声声慢(李清照)-PPT课件

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李清照《声声慢》ppt课件(43页)

李清照《声声慢》ppt课件(43页)


作者为何不说暴雨? 细雨绵长,细雨
与愁绪相似。
雨是哀伤﹑愁丝的象征。
淡酒——借酒消愁 晚风——秋风萧瑟 过雁——流浪、思乡 黄花——容颜憔悴 梧桐——凄苦、丧偶 细雨——与相思愁丝有关。
试赏析结句 “怎一个愁字 了得”。
本句是对前文的概括,“乍暖还寒时候” 风来急”“旧时相识”“满地黄花”等这
• “一般愁字别样情,半世漂泊感生平,” 作为一个女人,李清照是何其不幸;作为 一个此人,她又是何其伟大。正所谓”国 家不幸诗家幸,话到沧桑句便之,苦难不 停地擦拭着李清照的艺术灵魂,这些经历 像重物一样压在她生命的弹簧上,但他们 不能压垮李清照,相反,苦难越重,艺术 的灵魂飞得越高。
• 郭沫若评价:一代词人有旧居,半生漂泊 憾何如。冷清今日成轰烈,传颂千古是著 书。
写对联,赏意境
上联:月满西楼,落花流水寄绵绵 情思 下联:
请同学们据《声声慢》的意境 描写对出下联。同桌可以相互交流。
下联:雁过南窗,梧桐细雨写点点离愁
课堂小结
诗歌鉴赏方法
1、知人论世
前期:美满幸福——闺怨相思离愁——情趣盎然 后期:颠沛流离——亡夫亡国之痛——哀怨凄凉
2、揣摩关键词语
叠 词 形容词
整体感知
叠字,又名迭字、迭词、重言等,是指将两个音节 相同的词或词素重叠起来使用,以表达不同的语气
程度和感情色彩。古诗词中叠字运用是常见的, 试找几例:
明确:王维《积雨辋川庄作》中的“漠漠水田飞白鹭,阴阴 夏木啭黄鹂”;
崔颢《黄鹤楼》中的“晴川沥沥汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”; 杜甫《登高》中的“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”; 欧阳修《蝶恋花》中的“庭院深深深几许?杨柳堆烟,帘幕无
10活还是夫妇分离的相思时刻直到凄凉孤苦的晚年欢乐时思愁时凄惨时她的一生一直也没有离开过酒总结齐鲁壮丽的山川涵育了一代词人中国的酒文化孕育了词人的才思正是酒和文学的不可分隔的渊源也是酒给予了词人以灵性和激情才使得后人能够有幸欣赏到词人情景交融血泪相连的经典作品

《声声慢》 李清照 课件(共15页PPT)

《声声慢》 李清照 课件(共15页PPT)
有的孤独,所有的无奈,所有纷繁的说不尽的思绪
,用“_这___次___第____________,____怎___一___个___愁__字___了!得”代之。
课堂检测
念奴娇·赤壁怀古
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。 羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 故国神游,多情应笑我,早生华发。 人生如梦,一尊还酹江月。
感谢聆听
THANK YOU
2.结合背景,讨论下,这些意象到底传递出怎样的愁 呢?


情愁:独居孤寂

国愁:亡国之恨
家愁:丧夫之痛
艺术手法
李清照不以辞采取胜,而是“用浅俗之语,发清 新之意。”通俗中见典雅,具有自然淡雅的艺术 风格,达到朴素之美的境界。
第一句用了怎样的手法?
叠字开:头十四个叠字,极富音乐美。这七组叠词读起
来,便有一种大珠小珠落玉盘的感觉。只觉齿舌音来 回反复吟唱,徘徊低迷,婉转凄楚,有如听到一个伤 心至极的人在低声倾诉。开口就有一种莫名的愁绪在 心头和空气中弥漫开来,久久不散,余味无穷。
整体感知
愁 1.这首词给你感受最深的是什么? (词眼)
2.从哪些句子最能直观体现呢?
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
这次第,怎一个愁字了得。
知人论世
作者简介:李清照(1084.3.13—1155.5.12),号易安居士,汉族, 齐州章丘(今山东章丘)人。宋代女词人,婉约词派代表,有 “千古第一才女”之称。 李清照出生于书香门第,早期生活优裕。后嫁宰相之子赵明诚生 活幸福美满。金兵入据中原时,流寓南方,其夫身亡,境遇孤苦。 所作词,前期(南渡前)多写其悠闲生活,后期(南渡后)多悲 叹身世,情调感伤。形式上善用白描手法,自辟途径,语言清丽。 有《易安居士文集》《易安词》,已散佚。 后人有《漱玉词》辑本。 今有《李清照集校注》。

《声声慢》ppt课件完美版

《声声慢》ppt课件完美版

03
主题思想探讨与价值体现
爱情主题在词中呈现方式
01
02
03
描绘相思之苦
词中通过细腻入微的笔触 ,刻画了恋人之间深深的 思念和无尽的等待。
以景寄情
词人巧妙地借助自然景物 ,如黄花、秋风、细雨等 ,来表达内心的情感波动 ,使爱情主题更加鲜明。
抒发忠贞之情
词中展现了主人公对爱情 的坚定和执着,传达了对 忠贞爱情的赞美和追求。
难。
分享在阅读过程中发现的新知 识和新思考,以及这些发现对
自己的启发和影响。
建议:教师可邀请几位学生上 台分享自己的阅读心得和体会 ,其他同学可提问或补充。
思考将所学知识应用到实际生活中
思考如何将《声声慢》中的情感和意 境融入到自己的生活和创作中。
思考如何借鉴李清照的写作技巧,提 高自己的写作水平。
不同文化背景下女性形象塑造比较
东方女性形象
受传统文化影响,东方女性形象 多呈现为温柔贤淑、忍辱负重、 默默奉献的特点。
西方女性形象
在西方文化中,女性形象更加独 立自主,敢于追求自我价值和自 由平等,具有强烈的反叛精神。
跨文化交流对女性文学创作启示
拓宽视野
01
通过跨文化交流,女性作家可以了解不同文化背景下的女性生
存状态和心路历程,从而拓宽创作视野。
借鉴经验
02
不同文化背景下的女性文学创作各具特色,可以相互借鉴创作
经验和艺术手法,提高作品的艺术水平。
促进融合
03
跨文化交流可以促进不同文化之间的融合,使女性文学作品具
有更加广泛的传播力和影响力。
07
思考题与课堂互动环节
回答问题并小组讨论
问题一
《声声慢》这首词的主题是什么?

《声声慢》ppt课件

《声声慢》ppt课件

花不再是“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”的气节代名词。
在她眼中,深秋的残菊朵朵凋零,堆积满地,一片破败凄凉之景。
由景及人,李清照不由得想到自己。她又何尝不是这凋零殆尽的
残菊?这次第,又怎不是她生命的晚秋、人生的晚秋?人老珠黄,
韶华已暮,何况李清照本就已经一无所有!
憔悴损,如今有谁堪摘?既是言花,亦是说人。感物伤我怀,
寻寻觅觅
冷冷清清
凄凄惨惨戚戚
恍惚茫然 怅然若有所失 内心悲苦的无意识感(明白浓厚) 隐含微露的悲苦落到了实处
贰 如何写愁·愁来汹汹
“无一愁字,却字字含愁,声声是愁”
本句一连用七组叠词,有什么表达效果?
(1)渲染了悲凉氛围,奠定了哀婉、凄凉、愁苦的感情基调。 (2)加强了语气,极有层次地表现了词人愁苦的心情。 (3)增强了词的音韵效果,富有节奏感和音韵美。
人什么时候会找寻?只有丢失了什么,才会寻寻觅觅,期望找回 遗失之物。那么李清照丢了什么呢?
国家、家庭、爱情、青春、心血
此时的李清照一无所有!
贰 如何写愁·愁来汹汹
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚
如此悲苦,如此浓愁,李清照通过这千古名句,层层递进,写出了 愁的三种境界。我们仿佛能看到李清照满目茫然,一无所有、孑然一身 的她不禁想要找寻些什么?寻来觅去,却一无所获,周边冷冷清清,李 清照顿感心中冷冷清清。心中的悲苦再也掩盖不住了,喷涌而出,打破 了这个弱女子苦苦维持的平静。凄凄惨惨戚戚,悲苦实难自禁!由此也 奠定了全文的感情基调:哀婉、凄凉、愁苦。
2、读诗词,寻找本首词 的词眼
黄昏、点点/滴滴。这/次第,怎
一个/愁字/了得!
声声慢



愁在何处 如何写愁 为何有愁

《声声慢》ppt课件37张

《声声慢》ppt课件37张

话愁
以水喻愁,思绪万千
• 离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。(欧阳修《踏莎 行》) ——取水源源不断,极言愁长
• 只恐双溪舴艋舟,载不动、许多愁。(李清照《武陵 春》 ——取水承载力,言愁之重
话愁
• 试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。 贺铸《青玉案·凌波不过横塘路》
——写出了“愁”之广、 “愁”之多、“愁”之密
感悟:雁是离情别恨的寄托,思念音信的企盼。
意象分析
黄花
满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?
憔悴:词人憔悴瘦损,无心堪摘,无人共摘。
①莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。 ——李清照《醉花阴》
②苦遭白发不相放,羞见黄花无数新。 ——杜甫《九日》
黄花
满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?
花盛 花衰
乐景哀情 以花喻人
【写作背景】
《声声慢》是李清照晚年的名作,历来为人们所称道,尤其是作者 那哀婉的凄苦情,不知曾感动过多少人。当时,正值金兵入侵,北宋灭 亡,志趣相投的丈夫也病死在任上,南渡避难的过程中夫妻半生收藏的 金石文物又丢失殆尽。这一连串的打击使她尝尽了国破家亡、颠沛流离 的苦痛。
用三个词语来概括李清照的一生: 少经繁华、中遭丧乱、晚历凄凉
代表人物 典型意象
题材 艺术特色
对比分析
豪放派
婉约派
苏轼、辛弃疾、陆游
李清照 、晏殊 、柳永、 李煜、秦观、周邦彦
名胜古迹、金戈铁马、英雄豪 风花雪月、才子佳人、 杰、 历史人物、高山大江等 梧桐芭蕉、杨柳细雨等
题材多样:国家大计、民族兴衰、 题材单一:男女相思、离愁别绪、伤春
人民疾苦、个人抱负等
诵读提示:低沉悲戚的语调和较为和缓的语速
任务二:研读鉴赏

《声声慢》李清照词两首ppt课件

《声声慢》李清照词两首ppt课件
寻寻觅觅, 冷冷清清, 凄凄惨惨戚戚。
1、内容上:奠定哀婉、凄凉、愁苦的 感情基调
寻寻觅觅
动作
若有所失
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
冷冷清清
环境
寂寞凄清
凄凄惨惨戚戚
感受
凄苦无告
感情基调:哀婉凄凉
品味:叠字的妙用
如果把“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄 惨惨戚戚” 换成
“寻觅、冷清、凄惨” 好不好?
为什么?
2、形式上:音乐美、音韵美
音韵上徘徊婉转,感情上层层递进
2.“文学应该预见未来,用自己那最 鼓舞人 心的成 果跑在 人民的 前面, 就像它 是在拖 着生活 向前迈 进似的 。”然 而,在 “过度 商业化 ”的潮 流中, 文学逐 渐迷失 方向, 主动弃 置精神 属性。 一些写 作者为 迎合低 级趣味 ,不断 制造各 种刺激 感官的 垃圾文 字作品 。
3.数学作为人类文化组成部分的另一 个特点 ,是它 不断追 求最简 单的、 最深层 次的、 超出人 类感官 所及的 宇宙之 根本。 所有这 些研究 都是在 极抽象 的形式 下进行 的。这 是一种 化繁为 简以求 统一的 过程。
解 ?象 究 这 我: 些们 具曾 有在 丰哪 富些 含诗 义句 的中

三杯两盏淡酒, 怎敌他晚来风急。
为何说是“淡酒”?
并非酒淡,愁情太重, 酒力压不住心愁, 自然也就觉得酒味淡。 ——晚年凄凉惨淡
抽刀断水水更流, 举杯消愁愁更愁。
--李白
酒入愁肠, 化作相思泪。
--范仲淹
艰难苦恨繁霜鬓, 潦倒新停浊酒杯。
——晏殊《浣溪沙》
云中谁寄锦书来? 雁字回时,月满西楼。
——李清照《一剪梅》
结论:
过雁象征离愁
雁,一种离情别恨的希望。 雁,一种怀古伤情的寄托。

《声声慢》李清照ppt优秀课件

《声声慢》李清照ppt优秀课件

《声声慢》李清照ppt优秀课件目录•作品背景与作者简介•诗词内容解析与赏析•主题思想探讨与价值体现•知识拓展:相关作品比较阅读•课堂教学设计与实施建议•课后作业布置与评价标准制定01作品背景与作者简介李清照生平及成就•李清照(1084年-约1155年),号易安居士,齐州章丘(今山东省济南市章丘区)人。

宋代婉约派代表词人,有“千古第一才女”之称•出生于书香门第,早期生活优裕,李格非藏书甚富。

出嫁后与丈夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。

金兵入据中原时,流寓南方,境遇孤苦。

所作词,前期多写其悠闲生活,后期多悲叹身世,情调感伤。

形式上善用白描手法,自辟途径,语言清丽。

论词强调协律,崇尚典雅,提出词“别是一家”之说,反对以作诗文之法作词。

能诗,留存不多,部分篇章感时咏史,情辞慷慨,与其词风不同。

•主要成就在于诗词散文方面,代表作有《声声慢·寻寻觅觅》《一剪梅·红藕香残玉簟秋》《夏日绝句》等。

《声声慢》创作背景此词是李清照后期的作品,作于南渡以后,具体写作时间待考。

多数学者认为是作者晚年时期的作品,也有人认为是作者中年时期所作。

当时,正值金兵入侵,北宋灭亡,志趣相投的丈夫也病死在任上,南渡避难的过程中夫妻半生收藏的金石文物又丢失殆尽。

这一连串的打击使她尝尽了国破家亡、颠沛流离的苦痛。

就是在这种背景下作者写下了《声声慢》这首词,抒发了对亡国之恨,丧夫之哀,孀居之苦,凝重深沉的忧患情怀。

北宋王朝在靖康之难中覆灭,李清照遭遇国破家亡、丈夫去世的沉重打击,她的词风也由此前期的清新明快转变为浪漫空灵。

《声声慢》这首词通过描写残秋所见、所闻、所感,抒发自己因国破家亡、天涯沦落而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪,具有浓厚的时代色彩。

此词在结构上打破了上下片的局限,一气贯注,着意渲染愁情,如泣如诉,感人至深。

开头连下十四个叠字,形象地抒写了作者的心情;下文“点点滴滴”又前后照应,表现了作者孤独寂寞的忧郁情绪和动荡不安的心境。

声声慢 课件(共32张PPT)

声声慢 课件(共32张PPT)

三、整体感知——吟哦讽诵
声声慢
李清照
寻寻/觅觅,冷冷/清清,凄凄/惨惨/戚戚。乍暖还 寒/时候,最难/将息。三杯/两盏/淡酒,怎敌他、晚来 /风急!雁/过也,正/伤心,却是/旧时/相识。
满地/黄花/堆积,憔悴/损,如今/有谁/堪摘?守 着/窗儿,独自/怎生得/黑!梧桐/更兼/细雨,到/黄昏、 点点/滴滴。这/次第,怎/一个/愁字/了得!
四、阅读探究——“怎样入愁”
叠词的作用
1.使描述对象形象化
“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿 绿的……风轻悄悄的,草软绵绵的”,抓住小 草情态,仿佛感受到了草调皮可爱的情态感觉。
2.使情感抒发丰富化
“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”, 丰富地抒发了词人那种复杂的情感。
3.使语言表达韵律化
“青青子衿,悠悠我心……呦呦鹿鸣,食 野之苹……明明如月,何时可掇”,让语言更 加富有韵律。
李清照《声声慢·寻寻觅觅》
辛弃疾《声声慢·开元盛日》
三、整体感知——吟哦讽诵
声声慢
李清照
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚(qī)。乍( zhà) 暖还(huán)寒时候,最难将息。三杯两盏( zhǎ)n 淡酒,怎 敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。
满地黄花堆积,憔悴(cu)ì 损,如今有谁堪摘?守着窗儿, 独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第, 怎一个愁字了得!
பைடு நூலகம்宋代·王灼——《碧鸡漫志》卷二
一、知人论世——词人简介
李清照词风格清新婉丽
前期 描写少女、少妇 时期的悠闲生活 清新明快,细腻婉转
《如梦令》《醉花阴》 《一剪梅》
南渡
后期 多悲叹身世,表现为
思夫、思乡、思国 凄苦哀婉,深沉忧愤

《声声慢》课件(26张PPT)

《声声慢》课件(26张PPT)
结论:过雁象征内心的哀伤凄苦。
雁,一种离情别恨的希望。 雁,一种怀古伤情的寄托。
黄花 满地黄花堆积。憔悴损, 如今有谁堪摘。
“满地黄花堆积”是指菊花残英满地。 “憔悴损”既指菊花枯萎凋谢,又指词人 因忧伤而憔悴消瘦的容颜。
写了菊花已谢,无心采摘的郁闷情绪,笔 意深远,令人回味。
梧桐
梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。
1.无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清 秋。
——李煜《相见欢》 2.梧桐树,三更雨,不道离情正苦。(不管、不理会)
——温庭筠《更漏子》Fra bibliotek结论:梧桐是牵愁惹恨、悲凉的象征。
细雨
作者为何不说暴雨?
细雨绵长,细雨与愁 绪相似。
以 声


自在飞花轻似梦,无边丝雨细
如愁。

—— 秦观:《浣溪沙》
显 凄

雨是哀伤﹑愁丝的象征。
《一剪梅》 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。花
自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
一、作家与创作背景介绍
3. 颠沛流离,愁寂哀怨的夕阳岁月
第三个时期是李清照丧夫之后,此时的她国破家亡, 丈夫死去,珍藏的文物也大半散失,独自一人流离 异乡,人生的苦痛集于一身。这个时期的代表词作 有《声声慢》,此词写尽了她凄凉惨淡的晚景,也 见证了乱世离人的普遍心态。
之 感
淡酒:并非酒淡,愁情太浓 秋风:渲染愁情 过雁:1.睹物思人,物是人非。2.国破家亡
故国之思。3.雁成群结队,自己孤寂冷清
黄花:菊花凋零,人也憔悴。 梧桐:牵愁惹恨的象征 细雨:哀伤愁丝的象征
词作中选取的意象均是表达愁情的,李清 照缘何而愁呢?

《声声慢》李清照词两首PPT【完美版课件】

《声声慢》李清照词两首PPT【完美版课件】

声声慢
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨
戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三 杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急。雁过 也,正伤心,却是旧时相识。
满地黄花堆积。憔悴损,如今有 谁堪摘。守著窗儿,独自怎生得黑。 梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。这 次第,怎一个愁字了得!
二、精析全文
词眼:
探析手法: 怎样入愁?
(一)直接抒情:
一、知人论世:
李清照,宋代著名婉约派女
词人,号易安居士。其词自成 一家,被称为“易安体”. 作品《漱玉词》
李清照生平大事记
1103-1126年:与赵明诚结婚,安宁、幸福 1126-1127年:金兵入侵并灭北宋,金石书画
毁于战火。 1129年:丈夫赵明诚病逝。 1130年:为辩通敌之冤,奔波于越州、台州、
--杜甫《登高》
结论:
酒是“愁”的象 征
酒,一种浓郁情义和相思的幽愁。 酒,一种溢满凄凉哀伤的落寞。

雁过也,正伤心, 却是旧时相识。
作者为什么看到雁会伤心?
1、雁声凄惨 2、传递信息的使者(亡夫之痛) 3、北雁南飞,词人也是从北方 流落南方(国破家亡之苦)
无可奈何花落去, 似曾相识雁归来。
——表面是对愁欲说还休, 实则倾泻无遗
法国诗人克洛岱改写《声声慢》:
绝望
呼唤!呼唤!/乞求!乞求!/等待!等待! /梦!梦!梦!/哭!哭!哭!
/痛苦!痛苦!我的心充满痛苦! /仍然!仍然!/永远!永远!永远!
/心!心! /存在!存在!/死!死!死!死!
(二)间接抒情:


借 景

黄花 情 梧桐
意如 接这 讨 象何 触些 论 ?理 过意 探
添愁、助愁
意境:冷清、凄惨、哀怨、愁苦之境

《声声慢》ppt课件17张

《声声慢》ppt课件17张
细雨 连绵不绝
2.“梧桐”象征了什么?
梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。
春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。 ——白居易《长恨歌》
梧桐树,三更雨,不道离情正苦; 一叶叶,一声声,空阶滴到天明。
——温庭筠《更漏子》
无言独上西楼,月如钩。 寂寞梧桐深院锁清秋。
——李煜《相见欢》
结论:梧桐是凄凉悲伤的象征
当李清照沉浸在这种冷清凄美的意境中不能自 拔时,她发出了绝望的呼告“这次第,怎一个愁 字了得!”此时此地,此情此景,已经不单单是 一个“愁”字可以概括得了的。
词中出现的意象有:__酒___、 __风___、__雁___、_黄__花__、_梧__桐___、_雨____
• 找出每个意象在词中的特点,并联系学过 的相关诗句,概括其象征义。
酒风
思考: 1.这杯酒的味道如何?风是 什么样的风?
淡酒 急风
2,.为何觉得Βιβλιοθήκη 味淡?借酒浇愁,不是酒淡而是愁绪太浓
为什么作者看到“雁”会伤心?

寻寻觅觅,冷冷清清, 凄凄惨惨戚戚。 此句是如何抒写愁情的?好在哪里?
这七组叠字是怎样从多角度抒写愁情的?
寻寻觅觅
动作
孤苦无依 若有所失
冷冷清清
环境
肃杀
凄清
凄凄惨惨戚戚 感情
凄然寡欢 惨然不乐
• 连用七组叠词,极富音乐美。这七组叠词 朗读起来,只觉齿舌音来回反复吟唱,徘 徊低迷,婉转凄楚,有如听到一个伤心之 极的人在低声倾诉,一种莫名其妙的愁绪 在心头和空气中弥漫开来,久久不散,余 味无穷。
声 声 慢
李 清 照
题目
• 声声慢,词牌名,又名“胜胜慢”“ 人在楼上”“寒松叹”等。
• 此调风格缓慢哽咽,如泣如诉,多写 愁苦忧思题材

《声声慢(寻寻觅觅)》ppt课件

《声声慢(寻寻觅觅)》ppt课件

三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急。
为何说是“淡酒”?
并非酒淡,愁情太重,酒力压不住 心愁,自然也就觉得酒味淡,这是一 种主观感受。一个“淡”字表明了作 者晚年是何等凄凉惨淡。
怎敌他晚来风急。
风急天高猿啸哀,渚清沙百鸟飞回。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
台。
——杜甫
秋风秋雨愁煞人
——秋瑾
结论:秋风渲染愁情
半世漂泊感生平 一般愁字别样情
主旨
词人通过描写在 残秋的所见所闻所感 营造出冷清悲凉的意 境,抒发其饱经国破 家亡夫死后的内心孤 寂落寞、悲凉愁苦的 心绪。
诵读诗作
声声慢 李清照
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖 还寒时侯,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他 晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着 窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏 点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得?
梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。
无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清 秋。
——李煜《相见欢》 梧桐树,三更雨,不道离情正苦;一叶叶, 一声声,空阶滴到天明。
——温庭筠《更漏子》
结论:梧桐是悲凉、孤寂、凄苦的象征。
梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 ——杜牧《清明》
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 ——陆游《十一月四日风雨大作》
二、间接写愁
借景抒情
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚 表达上有何特点?作用是什么?
特点:运用叠字 作用:
1、形式上,⑴音乐美、音韵美
⑵增强感情 2、内容上,奠定悲苦愁绝的感情基调
间接抒情
作者在词中选取了哪些意象来表现她的愁?
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——个人理解
The end... Thank you!
二、写作背景
靖康之变后,李清照国破,家亡,夫死,伤于人事。 这时期她的作品转为沉郁凄婉,主要抒写她对亡夫赵 明诚的怀念和自己孤单凄凉的景况。《声声慢•寻寻 觅觅》便是这时期的典型代表作品之一。
声声慢:原调名《胜胜慢》。慢:即慢词、慢曲,为 词的长调。
三、词作欣赏
声声慢
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时 候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晓来风急?雁 过也,正伤心,却是旧时相识。
壹 贰 叁 肆 伍
一、作者简介
李清照,(1084-约1151),字漱玉,号易安居士,山东 济南人,留有作品集《漱玉词》。宋代婉约派词人的代表 之一。
南渡是李清照人生的分水岭。 前:生活闲适,夫妻志趣相投、感情笃厚; 后:北宋灭亡,漂泊江南,丈夫身亡、书画丢失。 前期清新明快、细腻婉转,多写大家闺秀的生活情趣、闺 怨离愁; 后期哀婉凄清、苍凉悲楚,多写其悼亡之悲、故国之思和 亡国之痛。
黄花
满地黄花堆积。 憔悴损,如今有谁堪摘。
菊花,一种孤傲高洁品格的象征。 菊花,诗人孤独寂寞情的寄托。
黄花比喻女子憔悴的容颜
花衰:
以花喻人 正衬



花盛:

乐景哀情 反衬
梧桐
梧桐更兼细雨, 到黄昏点点滴滴。
梧桐,一种凄凉悲伤的象征 梧桐,一种悲怆凄婉的寄寓
梧桐是悲凉、孤寂、凄苦 的象征
“更兼细雨: 雨是哀伤、愁丝的象征。
(直接抒情)
“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”
2、冷清清
环境
处境冷清 心境清 冷
凄凄惨惨戚戚
感受
凄苦无告沉痛凄 厉
感情基调:哀婉凄凉、悲苦愁绝
(间接抒情)


情借 景
黄花 抒 梧桐

三杯两盏淡酒, 怎敌他晚来风急。
酒,一种浓郁情义和相思的幽愁。 酒,一种溢满凄凉哀伤的落寞。
酒是酒是愁的象征。
“淡酒”:
并非酒淡,愁情太重, 酒力压不住心愁, 自然也就觉得酒味淡。 ——晚年凄凉惨淡

雁过也,正伤心, 却是旧时相识。
雁,一种离情别恨的希望。 雁,一种怀古伤情的寄托。
过雁象征离愁
“雁过也,正伤心,却是旧时相识。”
1、雁声凄惨 2、传递信息的使者(亡夫 之痛) 3、北雁南飞,词人也是从 北方流落南方(国破家亡 之苦)
满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?守著窗儿 独自,怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。 这次第,怎一个愁字了得!
四、剖析全文
文有文眼,诗有诗眼,词当然也有词眼,这首词的词 眼——
愁!!!
(直接抒情) “寻寻觅觅, 冷冷清清, 凄凄惨惨戚戚。”
1、本句运用了叠词,作用是: ①增强语言的韵律感 ②起强调作用
愁”。以一句感叹结尾,
发人深思。
五、体会清照
李清照的词总离不开一个“愁”字,曾经我以为这是她 消极心态的体现,以为她只是一位身世凄惨,却拥有过人 才华的多愁善感的弱女子。然而,梁衡先生的《乱世中的 美神》让我对李清照有了更深的理解。李清照的愁不仅仅 是对自身经历的哀愁,更是一种心系国家前途命运的豪情。 何况出身高贵的她接连经受国破、家亡、夫丧、物失等一 连串打击,即便她是一个不懂得感情的封建妇女也会皱一 皱眉叹一叹气吧,何况她是一位词人,文学的熏陶恰恰孕 育了她的多愁善感,她怎能不愁?
意象-意境-情感
意象:淡酒、晚风、过雁 黄花、梧桐、细雨
添愁、助愁
意境:冷清、凄惨、哀怨、愁苦之境
情感:国破家亡之悲、丧夫孤独之愁 颠沛流离之苦
“这次第,怎一个愁字了得。”
此三字极其有 让愁情更深一步。升华了
力,一笔收住, 主题。这愁,既是悲欢离
总括上述种种 合的“私愁”,更是一种
情景。
关系国家民族命运的“国
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