八年级政治人教版上册(课件)：第九课第一课时

宽容是一种境界。一个人学会宽容，他就 掌握了一种自我提高的方法。
3岁时的一次意外，让 她面部重度毁容，左手 截肢，右手五根手指每 根均只剩两节。
7岁学会了做饭洗在手指上学会了 写字和画画
她，是绵阳市平武 县南坝镇的一位残 疾女孩张春玲。
1.如果你是她救助的同学，你也曾经对她冷嘲热讽， 你现在心里会有什么感受？你以后会怎么对待她？
探究回答：情景一和二的结果可能是怎样的？ 漫画给了我们什么启示？
参考答案：
1.情景一 ：甲乙可能发生争吵，被人劝 住，也可能最后发生打斗，致人受伤。情景 二：甲乙相互宽容，车内和谐。
2.漫画启示我们：（1）一个不善宽容的 人常常陷入苦恼，因为心胸狭隘、对人怀敌 意，得不到他人理解；（2）一个懂得宽容的 人会体察他人内心，与人为善，受人尊敬。 （3）善于宽容，利人利己，能使自己远离烦 恼，体验到宽容带来的快乐。
体谅尊重他人的感受，真诚的赔礼道歉。请求原谅。
2.当别人对她冷嘲热讽的时候，她是怎样对自己的？ 宽容自己，悦纳自己。
3.当灾难来临时，她又是怎么做的呢？ 真诚地宽容别人的过失。
观察漫画：在拥挤的公交车上，甲不小心踩了乙的脚。
已：叫什么 叫？踩你又
怎么样？
甲：真对不起，
踩了您的脚。
已：没关系， 难免的。
2.宽容为什么会有如此大的力量？ 答：宽容是一种美德，善于宽容，利人利己， 宽容往往能够使对方从中吸取教训，重新审视 自己的行为。
唯宽可以容人，唯厚可以载物。 宽容指的是宽大有气量，原谅和不计 较他人。我们的生活需要宽容，我们 需要学会“宽以待人”。（宽容是美 德的重要内容。）
海阔天你空能豁说达出大几度个既与往宽不咎容有宽大关为的怀 成宽宏语大或量词严语以和律大己，家宽分以享待吗人？
P101 千里修书只为墙，让他三尺又何妨？ 万里长城今犹在，不见当年秦始皇。 1.你能想象一下邻居之后会怎么做吗？ 2.是什么力量使得他们改变态度的呢？ 3.你能给这种力量下个定义吗？
阅读感悟
1.张英的家人和邻居为什么会转变态度？
答：因为张英用一首诗教育了自己的家人， 家人学会了宽容，而邻居在张英家人的宽容态度 面前，也惭愧醒悟，最终大家都做出了宽容对方 的举动。
小培和小亮……(P102-103)
1.小培为什么要向小亮道歉？ 答： 答：因为他冤枉了小亮，而小亮很 宽容地对待了他的“冷嘲热讽”。小亮的宽 容大度使小培很惭愧，所以他向小亮道歉。
2.小亮处理问题的方式对你有什么启发？
答：宽容是一种美德，我们为人宽容，就能 够解人之难，补人之过，谅人之短，我们为人 宽容，就能够赢得朋友，赢得友谊。
无意中伤害别人，如不小心踩了别人的 脚、溅了别人一身泥，也可能由于一时糊涂 做出伤害别人感情、损害别人利益的事。这 时我们应该怎么做？
──要体谅、尊重他人的感受， 真诚地赔礼道歉。
有时，我们也可能受到别人无意之中 的伤害，可能别人也说了“对不起”，这 时我们又应该怎么做？
──要真诚地接纳、理解、原谅，不 要得理不让人，更不可冤冤相报。
唐朝时，狄仁杰到京都任职。武则天对 他说：“你在汝南郡任职，治理得很出色。但 是有许多人在背地里诽谤你，你想知道那些人 是谁吗？”狄仁杰说：“如果陛下认为我有过 错，应当改正，并当面明白地告诉我，那是我 的幸运。我本不知道哪些同僚诽谤我。既然不 知道，那么大家仍能相处得很好，因而我不想 知道他们的名字。”武则天听后，很赞赏他非 同一般的宽宏气量。
性特点、品德修养等存在差异，人与人之间出现矛盾 非常正常。我们不能因为存在矛盾就拒绝合作、回避 交往。 “和而不同”，求同存异，是我们宽容合作的 基础。
3.我们都不是“圣人”，现实生活中难免无意之 中伤害别人，同样，我们也可能受到别人无意之中 的伤害。——人非圣贤，孰能无过。
宽容故事大搜索
你知道哪些“宽容”的故事？
海纳百川，有容乃大：
大海之所以可以容纳千百条河流，是 因为它有宽广的胸怀，因而显得非常伟大。
这句话教育人们要心胸宽广，要学会宽容。
世界上最宽阔的是海洋， 比海洋更宽阔的是天空， 比天空更宽阔的是人的胸怀。
雨果
预习提纲：
1.什么是宽容？ 2.人与人之间为什么需要宽容？ 3.宽容有什么意义？ 4.如何来正确认识“不善宽容的人”和“懂得 宽容的人”？ 5.怎样理解“宽容是有原则的”？（在人际交 往中应该怎样做到“宽容”？） 6.“宽容自己”的含义是什么？有什么意义（ 怎样理解宽容自己就是悦纳自己？ ）
相传三国时期，诸葛亮死后，蜀国由蒋 琬主持朝政。有个叫杨敏的官吏，背后指责蒋 琬：“办事糊涂，比不上诸葛亮。”有人把此 话传给蒋琬，要求治杨的罪。可蒋琬说：“我 确实比不上前任，他说得没有错。”后来杨敏 因事入狱，有人猜想他竟敢得罪蒋大人，这次 活不成了。但蒋琬不计前嫌，秉公处理，免除 了杨敏的重罪。蒋琬为人正直，气量宽宏，人 们称赞他“宰相肚里能撑船。”
1.宽容，是一种美德。我们为人宽容，就能解人之难， 补人之过，扬人之长，谅人之短；我们为人宽容，就能赢得 友谊，获得更多的朋友。
2.宽容是一种境界。一个人真诚地宽容别人的过失，他 的境界就上升了一个层次；一个人学会了宽容，他就掌握了 一种自我提高的有效方法。
3.生活经验告诉我们，善于宽容，利人利己。因为宽容能 使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为；宽容能使自己远 离烦恼、仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁、满足。
E: 为什么不是同一类，既有动物又有火的，不伦不类。
生活方式不同
思维方式不同
行为习惯不同 个性特点不同 品德修养不同
人与人之间存在着各种各样的差异，那 么应该如何对待这些差异呢？
：人与人之间为什么需要宽容？
1.人与人之间存在各种各样的差异，需要相互宽 容，需要尊重彼此的个性。
2.每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个
以德报怨 宰相肚里能撑船 知情达理
A: 我喜欢欢欢，火红的颜色，象征着2008北京奥运会办 的红红火火。
B: 说实话都不喜欢,真的太土没有一点现代的气息。
C: 喜欢迎迎，因为是跑的动作，比较有活力一点。
D: 设计的元素融入了浓浓的中国特色,其色彩与灵感来源 于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海 和人们喜爱的动物形象。