xx中学规范办学行为的实施方案

xx中学规范办学行为的实施方案
为进一步加强我校管理，规范我校办学行为，全面推进素质教育，根据县局统一部署，结合我校教育教学实际，特制定本实施方案。

一、指导思想
以科学发展观为指导，紧紧围绕上级有关文件精神，查摆问题，分析原因，研究整改措施，及时制止和纠正不规范的办学行为，全面实施素质教育，努力办人民满意的教育，创人民满意的学校，树立教育良好形象。

二、领导小组
组长：xx
副组长：xx xx
成员：xx xx xx xx xxx xx
三、工作重点
（一）规范招生行为
严格遵照省教育厅和市教育局有关规范招生行为的要求，在每年的学校招生工作中，做到以下几个方面：
1．不擅自组织任何具有招生性质的面试、测试等活动。

2．严格执行教育行政部门的招生政策，不擅自提前招生，新生一律以就近入学的原则，由学校发放通知书。

3．遵守招生政策，严格执行教育主管部门下达的招生计划。

4．为确保招生工作的政策性、严肃性、公平性和规范性，每学期由教导处根据开学初的招生情况核对各年级和各班级学生人数，对违反乱招生，私自招生这一规定的个人进行校纪处分，此类学生将予以清退。

5．招生工作实行公开原则，通过学校公示栏公开招生政策、招生计划、招生范围、招生程序、招生方式。

6．自觉规范招生宣传行为。

招生期间的宣传内容以学校的办学理念、办学特色、办学方向等为主，讲求诚信，绝不向社会发布虚假宣传资料和信息。

7．加强学籍管理。

配备专职学籍管理人员和管理设备，建立纸质和电子学籍档案，做好每届学生学籍档案的归档和管理工作；严格执行湖北省中小学学籍管理规定，建立我校学生转学、休学、复学等各项管理制度，对要求转学、休学、复学的学生，依照学生申请——班主任及年级部签署意见——教导处审核——分管校长审批——校长批示的程序来执行，毕业证明、学籍档案复印须经主管校长的同意方可出具。

对不执行本规定、弄虚作假的直接责任人将根据有关规定上报教育主管部门，给予相应的处分。

（二）规范办校办班行为
遵循教育规律，立足于学生成长与发展的需要，自觉规范办校办班行为，为学生的全面健康发展提供良好的环境。

1、控制班额和班级数，严格遵守省教育厅要求，原则上每班人数不超过45人；讲求办学质量，根据我县我镇社会经济发展情况，确定班级数，不盲目扩张，办学规模适度。

2、适应社会发展和学生成长和发展的需要，走多元化办学道路的同时，根据学生的学业发展状态，均衡配备教师，均衡编班教学，公开分班的原则和程序，公开学生分班的名单和任课教师，接受社会监督。

3、根据县教育局的要求，学校不得向社会各类补习班提供教学设施或场地，外校及合作单位使用我校的教学设施和场地须经校长或主管校长的批准。

（三）规范教学行为
教学是学校办学的中心，教学行为是办学行为的主要内容和内涵所在，教学行为要遵循教育规律和青少年身心发展规律，向有效教学要质量，促进学生的全面发展。

1．严格执行国家和省颁课程方案，开足开齐课程，各备课组制定每学期的教学计划，统一教学进度，严禁随意提前结束新课。

2．重视信息技术、艺术、体育与健康、综合实践活动课程等非中考课程的开设，严格按照部颁标准开设课程。

其中，社区活动由政教处负责。

教导处负责课程教学管理。

3．确保节假日师生的法定休息时间，学校老师不得以家长委员会等名义在双休日和节假日组织进行有偿补课。

4．科学安排作息时间，我校严格按照上级教育部门（浠水县教育局）寄宿学校作息时间表作序。

5．进一步完善课间体育活动，在现有的基础上加以改进，使活动内容更加丰富多彩，确保学生每天在校集体体育锻炼1小时以上。

6．积极开展团队活动和社会实践活动。

每月有两次团员活动，时间在每月双周周一下午第四节课，由学生会、团委、年级组组织，开学初上报活动计划，活动后上报活动材料，学校每学期进行一次检查评比。

社团活动及社会实践活动安排在节假日，由学生会、团委组织。

政教处与社区建立社会活动基地，确保学生的活动时间和空间，并做好评价工作。

7．严格规范日常考试。

我校每学期只进行学校组织的期中、期末考试，考试的内容、题型、试题的难度、命题人由学校统一规定，考试的性质为阶段性检测，不超出课标要求，不出偏题、怪题；考试后不以学生成绩排名次。

所有年级考场的设置、座位的安排不以成绩为依据，由电脑随机编排，座位表的编排中不出现学生的生源性质。

8．不组织学生参加未经省教育行政部门批准的各种竞赛活动，竞赛活动不与商业挂钩。

考级活动原则上由学生参加。

9．学校统筹各学科教师作业布置，控制作业数量与质量。

学校定期检查各科作业数量并做好记录，由年级组负责统计检查结果，以真正控制作业量情况。

（四）规范收费行为
教育收费问题为社会所关注。

杜绝乱收费，同时要严格执行学校财务管理制度，严禁设立小金库，把规范收费与严肃财务纪律和防腐倡廉工作结合起来。

1、严格执行初中阶段学校收费政策，建立收费公示制度。

我校严格按照有关规定标准在收费场所亮证公示，包括收费项目、收费标准、投诉电话、对家庭经济困难学生减免收费政策等内容，核算标准公布，严格执行价格部门审核颁发的收费许可证中所确定的收费项目、标准及范围。

防止越权收费、超标准收费、自立项目收费等乱收费行为，通过公示“合法化”。

学校公示栏的制作动态管理，长期存放，位置明显，并成立教育收费监督委员会。

2、学校建立收费票据和资金管理制度
按照票据管理规定，及时核销，购买收费票据，严肃认真填写票据规定项目。

设专人管理票据，做到专人、专职、专账、专库管理，
严格领、用、存、销和注销手续。

收费设专账，银行设专户。

不截留、坐支、挪用收费收入。

控制资金使用用途，学校每月提出用款计划，经财政部门审批银行监督拨付，主要用于不纳入预算内的人员经费和办公经费。

学期结束制作报告单，向学生家长报告收支情况。

及时做好据实清算工作。

学费收费采用电脑软件进行电脑开票。

3、学校建立收支两条线管理制度
严格执行收支两条线的管理制度，做到及时缴存财政专户，做好相关辅助台账，并及时与预算外资金管理局，做到账账相符、账实相符、账单相符。

按规定的起讫时间收费，同时做好特困生的减免工作和城镇居民基本医疗保险工作。

无增加收费内容和收费频次的行为。

4、严禁设立账外账和小金库
严格财务纪律，学校所有收费行为必须纳入统一管理，所有收费必须进入学校账目，任何部门、处室、年级部和个人不得私自收费，不得坐收坐支，不得设立账外账或资金体外循环，严禁设立小金库，严禁商业贿赂收受行为。

如有查实，严肃处理。

（五）规范教师行为
教育大计，教师为本，教师的教育教学行为是学校质量的基石，是师德师风的集中体现，也是教育形象、学校形象的具体体现。

1．加强教师的职业道德教育。

认真执行每周的全体教师例会制度，加强理论学习，提高认识。

开展多种形式的先进评比活动，表彰先进，弘扬正气。

进一步完善评教制度，使评教的内容更加科学和全面，评教的范围由学生逐步扩大到家长和社区。

对职业道德缺失、造成不良影响的教师将根据有关规定进行处理，以维护教师队伍的形象。

2．依法执教，保障未成年人的合法权益。

教师要尊重学生的人格，不歧视学生、严禁体罚及变相体罚学生，不以学业成绩作为衡量学生的唯一标准，逐步建立多维度、过程性的学生评价体系。

班级学生名册不得以入学成绩排定，应以姓氏为序排列。

3、关心帮助困难学生，确保学生不因家庭困难而失学。

开辟更多社会资助渠道，对所资助学生的信息要加以保密，保护学生的自尊心。

4、加强管理，反对教师以谋利为目的组织进行有偿家教，不得组织有偿补课，不私自在校外兼课、兼职，不组织学生统一征订教辅材料。

5、建立科学合理的教师评价体系，不以升学率、成绩作为唯一的评价标准，综合考虑师德表现、工作态度、专业发展、工作量、工作难度和工作实绩等多方面因素，学校将对原有的激励、奖励措施逐步进行修订，激励教师全身心教书育人。

（六）规范教材管理
1、严格教学用书管理。

教材的选定在省教育厅公布的中小学教学用书目录中按照规定的程序选用教学用书，教材的选定有上级教育主管部门指定，由教导处专人负责。

2、开发校本课程和校本作业须经学校教导处和分管校长批准，由学生自愿选购。

三、实施措施
1、加强领导，高度重视。

学校组成以校长为首的专项整治领导小组，各部门落实到人，责任明确；
2、加强宣传，提高认识。

在全校范围广泛深入地宣传《办学行为规范》，结合科学发展观的学习活动，将《办学行为规范》的精神落实到日常的教育教学中去；
3、加强督查，从严整改。

学校对照《办学行为规范》，涉及各部门要自查自纠，提出整改的措施；接受上级有关部门和社会各界的监督检查；
4、加强落实，适时推进。

按照上级部门的要求，分阶段逐步落实。

5、常态管理，稳步推进。

规范办学行为将作为学校管理的常规标准，不断加以推进，为进一步作好这一工作，必要时聘请部分家长作为监督员加以监督。

学校要以规范促发展，以规范求质量，站在办人民满意的学校、促进学校可持续发展的高度，扎实、持久地推进规范办学。

xx中学。