规范办学行为实施方案

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规范办学行为实施方案(七篇)

规范办学行为实施方案(七篇)

规范办学行为实施方案一、指导思想“规范办学行为,深入实施素质教育”成为教育界甚至全社会较为____的热点。

作为教育人我们必须清醒地认识到:规范办学行为的根本就是要真正做到“三个还给”,即把时间和空间还给学生,把健康和快乐还给学生,把兴趣和爱好还给学生。

实行规范办学,不是简单的负担变轻了,而是教育教学的要求更高了;实施新政,不是不要考试,而是科学评价的要求更好了;不是还给学生发展空间就撒手不管了,而是对教师综合素质的要求更高了;减轻学生负担不是简单的减法,而是要为学生的全面发展更多更好地做好加法。

基于上面的认识我们新的学期在“严格规范办学行为全面推进教育新政”方面制订了如下做法:二、工作内容:(一)、规范教育教学行为1、进一步严格执行课程规划。

严格按照____中小学课程设置计划的规定开齐、上足、教好各类课程。

特别是要加强体育、音乐、美术、综合实践活动和技术类课程的实施。

不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度,不____学生参加各种有违教育规律的竞赛和不当竞争。

____教师认真学习课程计划和课程标准,增强教师的计划意识和课标意识。

学校课表上墙,接受学生、教师、教育行政部门和社会监督。

2、进一步严格控制学生在校时间。

坚持“健康第一”,严格控制学生在校集中教学时间和家庭作业总量。

学生每日在校用于____教育教学活动时间不超过____小时,每天必须保证学生____小时阳光体育活动时间。

保证学生每天睡眠时间不少于____小时。

不____任何年级学生在节假日(含双休日和寒暑假)____上课,或以补差、提优等形式变相____上课。

3、进一步控制学生书面作业量。

要按照精选精练、全收全改、面批面改和及时反馈的原则处理作业。

控制学生作业总量,不布置机械重复大量抄写的练习,更不得以做作业为惩罚学生的手段。

教导处负责控制和调节学生每日的课外作业总量。

4、进一步严格禁止违规补课和有偿家教。

5、进一步严格禁止滥订滥用教辅资料。

学校办学行为规范年活动实施方案(3篇)

学校办学行为规范年活动实施方案(3篇)

学校办学行为规范年活动实施方案为扎实做好规范办学行为工作,进一步加强学校管理,全面推进素质教育,根据《教育__关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》、《安徽省中小学办学行为规范(试行)》、《迎江区中小学办学行为规范年活动实施方案》,经研究决定,自今年___月至明年___月底利用一学年时间,在___中心学校各小学开展办学行为规范年活动。

现制定本实施方案。

一、指导思想坚持“以人为本”的科学发展观,端正办学思想,规范办学行为,全面实施素质教育,努力办人民满意的教育,创人民满意的学校,加强教育行风建设,树立全乡教育的良好形象。

二、工作目标坚持以“突出重点、整体推进、强化督查、严肃问责、标本兼治、务求实效”为原则,通过走访倾听、强化管理和加大奖惩相结合的方法,认真贯彻执行《安徽省中小学办学行为规范(试行)》精神,严肃治理学校办学不规范行为,确保各小学教育教学秩序健康发展,教师职业道德素质和实施素质教育的能力有新提高,学校管理水平明显提升。

三、___领导成立___中心学校办学行为规范年活动领导小组。

组长:___副组长:___成员:___活动下设办公室,___任办公室主任。

四、工作重点(一)规范招生行为。

严格实行义务教育划片免试就近入学,不得违规举行任何形式的选拔性考试,不得以任何理由拒收学区范围内的适龄儿童、少年入学。

(二)规范办班行为。

加强对小学办班的管理和引导,严禁义务教育阶段学校以任何名义分重点班、快慢班。

严格执行起始年级小学每班不超过___人。

严禁公办小学与民办培训机构利用假期、双休日联合办班。

禁止各小学开办有偿收费的兴趣班、特长班、辅导班、提高班等。

(三)规范教学行为。

严格执行国家和省颁布的课程方案,落实课程标准,开齐开足课程。

科学安排作息时间,严格控制作业数量,提高作业质量,严格规范日常考试,严禁学校公布学生考试成绩,严禁以考试成绩或升学率给班级、学生排列名次、排座位、考场;严禁各小学以任何名目利用寒暑假、双休日、下午放学后等时间___学生___补课。

学校规范办学行为实施方案经典版(5篇)

学校规范办学行为实施方案经典版(5篇)

学校规范办学行为实施方案经典版一、指导思想为了进一步落实教育局《____规范中小学办学行为____》,强化学校内部办学行为的规范化管理,促进我校教育教学事业的健康、持续、跨越发展,全面提升学校的整体形象和办学质量,办人民满意的优质教育,建人民放心的品牌学校。

二、工作目标1、完善各项制度,落实各项措施,规范办学行为;2、加强党风廉政、师德行风建设,树立学校整体形象;3、优化校园整体布局,提高办学质量;4、加强课程建设和教与学的过程管理,全面实施素质教育;5、严格执行招生政策,规范招生行为和学籍管理;6、加强师资队伍建设,规范聘任、使用、管理、考核程序;7、严肃收费纪律,严格执行财经规定;8、实行校务公开,推进民主管理。

三、具体措施(一)加强学习,统一思想,提高认识,使全体教职工充分认识规范办学行为的重要性和必要性。

规范办学行为是将学校建设纳入规范化轨道,从而不断提高学校的办学水平、办学质量和办学品位的迫切需求。

规范办学行为就是要全面贯彻党和国家的教育方针,坚持教育为经济建设服务,全心全意为人民服务,办让人民群众满意的教育,建让人民群众放心的学校。

规范办学行为,是学校坚持依法办校、从严治教的迫切需要;规范办学行为,也是坚持执教为民,切实维护广大人民群众根本利益的实际需要;规范办学行为,还是学校树立自身良好职业形象、提升教育品牌的现实需要。

我校将____全体教职工加强学习,统一思想,提高认识,具体分为三步走:1、学习宣传。

通过____学习有关文件精神,使全体教职工明确《规范》内容;2、排查对照。

对照《规范》内容,排查存在问题,摸清原因,加强整改;3、制定方案。

结合校情实际,制定学校的创建方案,细化、落实《规范》。

(二)明晰目标,建章立制,强化落实,注重实效。

1、完善各项制度,坚持____办学方向,严格执行《____民办教育促进法》和省____发展民办教育的有关规定,做到法人独立、校园独立、财务独立、教学管理独立、人事责任独立和颁发文凭独立等。

规范办学行为方案及措施3篇

规范办学行为方案及措施3篇

规范办学行为方案及措施3篇一、明确办学目标办学目标是学校发展的根本方向,我们要明确提出培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的新时代青少年。

我们将通过设定短期、中期和长期目标,以及定期的评估和调整,确保办学目标与学校发展实际紧密结合。

二、加强师资建设优秀的师资队伍是学校办学质量的关键。

我们将加大师资引进力度,优化教师结构,加强教师培训,提升教师教育教学能力和职业道德水平。

同时,完善教师激励机制,营造尊师重教的良好氛围。

三、完善教学设施良好的教学设施是提升办学水平的物质基础。

我们将加大对教学设施的投入,改善教学条件,更新教学设备,确保满足教育教学需要。

同时,加强对教学设施的日常维护和保养,确保设施的安全、可靠和高效运行。

四、优化课程设置课程设置直接关系到学生的学习内容和质量。

我们将依据教育教学规律和学生发展规律,优化课程设置,丰富课程内容,提升课程质量。

同时,注重课程的实践性和创新性,培养学生的综合素质和创新能力。

五、强化教学管理教学管理是学校办学行为的重要保障。

我们将建立健全教学管理制度,完善教学管理体系,加强教学过程的监控和管理。

同时,加强对教学质量的评估和反馈,及时发现和解决教学中存在的问题,不断提升教学质量。

六、推进素质教育素质教育是学校办学的重要任务。

我们将全面落实素质教育理念,注重培养学生的创新精神和实践能力,关注学生的全面发展。

同时,加强体育、艺术、科技等方面的教育,提高学生的综合素质和社会适应能力。

七、保障学生权益保障学生权益是学校办学行为的基本要求。

我们将严格执行教育法律法规,维护学生的合法权益。

同时,关注学生的心理健康和成长需求,建立健全心理辅导和援助机制,为学生提供全方位的支持和帮助。

八、加强家校合作家校合作是提升办学效果的重要途径。

我们将加强与家长的沟通和联系,定期举办家长会、座谈会等活动,让家长了解学校办学情况和学生学习状况。

同时,鼓励家长参与学校管理和教育教学活动,共同促进学生的健康成长和全面发展。

规范办学实施方案范例(三篇)

规范办学实施方案范例(三篇)

规范办学实施方案范例一、背景介绍随着教育改革的深入推进,____年将是我国教育发展的关键时期。

为了促进教育的规范发展,提高教学质量和学生综合素质的培养,制定本方案,旨在规范办学行为,加强学校管理,推动教育事业的健康发展。

二、目标1.加强学校管理,提高管理水平和效能。

2.规范学生行为,培养良好的道德品质和行为习惯。

3.提高教学质量,培养学生的创新能力和综合素质。

三、主要措施1.加强学校管理(1)完善学校管理体系,建立科学的组织结构和管理制度。

(2)加强师资队伍建设,提高教师的专业水平和教学能力。

(3)加强学校基础设施建设,改善办学条件。

(4)加强校园安全管理,确保学生的人身安全和财产安全。

2.规范学生行为(1)推行学生管理责任制,明确学生的权益和义务。

(2)加强学生日常行为教育,培养学生的文明礼貌和社会责任感。

(3)建立学生奖惩机制,激励积极向上的行为,惩戒违规违纪的行为。

(4)开展学生素质教育,培养学生的自主学习能力和创新精神。

3.提高教学质量(1)加强教育科研和教学改革,推广先进的教学方法和教学手段。

(2)优化课程设置,促进学科融合和跨学科发展。

(3)加强学科评价,建立科学的评价体系和评估机制。

(4)积极培养学生的创新意识和实践能力,注重培养学生的综合素质。

四、实施步骤1.制定详细的实施计划,明确各项任务和责任单位。

2.加强对学校管理和教师培训的支持和指导。

3.组织开展学生行为规范的宣传教育活动,加强学生的诚信教育和法制教育。

4.组织开展教学改革和课程改革的研讨会和培训班,提高教师的教学水平和教育教学理念。

5.建立健全学校评估和监督机制,对学校进行定期评估和监督。

6.建立学校与社会、家长之间的沟通渠道,加强学校与社会的联系。

五、预期效果1.学校管理水平和效能得到提高,学校办学条件得到改善。

2.学生行为规范得到有效提升,学生具备良好的道德品质和行为习惯。

3.教学质量明显提高,学生的创新能力和综合素质得到有效培养。

小学规范办学行为实施方案范本(四篇)

小学规范办学行为实施方案范本(四篇)

小学规范办学行为实施方案范本一、指导思想为了进一步落实学校提出的“依法办校、从严治教、内强素质,外树形象”的指导思想,强化学校内部办学行为的规范化管理,促进学校事业的健康、持续、跨越发展,全面提升学校的整体形象和办学质量,办人民满意的优质教育,建人民放心的品牌学校。

二、工作目标1、完善各项制度,落实各项措施,规范办学行为;2、加强党风廉政、师德行风建设,树立学校整体形象;3、优化校园整体布局,提高办学质量;4、加强课程建设和教与学的过程管理,全面实施素质教育;5、严格执行招生政策,规范招生行为和学籍管理;6、加强师资队伍建设,规范聘任、使用、管理、考核程序;7、严肃收费纪律,严格执行财经规定;8、实行校务公开,推进民主管理。

三、具体措施(一)加强学习,统一思想,提高认识,使全体教职工充分认识规范办学行为的重要性和必要性规范办学行为是将学校建设纳入规范化轨道,从而不断提高学校的办学水平、办学质量和办学品位的迫切需求。

规范办学行为就是要全面贯彻党和国家的教育方针,坚持教育为经济建设服务,全心全意为人民服务,办让人民群众满意的教育,建让人民群众放心的学校。

规范办学行为,是学校坚持依法办校、从严治教的迫切需要;规范办学行为,也是坚持执教为民,实践____,切实维护广大人民群众根本利益的实际需要;规范办学行为,还是学校树立自身良好职业形象、提升教育品牌的现实需要。

我校将组织全体教职工加强学习,统一思想,提高认识,具体分为三步走:1、学习宣传。

通过组织学习有关文件精神,使全体教职工明确《规范》内容;2、排查对照。

对照《规范》内容,排查存在问题,摸清原因,加强整改;3、制定方案。

结合校情实际,制定学校的创建方案,细化、落实《规范》。

(二)明晰目标,建章立制,刚化措施,强攻薄弱,突破重点,强化落实,注重实效。

为切实实施创建方案,保证学校在依法办学的轨道上全面、健康、持续发展,在实施过程中通过建章立制,刚化措施,强攻薄弱,突破重点,务求实效。

规范办学实施方案(3篇)

规范办学实施方案(3篇)

规范办学实施方案___年蒋庄乡初级中学规范办学行为实施方案加强学校的规范化、文明化、有序化管理,是规范办学行为,促进教育教学提高的有效手段;是调动广大教职工和学生的积极性,形成良好校风、教风和学风,提高教育质量的可靠保障;努力办好“让学生喜欢、让家长满意、让社会认可”教育的重要举措。

为进一步推进我校“规范、文明、有序化”管理,政教处特制订本方案。

一、指导思想以办好“让学生喜欢、让家长满意、让社会认可”的教育为宗旨,以提高教育教学质量为中心,以规范学校管理制度为主要内容,以建立和完善各项规章制度、全面推进学校常规管理工作的规范化为切入点,落实贯彻“规范、文明、有序”的六字方针,全面规范办学行为,全面提升管理水平,使我校政教处各项管理工作逐年上个新台阶,促进学校的持续、快速、健康发展。

二、工作目标(一)学校人文气息浓厚,干净整洁,绿树成荫,净化、美化、香化的宜人景象,校园文化鲜明,格言警句、雕塑和各类园地相得益彰,格调高雅,充满现代气息和德育意韵,学习环境清雅温馨。

(二)师生精神风貌好,教师师德高尚,业务精良,敬业奉献,富有工作___,学生健康、勤奋、文明、活泼,师生关系融洽和谐全制度全面落,充满朝气,校园平安、文明、1(二)规范政教处管理建设一支思想解放、勇于创新、团结协作、目标明确、工作高效的政教领导队伍。

1、加强班子成员的政治理论学习,结合本校发展目标,积极探究教育改革与发展的本质问题。

2、坚持规范、有序管理,不断完善学校政教管理机制。

积极创新和改革学校管理模式,完善各项内部管理制度,做到学校管理工作有章可循,有全面的规范化管理目标,有可操作的文明化管理细则,有高效有序的反馈评估机制。

3、明确分工,齐抓共管。

学校政教管理成员进一步明确分工,各负其责,各尽其职。

班子成员既分工又合作,形成人人有事做、事事有人管的工作局面。

4、加强领导值日制度。

每天安排至少两名班子成员和四名班主任人员实行无缝隙值班,特别做好学生管理、安全管理、午间督导、夜间值宿等工作,确保教育教学秩序井然,校园安全稳定。

规范办学行为实施方案

规范办学行为实施方案

规范办学行为实施方案规范办学行为实施方案为了确保事情或工作有序有力开展,时常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

方案应该怎么制定呢?下面是小编精心整理的规范办学行为实施方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

规范办学行为实施方案1为认真贯彻落实《临沂市教育局关于认真学习贯彻<山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法>的通知》精神,进一步规范中小学办学行为,坚持依法行政、依法治教,突出工作重点,狠抓薄弱环节,切实加强对办学行为工作的领导和统筹管理,努力保障素质教育的全面实施。

一、指导思想旨在全面提升学校的整体形象和办学质量,办人民满意的优质教育,坚持“以人为本”的科学发展观,端正办学思想,规范办学行为,制止和纠正违背教育方针、违背青少年身心发展规律的错误做法,全面规范教育教学管理工作,全面实施素质教育,加强教育行风建设,树立教育的良好形象。

二、工作目标从落实科学发展观、办好人民满意教育的高度,以对学生负责、对事业负责、对未来负责的精神,把思想和行动迅速统一到国家和省市的要求上来,进一步增强责任感和紧迫感,采取切实有效措施,把这项工作抓紧抓好,抓出成效。

要坚决贯彻党的教育方针,严格执行国家和省、县关于规范中小学办学行为的规定,以治理学生过重的课业负担为突破口,集中力量解决好人民群众普遍关心、社会反响强烈的突出问题,建立适应素质教育要求的教育教学秩序,确保小学生课业负担明显下降,不规范办学行为明显减少,学校管理水平明显提高。

三、工作重点1、健全组织,加强领导为使规范办学落到实处,使学校各项工作做到有组织、有领导、有保障,中心校成立“规范办学检查、监督小组”,实行规范管理,对各学校的情况进行不定期的检查。

检查小组组长:组员:监督小组组长:成员:各班主任2、严格落实网上五公开学校要按照省教育厅要求,将“课程、课时、作业、考试、节假日”等五项内容在学校网站上(或学校云平台上)进行公开,公开内容还要包括违规举报联系方式(山东省教育厅违规办学举报邮箱:临沂市教育局违规办学举报邮箱:,临沂市教育局违规办学举报电话:,临沭县教育体育局违规办学举报电子邮箱,临沭县教育体育局违规办学举报电话:)同时,要将《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》、《山东省普通中小学管理基本规范》等规范性文件在网站和学校适当位置进行公开。

规范办学行为实施方案范例(四篇)

规范办学行为实施方案范例(四篇)

规范办学行为实施方案范例为全面提升我校学生的创新精神与实践能力,进一步强化学校管理,确保办学行为规范化,深入推动素质教育实施,以达成学生综合素质及教育教学质量的全面提升,特制定本方案。

二、工作目标1. 严格遵循招生规范,杜绝异地招生现象。

2. 严格规范学校教学行为,全面执行国家课程计划,确保所有课程开设齐全且课时充足,科学规划教学时间与作息时间,合理控制作业量,严禁违规办班与补课行为。

3. 严格规范教师从教行为,严禁任何形式的体罚、变相体罚及歧视学生行为,切实尊重学生人格。

4. 严格规范学校收费行为,杜绝擅自设立收费项目,全面禁止代收费现象。

5. 严格规范教育评价行为,禁止以考试成绩为唯一标准对学生进行排名,未经计划不得组织各类竞赛,避免以分数高低评价教师与学生的单一模式。

三、主要措施与要求1. 提升认识,强化学习组织召开校长会、教师大会,深入学习省市文件精神及领导重要讲话,明确规范办学行为对全面贯彻党的教育方针、实施素质教育、减轻学生课业负担、促进学生健康成长及依法治教的重要意义,确保全体教师将思想统一到规范办学行为上来。

2. 健全组织,明确职责成立由校长任组长、副校长任副组长,各科室负责人、班主任、教研组长等为成员的深入实施素质教育规范办学行为工作领导小组,负责自查自纠工作,并形成自查报告,对发现的问题立即整改。

3. 实施“四个严控”“四个严禁”,实现“两个规范统一”四个严控:严格控制学生在校时间、作业总量、考试次数及竞赛评奖活动。

四个严禁:严禁乱办班乱补课、乱订教辅材料、以考试成绩排名及教师排挤、体罚学生行为。

两个规范统一:规范教育思想,统一到以人为本与科学发展观的要求上;规范教育行为,统一到依法办学、遵循教育规律、促进学生健康成长的轨道上。

四、保障措施1. 建立“减负”责任制将“减负”工作纳入未成年人思想道德建设重要议程,明确分工,落实责任。

校长为“减负”工作第一责任人,形成校长负总责、教学副校长协调、班主任为骨干、全体教职工共同参与的管理机制。

小学规范办学行为实施方案(三篇)

小学规范办学行为实施方案(三篇)

小学规范办学行为实施方案第一章总则为了规范小学办学行为,保障教育教学质量,培养学生全面发展,提出以下实施方案。

第二章教学规范1.严格按照教育部颁布的《小学课程标准》进行教学,确保教学内容合理、科学、符合教育规范。

2.教师要遵循教育教学原则,注重培养学生的综合素质和创新能力,不追求单一的分数成绩。

3.教师要根据学生的兴趣和实际情况,采用多样化的教学方法,激发学生的学习兴趣和主动性。

4.教师要关注学生的学习情况,及时给予指导和帮助,确保每个学生都能得到适当的学习支持。

第三章管理规范1.学校要建立健全管理机制,明确学校的组织架构和职责分工,确保学校管理有序、高效。

2.学校要落实教育部颁布的各项管理规定,如教师课堂管理、学生资料管理等,确保管理规范。

3.学校要建立高效的考评机制,对教师和学生的教学和学习情况进行定期评估,为优秀者提供表彰和奖励。

4.学校要加强和家长的沟通和联络,及时了解学生的家庭情况,与家长共同关注学生的发展和学习情况。

第四章安全保障1.学校要建立健全的安全管理体系,制定详细的安全规章制度,并进行有针对性的安全演练和应急预案。

2.学校要注意学生的生活与学习环境,确保教室、食堂、宿舍等场所的安全卫生无隐患。

3.学校要加强对学生的安全教育,培养学生的自我保护意识和安全意识,预防事故的发生。

4.学校要与公安机关、社区等部门建立紧密联系,积极参与社会安全防范工作。

第五章教师队伍建设1.学校要加强对教师的培训和进修,提高教师的专业素养和教育教学水平。

2.学校要注重教师的激励和评价机制,鼓励优秀教师作为骨干教师,以示范作用推动学校的发展。

3.学校要建立健全的激励机制,为教师提供合理的薪酬待遇和发展空间,吸引优秀人才加入小学教师队伍。

4.学校要关注教师的身心健康,为教师提供良好的工作环境和生活保障,确保教师能够专心教育教学。

第六章家校合作1.学校要建立健全的家校合作机制,与家长密切配合,互相沟通,共同关注学生的发展和学习。

学校规范办学行为实施方案标准版本(六篇)

学校规范办学行为实施方案标准版本(六篇)

学校规范办学行为实施方案标准版本共青希望学校为认真贯彻落实省、市、区____实施素质教育规范办学行为意见____通知精神,结合我校教育工作实际,特制定本实施方案。

一、指导思想坚持以____为统领,以提高国民素质为宗旨,以办好人民满意教育为目标,以义务教育阶段标准化学校建设为基础,以加强和改进中、小学德育教育工作为核心,以培养学生创新精神和实践能力为重点,进一步加强学校管理,规范办学行为,推动素质教育深入实施,全面提高我校学生综合素质,全面提高教育教学质量。

二、工作目标(一)严格规范招生行为,不异地招生;(二)严格规范学校教学行为,严格实施国家课程计划,开齐、开足全部课程,科学安排教学时间和作息时间,控制作业量,无乱办班、乱补课行为;(三)严格规范教师从教行为。

严禁体罚、变相体罚、挖苦歧视学生,尊重学生人格;(四)严格规范学校收费行为。

禁止擅立项目收费,杜绝一切代收费行为;(五)严格规范教育评价行为。

杜绝考试给学生排名次,无计划____各种竞赛,以考试分数高低评价教师、学生。

三、主要措施要求(一)认真学习提高认识学校____召开校长会、教师大会,认真传达省市文件精神和领导的重要讲话,使广大教师明确规范办学行为是全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重大举措,是切实减轻学生过重课业负担,促进学生健康成长的保险,是依法治教办好人民满意的教育的迫切要求。

通过提高思想认识寻事投入到规范办学行为工作中来。

(二)健全____,明确责任学校成立深入实施素质教育规范办学行为工作领导小组,校长任组长,副校长任副组长,成员有各科室负责人、班主任、教研组长等。

学校开展自查自纠并写出自查报告,对自查过程中的问题采取措施立即整改。

(三)规范办学行为,减轻学生过重负担,严格执行下列“四个严控”“四个严禁”实现“两个规范统一“。

四个严控:1、严控学生在校时间。

学生在校活动总量每天不超过____小时(含活动自习,不含午休时间),早晨7.30学生到校,下午16.00放学,要保证学生每天有一个小时的体育活动时间(含体育、课间操和课外活动)。

小学规范办学行为实施方案简单版(三篇)

小学规范办学行为实施方案简单版(三篇)

小学规范办学行为实施方案简单版一、指导思想为了进一步落实教育局《____规范中小学办学行为____》,强化学校内部办学行为的规范化管理,促进我校教育教学事业的健康、持续、跨越发展,全面提升学校的整体形象和办学质量,办人民满意的优质教育,建人民放心的品牌学校。

二、工作目标1、完善各项制度,落实各项措施,规范办学行为;2、加强党风廉政、师德行风建设,树立学校整体形象;3、优化校园整体布局,提高办学质量;4、加强课程建设和教与学的过程管理,全面实施素质教育;5、严格执行招生政策,规范招生行为和学籍管理;6、加强师资队伍建设,规范聘任、使用、管理、考核程序;7、严肃收费纪律,严格执行财经规定;8、实行校务公开,推进民主管理。

三、具体措施(一)加强学习,统一思想,提高认识,使全体教职工充分认识规范办学行为的重要性和必要性。

规范办学行为是将学校建设纳入规范化轨道,从而不断提高学校的办学水平、办学质量和办学品位的迫切需求。

规范办学行为就是要全面贯彻党和国家的教育方针,坚持教育为经济建设服务,全心全意为人民服务,办让人民群众满意的教育,建让人民群众放心的学校。

规范办学行为,是学校坚持依法办校、从严治教的迫切需要;规范办学行为,也是坚持执教为民,切实维护广大人民群众根本利益的实际需要;规范办学行为,还是学校树立自身良好职业形象、提升教育品牌的现实需要。

我校将组织全体教职工加强学习,统一思想,提高认识,具体分为三步走:1、学习宣传。

通过组织学习有关文件精神,使全体教职工明确《规范》内容;2、排查对照。

对照《规范》内容,排查存在问题,摸清原因,加强整改;3、制定方案。

结合校情实际,制定学校的创建方案,细化、落实《规范》。

(二)明晰目标,建章立制,强化落实,注重实效。

1、完善各项制度,坚持社会主义办学方向,严格执行《中华人民共和国民办教育促进法》和省市关于发展民办教育的有关规定,做到法人独立、校园独立、财务独立、教学管理独立、人事责任独立和颁发文凭独立等。

规范办学行为实施方案范本(六篇)

规范办学行为实施方案范本(六篇)

规范办学行为实施方案范本我校致力于强化学生创新精神与实践能力的培养,为此,我们将进一步强化学校管理,规范办学行为,深入推动素质教育的实施,以全面提升学生的综合素质及教育教学质量。

一、工作目标1. 严格遵守招生纪律,杜绝异地招生现象;2. 严格规范教学行为,全面执行国家课程计划,确保课程开设齐全、课时充足,合理安排教学及作息时间,控制作业量,严禁违规办班、补课;3. 严格规范教师从教行为,严禁体罚、变相体罚及歧视学生,充分尊重学生人格;4. 严格管理学校收费,杜绝擅自设立收费项目及代收费行为;5. 公正实施教育评价,避免以考试成绩排名次,减少不必要的竞赛活动,不以分数作为评价师生的唯一标准。

二、主要措施与要求1. 提升认识:通过召开校长会、教师大会,深入学习省市文件精神及领导讲话,明确规范办学行为的重要性,增强教师的责任感与使命感,积极参与规范办学行为工作。

2. 组织保障:成立由校长任组长、副校长任副组长,各科室负责人、班主任、教研组长等参与的素质教育与规范办学行为工作领导小组,负责自查自纠及整改工作。

3. 实施“四个严控”与“四个严禁”:严控学生在校时间,确保学生有足够的休息与活动时间;严控作业总量,避免学生课业负担过重;严控考试次数,采用多元化评价方式;严控竞赛与评奖活动,确保活动的教育性与非商业性;严禁乱办班、补课,维护正常教学秩序;严禁乱订教辅材料,减轻学生经济负担;严禁公开学生排名,保护学生自尊心;严禁教师体罚或变相体罚学生,维护良好的师生关系。

4. 实现“两个规范统一”:规范教育思想,坚持以人为本与科学发展观,促进学校与学生全面发展;规范教育行为,依法办学,遵循教育规律,接受社会监督。

三、保障措施1. 建立“减负”责任制,明确校长为第一责任人,形成全员参与、责任到人的管理机制;2. 将“减负”工作纳入年度考核,与校长、教师的聘任、职称评定等挂钩;3. 加强监督检查,定期通报情况,严肃查处违规行为;4. 建立社会监督制度,公开实施方案,接受师生及社会各界监督。

规范办学行为实施方案(五篇)

规范办学行为实施方案(五篇)

规范办学行为实施方案加强学校管理规范办学行为实施方案为认真贯彻落实市教育局“____规范中小学办学行为,减轻学生过重课业负担”工作____通知(锦教办【____】____号)精神和县教育____规范小学初中高中办学行为____通知要求,提高我校管理水平,提升素质教育质量,结合我校实际情况,就规范我校办学行为,提升素质教育实施水平,制定我校实施方案。

一、指导思想坚持“以人为本”,加强学校管理,端正办学思想,规范办学行为,制止和纠正学校还存在的违背教育方针、违背少年儿童身心发展规律的错误做法,全面规范我校教育教学管理工作,全面实施素质教育,努力办好人民满意的教育。

二、规范办学行为的____领导组长:宋文艺副组长:齐福宁王晶平张成涛成员:____然朱立春王环李雪征金昌富张立秋三、工作目标和重点(一)工作目标坚持以“突出重点、整体推进、强化督查、严肃问责、标本兼治、务求实效”为原则,充分认识当前规范中小学办学行为的重要性和紧迫性,认真宣传、贯彻执行锦教办【____】____的精神,严肃治理学校办学中的不规范行为,确保学校办学水平不断提升。

(二)工作重点1、规范教学行为—按照国家课程计划,开齐开足全部课程。

(1)坚持按标准课时开课,不随意增减课时;(2)坚持按课程设置开课,不随意增减科目,学校课表上班级墙;(3)坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;(4)坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;(5)坚持按规定的要求考试,不随意增加考试次数。

(6)科学安排作息时间,学生每天教育教学活动总量为____小时,每天体育锻炼不少于____小时;(7)控制作业数量,提高作业质量,建立质量监控措施。

一、二年级不留家庭作业、三至六年级家庭作业控制在____小时以内;(8)严禁老师和班级占用节假日____学生____补课或上新课,不随意延长学生学习时间。

(9)严禁学校为社会各类补习班、培训班提供教学设施或场所。

规范办学行为实施方案(4篇)

规范办学行为实施方案(4篇)

规范办学行为实施方案根据寿光市教育__关于认真贯彻《___规范中小学办学行为,深入实施素质教育的意见》的实施方案的要求,结合我校实际情况,现就规范办学行为制定如下实施方案。

一、指导思想以___、省、市有关部门《___规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》为依据,以深化素质教育改革为目标,遵循教育规律,规范办学行为,构建和谐教育,促进学生全面发展、健康成长。

二、目标任务1.全面落实素质教育,建立深入实施素质教育的长效机制。

2.建立健全科学的教育教学评价和质量检测制度,规范评价体制。

3.树立“健康第一”的思想,切实保证师生法定休息权利,规范师生作息制度。

4.全面实施国家课程计划,开足、开齐课程,规范学校课程管理。

5.深入贯彻《义务教育法》,义务教育阶段学校坚持免试就近入学,规范学校招生管理。

三、主要内容(一)统一思想,充分认识规范办学行为的重要意义。

规范学校办学行为,是对学校教育教学工作的基本要求,有利于国家课程计划的全面落实,有利于减轻学生过重课业负担,促进学生全面发展,更好地实施素质教育,提高教育教学质量。

上级召开了专题会议,对规范义务教育阶段学校办学行为、推进素质教育进行了统一部署。

希望学校所有工作人员一定要统一思想、认清形势,提高对规范办学行为重要意义的认识,进一步转变教育思想和观念,按照上级要求,规范办学行为,采取有效措施,切实解决好教育教学工作中存在的问题,树好学校形象,推进教育教学工作健康快速发展。

(二)规范行为,进一步推进素质教育的贯彻落实。

1.严禁下达考试指标。

2.严禁增加学生在校集中教学时间。

学生每天在校集中学习时间不得多于___小时,放学后___分钟内学校清校;作息时间表班级要上墙,学校要上网公布,接受学生家长和社会监督。

3.严禁家庭作业超量。

一、二年级不得布置书面作业,其他年级书面作业总量每天不得超过___小时;确保学生每天在校体育活动时间不少于___小时;保证学生每天睡眠时间不少于___小时。

小学规范办学行为实施方案样本(10篇)

小学规范办学行为实施方案样本(10篇)

小学规范办学行为实施方案样本一、指导思想为了进一步落实教育局《____规范中小学办学行为____》,强化学校内部办学行为的规范化管理,促进我校教育教学事业的健康、持续、跨越发展,全面提升学校的整体形象和办学质量,办人民满意的优质教育,建人民放心的品牌学校。

二、工作目标1、完善各项制度,落实各项措施,规范办学行为;2、加强党风廉政、师德行风建设,树立学校整体形象;3、优化校园整体布局,提高办学质量;4、加强课程建设和教与学的过程管理,全面实施素质教育;5、严格执行招生政策,规范招生行为和学籍管理;6、加强师资队伍建设,规范聘任、使用、管理、考核程序;7、严肃收费纪律,严格执行财经规定;8、实行校务公开,推进民主管理。

三、具体措施(一)加强学习,统一思想,提高认识,使全体教职工充分认识规范办学行为的重要性和必要性。

规范办学行为是将学校建设纳入规范化轨道,从而不断提高学校的办学水平、办学质量和办学品位的迫切需求。

规范办学行为就是要全面贯彻党和国家的教育方针,坚持教育为经济建设服务,全心全意为人民服务,办让人民群众满意的教育,建让人民群众放心的学校。

规范办学行为,是学校坚持依法办校、从严治教的迫切需要;规范办学行为,也是坚持执教为民,切实维护广大人民群众根本利益的实际需要;规范办学行为,还是学校树立自身良好职业形象、提升教育品牌的现实需要。

我校将____全体教职工加强学习,统一思想,提高认识,具体分为三步走:1、学习宣传。

通过____学习有关文件精神,使全体教职工明确《规范》内容;2、排查对照。

对照《规范》内容,排查存在问题,摸清原因,加强整改;3、制定方案。

结合校情实际,制定学校的创建方案,细化、落实《规范》。

(二)明晰目标,建章立制,强化落实,注重实效。

1、完善各项制度,坚持____办学方向,严格执行《____民办教育促进法》和省____发展民办教育的有关规定,做到法人独立、校园独立、财务独立、教学管理独立、人事责任独立和颁发文凭独立等。

小学规范办学行为实施方案(六篇)

小学规范办学行为实施方案(六篇)

小学规范办学行为实施方案为全面推进素质教育,努力办好人民满意教育,根据上级部门相关规定,进一步加强我校管理,规范办学行为工作,特制定本方案。

一、规范学校管理,严格规范教育行为。

1、实行县管校聘和岗位责任制。

坚持依法治校,实行校务公开。

坚持教职工代表大会制度,民主管理学校。

密切与家庭的联系,建立家校教育管理机构,让家长代表参与学校管理,监督学校日常教育教学。

2、完善学校常规管理,制定符合法律法规要求、涵盖学校全面工作、符合素质教育需要和学校实际的管理规章。

建立健全各种管理档案。

3、坚持基础教育面向大众的性质,为提高国民素质服务,为落实人才强国战略服务。

注重教育公平,规范办学行为,按规定收费。

坚持均衡编班,均衡配置校内教育教学资源,不举办“校中校”,不分重点班和非重点班。

不举办实验班。

二、加强生源管理,严格执行招生有关规定。

1、针对我校教育覆盖面,积极做好学前儿童基本情况的掌控工作,强化学校学前教育管理,保证生源数量,提升生源质量,促进学校持续良性发展。

2、坚持平等教育策略,保证外来、流动学生的受教育权利,及时准确地掌握此类学生的基本情况,有针对性地解决他们的实际困难,做到学区内无任何辍学现象。

3、积极做好易流失学生的思想工作。

以提高教学质量、提升管理效率为保障,创办群众满意的学校教育,尽可能地减少学生流失。

三、加强教学管理,创建优良教育教学秩序。

1、严格按规定开设课程。

以国家、省颁布的课程方案为依据,结合地方课程开设方案,充分考虑学校师资、办学条件等因素,开齐课程、上满课时。

尤其要避免对艺体、信息、综合实践等科目的轻视、忽视。

不倡导主副科之分,不排挤应有课时,保证按计划完成相应学时任务。

准确把握每一学科教学标准,严格执行课程计划,不得随意删减、改动课程,不得增减课程难度,不得突击教学;确保学生有充足的参加艺体、社会实践等活动的空间、时间,并做好计划、组织、总结工作。

2、严格教学时间管理规范。

学校、教师不得随意串改、挤占正常教学时间,走读生每天在校学习时间(包括自习)不超过____小时,晚间、双休日和其他法定节假日不上课。

小学规范办学行为实施方案格式版(四篇)

小学规范办学行为实施方案格式版(四篇)

小学规范办学行为实施方案格式版根据____省教育____深化基础教育课程改革全面提高教育质量的意见、____省普通中小学管理基本规范、毕节市人民政府办公室文件要求,结合我校实际情况,现就规范办学行为制定如下实施方案。

一、指导思想以____、省、市有关部门《____规范中小学办学行为深入实施素质教育____》为依据,以深化素质教育改革为目标,遵循教育规律,规范办学行为,构建和谐教育,促进学生全面发展、健康成长。

二、目标任务(一)全面落实素质教育,建立深入实施素质教育的长效机制。

(二)建立健全科学的教育教学评价和质量检测制度,规范评价体制。

(三)树立“健康第一”的思想,切实保证师生法定休息权利,规范师生作息制度。

(四)全面实施国家课程计划,开足、开齐课程,规范学校课程管理。

(五)深入贯彻《义务教育法》,义务教育阶段学校坚持免试就近入学,规范学校招生管理。

三、主要内容(一)统一思想,充分认识规范办学行为的重要意义。

规范学校办学行为,是对学校教育教学工作的基本要求,有利于国家课程计划的全面落实,有利于减轻学生过重课业负担,促进学生全面发展,更好地实施素质教育,提高教育教学质量。

上级召开了专题会议,对规范义务教育阶段学校办学行为、推进素质教育进行了统一部署。

希望学校所有工作人员一定要统一思想、认清形势,提高对规范办学行为重要意义的认识,进一步转变教育思想和观念,按照上级要求,规范办学行为,采取有效措施,切实解决好教育教学工作中存在的问题,树好学校形象,推进教育教学工作健康快速发展。

(二)规范行为,进一步推进素质教育的贯彻落实。

1.严禁下达考试指标。

2.严禁增加学生在校集中教学时间。

学生每天在校集中学习时间不得多于____小时;作息时间表班级要上墙,接受学生家长和社会监督。

3.严禁家庭作业超量。

一、二年级不得布置书面作业,其他年级书面作业总量每天不得超过____小时;确保学生每天在校体育活动时间不少于____小时。

2024年规范办学实施方案(三篇)

2024年规范办学实施方案(三篇)

2024年规范办学实施方案一、背景介绍近年来,我国教育事业取得了长足的发展,然而,随之而来的问题也逐渐凸显。

一些学校存在办学乱象,如办学资金问题、师资力量不足、教育质量不高等,给学生和家长带来了不良的教育体验。

为了提高教育质量,改善学校管理,制定本规范办学实施方案,旨在规范学校办学行为,优化教育资源配置,促进教育公平和教育质量的提升。

二、总体目标1. 提高学校的管理水平和综合实力。

2. 加强教育资源的统筹和配置。

3. 提升教育质量和学生综合素质。

三、实施步骤1. 完善办学机制(1) 完善学校管理制度,制定学校章程和规章制度,明确学校的办学宗旨、办学理念和办学目标。

(2) 加强学校干部队伍建设,优化管理团队,提高管理者的专业素养和管理能力。

(3) 推行学校分类管理,根据学校的不同类型和办学特色,强化分类指导,提供有针对性的政策支持和管理服务。

2. 提高教育质量(1) 加强教师队伍建设,提高教师的专业水平和教学能力,鼓励教师参加培训和研修,激励优秀教师留校任教。

(2) 加强教学管理,建立健全教学评价体系,定期对教学质量进行评估和检查,对教学工作给予必要的指导和支持。

(3) 推行素质教育,注重学生的全面发展,培养学生创新精神和实践能力,提高学生的综合素质和竞争力。

3. 优化教育资源配置(1) 加大对学校的投入力度,保障学校的基本运行和教育教学工作的需求。

(2) 加强对学校的监督和考核,确保教育资源的合理利用和公平分配,依法处理违规违纪行为。

(3) 加强学校与社会的合作,借助社会资源和力量,为学校提供更多的支持和帮助,共同促进教育事业的发展。

四、实施措施1. 政府部门的责任(1) 制定相关政策法规,明确学校办学的各项规范要求,加强学校管理和监督。

(2) 加大对教育事业的投入力度,保障教育资源的公平分配和优质发展。

(3) 加强对学校的考核和评估,对办学不合格的学校及时予以整改或关闭。

2. 学校的责任(1) 根据学校的定位和办学特色,制定具体的发展规划和实施方案,明确办学目标和路线图。

小学规范办学行为实施方案模版(四篇)

小学规范办学行为实施方案模版(四篇)

小学规范办学行为实施方案模版____年小学规范办学行为实施方案一、前言小学是孩子们进行学习和成长的重要阶段,规范办学行为对于保障学校正常教学秩序、学生身心健康发展具有至关重要的意义。

本方案旨在明确小学规范办学行为的目标和要求,提供具体的实施措施,推动小学办学行为的规范化、科学化、民主化,为学生提供良好的学习环境和全面发展的机会。

二、目标与原则1. 目标:(1)全面推行素质教育,培养学生的综合素质和创新能力;(2)加强学生的学业指导和生涯规划,实现个性化发展;(3)提高教师的专业水平和教育教学质量;(4)加强家校合作,共同促进学生的成长;(5)促进学校管理的科学化、民主化和规范化。

2. 原则:(1)坚持以学生为中心,关注学生的综合发展需求;(2)坚持因材施教,注重培养学生的个性特长;(3)坚持公平公正,依法管理学校,确保公平竞争和标准化评价;(4)坚持家庭教育与学校教育相结合,共同育人。

三、学校组织与管理1. 学校组织架构(1)完善学校管理体制,设立学校学生会、家长委员会、教师培训与发展中心等组织机构,加强学校内部参与和协作机制;(2)建立学校考核评价机制,确保学校管理和办学效果的科学评估。

2. 学校管理与治理(1)制定学校行为规范,明确学生、教师、家长的权利和责任;(2)加强学校的德育管理,注重培养学生的品德修养;(3)改进学校课程设置和教学组织,提高教学效果;(4)加强学校安全管理,确保学生的自身安全。

四、学生管理与发展1. 学生发展指导(1)开展学业辅导,帮助学生解决学习困难,制定个性化学习计划;(2)开展心理辅导,关注学生的心理健康,培养积极健康的人格;(3)开展生涯规划,帮助学生了解职业发展的方向和途径。

2. 学生综合素质培养(1)开展丰富多彩的课外活动,提供广阔的发展平台;(2)注重知识与实践的结合,培养学生的动手能力和实践能力;(3)注重创新教育,鼓励学生积极探索、勇于创新。

五、教师队伍建设1. 教师培训与发展(1)组织开展教师培训,提高教师的教育教学能力;(2)设立教师发展基金,支持教师进行进修和研究。

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陕县四校规范办学行为实施方案
根据县教育局关于认真贯彻《关于进一步规范中小学办学行为,深入实施素质教育的意见》的实施方案的要求和教管办工作指导意见,结合我校实际情况,现就规范办学行为制定如下实施方案:
一、指导思想
以国务院、省、市有关部门《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》为依据,以深化素质教育改革为目标,遵循教育规律,规范办学行为,构建和谐教育,促进学生全面发展、健康成长。

二、目标任务
1.全面落实素质教育,建立深入实施素质教育的长效机制。

2.建立健全科学的教育教学评价和质量检测制度,规范评价体制。

3.树立“健康第一”的思想,切实保证师生法定休息权利,规范师生作息制度。

4.全面实施国家课程计划,开足、开齐课程,规范学校课程管理。

5.深入贯彻《义务教育法》,义务教育阶段学校坚持免试就近入学,规范学校招生管理。

三、主要内容
(一)统一思想,充分认识规范办学行为的重要意义。

规范学校办学行为,是对学校教育教学工作的基本要求,有利于国家课程计划的全面落实,有利于减轻学生过重课业负担,促进学生全面发展,更好地实施素质教育,提高教育教学质量。

省政府召开了专题会议,对规范义务教育阶段学校办学行为、推进素质教育进行了统一部署。

希望学校所有工作人员一定要统一思想、认清形势,提高对规范办学行为重要意义的认识,进一步转变教育思想和观念,按照上级要求,规范办学行为,采取有效措施,切实解决好教育教学工作中存在的问题,树好学校形象,推进教育教学工作健康快速发展。

(二)规范行为,进一步推进素质教育的贯彻落实。

1.严禁下达升学指标。

2.严禁增加学生在校集中教学时间。

学生每天在校集中学习时间不得多于6小时,放学后20分钟内学校清校;作息时间表班级要上墙,学校要上网公布,接受学生家长和社会监督。

3.严禁家庭作业超量。

一、二年级不得布置书面作业,其他年级书面作业总量每天不得超过1小时;确保学生每天在校体育活动时间不少于1小时;保证学生每天睡眠时间不少于10小时。

4.严禁节假日补课。

严禁各校组织任何年级学生在节假日(含双休日和寒暑假)集体补课,或以补差、培优等形式变相组织集体上课。

5.严禁随意增减课程、课时。

学校要按照国家课程计划开齐、开足全部课程,不得随意增减课程和课时,不得随意调整课程难度和教学进度,不得组织学生参加各种有违教育规律的竞赛和不当竞争。

学校课程表上墙、上网公布,接受社会监督。

6.严禁增加考试次数。

各学科组要规范考试科目,从严控制考试次数。

小学每学期考试原则上不超过1次,科目不超过3门。

学校不得以任何形式公布学生的考试分数,更不得按分数给学生排名。

7.严禁违规招生。

学校严格执行免试就近入学原则,不得违规招生,不举行任何形式的选拔性考试招生。

进一步规范学籍管理。

8.严禁义务教育阶段学校违规编班。

一年级新生入学,学校实行平行编班或随机编班,不得举办各种形式的重点班和实验班。

9.严禁违规举办竞赛活动或培训班。

未经省、市教育行政部门批准,任何部门、团体、社会办学机构、学校和教师不得面向义务教育阶段学生举办学科类竞赛活动或以竞赛名义举办培训班。

不得将校舍、场地租借给社会办学机构办学,不得以任何名义举办或与社会力量合作举办文化补习班。

10.严禁在职教师有偿家教。

所有在职教师不得从事任何形式的有偿家教活动,更不得利用职务之便,暗示、动员或强制学生参加有偿家教,禁止任何教师到社会办学机构兼职。

三、加快构建规范学校办学行为深入实施素质教育的长效机制。

1、深化基础教育课程改革,积极探索“减负增效”的有效途径
要把深化基础教育课程和课堂教学改革作为全面推进素质教育的关键环节来抓,要转变教育观念,改进教学方法,倡导自主、合作、探究性学习,加强小学生创新精神和实践能力培养,全面提高基础教育质量和现代化水平。

严格执行国家、省、市关于小学教辅资料管理的规定,切实改变依靠教辅资料搞题海战术的做法。

鼓励和表彰在规定教学时间内通过提高教学效率保证教育质量的先进学校和优秀教师,大力推广先进学校“减负增效”的成功做法。

2、开发利用校内外教育资源,促进学生健康全面成长
要认真落实育人为本、德育为先的方针,深入推进未成年人思想道德建设和社会主义核心价值体系教育,引导学生形成健全人格和良好的道德品质。

开放学校图书室、实验室、计算机教室和体育、艺术教育等场所,组织学生在课外时间开展丰富多彩的文体兴趣活动和社会实践活动,丰富学生的课余生活,积极发展学生的兴趣、爱好和特长。

要重视利用社区教育资源,充分发挥素质教育实践基地、青少年校外活动场所的育人功能。

3、切实加强教师队伍建设,促进基础教育优质均衡发展
教师是推进素质教育的主体,我们要强化教师队伍管理和培训,不断提高广大教师的职业道德素质和教育教学水平,充分发挥其在规范办学行为、实施素质教育中的主体作用。

4、着力营造有利于学生健康成长的社会环境
学校要积极创建法制校园、书香校园、平安校园、和谐校园、廉洁校园,为学生营造平安、和谐、人文的健康成长环境。

要配合有关部门加强校园及周边社会治安综合治理,建立健全校内各项安全管理制度和应急机制,切实落实各项安全防范措施,及时消除各种安全隐患。

要切实加强校园文化建设,深入开展和谐校园创建活动,大力提升校园文化品位,努力营造健康和谐、积极向上的校园文化氛围。

要重视加强中小学德育工作,积极构建学校教育与家庭教育、社会教育相衔接的网络体系。

注重优化家庭教育,正确引导家长关心孩子的身心健康,用科学的方法教育和管理孩子。

四、工作要求
1.严格督查,及时整治。

各年级组、学科组要根据“十要十不要”规定,结合实际,迅速开展自查自纠政治行动,做到早行动、早落实、早见效。

学校将成立督查小组,认真开展规范办学行为专项督查和随机督查,及时发现和督促整改存在的问题。

2.加强宣传,正面引导。

学校将通过家长学校、家长座谈会、给家长一封信等多种形式,引导家长从关注单一方面的升学率转向关注学生全面的素质竞争。

学校向社会作出公开承诺,设立举报电话、电子信箱等,主动接受公众、家长和媒体的监督,认真核查举报的违规情况,并将结果向社会公布,对严重违规的单位和个人以及重大违规事件要进行暴光,为规范办学行为,深入实施素质教育营造良好环境。

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