∠BCA=∠DAC∴∠BAD=∠BCD∴四边形ABCD是平行四边形2.证明：∵四边形ABCD是平行四边形∴AO=CO，BO=DO又∵E、F、G、H分别为AO、BO、CO、DO的中点∴OE=OG，OF=OH∴四边形EFGH是平行四边形尺规作图(一)一、选择题1.C2.A二、填空题1.圆规,没有刻度的直尺2.第一步：画射线AB;第二步：以A为圆心，MN长为半径作弧，交AB于点C三、解答题.1.(略)2.(略)3.提示：先画,再以B′为圆心，AB长为半径作弧，再以C′为圆心，AC长为半径作弧,两弧交于点A′,则△A′B′C′为所求作的三角形.尺规作图(二)一、填空题C△CED等腰三角形底边上的高就是顶角的平分线二、解答题1.(略)2.方法不，如可以作点C关于线段BD的对称点C。
尺规作图(三)一、填空题线段垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等。
二、解答题1.(略)2.(略)3.提示：作线段AB的垂直平分线与直线相交于点P,则P就是车站的位置。
2020年人教版二年级数学上册三单元质量分析卷及答案(三套)
2020年人教版二年级数学上册三单元质量分析卷及答案(三篇)目录：2020年人教版二年级数学上册三单元质量分析卷及答案一2020年人教版二年级数学上册三单元质量检测卷及答案二2020年人教版二年级数学上册三单元质量检测题及答案三2020年人教版二年级数学上册三单元质量分析卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。
（20分）1、0和任何数相乘都得_____．2、比直角小的角叫（______）角，比直角大的角叫（______）角。
3、800里面有（__________）个百，700是由（_________）个十组成的。
4、要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的（______）比一比。
5、2个6相加是（______），2个6相乘是（______）。
6、我们学过的常用时间单位有（_____）、（_____）和（_____），其中（_____）是最小时间的单位。
7、1张可以换（____）张,或换（____）张,或换（____）张。
8、图中有（______）条线段，有（______）个角，其中有（_______）个直角。
9、0与任何数相乘都得（___），1与任何数相乘都得（___）。
10、小蚂蚱一次跳4格，2次跳8格，3次跳（____）格，乘法算式是（_____），4次跳（____）格，乘法算式是（______）。
二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、下面测量方法正确的是( )。
A．B．C．2、一个长方体的棱长之和是120 cm，相交于一个顶点的三条棱的长度和是（）cm。
A．12 B．30 C．40 D．103、( )拍到的照片是正好相反的。
A．乐乐和甜甜B．乐乐和小东C．小东和甜甜4、灰兔有120只，比白兔少30只，白兔有（）A．90只B．150只C．100只D．80只5、由钢笔：15元，帽子：8元，篮球：25元得知，（）这两件物品价格的和最接近30元。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
∵CD=AB DE=BF CE=AF
∴△CDE≌△ABF
∴∠DEC=∠AFB
∴DE‖BF
(2) △ABE≌△ACG
△ABD≌△ACF
∵AB=AC
∴∠ABC=∠ACB
∵BD平分∠ABC，CF平分∠ACB
∴∠ABD=∠ACF
∵∠BAF=∠BAF
AB=AC
∴△ABD≌△ACF
(3) BA=BC
(3)①在同一直线上 y=25/72x
②当x=72时，y=25
当x=144时，y=50
当x=216时，y=75
y=25/72 x (0≤x≤345.6)
③当x=158.4时，y=25/72x158.4=55
(4) ①y甲=2x+180
y乙=2.5x+140
②当x=100时，y甲=200+180=380
Y乙=1.5x+900x0.6=1.5x+540 (x≥500)
②若y 甲=y乙
1.2x+900=1.5x+540
x=1200
当x1200,选择甲厂
y甲=1.2x2000+900
0=3300
第17页—第19页
1.选择题
(1)C (2)D (3)C
2.填空
(1) 630 (2)0.17 0.17 (3)35 (4) ① 238.18 24 ②12.9 ③2万
Y乙=140+250=390
380〈390
租甲车更活算
第13页—第15页
1.选择题
(1)D (2)C (3)C
2.填空
(1)x=2
y=3
(2)x=2 x>2
(3)-3 -2 x= -5/8 y= -1/8
(4)1/2 0 x=2
y=3
(5)y=5/4 x
2. 解答题
3. (1)略
(2)①依题意
-k+b= -5
3解答题
(1)
①七大洲 亚洲
②亚洲和非洲
③100%
④大洋洲
⑤不能
(2)① 一车间 第四季度
②一车间 二车间
③ ①是图(1)得出的 ②是图(2)得出的
(3)①48 ②0.25 ③哪一个分数段的学生最多? 70.5~80.5的学生最多。
第21页—第23页
1.选择题
(1)B (2)B (3)C (4)B
2.填空
初二年级上册数学作业本答案2020人教版
第1页—第3页
1. 选择题
1A 2D 3A 4C
2. 填空
(1)T=20-6h 20,6 T h h
(2)Q=6x105-pt 6x105 p Q t 0≤t≤6x105/p
(3)S=1.5b (4) 0≤x≤7 0≤y≤5 5 0
3.解答题
(1)y= Q/a-x –Q/a (0≤x≤a)
(2) 图略
(3)身高(cm) 频数
154.5~159.5 2
159.5~164.5 4
164.5~169.5 6
169.5~174.5 10
174.5~179.5 5
179.5~184.5 3
(4)图略 结论：只有少数人对自己工作不满。
5)① 20 0.16 ②略
第25页—第27页
1.选择题
(1)B (2)C (3)A(4)C (5)B (6)C
∵AB=BC
∠B=∠B
BE=BD
∴△BEA≌△BDC
(4)
证明∵EH=FH DH=DH DE=DF
∴△DEH≌△DFH
∴∠DEH=∠DFH
(5)①证明∵∠BCA=∠ECD
∴∠BCA-∠ACE=∠ECD-∠ACE
即∠BCE=∠ACD
∵ECE=AD
② BE=AD仍然成立
(1)20% 30% 25% 25% (2)扁形 36% 115.2度 (3)411
3解答题
(1)
县 A B C D E F
人口(万) 90 15 72 273 77 71
百分比 12.9% 2.1% 10.3% 39.1% 11.0% 24.5%
圆心角度数 46.4 7.7 37.1 140.8 39.7 88.2
∠C=1800x3/18=300
∠B’CB=∠A+∠ABC=800
∵△ABC≌△A’B’C’
∴∠A’=∠A=300
∠B’=∠ABC=500
∠B’BC=1800-∠B’-∠B’CB=500
(3)① 略 ②分别取各边中点,两两连接即可.
(4)延长AD至E,使AD=DE ,连接BE
∴ AD=ED
∵D为BC的中点
证法同(1)
第33-35页
1. 选择题
(1)A (2)D (3)D (4)D
2.填空题
(1)EP=PF (2)角平分线 角平分线上的点到两边距离相等。
(3)7cm (4) 500
3.解答题
(1) 证明：作DE⊥AB
∵AD平分∠CAD
DE⊥AB DC⊥AC
∴DC=DE
2.填空
(1)∠D ∠C DC OD OC (2)D E C DE ∠D 600
(3) ∠CAD CD (4) 500 10 10 8 (5) ADE CAE
3解答题
(1) ①△DCE能够看作是△ABF平移旋转得到的
②AF不一定与DE平行,因为∠AFE不一定等于∠D
(2) ∠ABC=1800x5/18=500
1B 2C 3C 4B 5B 6A 7B 8D
填空
(1)1 (2)y=2x+1 -1 (3)my1 (5)y=-2x+100 25(6)9
3.解答题
(1) ① Q=200+20t② (0≤t≤30)
(2) ①y=80 (0≤x≤50)
y=1.9x-15 (50≤x≤100)
②y=1.6x
③选择方式一
在△BDE和△CDA中
BD=CD ∠ADC=∠BDE DE=DA
∴△BDE≌△CDA
∴BE=AC
AE∴AD
第29页—第31页
选择题
(1)D (2)B (3) B (4)C
2.填空
(1)6 (2) 200 (3)BO=CO (4)AB=DC ∠ACB=∠DBC
3.解答题
(1) ∵AE=CF
∴AE+EF=CF+EF
(2)y=80-2x
20(3) ①-2≤x≤3
②当x=3,y有最小值为1/2
③当-2≤x≤0，y随x的增大而增大，当0≤x≤3，y随x的增大而减小
(4)①`v=800-50t
②0≤t≤16
③当t=8时 ， v=800-50x8=400
④当v=100时，100=800-50t
T=14
第5页—第7页
选择题
2k+b=1
解得
k=2 b= -3
y=2x+3
当y≥0 时
2x-3≥0, x≥3/2
②当x100
租书超过100天，会员卡比租书卡更合算
(4)设A(m,n)
1/2x4xm=6
m=3
n=2
A ( -3, -2)
y=2/3x , y= -2/3x -4
(5) ① y甲=0.8x1.5X+900=1.2x+900 (x≥500)