最新初中九年级物理电与磁知识点全汇总
九年级物理第20章电与磁知识点
得一教育© 得一良师，一生受益 九物 · 第二十章《电与磁》1、与磁有关的概念 磁性：能够吸引 、 、 这类物质的性质称为磁性。
磁体：具有 的物体称为磁体。
磁极：磁体上磁性 的部分为磁极。
磁体上有两个磁极。
磁体具有南北指向性：指北的为 极 ( 极)、指南的为 极( 极)。
磁极间的作用规律 。
★ (1) 条形磁铁的磁性两端最强 ，中间最弱， 为了判断这个特点 ，可以用两端和中间部分吸引其它磁性材料进行判断(2)磁铁磁性强弱无法直接观察，要通过磁铁对磁性材料的作用来反映， 这是一种转换法。
磁化：我们把像钢棒一样使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。
磁化的结果是磁化出 名磁极。
(1)当铁钉靠近磁铁时，铁钉会在磁铁磁场的作用下被磁化，被磁化后的铁钉，其上端均为S 极(与磁铁的N 极异名)，则下端均为N 极，由于同名磁极互相排斥，所以就会张开。
(2)拿磁体的N 极在钢针上从左向右摩擦，相当于把部分小磁元方向调整至最终被N 极吸引的方向，B 应为S 极，A 是N 极。
的作用，说明磁体与磁体之间存在着某种物质使磁体之间发生 的特殊物质，我们可以通过它对小磁针的作用来反映，这种研究 问题的方法为 法。
为了描述磁场我们引出了磁感线，它是 (选填“存在”或“不存 在”)的。
物理学中把小磁针静止时 极所指的方向规定为该点磁场的方向。
磁感线：根据 在磁场中的排列情况，用一些带箭头的曲线画出来，可以方便、形象的描述磁场，这 样的曲线叫做磁感线。
磁感线是为了研究磁场方向强弱的假想曲线 ，是不存在的。
(1) 在磁体的 部磁感线的方向都是从磁体的 极发出，回到磁体的 极。
磁体 部磁感 线从 极指向 极，磁感线是一条 的曲线。
(2) 磁感线分布的 可以表示磁场的强弱。
磁体两极处磁感线最 ，表示其两极处磁场最 。
(3) 空中任何两条磁感线绝对不会 ，因为磁场中任一点的磁场方向只有一个确定的方向。
初三物理电与磁知识梳理
初三物理电与磁知识梳理卜唧第一节《磁现象磁场》1.磁现象：（1）磁性：物体能够吸引钢铁、钻、镍一类物质（吸铁性）的性质叫磁性。
⑵磁体：具有磁性的物体，叫做磁体。
磁体具有吸铁性和指向性。
⑶磁体的分类：①形状：条形磁体、蹄形磁体、针形磁体；② 来源：天然磁体（磁铁矿石）、人造磁体；③保持磁性的时间长短：硬磁体（永磁体）、软磁体。
（4）磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。
磁极在磁体的两端。
磁体两端的磁性最强，中间的磁性最弱。
⑸磁体的指向性：可以在水平面内自由转动的条形磁体或磁针，静止后总是一个磁极指南（叫南极，用S表示），另一个磁极指北（叫北极，用N表示）。
无论磁体被摔碎成几块，每一块都有两个磁极。
（6）磁极间的相互作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
（若两个物体互相吸引，则有两种可能：①一个物体有磁性，另一个物体无磁性，但含有钢铁、钻、镍一类物质；②两个物体都有磁性，且异名磁极相对。
）⑺磁化：一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化。
* -L I 钢和软铁都能被磁化：软铁被磁化后，磁性很容易消失，称为软磁性材料；钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。
所｛出以钢是制造永磁体的好材料。
2.磁场：⑴磁场：磁体周围的空间存在着磁场。
⑵磁场的基本性质：磁场对放入其中的磁体产生磁力的作用。
磁体间的相互作用就是通过磁场而发生的。
⑶磁场的方向：把小磁针静止时北极所指的方向定为那点磁场的方向。
(4)磁场中的不同位置，一般说磁场方向不同。
⑸磁感线：在磁场中画一些有方向的曲线，任何一点的曲线方向都跟放在该店的磁针北极所指的方向一致。
这样的曲线叫做磁感线。
⑹对磁感线的认识：①磁感线是在磁场中的一些假想曲线，本身并不存在，作图时用虚线表示；②在磁体外部，磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。
在磁体内部正好相反。
③磁感线的疏密可以反应磁场的强弱，磁性越强的地方，磁感线越密，磁性越弱的地方，磁感线越稀；④磁感线在空间内不可能相交。
电与磁知识点总结初三
电与磁知识点总结初三电与磁是物理学中非常重要的一部分，它们是我们日常生活和工业生产中都经常接触到的现象。
在初中阶段，学生对电与磁的了解一般是比较基础的，但依然有一些重要的知识点需要掌握。
本文将对初中阶段的电与磁知识点进行总结，并分为以下几个部分进行介绍：一、电的基本概念二、电流与电路三、电压与电阻四、磁的基本概念五、电磁感应六、电与磁的应用一、电的基本概念电是一种基本的物理现象，它是由电荷带来的。
通常情况下，原子核带正电荷，而电子带负电荷，当原子中的电子发生移动时，就会带来电流。
电流的流动速度非常快，一般来说是光速的一半。
电荷守恒定律是指：在一切物理或化学变化中，总电荷都是不变的，即电荷不会凭空产生或凭空消失，而只是在物质间转移、分配或组合。
二、电流与电路电流是指单位时间内通过导体横截面的电荷量，它的单位是安培（A）。
电路是指导体的组合，通常包括电源、导线、电阻和其他电器设备。
根据电流的流动方向，电路可分为直流电路和交流电路。
直流电路是指电流方向保持不变的电路，而交流电路则是指电流方向会不断变化的电路。
在日常生活中，我们接触的电路大多是交流电路，例如家用电器的电路。
三、电压与电阻电压是指单位电荷在电场中获得的能量，也叫电势差，通常用伏特（V）来表示。
电压是电流产生的推动力，越大的电压会导致越大的电流。
电阻是指导体对电流的阻碍程度，通常用欧姆（Ω）来表示。
电阻的大小取决于导体的物质和形状，例如在导体截面积相同的情况下，导体长度越长、材料电阻率越大，则电阻就越大。
四、磁的基本概念磁有两极性，分别是北极和南极，并且不同磁极之间会相互吸引，相同磁极之间会相互排斥。
磁场是指物质周围具有磁性的区域，它会对带电体产生力。
磁场通常用磁感应强度来表示，单位是特斯拉（T）。
五、电磁感应当导体相对于磁场运动或者磁场相对于导体运动时，就会产生感应电动势。
电磁感应是电磁学的重要现象，它是许多电器设备的基础。
法拉第定律是描述电磁感应的一个重要定律，它指出感应电动势的大小与导体在磁场中的运动速度和磁感应强度有关。
初中九年级物理电与磁知识点全汇总(优选.)
电与磁一、磁现象1.磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质，磁铁的这种性质叫做磁性。
2.磁体：具有磁性的物质叫做磁体。
3.磁极：磁体上磁性最强的部分（任一个磁体都有两个磁极且是不可分割的）（1）两个磁极：南极（S）指南的磁极叫南极，北极（N）指北的磁极叫北极。
（2）磁极间的相互作用规律：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
4.磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
二、磁场1.磁场（1）概念：在磁体周围存在的一种物质，能使磁针偏转，这种物质看不见，摸不到，我们把它叫做磁场。
（2）基本性质：磁场对放入磁场中的磁体产生磁力的作用。
（3）磁场的方向：规定——在磁场中的任意一点，小磁针静止时，N即所指的方向就是那点的磁场方向。
注意——在磁场中的任意一个位置的磁场方向只有一个。
2.磁感线（1）概念：为了形象地描述磁场，在物理学中，用一些有方向的曲线把磁场的分布情况描述下来，这些曲线就是磁感线。
（2）方向：为了让磁感线能反映磁场的方向，我们把磁感线上都标有方向，并且磁感线的方向就是磁场方向。
（3）特点：①磁体外部的磁感线从N极出发回到S极，内部从S极出发回到N极。
②磁感线是有方向的，磁感线上任何一点的切线方向与该点的磁场方向一致。
③磁感线的分布疏密可以反映磁场磁性的强弱，越密越强，反之越弱。
④磁感线是空间立体分布，是一些闭合曲线，在空间不能断裂，任意两条磁感线不能相交。
⑤磁感线是为了描述磁场而假想出来的，实际上不存在。
3.地磁场（1）概念：地球周围存在着磁场叫做地磁场。
（2）磁场的N极在地理的南极附近，磁场的S极在地理的北极附近。
（3）磁偏角：首先由我国宋代的沈括发现的。
三、电生磁1.电流的磁效应（1）1820年，丹麦的科学家奥斯特第一个发现电与磁之间的联系。
（2）由甲、乙可知：通电导体周围存在磁场。
（3）由甲、丙可知：通电导体的磁场方向跟电流方向有关。
（4）电流的磁效应对应的图2.通电螺线管（1）磁场跟条形的磁场是相似的。
初中物理第九章电与磁知识点
第九章 电和磁一、磁现象1.磁性、磁体和磁极：能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性；具有磁性的物体叫磁体；磁体上磁性最强的部分叫磁极。
2.磁体的指向性和磁体的两极：⑴磁体的指向性：能在水平面内自由转动的条形磁体和磁针，静止后总是一个磁极指南，另一个磁极指北，这种现象叫磁体的指向性；⑵磁体的两极：磁体指南的磁极叫南极，用符号S 表示，指北的磁极叫北极，用符号N 表示。
3.磁极间的相互作用：同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。
4.磁化：使原来没有磁极的物体获得磁极的过程叫磁化。
铁棒被磁化后磁极容易消失，称为软磁体；钢棒被磁化后磁极能够长期保持，称为硬磁体或永磁体，因此钢是制造永久磁体的好材料。
二、磁场1.磁场及其基本性质：磁体周围空间存在着磁场，它的基本性质是它对放入其中的磁体产生力的作用。
磁体间的相互作用就是通过磁场而发生的。
2.磁场方向规定：在磁场中的某点，小磁针静止时北极所指方向就是该点的磁场方向。
3.磁感线及其方向的规定：磁感线是用来描述磁场分布的有向假想曲线，在任何一点的曲线方向跟放在该点的磁针北极所指方向一致。
磁体周围的磁感线都从磁体N 极出来，回到磁体 S 极。
4.5.在磁场中的某点，北极所受的磁力方向和该点的磁场方向相同，南极所受磁力方向跟该点磁力方向相反。
6.地磁场：（1）地球本身是一个巨大的磁体，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。
（2）地球周围空间存在着地磁场，地磁场的磁感线从地磁N 极出发到地磁S 极，磁针指南北是因为受到地磁场的作用。
（3）世界上最早发现地磁偏角的科学家是中国宋代的沈括。
三、电生磁1．奥斯特实验表明：①通电导体和磁体一样，周围空间存在着磁场，这种现象叫做电流的磁效应。
②电流的磁场方向和电流方向有关。
2．世界上第一个发现电与磁之间联系的科学家是丹麦国的物理学家奥斯特。
3．通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样，它两端的极性跟螺线管中的电流 方向有关。
初中物理第九章电与磁知识点
初中物理第九章电与磁知识点物理第九章电与磁是初中物理的重点章节之一，主要介绍了电与磁的基本概念、电磁感应以及电流和磁场的相互作用等内容。
下面是针对这一章节的知识点的详细介绍。
1.电的基本概念：-电荷的性质：电荷分正负两种，同性相斥、异性相吸。
-原子结构：原子核带正电，电子带负电，原子整体呈电中性。
-电荷守恒定律：一个孤立体系内总电量不变。
2.电流及其基本特性：-电流的定义：单位时间内通过导体横截面的电荷量。
-电流的方向：电流方向由正电荷的流动方向决定。
-电流的单位：安培（A）。
-欧姆定律：I=U/R，其中I表示电流强度，U表示电压，R表示电阻。
3.电路的基本元件：-电源：提供电流的能源。
-开关：控制电路的通断。
-导线：提供电流传输的通道。
-电阻：限制电流流动的元件。
-灯泡：将电能转化为光能和热能的装置。
4.串并联电路：-串联电路：电流只有一个路径流动，电流强度相同，电压分配根据电阻大小。
-并联电路：电流有多个路径流动，电压相同，电流分配根据电阻大小。
5.电磁感应：-磁感线的产生：磁体周围形成磁场，磁场中由北极指向南极。
-磁感线的性质：磁感线是假想的线条，它们形状闭合，且在同一点的磁感线方向相同。
-法拉第定律：磁通量的变化率与产生的感应电动势成正比。
-洛仑兹力：导体内电流与外磁场相互作用所产生的力。
6.电磁感应现象：-感生电动势：导体在发生磁通量变化时，产生的感应电动势。
-磁感应强度：反映磁场的强弱，表示为B，单位是特斯拉（T）。
-变压器的原理：通过改变线圈的匝数比来达到改变电压的目的。
7.摩擦电、导体中的电流和得到金属导体：-摩擦电：将两种物质摩擦后，产生静电荷的现象。
-导体中的电流：金属中自由电子的流动形成电流。
-得到金属导体：金属中的原子之间存在松散的价电子。
8.磁场和带电粒子的运动：-磁场的定义：磁力的作用范围。
-磁感线的方向：由磁南极指向磁北极。
-带电粒子在磁场中的受力：带电粒子在磁场中受到的力称为洛仑兹力。
初中九年级物理电与磁知识点全汇总
电与磁一、磁现象1•磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质，磁铁的这种性质叫做磁性。
2•磁体：具有磁性的物质叫做磁体。
3•磁极：磁体上磁性最强的部分(任一个磁体都有两个磁极且是不可分割的)■ (1)两个磁极：南极(S)指南的磁极叫南极，北极( N)指北的磁极叫北极。
.(2)磁极间的相互作用规律：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
4•磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
二、磁场1磁场(1)概念：在磁体周围存在的一种物质，能使磁针偏转，这种物质看不见，摸不到，我们把它叫做磁场。
(2)基本性质：磁场对放入磁场中的磁体产生磁力的作用。
(3)磁场的方向：规定一一在磁场中的任意一点，小磁针静止时，N即所指的方向就是那点的磁场方向。
注意在磁场中的任意一个位置的磁场方向只有一个。
2•磁感线(1)概念：为了形象地描述磁场，在物理学中，用一些有方向的曲线把磁场的分布情况描述下来，这些曲线就是磁感线。
(2)方向：为了让磁感线能反映磁场的方向，我们把磁感线上都标有方向，并且磁感线的方向就是磁场方向。
(3)特点：①磁体外部的磁感线从N极出发回到S极，内部从S极出发回到N极。
②磁感线是有方向的，磁感线上任何一点的切线方向与该点的磁场方向一致。
③磁感线的分布疏密可以反映磁场磁性的强弱，越密越强，反之越弱。
④磁感线是空间立体分布，是一些闭合曲线，在空间不能断裂，任意两条磁感线不能相交。
⑤磁感线是为了描述磁场而假想出来的，实际上不存在。
3.地磁场(1)概念：地球周围存在着磁场叫做地磁场。
(2)磁场的N极在地理的南极附近，磁场的S极在地理的北极附近。
(3)磁偏角：首先由我国宋代的沈括发现的。
三、电生磁1.电流的磁效应(1)1820年，丹麦的科学家奥斯特第一个发现电与磁之间的联系。
(2)由甲、乙可知：通电导体周围存在磁场。
(3)由甲、丙可知：通电导体的磁场方向跟电流方向有关。
(4)电流的磁效应对应的图2.通电螺线管札乙時电(1)磁场跟条形的磁场是相似的。
九年级物理电生磁知识点
九年级物理电生磁知识点以下是九年级物理电生磁的主要知识点：
1. 电荷和电流：
- 电荷的基本性质，包括正负电荷、电荷守恒定律等；
- 电流的定义，单位和测量仪器；
- 电路中的串、并联电路；
- 构成电流的电荷在导体中的运动方式。
2. 电阻、电压和电功率：
- 电阻的定义、单位和测量方法；
- 电阻的串、并联关系；
- 电压的定义、单位和测量方法；
- 电流、电压和电阻之间的关系，包括欧姆定律；
- 电功率的定义、单位和计算方法。
3. 直流电路：
- 直流电源和直流电路的符号和连接方法；
- 电阻的I-V特性曲线和斜率的含义；
- 电源、电阻和导线的能量变化；
- 电源电动势、内阻和负载电阻的关系。
4. 磁场和电磁感应：
- 磁场的定义和磁场线的特点；
- 磁场的方向和磁场的力线；
- 磁场对带电粒子的力的作用；
- 电磁感应的概念和法拉第电磁感应定律；
- 电磁感应产生的感应电动势和感应电流；
- 磁感应强度的单位和测量方法。
5. 电磁感应的应用：
- 电磁感应与发电机的原理；
- 变压器的构造和工作原理；
- 磁能与动能之间的转换；
- 电磁铁的构造和工作原理；
- 电磁感应对导线、磁铁和电流表的影响。
6. 静电场和静电力：
- 静电场的形成和性质；
- 静电力的特点和计算方法；
- 电荷间的排斥和吸引；
- 电场线的性质和规律；
- 对电荷的加速、减速和垂直偏转的影响。
请注意，以上只是九年级物理电生磁的主要知识点的一个概述，更具体的内容可能还有其他细节。
人教版九年级物理《第二十章-电与磁》知识点汇总.
第一节磁现象磁场1、磁现象：磁性：物体能够吸引钢铁、钴、镍一类物质（吸铁性）的性质叫磁性。
磁体：具有磁性的物体，叫做磁体。
磁体具有吸铁性和指向性。
磁体的分类：①形状：条形磁体、蹄形磁体、针形磁体；②来源：天然磁体（磁铁矿石）、人造磁体；③保持磁性的时间长短：硬磁体（永磁体）、软磁体。
磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。
磁极在磁体的两端。
磁体两端的磁性最强，中间的磁性最弱。
磁体的指向性：可以在水平面内自由转动的条形磁体或磁针，静止后总是一个磁极指南（叫南极，用S表示），另一个磁极指北（叫北极，用N表示）。
无论磁体被摔碎成几块，每一块都有两个磁极。
磁极间的相互作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
（若两个物体互相吸引，则有两种可能：①一个物体有磁性，另一个物体无磁性，但含有钢铁、钴、镍一类物质；②两个物体都有磁性，且异名磁极相对。
）磁化：一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化。
钢和软铁都能被磁化：软铁被磁化后，磁性很容易消失，称为软磁性材料；钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。
所以钢是制造永磁体的好材料。
2、磁场：磁场：磁体周围的空间存在着磁场。
磁场的基本性质：磁场对放入其中的磁体产生磁力的作用。
磁体间的相互作用就是通过磁场而发生的。
磁场的方向：把小磁针静止时北极所指的方向定为那点磁场的方向。
磁场中的不同位置，一般说磁场方向不同。
磁感线：在磁场中画一些有方向的曲线，任何一点的曲线方向都跟放在该店的磁针北极所指的方向一致。
这样的曲线叫做磁感线。
对磁感线的认识：①磁感线是在磁场中的一些假想曲线，本身并不存在，作图时用虚线表示；②在磁体外部，磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。
在磁体内部正好相反。
③磁感线的疏密可以反应磁场的强弱，磁性越强的地方，磁感线越密，磁性越弱的地方，磁感线越稀；④磁感线在空间内不可能相交。
典型的磁感线：3、地磁场：地磁场：地球本身是一个巨大的磁体，在地球周围的空间存在着磁场，叫做地磁场。
九年级物理电与磁知识点大全
1.电荷：电荷是物质的一种性质，有正电荷和负电荷两种。
正电荷和负电荷相互吸引，同性电荷相互排斥。
2.静电：物体带电后，不与其他物体接触的情况下，在空中停留的现象称为静电现象。
3.电流：电荷在导体中的移动形成的流动称为电流。
电流的单位是安培(A)。
4.电压：电压是电流流动的动力。
电压的单位是伏特(V)。
电流和电压之间的关系由欧姆定律描述：电流等于电压除以电阻。
5.电阻：阻碍电流流动的性质称为电阻。
电阻的单位是欧姆(Ω)。
6.欧姆定律：欧姆定律描述了电流、电压和电阻之间的关系。
它表示为V=IR，其中V是电压，I是电流，R是电阻。
7.电能和功率：电能是电流通过电阻时产生的能量，功率是单位时间内消耗的电能。
8.直流电和交流电：直流电是电流方向保持恒定的电流，交流电是电流方向周期性变化的电流。
9.电源：电源是能够提供电压和电流的设备，常见的电源有干电池和交流电源。
10.串联电路和并联电路：在串联电路中，电流只有一条路径可以流动，而在并联电路中，电流有多条路径可以流动。
串联电路中总电流等于各个电阻上的电流之和，而并联电路中总电流等于各个电阻上的电流之和。
11.电阻和导体的关系：电阻与导体的直径成反比，与导体的长度成正比。
12.电磁感应：当磁场的磁力线与导体运动方向垂直时，将在导体中产生感应电动势。
13.磁铁：磁铁是可以产生磁场的物体。
磁场是由磁铁产生的，它可以作用于其他磁性物质。
14.磁场：磁场是指磁力的存在区域。
磁场由磁铁产生，也可以由电流产生。
15.磁力：磁力是磁场对其他磁性物体或电流产生的力。
磁力的方向遵循左手定则。
16.磁感线：用来表示磁场方向和磁力强弱的线称为磁感线。
17.电磁铁：电磁铁是通过通电产生磁场的装置，它由绕有导线的铁心组成。
18.右手定则：右手定则用来确定磁场、电流和磁力之间的关系。
它表示为握住导线，手指指向电流方向，拇指指向磁力方向。
19.电磁感应定律：电磁感应定律描述了感应电动势的产生。
初中九年级物理电与磁波知识点全汇总
初中九年级物理电与磁波知识点全汇总
本文档汇总了初中九年级物理课程中涉及的电与磁波知识点，旨在帮助学生复和理解这一部分的内容。
以下是知识点的概述：
1. 电的基本概念和性质
- 电的定义
- 电的单位和符号
- 电的性质：载流体、导体和绝缘体
2. 电路和电路图
- 电路的定义和组成要素
- 电路图的符号表示和构图方法
3. 电流和电阻
- 电流的概念和电流表的使用
- 电阻的定义和测量方法
- 欧姆定律：电流、电压和电阻之间的关系
4. 并联与串联
- 并联电路和串联电路的定义和特点
- 并联电阻和串联电阻的计算方法
5. 用电安全知识
- 安全用电的重要性
- 安全用电的基本原则和注意事项
6. 电能与电功
- 电能的概念和计算方法
- 电功的定义和计算方法
7. 静电与电场
- 静电的概念和产生原因
- 电荷和电场的关系
- 电力线和电场图的绘制方法
8. 电磁感应
- 电磁感应的原理和应用
- 法拉第电磁感应定律的表达式和实验方法
9. 电磁波
- 电磁波的概念和分类
- 光的电磁波特性
- 电磁波的传播速度和频率
10. 白光的分光与彩色光
- 白光的组成和分光现象
- 彩色光的特性和形成原因
以上是初中九年级物理电与磁波知识点的全面概述。
希望这份文档能够对学生复和掌握相关内容提供帮助。
总字数：{请根据实际情况填写}。
2025年中考物理总复习第一部分考点梳理第16讲电与磁
2025版
物理
甘肃专版
2.磁场、磁感线
磁场
基本 性质 方向
(1)磁场对放入其中的磁体产生 力 的作用； (2)磁极间的相互作用是通过 磁场发生的 小磁针静止时 N 极所指的方向规定为该点磁场的方向
ห้องสมุดไป่ตู้
2025版
物理
甘肃专版
在磁场中画一些有方向的曲线，可以方便、形象地描述磁场，这 定义
就是磁感线(磁感线实际并不存在)
(3)磁极方向可以由电流方向来控制 应用 电磁起重机、电铃、磁悬浮列车等
2.电磁继电器
2025版
物理
甘肃专版
实质 利用电磁铁来控制工作电路的一种开关
工作原 理图
特点
如图所示，电磁铁通电时产生磁性，把衔铁吸下，将工作电路 的下端触点接通， 电铃 工作；电磁铁断电时失去磁性，弹簧将 衔铁拉起， 灯泡和电动机 工作 可以利用低电压、弱电流电路的通断来间接控制高电压、强电 流电路的通断
北极 附近，地磁的北极在地理 南极 附近； 磁
(2)地磁的两极与地理两极并不完全重合，最早记录这一现象的是我国 场
宋代学者 沈括
2025版
考点2：三种磁现象
现象 原理 发现
电生磁 电流的磁效应 奥斯特
物理
甘肃专版
磁场对电流的作用 —— ——
磁生电 电磁感应 法拉第
实验
2025版
物理
甘肃专版
内容
能量 转化
2025版
物理
考点4：电动机和发电机
类型
电动机
甘肃专版
发电机
实物图
工作原理 能量转化
实质 区别
易错
磁场对电流的作用
电磁感应
九年级电与磁必考知识点
九年级电与磁必考知识点在九年级的物理学习中，电与磁是重要的知识点之一。
掌握这些知识点对于理解电磁现象、应用电磁原理具有重要意义。
本文将介绍九年级电与磁的必考知识点，帮助同学们更好地学习和理解。
一、电的基本概念1. 电荷：电荷是物质固有的性质，分正电荷和负电荷。
2. 电流：电荷在导体中的传导称为电流，用I表示，单位安培(A)。
3. 电压：电荷在电路中移动时所具有的能量称为电压，用U表示，单位伏特(V)。
4. 电阻：阻碍电流通过的物理量称为电阻，用R表示，单位欧姆(Ω)。
5. 电阻与电流关系：欧姆定律描述了电阻与电流的关系，即U=IR。
二、电路基本知识1. 电路元件：电路由电源和电路元件组成，电路元件包括电阻、电容和电感等。
2. 串联和并联：多个电阻、电容或电感按一定方式连接形成串联和并联电路。
3. 电路图：用符号表示电源和电路元件，方便理解和分析电路结构和性质。
三、电磁感应1. 磁感线：表示磁场强度和方向的线称为磁感线，指向磁场由北极到南极的方向。
2. 磁场与磁力：磁场是磁力的作用介质，磁力的大小和方向与磁场强度和电流有关。
3. 法拉第电磁感应定律：磁场变化时，导线中会产生感应电动势，大小和变化率有关。
4. 洛伦兹力：导体中的电流在磁场中运动时会受到洛伦兹力的作用。
四、电磁场1. 电场：电荷周围的区域存在电场，电荷在电场中会受到电场力作用。
2. 磁场：电流周围的区域存在磁场，电流在磁场中会受到磁场力作用。
3. 相互作用：电场和磁场可以相互转换，电磁场是相互作用的产物。
五、电磁感应的应用1. 发电机：利用电磁感应的原理将机械能转化为电能的装置。
2. 变压器：利用电磁感应的原理提高或降低交流电压。
3. 电磁铁：利用电流在磁场中受力的原理制造的吸铁石。
4. 电磁波：利用电场和磁场相互作用传播的波动现象。
六、电磁辐射的危害与防护1. 电磁辐射的来源：电器、通信设备等都会产生电磁辐射。
2. 危害：长时间接触较强电磁辐射可能对人体造成不良影响。
初中九年级物理电与磁知识点全汇总
1.带电物体导体和绝缘体：物体按是否能够导电可分为导体和绝缘体。
导体可以自由地传导电荷，而绝缘体则不能。
2.电流的概念和特点：电流是指单位时间内通过导体的电荷数量。
电流的方向由正电荷的流动方向决定。
电流有大小和方向之分。
电流的单位是安培(A)。
3.电路的组成和符号：电路由电源、导线和用电器组成。
电源可以是电池或发电机，导线用来传输电流，而用电器则是消耗电能的设备。
在电路中各个部分的符号一般由国际电工委员会规定。
4.电阻的概念和特点：电阻是指电流通过导体时的阻碍程度。
电阻的大小取决于导体物质的特性、截面积和长度。
电阻的单位是欧姆(Ω)。
5.简单电路的串联和并联关系：电路可以串联连接，也可以并联连接。
在串联电路中，电流相同但电阻相加，而在并联电路中，电流相加但电阻相同。
串联电路的总电阻大于任何一个电阻，而并联电路的总电阻小于任何一个电阻。
6.欧姆定律：欧姆定律描述了电流、电压和电阻之间的关系。
根据欧姆定律，电流等于电压除以电阻：I=V/R。
7.阻值和电能计算：电阻的阻值等于电压除以电流：R=V/I。
电能的计算公式为E=VIt，其中E表示电能，V表示电压，I表示电流，t表示时间。
8.电功和功率计算：电功是指电能的消耗或转化过程中所做的功。
功率是指单位时间内消耗或产生的电能量。
电功的计算公式为W=VIt，功率的计算公式为P=VI。
9.简单电路中的热效应：电流通过导体时，会产生热效应。
根据焦耳定律，电功消耗的能量全部转化为导体的热能。
10.磁场的产生和特点：磁场是由电流或磁体产生的，可以使磁铁受力或磁针偏转。
磁场具有无极性、无远距离作用、彼此排斥或吸引等特点。
11.磁场与电流的相互作用：当电流通过导线时，会产生磁场。
磁场会对附近的磁铁或磁针产生力的作用。
12.安培定则：安培定则描述了电流和磁场之间的相互作用关系。
根据安培定则，电流所产生的磁场方向垂直于电流方向，并且大小与电流成正比。
13.电磁铁和电动机的工作原理：电磁铁是使用电流产生的磁场来吸附铁制物体的装置。
初中电与磁知识点归纳
初中电与磁知识点归纳电与磁是初中物理学中的重要内容，涉及电荷、电流、电路和磁场等概念。
下面将对初中电与磁的知识点进行归纳和总结。
1.电荷和带电物体-电荷的基本性质：电荷是物质的一种基本性质，分为正电荷和负电荷。
-带电物体的性质：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；带电物体可以通过摩擦、感应和移动电荷来获得电荷。
2.静电场-静电现象：在带电体附近，会出现静电感应和静电吸引和排斥现象。
-静电场的概念：带电物体附近的空间中存在着一种力场，称为静电场，用于描述电荷之间的相互作用力。
-电场强度：指单位正电荷所受到的静电力，用E表示，单位为牛顿/库仑。
3.电流和电路-电流的定义：单位时间内通过导体横截面的电荷数量，用I表示，单位为安培。
-电流的方向：电流方向规定为正电荷的流动方向，而实际电流方向则由负电荷的流动方向确定。
-电流的性质：电流是电荷的流动，需要有导体提供路径；电流大小与导体的横截面积、电荷的流动速率和电荷的数量有关。
-闭合电路：由电源、导体和负载组成的完整路径，使电流能够顺利流动。
-非闭合电路：没有连通至电源的路径，电流无法流动。
4.电压和电阻-电压的定义：单位电荷在电路中通过的电势差，用U表示，单位为伏特。
-电源电压：电源提供电荷流动的推动力，是电路中的能量源。
-电压的性质：电压高低决定了电荷流动的速率和方向，电流是电荷受到电压作用后的流动。
-电阻的定义：导体阻碍电荷流动的程度，用R表示，单位为欧姆。
-欧姆定律：电流与电压和电阻成正比关系，I=U/R。
-串联电阻：电路中多个电阻依次连接，总阻值等于各电阻之和。
-并联电阻：电路中多个电阻并排连接，总阻值等于各电阻的倒数之和的倒数。
5.磁场-磁铁和磁性材料：磁铁有南极和北极，磁铁中心有磁场；一些物质也具有磁性，如铁、钴和镍等。
-磁场的性质：磁场是磁铁或磁性物体周围的力场，用于描述磁铁对带电物体或其他磁铁的相互作用力。
-磁力线：用于表示磁力作用方向和强度的线条，从北极出发，进入南极。
九年级物理第20章电与磁知识点
磁性：能够吸引、、这类物质的性质称为磁性。
磁体：具有的物体称为磁体。
磁极：磁体上磁性的部分为磁极。
磁体上有两个磁极。
磁体具有南北指向性：指北的为极（极）、指南的为极（极）。
磁极间的作用规律。
★（1）条形磁铁的磁性两端最强，中间最弱，为了判断这个特点，可以用两端和中间部分吸引其它磁性材料进行判断（2）磁铁磁性强弱无法直接观察，要通过磁铁对磁性材料的作用来反映，这是一种转换法。
磁化：我们把像钢棒一样使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。
磁化的结果是磁化出名磁极。
（1）当铁钉靠近磁铁时，铁钉会在磁铁磁场的作用下被磁化，被磁化后的铁钉，其上端均为S极（与磁铁的N极异名），则下端均为N极，由于同名磁极互相排斥，所以就会张开。
（2）拿磁体的N极在钢针上从左向右摩擦，相当于把部分小磁元方向调整至最终被N极吸引的方向，B应为S极，A是N极。
磁场：磁体与磁体之间没有接触也能够产生的作用，说明磁体与磁体之间存在着某种物质使磁体之间发生了的作用，这种物质就叫做磁场。
磁场是一种的特殊物质，我们可以通过它对小磁针的作用来反映，这种研究问题的方法为法。
为了描述磁场我们引出了磁感线，它是（选填“存在”或“不存在”）的。
物理学中把小磁针静止时极所指的方向规定为该点磁场的方向。
磁感线：根据在磁场中的排列情况，用一些带箭头的曲线画出来，可以方便、形象的描述磁场，这样的曲线叫做磁感线。
磁感线是为了研究磁场方向强弱的假想曲线．．．．，是不存在的。
（1）在磁体的部磁感线的方向都是从磁体的极发出，回到磁体的极。
磁体部磁感线从极指向极，磁感线是一条的曲线。
（2）磁感线分布的可以表示磁场的强弱。
磁体两极处磁感线最，表示其两极处磁场最。
（3）空中任何两条磁感线绝对不会，因为磁场中任一点的磁场方向只有一个确定的方向。
2、地磁场地球周围存在着。
我们叫它。
地球是一个巨大的磁体，所以它有两个磁极，称为和。
地磁的两极与地理的两极并不重合，地磁的南极在地理的附近，地磁的北极在地理的附近；因此小磁针所指的南北方向与正南、正北有一个偏差角度，称之为，世界上最早准确记述这一现象的是我国宋代学者。
初三物理电与磁重要知识点
课题： 电与磁一、磁现象1．磁体：指北的一端叫 ，指南的一端叫 ； 磁极间的作用规律： ； 2．磁场：（1）方向：在磁场中的某一点，小磁针 静止时所指的方向；（2）磁感应线： ；磁体周围的磁感线都是从磁体的 出来，回到磁体的 。
（3）地磁场：地磁北极在地球 附近，地磁南极在地球 附近。
二、电与磁的关系1．电流的磁场（电生磁）：（1）奥斯特实验：通电导线的周围存在 ，且磁场方向与 有关。
（2）通电螺线管的极性：安培———大姆指 ； 弯曲四指 。
（3）应用：电磁铁、电磁继电器、电铃。
2．电磁感应（磁生电）（1）电磁感应： 电路的一部分导体在磁场中 运动时，导体中就产生电流，这是英国物理学家 首先发现的。
（2）感应电流的方向：与 方向和 共同决定。
（3）应用：发电机①发电机工作原理：是根据 现象制成的。
②发电机工作时能的转化： 能转化为 。
3．磁场对电流的作用（1）现象：通电导线在磁场中 ；受力的方向跟 、 都有关系。
（2）应用：电动机①电动机工作原理：是根据 现象制成的。
②电动机工作时能的转化： 能转化为 。
典例分析：考点一、磁现象【例1】（2012湖北宜昌）关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（ ） A ．铁和铝都能够被磁体吸引B ．磁感线是磁场中真实存在的曲线C ．磁体之间的相互作用是通过磁场发生的D ．磁感线从磁体的S 极出来，回到磁体的N 极【练习1-1】（2010四川内江）关于磁感线的概念，下列说法中不正确．．．的是（ ） A ．磁针北极在某点所受的磁力方向跟该点的磁感线方向一致 B ．磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密 C ．磁感线是磁场中确实存在的线D ．磁感线是一种假想的曲线，在磁体外部是从北极到南极考点二、电与磁的关系【例2】(2011威海）小磁针静止在螺线管的附近，闭合开关S 后，通电螺线管磁感线方向如图2所示，则下列判断正确的是：（ ）A ．电源的右端为正极B ．通电螺线管的左端为S 极知 识点图2C ．小磁针一直保持静止D ．小磁针N 极向右转动【练习2-1】（2012湖北随州）在左下图电源左右两端的括号中用“+”“﹣”标出电源的正负极．【练习2-2】（2012湖北省恩施州）如上中图所示，闭合开关使螺线管通电，可以观察到左边弹簧 ，右边弹簧 （选填“伸长”、“缩短”或“不变”）。
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电与磁
一、磁现象
1.磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质，磁铁的这种性质叫做磁性。
2.磁体：具有磁性的物质叫做磁体。
3.磁极：磁体上磁性最强的部分（任一个磁体都有两个磁极且是不可分割的）
（1）两个磁极：南极（S）指南的磁极叫南极，北极（N）指北的磁极叫北极。
（2）磁极间的相互作用规律：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
4.磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
二、磁场
1.磁场
（1）概念：在磁体周围存在的一种物质，能使磁针偏转，这种物质看不见，摸不到，我们把它叫做磁场。
（2）基本性质：磁场对放入磁场中的磁体产生磁力的作用。
（3）磁场的方向：
规定——在磁场中的任意一点，小磁针静止时，N即所指的方向就是那点的磁场方向。
注意——在磁场中的任意一个位置的磁场方向只有一个。
2.磁感线
（1）概念：为了形象地描述磁场，在物理学中，用一些有方向的曲线把磁场的分布情况描述下来，这些曲线就是磁感线。
（2）方向：为了让磁感线能反映磁场的方向，我们把磁感线上都标有方向，并且磁感线的方向就是磁场方向。
（3）特点：①磁体外部的磁感线从N极出发回到S极，内部从S极出发回到N极。
②磁感线是有方向的，磁感线上任何一点的切线方向与该点的磁场方向一致。
③磁感线的分布疏密可以反映磁场磁性的强弱，越密越强，反之越弱。
④磁感线是空间立体分布，是一些闭合曲线，在空间不能断裂，任意两条磁感线不能相交。
⑤磁感线是为了描述磁场而假想出来的，实际上不存在。
3.地磁场
（1）概念：地球周围存在着磁场叫做地磁场。
（2）磁场的N极在地理的南极附近，磁场的S极在地理的北极附近。
（3）磁偏角：首先由我国宋代的沈括发现的。
三、电生磁
1.电流的磁效应
（1）1820年，丹麦的科学家奥斯特第一个发现电与磁之间的联系。
（2）由甲、乙可知：通电导体周围存在磁场。
（3）由甲、丙可知：通电导体的磁场方向跟电流方向有关。
（4）电流的磁效应对应的图
2.通电螺线管
（1）磁场跟条形的磁场是相似的。
（2）通电螺线管的磁极方向跟电流方向有关。
3.安培定则：用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。
四、电磁铁
1.电磁铁
定义：电磁铁是一个内部插有铁芯的螺线管。
2.判断电磁铁磁性的强弱（转换法）：根据电磁铁吸引大头针的数目的多少来判断电磁铁磁性的强弱。
3.影响电磁铁磁性强弱的因素（控制变量法）：①电流大小；②有无铁芯；③线圈匝数的多少
结论（1）：在电磁铁线圈匝数相同时，电流越大，电磁铁的磁性越强。
结论（2）：电磁铁的磁性强弱跟有无铁芯有关，有铁芯的磁性越强。
结论（3）：当通过电磁铁的电流相同时，电磁铁的线圈匝数越多，磁性越强。
4.电磁铁的优点
（1）电磁铁磁性有无，可由电流的有无来控制。
（2）电磁铁磁性强弱，可由电流大小和线圈匝数的多少来控制。
（3）电磁铁的磁性可由电流方向来改变。
5.电磁铁的应用：电磁起重机、磁悬浮列车、电磁选矿机、电铃、电磁自动门等
五、电磁继电器扬声器
电磁继电器
（1）结构：电磁继电器是由电磁铁、衔铁、簧片、触点（静触点、动触点）组成。
（2）工作原理：当较低的电压加在接线柱D、E两端，较小的电流流过线圈时，电磁铁把衔铁吸下，使B、C 两个接线柱所连的触点接通，较大的电流就可以通过B、C带动机器工作了。
（3）结论：电磁继电器就是利用电磁铁控制工作电路通断的开关。
（4）用电磁继电器控制电路的好处：用低电压控制高电压；远距离控制；自动控制。
六、电动机
1.磁场对通电导体的作用
（1）通电导体在磁场里，会受到力的作用。
（2）通电导体在磁场里，受力方向与电流方向和磁感线方向有关。
2.电动机
（1）基本结构：转子线圈）、定子（磁体）、电刷、换向器
电刷的作用：与半环接触，使电源和线圈组成闭合电路。
换向器的作用：使线圈一转过平衡位置就改变线圈中的电流方向。
（2）原理：通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成的。
通电线圈在磁场中的受力大小跟电流（电流越大，受力越大）有关。
通电线圈在磁场中的受力大小跟磁场的强弱（磁性越强，受力越大）有关。
通电线圈在磁场中的受力大小跟线圈的匝数（匝数越大，受力越大）有关。
（3）应用：直接电动机：（电动玩具、录音机、小型电器等）
交流电动机：（电风扇、洗衣机、家用电器等）
（4）电动机原理图（有电源）：
七、磁生电
1.电磁感应现象
（1）电磁感应现象是英国的物理学家法拉第第一个发现的。
（2）电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流。
感应电流：由于电磁感应产生的电流叫感应电流。
（3）电流中感应电流的方向与导体切割磁感线的运动方向和磁场方向有关。
（4）电磁感应原理图：
2.发电机
原理：发电机是根据电磁感应原理工作的，是机械能转化为电能的机器。
发电机原理图（无电源）：
3.直流电和交流电
（1）直流电：方向不变的电流叫做直流电。
（2）交流电：周期性改变电流方向的电流叫交电流。
（3）产生感应电流大小跟磁场强度、切割磁感线速度、线圈匝数（导体的长度）有关。
（4）周期（T）：（5）频率（f）：
我国交流电周期是0.02s，频率为50Hz（每秒内产生的周期性变化的次数是50次），每秒电流方向改变100次。
4.发电机和电动机的区别
区别电动机
发电机
结构有电源无电源
工作原理通电线圈在磁场中受力的作用电磁感应
能量转化电能转化为机械能机械能转化为电能。