九年级上册期末化学选择题专项训练(含答案)
九年级化学上册期末测试题及答案
九年级化学上册期末测试题及答案
一、选择题：(每题2分，共20分)
1. 氢气是一种什么性质的气体：
A. 游离态气体
B. 化合态气体
C. 弱酸性气体
D. 强酸性气体
答案：A
2. 物质定义中反映飞机物质特性最直接的说法是：
A. 比质量
B. 原子数
C. 体积
D. 状态
答案：B
3. 以下哪种物质是以电离态存在的：
A. 过氧化氢
B. 水离子
C. 间苯二酚
D.尿素
答案：B
4. 下列说法错误的是：
A. 化学反应速度有加速和减速的作用
B. 化学反应是物质净变化的过程
C. 化学反应的速度越快，反应时间越长
D.化学反应需要新物质的增添
答案：C
二、填空题：(每题1分，共10分)
5. 空气中氧气的百分质量为_______。
答案：20.9%
6. CaCO3 可以用于碱中____减少氯化物的呼吸毒性。
A. 氢氧化钙
B. 氢氧化铝
C. 氢氧化钠
D.氢氧化钾
答案：A
7. CO2的的结构式为______。
答案：O=C=O
8. 氢气的分子式为_________。
答案：H2
三、分析题：(每题5分，共55分)
9. 氧气在空气中的含量有什么作用？
答案：氧气是一种重要的支撑生命活动的元素，大气中的氧气百分比约为20.9%，对于人类、动物以及植物，氧气都是必不可少的，是物质新陈代谢和机体正常运转的必要条件。
人教版九年级化学上册期末考试卷(附带答案和解析)
人教版九年级化学上册期末考试卷（附带答案和解析）（时间：60分钟，满分100分）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________相对原子质量：H：1 C：12 O：16 N：14 Cl：35.4 Ca：40一、选择题（20小题，每小题2分，共40分）1、酒精是一种常用的消毒剂，在抗疫期间被广泛使用。
下列有关酒精性质的描述属于化学性质的是（）A．具有可燃性 B．易挥发 C．有特殊气味 D．易溶于水2、欲将硬水软化，生活中常用的方法是（）A.加肥皂水B.静置沉淀C.加入明矾D.加热煮沸3、绿满中原需要天蓝、地绿、水清。
下列做法值得提倡的是（）A.燃放烟花爆竹B.生活垃圾进行分类回收处理C.露天焚烧秸秆D.实验室含酸废水倒入下水道4、乘坐公共交通工具，可携带的物品是（）A.纸巾B.鞭炮C.汽油D.酒精5、下列微粒中不能直接构成物质的是( )A.分子B.原子C.中子D.离子6、2020年6月,某高速路上一辆液化石油气槽罐车发生爆炸,爆炸产生的以下物质不属于空气污染物的是（）A.NO2B.COC.粉尘 D H2O7、某同学从衡阳到西藏旅游，到达西藏后，发现从衡阳带来的密封饼干包装袋鼓起了。
包装袋鼓起的原因是（）A.袋内饼干的体积变大B.袋内气体分子的体积变大C.袋内气体分子个数增多D.袋内气体分子间的间隙变大8、古人用雌黄(化学式为As2S3)加水混合后涂在纸上来修改文字，成语“信口雌黄”就源出于此。
雌黄中S的化合价是-2,则As的化合价为（）A.+1B.+3C.+4D.+29、工业上常用煅烧石灰石的方法制取CO2，反应的化学方程式为：CaCO3CaO+CO2↑．该反应所属的基本反应类型是（）A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应10、下列符号中的“2”与O2中的“2”所表示的含义相似的是（）A.H2OB.2ZnC.2COD.SO42－11、氯碱工业是以电解食盐水为基础的基本化学工业，电解食盐水不可能生成的是（）A.H2B.Cl2C.NaOHD.NaNO312、人类离不开空气，下列有关空气及其成分的说法正确的是（）A．洁净的空气是纯净物B．空气中主要气体的体积分数由大到小依次是：O2、N2、CO2C．氧气能支持燃烧，可以作燃料D．在氧气里点燃细铁丝可发生剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体13、防火安全重于泰山，每个公民掌握一定的消防知识很有必要。
【人教版】九年级化学上册期末测试卷(及参考答案)
【人教版】九年级化学上册期末测试卷（及参考答案)(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、AgNO3固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存。
AgNO3受热分解，放出的有刺激性气味的气体可能是（）A．SO2B．NO2C．NH3D．N22、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将（）A．变大B．变小C．不变D．无法判断3、实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是A．烧杯、玻璃棒 B．大试管、集气瓶C．酒精灯、铁架台 D．导管、单孔塞4、空气中体积分数约占78％的气体是（）A．二氧化碳 B．氮气 C．氧气D．稀有气体5、某同学为验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，他设计了以下四种实验方案，其中能达到目的是（）A．将Fe、Cu分别加入AgNO3溶液中B．将Fe、Cu、Ag分别加入稀盐酸中C．将Fe分别加入CuSO4、AgNO3溶液中D．将Fe、Ag分别加入CuSO4溶液中6、下列有关氧气的说法，错误的是（）A．氧气能支持燃烧B．细铁丝在氧气中燃烧，生成氧化铁C．在通常状况下，氧气的密度比空气大D．氧气的化学性质比较活泼，能跟许多物质发生反应7、下列关于空气的说法中，不正确的是（）A．工业上采用分离液态空气法获得氧气B．二氧化硫是空气污染物之一C．空气中氧气质量占空气质量的21%D．空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用8、某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如下图所示，下列关于该过程的说法正确的是（）A．c代表氧气 B．t2时刻，O2开始产生C．t1时刻，KMnO4开始分解 D．起催化作用物质的质量一直保持不变9、小丽捡到一枚白色鹅卵石，这会不会是大理石呢？将其放在食醋中，有气泡产生。
小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。
在此过程中，没有应用的科学方法是（）A．猜想B．实验C．推理D．归纳10、在反应A+3B=2C+3D中，已知A和B的相对分子质量之比为7：8，当2.8gA 与一定量B恰好完全反应后，生成3.6gD，则C的质量为（）A．6.8g B．9.6g C．8.8g D．4.4g11、下列化学用语表示正确的是（）A．两个氢分子: 2H B．三个氮原子: 3NC．一个镁离子: Mg+2 D．氧化钠中氧元素的化合价: 2-2Na O12、下列有关催化剂的说法正确的是（）A．在化学反应后其质量增加 B．在化学反应后其质量减少C．在化学反应后其化学性质发生了变化 D．催化剂能改变化学反应速率13、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是（）A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间B．图b中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点C．图c中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动D．由图d中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火14、下列物质常用于改良酸性土壤的是（）A．熟石灰B．烧碱C．食盐D．大理石15、下列对宏观事实的微观解释不正确的是（）A．湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高，分子运动加快B．液态水受热变为水蒸气时体积增大——温度升高，分子体积变大C．固体碘(I2)和碘蒸气(I2)都能使淀粉溶液变蓝色——同种分子性质相同D．过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气——化学反应中分子发生改变16、“一带一路”是跨越时空的宏伟构想，赋予了古丝绸之路崭新的时代内涵。
最新人教版九年级化学(上册)期末试题及答案(完整)
最新人教版九年级化学(上册)期末试题及答案（完整）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、中华传统文化博大精深。
下列古诗中不涉及化学变化的是（）A．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干2、空气成分中，体积分数最大的是（）A．氮气 B．二氧化碳 C．氧气D．稀有气体3、某温度下，在100g质量分数为20%的KNO3不饱和溶液甲中加入10gKNO3固体，恰好得到饱和溶液乙。
下列说法正确的是（）的溶解度为30gA．该温度下，KNO3B．乙溶液的质量分数为30%C．降低温度，可以使甲溶液变成饱和溶液D．升高温度，甲、乙两溶液的质量分数都增大4、我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知识。
下列记载中不涉及化学变化的是（）A．《易经》—“泽中有火，上火下泽”B．《淮南万毕术》—“曾青得铁则化为铜”C．《抱朴子》—“丹砂(HgS)烧之成水银，积变又还成丹砂”D．《天工开物》—“侯潮一过，明月天睛，半日晒出盐霜”5、从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释，合理的是（）A．花香四溢分子很小，质量也很小B．热胀冷缩温度变化，分子或原子大小发生变化C．滴水成冰温度降低，分子间隔变小、停止运动D．食品变质分子发生变化，分子性质发生变化6、用pH试纸测溶液的pH，是今年我市化学实验操作考查的题目之一，下列有关pH试纸的使用说法正确的是（）A．把pH试纸浸入待测液B．用湿润的玻璃棒蘸取待测液C．把显色的pH试纸与标准比色卡对照读数D．测出石灰水的pH为12.47、一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体，能与空气中的氧气迅速反应。
下列是实验室收集一氧化氮气体的正确方法是（）A．向上排空气法 B．向下排空气法C．排水法 D．以上方法都可以8、我国的稀土储量居世界第一位。
九年级化学上册期末测试卷及答案【完整版】
九年级化学上册期末测试卷及答案【完整版】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、下列对宏观事实的微观解释不正确的是（）A．湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高，分子运动加快B．液态水受热变为水蒸气时体积增大——温度升高，分子体积变大C．固体碘(I2)和碘蒸气(I2)都能使淀粉溶液变蓝色——同种分子性质相同D．过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气——化学反应中分子发生改变2、不使用其它试剂，利用物质间两两混合反应将物质区别开(提供的物质可重复使用)，也是物质鉴别的常用方法。
下面四组物质利用上述方法可鉴别开的是（）A．H2SO4、Na2SO4、BaCl2、FeCl3B．BaCl2、HCl、NaNO3、AgNO3C．Na2CO3、HNO3、NaNO3、BaCl2D．H2SO4、NaOH、MgCl2、Ba(NO3)23、我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知识。
下列记载中不涉及化学变化的是（）A．《易经》—“泽中有火，上火下泽”B．《淮南万毕术》—“曾青得铁则化为铜”C．《抱朴子》—“丹砂(HgS)烧之成水银，积变又还成丹砂”D．《天工开物》—“侯潮一过，明月天睛，半日晒出盐霜”4、实验室用氯酸钾固体（二氧化锰作催化剂）制取氧气，下列装置组合正确的是（）A．①③B．①⑤C．②③D．②④5、空气中含量较多，且性质稳定的是（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳D．水蒸气6、下列物质含有氢分子的是（）A．H2B．H2O2C．H2CO3D．H2O7、甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是（）A．参加反应的甲和乙质量比为2:7 B．丙可能是该反应的催化剂C．丁一定是化合物D．x的值是78、某同学根据铜锈的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:引起金属铜锈蚀的因素除有氧气和水外,还应该有二氧化碳。
为证明“必须有二氧化碳”,需要进行下列实验中的（）A．甲和乙B．甲和丁C．乙和丁D．丙和丁9、小丽捡到一枚白色鹅卵石，这会不会是大理石呢？将其放在食醋中，有气泡产生。
九年级化学(上册)期末试题(附参考答案)
九年级化学(上册)期末试题（附参考答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、关于金属及合金的说法错误的是（）A．合金中至少含有两种金属元素B．生铁和钢是常见的铁合金C．黄铜的硬度比纯铜的硬度大D．焊锡的熔点比纯锡的熔点低2、中华传统文化博大精深，下列古诗中不涉及化学变化的是（）A．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C．爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲3、下列对化肥的认识不正确的是（）是一种复合肥A．KNO3B．施用氮肥，能促进植物茎叶生长C．铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用D．化肥能提高粮食产量，施用越多越好4、下列有关实验现象描述正确的是（）A．打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口出现大量白烟B．将一氧化碳通入装有灼热氧化铜的玻璃管，生成铜和二氧化碳C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．向蒸馏水中加入适量肥皂水搅拌，产生大量泡沫5、为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。
实验I、Ⅳ中小花变红，实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。
下列说法不正确的是（）A ．实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红B ．实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红C ．实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应D ．上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质6、一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体，能与空气中的氧气迅速反应。
下列是实验室收集一氧化氮气体的正确方法是（ ）A ．向上排空气法B ．向下排空气法C ．排水法D ．以上方法都可以7、某纯净物3g 在氧气中完全燃烧，生成二氧化碳和水。
下列说法不正确的是（ ）A ．该纯净物中含有C 、H 元素，不含O 元素B ．该反应中2O 和2CO 的质量比为14：11C ．该反应中2O 和2H O 的分子数之比为7：6D ．该纯净物中C 、H 原子的个数比为1：48、地壳中含量最多的元素是（ ）A ．SiB ．AlC ．OD ．Fe9、下列有关溶液的叙述错误的是（ ）A ．长期放置后不会分层的液体一定是溶液B ．衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去C ．一瓶合格的生理盐水密封一段时间，不会出现浑浊D ．实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应，以提高反应速率10、市场上有些不法分子用外表酷似黄金的黄铜(铜锌合金)冒充黄金销售，以牟取暴利，下列做法不能鉴别其真伪的是（ ）A ．测量密度B ．加入稀盐酸C ．在酒精灯上加热D ．观察颜色11、将金属M 的粉末放入盛有硝酸铜溶液的烧杯中，充分反应后，溶液呈无色，继续向烧杯中加入一定量的硝酸银溶液，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。
九年级上册化学期末测试题(含答案)
九年级上册期末化学试题（含答案）一、选择题（本题共l5小题，每小题只有一个选项符合题意．每小题2分，共30分）1．（2分）下列变化中，属于物理变化的是（）A．氧气可以使带火星的木条复燃B．水受热蒸发C．液体混合产生气体D．葡萄酿成美酒2．（2分）下列物质与空气充分混合后遇明火，可能发生爆炸的是（）A．氦气B．面粉C．二氧化碳D．氮气3．（2分）将下列物质分别加入水中，能形成溶液的是（）A．面粉B．植物油C．蔗糖D．冰块4．（2分）下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）A．B．C．D．5．（2分）下列物质由离子构成的是（）A．氨气B．硫酸铜C．铜D．金刚石6．（2分）石油除主要含有碳、氢元素外，还含有少量的硫与氮等．下列有关石油的说法不正确的是（）A．石油是不可再生资源B．将石油分馏可以得到多种产品C．石油是理想的、清洁的燃料D．石油不充分燃烧会生成一氧化碳等有害物质7．（2分）下列说法正确的是（）A．所有金属都呈银白色B．铁制品部分浸入食盐水中不易生锈C．铁在氧气中燃烧，剧烈燃烧火星四射，生成一种红色固体D．工业炼铁的主要原理是用一氧化碳与铁矿石在高温条件下反应生成铁8．（2分）如图所示，瓶中X为固体，当把滴管内的液体Y滴入瓶中，导管口一定没有气泡产生的是（）A B C DX MnO2NH4NO3CaO Na2CO3Y H2O2H2O H2O HClA．A B．B C．C D．D9．（2分）2015年中国科学家屠呦呦因青蒿索（C15H22O5）和双氢青蒿素（C15H24O5）而荣获了诺贝尔奖．下列有关说法中不正确的是（）A．青蒿素比双氢青蒿素少两个氢原子B ．青蒿素和双氢青蒿素都是由碳、氢、氧三种元素组成的C ．青蒿素和双氢青蒿素中碳、氧原子个数比都为3：1D ．青蒿素中氧元素的质量分数比双氢青蒿素中氧元素的质量分数大 10．（2分）鉴别下列各组物质的方法中不能达到目的是（ ） A ．用肥皂水，可区分硬水和软水B ．用相互刻画的方法，可以比较硬铝和铝的硬度C ．用水，可鉴别氯化钠和氢氧化钠两种固体D ．点燃根据火焰的颜色，可区分一氧化碳和氢气 11．（2分）下列实验设计能达到目的是（ ） 选项A B C D实验设计实验目的证明二氧化碳与水反应生成碳酸证明水是由氢元素和氧元素组成的只能证明二氧化碳的密度比空气大证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果A ．AB ．BC ．CD ．D12．（2分）下列说法不正确的是（ ） A ．活性炭可作冰箱除味剂B ．加了洗涤剂的水通过乳化作用除去衣服上的油污C ．生石灰可作袋装食品的干燥剂D ．钨丝的熔点高可作保险丝13．（2分）现有甲、乙、丙三种金属，通过某些实验得到三种金属间的转化关系（如图所示）．据图推测甲、乙、丙不可能为（）A．Fe、Ag、Mg B．Cu、Ag、Fe C．Al、Fe、Cu D．Fe、Cu、Zn 14．（2分）下列除杂设计（括号内为杂质）所选用试剂和操作正确的是（）选项物质选用试剂操作A CO2（CO）O2点燃B N2（O2）C点燃C FeSO4溶液（CuSO4）Fe加入过量的试剂，过滤D CaO（CaCO3）H2O加水，搅拌A．A B．B C．C D．D15．（2分）如图中连线两端的物质可以相互反应，下列四个选项中，符合要求的是（）甲乙丙丁A Fe2O3CO O2CB HCl Cu AgNO3ZnC CaCO3HCl Cu O2D H2O2Fe HClA．A B．B C．C D．D二、（本题包括1小题，共14分）16．（14分）如图为实验室制取气体的常用装置（1）仪器a的名称是．（2）以A为发生装置，用高锰酸钾制取氧气化学方程式为，试管口放一团棉花的作用是．（3）若用装置E收集的氧气不纯，原因可能是（写一种）．（4）用装置F收集氧气，验满时将带火星的木条放在（选填“b”或“c”）处．（5）以B为发生装置制取二氧化碳，加入药品之前要先检查装置的．装置G是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置可制取二氧化碳气体，软塑料管中的液体药品是，药品加入完毕后，接下来的操作是：．（6）实验室用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳．按此反应，试计算12.5g含碳酸钙80%的石灰石与足量的盐酸反应，理论上生成二氧化碳的质量是多少？三、（本题包括1小题，共14分）17．（14分）请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”．（1）从分类角度：空气属于（填“混合物”或“纯净物”）．（2）从微观角度：用“表示氮原子，“”表示氧原子．同温同压下，气体的体积比等于分子数目比．若空气中其它成分忽略不计，图中可表示空气微观模型的是（填标号）．（3）从变化角度：Ⅰ、已知：常温下，氮气沸点﹣196℃，氧气沸点﹣183℃．因此工业上分离液态空气制取氧气时，首先从液态空气中蒸发出来．Ⅱ、空气中氧气含量的测定教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图1）．该实验中选择使用汞的优点有．A．能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽B．在汞槽中起到液封的作用C．生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气D．实验过程中没有污染某兴趣小组用图2测定空气中氧气的含量．在空气中点燃红磷的实验过程，固体变化如图3所示．①从燃烧条件分析，固体质量在t 1前没有发生变化的原因为．②该反应的化学方程式为．③参加反应的氧气质量为g．（4）从应用角度：利用空气制取氮肥的流程如下图所示．①Ⅰ中参加反应的单质甲为．②Ⅱ中反应的化学方程式为．③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应．反应Ⅲ（填“属于”或“不属于”）氧化还原反应．（5）从环保角度：下列保护空气措施合理的有．A．工厂通过加高烟囱直接排放废气B．推广使用乙醇汽油代替普通汽油C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式．四、（本题包括1小题，共6分）18．（6分）如图A、B、C、D、E、F都是我们已学过的含氧元素的物质．（图中“→”表示物质转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去．）E是单质，其它均是化合物．化合物B和D的组成元素相同．化合物C和F的组成元素也相同．A是实验室常用的燃料，其相对分子质量为46．（1）写出E的化学式．（2）写出A充分燃烧和F→E的化学反应方程式、．（3）B与D组成元素相同，但化学性质不同，其原因是．五、（本题包括1小题，共16分）19．（16分）我国古代将炉甘石（主要成分：ZnCO3）、赤铜矿（主要成分：Cu2O）和木炭粉为原料值得来黄铜（铜和锌的合金，外观似黄金），其生产流程如图1：回答下列问题：（1）赤铜中主要成分Cu2O的铜元素的化合价为（2）加热时，发生的主要反应化学方程式为：①ZnCO3ZnO+CO2↑；②2ZnO+C2Zn+CO2↑；③（赤铜和木炭粉反应）（3）某兴趣小组同学对上述反应生成的气体A的成分进行研究．【提出问题】生成的气体中是否含有一氧化碳？兴趣小组同学利用图2所示的装置进行实验，对生成的气体成分进行探究．【实验与讨论】①打开K，缓缓通入干燥的氮气一段时间．②关闭K，加热至一定温度使玻璃管中的炉甘石、赤铜和木炭粉反应，用气囊收集气体样品．③欲除去气体样品中的二氧化碳，并将剩余气体收集在集气瓶中，下列图3装置中最为合理的是．【实验求证】将除尽二氧化碳后的气体样品干燥，仍然用图2所示的装置进行实验，A中的固体应选用，B中溶液为澄清石灰水，若A中黑色固体出现了红色，B中澄清石灰水，其化学方程式为，可说明气体样品中含有一氧化碳．【实验反思】上述实验中，若生成的气体中含有一氧化碳，则反应时消耗碳、氧元素的质量比（填“大于”、“等于”或“小于”）3：8．（4）另一兴趣小组同学对上述反应生成的固体成分进行了研究．①甲同学说是铜、锌合金．乙同学说可能是金．其他的同学否定了乙同学的猜测．其理由是．②为测定该黄铜（铜、锌合金）中铜的质量分数，某兴趣小组取20g黄铜样品放入盛有200g稀硫酸的烧杯中，恰好完全反应，测得烧杯中剩余物质的总质量为219.8g，则：该黄铜样品中铜的质量分数为．（计算结果保留0.1%）③有的兴趣小组用图4装置测定黄铜中铜的质量分数．下列关于该实验的说法正确的是A．分液漏斗与试管间的橡胶管仅有使液体顺利下滴的作用B．若实验中稀硫酸不足，可以拔下分液漏斗上方的橡皮塞添加C．该测定还需要的数据是样品质量和此温度、压强下氢气的密度D．实验结束时，需冷却至室温并将量气管缓缓下移至两侧液面相平再读数（5）拓展延伸①某化学小组用一定量AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液加入铜粉和锌粉，充分反应后过滤，得到溶液甲和固体乙，如图5所示，则：a．溶液甲中一定含有Al（NO3）3和Zn（NO3）2b．固体乙中一定含有Ag，可能含有Cu和Znc．若溶液甲是蓝色，则溶液甲一定含有Al（NO3）3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2 d．向固体乙上滴加盐酸有气泡产生，则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu（NO3）2上述四种说法正确的个数为A．1个B．2个C．3个D．4个②利用废旧电池铜帽（含Cu、Zn）提取Cu，并得到ZnSO4溶液，主要流程如图6，（已知：①反应条件已略去；②2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O）．a．溶液A和固体C都含有两种元素，过程Ⅱ、Ⅲ中的分离操作是．b．请写出步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式：．答案一、选择题（本题共l5小题，每小题只有一个选项符合题意．每小题2分，共30分）1．B；2．B；3．C；4．D；5．B；6．C；7．D；8．B；9．A；10．D；11．B；12．D；13．C；14．C；15．A；二、（本题包括1小题，共14分）16．长颈漏斗；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；未等气泡连续、均匀冒出就立即收集（合理均可）；b ；气密性；稀盐酸；用手攥紧塑料管的下端，使液体与固体接触；三、（本题包括1小题，共14分）17．混合物；C；氮气；ABC；温度未达到红磷的着火点；4P+5O22P2O5；1.1；氢气；4NH3+5O24NO+6H2O；属于；BC；四、（本题包括1小题，共6分）18．O2；C2H5OH+3O22CO2+3H2O；2H2O 22H2O+O2↑；分子构成不同；五、（本题包括1小题，共16分）19．+1；2Cu2O+C4Cu+CO2↑；C；氧化铜；变浑浊；CO+CuO Cu+CO2；大于；化学反应前后元素的种类不变；67.5%；CD；D；铜、锌；过滤；Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；第11页（共11页）。
2023年九年级化学(上册)期末试题(附参考答案)
2023年九年级化学(上册)期末试题（附参考答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），关于亮氨酸的说法正确的是（）A．亮氨酸是氧化物B．亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%C．一个亮氨酸分子由22个原子构成D．亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6：13：1：22、碱溶液中都含有OH—，因此不同的碱表现出一些共同的性质。
下列关于Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是（）A．能使紫色石蕊溶液变蓝色 B．能与盐酸反应生成水C．能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀 D．能与CO2反应生成水3、现将10gA和足量B混合加热，A和B发生化学反应，10gA完全反应后生成8gC和4gD，则参加反应的A和B的质量比是（）A．1：1 B．2：1 C．4：1 D．5：14、对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（）①H ②Fe2+③Cu ④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA．能表示一个分子的是①④⑥B．表示物质组成的化学式是③④⑥C．②⑤的质子数相同，化学性质也相同D．④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子5、下列符号表示2个氢原子的是（）A．2H B．2H+ C．H2D．2H26、“84消毒剂”是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液。
制备次氯酸钠的原理可表示为:2NaOH + Cl2 = NaClO+X+H2O，则X的化学式是（）A．Na2O B．NaCl C．NaH D．NaClO37、向原煤中加入适量生石灰制成“环保煤”，可减少二氧化硫的排放，生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为：2CaO + mSO2 + O2 = mCaSO4，则m的值是（）A．1 B．2 C．3 D．48、下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是（）A．自然界中水的天然循环——水分子不断运动B．天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变大C．电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变D．通过气味辨别酒精和水——分子不断运动，不同分子的性质不同9、炼铁炉中某反应的微观示意图（不同的球代表不同原子）如下所示。
人教版化学九年级上册期末测试题及答案(共3套)
人教版化学九年级上册期末测试题（时间：60分钟 分值：100分）一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）1．如图是五种粒子的结构示意图，下列说法错误的是（ ）A ．图中粒子共能表示四种元素B ．图中表示阴离子的是c 、eC ．图中b 粒子的化学符号为Mg 2+D ．图中d 粒子在化学反应中易失去电子2．为了警示世人因气候变化对人类危害的关注，2009年“世界环境日”的主题是：“团结起来应对气候变化”．下列做法或认识不符合这一主题的是（ ）A ．提倡乘坐公共交通、骑自行车或步行的方式出行B ．在生产和生活活动中提倡使用节能技术和节能用具C ．植树造林，严禁乱砍滥伐D ．广泛使用酒精、沼气，既可解决能源问题，也有利减轻温室效应3．“酸雨”的形成主要是由于（ ）A ．工业上大量燃烧含硫燃料B ．大气中二氧化碳的含量增多C ．汽车排出大量尾气D ．森林遭到乱砍滥伐，破坏了生态平衡4．空气中含量最多的元素、地壳中含量最多的金属元素和非金属元素可组成的化合物是（ ）A ．Al 2（SO 4）3B ．Al （NO 3）3C ．Fe （NO 3）3D ．Al 2O 35．对下列实验现象进行的解释错误的是（ ）A B C D实验现象 用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图象品红加入水中后整个液体变为红色水分子在不同温度下的运动情况 50mL 水和50mL 酒精混合后的体积小于100mL 解 释 分子的质量和体积都很小 分子总是在不断运动着常温时分子不运动，加热时分子才运动分子间有间隙 A ．A B ．B C ．C D ．D6．在探究二氧化锰、氧化铜、氧化铁对过氧化氢溶液分解速率的影响的过程中，没有必要进行控制的变量是（ ）A．过氧化氢的质量B．催化剂的质量C．反应容器的形状D．反应前过氧化氢溶液的温度7．用燃烧法除去氮气中混入的氧气而得到较纯净的氮气，最好选用的物质是（）A．木炭 B．硫粉 C．磷D．细铁丝8．3g某物质在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水，下列关于这种物质的组成描述正确的是（）A．该物质只含有碳元素和氢元素B．该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素C．该物质一定含有碳元素、氢元素和氧元素D．该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为l：29．如图所表示的实验方法或操作不正确的是（）A．除去CO中的CO2B．检查装置的气密性C．加热固体粉末D．实验室制取氧气10．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化．下列属于化学变化的是（）A．冰块制成冰雕 B．利用膜法从海水中获得淡水C．泥土烧成瓷器 D．工业上从空气中分离出氧气11．下列物质的用途利用其化学性质的是（）A．手术麻醉时用液氮作冷冻剂 B．急救病人时用氧气供人呼吸C．电解水时用石墨作电极材料 D．稀有气体制作电光源12．下列实验操作正确的是（）A．熄灭酒精灯B．倾倒液体C．气体验满D．液体过滤13．下列关于物质的性质和用途的说法不正确的是（）A．氧气被用作火箭的燃料，利用了氧气的可燃性B．碳单质用于冶炼金属，利用了碳单质的还原性C．稀有气体充入霓虹灯，是利用了稀有气体通电时能发出不同颜色的光D．二氧化碳用于灭火，既利用了它的物理性质、也利用了它的化学性质14．下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于单质的是（）A．硬水天然气B．石油金刚石C．大理石铁锈D．干冰液氧15．通过如图所示实验可以得出的结论，其中不合理的是（）A．甲实验既可探究可燃物的燃烧条件，又可以说明白磷的着火点比红磷低，也由此可推出灭火的方法B．乙实验既可以说明分子在不停的运动着，又可以说明浓氨水具有挥发性C．丙实验既可以说明二氧化碳溶于水，又可以说明二氧化碳具有酸性D．丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性二、填空题（本题包括3小题，共25分）16．（5分）用化学符号或化学式填空．（1）两个硫酸根离子；（2）汽水中含有的一种酸为；NaClO2中氯元素的化合价．17．（10分）用下列物质：①氧气、②煤、③甲烷、④硫、⑤一氧化碳填空（用相应的序号填空）．（1）为防止彩色照片褪色，可将照片塑封（用塑料薄膜封闭），目的是隔绝；（2）目前使用的能源多为化石燃料，如天然气、石油和．天然气的主要成分是，（3）煤气的主要成分易与人体中的血红蛋白结合而使人中毒，甚至致死．生产煤气需要大量的煤，煤中含有一定量的，燃烧会有二氧化硫产生，二氧化硫气体是引起酸雨的主要原因．18．（9分）随着经济的发展，能源和环境日益成为人们关注的焦点．（1）煤块燃烧时，将煤块粉碎成煤粉是为了使煤与空气．（2）二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体的大量排放，会产生温室效应、酸雨等环境问题．形成成酸雨主要是三种气体中的．（3）低碳生活是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗，从而降低二氧化碳的排放量．下列做法符合低碳生活理念的是（填字母序号）．A．少用一次性的木筷 B．用完电器后拔掉插头C．大力发展火力发电 D．优化建筑设计，研制新型保温材料．三、实验题（共12分）19．（12分）某市中考化学实验操作考试有四个考题：①蒸馏②H2的化学性质③二氧化碳的制取、收集和验满④氧气的制取、收集和验满．考试的方法是由考生抽签确定考题，小凯同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：请回答：（1）指出上图中仪器a的名称：；（2）由实验台上提供的仪器和药品，你认为小凯抽到的是第个考题；（3）以下是小凯完成该实验主要操作过程的示意图．按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，实验完毕后小凯得了3分．请找出他失分的操作并说明原因：、；（4）仅用上述仪器（药品另选），也能完成另一种常见气体的实验室制取，化学方程式为：；若增加（填一种玻璃仪器名称）还能组装成高锰酸钾制氧气的发生装置．20．（6分）某学习小组用右图做镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%．（1）瓶底铺细沙的原因是；（2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的%．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成推测原因可能是．四、计算题（共15分）21．（15分）将含3克氯酸钾和1克二氧化锰的混合物加热片刻，冷却，称得残余固体的质量为3.04克，根据质量守恒定律可求，（1）生成氧气的质量为多少克？（2）固体残余物中含有什么物质？（3）质量各为多少？参考答案：一、1.B 2.D 3.A 4.B 5.C 6.C 7.C 8.A 9.D 10.C11.B 12.D 13.A 14.B 15.C二、16.（1）2SO42﹣；（2）H2CO3；Na O2．17.（1）①；（2）②；③；（3）④；⑤．18.ABD．三、19.（1）铁架台；（2）③；（3）取液时瓶塞未倒放；验满时不能把燃着的火柴伸人集气瓶内；（4）2H2O22H2O+O2↑；酒精灯．20.（1）防止瓶底受热不均而破裂（防止高热的燃烧溅落物使瓶底炸裂）；（2）21（或20）；瓶中的氮气与镁条发生了反应．四、21.生成氧气的质量为0.96g；固体残余物中含有氯化钾、二氧化锰和剩余的氯酸钾；其中二氧化锰1g，剩余氯酸钾0.55g，和生成的氯化钾1.49g人教版化学九年级上册期末模拟题（时间：60分钟分值：100分）一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）1．下列说法正确的是（）A．原子是化学变化中的最小的粒子B．具有相同质子数的粒子一定是同种元素C．分子是保持物质性质的最小粒子D．同种元素组成的物质一定是单质2．2015年10月，我国药学家屠呦呦因发现青蒿素为治疗疟疾做出突出贡献，被授予诺贝尔生理学或医学奖．青蒿素分子的化学式为C15H22O5，下列说法不正确的是（）A．青蒿素由碳、氢、氧元素组成，其中碳元素含量最高B．青蒿素由青蒿素分子构成C．青蒿素中碳、氢、氧元素质量比15：22：5D．1个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子构成3．下列说法错误的是（）A．地壳里含量最多的非金属元素和含量占笫二位的金属元素组成的化合物可能有三种：Fe2O3、FeO、Fe3O4B．由元素周期表能直接获得元素性质的变化规律C．元素分为三类：金属元素、非金属元素、稀有气体元素D．O2与2O的意义一样4．下列实验中，能达到实验目的是（）A．比较MnO2和Fe2O3的催化效果B．制取并收集CO2气体C．测定空气中氧气的含量D．证明CO2的密度比空气大5．密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表：物质 A B C D反应前质量/g 19.7 8.7 31.6 0.4反应后质量/g 待测17.4 0 3.6下列推理正确的是（）A．C一定是化合物，D可能是单质B．反应过程中，B与D变化的质量比为87：36C．反应后密闭容器中A的质量为19.7gD．该反应是化合反应6．下列说法正确的是（）A．木炭燃烧后生成红色固体B．一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧7．某化学活动小组做了如下四种设想，你认为具有可行性的是（）①用“蒸馏法”淡化海水来解决淡水危机②为了减少水体的污染，农业上禁止使用农药和化肥③可用高粱、玉米制酒精生产混合汽油做汽车发动机的燃料④加高燃煤锅炉的烟囱，减少二氧化硫的排放．A．①② B．①③ C．③④ D．②④8．被誉为“21世纪神奇材料”的石墨烯以其神奇特性承载着人们的无数想象．石墨烯是从石墨中分离出来的一层或几层碳原子构成的石墨片，用石墨烯和铝合金可制出一种具备特殊性能的烯合金，下列对石墨烯和烯合金的说法错误的是（）A．石墨烯在一定条件下能与氧化反应B．石墨烯是一种新型的化合物C．烯合金具有优良的导电性D．烯合金是一种新型材料9．某矿声称发现一种新元素，湖南省科研所如何鉴别该消息的真伪．判断不同元素之间的最本质的区别是（）A．核外电子数不同B．核电荷数不同C．核内中子数不同D．相对原子质量不同10．下列古代文化遗迹与化学变化密切相关的是（）A．冶炼并铸造青铜器皿B．用巨石筑金字塔C．磨制玉石饰品 D．在甲骨上刻字11．下列物质的用途与性质对应关系错误的是（）A．金刚石做玻璃刀﹣﹣金刚石硬度大B．石墨做电池电极﹣﹣石墨很软C．不锈钢做水壶﹣﹣不锈钢有导热性D．钛合金制造船舶设备﹣﹣钛合金抗腐蚀性强12．下列各种物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）A．冰、干冰、盐酸B．红磷、食盐、石油C．水银、蒸馏水、天然气 D．金刚石、熟石灰、空气13．储存烟花爆竹的仓库应贴上的标志是（）A．B．C．D．14．如图所示是某加碘盐包装袋上的部分图表文字（I是碘元素的符号），由此你得到的信息和作出的推测是（）配料表氯化钠（NaCl）≥98.0%（以NaCl计）碘酸钾（KlO3）（35±15mg/kg（以I计）A．此食盐是纯净物B．“加碘盐”中的碘是指碘单质C．1kg此食盐中含碘酸钾（35±15）mgD．“菜未炒熟不宜加入碘盐”的原因可能是碘酸钾受热不稳定15．元素化合价发生改变的反应都是氧化还原反应．例如：2+32，反应前后，Fe和Cl元素的化合价发生了改变，该反应是氧化还原反应．下列反应不属于氧化还原反应的是（）A．4P+5O22P2O5B．FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaClC．Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑D．2H2O2H2↑+O2↑二、填空题（本题包括3小题，共25分）16．（4分）学习的目的是在于应用．请根据掌握的化学知识，解释或解决以下生活中的一些常见问题．（1）金刚石和石墨物理性质不同的原因是；（2）生活中常用来区分硬水和软水．17．（12分）用适当的化学符号填空（1）绿色植物的光合作用吸收的气体是，释放的气体是．（2）3个水分子（3）2个硫酸根离子（4）氯化铁，（5）汽水中常含有的一种酸．18．（10分）（1）实验室制取二氧化碳，从图中可选用的发生装置是（填序号），若用I 装置收集二氧化碳，则气体应从端通入．（填e或f），写出实验室制取二氧化碳的化学方程式．制得的二氧化碳中常含有少量的与杂质，欲用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→（用端口字母表示）．（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集干燥的氧气时，从图中选用的装置依次为．（填序号）实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是．三、实验题19．（18分）如图是实验老师在实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的装置图：请回答：（1）写出标号①仪器的名称；（2）该老师制取氧气应选用的发生装置是（填字母编号）；写出该方法制取氧气的化学反应方程式；收集氧气可选用D装置．理由是；如果用E装置收集氧气，则气体应从（填“a”或“b”）进入．（3）上面发生装置还可以用于实验室制取其他气体，请写出制取其中一种气体化学方程式：．四、计算题（共12分）20．（12分）将16g高锰酸钾放在试管里加热，过一段时间后，撤去了酒精灯，称得剩余固体质量的质量是14.4g．求剩余固体中各成分的质量．参考答案：一、1.A2.C3.D4.D5.A6.B7.B8.B9.B 10.A 11.B 12.C 13.A 14.D 15.B二、16.（1）碳原子的排列方式不同；（2）肥皂水17.（1）CO2、O2；（2）3H2O；（3）2SO42﹣；（4）FeCl3；（5）H2CO3．18.（1）B和C，e，CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，c、d、a、b；（2）AE，2KClO32KCl+3O2↑．三、19.（1）长颈漏斗（2）A 2H2O2 2H2O+O2↑ 氧气的密度大于空气 a（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑四、20.解：由题意可以知道，生成氧气的质量为16g﹣14.4g=1.6g设生成K2MnO4的质量为x，MnO2的质量为y2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑197 87 32x y 1.6g解得：x=9.85g y=4.35g根据质量守恒定律可以知道反应消耗高锰酸钾的质量为：9.85g+4.35g+1.6g=15.8g所以没有反应的高锰酸钾的质量为：16g﹣15.8g=0.2g答：剩余固体物质中含有高锰酸钾0.2g，锰酸钾9.82g，二氧化锰4.35g．人教版化学九年级上册期末测试题（时间：60分钟分值：100分）一、选择题（每小题3分，共45分）1．能源问题是当今世界三大问题之一，下列有关能源的叙述中不正确的是（）A．乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源B．人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化C．将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧更充分D．我国南海海底储藏了大量“可燃冰”，它将成为替代化石燃料的新能源2．近年频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事件一次次给我们敲响了安全警钟，操作不当就会存在安全隐患．下列做法不正确的是（）A．加热试管中的液体时，试管口不能对着自己或别人B．禁止向燃着的酒精灯内添加酒精C．油库、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井内都要严禁烟火D．夜间厨房发生煤气泄漏时，应立即开灯检查并打开门窗通风3．下列几种燃烧现象的叙述中，正确的是（）A．煤油在空气中燃烧产生火焰并冒黑烟B．浸透水的棉花球接触酒精灯火焰即燃C．硫在纯氧中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰D．燃着的蜡烛一吹就灭因降低了蜡烛的着火点4．“蜂窝煤”比煤球更有利于煤的完全燃烧、提高燃烧效率，这主要是因为（）A．降低了煤的着火点 B．升高了煤的着火点C．提高了氧气的浓度 D．增大了煤与氧气的接触面积5．燃烧是人类最早利用的化学反应之一，下列叙述中正确的是（）A．在化学反应中只有燃烧才能放出热量B．物质与氧气发生的反应都是燃烧C．煤、石油、天然气燃烧都放出大量的热，都是重要的燃料D．只要达到燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧6． A、B、C三种物质各10g，加热进行化合反应，生成D（其中B是催化剂）当A完全反应后，测得生成D为16g，反应后混合物中B与C的质量比为（）A．5：1 B．5：2 C．5：3 D．4：17．下列事实能用质量守恒定律解释的是（）A．2g食盐溶于10g水得到12g食盐水B．5g水加热蒸发得到5g水蒸气C．1体积的氢气和1体积的氯气点燃后生成2体积氯化氢气体D．白磷在空气中燃烧后生成物的质量增加8．化学方程式2H2+O22H2O的正确意义是（）A．氢原子和氧原子在点燃条件下生成水分子B．2份质量的氢气和1份质量的氧气在点燃后生成2份质量的水C．氢气在氧气中燃烧生成水D．氢元素和氧元素在点燃条件下生成水元素9．将含有15gA、10gB、9gC的粉末混合物充分加热，发生化学反应后，A剩余3g，B增加到25g，C已消耗完，并有气体D放出，则反应过程中各物质的质量变化的比值A：B：C：D 为（）A．5：4：3：2 B．4：5：3：2 C．3：2：4：5 D．2：3：5：410．化学方程式为aC2H6+bO2═mCO2+nH2O，下述各式物质间系数关系正确的是（）A．2m=a B．3n=2a C．3n=a D．2b=2m+n11．不属于碳元素的同素异形体的是（）A．金刚石B．石墨 C．碳60 D．一氧化碳12．书写重要文献时，要求再保存期内清晰不褪色，应选用（）A．铅笔 B．蓝色圆珠笔C．碳素墨水 D．蓝墨水13．1991年碳纳米管被发现，碳纳米管是由石墨中的碳原子卷曲而成的管状的材料，管的直径一般为几纳米（最小为1纳米左右）到几十纳米，管的厚度仅为几纳米．碳纳米管由于其独有的结构和奇特的物理、化学特性以及其潜在的应用前景而受到人们的关注．下列有关碳纳米管的说法中正确的是（）A．碳纳米管是一种新型的高分子化合物B．碳纳米管的化学性质常温时很稳定C．碳纳米管导电属于化学变化D．碳纳米管的结构和性质与金刚石相同14．下列事实和解释相符的是（）A．干冰用作致冷剂﹣﹣干冰是冰B．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变红﹣﹣二氧化碳使紫色石蕊溶液变红C．用炭黑墨汁书写的字经久不变色﹣﹣常温下，碳的化学性质稳定D．制糖工业用活性炭脱色制白糖﹣﹣活性炭和有色物质反应15．实验室制取CO2一般有五个步骤：①检查装置的气密性；②按要求装配好仪器；③向漏斗中注入酸液；④向广口瓶放人小块的大理石；⑤收集气体．下列操作顺序中，正确的是（）A．①②③④⑤B．②①④③⑤C．①④②③⑤D．②③④①⑤二、填空题（本题包括3小题，共24分）16．（6分）请回答：（1）15mL酒精与15mL水混合后的体积（“大于”或“小于”或“等于”）30mL，这是因为，该变化（“能”或“不能”）用质量守恒定律解释，理由是．（2）将6g碳在18g氧气中燃烧，完全反应后得到的二氧化碳质量（“大于”或“小于”或“等于”）24g，这是因为．17．（8分）大气中二氧化碳的含量增多，会产生温室效应，导致全球变暖，若继续增加二氧化碳的含量，后果不堪设想．（1）空气中二氧化碳正常的体积分数为；（2）空气中二氧化碳的主要来源是；（3）自然界中的绿色植物可以通过作用消耗二氧化碳；（4）为了防止大气中二氧化碳含量继续增加，可采取的措施是．18．（10分）在汽车内燃机中，汽油燃烧产生的有害气体通过尾气排入大气．现以辛烷（C8H18）代表汽油的成分，请回答：（1）写出辛烷完全燃烧时的化学方程式：．（2）辛烷若燃烧不完全，会产生气体，该气体易与人体血液中的结合，使人体组织缺氧而使人中毒．（3）汽车尾气主要是含铅（Pb）污染和含有CO、SO2、NO等有害气体的污染．在汽车的排气管上装一个叫做“催化转化器”（内含铂、钯合金作催化剂）的净化装置，使CO与NO 反应，生成可参与大气生态环境循环的无毒气体．写出CO与NO反应的化学方程式：．（4）为控制汽车尾气对空气的污染，可采取的措施有．三、实验探究题（共12分）19．（12分）为了弄清一个防空洞内气体成分中是否含有水蒸气、一氧化碳和二氧化碳，甲、乙两个兴趣小组的同学从防空洞内采集了一些气体样品，分别用下列盛有药品的仪器（图中铁架台等夹持仪器均省略）检查气体成分．）（1）甲组采用分别检验的方法进行实验：①当选用B装置时，B中出现现象，证明样品中含有水蒸气．②当选用D装置时，D中溶液变混浊，证明样品中含二氧化碳，反应的化学方程式为．③当选用装置（填序号）时，该装置无明显现象，证明样品中不含一氧化碳．（2）乙组采用上述仪器按B→D→C→E→A顺序连接用来检验气体样品，C装置的作用是，写出C装置中反应的化学方程式．（3）有了上述检测结果后，进人防空洞前还需进行试验，因为空气里二氧化碳的体积分数超过10%时，可以使人窒息，以致死亡．四、计算题（共19分）20．（8分）有一种石灰石样品，其中含有的杂质是二氧化硅（一种不溶于水，不与盐酸反应，耐高温的固体）．某学生想测定该样品的纯度，他取用2克这种石灰石样品，把20克稀盐酸分4次加入，充分反应后剩余固体的质量见下表．稀盐酸的用量第1次加入5克第2次加入5克第3次加入5克第4次加入5克剩余固体的质量 1.315克0.63克0.3克0.3克问：（1）2克石灰石样品中，有杂质多少克？（2）石灰石样品的纯度是多少？21．（11分）（2016秋•石家庄校级月考）取氯酸钾和二氧化锰的混合物52g，加热至混合物固体质量不再减少为止，冷却后称得剩余固体质量为32.8g，计算：（1）生成氧气的质量；（2）二氧化锰的质量；（3）生成氯化钾的质量．参考答案：一、1.B．2.D．3.A．4.D．5.C6.B7.D8.C．9.B．10.D．11.D．12.C．13.B14.C．15.B．二、16.（1）小于，分子之间有间隔，不能，该变化为物理变化．（2）小于，根据化学方程式可知：6g碳与16g氧气恰好完全反应，得到的二氧化碳质量为22g．17.（1）0.03%；（2）动植物的呼吸作用；（3）光合作用；（4）植树造林．18.（1）2C8H18+25O216CO2+18H2O（2）CO 血红蛋白（3）2CO+2NO2CO2+N2．（4）改进发动机燃烧方式（或使用催化转化装置、使用无铅汽油，使用乙醉汽油等）三、19.（1）①白色固体变蓝②Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O ③A（2）除去二氧化碳；2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O（3）灯火四、20.（1）2克石灰石样品中，有杂质0.3克；（2）石灰石样品的纯度是85%．21.（1）产生氧气的质量为19.2g；（2）二氧化锰所占的质量为3g；（3）生成氯化钾的质量为29.8g．。
初三上册期末化学考试试卷及答案
初三上册期末化学考试试卷及答案一、选择题（每题2分，共计50分）1. 醇的官能团是（）A. —OHB. —NH2C. —COOHD. —CHO2. 下列物质中不属于盐酸溶液的指示剂的是（）A. 碘化钾溶液B. 酚酞溶液C. 溴酚蓝溶液D. 甲基橙溶液3. 煤气中主要成分是（）A. 甲烷B. 乙烷C. 丙烷D. 丁烷4. 盐的固态结构中呈现（）A. 离子结构B. 共价键结构C. 金属键结构D. 非晶态结构5. 盐酸与氨水反应时所生成的盐是（）A. NaClB. NH4ClC. HClD. NaOH6. 烧碱用于（）A. 浓盐酸中和B. 红石脑酒制备C. 做清洁剂D. 石灰窑烟气脱酸7. 常见集中酸须储存在（）A. 玻璃瓶中B. 塑料容器中C. 瓷瓶中D. 铁制容器中8. 下列物质中不是无水硫酸脱水剂的是（）A. 磷酸B. 氧化铜C. 碳酸钙D. 氯化钙9. 化学反应中能量的变化是指（）A. 反应物的化学性质发生了改变B. 反应产物的化学性质发生了改变C. 热能发生了转移D. 活化能发生了改变10. 下列物质哪个不能与铝发生反应（）A. 氢氧化钠B. 烧碱C. 氢氧化钙D. 硫酸铵11. 下列关于气体收集的说法，错误的是（）A. 定量收集气体时，除氮气外其他气体都要用水浴冷却B. 氢气可直接用凉水吸收C. 氧气收集要避免阳光直射D. 收集气体时，尽可能减少氧气进入实验室12. 下列物质中的反应都会放热的是（）A. CaCl2和Na2CO3的反应B. NaOH和HCl的反应C. Na2O和H2O的反应D. Na2S和HCl的反应13. 下列关于烧碱的说法正确的是（）A. 烧碱是碱性氧化物B. 烧碱得到氢氧化钠C. 烧碱遇水可生热D. 烧碱用于浓盐酸中和14. 一个氧原子连带一个氢原子上的分子结构中的官能团是（）A. 酰基B. 酯基C. 烷基D. 羟基15. 图中反应方程式是（）C2H5OH + 3O2 → 2CO2 + 3H2OA. 乙醇燃烧反应B. 氧化铁还原反应C. 高锰酸钾氧化反应D. 水和钠反应16. 下列物质不能被还原剂还原的是（）A. 氧气B. 二氧化碳C. 氯气D. 铁离子17. 下列物质中物理变化的是（）A. 生铁被催化剂催化生成氢气和四氧化三铁B. 生物质经过裂解处理形成液化石油气C. 甲烷在火炬中燃烧，产生强烈的白色火苗D. 纯净水被加温，则水的体积发生变化18. 光氢化反应中，下列不是反应初始物的是（）A. 氢气B. 碘仿C. 四氯化碳D. 光19. 甲基橙溶液的颜色在酸性溶液中为（），在碱性溶液中为（）A. 红色、黄色B. 红色、红色C. 黄色、红色D. 黄色、黄色20. 能使羧基变成酸根的物质是（）A. 碱B. 碳酸氢钠C. 溴酚绿D. 溴酚青二、填空题（每题2分，共计40分）21. CH3OH的分子式中有（）个原子。
九年级上册期末化学选择题专项训练(含答案)
精品文档选择题专项训练一、单选题1.请你判断下列叙述中，不属于化学学科研究的问题是（）A.煤炭是由什么组成的B.铁矿石是如何冶炼成铁的C.地球是怎样围绕太阳运动的D.用粮食为什么能酿造白酒2.最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成这一结论的是（）A.英国科学家道尔顿B.法国化学家拉瓦锡C.英国化学家普里斯特里D.瑞典化学家舍勒3.下列有关化学的作用的说法中，错误的是（）A.利用化学可以合成许多自然界不存在的物质，以丰富人类的物质生活B.利用化学可以生产化肥和农药，以增加粮食的产量C.利用化学可以开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件D.利用化学可以综合应用自然资源和保护环境，对人类只有益处而无害处4.化学在提高人类的生活质量等方面起到非常重要的作用．有关化学的下列说法不合理的是（）A.化学提高了人们的艺术鉴赏水平B.化学帮助人们提高粮食产量C.治理污染需要化学技术D.化学帮助人们解决能源问题5.加油站应贴的标志是（）A.当心爆炸B.严禁烟火C. 节能标志D. 绿色食品6.盛放乙醇（酒精）的试剂瓶上贴有的危险化学品标志是（）A. 腐蚀品B. 易燃液体C. 自燃物品D. 有毒品7.下列过程属于化学变化的是（）A.石蜡熔化B.海水晒盐C.湿法冶金D.尘土飞扬8.下列应用是利用了物质的物理性质的是（）A.用水降温B.用液化气做饭C.用粮食酿造酒D.用炸药爆破岩石9.下列变化中有一种与其他三种有本质区别，这种变化是（）A.分解过氧化氢溶液制取氧气B.铁丝在氧气中剧烈燃烧C.用红磷燃烧测定空气中氧气的含量D.工业分离液态空气制氧气10.下列物质的用途主要与化学性质相关的是（）A.铜做导线B.天然气做燃料C.铁能导热，可以用铁制铁锅D.利用活性炭吸附有色有味物质11.能说明镁条燃烧是化学变化的实验现象是（）A.发出耀眼的白光B.放出大量的热量C.打磨后镁条变亮D.生成不同于镁条的白色粉末12.下列变化中，属于化学变化的是（）A.空气液化B.米酿成醋C.矿石粉碎D.酒精挥发13.下列变化属于化学变化的是（）A.分离液态空气法制氧气B.冬天窗玻璃里面形成窗花C.粮食发酵变成酒精D.研磨块状胆矾变为粉末状14.下列关于O2和CO2的自述中，属于物理性质的是（）A.O2：我能为可燃物助燃B.CO2：变成干冰时我能用作人工降雨C.O2：食物的氧化变质有我的原因D.CO2：我能参与绿色植物的光合作用15.下列物质的用途主要与其化学性质相关的是（）A.用海水蒸发晒盐B.用木炭燃烧来取暖C.用铝制成易拉罐D.用钨丝作灯泡灯丝16.氧化汞受热分解生成汞和氧气的反应前后，发生改变的是（）A.分子种类B.原子种类C.元素种类D.原子数目17.几位同学在探究二氧化锰、氧化铜、氧化铁对过氧化氢溶液分解速率的影响时，他们在控制变量的问题上，几位同学提出了不同的观点，你认为不正确的是（）A.过氧化氢溶液的浓度一定相同B.催化剂的质量一定相同C.反应容器的体积一定相同D.反应前过氧化氢溶液温度一定相同18.厨房里发生的下列变化中，不属于化学变化的是（）A.天然气燃烧B.水沸腾C.铁锅生锈D.蔬菜腐烂19.在铁丝燃烧实验中，最能说明该变化是化学变化的现象是（）A.铁丝变短B.放出大量的热C.火星四射D.生成黑色固体20.下列物质的用途，既利用物质的物理性质又利用物质化学性质的是（）A.用氧气抢救危重病人B.用氦气填充探空气球C.用氮气做保护气填充食品包装袋D.稀有气体通电发出各色的光21.质量相等的两份药品a和b，a是混有少量二氧化锰的氯酸钾，b是纯净的氯酸钾，将药品分别加热，则收集到氧气的质量随反应时间变化的图象如图，其中正确的是（）A. B. C. D.22.诗词是民族灿烂文化中的瑰宝．下列著名诗句中隐含有化学变化的是（）①千里冰封，万里雪飘②白玉为床，金作马③野火烧不尽，春风吹又生④粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间⑤落红不是无情物，化作尘泥更护花⑥春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干．A.○3○4○5○6B.○1○2○3C.○1○3○4D.○3○5○623.下列变化一定属于化学变化的是()①变色②发光③燃烧④爆炸⑤铁生锈⑥工业制氧气⑦大理石浮雕被酸雨腐蚀．A.全部B.③⑤⑦C.①②⑤⑦D.除⑥以外精品文档24.小军同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色．面对“异常”现象，他不应该采取的做法是（）A.认为自己做错了，继续做其它实验B.查找相关资料，探究原因C.反复实验，并观察是否有相同现象D.向老师请教25.人民币一硬币有明亮的银白色的光泽且密度较大，小明同学认为一元硬币中含有铁，他这一想法属于科学探究过程的（）A.提出问题B.猜想C.获得结论D.反思26.下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是（）选项问题对问题的回答A 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么主要成分是烛油蒸气B 火焰为什么向上？热气流上升，形成对流C 火焰明亮的原因是什么？与火焰中的碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度D 火焰不同部位温度高低如何比较？用一张纸在火焰中心一掠，观察纸张的变色情况27.某化学反应的微观示意图如图所示，（不同小球代表不同的原子），下列说法中不正确的是（）A.在此图示变化中共有四种物质B.该图示变化中的分子没有变化C.原子是化学反应中的最小粒子D.反应前后物质的质量总和不变28.如图是某个化学反应的微观模拟图，以下对该反应前、反应后的说法错误的是（）A.反应前.后的物质均为混合物B.反应前.后的物质的总质量不变C.反应前.后的原子数目不变D.参加反应的“”分子与“”分子的个数比为4：329.要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是()①碳酸钠和稀盐酸②二氧化锰和过氧化氢③氧化钙和水④蔗糖和水．A.①②③④B.①②C.①②③D.②③④30.下列问题的研究中，没有利用对比实验思想方法且结论正确的是（）A. 二氧化锰可以增加产生氧气的总量B. 水由氢元素和氧元素组成C. 燃烧需要与氧气接触、且温度达到着火点D. 二氧化碳能使石蕊变红31.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁．结合微观示意图分析，下列结论正确的是（）A.丙的相对分子质量为24B.反应前后分子总数不变C.发生反应的甲和乙的质量比为22：3D.生成的丙和丁的分子个数比为2：132.根据二氧化碳的性质，相关实验过程中无明显现象的是（）A. B. C. D.33.下面是某同学“化学笔记”的摘录，其中不正确的是()A.学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段B.化学家们可以创造新的元素，但不能创造自然界中不存在的新物质C.物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途D.原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础精品文档34.如图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子，下列说法中错误的是（）A.甲是SO2B.该反应属于化合反应C.反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2：1：2D.反应前后，分子、原子种类均不变35.如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子．下列说法错误的是（）A.此反应有单质生成B.图中生成物有四种不同分子C.原子在化学变化中是不可分的D.参加反应的两种分子的个数比为1：136.某同学在实验室用量筒量取液体，先用量筒准确量取了50mL液体，倒出部分后，仰视读数，量筒内液体还剩20mL，则倒出部分液体的体积是（）A.等于30mLB.小于30mLC.大于30mLD.不确定37.某同学用托盘天平称量未知质量的固体物质时，误将物质放在右托盘，10g的砝码放在左托盘，然后移动游码，这样称得的固体物质质量为13.2g．若按正确操作，该固体物质的质量为（）A.10gB.6.8gC.13gD.13.2g38.如图所示的改装被誉为“万能瓶”，当收集的气体从“a”口进，空气从“b”口排出，相当于向上排空气法收集气体．若将被收集的气体从“b”口进入，则可收集的气体为①H2②O2③CH4④CO2（）A.①③B.②④C.①④D.②③39.下列仪器中，能用酒精灯火焰直接加热的是（）①试管②集气瓶③瓷质蒸发皿④量筒⑤烧杯⑥燃烧匙．A.①③⑥B.①②⑤C.①④⑤⑥D.②③⑤⑥40.当危险发生时，以下应急措施正确的是（）A.地震发生时，在底楼的同学快速跑到空旷的地方B.火灾发生时，打开所有门窗通风C.煤气泄漏时，打开电灯检查漏气管道D.发现有人触电时，立即用手把触电者拉开41.如图所示装置有多种功能，如收集、洗涤、贮存气体等，下列说法不正确的是（）A.气体从a 端进入集气，该气体密度比空气密度小B.气体从b 端进入集气，该气体密度比空气密度大C.将此装置倒置后，气体从a 端进入集气，该气体密度比空气密度大D.装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体应从b 端进入42.下列实验方案中，设计不合理的是（）A.用MnO2来区别水和过氧化氢溶液B.用过滤的方法将浑浊的水变为澄清的水C.用燃烧木炭的方法制备纯净的二氧化碳气体D.用酚酞溶液鉴别氯化钠溶液和氢氧化钠溶液43.下列图示的“错误操作”，与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是（）A. 标签受损B. 不会产生氧气C. 灯内酒精燃烧D. 读数不正确44.区别瓶内是人体呼出的气体还是空气，最简便的方法是（）A.把带火星的木条伸入瓶中B.把点燃的木条放在瓶口C.把点燃的木条伸入瓶中D.观察颜色45.下列实验操作正确的是（）A. 点燃酒精灯B. 检验氢气的纯度C. 称量氯化钠D. 氧气验满46.下列实验操作，不正确的是（）A. 铁在氧气中燃烧B. 读取液体体积C. 过滤D. 加热47.用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性．当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（）A.瓶中液面明显上升B.长颈漏斗内液面上升C.瓶内气体分子间的间隔变大D.长颈漏斗下端管口产生气泡48.下列装置图不能用于检查气密性的是（）精品文档A. B. C. D.49.如图是用排空气法收集气体的装置，可用来收集H2、O2、CO2中的（）A.H2B.H2和CO2C.O2和CO2D.H2、CO2、O2均可50.一位同学要用已调平的托盘天平称量2.5g药品，在称量中他发现天平指针向左偏移，这时，他应该()A.减少药品B.添加砝码C.移动游码D.调节平衡螺母51.如图所示装置，有洗气、储气等用途．医院在给病人输氧气时也利用了类似装置，以下说法不正确的是()A.h导管连接供给氧气的钢瓶B.h导管口连接病人呼吸氧气的胶管C.该装置可用来观察输出氧气的速率D.该装置可用来除尘、润湿氧气52.学习化学我们经常做实验．下列实验操作正确的是()A.闻气体气味B. 往试管里加锌粒C. 称量氢氧化钠D. 量取液体53.下列错误的实验操作中，可能引起安全事故的是()A. 称量药品B. 点燃酒精灯C. 取用固体D. 过滤54.从“电解水实验”中不能获得的信息或推论是()A.水是由氢元素和氧元素组成的B.氢气的密度小于氧气C.化学反应中原子的种类不变D.正、负两极所得气体的体积比约为1：255.下列有关电解水的说法错误是()A.水是由氢气和氧气组成的B.水是由氢元素和氧元素组成C.氧气和氢气混和点燃生成为水D.水中加入硫酸是为增加导电性56.现代工业的发展，造成了空气污染，造成城市空气污染的主要气体是（）A.一氧化碳、二氧化硫、二氧化碳B.一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮C.二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮D.一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、固体粉尘57.下列物质由原子构成的是（）A.金刚石B.蛋白质C.氯化钠D.液态水58.下列物质不属于混合物的是（）A.矿泉水B.啤酒C.醋D.蒸馏水59.如图是表示气体微粒的示意图，图中和分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物（）A. B. C. D.60.小兰同学用如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数，实验后发现测定氧气的体积分数低于，针对这一事实，你认为下列做法或想法不可取的是（）A.查看实验装置是否漏气B.实验中可能红磷的量不足，没有将瓶内氧气消耗尽C.实验中可能未冷却至室温就打开止水夹，使进入瓶内的水的体积减少D.将红磷改为木炭再重做实验61.下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（）A.冰水混合物稀有气体B.清新的空气液态氧气C.氮气二氧化碳D.澄清的石灰水清澈的泉水62.小明设计了下图所示的装置用于测定空气中氧气含量，其中能达到目的是（）A. B. C. D.63.如图是气体物质的粒子示意图，图中“●”和“○”分别表示两种不同的原子，能表示纯净物的是（）A. B. C. D.64.下列气体均未被计入空气污染指数的一组是（）A.CO2，N2B.SO2，COC.NO2，O2D.NO2，SO265.如图表示构成物质微粒的示意图，图中“○”和“●”分别表示两种不同的原子，其中表示的物质可能属于氧化物的是（）A. B. C. D.66.下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（）A.镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D.红磷在空气中燃烧，发出黄色火焰，放出热量，产生大量的白色烟雾精品文档67.下列现象描述正确的是（）A.碳在空气中燃烧，发出白光B.铁丝在氧气中燃烧，火星四射C.硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫D.红磷在空气中燃烧，生成刺激性气味的气体68.下列物质与空气混合，接触到明火，有可能发生爆炸的是（）①氢气；②汽油；③面粉尘；④氦气；⑤天然气；⑥氮气．A.①②③④B.④⑤⑥C.①②③⑤D.②③④⑤69.在消毒剂家族中，臭氧和过氧乙酸的贡献并驾齐驱．O3可以看成是一个O2分子携带一个O原子，利用其自身的强氧化性杀灭病菌，反应后放出无污染的O2．下列关于O3说法中正确的是()A.O3与O2化学性质完全相同B.等质量的O3与O2所含的原子个数相同C.使用时浓度大小对人体无害D.O3遇氟氯代烷不会分解70.下列物质中，前者为单质，后者为氧化物的是()A.液氧干冰B.冰金刚石C.白磷空气D.生铁氧化镁71.实验室用高锰酸钾制氧气，有如下操作：①加热②检查装置的气密性③加入药品，按装置图接好装置④用排水法收集氧气⑤从水槽中取出导管⑥熄灭酒精灯．正确的操作顺序是（）A.③②①④⑤⑥B.②③①④⑤⑥C.③②①④⑥⑤D.②③①④⑥⑤72.实验室制取氧气的装置中，有关几个“口”的位置错误的是（）A.装药品的试管口应向下倾斜B.进入试管的导气管口应露出胶塞少许C.用排空气法收集氧气时，集气瓶口应向下D.用排水法收集时，导气管口应伸入集气瓶的口部73.如图所示的装置，其中可以收集氧气的是（）A.①和②②B.②和③C.①和④D.①和⑤74.从安全、环保、节能、简便等方面考虑实验室制取氧气的最佳方案是（）A.分离液态空气法B.过氧化氢溶液分解C.氯酸钾受热分解D.高锰酸钾受热分解75.将氯酸钾和二氧化锰的混合物加热，下列表示二氧化锰在固体混合物中的质量分数w随时间t的变化曲线正确的是（）A. B. C. D.76.实验室制取氧气的有以下步骤，其操作正确的是()①加热②把氯酸钾和二氧化锰混合物装入试管③把导管移出水面④固定试管⑤收集氧气⑥熄灭酒精灯⑦检查装置气密性．A.①②③④⑤⑥⑦B.⑦②④⑤①③⑥C.⑦②①④⑤③⑥D.⑦②④①⑤③⑥77.一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象．造成此实验失败的原因不可能是()A.收集到的氧气量太少或纯度太低B.铁丝生锈C.集气瓶底部没有铺一薄层细沙D.铁丝表面的温度不够78.质量相等的两份氯酸钾固体，在其中一份中加入少量高锰酸钾，然后分别放在酒精灯上均匀受热，放出氧气的质量(m)随反应时间(t)变化的函数图象(如图)，正确的是(a为纯净的氯酸钾，b为加入了高锰酸钾的氯酸钾)()A. B. C. D.79.实验室用氯酸钾制取氧气时，错把高锰酸钾当二氧化锰混入，其结果是()A.速率加快，生成氧气量不变B.速率不变C.速率加快，生成氧气量增加D.不生成氧气80.加热一定量的高锰酸钾制取氧气，下列图象不能正确描述其变化过程中量的关系的是()A. B. C. D.81.从分子和原子的角度分析并解释下列事实，其中不正确的是（）A.氧化汞分解成汞和氧气--分子可以再分B.物体的热胀冷缩--分子的大小发生变化C.品红在水中扩散--分子在不断运动D.一滴水中大约有1.67×1021个水分子--分子很小82.用分子的观点解释下列现象，不合理的是（）A.食物变质--分子本身发生变化B.汽油挥发--分子大小发生变化C.热胀冷缩--分子间隔改变D.花香四溢--分子在不断地运动83.下列事实与对应的解释相符合的是（）A.甘蔗甜，苦瓜苦：不同分子性质不同B.空气能被压缩：分子体积可以变小C.结冰的水不能流动：结冰时水分子不再运动D.50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL：分子的质量和体积都很小84.生活中处处有化学，对生活中的下列现象，从微观角度解释合理的是（）A.铁锭很难被压缩，是因为铁原子之间没有间隙B.液化石油气加压后贮存在钢瓶中，是因为分子很小C.温度计里的水银柱下降，是因为原子随温度的降低而减小D.在花园里能闻到花香，是因为分子在不停的运动85.“尾气催化转化器”可以将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体，下面是其中一个化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子．从图中获得信息错误的是()A.催化剂在反应前后质量不变B.分子间存在着一定的空隙C.图中生成物均为化合物D.参加反应的两种分子的个数比为1：186.下列示意图形象地表示了A()与B()反应生成C()其反应前后分子及数目的变化，则该反应的化学方程式中，A、B、C的化学计量数之比为()A.2：1：2B.1：2：2C.1：1：1D.2：2：387.下列四种粒子的结构示意图中，说法正确的是（）A.它们表示四种不同的元素B.②③④表示的元素都是非金属元素C.③表示的元素在化合物中通常显+1价D.①③表示的是阳离子88.下列事实的微观解释正确的是（）选项事实解释A 金刚石、石墨物理性质有很大差异碳原子结构不同B 氯化钠溶液导电分子中有自由移动的离子C 空气能被压缩气体分子间间隔较大D 香水要密封保存粒子根小89.今年，我省合肥、芜湖等城市已开始使用西气东输工程送来的天然气，天然气主要成份是CH4，下列四位同学在讨论化学式CH4的意义，其中错误的是()A. B. C. D.90.下列对可制成单分子二极管的三聚氰胺(化学式为C3H6N6)的叙述，正确的是()A.三聚氰胺是混合物B.三聚氰胺中碳、氢、氮的质量比为6：1：14C.三聚氰胺的相对分子质量为126gD.三聚氰胺中氮的质量分数为84%91.钼是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料制作．在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示．下列有关钼的说法正确的是()A.属于非金属元素B.元素符号为MOC.相对原子质量为95.94gD.原子核内质子数为4292.在我们日常生活中出现了加碘食盐、增铁酱油、富硒茶叶等，这里的碘、铁、钙、硒应理解为（）A.单质B.分子C.元素D.氧化物93.在每个CO2、SO2、O2分子中含有相同的（）A.氧分子数B.氧原子数C.元素种类D.相对分子质量94.如图为元素周期表的一部分（x元素信息不全）．下列说法正确的是（）A.碳元素与氧元素的化学性质相似B.X表示N2C.氧原子的相对原子质量是8gD.三种元素原子的质子数不同95.我省的祁门红茶是“世界四大红茶”之一，由于香叶醇(C10H18O)的含量高于普通茶叶的几十倍，因而具有独特的玫瑰花香．下列关于香叶醇的说法错误的是()A.由C、H、O三种元素组成B.闻到玫瑰花香说明分子在不断运动C.属于有机化合物D.组成元素中，氢元素的质量分数最大96.主要是由于水被污染而产生的现象是()①河流干枯或断流②河中的鱼虾稀少或绝迹③河水有异味④城市地表逐渐下沉⑤经常出现尘暴、大雾天气⑥土壤沙漠化．A.①⑤B.②⑥C.②③D.④⑥97.今年“中国水周”的宣传主题为“严格水资源管理，保障可持续发展”．下列做法不符合主题的是()A.合理开采地下水资源B.推广使用节水型器具C.工业污水未经处理直接排放D.加强对水资源的综合性统筹规划98.下列关于水的说法中，正确的是()A.自来水澄清透明，属于纯净物B.水覆盖了地球大约3/4的表面，因此不存在水危机C.长期饮用纯净水，有益于身体健康D.经济的发展、人口的增长，会造成淡水资源的紧张99.小明同学对泥水进行过滤后发现液体仍然混浊，下列解释有误的是（）A.仪器不洁净B.液面超过的滤纸的边缘C.滤纸破损D.漏斗下端未靠在下面烧杯的内壁上100.以下是净水的操作，单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是（）①静置沉淀②过滤③吸附沉淀④蒸馏．A.①②③④B.①④②③C.①③②④D.③①②④101.下列关于除去水中杂质的说法正确的是（）A.通过过滤的方法可以除去河水中的所有杂质B.明矾溶于水形成胶状物，对杂质吸附，使杂质沉降C.活性炭可以除去水中臭味，是因为活性炭与臭味物质能发生化学反应D.煮沸可以除去水中的可溶性钙、镁离子，降低水的硬度，成为蒸馏水102.对在水的电解实验中，观察到的实验现象描述正确的是（）A.正极产生氢气B.与电源正极相连的试管内收集的气体体积大C.正、负两极产生的气体质量比为1：8D.与电源正、负两极相连的试管内收集的气体体积比为1：2A B C D实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氢气（氢气难溶于水）解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：排水法收集氢气，气体更纯．104.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，下列做法与之不相符的是（）A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 B.将活性炭放入硬水中使其软化C.加强工业废水的排放监控，坚持达标排放D.合理施用农药、化肥，以减少水体污染105.下列叙述正确的是（）A.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成B.水由氢气和氧气组成C.水由一个氢分子和一个氧原子构成D.水由两个氢原子和一个氧原子构成106.氢气作为21世纪极具开发前景的新能源之一，理由是（）①燃烧热值高②原料资源丰富③贮存和运输时安全性高④燃烧产物无污染．A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④107.学习化学的目的是要善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题．从化学的角度看，下列说法中不正确的是()A.夜晚发现厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风B.生活中可用过滤的方法降低水的硬度C.扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器D.实验室常用石灰水鉴别二氧化碳，用烧碱溶液吸收二氧化碳108.航天飞船常用铝粉与高氯酸铵（NH4ClO4）混合作为固体燃料，高氯酸铵中氯元素的化合价为（）A.-1 B.+3 C.+5 D.+7109.已知氮元素形成的一种氧化物中，氮元素与氧元素的质量比为7：4，则该化合物的化学式是（）A.N2O B.NO2 C.NO D.N2O5110.由A和B两种元素组成的化合物中，已知A和B的元素质量比为21：8，而A和B的相对原子质量之比为7：2，则该化合物的化学式为（）A.A2B3B.A3B4C.A2B5D.AB111.如图，这四位同学描述的可能是下面的哪一个化学式（）A.H2SO4B.O3C.H2OD.NO112.大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”，其化学式为C3H6S，能杀菌，具有一定的抗病功能和食疗价值．下列关于硫化丙烯的说法中正确的是（）A.1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子B.硫化丙烯由三个碳元素、六个氢元素、一个氧元素组成C.硫化丙烯分子由碳、氢、氧三种元素组成D.1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成113.已知某氮的氧化物中氮与氧两元素的质量比为7：12，则该氧化物的化学式为（）A.NOB.NO2C.N2O3D.N2O5114.空气中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素、非金属元素组成的化合物是（）A.Na2CO3B.Al（NO3）3C.Fe（NO3）3D.Fe2（SO4）3115.武广高速全程都是无缝铁轨．无缝铁轨不可能一次成型，它是在铺设时将短轨通过反应：2Al+X Al2O3+2Fe焊接而成．根据质量守恒定律推断，X的化学式是（）A.FeOB.Fe3O4C.FeO2D.Fe2O3116.在化学反应A+B=C+D中，8g A和16g B恰好完全反应生成10g C，若有12g A参加反应，生成D 的质量是（）A.20gB.24gC.15gD.21g117.在反应2A+5B=2C+4D中，C、D的相对分子质量比为9：22，若2.6gA与B完全反应后，生成8.8gD，则该反应中B、C的质量比为（）A.40：9B.8：11C.10：11D.31：44118.在一个密闭容器中放入X，Y，Z，W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得相关数据如下表，下列关于此反应的认识，正确的是（）物质X Y Z W反应前的质量/g 8 m 8 7反应后的质量/g 0 3 30 25C.反应后生成30g ZD.参加反应的X与Y的质量比为1：4119.在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：物质X Y Z Q反应前质量/g 2 2 84 5反应后质量/g 待测24 0 14下列推断正确的是（）A.该反应是分解反应B.反应后生成24gYC.反应后X的质量为53gD.反应中X与Q发生改变的质量之比为55：14120.在A+B=C+2D的反应中，已知2.9g A跟4.9g B完全反应生成6g C，且D的相对分子质量为18，则A的相对分子质量为（）A.29B.49C.58D.85121.下列叙述中，主要利用了单质碳在常温下化学性质稳定的是（）①档案材料要用碳素墨水填写②木桩埋入地里的一段用火将其表面烤焦③石墨做铅笔芯④古代用墨汁写字绘画⑤石墨粉作耐高温的润滑剂．A.①④⑤B.①②④C.②③④D.①③⑤122.活性炭可以除去冰箱中的异味，这是利用了活性炭的（）A.可燃性B.还原性C.吸附性D.稳定性。
【人教版】九年级化学上册期末考试及完整答案
【人教版】九年级化学上册期末考试及完整答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、下列典故中，主要体现化学变化的是（）A．火烧赤壁B．刻舟求剑C．司马光砸缸 D．铁杵磨成针2、下列化学用语所表达的意义正确的是（）A．Al3+——铝离子B．2K——2个钾元素C．F2——2个氟原子D．2SO3——3个二氧化硫分子3、下列实验不能达到实验目的的是（）A．图1，区分硬水和软水B．图2，探究CO2与水的反应C．图3，探究接触面积对反应速率的影响D．图4，比较空气与人体呼出的气体中CO2含量4、向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸，烧杯中相关量的变化与图像相符的是（）A．B．C．D．5、“一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。
古代染坊常用下列物质中的一种盐来处理丝绸，这种盐是（）A．熟石灰B．碳酸钾 C．乙醇D．烧碱6、AgNO3固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存。
AgNO3受热分解，放出的有刺激性气味的气体可能是（）A．SO2B．NO2C．NH3D．N27、中和反应在生活中有广泛应用。
下列应用不属于中和反应的是（）A．用盐酸除铁锈 B．服用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多C．用熟石灰改良酸性土壤 D．用硫酸处理印染厂含碱废水8、已知：金属X在常温下能与空气中的氧气反应，而金属Y和Z不能；将Y 、Z分别投入稀盐酸中，Y溶解并产生气泡，Z无变化。
下列说法正确的是（）A．X氧化物的化学式只能表示为XO B．Y能将X从它的盐溶液中置换出来C．Z在自然界中只能以单质形式存在D．三种金属的活动性顺序：X>Y>Z 9、下列四组溶液，只用紫色石蕊溶液就能鉴别的一组是（）A．NaOH KOH HCl B．NaCl NaOH HClC．H2SO4HCl NaOH D．NaCl Na2CO3Na2SO410、下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是（）A．H2O——一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子B．4H——4个氢元素C．Ca+2——一个钙离子带二个单位正电荷D．2CO2——两个二氧化碳分子11、“天宫二号”太空舱利用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。
九年级化学上册期末考试题及答案【完整】
九年级化学上册期末考试题及答案【完整】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、下列有关氧气的说法，错误的是（）A．氧气能支持燃烧B．细铁丝在氧气中燃烧，生成氧化铁C．在通常状况下，氧气的密度比空气大D．氧气的化学性质比较活泼，能跟许多物质发生反应2、下图是物质X溶于水中发生解离的微观示意图，其中能说明X是一种酸的是（）A．B．C．D．3、某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如右图所示。
下列说法错误的是（）A．图中b点所示溶液中，溶质是NaClB．向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色C．该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有稀盐酸的烧杯中D．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应4、黄蜂的毒液呈碱性，若被黄蜂蜇了，涂抹下列物质可缓解疼痛的是（）A．食盐水(pH≈7 ) B．牙膏(pH≈9)C．肥皂(pH≈10 ) D．米醋(pH≈3)5、用“W”型管进行微型实验，如图所示，下列说法错误的是（）A．a处红棕色粉末变为黑色B．a处实验结束时先停止，通入CO，后停止加热C．b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成D．可利用点燃的方法进行尾气处理6、化学仪器对应的名称书写正确的（）A．长劲漏斗B．量桶C．坩埚钳D．椎形瓶7、“愚人金”实为铜锌合金，外观与黄金极为相似，常被不法商贩冒充黄金牟取暴利，下列关于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案，合理的是①比较硬度，硬度小的是“愚人金”②灼烧，表面变色的是“愚人金”③浸没在稀硫酸中，表面有气泡产生的是“愚人金”④浸没在硫酸锌溶液中，表面附着白色物质的是“愚人金”A．①③B．②④C．①④D．②③8、下列关于空气的说法正确的是（）A．空气中的氮气约占总体积的21% B．空气中的氧气能支持燃烧C．空气中的稀有气体没有任何用途 D．空气中的二氧化碳会造成酸雨9、在一定量的硝酸银和硝酸铜溶液中加入锌粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，下列分析正确的是（）A．如果滤液显蓝色，则滤渣一定没有CuB．如果滤渣只含一种金属，滤液中的溶质可能含有三种C．在滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，滤液中的溶质可能含有两种D．在滤渣中加入稀盐酸没有气泡产生，则滤渣一定含有Ag和Cu10、豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），关于亮氨酸的说法正确的是（）A．亮氨酸是氧化物B．亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%C．一个亮氨酸分子由22个原子构成D．亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6：13：1：211、“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，“一带一路”是合作发展的理念和倡议。
九年级上册期末化学选择题专项训练(含答案)
选择题专项训练一、单选题1.请你判断下列叙述中，不属于化学学科研究的问题是（）A.煤炭是由什么组成的B.铁矿石是如何冶炼成铁的C.地球是怎样围绕太阳运动的D.用粮食为什么能酿造白酒2.最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成这一结论的是（）A.英国科学家道尔顿B.法国化学家拉瓦锡C.英国化学家普里斯特里D.瑞典化学家舍勒3.下列有关化学的作用的说法中，错误的是（）A.利用化学可以合成许多自然界不存在的物质，以丰富人类的物质生活B.利用化学可以生产化肥和农药，以增加粮食的产量C.利用化学可以开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件D.利用化学可以综合应用自然资源和保护环境，对人类只有益处而无害处4.化学在提高人类的生活质量等方面起到非常重要的作用．有关化学的下列说法不合理的是（）A.化学提高了人们的艺术鉴赏水平B.化学帮助人们提高粮食产量C.治理污染需要化学技术D.化学帮助人们解决能源问题5.加油站应贴的标志是（）A.当心爆炸B.严禁烟火C. 节能标志D. 绿色食品6.盛放乙醇（酒精）的试剂瓶上贴有的危险化学品标志是（）A. 腐蚀品B. 易燃液体C. 自燃物品D. 有毒品7.下列过程属于化学变化的是（）A.石蜡熔化B.海水晒盐C.湿法冶金D.尘土飞扬8.下列应用是利用了物质的物理性质的是（）A.用水降温B.用液化气做饭C.用粮食酿造酒D.用炸药爆破岩石9.下列变化中有一种与其他三种有本质区别，这种变化是（）A.分解过氧化氢溶液制取氧气B.铁丝在氧气中剧烈燃烧C.用红磷燃烧测定空气中氧气的含量D.工业分离液态空气制氧气10.下列物质的用途主要与化学性质相关的是（）A.铜做导线B.天然气做燃料C.铁能导热，可以用铁制铁锅D.利用活性炭吸附有色有味物质11.能说明镁条燃烧是化学变化的实验现象是（）A.发出耀眼的白光B.放出大量的热量C.打磨后镁条变亮D.生成不同于镁条的白色粉末12.下列变化中，属于化学变化的是（）A.空气液化B.米酿成醋C.矿石粉碎D.酒精挥发13.下列变化属于化学变化的是（）A.分离液态空气法制氧气B.冬天窗玻璃里面形成窗花C.粮食发酵变成酒精D.研磨块状胆矾变为粉末状14.下列关于O2和CO2的自述中，属于物理性质的是（）A.O2：我能为可燃物助燃B.CO2：变成干冰时我能用作人工降雨C.O2：食物的氧化变质有我的原因D.CO2：我能参与绿色植物的光合作用15.下列物质的用途主要与其化学性质相关的是（）A.用海水蒸发晒盐B.用木炭燃烧来取暖C.用铝制成易拉罐D.用钨丝作灯泡灯丝16.氧化汞受热分解生成汞和氧气的反应前后，发生改变的是（）A.分子种类B.原子种类C.元素种类D.原子数目17.几位同学在探究二氧化锰、氧化铜、氧化铁对过氧化氢溶液分解速率的影响时，他们在控制变量的问题上，几位同学提出了不同的观点，你认为不正确的是（）A.过氧化氢溶液的浓度一定相同B.催化剂的质量一定相同C.反应容器的体积一定相同D.反应前过氧化氢溶液温度一定相同18.厨房里发生的下列变化中，不属于化学变化的是（）A.天然气燃烧B.水沸腾C.铁锅生锈D.蔬菜腐烂19.在铁丝燃烧实验中，最能说明该变化是化学变化的现象是（）A.铁丝变短B.放出大量的热C.火星四射D.生成黑色固体20.下列物质的用途，既利用物质的物理性质又利用物质化学性质的是（）A.用氧气抢救危重病人B.用氦气填充探空气球C.用氮气做保护气填充食品包装袋D.稀有气体通电发出各色的光21.质量相等的两份药品a和b，a是混有少量二氧化锰的氯酸钾，b是纯净的氯酸钾，将药品分别加热，则收集到氧气的质量随反应时间变化的图象如图，其中正确的是（）A. B. C. D.22.诗词是民族灿烂文化中的瑰宝．下列著名诗句中隐含有化学变化的是（）①千里冰封，万里雪飘②白玉为床，金作马③野火烧不尽，春风吹又生④粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间⑤落红不是无情物，化作尘泥更护花⑥春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干．A.○3○4○5○6B.○1○2○3C.○1○3○4D.○3○5○623.下列变化一定属于化学变化的是()①变色②发光③燃烧④爆炸⑤铁生锈⑥工业制氧气⑦大理石浮雕被酸雨腐蚀．A.全部B.③⑤⑦C.①②⑤⑦D.除⑥以外24.小军同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色．面对“异常”现象，他不应该采取的做法是（）A.认为自己做错了，继续做其它实验B.查找相关资料，探究原因C.反复实验，并观察是否有相同现象D.向老师请教25.人民币一硬币有明亮的银白色的光泽且密度较大，小明同学认为一元硬币中含有铁，他这一想法属于科学探究过程的（）A.提出问题B.猜想C.获得结论D.反思26.下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是（）选项问题对问题的回答A 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么主要成分是烛油蒸气B 火焰为什么向上？热气流上升，形成对流C 火焰明亮的原因是什么？与火焰中的碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度D 火焰不同部位温度高低如何比较？用一张纸在火焰中心一掠，观察纸张的变色情况27.某化学反应的微观示意图如图所示，（不同小球代表不同的原子），下列说法中不正确的是（）A.在此图示变化中共有四种物质B.该图示变化中的分子没有变化C.原子是化学反应中的最小粒子D.反应前后物质的质量总和不变28.如图是某个化学反应的微观模拟图，以下对该反应前、反应后的说法错误的是（）A.反应前.后的物质均为混合物B.反应前.后的物质的总质量不变C.反应前.后的原子数目不变D.参加反应的“”分子与“”分子的个数比为4：329.要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是()①碳酸钠和稀盐酸②二氧化锰和过氧化氢③氧化钙和水④蔗糖和水．A.①②③④B.①②C.①②③D.②③④30.下列问题的研究中，没有利用对比实验思想方法且结论正确的是（）A. 二氧化锰可以增加产生氧气的总量B. 水由氢元素和氧元素组成C. 燃烧需要与氧气接触、且温度达到着火点D. 二氧化碳能使石蕊变红31.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁．结合微观示意图分析，下列结论正确的是（）A.丙的相对分子质量为24B.反应前后分子总数不变C.发生反应的甲和乙的质量比为22：3D.生成的丙和丁的分子个数比为2：132.根据二氧化碳的性质，相关实验过程中无明显现象的是（）A. B. C. D.33.下面是某同学“化学笔记”的摘录，其中不正确的是()A.学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段B.化学家们可以创造新的元素，但不能创造自然界中不存在的新物质C.物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途D.原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础34.如图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子，下列说法中错误的是（）A.甲是SO2B.该反应属于化合反应C.反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2：1：2D.反应前后，分子、原子种类均不变35.如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子．下列说法错误的是（）A.此反应有单质生成B.图中生成物有四种不同分子C.原子在化学变化中是不可分的D.参加反应的两种分子的个数比为1：136.某同学在实验室用量筒量取液体，先用量筒准确量取了50mL液体，倒出部分后，仰视读数，量筒内液体还剩20mL，则倒出部分液体的体积是（）A.等于30mLB.小于30mLC.大于30mLD.不确定37.某同学用托盘天平称量未知质量的固体物质时，误将物质放在右托盘，10g的砝码放在左托盘，然后移动游码，这样称得的固体物质质量为13.2g．若按正确操作，该固体物质的质量为（）A.10gB.6.8gC.13gD.13.2g38.如图所示的改装被誉为“万能瓶”，当收集的气体从“a”口进，空气从“b”口排出，相当于向上排空气法收集气体．若将被收集的气体从“b”口进入，则可收集的气体为①H2②O2③CH4④CO2（）A.①③B.②④C.①④D.②③39.下列仪器中，能用酒精灯火焰直接加热的是（）①试管②集气瓶③瓷质蒸发皿④量筒⑤烧杯⑥燃烧匙．A.①③⑥B.①②⑤C.①④⑤⑥D.②③⑤⑥40.当危险发生时，以下应急措施正确的是（）A.地震发生时，在底楼的同学快速跑到空旷的地方B.火灾发生时，打开所有门窗通风C.煤气泄漏时，打开电灯检查漏气管道D.发现有人触电时，立即用手把触电者拉开41.如图所示装置有多种功能，如收集、洗涤、贮存气体等，下列说法不正确的是（）A.气体从a 端进入集气，该气体密度比空气密度小B.气体从b 端进入集气，该气体密度比空气密度大C.将此装置倒置后，气体从a 端进入集气，该气体密度比空气密度大D.装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体应从b 端进入42.下列实验方案中，设计不合理的是（）A.用MnO2来区别水和过氧化氢溶液B.用过滤的方法将浑浊的水变为澄清的水C.用燃烧木炭的方法制备纯净的二氧化碳气体D.用酚酞溶液鉴别氯化钠溶液和氢氧化钠溶液43.下列图示的“错误操作”，与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是（）A. 标签受损B. 不会产生氧气C. 灯内酒精燃烧D. 读数不正确44.区别瓶内是人体呼出的气体还是空气，最简便的方法是（）A.把带火星的木条伸入瓶中B.把点燃的木条放在瓶口C.把点燃的木条伸入瓶中D.观察颜色45.下列实验操作正确的是（）A. 点燃酒精灯B. 检验氢气的纯度C. 称量氯化钠D. 氧气验满46.下列实验操作，不正确的是（）A. 铁在氧气中燃烧B. 读取液体体积C. 过滤D. 加热47.用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性．当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（）A.瓶中液面明显上升B.长颈漏斗内液面上升C.瓶内气体分子间的间隔变大D.长颈漏斗下端管口产生气泡48.下列装置图不能用于检查气密性的是（）A. B. C. D.49.如图是用排空气法收集气体的装置，可用来收集H2、O2、CO2中的（）A.H2B.H2和CO2C.O2和CO2D.H2、CO2、O2均可50.一位同学要用已调平的托盘天平称量2.5g药品，在称量中他发现天平指针向左偏移，这时，他应该()A.减少药品B.添加砝码C.移动游码D.调节平衡螺母51.如图所示装置，有洗气、储气等用途．医院在给病人输氧气时也利用了类似装置，以下说法不正确的是()A.h导管连接供给氧气的钢瓶B.h导管口连接病人呼吸氧气的胶管C.该装置可用来观察输出氧气的速率D.该装置可用来除尘、润湿氧气52.学习化学我们经常做实验．下列实验操作正确的是()A.闻气体气味B. 往试管里加锌粒C. 称量氢氧化钠D. 量取液体53.下列错误的实验操作中，可能引起安全事故的是()A. 称量药品B. 点燃酒精灯C. 取用固体D. 过滤54.从“电解水实验”中不能获得的信息或推论是()A.水是由氢元素和氧元素组成的B.氢气的密度小于氧气C.化学反应中原子的种类不变D.正、负两极所得气体的体积比约为1：255.下列有关电解水的说法错误是()A.水是由氢气和氧气组成的B.水是由氢元素和氧元素组成C.氧气和氢气混和点燃生成为水D.水中加入硫酸是为增加导电性56.现代工业的发展，造成了空气污染，造成城市空气污染的主要气体是（）A.一氧化碳、二氧化硫、二氧化碳B.一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮C.二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮D.一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、固体粉尘57.下列物质由原子构成的是（）A.金刚石B.蛋白质C.氯化钠D.液态水58.下列物质不属于混合物的是（）A.矿泉水B.啤酒C.醋D.蒸馏水59.如图是表示气体微粒的示意图，图中和分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物（）A. B. C. D.60.小兰同学用如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数，实验后发现测定氧气的体积分数低于15，针对这一事实，你认为下列做法或想法不可取的是（）A.查看实验装置是否漏气B.实验中可能红磷的量不足，没有将瓶内氧气消耗尽C.实验中可能未冷却至室温就打开止水夹，使进入瓶内的水的体积减少D.将红磷改为木炭再重做实验61.下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（）A.冰水混合物稀有气体B.清新的空气液态氧气C.氮气二氧化碳D.澄清的石灰水清澈的泉水62.小明设计了下图所示的装置用于测定空气中氧气含量，其中能达到目的是（）A. B. C. D.63.如图是气体物质的粒子示意图，图中“●”和“○”分别表示两种不同的原子，能表示纯净物的是（）A. B. C. D.64.下列气体均未被计入空气污染指数的一组是（）A.CO2，N2B.SO2，COC.NO2，O2D.NO2，SO265.如图表示构成物质微粒的示意图，图中“○”和“●”分别表示两种不同的原子，其中表示的物质可能属于氧化物的是（）A. B. C. D.66.下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（）A.镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D.红磷在空气中燃烧，发出黄色火焰，放出热量，产生大量的白色烟雾67.下列现象描述正确的是（）A.碳在空气中燃烧，发出白光B.铁丝在氧气中燃烧，火星四射C.硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫D.红磷在空气中燃烧，生成刺激性气味的气体68.下列物质与空气混合，接触到明火，有可能发生爆炸的是（）①氢气；②汽油；③面粉尘；④氦气；⑤天然气；⑥氮气．A.①②③④B.④⑤⑥C.①②③⑤D.②③④⑤69.在消毒剂家族中，臭氧和过氧乙酸的贡献并驾齐驱．O3可以看成是一个O2分子携带一个O原子，利用其自身的强氧化性杀灭病菌，反应后放出无污染的O2．下列关于O3说法中正确的是()A.O3与O2化学性质完全相同B.等质量的O3与O2所含的原子个数相同C.使用时浓度大小对人体无害D.O3遇氟氯代烷不会分解70.下列物质中，前者为单质，后者为氧化物的是()A.液氧干冰B.冰金刚石C.白磷空气D.生铁氧化镁71.实验室用高锰酸钾制氧气，有如下操作：①加热②检查装置的气密性③加入药品，按装置图接好装置④用排水法收集氧气⑤从水槽中取出导管⑥熄灭酒精灯．正确的操作顺序是（）A.③②①④⑤⑥B.②③①④⑤⑥C.③②①④⑥⑤D.②③①④⑥⑤72.实验室制取氧气的装置中，有关几个“口”的位置错误的是（）A.装药品的试管口应向下倾斜B.进入试管的导气管口应露出胶塞少许C.用排空气法收集氧气时，集气瓶口应向下D.用排水法收集时，导气管口应伸入集气瓶的口部73.如图所示的装置，其中可以收集氧气的是（）A.①和②②B.②和③C.①和④D.①和⑤74.从安全、环保、节能、简便等方面考虑实验室制取氧气的最佳方案是（）A.分离液态空气法B.过氧化氢溶液分解C.氯酸钾受热分解D.高锰酸钾受热分解75.将氯酸钾和二氧化锰的混合物加热，下列表示二氧化锰在固体混合物中的质量分数w随时间t的变化曲线正确的是（）A. B. C. D.76.实验室制取氧气的有以下步骤，其操作正确的是()①加热②把氯酸钾和二氧化锰混合物装入试管③把导管移出水面④固定试管⑤收集氧气⑥熄灭酒精灯⑦检查装置气密性．A.①②③④⑤⑥⑦B.⑦②④⑤①③⑥C.⑦②①④⑤③⑥D.⑦②④①⑤③⑥77.一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象．造成此实验失败的原因不可能是()A.收集到的氧气量太少或纯度太低B.铁丝生锈C.集气瓶底部没有铺一薄层细沙D.铁丝表面的温度不够78.质量相等的两份氯酸钾固体，在其中一份中加入少量高锰酸钾，然后分别放在酒精灯上均匀受热，放出氧气的质量(m)随反应时间(t)变化的函数图象(如图)，正确的是(a为纯净的氯酸钾，b为加入了高锰酸钾的氯酸钾)()A. B. C. D.79.实验室用氯酸钾制取氧气时，错把高锰酸钾当二氧化锰混入，其结果是()A.速率加快，生成氧气量不变B.速率不变C.速率加快，生成氧气量增加D.不生成氧气80.加热一定量的高锰酸钾制取氧气，下列图象不能正确描述其变化过程中量的关系的是()A. B. C. D.81.从分子和原子的角度分析并解释下列事实，其中不正确的是（）A.氧化汞分解成汞和氧气--分子可以再分B.物体的热胀冷缩--分子的大小发生变化C.品红在水中扩散--分子在不断运动D.一滴水中大约有1.67×1021个水分子--分子很小82.用分子的观点解释下列现象，不合理的是（）A.食物变质--分子本身发生变化B.汽油挥发--分子大小发生变化C.热胀冷缩--分子间隔改变D.花香四溢--分子在不断地运动83.下列事实与对应的解释相符合的是（）A.甘蔗甜，苦瓜苦：不同分子性质不同B.空气能被压缩：分子体积可以变小C.结冰的水不能流动：结冰时水分子不再运动D.50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL：分子的质量和体积都很小84.生活中处处有化学，对生活中的下列现象，从微观角度解释合理的是（）A.铁锭很难被压缩，是因为铁原子之间没有间隙B.液化石油气加压后贮存在钢瓶中，是因为分子很小C.温度计里的水银柱下降，是因为原子随温度的降低而减小D.在花园里能闻到花香，是因为分子在不停的运动85.“尾气催化转化器”可以将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体，下面是其中一个化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子．从图中获得信息错误的是()A.催化剂在反应前后质量不变B.分子间存在着一定的空隙C.图中生成物均为化合物D.参加反应的两种分子的个数比为1：186.下列示意图形象地表示了A()与B()反应生成C()其反应前后分子及数目的变化，则该反应的化学方程式中，A、B、C的化学计量数之比为()A.2：1：2B.1：2：2C.1：1：1D.2：2：387.下列四种粒子的结构示意图中，说法正确的是（）A.它们表示四种不同的元素B.②③④表示的元素都是非金属元素C.③表示的元素在化合物中通常显+1价D.①③表示的是阳离子88.下列事实的微观解释正确的是（）选项事实解释A 金刚石、石墨物理性质有很大差异碳原子结构不同B 氯化钠溶液导电分子中有自由移动的离子C 空气能被压缩气体分子间间隔较大D 香水要密封保存粒子根小89.今年，我省合肥、芜湖等城市已开始使用西气东输工程送来的天然气，天然气主要成份是CH4，下列四位同学在讨论化学式CH4的意义，其中错误的是()A. B. C. D.90.下列对可制成单分子二极管的三聚氰胺(化学式为C3H6N6)的叙述，正确的是()A.三聚氰胺是混合物B.三聚氰胺中碳、氢、氮的质量比为6：1：14C.三聚氰胺的相对分子质量为126gD.三聚氰胺中氮的质量分数为84%91.钼是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料制作．在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示．下列有关钼的说法正确的是()A.属于非金属元素B.元素符号为MOC.相对原子质量为95.94gD.原子核内质子数为4292.在我们日常生活中出现了加碘食盐、增铁酱油、富硒茶叶等，这里的碘、铁、钙、硒应理解为（）A.单质B.分子C.元素D.氧化物93.在每个CO2、SO2、O2分子中含有相同的（）A.氧分子数B.氧原子数C.元素种类D.相对分子质量94.如图为元素周期表的一部分（x元素信息不全）．下列说法正确的是（）A.碳元素与氧元素的化学性质相似B.X表示N2C.氧原子的相对原子质量是8gD.三种元素原子的质子数不同95.我省的祁门红茶是“世界四大红茶”之一，由于香叶醇(C10H18O)的含量高于普通茶叶的几十倍，因而具有独特的玫瑰花香．下列关于香叶醇的说法错误的是()A.由C、H、O三种元素组成B.闻到玫瑰花香说明分子在不断运动C.属于有机化合物D.组成元素中，氢元素的质量分数最大96.主要是由于水被污染而产生的现象是()①河流干枯或断流②河中的鱼虾稀少或绝迹③河水有异味④城市地表逐渐下沉⑤经常出现尘暴、大雾天气⑥土壤沙漠化．A.①⑤B.②⑥C.②③D.④⑥97.今年“中国水周”的宣传主题为“严格水资源管理，保障可持续发展”．下列做法不符合主题的是()A.合理开采地下水资源B.推广使用节水型器具C.工业污水未经处理直接排放D.加强对水资源的综合性统筹规划98.下列关于水的说法中，正确的是()A.自来水澄清透明，属于纯净物B.水覆盖了地球大约3/4的表面，因此不存在水危机C.长期饮用纯净水，有益于身体健康D.经济的发展、人口的增长，会造成淡水资源的紧张99.小明同学对泥水进行过滤后发现液体仍然混浊，下列解释有误的是（）A.仪器不洁净B.液面超过的滤纸的边缘C.滤纸破损D.漏斗下端未靠在下面烧杯的内壁上100.以下是净水的操作，单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是（）①静置沉淀②过滤③吸附沉淀④蒸馏．A.①②③④B.①④②③C.①③②④D.③①②④101.下列关于除去水中杂质的说法正确的是（）A.通过过滤的方法可以除去河水中的所有杂质B.明矾溶于水形成胶状物，对杂质吸附，使杂质沉降C.活性炭可以除去水中臭味，是因为活性炭与臭味物质能发生化学反应D.煮沸可以除去水中的可溶性钙、镁离子，降低水的硬度，成为蒸馏水102.对在水的电解实验中，观察到的实验现象描述正确的是（）A.正极产生氢气B.与电源正极相连的试管内收集的气体体积大C.正、负两极产生的气体质量比为1：8D.与电源正、负两极相连的试管内收集的气体体积比为1：2 103.下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）A B C D实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氢气（氢气难溶于水）解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：排水法收集氢气，气体更纯．104.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，下列做法与之不相符的是（）A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 B.将活性炭放入硬水中使其软化C.加强工业废水的排放监控，坚持达标排放D.合理施用农药、化肥，以减少水体污染105.下列叙述正确的是（）A.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成B.水由氢气和氧气组成C.水由一个氢分子和一个氧原子构成D.水由两个氢原子和一个氧原子构成106.氢气作为21世纪极具开发前景的新能源之一，理由是（）①燃烧热值高②原料资源丰富③贮存和运输时安全性高④燃烧产物无污染．A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④107.学习化学的目的是要善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题．从化学的角度看，下列说法中不正确的是()A.夜晚发现厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风B.生活中可用过滤的方法降低水的硬度C.扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器D.实验室常用石灰水鉴别二氧化碳，用烧碱溶液吸收二氧化碳108.航天飞船常用铝粉与高氯酸铵（NH4ClO4）混合作为固体燃料，高氯酸铵中氯元素的化合价为（）A.-1 B.+3 C.+5 D.+7109.已知氮元素形成的一种氧化物中，氮元素与氧元素的质量比为7：4，则该化合物的化学式是（）A.N2O B.NO2 C.NO D.N2O5110.由A和B两种元素组成的化合物中，已知A和B的元素质量比为21：8，而A和B的相对原子质量之比为7：2，则该化合物的化学式为（）A.A2B3B.A3B4C.A2B5D.AB111.如图，这四位同学描述的可能是下面的哪一个化学式（）A.H2SO4B.O3C.H2OD.NO112.大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”，其化学式为C3H6S，能杀菌，具有一定的抗病功能和食疗价值．下列关于硫化丙烯的说法中正确的是（）A.1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子B.硫化丙烯由三个碳元素、六个氢元素、一个氧元素组成C.硫化丙烯分子由碳、氢、氧三种元素组成D.1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成113.已知某氮的氧化物中氮与氧两元素的质量比为7：12，则该氧化物的化学式为（）A.NOB.NO2C.N2O3D.N2O5114.空气中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素、非金属元素组成的化合物是（）A.Na2CO3B.Al（NO3）3C.Fe（NO3）3D.Fe2（SO4）3115.武广高速全程都是无缝铁轨．无缝铁轨不可能一次成型，它是在铺设时将短轨通过反应：2Al+XAl2O3+2Fe焊接而成．根据质量守恒定律推断，X的化学式是（）A.FeOB.Fe3O4C.FeO2D.Fe2O3116.在化学反应A+B=C+D中，8g A和16g B恰好完全反应生成10g C，若有12g A参加反应，生成D 的质量是（）A.20gB.24gC.15gD.21g117.在反应2A+5B=2C+4D中，C、D的相对分子质量比为9：22，若2.6gA与B完全反应后，生成8.8gD，则该反应中B、C的质量比为（）A.40：9B.8：11C.10：11D.31：44118.在一个密闭容器中放入X，Y，Z，W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得相关数据如下表，下列关于此反应的认识，正确的是（）物质X Y Z W反应前的质量/g 8 m 8 7反应后的质量/g 0 3 30 25C.反应后生成30g ZD.参加反应的X与Y的质量比为1：4119.在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：物质X Y Z Q反应前质量/g 2 2 84 5反应后质量/g 待测24 0 14下列推断正确的是（）A.该反应是分解反应B.反应后生成24gYC.反应后X的质量为53gD.反应中X与Q发生改变的质量之比为55：14120.在A+B=C+2D的反应中，已知2.9g A跟4.9g B完全反应生成6g C，且D的相对分子质量为18，则A的相对分子质量为（）A.29B.49C.58D.85121.下列叙述中，主要利用了单质碳在常温下化学性质稳定的是（）①档案材料要用碳素墨水填写②木桩埋入地里的一段用火将其表面烤焦③石墨做铅笔芯④古代用墨汁写字绘画⑤石墨粉作耐高温的润滑剂．A.①④⑤B.①②④C.②③④D.①③⑤122.活性炭可以除去冰箱中的异味，这是利用了活性炭的（）A.可燃性B.还原性C.吸附性D.稳定性。
初三化学上册期末化学试题(含答案)
上册期末化学试题(含答案)一、九年级化学上册选择题1．纯净物甲是一种可再生绿色能源。
在一定条件下，一定质量的甲与 48g乙充分反应，反应的微观示意图如图。
当乙反应完全时，生成 44g 丙和 27g 丁。
下列有关说法错误的有（）个①参加反应的甲物质的质量为 23g②反应生成丙和丁的化学计量数比为 2：3③甲物质中碳元素和氢元素的质量比为 4：1④参加反应的甲与丙的质量比为48：44⑤甲物质中一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素A．1个B．2个C．3个D．4个2．有18.6g的NaOH和Na2CO3固体混合物，已知Na元素与C元素的质量比是23：3，把该固体全部加入到盛有100g的足量稀硫酸的烧杯中，充分反应后，烧杯里残留物质的质量是114.2g。
则原NaOH和Na2CO3固体混合物中钠元素的质量是（）A．9.2g B．6.9g C．4.6g D．2.3g3．某有机物6.2g在空气中完全燃烧，共得到17.6g二氧化碳和10.8g水，则该化合物的组成元素是（）A．一定只含有碳元素B．一定只含有碳、氢两种元素C．一定含有碳、氢、氧三种元素D．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素4．下表中，除去物质所含杂质的方法正确的是物质所含杂质除去杂质的方法A CO2CO通入氧气点燃B Cu粉C粉在空气中灼烧C NaCl KNO3冷却热饱和溶液结晶D CaCl2溶液HCl加过量CaCO3粉末，过滤A．A B．B C．C D．D5．科学实验是人类获取科学知识，验证科学理论的重要手段，其中，对实验现象的正确描述很重要，以下实验现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色的烟雾B．CO还原氧化铁，可观察到红棕色粉末逐渐变黑C．铁与硫酸铜溶液反应，可观察到浅绿色溶液变成蓝色D．向滴有植物油的水中加入洗洁精，振荡后得到澄清透明的溶液6．除去下列物质中的少量杂质，实验方案不能达到除杂目的的是物质(括号内为杂质)实验方案A氮气(氧气)通过足量灼热铜网B氧化铜(木炭粉)在空气中充分灼烧C碳酸钙粉末(氯化钙)加入足量的水，过滤，洗涤，干燥D硫酸铁溶液(硫酸)加入足量铁粉，过滤A．A B．B C．C D．D7．将2.8 g铁粉放入一定量的硫酸与硫酸铜的混合溶液中，三者恰好完全反应，除去其中的不溶物，再将所得的溶液蒸干，最后可得固体( )A．3.2 g B．7.6 g C．8.0 g D．15.2 g8．实验室中有一瓶气体，它由氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中的一种或几种组成（甲烷燃烧生成水和二氧化碳），用它进行如图所示实验，对该瓶气体中可能有哪些气体，某同学做了如下判断：a.可能是甲烷b.可能是甲烷和氢气c.可能是甲烷和一氧化碳d.可能是氢气和一氧化碳e.可能是甲烷、氢气和一氧化碳，其中判断正确的个数为（）A．1个B．3个C．4个D．5个9．图中表示一定量的木炭和氧化铜固体混合物受热过程中，某变量随加热时间的变化趋势，其中纵坐标表示（）A．固体的质量 B．固体中氧化铜的质量 C．二氧化碳的质量 D．固体中铜元素的质量分数10．往12g铝和铁的混合物中加入足量的稀硫酸，充分反应后，产生1g氢气，则混合物中铝的质量分数为A．62.3% B．63.2% C．36.8% D．37.7%11．下列一些事实用微观粒子的知识解释错误的是（）选项事实解释A墙内开花墙外可闻到花香分子在不断运动B水结冰后体积变大水分子体积变大C金刚石和石墨的物理性质不同碳原子的排列方式不同D CO和CO2的化学性质不同两种物质的分子结构不同A．A B．B C．C D．D12．一定质量的乙醇燃烧，得到二氧化碳、一氧化碳和水的总质量为 27.6g，其中水为10.8g。
初三化学上册期末化学试题(含答案)
上册期末化学试题(含答案)一、九年级化学上册选择题、CO和C2H5OH在空气中充分燃烧，对于这些反应下列说法正确1．相同质量的C、CH4的是A．C2H5OH生成的CO2质量最少B．C消耗O2质量最多C．CH4的生成物质量总和最多D．发生的都是化合反应2．W、X、Y、Z四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下：下列说法错误的是：A．该反应中生成X的质量为40g B．W在反应中可能是催化剂C．该反应属于分解反应D．该反应中Y全部参加反应3．在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是A．该反应是化合反应，d可能是催化剂B．a、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同C．b物质可能是单质D．反应后a物质的质量为3g4．某有机物6.2g在空气中完全燃烧，共得到17.6g二氧化碳和10.8g水，则该化合物的组成元素是（）A．一定只含有碳元素B．一定只含有碳、氢两种元素C．一定含有碳、氢、氧三种元素D．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素5．推理是学习化学的一种重要方法，以下推理合理的是（）A．组成CO和CO2的元素相同，它们的分子构成不同，所以它们的化学性质不同B．煤既是燃料，也是重要的化工原料，所以煤对人类有利而无害C．同种化合物中，金属元素显正价，非金属元素一定显负价D．一定条件下，碳和一氧化碳都能夺取氧化铜中的氧，都具有氧化性6．下列四个图像分别表示四个化学兴趣小组活动中的数据及处理情况，其中正确的是A．高温煅烧一定质量的石灰石B．加热一定质量的高锰酸钾固体C．相同质量的铁粉和锌粉分别加入到足量的稀硫酸中D．向一定质量的过氧化氢溶液加入二氧化锰固体7．往12g铝和铁的混合物中加入足量的稀硫酸，充分反应后，产生1g氢气，则混合物中铝的质量分数为A．62.3% B．63.2% C．36.8% D．37.7%8．以下归纳和总结完全正确的一组是A、对现象的认识B、对安全的认识①气体压缩，气体分子之间的间隔变小②活性炭除去异味，活性炭具有吸附性③电解水时正极与负极产生的气体质量比为1:2①点燃可燃性气体前一定要验纯②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火③家中天然气泄漏赶紧打开排风扇C、对鉴别除杂方法的认识D、对人物贡献的认识①区分硬水和软水，加肥皂水后搅拌②除去CO2中少量CO，通入足量灼热的氧化铜③除去CaO中CaCO3，高温充分煅烧①拉瓦锡--测定空气组成②门捷列夫--元素周期表③张青莲--测定水的组成A．A B．B C．C D．D9．下列图象能正确反映对应操作中各量变化关系的是（）A．将生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中B．向两份完全相同的稀硫酸中分别加入镁粉、锌粉C．水的电解D．向过氧化氢的水溶液中加入二氧化锰制氧气10．氢能是最绿色的能源，下图是制取与贮存氢气的一种方法。
初三化学上册期末测试化学试题(含答案)
上册期末测试化学试题(含答案)一、九年级化学上册选择题1．某可燃物1.6g在O2中充分燃烧后，只生成1.8gH2O和2.2gCO2，下列结论正确的是（）A．该物质只含C、H两种元素B．该物质一定含C、H、O三种元素C．该物质一定含有C、H元素，可能含有O元素D．无法得出肯定的结论2．向原煤中加入适量生石灰制成“环保煤”，可减少二氧化硫的排放，生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为：2CaO + mSO2 + O2 = mCaSO4，则m的值是( )A．1 B．2 C．3 D．43．法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告。
下表列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是A．A B．B C．C D．D4．将氯酸钾和二氧化锰的混合物30克置于试管中，加热一段时间后冷却称量剩余固体为20.4克。
将此剩余固体加入足量水充分溶解（二氧化锰不溶于水）后过滤，滤渣经洗涤干燥后称得质量为5克。
下列说法正确的是：A．参加反应的氯酸钾质量为25克B．停止加热后剩余固体中含有两种物质C．生成氧气质量为9.6克D．反应过程中固体中二氧化锰的质量分数不变5．将2.8 g铁粉放入一定量的硫酸与硫酸铜的混合溶液中，三者恰好完全反应，除去其中的不溶物，再将所得的溶液蒸干，最后可得固体( )A．3.2 g B．7.6 g C．8.0 g D．15.2 g6．根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是( )A．二氧化碳与水反应生成碳酸B．与电源正极相连接的玻璃管中生成的气体是氧气C．不同物质着火点不同D．向小试管中加入适量干冰，看到U型管中左侧液面上升，右侧液面下降7．A、B、C三种物质各15 g，它们化合时只能生成30 g新物质D；若增加10 gA，则反应停止后，原反应物中只剩余C。
根据上述条件推断下列说法中正确的是( )A．第一次反应停止后，B剩余9 g B．第二次反应后，D的质量是50 gC．反应中A和B的质量比是3∶2 D．反应中A和C的质量比是3∶58．在一定的条件下，向一密闭的容器内加入A、B、C、D四种物质各20g，充分反应后，测定其质量，得到数据如下：物质A B C D反应前质量（g）20202020反应后质量（g）2030未知14下列说法不正确的是A．物质A可能是该反应的催化剂B．容器内发生了化合反应C．其化学方程式为：2C+3D=5B D．反应后容器内C的质量为16g9．如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图，下列说法正确的是( )A．给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度B．实验过程中，可观察到红棕色粉末逐渐变黑C．木炭是使氧化铜还原为铜的物质，它具有氧化性D．实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出10．一定质量的某有机化合物完全燃烧，生成2.2gCO2和1.8gH2O，另取3.2g该有机化合物在O2中完全燃烧，消耗4.8gO2，该有机化合物的化学式可能是A．C2H4B．CH4O C．CH4D．C2H4O11．甲烷和水反应可以制备水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示，根据微观示意图得出的结论中，正确的是（）A．反应前后碳元素化合价没有发生变化B．反应中甲和丙的质量之比为4：7C．水煤气的成分是一氧化碳和氧气D．反应中含氢元素的化合物有三种12．在光照条件下，AgNO3可分解为Ag、O2和某种氮的氧化物X．取一定质量的AgNO3固体充分光照，测得反应后生成Ag、O2、X的质量分别为21.6g、mg、9.2g。
人教版九年级化学(上册)期末试题(附参考答案)
人教版九年级化学(上册)期末试题（附参考答案）(时间: 60分钟分数: 100分)班级: 姓名: 分数:一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题, 每题2分, 共40分）1.下列实验操作中, 正确的是（）A. 倾倒液体B. 点燃酒精灯C. 取用固体粉末D. 过滤2.下列有关溶液的叙述错误的是（）A. 长期放置后不会分层的液体一定是溶液B. 衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去C. 一瓶合格的生理盐水密封一段时间, 不会出现浑浊D. 实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应, 以提高反应速率3.碱溶液中都含有OH—, 因此不同的碱表现出一些共同的性质。
下列关于Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是（）A. 能使紫色石蕊溶液变蓝色B. 能与盐酸反应生成水C. 能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀D. 能与CO2反应生成水4.已知生活中厕所清洁剂的pH=1, 厨房的清洁剂的pH=12。
下列关于两者的说法不正确的是（）A．厕所清洁剂加水稀释, 溶液pH升高B．厨房清洁剂可能含有NaOHC. 混合使用能提高两者的清洁效果D. 厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀5.分类是化学学习和研究的重要方法之一, 下列分类中不正确的是（）A. 纯净物: 氧气、干冰、水银B. 肥料: 二氧化碳、硫酸铵、硝酸钾C. 单质：金刚石、铁粉、黄铜D. 盐：氯化钠、硝酸钠、碳酸钙6.化学符号是学习化学的重要工具。
下列对①～④所示化学符号的意义叙述正确的是（）①Ne ②Mg ③Mg2+④H2O 2A. ①②④都表示一个分子B. ③表示一个镁离子带2个单位的正电荷C. ④表示H2O2分子中含有氢分子和氧分子D．②和③属于同种元素, 所以它们的化学性质相同7、认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。
下列说法正确的是（）A. 只要达到可燃物燃烧所需的最低温度, 可燃物就能燃烧B. 工厂锅炉用煤加工成粉末状, 可使煤燃烧更剧烈、更充分C. 室内起火, 应该迅速打开所有门窗通风D. 水能灭火, 主要是因为水蒸发吸热, 降低了可燃物的着火点8、与碳元素一样, 氢元素也有三种不同的原子, 依次称为氕[piē]、氘[dāo]、氚[chuān], 分别用符号H、D、T表示, 其原子核内质子数均为1, 中子数依次为0、1.2。
初三化学上册期末测试化学试题(含答案)
上册期末测试化学试题(含答案)一、九年级化学上册选择题1．一定质量的某纯净物Z与16.0g氧气恰好反应，生成X、Y、W的质量分别为8.8g、5.6g 和l0.8g。
反应中除氧气外，相关物质的部分信息如下表所示，其中表示碳原子，表示氧原子，表示氢原子。
下列有关说法错误的是物质X Y Z W分子微观示意图——相对分子质量————46——A．Z的化学式为C2 H6 OB．参加反应的Z的质量为9.2 gC．该反应中Z和O2的化学计量数之比为1:3D．反应中所涉及的物质均含有氧元素，且共有三种物质属于氧化物2．已知一个SO2分子的质量为nkg ，一个SO3分子的质量为mkg。
若以一个硫原子质量的1/32 做为相对原子质量的标准，则SO2的相对分子质量为（）A．32m/（m-n）B．32n/（m-n）C．32n/（3n-2m）D．32n/（3m-2n）3．有氧化镁和另一种金属氧化物组成的混合物共 4g，经测定其中含有氧元素 1.8g，则另一种金属氧化物是（）A．Al2O3B．CuO C．CaO D．Fe2O34．某元素M的相对原子质量为32，M的氧化物中氧元素的质量分数为60%，则M在此氧化物中的化合价为A．+6 B．+4 C．+2 D．+15．依据下图进行实验（夹持仪器略去）。
实验步骤如下：①通入N2一段时间后，点燃酒精灯，a、b中均无明显现象；②改通O2片刻，加热一段时间后，熄灭酒精灯，a中红磷不燃烧，b中红磷燃烧。
下列说法错误的是（）A．该实验可以证明氮气不能支持红磷的燃烧B．实验过程①要先通入N2，是为了排除装置中的空气C．实验过程②的现象证明可燃物燃烧只需要足够的氧气D．对比①②实验现象可知：可燃物燃烧需要足够的氧气和达到一定的温度6．通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是A．A B．B C．C D．D7．下列实验不可行或不能达到实验目的的是A．A B．B C．C D．D8．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则下列说法正确的是反应后质量（g)4406XA．甲一定是该反应的催化剂B．该反应的生成物只有一种C．丙物质一定属于化合物D．参加反应的乙、丁质量比为5:29．下图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“”表示氧原子，下列说法中正确的是A．丙是氧化物B．参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1 : 1C．该反应属于化合反应D．反应前后，分子和原子的种类均不变。
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精品文档选择题专项训练一、单选题1.请你判断下列叙述中，不属于化学学科研究的问题是（）A.煤炭是由什么组成的B.铁矿石是如何冶炼成铁的C.地球是怎样围绕太阳运动的D.用粮食为什么能酿造白酒2.最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成这一结论的是（）A.英国科学家道尔顿B.法国化学家拉瓦锡C.英国化学家普里斯特里D.瑞典化学家舍勒3.下列有关化学的作用的说法中，错误的是（）A.利用化学可以合成许多自然界不存在的物质，以丰富人类的物质生活B.利用化学可以生产化肥和农药，以增加粮食的产量C.利用化学可以开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件D.利用化学可以综合应用自然资源和保护环境，对人类只有益处而无害处4.化学在提高人类的生活质量等方面起到非常重要的作用．有关化学的下列说法不合理的是（）A.化学提高了人们的艺术鉴赏水平B.化学帮助人们提高粮食产量C.治理污染需要化学技术D.化学帮助人们解决能源问题5.加油站应贴的标志是（）A.当心爆炸B.严禁烟火C. 节能标志D. 绿色食品6.盛放乙醇（酒精）的试剂瓶上贴有的危险化学品标志是（）A. 腐蚀品B. 易燃液体C. 自燃物品D. 有毒品7.下列过程属于化学变化的是（）A.石蜡熔化B.海水晒盐C.湿法冶金D.尘土飞扬8.下列应用是利用了物质的物理性质的是（）A.用水降温B.用液化气做饭C.用粮食酿造酒D.用炸药爆破岩石9.下列变化中有一种与其他三种有本质区别，这种变化是（）A.分解过氧化氢溶液制取氧气B.铁丝在氧气中剧烈燃烧C.用红磷燃烧测定空气中氧气的含量D.工业分离液态空气制氧气10.下列物质的用途主要与化学性质相关的是（）A.铜做导线B.天然气做燃料C.铁能导热，可以用铁制铁锅D.利用活性炭吸附有色有味物质11.能说明镁条燃烧是化学变化的实验现象是（）A.发出耀眼的白光B.放出大量的热量C.打磨后镁条变亮D.生成不同于镁条的白色粉末12.下列变化中，属于化学变化的是（）A.空气液化B.米酿成醋C.矿石粉碎D.酒精挥发13.下列变化属于化学变化的是（）A.分离液态空气法制氧气B.冬天窗玻璃里面形成窗花C.粮食发酵变成酒精D.研磨块状胆矾变为粉末状14.下列关于O2和CO2的自述中，属于物理性质的是（）A.O2：我能为可燃物助燃B.CO2：变成干冰时我能用作人工降雨C.O2：食物的氧化变质有我的原因D.CO2：我能参与绿色植物的光合作用15.下列物质的用途主要与其化学性质相关的是（）A.用海水蒸发晒盐B.用木炭燃烧来取暖C.用铝制成易拉罐D.用钨丝作灯泡灯丝16.氧化汞受热分解生成汞和氧气的反应前后，发生改变的是（）A.分子种类B.原子种类C.元素种类D.原子数目17.几位同学在探究二氧化锰、氧化铜、氧化铁对过氧化氢溶液分解速率的影响时，他们在控制变量的问题上，几位同学提出了不同的观点，你认为不正确的是（）A.过氧化氢溶液的浓度一定相同B.催化剂的质量一定相同C.反应容器的体积一定相同D.反应前过氧化氢溶液温度一定相同18.厨房里发生的下列变化中，不属于化学变化的是（）A.天然气燃烧B.水沸腾C.铁锅生锈D.蔬菜腐烂19.在铁丝燃烧实验中，最能说明该变化是化学变化的现象是（）A.铁丝变短B.放出大量的热C.火星四射D.生成黑色固体20.下列物质的用途，既利用物质的物理性质又利用物质化学性质的是（）A.用氧气抢救危重病人B.用氦气填充探空气球C.用氮气做保护气填充食品包装袋D.稀有气体通电发出各色的光21.质量相等的两份药品a和b，a是混有少量二氧化锰的氯酸钾，b是纯净的氯酸钾，将药品分别加热，则收集到氧气的质量随反应时间变化的图象如图，其中正确的是（）A. B. C. D.22.诗词是民族灿烂文化中的瑰宝．下列著名诗句中隐含有化学变化的是（）①千里冰封，万里雪飘②白玉为床，金作马③野火烧不尽，春风吹又生④粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间⑤落红不是无情物，化作尘泥更护花⑥春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干．A.○3○4○5○6B.○1○2○3C.○1○3○4D.○3○5○623.下列变化一定属于化学变化的是()①变色②发光③燃烧④爆炸⑤铁生锈⑥工业制氧气⑦大理石浮雕被酸雨腐蚀．A.全部B.③⑤⑦C.①②⑤⑦D.除⑥以外精品文档24.小军同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色．面对“异常”现象，他不应该采取的做法是（）A.认为自己做错了，继续做其它实验B.查找相关资料，探究原因C.反复实验，并观察是否有相同现象D.向老师请教25.人民币一硬币有明亮的银白色的光泽且密度较大，小明同学认为一元硬币中含有铁，他这一想法属于科学探究过程的（）A.提出问题B.猜想C.获得结论D.反思26.下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是（）选项问题对问题的回答A 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么主要成分是烛油蒸气B 火焰为什么向上？热气流上升，形成对流C 火焰明亮的原因是什么？与火焰中的碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度D 火焰不同部位温度高低如何比较？用一张纸在火焰中心一掠，观察纸张的变色情况27.某化学反应的微观示意图如图所示，（不同小球代表不同的原子），下列说法中不正确的是（）A.在此图示变化中共有四种物质B.该图示变化中的分子没有变化C.原子是化学反应中的最小粒子D.反应前后物质的质量总和不变28.如图是某个化学反应的微观模拟图，以下对该反应前、反应后的说法错误的是（）A.反应前.后的物质均为混合物B.反应前.后的物质的总质量不变C.反应前.后的原子数目不变D.参加反应的“”分子与“”分子的个数比为4：329.要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是()①碳酸钠和稀盐酸②二氧化锰和过氧化氢③氧化钙和水④蔗糖和水．A.①②③④B.①②C.①②③D.②③④30.下列问题的研究中，没有利用对比实验思想方法且结论正确的是（）A. 二氧化锰可以增加产生氧气的总量B. 水由氢元素和氧元素组成C. 燃烧需要与氧气接触、且温度达到着火点D. 二氧化碳能使石蕊变红31.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁．结合微观示意图分析，下列结论正确的是（）A.丙的相对分子质量为24B.反应前后分子总数不变C.发生反应的甲和乙的质量比为22：3D.生成的丙和丁的分子个数比为2：132.根据二氧化碳的性质，相关实验过程中无明显现象的是（）A. B. C. D.33.下面是某同学“化学笔记”的摘录，其中不正确的是()A.学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段B.化学家们可以创造新的元素，但不能创造自然界中不存在的新物质C.物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途D.原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础精品文档34.如图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子，下列说法中错误的是（）A.甲是SO2B.该反应属于化合反应C.反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2：1：2D.反应前后，分子、原子种类均不变35.如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子．下列说法错误的是（）A.此反应有单质生成B.图中生成物有四种不同分子C.原子在化学变化中是不可分的D.参加反应的两种分子的个数比为1：136.某同学在实验室用量筒量取液体，先用量筒准确量取了50mL液体，倒出部分后，仰视读数，量筒内液体还剩20mL，则倒出部分液体的体积是（）A.等于30mLB.小于30mLC.大于30mLD.不确定37.某同学用托盘天平称量未知质量的固体物质时，误将物质放在右托盘，10g的砝码放在左托盘，然后移动游码，这样称得的固体物质质量为13.2g．若按正确操作，该固体物质的质量为（）A.10gB.6.8gC.13gD.13.2g38.如图所示的改装被誉为“万能瓶”，当收集的气体从“a”口进，空气从“b”口排出，相当于向上排空气法收集气体．若将被收集的气体从“b”口进入，则可收集的气体为①H2②O2③CH4④CO2（）A.①③B.②④C.①④D.②③39.下列仪器中，能用酒精灯火焰直接加热的是（）①试管②集气瓶③瓷质蒸发皿④量筒⑤烧杯⑥燃烧匙．A.①③⑥B.①②⑤C.①④⑤⑥D.②③⑤⑥40.当危险发生时，以下应急措施正确的是（）A.地震发生时，在底楼的同学快速跑到空旷的地方B.火灾发生时，打开所有门窗通风C.煤气泄漏时，打开电灯检查漏气管道D.发现有人触电时，立即用手把触电者拉开41.如图所示装置有多种功能，如收集、洗涤、贮存气体等，下列说法不正确的是（）A.气体从 a 端进入集气，该气体密度比空气密度小B.气体从 b 端进入集气，该气体密度比空气密度大C.将此装置倒置后，气体从 a 端进入集气，该气体密度比空气密度大D.装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体应从 b 端进入42.下列实验方案中，设计不合理的是（）A.用MnO2来区别水和过氧化氢溶液B.用过滤的方法将浑浊的水变为澄清的水C.用燃烧木炭的方法制备纯净的二氧化碳气体D.用酚酞溶液鉴别氯化钠溶液和氢氧化钠溶液43.下列图示的“错误操作”，与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是（）A. 标签受损B. 不会产生氧气C. 灯内酒精燃烧D. 读数不正确44.区别瓶内是人体呼出的气体还是空气，最简便的方法是（）A.把带火星的木条伸入瓶中B.把点燃的木条放在瓶口C.把点燃的木条伸入瓶中D.观察颜色45.下列实验操作正确的是（）A. 点燃酒精灯B. 检验氢气的纯度C. 称量氯化钠D. 氧气验满46.下列实验操作，不正确的是（）A. 铁在氧气中燃烧B. 读取液体体积C. 过滤D. 加热47.用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性．当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（）A.瓶中液面明显上升B.长颈漏斗内液面上升C.瓶内气体分子间的间隔变大D.长颈漏斗下端管口产生气泡48.下列装置图不能用于检查气密性的是（）精品文档A. B. C. D.49.如图是用排空气法收集气体的装置，可用来收集H2、O2、CO2中的（）A.H2B.H2和CO2C.O2和CO2D.H2、CO2、O2均可50.一位同学要用已调平的托盘天平称量 2.5g药品，在称量中他发现天平指针向左偏移，这时，他应该()A.减少药品B.添加砝码C.移动游码D.调节平衡螺母51.如图所示装置，有洗气、储气等用途．医院在给病人输氧气时也利用了类似装置，以下说法不正确的是()A.h导管连接供给氧气的钢瓶B.h导管口连接病人呼吸氧气的胶管C.该装置可用来观察输出氧气的速率D.该装置可用来除尘、润湿氧气52.学习化学我们经常做实验．下列实验操作正确的是()A.闻气体气味B. 往试管里加锌粒C. 称量氢氧化钠D. 量取液体53.下列错误的实验操作中，可能引起安全事故的是()A. 称量药品B. 点燃酒精灯C. 取用固体D. 过滤54.从“电解水实验”中不能获得的信息或推论是()A.水是由氢元素和氧元素组成的B.氢气的密度小于氧气C.化学反应中原子的种类不变D.正、负两极所得气体的体积比约为1：255.下列有关电解水的说法错误是()A.水是由氢气和氧气组成的B.水是由氢元素和氧元素组成C.氧气和氢气混和点燃生成为水D.水中加入硫酸是为增加导电性56.现代工业的发展，造成了空气污染，造成城市空气污染的主要气体是（）A.一氧化碳、二氧化硫、二氧化碳B.一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮C.二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮D.一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、固体粉尘57.下列物质由原子构成的是（）A.金刚石B.蛋白质C.氯化钠D.液态水58.下列物质不属于混合物的是（）A.矿泉水B.啤酒C.醋D.蒸馏水59.如图是表示气体微粒的示意图，图中和分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物（）A. B. C. D.60.小兰同学用如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数，实验后发现测定氧气的体积分数低于，针对这一事实，你认为下列做法或想法不可取的是（）A.查看实验装置是否漏气B.实验中可能红磷的量不足，没有将瓶内氧气消耗尽C.实验中可能未冷却至室温就打开止水夹，使进入瓶内的水的体积减少D.将红磷改为木炭再重做实验61.下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（）A.冰水混合物稀有气体B.清新的空气液态氧气C.氮气二氧化碳D.澄清的石灰水清澈的泉水62.小明设计了下图所示的装置用于测定空气中氧气含量，其中能达到目的是（）A. B. C. D.63.如图是气体物质的粒子示意图，图中“●”和“○”分别表示两种不同的原子，能表示纯净物的是（）A. B. C. D.64.下列气体均未被计入空气污染指数的一组是（）A.CO2，N2B.SO2，COC.NO2，O2D.NO2，SO265.如图表示构成物质微粒的示意图，图中“○”和“●”分别表示两种不同的原子，其中表示的物质可能属于氧化物的是（）A. B. C. D.66.下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（）A.镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D.红磷在空气中燃烧，发出黄色火焰，放出热量，产生大量的白色烟雾精品文档67.下列现象描述正确的是（）A.碳在空气中燃烧，发出白光B.铁丝在氧气中燃烧，火星四射C.硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫D.红磷在空气中燃烧，生成刺激性气味的气体68.下列物质与空气混合，接触到明火，有可能发生爆炸的是（）①氢气；②汽油；③面粉尘；④氦气；⑤天然气；⑥氮气．A.①②③④B.④⑤⑥C.①②③⑤D.②③④⑤69.在消毒剂家族中，臭氧和过氧乙酸的贡献并驾齐驱．O3可以看成是一个O2分子携带一个O原子，利用其自身的强氧化性杀灭病菌，反应后放出无污染的O2．下列关于O3说法中正确的是()A.O3与O2化学性质完全相同B.等质量的O3与O2所含的原子个数相同C.使用时浓度大小对人体无害D.O3遇氟氯代烷不会分解70.下列物质中，前者为单质，后者为氧化物的是()A.液氧干冰B.冰金刚石C.白磷空气D.生铁氧化镁71.实验室用高锰酸钾制氧气，有如下操作：①加热②检查装置的气密性③加入药品，按装置图接好装置④用排水法收集氧气⑤从水槽中取出导管⑥熄灭酒精灯．正确的操作顺序是（）A.③②①④⑤⑥B.②③①④⑤⑥C.③②①④⑥⑤D.②③①④⑥⑤72.实验室制取氧气的装置中，有关几个“口”的位置错误的是（）A.装药品的试管口应向下倾斜B.进入试管的导气管口应露出胶塞少许C.用排空气法收集氧气时，集气瓶口应向下D.用排水法收集时，导气管口应伸入集气瓶的口部73.如图所示的装置，其中可以收集氧气的是（）A.①和②②B.②和③C.①和④D.①和⑤74.从安全、环保、节能、简便等方面考虑实验室制取氧气的最佳方案是（）A.分离液态空气法B.过氧化氢溶液分解C.氯酸钾受热分解D.高锰酸钾受热分解75.将氯酸钾和二氧化锰的混合物加热，下列表示二氧化锰在固体混合物中的质量分数w随时间t的变化曲线正确的是（）A. B. C. D.76.实验室制取氧气的有以下步骤，其操作正确的是()①加热②把氯酸钾和二氧化锰混合物装入试管③把导管移出水面④固定试管⑤收集氧气⑥熄灭酒精灯⑦检查装置气密性．A.①②③④⑤⑥⑦B.⑦②④⑤①③⑥C.⑦②①④⑤③⑥D.⑦②④①⑤③⑥77.一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象．造成此实验失败的原因不可能是()A.收集到的氧气量太少或纯度太低B.铁丝生锈C.集气瓶底部没有铺一薄层细沙D.铁丝表面的温度不够78.质量相等的两份氯酸钾固体，在其中一份中加入少量高锰酸钾，然后分别放在酒精灯上均匀受热，放出氧气的质量(m)随反应时间(t)变化的函数图象(如图)，正确的是(a为纯净的氯酸钾，b为加入了高锰酸钾的氯酸钾)()A. B. C. D.79.实验室用氯酸钾制取氧气时，错把高锰酸钾当二氧化锰混入，其结果是()A.速率加快，生成氧气量不变B.速率不变C.速率加快，生成氧气量增加D.不生成氧气80.加热一定量的高锰酸钾制取氧气，下列图象不能正确描述其变化过程中量的关系的是()A. B. C. D.81.从分子和原子的角度分析并解释下列事实，其中不正确的是（）A.氧化汞分解成汞和氧气--分子可以再分B.物体的热胀冷缩--分子的大小发生变化C.品红在水中扩散--分子在不断运动D.一滴水中大约有 1.67×1021个水分子--分子很小82.用分子的观点解释下列现象，不合理的是（）A.食物变质--分子本身发生变化B.汽油挥发--分子大小发生变化C.热胀冷缩--分子间隔改变D.花香四溢--分子在不断地运动83.下列事实与对应的解释相符合的是（）A.甘蔗甜，苦瓜苦：不同分子性质不同B.空气能被压缩：分子体积可以变小C.结冰的水不能流动：结冰时水分子不再运动D.50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL：分子的质量和体积都很小84.生活中处处有化学，对生活中的下列现象，从微观角度解释合理的是（）A.铁锭很难被压缩，是因为铁原子之间没有间隙B.液化石油气加压后贮存在钢瓶中，是因为分子很小C.温度计里的水银柱下降，是因为原子随温度的降低而减小D.在花园里能闻到花香，是因为分子在不停的运动85.“尾气催化转化器”可以将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体，下面是其中一个化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子．从图中获得信息错误的是()A.催化剂在反应前后质量不变B.分子间存在着一定的空隙C.图中生成物均为化合物D.参加反应的两种分子的个数比为1：1精品文档86.下列示意图形象地表示了A()与B()反应生成C()其反应前后分子及数目的变化，则该反应的化学方程式中，A、B、C的化学计量数之比为()A.2：1：2B.1：2：2C.1：1：1D.2：2：387.下列四种粒子的结构示意图中，说法正确的是（）A.它们表示四种不同的元素B.②③④表示的元素都是非金属元素C.③表示的元素在化合物中通常显+1价D.①③表示的是阳离子88.下列事实的微观解释正确的是（）选项事实解释A 金刚石、石墨物理性质有很大差异碳原子结构不同B 氯化钠溶液导电分子中有自由移动的离子C 空气能被压缩气体分子间间隔较大D 香水要密封保存粒子根小89.今年，我省合肥、芜湖等城市已开始使用西气东输工程送来的天然气，天然气主要成份是CH4，下列四位同学在讨论化学式CH4的意义，其中错误的是()A. B. C. D.90.下列对可制成单分子二极管的三聚氰胺(化学式为C3H6N6)的叙述，正确的是()A.三聚氰胺是混合物B.三聚氰胺中碳、氢、氮的质量比为6：1：14C.三聚氰胺的相对分子质量为126gD.三聚氰胺中氮的质量分数为84%91.钼是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料制作．在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示．下列有关钼的说法正确的是()A.属于非金属元素B.元素符号为MOC.相对原子质量为95.94gD.原子核内质子数为4292.在我们日常生活中出现了加碘食盐、增铁酱油、富硒茶叶等，这里的碘、铁、钙、硒应理解为（）A.单质B.分子C.元素D.氧化物93.在每个CO2、SO2、O2分子中含有相同的（）A.氧分子数B.氧原子数C.元素种类D.相对分子质量94.如图为元素周期表的一部分（x元素信息不全）．下列说法正确的是（）A.碳元素与氧元素的化学性质相似B.X表示N2C.氧原子的相对原子质量是8gD.三种元素原子的质子数不同95.我省的祁门红茶是“世界四大红茶”之一，由于香叶醇(C10H18O)的含量高于普通茶叶的几十倍，因而具有独特的玫瑰花香．下列关于香叶醇的说法错误的是()A.由C、H、O三种元素组成B.闻到玫瑰花香说明分子在不断运动C.属于有机化合物D.组成元素中，氢元素的质量分数最大96.主要是由于水被污染而产生的现象是()①河流干枯或断流②河中的鱼虾稀少或绝迹③河水有异味④城市地表逐渐下沉⑤经常出现尘暴、大雾天气⑥土壤沙漠化．A.①⑤B.②⑥C.②③D.④⑥97.今年“中国水周”的宣传主题为“严格水资源管理，保障可持续发展”．下列做法不符合主题的是()A.合理开采地下水资源B.推广使用节水型器具C.工业污水未经处理直接排放D.加强对水资源的综合性统筹规划98.下列关于水的说法中，正确的是()A.自来水澄清透明，属于纯净物B.水覆盖了地球大约3/4的表面，因此不存在水危机C.长期饮用纯净水，有益于身体健康D.经济的发展、人口的增长，会造成淡水资源的紧张99.小明同学对泥水进行过滤后发现液体仍然混浊，下列解释有误的是（）A.仪器不洁净B.液面超过的滤纸的边缘C.滤纸破损D.漏斗下端未靠在下面烧杯的内壁上100.以下是净水的操作，单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是（）①静置沉淀②过滤③吸附沉淀④蒸馏．A.①②③④B.①④②③C.①③②④D.③①②④101.下列关于除去水中杂质的说法正确的是（）A.通过过滤的方法可以除去河水中的所有杂质B.明矾溶于水形成胶状物，对杂质吸附，使杂质沉降C.活性炭可以除去水中臭味，是因为活性炭与臭味物质能发生化学反应D.煮沸可以除去水中的可溶性钙、镁离子，降低水的硬度，成为蒸馏水102.对在水的电解实验中，观察到的实验现象描述正确的是（）A.正极产生氢气B.与电源正极相连的试管内收集的气体体积大C.正、负两极产生的气体质量比为1：8D.与电源正、负两极相连的试管内收集的气体体积比为1：2 103.下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）A B C D实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氢气（氢气难溶于水）解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：排水法收集氢气，气体更纯．精品文档104.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，下列做法与之不相符的是（）A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 B.将活性炭放入硬水中使其软化C.加强工业废水的排放监控，坚持达标排放D.合理施用农药、化肥，以减少水体污染105.下列叙述正确的是（）A.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成B.水由氢气和氧气组成C.水由一个氢分子和一个氧原子构成D.水由两个氢原子和一个氧原子构成106.氢气作为21世纪极具开发前景的新能源之一，理由是（）①燃烧热值高②原料资源丰富③贮存和运输时安全性高④燃烧产物无污染．A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④107.学习化学的目的是要善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题．从化学的角度看，下列说法中不正确的是()A.夜晚发现厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风B.生活中可用过滤的方法降低水的硬度C.扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器D.实验室常用石灰水鉴别二氧化碳，用烧碱溶液吸收二氧化碳108.航天飞船常用铝粉与高氯酸铵（NH4ClO4）混合作为固体燃料，高氯酸铵中氯元素的化合价为（）A.-1 B.+3 C.+5 D.+7109.已知氮元素形成的一种氧化物中，氮元素与氧元素的质量比为7：4，则该化合物的化学式是（）A.N2O B.NO2 C.NO D.N2O5110.由A和B两种元素组成的化合物中，已知A和B的元素质量比为21：8，而A和B的相对原子质量之比为7：2，则该化合物的化学式为（）A.A2B3B.A3B4C.A2B5D.AB111.如图，这四位同学描述的可能是下面的哪一个化学式（）A.H2SO4B.O3C.H2OD.NO112.大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”，其化学式为C3H6S，能杀菌，具有一定的抗病功能和食疗价值．下列关于硫化丙烯的说法中正确的是（）A.1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子B.硫化丙烯由三个碳元素、六个氢元素、一个氧元素组成C.硫化丙烯分子由碳、氢、氧三种元素组成D.1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成113.已知某氮的氧化物中氮与氧两元素的质量比为7：12，则该氧化物的化学式为（）A.NOB.NO2C.N2O3D.N2O5114.空气中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素、非金属元素组成的化合物是（）A.Na2CO3B.Al（NO3）3C.Fe（NO3）3D.Fe2（SO4）3115.武广高速全程都是无缝铁轨．无缝铁轨不可能一次成型，它是在铺设时将短轨通过反应：2Al+X Al2O3+2Fe焊接而成．根据质量守恒定律推断，X的化学式是（）A.FeOB.Fe3O4C.FeO2D.Fe2O3116.在化学反应A+B=C+D中，8g A和16g B恰好完全反应生成10g C，若有12g A参加反应，生成D 的质量是（）A.20gB.24gC.15gD.21g117.在反应2A+5B=2C+4D中，C、D的相对分子质量比为9：22，若2.6gA与B完全反应后，生成8.8gD，则该反应中B、C的质量比为（）A.40：9B.8：11C.10：11D.31：44118.在一个密闭容器中放入X，Y，Z，W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得相关数据如下表，下列关于此反应的认识，正确的是（）物质X Y Z W反应前的质量/g 8 m 8 7反应后的质量/g 0 3 30 25A.m的数值为32B.若X为化合物，Y为单质，则Z和W中也一定有一种单质C.反应后生成30g ZD.参加反应的X与Y的质量比为1：4119.在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：物质X Y Z Q反应前质量/g 2 2 84 5反应后质量/g 待测24 0 14下列推断正确的是（）A.该反应是分解反应B.反应后生成24gYC.反应后X的质量为53gD.反应中X与Q发生改变的质量之比为55：14120.在A+B=C+2D的反应中，已知 2.9g A跟4.9g B完全反应生成6g C，且D的相对分子质量为18，则A的相对分子质量为（）A.29B.49C.58D.85121.下列叙述中，主要利用了单质碳在常温下化学性质稳定的是（）①档案材料要用碳素墨水填写②木桩埋入地里的一段用火将其表面烤焦③石墨做铅笔芯④古代用墨汁写字绘画⑤石墨粉作耐高温的润滑剂．A.①④⑤B.①②④C.②③④D.①③⑤122.活性炭可以除去冰箱中的异味，这是利用了活性炭的（）A.可燃性B.还原性C.吸附性D.稳定性。