社会主义初级阶段基本经济制度的确立在社会主义所有制理论上实现了哪些重大的突破和创新

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毛概课后习题答案8-15章(2010年修订版)1

第八章⒈邓小平关于社会主义市场经济理论的主要内涵是什么？(课本)①邓小平把市场经济看做是资源配置的方式，从而不具有制度属性，是中性的。

②计划和市场对经济的调节作用各有自己的长处和优势，也各有不足和缺陷。

③要把发展社会主义市场经济和坚持社会主义基本制度有机结合起来，既体现社会主义制度的经济性质，又要走市场经济的道路，二者有机结合，就是中国特色社会主义经济。

⒉如何从理论上认识社会主义市场经济与资本主义市场经济之间的关系？①社会主义市场经济与资本主义市场经济两者具有共性：从资源配置方式来看，都是以市场为基础性配置手段；从微观层面来看，企业都是独立的市场主体和法人实体；从经济活动看，市场经济规律起着支配作用；从宏观层面看，政府的宏观调控主要是通过经济手段来实现的；从经济运行看，法制起着基本的保障作用。

②社会主义市场经济与资本主义市场经济又是两种不同的社会制度与市场经济的结合，它们体现的是不同社会经济制度下的市场经济。

市场经济与不同的经济制度结合就会体现出不同的制度特征。

市场经济与社会主义结合，就要坚持以公有制为主体，坚持以按劳分配为主体，坚持以实现共同富裕为目标。

坚持走社会主义市场经济的发展道路，最重要的就是坚持社会主义基本制度与市场经济的结合，这是我们的创造性和特色所在。

⒊社会主义初级阶段基本经济制度的确立，在社会主义所有制理论上实现了哪些重大突破和创新？(课本) ①从改革开放开始到党的十二大已经开始肯定“劳动者的个体经济是公有制经济的必要补充”。

经过二十世纪八十年代的实践发展，党的十三大把私营经济、中外合资经济、外商独资经济同个体经济一起作为公有制经济必要和有益的补充。

党的十四大根据实践的发展，进一步强调，多种经济成分长期共同发展，不是权宜之计，而是一项长期的方针。

党的十五大在深刻总结改革开放以来所有制结构改革经验的基础上，第一次明确提出，公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度，非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。

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第八章建设中国特色社会主义经济1．邓小平关于社会主义市场经济理论的主要内涵是什么？2．如何从理论上认识社会主义市场经济与资本主义市场经济之间的关系？3．社会主义初级阶段基本经济制度的确立，在社会主义所有制理论上实现了哪些重大的突破和创新？4．如何认识公有制的性质与实现形式之间的关系？5．结合现阶段个人收入分配制度和按劳分配的理论，对现实经济生活中个人收入出现差距的现象进行分析。

6. 为什么要强调促进国民经济又好又快发展？如何理解提高自主创新能力、建设创新型国家，是国家发展战略的核心？7．如何理解转变经济发展方式，建设社会主义新农村，统筹区域发展和建设资源节约型、环境友好型社会的重大意义?第九章建设中国特色社会主义政治1．如何正确理解坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一？（2．为什么要坚持和完善人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体？3．为什么要坚持和完善中国共产党领导的多党合作与政治协商制度？4．为什么要坚持和完善民族区域自治制度？5．为什么要加强基层群众自治制度建设?6．依法治国的含义是什么？实行依法治国的重要意义何在？7．怎样正确理解社会主义社会的民主、自由和人权？第十章建设中国特色社会主义文化1. 如何理解中国特色社会主义文化的地位？2．为什么必须坚持中国先进文化的前进方向?（3. 如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系？4.如何理解树立社会主义荣辱观的重要意义？5. 怎样理解中国特色社会主义文化建设的根本任务和主要内容？（第十一章构建社会主义和谐社会1．如何准确把握社会主义和谐社会的科学内涵？2．如何正确理解构建社会主义和谐社会的重要性和可能性？3．构建社会主义和谐社会有何重要理论意义和现实意义？4．构建社会主义和谐社会应遵循的指导思想和基本原则是什么？5．构建社会主义和谐社会的目标和主要任务是什么?第十二章祖国完全统一的构想1.如何理解实现祖国完全统一是中华民族的根本利益？2.“和平统一、一国两制”构想是如何形成和发展的？3.“和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义是什么？“和平统一、一国两制”是一个完整的体系，其基本内容就是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会4．如何理解新形势下“和平统一、一国两制”构想的重要发展？5．新形势下如何努力推动两岸关系的和平发展？第十三章国际战略和外交政策1．如何理解和平与发展是当今时代的主题？2．如何正确认识世界多极化和经济全球化的时代发展趋势？3．中国为什么要坚持走和平发展的道路？4．独立自主和平外交政策的基本原则是什么？5．如何维护世界和平、促进共同发展？第十四章中国特色社会主义事业的依靠力量1.在新的历史条件下，如何正确理解工人阶级是我们国家的领导阶级？工人阶级是我们国家的领导阶级，这是由我们党和国家的性质、工人阶级的特点及其历史地位决定的。

毛概课后习题部分答案

2．怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵？马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。

马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程，一方面是在实践中学习和运用理论，用理论指导实践的过程；另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。

概括地说，马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国历史、中华民族优秀文化相结合，以形成具有中国特色、中国风格和中国气派的马克思主义理论。

为什么说坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正的坚持马克思主义？答：中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观。

中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的最新成果，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展。

首先，它坚持辩证唯物主义和历史唯物主义这一马克思主义的根本方法，创造性的运用它们分析当今世界和当代中国的实际，做出了一系列新的理论概括。

其次，它坚持马克思主义关于无产阶级政党必须根植于人民的政治立场，贯彻马克思主义的群众观点，对人民群众在实践中创造的新鲜经验进行了理论上的总结和升华。

最后，它坚持马克思主义与时俱进的理论品质，体现了马克思主义基本原理创新的巨大勇气。

总之，中国特色社会主义理论体系既坚持了马克思主义基本原理，又具有鲜明的时代特征，是坚持和发展马克思主义的典范。

所以说，在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正的坚持马克思主义。

4．为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓？所谓精髓，对于某一理论而言，指的是能使这一理论得以形成和发展并贯穿其始终，同时又体现在这一理论体系各个基本观点中的最本质的东西。

马克思主义中国化的各个理论成果，其精髓都是实事求是。

一方面，正是由于把握和运用了这个精髓，才有毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的创立和发展，才有十六大以来的理论创新；另一方面，这个精髓，又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。

毛概(7-12章)课后习题考试范围答案

第七章社会主义改革开放理论1.为什么说改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路（为什么改革是社会主义制度的自我完善和发展）？（1）改革是社会主义制度的自我完善和发展，改革是社会主义社会发展的直接动力。

（2）改革不是对原有体制的细枝末节的修补，是一场深刻而全面的社会变革，它既包括经济体制又包括政治体制、文化体制、社会体制、生态体制，既涉及生产力又涉及生产关系，既涉及经济基础又涉及上层建筑，既包括体制层面又包括思想观念层面。

（3）从解放生产力、扫除发展生产力的障碍这个意义上来说，从政策的重新选择、体制的重新构建的深刻性和广泛性来说，从由此引发的社会生活和人们观念变化的深刻性和广泛性来说，改革是一场伟大的革命。

2.如何理解全面深化改革的重大意义和目标任务？1.重大意义：①极大地解放和发展生产力②解放社会主义基本矛盾和发展过程中的各种难题，更好地发挥中国特色社会主义制度优势③改革开放最重要的是坚持党的领导，坚定走中国特色社会主义道路，加强顶层设计和摸着石头过河相结合，整体推进和重点突破相促进，提高改革决策的科学性。

2.目标任务：（1）是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。

（2）立足国情，以经济建设为中心，推动经济社会持续健康发展。

（3）坚持党的领导，人民当家做主，依法治国有机统一。

（4）要注重改革的系统性，整体性，协同性，深化经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设体制改革。

3.如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系？改革、发展、稳定的统一是我国社会主义现代化建设的三个重要支点。

改革开放30多年来在推进中特建设中形成的科学认识:改革是动力，发展是目的，稳定是前提。

改革是动力，新时期我们经济建设的巨大成就是在改革中实现的，实现未来的奋斗目标关键仍在于深化改革。

发展是目的，中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展，全而建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族的伟大复兴的中国梦，离不开发展。

毛概课后答案完整版

毛概课后答案完整版课后习题答案第一章1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?2.怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵？3.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础？4.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自科学体系和主要内容5.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自历史地位和指导意义。

6.如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义？7.如何正确理解马克思主义中国化各个理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系？8、如何科学理解中国特色社会主义理论体系？为什么说在中国，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马主义？（第一个问号的答案为下述五点内容，第二个问答案为后四点的内容）第二章1．毛泽东是怎样确立实事求是的思想路线的？2．邓小平、江泽民和十六大以来党中央对党的思想路线有哪些贡献？3．实事求是思想路线的基本内容有哪些？如何理解党的思想路线的核心是实事求是？4．为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓？5．如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系？6．为什么说革命、建设和改革都要走自己的路？7．为什么要不断地推进理论创新？怎样科学地理解理论创新？第三章1.如何理解中国革命的实践与新民主主义革命理论之间的关系？2.新民主主义革命总路线的主要内容是什么？如何理解新民主主义革命的领导权问题？3.新民主主义基本纲领的主要内容是什么？4.如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的重大意义？如何认识毛泽东为主要代表的中国共产党人为这条道路的开辟作出的巨大贡献？5.如何理解新民主主义革命三大法宝及其相互关系？第四章1．为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会？2．中国为什么在20世纪50年代选择了社会主义？3. 如何认识具有中国特点的社会主义改造道路？4. 我国社会主义改造的基本经验是什么？5．如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义？第五章1．为什么要提出马克思主义基本原理与中国实际第二次结合？2．怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的新概括？3．为什么说发展才是硬道理，发展是党执政兴国的第一要务？4．如何理解科学技术是第一生产力？5．如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求？第六章1.如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征？2.社会主义初级阶段基本路线的主要内容？如何坚持四项基本原则和改革开放的统一？3.党在社会主义初级阶段的基本纲领内容是什么，如何理解党的最高和最低纲领的统一？4.试述我国分“三步走”基本实现现代化的经济社会发展战略。

毛概第八章练习题及答案

第八章练习题及答案一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1．社会主义市场经济理论认为，计划经济与市场经济属于A不同的资源配置方式 B不同的经济增长方式C不同的经济制度的范畴 D不同的生产关系的范畴2．1992年，党的十四大确立的我国经济体制改革的目标模式是A建立市场自发调节的经济体制B建立社会主义市场经济体制C建立计划经济为主、市场经济为辅的商品经济体制D建立社会主义有计划的商品经济体制3．党的十五大提出，公有资产占优势，要有量的优势A更要注重质量的提高B更要注重结构的优化C更要注重领域的广泛D更要注重比重的扩大4．国有经济在国民经济中的主导作用主要表现在A国有资产在社会主义总资产中占有量的优势 B国有经济能控制垄断性行业C国有经济对国民经济的控制力 D国有经济在国民经济中占主体地位5．社会主义社会实行按劳分配的经济基础是A社会主义生产资料公有制 B社会主义社会的生产力水平C存在旧的社会分工，劳动还是谋生的手段 D社会主义经济仍然是商品经济6．下列收入中，属于按劳分配收入的是A个体劳动者的劳动所得B外资企业的职工工资收入C股份制企业职工的分红收入D集体企业的职工工资收入7．在社会主义初级阶段，非公有制经济是A社会主义公有制经济的补充 B社会主义市场经济的重要组成部分C具有公有性质的经济 D逐步向公有制过渡的经济8．公有制的主要实现形式是A股份合作制B全民所有制C股份制D集体所有制9．按照邓小平提出的“两个大局”思想，在1999年9月党的十五届四中全会上，中央做出了一项重大决策，即A实施科教兴国战略B实施依法治国方略C实施人才强国战略D实施西部大开发战略10．社会主义新农村建设的中心环节是A生产发展 B生活宽裕 C乡风文明 D管理民主二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）1．邓小平关于社会主义市场经济理论的主要内容有A计划与市场都反映社会基本制度的属性B计划与市场都是经济手段C计划与市场可以在同一社会中共同发挥作用D计划与市场不是社会主义和资本主义的本质区别2．社会主义公有制经济包括A国有经济B集体经济C混合经济中的国有成分和集体成分D合资合作经济3.非公有制经济包括A个体经济 B私营经济 C混合所有制经济中的非公有制成分D集体经济4．坚持按劳分配的主体地位，体现在A按劳分配是公有制经济内部主体的分配原则B按劳分配是非公有制经济内部主体的分配原则C按劳分配是混合所有制经济内部主体的分配原则D按劳分配是全社会分配领域中主体的分配原则5．建设创新型国家A经济是保障B科技是关键C人才是核心D教育是基础三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1．社会主义初级阶段的基本经济制度是以公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展。

2015版毛概课后习题解答

第七章社会主义改革开放理论一、为什么说改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路？（1）改革是社会主义制度的自我完善和发展，改革是社会主义社会发展的直接动力。

二、如何理解全面深化改革的重大意义和目标任务？重大意义：①极大地解放和发展生产力②解放社会主义基本矛盾和发展过程中的各种难题，化解来自各方面的风险和挑战，更好地发挥中国特色社会主义制度优势③改革开放最重要的是坚持党的领导，坚定走中国特色社会主义道路，加强顶层设计和摸着石头过河相结合，整体推进和重点突破相促进，提高改革决策科学性，广泛凝聚共识，形成改革合力。

目标任务：党的十八届三中全会指出，全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。

全面深化改革要立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际，坚持发展仍是我国所有问题的关键这个重大战略判断，以经济建设为中心，发挥经济体制改革的牵引作用，推动生产关系同生产力，上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。

要注重改革的系统性，整体性，协同性，紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革，紧紧围绕坚持党的领导，人民当家做主，依法治国有机统一深化政治体制改革，紧紧围绕建设社会主义核心价值，社会主义文化强国深化文化体制改革，紧紧围绕更好保障和改善民生，促进社会公平正义深化文化体制改革，紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革，紧紧围绕提高科学执政，民主执政，依法执政水平深化党的建设制度改革。

1怎样全面认识中国的社会主义改革

1怎样全面认识中国的社会主义改革？答：改革是解放生产力，是一场新的革命。

它的实质和目标，是要从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制，建立充满生机和活力的社会主义新经济体制，同时相应地改革政治体制和其他方面的体制，以实现中国的社会主义现代化。

无论从解放生产力，还是从政策的重新选择、体制的重新构建这个转变的深刻性和广泛性，以及由此而引起的社会生活和人们观念变化的深刻性和广泛性来说，改革都是一场新的革命，是中国走向繁荣富强的必由之路，是推动社会主义社会发展的直接动力。

改革是一场革命，是社会主义制度的自我完善和发展。

改革总的目的是要巩固社会主义制度，在社会主义制度下发展生产力。

中国的改革是全面的改革，这是由改革所担负的任务所决定的。

实现社会主义现代化，是一场根本改变我国经济和技术落后面貌，巩固社会主义制度的伟大革命。

这场革命既然要大幅度地改变落后的生产力，就必然要多方面地改变生产关系中不适应生产力发展的部分，改变上层建筑中不适应经济基础变化的部分，改变一切不适应生产力发展的管理方式、活动方式和思想方式，使之适应于现代化大经济的需要。

在全面改革中，经济体制改革是重点。

经济体制改革需要政治体制及其他体制改革的配合。

科技、教育、文化体制等各个领域的改革也都有步骤、有秩序地全面展开，改革触及到了社会生活的各个方面和各个层面。

改革使中国发生了翻天覆地的历史性变化。

它深刻改变了中国的面貌，极大改善了中国人民的生活水平和生活质量，显著提升了中国社会的文明程度，大大提高了中国的国际地位。

2社会主义初级阶段基本经济制度的确立,在社会主义所有制理论上实现了哪些重大的突破和创新？答：以公有制为主体,巩固了国有的主体地位. 非公有制经济地位的突破，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。

公有制实现形式的突破，公有制实现形式可以而且应当多样化我国社会主义初级阶段的基本经济制度及其确立这一制度的依据公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。

毛概第八章思考习题与参考答案

第八章思考习题与参考答案1．邓小平关于社会主义市场经济理论的主要内涵是什么?早在改革开放初期，邓小平就已经提出了市场经济与社会主义的关系问题。

1992年他在视察南方的谈话中明确指出：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。

计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。

计划和市场都是经济手段。

”邓小平的这一精辟论述，从根本上解除了传统的思想束缚。

邓小平是社会主义市场经济理论的创立者，他关于社会主义市场经济的理论具有丰富的内涵，概括如下：第一，突破了过去公认的计划经济和市场经济是代表社会主义和资本主义两种经济制度本质属性的观念，认为它们都是经济手段。

这一新的认识，为社会主义市场经济理论的创立奠定了理论前提。

第二，计划与市场作为调节经济的两种手段，它们对经济活动的调节各有自己的优势和长处，在社会化大生产和存在着复杂经济关系的条件下，市场经济对促进经济发展具有更强的适应性、更显著的优势和较高的效率。

但两者都有自身的不足和缺陷，如计划经济不能有效解决效率和激励问题，市场经济的自发性、盲目性会引发恶性竞争、短期行为、道德缺失等。

第三，市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性，但是，它与社会主义相结合而形成的经济体制则必须体现社会主义基本制度的特征。

把发展市场经济与坚持社会主义基本制度有机结合起来，既可以充分发挥社会主义制度的优越性，又可以充分利用市场经济对发展生产力的作用。

2．如何从理论上认识社会主义市场经济与资本主义市场经济之间的关系?社会主义市场经济与资本主义市场经济既有联系又有区别。

第一，就其联系而言，社会主义市场经济与资本主义市场经济都具有市场经济的一般特征和要求。

从资源配置方式看，都是以市场为基础性配置手段；从微观层面看，企业都是独立的市场主体和法人实体；从经济活动看，市场经济规律起着支配作用；从宏观层面看，政府的宏观调控主要是通过经济手段来实现的；从经济运行看，法治起着基本的保障作用。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课后习题标准答案

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课后习题答案第一章思考习题与参考答案1．如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?“马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年在题为《论新阶段》一文中最先提出的。

重要意义：第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利；第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱；第三，马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

2．如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵?马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。

具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性，带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派，使其在中国进一步民族化和具体化。

概括地说，一是马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题；二是马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论；三是马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

6．如何正确把握科学发展观的思想内涵和重大意义?科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

科学发展观的第一要义是发展。

科学发展观的核心是以人为本。

以人为本，就是以最广大人民的根本利益为本。

科学发展观的基本要求是全面协调可持续。

科学发展观的根本方法是统筹兼顾。

坚持统筹兼顾，就是既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题。

科学发展观具有重大的指导意义。

第一，科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。

第二，科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。

习题八建设中国特色社会主义经济思考题

习题八建设中国特色社会主义经济思考题1. 邓小平关于社会主义市场经济理论的主要内涵是什么？答案要点：（1）计划和市场都是经济调节的手段。

（2）社会主义和市场经济之间不存在根本矛盾，市场经济可以与公有制相结合，社会主义可以搞市场经济。

（3）计划多一点还是市场多一点，不是社会主义和资本主义的本质区别。

（4）计划与市场可以有机结合。

（5）市场经济能有力地促进生产力的发展。

2. 如何从理论上认识社会主义市场经济与资本主义市场经济之间的关系？答案要点：：（1）社会主义市场经济还是资本主义市场经济，应具有一定的共性：①经济关系市场化；②企业经营自主化；③政府调控间接化；④经济运行法制化。

（2）社会主义市场经济具有与资本主义市场经济不同的本质特征：①在市场经济的主体上，资本主义市场经济以私有制为主体，社会主义市场经济以公有制为主体。

②在分配制度上，资本主义市场经济是按资分配，社会主义市场经济坚持以按劳分配为主体的原则，其他分配形式为补充的结构。

③在宏观调控上，社会主义市场经济本身需要国家的参与，强调有计划按比例地发展国民经济。

宏观调控是现代市场经济的特征之一。

④在价值观上，资本主义市场经济起主导作用的价值观是个人主义、利己主义、社会主义市场经济中起主导作用的价值观是集体主义。

在政治制度上，社会主义市场经济由共产党和人民政权领导，有强大的政治优势。

3. 社会主义初级阶段基本经济制度的确立，在社会主义所有制理论上实现了哪些重大的突破和创新？答案要点：：（1）由单一的公有制经济变为以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

（2）国有经济的比重减少，公有制经济的比重下降。

（3）公有制经济采取多种实现形式。

4. 如何认识公有制的性质与实现形式之间的关系？答案要点：：（1）所有制的实现形式是经济关系借以实现的具体形式，主要指资产或资本的组织形式和经营方法。

（2）公有制与公有制的实现形式的关系，是内容和形式的关系。

不同类型的公有制有不同的实现形式，同一类型在不同时期、不同地区也有不同的实现形式。

毛概考试重点

毛概考试题一.名词解释1.马克思主义中国化——马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，更近一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现民族化和具体化。

2.一体两翼——以鸟的主体和两翼比喻党在过渡时期总路线的核心内容“一化三改”。

“ 一化” 是指逐步实现国家的社会主义工业化；“三改”是指逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

3.社会主义初级阶段——社会主义初级阶段包括两层含义：第一、我国已经是社会主义，我国必须坚持而不能离开社会主义；第二、我国的社会主义还处在并将长期处于初级阶段，是不发达的社会主义，我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。

4.混合所有制——由不同所有制经济以控股参股等不同方式，投资形成法人财产，由企业法人进行经营的经济实体。

5.新型工业化道路——坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，科技含量高，经济效益好，资源消耗低，环境污染少，人力资源优势得到充分发挥。

6.社会主义和谐社会——是在中国特色社会主义建设道路上，由中国共产党领导全国人民共同建设、共同享有的社会，是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

7.创新型国家——把科技创新作为基本战略，大幅度提高科技创新能力，形成日益强大的竞争优势的国家。

8.新的社会阶层——改革开放催生的我国社会的新阶层，主要包括民营企业的创业者和技术人员、受聘于外企的管理和技术人员、个体户、私营业主、中介从业人员、自由职业者等。

二．单项选择题1.毛泽东思想活的灵魂是（ C ）A．党的建设B．武装斗争C．实事求是2.中国共产党的思想路线是（ A ）A．实事求是B．群众路线C．独立自主3.新民主主义革命的领导阶级是（ A ）A．无产阶级B．工人和农民C．小资产阶级D．资产阶级4.改造资本主义工商业的方法是（ D ）A．限制B．剥夺C．利用D．和平赎买5.中国共产党十一届三中全会召开于（ B ）A．1958年B．1978年C．2006年6.社会主义初级阶段基本路线的主要内容（ C ）A．一纲四目B．一化三改C．一个中心，两个基本点7.科学发展观的第一要义是（ A ）A．发展B．以人为本C．全面协调可持续D．统筹兼顾8.股份制的性质取决于（ C ）A．国家B．政府C．控股者9.发挥社会主义优越性的关键是坚持公有制的（B）A平等地位B．主体地位10.提出新形势下发展两岸关系四点意见的领导人是（D）A．叶剑英B．邓小平C．江泽民D．胡锦涛11.当今世界的时代主题是（ C ）A．战争与革命B．和谐与发展C．和平与发展12.中国共产党的宗旨是（ D ）A．领导中国人民求得解放B．领导中华民族求得独立B．领导中华民族实现复兴D．全心全意为人民服务13．一个国家两种制度的思想源于毛泽东同志对（ C ）问题的解决方案A．西藏B．香港C．台湾D．澳门14．我国中国特色社会主义建设的领导核心是（ D ）A．农民B．工人C．知识分子D．中国共产党三．多项选择题1.中国革命的三大法宝是（ABC ）A．统一战线B．武装斗争C．党的建设D．党的领导2．邓小平对社会主义的科学定义是（ABC ）A．解放生产力，发展生产力B：消灭剥削，消除两极分化C：最终达到共同富裕３．非公有制经济主要包括（ABCD ）A．个体经济B．私营经济C．外商投资和港澳台商投资经济D．集体经济４．对外开放的格局（ABD ）A．全方位B．多层次C．高水平D．宽领域5.我国社会保障体系包括（ABCD ）A．社会保险B．社会救助C．社会福利D．社会优抚6.中国特色自主创新道路的指导方针是（ABCD ）A．自主创新B．重点跨越C．支撑发展D．引领未来7.加强社会主义法制建设的基本要求（ABCD ）A．有法可依B．有法必依C．执法必严D．违法必究8.社会主义和谐社会的基本特征是（ABCDEF ）A．民主法治B．公平正义C．诚信友爱D．充满活力E．安定有序F．人与自然和谐相处9.下列属于“八荣八耻” 的内容有（ABCD ）A．以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻B.以团结互助为荣，以损人利己为耻C.以诚实守信为荣，以见利忘义为耻D.以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻10.我国军队和国防建设的基本要求是（ACD ）A.革命化B.科技化C.现代化D.正规化11.“和平统一、一国两制”科学构想的基本内容（ABCDEFGH ）A．一个中国，两种制度B．高度自治C．尽最大努力争取和平统一，但不承诺放弃使用武力D.寄希望于台湾人民E.积极争取通过谈判实现统一F.积极促进两岸三通G.反对台独，反对外国干涉H.集中力量搞好经济建设12.中国特色的社会主义政党制度是（ABC ）A．一党制 B.多党制C．中国共产党领导的多党合作及政治协商制度四．简答题1．简述新民主主义革命的总路线。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课后习题答案7-11

第七章1．如何认识改革开放是决定当代中国命运的关键抉择?改革开放是一场新的伟大革命。

中国共产党在20世纪70年代末做出实行改革开放的重大决策，是有其深刻的国内和国际两方面的背景。

从国内的情况看，政局混乱，经济崩溃。

从国际环境看，新科技革命推动世界经济快速发展。

第一，改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，它不是对原有经济体制的细枝末节的修补，而是对原有经济体制的根本性变革。

它要从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制，政治体制和其他方面的体制。

改革开放的目的，就是要解放和发展社会生产力；就是要推动我国社会主义制度自我完善和发展，赋予社会主义新的生机活力；就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设。

第二，改革开放是一场革命，它不是一个阶级推翻另一个阶级意义上的革命，不是也不允许否定和抛弃我们已经建立起来的社会主义基本制度，而是社会主义制度的自我完善和发展。

第三，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。

2．如何正确认识社会主义社会的基本矛盾?我国社会主义改造完成以后，毛泽东以中国实践为基础，运用马克思主义基本原理，全面地阐述了社会主义社会的矛盾问题，并形成了比较系统的理论。

第一，社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾、上层建筑和经济基础之间的矛盾。

第二，系统地阐明了社会主义社会基本矛盾的性质和特点。

社会主义社会的基本矛盾，是在基本适应条件下的矛盾，是在人民根本利益一致基础上的矛盾，因而不是对抗性而是非对抗性的矛盾。

第三，提出了通过社会主义制度本身解决社会基本矛盾的思想。

社会主义社会的矛盾不是对抗性的，它的解决可以依靠社会主义自身的力量，通过对生产关系和生产力、上层建筑和经济基础不相适应的方面进行调整得到解决。

第四，在阐明中国社会主义社会基本矛盾状况和性质的基础上，毛泽东进一步分析了中国的社会矛盾。

毛概课后习题答案

第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义？马克思主义中国化，就是把马克思主义的基本原理同中国具体实际相结合，不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。

具体地说，就是把马克思主义的基本原理同中国革命建设改革实践、优秀历史传统、优秀文化结合起来，既坚持马克思主义，又发展马克思主义。

（1）马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。

（2）把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。

（3）把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

重要意义：（1）马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

（2）马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。

（3）马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

二、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系？两大理论成果一脉相承，与时俱进。

毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结.中国特色社会主义理论体系是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展，是被实践证明了的关于中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结。

（1）毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。

（2）中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。

（3）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。

三、如何把握毛泽东思想的主要内容和历史地位？主要内容：1.新民主主义革命理论2.社会主义革命和社会主义建设理论3.革命军队建设和军事战略的理论4.政策和策略的理论5.思想政治工作和文化工作的理论6.党的建设理论历史地位：（1）马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。

（2）中国革命和建设的科学指南。

（3）中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。

毛概思考题

毛概思考题第一篇：毛概思考题毛概思考题key一．如何理解中国改革已进入“攻坚期和深水区”的判断？全面深化改革的目标和任务是什么？4+1(6)+15如何理解：我国改革已经进入攻坚期和深水区，具体表现在：一是经过30多年的改革，容易改的问题都已经改了，留下来的都是比较难啃的硬骨头，而这些硬骨头又不是来自某一方面，而是来自经济、政治、文化、社会、生态、军队以及党的建设等各个方面。

二是继续深化各项改革必然要涉及到一些重大利益关系的调整。

三是深化改革必然要涉及到牵动全局的敏感问题和重大问题，如所有制改革特别是深化国有企业改革、财政体制改革、金融体制改革、收入分配体制改革、干部人事制度改革等，诸如此类的改革牵一发而动全身，任何一项改革都会涉及到其他多项改革，涉及到千千万万人的直接利益。

四是改革涉及面越来越广，不仅要深化经济体制改革，还需要深化政治体制、文化体制、社会体制、生态体制、国防和军队体制以及加强和改善党的领导等诸多方面，可以说我国的改革是中国历史也是人类发展史上涉及面最广、受众最多、程度最深、难度最大、持续时间最长的一场轰轰烈烈的革命。

（——中央党校经济学部主任赵振华）总目标：党的十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，提出全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。

（必须更加注重改革的系统性、整体性、协同性，加快发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明，让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，让发展成果更多更公平惠及全体人民。

）（在总目标统领下明确了经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度等方面深化改革的具体目标。

紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革，紧紧围绕坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一深化政治体制改革，紧紧围绕建设社会主义核心价值体系、社会主义文化强国深化文化体制改革，紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革，紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革，紧紧围绕提高科学执政、民主执政、依法执政水平深化党的建设制度改革。

毛概课后习题 (2)

第二章1．新民主主义革命的总路线的主要内容是什么？如何理解新民主主义革命的领导权问题？答：(1)总路线的内容，即无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义．封建主义和官僚资本主义的革命。

(2)无产阶级的领导权是中国革命的中心问题，也是新民主主义革命理论的核心问题。

区别新旧两种不同范畴的民主主义革命，根本的标志是革命的领导权掌握在无产阶级手中还是掌握在资产阶级手中。

①无产阶级对中国革命的领导是通过自己的政党来实现的。

无产阶级只有在其政党的领导下，才能完成自己的历史使命。

无产阶级对中国革命的领导权不是自然而然得来的，而是在与资产阶级争夺领导权的斗争中实现的。

②无产阶级及其政党实现对各革命阶级的领导，必须建立以工农联盟为基础的广泛的统一战线，这是实现领导权的关键。

无产阶级在同资产阶级建一战线时，必须坚持独立自主的原则，保持党在思想上．政治上和组织上的独立性，实行又联合又斗争的方针，这是坚持领导权的基本策略。

③无产阶级要保持在民主革命中的领导权，必须建立和发展人民的革命武装力量，坚持党指挥枪的原则。

建立一支无产阶级领导的以农民为主体的强大的革命武装，是保证领导权的坚强支柱；④加强无产阶级政党的建设，是实现领导权的根本保证。

2新民主主义基本纲领:经济纲领:没收封建地主土地归农民所有，没收官僚垄断资本归新民主主义国家所有，保护民族工商业。

政治纲领:推翻帝国主义，封建主义，官僚资本主义的压迫，建立无产阶级领导的各革命阶级联合专政的民主共和国。

文化纲领:无产阶级领导的人民大众的反帝反封建文化。

以马克思主义为指导的，人民的科学的大众的文化。

3“如何理解新民主主义革命的三大法宝及其相互关系三大法宝”: 统一战线、武装斗争、党的建设三个法宝相互联系、辩证统一。

统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点，是战胜敌人的两个基本武器。

统一战线是实行武装斗争的统一战线，武装斗争是统一战线的中心支柱；党的组织则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士第三章1.为什么说新民主主义社会是一个过渡性社会新民主主义革命究其本质仍然属于资产阶级革命，革命推翻的是半殖@民半封建社会，新民@主主义社会建立后民族资产阶级仍存在，生产资料私有制也没有废除，而社会主义社会的基础就是生产资料公有制，所以说新民@主主义社会是一个过渡性社会。

社会主义初级阶段基本经济制度的确立在社会主义所有制理论上实现了哪些重大的突破和创新？

社会主义初级阶段基本经济制度的确立在社会主义所有制理论上实现了哪些重大的突破和创新？
⑴在社会主义初级阶段，确立什么什么样的基本经济制度，根本问题是如何正确认识非公有制经济在我国经济中的地位和作用。

改革开放以前，即使允许非公有制经济存在和一定的发展，也只能是暂时的权宜之计。

⑵十二大已经开始肯定“劳动者的个体经济是公有制经济必要的补充“。

⑶十三大把私营经济、中外合资合作经济、外商独资经济同个体经济一起作为公有制经济必要的和有益的补充。

⑷十四大强调多种经济成分长期共同发展，是一项长期的方针。

⑸十五大第一次明确提出公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。

这标志着我们党对社会主义初级阶段基本经济制度的认识提升到了一个新高度。

（红体字可加可不加）⑹社会主义初级阶段基本经济制度，既包括作为社会主义初级阶段基础的公有制经济，也包括不是社会主义经济基础的非公有制经济。

⑺中国特色社会主义的特色就在于社会主义初级阶段的经济兼有社会主义和非社会主义两种不同的经济。

既不能因为公有制以外的其他经济成分不属于社会主义性质的经济而将它们排除在基本经济制度以外，也不能因为它们属于基本经济制度而认为它们也是社会主义性质的经济。

社会主义初级阶段基本经济制度的确立，能够把社会主义本质特征和初
级阶段的现实要求有机统一起来的，因而更加有利于促进社会生产力的发展，有利于巩固和发展社会主义制度。

坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，必须划清社会主义初级阶段基本经济制度同私有化和单一公有制的界限。

社会主义初级阶段基本经济制度的确立,在社会主义所有制理论上实现了哪些重..

社会主义初级阶段基本经济制度的确立，在社会主义所有制理论上实现了哪些重大的突破和创新？1992年10月，十四大正式提出了社会主义市场经济的概念：我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，在所有制结构上，以公有制包括全民所有制和集体所有制经济为主体，个体经济、私营经济、外资经济为补充，多种经济成分共同发展，以利于解放和发展生产力。

党的十五大明确提出，公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度，非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。

从社会主义所有制的角度上讲，这一制度突破了社会主义制度不能实行市场经济的错误理论，在国民经济的所有制上实现了共有制和非公有制的并存和共同发展，不仅肯定了非公有制在社会主义市场经济中的重要地位，同时也为社会主义经济的发展注入了新鲜血液，让其可以更加长久的有序发展下去。

建国初期，我国放弃了可以使生产力迅速恢复的商品经济和私营资本主义经济，在社会主义总路线的指导下很快进行了对农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义全面改造。

那一时期，党把市场经济等同于资本主义，把计划经济等同于社会主义，将二者绝对对立起来。

因此许多新民主主义革命时期的民族资本主义都遭到了收购或者清查，阻碍了建国初期我国经济的恢复和发展，同时对于国家政权的稳定也没有好处。

那一时期我们实行的是高度集中的计划经济体制，权力高度集中，忽视商品生产、价值规律和市场机制的作用，分配中平均主义严重。

这就导致了国有企业生产力下降，工人生产积极性不高等弊端，从而使国有企业失去了活力。

由于国家经济停滞不前，我国领导人当时也想了许多方法来促进经济发展，然而在后来的大跃进、人民公社化运动及文化大革命的冲击下，我国的经济发展模式一直未能有所突破。

一直到1978年十一届三中全会上，才由邓小平正式提出关于计划经济和市场经济的区别及联系的理论，他指出，计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。

毛概课后答案

第七章思考习题1．如何正确认识社会主义社会的基本矛盾？我国社会主义改造完成以后，毛泽东以中国实践为基础，运用马克思主义基本原理，全面地阐述了社会主义社会的矛盾问题，并形成了比较系统的理论。

第一，社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾、上层建筑和经济基础之间的矛盾，它们不但表现在社会生活的各个方面，而且贯穿于社会主义社会的始终，是推动社会主义社会不断前进的根本动力。