词语的构成认识单纯词和合成词.

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单纯词、合成词和短语(词组)的构成类型

单纯词、合成词和短语(词组)的构成类型

单纯词、合成词和短语(词组)的构成类型一、单纯词由一个语素单独构成的词叫做单纯词。

其中以单音节为主,也有双音节的和多音节的。

例如:马、崎岖、橄榄、蝴蝶、咖啡、扑通、姥姥。

单纯词整个词只能表示一个意思,不能拆开。

例如:阿司匹林、沙发、布尔什维克二、合成词的结构类型合成词是由两个或两个以上语素构成的词。

合成词可分为以下几种结构类型。

1、并列式:由两个意义相同、相近、相关或相反的语素并列组合而成。

如:朋友、东西、矛盾、痛苦、身心、国家、清白、是否。

2、偏正式(定中式:定语+名词):如:小说、动物、红旗、绿叶、黑夜。

3、偏正式(状中式:状语+动词):狂欢、跃进、前进、后退4、动补式(动词+补语)说明、提高、看透5、动宾式(动词+名词、代词)作文、理发、睡觉、爬山6、主谓式:年轻、地震、日食、天亮、心痛7、附加式(前缀式):老师、阿爸、老鼠、小姨、小子、阿Q8、附加式(后缀式):石头、桌子、花儿、学者、绿化、西化9、重叠式:人人、月月、家家,表示“一个一个”、“每一个”。

说说、写写、走走,表示“试做一下”悄悄、轻轻、缓缓,表示程度的加强。

10、名量式:人口、车辆、布匹、房间、信件三、短语的构成类型(一)功能类短语1、名词短语:风花雪月(名+名)英雄的母亲(定+名)天空中(名+方位)卖报的(的字结构)2、动词短语:调查研究(动+动)讨论问题(动+宾)说清楚(动+补)慢慢地写(状+动)会解释(能愿动词+动)3、形容词短语:雄伟壮丽(形+形)慢一些(形+补)十分恐怖(状+形)(二)结构类短语1、并列式:工农兵/真善美/提高或降低/2、定中式:(定语+名词):崇高理想/中国人民/特别优秀/绿色奥运3、状中式:(状语+动词):迅速发展/开创未来/勤奋学习4、动补式(动词+补语):说得好/讲清楚、5、动宾式(动词+名词):热爱祖国/喜欢学习/学习语文6、主谓式:会议结束/奥运闭幕、7、介宾式:为了祖国/关于文学革命8、连动式:上街买书/开门出去/听了很难过9、兼语式:请他来/让你高兴10、的字式:我的/说书的11、方位式:心里/大海边/南北之间12、同位式:首都北京/天才音乐家聂耳/我们仨13、固定式:北京师范大学/东一榔头西一棒槌/胸有成竹/你一言我一语(三)成语的构成。

词的构成(单纯词、合成词)资料

词的构成(单纯词、合成词)资料
④ 二、用横线画出下列句子中的语素 1、奥林匹克运动会。 2、我很爱吃巧克力。 3、园中的葡萄熟了。 4、学生在山上植树。
2020/5/26
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二、词的构成
• 一般而言,从意义形式上看,词由语素构成。
• 两种标准,不同分类。
•词
•单纯词:由一个语素构成 的词。
(按意义形式分)
•合成词:由两个或两个以 上语素构成的词。
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4、补充式:前一个语素表示动作、行 为,后一个语素补充说明动作、行为的 结果。
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3、支配式(又叫述宾式,动宾式):组合成 词的两个语素中,前一个语素表示动作、行 为,后一个表示动作行为支配的对象。
• 干事、管家、司机、披肩 • 化石、提纲、出席、留神 • 站岗、吃力、积木、夺目
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动宾型
前一语素动词性,后一语素名词性。
司机 司令 管家 出席 得罪 革命 带头 放心 毕业 注意 挂钩 伤心 动员 示威 播音 提纲 顶针 理事 化身 知己 垫肩 卧铺 绑腿 主席 化石 站岗 美容 投资 有限 达标 承包 干事
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2、偏正式:组合成词的两个语素中,后一个 语素是主体,前一个语素起修饰后一个语素的 作用。(前偏后正)
• 火车、铁路、布鞋、电线、汽车 • 新闻、植物、足球、农业、海军 • 微笑、热爱、雪白、笔直、崭新
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从构词语素类型看 名+名 火车 壁画 课桌 草图 形+名 红旗 黄油 新潮 高级 动+名 爱情 形+动 小说 热爱 高论 狂欢 朗读 微笑 深入 美观 难听 名+形 笔直 火红 雪白 漆黑

中学语文语法讲座二:词语的构成

中学语文语法讲座二:词语的构成

智慧 依靠 出没 始终
(同义联 (反义联
• c.领袖 骨肉 眉目 爪牙 笔墨 犬马 合)
• d.狐狸 宝贝 合) 质量 窗户 睡觉 动静
(类义联
(偏义联
• a组是,构成这些词的两个语素意义相同或相近。 • b组是,构成这些词的两个语素意义相对或相反。 • c组是,与a组不同的是,两个语素结合以后通常产生新的 意义。如“领袖”不是指“领子和袖子”,而是指“国家、 政治团体、群体组织等的领导人” • d组是,两个语素只有一个语素意义在起作用,另一个语 素意义或者完全消失,或者只起附加、衬托作用。如“狐 狸”只有“狐”的意思,“狸”的意义消失;“质量”只 有“质”的意义,“量”的意义弱化
2、念说顺口 汉语宜用偶数来结合,所以有些单音 节词,因为要凑成偶数,往往加上一个意 义相同或相反的字。 如:睡眠、行走、道路、动静、开关
(二)合成词的构成方式:
• 1、并列式
• 语素之间的关系不分主次,平等地联合在 一起。
• a.贸易 语言 合) • b.首尾 异同 合)
猛烈 群众 褒贬 早晚
讲 座
语法知识
——词语的构成
词的构成
• 一、单纯词 • (一)什么是单纯词 由一个语素构成的词叫单纯词。 (二)单纯词的种类 1、单音节词:由一个单音节语素构成。 如:人、手、口、刀
• 2、多音节词:由多音节语素构成,组成多音节词 的每一个字都不表示意义,只有合起来才有意义。 ①联绵词:螳螂、蝙蝠、仿佛、蟋蟀、玲珑 ②音译词(外来词):英特尔、摩托、雷射 ③拟声词:哗啦、淙淙、噼里啪啦 ④叠音词:依依、缓缓、徐徐、姥姥
5.陈述式(主谓式)
• 语素之间是陈述和被陈述的关系。 前一个语素是被陈述的对象,后一 个语素起陈述的作用。

汉语基础知识:单纯词和合成词

汉语基础知识:单纯词和合成词

多音节单纯词是指由 一个多音节语素构成 的词。主要有联绵词、 音译词、叠音词、象 声词、感叹词五类。
单纯词
多音节 单纯词
多音节单纯词
联绵词: 忐忑 参差 琵琶 吩咐 拮据 音译词: 卢布 吉他 卡通 坦克 埃及 叠音词: 沉沉 缓缓 匆匆 渐渐 茫茫 象声词: 啪啪 哗啦 噼啪 咚咚 咔嚓 感叹词: 哎呀 啊呀 哎呦 哎嘿 呜呼
汉语基础知识
单纯词和合成词
单纯词和合成词
词是由语素构成 的。根据构成词 的语素的数量,
词可分为单纯词 与合成词两大类。
单纯词
单纯词
由一个语素构成的词。根据词与音节的 联系又可以分为单音节单纯词与多音节 单纯词两类。
单音节单纯词是指由一个单音节语素构 成的词。例如:
杀山人手脸打叫脚树田 走看向回想哭水天书吗
合成词
合成词
是由两个以上的语素按照一定方式组合 构成的词。例如:
路线 团结 汲取 进步 友爱 人民 规律 认识 行为 科学 技术 生产 动作 桌子 电视 电脑 研究 思考
合成词
古代汉语以单纯词为主, 现代汉语以合成词为主。 词由单纯词向合成词发展, 这是汉语语汇发展的一大 特点。
合成词
文言文:梅以曲为贵。 白话文:梅花以弯曲为珍贵。
例如
文言文:目不能两视而明。 白话文:眼睛不能同时看到两种东西 而又看得明白。
合成词
车 马车 汽车 火车 ……
“隐藏” “封闭” “稠” “谨慎” “友好”

词的构成(单纯词、合成词

词的构成(单纯词、合成词
02
了解词的构成有助于理解词汇的含义和用法,加深对语言的 理解。
03
掌握词的构成规律有助于提高词汇记忆效率,扩大词汇量。
02
单纯词
定义
单纯词是指由一个音节构成的词,它 不能被拆分成更小的语言单位。
单纯词通常是由一个语素构成的,语 素是最小的语音和语义结合体,是语 言中最小的有意义的语言单位。
分类
拟声构词
模仿事物发出的声音或声音特征来创 造新词,如“cuckoo”(布谷鸟) 和“buzz”(嗡嗡声)。
词的变化
语音变化
随着时间的推移,发音可能会发生变化, 如“dove”在古英语中发音为“dwove”

语义变化
词的含义可能会随着时间的推移而发生扩 展、缩小或转移,如“knife”原指“刀”,
现在也可指代其他切割工具。
词的构成
成词 • 词的构成规则和变化 • 总结
01
引言
主题简介
词的构成是语言学中的基本概念,主要研究词汇的构造方式 和规律。
它涉及到词的音、形、义等方面的特征,以及词与词之间的 关系。
词的构成的重要性
01
词的构成是语言学习的基础,掌握词汇的构造有助于提高语 言表达能力。
“mouse”原指老鼠,现在也常用来 指代电脑上的鼠标。
05
总结
本章重点回顾
词的构成
词是由音节构成的,每个音节由元音和辅音组成。
词的变化
词可以通过添加前缀、后缀或改变词尾等方式进行变化 ,以表达不同的含义或语法功能。
ABCD
词的类型
根据词的构成和含义,可以将词分为名词、动词、形容 词、副词等类型。
03
合成词
定义
合成词是由两个或两个以上的词组合而成的词。

现代汉语考试要点

现代汉语考试要点

《现代汉语》1.什么是词汇?词汇的类型?答:词汇又称语汇,是一种语言里所有的(或特定范围的)词和固定短语的总和。

2.什么叫单纯词、合成词?合成词的构词方法有哪些?答:由一个语素构成的词叫做单纯词。

由两个或两个以上语素构成的词叫做合成词。

(一)单纯词:连绵词(双声、叠韵、其他)、叠音词、音译的外来词(二)合成词:复合式(联合型、偏正型、补充型、动宾型、主谓型)重叠式附加式:(前加式、后加式)3.叠音词:由两个相同的音节相叠而构成的词叫做叠音词。

例如:猩猩、姥姥、皑皑、瑟瑟、饽饽4.合成词类型:5.词义的性质:a词义是词的意义,包括词汇意义和语法意义;b.词义的概括性:(准确反映这个词所表示的对象的范围,概括出对象的共同的、本质的特征。

)c.词义的模糊性:(界限不确定、反映客观事物的连续性、相对于精确而言)d.词义的民族性:(理性意义、附加色彩)6.运用义素分析法来区别同音词和多义词:7.基本词汇的特点:稳固性(所标志的事物和概念都是极为稳固的)能产性(具有很强的构词能力)全民常用性(经常使用,促进词汇的稳固)下册:语法的性质:抽象性、稳固性、民族性2.区别词的语法特征:A.能直接修饰名词做定语;多数能带“的”形成“的”字短语。

“西式服装、大型轿车”B.不能做谓语、主语、宾语、,组成“的”字短语后可以作主语、宾语。

“西式的比较贵”C.前面不能加“不”,否定时前加“非”。

“非正式的”*区别词与形容词的区别:形容词能充当定语、谓语、状语、补语,能前加副词“不”,而区别词只能作定语,不能作谓语、补语等,不能前加“不”。

*注意区别词和短语:“女医生、男运动员”能插入“的”,这是有区别词的短语;“女人、男孩儿”,中间不能插入“的”,这是一个词;“女、男”是语素,不是词。

3.助词的种类:A.结构助词:“的”“地”“得”B.动态助词:“着”“了”“过”C.比况助词:“似的”“一样”“般”D.其他助词:“给”“连”“们”“所”4.语气词的种类和语法特征:*种类:表示陈述语气的:的、了、吧、呢、啊、嘛、呗、罢了(而已)、也罢、也好、啦、嘞、喽、着呢表示疑问语气的:吗(么)、呢、吧、啊表示祈使语气:吧、了、啊表示感叹语气:啊*语法特征:A.附着性强,只能附在句子或别的词语后面,起一定的语法作用B.语气词常常跟语调一起表达语气,所以一部分语气词可以表达多种语气5.词类的划分:划分有分歧,原因在于:各家依据的分类标准不同,其次,汉语的词本身缺少形态依据。

现代汉语:词的构成

现代汉语:词的构成

4、附加式合成词:词根+词缀
2、词根+后缀:“子、头、儿”
虾子、莲子、老子 幼儿、婴儿、健儿 葱头、烟头、车头
黑乎乎、酸溜溜、气冲冲、雾蒙蒙、乱腾腾、 黑咕隆咚、傻啦吧唧、灰不溜丢、粉不lūdū
5、复杂的合成词
当合成词由三个以上的语素构成时, 可进行层次分析。
练习:三角形、碰碰车、说明文、
精神衰弱、死心眼儿、物理学家。
指出下列复合式合成词的类型
衣服 碰壁 皮毛 日食
雪白 碰破 兄弟 高级
车辆 心酸 放大 信件
照明 司令 鞠躬 勇猛
3、重叠式合成词
爸爸、哥哥、妹妹、姐姐、娃娃 名词性重叠 刚刚、往往、渐渐、常常、偏偏 副词性重叠
姥姥、蛐蛐、蝈蝈、皑皑、瑟瑟、孜孜
多重重叠:骂骂咧咧、病病歪歪、婆婆妈妈、形形色色 干干净净、热热闹闹、大大方方、老老实实
“葡萄、狮子、石榴、 佛、菩萨、罗汉、刹那、 咖啡、扑克、沙发、奥林匹克、 乌鲁木齐、萨琪玛、哈达、 苏维埃、布尔什维克、布拉吉”
练习:指出下列单纯词的类型
“咖啡、蜘蛛、哆嗦、翩翩、霹雳、 叮铛、马拉松、蹊跷、蜈蚣、尴尬、 葡萄、仓促、灿烂、恍惚、冉冉、 蝙蝠、瑟瑟、拷贝、哗啦、窈窕”
(二)合成词:由两个或两个以上 语素组合而成的词。
二、缩略形式
1、提取式:
北京大学→北大 环境保护→环保 科学技术→科技 中华人民共和国→中国 整顿党的作风→整风 清华大学→清华 中国人民解放军→解放军
2、共素式
马克思主义、列宁主义→马列主义 中学、小学→中小学 中年和老年→中老年
3、标数式
通航 通邮 通商——三通 百花齐放、百家争鸣——双百 蚊子、苍蝇、臭虫、老鼠——四害; 耳、目、口、鼻、身——五官;

词语的结构分类

词语的结构分类

词语的分类(二)单纯词和合成词根据结构来考察,词语可以分作两大类,一类是单纯词,由一个语素构成;另一类是合成词,有两个或两个以上的语素构成。

我们主要研究合成词,合成词根据语素之间的关系,可以分为七种,如下所示:并列式:领袖、是非、开关、发展、高大、正误偏正式:粗心、红色、大战、高中、笔直、金黄支配式:求学、补课、打球、提水、走路、看书补充式:提高、走高、扩大、放大、缩小、变小陈述式:地震、月亮、脸红、眼红、腰酸、背疼附加式:老师、老虎、学者、老者、木头、砖头重叠式:朝朝、暮暮、走走、说说、潇潇、皎皎、常常除了这基本的七种构成方式,还有一种很特殊的词语构成方式。

前一个语素是名词性的语素,后一个语素是量词性语素,合起来构成一个词,我们叫它为“名量式”。

例如:车次、人次、人口、物件、纸张、马匹、砖块、肉片……。

其实,这些词语都构成方式可以当作偏正式来看待。

由于它比较特殊,所以就另起一个名字“名量式”。

[歌诀] 并偏支补陈加叠,外加名量很特别。

对词语结构有比较清晰的把握,有助于深入理解和把握词语,这只是理解和把握词语的一种办法。

词语练习题一、把下面的词语进行结构归类。

1、关山2、困难3、研究4、自从5、啁啾6、呢喃7、葫芦8、潺湲9、从此10、于是11、因之12、提水13、银白14、水绿15、青春16、三秋17、勇于18、化小19、放走20、养大21、嘴硬22、脚疼23、心虚24、气绝25、老家26、第宅27、初期28、老大29、阿Q 30、老者31、强者32、诸子33 肉丝34葱丝35、饭碗36、款项37、物件单纯式:并列式:偏正式:支配式:补充式:陈述式:附加式:名量式:答案:一、单纯式:5、6、7、8。

并列式:1、2、3、4。

偏正式:13、14、15、16、27、32、33、34、25支配式:9、10、11、12。

补充式:17、18、19、20。

陈述式:21、22、23、24。

附加式:25、28、29、30、31。

现代汉语考试要点

现代汉语考试要点

1.什么是词汇?词汇的类型?词汇又称语汇,是一种语言里所有的(或特定范围的)词和固定短语的总和。

2.什么叫单纯词、合成词?合成词的构词方法有哪些?由一个语素构成的词叫做单纯词。

由两个或两个以上语素构成的词叫做合成词。

1单纯词:连绵词(双声、叠韵、其他)、叠音词、音译的外来词2合成词:复合式(联合型、偏正型、补充型、动宾型、主谓型)重叠式;附加式:(前加式、后加式)3.叠音词:由两个相同的音节相叠而构成的词叫做叠音词。

例如:猩猩、姥姥、皑皑、瑟瑟、饽饽4.合成词类型:(略)5.词义的性质:a词义是词的意义,包括词汇意义和语法意义;b.词义的概括性:(准确反映这个词所表示的对象的范围,概括出对象的共同的、本质的特征。

)c.词义的模糊性:(界限不确定、反映客观事物的连续性、相对于精确而言d.词义的民族性:(理性意义、附加色彩)6.运用义素分析法来区别同音词和多义词:7.基本词汇的特点:稳固性(所标志的事物和概念都是极为稳固的)能产性(具有很强的构词能力)全民常用性(经常使用,促进词汇的稳固)语法的性质:抽象性、稳固性、民族性1.语法单位:是指语言结构中大大小小的组成部分,即语素、词、短语、句子等。

语法单位可以分为四级:语素、词、短语、句子。

备用语法单位:语素、词、短语;使用语法单位:句子。

语素:是语言中最小的音义结合的语法单位,是构词的备用单位。

词:是最小的能独立运用的有音有义的语法单位,是构句的备用单位。

短语:是由词按一定的规则组成的比词大的语法单位,有一定的语义关系,有一定的结构关系,是一种理论上的单位,没有语调,加上语调,短语就成了句子。

句子:是由词、短语或词和短语组成的表达一个相对完整意思的语法单位。

句子有完整句调,还有一定的语义关系、结构关系,是使用单位,而语素、词和短语是备用单位(即做构句材料用)1.比较名词、动词、形容词:区分名词、动词、形容词的六个步骤这个区分有两个层次:区分名词和谓词;区分动词和形容词。

词的构成单纯词合成词

词的构成单纯词合成词
词的构成单纯词合成词
一.单纯词
单纯词是由一个语素构成的词。单纯词的分为三类: 1、单音节
如:天、江、看、红、三、我、不、啊 2、双音节
①联绵词:指两个音节连缀成义而不能拆开来讲的词。
A.双声词(两个音节声母 相同):参差 仿佛 忐忑 伶俐 B.叠韵词(两个音节韵 母相同):逍遥 蟑螂 哆嗦 彷徨
C其他(非双声叠韵):蝴蝶 芙蓉 蝙蝠 鸳鸯 蛤蚧 ②叠音词:由两个相同的音节 相叠而构成。
• (1)词缀+词根
• 老虎、老乡; 第一、第五;
• 小王、小李; 阿妹、阿嫂、阿毛
• (2)词根+词缀
• 刀子、瓶子; 花儿、鸟儿; 作者、记者;
• 石头、念头、看头; 党性、弹性、阶级性;
• 绿化、自动化、现代化
• 词根+叠音词缀(三个音节)(请补充在28页书内)
• 红彤彤、红通通、绿油油、水汪汪、干巴巴
重叠式: 哥哥、叔叔、星星、偏偏
附加式 前缀:老师 老虎 阿姨 阿妹 第一 后缀:木头、桌子 作者、记者、绿化
1、联合型
由两个意义相同、相近、相关或相反的词根并 列组合而成,又叫并列式。
A.同义——途径 组装 美好 B.类义——骨肉 飞跃 细软 C.反义——天地 买卖 反正 D.偏义——国家 忘记 干净
如:猩猩 姥姥 悄悄 纷纷 潺潺 ③音译的外来词:葡萄 咖啡 沙发 雪茄 ④拟声词 :哗啦 叮当 扑通 稀里哗啦 喳喳 叮咚 3、三音节以上(基本为外来词) 如:巧克力 安乃近 歇斯底里 布尔什维克
联合式:语言、人民
偏正式:热爱 雪白
复合式 补充式:说明、改掉
合成词
动宾式:司令、伤心
主谓式:地震、月亮
2•023血/4/16淋淋、闹哄哄、笑嘻嘻、喜洋洋、黑黝黝

1了解现代汉语词语构造的基本类型 2分析各种词语的结构

1了解现代汉语词语构造的基本类型 2分析各种词语的结构

(三)复合词 复合词是指由词根和词根组合而成的词。 主要有以下几种类型: 1.联合式: 两个意义相近、相关、或相反的语素并列组 合而成。根据两个词根之间的意义关系,可以分为以下四类:
A. 意义相近、平等,并且可以互为说明。 思想 道路 教授 泥土 语言 波浪 (名词) 斗争 裁判 研究 帮助 选择 停止 (动词) 鲜艳 丰富 美丽 优良 端正 温柔 (形容词)
(一)单纯词 单纯词是指只有一个语素构成的词。 单音节词,就都是单纯词,除此之外,还有一个语素可 能有两个以上的音节。这主要有以下三类:连绵词、口语词、 音译词。
1. 连绵词 是指从古代汉语中流传下来,单个音节没有意义的 双音节词。大多数连绵词的两个音节之间有双声、叠 韵或叠音等关系。 A.双声:伶俐、忐忑、参差、弥漫、淋漓 B.叠韵:逍遥、叮咛、汹涌、玫瑰、从容 C.非双声非叠韵:妯娌、玛瑙、芙蓉、蝴蝶 D.叠音:猩猩、娓娓、潺潺、隆隆
(4)省同存异 省略相同的成分,保留不同的成分。例如: 工业农业→工农业 理科工科→理工科 青年少年→青少年 病害虫害→病虫害
(5)标数概括 用数字概括相同的成分,省略不同的成分。例如: 身体好、学习好、工作好→三好 增产节约、增收节支→双增双节 开口呼、合口呼、齐齿呼、撮口呼→四呼 包修包换包退→三包
2.派生词 派生词是指由词根和词缀组合而成的词。 它可以分为三类: (1) 前缀+词根: 阿姨、老虎、老师、老板、老鹰、老婆 (2) 词根+后缀: 胖子、瘦子、石头、苦头 (3)词根+中缀+词根: 对得起、来不及、土里土气、古里古怪 ☆“阿、老”是典型的前缀,“子、儿、头”是典型的后 缀。还有一些类似于前缀或后缀的成分,叫做“类前缀” 或“类后缀”。
但有些简称用多了用久了语义语形都比较固定就转化成词比如现在的工会已不一定是工人联合会或工人协会的简称在教育工会俄罗斯军人工会中工会的含义具有凝固性专指性都不能看作简称了

单纯词与合成词

单纯词与合成词

单纯词与合成词Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998单纯词与合成词一、单纯词与合成词(一)单纯词单纯词是只有一个语素构成的词。

无论音节多少,只要由一个语素组成就是单纯词。

如“山”“好”“蝴蝶”“莫斯科”等词就是由一个语素构成的单纯词。

再如“树”“摇”“好”“二”“很”“的”“了”“扑通”。

(二)合成词合成词是由两个或两个以上语素构成的词。

无论是词根语素还是词缀语素(当然其中至少有一个是词根语素),只要有两个或更多的语素组成就是合成词。

如“报纸”“腐败”“哥哥”“黑乎乎”等词就是由两个或两个以上的语素构成的合成词。

再如“思想”“睡觉”“提高”“自卫”“胖子”“星星”“白茫茫”“计算机”。

二、单纯词的语音结构从上面所举例词可以看出,单纯词的语音结构不是单一的,其中有单音节的,也有多音节的,多音节的无论音节有多少,单个的音节都不表示意义,只有几个音节组合起来才能表示意义。

对于多音节的单纯词而言,其内部的声音形式之间可能具有不同方面的联系。

多音节的单纯词从声母、韵母、音节之间有无联系、有什么样的联系角度分析,可以分为以下几种:(一)连绵词连绵词是由两个音节连缀成义的单纯词。

包括双声连绵词、叠韵连绵词、非双声叠韵连绵词。

1、双声连绵词双声连绵词指构成的两个音节的声母相同的连绵词。

例如“仿佛”“鸳鸯”“伶俐”“蜘蛛”“蹊跷”“坎坷”“参差”“忐忑”“含糊”“澎湃”等。

2、叠韵连绵词叠韵连绵词指构成的两个音节的韵母相同的连绵词。

例如“骆驼”“徘徊”“逍遥”“混沌”“霹雳”“苗条”“蹉跎”“朦胧”“轱辘”“迷离”等。

3、非双声叠韵连绵词非双声叠韵连绵词指构成的两个音节既非双声又非叠韵的连绵词。

例如“葡萄”“蝴蝶”“鸳鸯”“芙蓉”“鹧鸪”“蜈蚣”“囫囵”等(二)叠音词叠音词指由一个音节重叠而成的词。

如“猩猩”“姥姥”“侃侃”“翩翩”“孜孜”“冉冉”“喋喋”“迢迢”“谆谆”等(三)拟声词拟声词是模拟客观事物、现象的声音而形成的词。

词语的结构

词语的结构

词语的结构词语是语言的基本单位,它由一个或多个语素组成,表达一个完整的意义。

词语的结构就是词语的构成形式,它反映了词语的内部组织和关系。

不同的词语结构类型有不同的特点和功能,它们可以影响词语的意义、用法和变化。

了解词语的结构类型对于学习和使用汉语有很大的帮助。

根据词语中包含的语素的数量和性质,我们可以把词语结构分为两大类:单纯词和合成词。

单纯词单纯词是由一个单独的语素构成的词,这个语素是自由的、不定位的、不可再分的。

单纯词不能拆开来表示其他意义,它们通常表达一些基本的概念或事物。

例如:单音节单纯词:人、鸟、山、高、绿、走、飞等双音节单纯词:崎岖、橄榄、蝴蝶、咖啡、扑通、姥姥等多音节单纯词:奥林匹克、迪斯科、歇斯底里等双音节和多音节单纯词中,还可以根据它们的形成方式分为以下几种:联绵词:指两个不同的音节连缀成一个语素,表示一个意义的单纯词。

例如:参差、仿佛、烂漫、从容等音译词:指模拟外国或少数民族语言中的词汇而形成的单纯词。

例如:葡萄、沙发、幽默、巴黎等拟声词:指模拟客观事物或现象发出的声音而形成的单纯词。

例如:嘎吱、知了、叮当、哗啦等叠音词:指由一个不成语素的音节重叠而形成的单纯词。

例如:猩猩、饽饽、瑟瑟、皑皑等合成词合成词是由两个或两个以上不相同的语素结合在一起构成的词,这些语素都是有意义的,可以在其他词中出现。

合成词可以拆开来表示其他意义,它们通常表达一些复杂或特定的概念或事物。

例如:双音节合成词:国家、司机、忘记、美丽、注意等多音节合成词:电子邮件、自然资源、社会主义等合成词中,根据各个语素之间的关系和功能,还可以分为以下几种:并列式合成词:又叫联合式合成词,指由意义相同、相近、相关或相反的语素并列组合而成的合成词。

例如:语言、声音、领袖、质量、开关、明朗、温柔、好歹等偏正式合成词:指前一个语素修饰、限制后一个语素的合成词,以后一个语素为主。

例如:快餐、特区、电脑、软件、雪白、火热、金黄、高级等支配式合成词:又叫动宾式合成词,指前一个语素表示动作或行为,后一个语素表示动作或行为所支配的对象的合成词。

1词的构成(单纯词、合成词)

1词的构成(单纯词、合成词)

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4、补充式:前一个语素表示动作、行 为,后一个语素补充说明动作、行为的 结果。
• 提高、缩小、扩大、延长、推广 • 发动、摧毁、说明、降低、推翻 • 戳穿、征服、减少、说服、看透 • 纠正、打倒、充满、立正、改进
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补充型
前一语素动词性 ! 可以用“因A而B”的格式判断。
④ 二、用横线画出下列句子中的语素 1、奥林匹克运动会。 2、我很爱吃巧克力。 3、园中的葡萄熟了。 4、学生在山上植树。
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二、词的构成
• 一般而言,从意义形式上看,词由语素构成。
• 两种标准,不同分类。
•词
•单纯词:由一个语素构成 的词。
(按意义形式分)
•合成词:由两个或两个以 上语素构成的词。
(2)两个词根的词性三种情形:a是动+形,如“更新”;b是动+动,如 联合型“与推补翻充”型的;区c是别名+量,如“布匹,房间”。
离别——推翻 从词根的词性上看都是动+动,从意义上看,“离别”两 个词没有中心,意义相同,地位平等,是联合型;“推翻”是中心在前,没 有“推”的动作行为,就没有“翻”的结果,是补充型。
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(按语音形式分)
单音词:车、马、走、跑、 日、月、风……
•多音词:土地、雷达、 布尔什维克、 马克思主义、 安乃近
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三、单纯词
• 1、单音节单纯词(汉语中单纯词多属此)
• 如:天、地、江、鸟;
• 看、走;
• 红、三、我、谁
• 强调:这里语素、汉字、词一一对应
重叠式

对外汉语教案:单纯词与合成词的区别与联系

对外汉语教案:单纯词与合成词的区别与联系

对外汉语教学是一项重要的工作,而在其中,词汇的掌握是非常关键的一部分。

在汉语中,词汇可以分为单纯词和合成词两种类型,它们虽然不相同,但又有一些联系。

因此,本篇文章将围绕单纯词和合成词的区别与联系来展开探讨。

我们需要了解单纯词和合成词的概念。

单纯词是指不能再分解成其他词的词语,它是造语的基本单位。

单纯词的形式多样,包括名词、动词、形容词等。

而合成词,则是由两个或者两个以上的单纯词组合而成,形成新的词语。

合成词的形式一般是两个单纯词直接连接起来,省去了过渡词,例如“电影院”、“面包车”等。

我们来探讨一下单纯词和合成词的区别。

从形式上看,单纯词是不可分割的基本词汇,而合成词则是由多个单纯词组合而成,有一定的结构和规律性。

从语义上看,单纯词表达的是一个单一的意义,而合成词则表达的是多个意义的综合。

例如,“小狗”就是一个单纯词,它只表示一种动物的名称,而“黑狗子”就是一个合成词,它不仅包含了颜色的意义,还表达了动物的名称。

然而,单纯词和合成词也有一些联系。

合成词的产生离不开单纯词的基础,它是由单纯词组合而来的。

在使用中,单纯词和合成词有时可以互相转换。

例如,“面包店”和“面店”、“冰淇淋”和“冰激凌”等。

因此,在汉语学习中,既要学会单纯词和合成词的区别,也要掌握它们之间的联系。

我想提出一些学习技巧,帮助大家更好地掌握单纯词和合成词的使用。

要尝试记忆和掌握一些常用的单纯词和合成词,例如“家庭”、“电视机”、“电影院”等。

要注意词语的组合方式和用法,避免出现错误。

要多阅读、多使用、多练习,提高词汇运用和语言水平。

单纯词和合成词是汉语词汇学习中的重要部分,它们具有互补的关系,我们应该将它们作为学习的重点,加强运用,更好地掌握汉语。

单纯词和合成词(复合词和派生词)

单纯词和合成词(复合词和派生词)

词是由构词‎语素构成的‎,没有变词语‎素的事儿,所以一般只‎根据构词语‎素的情况来‎分析词的结‎构。

根据词中各‎个构词语素‎出现的情况‎,一般把词分‎为单纯词与‎合成词两个‎大类。

单纯词:是由一个词‎根语素构成‎的词。

一般而言单‎纯词是一个‎语素,而且只能是‎词根,词缀是不能‎单独构词的‎,词尾则根本‎就不是构词‎成分。

例如汉语的‎“人、手、水、河、啊、琵琶、枇杷、哗啦、坦克”等,英语如ma‎n、teach‎、book、moon、sun、long等‎都是单纯词‎。

合成词:合成词是由‎两个以上的‎语素构成的‎词。

根据构词语‎素的特点,合成词可分‎两类:一类是复合‎词:完全由几个‎词根语素按‎一定规则构‎成的词就是‎复合词,词义由两个‎语素的意义‎复合构成,所以叫做复‎合词。

例如汉语的‎“思想、学习、黄瓜、大豆、胆怯”等,英语的如“snoww‎h ite、makeb‎l ieve‎、makeg‎a me、earth‎f all、frien‎d ship‎、mothe‎r land‎”等。

一类是派生‎词:由词根语素‎和词缀结合‎构成的词就‎是派生词。

派生词的意‎义是在词根‎语素意义的‎基础上派生‎出来的,词缀有的在‎词的前面,有的在词的‎后面,有的前后都‎有词缀,词缀往往表‎示意义或功‎能上的类化‎。

例如汉语的‎派生词“老师、阿妈、作者、读者、路子、石头、盖儿、慢性、客气、深化”,英语的如“frien‎d less‎、 frien‎d ly、rewri‎t e、 write‎r、 reset‎、 impos‎s ible‎、busin‎e ss”等。

英语unk‎i ndly‎、汉语的“非霸权主义‎”、“反革命者”是前后都有‎词缀构成的‎派生词。

汉语合成词‎的构造方式‎也可分复合‎词和派生词‎两类。

复合词合成‎词由词根语‎素按一定方‎式构成,根据语素之‎间的关系可‎分五种。

并列式:几个构词语‎素的意义相‎近相关或相‎反。

举例说明单纯词、合成词和单音词、多音词的关系。

举例说明单纯词、合成词和单音词、多音词的关系。

举例说明单纯词、合成词和单音词、多音词的关系。

单纯词和合成词不仅是在汉语词汇中占据了半壁江山的关系,它们还非常契合于单音
词和多音词的联系。

单纯词是汉语结构形成的基础,它形成了大量基础词汇。

它们通常拥有单一的意义,
一般只会有一个发音,如“风”,它只有一个发音和一个记忆意义,因此它就是一个单音词。

而合成词,则是由单纯词构成,它可以含有多个意义,如“大熊猫”这一词由“大”
和“熊猫”组成,它不但意义更清晰,而且可以有多种发音,如“dàxióngmāo”和
“dàxióngmáo”,因此它就是一个多音词。

从词语的结构上来看,单纯词和合成词相对来说大量存在于汉语,而从语音上来看,
单音词和多音词也是存在于汉语,他们不仅拥有不同的发音读法,也具有不同的意义体现。

因此单纯词和合成词,以及单音词和多音词,它们是彼此相互交织在一起的,形成汉语词
汇的结构及书写和发音的系统。

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語文基礎知識:語法
詞語的構成:認識單純詞和合成詞
單純詞是由一個詞素單獨構成的詞。

單純詞包括了現代漢語裏所有的單音詞,如「人」、「水」、「山」、「天」、「地」、「風」、「雨」。

有些詞雖然不止一個音節,但在意義上不能把它們分得更小,還是只有一個詞素。

這類單純詞有兩種,一種是固有的連綿詞,如「澎湃」、「伶俐」、「蜈蚣」、「乒乓」等,它們都是雙音節詞,但每個音節都不表示任何固定的意義;而另一種是從其他民族語音中翻譯過來的詞,不論音節有多少,仍屬於單純詞,如「雷達」、「摩打」、「三明治」等。

合成詞是由兩個或兩個以上的詞素合成的詞。

合成詞又稱複合詞。

按詞素在構成詞中所起作用的不同,可分為詞根和詞綴。

詞根所表示的意義是實在的,詞綴是合成詞中的附加意義。

在現代漢語中,合成詞在數量上佔絕大多數,如「東西」、「語言」、「粗心」、「狂歡」、「改正」、「房間」等等。

合成詞的構成方式不外兩種:一種是詞根加上詞綴,叫做派生式(或附加式),如「老虎」、「阿姨」、「桌子」、「斧頭」、「作家」、「尾巴」等;另一種是詞根與詞根的結合,如「善良」、「智慧」、「鐵路」、「輕工業」、「擴大」、「提高」、「心虛」、「地震」、「帶頭」、「簽名」等。

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