(浙江专版)201X-201x学年高中语文 第1单元 科学之光 第1课《物种起源》绪论落实应用案 苏

《物种起源》绪论

(时间：45分钟分值：35分)

一、语言运用(24分)

1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)( )

A．北方山河雄壮，蕴育出粗犷．(kuàng)豪放的北方文化，呈现出恢弘大气的阳刚之美。

B．台风季节将到，各单位必须未雨筹谋，预作防犯。这样，才能在与自然灾害的斗争中稳操胜券．(juàn)。

C．面对生活中的诱惑，我们要保持头脑清醒，不能贻．(yí)人笑柄，同时还要懂得感恩、知足，适可而止。

D．凡事都应该在道理上求得一致认识，随声附和．(hé)、委屈求全，以此来维持团队和谐，怎么可能？

解析：选C。A.孕育，粗犷guǎng；B.未雨绸缪，防范，稳操胜券quàn；D.随声附和hè，委曲求全。

阅读下面的文字，完成2～3题。

我国的竹文化源远流长

．．．．，竹与松、梅享誉“岁寒三友”，同梅、兰、菊共称“四君子”。[甲]这是因为竹子枝干挺拔颀长，枝叶婆娑，情趣盎然，它常年青翠，凌霜傲雪，备受青睐。

人们如徜徉于青青翠竹之间，清新惬意马上形诸面颊，闲情逸致就会充溢

．．心胸。[乙]难怪苏东坡说：“宁可食无肉，不可居无竹”。竹，无桃李之秾艳，无松柏之伟岸，但它虚心文雅的特征、高风亮节的品格为人们所称颂。它坦诚无私，朴实无华，不苛求环境。[丙]文人墨客竞相挥毫吟咏竹子，绘画抒怀，形成了我国独特的竹文化。

竹简的使用使中国文字记载的历史上溯到殷商，为文化的发展与历史文献的传存立下了

汗马功劳

．．．．；中国的竹管音乐，也是一种远离尘嚣的最清纯、最原始的天籁之声；历代竹诗、竹画层出不穷，琳琅满目，蔚为壮观。劳动人民在生产实践和文化活动中，把竹子的生物形态特征升华成了做人的精神风貌，虚怀、永葆青春、宁折不屈等被列入人格道德美的范畴，

其内涵已形成中华民族品行

．．、禀赋和美学精神的象征。

2．文段中的加点词，运用不．正确的一项是(3分)( )

A．源远流长B．充溢

C．汗马功劳D．品行

解析：选D。品行：有关道德的行为。品性：品质性格。根据语境，应用“品性”。

3．文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(2分)( )

A．甲B．乙C．丙

解析：选B。冒号应用在有停顿处，无停顿处不应用冒号。去掉引号前的冒号。

4．下列各句中，没有语病的一句是(3分)( )

A．自然学者们把变异的唯一可能原因常常归之于如气候、食物等外界条件，从某一狭隘的意义上说，这是正确的。

B．法国内政部28日表示，为保障第二十一届联合国气候变化大会在巴黎安全举办，政府已在全境范围内调动大量警力。

C．2016年国家公务员考试当天，全国有近10万多名监考、巡考和考务工作人员为考生提供考试服务。

D．根据中国保险行业协会发布的《2015中国职工养老储备指数大中城市报告》显示，国有企业养老储备总指数最高，民营企业最低。

解析：选B。A项，语序不当，“常常”应在“把”前。C项，“近”与“多”自相矛盾。D项，句式杂糅，应删去“根据”。

5．将下面的句子按一定的语序排列成一段话，衔接最恰当的一项是(3分)( )

①作为一个生性平和的人，他不想见到这个理论的发表在社会上引起的争议。

②此后，自然选择理论也被称为“达尔文主义”——这个说法是华莱斯首先使用的。

③但是在1858年夏天，由于接到华莱斯的来信，知道华莱斯已独立发现了自然选择理论，这才迫使他在征求了虎克等人的意见后，与华莱斯同时发表了关于自然选择理论的论文，并在次年出版《物种起源》。

④达尔文本来做好了在死后才发表其进化论手稿的准备。

A．④①③②B．①③②④

C．④①②③D．②③①④

解析：选A。①解释④中的达尔文为什么想“在死后才发表其进化论手稿”，③中的“但是”转折④①的内容，②总结。

6．提取下面这段话的主要信息，写出四个关键词语(每词 4字)，概括达尔文的研究、成书过程。(4分)

归国以后，在1837年我就想到，如果耐心地搜集和思索可能与这个问题有任何关联的各种事实，也许能够对于这个问题得到一些了解。经过了五年的工作之后，我曾专心思索这个问题

，并且写出若干简短笔记。1844年，我把这些简短笔记扩大为结论的纲要，这些结论我当时认为是正确的。

(选自达尔文《〈物种起源〉绪论》) 答：

答案：搜集事实思索问题写出笔记形成纲要

7．为迎接世界读书日的到来，我校将在学术报告厅举行“中华诵·经典唐宋诗词诵读”大赛。下面是主持人开场白的开头和结尾，请你补出中间部分。要求：紧扣主题、言简意赅，有文采。60字左右。(6分)

唐宋诗词，百花争艳，绰约不凡。它们虽篇幅短小，却画面明晰：

这一幅幅画面让人沉醉。下面，就让我们去品味经典唐宋诗词无穷的魅力吧！

解析：解题时，要注意题干明显的信息，即经典唐宋诗词。材料隐含信息是前后的提示，前有“画面”和冒号，后有代词“这”和“一幅幅画面”，这就要求我们列举出至少三个画面，主题必须是唐宋诗词。另外，题干要求语言有文采，拟写时可以采用排比等修辞手法。

答案：(示例1)有的豪放壮阔，如奔涌的长江狂泻不已；有的清新自然，如淙淙的泉水欢腾跳跃；有的低沉晦暗，如漫天的飞沙遮天蔽日。

(示例2)孟浩然《过故人庄》田园生活、绿树青山的美好，苏轼《念奴娇·赤壁怀古》惊涛拍岸、卷起千堆雪的雄壮，李白《将进酒》钟鼓馔玉、纵酒狂歌的热闹。

二、阅读提升(11分)

阅读下面的文字，完成8～10题。

进化论现在所处的位置很微妙，作为一个哲学观点，几乎任何一位教师都会给他的学生讲到，但作为科学的依据，却很少被写进教科书中。这是为什么呢？

问题在于进化论的本身，我们举几个例子加以说明。

进化论有一个重要的命题：大变化可以分化成长时间的一系列小变化，也就是说，复杂的人体器官是个一步步渐进形成的过程。达尔文本人也曾在《物种起源》中这样写道：“如果有人能证明所有存在的器官不是由无数的、渐进的、微小的变化而来，我的理论就彻底崩溃了。”然而，正是这个结论与当代的科学实验怎么也对不上号，因为器官发生作用时，是许多条件的综合反映，离开了任何一个条件，这个器官就不能发生任何作用。