组织竞赛活动方案【五篇】

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有奖知识竞赛活动方案5篇

有奖知识竞赛活动方案5篇

【导语】活动⽅案指的是为某⼀次活动所指定的书⾯计划,具体⾏动实施办法细则,步骤等。

以下是®⽆忧考⽹整理的有奖知识竞赛活动⽅案,欢迎阅读!【篇⼀】有奖知识竞赛活动⽅案 为遏制我场重⼤设备事故和重⼤伤亡事故的发⽣,进⼀步增强⼴⼤职⼯的安全⽣产意识和⾃我保护能⼒,促进我场安全⽣产⼯作再上新台阶,根据集团公司《关于xx年“安康杯”竞赛活动的安排意见》,结合我场实际,特制定“安康杯”竞赛活动实施意见,望认真遵照执⾏。

⼀、竞赛要求和⽬标 (⼀)竞赛要求 深⼊贯彻落实集团公司安全⽣产⼯作会议精神,坚持“安全第⼀,预防为主”的⽅针,牢固树⽴以⼈为本,安全⽣产责任重于泰⼭的思想观念;认真学习、坚决执⾏《劳动法》、《⼯会法》、《安全⽣产法》、《职业病防治法》、《⼯伤保险条例》等法律法规;建⽴健全以安全⽣产责任制为核⼼的各项规章制度;⼴泛开展职⼯安全⽣产知识普及活动,组织⼴⼤职⼯学习掌握安全⽣产知识,杜绝违章作业,抵制违章指挥;继续开展“⼗个⼀”(见考核标准)为主要内容的活动,强化企业安全管理,加强⼯会劳动保护监督检查⼒度,促进全场安全⽣产责任⽬标的落实。

(⼆)竞赛⽬标 努⼒使安全⽣产和劳动保护的“双基”⼯作得到进⼀步加强,千⼈负伤率控制在1。

6‰以内,杜绝⼤灾、爆炸和多⼈中毒及责任死亡事故的发⽣。

安全⽣产形势持续稳定。

⼆、竞赛主题 掌握安全⽣产知识,争做遵章守纪职⼯。

三、参赛范围 盐场所属各单位。

四、竞赛组织机构 本次竞赛活动由场⼯会牵头组织,场⽣产处、劳⼈处、企管处、供应处等部门参加,成⽴竞赛领导⼩组,组成⼈员: 组长:xx。

副组长:xx。

成员:办公室设在⼯会,同志兼任办公室主任。

各单位也要成⽴相应的领导⼩组,以加强对本单位竞赛活动的领导和组织⼯作。

五、具体实施步骤 1、宣传动员阶段(xx⽉xx⽇⾄xx⽉xx⽇)。

各单位要⾼度重视本次竞赛活动,进⾏⼴泛的宣传发动。

⼀⽅⾯,要结合以往本单位开展“安康杯”竞赛活动的经验,以及近年来发⽣的安全事故经验教训等,开展专题研讨会深⼊讨论,充分利⽤⿊板报、电视、宣传栏、班前班后会等有效形式,进⾏宣传发动,特别是对“两法”、“两规”即《安全⽣产法》、《职业病防治法》和《安全⽣产规章制度》、《岗位操作规程》的学习宣传发动要扎根班组,使职⼯真正深刻理解安全⽣产知识和“安康杯”竞赛活动的意义,了解竞赛的主题、⽬标、考核标准,把这次活动的要求变为每⼀位职⼯的⾃觉⾏动。

知识竞赛活动策划方案(精选15篇)_1

知识竞赛活动策划方案(精选15篇)_1

知识竞赛活动策划方案(精选15篇)知识竞赛活动策划方案1一、活动目的:为了丰富学生的学习生活,提高学生的语文知识水平,激发学生语文学习兴趣,特举行此活动。

二、比赛时间:第十七周星期四下午3:15—5:15三、参赛对象:三至六年级每班各派四名学生参加。

四、比赛地点:学校远教室。

五、出卷、阅卷安排三年级出题:孟妮阅卷:四年级语文教师四年级出题:杨怀全阅卷:三年级语文教师五年级出题:王志全阅卷:六年级语文教师六年级出题:王成群阅卷:五年级语文教师六、监考教师:王成群六、取奖方式:各年级取一等奖1名,(星期五中午12:00前交比赛结果。

)知识竞赛活动策划方案2一、指导思想为了与我校课改相融合,提高学生语文学习的积极性,丰富学生的语文知识,促进学生提高语言文字的素养,语文组将于第15周周四开展语文学科竞赛活动。

二、活动策划者:张晓慧彭玉婷三、活动思路(一) 活动主题一年级书法比赛、二年级讲故事比赛;三年级展华诗词大会;四年级阅读理解知识与能力竞赛;五年级文学常识竞赛;三四五年级作文竞赛(题目待定)。

(二)活动形式1、班级进行初赛,选拔优秀选手参加科组竞赛;2、奖励方法:一年级设一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名。

二年级设一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名三年级:一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名四年级:一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名五年级:一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名三四五作文:每个年级一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名;3、活动结束写报道,发到学校公众号平台进行宣传。

四、活动时间第15教学周周四(即12月9)日下午第三节五、活动负责人各年段活动小主题及负责人一年级:硬笔书法竞赛负责人:二年级:竞赛负责人:三年级:片断作文竞赛《课间真热闹》负责人:四年级:写自由诗竞赛负责人:五年级:经典美文朗诵负责人:六年级:结合综合性学习写诗歌竞赛负责人:知识竞赛活动策划方案3一、活动主题:保护环境,从我做起,从身边做起。

组织篮球比赛活动方案5篇

组织篮球比赛活动方案5篇

组织篮球比赛活动方案5篇组织篮球比赛活动方案1一、活动目的:为了促进校内学生交流,增进学生友谊,加强学生团结,展现学生的风采,进一步扩大校组织的影响力,培养同学们的.集体荣誉感,营造团结向上的氛围,通过比赛培养体现同学们团结合作精神,特此举办此次校内篮球赛。

二、活动主题:沧州国兴职业技术学校篮球赛三、活动对象:沧州国兴职业技术学校全体学生四、活动时间:待定五、活动地点:校内篮球场六、比赛安排:1、比赛采用抽签对阵,一场定胜负,胜者晋级下一轮,比赛设冠军、亚军、季军、参与队。

2、比赛采用是上下半场制,半场比赛时间为__分钟,期间无暂停时间,中场休息10分钟,双方交换场地。

3、每队上场人数为5人,换人不限次数。

七、比赛纪律:1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

2、各队严格按照要求报名,如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。

3、每队球员统一服装颜色。

进入决赛的队伍必须统一服装。

4、所有参赛队员保证比赛“友谊第一”原则,场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序,否则将取消继续观看比赛资格并做违纪处理并全校通报。

5、场上球员必须尊重裁判的判罚,场上队员必须服从裁判判罚,否则给予犯规警告,严重者(两次)将被罚下场。

比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同犯规。

6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判,不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为,一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全校通报。

八、比赛规则:1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。

2、凡投篮、上篮犯规的,均由被犯规者罚篮2次。

3、凡被判罚技术犯规的,均由对方进行2罚1掷。

4、累计犯规超过6次者将被自动罚下。

组织篮球比赛活动方案2为了促进校内学生交流,增进学生友谊,加强学生团结,展现学生的风采,进一步扩大校组织的影响力,培养同学们的.集体荣誉感,营造团结向上的氛围,通过比赛培养体现同学们团结合作精神,特此举办此次校内篮球赛。

知识竞赛活动方案【五篇】

知识竞赛活动方案【五篇】

【导语】知识竞赛是⼀类是为了让⼤众更加积极的学习、掌握某类知识,掀起社会的学习热潮,取得较好的社会效益⽽组织的活动。

以下是整理的知识竞赛活动⽅案,欢迎阅读!【篇⼀】知识竞赛活动⽅案 主办单位:河南财经学院成功学院院团委。

承办单位:河南财经学院成功学院商学系团总⽀。

⼀.活动背景: 随着中国经济的快速发展,社会越来越需要经济⽅⾯的⼈才。

⼤学⽣在校期间不仅应掌握牢固的专业知识,还应了解⼀些经济常识,熟知国家经济动态,时刻关注国家时政,做⼀名洞悉时事的优秀⼤学⽣。

⼆.活动主题: ⽤专业知识解读经济问题,以勇⽓铸造胸才伟略。

三.活动⽬的: 1.使同学们更深层次理解经济问题,加深其对经济知识的认识。

2.关注社会热点,熟知国家经济动态。

3.提⾼同学们学习的积极性,使同学们更多的了解经济知识,掌握基本经济常识。

4.⿎励同学们积极参加课外活动,丰富校园⽂化⽣活。

四.活动时间: 4⽉上旬⾄中旬(第六周⾄第七周)。

五.竞赛内容: 国际经济与贸易,市场营销,房地产开发与评估专业⽅向及⽇常经济学常识。

六.活动流程: (⼀).初赛: 1、时间:4⽉7⽇⾄4⽉11⽇ 2、步骤: ⑴经济知识问答 ⑵经济知识笔试问卷 ⑶两分钟⼩型演讲 由评委进⾏打分,综合三项成绩,取总分前六名的参赛选⼿进⼊决赛。

(⼆).决赛 1、时间:4⽉14⽇⾄18⽇ 2、步骤: ⑴个⼈才艺展⽰ ⑵经济知识抢答 ⑶论题相互辩论 ⑷主持⼈现场互动 七.活动地点: 1.初赛:1201。

2.决赛:国际会议报告厅。

⼋.参赛条件: 我院全体学⽣在限定时间内均可报名参加。

九.报名⽅式: 四希饭庄东门⼝现场报名。

⼗.报名时间: 3⽉24⽇⾄3⽉27⽇中午12:00~13:00 ⼗⼀.奖项设置: (⼀)特等奖:经济知识优秀奖 (⼆)1、经济知识⼀等奖 2、经济知识⼆等奖 3、经济知识三等奖 (三)⼈⽓奖 (四)才艺奖 ⼗⼆.评委构成: 初赛: 决赛: 备注:该活动时间均为初步拟定,如有变动,另⾏安排。

班组劳动竞赛活动方案【5篇】

班组劳动竞赛活动方案【5篇】

班组劳动竞赛活动方案【5篇】班组劳动竞赛活动方案精选篇1一、活动目的:为培养学生的动手、动脑和生活实践能力,建立学生“自己的事情自己做”的自主张识,培养孩子们酷爱劳动的情感,进步劳动本领,感受劳动的乐趣,同时也丰富学生的课余生活,让学生在劳逸结合中取得健康、全面地发展。

二、比赛地点:学校前操场(孔子像前)三、比赛内容安排:一年级:比赛内容:穿衣服;系红围巾;整理书包。

比赛方法:听口令,先穿衣服,系红围巾,再整理书包。

材料预备:1、穿衣服,系红围巾:自备一件秋季校服衬衫、一条红围巾。

2、整理书包:自备语文、数学课本、2本练习本、2本大书(A4大小)。

一个文具盒、3支铅笔、一块橡皮、一把尺子、一个书包。

评判标准:1、衬衫扣子扣好(包括袖口的钮扣),红围巾要在领子底下,红围巾的角对着颈椎,结基本要成梯形,两个尖拉出来后要一长一短。

2、根据书本大小归类,放置整齐。

四、参赛人数:随机抽取20人参加。

五、比赛时间:20__年4月30日周三下午1:00开始。

班组劳动竞赛活动方案精选篇2一、活动主题提高员工的工作积极性和工作技能,充实员工的精神生活以创造良好的工作氛围,以路基土石方施工、桥梁特殊跨施工为突破口,带动附属工程进度;以工程质量为主轴心,确保创优目标实现;以节点工期为考核点,保障按期架梁和铺轨。

二、竞赛目的和目标1、竞赛目的:通过开展生产劳动竞赛,激发和调动全体员工的工作积极性和创造性,形成“比、学、赶、帮、超”的大环境,不断提升员工的工作素质,提高工作技能,大力弘扬“敬业爱岗、无私奉献”的精神,最终达到按施工计划完成工期。

2、竞赛目标(一)、安全目标:1、消灭责任行车一般及以上事故。

2、消灭员工责任死亡事故。

3、消灭责任交通重大及以上事故。

4、消灭责任火灾事故。

5、员工年负伤频率控制在5‰以内。

6、消灭职业病。

(二)、质量目标:1、实现合同质量要求。

2、按照验收标注要求,各检验批、分项、分部工程施工质量检验合格率达到100%。

2023知识竞赛活动方案(7篇)

2023知识竞赛活动方案(7篇)

2023知识竞赛活动方案(7篇)2023知识竞赛活动方案(精选篇1)为进一步加强学校健康教育工作,培养学生的健康意识与公共卫生意识,掌握健康知识和技能,促进学生养成健康的行为和生活方式,根据市教育局开展活动的通知精神,经校委会研究决定,在全校开展小学生健康知识竞赛活动。

活动实施方案如下:一、指导思想以《中小学生健康教育指导纲要》精神为指导,认真落实健康第一的指导思想,切实提高我校小学生的健康素质,增强学生的自我保健意识,提高防病能力,促进学生健康成长。

二、参赛人员在校小学生三、活动安排(一)竞赛形式竞赛采取初赛和决赛两种形式。

初赛采取普及测试的形式,(一、二年级为口头抽测,三至六年级试卷检测)三至五年级每班推荐10人参加全校总决赛。

(二)竞赛内容1、预防近视等健康意识与行为2、传染病防治知识3、安全应急与避险各班级可到网站下载。

四、时间安排及实施办法(一)宣传发动(12月14日—1月4日)学校利用广播站、校园网站、宣传栏等阵地加大本次活动的宣传,号召所有学生积极参加本次活动,普通健康知识,提高健康行为能力。

(二)初赛(1月5日)初赛由各班级自行组织,试题由学校统一印刷,试题范围即网站题库内的题目,分为单项选择题、多项选择题。

(三)决赛;三至五年级各班选派10人参加全校总决赛。

决赛成绩计入班级评估。

五、活动组织成立竞赛活动领导小组组长:成员:六、活动要求(一)各班级要高度重视此次活动,认真组织学生学习有关健康知识,开展好本班级学生健康知识宣传活动,选拔校级竞赛队员,形成追求科学健康的生活方式、热爱生活、珍爱健康的`浓厚氛围。

通过学习健康知识和健康生活方式的养成,进一步提高学生的健康素质。

(二)对于普及测试,要求全校学生全部参加。

各班级要认真组织学生参加测试,注重活动的质量和实际效果,使广大学生在参与知识竞赛的过程中增长知识,提高自身素质。

2023知识竞赛活动方案(精选篇2)护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分,承担着防病治病、抢险救急、促进康复和减轻痛苦的重要职责。

关于安康杯竞赛方案(通用5篇)

关于安康杯竞赛方案(通用5篇)

关于安康杯竞赛方案(通用5篇)安康杯竞赛方案1根据河北省总工会、河北省安全生产监督局《关于度全省开展“安康杯”竞赛活动的通知》及工字【】6号文件精神,围绕公司全年安全生产工作安排,为加强员工安全教育,进一步完善各项安全生产规章制度,强化安全教育活动,提高员工安全意识,结合公司实际特制定“安康杯”竞赛活动实施方案。

一、总体要求根据上级文件相关要求,全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,结合公司实际,以“安康杯”竞赛为载体,强化全员安全生产管理,落实安全生产责任制,激发项目职工和施工人员学习安全生产知识、掌握安全生产技能,杜绝违章作业。

全面推进安全教育培训、安全生产知识竞赛,安全常识宣传等活动,促进公司安全稳定生产,保障广大员工的身体健康和生命安全。

二、总体目标通过此项活动,以宣传、教育、培训、演练、等方式强化劳动安全知识的普及,实现“二00四”的目标,即两个提高:提高企业管理者安全技术和管理水平,提高企业员工安全生产知识水平和自我保护意识;两个零:伤亡零事故,职业病发病率为零;三个加强:加强企业安全管理责任制建设,加强安全生产知识培训,加强班组安全建设。

做到人人懂安全、人人会安全、人人能安全。

三、组织领导公司成立“安康杯”竞赛组织领导小组,负责公司竞赛的组织部署、检查监督、考核评选、总结推荐工作。

领导小组成员如下:组长:(董事长)副组长:(安全副经理)成员:“安康杯”活动领导小组下设办公室,办公室设在公司三楼,确定各项活动的计划及活动的实施情况,具体部署各项工作。

领导小组职责:1、具体负责“安康”杯竞赛活动的组织、安排和协调工作。

2、对各单位“安康”活动的工作进行检查、监督。

3、督促落实各单位安全隐患的整改情况。

4、确保“安康工程”活动取得实施。

四、活动时间5月20日—6月30日为“安康杯”竞赛活动时间。

五、竞赛主题弘扬企业安全文化,加强班组安全建设,强化劳动安全知识普及。

六、实施步骤本次“安康杯”竞赛活动分为三个阶段(一)第一阶段:安排部署,组织动员。

比赛活动策划方案简单版【7篇】

比赛活动策划方案简单版【7篇】

比赛活动策划方案简单版【7篇】比赛也和同当今社会的竞争一样激烈,需要我们有一定勇气的和毅力,无论输赢都会被赋予一种顽强和坚韧的气质,这种影响意义深远。

下面是小编给大家带来的比赛活动策划方案简单版,希望能够帮到你哟!比赛活动策划方案简单版篇1一、活动目的:为了更进一步团结同学们的合作精神,努力创建文明和谐校园,增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,以提高我系学生合作和坚韧不拔的精神。

二.、活动主题:创建文明校园,增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。

三、主办单位:四、活动时间:20__年__月__日__:__—__:__五、活动地点:院篮球场六、活动对象:__系全体学生、老师有兴趣的话也可以参加七、参赛要求:1、以班级为单位组成各参赛队伍。

2、每班至少报一队,每队共__人,男生__人,女生__人,各班体育委员为队长。

(特殊班级可借助外援)八、注意事项1、比赛时由于双方都是拉力,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。

2、各班级需努力完成比赛,不可有缩水现象,参赛成员应提前5分钟到比赛现场。

3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格。

九、比赛规则:采取三局两胜制十、邀请嘉宾:军书记、__辅导员、__辅导员、__辅导员、__辅导员十一、工作人员安排:1、把通知派发到体委处。

2、报名工作负责人。

3、选手通知联系工作。

4、租篮球场场地。

5、活动现场布置。

6、嘉宾负责。

十二、主持人:__十三、活动流程:1、主持人开场白,介绍出席会议的领导以及参加人员,并邀请__辅导员做开幕词(预计6-分钟)2、按班级抽取比赛顺序,连号队伍比赛(如:1、2队比;3、4队比…以此类推,由于有x个班级,x号队伍先不比,分出四个优胜队后四个队伍重新抽取比赛顺序,x号队伍与此时的1号队比赛,获胜者与2号队伍比赛;3、4号队伍比赛,最后两队的获胜者进行最后的决赛分出冠亚军)3、比赛结束后选出另2个奖项,团队奖,风采奖将此奖颁给团队精神和最有活力的团队。

竞赛活动方案【优秀10篇】

竞赛活动方案【优秀10篇】

竞赛活动方案【优秀10篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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竞赛活动方案5篇

竞赛活动方案5篇

【导语】为有⼒保证活动开展的质量⽔平,预先制定活动⽅案是必不可少的,活动⽅案是活动的书⾯计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

以下是整理的竞赛活动⽅案,欢迎阅读!1.竞赛活动⽅案 ⼀、活动⽬的 为了更好地展⽰我校素质教育成果,更好地推进我校课程改⾰向纵深发展,依据学校教学⼯作安排,经研究决定,本学期选择⼀、三年级数学开展数学竞赛活动。

本次学科竞赛活动,本着为进⼀步推动我校的教学⼯作,扎实开展教学教研活动的⽬的,激发学⽣的学习兴趣、给学有余⼒的同学提供更多的展⽰⾃我的空间与机会,使他们能够享受到成功的乐趣,同时也培养学⽣勇于挑战⾃我及好学上进的精神,促进学⽣全⾯健康发展。

⼆、活动对象 数学学科竞赛活动:⼀、三年级全体学⽣。

三、活动⽅式 1、预赛。

以班级为单位,学⽣全员参与,各年级组统⼀活动步骤、形式与内容,⽼师负责各⾃班级的竞赛辅导和预赛选拔⼯作。

预赛时间⾃xx年xx⽉xx⽇——xx⽇,xx⽉中旬为班级积极备赛时间,训练的形式要创新,要活泼,要讲实效。

2、决赛: (1)参赛对象:每班在预赛的基础上选拔10名选⼿参加本年级组相应项⽬的决赛。

(2)组织命题:由学校教导处统⼀组织命题,统⼀采⽤闭卷和书写答卷形式。

(3)决赛时间:xx年xx⽉xx⽇。

上午10:30—11:30⼀年级数学。

下午2:30—4:00三年级数学。

(4)决赛地点:多媒体教室。

(5)相关要求: ①相关教师12⽉21⽇前确定参赛选⼿名单及期中考试考号,上交给语、数教研组长,学⽣考号由学校统⼀编排。

②各参赛选⼿⾃带圆珠笔、铅笔、三⾓尺、橡⽪等⽂具及草稿⽤纸提前5分钟⼊场。

③各班参赛⼈数仅限10⼈,为⽅便且⽀持竞赛的实施,不得随意增派或者有意少派。

各班参赛选⼿由科任⽼师提前10分钟带领到赛场⼊⼝处列队静候。

四、竞赛内容 以本学期的内容为主。

数学竞赛活动着重于检测学⽣对“双基”的掌握与运⽤,以“紧贴教材内容、凸显课标理念、注重实践应⽤”为特点,基础题约占60℅,拓展题约占40℅。

比赛活动方案【5篇】范文模板

比赛活动方案【5篇】范文模板

竞赛活动方案【5篇】范文模板竞赛活动方案1一、指导思想:棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,为现代人所宠爱,在全国各地广为流传,被人们誉之为“国粹”。

学院为丰富职工们的业余活动,给职工们供应更多的呈现自我才华的机会,将举办首届象棋沟通赛。

二、竞赛项目:象棋三、竞赛对象:全矿职工四、竞赛时间:4月29日(初赛、复赛阶段)、4月30日(决赛阶段)五、竞赛举办方:猫儿沟工会、团支部棋具供应方:团支部六、竞赛地点:矿内党群活动室七、报名方法:以科室组织报名或职工到办公室报名八、竞赛方式:1、竞赛赛制:本次竞赛分初赛、复赛、决赛三个阶段,每阶段竞赛接受选手抽签的形式,保证竞赛公正、公开。

2、竞赛规章:初赛阶段依据抽签进行分组,接受淘汰制,竞赛中获胜方即可进入下一轮竞赛,输棋者即被淘汰,最终取各组第一名进入复赛。

复赛阶段选手仍接受淘汰制赛,竞赛中获胜方即可进行下一轮竞赛,输棋者即被淘汰,最终取各组第一名进行决赛。

决赛阶段实行循环制,进入决赛的选手依据大循环的竞赛方式,实行积分制(胜者积2分,和棋者积1分,负者积0分),最终按积分排出冠、亚、季军和优秀奖各一名。

3、活动要求:竞赛选手提前十五分钟到场,迟到十五分钟自动弃权,对手直接晋级。

竞赛过程中落棋不悔,有悔棋者取消参赛资格。

竞赛过程中坚持“观棋不语”原则,旁观者不允许在竞赛期间发表言论、看法、违者将被请出竞赛现场。

参赛选手在竞赛中听从裁判管理,发觉不服管理者取消参赛资格,并进行通报。

九、竞赛原则:遵循“友情第一,竞赛其次”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

十、竞赛制度:象棋由执红棋的一方先走(选手猜棋)双方轮番各走一着直至分出胜败或走成和棋为止,落子无悔。

十一、象棋棋规:对局时一方消灭下列状况之一就算输棋对方得胜:(一)帅(将)被对方“将死”。

(二)帅(将)被“将军”无法避开地同对方将(帅)直接对面。

(三)被“困毙”。

(四)封棋着法有误。

企业羽毛球比赛方案5篇

企业羽毛球比赛方案5篇

企业羽毛球比赛方案5篇企业羽毛球竞赛方案【一】一、活动目的为丰富公司员工业余生活, 养成体育锻炼好适应, 构成良好体育气氛, 增进员工感情, 提升主人翁认识, 公司决定举办‚激情绽放, ‘羽’您共享‛羽毛球竞赛活动。

二、活动时间: x月x日三、活动地点: 待定四、活动工程: 团体对抗赛五、活动对象: 公司全体员工六、报名方式: 以部门为单位报名七、竞赛规则:1、以部门(公司或工程部)为单位, 每个单位组建一支队伍, 每支队伍含单打一人(不分男女)、双打两队(不分男女双、混双), 队员可重复参赛。

2.参赛队伍编为A.B两组, 首先按照分组单循环赛制, 分别进展循环竞赛, 取小组头两名进入复赛;进入复赛的队伍实行淘汰赛制, A1对阵B2, A2对阵B1, 获胜队伍进入决赛, 最终决出冠、亚军, 不决出其余名次。

3.分组及赛程依照参赛队伍报名、抽签分组而制定。

4.每场竞赛采取三局两胜制。

第一局为单打, 第二、三局均为双打。

5.每局竞赛均由抽签决定领先发球方。

6、每球得分制, 领先得到11分的一方赢得当局竞赛。

7、在每局打到10平时, 由净胜2分得一方获胜;如打到14平, 由领先拿到15分的一方获胜。

8、两局竞赛之间的休息时间为1分钟。

八、考前须知:1、请各位员工充分安排业余时间, 多锻炼、多练习。

2.竞赛赛程详见报名后的赛程安排表。

3.竞赛服、竞赛器具均由公司提供。

4、如因故不能按时参赛, 则按弃权处理。

九、报名及抽签时间1.各部门请于x月x日前将参赛名单(具名单打、双打一、双打二人选)书面报至综合部;2、x月x日13:00进展分组抽签, 各单位派代表或委托人准时参加;x月x日公布竞赛分组及赛程表。

十、奖项设置冠军: 价值3500元奖金或等值物品亚军: 价值2500元奖金或等值物品参与奖: 价值1500元奖金或等值物品。

企业羽毛球竞赛方案【二】“舞动生命, 扬企业精神”一、竞赛概况1.竞赛目的:缓解公司员工工作的压力, 丰富员工的生活, 提高员工的身体素养, 培养团结合作、坚韧进取的进取精神, 致力于为员工打造更好的互相交流互相学习的平台, 从而为公司的开展奉献更多的力量, 我们将本着友谊第一, 竞赛第二, 不重结果, 重在参与的原则。

健康知识竞赛活动方案5篇

健康知识竞赛活动方案5篇

健康知识竞赛活动方案5篇【篇一】健康知识竞赛活动方案为了全面贯彻落实区委区政府关于创建文明卫生城市的文件精神,根据教育局对创卫工作的具体部署,大力加强学校文明卫生工作宣传力度,努力提高中学生健康教育知识水平,实现创建一个文明卫生、安全和谐的育人环境这一目标,特举办本次健康教育知识竞赛,制定本活动方案。

一、活动时间2020年10月27日二、活动地点多媒体教室三、参加人员1、主持人:柯春生2、评审:谢海炎谢晚胜3、参赛者:每班三名参赛选手,由各班自己推荐四、比赛方法1、比赛分三轮进行:第一轮,必答题,每人一道,抽签进行。

答对加10分,答错不加分、不减分;第二轮,抢答题,小组其他成员不可提示,否则按答错处理。

答对加15分,答错扣15分;第三轮,小组必答题,抽签进行,小组可以共同讨论答案,由小组推荐一人回答问题。

答对加20分,答错不加分、不减分。

2、积分以小组为单位,计班级总分,不计个人得分。

3、本次比赛评选出一、二、三等奖的班级各一名,集体颁发奖状,个人颁发奖品。

奖品由团委用结余团费购买。

五、几点要求1、提高认识,加强领导。

各班任要高度认识创卫工作的意义和重要性,从关系到我们每个人的切身利益的角度出发,加强对这次比赛的领导和组织,听从学校的统一部署和指挥。

2、大力宣传,营造氛围。

所有教师都要积极参与到创卫这项工作中来,出力献策,对学生进行健康知识和创卫工作的目的、意义等宣传教育,营造健康知识教育的良好氛围。

3、创卫工作领导小组为本次大赛活动领导小组(兼)。

【篇二】健康知识竞赛活动方案一、活动名称:全省大学生心理健康知识竞赛二、活动目的:宣扬大学生心理健康知识,养成良好的心理风气三、竞赛原则:公平、公证、公开原则,自愿原则。

四、主办单位:广州中医药大学团委协办单位:广州中医药大学学生心理发展促进会五、活动时间:5月25日下午2:00~4:20六、活动地点:待定七、活动流程:14:00~14:10介绍参加本次活动评委,学校14:10~15:00必答题,抢答题环节15:00~15:20心促会表演手语观众互动——抽取幸运观众五名,答对题赠送纪念品。

比赛的策划方案范文模板6篇

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比赛的策划方案范文模板6篇比赛的策划方案范文模板【篇1】一、活动目的:为了迎接校第十五届大学生英语演讲比赛,深化大学英语教学改革,提高大学生英语口语水平,我院决定举行大学生英语演讲比赛。

二、活动宗旨:〈1〉提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富学生的课余生活。

〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动,选拔两人到校第十五届英语演讲比赛参加竞赛。

三、活动前期准备工作:(1)活动时间及场地安排比赛时间:9月19日晚上7:00开始比赛地点:园艺学院207会议室(2)主持人的选定比赛选主持人一名。

(3)评委和嘉宾的邀请邀请__教授为本次比赛评委。

(4)对参赛选手的要求【1】参赛对象:参赛选手必须为我院35岁以下的中国籍在校本科生、研究生(不包括在职研究生),曾获得往届“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”、“‘外研社杯’全国英语辩论赛”出国及港澳交流奖项的选手不包括在内。

【2】举止大方,表现自然,与观众有目光交流。

有适当的肢体语言,有才艺展示。

比赛的策划方案范文模板【篇2】一、活动主题:弘扬中国传统文化,发扬中国传统文化魅力二、活动目的:为弘扬中国传统文化,发扬传统文化的魅力,促进学生对我国的传统文化的认识与了解,扩大学生视野,提高学生的道德文化修养与综合素质,丰富学生的文化内容,推进我院大学文化建设。

为此,我们计划举行“中国传统文化知识竞赛”活动。

三、活动目的与意义:促进学生对中国传统文化的认知,孕育学生的文化底蕴,丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱,全面发展中国传统文化与校园文化四、活动时间:初赛:第一场决赛:第二场五、活动地点:初赛:新教决赛:大学生活动中心六、活动对象:全校对所有中国传统文化感兴趣的同学都可报名参加,三人为一队。

七、活动筹备:4月,全社动员,收集好参考材料,准备题库。

5月9日,整理复印材料;做好海报宣传活动。

公司组织羽毛球比赛方案5篇

公司组织羽毛球比赛方案5篇

公司组织羽毛球竞赛方案 5 篇公司组织羽毛球竞赛方案【一】为了丰富员工的业余生活,表达员工工作之外的价值,增进各部门员工之间的了解,增加大家的团体合作精神和分散力,公司打算举办羽毛球竞赛活动。

活动时间:x 月x 日或 x 月 x 日活动地点:xxx 体育馆活动参与者:xxx活动形式:团体竞赛竞赛要求:1.各工程部派出 2 名代表参与羽毛球男子单打,1 名代表参与羽毛球女子单打,1 男1 女参与男女混合双打。

(各工程部至少有 3 人参赛,2 男1 女)2 各工程负责人将参与竞赛人员的名单,以及裁判员、记分员、监视员名单在12 月 14 日前报到办事处行政助理这里。

3.由各工程部组织自己的拉拉队员,为本工程部加油助威。

4.呼市工程部必需参与,包头和集宁工程可依据自己的实际状况不参与或者派代表参与。

5.竞赛完毕后,由各工程负责人自主组织员工活动。

6.各工程部推选 1 名裁判和 1 名计分人员,以及 1 名监视人员。

活动细则:此次竞赛取团体前三名,以及最正确球员 1 名和优秀队员 3 名(至少 1 名女队员)。

竞赛原则:友情第一,竞赛其次。

竞赛完毕后将进展颁奖仪式,并合影留念,请大家在竞赛完毕后临时不要离开场地。

竞赛规章:1.实行三局两胜制。

2.竞赛实行 PK淘汰制,竞赛对手抽签打算,在第一轮胜出者即可晋级,失败者则需要和另一失败者进展 PK,获胜选手进入终极 PK。

3.单打竞赛中,每淘汰 1 名对手得 1 分,双打竞赛中淘汰对方对手得 2 分。

女子单打竞赛规章:1.承受 11 分每球得分制:即得分先到达 11 分者在这一局中胜出,假设双方分数到达 1 分持平,则一方需要超越对手 2 分方可取胜,在到达 15 分持寻常,一方超越另一方 1 分即可取胜。

2.中场休息时间:第一局和其次局竞赛之间休息不超过三分钟,其次局和第三局竞赛之间有 7分钟的休息时间,选手可依据自己的体力和状态打算休息与否,但是,休息时间不得超过 7 分钟。

体育竞赛活动方案(范文5篇)

体育竞赛活动方案(范文5篇)

体育竞赛活动方案(范文5篇)第一篇:体育竞赛活动方案为丰富教职工的业余生活,构建特色校园文化,增强教职工体质,促进教职工间的沟通和理解,增强教职工的归属感和凝聚力,特组织教职工开展本次趣味体育竞赛活动。

为保证活动顺利进行,特制订本方案。

一.活动目的:1.愉悦心情,缓解工作压力。

2.增强凝聚力和向心力,促进教职工之间的沟通和理解。

3.增强教职工体质。

二.活动时间:__年11月1日下午3:30。

三.活动地点:塑胶操场。

四.活动内容:1.传统项目:拔河。

2.趣味接力赛:抢收抢种道具:桔子24个,盘子2个,花环12个。

方法:队员16人一组,距离30米向相向站立。

(8人“播种”,8人“收获”)令下,播种队第一名队员手提装着“种子”(桔子)的袋子出发,在每个圆圈中种下一枚“种子”,6个圆圈放完后,把袋子交给收获队的第一名队员,此队员把前面播下的“种子”一个个收回并返回终点,再交给播种队下一位队员。

以此往返,当最后一位收获队员到达终点后,以成绩决定名次。

规则:“种子”必须放在圆圈(花环)内放在外面或滚出圈外每个加时2秒。

在跑动过程中如果“种子”掉下来必须自己拣回,别人不能帮助,否则加时2秒。

五.参加人员:全体教职工。

六.活动形式:教职工按时到操场集合,比赛以正,付,保,行政后勤为单位分成4队,每队16人(正,付,保班原15人,一队再加一人)七.组织机构:组长吴江成员左如璘(负责裁判,发令)邓焕文(负责联络协调)魏三妹(负责道具,奖品)罗桂群(组织正班队员)王彬(组织付班队员)袁玉华(组织保育队员)八.安全保障措施:对全体教职工进行活动安全教育,增强安全防范意识。

提前对活动场所进行认真勘察,并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。

医生准备好有关的药品和用具。

九.未尽事宜,另行通知。

【范例】活动意图:健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。

教育要贯彻“一切为了孩子,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育活动,让每一个孩子都能感受到运动的快乐,从而丰富活动对象:大班全体幼儿活动时间:____.11.5活动场地:湖岭镇中心幼儿园活动准备:呼啦圈若干活动口号:“快乐转转转!”活动目的:为配合本社区幼儿园特色体育活动项目的开展,让学生都投入到健身的行列中,为书声朗朗的校园增添更多的活力,愿五彩的呼啦圈把美丽的幼儿园装点得更加绚丽!活动要求:此次的活动将分“呼啦圈转起来”和“呼拉圈向前转”两个部分。

知识竞赛活动方案模板合集五篇

知识竞赛活动方案模板合集五篇

知识竞赛活动方案模板合集五篇知识竞赛活动方案篇1为了创造良好的节日气氛,增加职工文化素质,增进广大职工学习各种知识的兴趣,五四期间我车间特举办“强素质,练内功”有奖知识自由竞答活动。

一、时间:地点:二、组织机构:负责人:主持人:公正、兑奖:行政:取题:三、赛前准备:20—30号备题1号培训工作人员、买奖品3号布置教室、完善所有事项四、赛场布置:1、正前方:悬挂“五四强素质、练内功“有奖知识自由竞答活动。

2、前黑板为幸运抽奖处,挂有“强素质、练内功、学知识、兴制管“。

3、取题处设于培训中心后侧,兑奖处设于讲台。

五、活动须知:1、本次活动为有奖自由竞答活动,具有知识性、趣味性,活动不设参赛队,不指定参赛成员,凡我车间员工均可踊跃参加。

2、本次活动的题目共分为四大类,具体如下:1—50号为厂规厂纪及我厂基本常识51—150号为专业知识,其中51-75号题适合电器班,76-100号题适合车队,101-125号题适合维修班,126-150号题适合生产岗位。

151—200号为趣味谜语201—250号为脑筋急转弯3、本次活动设A、B两种题型,其中B型题难度较大,A、B分别标于题号之后,如“21(B)”。

活动共设250道题,其中A型150道,B型100道。

4、所有题号按分类悬挂于墙上,观众每次只许选择一个题号。

5、本次活动的奖品分即奖型与幸运抽奖两种,即奖型为每答对一道题则可获得一份精美小奖品;幸运抽奖即观众答对题后放弃即奖奖品,累计答对规定的题数,最后参予幸运抽奖,抽奖奖品最小数值为10元,最大为100元。

6、凡手上持有20枚A型题签或10枚B型题签或15枚A、B混合型题签,且题签上有兑奖处工作人员所签的该员工的姓名时,此观众可参予幸运抽签活动。

7、观众题签破损者,不论答案正确与否,均不予兑奖,视为作废。

六、活动程序:1、活动开始后,观众指定出自己要选的题号,工作人员取出与题号相应的题签交给观众,同时工作人员将该题题号取下,表示此题已经被选出。

知识竞赛活动方案集锦5篇

知识竞赛活动方案集锦5篇

知识竞赛活动方案集锦5篇知识竞赛活动方案篇1一、活动意义为了迎接我校第二届社团文化节的到来,也为了给各位同学提供一个展示自己风采的舞台,丰富同学们的法律知识增强了同学们的法律意识和维权意识,使之成为学法、懂法、守法、用法的理性公民,黄山学院青年法学会特举办此次法律知识竞赛活动。

二、活动背景伴随着当今中国经济的发展,中国的法治建设也日愈呈现出日新月异的一面:刑法第五次修正案的颁布,物权法草案的全民参与讨论,越来越多的法律付诸实践,这无不显示着法律、法治等概念已经日益进入了我们的日常生活,日益和我们的利益息息相关。

着眼于我们在校大学生,尽管众多高校在大学阶段已经开设了法律基础课程,并加强了相关法律知识的宣传,但事实上却鲜有大学生真正地利用法律维护自己的合法利益。

于是,侵害大学生合法利益的不法行为便常有之,而大学生面对自身合法利益的侵害采取躲避、忍让态度的亦常有之。

针对这一情况,举办法律知识竞赛,就是企图打破常规的法律知识宣传模式,提倡新颖有趣,力求争取程度的人员参与,在校宣传日常实用的法律知识,提高在校大学生知法、懂法、守法、用法的法律素质,树立其运用法律维护自身合法权益的法律意识,真正使法律知识的学习在大学生中实现学有所用、学以致用,在生活中实践法律,在法律中享受生活。

三、活动前期准备1、活动策划筹备;2、活动宣传工作;(1)传单、海报宣传(2)横幅3、试题征集;4、联系赞助单位;5、联系各院系学生会,社团联合会四、活动流程比赛环节重于新颖,力求提高参与度。

我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下,力求在比赛的各个环节有所创新。

因此,在策划上只有不断地推陈出新,才能够真正地把握信观众的兴趣导向,使其参与到活动中,融入到活动的气氛中来。

因此我们策划活动采取以下流程:(一)主持人工作部分:1、由主持人介绍到场的嘉宾(依次由校、院级领导到学生会干部、法律协会干部)以及本次活动的背景、目的和预想的活动效果。

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组织竞赛活动方案【五篇】【篇一】组织竞赛活动方案一、活动目的:(1)促进学生积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活;(2)扩大同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;(3)在大学生学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化。

二、活动名称:趣味文学知识竞赛、主办部门:公共管理学院学生会学习部三、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养四、活动形式:公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班,每班派4名代表参加此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。

竞赛题目难度逐渐增加。

预赛:通过抽签决定分组,有一个班级可以通过抽签直接进入决赛,其他的班级4个班一组进行一场比赛,共三场,每场有一队胜出,参加决赛。

决赛:共一场,四个班进行比赛,决出冠军队和优胜队。

五、竞赛内容:1、中国古代文化知识;2、中国近现代文学知识;3、外国文学知识;4、古今中外文人墨客的生平故事。

六、比赛流程:18:30选手检录,智囊团入场(领队签到)19:00比赛正式开始第一轮:独闯奇关(个人必答题)——选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过10秒,答对加分,答错不扣分。

共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许讨论。

第二轮共渡险关(团队必答题)——问答题,每题10分答对加分,答错不扣分,每队3题,答错的题目其他队可以抢答,答对加5分,答错不扣分。

由各队队长代表本队轮流回答,选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过15秒。

【篇二】组织竞赛活动方案根据宜昌市旅游饭店协会《关于开展全市旅游饭店员工岗位练兵和服务技能大赛活动的通知》(宜旅饭协[20xx]1号)文件精神,现制定宜昌市第四届旅游饭店员工服务技能大赛实施方案。

一、比赛项目:大赛分为一二、三四两个组别,一二组设总台综合服务、客房服务(中式铺床)、餐饮中餐宴会服务三个规定项目,三四组设总台综合服务、客房服务(中式铺床)、餐饮中餐宴会服务、西餐宴会服务、调酒服务五个规定项目。

二、比赛标准:比赛标准由大赛组委会技术(裁判)组制定并在网上公开征求意见,定稿后编印成册,在选手正式报名时下发。

三、比赛裁判:比赛裁判工作由大赛组委会技术(裁判)组负责。

四、参赛范围:本次大赛要求全市所有饭店参加相应组别规定的全部项目的比赛,提倡其他宾馆饭店组队参加大赛。

五、参赛名额:要求各旅游饭店每个规定项目选派选手不少于2人,不超过3人,城区饭店直接在大赛组委会办公室报名,各县市区饭店由县市区旅游局统一组织报名。

六、奖项设置:大赛按一二、三四两个组别设立选手个人单项奖,各取前十名,颁发荣誉证书,对前三名给予物质奖励。

大赛按一二、三四两个组别设立饭店团体奖,各取前十名,颁发荣誉证书。

计分办法以选手单项第一名计10分、第二名计9分……、第十名计1分计算,各饭店单项获奖选手分值之和为该饭店团体总分。

大赛设立优秀组织奖若干名。

七、参赛费用:经旅游饭店协会会长(扩大)会议研究,参赛费用150元/人,其中参加调酒项目的选手另交100元酒水费用。

参赛费用选手正式报名时交纳。

八、比赛地点:桃花岭饭店。

九、比赛具体日程安排:1、大赛筹备及观摩会:20xx年7月15日下午14:00在桃花岭饭店举行大赛筹备动员会议及中西餐、客房操作观摩会,参加人员为各旅游饭店总经理、领队、全体裁判员,选手代表亦可列席参加。

2、参赛选手报名:20xx年7月15日——8月10日为参赛选手正式报名时间,报名时交纳参赛费用,领取《大赛标准汇编》。

3、现场操作热身展示:20xx年8月10日上午9:00在桃花岭饭店举行中西餐、客房现场操作热身展示,各旅游饭店领队、选手代表自愿参加,全体裁判员到场。

4、大赛决赛:大赛决赛时间为20xx年8月18—19日。

其中8月17日下午15:00各参赛队领队在桃花岭饭店报到、抽签,召开裁判员及工作人员会议,8月18日上午8:30举行大赛开幕式,8月19日下午16:00大赛闭幕式。

十、比赛宣传:比赛期间,大赛组委会将在市内外新闻媒体进行广泛宣传,对大赛盛况、成绩突出的选手和饭店进行报道和表彰;各单位也要采取行之有效的宣传形式,加大宣传力度,加强舆论造势,树立企业品牌形象。

决赛期间,城区各饭店要在饭店内外显眼位置悬挂条幅、设置宣传栏,为全市大赛营造良好环境氛围。

【篇三】组织竞赛活动方案一、活动主题建党×周年之际,技术师范学院积极响应党和国家的号召,通过“学党史,创佳绩”的系列活动来回顾中国共产党从成立到发展到壮大的心路历程,表达对建党九十四周年以来的丰功伟绩的传颂,进一步弘扬中国共产党员的先进事迹和优良品质。

我院将通过组织以“纪念中国共产党成立_周年党史知识竞赛”,让学生党员、预备党员以及入党积极份子从全方位了解共产党员、了解共产党究竟为祖国的建设所作的贡献,加深爱国主义情感教育。

进一步培养同学们的团结合作精神,培养同学们的责任感,彼此之间扬长避短、相互学习。

二、活动目的回顾党史,加强党员思想政治教育,提高党员自身政治理论素养,从而提高基层党组织的凝聚力和战斗力,提高全体党员的整体素质,体现党员先锋模范带头作用以及党员的先进性。

三、活动参与对象东昌学院所有物理系学生党员、预备党员以及发展人员和入党积极分子。

四、活动时间暂定__年9月,具体时间、地点另行通知。

五、主办单位聊城大学东昌学院物理工程系团总支六、活动形式活动以班级为小单位进行初赛(取前四名进入决赛),以班级为单位进行决赛(取一、二、三等及优秀奖)七、活动开展(共分为4个环节,满分为100分)(一)选择题(40分)每组选手5道选择题,答对一题加8分,答错一题不扣分。

每题15秒。

每小组派一名小组成员回答问题,超时或不答按答错计算。

规则:(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。

(2)别的小组不得干预否则取消对应小组下一次的答题机会。

(3)主持人直接口头提问,在主持人说”开始回答”开始记时,15秒。

(二)小组必答题(20分)每组选手有2道必答题,答对一题加10分,不答或答错按答错计算,答错扣5分,每题回答时间60秒。

每小组派一名小组成员回答问题,否则取消此次答题机会。

规则:(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。

(2)别的小组不得干预否侧取消对应小组下一次的答题机会。

(3)主持人直接口头提问,在主持人说“开始抢答”命令后开始后,才能开始答题,违反规则,本题作废,违规小组将失去下道题的抢答机会。

(三)抢答题(20分)每队选手在15秒钟内做出回答,超时或答错按答错计算。

答对一道加10分,答错一道扣5分。

规则:(1)每队选手必须在规定时间内回答,超时回答予答错处理。

(2)主持人直接口头提问,在主持人说”开始回答”开始记时,30秒。

(3)在主持人没有说“开始抢答”前不能抢答,否侧将失去本次的答题机会。

(四)风险互动题(简答题)20分此风险题每题20分,答对一题20分,答错一题扣10分,答错或不答按答错计算。

规则:(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。

(2)主持人直接口头提问,在主持人说“开始回答”开始记时,每题60秒。

八、活动安排1、初赛(9月初前完成)(1)党支部组织全体党员重点学习(2)党支部组织知识竞赛2、决赛(9月中旬)决赛的题型有选择题、必答题、抢答题、风险题。

3、表彰(9月下旬)九、奖项设置1、本次竞赛活动将成立评委会,确保评审公平、公正。

2、评委根据参赛队的现场答题情况对参赛情况进行评审活动设立一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名。

十、其它未尽事宜,另行调整通知。

1、高度重视,迅速启动。

本次活动是党总支为庆祝建党_周年,组织开展的知识竞赛活动,意义重大、影响深远。

各单位寝室应高度重视本次活动,围绕宣传动员、组织参赛、协调服务等工作细化措施,必须确保活动有序进行,并保质保量的完成。

2、广泛宣传,全面发动。

各班班委要广泛宣传发动,提高党员参与率,吸引广大党员积极参与到庆祝建党_周年“学党史,跟党走”知识竞赛活动的热烈气氛中来。

3、认真学习,用心比赛。

充分利用这次活动让广大党员深刻了解和掌握党的基础知识,通过学习,进一步增强党员同志的爱党意识,提高党员自身政治理论素养,从而提高基层党组织的凝聚力和战斗力,提高全体党员的整体素质。

【篇四】组织竞赛活动方案一、活动名称:“党在我心中”知识竞赛二、活动主题:以党的基础知识、光荣历史等知识问答的竞赛。

三、活动背景:中国共产党第十八次全国代表大会是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会。

在十八大即将召开之际,当代大学生作为社会主义接班人,应积极响应党的号召,开拓进取,学习党的精神,迎接党的十八大。

四、活动目标:普及党的基础知识,回顾党的光辉历程,增强同学们对党的认知,做好党的传统教育活动,献礼党的十八大。

五、活动简介:以知识竞赛形式展开的有关中国共产党的宣传教育活动,包括党的基本路线和方针政策、党的光荣历史和奋斗目标、党发展历程中涌现的英雄人物和光辉事迹等。

六、主办单位:信息学院2010级电信工一班、2010级电信工二班。

七、活动对象:电信工一班、二班全体同学。

八、活动时间:九、活动地点:信息学院楼一层114教室。

十、活动流程:主持人简单讲述本次活动意义,并简单介绍竞赛流程与规则。

知识竞赛组队参加。

每宿舍组成一支队伍,共16支队伍参赛,分为4个小组进行小组赛;每组得分的一支队伍晋级决赛。

决赛得分的两支队伍可获得奖品;其他队伍成员均可获得小礼品。

知识竞赛决出获胜队伍,颁发获胜队奖品。

十一、活动申请:信息学院楼114教室及多媒体设备。

十二、活动经费及预算:活动奖品、礼物等共计80元。

【附】知识竞赛细则:1.题目由PPT显示,待主持人宣布开始后4支队伍抢答,每道题目每小组只有一次作答机会。

2.小组赛题目的形式有8道选择题(答对加10分,答错扣5分)、5道填空题(答对加10分,答错扣5分)、1道趣味题(答对加20分,答错扣5分)。

填空题进行完后小组得分最低队伍有权选择放弃礼品并回答1道复活题。

复活题采用“抛绣球”形式,即听完题目后该小组可以选择自己回答(答对加20分,答错扣10分),也可以选择把此题抛给场上任意一支其他队伍回答(被选队伍不得拒绝答题,也不得再次抛出题目。

若该题回答正确,则被选队伍加20分,抛出队伍不得分;若该题回答错误,则被选队伍扣10分,抛出队伍得20分。

被选队伍获得抛出队伍的礼品)。

小组赛最终出现得分有两支及以上队伍时加赛2道判断题(答对加20分,答错扣10分)。

3.决赛题目的形式有8道选择题(答对加10分,答错扣5分)、6道填空题(答对加10分,答错扣5分)、3道趣味题(答对加20分,答错扣5分)。

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