班级财产管理表及其细则

2024年小学班级财产管理制度(三篇)

2024年小学班级财产管理制度班级财产是学校财产的重要组成部分，是为教学一线服务的。

为了加强班级财产的管理，最大限度提高办及财产的利用率，最大限度地降低班级财产的损失率，特制定以下措施：1.每学期初各班如实填写《班级财产登记册》，一式两份，一份上报总务处，一份班级留底。

2.班主任应组织本班学生进行爱护公物教育，并落实好班级财产保管的责任和措施，做到财产无损、清洁、无灰尘，墙壁无字、画、墨的痕迹。

3.畚斗、扫把、地拖每学期一次性发给，在规定的时间内损缺的，由班级自行负责补足。

4.课桌椅、门、窗等公物，开学初由班主任验收后供班级使用，期末学校组织检查。

期间如发现损坏，班主任应及时上报总务处，由学校酌情要求赔偿。

5.电视机、录音机、幻灯机和多媒体小平台等电教设备，应有专人负责管理，严格按照规范操作，做好使用记录。

做好安全防范工作，杜绝偷盗事件的发生。

如有损坏，班主任应及时报总务处要求修缮，并协助学校查明原因，做出适当处理。

浦南小学2024年小学班级财产管理制度（二）一、引言随着社会发展的进步，小学班级对于财产的管理也愈发重要。

为了提高班级的运行效率和培养学生的责任意识，我们制定了2024年小学班级财产管理制度。

二、班级财产的来源1. 学生个人捐赠：学生可以自愿捐赠一定金额或物品给班级，作为班级财产的来源之一。

2. 班级活动费：每位学生每学期交纳一定金额的班级活动费，用于班级日常开销和活动组织。

3. 其他资金来源：班级可以通过学校或者社区的补助等方式获得额外的经费。

三、班级财产的使用原则1. 公开透明原则：班级财产的使用必须公开透明，班级内部所有人都有权查阅财产的收支情况。

2. 用途明确原则：班级财产的使用必须符合班级活动和教育目的，不能滥用或私自挪用。

3. 管理规范原则：班级财产必须按照一定的规范进行管理，包括账目的记载、资金的使用和收支的审核等。

四、班级财产的管理方式1. 记录明细：班级财产必须有专门的财务账目进行记录，在记录中详细列明收入和支出的项目，以及金额和日期等。

中学班级财产管理制度(四篇)

中学班级财产管理制度1、财产管理人人有责，保管班级财产(指多媒体讲台、实物投影机、扩大机、投影幕布、投影机、课桌椅、黑板、门窗、玻璃、门柜锁、班牌、电扇、日光灯、开关、插座、窗帘等)。

2、学生每人一桌一凳，不在课桌、课凳上乱涂、写、刻划，如属质量问题，及时与总务处联系，如故意损坏，则按原价赔偿。

3、保持教室门、窗的清洁、完好，铝合金窗(或塑钢窗)平推平拉，严禁反方向推拉而损坏，室内地砖严禁敲打，课桌椅移动小心轻放，做到文明使用。

4、节约用电，不开无人灯和电风扇，养成良好的节电习惯。

5、教室内“三机一幕”实行专人电教员管理，窗帘轻拉，确保正常教学使用。

6、班级财产管理由班主任落实到学生专人负责，如需修配或更换，必须向班主任报告并及时到总务处办理维修手续。

7、班级财产管理将作为对班主任工作考核依据和文明班级评选条件之一。

8、对损坏公物情节严重者，除赔偿外还要给予必要的行政处分。

中学班级财产管理制度（二）为培养学生自觉爱护公物的良好习惯，保持班级财产的完好，确保学习和教学活动的顺利进行，特制定本制度。

一、班级财产由班主任负责管理，并经常对学生进行爱护公物教育。

二、班主任应制定具体管理措施，建立监督机制，课桌凳由学生自己负责保管使用，其他财产要有专人负责。

三、各班财产，学期初由学校总务处统一调配完好，班主任清点后，正式执行制度。

四、每个学生都应自觉爱护班级财产，文明使用。

五、财产在使用过程正常损坏，由班主任到总务处报告登记，经验审后，由学校负责维修更换；若属管理不善，人为损坏，维修费用由学生或班级承担；故意损坏，加倍赔偿，并给予必要的纪律处分。

六、每学期结束，学校总务处与班主任共同检查班级财产的使用情况，并做好记载，损坏财产没有落实到人的，从班费或班主任津贴中扣出。

七、财产管理每学年评分一次，纳入班级考核，作为评选“文明班级”和“优秀班主任”的重要依据，对管理严格、财产完好的班级，学校公开表扬并给予一定奖励。

学校班级财产管理表

学校班级财产管理表
简介
本文档旨在记录学校班级财产的管理情况，包括财产的种类、数量、使用情况等。

财产种类及数量
财产使用情况
书籍
- 书籍分类：教材、参考书、小说等；
- 数量分布情况：教室 50 本、图书馆 20 本、其他地方 30 本；
- 借出情况：教师借出 5 本，学生借出 10 本，尚未归还 5 本。

桌椅
- 数量分布情况：教室 20 个、自室 10 个。

- 使用情况：教室桌椅正常使用，自室桌椅有 2 个损坏待修。

电子设备
- 电子设备种类：电脑 5 台、投影仪 2 台、打印机 3 台。

- 使用情况：所有电子设备正常使用。

财产维护
为确保财产的安全和长期使用，需要采取以下维护措施：
- 定期检查财产的完整性和状态，并及时修复损坏的财产；- 加强财产的防盗、防损措施，确保设备的安全；
- 合理利用财产，避免不必要的损耗和浪费。

财产调配
根据学校的需要和教学计划，财产可以进行以下调配：
- 教室之间的书籍调配，确保各个教室的教材需求；
- 自室桌椅调配，确保自室的使用需求；
- 根据课程需要，合理配置电子设备。

结论
通过对学校班级财产的管理情况进行记录和维护，可以确保财产的安全、有效和长期使用，并为教学活动提供良好的支持。

以上为学校班级财产管理表的内容，供参考使用。

如有任何问题或需要进一步信息，请及时与财产管理部门联系。

班级财产管理分配明细表

开智（24）班级财产管理制度一、目的：进一步培养学生具备热爱集体、爱护公物、讲究文明的良好行为习惯和学生自我管理能力，保持教室的整洁美观，创造一个良好的教学环境，切实加强对学校财产的管理工作。

二、要求：1、人人有责，保管好班级财产（指电视机、幻灯机、电风扇、桌、凳、门、窗、玻璃、销、窗钩、插销、日光灯等）。

2、保持教室课桌、凳排放整齐，不在桌、凳上乱涂写，乱刻划。

3、保持教室门、窗的清洁、完好。

4、班级财产管理由班主任落实学生专人负责。

如需修配或更换的物件，必须由班主任填写统一单子，注明原因并签字后方可到总务处办理。

经总务处验审，视损坏情况进行计工统计。

5、班级财产的管理情况作为班主任工作考核依据之一。

三、检查：1、班级财产由总务处负责配备完好，由班主任验收签字即日起执行本制度。

2、班级财产管理原则上期限为一学年。

由总务处定期对班级财产进行检查，学期结束进行统一检查，并将检查结果公榜通报。

3、学年末，由总务处、教务处、年级组长对各班财产进行检查、验收并公榜通报。

四、财产的修配与赔偿：1、对使用过程中属正常损坏物品的维修费用，由总务处按各班规定的维修经费中支出。

如超出维修经费，超出部分在班委费中扣除。

2、属管理不善，人为造成财产损坏，维修经费由班级自理，经费在班委费中扣除。

3、对故意损坏财产者，视情节轻重和损坏程度以2—10倍的价格赔偿，由学生个人负担。

4、对损坏公物情节严重者，除赔偿外，并给予必要的纪律处分。

五、财产修配费用的结算及奖励：1、学年末，经检查验收、结算，将多余的维修经费交班级使用。

2、每学年对班级财产保管无损坏的班级，将由校长室统一进行表彰和奖励。

班级财产具体负责人员分工明细：开智（24）班班委会2015-9-1。

班级财产管理评分表

班级财产管理评分表
一、检查项目：
1、桌凳管理20
2、门窗管理10
3、电器供暖10
4、楼道公共设施10
二、细则：
1、桌凳管理：A有乱刻、乱写、乱画现象每次每个扣2分。

B损毁严重的每次每个扣5分。

C蓄意破坏的每次每个扣20分。

2、门窗管理：A放学后不关门窗的每次每个扣2分。

B门窗有损坏的每次每个扣4分。

C损毁严重的每次每个扣6分。

D蓄意破坏的每次每个扣10分。

3、电器设备、供暖设备：A放学后不关灯、不关电扇的每次每个扣2分。

B上述设备有损坏的每次每个扣4分。

C损毁严重的每次每个扣6分。

D蓄意破坏的每次每个扣10分。

4、楼道公共设施：A有损坏现象的每次每个扣2分。

（楼道内的开关、消防设施、总电源开关盒）B丢失的每次每个扣5分。

C蓄意破坏的每次每个扣10分。

注：
1、每学期进行两次财产清查。

2、以教学楼楼道为分界线，设置东侧和西侧两个检查范围，如发现东侧或西侧有损坏现象，则同时扣除两个对应班主任分值。

3、检查完毕后如发现损毁情况7个工作日内维修完毕的不予扣分。

在规定时间内未进行维修的，或者班级维修不了请总务处前去维修的每次每班扣5分。

4、总务处人员分工分配情况。

a：暖气、食堂、小卖部、住宿
b（c）：库房管理、桌椅、门窗
d（e）：水电、硬化、绿化
××年×月×日。

学校财产的管理制度细则

第一章总则第一条为了加强我校财产管理，保障学校财产的安全、完整和合理使用，提高财产使用效率，根据《中华人民共和国财产法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有财产，包括固定资产、流动资产、无形资产等。

第三条学校财产管理应遵循以下原则：1. 安全原则：确保财产安全，防止财产丢失、损坏和浪费。

2. 效率原则：提高财产使用效率，合理配置资源，促进教育教学工作。

3. 透明原则：财产管理过程公开、透明，接受全校师生监督。

4. 责任原则：明确财产管理责任，实行责任到人，确保财产管理责任落实。

第二章财产管理职责第四条学校成立财产管理委员会，负责学校财产管理工作。

财产管理委员会由学校领导、相关部门负责人、教师代表和学生代表组成。

第五条财产管理委员会职责：1. 制定学校财产管理制度，并组织实施。

2. 组织开展财产清查、盘点工作，确保财产账实相符。

3. 负责财产购置、调配、报废、处置等工作。

4. 对财产使用情况进行监督检查，确保财产合理使用。

5. 对财产管理中出现的问题进行协调、处理。

第六条各部门、各班级财产管理责任人：1. 负责本部门、本班级财产的日常管理，确保财产安全、完整。

2. 定期清查、盘点本部门、本班级财产，及时上报财产变动情况。

3. 对损坏、丢失的财产，及时上报并采取措施进行维修、赔偿。

第三章财产管理内容第七条固定资产管理1. 学校固定资产包括：房屋、土地、设备、设施等。

2. 固定资产购置、报废、处置等手续需经学校财产管理委员会审批。

3. 固定资产实行统一登记、分类管理，明确使用责任人。

第八条流动资产管理1. 学校流动资产包括：现金、办公用品、教学用品等。

2. 流动资产购置、领用、报废等手续需按规定程序办理。

3. 流动资产实行定额管理，合理分配使用。

第九条无形资产管理1. 学校无形资产包括：专利、著作权、商标等。

2. 无形资产购置、使用、转让等手续需按规定程序办理。

学校班级财产管理制度

学校班级财产管理制度学校班级财产管理制度第一章总则第一条为规范学校班级的财产管理，提高财产管理水平，保障学校班级财产的安全和有效使用，特制定本制度。

第二条学校班级财产包括经费、财物两部分。

第三条班级财产实行班级团委（学生会）和班主任共同管理原则，实行班级账务员制度。

第四条所有班级财产通过班主任统一管理，经费由班级账务员负责管理，财物由班主任和班级账务员共同负责保管。

第五条班级财产使用具体事宜遵循班级经费使用与财物管理双重管理制度。

第二章班级经费使用制度第六条班级经费的获取渠道包括学校拨款、社会赞助、自筹等。

第七条班级经费的使用原则是公平、公正、公开、有效。

第八条班级经费的使用范围包括：1. 提供学生日常学习生活用品；2. 开展班级文化建设活动；3. 组织班级社会实践和志愿服务活动；4. 举办班级聚会和交流活动；5. 其他经班主任和班级账务员认定的合理用途。

第九条班级经费的使用程序包括：1. 班主任根据班级经费需求填写申请表；2. 班级账务员核对并登记账目；3. 经班级团委（学生会）审核并批准；4. 经班主任审批；5. 经班级账务员出资；6. 班级账务员记录支出并保留相关票据。

第十条每学期末，班级账务员需要向班主任、班级团委（学生会）和同学们公开财务情况，并接受审查。

第三章班级财物管理制度第十一条班级财物指的是一切归属于班级的固定资产和易耗品，包括但不限于电器设备、课桌椅、书籍、文具、体育用品等。

第十二条班级财物的获取方式包括学校提供、学生捐赠、购买等。

第十三条班级财物的保管原则是负责人制，即由班主任指定专人负责班级财物的保管和维护。

第十四条班级财物的保管人应认真履行职责，做到：1. 妥善保管财物，不得私自转借或擅自处置；2. 定期检查财物的完好程度，如发现问题及时上报班主任；3. 做好财物维修和保养工作；4. 对易损物品做好防护工作，防止损坏和丢失。

第十五条班级账务员应记录班级财物的数量、用途、来源等信息，并做到与实物相符。

小学班组财产管理制度

小学班组财产管理制度一、引言班组财产管理是小学班级日常工作中的重要一环。

良好的财产管理制度不仅能够保障班级财产的安全和合理利用，还能够培养学生的责任感和管理意识。

为了更好地管理小学班组财产，我们制定了以下财产管理制度。

二、班级财产归属1. 班级财产属于整个班级的共有财产，不属于个人所有。

2. 班级财产由班主任或指定的财务负责人保管和管理。

三、班级物品使用1. 学生在使用班级物品之前，必须事先向班主任或财务负责人申请，并经批准后方可使用。

2. 使用完毕后，学生应当及时归还，并保持物品的完好无损。

3. 不得将班级物品私自借给他人或带离班级，如有特殊情况需外借，必须经过班级班主任或财务负责人同意。

四、班级财产维护1. 班级财产的保养维护应由全体班级成员共同努力，做到爱护、节约。

2. 如发现班级财产有损坏或故障，应立即向班主任或财务负责人报告。

损坏或故障的财产应由负责人及时维修或更换。

3. 在使用班级财产时，要注意安全，防止发生意外事故。

如遇到财产使用不当、存在安全隐患的行为，应及时劝阻并向班主任汇报。

五、财产清点1. 每学期末、寒暑假期间，班级财务负责人应进行财产清点工作，编制财产清单并报告班主任。

2. 财产清点应包括对班级物品的数量、品质等进行详细登记，并确保财产的完整性和准确性。

六、经费管理1. 班级经费由班级财务负责人负责管理和使用。

2. 经费使用应符合班级活动计划和学校相关规定，不得超出预算。

3. 经费使用需经班主任审批，并及时做好使用记录和报销手续。

七、违规处理1. 对于违反班级财产管理制度的行为，班主任有权采取相应的纪律处分措施。

2. 对于故意损坏班级财产或私自占用班级财产的学生，应依照学校相关规定进行追究责任和赔偿。

八、制度宣传和执行1. 班级财产管理制度应定期向全体学生宣传和普及，确保学生充分了解相关规定，增强财产管理意识。

2. 班主任和财务负责人有责任监督和执行班级财产管理制度，及时发现并处理违规行为。

班级财产管理规定及量化考核细则

班级财产管理规定及量化考核细则为了进一步规范学校财产管理，切实有效地用好和保护好学校公有财产，防止校产的破坏、流失和浪费，积极推进节约型学校的建设工作，特制定班级财产管理规定及量化考核细则。

一、班级财产登记1、登记内容：各班级所属的公有财产。

2、登记要求：各班级由学校财产管理员与班主任负责班级财产共同检查登记工作，如实填写财产数量，对于本身就破损的财产请在表格相应栏内注明，自查登记完成后各班班主任要审查签名，交学校财产管理员签名后再上交总务处审查签字盖章存档备查。

二、班级财产的管理1、班级财产管理范围：包括教室、宿舍、学生餐柜财产和对应的走廊部分及本班划分的室外清洁区域内的财产。

2、以每学期为期限由各班班主任负责管理使用，可自行采取适应各班级情况的管理模式和方法，可安排专门负责的班干管理，也可直接将财产承包到人。

3、检查登记，明确责任（1）各班级负责本班级财产的自查登记，填写班级财产检查登记表。

（2）总务处组织人员对各班级财产进行核查验收，登记备案。

4、自我管理，负责维护（1）班级财产由各班级负责管理、使用，班主任是财产直接责任人。

（2）若班级内财产因人为因素损坏、丢失，由各班级自行负责维修、赔偿工作，情节严重者根据学校相关规定进行处理。

对于不可抗拒的自然因素而使财产损坏，要急时上报总务处，由总务处负责维护。

（3）各班级学生在校的每一天都要对本班或正在使用别的教室（含各功能室、实验室各室等）财产进行检查，发现问题要及时处理解决，并查明损坏的原因。

如人为故意损坏要及时批评教育并进行维修或赔偿，切不可放任自流。

5、考核评价，总结评优（1）总务处、政教处负责对班级财产进行检查考核，考核时期一般定于学期末，考核依据班级财产管理现状和期初班级财产检查登记情况，进行综合量化评分。

（2）根据评分量化结果进行总结评优，一般优秀占各年级段班级总数的20%，对于班级财产管理优秀的班级，学校将给予一定的物质奖励。

（具体考核评分详见：班级财产管理考核评分细则）（3）对于破坏或丢失的财产要求各班级按规定进行赔偿。

班级财产管理制度

班级财产管理制度第一章总则第一条为规范班级财产管理，发挥资源的最大效益，维护集体利益，保障财产安全，根据学校相关管理规定，制定本制度。

第二条班级财产包括班费、用品、器材、资产等一切属于班级所有的财产。

第三条班级财产管理遵循公开、公平、公正的原则，实行统一管理、分级负责的制度。

第四条班费的使用应当合理有效，任何人不得挪用、挥霍、侵吞班费。

第五条学校或学生会有权对班级财产进行检查和监督，对违反管理制度和挪用班费行为进行严肃处理。

第六条班级财产使用、管理及监督工作由班主任和班委会负责，必须履行详细账目，进行定期公示。

第七条对违反本制度规定的行为，班主任和班委会有权根据情节轻重给予批评教育、责任追究、纪律处分等处罚。

第二章班费管理第八条每个班级应设立班费专门账户，要求有账可查，确保班费安全。

第九条班费来源主要包括学生自愿缴纳、班级活动赞助、校内外企业或个人捐赠等。

第十条班费使用应当经过班委会讨论通过，并及时公示，不得擅自支取、挪用。

第十一条班费使用必须围绕班级发展、学生利益，进行科学合理的规划安排，不得用于个人私利。

第十二条班费的支出必须有明细账目，应当在支出后立即填写支出单，有领导审批和财务人员核对签字。

第三章班级器材与用品管理第十三条班级器材与用品包括教学用具、体育器材、文体用品等，需维护保养，合理使用。

第十四条班级器材与用品应有专人负责台账管理，每学期进行盘点。

第十五条班级器材与用品使用过程中如有损坏、遗失情况，需及时报告班主任，并做好相应的记录和赔偿工作。

第十六条班级器材与用品租借或外借需经过班委会讨论通过，并签署租借协议，确保安全无误。

第四章班级资产管理第十七条班级资产包括固定资产和流动资产，需建立详细的资产清单和档案。

第十八条班级固定资产包括教室用具、电脑设备、实验器材等，需定期进行清点和保养，做好安全防护工作。

第十九条班级流动资产包括存款、债券、股票等，需有专人负责管理，并定期进行资产评估。

班级财产管理分配明细表

开智（24）班级财产管理制度一、目的：进一步培养学生具备热爱集体、爱护公物、讲究文明的良好行为习惯和学生自我管理能力，保持教室的整洁美观，创造一个良好的教学环境，切实加强对学校财产的管理工作。

二、要求：1、人人有责，保管好班级财产（指电视机、幻灯机、电风扇、桌、凳、门、窗、玻璃、销、窗钩、插销、日光灯等）。

2、保持教室课桌、凳排放整齐，不在桌、凳上乱涂写，乱刻划。

3、保持教室门、窗的清洁、完好。

4、班级财产管理由班主任落实学生专人负责。

如需修配或更换的物件，必须由班主任填写统一单子，注明原因并签字后方可到总务处办理。

经总务处验审，视损坏情况进行计工统计。

5、班级财产的管理情况作为班主任工作考核依据之一。

三、检查：1、班级财产由总务处负责配备完好，由班主任验收签字即日起执行本制度。

2、班级财产管理原则上期限为一学年。

由总务处定期对班级财产进行检查，学期结束进行统一检查，并将检查结果公榜通报。

3、学年末，由总务处、教务处、年级组长对各班财产进行检查、验收并公榜通报。

四、财产的修配与赔偿：1、对使用过程中属正常损坏物品的维修费用，由总务处按各班规定的维修经费中支出。

如超出维修经费，超出部分在班委费中扣除。

2、属管理不善，人为造成财产损坏，维修经费由班级自理，经费在班委费中扣除。

3、对故意损坏财产者，视情节轻重和损坏程度以2—10倍的价格赔偿，由学生个人负担。

4、对损坏公物情节严重者，除赔偿外，并给予必要的纪律处分。

五、财产修配费用的结算及奖励：1、学年末，经检查验收、结算，将多余的维修经费交班级使用。

2、每学年对班级财产保管无损坏的班级，将由校长室统一进行表彰和奖励。

班级财产具体负责人员分工明细：开智（24）班班委会2015-9-1。

学校财产管理制度(通用10篇)

学校财产管理制度（通用10篇）学校财产管理制度篇1为加强学校班级财产管理，减少损坏，防止浪费，牢固树立以教学为中心的工作指导思想，努力提高教育资源使用效率，根据有关法律法规制定以下管理细则：一、财产内容：1、班级配备讲台桌、黑板、课桌椅、电视、门窗、吊扇、开关板、插座、日光灯、玻璃等设施；2、学生宿舍配备床、桌椅、柜子、门窗、卫生间洁具、洗涤用具、吊扇、开关板、日光灯、玻璃等设施；3、学校其它公共财产、设施。

二、财产管理：（一）后勤管理：1、学校的财产实行“归口领导，层层负责、统一管理”的原则，避免重购轻管、只用不管的思想。

2、学期初，学校后勤处将教室、学生宿舍的一切设施进行维护，保证能正常使用后交付各班级学生使用。

经班主任核实并在责任书上签字，其班级财产管理责任由班主任承担。

后勤处、学生处进行督导。

3、学期中，后勤处会同学生处对班级财产管理组织督查，每周班级应指派专人进行自查，并报班主任。

如班主任有调整或离职等，应向后勤处申请办理移交手续，没有办理的由原班主任承担责任。

4、学期末，班主任必须向后勤处申请，由后勤处组织验收，并办理验收手续。

验收完毕，班主任管理责任终止。

如不按此程序操作，其责任由班主任负责。

5、后勤处、学生处对教室、学生宿舍的财产进行定期和不定期地检查，发现问题，除及时维修外还应做好记录，上报情况，落实赔偿。

问题严重者，报学校领导按有关规定处理。

6、后勤处对班级财产要执行平时与集中相结合的维修制度。

集中在寒、暑假进行维修，保证教学、生活的正常使用。

（二）班级管理：1、班主任对教室、学生宿舍的财产全面负责，应经常对学生开展爱护公物方面的教育，叮嘱学生管好财产，不损坏公物，如有损坏，责成当事人赔偿。

2、教室、班级所属学生宿舍的所有财产，按照谁使用、谁负责，谁损坏、谁赔偿的原则实施。

班上的公物管理实行班级负责制。

如有人为损毁，由该班自行解决维修或照价赔偿。

其班主任作为赔偿第一责任人。

3、教室课桌椅，开学时按班级实有人数配备。

学校班级财产管理制度(8篇)

学校班级财产管理制度（8篇）学校班级财产管理制度（精选8篇）学校班级财产管理制度篇11、班级财产管理工作由班主任负责。

2、教室财产破损、失少，班主任应立即到总务处填表报修,并办好赔偿手续。

总务处必须两天内给予修复。

（特殊情况除外）3、总务处每周进行不定期检查。

其结果作为班级考核、班主任考核的依据之一。

4、检查评分标准：（1）财产损坏、失少不报被查实的，每件扣1——2分。

（2）无故浪费电源的（电灯、电扇及其他用电器）扣1——3分。

（3）放假或放学后，人离教室但门、窗不关的，扣1分。

4、教室内有他班代号凳的',每张扣1分。

5、公共场所发现本班代号凳乱放的，每张扣1分。

6、凡损坏需赔偿的财产，每登记1件扣0.2分。

（不需要赔偿的财产报修登记不扣分）7、故意损坏的，除照价赔偿、处罚外,还要视情节加倍扣分。

学校班级财产管理制度篇2为进一步培养学生热爱集体、爱护公物的高度责任感，养成文明守纪的良好行为习惯，增强学生个人约束、个人管理能力，切实加强班级财产管理，节省学校维修经费，师生共建文明校园，创建良好的育人环境，特制定本办法。

一、班级财产的核查：1、班级财产包括：教室、宿舍内的课桌凳、门窗、床、黑板、灯具、窗帘、玻璃、卫生洁具等；教室、宿舍外过道的公共设施。

2、班级财产每学期核对两次，安排在学期初、学期末。

学期初，总务处与班主任核对班级财产，填写登记表一式两份，班主任签字认可，一份班主任保存，一份总务处留底。

学期末核帐，清点不足的'作遗失处理。

3、毕业班财产如有缺少、损坏，在办理完相关的赔偿手续后，才能办理学生毕业手续。

二、班级财产的管理：1、班主任是班级财产管理的负责人。

2、班主任必须经常教育学生爱护公物，并由学生组成的财产管理小组负责督促，出现问题，及时向总务处报修；财产损坏认真追查，及时上报总务处。

3、班级财产责任到人，课桌凳、床铺合理摆放，各种公共设施不得刻划、涂写、私自拆卸。

4、各班财产不能互相调换，不能随意移动到室外（校、年级集会例外）。

学校班级财产管理制度细则

一、总则为加强学校班级财产管理，确保班级财产的安全、合理使用，提高班级财产的使用效益，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于学校内所有班级的财产管理，包括教学设备、图书、办公用品、实验器材等。

三、财产管理职责1. 班主任：负责班级财产的全面管理，建立健全财产管理制度，确保财产的安全、合理使用。

2. 班级财务负责人：负责班级财务收支管理，确保财务收支的合规、透明。

3. 班级财产管理员：负责班级财产的日常维护、保养和盘点工作。

四、财产管理制度1. 财产登记制度（1）班级财产登记册：班级财产登记册应详细记录班级财产的名称、规格、数量、购买时间、单价、总价等信息。

（2）新增财产登记：班级新增财产应及时登记，并注明购买时间、购买人、验收人等信息。

2. 财产领用制度（1）班级财产领用需填写领用单，经班主任批准后方可领用。

（2）领用单应注明领用物品名称、规格、数量、领用人、领用时间等信息。

3. 财产保管制度（1）班级财产应放置在安全、通风、干燥的地方，防止损坏、丢失。

（2）班级财产管理员应定期对财产进行检查，发现问题及时上报班主任。

4. 财产维修制度（1）班级财产出现故障时，应及时报修，维修费用由班级承担。

（2）维修后，应填写维修记录，注明维修时间、维修内容、维修人等信息。

5. 财产盘点制度（1）班级财产每年进行一次全面盘点，确保财产的账实相符。

（2）盘点过程中，班级财产管理员应认真核对，发现问题及时上报班主任。

6. 财产报废制度（1）班级财产达到报废标准或无法维修时，应及时报废。

（2）报废财产需经班主任批准，并填写报废单。

五、奖惩措施1. 对认真执行本制度，班级财产管理良好的班主任、财务负责人和财产管理员给予表彰。

2. 对违反本制度，造成财产损失或浪费的，根据情节轻重给予批评教育或处罚。

六、附则1. 本制度由学校班主任工作办公室负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

小学生班级财产管理制度

一、总则为加强小学生班级财产管理，提高班级财产使用效益，培养学生爱护公共财物的良好习惯，特制定本制度。

二、管理原则1. 公平原则：班级财产管理应公平、公正、公开，确保每位学生都有权参与班级财产的管理和使用。

2. 节约原则：班级财产的使用应遵循节约原则，合理规划，避免浪费。

3. 透明原则：班级财产的管理和使用情况应向全体学生公开，接受监督。

4. 安全原则：确保班级财产的安全，防止财产损坏、丢失。

三、管理范围1. 班级公共财产：包括教室、办公室、实验室、图书馆等场所的设施设备、教学用品、办公用品等。

2. 学生个人财产：包括学生的个人书包、文具、体育用品等。

四、管理机构1. 班级财产管理小组：由班主任、班委会成员和部分学生代表组成，负责班级财产的日常管理。

2. 班级财产管理员：由班级财产管理小组指定，负责具体执行班级财产的日常管理工作。

五、管理制度1. 财产登记制度（1）班级财产管理小组负责对班级财产进行登记，建立详细的财产清单。

（2）财产清单应包括财产名称、规格型号、数量、购买日期、使用情况等信息。

2. 财产使用制度（1）班级财产的使用应遵循“谁使用、谁负责”的原则，确保财产的安全和完整。

（2）学生使用班级财产时，应爱护公物，不得随意损坏、丢弃。

（3）班级财产管理员负责对使用情况进行记录，并定期向班级财产管理小组汇报。

3. 财产维护制度（1）班级财产管理员负责对班级财产进行定期检查、维护，确保财产的正常使用。

（2）学生发现财产损坏、丢失等情况，应及时报告班级财产管理员。

4. 财产报废制度（1）班级财产达到报废标准或无法修复时，班级财产管理小组应提出报废申请。

（2）报废申请经学校批准后，由班级财产管理员负责处理报废事宜。

5. 财产赔偿制度（1）学生损坏、丢失班级财产，应根据实际情况承担相应的赔偿责任。

（2）赔偿金额由班级财产管理小组根据财产价值、损坏程度等因素确定。

六、监督检查1. 班级财产管理小组定期对班级财产管理情况进行监督检查，确保制度落实到位。

中学班级财产管理制度模版

中学班级财产管理制度模版（一）班级财产总则1. 本财产管理制度是为了规范班级财产的使用和管理，保护班级财产的安全，提高班级管理的有效性。

2. 班级财产包括但不限于教学设备、办公设备、体育器材、图书资料、奖品礼品和班费等。

3. 班级财产的归属权属于全体班级成员，所有班级成员都有义务和责任共同保护和管理班级财产。

4. 班级财产应按照公共财产的原则使用和管理，不得侵占、私用或损坏。

（二）财产使用与管理1. 班级财产的使用应遵循实用、节约、公平、公正的原则。

2. 班级财产的使用应先征求全体班级成员的意见，并经过班级成员的共识或投票决定。

3. 班级财产使用过程中，应严格遵守相关规定和使用要求，做到正确使用、爱护保养。

4. 班级财产的维修和保养应由指定的财产管理员负责，财产管理员需及时发现财产的问题并及时维修或更换，若有无法解决的问题应及时向班主任汇报。

5. 班级财产损坏或丢失的情况，应及时向班主任报告，并依照学校相关规定处理。

6. 班级财产的借用应事先向班主任提出申请，并经同学们讨论决定。

借用者在使用结束后需按时归还，并保证财产完好。

7. 班级财产的外借需经过全体班级成员的讨论和决定，并由指定的财产管理员负责记录和管理。

（三）班费管理1. 班费是班级财产的一部分，应使用于班级活动和公共事务，公开透明地进行收支记录。

2. 班费的使用计划由班费管理员和全体班级成员一起制定，并经过班会或班级委员会讨论通过。

3. 班费的使用应公平公正，不得歧视任何成员，且必须符合学校规定。

4. 班费收支记录应详细、准确、清晰，并及时向全体班级成员公布。

5. 班费的管理和使用应进行定期审计，以保证班费的安全和合理使用。

（四）财产管理员的角色与职责1. 财产管理员由全体班级成员推选或指定产生，任期为一学期，可连任。

2. 财产管理员的职责包括但不限于：（1）保管班级财产；（2）定期检查班级财产的状态，并进行维护和保养；（3）记录班级财产的使用和借用情况，并向班级成员报告；（4）定期向班级成员汇报班级财产的使用情况和维修状况；（5）协助班主任做好班级财产的管理和使用；（6）严格保密班级财产的信息和操作过程；（7）积极参与班级财产管理制度的建设和改进。

中小学校班级财产管理制度

一、总则为加强中小学校班级财产管理，保障教育教学活动的正常开展，提高班级财产使用效益，特制定本制度。

二、班级财产管理范围1. 教室设施：包括课桌椅、黑板、电子白板、电视、广播箱、讲台、宣传标语图画、照明线路、灯具、空调、电扇、墙壁等。

2. 教学用品：包括教材、教辅材料、实验器材、体育器材等。

3. 办公用品：包括办公桌、椅子、文件柜、打印机、复印机、电脑等。

4. 其他财产：包括学生个人物品、教师个人物品等。

三、班级财产管理职责1. 班主任：班主任是班级财产管理的第一责任人，负责组织、协调、监督班级财产管理工作。

2. 班级财产管理员：班级财产管理员由班主任指定，负责班级财产的具体管理工作。

3. 学生：学生应自觉爱护班级财产，遵守班级财产管理制度，共同维护班级财产的安全和完好。

四、班级财产管理要求1. 班级财产的购置、领用、报废等手续必须齐全，做到账实相符。

2. 班级财产实行承包责任制，由班级财产管理员负责具体管理，班主任定期检查。

3. 学生个人物品应妥善保管，不得随意损坏或丢弃。

4. 班级财产不得随意拿出教室外，确需外借的，需经班主任批准。

5. 班级财产损坏或丢失，责任人应承担赔偿责任。

五、班级财产管理措施1. 定期清查：班主任应定期组织班级财产管理员对班级财产进行清查，确保账实相符。

2. 定期维修：班级财产损坏后，应及时维修，避免影响教育教学活动。

3. 保管责任：班级财产管理员应负责保管好班级财产，确保其安全、完好。

4. 消防安全：班级财产管理员应加强对班级财产的消防安全管理，确保消防设施齐全、有效。

六、奖励与处罚1. 对在班级财产管理工作中表现突出的班级和个人，给予表彰和奖励。

2. 对违反班级财产管理制度的班级和个人，给予批评教育，情节严重的，追究责任。

七、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由班主任负责解释。

3. 本制度如与国家有关法律法规相抵触，以国家法律法规为准。

班级财产管理细则

定远县花园湖小学班级财产考核办法（细则）一、目的为培养学生热爱集体、爱护公物、讲文明的良好行为习惯和自我管理能力，保持教室的整洁优美，创造良好的教育教学环境，切实加强学校的财产管理。

二、考核细则（班级基本分为100分）1、各班内的课桌、座位管理落实到学生，摆放整齐有序，损坏桌子、凳子每件扣2分，同时于一周内及时维修，维修不及时加倍扣分。

2、在课桌、凳子、墙壁等公共设施上乱刻乱画，查到一件扣1分。

教室内废纸乱放乱扔扣1分，讲桌摆放杂乱有尘土扣1分。

3、保持教室门、窗的清洁、完好，塑钢窗平拉平推，严禁反方向推拉而损坏，造成窗扣损坏的每只扣1分。

边条脱落的扣1分。

不用钥匙，强行拉门窗进入教室的每次扣1分。

造成门锁损坏的每次扣1分。

4、节约用电，不开无人灯、电扇（升旗、早操、实验课、体育课、微机课等），养成良好的节电习惯，未按学校规定关闭每次扣1分。

5、教室内投影仪、多媒体等设备实行专人管理，无专人管理的扣1分，多媒体设备未按规定上锁的每次扣1分。

6、窗帘必须轻拉，出现窗帘脱落或者损坏的每件扣1分。

7、学生离校应关好门窗，关闭用电器，否则每次扣1分。

学生在校期间后门不打开的每次扣1分。

8、各班的钥匙要有专人管理，钥匙遗失的，应及时通知总务处，赔款后由学校统一配钥匙。

不按要求配备钥匙的扣1分。

9、与财产有关的资料未及时上交的班级扣1分，与财产有关的会议未及时参加的每次扣1分。

10、造成教室内或者是责任区内的财产（如玻璃、黑板、消防栓、灭火器箱玻璃、安全指示标志、钟表、吊灯、吊扇及开关、门牌、配电箱、门吸等）损坏的每件扣1分。

一周内未及时赔偿更换的加倍扣分。

11、卫生用具摆放整齐有序，无人为损坏，摆放不齐或者损坏严重的扣1-3分。

财产归还未按照规定移交到管理老师手中（如投影仪、遥控器等）经查实扣2分。

12、学期末，经检查验收，公布各班级的扣分情况，由低到高的顺序，1—3位加30分，4—7位加20分，8—10位加10分。

班级财产管理制度小学

一、目的和意义为了加强班级财产管理，提高班级财产使用效益，培养学生良好的节约习惯，保障班级正常教学活动的开展，特制定本制度。

二、管理原则1. 保障原则：班级财产管理应确保财产的安全、完整和有效利用。

2. 节约原则：提倡节约使用，合理配置，避免浪费。

3. 透明原则：班级财产管理应公开、透明，接受全班同学的监督。

4. 责任原则：明确班级财产管理责任，落实财产管理措施。

三、管理制度1. 财产分类班级财产分为固定资产和流动资产。

固定资产包括教学设备、图书、体育器材等；流动资产包括文具、纸张、实验用品等。

2. 财产登记（1）班级财产登记册：班级设立财产登记册，详细记录各类财产的名称、数量、规格、购买日期、使用部门等信息。

（2）财产入库、出库登记：班级财产的入库、出库应填写入库、出库单，并由班级财产管理员签字确认。

3. 财产保管（1）指定专人负责班级财产的保管工作，负责财产的日常维护和保养。

（2）对固定资产实行定期检查、保养，确保其正常使用。

（3）对流动资产实行分类存放，定期清理，防止丢失和损坏。

4. 财产使用（1）班级财产的使用应遵循“合理、节约、高效”的原则。

（2）班级财产的使用应经过班级财产管理员的批准，不得私自借用、转让或变卖。

（3）使用过程中，注意爱护财产，避免损坏。

5. 财产维修（1）班级财产出现故障或损坏，应及时报修。

（2）维修费用由班级财产管理员审批，并在班级财产登记册中予以登记。

6. 财产报废（1）班级财产达到使用寿命或无法修复时，应及时报废。

（2）报废程序：班级财产管理员提出报废申请，经班主任审批后，由学校财产管理部门进行报废处理。

7. 财产移交（1）班级成员毕业或转学时，应将所使用的班级财产归还班级。

（2）班级财产管理员负责对归还的财产进行验收，确保财产的完整和完好。

四、监督检查1. 班级财产管理员定期对班级财产进行自查，确保财产的安全和完好。

2. 班级定期召开财产管理会议，总结财产管理情况，提出改进措施。

中小学班级财产管理制度

第一章总则第一条为了加强中小学班级财产管理，确保班级财产的安全、合理使用，提高班级财产的使用效率，特制定本制度。

第二条本制度适用于中小学班级财产的管理，包括教具、教材、图书、办公设备、学生用品等。

第三条班级财产管理应遵循以下原则：（一）安全第一，预防为主；（二）合理使用，节约高效；（三）责任明确，奖惩分明；（四）公开透明，接受监督。

第二章管理机构与职责第四条班级财产管理工作由班主任负责，班主任是班级财产管理的第一责任人。

第五条班级财产管理组织机构：（一）班级财产管理小组：由班主任、班长、学习委员、生活委员等组成，负责班级财产的日常管理；（二）班级财产保管员：由学生代表担任，负责班级财产的日常保管和领用。

第六条班级财产管理小组的职责：（一）制定班级财产管理制度；（二）组织班级财产的购置、领用、报废等工作；（三）监督班级财产的使用情况；（四）定期检查班级财产的安全状况；（五）处理班级财产的损坏、丢失等问题。

第七条班级财产保管员的职责：（一）负责班级财产的日常保管，确保财产的安全；（二）按照规定办理财产的领用手续；（三）及时报告财产的损坏、丢失情况；（四）协助班级财产管理小组进行财产的盘点和报废。

第三章财产购置与管理第八条班级财产的购置应遵循以下原则：（一）符合教育教学需要；（二）注重性价比，厉行节约；（三）优先购置国产产品；（四）避免重复购置。

第九条班级财产的购置程序：（一）提出购置申请，说明购置理由、数量、用途等；（二）班级财产管理小组审核购置申请；（三）班主任审批购置申请；（四）按照规定程序购置。

第十条班级财产的领用应遵循以下原则：（一）合理领用，避免浪费；（二）及时领用，确保教学需要；（三）登记领用手续，明确责任。

第十一条班级财产的报废应遵循以下原则：（一）符合国家规定的报废标准；（二）及时报废，避免安全隐患；（三）报废程序符合规定。

第四章财产使用与监督第十二条班级财产的使用应遵循以下原则：（一）按需使用，避免浪费；（二）爱护使用，延长使用寿命；（三）合理使用，提高使用效率；（四）及时归还，保持账实相符。