第四周工作计划
幼儿园大班第四周工作计划
一、本周工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高自我管理能力。
2. 加强幼儿的语言表达能力，提高幼儿的自信心。
3. 培养幼儿的团队协作精神，增强班级凝聚力。
4. 提高幼儿的安全意识，确保幼儿在园安全。
二、具体工作安排1. 生活习惯培养（1）早晨起床后，引导幼儿自己整理床铺，培养独立生活能力。
（2）午餐时间，鼓励幼儿自己盛饭、夹菜，培养良好的饮食习惯。
（3）午休时间，指导幼儿正确穿脱衣物，养成良好的作息习惯。
2. 语言表达能力提升（1）开展晨间谈话活动，引导幼儿分享自己的一天，提高语言表达能力。
（2）组织故事会，培养幼儿的倾听和讲述能力。
（3）进行角色扮演游戏，让幼儿在游戏中锻炼语言表达。
3. 团队协作精神培养（1）组织户外活动，如接力跑、拔河等，培养幼儿的团队协作精神。
（2）开展班级团队游戏，增强班级凝聚力。
（3）鼓励幼儿在集体活动中互相帮助，培养良好的团队意识。
4. 安全意识教育（1）开展安全教育主题班会，提高幼儿的安全意识。
（2）组织消防演练，让幼儿了解火灾逃生知识。
（3）加强日常安全教育，如交通安全、用电安全等。
5. 教学活动（1）数学活动：认识数字5，学习加减法。
（2）语言活动：学习诗歌《秋天来了》。
（3）美术活动：手工制作树叶贴画。
三、家园共育1. 邀请家长参加家长会，共同探讨幼儿教育问题。
2. 建立家园联系群，及时与家长沟通幼儿在园情况。
3. 鼓励家长参与班级活动，共同促进幼儿全面发展。
四、下周工作展望1. 继续加强幼儿的生活习惯培养，提高幼儿的自我管理能力。
2. 深入开展语言表达和团队协作活动，提升幼儿的综合素质。
3. 加强安全教育，确保幼儿在园安全。
4. 关注幼儿心理健康，及时了解幼儿心理需求，提供针对性的心理辅导。
幼儿园第四周工作计划安排
1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高自理能力。
2. 增强幼儿的集体荣誉感和团队协作精神。
3. 激发幼儿的学习兴趣，培养良好的学习习惯。
4. 增进家园联系，提高家长对幼儿园工作的满意度。
二、周一工作安排1. 上午：- 8:00-8:30：幼儿入园，教师进行晨检。
- 8:30-9:00：教师组织幼儿进行早操活动。
- 9:00-9:30：教师组织幼儿进行课堂活动，主题为“我的好朋友”。
2. 下午：- 2:00-2:30：幼儿进行午餐。
- 2:30-3:00：教师组织幼儿进行午休。
- 3:00-3:30：教师组织幼儿进行绘画活动，主题为“我心中的家”。
三、周二工作安排1. 上午：- 8:00-8:30：幼儿入园，教师进行晨检。
- 8:30-9:00：教师组织幼儿进行早操活动。
- 9:00-9:30：教师组织幼儿进行数学活动，主题为“数字123”。
2. 下午：- 2:00-2:30：幼儿进行午餐。
- 2:30-3:00：教师组织幼儿进行午休。
- 3:00-3:30：教师组织幼儿进行音乐活动，主题为“小星星”。
1. 上午：- 8:00-8:30：幼儿入园，教师进行晨检。
- 8:30-9:00：教师组织幼儿进行早操活动。
- 9:00-9:30：教师组织幼儿进行语言活动，主题为“我会讲故事”。
2. 下午：- 2:00-2:30：幼儿进行午餐。
- 2:30-3:00：教师组织幼儿进行午休。
- 3:00-3:30：教师组织幼儿进行科学活动，主题为“水的秘密”。
五、周四工作安排1. 上午：- 8:00-8:30：幼儿入园，教师进行晨检。
- 8:30-9:00：教师组织幼儿进行早操活动。
- 9:00-9:30：教师组织幼儿进行美术活动，主题为“美丽的花园”。
2. 下午：- 2:00-2:30：幼儿进行午餐。
- 2:30-3:00：教师组织幼儿进行午休。
- 3:00-3:30：教师组织幼儿进行体育活动，主题为“跳绳比赛”。
中班第二学期第四周周计划
重点指导：恐龙研究院（我的生日），尝试利用五彩数字卡片摆出自己生日，再根据颜色找到对应的字母棒进行拼搭。
3.其他：知道自己生日的月份和日期，有表达自己对别人生日祝福的愿望并付出行动。
★恐龙超市：引导钱币使用的规范性，增加生活经验。
恐龙研究站：利用小棒在大象身上垒高，提高堆叠能力和动脑思考策略的能力。
恐龙医院：新增处方单，医生根据病人症状选择治疗方法，病人根据处方单去缴费取药，逐步完善就医流程。
恐龙小剧场：共同制作剧场背景大树，体验动手布置丰富游戏的快乐。
户外活动
1.散步：在户外散步时，鼓励幼儿观察周围的环境，包括动植物、景色、建筑等。鼓励他们用自己的语言描述所看到的事物，从而提高他们的表达能力和观察力。
3.利用谈话、榜样示范等方式教育幼儿要主动打招呼，做有礼貌的好孩子。
4.加强幼儿午睡管理，提醒幼儿安静入睡。
家长工作
1.请家长和孩子一起动手种一盆小植物。
2.请家长为幼儿提供各种动手的机会，如自己穿脱衣服、自己收拾玩具等。
3.请家长帮忙收集废旧材料创设和丰富区域游戏。
4.家长要有意识地对幼儿进行分享教育，并从自己做起。
语言：想妈妈
健康：送蛋宝宝回家
图书室：一页一页翻阅图书，大胆讲述故事中的内容。
科学发现室：通过玩色游戏，发现两种颜色混合后产生的新变化。
美工区：美丽的吸管花，提供吸管、棉签等，制作一束吸管花，送给自己或别人。
益智区：我的生日，知道自己的生日并能根据数字卡颜色一一对应，用子母棒拼搭出来，提高观察能力。
环境创设
1.和幼儿一起完成《生日列车》这一主题的主题墙饰。
小班第四周工作计划(精选3篇)
小班第四周工作计划（精选3篇）小班第四周工作计划一：幼儿园小班9月第四周周计划一、周重点：1、在成人提醒下知道餐前、大小便后、户外游戏后要洗手。
2、户外游戏时不离开老师和小朋友，知道独立离开老师是不安全的。
3、在成人的鼓励下能愉快来园，并学说“老师早上好”。
4、认识铃鼓，对它发出的声音感兴趣。
5、能手膝协调的向前爬，并会快速爬行。
6、需要帮助时能向老师寻求帮助，会说出自己的想法。
（如：小便、大便、口渴、等）。
二、教学活动：1、儿歌：《宝宝自己吃》。
（目标：学说宝宝自己吃，愿意主动地学习自己吃饭）。
2、音乐：小鼓说话真好听。
（目标：认识铃鼓，对它发出的声音感兴趣）。
3、语言：打电话。
（目标：愿意模仿成人玩打电话游戏，能够进行交流）。
4、美工：搓豆豆。
（目标：学习团纸的方法，发展小肌肉动作，感受成功的快乐）。
5、手指游戏：黑猫警长。
（目标：锻炼幼儿手指的灵活性）。
6、感知：谁来啦。
（通过触摸能感知玩具的主要特征）。
7、社会：宝宝有礼貌。
（知道要做有礼貌的孩子，学习来园问老师好）。
8、安全：跟大家在一起。
（目标：通过故事教育幼儿要和大家在一起，不能离开老师和小朋友，培养自我保护意识）。
三、游戏：《老猫睡觉醒不了》目标：激发幼儿动脑筋想问题。
《请你像我这样做》目标：学会模仿成人的语言，以及动作。
《小孩小孩真爱玩》目标：学会听口令进行游戏。
《参观动物园》目标：愿意跟随成人的引领走，进行模仿动物走的游戏。
《大公鸡》目标：愿意进行短时间的单脚站立游戏。
四、英语：狗，猫，男孩，女孩，你叫什么名字。
小班第四周工作计划二：小班十一月份第四周周计划（557字）教师班级日期生活活动1、引导幼儿按正确方法、顺序穿脱衣服。
2、培养幼儿良好的时间意识，引导幼儿每天准时来园。
3、随时引导并辅助幼儿塞好衣服，不露肚皮。
4、关注幼儿洗手、抹油环节，防止幼儿手皴裂。
教育活动安排1、科学实验：水的沉浮2、蹦蹦跳跳迎新年活动——接受蓝猫邀请3、社会性：我们怎么才能参加运动会4、折纸：钢琴活动区材料与指导1、娃娃家：继续请家长配合在家有目的的引导幼儿观察家人在家都做哪些事情，丰富幼儿的经验，在娃娃家学习扮演妈妈爸爸爷爷奶奶等人物。
幼儿园小班第四周工作计划
幼儿园小班第四周工作计划一、活动目标：1. 继续培养幼儿的良好习惯，提高幼儿的自理能力；2. 加强幼儿的社交能力，培养幼儿的合作意识；3. 培养幼儿的动手能力，发展幼儿的创造力和想象力。
二、每周活动计划：1. 亲子活动：a. 举办亲子手工活动，邀请家长参与，一起制作卡片或者手工艺品，增进家长与幼儿的互动。
b. 组织亲子运动会，让家长与幼儿一起参与体育活动，增强身体素质。
2. 主题活动：a. 主题：春天的花儿开了- 在室外花坛种植花草，让幼儿亲自体验种花的过程；- 给幼儿展示各种不同种类的花朵，并介绍花朵的特点；- 室内开展相关的艺术创作，比如用纸板和彩纸做花朵的工艺品。
b. 主题：小动物- 给幼儿展示不同的小动物模型，并介绍它们的特点和习性；- 组织幼儿观察小动物的动态，帮助幼儿培养对动物的关注和爱护；- 打印小动物的图片，让幼儿进行拼图，培养幼儿的动手能力。
3. 艺术活动：a. 组织幼儿进行音乐游戏，让幼儿通过音乐活动培养自身的音乐感知能力；b. 教幼儿进行简单的舞蹈动作，让幼儿体验舞蹈的乐趣和节奏感；c. 组织幼儿进行绘画活动，让幼儿展示自己的想象力和创造力。
5. 游戏活动：a. 组织幼儿进行室内角色扮演游戏，让幼儿模拟不同的场景和角色；b. 在室外举办运动会，让幼儿参与各种体育项目，增强身体素质；c. 组织幼儿进行团队合作游戏，培养幼儿的合作意识和团队精神。
三、周结：1. 对本周活动进行回顾和总结，了解幼儿对活动的反馈；2. 收集家长和幼儿的建议和意见，优化活动方案；3. 整理活动资料，并准备下周的活动计划。
四、注意事项：1. 活动期间，要加强对幼儿的安全教育，并保证幼儿的安全；2. 活动中要注意给予幼儿充分的表扬和鼓励，增强幼儿的自信心和积极性；3. 活动结束后要及时清理场地，并做好活动记录和反思。
幼儿园十月第四周工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高自我服务能力。
2. 培养幼儿的集体荣誉感，增强团队协作精神。
3. 培养幼儿的观察力和想象力，激发幼儿对艺术的兴趣。
4. 加强家园沟通，共同关注幼儿的成长。
二、具体工作安排1. 生活教育（1）周一至周五，开展“自我服务”主题活动，引导幼儿学会自己穿衣服、整理床铺、洗手等基本生活技能。
（2）加强幼儿午睡管理，确保幼儿充分休息，提高下午的学习效率。
（3）组织幼儿进行户外活动，增强体质，提高抵抗力。
2. 情感教育（1）开展“我爱我的家”主题活动，引导幼儿了解家庭的重要性，学会关爱家人。
（2）开展“感恩节”活动，教育幼儿学会感恩，尊重他人。
（3）加强班级文化建设，营造温馨、和谐的班级氛围。
3. 艺术教育（1）周一至周五，开展“美术欣赏”活动，培养幼儿的审美能力。
（2）周二下午，组织幼儿进行手工制作，提高幼儿的动手能力和创造力。
（3）周四下午，组织幼儿进行音乐欣赏，培养幼儿的音乐素养。
4. 科学教育（1）周一至周五，开展“科学探索”活动，激发幼儿的好奇心和探索精神。
（2）周三下午，组织幼儿进行科学实验，培养幼儿的观察能力和实验操作能力。
5. 家园沟通（1）周一，召开家长会，向家长汇报幼儿在园情况，共同探讨幼儿教育问题。
（2）周二至周五，通过电话、短信等方式，及时向家长反馈幼儿在园情况。
（3）开展亲子活动，增进家园之间的互动，共同关注幼儿的成长。
三、工作要求1. 教师要充分准备，确保活动内容丰富、形式多样。
2. 注重培养幼儿的自主学习能力，激发幼儿的兴趣。
3. 加强班级管理，确保幼儿在园安全。
4. 加强与家长的沟通，共同关注幼儿的成长。
5. 严格按照工作计划执行，确保各项工作顺利进行。
四、工作总结1. 每周结束后，对本周工作进行总结，分析存在的问题，提出改进措施。
2. 对幼儿在园情况进行分析，及时调整教育策略。
3. 加强教师培训，提高教育教学水平。
4. 持续关注幼儿成长，为幼儿提供优质的教育服务。
幼儿园十月份第四周工作计划
幼儿园十月份第四周工作计划幼儿园十月份第四周工作计划【9篇】周工作计划需要根据具体的工作量和难易程度，评估自己完成任务所需的时间和精力，并根据评估结果调整自己的计划和进度。
需要考虑到团队合作和协作，与团队成员沟通协调工作进度和计划，共同完成工作任务。
现在随着小编一起往下看看幼儿园十月份第四周工作计划，希望你喜欢。
幼儿园十月份第四周工作计划（精选篇1）一、本月工作重点：1、结合国庆节，开展“我爱祖国”。
2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。
3、加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4、加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
二、本月开展以下主题：主题活动一：《我们的身体》健康：《能干的脚》认识动词：跑、跳、踢、踏会比较“跑、跳、踢、踏”汉子的共同特征。
社会：《保护自己的方法》了解生活中遇到的危险并懂得怎样避免危险，会用简单的方法保护自己及同伴。
艺术：《手指游戏歌》熟悉歌曲的旋律及歌词，在演唱过程中学习控制声音的大小。
语言：《人体谜语》学习猜谜语的方法，初步了解什么是谜面，什么是谜底。
科学：《有趣的指纹》学会细致的观察自己的指纹，了解每个人的.指纹都是不相同的。
三、家长工作：1、在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。
2、为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。
3、建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动。
4、家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。
5、注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。
四、环境创设：1、布置“我找到的五彩宝贝”专栏，展示幼儿的绘画作品，供其互相交流。
2、丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等，供幼儿观察。
3、开展自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观察它们的生长变化。
4、布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参与。
幼儿园十月份第四周工作计划（精选篇2）一、教育教学方面教育教学方面主要涉及分享阅读、芮卡音乐、弟子规、易趣英语、三维数学、英文经典和五大领域。
幼儿园小班第四周工作计划
幼儿园小班第四周工作计划
1. 继续进行日常活动和游戏：继续开展各项日常活动，包括晨间活动、游戏时间、故事时间、手工制作、音乐舞蹈等，以丰富幼儿的学习和生活经验。
2. 集体活动：组织幼儿参与集体活动，例如角色扮演、游戏比赛等，培养幼儿的团队合作意识和交流能力。
3. 身体素质活动：开展体操操练、球类游戏等活动，帮助幼儿锻炼身体、提高协调能力和灵敏度。
4. 语言表达能力培养：通过绘本、童话故事等方式，引导幼儿进行表达和描述，培养他们的语言能力和表达能力。
5. 数学启蒙：使用教具和游戏的方式，教授幼儿简单的数学概念和计数方法，培养他们的数学思维能力。
6. 视觉和听觉训练：开展视觉和听觉的训练活动，例如形状配对、听音辨识等，促进幼儿感官的发展和敏感性。
7. 文化体验：引导幼儿参与一些传统文化的体验活动，例如剪纸、插花等，培养他们对传统文化的兴趣和了解。
8. 健康教育：开展口腔卫生、手卫生等健康教育活动，教育幼儿养成良好的卫生习惯。
9. 情绪管理：通过情绪教育和情感交流，帮助幼儿学会正确的情绪管理和表达方式。
10. 家园合作：与家长积极沟通，了解幼儿在家的情况，与家长共同协调幼儿的教育和成长。
幼儿园秋季第四周工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿对秋季的认识和兴趣，增强幼儿的环保意识。
2. 通过丰富多彩的活动，提高幼儿的语言表达能力和动手能力。
3. 培养幼儿的团队协作精神和集体荣誉感。
4. 帮助幼儿养成良好的生活习惯，增强体质。
二、具体工作安排周一至周五：1. 主题教学活动（1）周一：认识秋季活动目标：让幼儿了解秋季的特点，如天气变化、植物变化等。
活动内容：观看秋季图片，讲解秋季知识，引导幼儿观察周围环境。
（2）周二：秋季环保活动目标：培养幼儿的环保意识，提高幼儿的环保行为。
活动内容：开展环保主题活动，如捡拾落叶、制作环保卡片等。
（3）周三：语言表达活动目标：提高幼儿的语言表达能力，锻炼幼儿的口语交际能力。
活动内容：进行故事讲述、诗歌朗诵等活动。
（4）周四：手工制作活动目标：培养幼儿的动手能力，提高幼儿的审美观。
活动内容：制作树叶贴画、手工风筝等。
（5）周五：团队协作活动目标：培养幼儿的团队协作精神，提高幼儿的集体荣誉感。
活动内容：进行接力赛、拔河比赛等活动。
2. 生活习惯养成（1）每天进行早操、晨间锻炼，增强幼儿体质。
（2）教育幼儿勤洗手、勤剪指甲，保持个人卫生。
（3）培养幼儿独立进餐、整理床铺的好习惯。
3. 家园共育（1）向家长介绍本周教学内容，提醒家长关注幼儿在家的表现。
（2）邀请家长参与亲子活动，增进亲子关系。
（3）定期开展家长会，与家长共同探讨幼儿教育问题。
三、注意事项1. 教师在活动中要关注每个幼儿的个体差异，因材施教。
2. 活动内容要丰富多彩，注重培养幼儿的兴趣爱好。
3. 教师要注重与家长的沟通，共同关注幼儿的成长。
4. 活动过程中要确保幼儿安全，避免发生意外事故。
四、总结通过本周的教学活动，使幼儿对秋季有了更深入的了解，培养了幼儿的环保意识、语言表达能力、动手能力、团队协作精神和集体荣誉感。
同时，家园共育的开展，使幼儿在家庭和幼儿园的环境中都能得到良好的成长。
在接下来的工作中，我们将继续努力，为幼儿创造一个快乐、健康、和谐的成长环境。
中班9月份第四周工作计划精选8篇
中班9月份第四周工作计划精选8篇中班9月份第四周工作计划精选篇1一、本月工作重点：1. 进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。
2. 各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动，加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。
组织幼儿学会新操。
3.更新《家长园地》版面与美术作品栏，调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作。
4.做好期初幼儿身高体重的测量工作，配合园部做好麻疹疫苗强化接种宣传及各类疫苗接种摸底登记工作。
5.做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教育教学秩序。
二、本月开展以下主题：主题活动：《我长大了》主题目标：1、引领幼儿正确地“认识自我、肯定自我” 。
2、发现自己长大的生理特征和动作变化。
3、培养良好的生活习惯和自理能力。
4、关注周围环境，建立良好的人际关系，学会与人分享。
三、家长工作：1.放手让孩子独立做些力所能及的事情，培养孩子做事的主动性与自信心。
2.帮助孩子一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片，引导他们发现自己的外在变化，培养孩子良好的生活习惯和自理能力。
3. 及时发现孩子的进步，肯定和赞美孩子，鼓励其一步一个台阶持续迈进，树立孩子的自信心。
4.鼓励孩子与同龄人交往，在与人交往的过程中，引导他们体验与人相处的快乐，学习调节控制自己的言行，懂得站在他们的立场上思考问题，逐步平衡与同围环境的关系。
中班9月份第四周工作计划精选篇2一、本月工作重点：1、做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教育教学秩序。
2、各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动，加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。
组织幼儿学会新操。
3、更新《家长园地》版面与美术作品栏，调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作。
4、做好期初幼儿身高体重的测量工作，配合园部做好麻疹疫苗强化接种宣传及各类疫苗接种摸底登记工作。
5、进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。
幼儿园中班第四周工作计划三
幼儿园中班第四周工作计划篇7一、班级情况分析我班现有幼儿25名，通过家访电话联系与来园幼儿交流等方式，我们对全部幼儿在健康认知社会等方面的发展有了初步的了解。
二、幼儿情况分析我班幼儿全部为新生，其中部分幼儿从未上过幼儿园，入园时幼儿情绪会不稳定，甚至有哭闹现象。
另外，有7名幼儿刚满3周岁，生活自理能力较弱，需要教师的悉心照顾和帮助。
我们将为幼儿营造一个轻松和谐丰富的教育环境，让幼儿愉快的生活学习。
健康领域目标：1、在日常生活中培养幼儿良好的常规习惯，提高自理能力。
2、培养幼儿参加体育活动的兴趣，提高幼儿上下肢协调能力。
3、养幼儿的安全意识，掌握必要的安全知识。
措施：1、通过优美的音乐，引导幼儿愉快、安静地进餐。
2、鼓励幼儿自己的事情自己做。
3、通过体育游戏、竞赛活动等使幼儿喜欢参加体育活动，提高上下肢的协调能力。
4、通过故事，幼儿之间的讨论等形式，提高幼儿的安全意识。
语言领域目标：1、培养幼儿注意倾听他人讲话，主动与他人交往，敢于当众讲话。
2、理解并较正确地运用动词、连词、形容词、口齿清楚，较连贯地表达自己的愿望或朗诵、讲述等。
3、培养幼儿能够听懂常用英语，并能够与其他人进行简单的交流。
措施：1、与幼儿共同开办班中特色区“快乐餐车”，使幼儿不但可以相互之间有沟通交流的机会，而且可以达到班与班之间的互动，幼儿有了大胆表现的机会和条件。
2、为幼儿提供英语的环境，平时各个环节多与幼儿用英语交流，可通过竞赛等形式鼓励幼儿大胆并喜欢说英语。
3、开展“我是小小故事星”栏目，鼓励幼儿大胆在人前表现，敢于当众讲话。
科学领域目标：1、培养幼儿主动观察探究事物，提高幼儿的思维能力。
2、认识五种以上图形，了解图形的主要特征，会拚摆组合图形。
3、会按大小、长短等特征进行排序。
4、比较事物的大小、长短、远近等关系。
5、喜欢种植与饲养动物，在活动中观察了解动、植物的特征习性与生长变化。
措施：1、在活动中与日常生活中，通过幼儿自己动手的完成，加强幼儿创新能力和学习习惯的培养。
班主任工作计划周工作安排5篇
班主任工作计划周工作安排5篇篇1一、背景与目标作为班主任，我深知肩负着培养学生全面发展、营造良好班级氛围的重要责任。
本学期，我制定了详细的工作计划，旨在提高学生的学习成绩、培养其良好行为习惯，并营造积极向上的班级文化。
接下来，我将按照周工作安排，有序地推进各项任务。
二、周工作安排第一周：1. 新生入学教育：为新生介绍学校规章制度、校园文化及班级情况，帮助他们快速适应新环境。
2. 班级团队建设：组织破冰活动，加强同学间的相互了解与沟通，形成团结友爱的班级氛围。
3. 安排座位：根据学生的学习情况、性格特点及兴趣爱好，合理安排座位，便于互助学习。
4. 制定班规：与学生共同商讨制定班级规章制度，明确奖惩制度。
第二周：1. 学习方法指导：为学生讲解各科学习方法，帮助他们提高学习效率。
2. 学科竞赛活动：组织学科竞赛活动，激发学生对学科的兴趣和热情。
3. 班会活动：召开班会，总结上周工作，布置本周任务。
4. 家校联系：与家长沟通学生的在校表现，共同关注学生的成长。
第三周：1. 学习成绩分析：对学生的学习成绩进行初步分析，找出优势与不足。
2. 行为习惯培养：加强对学生行为习惯的培养，如课堂纪律、作业完成等。
3. 心理健康教育：开展心理健康教育活动，帮助学生调整心态，增强自信。
4. 班级文化建设：布置班级文化墙，营造良好的学习氛围。
第四周：1. 期中考试准备：组织学生进行期中考试复习，制定复习计划。
2. 班级活动：组织班级文体活动，如运动会、文艺汇演等。
3. 家访活动：对部分学生进行家访，了解学生的家庭情况及在家表现。
4. 安全教育：开展安全教育主题活动，提高学生的安全意识。
第五周及以后：1. 期中考试分析：对期中考试进行总结分析，找出问题并制定相应的改进措施。
2. 学习小组活动：组织学习小组活动，鼓励学生互助学习。
3. 班级优化：根据班级实际情况，调整班级管理和教学方法。
4. 继续加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的学习和成长。
幼儿园小班第四周教学工作计划表9篇
幼儿园小班第四周教学工作计划表9篇幼儿园小班第四周教学工作计划表9篇在制定周工作计划时，需要有清晰的工作目标和计划，弄清楚具体的目标和实施步骤，达成预期效果和效益。
需要重点关注每项工作任务和计划步骤的整合性和统一性，更好地保障各项工作任务并驱并进。
现在随着小编一起往下看看幼儿园小班第四周教学工作计划表，希望你喜欢。
幼儿园小班第四周教学工作计划表【篇1】星期一10.17语言：小金鱼找朋友活动目标1、理解故事主要内容，愿意学讲故事中的对话，感受有朋友一起玩的快乐。
2、丰富有关动物行动方式的知识经验。
星期二10.18科学：小乌龟活动目标：1、发现小乌龟的明显特征。
2、激起幼儿对小动物好奇、喜欢的情感。
星期三10.19语言：各种各样的鸟活动目标：1、学念儿歌《什么鸟》。
2、了解不同的鸟。
儿歌：什么鸟什么鸟小？什么鸟大？什么鸟儿会说话？蜂鸟小，鸵鸟大，鹦鹉会说话。
星期四10.20健康：小鸭洗澡活动目标：1、学习用自然的噪音，愉快的情绪演唱歌曲。
2、学习创编新的角色和洗身体的不同部位，来替换原有歌词，并完整演唱歌曲。
3、体验自编歌曲的快乐。
星期五10.21数学：投色子做动作活动目标：1、教幼儿正确点数骰子上的点数。
2、按骰子的点数，做相应次数的动作。
幼儿园小班第四周教学工作计划表【篇2】生活活动：1、引导幼儿按正确方法、顺序穿脱衣服。
2、培养幼儿良好的时间意识，引导幼儿每天准时来园。
3、学习自己洗袜子洗手绢。
教育活动安排：1、折纸：双船2、生活活动：洗手绢(分组)3、生活活动：洗手绢(分组)4、儿歌：自己走活动区材料与指导：1、美工区：1)、培养幼儿用颜料常规，如：进区先穿罩衣等。
2)、重点指导幼儿画滚珠画、纸团印花。
3)、引导幼儿正确使用印章，把自己名字印正。
4)学习用绘画书、彩泥书指导自己制作。
2、娃娃家：请家长配合在家有目的的引导幼儿观察家人在家都做哪些事情，丰富幼儿的经验，在娃娃家学习扮演妈妈爸爸爷爷奶奶等人物。
2024年周工作计划和总结汇报
2024年周工作计划和总结汇报第一周：计划：2024年第一周，我将专注于制定和安排一年的工作计划。
我将与团队成员讨论目标和任务的设定，并确保他们清楚地了解自己的职责和时间表。
我还将参加会议和培训，以了解最新的行业趋势和最佳实践。
总结：在第一周，我成功地制定了2024年的工作计划，并与团队成员分享了目标和任务。
我参加了一些会议和培训，使我能够了解行业的最新动态。
第二周：计划：2024年第二周，我将与团队成员一起制定项目计划和时间表。
我将确保每个项目都有明确的目标和关键里程碑，并与团队成员密切合作，确保项目按计划推进。
我还将跟踪和更新项目的进展，并向上级报告项目的状态。
总结：在第二周，我与团队合作制定了项目计划和时间表，并确保项目按计划推进。
我跟踪和更新了项目进展，并向上级报告了项目的状态。
第三周：计划：2024年第三周，我将专注于团队的发展和培训。
我将与团队成员一起评估他们的技能和需求，并为他们提供相应的培训机会和资源。
我还将组织团队建设活动，以加强团队的凝聚力和合作能力。
总结：在第三周，我评估了团队成员的技能和需求，并为他们提供了相应的培训机会和资源。
我还组织了团队建设活动，加强了团队的凝聚力和合作能力。
第四周：计划：2024年第四周，我将专注于客户关系管理。
我将与客户进行定期会议，了解他们的需求和反馈，并确保我们的提供服务能够满足他们的期望。
我还将与团队成员一起制定客户关系管理策略，并确保我们提供优质的客户服务。
总结：在第四周，我与客户进行了定期会议，了解了他们的需求和反馈。
我与团队成员合作制定了客户关系管理策略，并确保我们提供了优质的客户服务。
以此类推，每个月均有详细的工作计划和总结。
2024年周工作总结汇报：2024年是一个充满挑战和机遇的一年。
在过去的一年里，我领导团队成功完成了一系列重要的项目和任务，取得了显著的成绩。
首先，我们在项目管理方面取得了重要进展。
通过制定清晰的目标和时间表，我们能够按计划推进项目，并确保项目交付高质量的成果。
幼儿园大班上学期第四周工作计划汇总8篇
幼儿园大班上学期第四周工作计划汇总8篇周工作计划是指将本周内需要完成的工作内容、工作目标以及计划安排进行详细规划和分配，帮助个人或团队高效地安排工作。
需要结合近期工作重点和要求，合理设置目标和任务，确保工作高效、有序地展开。
现在随着小编一起往下看看幼儿园大班上学期第四周工作计划，希望你喜欢。
幼儿园大班上学期第四周工作计划（篇1）本周工作重点：鼓励幼儿参加体育游戏活动，体验身体活动的快乐。
引导幼儿感知物体数量的显著差异，能区分“1”和“许多”。
具体方案：星期一上午：语言类：《小风车》下午：“听指挥做动作”游戏星期二上午：科学：《将相同颜色的物体归类》下午：搭积木，看图书星期三上午：社会：《大家一起玩》下午：《好朋友》游戏星期四上午：艺术：《大雨和小雨》下午：艺术：《小铃铛》星期五上午：健康：《玩球》下午：体育游戏家长工作：请家长带七寸幼儿生活照片。
体型家长多和幼儿交谈有关幼儿在园的活动情况。
个别教育：进一步熟悉班级环境和老师;认识自己相关的物品。
幼儿园大班上学期第四周工作计划（篇2）本周重点：主题：乖宝宝1.在日常生活中能积极应答成人或同伴的问答，能注意听他人说话，乐意与人打招呼。
2.能听从老师的指令。
3.学习在集体生活中遵守简单的规则。
生活活动指导：1.学习排队倒水，能做到桌边喝水，喝完后能做简单的记录。
2.学习正确的洗手方法。
3.学习自己动手吃点心和吃饭，不挑食。
区域游戏：阅读区：提供低幼读物，开展阅读活动。
美工区：提供彩色纸，请孩子们撕面条喂小动物吃。
建构区：提供人行道和红绿灯道具，请孩子们看指示灯过马路。
表演区：提供《拉个圆圈走走》音乐磁带，让孩子们进行游戏。
娃娃家：提供毛绒玩具，餐具，让孩子们玩做客游戏。
生成调整与个别教育：家园联系：1.请家长在家中为孩子制定合理的生活作息规律，使幼儿在家也能有规律地生活。
2.请家长在家中培养幼儿的礼貌行为：能主动向家人打招呼，能听从家人的指令等。
幼儿园大班上学期第四周工作计划（篇3）一、安全保健工作：1.做好学期结束前防火工作，提高防火意识。
幼儿园小班第四周工作计划
幼儿园小班第四周工作计划(一)一、主题妈妈我爱你二、周工作重点1、在幼儿园里接触更多的人，大方地认识、亲近其他老师等，感受大家对自己的关爱，更加喜欢幼儿园。
2、坚持自己走进教室，能主动有礼貌地和老师、小朋友打招呼，喜欢老师、小伙伴们。
3、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
三、生活活动指导要求1、能愉快地接受晨检，乐意吃幼儿园的水、饭菜等食物。
2、继续学习一个一个排队洗手、入厕，养成良好的盥洗习惯。
四、教育活动内容安排1、语言：亲情树2、数学：分一分3、艺术：小花衣4、科学：落叶飘飘5、健康社会：好好玩五、区域材料投放指导1、美工区：制作纸球，指导幼儿大胆地撕纸、团纸，制作纸球。
(准备：报纸、彩色透明胶带)2、益智区：找不同，指导幼儿按一个特征分类，发现不同并圈出来。
3、生活区：好吃的面条。
指导幼儿把报纸撕成要状，制作面条喂娃娃。
(准备：小碗、小勺)六、户外活动1、能跟着音乐和老师一起做模仿操，学推独轮车。
2、能听指令玩游戏，体验相互合作后的成功之喜。
3、玩大型器械。
4、玩球，开火车等。
七、家长工作1、请配合我们的主题活动《祖国妈妈我爱你》，给宝宝讲讲什么是“国庆节”，并陪宝宝看一些各地迎国庆的电视节目，丰富宝宝的认知。
2、继续在家鼓励宝宝自己吃饭，并纠正握勺姿势。
幼儿园小班第四周工作计划(二)一、活动名称xxxx二、活动意图每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。
祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“xxx”主题活动，帮助幼儿知道xx的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对xx的情感。
三、活动目的1、知道每年的x月x日是xx，是xx的生日。
2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。
四、活动准备炮竹的图片(没有烟花)人手一份、关于人们庆祝xx的场景图片、xx的光碟或图片。
五、活动过程1、谈话：观看xx的碟子，为什么到处有鲜花?2、介绍xx。
(1)明天就是xx了，xx节是谁的节日呀?(2)学说：x月x日是xx节。
幼儿园中班第四周工作计划二
幼儿园中班第四周工作计划篇4一、指导思想以幼儿园教科研计划为指导，以促进教师专业成长和初步形成班级教育特色为目标，以《幼儿园活动发展性课程》实施为突破口，以多种形式的保育、教育、教研活动为契机，以点带面，促进教师教育观念向教育行动的转变。
加大科研力度，不断鼓励教师自身业务学习及研究，在提高自身素质的同时，提高保教质量，促进中班幼儿整体发展。
二、情况分析1、本组教师团结上进、做事积极主动，肯钻研，具有较强的业务能力和较好的专业素养;2、由于教材变换的频繁，部分教师在备课以及课堂教学组织上存有疑惑，需要在钻研教材等方面集众家之长。
三、工作重点及措施(一)开展多种方式的教研活动，提升教研质量和教师参研水平：1、继续开展“教研组长轮值制”：让教师以主人翁的态度参与教研，变“要我教研”为“我要教研”。
组长提前给轮值教师抛出研究议题，让轮值教师先做相关准备，以便带领大家进行研讨，也可就自己学习的幼教理论、知识开展“信息发布会”。
2、开展“多人同课循环活动”：针对研究商定的一个教学中心内容，进行“多人同课循环”，以此提高研究教师在教学过程中的教育机制与实践能力;还可通过“同课异构”以此提高研究教师设计方案的能力。
3、“专家模仿秀”：每位教师就所任学科进行“专题讲座”，让全组教师共享有益经验、教育理论或心得体会。
4、“研究议题招标会”：每月末在小结本月教研的基础上，征集下月研究议题及重点。
(二)充分发挥教师的主观能动性，提高教师教师教育实践能力1、选取“学科带头人”语言：_音乐：_数学：_手工：_绘画：_健康、科学、社会：_2、确定集体备课领域(1)落实责任人：“幼儿数学教育生活化”(_负责)“幼儿手工多类活动”(_负责)。
(2)组织研究：带头人认真做好集体备课的组织、研究、小结、经验提升过程资料的收集与整理。
3、开展创造性游戏的实效性研究(1)落实责任人：“表演游戏”――_;结构游戏――_。
(2)努力形成序列化教材。
2024年高中班主任周工作计划（5篇）
2024年高中班主任周工作计划第一周：迎新工作1. 参与学校迎新会议，了解迎新工作的安排和要求。
2. 协助学校做好新生的报到、注册等工作，确保新生顺利入学。
3. 组织新生家长会，向家长介绍学校的教育理念、教育目标，并详细讲解新生的学习和生活规划。
4. 给新生班级开展班级会议，介绍班级规章制度，帮助新生熟悉班级环境。
第二周：班级建设1. 组织班级大会，介绍本学期的课程安排、班级目标和规划。
2. 制定班级规章制度，明确纪律要求，确保班级秩序良好。
3. 设立班级岗位，选举学习委员、班级文艺委员等，培养学生的领导能力。
4. 组织班级风采展示活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
第三周：学习指导1. 开展班级研讨活动，讨论学生学习方法和策略，帮助学生提高学习效果。
2. 指导学生制定学习计划，明确学习目标和时间安排。
3. 组织学习小组，促进学生之间相互学习、讨论和合作，提高学习动力。
4. 跟踪学生学习情况，定期与学生交流学习进展，及时发现和解决学习问题。
第四周：班级管理1. 关注班级学生的心理健康，开展心理辅导和心理疏导工作。
2. 定期召开班委会，听取学生的意见和建议，及时解决班级问题。
3. 建立班级家长群，定期与家长交流学生的学习情况和班级管理工作。
4. 组织班级活动，如班级联欢会、户外拓展等，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
第五周：个别辅导1. 对学习差的学生进行个别辅导，制定个性化学习方案。
2. 与学生家长进行沟通，共同制定学习目标和措施。
3. 鼓励学生参加学科竞赛，提高学术水平和学科兴趣。
4. 定期组织学生成绩分析会，及时发现学习问题，并向学生和家长提出解决方案。
第六周：活动组织1. 组织班级文艺演出、座谈会等活动，展示学生的才艺和成果。
2. 参与学校举办的主题教育活动，引导学生树立正确的价值观。
3. 组织班级志愿者活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
4. 撰写班级工作总结报告，反思和总结本周的工作经验和不足。
幼儿园开学第四周工作计划
一、工作目标1. 确保幼儿园开学第四周各项工作有序进行，保证幼儿身心健康和快乐成长。
2. 加强教师团队建设，提高教育教学质量。
3. 做好家园沟通，促进家园共育。
二、具体工作安排1. 教学工作（1）开展丰富多彩的教学活动，激发幼儿兴趣，提高教学质量。
（2）针对幼儿年龄特点，进行语言、数学、科学、艺术等领域的教学。
（3）加强教师备课，确保教学活动内容丰富、形式多样。
2. 生活管理（1）加强幼儿生活自理能力的培养，如穿衣、洗手、吃饭等。
（2）做好幼儿饮食卫生，确保食品安全。
（3）关注幼儿情绪变化，及时与家长沟通，共同解决幼儿生活问题。
3. 安全工作（1）加强幼儿园安全巡查，确保幼儿在园安全。
（2）开展安全教育主题活动，提高幼儿安全意识。
（3）做好校园周边环境治理，确保幼儿出入安全。
4. 家园沟通（1）定期召开家长会，向家长汇报幼儿在园情况。
（2）利用微信群、家园联系册等形式，加强与家长的沟通交流。
（3）开展亲子活动，增进家园情感。
5. 教师培训（1）组织教师参加各类培训，提高教育教学水平。
（2）开展教师技能竞赛，促进教师专业成长。
（3）加强教师团队建设，提高教师凝聚力。
6. 其他工作（1）做好幼儿园卫生消毒工作，确保幼儿生活环境清洁卫生。
（2）加强校园文化建设，营造良好的教育氛围。
（3）关注幼儿心理健康，开展心理辅导活动。
三、工作要求1. 教师要高度重视开学第四周工作，确保各项工作落到实处。
2. 加强与家长的沟通，共同关注幼儿成长。
3. 做好工作记录，及时总结经验，改进不足。
4. 注重团队协作，共同推进幼儿园各项工作。
四、时间安排1. 第一周：开展教学活动，关注幼儿生活自理能力培养。
2. 第二周：加强家园沟通，开展安全教育主题活动。
3. 第三周：进行教师培训，加强教师团队建设。
4. 第四周：总结开学第四周工作，为下一阶段工作做好准备。
通过以上工作安排，确保幼儿园开学第四周各项工作有序进行，为幼儿创造一个温馨、快乐的成长环境。
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德育少先队工作：筹备“飘扬的红领巾”少先队检阅式（9月29日彩排）；下发并使用两惯评价手册（自第三周开始使用）；开展“班主任体验日”活动；六年级筹备班主任工作沙龙（第五周）；小浪花电视台曝光下课队（DV播放）；开展“健康交通我先行”活动，倡导9月22日“城市无车日”教师家长采用绿色交通，争做文明市民；规范学生行为习惯（下课队）；参加青岛市"自护小卫士，安全伴我行"流动课堂活动；筹备更新布绒黑板。
负责人
一
9月21日
1、升旗仪式暨青年教师国旗下演讲“弘扬民族精神培育现代公民”（张文元）
2、下发“2009年学校办学水平基础性评估指标和发展性评估项目”的评价表
3、业务干部抽查学生课堂本
4、一至五年级以级部为单位上报检阅式班级方案
5、接受班主任体验日电子文档（体验教师：辛玉凤、卞翠）
6、一、二年级各班主任领消毒用品
教育教学工作：检查学生课堂作业、同步、练习册的使用情况；抽查备课；充分利用“教学研究信息公告”，促进教学研究和听、评课工作；语数英学科九月学习效果质量检测；四年级家长开放日；教导处加大教学常规督导；数学学科完成本学期“小学生数学素养”课题研究计划和活动方案。
体卫艺科技工作：体育组（徐晓凤）、卫生室根据《山东省中小学体育卫生专项督导工作评估方案》整理完善档案，学校筹备撰写自评报告；编辑体育“1+X”工作展示照片文集（于彦）；各级部根据“X”活动内容，继续开展“X”项目的学习，关注学生安全；体育组筹备参加市南区小学生田径运动会相关工作，训练参赛学生，各班主任协助体育组确保出勤；组织参加市十三届新星杯中小学生网球竞赛；音乐组承接“青岛市千帆竞发颁发证章证书仪式”献辞任务；各班于课间及阳光体育活动时间用好“健身包”，每周五进行清洗，任课教师按时填写《阳光体育活动课记录》；继续加强甲型H1N1流感及手足口病的防控，每天坚持晨检、通风、消毒。加强教室、处室及保洁区的卫生检查及反馈。
4、参加市南区中小学生田径运动会，时间：9月26日，地点另行通知。参与教师：郭穗媛 体育组 总务处 陈丽萍
5、请老师们携带身份证原件、复印件（正反面复印，一式两份）
6、五年级二班每天派6位学生在前后门检查到校学生体温自测卡携带情况。
7、晚看护（16：00-18：00，一、4教室）：周一于泳；周二顾雪艳；周三孙荣；周四 肖潇；周五倪倩倩
2、四年级开放日
3、全体班主任接收不容黑板内容：“腾飞中国”
4、各级部处室上交“2009年学校办学水平基础性评估指标和发展性评估项目”的评价表
5、信息美术音乐组组织学生社团活动
6、班主任体验日教师：张腾 彭妍
卫生检查重点：绿意角 窗台
课间操
上午
全天
上午
15：15-17：00
前院
礼堂
德育室
校长室
各活动室
下午
全天
全天
15：30
前院
校长室
校长室教导处
德育室
德育室
卫生室
后院
区教体局
财务室
财务室
校园
秦娟
于彦
各分管干部
秦娟
秦娟
陈丽萍
秦娟
秦娟
王春静
王春静
护导干部
二
9月22日
1、参加青岛市职工运动会
2、承接市南区政协教育组委员到校活动
3、上交“学校三级课程”资料
4、准备学习策略材料，迎接教育中心检查
5、小浪花电视台播放“挑战人生极限 成就蓝色梦想——沃尔沃环球帆船赛中国第一人——郭川” 颁奖典礼
7、参加青岛市"自护小卫士，安全伴我行"流动课堂活动（参与班级：四年级一班、四年级二班、任课教师及班主任）
8、审查检阅式相关内容
9、学幼安康险缴费
10、以班级为单位上传学幼安康险参保电子表格
11、护导干部检查阳光体育活动实施情况（每天）
卫生检查重点：地面卫生 讲桌
8：15
上午
上午
上午
上午
中午
13：30-14：30
工会工作：开展“师爱驻我家”系列角色体验活动；严格教师工作着装和课间操制度，树立良好师表形象；
党支部工作：第二阶段深入学习科学发展观。
总务后勤工作：进行学幼安康险缴费工作；公积金联名卡开卡工作；学校固定资产大检查（自查阶段）——本周清查重点：班主任第八类资产（课桌椅等）保管情况。
星期
具体安排
时间
地点
7、学校上交学幼安康险费用
8、全体教师校本培训
9、班主任体验日教师：都喜
卫生检查重点：地面 前后门玻璃
第一节
上午
中午
13：00
下午
全天
全天
16：10
各教室
校长室
卫生室
各教室
德育室
财务室
人保公司
大礼堂
李俊青
郭穗媛
陈丽萍
秦娟
秦娟
王铭钢
王春静
郭穗媛
五
9月25日
1、间会：总结反馈一周学生纪律、卫生习惯养成情况
于莉
商德远
李俊青丁旭军
辛兆亮杨勇
杨勇蒋林
陈丽萍
郭穗媛于莉
王春静
于莉商德远
杨海波
四
9月24日
1、1-6年级数学学科9月学习效果质量检测
2、各分管干部上传小学督导评估表
3、五六年级各班主任领消毒用品
4、小浪花电视台：DV下课队（全体班主任组织收看）
5、下发检阅式活动方案、分工细则（即时通接受）
6、班主任上报各班桌椅数量、损坏情况，领取本班分布帐
6、三、四年级各班主任领消毒用品
7、处室卫生检查反馈
8、学幼安康险缴费
9、班主任体验日教师：朱瑞妍 明罡 陈骏 臧晓文
卫生检查重点：卫生室 黑板槽
上午
15：00
上午
全天
13：00
中午
全天
全天
天泰体育场
礼堂
教育中心
德育室
卫生室
各处室
财务室
辛兆亮杨勇
郭穗媛王铭钢
郭穗媛于彦
商德远于莉纪海燕
杨勇
陈丽萍
于莉陈丽萍
王春静
三
9月23日
1、检查各科练习册、同步（检查按时完成及批阅情况）
2、1-2年级语文学科专项检测
3、3-6年级语文学科专项检测
4、英语学科9月学习效果质量检测
5、参加青岛市职工运动会
6、体育组组织部分学生完成足球知识竞赛题答卷（五年级每班出十名写字好的学生）
7、召开各班卫生委员例会
8、根据《山东省中小学体育卫生专项督导工作评估方案》完成学校体育、卫生工作自评报告
9、学幼安康险缴费
10、全体党员会议
11、科技组组织学生社团活动
12、班主任体验日教师：王隽 陈夏 张蓓蓓
卫生检查重点：个人卫生 黑板槽 讲桌
上午
第一节
第五节
第三节
全天
12：50
12：50
Байду номын сангаас上午
全天
16：00
15：15-17：00
校长室教导处
各教室
各教室
各教室
天泰体育场
大礼堂
大礼堂
财务室
大礼堂
科技园
分管干部
秦娟于莉正副班主任
商德远孙海青
秦娟
郭穗媛级部处室长
社团负责人
备注
1、参加青岛市职工运动会开幕式 时间：9月19日地点：工人文化宫 参与教师：辛兆亮 杨勇
2、参加全运会火炬接力 时间：9月19日(周六半天)7：00 地点：奥帆中心 参与教师：徐晓凤 带两名学生
3、参加2009年市南区区长杯中小学生帆船帆板比赛 时间：9月20日（周日一天）7：00 地点：奥帆中心 参与教师：郭穗媛 辛兆亮 蒋琳
第四周工作计划
（9月21日—9月26日）
工作要点
★重点工作：筹备市南区中小学三年发展规划终结性督导评估、山东省教育工作示范区复查、山东省体育卫生专项督导评估，各分管干部完成小学督导评估表的填写，整理相关工作档案；各级部处室填写“2009年学校办学水平基础性评估指标和发展性评估项目”的评价表；体育组、音乐组、美术组、信息组、科技组、卫生室整理07-09年三年工作档案；学校汇编各项工作文集。