八年级物理1_5章练习题试卷讲评课件
人教版初中物理八年级上册第一章第一章机械运动 同步练习课件(含所有章节和章末测试卷)(共82张PPT
1、根据公司核算要求和各部门的实际 情况, 按照会 计法和 企业会 计制度 的要求, 做 好财务软件的初始化工作。
2、配合会计师事务所对公司第七年度 的年终 会计报 表进行 审计, 并按有 关部门 的 要求,完成会计报表的汇总和上报工作 。
提高练习
5．我国技术人员在研发高铁时，要进行风洞测试，即将高 铁列车模型放在风洞中固定，让风高速迎面吹向模型， 模拟高铁列车在空气中高速行驶的情形。在风洞测试过
程中B，下列说法正确的是（ ）。
A．高铁列车模型相对于风洞是运动的 B．高铁列车模型相对于风是运动的 C．风相对于风洞是静止的 D．高铁列车模型相对于地面是运动的
基础练习
3．用手指按脉，根据脉象来诊断疾病，是中 国古代传统医学家独创的诊法。一般中医诊 脉一次脉搏跳动 70 ～ 80 次，据此可知中 医诊脉一次的时间大约为（A）。
A．1 s B．1 min C．10 min D．1 h
基础练习
4．下列各种过程经历的时间最接近 1 秒的是 （ D ）。
A．眼睛迅速眨一次 B．人正常呼吸一次 C．人打一个哈欠 D．人心脏跳动一次
6．用手缓慢的推动书，使书带着文具盒沿桌面缓慢移动．
我们认为“文具盒是静止的”，选择的C参照物是（
）。 A．地面 B．桌面 C．书 D．桌面静止的橡皮
提高练习
7．一位跳伞运动员从直升机上跳下时，看到 地面向他扑来，他所选择的参照物是 （ C ）。
A．地面 B．直升机 C．自己 D．无法判断 8．关于地球同步通信卫星，下列说法正确的
3．使用刻度尺时： （1）正确放置刻度尺：零刻度线对准被测物
新沪粤版八年级上册初中物理全册教材习题课件
教材习题
3.如图2-31所示，乙同学能分辨歌手的声音,主要是 依据声音的( C )。 A.响度 B.音调 C.音色
教材习题
4.用不同大小的力弹同一个琴键,发出的声音的 响度 不同； 弹不同琴键，发出的声音的 音调 不同。在不同的乐器上 演奏同一个音，发出的声音的 音色 不同。
解析:用力越大，声音越大，即响度越大;弹不同琴键发出 声音的高低不同，即音调不同;一般来说,不同的乐器发出 声音的音色是不同的。
教材习题
5.2010年5月至10月，上海举办世博会。为了向全世界充分
展示“城市,让生活更美好"的主题，上海十分重视人居环境,
如城区汽车禁止鸣笛、主干道路面铺设沥青、住宅区道路两
边安装隔音板等。这些措施的共同点是( C )。
A.美化居住环境
B.缓解热岛效应
C.降低噪声污染
D.减少大气污染
教材习题
6.在发生地震或矿难事故时，埋在废墟或矿井中的被困人员, 通过敲击水管发出求救信号比直接呼救的效果好,为什么?
答案：
教材习题
6.我们要关爱残疾人。在你领略了五光十色的世界之后,了解 一下盲人是怎样描述各种颜色的。
答案：略。
第三章 光和眼睛
3.2 探究光的反射规律
教材习题---自我评价与作业
教材习题
1.下列各成语所展现的情景中,能说明光的反射的是( B ) 。 A.镜花水月 B.坐井观天 C.立竿见影 解析:B、C是光的直线传播现象,只有A能说明光的反射。
教材习题
4.声呐被称为潜艇的耳目。它发出声波的频率大多为10~30 kHz。若停在海水中的潜艇A发出的声波在10s内被潜艇B反 射回来,并让潜艇A收到,则潜艇A与B相距 7500m(已知声波 在海水中的速度是1 500 m/s) 解析:超声波传播的距离是A、B两潜艇距离的两倍,所以A与 B相距s=1/2vt=1/2x1500 m/sx10 s=7 500 m。
八年级物理上册 第五章 第1节 透镜习题课件 (新版)新人教版.pptx
• A.a
B.b
• C.c
D.d
18
• 2.关于凸透镜的焦点和焦距，下列说法中不 正确D的是( )
• A.把点光源放在焦点上，通过凸透镜的光线
• B.凸透镜有两个实焦点，两侧的两个焦距是 相等的
• C.平行于主光轴的光线经过凸透镜后会聚
• D.凸一副眼镜放在太阳光下， 在地面上看到的情形。由此可以判D断镜片 是( )
与白纸间的距离，观察白纸上的光斑，直
到纸上的光斑最小、最亮，这时凸透镜与
纸间的距离近似等于凸透镜的
。
焦距
22
• 6.仔细观察一下近视眼镜和老花 • 镜，发现近视眼镜是中间薄边缘厚，老花
镜是中间厚边缘薄。则它凹们分别属于凸 透 镜和 透镜。
23
• 7.如图5-1-16所示是微型手电筒所用的小灯
泡，小灯泡前端的A部凸分透相镜当于 会聚，对
第五章 透镜及其应用
第1节 透镜
1
• 1. • 透镜是一种折射镜，是用玻璃、石英等透
明物质磨制而成的，其表面是球面的一部 分，其光学性质是光照到透镜上，一部分 光经透镜两次折射后改变光路，遵循折射 规律。
2
• 2.凸透镜和凹透镜
• 例如，放大镜、老花眼镜的镜片都是凸透 镜，近视眼镜的镜片是凹透镜。
• ③焦距(f)：焦点光到心
的距离。
6
• (2)凹透镜的典型光路(如图5-1-2所示)
• ① 做凹透镜对光发起散
作用,所以凹透镜发也散叫
• ②凹透镜的焦点不是实际光线会聚形成的， 叫做虚焦点。
7
•
凹透镜与凸透镜都是利用光的折射，
区别是：结构上，前者是中间薄边缘厚，
后者是中间厚边缘薄；前者对平行入射光
人教版八年级物理上册 第一章 总复习 练习题教学课件PPT初二公开课
第1节 长度和时间的测量第一章 机械运动物理·人教版·八年级上册1.[2021山西阳泉期末]小明同学为方便学习,预备网购一台口袋打印机,卖家提供的照片如图所示,根据图片提供的信息,估测口袋打印机的宽度为( )A.8 mmB.8 cmC.8 dmD.8 m答案1.B 【解题思路】 一般手机的宽度在7 cm左右,由题图可知,口袋打印机的宽度与手机宽度接近,约为8 cm,故B符合题意.2.下列长度单位换算的算式中,正确的是( )A.7.5 m=7.5 m×100 cm=750 cmB.270 mm=270 mm÷1 000=0.27 mC.360 km=360×1 000=360 000D.45 m=45×100 cm=4 500 cm答案2.D 【解题思路】 “7.5 m×100 cm”得到的单位不是“cm”,A错误;270 mm=2701 000 m=0.27 m,B错误;“360×1 000”得到的数值无单位,C错误;D换算过程正确.3.[2021湖北十堰张湾区期中]请你在数字后补充合适的单位.八年级人教版物理课本的厚度约为7 ;一支铅笔的长度约为18 ;某中学生的身高为1.68 ;教室宽约为60 .答案3.【参考答案】 mm cm m dm4.[2021河北秦皇岛海港区期中]用刻度尺测量物体的长度时,下列要求错误的是( )A.测量时,刻度尺不能歪斜B.记录测量结果时,必须在数字后面注明单位C.测量时必须从刻度尺的零刻度线量起D.读数时,视线要与尺面垂直答案4.C 【解题思路】 由刻度尺的正确使用方法,可知A、B、D正确;用刻度尺测量物体的长度时,不是必须从刻度尺的零刻度线量起,也可从任一整刻度线测起,故C错误.5.下列图中,关于刻度尺的使用,正确的是 (填选项代号),这支铅笔的长度为 .答案5.【参考答案】 D 4.65 cm【解题思路】 读数时,视线要与刻度尺的尺面垂直,A错误;测量时一般从刻度尺的零刻度线或任一整刻度线测起,B 错误;放置刻度尺时,有刻度的一边要紧贴被测物体,C错误.对刻度尺读数时,应估读到分度值的下一位,如题图D所示,这支铅笔的长度为4.65 cm.是1 mm的刻度尺测量其长度时,记录数据如下,其中正确的是( )A.3.6 cmB.4 cmC.3.61 cmD.3.612 cm答案6.C 【解题思路】 读数时,要估读到分度值的下一位.读数为3.6 cm时,所用刻度尺的分度值为1 cm,故A不符合题意;读数为4 cm时,所用刻度尺的分度值为1 dm,故B不符合题意;读数为3.61 cm时,所用刻度尺的分度值为1 mm,故C符合题意;读数为3.612 cm时,所用刻度尺的分度值为0.1 mm,故D不符合题意.故选C.7.小明用刻度尺正确地测出了课桌的长度是6.72 dm,其准确值是 ,估读值是 ,该刻度尺的分度值是 .答案7.【参考答案】 6.7 dm 0.02 dm 1 cm【解题思路】 课桌的长度为6.72 dm,倒数第二位数字7对应刻度尺的分度值,所以该刻度尺的分度值为1 cm,最末一位数字为估读的数字,其余数字为准确值,所以准确值为6.7 dm,估读值为0.02 dm.8.一木板的真实长度是1.054 32 m,甲同学用分度值是1 cm 的刻度尺去测此木板的长度,测量结果接近 m;乙同学用另一把刻度尺测量,测得的结果是1.054 3 m,则乙同学所用刻度尺的分度值是 ,估读到 .答案8.【参考答案】 1.054 1 mm 0.1 mm【解题思路】 该木板的真实长度是1.054 32 m,当用分度值是1 cm的刻度尺测量时,测量结果接近1.054 m;当测量的结果是1.054 3 m 时,倒数第二位数字4所对应的长度单位是mm,最后一位是估读值,因此估读到了0.1 mm.9.观察停表表盘并回答下列问题.(1)小表盘:小表盘指针旋转一周测量的时间是 分钟,一个大格是 分钟,一个小格是 分钟.(2)大表盘:大表盘指针旋转一周测量的时间是 秒,一个大格是 秒,一个小格是 秒.(3)读数:先读小表盘对应的 ,再读大表盘对应的 .(均填“分”或“秒”)(4)图中停表的示数是 s.知识点4时间的测量答案9.【参考答案】 (1)15 1 0.5 (2)30 1 0.1 (3)分 秒 (4)337.5【解题思路】 (4)先读小表盘对应的分,即5 min;再读大表盘对应的秒.读大表盘时要注意,若小表盘指针指在前半个格,则对应大表盘指针应在0~30 s 间读数,若小表盘指针指在后半个格,则对应大表盘指针应在30~60 s 间读数.从题图中可以看出小表盘指针指在后半个格,故大表盘应读作37.5 s,所以停表的示数是5 min 37.5 s=337.5 s.10.[2021山东临沂兰陵期中]关于误差和错误,下列说法正确的是( )A.误差就是错误B.误差和错误都可以避免C.误差只能减小,但不能消除D.误差是在测量过程中不遵守测量规则造成的答案10.C 【解题思路】 误差和错误是两个不同的概念,故A错误;误差可以减小,但不能避免,错误是可以避免的,故B 错误,C正确;误差是受测量工具的精密程度、实验方法、实验环境等的影响而产生的,而错误是在测量过程中不遵守测量规则造成的,故D错误.11.[2021河北唐山迁安期中]为了减小测量的误差,使测量结果更精确,下列说法不可行的是( )A.进行多次测量取平均值B.测量数据不合理时,可进行适当修改C.更换更精密的测量工具D.改进测量方法答案11.B 【解题思路】 误差是不能避免的,但可以减小.减小误差的方法有选用更精密的测量仪器、多次测量取平均值、改进测量方法等.故A、C、D正确.测量数据不合理时,不可进行修改,要实事求是,B错误.故选B.12.[2021四川成都十一中期中]小明利用分度值为1 mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为2.35 cm、2.36 cm、2.36 cm,则测量结果应记为( )A.2.36 cmB.2.357 cmC.2.35 cmD.2.4 cm答案12.A 【解题思路】 多次测量取平均值可以减小误差.题目表明物体的长度测量了三次,应计算出平均值作为物体的长度.求得的平均数若是除不尽的,应计算到比测量值的位数多一位,然后四舍五入,保留与测量值相同的位数,故物体的长度为L=(L+L2+L3)÷3=(2.35 cm+2.36 cm+2.36 cm)÷3≈2.36 cm.113.物体一般都具有热胀冷缩的性质,一把钢尺在 20 ℃时是准确的,如果在0 ℃时用它测量物体的长度,则测得的长度数值比实际长度 (填“小”或“大”).这个偏差属于测量中的 (填“错误”或“误差”).答案13.【参考答案】 大 误差 【解题思路】 由于热胀冷缩,所以在0 ℃时钢尺收缩,长度变小,但上面的数字并没变,故测量值比实际值偏大.这个偏差属于测量中的误差.1.[2020山东聊城期末]古代称人行走,举足一次为“跬(kuǐ)”,举足两次为“步”,即迈出两足是一步.根据题中所述,古代所说的一步的距离大约是(以成人为例)( )A.0.7 mB.1.5 mC.15 cmD.70 dm答案1.B 【解题思路】 举足一次为“跬(kuǐ)”,举足两次为“步”,根据题中所述,古代所说的一步即“举足两次”,也就是我们现在所说的迈了两步,距离大约为1.5 m.2.[2021广东深圳实验学校期中]在练习使用刻度尺测量物理课本的长度时,下列情况属于误差的是( )A.测量时,刻度尺没有放正,导致刻度尺没有与物理课本的被测边平行B.测量时,课本的左边未对准零刻度线,就把课本右边所对的刻度值当作课本的长度C.读数时,估读到了最小刻度值的下一位D.读数时,人的视线没有正对刻度尺的刻度线答案2.C 【解题思路】 A、B、D项均是错误,而不是误差;C项读数时,估读到了最小刻度值的下一位,估读的数值不准确,这是误差,是客观原因造成的,故C符合题意.3.在运动会跳远比赛中,用皮卷尺测量比赛成绩,如果在测量时将皮卷尺拉得太紧,则测量值会( )A.比真实值偏大B.比真实值偏小C.和真实值一样D.无法判断答案3.B 【解题思路】 将皮卷尺拉得太紧,皮卷尺刻度线间的距离将变大,则测量值会比真实值偏小.4.[2021河南漯河期中]为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,下列刻度尺最合适的是( )A.量程3 m,分度值1 mmB.量程10 m,分度值1 dmC.量程30 cm,分度值1 mmD.量程15 cm,分度值0.5 mm答案4.A 【解题思路】 C、D项刻度尺的量程太小,不符合题意;躺着和站立时的身体长度相差不大,应选用分度值是1 mm的刻度尺,即A符合题意.5.[2021河北石家庄高邑期中]小明用如图所示的刻度尺正确测得一物体的长度为0.151 0 m,下列分析正确的是( )A.最右边的“0”无意义,可以去掉B.小明所用刻度尺的分度值为1 mmC.小明测量过程中方法准确无误,所以没有测量误差D.该测量结果还可以记录为15.10 mm答案5.B 【解题思路】 最右边的“0”是估读值,测量长度时,要估读到分度值的下一位,当正好在整数刻度时,我们就应估读为“0”,故A错误.由题图知,所用刻度尺的分度值为1 mm,故B正确.小明测量过程中方法准确无误,但误差是不能避免的,故C错误.0.151 0 m=151.0 mm,故D错误.6.[2020上海大同初中月考]用甲、乙、丙三把刻度尺测量同一物体的长度,分别测得三个数据:2.32 dm、23.20 cm、232.0 mm,则分度值相同的刻度尺是( )A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丙D.都不相同答案6.B 【解题思路】 对于2.32 dm,3对应的单位是cm,即刻度尺的分度值为1 cm;对于23.20 cm,后面的2对应的单位是mm,即刻度尺的分度值为1 mm;对于232.0 mm,后面的2对应的单位是mm,即刻度尺的分度值为1 mm.7.如图1所示停表的示数是 min s;如图2所示停表的示数是 min s.答案7.【参考答案】 3 48 3 18【解题思路】 题图1、图2中大表盘的秒针指示的位置相同,关键是看小表盘的分针指示的位置.题图1中,分针指示在3.5 min以后,因此秒针指示的时间是48 s,即示数是3 min 48 s;题图2中,分针指示在3 min到3.5 min之间,因此秒针指示的时间是18 s,即示数是3 min 18 s.8.[2021 辽宁锦州期末]如图所示,用A、B两把刻度尺测同一物体的长度,其中A刻度尺的分度值是 cm,用此刻度尺测出物体的长度为 cm.用B刻度尺测出物体的长度为 cm.用 (填“A”或“B”)刻度尺测出的结果更精确.答案8.【参考答案】 0.1 3.25(±0.01) 3.3(±0.1) A【解题思路】 A刻度尺的分度值是0.1 cm,从零刻度线开始测,物体的长度为3.25 cm;B刻度尺的分度值是1 cm,从零刻度线开始测,物体的长度为3.3 cm;A刻度尺的分度值小,所以用A刻度尺测量的结果更精确.9.有甲、乙、丙、丁、戊五位同学测同一支钢笔的长度,测得的结果分别是12.82 cm、12.83 cm、12.8 cm、14.82 cm、12.80 cm.(1)各位同学测量结果都有一定的差异,是因为测量时存在 ,这个是 (填“可以”或“不可以”)消除的.(2)其中测量结果明显错误的是 同学,这个是 (填“可以”或“不可以”)避免的.(3)若其他四位同学在测量时都没有出现错误,则结果不同的原因是刻度尺的 不同.(4)如果上述四位同学所用刻度尺的分度值都是1 mm,则 同学的测量结果是错误的,其原因是 .(5)用这把分度值为1 mm的刻度尺,测得的钢笔的长度应该是 cm.答案9.【参考答案】 (1)误差 不可以 (2)丁 可以 (3)分度值 (4)丙 没有估读值(或没有估读到分度值的下一位) (5)12.82【解题思路】 (5)若用分度值为1 mm的刻度尺,则只有甲、乙、戊三位同学的测量结果是正确的,则钢笔的长度L=12.82 cm+12.83 cm+12.80 cm3≈12.82 cm.专项 测量长度的特殊方法1.[2021天津河西区期中]如图所示的测量硬币直径的做法中,正确的是( )答案1.C 【解题思路】 A选项,测量的长度不是硬币的直径,错误;B选项,硬币左端未与刻度尺的刻度线对齐,错误;D选项,硬币下端未与刻度尺的刻度线对齐,错误.故选C.2.下列测量长度的方法,错误的是( )A.测一张纸的厚度,可用刻度尺先测出几十张相同的纸的厚度,然后除以纸的总张数,即得出一张纸的厚度B.测细金属丝的直径,可以把金属丝密绕在一根铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度L和圈数N,则直径D=C.测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长LD.只使用一把刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径答案2.D 【解题思路】 测一张纸的厚度,可以用刻度尺先测出几十张相同的纸的厚度,然后除以纸的总张数,即得出一张纸的厚度,采用的是累积法,故A做法正确;测细金属丝的直径,可以把细金属丝密绕在一根铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度L和圈数N,则直径D=,采用的是累积法,故B做法正确;测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L,故C做法正确;准确测出乒乓球的直径需要两把三角板和一把刻度尺,或三角板和刻度尺各一把,故D做法错误.故选D.3.某同学测量细钢丝的直径时,将细钢丝在铅笔上紧密排绕41圈后用刻度尺测量,测得钢丝圈的长度是 cm,细钢丝的直径是 mm.若由于疏忽,在数钢丝圈数时少数了一圈,则所得结果将 (填“偏大”或“偏小”);若在绕圈时钢丝之间有空隙,则所得结果将 (填“偏大”或“偏小”).若第二次测量时排绕了5圈,与第一次相比,第 次测量的误差较小.答案3.【参考答案】4.95(±0.01) 1.2 偏大 偏大 一【解题思路】 由题图可知钢丝圈的长度L=4.95 cm,n=41,故细钢丝的直径d=4.95 cm41≈0.12 cm=1.2 mm.若少数一圈,测量的长度不变,则计算时分母变小,所得结果将偏大;若钢丝间有空隙,则测量得到的钢丝圈长度将变大,所得结果也将偏大.4.[2021 河南洛阳伊川期中]为了减小测量误差,某同学采用如图所示方法测量硬币的直径.测得硬币的直径D= cm.答案4.【参考答案】 1.85【解题思路】 由题图可知,四枚硬币的直径和为7.40 cm,所以一枚硬币的直径为1.85 cm.5.左图表示用圆规测曲线长度的一种方法,先将圆规两脚分开,再用圆规脚分割曲线,记下分割的总段数n,然后测出圆规两脚间的距离l,那么曲线的长度L= .甲、乙两同学用上述的方法分别测量同一曲线的长度,他们分别选取圆规两脚间的距离是5 mm、10 mm,他们的测量方法、读数、记录、计算均正确,但两人测得的结果却不同,那么, (填“甲”或“乙”)的测量结果较准确.答案5. 【参考答案】 nl 甲【解题思路】 圆规两脚之间的距离越小,越接近两脚之间曲线的长度,所以甲同学的测量结果较准确.6.[2021 河北唐山丰南区月考]一条纸带厚薄均匀,小亮把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环内,如图所示,纸带环绕了n圈,则纸带厚度是 (填“A”或“B”).A.2−1B.2−12答案6.【参考答案】 B7.请写出用刻度尺测量地图上从北京到上海铁路线(京沪铁路)长度的方法以及如何计算出京沪铁路实际里程.(辅助器材不限)答案7.【参考答案】 找一段柔软的棉线,使棉线与地图上的京沪铁路线完全重合,然后测出这段棉线的长度,就得到了地图上京沪铁路线的长度.用该长度除以比例尺,即可得出京沪铁路实际里程.归纳总结测量长度的特殊方法(1)累积法: 把数个相同的微小量放在一起测量,再将测量结果除以被测量的个数就得到一个微小量的数据.如测量一张纸的厚度、细铜丝的直径、硬币的厚度等.(2)平移法:当一些物体的长度(如球的直径、圆锥体的高等)隐藏在物体内部时,把它等值平移到物体外部,再用刻度尺测量.如图甲、乙所示,分别是利用平移法测量硬币直径和圆锥高度的示意图,其中硬币直径为7.50 cm-5.00 cm=2.50 cm.甲 乙(3)化曲为直法: 测量曲线的长度时,可以用一段不可伸长的细线与曲线重合,作好两端的记号,然后轻轻地把细线拉直,用刻度尺量出两记号间的长度,也就是曲线的长度.(4)滚轮法: 用已知周长的滚轮沿着花坛滚动,用滚轮的周长乘以滚动的圈数就可得出花坛的周长.利用此方法还可测量操场跑道、某段道路的长度等.(5)化整为零法:若被测量物体的长度远远超过了刻度尺的最大测量值(如测一卷铁丝的长度),或不便于用刻度尺直接测量,可先选取物体的一小部分用刻度尺测量其长度,然后设法(如称重)测出整个物体与这一小部分的倍数关系,最后根据这一倍数关系求出整个物体的长度.第2节 运动的描述第一章 机械运动1.我们说某物体在做机械运动,是指该物体( )A.正在运动B.正在改变运动的快慢C.处于静止状态D.相对于另一个物体的位置发生变化答案1.D 【解题思路】 在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动.2.【关注传统文化】下列诗句中描写的不是机械运动的是( )A.一江春水向东流B.孤帆一片日边来C.一行白鹭上青天D.霜叶红于二月花答案2.D 【解题思路】 水向东流,水的位置随时间在发生变化,是机械运动,故A不符合题意;“孤帆一片日边来”,船的位置随时间在变化,是机械运动,故B不符合题意;“一行白鹭上青天”,白鹭的位置随时间不断发生变化,是机械运动,故C 不符合题意;“霜叶红于二月花”,描述的是物体的颜色,不是机械运动,故D符合题意.故选D.3.以下说法正确的是( )A.只有地面上静止的物体才能选作参照物B.任何物体都可以选作参照物,但在具体选择时,要根据实际情况而定C.只有地球上的物体才能选作参照物D.研究物体的运动时,选择太阳为参照物最合适,因为太阳是真正不动的物体答案3.B 【解题思路】 在研究机械运动时,人们事先假定不动的物体叫参照物;参照物的选择是任意的,具体选哪一个物体作为参照物,是以研究问题的方便而定的;运动和静止是相对的,不事先选定参照物,说某个物体是运动的或静止的毫无意义.故B正确,A、C、D错误.4.我们确定物体是否运动,首先要选定 ;从早晨到中午,阳光下日晷晷针的影子相对于日晷的盘面是 (填“运动”或“静止”)的.答案4.【参考答案】 参照物 运动【解题思路】 判断物体的运动状态,首先选择参照物;影子和日晷的盘面之间的位置发生了改变,所以是运动的.5.某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示,设计出如图所示的“都市蚂蚁”概念车.这款概念车小巧实用,有利于缓解城市交通拥堵.下列关于正在城市中心马路上行驶的此车,说法正确的是( )A.以路面为参照物,车是静止的B.以路旁的树木为参照物,车是静止的C.以路旁的房屋为参照物,车是运动的D.以车内的驾驶员为参照物,车是运动的答案5.C 【解题思路】 在城市中心马路上行驶的“都市蚂蚁”概念车相对于路面、路旁的树木、路旁的房屋,位置发生了改变,所以以路面、路旁的树木、路旁的房屋为参照物,“都市蚂蚁”概念车是运动的;而该车相对于车内的驾驶员,位置没有发生变化,所以以车内的驾驶员为参照物,车是静止的.故C正确.6.[2021福建漳州期末]2020年6月23日,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射第55颗北斗导航卫星.此次发射任务取得圆满成功,标志着北斗三号全球卫星导航系统星座部署全面完成.北斗卫星导航系统中的同步卫星在轨道上运动的过程中,以地球为参照物是 的,以太阳为参照物是 的.(均填“静止”或“运动”)答案6.【参考答案】 静止 运动7.[2021山西大同期末]2020年11月24日4时30分,在我国文昌航天发射场,长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测器,开启我国首次地外天体采样返回之旅.如图所示,嫦娥五号探测器在发射升空的过程中,以下列哪个物体为参照物,嫦娥五号探测器是静止的( )A.发射架B.运载火箭C.月球D.地球答案7.B 【解题思路】 发射升空过程中,嫦娥五号探测器相对于发射架距离越来越远,位置在不断发生改变,是运动的,故A不符合题意.结合题意,运载火箭携带嫦娥五号探测器升空的过程中,嫦娥五号探测器相对于运载火箭的位置不变,所以以运载火箭为参照物,嫦娥五号探测器是静止的,故B符合题意.8.下面关于物体运动的描述,以地面为参照物的是( )A.月亮躲进云里B.太阳从东方升起C.列车内的乘客看到树木后退D.观光电梯里的乘客看到地面远去答案8.B 【解题思路】 月亮躲进云里,被研究的物体是月亮,月亮发生了位置的改变,是以云朵为参照物的,A不符合题意.太阳从东方升起,太阳是被研究的物体,太阳相对于地面发生了位置的改变,是以地面为参照物的,B符合题意.列车内的乘客看到树木后退,被研究的物体是树木,若以地面为参照物,树木和地面之间没有发生位置的改变,树木是静止的,C不符合题意.观光电梯里的乘客看到地面远去,被研究的物体是地面,D不符合题意.故选B.9.学校运动会上4×100 m接力赛中,为保证传接棒顺利进行,取得好成绩,在传接棒时两位运动员应该( )A.都站在原地不动B.都奔跑,保持相对静止C.都奔跑,接棒运动员速度要大于传棒运动员D.传棒运动员奔跑,接棒运动员站在原地不动答案9.B 【解题思路】 为保证传接棒顺利进行,在传接棒时,两位运动员应保持相对静止,为了节省时间,取得好的成绩,两运动员需在奔跑过程中完成传接棒,故B正确.10.[2021 广东广州白云区期末]甲、乙两车并排停着,当甲车司机看着乙车时,忽然感觉自己的车正在缓慢运动,但当他看到地面时,却发现自己的车并没有动,对此,下列判断正确的是( )A.以地面为参照物,甲车是运动的B.以乙车为参照物,甲车是静止的C.以地面为参照物,乙车是静止的D.以甲车为参照物,乙车是运动的答案10.D 【解题思路】 题中关键部分“但当他看到地面时,却发现自己的车并没有动”,说明甲车相对地面是静止的,A 错;当甲车司机看着乙车时,忽然感觉自己的车正在缓慢运动,说明甲、乙两车的相对位置在变化,以地面为参照物,既然甲车是静止的,那么乙车必然是运动的,C错;以乙车为参照物,甲车应是运动的,B错;以甲车为参照物,乙车应是运动的,D 对.故选D.11.[2021 黑龙江哈尔滨五常期末]在一张白纸上画一片草地,草地上画一个小洞,将一个小球放在图中草地上.分别进行以下操作:①纸不动,将小球拉到“洞”中;②保持小球不动,拉动白纸,使小球进入“洞”中.两种情况下小球的运动结果 (填“相同”或“不相同”),这个过程说明了 .答案11.【参考答案】 相同 运动和静止是相对的【解题思路】 纸不动,将小球拉到“洞”中和保持小球不动,拉动白纸,使小球进入“洞”中,都是使小球进入“洞”中,不同的是以地面为参照物,①中小球相对于地面某处位置在不断发生变化,是运动的;②中小球相对于地面某处位置没有发生改变,是静止的.由此说明运动和静止是相对的.1.[2021 广东广州海珠区月考]关于机械运动,下列说法正确的是( )A.空气的流动不属于机械运动B.运动路线是直的、运动路程不变的运动才是机械运动C.一个物体,位置改变就是运动的,位置没有改变就是静止的D.判断一个物体是否运动和怎样运动,离开了参照物就失去了意义答案1.D 【解题思路】 A项,空气相对于地面发生了位置的改变,属于机械运动.B项,做机械运动的物体的运动轨迹可以是直的,也可以是弯的.描述一个物体的运动必须有参照物,否则无法确定这个物体的运动情况,C错误,D正确.故选D.2.棋盘上摆放有三个棋子,如图甲所示,图乙则是三岁的小宇移动了棋子后的样子.相对于棋盘,位置发生了变化的棋子是( )A.只有3号B.只有2号和3号C.只有1号和3号D.1号、2号和3号答案2.D 【解题思路】 比较可知,1号、2号棋子均向右移动了1格;3号棋子向下移动了2格后又向右移动了1格.所以三个棋子的位置都发生了变化.。
人教版八年级物理第一章至第五章测试题
人教版八年级物理第一章至第五章测试题(总6页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除2013 —2014第一学期第二次质量检测八年级物理试卷一、单选题（每题3分,共30分）1、下列说法正确的是（）A、超声波能在真空中传播B、声音是由物体振动产生的C、运动速度越快的物体所通过的路程就越长D、我们坐在汽车里看到路旁的树后退了是因为我们选择了地面作为参照物2、在使用温度计测量液体的温度时，下面方法中错误的是（）A．所测的温度不能超过温度计的最大刻度值B．温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁C．温度计玻璃泡浸入液体后要稍过一段时间，待温度计的示数稳定后再读数D．为方便读数应将温度计从液体中拿出来靠近眼睛，视线与液柱的上表面相平3、教室内的气温为25℃，小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精，图中能比较正确地反映温度计示数随时间变化的图象是（）4、使装水的试管B浸在烧杯A的水中，下面用酒精灯加热，则( )A．烧杯A中的水不能沸腾，试管B中水能沸腾B．烧杯A中的水能沸腾，试管B中水不能沸腾C．烧杯A与试管B中的水都不能沸腾D．烧杯A与试管B中的水一起沸腾5、冬天，医生检查牙齿时，常把小镜子放在酒精灯上适当烤一烤，然后再伸进口腔内。
这种做法的主要目的是（）A. 防止接触口腔时病人感到太冷B. 进行消毒C. 镜面不会产生水雾，可以看清牙齿D. 防止镜框受热膨胀，致使镜片脱落6、下列现象中的物态变化属于升华的是（）7、潜在水中的人从水中观看岸上的路灯，他看到的灯跟灯的实际位置相比较（）A．高一些 B．低一些 C．不变 D．条件不足，无法判断8、如图所示，a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点，F为焦点。
下列几种光学仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情况相对应，下列说法正确的是（）A. 照相机是根据物体放在d点时的成像特点制成的B. 幻灯机是根据物体放在c点时的成像特点制成的C.使用放大镜时的成像情况与物体放在a点时的成像情况相似D.人眼看物体时的成像情况与物体放在F点时的成像情况相似9、人的眼睛像一架神奇的照相机，对于近视者而言，远处物体经晶状体折射所形成像的位置以及相应的矫正方式是（）A．像落在视网膜的前方，需佩戴凹透镜矫正 B．像落在视网膜的前方，需佩戴凸透镜矫正C．像落在视网膜的后方．需佩戴凹透镜矫正 D．像落在视网膜的后方．需佩戴凸透镜矫正10、如图，是小华用相机拍摄的桂林市杉湖上的双塔相片。
苏科版八年级物理上册《第一章 声现象》试卷评讲 课件(共39张PPT)
（3）小明、小华等同学在探究完上述问题之后， 又提出这样一个问题：声音是怎么从发声物体 传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真 地思考，提出了两种猜想：
①声音要传播出去，需要东西做媒介；
6.吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气孔
上的手指，是为了改变所发乐音的 ( A )
A．音调 B．响度 C．音色 D．振幅
长短 影响弦乐器音调高低的因素： 粗细
松紧
7.下列措施不能减弱噪声的是 （ C ）
A.在摩托车上安装消声器 B.在城市高架桥道路两侧安装的透明板墙 C.在人耳处戴上助听器 D.在声音传播途径中植树造林
是：( A )
A．声音的音调
B．声音的响度
C．声音的音色
D．声音是否悦耳动听
10.有经验的木工在购买木梁时，为了判断木 梁的中心是否朽了，总是让一人把耳朵贴
在木梁的一端，另一人把耳朵贴在木梁的
另一端，再由一人敲打木梁中心，若两端
人听不到声音从里面传来，则证明里面已
朽，木工选择木梁的根据是（ D ）
8. “神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行
讲课，下列说法正确的是（ A ）
A.王亚平说话发出声音是因为声带在振动
B．地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波 传回地球的
C．在“天宫一号”里声音传播的速度为 3.0×108米/秒
D．王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率 很高
9.在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用 细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。 与此类似，当医生在给病人检查腹部是否 有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部， 细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。 医生判断患者腹部是否有积水的主要根据
初中物理试卷讲评ppt课件
17
变式训练我能行
1、小红在家中做实验，将一玩具分别放入水、盐水中，玩具静止时位置如图所示，则
玩Hale Waihona Puke 所受浮力的关系是FaFb（填“>”“=”或“<”），
容器中装的是水。
= a
a
b
18
3、有一小木块，把 它 盛在装满水的溢水杯中静止时，从杯中溢出2N的水；若把它
浸在盛满酒精的溢水杯中静止时，木块处于
A．夏天，我们看到冰糕冒“白气”，这是一种升华现象 B．冬天，窗户玻璃上的“冰花”是室外空气中的水蒸气凝华而成的 C利用干冰人工增雨,是因为干冰能迅速升华放热 D．高压锅能很快煮熟饭菜，最主要的原因是增大了锅内的压强，提高了水的沸点
错选B的原因是什么？
11
7．如图所示，小车处在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用 下沿桌面做匀速运动．若突然剪断轻绳，则小车
老师寄语： 挖掘优势，让自己闪亮！ 今日班之明星，它日国之栋梁！
4
5
6
7
8
二、自我评价 善 用 课 本
自主分析 ，用时3分钟 自 查 自 纠
9
自查自纠 选择题参考答案 1 C 2A 3B 4D5D 6 B 7 B 8 C 9 C 10 D 11 A 12 A
10
错题分析 5．下列说法正确的是
29
解题规律与技巧 （1）正确区分做功过程中的有用功、总功和额外功是计算这类问题的关键. （2）对于一些机械，比如滑轮，要灵活运用各物理量的关系，以及不变的量。
此外，还要学会分解难点，把试题中的知识点回归课本。
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拓展提升 如图所示，用40N的拉力使物体匀速上升，不计绳重和摩擦，此时整个装置的机械效率 是75%.求: (1)物体的重力是多少？
初中物理试卷讲评精品优选公开课件PPT课件 图文
四、合作探究 四人一小组合作、讨论、探讨 找出每题中失分率较高的题目
1、选择题失分率高： 2、填空题失分率高： 3、简答与读图题失分率高： 4、实验题失分率高：
5、计算题失分率高：
五、错题分析
选择题出错率较高试题分析
1、电源在电路中的作用是 （B ） A．提供电流 B．提供电压 C．提供电量 D．既提供电压，也提供电流 3、用电压表分别测量电路中两盏灯的电压，结果它们两 端的电压相等，那么这两盏灯的连接方式是 （ C ） A．一定是串联 B．一定是并联 C．串联、并联都有可能 D．以上说法都不对 7、把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时， 它们相互排斥，则这个小球（B ） A．一定不带电 B．一定带负电 C．一定带正电 D．可能不带电
（4）L1、L2串联的总电压U 是多大？电源电压是多大？
自我分析找原因：
看的不仔细——马虎粗心： 记忆不准确——知识遗忘： 答题不规范——审题不透： 知识不会用——真不会： 没做完——速度慢：
老师的希望与要求：
——基础题，一分不丢； ——中档题，分分必争； ——综合题，分步得分；
学习对策
审题再细致一点；基础再牢固一点； 思路再宽广一点；方法再灵活一点； 解题再规范一点；心态再改善一点； 信心再提高一点；成绩再进步一点。
电流与电路主要考查：摩擦起电的原因、串并联电路 的电流规律、电流表的使用及读数、电流的单位换算。
电压和电阻主要考查：电压电阻的定义、电压表的使 用及读数、影响电阻的大小的因素、串并联电路的电 压规律、电压电阻的单位换算。
学生试卷展示
三、自我评价
善
自
用
查
课
自
本
纠
自主纠错
1.自查你有哪些做错的题目？ 2.将自己的错题汇总在考试分析表上。 3.归纳出普遍性的疑难题目。
新北师大版八年级上册初中物理全册教材习题课件
蒸发
沸腾
解析：蒸发和沸腾相同点都是汽化；不同点发生地点吸热只发
生在液体表面；发生在液体表面和内部剧烈程度分别为缓慢和
剧烈；温度条件分别为任何温度和沸点。
教材习题
2. 以下措施可以减慢水的蒸发的是( )。 A.用电热吹风机将湿头发吹干 B.用扫帚把地面的积水向周围扫开 C.将湿衣服撑开晾到向阳、通风的地方 D.将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内
(2)把硬泡沫塑料用小刀切成一个规则的长方体或正方体,用刻度尺测出其长、宽 、高或边长,求出其体积V,再用天平称出其质量m,最后用公式ρ=mV求出硬泡沫塑料的 密度,然后与水的密度ρ水=1.0×103 kg/m3比较,会发现硬泡沫塑料的密度小于水的密 度。
第二章 物质世界的尺度、质量和密度
第4节 新材料及其应用
。
解析：(1)cm (2)mm (3)cm (4)m
教材习题
3. 图2-10甲中铅笔的长度是
测量石块的体积，则水的体积是
是
。
。图2-10乙表示用排水法 。小石块的体积
答案：2.85cm 45mL 5mL 解析：用刻度尺测长度时,要估读到分度值的下一位。用量筒 测液体体积,读数时视线要与凹液面的底部相平；用排水法测 石块体积时,石块体积是两次测量时的示数差。
氟利昂中的“氯”元素会对大气造成影响,破坏大气臭氧层。而且氟利昂制冷剂如果遇 到明火会产生有毒的“光气”,对人体是有害的。
第二章 物质世界的尺度、质量和密度
第1节 物体的尺度及其测量
教材习题---动手动脑学物理
教材习题
1. 完成下列单位换算。
(1) 我国最长的河流长江长约6300 km = m。
第二章 物质世界的尺度、质量和密度
秋人教版物理八级上册课件第5章综合检测题共22张PPT[可修改版ppt]
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合检测题共22张
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一、选择题(每题 3 分，共 30 分) 1．关于透镜对光的作用，下列说法中正确的是( B ) A．凸透镜只对平行光束有会聚作用 B．凸透镜对发散光束有会聚作用 C．凹透镜对发散光束有会聚作用 D．凹透镜对会聚光束没有发散作用
2. 如图所示，将透镜置于太阳光下，在另一侧的纸上会形成光斑，说明
乙、丙三个透镜分别成缩小的实像、放大的虚像、放大的实像，则这三个
透镜的焦距 f 甲、 f 乙、 f 丙的大小关系为( B )
A．f 甲＞f 乙＞f 丙
B．f 乙＞f 丙＞f 甲
C．f 乙＞f 甲＞f 丙
D．f 丙＞f 乙＞f 甲
二、填空题(每空 1 分，共 29 分) 11．夏季校园里鲜花盛开，小刚用照相机将美丽的鲜花拍摄了下来。照相机 的镜头对光有 会聚 (填“会聚”或“发散”)作用。若想使鲜花的像更大 些，应使镜头 靠近 (填“靠近”或“远离”)鲜花。 12．生物课上，小明用一个放大镜近距离观察小昆虫，当他发现看不太清 楚小昆虫时，正确的做法是将 放大镜离小昆虫稍远一点 (填“放大镜离小 昆虫稍远一点”或“放大镜离小昆虫稍近一点”)。由于小明不小心将放大 镜掉在地上摔掉了一小块，他用此放大镜 能 (填“能”或“不能”)成一 个完整的小昆虫的像。
A．该光斑是由光的反射形成的
(D )
B．该光斑一定在透镜的焦点上
C．此类透镜可以制作近视镜片
D．此类透镜对光有会聚作用
பைடு நூலகம்
3．图中的四幅图，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是( B )
A．②①
B．③①
C．②④
D．③④
4．萧萧有一只透镜，经测量后焦距为 8cm，当把一物体放到 2f 的位置时，
八年级物理第一章习题ppt课件
声音大小
传声介质
两张课桌紧挨时
两张课桌之间有缝隙
• 实验结论：
最新课件。
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• （1）外罩起反射声音的作用，选用哪种材料较好
（C ）
• A 软橡胶 B 泡沫塑料 C 硬塑料 D 硬纸板
• （2）填料要能吸收声音，选用哪种材料较好
（C ）
• A 碎钢块 B 硬纸片 C 泡沫塑料 D 木屑
• （3）衬里紧挨耳朵，要求触感舒适，选用哪种材
料较好（ D ）
•A 纸
B 皮革
C 木板
D 绒布
• B.把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放 入水中，人们仍能听到收音机发出的声音
• C.拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声 音不相同
• D.拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸 片会被琴弦弹开
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• 3.打雷时，总是先看到闪电，后听到雷声，
这是因为 （ B ）
• A.打雷时，总是先发生闪电，后发出雷声
• （1）声音是由物体的__________产生的；
• （2） ______________________________________ ．
最新课件
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• 17．在一个去掉底的塑料瓶子的一端扎上 橡皮膜，然后用手指弹橡皮膜，瓶口的蜡 烛的火焰会发生__________，这个现象说 明声音具有__________。
最新课件
17
• 18．蝙蝠能够发出人耳听不到的 ，它
能准确地判断障碍物或捕捉目标的位置，
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过原点倾斜的线段——匀速直线运动
平行时间轴的线段——静止
阶段性检测讲评
21、京沪高铁的建？成使北京和上海之间的往来时间缩短到 5 小时以内。
下表是高铁G8 和动车 D706 运行时间对比情况，若两列车均正常运行。求：
（1）G8 列车从上海站到北京南站，列车的运行时间。
vv甲甲＝＝
阶段性检测讲评
＝4m/s.
对应训练：
创新微课
甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向做匀速
直线运动,它们运动的图象如图所示,分析图象可知( c)
〈功夫〉片段
A. 甲车的速度最快 B. 以甲车为参照物,则乙车向后运动 C. 以甲车为参照物,则丙车是静止的 D. 以乙车为参照物,则丙车是静止的
第一次超声波接触小车时测速仪与车的距离s1＝vt1/2＝170m ，第二次测速仪与小车的距离s2＝v(t2-t1)/2＝153m，
汽车前进距离s＝170m-153m＝17m，因此是向测着测速仪 前进。 经过的时间t=(1.0s+0.9s)/2＝0.95s，
所以汽车的速度v=s/t＝17.9m/s
2020/10/14
正确识读v-t图像： 平行于时间轴———匀速直线运动 过原点的倾斜直线——匀加速直线运动
阶段性检测讲评
易错点突破一：光的反射折射平面镜成像
创新微课
17如图所示，是一束从水中斜射入空气中的光线， 请在图中画出它的反射光线和大致的折射光线方 向；并标出折射角
〈功夫〉片段
对应练习：
从水面上斜看水中的游鱼，看到的是
得分要领：熟练掌握物理量的常用单 位，熟记常用数据！
阶段性检测讲评
针对练习：
创新微课
1. 下列温度值最接近实际的是（ ）B 〈功夫〉片段
A. 健康成年人的体温是39℃ B. 让人感觉温暖而舒适的室内温度是25℃ C. 洗澡时淋浴的适宜水温是60℃ D. 在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃
阶段性检测讲评
创新微课
•S=t*v=4.4h*300km/h=1320km •T1=24:00-21:18+9:24=12.1h •t=12:24-8:00=4.4h
V=s/t=1320km/12.1h=109.1km/h
解题要点：1.时间的计算 2.表中暗含的信息
速度及平均速度的计算
• 22、固定的超声波速仪每隔1s向小汽车发出个超声波脉冲信号，已知第一个超声 波t＝0时刻发出，遇到小汽车后返回，t1＝1.0s时刻接收到反射波,同时发出第二 个超声波，t2＝1.9s时刻接收到第二个反射波。若超声波在空气中的传追速度为 340m/s，小汽车在这段时间的运动视为匀速运动，根据上述条件可知，则小车向 着超声波速仪运动还是背离超声波测速仪运动？，速度为多少？
鱼的 虚像，这是因为发生了光的 折，射虚像的位置比实际位置 高 一些。
如果要用电筒照射这条鱼，应该 射向（ A ）（选：Ａ，Ｂ）
Ａ
Ｂ
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平面镜成像特点
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练习20、下图是“探究平面镜成像特点”的实验装置图。
〈功夫〉片段
（1）实验过程中蜡烛 B 不需要
（填“需要”或“不需要”）点燃。移去蜡烛B，在
（2）若 G8 全程的平均速度为 300 km/h， 则上海站到北京南站的全程多少 km？ （3）D706 从上海站到北京南站的运行过程中 的平均速度为多少 km/h？（计算结果 保留 1 位小数）
车次
G8 D706
〈功夫〉片段
始发站
终点站
（上海） （北京南）
08：00
12：24
21：18ຫໍສະໝຸດ 09：24（4）实验过程中如果玻璃板没有与纸面垂直， 而是如图 21 乙所示倾斜，
蜡烛 A 的像应是图中的 A1 （选填“A1”“A2”或“A3”）。
平面镜成像特点：关于镜 面对称——正立等大反向
． 阶段性检测讲评
易错点突破四：凸透镜成像规律
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12题如图所示，爱动脑筋的小丽在做凸透镜成像实验时， 把自己的近视眼镜给“透镜”戴上，发现光屏上出现烛焰清晰 〈功夫〉片段 的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊，那么在拿走 近
重视训练，整合提升
〈功夫〉片段
试卷讲评课
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一、考情分析
出错要点：
〈功夫〉片段
1、常用数据的了解（1题）
2、速度理解图像的应用平均速度的计算（7 、21 、22题）
3、光的反射与折射平面镜成像。（9、16、17、20题）
4、凸透镜成像规律（11、12、19题）
二、自我评价
善 用 笔 记
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易错点突破二：速度图像及计算
〈功夫〉片段
甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向 做直线运动，则（B） A. 两同学在0-15s内都在做匀速直线运动 B. 在0-10s内，乙同学的速度为10m/s C. 在0-20s内，两同学的平均速度相等 D. 在0-15s内，乙同学追上甲同学并在 100m处相遇
视眼镜后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是 B
A. 移动蜡烛远离透镜 B. 移动光屏靠近透镜 C. 移动光屏远离透镜 D. 移动透镜远离光屏
解析：近视眼镜是凹透镜对光线有发散作用，放置蜡烛和凸透镜之间，使像推迟会
聚，即像在原来像的后方。 将近视眼镜拿开，像不会推迟会聚，成的像前移，故应该移动光屏靠近凸透镜．
其位置 上竖立光屏，在光屏上 不能 （填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像。
（2）用玻璃板代替平面镜成像虽没有平面镜清晰，但能透过玻璃板观察到蜡烛 B （
填“A”或“B”），便于确定像的位置。
（3）小宇第一次将蜡烛A置于玻璃板前5 cm处，第二次将A向远离玻璃板的方向移动3
cm， 再次移动蜡烛B直到与蜡烛A的像完全重合，则A与B的间距为16 cm。
自主分析 ，要求用时5分钟
自 查 自 纠
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易错点突破一：常用数据的掌握
1、下列物理量最接近实际的是( A ) A 人的脉搏跳动10次的时间大约为8秒 B.重庆夏天的最高气温约为100℃ C.初中学生课桌的高度约为0.7dm D.成渝高铁列车的速度可达1000km/h
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〈功夫〉片段
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焦距的相关，，计算
11.将蜡烛放在距离凸透镜30cm的地方，在透镜另一侧〈的功光夫屏〉片上段，有 蜡烛清晰放大的像，由此可知，该透镜的焦距可能是（ A ） A. 20cm B. 15cm C. 10cm D. 5cm