部编版六年级语文上册习作三例文
2019部编人教版六年级上册语文全册1-8单元习作范文八篇
2019部编人教版六年级语文上册各单元习作范文八篇题目展示：《我是一盏路灯》《秋季运动会》《爱让生活更美好》《铁蛋与爷爷》《泪水》《“环保”倡议书》《三招挑西瓜》《妈妈，有您真好》第一单元习作：变形记习作要求：你可以变得很小，如一只蚂蚁，一棵草，一粒石子；也可以变得很大，如一头大象，一辆汽车，甚至一个星球。
变形后，你生活的世界将随之发生改变。
题目：《我是一盏路灯》我是一盏路灯我是一盏路灯，每天晚上我都会睁着我的眼睛，让夜晚回家的人们能安全地到家。
不管刮风还是下雨，我都会坚守我的岗位。
一天，有四个人开着一辆大货车，停在我们面前，说什么该换新灯了，听见这句话，我的心“咯噔”一下，灯光马上暗了下来，但又一想，不是要换新灯吗？我立刻改了改面貌——精神焕发。
但等那些人来到我面前的时候，我还是没能逃过这一劫，他们有各种各样的工具，把我从水泥地里撬了出来。
我被他们放到了车子的后面，哪里还有许多兄弟，也和我一样，哭的“稀里哗啦”。
“真的要把我们扔了吗？”我用一种还抱有希望的语气，问了一句。
“这可不一定，”“坐”在前排的一个兄弟说道“我听他们说了，我们只是要去刷漆。
”“真的！”我们有掩盖不住的喜悦“滴滴滴”，到站了，门口有一块大牌子——路灯刷漆修理站，我提到嗓子眼的心终于落了下来。
经过那里边工作人员的细心修理，我们又回到了从前的家。
现在的我们比以前更容光焕发了，我们还是照样为人们照亮前进的道路，只不过是灯光更亮了。
我为我是一盏路灯而骄傲，能为人类做出这么多的贡献。
第二单元习作：多彩的活动习作要求：选一次活动写下来，和同学分享你的经历。
写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写。
写活动的场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现，写一写他们的神态、动作、语言。
把这次活动中的体会写下来。
题目：《秋季运动会》秋季运动会在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。
一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。
统编六年级语文上册习作三：______让生活更美好
再仔细思考它是怎样影响你的生活 的。是让自己收获了知识，还是给自己 带来了帮助、鼓励、欢乐，亦或是给予 自己精神上的满足？通过一两件事把它 带给自己的影响具体地呈现出来。
最后要说说自己的体会、心得，表 达对它的看法。写完后，开展一次“共 享美好生活”主题班会，共同分享各自 的心得体会。
钢 笔 变 得 非 常 重 ， 时 间 又 像 在 和 我 作 对 ， 过 度。
得非常慢，我才走了几分钟，就像走了几个
小时。我终于接受不了良心的指责，于是，
我 又 回 到 了 文 具 店 里 ， 我 向 老 板 承 认 了 错 误 ， 老板
但没想到，老板非但没有怪我，反而夸我是
的做法让 我”认识
一 个 诚 实 的 孩 子 。 这 时 我 心 中 的 一 块 石 头 终 到了自己
我想到的是音乐。 听听音乐，唱唱歌，会 让我放松、开心。
我的答案是种花。 把种子种下去，等它们 发芽，看它们慢慢长大， 很有成就感。
微笑
诚信
梦想
创意
运动
集邮
旅行
种花
作文选题
请以“____让生活更 美好”为题写一篇作文。 写完后，开展一次“共享 美好生活”主题班会，共 同分享各自的心得、体会。
பைடு நூலகம்
习作指导
习作： 让 生活更美好
同学们，我们生活在科技高 速发展的21世纪，出门有便捷的 交通工具，在家有功能全面的智 能手机……生活便利又自由。你 有没有想过，什么让你的生活更 美好？
科技的发展给我们的生活带来 了极大便利。现在去爷爷奶奶家可 以坐高铁了，比以前快了两个小时； 妈妈买菜时，扫一扫二维码就能支 付，非常方便、快捷。
最新部编本六年级语文上册习作三___让生活更美好优课件
看我作业多故意气我是不是？” 爸爸听后先是一愣，然后叹了一 口气走出了我的房间，又轻轻地 关上了门。
从那以后，我就再没有听到爸爸的鼾声，心 里虽然奇怪但也没去深究。
有一天，我和朋友一起玩到天快黑了才回家， 还没进家门就听到了那久违的呼噜声。
推开门，一眼就看到爸爸倚在沙发 上睡着了，桌子上摆着几碟简单的 炒菜，一看就是爸爸的手艺，而他 身上搭着的一层薄薄的毛毯随着呼 噜声有节奏地起伏着。不难想象，爸 爸在忙碌了一天回家后，还不忘给我做晚餐，做 完一切后，他疲惫地倚在沙发上睡着了……看着 这一幕，我的眼眶不禁湿润了。
父亲的爱，让我品尝到了生活 的美好。
总评：本文的精妙在于文笔细腻，情感真 挚。考生避开了写母亲、写关爱的题材，巧 妙地选取了爸爸的“鼾声”，并且以“我” 对爸爸鼾声态度的转变为切入点而获得新的 立意。本文有丰富的动作、神态、心理描写， 形象地传递出小作者真挚的情感。
优秀段落
爱，让生活更美好
爱，是最美的音符，谱写出华丽的乐章;爱， 是冬日的暖阳，温暖人间的每一方。仰望星空， 星星因为有月亮的相伴，而发出璀璨的光芒;远眺 大地，花儿因为有太阳爱的照耀而抬起美丽的脸 庞……
上了小学，我开始识字，能够自己 读书了。我脑袋里的小问号都在《十 万个为什么》里找到了答案。可
②回忆小时候妈 妈为我读书的快 乐时光。童话故 事给我带来了快 乐，充实了生活。
后来，《十万个为什么》也渐渐满足不
了我的需要，《我们爱科学》《博物》
《可怕的科学》……出现在我的面前。
在这些书中，我学到了许多有趣的知识
第2课时
爱让生活更美好 一阵阵的鼾声奏成爱的旋律，因为有爱， 我感受到了生活的美好。
——题记。 随着秒针一圈圈的转动，窗外的几户人家 也渐渐把灯熄灭。台灯下，我的笔不停地挥 动着，睡意一阵阵袭来，堆在桌上的一沓
部编版六年级上册语文第三单元《( )让生活更美好》优秀习作例文(4篇)
部编版六年级上册语文第三单元《（）让生活更美好》优秀习作例文（4篇）【1】诚信让生活更美好诚信是我们中华民族的传统美德，是华夏民族最崇尚的品质，已传承数千年。
但生活中往往有些人背叛诚信二字，破坏生活中的美好。
生活中的我就犯过这样的错误，虽然是小事但是它却时刻的提醒着我诚信的重要。
一天周未，我到朋友家里做客，我们玩得十分开心。
突然，我看见了她书桌上的一本崭新的图书，便问她：“这本是最新的《笑猫日记》耶，可以借我看吗？”“没问题，不过后天记得还我哟！”“放心啦，你还信不过我？”这个约定就定下了。
一个月，两个月，三月…。
已经快半年了，朋友和我都没有想起这件事。
某天，我在整理旧书的时候，忽然看见了一本非常脏的《笑猫日记》，“咦？我的确有很多《笑猫日记》，但印象中没有这一本呀？”我一边自言自语，一边非常努力的去想这本书的来源……，这本书是很久以前借敏敏的，居然忘记还给她了！可是，如果现在还，她应该会生气了吧？我纠结了很久，但是想起老师和父母的谆谆教诲，最终还是决定诚实地还给她，并向她道歉。
到了星期一，我低着头对敏敏说：“对不起，这是你以前借我的《笑猫日记》，现在才还给你。
”她沉默了一会儿，笑吟吟地说：“没关系啦，至少你能还给我，说明你很讲诚实。
”说完后拉起了我的手，让我心里的大石头终于落了地。
之后，我们的关系不但没有被破坏，反而成为了无话不谈的知心好友。
朋友们，诚信要人人皆有，只有彼此真诚对待，才能换来知心朋友，有了诚信，才会有朋友与你同甘共苦，共患难。
诚信，是人生中最重要的东西。
记住，诚实与信任比金钱更重要！有了诚信，就会让自己的人生变成更加美好、灿烂！【2】阅读，让生活更美好唐代大诗人王维说过：“读书破万卷，下笔如有神。
”这也确实不错，书读的多了，脑子中的容量就更大了，写点作文随便画几笔也出神入化了。
阅读不仅开阔了我们的视野，还增加了我的知识面，而且还让我的生活变得更加丰富多彩。
无聊时，我最爱看书。
每天把作业写完后，我就会毫不犹豫的潜入书海里，在书海里慢慢领略书的奥秘。
部编版六年级语文上册习作三例文
思考这次习作，让我们围绕上面的话题来写。
写之前，可以想一想:1.是什么让你的生活更美好?2.它是怎样影响你的生活的?可以通过写哪件事来体现这样的影响?优秀段落爱，让生活更美好爱，是最美的音符，谱写出华丽的乐章；爱，是冬日的暖阳，温暖人间的每一方。
仰望星空，星星因为有月亮的相伴，而发出璀璨的光芒;远眺大地，花儿因为有太阳爱的照耀而抬起美丽的脸庞.....美丽的校园，让生活更美好高大的棕榈树，碧草连天，榕树舒展着它繁茂的枝叶，桃花纷飞在梦的季节里....这是我们诗意的校园。
灵动的生命之花在这里绽放，青春的节拍一刻不停地敲响，我迈着脚步怕惊扰校园的美丽，轻轻地走着，不禁回想着、思念着.....范文1回忆让生活更美好葱茏三月，有风遍地，阳光不燥，有你正好。
历过初涩时光，品过失败苦楚。
任清风流水应和，路小桥流水人家。
阳光正好斜射在清秀的侧脸上，一切亦是风景。
时间总是日月如梭，我们也随时间快乐又短暂着渐渐成长，过去的往事如烟散，唯有回忆深藏心中，让生活更美好。
无论怎么样，都很高兴遇见你。
阳光温柔的照在刚嫩的绿叶上，一阵微风吹过，树叶如轻盈的羽毛缓缓落下，星星点点的光散落在地上。
只见一位少年手拿相机拍下落叶最美的一刻。
“你为什么要拍这么多照片呢？”少年拿出刚拍的几张照片说：“这个地方散落了我的回忆，等以后老了，翻开相册，一定也会触动深处，泪花四溅。
”少年笑了，风吹堂而过，听风说这是他青春的理由。
转角走过小巷，一阵悠久的歌曲从深处传来，回荡于黑瓦白墙之中。
往前走一段，一位老人坐于摇椅之中，慢悠悠地晃着，旁边破旧的收音机里传出刚才的曲子。
曲子听起来很旧，仿佛在把深巷的故事娓娓道来，不时有嘈杂的声音。
老人闭着眼，挂着微微的笑容，依旧一晃一晃的，仿佛是在享受。
“老奶奶，怎么只有您一个人呢？”“没事，有了这个收音机就热闹了，你不知道当时小巷充满欢笑，这首歌总是在放，可热闹了。
”老人笑得更开心了，旧曲也依旧萦绕耳旁。
阳光更加明朗，听风说，这是她怀念的理由。
部编版六年级语文上册第三单元习作范文：让生活更美好(7篇)
部编版六年级语文上册第三单元习作范文：让生活更美好微笑让生活更美好今天我看到一则小故事，说的是一群陌生人在一家餐馆里共同用餐，大家都因小心谨慎而感觉不自在。
后来通过传递一只盐罐打破了尴尬的气氛，使餐桌上充满了快乐。
这个故事让我感慨不已。
很多人都慨叹人与人之间的隔膜太厚。
其实，这隔膜很脆弱，问题是敢于先打破它的人太少。
哪怕只是一个微笑的眼神，一次轻轻的点头，你就已经主动地迈出了第一步。
只要每人都迈出一小步，你就会发现，一个微笑、一只“盐罐”就能让这层隔膜倏忽不见。
妈妈一直教导我，要做个快乐的女孩，不仅要自己快乐，也要带给他人快乐。
常把微笑挂脸上，见到熟人要问好。
我每天去上学都会见到传达室的伯伯，我总是大声地问候他：“伯伯好！”然后赠上一个甜甜的微笑。
伯伯也会开心地挥手大声地说：“你也好！去上学啊！”在上学路上，遇见熟人，我会主动迎上去，微笑着打招呼，很多人本来无精打采的表情会一下子开朗起来，热情地回应我。
我想，这就是我的快乐感染了他们吧！多一句问候，多一句赞美，爱的力量就此传递。
小的时候，我对妈妈的教导不理解。
但现在我明白了，我一个人的笑容也许不能让整个城市都灿烂，但我甜甜的微笑、一声热情的招呼，也许能让我周围的人心情变好甚至保持一整天。
而这些人的好心情又会传递给他周围的人，这样一波一波地传递，这个城市也会因为这么多人的笑脸而沸腾起来，人与人之间的隔膜就消融了，人情也就不再冷漠了。
微笑是个最简单的表情，是每个人最美的名片，也是世界上最动听的语言。
当你的嘴角轻轻上扬时，真诚的微笑就会为你打开一扇心门；打开了心门，你将拥有整个美丽的世界！微笑吧，用微笑传递我们的爱心，让微笑把我们的生活变得更美！旅行，让生活更美好一个阳光正好、微风不燥的午后，背上行囊，走出家门，沐浴着阳光，踏过山川小溪，走过名胜古迹，去倾听历史的足音，去体会人情的温度，这是我能想到的最美好的事。
一直以来我都热爱旅行，它是我家每个假期的“保留节目”，也是旅行，让我的生活多姿多彩。
部编版六年级上册语文第三单元《--让世界更美好》习作例文
部编版六年级上册语文第三单元《--让世界更美好》习作例文部编版六年级上册语文第三单元《让世界更美好》作例文作一：我心中的美好世界如果给我一个机会，我会努力让世界变得更美好。
在我心中，美好的世界是一个充满爱与和平的地方。
首先，我希望世界上没有战争和冲突。
战争只会带来痛苦和伤害，所以我希望人们能够和平相处，解决问题的时候通过对话和谅解。
这样，我们的世界将会更加安宁和谐。
其次，我期望整个世界都能够关注环境保护。
我们的地球是我们唯一的家园，我们应该珍惜它。
我希望人们能够减少污染，节约能源，种植更多的树木，保护动物和植物的生存环境。
只有这样，我们才能够保持一个清新美丽的自然环境。
最后，我希望每个人都能够热心助人。
在我的美好世界里，人与人之间没有隔阂和歧视，每个人都能互相帮助和支持。
无论是家庭、社区还是国际社会，我希望人们都能够展现出善良、友爱和宽容的品质。
总之，我心中的美好世界是一个充满爱与和平、关注环境保护并且充满互助精神的地方。
我相信只要我们共同努力，这个世界将会变得更加美好。
作二：守护世界的使者在我们的世界中，守护着这个美好家园的使者们默默地工作着。
首先，有一群身着制服的环保人员，他们每天都走遍大街小巷，清理垃圾，清洁街道。
他们的工作是保持环境的整洁与美丽，确保我们的城市更加宜居。
其次，还有一群植树志愿者，他们亲手种下绿色的希望。
他们明白，一棵树的成长需要时间和耐心，但他们坚信，只有让绿色回归大地，我们的世界才会更加美好。
再次，医生和护士们是守护生命的使者。
他们每天都奔波在医院的走廊里，尽力救治患者，他们的工作不仅是治疗疾病，更是给予病人希望和温暖。
他们的付出让世界充满着健康和生命的力量。
最后，教师是守护知识的使者。
他们以点滴的知识滋养着学生们的心灵，耐心引导他们成长。
教师们不仅传授知识，更是为学生树立了榜样。
他们的工作是培养未来的希望，让世界更加智慧和美好。
这些守护世界的使者们，将自己的爱与关怀融入到工作中，用实际行动让世界更美好。
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爱在身边有一棵大树，我们在春天倚着她幻想，在夏天倚着她繁茂，在秋天倚着她成熟，在冬天倚着她沉思……这棵大树便是给予我们无限关爱的老师。
我们仍然深深地记得，去年的九月我转入新的学校，那是我刚刚告别母校，融入一个新环境，新集体的时刻，我们首先迎来的是那艰苦的军营生活，早便听师兄师姐们说过军训之苦，可我却并没有望而却步，即使还有那么的一点点恐惧，我还是踏着春光走上了军训之旅。
在欢声笑语的校园里，我认识了许多陌生的同学，唯一不陌生的是老师关切的目光和悉心的关怀，在这里，我认识了我的一位新的班主任——周老师。
在这段军训的日子里，老师给予了我们无限的关爱，这使我非常感动。
刚刚开始军训的时候，我常常不遵守纪律。
最后老师把我叫了出来，我原本以为老师会狠狠地批评我，可是出乎我的意料，老师是语重心长地为我讲道理，分析我的错误，要我知错能改，力争做完美的人,做人上人，不要受身边人事的影响……老师的爱就是指南针，引着我们走向正确的人生道路。
在军训的过程中，老师看到我们艰苦的训练，痛在心里。
于是，老师就到办公室为我们借来饮水机，解决了同学们的喝水问题。
同学们看到饮水机，别提有多兴奋，都争先恐后地去装水，老师就在一旁默不作声地看着，心里也别提有多开心，当天军训结束后，同学们都回教室去了。
老师却留在军训的地方——帮同学们收拾场地。
原来同学们用瓶子、杯子装水喝完之后，就扔得到处是，是不辞辛苦的老师帮这我们收拾这场破摊子，或许军训最辛苦的是老师，见此，我虽然没有留泪，却有一种透彻肺腑的感动，难以言说。
可老师并没有怨言，他心里是幸福的。
老师的爱就是这么平凡而又伟大。
老师的身体是一座桥梁，引我们来到这个充满宝藏的知识世界；老师的脸庞是永不落的太阳，给我们生生不息的能量；老师把爱给了我们，让我们踏着健康，充满关爱地成长。
感谢您，老师，感谢您对我们无限的关爱，感谢！赠送以下资料考试知识点技巧大全一、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。
六年级上册语文习作三___让生活更美好部编[新教材]
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二、
学情分析
2月.炫落耀乌环着啼新霜境绿满描的天小，写草江，枫一渔下火子对洗愁净眠了。尘垢；不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头；
11、大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；绳锯
可以木断，是在告诉我们做什么事都要有耐心；大海能容纳百川，是在告诉我们心胸要宽宏大量。
好开头
古语有ห้องสมุดไป่ตู้:“言必出，行必果。”“君子一言，驷 马难追。”这都是在时时刻刻提醒着我们做人要 诚信。诚信二字重千斤。
好结尾
希望有更多的班级将“诚信”作为立班之本，希 望能有更多的同学将“诚信”作为做人之本，让 诚信观念在我们的校园中不断深入，蔚然成风!
这句照应题目，引出下文。
承上启下，点明作文要写的是跟“母爱” 相关的一件事。
交代事情的起因。
柳树：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
（3）是父亲摇着姑爹的小船把“我”带到一个个人生的驿站，这条船承载着父亲无尽的期望，体现了浓浓的父爱，这是绍兴的乌篷船所
无法比拟的。
榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色
思路指导
师：我们以“阅读让生活更美好”为例进 行一下构思。可以怎样写？
可以根据自己平时阅读的收获写写阅 读有什么好处，再结合名句点出“阅 读让生活更美好”这一主题，接下来 写一件阅读改变你的具体事例，最后 总结全文，再次点题。
（5）搭配不当：①主语和谓语搭配不当；②动词和宾语搭配不当；③定语、状语、补语和中心语搭配不当；④主语和宾语意义上不能
。
具体。 什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。
部编版语文六年级上册单元习作范例
部编版六年级上册语文习作参考部编版六年级上册语文1-8单元习作例文汇总习作一：变形记我是一条幸福的蚯蚓深冬季节，大地一片寂静。
我从妈妈的怀抱里悄悄地诞生了。
地面寒风四起，雪白的积雪就像一条温暖的棉被覆盖着大地。
我在地底下的泥土里舒服地睡着。
春天来了。
春雷惊醒了藏在地底下的万物，我们苏醒了。
冰雪融化，春雨降临，地底下开始湿润起来，我和其他小伙伴扭动着身子，在滑滑的泥土中穿行。
妈妈说：“孩子，泥土就是你最有营养的食物，吸吮它吧！等你长高了，我带你去看地面的世界。
”于是我拼命地吸吮泥土和甘甜的雨水。
终于有一天，妈妈带着我钻出地面，啊，我见着阳光了，我看见嫩嫩的小草了，我看到田地里长着各种禾苗，我看见山坡上长着梨树、桔树。
它们都在风中朝我点头微笑，好像在对我说：“欢迎你，小蚯蚓！”夏天来了。
地面变得干涸起来。
地底下多凉快啊！我看到地底下许多根须在不断地往深处生长。
妈妈告诉我：“这些根是地面上禾苗和树木的，它们在地底下要吸吮泥土中的养分，还有雨水，只有这样，地面上的植物才能健康成长。
”“那我们能做些什么呢？”“我们能做的就是在地下不断的松土，让泥土能吸收更多的雨水，让植物能更好地生长。
”好吧，我就按妈妈说的那样，每天拼命地在泥土中松土。
转眼，秋天到了。
我的个头也变得像爸爸妈妈一样结实了，我探出小脑袋，看看地面的世界。
那沉甸甸的是金黄的稻谷，那紫红的是葡萄，那满山的金黄是桔子。
他们看到了我，一个个热情地和我打招呼，都对我说：“小蚯蚓，谢谢你，正是因为你在地底下默默松土，无私奉献，我们才能结出丰硕的果实。
”冬天来了。
地面上铺上了一层厚厚的落叶。
它们慢慢地腐化，变作了养料，融入了泥土，这大概是植物们对我的馈赠吧。
我们又钻入泥土，在温暖的地底下，等待下一个春天的到来。
这就是我，一条幸福而快乐的蚯蚓！我是一朵花我是一朵无名的小花，是大自然的一员，芬芳美丽，也朴实无华。
我的家住在大森林里。
这里的小草、大树、鸟儿，都是我的好朋友。
部编六年级上册作文精选(16篇)
部编六年级上册作文精选（16篇）习作一：变形记范文一：一个瓶子的旅行我是一个瓶子，我对未来感到迷茫。
为了寻找生活的意义，我开始了旅行。
这时，一只可爱的小狗迎面跑来。
小狗累得气喘吁吁，却依然摇着尾巴努力地跟在主人身后跑来跑去。
我不禁好奇地问：“小狗，小狗，你每天跟着你的主人跑来跑去，不累吗？”小狗说：“不累呀！看着主人因为我的陪伴，露出了快乐的笑容，没有什么比这更让我快乐的了，这就是我存在的意义。
”当小狗把这句话说完，我就把一个词语印在了瓶盖上——陪伴。
到了晚上，我滚到了碧绿的田野上，正准备在月光的照耀下入眠时，突然，听见一阵阵“嗡嗡”声，我忍不住想去探个究竟。
顺着声音，我发现一群小蜜蜂在花丛中飞来飞去。
我忍不住上前问道：“嘿，小蜜蜂，你不累吗？这么晚还在采蜜。
”“作为蜜蜂大家族的一员，每只蜜蜂都有自己的职责，而我也只是做好自己的本职工作罢了。
”小蜜蜂说完，转身又继续采蜜去了。
“职责”这个词又印在了我的身上，我的心也变得沉甸甸的了。
第二天，我继续朝前滚着，突然看见了一枚钉子，我问：“钉子大哥，你马上就要被钉在墙上了，可你还是挺直了身板，你不害怕吗？”钉子大哥骄傲地说：“我们钉子非常坚韧，从被铸造出来时起，就不知道如何弯曲。
所以不管身处何种环境，我都会挺直自己的腰板，笔直地面对人生！”“坚韧”这个词又印在了我的心中。
此刻，我虽然只是一个瓶子，但是我却找到了自己存在的价值！我又启程了，去寻找新的生活。
范文二：小溪的快乐之旅“叮咚——叮咚——”是谁在唱着清脆悦耳的歌谣呢?哈哈!当然是我啦!我是一条清澈的小溪，正在向远方快乐地流淌。
我的身体里还住着许多朋友呢!有小鱼儿、小虾、小蟹。
哦!还有海草和鹅卵石!每天早晨，我都会用歌声唤醒它们；夜里，它们又会在我的歌声中安然入睡。
它们在我的怀抱里快乐地生活着。
我唱着欢快的歌谣，缓缓流向远方。
途中，我遇到了我的小伙伴。
它们问道:“嘿!你要去哪里啊?”我回答说:“我要去小河里!”它们说:“我们也是!一起吧!”“好啊!”我们一边唱着歌，一边流向远方。
部编版语文 六年级上册 习作三 让生活更美好 范文三篇
部编版语文六年级上册习作三 ___让生活更美好范文三篇示例1 阅读让生活更美好在纷繁复杂的生活和学习中，我发现了一个让生活更美好的秘诀——阅读。
它不仅能将我带入一个全新的世界，更悄然改变了我的生活。
记得有一次，我正被一项数学难题困扰，不管怎样推敲，都难以找到解题的关键。
我想起以前偶然间翻阅到一本关于伟大数学家的故事书。
书中不仅讲述了他们如何克服困难的故事，还涉及了他们的思考方式和解决问题的方法。
我开始尝试用书中提到的一种思维方式重新审视那道数学题，没想到竟然豁然开朗，找到了解题的突破口。
这次经历让我意识到，阅读不仅能提供知识，还能启迪思维。
课外书中的人物精神也时常激励着我。
在读到《小王子》时，小王子的纯真与执着深深触动了我。
他对待朋友的真诚和对生活的热爱，让我在日后的人际交往中更加珍视每一份关系，用心去理解和包容他人。
书中人物的宝贵品质成了我成长路上的指南针，引导我成为一个更好的人。
更有趣的是，阅读还在某些意想不到的场合下帮我解决了问题。
记得有一次家中的一个电器突然停止工作，爸爸不在家，妈妈又急需使用。
我回忆起曾在某本科普书中看过类似的修理方法，便找到那本书，按照步骤试着拆开机器检查，发现只是一个小部件松动了。
虽然手忙脚乱，但最终在书本的指导下，我竟真的让电器重新运作了。
这件事不仅让妈妈大加夸赞，我的心里可是乐开了花。
通过这些阅读的经历，我深刻体会到，课外书中的知识不仅是死的字符，它们可以转化为解决现实问题的工具，书中的人物精神也能成为我们面对困难时的动力源泉。
阅读，让我的生活更美好。
示例二旅游让生活更美好去年暑假，我有幸与爸爸妈妈一起去了一趟云南旅行。
这次旅行不仅让我领略了美丽的自然风光，更是一次心灵的洗礼。
我们首先到达的是丽江古城。
漫步在古城的石板路上，两旁是风格独特的店铺和小吃摊，每一处都透露着浓郁的民族风情。
古城里的每一块石板，每一扇窗户背后，似乎都有一段悠长的故事。
爸爸给我讲解了纳西族的文化和历史，这让我对这片土地有了更深的理解与尊重。
部编版六年级上册语文第三单元习作范文-让生活更美好
部编版六年级上册语文第三单元习作范文-让生活更美妙爱让生活更美妙作文1爱是什么?爱就是一朵小花。
在广阔的世界中，已经有了着成千上万的小花的点缀，才让我们放眼望去，遍地芳香。
奉献——爱的深根大爱无疆，却总于那无私的奉献，让爱茁壮成长。
202_年的暑期，骄阳似火，本是应该在家中吹着空调打电玩的时候，但在上海世博会中，却涌现了一批“新绿”——他们穿着整齐的工作服，胸前挂着闪着金光的工作牌，时刻保持灿烂的微笑。
他们叫“小白菜”——青年志愿者。
没有任何报酬，没有任何收入的和优待的他们，却心甘情愿地为外宾指路，为游客讲解，向老人嘘寒问暖，向残疾人提供帮助……他们挥汗如雨的工作，他们付出了时间和精力，只为二字——奉献。
这是人间最无私的爱，从志愿者身上流出的不仅是淋漓大汗，更是不断的爱。
从世博会到亚运会六楼了都少无私的爱!付出——爱的茎叶花朵的鲜艳和芬芳，让人醉于其间，但我们是否顾及花朵下那默默无闻的茎叶?只是一个特殊的群体，出没于大城市各个角落——繁华的别院，喧闹的工地，脏乱的平房……他们于中国最朴实的基层农民，但却奔波于异地，只为赚钱养家。
他们叫农民工。
他们终日饱受日晒雨淋，却从未叫苦喊累。
曾经在报纸中看到某工地的模范工人，他的故土在遥远的山西，却不远千里跑到南京打工。
家中两个婴儿，一个失业的妻子，以及家中病倒的老母。
沉重的家庭负担让他心中压上了一块巨石，但他仍然乐观地工作生活。
在向家中寄钱用时，还在暗中资助一名同村儿童读书。
烈日下，他黝黑的背影总闪着耀目光辉。
千千万万位农民工，撑起祖国现代化建筑的一片蓝天，他们默默的付出和爱只为我们过上美妙的生活。
有了坚实的深根和甘愿付出的茎叶，在千千万万的人们的不懈努力之下，我们的生活蒸蒸日上。
万紫千红遍布着我们的社会，爱的曙光映照着人们幸福的脸庞。
简单而无私的爱，让生活更美妙。
爱让生活更美妙作文2青葱年华，我们都是等待盛开的花，而母亲的爱却让我今生难以忘怀。
一次爱的经历，让我懂得生活的美妙和价值。
部编版六年级语文上册第五单元《围绕中心意思写》习作训练例文3篇及点评
部编版六年级语文上册第五单元写作训练及范文3篇习作主题：围绕中心意思写目录：1.悔2.品尝爱的味道3.怕☆悔☆这是一件令我后悔的、令我惭愧的事,虽然已过去很久,但我仍记忆犹新。
那是阴雨连绵的一天,天灰蒙蒙的,又阴又冷。
第一节课后,我正在专心致志地订正发下来的作业,刚刚得了作文奖的小刚从我身边走过,他一不小心碰了我的右胳膊一下,我笔尖一划,一道深深的铅笔道弄脏了我的本子,我生气了,就埋怨了他一句。
他微笑着说:“对不起,我不是故意的。
”我很清楚小刚的为人,知道他肯定不是故意的,但他的笑令我很不满,心想:得了奖就盛气凌人啦?于是,我便想找个机会报复他。
第二节下课后,看到有人把铅笔立在凳子上扎人,我斜眼看了小刚,心生一计。
第三节课,王老师允许坐在后面的同学坐到前面的过道里听课,小刚自然也坐到前面去了。
我一看,也拿起凳子坐到前面去了。
一想报复的我,对老师讲的什么一句也听不进去。
当老师提问的时候,还没等大家反应过来,小刚便举起手来,王老师微笑一下示意让他回答。
我想:这真是个好机会,天助我也!我拿起一支削尖的铅笔,猫着腰,悄悄地将铅笔竖着放到小刚的凳子上。
很快,他坐了下来…快放学时,王老师把我叫到办公室,我才知道那截铅笔芯已扎入他的肉里。
我当时感到特别紧张和害怕,眼泪立刻涌了出来。
后来我和妈妈去医院看小刚,他对妈妈说:“阿姨,您回去别骂小军,他不是故意的,我们是闹着玩的。
”听了小刚的话,我的眼泪又一次涌了出来。
如果时光能倒流,我一定不会再做这样的事。
而小刚,我的好同学,请允许我再对你说一声:对不起!【点评】小作者因为嫉妒,才会闯了祸,可见,同学们相处的时候,互相体谅、大度是多么重要。
小刚的大度更使小作者羞愧难当,这样对比着写更突出了他们之间的差距,也更突出了小作者的悔恨。
☆品尝爱的味道☆在生活中妈妈对我的爱就像空气无处不在。
记得一天深夜我发高烧,此时村里的药店早已关门,妈妈无奈,就把我捂在被子里,希望能把我身上的热量通过汗腺排出来。
部编版六年级上册语文各单元作文范文
部编版六年级上册语文1---8单元作文范文习作一：变形记我是一棵柳树我是一棵柳树，我住在美丽如诗、风景似画的同升湖畔，我和我的伙伴们惬意地生长着。
潋滟的阳光和清爽的微风把我们打扮得婀娜多姿、光彩照人。
我尽情地摇曳，畅快地欢笑，我是湖畔一棵翠绿如玉的柳树。
春天，几丝细雨，轻轻地从我们体内唤出枝丫。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”这可是我们柳树一族的荣耀哦！在这明媚美好的春光里，来看看我们吧。
看我们在漫山遍野的花丛中起舞，在清澈透亮的湖水前梳妆。
来踏青吧！我们给你最好的柳哨、最棒的树荫、最漂亮的花环……夏天，我长得更加茁壮，茂盛的枝叶柔柔地低垂，叶子绿得那么新鲜，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在跳跃。
你们可以在我身下打牌、谈心、下棋、乘凉、玩耍……这样，我就成了大家的遮阳伞了！站在湖边，一眼望过去，每一把伞下就是一个清凉欢快的世界！秋天，是一个落叶缤纷的季节，是一个冷清凄凉的季节，也是一个离别伤感的季节。
古人通常在离别时都折下几支柳，希望他能留（柳是留的谐音）下来。
难怪王之涣要这样吟道：“杨柳东风树，青青夹御河。
近来攀折苦，应为别离多。
”秋天到了，我们的叶子也落了，我们，要休眠了。
冬天，下雪了！飘飘扬扬的雪花落在我们枝头，像给我穿上了一件洁白的纱裙，晶莹剔透，纯洁无暇。
小朋友来了，他们打雪仗、堆雪人、放爆竹……，一串串银铃般的笑声在同升湖上空回荡。
我看得眼馋了，真想加入他们的队伍！“最是一年春好处，决胜烟柳满皇都！”春天又来了。
看，万物复苏，一切又是欣欣然了。
来踏青吧，脱掉笨重的棉袄，来踏青吧，享受春日的无限美好！我是一棵柳树，同升湖畔的柳树，我时刻迎接你的到来！评：这篇文章，作者把自己变成一棵柳树，用独特的视角，描写了柳树不同季节的美。
文章语言优美，立意深刻，加上文豪古诗的点缀，让我们陶醉在诗情画意的美景中。
习作二：多彩的活动赛龙舟每当蝉鸣荔熟、稻花飘香的时候，一年一度的端午节就来了，最让我印象深刻的就是那富有民族特色的龙舟赛。
部编版六年级上册语文第三单元《--让生活更有趣》习作例文
部编版六年级上册语文第三单元《--让生
活更有趣》习作例文
标题：探索有趣的生活
生活中有很多乐趣等待着我们去发现和体验。
在我们的日常生活中，我们可以通过多种方式让生活更有趣。
首先，我们可以尝试新的事物和活动。
比如，去参加一些有趣的课程或俱乐部。
这样我们就可以研究新的技能，结交新朋友，并且体验到不同的乐趣。
例如，可以尝试参加绘画课程，研究如何画画，这不仅能培养我们的创造力，还能让我们感受到绘画带来的乐趣。
其次，我们可以改变我们的生活方式。
例如，我们可以选择步行或骑自行车代替乘坐汽车。
这样不仅可以帮助我们保持健康，还能让我们欣赏到周围环境的美景。
此外，我们还可以尝试不同的饮食，尝试新的菜肴和食材，让我们的味蕾得到不同的刺激和享受。
最后，我们可以培养一种积极的心态。
无论面对什么困难或挑战，我们都应该保持积极乐观的心态。
我们可以通过鼓励自己，相信自己和寻找解决问题的方法来克服困难。
这样，我们就能够在生活中找到更多的乐趣。
总而言之，我们要主动去寻找和体验生活中的乐趣。
通过尝试新事物，改变生活方式和保持积极心态，我们可以让生活变得更有趣。
让我们积极探索，享受生活的每个瞬间吧！。
(笔尖流出的故事)2019部编人教版六年级上册语文第四单元习作范文三篇
2019部编人教版六年级语文上册第四单元习作范文三篇题目展示：《铁蛋与爷爷》《陆天与流浪狗》《冬日暖阳》第四单元习作：笔尖流出的故事习作要求：虚构的故事往往情节曲折，有鲜明的人物形象，读来比较吸引人。
下面提供了三组环境和人物，从中选择一组或自己创设一组，展开丰富的想象，创编故事。
铁蛋与爷爷铁蛋和爷爷生活在一个贫穷的小村庄。
铁蛋是爷爷捡回来的，爷爷靠着捡垃圾赚取一点点生活费，把铁蛋拉扯大，可以说生活非常的不容易。
铁蛋今年12岁了，在一所小学读六年级。
爷爷老了，经常生病，生活已经不能自理了，完全靠铁蛋照顾。
铁蛋每天起得很早，先洗完衣服，然后煮好爷爷的饭菜，自己带一点饭菜就往学校赶。
上完了一天的课，铁蛋急忙忙地赶到家，放下书包，赶紧给爷爷做饭。
铁蛋从不回家做作业，因为他的作业都是在学校做完的，回家根本没有时间做作业。
等把一切都安顿好了，已经很晚了。
月光照射着这个小村庄，一切是多么的宁静，仿佛一个熟睡的婴儿。
夜深了，突然传来一阵阵的咳嗽声，铁蛋被这声音惊醒了。
是爷爷在咳嗽，爷爷的病情加深了，看来要带爷爷去看病，铁蛋心理在想，但是没有钱了，怎么办呢？明天晚上去捡点垃圾，换点钱，给爷爷治病吧，铁蛋灵机第二天放学回家，铁蛋早早地吃完饭，安顿好爷爷，便拿着袋子，独自一人出去了。
此时夜幕降临，一轮圆月挂在天空，皎洁的月光照着大地，一切显得那么宁静。
铁蛋不放过每一个垃圾桶，他用力翻动着，看到有用的值钱的东西，就像看到了宝石一般，迅速地放进袋子里。
铁蛋边走边捡，一会儿功夫就捡了小半袋垃圾。
来到一片废墟旁，铁蛋发现了一个形状怪异的盒子，看来有些年月了，铁蛋拿在手里，沉甸甸的，铁蛋好奇地打开盒子，突然闪过一道亮光，出现了一个身穿白裙子。
部编版六年级语文上册(习作范文)第三单元 让生活更美好
范文一：诚信让生活更美好星期天，我吃完早饭便站在阳台上看风景。
外面阳光明媚，天空突然，楼下传来一阵倒车的“嘀嘀”声，我伸长脖子向下张望，原来是邻居张阿姨正要开车出去。
她才拿驾照没多久，开车技术不熟练，转弯时车尾不小心撞到了我家车的车头。
张阿姨仿佛没有察觉，径直向小区外开去。
我有些生气地想：小区这个地方没装监控器，她一定是想装没发现，避免赔偿。
可没想到，她把车刚开出去不远突然又停了下来。
只见张阿姨从车里下来，手里还拿着一张黄色便利贴，我很好奇，迫不及待地想知道便利贴上写了些什么。
于是我连忙穿好鞋冲下了楼，来到我家车旁。
我看见便利贴上写着这样一行字：“您好，我是您的邻居，刚才不小心撞到了您的车，实在抱歉，可我现在有急事外出，请等我晚上回来后再来解决这件事情，好吗？”下看着这张便利贴，我惭愧万分。
张阿姨在没有监控的情况下还自觉留下纸条，实在让人敬佩。
晚上，妈妈找了张阿姨，非常顺利地解一张便利贴体现了一种担当，更体现了一个人的诚信。
诚信让我们更好地去解决问题，让人与人之间坦诚相待，也让人们之间的关系更融洽。
诚信是一种可贵的品质，它能让生活更美好。
名师点评：小作者通过生活中一件具体的事来体现了诚信在生活中的作用，以小见大，体现了诚信让生活更美好这一主题。
其中对人物的动作、心理描写比较真实，事情的起因、经过、结果也写得比较清晰。
范文二：“多哥”让生活更美好两年前，爸爸带回来一只可爱的小哈巴狗，我给它取了个好听的多哥的到来，给我们家增添了不少乐趣。
它跟我们很亲昵，每次我放学回家，或爸爸妈妈下班回家，它就赶紧跑到门边用湿漉漉的鼻子蹭蹭我们的裤腿，还围着我们边跑，边“汪汪”地叫着，好像在说：“欢迎你们回家！”它还喜欢嘴里衔着东西到处跑。
有一次，爸爸要出门，到处找他的一只鞋子，找来找去，发现多哥正衔着他的鞋子到处跑呢。
不过，多哥感觉爸爸快要生气了，连忙衔着鞋子跑到爸爸脚边，放下鞋子，乖巧地趴着。
爸爸只好摸摸它的头说道：“你真是个小淘气啊！”多哥有时候很乖巧，会默默地陪伴着我。
部编版六上语文习作三：——让生活更美好
在学校期间，你参加过哪 些活动？印象最深的是什么？
美丽的风景，安静的校园，在我们的 身边有许多美好的东西，也有许多东西让 我们的生活变得更加美好，今天我们进入 习作。
习作
_____让生活更美好
选择写作材料
你有没有想过，什么让你的生活更美好？
科技的发展给我们的生活带 来了极大便利。现在去爷爷 奶奶家可以坐高铁了，比以 前快了两个小时；妈妈买菜 时，扫一扫二维码就能支付， 非常方便、快捷。
习作提纲要求
用具体事例说某样事物让生活更美好。
1.你认为什么让生活更美好？ 2.你能否举出具体的例子？是否有具体的 经历？ 3.事情的具体经过是怎样的？ 4.你能不能通过简短的议论指出生活更美 好的原因？ 5.你准备用什么样的结构写作？
美
开头点题 直接引出家乡春节美食年粑
食
让
写家乡做年粑的习俗
生 活
要使用作文评改符号， 最后得出总分，并写出评 价。
1. 没有错别字，语句通顺，表达流畅。
评
2. 用词准确生动，意思表达清楚明确。 3. 文章结构清晰，详略得当，重点突出。
4. 开头能点明主题，结尾能恰当呼应、升华。
价 5. 文章立意较好，符合主流价值观。
6. 文章主旨明确，有真情实感，抒发手法多样。
美
好
结尾感受 呼吁更多人阅读起来
快快写起来吧！
写好之后，和同位交换一下，看看谁写得最好。
作文修改
例文赏析 美食让生活更美好
在家的记忆中，我最难忘的是每年春节将至，
开篇直接引出 家乡节美食
家家户户做年粑的风俗。
年粑。
年耙，学名年糕。叫它年耙，估计和我们湖北
方言有关。每年冬天，我们黄冈农村可少不了做年 粑。这不，家家户户开始忙碌起来了。这边的郭大 爷大声问：“老婆子，年粑的米准备好没？”那边 的李婶又高声喊：“大伙儿快准备嘞。我们村后天 蒸年耙！”顿时，小河边热闹起来了，你洗粳米， 我洗糯米，大人们在忙碌，小孩们你追我赶，一片
部编版语文 六年级上册 习作 “望”范文三篇
望古代有一个叫李寂的年轻人。
他家院子里有一棵年代久远的桂树，每到秋天，桂花香弥漫整个村落。
他从小热爱诗歌，尤其喜欢在夜晚，当一切都安静下来时，望着天空中的明月吟诗作对。
一天夜里，李寂独自坐在院子里的石凳上，仰望着天空。
只见一轮满月如玉盘般高悬，洒下清冷的银光，让整个庭院显得分外宁静与美丽。
李寂的心中却是波澜起伏。
他想起了白天村民们的谈话，那是关于即将到来的战乱，和可能的生离死别。
他轻轻叹了口气，眼中露出忧虑。
他知道，这美丽的月光下，不知有多少人将无法安心睡眠，又有多少人将在梦中哭泣。
李寂站起身，缓步走到井边，俯身观看井中的月亮。
他的倒影在水中摇曳，仿佛是他心中的不安与迷茫。
“月儿啊，你是否也见证了世间太多的悲欢离合？”李寂低声自语，声音中带着一丝哽咽。
他随后返回石凳，拿起笔，在纸上慢慢勾勒出自己的思绪。
他写道：“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”每一笔一划，都是他对这个瞬息万变的世界的深刻感受，也是他对家乡、对平凡生活的无限珍视。
夜深了，李寂收起笔墨，静静地望向那轮明月，心中虽有千言万语，却只化作一声长叹。
盼望每天，当我从学校回到家，我都盼望着能出现惊喜——爸爸回来了该有多好啊！。
妈妈说，爸爸在外地工作是为了我们的生活能更好，他需要赚很多钱，才能让我吃好吃的、逛游乐园、看定影。
但我多么希望，他能像其他孩子的爸爸一样，每天下班都能回家。
每当夜深人静的时候，我总是躺在床上，想象着爸爸突然回来的场景：他会穿着那件我最喜欢的蓝色外套，手里拿着我最爱吃的巧克力，然后我会跑过去，紧紧地抱住他，赖在他温暖的怀抱。
“妈，我爸什么时候回来？”这是我每天晚上问妈妈的问题。
“快了，宝贝，爸爸会很快回来的。
”妈妈总是这样回答，但她的声音里也带着一点点的不确定。
我常常幻想，等爸爸回来的那一天，我要做什么。
我们一家人会去游乐园，我会坐在爸爸的肩膀上，看他给我买棉花糖，我们一起坐过山车，尖叫声会淹没一切的不开心。
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思考
这次习作，让我们围绕上面的话题来写。
写之前，可以想一想: 1.是什么让你的生活更美好?
2.它是怎样影响你的生活的?可以通过写哪件事来体现这样的影响?
优秀段落
爱，让生活更美好
爱，是最美的音符，谱写出华丽的乐章；爱，是冬日的暖阳，温暖人间的每一方。
仰望星空，星星因为有月亮的相伴，而发出璀璨的光芒;远眺大地，花儿因为有太阳爱的照耀而抬起美丽的脸庞.....
美丽的校园，让生活更美好
高大的棕榈树，碧草连天，榕树舒展着它繁茂的枝叶，桃花纷飞在梦的季节里....这是我们诗意的校园。
灵动的生命之花在这里绽放，青春的节拍一刻不停地敲响，我迈着脚步怕惊扰校园的美丽，轻轻地走着，不禁回想着、思念着.....
范文1
回忆让生活更美好
葱茏三月，有风遍地，阳光不燥，有你正好。
历过初涩时光，品过失败苦楚。
任清风流水应和，路小桥流水人家。
阳光正好斜射在清秀的侧脸上，一切亦是风景。
时间总是日月如梭，我们也随时间快乐又短
暂着渐渐成长，过去的往事如烟散，唯有回忆深藏心中，让生活更美好。
无论怎么样，都很高兴遇见你。
阳光温柔的照在刚嫩的绿叶上，一阵微风吹过，树叶如轻盈的羽毛缓缓落下，星星点点的光散落在地上。
只见一位少年手拿相机拍下落叶最美的一刻。
“你为什么要拍这么多照片呢？”少年拿出刚拍的几张照片说：“这个地方散落了我的回忆，等以后老了，翻开相册，一定也会触动深处，泪花四溅。
”少年笑了，风吹堂而过，听风说这是他青春的理由。
转角走过小巷，一阵悠久的歌曲从深处传来，回荡于黑瓦白墙之中。
往前走一段，一位老人坐于摇椅之中，慢悠悠地晃着，旁边破旧的收音机里传出刚才的曲子。
曲子听起来很旧，仿佛在把深巷的故事娓娓道来，不时有嘈杂的声音。
老人闭着眼，挂着微微的笑容，依旧一晃一晃的，仿佛是在享受。
“老奶奶，怎么只有您一个人呢？”
“没事，有了这个收音机就热闹了，你不知道当时小巷充满欢笑，这首歌总是在放，可热闹了。
”老人笑得更开心了，旧曲也依旧萦绕耳旁。
阳光更加明朗，听风说，这是她怀念的理由。
走出校园，离开深巷，又到了繁荣的街市，车鸣声不绝于耳，阳光早已被高楼大厦遮住，这也许就是世俗吧，总是那么喧闹而又急促。
而真正令人赏心悦目的美景总是让人触景生情，点滴回忆让人感动。
回忆，让生活更美好。
范文2
互联网让生活更美好
我家住在龙山脚下，虽说山清水秀，然而却属穷乡僻壤之列。
我姐高中毕业，因成绩不理想，便决定不再上学了，到县城打工两年，也没挣到多少钱，想去国外打工，爸妈不放心，更不同意。
去年暑假，在亲戚们的劝说下，爸妈勉强同意了。
姐姐临走时，爸妈送到省城飞机场，泪如雨下，这毕竟是姐姐第一次出这么远的门!此后的日子里，我放学回家听到的第一句话总是“也不知道你姐现在怎么样”。
姐姐走后的第一个春节,妈妈边包水饺,边不断擦眼泪，下好水饺后，爸爸眼睛愣愣的，一个也没吃。
看到爸爸、妈妈难过的样子，我很揪心!
今年暑假，我姐寄回钱来，还有一封信,安慰爸妈尽管放心，还特别嘱咐要给我买一台电脑,让我好好学习，争取考上一中，将来考上大学，也國姐姐的大学梦，我心里别提多高兴了!可是爸爸妈妈想不通，“这是你姐姐的血汗钱，三千多块钱的电脑，太贵了，是我们全年的
收入啊!”我软缠硬磨，又给姐姐回信,还请班主任老师帮忙，终于在开学前，爸爸去县城买了台电脑,开通了互联网，我实现了在家上网的愿望。
受益更大的恐怕还是我爸妈，自从接上互联网，爸妈脸上的愁云消散了，每天晚上都要我用视频跟我姐对话，爸妈也时不时插上一两句，看到姐她们的宿舍条件很好，生活不差，爸妈心里自然宽慰了许多。
这不，在国庆节晚上，从视频里看到姐姐她们也在观看我们国家的庆祝晚会，而且有说有笑。
爸妈脸.上顿时笑逐颜开:“互联网还真是个好东西呢!看见你姐我们就放心了。
”因为有了互联网，我们一家开心快乐了，我们的生活更美好了；因为有了互联网，我们一家人虽远隔万里，却也像近在咫尺，其乐融融。
范文3
宽容让生活更美好
记得那是小学四年级的一堂美术课,老师让我们画楼梯，并将评选出的优秀作品在学校的宣传栏里展出。
这对于擅长静物素描的我来说，可是一个出风头的好机会。
于是，还没等同桌苗苗准备好画笔，我已经在铺平的画纸上认认真真勾勒起来。
我屏气凝神，每一笔都小心翼翼，生怕一个抖动破坏了我的堡垒。
眼看着就要大功告成，突然苗苗不小心碰倒了放在一旁的蓝颜料。
顿时，清爽的画面上多了一团蓝墨迹，我傻眼了...节课的辛苦白费不说，我胸有成足拿奖在握的愿望也灰飞烟灭了...因.为还在上课，我气得无处发作。
大概知道自已闯祸了，苗苗的表情十分痛苦,两行委屈的泪水从她那黑溜溜的大眼睛里夺眶而出。
突然，我有些不忍和心疼。
这时，妈妈常说的一句话，“将军额头能跑马，宰相肚里能撑船”闪现在我的脑海里。
现在责怪苗苗也不能解决问题，何况,妈妈经常教育我宽容是美德。
于是，我整理好思绪，故作轻松地朝苗苗扮个鬼脸:“没关系，看把你吓得，我来想办法!”之后，苗苗那感激的目光，我一辈子也忘不了......
第二天，学校的宣传栏里，有五幅楼梯作品同时展出。
其中挂在正中间，也是最受欢迎的一张一朴素的楼梯上趴着一只可爱的小狗。
小狗脖子上一个大大的蓝色铃铛分外扎眼，衬托得整幅画静中有动，清新活泼。
老师评语:想象丰富，创意大胆。
而那个蓝铃铛,让我们也成了无话不谈的朋友，友谊是宽容结下的果实。