学业水平考试动员主题班会课件
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《学考动员班会》PPT幻灯片
合作学习201420152016win总之在教学中采用小组合作学习的方式形成了师生学生与学生之间的全方位多层次多角度的交流模式使小组中每个人都有机会发表自己的观点与看法也乐于倾听他人的意见使学生感受到学习是一种愉快的事情从而满足了学生的心理需要促进学生智力因素和非智力因素的和谐发展最终达到使学生学会会学乐学的目标进而有效地提高了教学质量三小组合作学习能为学生提供一个较为轻松自主的学习环境提高了学生创造思维的能力合作性的课堂教学中师生学生和学生之间的交互活动是多边进行的学生有更多的机会发表自己空间更为广阔另外在小组的合作学习中同伴之间相互帮助动手实践在实验中发现探究科学的奥秘提高了学习兴趣通过满足学生的各种内在需要激励了他们的参与意识并能使他们在参与学习的活动中得到愉悦的情感体验
INPUT YOUR GOOD IDEAS HERE
Always believe that something wonderful is about to happen.
（2）分工明确。要确定小组合
作学习每个成员的分工，可以
采取轮换制，如组长、记录员，
资料员、报告员等由每个成员 轮流担任。组长负责组织管理
INPUT YOUR GOOD IDEAS HERE
Always believe that something wonderful is about to happen.
友谊是伟大的. 众人拾柴火焰高. 团结就是力量. 友谊是个无限的天地，它多么宽广啊。——罗·布朗宁 近朱者赤,近墨者黑. 天时不如地利，地利不如人和。——先秦•孟子
2.全心全意促班风 注重课堂纪律，自习纪律，严格自身要求，抛弃 手机文化，镜子文化，杂志文化，二流子文化， 恋爱文化，另类文化，
合作学习
01 02
INPUT YOUR GOOD IDEAS HERE
Always believe that something wonderful is about to happen.
（2）分工明确。要确定小组合
作学习每个成员的分工，可以
采取轮换制，如组长、记录员，
资料员、报告员等由每个成员 轮流担任。组长负责组织管理
INPUT YOUR GOOD IDEAS HERE
Always believe that something wonderful is about to happen.
友谊是伟大的. 众人拾柴火焰高. 团结就是力量. 友谊是个无限的天地，它多么宽广啊。——罗·布朗宁 近朱者赤,近墨者黑. 天时不如地利，地利不如人和。——先秦•孟子
2.全心全意促班风 注重课堂纪律，自习纪律，严格自身要求，抛弃 手机文化，镜子文化，杂志文化，二流子文化， 恋爱文化，另类文化，
合作学习
01 02
考前动员班会PPT幻灯片
4
考试是紧张、激烈的脑力劳动，需要
考生全身心投入，且处于最佳状态，以保 证每分钟都能积极思维。考试开始前，考 生应像运动员比赛前先做准备活动一样， 摒弃与考试无关的一切杂念，排除种种可 能在考场中分散注意力的因素，适当热身， 提前进入“角色”．
5
考试是一个人的战斗，而你唯一 的敌人就是你的试卷，保持自己的 答题节奏，不要受别人影响。
• 易题，容易使人轻视，不注意 题目的细微变化，不费思索顺 手写来，可能铸成大错。所以 有“容易题，容易错”的说法 。要知道，题目对你容易，对 别人也容易。
23
• 锦囊11：思路暂塞，学会变通
• 考试时，熟知的知识、方法突然想
不起来，这时要学会变通。一是换
个角度或思路，从与题目有关的项
目开始回想；二是利用本卷中其他
忽然来了灵感，豁然开朗，心情 异常兴奋，。正确做法：告诫自己必 须冷静，不要被胜利冲昏头脑 。
8
考试期间做到五不：切记！
• 不同别人对答案， • 不讨论不会做的题， • 不找老师解题。 • 决不能一失败就灰心丧气，要有恒心，要
有锲而不舍的精神， • 不管前面的学科考得如何，不要因为一道
题耽误一科，不要因为一科耽误整个考试。 战斗到最后一秒。
决不能一失败就灰心丧气要有恒心要有锲而不舍的精神不管前面的学科考得如何不要因为一道题耽误一科不要因为一科耽误整个考试
1
让我们把一调顶起！
2
自信—— 激发潜能的最佳法宝
3
1.记清自己的考号（与平时作业不同），与考 场位置，网上阅卷，考试间隙的复习资料 2.坚决杜绝一切作弊行为，一经查实立即开除 3.提前答题、滞后答题按作弊对待（选择题做 完就立即涂卡） 4.保持考场的严肃性与安静，考场不允许三五 成群凑到一起说笑打闹 5. 带好自己物品不要丢三落四
考试是紧张、激烈的脑力劳动，需要
考生全身心投入，且处于最佳状态，以保 证每分钟都能积极思维。考试开始前，考 生应像运动员比赛前先做准备活动一样， 摒弃与考试无关的一切杂念，排除种种可 能在考场中分散注意力的因素，适当热身， 提前进入“角色”．
5
考试是一个人的战斗，而你唯一 的敌人就是你的试卷，保持自己的 答题节奏，不要受别人影响。
• 易题，容易使人轻视，不注意 题目的细微变化，不费思索顺 手写来，可能铸成大错。所以 有“容易题，容易错”的说法 。要知道，题目对你容易，对 别人也容易。
23
• 锦囊11：思路暂塞，学会变通
• 考试时，熟知的知识、方法突然想
不起来，这时要学会变通。一是换
个角度或思路，从与题目有关的项
目开始回想；二是利用本卷中其他
忽然来了灵感，豁然开朗，心情 异常兴奋，。正确做法：告诫自己必 须冷静，不要被胜利冲昏头脑 。
8
考试期间做到五不：切记！
• 不同别人对答案， • 不讨论不会做的题， • 不找老师解题。 • 决不能一失败就灰心丧气，要有恒心，要
有锲而不舍的精神， • 不管前面的学科考得如何，不要因为一道
题耽误一科，不要因为一科耽误整个考试。 战斗到最后一秒。
决不能一失败就灰心丧气要有恒心要有锲而不舍的精神不管前面的学科考得如何不要因为一道题耽误一科不要因为一科耽误整个考试
1
让我们把一调顶起！
2
自信—— 激发潜能的最佳法宝
3
1.记清自己的考号（与平时作业不同），与考 场位置，网上阅卷，考试间隙的复习资料 2.坚决杜绝一切作弊行为，一经查实立即开除 3.提前答题、滞后答题按作弊对待（选择题做 完就立即涂卡） 4.保持考场的严肃性与安静，考场不允许三五 成群凑到一起说笑打闹 5. 带好自己物品不要丢三落四
期末考试总动员主题班会PPT课件
好好学习天天向上
谢谢您的观看 期末考试总动员
期中期末考试学生总动员主题班会
宣讲人：某某
日期：20XX.XX.XX
好好学习天天向上
肆
如何面对焦虑
如何面对焦虑
“考试焦虑症”案例
每一个期末考试都是一个新的开始，让我们以此为契机，去实现 自己的目标，去追求自己的梦想。每一个期末考试都是一个新的 开始，让我们以此为契机，去实现自己的目标，去追求自己的梦 想。每一个期末考试都是一个新的开始，让我们以此为契机，去 实现自己的目标，去追求自己的梦想。
多思考，注重理解
多重复，温故而知新
好好学习天天向上
叁
考试提醒
考试提醒
学习效率第一
多鼓励同学，鼓舞别人的过程自己也受到了鼓励。高兴了，与同学共享，一个人的快乐变成两个人的快乐
注意各科时间分配
各科要均衡发展，每门功课 都要复习到位。
互帮互学，共同受益
每一个期末考试都是一个新 的开始，让我们以此为契机， 去实现自己的目标，去追求
提高复习效果
每一个期末考试都是一个新的开始， 让我们以此为契机，去实现自己的目 标，去追求自己的梦想。
学习经验交流
突出重点，明确目标
每一个期末考试都是一个新的开始， 让我们以此为契机，去实现自己的
目标，去追求自己的梦想。
拟定切合实际的实施方案
每一个期末考试都是一个新的开始， 让我们以此为契机，去实现自己的
每一个期末考试都是一个新的开始， 让我们以此为契机，去实现自己的 目标，去追求自己的梦想。
好好学习天天向上
贰
学习经验交流
学习经验交流
学习分析
学习效果好坏通常跟什么因素有关？ 兴趣是提高学习效果的唯一条件吗？
《期末考试动员》主题班会课件
期末考试是学生展学生学习成果的检验和衡量。
期末考试的情况
时间
期末考试时间通常在学期结束后的一周内。
考试科目
期末考试涵盖学期内所学的各个科目。
知识点
期末考试重点考察学期内所学的重要知识点。
动员全体班级
目的
提醒学生期末考试的重要性，增强学生的信心并 调整他们的状态。
方式
通过演讲、PPT和教师点评等方式来动员全体班 级。
调整状态
1 学习状态
鼓励学生进行复习，并给予他们关心和支持。
2 心理状态
培养积极心态、自信心和冷静态度，以备战期末考试。
总结
1
期末考试
重要性影响升学和决定学期成绩。
2
动员全体班级
提醒学生期末考试重要性，增强学生信心和调整状态。
3
调整状态
鼓励学生复习，培养积极心态、自信心和冷静态度。
《期末考试动员》主题班会PPT课件
# 期末考试动员 ## 班会主题 - 期末考试 - 动员全体班级 - 调整状态
期末考试的重要性
1 影响升学
期末考试成绩对进入下个学年或升学有重要 影响。
2 决定学期成绩
期末考试结果将决定整个学期的学业成绩。
期末考试的意义
1 展示自己的学习成果
2 检验自己的学习能力
学业水平考试动员主题班会ppt课件
ppt课件.
12
众人不解，问道：“如果这些方 法都不行，那究竟应该怎么做呢 ?”老船长点头肯定地道： “只有 一个方法，那就是抓稳你的舵轮 ，让你的船头不偏不倚地迎向暴 风圈前去。惟有这样做，既可以 将与暴风圈接触的面积化为最小 ；
ppt课件.
13
同时，因为你的船与暴风圈彼 此的相对加速度组合在一起， 还可以减少与暴风圈接触的时 间。你将会发现，很快地，你 已经安然冲过暴风圈，迎接另 一片充满阳光的蔚蓝晴天。”
• 特别提醒：英语考试听力成绩记录考生的电子档案，可作 为高校选拔对英语有要求相关专业的参考。
ppt课件.
2
学业水平考试知多少
• 考生参加同一考试科目的次数最多为3次,其中在校正式考 试1次,重考1次,离校2年内参加重考1次。高中学业水平考 试10个科目的重考统一安排在重考学生高三第一学期末。 离校考生的重考跟随在校学生重考一起进行。重复参加同 一科目学业水平考试的考生,其成绩按高者记入学业成绩。
如果没有集中的注意力，我们必将渐渐失
去方向；没有集中的注意力，我们必将让
短暂的复习时间消耗殆尽。是无聊的闲谈，
是庸俗的交往，是频繁的打闹，是无边的
遐想在影响着我们的注意力----这一学习的
最关键因素。有注意力才能全神贯注于书
本，才能全身心投入于学习，有集中的注
意力才有复习的效率，才能收获复习的最
大效益。
19
二、动手要早
• 谁动手早，谁就会拥有学习的主动权；谁拥有的时间多，谁就会 拥有考试的成功；
• 动手要早，就意味着在思想上和行动上都要跟得上。 • 正确认识学习，学习它不是一件很轻松愉快的事情，也不是一朝
一夕一蹴而就的事情，它必须付出艰苦的劳动。 • 不要把学习看作是一种负担，一种包袱，学习是一种追求、兴趣、
期末考试动员主题班会(共32张PPT)
同学们：面对来自末考试， 你准备好了吗？16
相信自己
相信自己是最优秀的，相信 自己是最努力的。坚信自己是成 功的人，已经成功了一半。
17
信心
积极的人，像太阳，照到哪里哪 里亮；想法决定我们的生活和学习， 有什么样的想法，就有什么样的未来。
18
态度
雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮 湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉 下来……第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如 这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”
故事启示
在我们的生命中，有时我们必须做出或困难或痛苦的决定。正如我们的 期末考试， 我们必须把对考试不利的习惯，懒散的习惯，统统改掉!使我 们可以重新飞翔。只要我们愿意放下旧的包袱，愿意锻炼培养好的习惯， 我们就能发挥我们的潜能，创造新的未来!
14
第三部分
期末必备宝典
认/真/复/习 积/极/备/考
用“分”来计算时间的人，比用“时”计算时间的人，时间多五十九倍。
25
三、讲究复习方法，提高复习效率
三个学习要点
关于学习的方法可以谈很多，但重要的应注意以下三点：
一 • 多读书，注意基础 二 • 多思考，注重理解 三 • 多重复，温故而知新
26
记忆与遗忘
一 • 人的遗忘规律是先快后慢的，到了一 定的时间后，几乎就不会遗忘了
21
如何订立目标?
做事要作最充分的准备，要付出高于目标的努力来达到目标。 最高目标（各科） 最低目标（各科） 竞争对手（班里或年级）
接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。 当前学习如此繁重，让对手给予自己不断前进的动力！
22
第四部分
考试前的复习
相信自己
相信自己是最优秀的，相信 自己是最努力的。坚信自己是成 功的人，已经成功了一半。
17
信心
积极的人，像太阳，照到哪里哪 里亮；想法决定我们的生活和学习， 有什么样的想法，就有什么样的未来。
18
态度
雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮 湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉 下来……第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如 这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”
故事启示
在我们的生命中，有时我们必须做出或困难或痛苦的决定。正如我们的 期末考试， 我们必须把对考试不利的习惯，懒散的习惯，统统改掉!使我 们可以重新飞翔。只要我们愿意放下旧的包袱，愿意锻炼培养好的习惯， 我们就能发挥我们的潜能，创造新的未来!
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第三部分
期末必备宝典
认/真/复/习 积/极/备/考
用“分”来计算时间的人，比用“时”计算时间的人，时间多五十九倍。
25
三、讲究复习方法，提高复习效率
三个学习要点
关于学习的方法可以谈很多，但重要的应注意以下三点：
一 • 多读书，注意基础 二 • 多思考，注重理解 三 • 多重复，温故而知新
26
记忆与遗忘
一 • 人的遗忘规律是先快后慢的，到了一 定的时间后，几乎就不会遗忘了
21
如何订立目标?
做事要作最充分的准备，要付出高于目标的努力来达到目标。 最高目标（各科） 最低目标（各科） 竞争对手（班里或年级）
接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。 当前学习如此繁重，让对手给予自己不断前进的动力！
22
第四部分
考试前的复习
学业水平测试动员主题班会PPT精选文档
5
四、科学备考
1．思想上重视 2．目标上明确 3．时间上保证 4．方法上讲究 5．行动上落实
6
1．思想上重视
高二学业水平测试是高考的一部分，又称“小高考”。
文科类考生必须参加物理、化学、生物三门学科的考试并均获得等级成 绩，且考试成绩中至少有两门达到C级及其以上等级；理科类考生必须参加 思想政治、历史、地理三门学科的考试并均获得等级成绩，且考试成绩中 至少有两门达到C级及其以上等级。
• 5.试题答完后，不到时间不要急于交卷，一定要认真检查，一直检查到考试 时间到为止。
• 6.考完一科后就不要想此科的事了，要认真准备下一科的考试。
15
• 如何克服考试的紧张心理?
• 正确的做法是：对自己说：“豁出去了！”同时拿起笔开始写字，然 后会发现紧张情绪在5分钟之内就消失了。
• 还要注意：
• 1.在考试前的那个晚上睡个好觉； • 2.考试前要留有充足的时间做需要做的事情，以确保早一点到达考场 • 3.不要指望在考试前一分种的复习； • 4.不要饿着肚子进考场； • 5.带一块糖果或一瓶水，也许可以帮你解脱些紧张。
16
五、诚信考试
• (1)诚实是做人的基本原则，是美好道德的核心，是各种 良好品格的基础。
3
学业水平测试通过的重要性
1.学校评估的依据 2.某些高职专科的录取只看学业水平考试的成绩 3.关系毕业证的发放 4.完成学考任务，高三即可轻松上阵
4
三、注意事项
1、提前整理好考试用具，注意把握时间 2、27日下午五点左右看考场，结伴而行，注意安全 3、每半天考试前要到带队老师处签到 4、以认真的态度对待考试，规范认真的参与考试 5、通用技术考试时间为1小时，其他均为90分钟。 6、规范自己的行为习惯，禁止考试期间出现有损学校和个人形象的事 情 7、出现意外情况及时与带队老师联系 8、注意饮食安全、来回交通安全、禁止下水洗澡 9、29日下午6点30之前携带好高考科目课本和相关资料进教室
四、科学备考
1．思想上重视 2．目标上明确 3．时间上保证 4．方法上讲究 5．行动上落实
6
1．思想上重视
高二学业水平测试是高考的一部分，又称“小高考”。
文科类考生必须参加物理、化学、生物三门学科的考试并均获得等级成 绩，且考试成绩中至少有两门达到C级及其以上等级；理科类考生必须参加 思想政治、历史、地理三门学科的考试并均获得等级成绩，且考试成绩中 至少有两门达到C级及其以上等级。
• 5.试题答完后，不到时间不要急于交卷，一定要认真检查，一直检查到考试 时间到为止。
• 6.考完一科后就不要想此科的事了，要认真准备下一科的考试。
15
• 如何克服考试的紧张心理?
• 正确的做法是：对自己说：“豁出去了！”同时拿起笔开始写字，然 后会发现紧张情绪在5分钟之内就消失了。
• 还要注意：
• 1.在考试前的那个晚上睡个好觉； • 2.考试前要留有充足的时间做需要做的事情，以确保早一点到达考场 • 3.不要指望在考试前一分种的复习； • 4.不要饿着肚子进考场； • 5.带一块糖果或一瓶水，也许可以帮你解脱些紧张。
16
五、诚信考试
• (1)诚实是做人的基本原则，是美好道德的核心，是各种 良好品格的基础。
3
学业水平测试通过的重要性
1.学校评估的依据 2.某些高职专科的录取只看学业水平考试的成绩 3.关系毕业证的发放 4.完成学考任务，高三即可轻松上阵
4
三、注意事项
1、提前整理好考试用具，注意把握时间 2、27日下午五点左右看考场，结伴而行，注意安全 3、每半天考试前要到带队老师处签到 4、以认真的态度对待考试，规范认真的参与考试 5、通用技术考试时间为1小时，其他均为90分钟。 6、规范自己的行为习惯，禁止考试期间出现有损学校和个人形象的事 情 7、出现意外情况及时与带队老师联系 8、注意饮食安全、来回交通安全、禁止下水洗澡 9、29日下午6点30之前携带好高考科目课本和相关资料进教室
期末考试动员主题班会ppt
如遇试卷分发错误、字迹模糊等问题，应及时向监考人员举手示意，不得擅自处理。
培养良好考试心态和习惯
01
02
03
04
保持积极心态，相信自己能够 取得好成绩，不因紧张或焦虑
而影响发挥。
合理安排复习时间，制定复习 计划，注重知识体系的梳理和
薄弱环节的加强。
养成良好作息习惯，保证充足 的睡眠和饮食营养，保持身体
依据。优异的成绩可以增加学生进入理想学校或专业的机会。
02
就业竞争力的体现
在就业市场上，用人单位往往会关注学生的学业成绩。优秀的期末考试
成绩可以作为学生专业能力和综合素质的体现，提高其就业竞争力。
03
职业规划的参考
期末考试的成绩可以帮助学生更好地了解自己的职业倾向和优势，为未
来的职业规划提供有益的参考。
建立错题本
记录做错的题目和解题思路，避免 重复犯错。
利用好学习资源
教材教辅
认真阅读教材和教辅材 料，掌握基本知识点和
解题方法。
网络资源
利用互联网查找相关学 习资料和在线课程，拓
宽知识面。
同学互助
与同学组建学习小组， 共同讨论问题，相互监
督和鼓励。
寻求老师帮助
遇到难题时及时向老师 请教，获取专业指导和
期末考试动员主题班会
汇报人：XXX 20XX-XX-XX
目 录
• 引言 • 期末考试重要性及意义 • 当前班级学习状况分析 • 备考策略与方法分享 • 团队协作与互助精神培养 • 考试纪律与诚信教育 • 家长参与及支持工作部署
01 引言
目的和背景
提醒学生期末考试的 重要性，增强学生的 紧迫感和复习动力
鼓舞士气，激励学生 积极备考，争取取得 优异成绩
培养良好考试心态和习惯
01
02
03
04
保持积极心态，相信自己能够 取得好成绩，不因紧张或焦虑
而影响发挥。
合理安排复习时间，制定复习 计划，注重知识体系的梳理和
薄弱环节的加强。
养成良好作息习惯，保证充足 的睡眠和饮食营养，保持身体
依据。优异的成绩可以增加学生进入理想学校或专业的机会。
02
就业竞争力的体现
在就业市场上，用人单位往往会关注学生的学业成绩。优秀的期末考试
成绩可以作为学生专业能力和综合素质的体现，提高其就业竞争力。
03
职业规划的参考
期末考试的成绩可以帮助学生更好地了解自己的职业倾向和优势，为未
来的职业规划提供有益的参考。
建立错题本
记录做错的题目和解题思路，避免 重复犯错。
利用好学习资源
教材教辅
认真阅读教材和教辅材 料，掌握基本知识点和
解题方法。
网络资源
利用互联网查找相关学 习资料和在线课程，拓
宽知识面。
同学互助
与同学组建学习小组， 共同讨论问题，相互监
督和鼓励。
寻求老师帮助
遇到难题时及时向老师 请教，获取专业指导和
期末考试动员主题班会
汇报人：XXX 20XX-XX-XX
目 录
• 引言 • 期末考试重要性及意义 • 当前班级学习状况分析 • 备考策略与方法分享 • 团队协作与互助精神培养 • 考试纪律与诚信教育 • 家长参与及支持工作部署
01 引言
目的和背景
提醒学生期末考试的 重要性，增强学生的 紧迫感和复习动力
鼓舞士气，激励学生 积极备考，争取取得 优异成绩
《期末考试动员》主题班会课件
02
复习方法与技巧分享
制定复习计划，明确目标
制定详细的复习计划
根据考试内容和时间安排，制定具体的复习计划，包括每天、每 周、每月的复习内容。
明确考试目标
确定考试目标，如及格、优秀等，以便有针对性地进行复习。
设定阶段性目标
将复习计划分解为若干个阶段性目标，逐步完成，提高复习效率。
掌握复习方法，提高效率
05
家长参与与支持策略探讨
家长在孩子备考过程中的作用
引导孩子制定复习计划
家长可以帮助孩子制定合理的复习计划，确保孩子在备考期间能 够有序地进行复习。
督促孩子完成作业和练习
家长可以督促孩子按时完成作业和练习，帮助孩子巩固所学知识。
鼓励孩子参加课外辅导
家长可以鼓励孩子参加课外辅导，提高孩子的学科水平和应试能力 。
增强班级凝聚力
通过集体讨论和交流，增强班级凝聚 力，共同为期末考试努力。
班级整体情况分析
01
02
03
班级整体成绩分析
对班级整体成绩进行回顾 和分析，找出优势和不足 。
学科薄弱环节
针对各学科的薄弱环节， 提出相应的复习建议和措 施。
班级学习氛围
分析班级学习氛围，提出 改进意见和建议，营造良 好的学习环境。
注意答题顺序，先做自己擅长 的科目或题目。
遇到难题时，不要紧张，可以 暂时放下，先做其他题目。
遇到问题及时求助，不放弃任何机会
如果遇到不会做的题目，可以暂时放 下，先做其他题目。
如果遇到不确定的答案，可以结合自 己的理解和判断进行选择。
如果遇到无法解决的问题，可以向监 考老师或同学寻求帮助。
不要轻易放弃任何一道题目，尽可能 地思考和回答。
通过表彰优秀学生、鼓励进步 学生等方式，激励学生努力学