画出下面图形的对称轴
苏教版三年级上册《轴对称图形》教案（通用5篇）
三年级上册《轴对称图形》教案苏教版三年级上册《轴对称图形》教案（通用5篇）在教学工作者实际的教学活动中，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的苏教版三年级上册《轴对称图形》教案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
三年级上册《轴对称图形》教案1教学目标：1、联系生活中的具体物体，通过观察和动手操作，使学生初步体会生活中的对称现象，认识轴对称图形的一些基本特征。
2、使学生能根据自己对轴对称图形的初步认识，在一组实物图案和平面图形中识别出轴对称图形，能用一些方法做出轴对称图形，能在方格纸上画出简单的轴对称图形。
3、使学生在认识和制作简单的轴对称图形的过程中，感受到物体或图形的对称美。
激发对数学学习的积极情感。
教学重点：使学生初步认识轴对称图形的一些基本特征，能识别出轴对称图形，能用一些方法做出轴对称图形，能在方格纸上画出简单的轴对称图形。
教学难点：引导学生在自己的操作活动中发现和认识轴对称图形的一些基本特征。
教学准备：多媒体课件一套，每组有不同的图形一套，想想做做2所要求的字母一套，小剪刀，彩纸，水彩画颜料，钉子板等等一、猜一猜——激趣导入师：今天，老师带来了一些有趣的物体，不过只有一部分，请你猜一猜，它们分别是什么？（多媒体出示：枫叶、蜻蜓、天平等物体的一半，让学生猜一猜，猜中就出示物体的全幅图）师：是啊，这些物体可真有趣，你知道它们有趣在哪里吗？（让学生自由说）小结：是的，它们可以分为两个完全相同的部分。
设计意图：有趣的“猜一猜”游戏，不但激发了学生的好奇，而且让学生初步感受到：有些物体可以分为两个完全相同的部分，同时也为学生感知轴对称图形的特征作了铺垫。
二、观察、操作——探究特征1、观察，初步感知师：老师还带来了一组物体的图片，请小朋友仔细观察这三个物体，你能发现它们共同特征的吗？（多媒体出示天安门、飞机、奖杯，让学生自由说一说）师：（小结）是的，这些物体都是对称的。
【小升初】2020六年级下册数学总复习试题-按指定的条件画图专项练 全国版(含答案)
按指定的条件画图一、作图题1.画一个长方形，使它的长是3厘米，宽是2厘米．2.操作题：将三角形按2：1的比例放大，画出放大后的图形，并画出放大后的三角形的对称轴．3.下面图形各有几条对称轴，画出来4.（2015•绵阳）画出如图的对称轴．5.请按下面的做法折一折，剪一剪，展开后的图形像什么?标出它的对称轴。
6.画一个边长为4厘米的正方形，在里面画一个最大的圆．7.画出下面图形的对称轴．8.下面的在方格图中分别画出面积是12平方厘米的三角形、平行四边形和梯形．9.画一画，在下面的方格中画出4个面积都等于5个方格大小的不同形状的图形。
10.画出下面图形的对称轴．11.画一个周长为10厘米的长方形。
12.（2013秋•寿县校级期中）在方格纸上画出面积为10cm2的平行四边形、梯形、三角形各一个．（每个方格代表1cm2）13.画一个周长是24厘米，长与宽的比是3：1的长方形．14.以A点为圆心画一个r=2cm的圆，并在圆上画出两条互相垂直的对称轴．15.如图中每个小方格的边长表示1厘米．先在图中画一个周长是18厘米、宽4厘米的长方形．再把这个长方形内的方格分别涂上黑色和蓝色，使黑色方格的面积是蓝色方格面积的3倍．（先计算，再操作）16.在如图格子里画一个周长是12厘米的长方形和一个正方形（每格表示1厘米）17.画出下面轴对称图形的对称轴．（只画一条）18.画出下面图形的对称轴．19.画出下面图形的对称轴．20.画出下面图形的对称轴．21.画出下面每个图形的对称轴．22.下面图形各有几条对称轴，画一画23.①请在图1中画出三角形ABC中AB边上的高，并以AB边和AC边为平行四边形的两条邻边画一个平行四边形．②请在图2中以A1B1边为平行四边形的底边，画一个和三角形A1B1C1面积相等的平行四边形．24.下面图形是由4张完全一样的正方形卡片拼成的．请你画出这个图形的一条对称轴．25.在下面的方格中画一个长方形，周长是20cm，宽是长的2，再把所画的长方形分成面积比为1：2 的3两个长方形．26.按要求在方格纸上画图．(每小格的边长表示1厘米)①底为4厘米的等腰三角形．②高为3厘米的钝角三角形．27.下面每个小方格边长是1cm，请你画一个长是4cm，宽是3cm的长方形；画一个底是4cm，高是3cm 的平行四边形；画一个底是8cm，这条边上的高是3cm的三角形．28.下面每个小方格表示1平方厘米，按要求在方格纸上画图．（i）画一个面积24平方厘米，高4厘米的平行四边形．（ii）画一个面积9平方厘米，高3厘米的三角形．29.画一个边长是2厘米的正方形。
《图形的运动(二)》同步试题(带解析)(含答案)
北京市东城区和平里第四小学李莉一、填空1．如图是一种常见的图案，这个图案有（）条对称轴，请在图上画出对称轴。
考查目的：巩固轴对称的图形的性质及对称轴的画法。
答案：2。
解析：这个图形是在长方形的基础上加了半圆，实际上只要知道了长方形的对称轴的画法，就可以画出这一题的对称轴。
2．下列图形中是轴对称图形的在括号里画“√”。
考查目的：回顾轴对称图形的特征，能够正确的挑出轴对称图形。
答案：解析：除了第三个图形直角三角形外，其余图形都能够找到某一条直线，使得图形沿这一条直线折叠后，直线两旁的部分能够完全重合。
因此，除第三个图形外，其余图形都是轴对称图形。
3．等边三角形有（）条对称轴，等腰三角形有（）条对称轴，等腰梯形有（）条对称轴。
考查目的：考查学生对于不同图形对称轴的寻找。
答案：3，1，1。
解析：学生对于对称轴的寻找，习惯于水平或垂直的方向，特别是等边三角形有的学生在寻找对称轴时可能会漏掉斜着的两条。
在练习时可以让学生自己准备一些图形，进行验证，学生很快就会发现还有斜着的对称轴。
4．图形（1）向（）平移了（）格；图形（2）向（）平移了（）格；图形（3）向（）平移了（）格。
考查目的：考查学生对于平移的知识掌握情况。
答案：上，2；左，4；右，6。
解析：平移后和原图有重叠时，先要选取一个点，再找到它的对称点，然后数一数中间有几个格就是平移了几个格。
5．小汽车向（）平移了（）格；小船向（）平移了（）格；小飞机向（）平移了（）格。
考查目的：考查学生对于平移的知识掌握情况。
答案：右，8；左，7；上，4。
解析：在方格纸上平移图形时，把一个图形向某个方向平移几格，不是指原图形和平移后得到的新图形两个图形之间的空格有几格，而是指原图形的每个顶点都向这一方向平移了几格。
二、选择1．下列图形中，对称轴最多的是（）。
A．正方形 B．圆C．长方形考查目的：是否了解不同图形的特点，找到对称轴。
答案：B。
解析：学生首先要了解不同图形的对称性，特别是圆有无数条对称轴。
人教版小学数学四年级下册第七单元《图形的运动(二)》作业设计
小学数学单元作业设计一、单元信息二、单元分析本单元教学内容为轴对称和平移。
学生在以前已经初步感知了生活中的对称、平移和旋转现象，初步认识了轴对称图形，能在方格纸上画简单的轴对称图形。
本单元进一步认识图形的轴对称，探索图形成轴对称的特征和性质，学习在方格纸上画出一个图形的轴对称图形，发展空间观念。
三、单元学习与作业目标进一步认识图形的对称轴。
探索图形成轴对称的特征和性质。
能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。
会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。
四、单元作业设计思路分层设计作业。
每课时均设计“基础性作业”（面向全体，体现课标，题量2-5大题，要求学生必做）和“发展性作业”（体现个性化，探究性、实践性，题量为2-6大题，要求学生有选择的完成）。
具体设计体系如下：五、课时作业轴对称基础性作业轴是指一条虚拟的直线。
对称轴是轴的一种，是一种虚线，指能体现对称这种功能的轴（直线）。
轴对称是指图形的一种性质，根据轴这条线对称。
轴对称图形是指一种图形，具有轴对称这种性质的图形。
对折：完全重合。
判断：平行四边形是轴对称图形。
（）轴对称图形最少有（）条对称轴。
对称轴的画法：找出图形的一组对称点，连接对称点，过这条线段的中点作这条线段的垂线。
画轴对称图形的另一半时，要先找出图形的，数出关键点到对称轴的，然后在对称轴的另一侧找出关键点的。
最后，按所给图形的顺序依次连接各点。
发展性作业下面图形是轴对称图形么？如果是，它的对称轴共有几条？画出下面图形的所有对称轴。
画出下面轴对称图形缺少的另一半。
下图是围棋盘的一角，上面已经摆下了5枚棋子。
要将它变成一个上下左右都对称的图形，最少要摆几枚棋子？平移基础性作业平移的要素：平移的方向和平移的距离。
平移的方法：选参照点，移点，连点成形。
平移的特征：图形的大小、形状不变。
改变的是图形的位置。
相当于图形上每一点都沿相同的方向移动了相同的距离。
平移小旗时，也可以先平移关键的线段（旗杆），然后再根据旗面各线段或点与旗杆的距离、角度关系来画平移后的小旗剩下的部分。
(完整版)轴对称图形练习题
轴对称图形练习题
姓名_________ 家长签字_______________
一、判断下列哪些图形是轴对称图形,在方框内打“√”，不是的在方框内打“×”.
二、画出下列轴对称图形的对称轴。
三、填空。
1、如果把一个图形沿着一条虚线对折,两侧的图形能够___________,这个图形就是_________________。
这条虚线叫做____________.
2、蝴蝶左右两边的形状____________，所以是__________图形。
3、五角星是_________图形，它有______条对称轴。
4、等边三角形有_____条对称轴,长方形有_____条对称轴,正方形有_____条对称轴，圆形有____条对称轴。
四、判断正误，正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”。
1、圆形和三角形都是轴对称图形。
﹙﹚２、树叶都是轴对称图形，有一条对称轴。
﹙﹚３、长方形和正方形都有四条对称轴。
﹙﹚
五、在方格纸上画出轴对称图形的另一半，并把图形涂上你喜欢的颜色。
（完整版）三年级轴对称图形练习题
（完整版）三年级轴对称图形练习题三年级数学下册轴对称图形练习题⼀、填空。
1、如果⼀个图形沿着⼀条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是（），折痕所在的直线叫做（）。
2、圆的对称轴有（）条，半圆形的对称轴有（）条。
3、在对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴的（）相等。
4、（）三⾓形有三条对称轴，（）三⾓形有⼀条对称轴。
5、正⽅形有（）条对称轴，长⽅形有（）条对称轴，等腰梯形有（）条对称轴。
6、如果把⼀个图形沿着⼀条直线折过来，直线两侧部分能够完全重合，那么这个图形就叫做___________，这条直线叫做________．7、对称轴_______连结两个对称点之间的线段．8、宋体的汉字“王”、“中”、“⽥”等都是轴对称图形，?请再写出三个这样的汉字：_________．9、长⽅形有_____条对称轴，正⽅形有_____条对称轴，圆有_____条对称轴．10、如图是⼀种常见的图案，这个图案有_____条对称轴，请在图上画出对称轴．11、右图是从镜中看到的⼀串数字，这串数字应为. 12、下列图形中是轴对称图形的在括号⾥画“√”。
⼆、选择题。
1、下列英⽂字母中，是轴对称图形的是（）A、S B 、H C、P D、Q2、下列各种图形中，不是轴对称图形的是（）3、下图是⼀些国家的国旗，其中是轴对称图形的有（）A、4个B、3个C、2个D、1个4、下列图形中：⾓、线段、直⾓三⾓形、等边三⾓形、长⽅形，其中⼀定是轴对称图形的有（）A、2个B、3个C、4个D、5个5、下列图形中，对称轴最多的是（）。
A、等边三⾓形 B 、正⽅形 C 、圆 D、长⽅形6、下⾯不是轴对称图形的是（）。
8题）A、长⽅形B、平⾏四边形C、圆D、半圆7、要使⼤⼩两个圆有⽆数条对称轴，应采⽤第（）种画法。
AB、c8、图中的图形中是常见的安全标记，其中是轴对称图形的是 ( )9、找出下⾯图形中是轴对称图形，并且有两条对称轴的是（）A．B．C．D．三、操作题：1、下列图形是轴对称图形吗？如果是，分别画出它们的对称轴。
画出下面每一个图形的对称轴
◎ 畫出下面每一個圖形的對稱軸，並寫出共有幾條對稱軸。
⑴（ ）條 ⑵（ ）條 ⑶（ ）條 ⑷（ ）條 ⑸（ ）條 ⑹（ ）條 ⑺（ ）條 ⑻（ ）條 ⑼（ ）條 ⑽⑾⑿班 座號 姓名認識線對稱圖形和對稱軸（）條（）條（）條◎ 填填看：⑴ 右圖是一個正八邊形，請問： ➀ 當此八邊形以邊BF 為對稱軸時： 邊GH 的對稱邊是邊（ ）， 點H 的對稱點是點（ ）， 點E 的對稱點是點（ ）， 角A 的對稱角是角（ ）。
➁ 當此八邊形以線段CG 為對稱軸時： 邊GH 的對稱邊是邊（ ）， 邊EF 的對稱邊是邊（ ）， 點H 的對稱點是點（ ）， 點E 的對稱點是點（ ）， 角A 的對稱角是角（ ）， 角F 的對稱角是角（ ）。
➂ 當此八邊形以線段AE 為對稱軸時：班 座號 姓名認識對稱點、對稱邊和對稱角邊CD的對稱邊是邊（），邊EF的對稱邊是邊（），點G的對稱點是點（），點B的對稱點是點（），角B的對稱角是角（），角F的對稱角是角（）。
⑵如右圖，這個圖形有（）條對稱軸，點B的對稱點是點（），邊FG的對稱邊是邊（），角D的對稱角是角（）。
一、填填看：⑴ 下面五個圖形中，，哪些是以虛線為對稱軸的線對稱圖形？正確的在（ ）裡畫○，錯誤的打×： ➀ ➁ ➂ ➃ ➄（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ⑵ 琪錚從鏡子裡看到背對著她的芸萱，身上球衣背號是「08」，芸萱真正的背號是（ ）。
⑶ 平面上，A 、B 兩點是以直線L 為對稱軸的對稱點，若點A 到直線L 的距離是5公分，A 、B 兩點間的距離為（ ）公分。
⑷ 圓形的對稱軸有（ ）條。
⑸ 右圖是以直線L 與M 為對稱軸的 線對稱圖形：➀ 以直線L 為對稱軸時，點C 的對稱點班 座號 姓名線對稱圖形的特性是點（），點B的對稱點是點（）。
➁以直線M為對稱軸時，點K的對稱點是點（）。
➂若點B到直線L的距離是8公分，H、K兩點間的距離為（）公分。
二、以虛線為對稱軸，畫出下圖的另一半：⑴⑵一、選擇題：第⑻題3分，其餘每題4分，共35分( ) ⑴ 陳老師到刻印行刻字，而他要刻的字與印章上所刻的字完全相同，不需要變換方向，下面哪一個不可能是他要刻的字？（➀龍 ➁華 ➂盒 ➃晶）( ) ⑵ 下面哪一個圖形不是線對稱圖形？（➀菱形 ➁圓形 ➂長方形 ➃平行四邊形）( ) ⑶ 下面哪一個圖形是線對稱圖形？（➀ ➁ ➂ ➃ ）( ) ⑷ 下面哪一個圖形的對稱軸只有1條？（➀ ➁ ➂ ➃ ）( ) ⑸ 右圖是一個線對稱圖形，此圖中有幾條對稱班 座號 姓名軸？（➀1條➁2條➂3條➃4條）()⑹下面哪一個英文字母具有左右對稱的性質？（➀A➁B➂C➃D）()⑺下面哪一個英文字母具有上下對稱的性質？（➀S➁T➂E➃W）()⑻下面哪個數字是線對稱圖形？（➀0➁2➂4➃6）()⑼下面敘述何者錯誤？（➀一個正三角形，不論大小，一定是線對稱的圖形➁任何長方形，一定是線對稱的圖形➂圓的對稱軸，一定通過圓心➃直角三角形，一定是線對稱的圖形）二、填填看：每格5分，共65分⑴把一個正方形沿著虛線對摺，請問：➀虛線的兩側會重疊嗎？（）➁這樣的圖形我們叫作（）圖形。
2022-2023年西师大版数学五年级上册期末考试测试卷及答案(3套)
2022-2023年西师大版数学五年级上册期末考试测试卷及答案（一）一、填空。
（每空1分，共17分）1. 6.64÷3.3的商用循环小数表示是（），保留一位小数是（）。
2．在○里填上“＞”、“＜”、“=”。
（3分）235×0.24○235 6.5×10○6.5÷0.1 0.82×99○0.82÷0.01 523÷1.4○523 6.2÷1.2○6.2÷2.1 45.2÷0.5○45.2×2 3．( )的小数点向右移动两位后是 3.8，这个数扩大到原数的( )倍，比原数多( )。
4.如右图所示，平行四边形的面积是28 cm2，阴影部分的面积是()cm2。
5. 盒子里有4张卡片分别写着7，8，9，10，任意抽取一张，有( )种可能的结果。
6.一个梯形的上底是1.6 m，是下底长度的一半，高是0.5 m，这个梯形的面积是( )。
7.两个数相除，商是 4.32，如果被除数和除数的小数点都向右移动一位，商是（）；如果要使商变为432，可以（）。
8.有黄、蓝、绿三种颜色的小球各10个，混放在不透明的箱子里，一次摸出5个小球，其中至少有（）个小球的颜色是相同的。
二、选择。
(每题2分，共10分)1．下列算式中，()的得数与其他三个不同。
A．0.1×1 B．0.05＋0.05C．1÷10D．0.5×22．小军把5×(□＋3)错算成了5×□＋3，他得到的结果与正确的结果相差()。
A．12 B．5 C．10 D．153．如下图，三角形的底边被分成了相等的三段，比较甲、乙、丙三部分的面积，()。
A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大4．有四张扑克牌，分别是两个2，两个3，每次任意摸两张，和是()的可能性最大。
A．4 B．5 C．6 D．75.把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形的()总相等。
三年级数学作图题练习试题集
三年级数学作图题练习试题答案及解析1.画一条长25毫米的线段．【答案】【解析】根据线段的含义：线段有两个端点，有限长，然后画出长25毫米的线段即可．解：【点评】此题考查了线段的含义，应注意理解和掌握．2.如图，在方格纸上围出周长是12厘米的长方形和正方形各一个．【答案】【解析】（1）要围出周长是12厘米的长方形，根据长方形的周长公式，长方形的周长=（长+宽）×2，可求出只要围成的这个长方形的长与宽的和是6厘米就可，因方格纸的方格是边长1厘米的小正方形，根据6的分成，把6可分成1和5、2和4、3和3．据此分析，长方形的长应是5厘米或4厘米，宽应是1厘米或2厘米，据此可画图．（2）要围出周长是12厘米的正方形，根据正方形的周长公式，正方形的周长=边长×4，可求出这个正方形的边长应是3厘米，据此可画图．解：【点评】考查学生通过长方形公式的计算，算出长和宽，培养学生的作图能力．3.画一条比4厘米短5毫米的线段．【答案】【解析】由题意可知：因为4厘米=40毫米，40﹣5=35毫米，此题实际上是要求画35毫米的线段，依据教材中线段的画法，即可完成画图．解：如4所示，先画1个点A，用直尺的“0”刻度和这点重合，然后在直尺上找出3它毫米的刻度，点上点B，然后过这两点画线段即可；【点评】此题考查了线段的含义，应注意理解和掌握．4.请按要求画图．（每小格边长为1厘米）（1）画一个平行四边形．（2）画一个周长为12厘米的长方形．【答案】【解析】（1）根据四边形的意义，只要边数是4的平面图形都是四边形，如长方形、正方形、平行四边形、梯形、不规则四边形等．（2）根据长方形的周长计算公式“C=2（a+b）”，只要画出的长方形长与宽的和的2倍是12厘米即可，如可画长4厘米，宽2厘米的长方形、长5厘米，宽1厘米的长形等．解：（1）画一个平行四边形（图中红色部分）：（2）画一个周长为12厘米的长方形（图中绿色部分）：【点评】画法不唯一，其中（1）可以随便画，只要是四边形即可；（2）只要所画出的长方形周长是12厘米即可．5.图一是镜子中看到的时间，请你在图二中画出实际的时间．【答案】镜中的时刻是4：30，实际时刻是7：30．【解析】根据镜面对称的特征，镜中的景物与实际景物上下前后方向一致，左右方向相反，大小不变，且关于镜面对称．解：在图二中画出实际的时间：镜中的时刻是4：30，实际时刻是7：30．【点评】此题主要明白镜面对称的特点是：上下前后方向一致，左右方向相反，镜中与实际景物大小不变．6.合唱队高年级学生的人数是低年级学生人数的4倍．下面图中表示出了低年级的人数，请根据倍数关系画出表示高年级学生人数的图．【答案】【解析】合唱队高年级学生的人数是低年级学生人数的4倍，也就是4个低年级的人数，只要画出4个低年级的人数即可．解：根据题意与分析可得：．【点评】求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数．7.画出下面图形的对称轴．（能画几条就画几条）【答案】【解析】正三角形有3条对称轴，就是三条高所在的直线；据此解答．解：画出下面图形的对称轴（下图）．【点评】轴对称图形的对称轴实际上就是对称点连线的垂直平分线．8.在下面方格纸上画出面积是16平方厘米的长方形和正方形（每一小格为1平方厘米）【答案】【解析】根据长方形的面积公式S=长×宽，可知面积是16平方厘米的长方形的长为8厘米，宽为2厘米（答案不唯一）；根据正方形的面积公式S=边长×边长，可知面积是16平方厘米的正方形的边长为4厘米，据此作图即可．解：根据分析作图如下：【点评】此题主要考查的是长方形、正方形面积公式的灵活应用．9.圈一圈，分一分，涂一涂，在下面两幅图中分别表示出．【答案】【解析】把总个数看作单位“1”，根据一个数乘分数的意义：求一个数的几分之几是多少，用乘法分别求出两幅图中小六边形的个数，然后涂出即可．解：6×=1（个）18×=3（个）如图：【点评】本题是考查分数的意义及写法，属于基础知识．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．10.在下面方格纸上画出两个面积是18平方厘米的长方形．（每个小格表示1平方厘米）【答案】【解析】根据长方形的面积公式：S=a×b，面积为18平方厘米的长方形，长为6厘米，宽为3厘米（答案不唯一），画长等于6厘米、宽等于3厘米的长方形，作图即可．解：3×6=18（平方厘米）所以长方形的长可为6厘米、宽可为3厘米，（答案不唯一）由分析作图如下：【点评】此题主要考查的是长方形面积公式的灵活应用．11.把梯形分成一个平行四边形和一个三角形．【答案】【解析】把梯形分成一个平行四边形和一个三角形，因平行四边形的两组对边都平行，梯形的一组对边平行，所以要分成一个平行四边形和一个三角形，就要用原来梯形一组平行的边，作为平行四边形的一组对边，再过梯形的一个顶点作另一个腰的平行线，既可得到一个平行四边形和一个三角形．解：根据分析画图如下：．【点评】本题主要考查了学生根据平行四边形、梯形，三角形的定义来对图形进行分割的能力．12.用彩笔描出下面图形的边线。
四年级下册数学课件第1单元3 轴对称图形及其对称轴苏教版
如下图,想要由图形A 得到图形B,不可以单独进行( )。
A.旋转 (1)下面图形不是轴对称图形的是( )。
三条边长度相等的三角形 画出下面每个图形的另一半,使它们成B.平移 用两个完全相同的等边三角形摆成有一条对称轴的图形,怎样摆?如果摆成有两条对称轴的图形呢?画出简单的示意图。
折一折，画一画略。它有4条对称轴。
知识点2:画出轴对称图形的所有对称轴 2.画出下面轴对称图形的所有对称轴。
知识点3:在方格纸上补全一个简单的轴对称图形 3.画出下面图形的另一半,使它成为轴对称图形。
4.下面的图形中,哪些是轴对称图形?在括号里画 “√”,并画出它们所有的对称轴。
√
√
√
5.填一填。 (1)在口,日,民,晶这几个汉字中,不是轴对称图形 的有( 民 )。 (2)有两条边长度相等的三角形有( 1 )条对称轴, 长方形有( 2 )条对称轴。
有一条对称轴的摆法如图(1)(2)所示。
三条边长度相等的三角形
对折4次后有15条折痕。
画出下面轴对称图形的所有对称轴。
(1)下面图形不是轴对称图形的是( )。
350-(24+76)×2=
(230-215÷5)×6=
知识点1:认识轴对称图形及其对称轴 1.拿出一张正方形纸,折一折,画一画,它有几条对称轴?
江苏版-四年级-下
第1单元
3 轴对称图形及其对称轴
有两条对称轴的摆法如图(3)所示。
350-(24+76)×2=
(230-215÷5)×6=
三条边长度相等的三角形
三条边长度相等的三角形
350-(24+76)×2= 150 在方格纸上设计一个轴对称图形,并画出它的对称轴。
画出下面轴对称图形的所有对称轴。
二年级轴对称图形练习
二年级轴对称图形练习1、在对称图形下面画√”3、画一画。
（画出下面对称图形的对称轴）（2）、红领巾有（）条对称轴A、1B、2C、无数（3）、正方形有（）条对称轴班级__________________ 姓名___________________ 座号成绩2、展开后像什么？连(1)、A,F列图形中，不对称的是（）。
B.A、1B、2C、4D、无数(4)、圆的对称轴有()条。
A、3B、5C、4D、无数你能按对称轴画出另一半吗?二、判断下面哪些图形是轴对称图形，是的在括号里画“√”二年级上册轴对称图形练习班别：______ 姓名_______ 学号：________ 成绩：_________2、画出下面图形的对称轴。
牛棉⅛烧3、长方形有几条对称轴？正方形呢？圆呢？请你画一画，填一填。
前8个图形：画出对称轴的另一边；后2个图形：自由想象画出2个对称图形。
4、F面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一• <⅜ φ •连。
）条1、圆是（）图形，它有（）对称轴。
2、正方形有（）条对称轴，长方形有（）条对称轴，等腰三角形有（）条对称轴，等边三角形有（）条对称轴。
3、一个圆的周长是同圆直径的（ ）倍34、一个圆的半径是 8厘米，这个圆面积是 〔是（）平方厘米?二、选择题1、如图，这些图案是轴对称图形的是（ ）虧 ◎ αA. 4个B . 3个C . 2个 D . 1个三、判断题（对的打“/,错的打“X”）1、梯形可以画岀一条对称轴。
（ ）2、 对称轴两侧相对的点到对称轴的距离相等。
（） 3、 圆只有一条对称轴。
（）四、画出下面各图形的对称轴，能画几条?五、应用题1、一种压路机的前轮直径是1.5米，每分转8圈，压路机每分前进多少米？ 2、一个圆形养鱼池，直径是 4米，这个养鱼池的周长是多少米？占地面积是多少平方米？3、一辆自行车的车轮半径是 40厘米，车轮每分钟转100圈，要通过2512米的桥，大约需要几分钟?4、一个圆形水池的周长是 12.56厘米，它的面积是多少?答案:、填空题1、轴对称，无数条2、4 条，2 条，1 条，3条3、π4、150.72 平方厘米二、选择题1、C三、判断题1、X 2 ∖√3、X四、画出下面各图形的对称轴，能画几条？无数条， 5 条五、应用题1、37.68 米2、12.56 米，1 2.56 平方米3、10分 4 、12.56 平方厘米。
(完整版)小学三年级轴对称图形专题练习
小学三年级数学轴对称图形专项练习一、填空。
1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是（），折痕所在的直线叫做（）。
2、圆的对称轴有（）条，半圆形的对称轴有（）条。
3、在对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴的（）相等。
4、（）三角形有三条对称轴，（）三角形有一条对称轴。
5、正方形有（）条对称轴，长方形有（）条对称轴，等腰梯形有（）条对称轴。
6、如果把一个图形沿着一条直线折过来，直线两侧部分能够完全重合，那么这个图形就叫做___________，这条直线叫做________．7、对称轴_______连结两个对称点之间的线段．8、宋体的汉字“王”、“中”、“田”等都是轴对称图形，•请再写出三个这样的汉字：_________．9、长方形有_____条对称轴，正方形有_____条对称轴，圆有_____条对称轴．10、如图是一种常见的图案，这个图案有_____条对称轴，请在图上画出对称轴．11、右图是从镜中看到的一串数字，这串数字应为. 12、下列图形中是轴对称图形的在括号里画“√”。
二、选择题。
1、下列英文字母中，是轴对称图形的是（）A、S B 、H C、P D、Q2、下列各种图形中，不是轴对称图形的是（）3、下图是一些国家的国旗，其中是轴对称图形的有（）A、4个B、3个C、2个D、1个4、下列图形中：角、线段、直角三角形、等边三角形、长方形，其中一定是轴对称图形的有（）A、2个B、3个C、4个D、5个5、下列图形中，对称轴最多的是（）。
A、等边三角形 B 、正方形 C 、圆 D、长方形6、下面不是轴对称图形的是（）。
A、长方形B、平行四边形C、圆D、半圆7、要使大小两个圆有无数条对称轴，应采用第（）种画法。
AB、c8、图中的图形中是常见的安全标记，其中是轴对称图形的是 ( )9、找出下面图形中是轴对称图形，并且有两条对称轴的是（）A．B．C．D．三、操作题：1、下列图形是轴对称图形吗？如果是，分别画出它们的对称轴。
轴对称经典中考试题及答案解析一
轴对称经典中考试题及答案解析一知识点1：轴对称图形定义：如果一个图形沿一条折叠，直线两旁的局部能够互相，.这时我们就说这个图形关于这条直线〔或轴〕对称.如图12-2所示，△ABC是轴对称图形.【答案】直线、对称轴、1.〔2006广东深圳〕以下图形中，是．轴对称图形的为〔 D 〕ＡＢＣＤ知识点2：两个图形成轴对称：把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与重合，那么就是说这两个图形关于这条直线对称〔也叫轴对称〕，这条直线叫做，折叠后的点是对应点，叫做对称点.如图12-3所示，△ABC与△A′B′C′关于直线l对称，直线l叫做对称轴.A和A′,B和B′，C和C′是对称点.【答案】另一个图形、对称轴、互相重合2.如图12－8所示，它们都是对称图形，请观察并指出哪些是轴对称图形，哪些图形成轴对称.【答案】图〔1〕〔3〕〔4〕〔6〕〔8〕〔10〕是轴对称图形；图〔2〕〔5〕〔7〕〔9〕成轴对称.知识点3：轴对称的性质：〔1〕如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对对应点所连线段的 .类似地，轴对称图形的对称轴，是任何一对对应点所连线段的 .〔2〕成轴对称的两个图形，如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形，那么这两个图形，这两个图形。
3.〔2006扬州〕如图，这是小亮制作的风筝，为了平衡做成轴对称图形， OC是对称轴，∠A=35°，∠ACO=30°，那么∠BOC=°．∆≅∆,【提示】由轴对称图形的性质可知：ACO BCO得∠BOC＝∠AOC=180°－∠A－∠ACO=115°知识点4：线段的垂直平分线定义和性质及判定定义：经过线段并且于这条线段的直线叫做这条线段的垂直平分线.性质：线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离 .判定:与一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的上. 【答案】中点、垂直、相等、垂直平分线4.〔2006淮安〕如图，平行四边形ABCD中，AB=3，BC=5，AC的垂直平分线交AD于E，那么△CDE的周长是〔 B 〕A．6 B．8 C．9 D．10,【答案】由垂直平分线的性质可知：EA EC所以△CDE的周长＝CD+DE+EC=CD+DE+EA=CD+DA=AB+BC=3+5=8,选B。