初一上英语知识点归纳总结
初一上册英语语法知识点总结归纳
初一上册英语语法知识点总结归纳一、动词1. 一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或状态。
2. 现在进行时：表示正在发生的动作状态。
3. 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。
4. 过去进行时：表示过去正在发生的动作或状态。
5. 将来时：表示将来发生的动作或状态。
6. 主动语态：主语做动作的叫主动语态。
7. 被动语态：主语被动的叫被动语态。
二、时态1. 情态动词一般现在时：can，could，will，would，shall，should，may，might，must等。
2. 现在完成时：表示过去已经发生，可能会影响到现在的动作或状态。
3. 现在完成进行时：表示过去已经开始，而且一直延续到现在的动作或状态。
4. 一般过去时：表示一般性的过去发生的动作或状态。
5. 过去进行时：表示过去正在发生的动作或状态。
6. 过去完成时：表示过去已经完成的动作或状态。
7. 将来完成时：表示将来发生但在未来仍将延续的动作或状态。
三、名词1. 可数名词：表示可以分成个体，可用数词来计数的名词，它们可有单数和复数两种形式，并可分为专有名词和普通名词。
2. 不可数名词：表示不能分成个体，不能用数词来计数的名词，它们只有单数形式，不可数名词前不可加冠词，只有some和any修饰。
四、形容词和副词1. 形容词性物主代词：表示所有格或物主关系的形容词，其变化是按照名词变化，如my，your，its，our，their。
2. 否定词：否定词是一类特殊的词，用来否定句子中的内容，如no，not，none，neither等。
3. 副词：副词是一类表达方式、性质、程度的修饰语，它们一般放在动词或形容词之前，表示时间、方式、程度等。
4. 比较级和最高级：比较级和最高级是表示程度上不同程度上的比较，比较级表示介于两者之间，最高级表示最高程度。
初一上册英语知识点总结归纳
初一上册英语知识点总结归纳一、基本句型和语法知识1. be动词的用法在句子中用作谓语，表示主语是什么，在句子中用作链接动词，连接主语和表语。
be动词根据主语的人称和数的变化有am、is、are三种形式。
2. 一般现在时的用法表示现阶段经常发生的动作或状态，或者某种或一般的真理。
肯定句：主语 + 动词原形（第三人称单数需要加-s）否定句：主语 + do/does not + 动词原形疑问句：Do/Does + 主语 + 动词原形？3. 一般过去时的用法表示过去发生的动作或状态。
肯定句：主语 + 动词过去式否定句：主语 + did not + 动词原形疑问句：Did + 主语 + 动词原形？4. 现在进行时的用法表示现阶段正在进行的动作。
肯定句：主语 + am/is/are + 动词-ing否定句：主语 + am/is/are not + 动词-ing疑问句：Am/Is/Are + 主语 + 动词-ing？5. 一般将来时的用法表示将来会发生的动作。
肯定句：主语 + will + 动词原形否定句：主语 + will not + 动词原形疑问句：Will + 主语 + 动词原形？6. 句型中的特殊疑问词特殊疑问词用来引导特殊疑问句，包括who、what、when、where、why、which、how等。
7. be动词和情态动词的用法be动词表示状态，有am、is、are三种形式。
情态动词后接动词原形，表示一种能力、可能性、许可、请求等。
8. 名词性从句的用法名词性从句可以充当主语、宾语、表语、同位语，引导名词性从句的词有that、whether、if、what等。
9. 定语从句的用法定语从句是修饰某个名词或代词的从句，引导定语从句的词有关系代词who、whom、which、that和关系副词where、when、why等。
10. 冠词的用法冠词包括不定冠词a/an和定冠词the，不定冠词用于泛指，定冠词用于特指。
七年级英语上册总复习知识点考点总结归纳
七年级英语上册总复习知识点考点总结归纳七年级英语知识点1.There is +单数可数名词/不可数名词+ 地点状语.There are +复数名词+地点状语.谓语动词要与跟它最近的那个名词一致(就近原则)。
There be句型的否定式在be后加上not或no即可。
注意not和no的不同：not是副词，no为形容词，not a/an/any + n.相当于no+ n.There be句型的一般疑问句变化是把be动词调整到句首There be表示“某处存在某物或某人”;have表示“某人拥有某物/某人”2.问路：①Is/ Are there ……near here/ around here/ in the neighborhood?②Where is/ are……?③How can I get to……?④Could/Can you tell me the way to……⑤Which is the way to……3.Across，cross，through，overAcross是介词，“横过，在对面”表示从物体表面穿过Cross是动词，相当于go/ walk acrossThrough是介词，表示从物体中间或里面穿过 go through the doorOver是介词，“横过，越过”表示从物体上空越过，跨过 fly over4.ask for help/ advice5.in/ on the street6.在某条大街上习惯用介词on on Bridge Street7.across from，next to，between…and…，behind8.in front of在…(外部的)前面→behind在…后面 in the front of在…(内部的)前面9.be in town→be out of town10.be far from11.go/ walk along go straight go up/ down12.turn left/right13.on one’s/ the left14.at the first crossing/ turning15.sometimes 有时(频度副词)sometime(将来)有朝一日，(曾经)某天Some times 几次，几倍 some time 一段时间(前面用介词for) 16.free空闲的 free time自由的 as free as a fish免费的 The best things in life are free.17.enjoy doing18.Time goes quickly.19.表“一些”在肯定句中用some.在疑问句和否定句中用any。
关于初一英语上册知识点归纳总结
关于初一英语上册知识点归纳总结初一英语上册知识点1、名词的复数(1)、一般的直接加s，如desk(desks) 、pen(pens) 、ruler(rulers)(2)、以x 、s、ch、sh结尾的加es如box(boxes)、class(classes)、watch(watches)等(3)、以辅音字母加y结尾的要变y为i加es，如family ,comedy,documentary等(4)、以0结尾的名词，有生命的加es如：tomato(tomatoes) 、potato (potatoes );没有生命的加s,如photo(photos)、piano(pianos)、zero(zeros)2、名词所有格在名词的后边加’s ,表示后面的名词属于前面的名词所有，如LiLei’s bag Tom’s desk 、her mother’s brother3、专用名词的大写如English、Brown 、Rush 、Sunday 、January 、December、 Beijing Opera初一英语上册知识点归纳1、动词的种类(四类)系动词如be(is am are);情态动词如can 、may、need;助动词( do does);行为动词如take 、bring、eat、have(has)、like、sell、buy、sale、play、see、find、go、watch、thank、think等2、动词的第三人称单数(与名词的复数一样)如eat(eats) take (takes) buy (buys) play (plays) have(has) are (is)3、动词的时态(一般现在时)( 1)含有系动词的I’m a Chinese boy .She is twelve .He is Tim’s brother .Her mother is an English teacher .含有系动词的句子在变一般疑问句时只将“主语和系动词交换位置”，上面句子变成一般疑问句时分别为Are you a Chinese boy ?(注意第一人称通常变为第二人称)Is she twelve ?Is he Tim’s brother ?Is her mother an English teacher ?含有系动词的句子在变否定句时只须“在系动词的后边加上not”，前面的几个了陈述句变否定句分别为I’m not a Chinese boy.She isn’t twelve .He is not Tim’s btother .Her mother isn’t an English teacher .(2)含有情态动词的句子( can ),She can play basketball.His mother’s cousin can sing many English songs.含有情态动词的句子在变一般疑问句时只须将“主语和情态动词交换位置”，上面两句变一般疑问句分别为Can she play basketball ?Can his mother’s cousin sing many English songs ?含有情态动词的句子在变否定句时直接在情态动词的后边加上not ,上面两个陈述句变否定句分别为She can not play basketball .His mother’s cousin can not sing many English songs .(3)含有行为动词的句子We have many friends.They watch TV at 7 in the evening .The students take their books to school .I have lunch at school .You have a sister .1含有行为动词的句子在变一般疑问句时要在原句子的前面加do.上面的句子变成一般疑问句分别为Do you have many friends ?Do they watch TV at 7 in the evening ?Do the students take their books to school ?Do you have lunch at school ?Do you have a sister ?2含有行为动词的句子在变否定句时只须在行为动词前加don’t .上述五个陈述句变否定句分别为We don’t have many friends.They don’t watch TV at 7 in the evening .The students don’t take their books to school .I don’t have lunch at school .You don’t have a sister .3含有行为动词的句子，当主语是第三人称单数时，行为动词要加s (或es)如：She has a red pen .He has eggs for breakfast .Her mother buys a skirt for her .She likes thrillers .My brother watches TV every evening .He wants to go to a movie .含有行为动词的句子，当主语是第三人称单数时，变一般疑问句要“在原句子的前面加上does ,同时行为动词要还原”。
7年级上册英语知识点总结归纳
7年级上册英语知识点总结归纳
七年级上册英语知识点总结归纳
一、一般现在时
定义：表示经常发生的动作或存在的状态。
结构：主语+谓语（动词原形）+宾语（名词/代词）。
常用时间状语：always、usually、often、sometimes、every day、on Sundays等。
二、现在进行时
定义：表示现在正在进行的动作。
结构：主语+be动词（am/is/are）+动词ing。
常用时间状语：now、right now等。
三、一般过去时
定义：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
结构：主语+谓语（动词过去式）+宾语（名词/代词）。
常用时间状语：yesterday、last night、two days ago等。
四、一般将来时
定义：表示将来某个时间发生的动作或存在的状态。
结构：主语+will+动词原形+宾语（名词/代词）。
常用时间状语：tomorrow、next week、in the future等。
五、介词的用法
表示时间的介词：at+具体时间点；in+年/月/季节；on+星期几/日期；for+时间段；since+时间点等。
表示地点的介词：in+大地点；at+小地点；in+地点+of+国家/城市等。
六、祈使句的用法
定义：表示请求、命令或建议的句子。
结构：动词原形+宾语+其他成分。
常用句型：Please+动词原形+宾语+其他成分；Let’s+动词原形+宾语+其他成分；动词原形+宾语+其他成分。
初一英语上册知识点归纳总结
一、be动词的用法be动词有三种变形，分别是：am, is, are。
记忆口诀：“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”；单数全都用is，复数全部都用are。
二、人称与人称代词的不同形式（主格和宾格）1、三种人称：第一人称（I, we），第二人称（you, you），第三人称（he, she, it, Maria）。
2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。
4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
三、基数词（表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数）zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two,twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty,sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。
七年级上册英语知识点归纳总结
七年级上册英语知识点归纳总结一、词汇与短语1. 基本词汇- 问候语：hello, hi, good morning/afternoon/evening- 常见颜色：red, blue, green, yellow, black, white, pink- 数字：one to ten, first to twelfth (for months and dates) - 常见动物：cat, dog, bird, fish, elephant, tiger- 家庭成员：mother, father, sister, brother, grandmother, grandfather2. 学校相关词汇- 学科：English, math, science, history, art, P.E. (physical education)- 学校设施：classroom, library, gym, cafeteria, office- 学习用品：book, pen, pencil, eraser, ruler, backpack3. 日常活动与习惯- 活动：play, read, write, listen, watch, eat, drink- 习惯：brush teeth, wash face, take a shower, go to bed4. 常见食物与饮料- 食物：apple, banana, orange, bread, rice, chicken, fish- 饮料：water, milk, juice, tea, coffee5. 常见形容词- 大小：big, small- 形状：round, square, long, short- 颜色相关：red, blue, green, yellow, etc.- 情感：happy, sad, angry, excited二、语法要点1. 时态- 一般现在时：表示经常发生的动作或状态，使用动词原形。
七年级上册英语知识点归纳总结
七年级上册英语知识点归纳总结1. 词汇•单词•词组•短语•句子2. 语法•名词•代词•动词•形容词•副词•介词•连词•感叹词•数词3. 句型•简单句•并列句•复合句•选择疑问句•一般疑问句•特殊疑问句4. 时态•一般现在时•一般过去时•一般将来时5. 动词•基本形式•第三人称单数•现在分词•过去式•过去分词6. 语法技巧•句子的主谓一致•名词的单复数•形容词的比较级和最高级•副词的比较级和最高级•介词的基本用法•语序•语气7. 基本能力•听力能力 -口语表达能力•书写能力•阅读能力8. 日常用语•问候语•道别语•感谢语•询问与回答•询问与回答地点•询问与回答时间•询问与回答方向•询问与回答天气•询问与回答年龄•询问与回答身高•询问与回答体重9. 形容词与副词•形容词的用法•形容词的比较级和最高级•副词的用法•副词的比较级和最高级10. 现在进行时•构成与用法•否定句与疑问句•常用的现在进行时词组11. 一般将来时•构成与用法•否定句与疑问句•常用的一般将来时词组12. 句子类型•陈述句•祈使句•疑问句•感叹句13. 数词•基数词•序数词•数词的用法14. 交际用语•问候与回答•自我介绍与回答•询问与回答个人信息15. 学习技巧•听力训练•阅读技巧•口语训练•语法练习•写作练习以上是七年级上册英语的知识点归纳总结，掌握这些知识点能够帮助学生更好地学习和应用英语。
在学习过程中，要注重实际应用和不断练习，提高自己的听说读写能力，培养英语思维，提高学习效果。
希望同学们能够认真学习，不断提高自己的英语水平。
七年级上册英语知识点总结归纳
七年级上册英语知识点总结归纳七年级上册英语学习是中学英语课程的重要阶段，其中涵盖了许多重要的知识点。
以下就是七年级上册英语的知识点总结归纳：一、语法：1、动词的变化：动词be和助动词（am、is、are、was、were)在人称和数上的变化；一般动词现在时、过去时和将来时的变化；情态动词can,have to,must,should,would,could,may等用法；2、名词：单数和复数的变化；可数名词和不可数名词的区分；a,an,the的使用；3、代词：人称代词和物主代词的变化；不定代词somebody,anyone,anything等用法；4、形容词与副词：形容词原级、比较级、最高级的构成及用法；最高级前使用more的用法；二、词汇1、单词的音标：英语单词的读音规则及音标的使用；2、名词的复数形式：普通名词的复数的规则和特殊名词的复数的构成；3、常用短语：体育运动、服装、日常生活等有关的短语；三、句法1、定语从句：介词+代词/物主代词/名词作定语；2、状语从句：连词when,while,if,because,though,as等引导的时间、原因、条件状语从句；3、宾语从句：连词that,what,if,whether等引导的主语从句和宾语从句；四、考纲内容1、易混淆词：例如light – bright,old – old,错别字等；2、语法项目：任何时态的练习、非谓语动词的用法、一般将来时的练习等；3、口头表达：根据提示信息进行口头表达；4、书面表达：根据所给提示或题目要求，进行书面表达；以上是七年级上册英语知识点总结归纳，每一点知识都需要学生认真学习，并在平时练习中加以掌握、熟悉，在考试中才能发挥出应有的水平。
总之，学好七年级上册的英语知识，需要学生坚持不懈地练习，努力提升英语水平，为以后学习打好基础。
初一上册英语知识点总结归纳
初一上册英语知识点总结归纳初一上册英语课程是学生们学习英语的起点，涵盖了基础的语法知识、词汇和听说读写等技能。
本文将对初一上册英语的知识点进行总结归纳，帮助学生们更好地复习和掌握这些内容。
一、基本语法知识1. 代词：人称代词、物主代词、反身代词等。
例如：- I am a student.（我是一个学生。
）- This is my book.（这是我的书。
）- She saw herself in the mirror.（她在镜子里看到了自己。
）2. 句子结构：陈述句、疑问句、否定句等。
例如：- He is playing soccer.（他正在踢足球。
）- Are you a teacher?（你是老师吗？）- I don't like coffee.（我不喜欢咖啡。
）3. 时态和语态：一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
例如：- She always goes to school by bus.（她总是坐公车去学校。
）- They visited their grandparents last weekend.（他们上周末拜访了他们的祖父母。
）- I will go shopping tomorrow.（我明天要去购物。
）二、词汇学习1. 常见动词：- go（去）- see（看见）- like（喜欢）- want（想要）- have（有）2. 常见名词：- book（书）- school（学校）- friend（朋友）- family（家庭）- city（城市）3. 常见形容词：- big（大）- small（小）- happy（快乐的）- sad（悲伤的）- busy（忙碌的）三、听说读写技能1. 听力：通过听录音、听对话等方式提高听力技能。
- Listen to the conversation and choose the correct answer.（听对话并选择正确答案。
初一英语上册知识点归纳总结
初一英语上册知识点归纳总结初一英语上册知识点归纳总结一、基本语法知识点：1. 人称代词：I, you, he, she, it, we, they2. 短语：in the morning, in the afternoon, in the evening3. 时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时4. 名词的数：单数形式和复数形式的变化规则5. 形容词的比较级和最高级6. 动词的变化规则7. 介词的使用：in, on, at, by, from, to, with, for8. 情态动词：can, could, may, might, must二、常用词汇和短语：1. 数字：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten2. 学科词汇：math, English, Chinese, history, geography, music, art3. 颜色词汇：red, blue, yellow, green, orange4. 时间词汇：today, yesterday, tomorrow, week, month, year5. 日常活动词汇：eat, drink, play, read, write, draw, sing, dance, swim, run, walk, jump6. 祈使句和感叹句的表达：Sit down. Stand up. Thank you. Goodbye. How are you?三、日常用语和表达：1. 问候和道别：Hello. Hi. Good morning. Good afternoon. Good evening. Goodbye. See you. Take care.2. 询问和回答：What's your name? How old are you? Where are you from? How do you do? What do you like? What's this? What's that?3. 请求和应答：Can you help me? May I go to the bathroom? Sure. Of course. Sorry, I can't.四、对话和句型：1. 询问身份和年龄：What's your name? How old are you? I am ... years old.2. 询问国籍和居住地：Where are you from? I am from ...3. 询问喜好：What do you like? I like ...4. 询问时间和日期：What day is it today? What's the date today? It's ...5. 询问和表达能力：Can you ...? Yes, I can. No, I can't.6. 询问和表达所需：May I have ...? Yes, you may. No, you may not.以上是初一英语上册的知识点归纳总结，可以作为学习和复习的参考。
初一上册英语知识点总结归纳
初一上册英语知识点总结归纳初一上册英语知识点总结归纳一、语音1. 26个英文字母的发音2. 元音和辅音的区别和发音规则3. 重读音节和非重读音节的区别二、词汇1. 常用词汇的拼写和发音2. 数字的表达方法3. 常用量词的使用4. 常见动词的过去式和过去分词形式三、语法1. 一般现在时的构成和用法2. 现在进行时的构成和用法3. 一般过去时的构成和用法4. 动词的规则变化和不规则变化5. 形容词和副词的比较级和最高级形式6. 物主代词的用法7. 简单的疑问句和否定句的构成和用法8. 情态动词的用法四、句型1. 主语+动词的基本句型2. 主语+动词+宾语的基本句型3. 主语+系动词+表语的基本句型4. 主语+动词+间宾+直宾的基本句型五、对话1. 常用的日常交际用语2. 介绍自己和他人的表达方式3. 请求帮助和提供帮助的表达方式4. 询问信息和回答问题的表达方式六、阅读理解1. 根据上下文的提示理解词义2. 根据关键词找出主旨和关键信息3. 答题时注意关键词和答案选项的对应关系4. 通过阅读短文，获取相关信息并进行判断和推理七、写作1. 描述人物、事物、地点等的外貌和特征2. 描写日常活动和事件的发生顺序3. 书写简单的日记、便条、电子邮件等4. 动笔前先构思，注意句子间的连贯性和句型的多样性综上所述，初一上册英语知识点有语音、词汇、语法、句型、对话、阅读理解和写作等方面的内容。
掌握这些知识点对于学习英语非常重要，可以帮助学生打下扎实的英语基础。
在学习过程中，要多进行口语练习、阅读理解和写作训练，提高自己的语言运用能力。
希望同学们能够积极参与课堂活动，与老师和同学们一起努力提升自己的英语水平。
人教版七年级上册英语知识点归纳总结
人教版七年级上册英语知识点归纳总结
一、重点短语
1.welcome to 欢迎来到
2.the same as 与……同样的
3.in the morning 在上午
4.go to school 去上学
5.watch TV 看电视
6.play basketball 打篮球
7.do some reading 阅读
8.study for 为……而学习
9.go to bed 上床睡觉
10.call sb at 打电话给某人
二、重点句型
1.What’s this in English? 这用英语怎么说？
2.It’s a/an (color). 它是一个/一个（颜色）。
3.What’s her name? 她叫什么名字？
4.My name’s (name). 我叫（名字）。
5.How are you? 你好吗？
6.I’m fine. 我很好。
7.What’s your telephone number? 你的电话号码是多少？
8.Can you help me? 你能帮助我吗？
9.What time is it? 现在几点了？
10.It’s time to do sth. 是做某事的时间了。
三、重点语法
1.名词的复数形式。
2.动词的第三人称单数形式。
3.名词的格。
4.疑问句和否定句的构成和回答。
5.时间表达法。
初一英语上册知识点归纳总结
初一英语上册知识点归纳总结在初一英语上册学习过程中，我们接触了许多重要的知识点。
本文将进行对这些知识点进行归纳总结，以帮助大家更好地掌握英语知识。
一、基础语法知识：1. 词性分类：英语词汇主要包括名词、动词、形容词、副词、代词、介词、冠词、连词和感叹词等。
了解不同词性的用法和特点非常重要。
2. 句子结构：英语句子的基本结构为主语+谓语+宾语，同时可以通过添加定语、状语和补语来丰富句子的表达。
3. 时态和语态：要掌握英语动词的不同时态形式，如一般现在时、一般过去时、一般将来时等，并了解主动语态和被动语态的用法。
4. 名词和代词：学会正确使用可数名词和不可数名词，掌握名词所有格以及不同代词的用法。
5. 形容词和副词：熟练掌握常用形容词和副词的比较级和最高级形式，能够准确运用于句子中。
二、词汇和短语：1. 常用单词和短语：掌握一些常用的英语单词和短语，如数字、颜色、家庭成员、学科等，以及日常用语和问候语等。
2. 学校相关词汇：学会表示教室、图书馆、操场等学校场所的单词，以及与学校活动相关的词汇。
3. 时间和日期：能够准确地表达时间和日期，包括具体的时间点、星期几以及月份等。
4. 方位和交通：学会表示位置和方向的单词，以及乘坐不同交通工具的动词表达。
三、语法句型：1. 简单句和复合句：熟练掌握构建简单句和复合句的基本结构，包括主从句关系的建立，以及连接词的正确使用。
2. 祈使句和感叹句：了解祈使句和感叹句的特点和用法，并能够正确运用于实际交流中。
3. 疑问句：学会构建不同类型的疑问句，包括一般疑问句、特殊疑问句和选择疑问句等。
四、阅读理解：1. 短文阅读：掌握阅读理解中常见的问题类型和解题技巧，包括找关键词、推理判断、根据上下文猜词义等。
2. 核心信息提取：能够从文章中提取出关键信息，并理解其含义和作用，有助于提高阅读理解的准确性和速度。
3. 理解文章结构：学会分析文章的结构和逻辑关系，理解每个段落的主题和段落间的衔接关系。
初中英语七年级上册知识点总结(最新最全)
初中英语七年级上册知识点总结(最新最
全)
词汇知识
- 常用动词、形容词和副词
- 基本的日常用语和常见短语
- 常见的名词和代词
语法知识
- 一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法
- 现在进行时的构成和用法
- 定冠词、不定冠词和所属关系的用法
- 句子结构：肯定句、否定句、疑问句和肯定回答、否定回答- 数词和形容词的比较级和最高级用法
阅读理解
- 阅读短文并回答问题
- 理解课文并归纳关键信息
- 掌握识别词汇和推断意思的技巧
写作技巧
- 写作简单句和复合句
- 描述人、地点和事物
- 写作日记、邀请函和书信的格式和写法
听力理解
- 听取并理解基本的日常对话和问答
- 听写基本的单词和短语
- 听取并理解短文和问题
口语表达
- 进行简单的自我介绍
- 表达自己的喜好和日常活动
- 提问和回答问题
这份文档是初中英语七年级上册知识点的总结，包括了词汇知识、语法知识、阅读理解、写作技巧、听力理解和口语表达等方面的内容。
希望能够帮助同学们更好地掌握和应用英语知识。
如需更详细的内容，请参考教材或向老师寻求帮助。
请注意，此文档为简要总结，具体内容请参考教材或向老师寻求帮助。
初一上册英语知识点归纳
初一上册英语知识点归纳一、基本语法知识点：1. 词性分类：名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、介词和连词等。
2. 句子结构：主语、谓语、宾语、定语、状语和补语等。
3. 时态和语态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、被动语态等。
4. 疑问句的构成：一般疑问句、特殊疑问句及回答等。
二、基础词汇知识点：1. 常用动词：be（am, is, are, was, were）、do、have、go、like、want、know、see、hear等。
2. 常用名词：book、pen、student、teacher、school、classroom、friend等。
3. 常用形容词：big、small、tall、short、young、old、new、good、bad等。
4. 常用副词：always、often、sometimes、never、quickly、slowly等。
5. 常用代词：I、you、he、she、it、we、they等。
三、单词拼写知识点：1. 根据音标和音节规律进行单词拼写。
2. 利用词根和词缀进行单词拼写。
四、语言运用知识点：1. 日常问候与介绍：问候语、自我介绍等。
2. 表达喜好与能力：喜欢、擅长等。
3. 询问地点和方向：问路、指示方向等。
4. 谈论学校、家庭和朋友等日常话题。
5. 描述人的外貌和性格特征：高矮胖瘦、友好害羞等。
6. 讲述日常活动和习惯：上学、吃饭、洗澡等。
五、阅读理解知识点：1. 理解短文大意和关键信息。
2. 掌握找出短文中的细节信息。
3. 学习从短文中推断词义和上下文关系。
4. 分析短文中的句子结构和语法特点。
六、听力理解知识点：1. 听懂简短对话和问题。
2. 掌握通过听力理解来获取信息。
七、口语交际知识点：1. 学会与他人进行简单的日常交流。
2. 掌握基本的问答句型。
3. 培养听、说、读、写的综合能力。
以上是初一上册英语的知识点归纳，通过学习这些知识点，你将能够理解并使用基本的英语语法，掌握常用的词汇和表达方式，提高听说读写的综合能力。
七年级上册英语知识点 (全册)
七年级上册英语知识点 (全册)1. 单元一：Hello, my name is.a. 重点词汇：- Hello: 问候语- Good morning: 早上好- Good afternoon: 下午好- Good evening: 晚上好- My name is: 我的名字是- How are you?: 你好吗？- I'm fine, thank you. And you?: 我很好，谢谢。
你呢？- Goodbye: 再见b. 重点句型：- Introducing yourself: 介绍自己- Hello, my name is [name]. I'm from [country/city].- Asking for introduction: 询问对方介绍- Nice to meet you. Can you introduce yourself?2. 单元二：What's your name?a. 重点词汇：- What's your name?: 你的名字是什么？- My name is: 我的名字是- How old are you?: 你多大了？- I'm 12 years old: 我12岁- Where are you from?: 你来自哪里？- I'm from China: 我来自中国b. 重点句型：- Asking someone's name and age: 询问某人的名字和年龄- What's your name? My name is [name]. How old are you? I'm [age] years old.- Introducing your friends: 介绍你的朋友- This is my friend [name]. She/He is [age] years old.3. 单元三：Hello, how are you?a. 重点词汇：- Hello: 问候语- How are you?: 你好吗？- I'm fine, thank you. And you?: 我很好，谢谢。
初一英语上册知识点总结归纳
初一英语上册知识点总结归纳
一、一般现在时态
表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
表示主语具备的性格和能力等。
表示现在的状态。
表示客观事实和普遍真理。
在时间状语从句和条件状语从句中表示将来的动作。
在某些以here，there开头的句子中表示出行的动作。
二、一般过去时态
表示过去某个时间发生的动作或情况，常与表示过去的时间状语连用。
常用的时间状语有yesterday，last night，long ago等。
表示过去习惯性或经常性的动作，用used to或would表示。
三、一般将来时态
表示将来某个时间要发生的动作或情况，常与表示将来的时间状语连用。
常用的时间状语有tomorrow，next day(morning)，soon，in the future等。
表示将来经常发生的动作，用be going to表示。
七年级英语上册知识点归纳总结
七年级英语上册知识点归纳总结一、语法1. 时态1) 一般现在时：表示经常性或习惯性的动作或状态，如“They often play football together.”2) 现在进行时：表示现阶段正在进行的动作，如“She is readinga book.”3) 一般过去时：表示过去某一点的动作或状态，如“He watched TV last night.”4) 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作，如“I was studying when he called me.”5) 一般将来时：表示将来的动作或情况，如“I will go to the zoo next week.”2. 名词1) 可数名词和不可数名词：可数名词可以数的，不可数名词不能数的，如“apple”和“milk”分别为可数名词和不可数名词。
2) 名词所有格：名词所有格表示所属关系，如“The boy’s bike”表示男孩的自行车。
3. 代词1) 主格和宾格代词：主语和宾语的代词形式，如“I”和“me”分别为主格和宾格代词。
2) 形容词性物主代词：表示所属关系的代词，如“my”和“his”。
4. 动词1) 动词的几种形式：包括原形、过去式、过去分词和现在分词，如“go”、“went”、“gone”和“going”为go的四种形式。
5. 数词1) 基数词和序数词：基数词表示数量，如“one”和“two”；序数词表示顺序，如“first”和“second”。
二、词汇1. 常用词汇1) 人称代词：包括“I”、“you”、“he”、“she”、“it”、“we”和“they”等。
2) 动词词组：包括“go to”、“have lunch”、“watch TV”等常用动词短语。
3) 数词：包括基数词和序数词，如“one”、“two”和“first”、“second”等。
2. 学科词汇1) 数学词汇：包括“add”、“subtract”、“multiply”和“divide”等数学相关词汇。
初一英语上册知识点归纳
初一英语上册知识点归纳Unit 1：My name's Gina.人称代词主格在句中作主语，是整个句子的龙头老大。
注意点：但值得注意的是：I 作主语时，be 动词用am；she/he/it 作主语时，be 动词用is。
英语人称代词用法口诀：人称代词主宾格，作用不同莫用错。
主格动词前做主，动词介词后宾格。
You和it主宾同，其他主宾须分清。
人称代词并列现，尊重他人礼当先。
单数人称二三一，复数人称一二三。
若把错误责任担，第一人称我靠前。
形容词性物主代词具有形容词的特性，常放在名词前面作定语，表明该名词所表示的人或物是"谁的"所以我不能单独使用，其后必须跟名词。
比如：my name; your friend……英语物主代词用法口诀：物主代词分两种，形容词性名词性。
形容词性能力差，自己不能来当家。
句子当中作定语，身后定把名词加。
物主代词名词性，相当名词可单用。
句中充当主宾表，身后没有名词影。
两种代词形不同，添个s 形变名。
his,its不用变，my变mine要记清。
经典例句1人称代词主格1. I am a girl. 我是一个女孩。
2. He/She is my friend. 他/她是我的朋友。
3. You are very nice. 你非常好。
4. It is a bed. 它是一张床。
2形容词性物主代词5. My name is Mary. 我的名字叫玛丽。
6. Your room is so tidy. 你的房间很整洁。
7. This is his/her pen. 这是他/她的钢笔。
8. That is my dog. Its name is Susan.那是我的狗。
它的名字叫苏珊。
9.He's a student. His mother is a teacher. 他是一名学生。
他妈妈是一位教师。
Unit 2：Is this your pencil？指示代词用来指示人或事物的词，名字叫“代词”。
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仁爱英语七年级上册知识点归纳审核：邱老师Unit 11、 Good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好Good night 晚安（晚上告别）2、glad / nice to meet / see you 见到你很高兴（回答也一样）3、welcome to + 地点欢迎来到…… (回答：Thank you 或者Thanks)4、let’s + V（原）让我们做……5、stand up 起立 sit down 坐下6、this is----- 这是…… （用于介绍第三者的用语）7、How do you do 你好（回答也是：How do you do ）8、How are you 你好吗Fine ,thank you .and you 很好；谢谢；你呢I’m OK / I’m fine , too .我也很好。
9、see you = see you later = see you soon = good-bye 再见10、excuse me 打扰一下；请问11、I’m -----= my name is ---- 我是……12、be from = come from 来自13、in English 用英语14、 Can you spell it Yes / No 你能拼写它吗能/不能15、That’s OK / That’s all right / You’re welcome/ Not at all 不用谢16、…… years old ……岁17、telephone number 电话号码 QQ number QQ号码 ID number 身份证18、 the same （相同的）反义词是 different （不同的）例: We are in the same grade, but we are in different classes.句型：1. What is your name 你的名字是什么2. Where +be + 主语 + from 某人来自于哪里（回答：主语+be+地点） Where are you from I am from quanzhou.3. How old + be + 主语某人几岁 (回答：主语 + be + 数字 )例：How old are you I’m forteen.4. What is your telephone number 你的电话号码是多少（回答：My telephone number is----或者It’s -------）注意：读出号码的时候要逐个读出。
5. What class / grade +be + 主语 + in 某人在哪一个班级/年级例：what class are you in I am in Class Five.(注意：Class 和 Five需要大写）what grade are you in I am in Grade Seven.（注意：Glass 和 Seven需要大写）6. What’s this/ that (in English) 这是什么（回答：It’s a/an + 单数名词. 这是……）What’ re these/ those (in English) 这些是什么（回答：They’re + 复数名词这些是……）7. How do you spell it 你怎么拼写它 E-R-A-S-E-R, eraser. (注意拼读方法)Unit 21、 sb + has/ have ( an /a ) + adj + 五官=== sb’s五官is / are + adj (描述长相)例：Lily has a small nose. = Lily’s nose is small.2、I know = I see 我明白了3、That’s right那是对的4、look the same = look like 看起来相像 look different 看起来不同例： Jim and Lilei look the same.== Jim looks like Lilei. .5、look at + n 看某物 look for +n 寻找某人/某物 look after +n 照顾某人6、 both 两者都…… ……be +both例： We are both students.7、give sth （某东西） to sb = give sb （某人） sth 把某物给某人；8、have different looks == look different 有着不同的长相(看起来不相像)have the same look. ==look the same 有着相同的长相 (看起来很相像)9、over there 在那边 come in 请进10、in + 颜色或 in a/an/the +颜色 + 衣服表示穿着……颜色的衣服常常接在名词的后面，表示穿----颜色衣服的…… 如the girl in red is my sister.11、 pants 和 shoes 做主语,谓语动词用复数；例： His shoes are black.12、in the morning/ afternoom/ evening 在早上/下午/晚上 at night在晚上13、go shopping = go to the shop 去购物类似的有 go swimming go fishing go skating 等等14、help sb. ( to ) do sth == help sb with sth 帮助某人做某事注意：sb 用代词时必须用宾格15、 high school 中学16、play +球类 play the 乐器17、 I think 。
我认为……I think you are right.例：I don’t think he can come. 我认为他不会来了.句型：1、What do/does + 主语 + look like 询问人的长相例： What does your English teacher look like2、What’s -----and ------ ……加……是什么（回答：It’s ------）例：What’s red and yellow It’s orange.What’s two and five It’s seven.3、 Whose + 东西 + is this/ that Whose + 东西 +are these/ those这/这些是谁的……例：Whose coat is this It is mine.Whose shoes are these They are hers.4、 Who is the letter from 这封信来自于谁It’s from Lily. 它来自于莉莉。
5、 What color be + 东西 (回答：It’s +颜色或者They’er + 颜色)例：What color is your dress It’s black.部分习题：按要求完成句子1. This is a toy.（就划线部分提问）__________ is this2. His name is Jack.（就划线部分提问）__________ is his name？3. My name is Kangkang. (就划线部分提问）__________is _______ name？4. They are from Cuba. (就划线部分提问) _________ ________ they from？5. I am Zhang Yimou. （同义句）________ ________ is Zhang Yimou.6. This is Mr. Zhang. (就划线部分提问) _________ this？7. Nanjing is in Jiangshu. (就划线部分提问)____________ is Nanjing？8. Mary comes from London. (就划线部分提问)_______ ______ Mary ______from9. It’s from my pen pal, Lucy. (就划线部分提问) ______ is it ______10. They are oranges (就划线部分提问)___________ ________ they？11. My telephone number is . (就划线部分提问) ______ is your telephone number？are in Grade Seven. (就划线部分提问)________ ________ ______ they in ’s this in English.（改为复数形式）_________ _________ in English？14. They are buses.（改为单数形式） _________ _________ _________.15. Kangkang is from China. (同义句) Kangkang ______ _______ China.16. I’d like some apple juice. (就划线部分提问) _____ _____ you _____17. It’s only five yuan. (就划线部分提问) ______ ______ is it18. I’d like two bottles of juice. (就划线部分提问)______ _____ _____ of juice would you like19. My favorite food is noodles. (就划线部分提问) _____ is your favorite food20. This is my pen. (就划线部分提问) ______ pen is this练习：按要求改写句子。
（每空一词）1. We are in the same school. （一般疑问句）______ _______ in the same school？2. Does she have a round face (肯定回答)__________, ________ ________.3. She is Jones.(就划线部分提问)_________ ________ _______4. What does he look like (同义句) What ______ he _______ like？5. Her hair is brown. （同义句）She __________ _________ __________.6. Do they have a big house . (否定回答)_________ ，________ _________.7. My sister has long legs. （一般疑问句）______ your sister _________ long legs？8. His brother has two big ears. （否定句）His brother_______ ______two big ears.9. I have a big head. (否定句)I________ ________ a big head.10. We have a good English teacher. （一般疑问句）______ you ________ a good English teacher？11. His pants are black.（否定句）His pants __________black.12. He has blond hair. （一般疑问句）______ ______ blond hair？13. Does he like an orange （变复数句子）______ _____ like ______14. Are those men old（变单数句子）______ ______ ______ old15. The man over there is my uncle. （同义句）My uncle is _________ _________.16. The girl in red is my sister. (就划线部分提问)______ girl______ ________ sister17. They look the same. （一般疑问句）______ they look the same？18. This is Kangkang’s bike. (就划线部分提问)________ ________ is this19. I like light yellow. (就划线部分提问)________ ________ _______you like？20. Those shoes are white. (就划线部分提问)______ ________ _______ those shoes21. He has a pair of new pants.（否定句）He ________ _________a pair of new pants.22. Does it look like a cat (肯定回答)_______, ________ ________.23. Whose is this jacket （同义句）_________ ________ is this？24. The girl’s shoes are over there.. (就划线部分提问)_______ _______ the girl’s shoes。