教师《好妈妈胜过好老师》读后感(3篇)
好妈妈胜过好老师读后感范文（精选5篇）
好妈妈胜过好老师读后感范文（精选5篇）好妈妈胜过好老师读后感范文（精选5篇）当阅读完一本名著后，你有什么总结呢？为此需要认真地写一写读后感了。
可能你现在毫无头绪吧，以下是小编整理的好妈妈胜过好老师读后感范文（精选5篇），欢迎大家分享。
好妈妈胜过好老师读后感1最近在读《好妈妈胜过好老师》这本书，其中“在爱的名义下施暴”这句话给我很强烈的感受，它让我越来越深刻的反思，我们作为老师在做学生工作的时候，总是在强调“我对得起自己的良心，我问心无愧。
”良心和爱固然是必须的，但这毕竟主观，而且我想这也是一种比较自私的想法，毕竟你主观感觉的是对得起自己，那孩子呢？如果不被孩子所接受，即使我们再煞费苦心，也是失败的教育。
我们要求孩子从小树立远大的理想，我们作为老师有没有树立起作为老师的理想；我们要求孩子从小认真学习，我们作为老师有没有把“教育”作为一门功课来学习，如果我们没有，又有什么资格去要求我们的孩子。
作为一名老师，我们总是在强调一些客观因素，小学老师说孩子没有良好的家教，初中老师强调小学老师没把孩子教育好，高中老师又抱怨初中老师无能，大学老师更是觉得没有必要为学生的行为负责。
如此，孩子便长大了，真的成为祸害别人的人了。
谁为他负责呢？我们应该为此感到忧虑。
没有道德败坏的孩子，只有不幸的孩子。
我们没法改变无法改变的事情，但我们可以让每一个到我们手中的孩子感觉到幸运，要知道他已经不幸很久了。
作为一名老师，许多事情感觉力不从心，我们总是宽容自己一次又一次的犯错误，可我们孩子的童年只有一次。
我们犯了错误可以改，可我们孩子的生活却永远不能够从头来过。
书中说“现代家庭教育中一个很大的问题是，父母可以为孩子付出生命，却不肯为孩子付出时间和心思。
”我们从来不否认一个溺爱孩子的父母对孩子深深的爱，所以我们也从来不否认作为一个良苦用心的老师对孩子所做的一切努力，但这远远不够，如果我们真正能够爱孩子，那就从改变自己做起，从加强自身的学习做起。
《好妈妈胜过好老师》读后感（精选6篇）
《好妈妈胜过好老师》读后感《好妈妈胜过好老师》读后感（精选6篇）认真读完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。
千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编为大家收集的《好妈妈胜过好老师》读后感（精选6篇），希望对大家有所帮助。
《好妈妈胜过好老师》读后感1《好妈妈胜过好老师》的作者是尹建莉，亲子教育专家，北京师范大学教育学硕士，本书主要记录的是她如何培养自己女儿方面的，书中指出很多父母在教育过程中陷入了误区，怎样走出误区，本书给出了很多实操性很强的方法。
本书简单通俗易懂，提出了很多简单又实用的操作方法。
下面我来分享下我看了这本书后的一点心得：1、家庭教育影响深远且长久家长是和孩子接触时间最早、最长的关键人物，孩子极具模仿的天赋，他们的行为举止最有可能受到父母的影响，父母对孩子的影响是不可估量的，甚至会影响孩子一生，需学会科学的育儿方法，学会欣赏孩子，信任孩子，尊重孩子，拉近与孩子的距离。
光有爱是不够的，若用错了方式，反而会把事情越办越糟糕。
同时，家长需努力为孩子创造良好的、和谐的家庭环境。
2、每个孩子都是独立的个体，是独一无二的，妈妈不应过多与别人的孩子进行比较，即便是普遍性的标准也不一定适合自己的孩子。
3、没有教不好的孩子，只有教不好的妈妈。
其实每个妈妈都是深深的爱着自己的孩子，但若孩子使出破坏的本领，很多时候瞬间会让妈妈的关爱及耐心消失殆尽，即使脾气最好的妈妈也有时候会有给孩子一巴掌的冲动，尤其是面对熊孩子不听劝阻，内心崩溃感到沮丧，似乎听话乖巧的宝宝只是存在于“别人家”。
我们总喋喋不休的说孩子的各种不当行为，总认为教养孩子是一件很困难的事，觉得很头疼。
其实与孩子一起成长是一件很美好的一件事，若觉得自己的孩子难管教，那一定是我们哪里出错了。
另外，任何人都有可能犯错误，正确对待孩子犯错，给他犯错的机会，孩子犯错其实就是很好的学习机会。
4、陪伴是最好的教育部分父母，由于工作原因，无法陪伴在孩子身边，把孩子托付给爷爷奶奶。
《好妈妈胜过好老师》读后感(通用33篇)
《好妈妈胜过好老师》读后感《好妈妈胜过好老师》读后感（通用33篇）《好妈妈胜过好老师》是2009年作家出版社出版社出版的图书。
作者是尹建莉。
是近年来难得一见的优秀的家庭教育原创作品，是教育专家尹建莉的教子手记，是一本还未上市就以"手抄本"流传的图书。
下面由小编给大家整理《好妈妈胜过好老师》读后感，欢迎大家阅读参考！《好妈妈胜过好老师》读后感篇1拿起这支沉重的笔似乎有千言万语要说，又似乎什么也说不出来，反正内心极其的复杂和不安，作为一个母亲，在教育这方面是一个严峻的问题，不得疏忽，同时也感到自愧不如，所以在今后的日子，我想我会尽量能够做到好一点。
看了这本书深有感触，佩服这位作者妈妈是何其的伟大，这不是随便一个母亲可以做到的，这背后包含多少辛苦与耐力，从她女儿呱呱落地到她成长的每一个细节，打针、识字、阅读、惊喜等等生活的习惯是那么地真挚感人和不厌其烦。
读了这本书，有以下几点值得我去学习和借鉴：第一，培养一个孩子良好的学习习惯很重要。
一个孩子树立了良好的学习习惯和风格，就等于对于他在以后做人，做事的生活习惯都有一个很好的帮助！可是说者容易，实施起来也不易，更多的是需要我们做母亲的耐心、正确的指导，这不是一朝一夕就能做好，得从我们身边的点点滴滴做起。
第二，要想改变一个孩子的一切习惯，必须要改变自己的态度。
身教重于言传，我想这一点大家都明白，父母的一言一行，一举一动都随时影响着孩子的行为，自己树立一个好的榜样胜过讲千万遍道理。
实在孩子不懂的就给她解决一下，如果我们的道理讲得富丽堂皇，但自己又不是这样做的，在孩子的心里第一反应妈妈是在撒谎，这一点我深有体会，有时哪怕是善意的谎言也要让孩子知道为什么这样做，不要让她有太多的疑问和不解。
第三，就是不要轻易破灭孩子的希望。
人生可以没有很多东西，但唯独不能没有希望。
所以孩子也不例外，孩子虽小，但她也有思想，也有愿望，往往无关紧要的小事，在孩子心中往往是沉重的负担，所以我们能够在己所能及的情况下尽量帮她一起完成，当然我们并不是无条件去答应她的无理要求，要什么就给什么，这不是爱，这是溺爱，只是要去尊重她的兴趣和爱好！不要随便破灭她的愿望和否定她自己，不要老说这不是你做的，这不是你能完成的等等话语。
好妈妈胜过好老师读后感800字(精选3篇)
好妈妈胜过好老师读后感800字（精选3篇）好妈妈胜过好老师读后感800字（精选3篇）读完一本书以后，相信大家都有很多值得分享的东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。
你想知道读后感怎么写吗？以下是小编整理的好妈妈胜过好老师读后感800字（精选3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
好妈妈胜过好老师读后感800字1 寒假中认真读了《好妈妈胜过好老师》一书。
首先这本书让我感觉是那么地亲切而又贴近我的生活；其次，我是一名教师，虽然这是一本有关家庭教育的书，但我认为无论是家庭教育还是学校教育，教育都是相通的。
书中记叙了许多事情，再次证明了，作为一名教育者只要真正从爱、理解、尊重孩子的立场出发，任何一个智力正常的孩子，都可以被塑造成为优秀的人才；当然，最重要的是，这本书提出了一些令人耳目一新的家庭教育原则，给出了许多简单而又实用的操作办法，理论和实践完美结合，读过之后觉得不但对自己如何做好一个母亲有帮助，还对自己如何教育好学生也有很大的帮助。
书中说“现代家庭教育中一个很大的问题是，父母可以为孩子付出生命，却不肯为孩子付出时间和心思。
”我们从来不否认一个溺爱孩子的父母对孩子深深的爱，所以我们也从来不否认作为一个良苦用心的老师对孩子所做的一切努力，但这远远不够，如果我们真正能够爱孩子，那就从改变自己做起，从加强自身的学习做起。
书中还说“不是所有成为父母的人都会做父母。
”要想有一个又乖又聪明的孩子，除了先天条件以外，最最重要的是妈妈要有一个良好的心态和素质。
孩子就是一张纯洁的白纸，他的人格，智力，情感等等都是在周遭的环境中慢慢建立和培养起来的。
如果小孩子犯了错误或者做出让大人们认为不好的行为，其实那些都称不上是错误，只不过是孩子在成长过程中必须经历的小事。
硬是归结为错误的话，也应该先寻找错误发生的原因是什么，应该先从大人们身上去找问题的根源。
大人们的一句话，一个细小的动作都可能对孩子的.成长产生重大的影响。
好妈妈胜过好老师读书心得优秀4篇
好妈妈胜过好老师读书心得优秀4篇好妈妈胜过好老师读书心得篇1前些日子读完了这本书，还是像前面说的那样，读完之后印象不是很深刻，只记住一些对我来说有些感触的地方。
一、不要强迫孩子，孩子虽然小但也有自己的思想，也像大人一样也有自己的悲喜，所以有时不要按照大人的意志强迫孩子，这点主要针对那些不爱吃饭的孩子，他不吃可能是不饿也可能是食欲不振，这顿不吃下顿饿了自然是吃了，有时我就爱罚他吃饭，不吃时硬逼着吃，主要针对的是我的孩子，但是自从看完之后我不在强迫了。
饿了就吃，不饿就不吃，反正是饿不死呀。
二、顺孩子的天性。
首先认清自己的孩子是什么样的孩子，根据孩子的天性自觉的去培养，而不是硬逼迫孩子做些不想做的事情，孩子不是科学家的料，咱们即使拿菜刀非的让他成为那样的人结果只是两败俱伤。
现在的孩子对父母多少有些不满，甚至出现很多杀父母的现象，很大程度上就是父母没照顾孩子的感受，没关注孩子的真正需求，只是等到不可遏制时，对孩子拳脚相向，大声呵斥，这令矛盾更加激化了，相信每个孩子都可以转化只是咱们还没找到真正的方法，没摸清孩子的软肋，每个孩子都有其各自的发展轨道，只要让孩子走向正道，在孩子面前表现出咱们大人的真善美，潜移默化之下，孩子也不会走向歪道德。
在家庭教育中，我比较重视孩子的天性，小孩子我认为也不可能犯多大的错误，有了错误我让他自己总结这件事情的坏处和影响，他有时表达的不够完整我再加以深化，时间长了，有必要的时候就进行而不是大声的呵斥，就如昨晚孩子要看动画片，不到9点我困了，他还很有兴趣，我喊了几声，他没反应，我知道肯定入迷了，所以就没再叫，我迷迷糊糊睡着了，他很自觉地关好电视和电灯(开关够不到，他就踩在凳子上)很自觉地睡觉了，这前后也就10分钟左右，如果说我要硬喊他或是强迫时，肯定会闹得不愉快。
可能在这种教育下，孩子有个个性，不好管，但我认为只要孩子发展的大方向对，这样可以养成他的独立性格，更好的处理自己的事情。
《好妈妈胜过好老师》读后感（通用6篇）
《好妈妈胜过好老师》读后感（通用6篇）当阅读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。
你想好怎么写读后感了吗？以下是小编精心整理的《好妈妈胜过好老师》读后感（通用6篇），希望能够帮助到大家。
《好妈妈胜过好老师》读后感1在孩子1岁的时候，读完了这本书。
假期又读此书读到最后的时候，有种感觉，对孩子以后将会出现的状况有了一个大概的预期。
明显感觉养孩子真是不容易，会碰到各种各样的问题，不光是对孩子，对大人也是一种挑战。
以我原来的想法，教育孩子只要给她们无限的爱，以理性的态度教育她们，孩子自然地会健康成长。
我也不要求他成为优秀的人，只要他能追随自己的内心，健康快乐的成长就行了。
直到读到这本书才知道，养孩子的过程中会碰到许多问题，不光取决于家长的教育态度，其他的，比如周围的环境、接触到的人、一些突发的状况等等都会给孩子在成长中造成困扰。
本书的作者提出了很多有启发性的建议，主要包括以下几个方面。
首先是阅读。
作者非常强调从小要养成孩子的良好阅读习惯，可以说是在书中不遗余力的宣传。
最开始阶段是如何让孩子喜欢上阅读，在孩子还很小的时候就跟孩子一起读书，给孩子讲故事。
在家中的时候，家长也要以身作则地让孩子感觉到读书是有乐趣的。
如果家长都不愿意读书，孩子又怎么会喜欢上读书呢。
孩子在刚开始接触到阅读的时候，作者建议家长不要让孩子一边查字典一边读书，那样做会破坏阅读的连贯性和读书的乐趣。
如果碰到不认识的字，家长要尽量的告诉孩子，以免打击孩子的积极性。
当孩子有一定的阅读基础后，作者还鼓励家长放手让孩子读大部头的书，即使当时读的有困难，但是只要坚持下来，就一定会有好的结果。
作者还强调了阅读对孩子学习的重要性，长时间的坚持阅读可以帮助孩子更好地理解学到的知识，也对孩子以后的写作有很大的帮助。
但是最大的好处是可以培养孩子的语感，这对今后的学习将大有帮助。
阅读也会潜移默化地对孩子性格形成影响，因为既然能静下心来读完一本书的话，以后在做其他自己感兴趣的事情时，也可以不受打扰。
好妈妈胜过好老师读后感精选3篇
好妈妈胜过好老师读后感精选3篇导语：一个成功的孩子背后定有一对成功教育孩子的父母，下面是语文迷小编收集整理的关于《好妈妈胜过好老师》的读后感，欢迎大家阅读参考!好妈妈胜过好老师读后感【1】看了这本书，身为人母又身为人师的我，被书中的内容深深的吸引和打动。
看的时候，我的心情一直起伏不定，给我最大的感受是，它让我发现，原本我们一直认为正确的教育方式，事实上是完全错误的，从而大大地贻误了我们的孩子。
该书的作者是一位成功的妈妈，她16岁的女儿参加高考，取得了超过当年清华录取线22分的优异成绩，这到还是其次，最主要的是，我们能从字里行间感受到作者女儿从小到大的乖巧懂事、快乐和健康、成熟和自立，我们能感受到女儿所有的一切绝非天生，她的一切成绩都来自于这个细心又有智慧的妈妈的教育。
文中：“年轻的父母会得到一块玉--------可爱的孩子---------多年后的结果却是，一些人得到了令人满意的作品，一些人眼瞅着玉石的变化越来越失望。
二者的区别，就是后者使用的，常常是锄头。
”关于家庭教育，我们承认，孩子家庭教育的影响远远大于学校教育。
本书的作者是一位妈妈也是一位老师，书中记叙了许多，作为一位充满良知又懂教育的妈妈，她是如何一次又一次的，“冒险”抵抗女儿学校老师的不良教育。
比如为了和女儿一起抵抗老师的“暴力”作业，她替女儿写了几年的家庭作业。
为了抵抗老师不正当的处罚，她宁愿女儿再次接受处罚，也不让女儿做本来就是错误的事情。
虽然是一本家庭教育的书，但我认为无论是家庭教育还是学校教育，教育都是相通的。
书中记叙了许多事情再次地证明了作为一名教育者只要真正从爱、理解、尊重孩子的立场出发，任何一个智力正常的孩子，都可以被塑造成为优秀的人才。
但真正的问题是，当我们在一次又一次的抱怨孩子不懂事、不听话、总是在犯错误，永远达不到自己理想的时候，我们愿不愿意反思自己的教育行为，我们愿不愿意向孩子承认或向自己承认“我错了”。
如果我们没有这种勇气或不愿做出这种反思，我们就不要奢望我们的孩子会有所改观。
关于《好妈妈胜过好老师》的读后感(精选5篇)
关于《好妈妈胜过好老师》的读后感（精选5篇）关于《好妈妈胜过好老师》的读后感（精选5篇）认真品味一部名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候写一篇好好记录一下了。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是为大家的关于《好妈妈胜过好老师》的读后感（精选5篇），欢送阅读，希望大家能够喜欢。
最近看了《好妈妈胜过好老师》一书，没想到还是有许多收获和启发。
开学了，我来到办公室与同事聊到教育孩子时，同事向我们推荐了一本《好妈妈胜过好老师》这本书，她讲得眉飞色舞，引起了我想阅读这本书的欲望。
本想问她借阅，她说并不是不借，而是这本书不仅写得好，而且还很有收藏意义，过段时间再去看看还是很有必要的。
听她这么一说，作为又做妈妈、又做老师的我更加增强了要看这本书的动力，到了周末直奔书店买回了这本书。
以前每读过一本书总会觉得自己的头脑里充盈着很多东西，它们杂乱无章地散布在头脑中，渐渐地似乎又都化为乌有，好似得到了很多东西，又好似什么也没有得到。
我想可能是因为只有时间在一本本地读书，却没有静下心来的原因吧，所以，读过这本书后，我决定把自己的所思所想所得进行一下，让凌乱的大脑整齐一些，清醒一些，看到这里我有同感，也深有体会。
在数学教学中，尤其在讲评时，让学生来讲一下解题思路，这将是学生获得知识的另一种途径。
特别是应用题教学，让学生讲应用题比做应用题的效果更好。
讲解题思路的这种做法是我课堂教学不可缺少的一个重要环节。
但因为班级人数较多不能让每个孩子讲，我经常提醒家长们让孩子改错之后再把这些题讲给家长听。
经过一段时间的训练，学生的学习有明显进步。
要培养孩子有自信心，作为老师和家长就要注意保护孩子的自信心。
比方讲到：她从女儿本子上找到一个错误，而这个错误是因为女儿在概念上不太清楚所致，然后她假装惊讶地说“这道题好似做对了，老师怎么给打了错号呢？“于是她招呼女儿，看看是她做错了，还是老师判错了。
在这个过程中，母亲既要装糊涂又要引导孩子往正确的方向思维，女儿为了搞清楚是自己错了还是老师错了，她也会认真地和母亲一起来，重新思考概念。
《好妈妈胜过好老师》读后感（通用15篇）
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那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编为大家整理的《好妈妈胜过好老师》读后感，希望对大家有所帮助。
《好妈妈胜过好老师》读后感篇1前段时间得闲拜读了尹建莉的《好妈妈胜过好老师》。
书中尹老师教育孩子的方法和对于教育的理解，给了我很大触动。
书中的序言提到：她的女儿跳过两次级，16岁参加高考，分数高于清华录取线22分，被内地和香港两所名校同时录取。
尤其难能可贵的是，她的女儿不仅仅成绩好，能力强，而且在个性品格上有着超越年龄的成熟，被评为北京市三好学生。
值得一提的是当读到前言中的《当我们手中有块玉时》，我被尹老师讲的农夫的锄头和璞玉的故事所打动。
细读下去，作者的育儿智慧，令我深感惭愧，书中的`许多教育观念，真让我受益匪浅！年轻的父母也和农夫一样得到了一块玉——可爱的孩子——多年后的结果却是，一些人得到了令人满意的作品，而一些人眼瞅着玉石的变化越来越失望。
二者的区别，就是后者使用的常常是锄头。
正确的教育方法是一把精美的刻刀；错误的教育方法就是一柄锄头——当我们手上有一块玉石时，我们必须做得正确。
“自己不带孩子就是渎职”，家长在孩子婴幼儿时期多付出一些辛苦，往往有四两拨千斤的功效。
我们努力工作原本为了创造更美好的未来，最后却在“祖国的未来”——儿童的教育上除了麻烦，于家于国，这样干“事业”的意义又是什么？想做一件事总有理由，不想做一件事尽是借口。
“只设‘记功簿’，不设‘记过簿’”，也是个很好的办法。
物质奖励可能带来一时的满足，但不会持久，只有精神上的愉悦和成就感，才可以带来真正的幸福感和动力。
家长给孩子记录的“功绩”越多，你就给了他越多的快乐与自信，这会让他变得越来越好。
家长有个错误假设，即如果自己不说，不经常提醒，孩子就不会改正缺点。
其实，反复的批评会把孩子的缺点固化下来，更加使孩子难以和那个缺点剥离开来。
《好妈妈胜过好老师》读后感（精选10篇）
《好妈妈胜过好老师》读后感（精选10篇）当仔细品读一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时最关键的读后感不能忘了哦。
但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家整理的《好妈妈胜过好老师》读后感（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《好妈妈胜过好老师》读后感1《好妈妈胜过好老师》是一本早已广为人知的家庭教育书。
是作者尹建莉老师16年培养女儿的手记。
尹建莉老师是一位教育学硕士，从教多年，现从事家庭教育研究及咨询工作。
她的女儿品学兼优，曾两次跳级，2007年参加高考，取得了超过当年清华录取线22分的优异成绩，被内地和香港的两所名校同时录取。
在个性品格方面，表现出超越年龄的成熟，自主自立，乐于助人，被评为北京市市级三好学生。
这本书其实我以读过不止一遍，但每次读都有不一样的收获。
本书共分了七大章，讲述了如何爱孩子，如何帮助孩子学习，如何对孩子进行品格教育、如何培养好的学习习惯等多个方面。
选择阅读这本书原因有两方面：一是不懂得怎样教育自己的孩子。
二是做为老师，我想把自己的孩子教育好了，再去教育别人的孩子才更有资格和说服力。
读过这本书，有两点让我感想颇多：首先一点是：一定要让孩子从小爱上阅读。
正如书中所说，课外阅读是一种魔杖，它会不显山不露水地赋予孩子不同的能量——凡是从小有大量课外阅读的孩子，她的智力状态和学习能力就会更好：凡缺少阅读的孩子，学习能力一般都表现出平淡：哪怕是写作业的速度，一般来说也要比阅读多的同学慢得多。
尹老师很重视她女儿圆圆的阅读，从一岁开始就天天给她读故事，一直持续到五六岁，孩子开始独立阅读，并一发不可收拾，到二年级圆圆的阅读量已经相当于中学生的水平，在班里其他同学还把主要精力用于学习生词的时候，她已经开始一本接一本的读长篇小说了，由于读书多，理解力好，所以圆圆读完二年级直接读小学四年级了。
而之后除了跳级，圆圆的高考语文140分的成绩也足以说明，课外阅读对她的影响。
读了这本书我才真正了解到阅读如此的重要，同时也庆幸我的孩子还小，也很爱阅读。
读《好妈妈胜过好老师》有感[五篇]
![读《好妈妈胜过好老师》有感[五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/3e32bfc8afaad1f34693daef5ef7ba0d4b736d59.png)
读《好妈妈胜过好老师》有感[五篇]第一篇：读《好妈妈胜过好老师》有感当我们手上有块玉——读《好妈妈胜过好老师》有感“妈妈是朋友，妈妈是老师，妈妈是孩子的引路人，妈妈教育方法的差别，常常影响孩子的一生。
”这是《好妈妈胜过好老师》里面的一句话，它深深吸引和打动了我。
正如这本书前言——当我们手上有块玉。
是啊，每个孩子都是一块玉，只不过多年后，有人手里的玉变成了艺术品，有人手里的玉因为不会雕琢而变得失望。
作者是一位成功的妈妈，她16岁的女儿参加高考，取得了超过当年清华录取线22分的优异成绩，最主要的是，我们从字里行间感受到作者女儿从小到大的乖巧懂事、快乐和健康、成熟和自立，我们能感受到女儿所有的一切绝非天生，她的一切成绩都来自于这个细心又有智慧妈妈的教育。
因此，每读完一篇，我都会马上对照一下我自己，发现我自己原来也正在准备用锄头一样的工具来雕琢自己手里的玉，想想这是多么可怕的事情。
下面是我读此书获得的一点点粗浅的认识，与大家共勉：一、站在孩子的角度，反省自己的教育行为当我们一次又一次的抱怨孩子不懂事、不听话、总是在犯错，达不到自己理想的时候，我们愿不愿意反思自己的教育行为，我们愿不愿意向孩子承认或向自己承认“我错了”.如果我们没有这种勇气或不愿做出这种反思，我们就不要奢望我们的孩子会有所改观。
甚至我们有的家长或老师对孩子不满了，非打即骂，打骂的理由是充足又充足的，简直无懈可击。
书中说：“打孩子是一种陋习和恶习。
一个用武力征服儿童的成人，无论财富多么丰厚，地位多么显赫，学问多么高深，打人的理由多么充足，都是智慧不足的表现。
这一瞬间，你以为自己强大而正义，其实是缺少理智，恃强凌弱；你在弱小的孩子面前心理全部失守，只能从体力上给自己找平衡——在爱的名义下施暴，此刻你的行为如此粗野，不过是个穿西装的野人。
”“在爱的名义下施暴”这句话给我很强烈的感受，它让我越来越深刻的反思，作为孩子的第一监护人，总是强调“我爱孩子，我希望他将来是什么样子”,爱固然是必须的，但这毕竟是一种比较自私的想法，主观感觉是对得起自己，那孩子呢？如果不被孩子所接受，即使我们再煞费苦心，也是失败的教育。
《好妈妈胜过好老师》读后感（通用5篇）
《好妈妈胜过好老师》读后感《好妈妈胜过好老师》读后感（通用5篇）当阅读了一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编收集整理的《好妈妈胜过好老师》读后感（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《好妈妈胜过好老师》读后感1当我拿到《好妈妈胜过好老师》这本书时，我是惊讶的，为什么呢？这么一个一个记事的小故事，有什么值得好学习的呢？但深入进去之后，才知道每个小故事都是作者的真人真事，通过这一个个小故事，衍生成一个个大哲学。
的语言通俗易懂，教你如何教育孩子，乐此不疲。
它像一面镜子，照耀着我的灵魂深处。
我要努力做一个好妈妈，成为孩子的骄傲！我以前认为，我的孩子学习成绩有待提高，将一个故事讲出，是一很"作"的事情，毕竟孩子之间的差别，其实就是母亲之间的差别。
看了这本书之后，我不这么认为了，只有心与心的交流，才能产生最大共鸣。
下面讲一讲我的故事吧。
农村出的我，希望通过知识改变自己的命运，"鲤鱼跳农门"我在学习上认真刻苦，非常执着。
从小学、初中一直到中专，我的成绩基本上都是全班第一、全年级前10名。
当时没有什么补习班，把老师教的东西学好，就能考出高分，学习对于我说是一简单的事情。
98年，当我以全年级第一的成绩毕业时，我赶上了下岗的大浪潮，并没有分配到单位（当时是分配制，现在可以说是应聘制），单位职工在下岗，内部子女分配都困难，何况外部的呢？再父母一没资，二没后援，学校也因政策原因，帮不上忙。
怎么办呢？难道回到父母的老路上吗？在我心情极为沮丧的时候，我给同学写了一封信，同学给我带了一线希望，推荐我到了广州江贝步步高电子厂打工。
到厂里工作后，我看到了另外一遍天。
要想生存，唯有不断学习，我拼了命的练习五笔、学习电脑知识，有了这一技之长，我和爱人在天门城区开了一家广告公司，总算站稳了脚根。
《好妈妈胜过好老师》读后感（精选8篇）
《好妈妈胜过好老师》读后感（精选8篇）《好妈妈胜过好老师》读后感（精选8篇）看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时最关键的读后感不能忘了哦。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的《好妈妈胜过好老师》读后感（精选8篇），欢迎阅读与收藏。
《好妈妈胜过好老师》读后感1作为一名80后，又是第一代独生子女，这20几年来一直生活在父母的精心呵护下，始终认为自己还是一个需要照顾的小孩子。
突然有一天，我要担负起作为妈妈的重任，要照顾、要教育一个幼小的生命，说实话，我有些茫然、有些不知所措，不知道该如何教育他，不知道能否教育好他。
记得有一次去幼儿园听报告会，专家开玩笑的说，现代是一个“纸器时代”，是一个证件横飞、无证不行的时代，教师证、律师证、会计师证……无论做什么事情，我们都需要经过培训、考试，持证上岗。
可是唯独做父母，没有培训学校，也无需上岗证。
那么我们如何能保证自己的家庭教育方式是正确的，我们没有“在爱的名义下施暴”呢？所幸我们所处的时代给我们提供了很多便利。
在家宁不满2周岁时，我偶然间接触到尹建莉老师写的教育读本《好妈妈胜过好老师》。
看了这本书，身为人母又身为人师的我，被书中的内容深深的吸引和打动。
这本书不像其他一些论著通篇讲得都是大道理，看完了却依然不知所措，而是用朴实的语言，道出了对孩子的深深温情；用日常生活中的例子，细细地讲解了对孩子的呵护之法。
在这本书中，我学会了不少解决实际问题的方法。
作者对阅读及其重视，说阅读是一根“魔杖”，被“魔杖”点中的孩子学习能力强。
“让孩子认字不难”这篇中作者说：“我的做法谈起来实际上非常简单，就是从我第一次拿起一本书给她讲故事时，就不是‘讲’，而是‘读’，即不把故事内容转化成口语或‘儿语’，完全按书上的文字，一字字的给她读。
”作者在对女儿的教育中，就是把学习生字融汇在日常生活中，建立在大量的阅读基础上，是非常有效的教育方法。
不仅孩子学起来轻松，大人实际上也轻松，事半功倍。
《好妈妈胜过好老师》读后感（精选7篇）
《好妈妈胜过好老师》读后感（精选7篇）《好妈妈胜过好老师》篇1在暑假期间，我拜读了尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师》。
我觉得这是一本有勇气、有思想、有智慧的书，是一本难得的家教读本。
既敢直面教育问题，又深入思考，有独到的教育观念，最重要的还有无处不在的爱心。
在本书中，作者分了七个章节，从各个方面引导我们如何和孩子相处，更好的教育孩子。
这些内容不仅对家长教育孩子很有帮助，对我们这些从事幼教的教师同时也有很大帮助，纠正了我们长期形成的错误教育观念和教育误区。
我们可以看到，在第一章节中，作者主要引导了我们“如何提高爱的质量”。
引言中说“父母之爱都深如大海，但有质量差别。
决定质量高低的，不是父母的学历、收入、地位等，而是对孩子的理解程度和对细节的处理水平。
”我从本章节内容中主要了解到：在我们成年人眼里的幼稚的小事，对孩子的影响却是巨大的，这正好与第六章节中所注重的关注点相吻合。
作者举了很多与自己女儿相处的事例，让我看到平时忽略掉的细节。
在我的成长经历和所见所闻中，很多父母对于打针一事，就是想尽各种办法哄孩子，然而每次打针孩子还是怕得要命、嚎啕大哭等；而作者却教会我们一种新方法：提前给出一个合适的心理预期。
关于“捉弄孩子”，我们可能自己就有过这样的行为而不自知，而我们这些行为却给孩子带来了很大的影响。
在与孩子的相处中，我们不要利用孩子的幼稚来逗大人开心，而要以孩子的快乐为前提。
在“给小板凳揉揉疼”中，作者说“善良与豁达是相随的，遇到问题不偏执于自己的理由和利益”。
在这点上，我们应注意到孩子于成人眼光的不同，他们对人对物都一视同仁，我们对待每一个有生命或无生命的物体，都应该充满善意，这样才有利于儿童心理健康。
在其他部分作者也告诉我们，一些不容忽视的小细节，让孩子保持一颗童心很重要；我们应正确处理孩子在青春期和异性交往这件事，正确引导孩子如何正确处理好男女生之间的关系。
另外，在孩子成长的过程中，犯错误不可避免，正确看待孩子的缺点，才能让孩子在这些缺失的方面得到完善。
尹建莉《好妈妈胜过好老师》读后感范文（通用5篇）
尹建莉《好妈妈胜过好老师》读后感范文（通用5篇）尹建莉《好妈妈胜过好老师》读后感范文（通用5篇）当认真看完一本名著后，相信你心中会有不少感想，为此需要认真地写一写读后感了。
那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编整理的尹建莉《好妈妈胜过好老师》读后感范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
尹建莉《好妈妈胜过好老师》读后感1宅在家的这段时间，我无数次的通过窗户观望一下外面的世界，看看街道，看看小区，看看人来人往。
有一天早晨，我们后面楼的老奶奶又推着三轮车在垃圾桶里翻啊，找啊，好像她所需要的宝贝都在垃圾桶里。
这个老奶奶我对她印象特别深刻，我嫁过来的那一年，我就记得她每天带着她的老头去翻垃圾桶，老头身体不好。
后来老头没了，她还是一直翻垃圾桶。
这就是即便没有了劳动能力，也要靠双手赚钱的生存意识吧。
她那天早晨翻过了之后，弄得满地狼藉，我就赶紧叫宝宝来看，“你看看噢，这个老奶奶又翻得乱七八糟的，把东西拉走了也不知道打扫一下，是吧？”“她为什么捡垃圾啊，是的，弄得真脏”后来，我们娘俩就在窗户边看着说着，没多会，老奶奶又骑着三轮车来了，这次她不是翻垃圾桶的，而是把刚才的翻在地上她不需要的垃圾打扫干净的。
瞬间，我觉得有一些尴尬。
我当时并没有觉得自己瞧不起她，也并没有觉得潜移默化的教会孩子不尊重他人。
这些感受都是今天才发现。
此刻读的这篇《让孩子学会尊重》，里面有一段话“尊重是一种心态，处于人之下，尊重自己，不谄媚，不逢迎，不妄自菲薄；位于人之上，尊重他人，不嘲讽，不贬斥，不妄自尊大。
”不知道自己有没有做到人之下，尊重自己；可是人之上，我却做到了嘲讽并主动的带着孩子来妄自尊大。
人应该是平等的，身份、地位并不能成为判定一个人是高贵还是卑贱的依据。
每个人都有自尊，无论是孩子还是成人都竭力想要维护自己的自尊，然而别人的自尊却往往容易被我们忽视。
在现代这个社会，我们更是习惯以职业、地位、身份、收入、外貌、身体健康状况等外在的因素将人分出高低贵贱，区别对待。
《好妈妈胜过好老师》的读后感（精选14篇）
《好妈妈胜过好老师》的读后感《好妈妈胜过好老师》的读后感（精选14篇）当细细品完一本名著后，大家一定都收获不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。
那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编整理的《好妈妈胜过好老师》的读后感，欢迎大家分享。
《好妈妈胜过好老师》的读后感篇1近日我读了教育专家尹建莉的教子手记---《好妈妈胜过好老师》颇受启发，相比许多家教图书，这《好妈妈胜过好老师》有以下特点：第一，《好妈妈胜过好老师》首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原则，使父母在教育孩子的时候有章可循。
第二，书中给出许多简单而又实用的操作办法，理论和实践完美结合，使父母们不仅立刻获得许多有效的经验，教育意识也随之改善。
它是实事求是谈家教的典范，是家长们最实用的工具书。
第三，《好妈妈胜过好老师》不但告诉你怎么能提高孩子成绩，而且告诉你怎么教孩子做人，教你怎么培养一个自觉、自强、自立的孩子。
读了《好妈妈胜过好老师》，我被文中朴实的语言、作者的育儿智慧深深的打动。
使身为教师和母亲的我深感惭愧，受益匪浅。
本书的作者尹建莉本身是一位教育专家，曾经做过老师，同时她也是一位成功的妈妈，培养了一位出色的女儿，因此这本书可以说是作者从事教育工作，以及身为人母教育女儿的过程中总结出的经验之谈。
尹老师强调要让孩子们轻松学习，千万不要用学习作为惩罚孩子的手段，引导孩子体会到学习的快乐，把所学的东西应用到生活中去，真正体会学有所用的乐趣。
她抓住孩子的心理，大量运用“逆向思维”的方法，提出了一系列与我们常见的做法截然不同的方法《好妈妈胜过好老师》的读后感篇2前几天爸爸去沁阳开会带回来了一本书——《好妈妈胜过好老师》，是一位教育专家的教女手记。
我在这短短的几天内看了大半本，实在是受益匪浅。
我在读这本书的同时不禁想到，如果天下的父母都像这位妈妈一样的话，那多好呀。
好老师固然重要，但是父母是孩子的第一人老师，如果没有温馨的书香家庭环境，那老师做多少努力都只能是事倍功半。
《好妈妈胜过好老师》读后感（三篇）
《好妈妈胜过好老师》读后感《好妈妈胜过好老师》是阅读了许文婧的一本教育类图书后的读后感。
本书以家庭教育为主题，强调了家庭教育的重要性。
这是一本对于想要成为好父母的人来说，具有很高参考价值的书籍。
书中，作者通过自己温馨的家庭故事，向读者展示了家庭教育的力量。
她以自己的亲身经历告诉我们，家庭教育的重要性远远大于学校的教育。
只有做一个好妈妈或好爸爸，才能给孩子最好的教育。
在整本书中，作者以自己的日常生活经验为例，提供了许多实用的教育方法和技巧。
她强调了与孩子建立良好的沟通和信任关系的重要性，并且鼓励家长要多花时间陪伴孩子。
她认为，家长应该成为孩子的朋友和导师，引导他们成长。
书中，作者还提到了一些现实的教育问题，比如学校教育的一些弊端和家庭教育中会遇到的挑战。
她认为，学校教育过于注重知识的传授，而忽视了孩子个性的培养。
而家庭教育则可以更加关注孩子的兴趣和特长，并培养他们的综合素质。
阅读《好妈妈胜过好老师》之后，我深刻地认识到了家庭教育的重要性。
作为一个家长，我们应该更加关心孩子的成长，要注重培养他们的品德和能力。
我们应该要成为他们的引路人，为他们的未来铺好道路。
此书中所提供的教育方法和技巧也对我有很大的启示。
例如，作者在书中提到了要多花时间陪伴孩子，这让我意识到了自己平时在陪伴孩子方面的不足。
我现在会更加注重与孩子的互动，与他们进行心灵沟通，促进家庭气氛的融洽。
此外，我还从书中学到了一些教育理念。
例如，作者鼓励家长要尊重孩子，给他们自由发展的空间，相信他们的潜能。
这不仅可以提高孩子的自信心，还可以帮助他们发现并培养自己的优势。
总的来说，《好妈妈胜过好老师》是一本对家庭教育有很高参考价值的书籍。
从书中我学到了很多关于如何成为好妈妈或好爸爸的知识和方法。
我相信只有做一个好父母，才能给孩子最好的教育。
我将会在日常生活中，尽量去实践书中的教育理念和方法，与孩子共同成长。
《好妈妈胜过好老师》读后感（二）《好妈妈胜过好老师》这本书给我留下了深刻的印象。
《好妈妈胜过好老师》读后感标准版本(3篇)
《好妈妈胜过好老师》读后感标准版本读后感《好妈妈胜过好老师》李宏毅老师的《好妈妈胜过好老师》这本书，让我对教育有了更深刻的思考。
在这本书中，作者通过自己的亲身经历，结合了许多研究和案例，探讨了好妈妈和好老师在孩子教育中的重要性。
首先，我被书中提到的观点“好妈妈胜过好老师”深深地打动。
作者通过分析儿童状况调查数据发现，在家庭教育中，父母的教育方式对孩子的发展有着巨大的影响。
好妈妈通过给予孩子关爱、尊重和积极的引导，能激发孩子的学习兴趣和自主学习的能力。
与此相反，虽然好老师对于孩子的学习起到了重要的作用，但在日常生活中，父母的陪伴和教育更容易影响孩子的认知和情感发展。
因此，培养好妈妈的角色是非常重要的。
其次，书中提到了许多如何成为好妈妈的方法和技巧，其中我印象深刻的是“每天花十五分钟陪伴孩子”这一点。
现代社会快节奏的生活让许多家长忽略了与孩子的情感交流，而更多地将时间用于工作和自己的休闲娱乐。
然而，通过每天只花十五分钟的时间，用心地陪伴孩子，可以建立良好的亲子关系，增强父母和孩子之间的信任和理解。
这种陪伴的方式，同时也能激发孩子的学习兴趣和好奇心，为孩子的学习提供良好的环境。
在我看来，这是每个家长都应该重视和实践的。
最后，通过这本书，我也认识到教育不仅是指导孩子学习知识，更是培养孩子积极向上的人生态度和价值观。
好妈妈有责任引导孩子正确看待自己和他人，建立良好的人际关系，在成长过程中树立正确的人生目标。
好妈妈胜过好老师，并不是说好老师没有作用，而是强调了家庭教育对孩子的重要性。
家庭教育和学校教育是相辅相成的关系，需要家长和老师共同努力，才能给孩子提供全面发展的教育。
总的来说，李宏毅老师的《好妈妈胜过好老师》给我带来了很多教育方面的启发。
作为家长，我们应该意识到自己在孩子教育中的重要性，关注和理解孩子的需求，并为他们提供良好的成长环境。
通过这本书，我也更加深入地认识到，好妈妈的角色是不可替代的，在孩子成长的道路上，我们必须扮演好这个角色。
《好妈妈胜过好老师》的读后感3篇
《好妈妈胜过好老师》的读后感《好妈妈胜过好老师》的读后感3篇阅读，是人生的引导，帮我们找到智慧的源泉。
一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
下面是小编整理收集的《好妈妈胜过好老师》的读后感3篇，欢迎阅读！《好妈妈胜过好老师》的读后感一家庭教育是孩子接受最早，只是时间最长，影响力最远的教育，《好妈妈胜过好老师》这本书是我孩子刚出生的时候一个同事给我推荐的那时候对于当刚刚做妈妈的我来说，一切都是懵懂的，不懂得如何去做一个妈妈，所以说这本书给我很大的帮助和启迪，现在重拾这本书之后我发现它里面的一些理念和教育是相通的，通过案例的分析给人们阐述了，没有教不好的孩子，只有不会教好孩子的妈妈，这句话同样适合用在作为教师一员的我身上，没有教不好的学生，只有不会教学生的老师。
最好的教育就是以身作则，笔者提出要言教更要身教的观点我很是认同，好妈妈必须要不断的提高自身的修养，要做好孩子的好榜样。
在校园里好老师也要为学生做好好榜样，小到一个站立，一个坐姿的标准，进入校园讲一口流利的普通话，个人的卫生及穿衣打扮，活动时的纪律，每天的本职工作，遇事处理的态度与方法等等，在在师德师风42条负面清单出台后，作为老师的我们更应该好好的约束自己，为学生做好榜样。
其实有部分老师平时在教育学生的时候，大的方面都做得很好，但是在细节的方面还是做得不够，要知道老师的一言一行，一举一动，学生都会看在眼里，记在心里，并且加以效仿，为什么有的家长会反映，我们管不住呀！但老师的话孩子可以当圣旨，渴望而知，老师的言行举止好重要，就好比一本没有文字的教科书，潜移默化的浸入学生的头脑中。
对于学生来说，这是有巨大的，潜移默化的作用的，这种老师们平时无意识产生的一些，也是最为直接，最为深刻，最为持久的。
一天，在学校里面看见两个学生为了一点小事在那里起争执，其中一位学生讲出了自己的道理，印象最深刻的就是学生说了一句，我们老师说的怎样怎样，说明这个老师对他的影响是巨大的，所以说老师必须要时时，处处，事事严格要求自己。
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教师《好妈妈胜过好老师》读后感（3篇）
寒假里我读了尹建莉老师写的教育读本《好妈妈胜过好老师》。
看了这本书，身为人母又身为人师的我，被书中的内容深深的吸引和打动。
看的时候，我的心情一直起伏不定，给我最大的感受是，它让我发现，原本我们一直认为正确的教育方式，事实上是完全错误的，从而大大地贻误了我们的孩子。
该书的作者是一位成功的妈妈，她16岁的女儿参加高考，取得了超过当年清华录取线22分的优异成绩，这到还是其次，最主要的是，我们能从字里行间感受到作者女儿从小到大的乖巧懂事、快乐和健康、成熟和自立，我们能感受到女儿所有的一切绝非天生，她的一切成绩都来自于这个细心又有智慧的妈妈的教育。
文中：“年轻的父母会得到一块玉--------可爱的孩子---------多年后的结果却是，一些人得到了令人满意的作品，一些人眼瞅着玉石的变化越来越失望。
二者的区别，就是后者使用的，常常是锄头。
”
关于家庭教育，我们承认，孩子家庭教育的影响远远大于学校教育。
本书的作者是一位妈妈也是一位老师，书中记叙了许多，作为一位充满良知又懂教育的妈妈，她是如何一次又一次的，“冒险”抵抗女儿学校老师的不良教育。
比如
为了和女儿一起抵抗老师的“暴力”作业，她替女儿写了几年的家庭作业。
为了抵抗老师不正当的处罚，她宁愿女儿再次接受处罚，也不让女儿做本来就是错误的事情。
虽然是一本家庭教育的书，但我认为无论是家庭教育还是学校教育，教育都是相通的。
书中记叙了许多事情再次地证明了作为一名教育者只要真正从爱、理解、尊重孩子的立场出发，任何一个智力正常的孩子，都可以被塑造成为优秀的人才。
但真正的问题是，当我们在一次又一次的抱怨孩子不懂事、不听话、总是在犯错误，永远达不到自己理想的时候，我们愿不愿意反思自己的教育行为，我们愿不愿意向孩子承认或向自己承认“我错了”。
如果我们没有这种勇气或不愿做出这种反思，我们就不要奢望我们的孩子会有所改观。
甚至我们有的家长或老师对孩子不满了，非打即骂，打骂的理由是充足又充足的，简直无懈可击。
书中说：“打孩子是一种陋习和恶习。
一个用武力征服儿童的成人，无论财富多么丰厚，地位多么显赫，学问多么高深，打人的理由多么充足，都是智慧不足的表现。
这一瞬间，你以为自己强大而正义，其实是缺少理智，恃强凌弱；你在弱小的孩子面前心理全部失守，只能从体力上给自己找平衡，在爱的名义下施暴，此时此刻你的行为如此粗野，不过是个穿西装的野人。
”
“在爱的名义下施暴”这句话给我很强烈的感受，它让
我越来越深刻的反思，我们作为老师在做学生工作的时候，总是在强调“我对得起自己的良心，我问心无愧。
”良心和爱固然是必须的，但这毕竟主观，而且我想这也是一种比较自私的想法，毕竟你主观感觉的是对得起自己，那孩子呢？如果不被孩子所接受，即使我们再煞费苦心，也是失败的教育。
我们要求孩子从小树立远大的理想，我们作为老师有没有树立起作为老师的理想；我们要求孩子从小认真学习，我们作为老师有没有把“教育”作为一门功课来学习，如果我们没有，又有什么资格去要求我们的孩子。
作为一名老师，我们总是在强调一些客观因素，小学老师说孩子没有良好的家教，初中老师强调小学老师没把孩子教育好，高中老师又抱怨初中老师无能，大学老师更是觉得没有必要为学生的行为负责。
如此，孩子便长大了，真的成为祸害别人的人了。
谁为他负责呢？我们应该为此感到忧虑。
没有道德败坏的孩子，只有不幸的孩子。
我们没法改变无法改变的事情，但我们可以让每一个到我们手中的孩子感觉到幸运，要知道他已经不幸很久了。
作为一名老师，我越来越感觉自己的无知和无能。
回想自己二十几年的教师生活，许多事情感觉力不从心，我们总是宽容自己一次又一次的犯错误，可我们孩子的童年只有一次。
我们犯了错误可以改，可我们孩子的生活却永远不能够从头来过。
书中说“现代家庭教育中一个很大的问题是，父母可以为孩子付出生命，却不肯为孩子付出时间和心思。
”我们从来不否认一个溺爱孩子的父母对孩子深深的爱，所以我们也从来不否认作为一个良苦用心的老师对孩子所做的一切努力，但这远远不够，如果我们真正能够爱孩子，那就从改变自己做起，从加强自身的学习做起。
书中说“不是所有成为父母的人都会做父母。
”所以不是所有成为老师的人都会做老师。
教育是一门永远学不完的功课。
作为一名老师，我想只有更多的学习，不断地提高才是我当下要走的教育之路。