动漫社团活动考核表
社团活动考核评估量化表
社团名称：
A级指标 活动计划（10分）
活动进行（45分）
活动效果（15分） 活动总结（10分
活动安全（20分）
Hale Waihona Puke B级指标1、根据活动制定合理的活动计划，在指定的时间按时交计划书。 2、有活动学生花名册，计划合理，各项活动具体可行。 3、活动的计划周密，内容充实，内容清晰完整。 4、在活动主题，内容，形式，组织活动的形式等方面有创新。 5、在计划工作中其他方面工作突出。 1、活动中没有违反学校规章制度和各项规定能成功地完成活动，达到预期效果。 2、活动按时开始，有条不紊，活动中时间安排的合理。 3、活动的气氛热烈；同学们热情参与，活动过程中社团各社员通力合作。 4、活动期间的秩序、组织纪律良好，能按时对本社团活动参加学生点名考核。 5、活动中其他方面表现突出。 1、活动能在某方面使同学们有所收获，社团活动内容展示效果 2、活动完满结束，活动的层面涉及广，达到预期效果 3、同学们普遍反映较好，活动后会员对该社团的活动很满意 4、能在全校有很好影响，形成代表性活动 5、能在校外媒体报道 1、能认真写总结并按时（学期末）上交 2、总结能为下次活动提供很好借鉴 1、社团活动辅导老师及时到位。如有特殊情况不能及时到位，需提前向教导处请假，并自行安排代为 辅导的老师。 2、活动安全保障有力，无出现人身事故。
赋分评价值
2 2 2 2 2 25 5 5 5 5
5 2 2 2 4 6 4
10 10
个项得分
定性评价：
总分：
社团活动展示评分表(活动)
社团活动展示评分表（活动类）
辅导老师
社团项目
活动地点
评分标准 分数（十分制）
备注 李凤 高廷 趣味识字（1-2） 1.2 1、有社团学生名单并点名。
2、活动要有序，孩子要全员参与。
3、活动气氛好、体现一定的专业性。
4、整齐、熟练、展示精彩。
5、学生基本掌握相应的
技能。
申欠欠 魔术（2-3） 2.4 张亚男 英语角（1-2） 2.3
李艳玲 英语口语（1-5）
2.2
白丽丽 口风琴（2、4、5）
居里楼二楼音乐
教室 王菲 张密密
英语角（3-4） 2.1 刘欣 拉拉队（3-5） 行知楼五楼
孙钰颖 模特礼仪社（3-5） 行知楼五楼 杨可超 拉丁舞社团（3-5）
居里楼四楼舞蹈
教室
王瑶 葫芦丝（3-5）
居里楼二楼音乐
教室 王一榕 日语（4-5） 3.1 赵飞 篮球（4-5） 操场 李文健 高文真
武术（1-5）
操场。
社团考勤及效果评价登记表
社团名称：乒乓球 主 持 人：郭修福 序号 姓 名 班 级 社团职务 第 周 活动考勤登记 出席 事假 病假 缺席 时间： 活动效果评价 一般 良好 优秀 指导教师：彭军
1 黎兴 2 潘式建 3 吴子凡 4 王健 5 黄鹏 6 宁志康 7 童强 8 徐工森 9 杨耀杰 10 许玉祥 11 严长松 12 张国清 13 熊俊瑶 14 李成 15 丁俊 16 严建辉 17 王子寒 18 薛周城 19 陈家鸣 20 邱喻龙 21 刘建辉 22 赵光华 23 张文杰 24 朱忠项 25 吴波 26 彭军为 27 宁怡文 28 宁晶云
七（1） 社员 七（1） 社员 七（1） 社员 七（1） 社员 七（1） 组长 七（1） 社员 七（1） 社员 七（2） 社员 七（2） 社员 七（2） 社员 七（2） 社员 七（2） 社员 七（2） 社员 七（2） 社员 七（2） 副组长 七（2） 社员 七（2） 社员 七（3） 社员 七（3） 社员 七（3） 社员 七（3） 社员 七（3） 社员 七（3） 社员 七（4） 组长 七（4） 社员 七（4） 社员 七（4） 社员 七（4） 副组长
社团活动考核量化表
社团名称 主持老师：
考核项目
考核标准和办法
1、社团活动指导老师及时到位（突击检查）。5分
得分
安全管理20 2、活动安全保障有力，无出现安全事故（期末评估）。10分 分 3、每次活动学生出席率（突击检查对照人数以及每次活动的点名册）。5分 1、活动点名及时，社团名册记载详实（查看资料）。5分 材料管理30 2、活动前有计划，活动后有记录，活动主题、内容、形式有创新。社团活动 分 计划合理周密详实可行，每次社团活动有备课，每次备课中内容详实并有系列 性，每次社团活动有书面总结、反思。（查看资料）25分 1、活动内容丰富，形式生动，学生满意度高。进行学生调查，确定该社团学 生对社团活动开展的喜爱程度。（座谈调查）5分 2、能积极配合学校开展的各项活动，认真落实各项工作。（期末评估）5分 活动管理30 3、每学期能组织一次展示活动，并向学校考核组开放，活动有条不紊，活动 分 时间安排合理，能成功地完成活动，达到预期效果活动的气氛热烈，社员热情 参与，通力合作。（展示展演）15分 4、活动期间的秩序、组织纪律良好，活动过程中没有违规现象。（实地检查）5分 场地管理10 分 2、活动后场地内地面干净、桌椅整齐、墙壁无污迹、教学具无破损。（实地 检查）5分
1、活动有一定影响，有报道。校级、县级每篇加5、10分以此类推 特色成效 （此项上限 分为20分） 2、活动有成果展示，参加校内校外展示获奖或展演受好评。校级每人每次1 分，县级每人每次加2分，以此类推。 备注 合计得分：
社团活动的评议表
社团活动的评议表
社团活动评价表
活动名称：
活动日期：
评分标准：1-5分，1表示非常差，2表示较差，3表示一般，4表示较好，5表示非常好
一、活动策划和组织
1. 活动宗旨明确，与社团目标相符合。
2. 活动主题鲜明，与会员需求相契合。
3. 活动策划合理，流程安排合理。
4. 活动组织者对活动内容、流程有清晰的指导和安排。
5. 活动前的准备工作完善。
二、活动内容和形式
1. 活动主题相关的内容丰富多样。
2. 活动形式创新，并与主题相匹配。
3. 活动环节流程设计合理，给参与者留有足够的时间。
4. 活动互动环节充分，有趣味性和参与性。
5. 活动体验感觉舒适、愉快。
三、活动执行和组织
1. 活动开始和结束准时。
2. 活动流程秩序井然，不出现混乱现象。
3. 活动组织者能够有效地调动参与者的积极性。
4. 活动组织者能够有效地解决突发问题。
5. 活动组织者的服务态度热情友好。
四、活动效果和影响
1. 活动对会员的价值和意义明显。
2. 活动对社团形象有积极的提升作用。
3. 活动对参与者的技能提升有影响。
4. 活动对参与者的交流和合作能力提升有影响。
5. 活动对参与者的学习和成长有影响。
五、整体评价
请对本次活动给予综合评价，并提出您的宝贵建议。
备注：本评价表为参考提供，可根据活动的具体情况进行适当调整，评分标准可自行设定。
评价表的目的是为了收集参与者对活动的意见和建议，以便社团在未来的活动中不断改进。
社团活动考评表 (修改版)
活动准备工作
A、9分（优）
B、7分（良）
C、5分（中）
D、3分（差）
活动期间
A、9分（优）
B、7分（良）
C、5分（中）
D、3分（差）
活动效果
A、9分（优）
B、7分（良）
C、5分（中）
D、3分（差）
活动总结
A、0分（无总结）
B、3分（格式不规范）
C、5分（一般）
D、10分（优秀）
总
分
南阳理工学院学生社团活动考评表
社团名称___________活动时间___________活动地点____________活动类型_________
负责人____________考评人___________________________
活动策划
A、0分（无策）
4、考评表于周四之前填写完整送至社联二级组织办公室，存档、备案。
备注：
备注：
备注：
备注：
备注：
备注：
填表说明：南阳理工学院学生社团联合会制
1、本表一式两份，分别由社联二级组织和社团存档。
2、社团仅填写社团名称、活动时间、活动地点、活动类型，“负责人”一栏在考评人员打分确认无误后再填写。“考评人”一栏仅填写当场考评人员名单。
3、考评人员在考评时严格按照考评细则相关要求合理公正考评。
社团汇报演出评分表
社团汇报演出评分表
一、活动名称：XXXX年社团汇报演出
二、评分标准：
1.节目内容（30分）：
（1）主题明确，内容健康，能展现积极向上的精神风貌（10分）；
（2）创意新颖，能体现社团特色（10分）；
（3）具有一定的艺术性和观赏性（10分）。
2.表演技巧（40分）：
（1）演员表演自然、生动，能准确表达情感（15分）；
（2）演出过程中节奏把握得当，音乐、舞蹈等配合默契（15分）；
（3）舞台表现力强，能吸引观众眼球（10分）。
3.舞台效果（20分）：
（1）布景、灯光、道具等舞台设计合理、美观（10分）；
（2）服装、化妆等符合节目主题和演员形象（5分）；
（3）音效、音乐等与节目配合得当，无明显瑕疵（5分）。
4.观众反馈（10分）：
（1）观众热情度高，现场氛围热烈（5分）；
（2）观众互动环节效果良好，能调动观众情绪（5分）。
三、评分方式：
1.由评委打分，去掉最高分和最低分后取平均值；
2.最终得分= 节目内容得分+ 表演技巧得分+ 舞台效果得分
+ 观众反馈得分；
3.根据最终得分评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等。
四、评分表格示例：
评分表格：
序号节目名称节目内容表演技巧舞台效果观众反馈总分
1 XXX XX XX XX XX XX
2 YYY XX XX XX XX XX ... ... ... ... ... ... ...。
社团考核表
加减分内容
得分
在活动中，将能力的提高转为转为专项成果与成绩荣誉的，视成果大小给予加分
加分最多10分
在湖南科技学院树立良好形象的社团
加分最多10分
在湖南科技学院的社团形象有损电子工程系社团形象的社团
扣分最多10分
社团内部管理网络化，数字化工作发展教好的
加5分
积极配合社团部工作的社团
加最多5分
对社团工作不配合的社团
社团活动制度考核表（总分50分）
考核内容
考核得分
活动宣传、悬挂宣传条幅、摆放宣传展板、
遵守宣传工作规则
3分
社团活动在校内媒体有正面报道3分社团活动在校外有正面报道
4分
社团常规活动开展情况
10分
社团校级规模大型活动开展情况
10分
社团中会员对社团活动的满意程度
10分
额外扣分、加分
10分
扣分加分制度（总分10分）
考核项目
考核内容
考核得分
社团纳新
活动宣传实事求是，收费合理
5分
归还纳新物品，清理卫生
上交纳新总结，新会员名单，收据
5分
社团注册
提交切实可行的年度工作计划
3分
提交社团副部长以上干部资料
2分
社团换届
及时领取社团换届申请表，准确填写相关信息。
2分
候选人条件严格，选举程序规范合理。
3分
社团建设考核表
社团管理考核表（总分30分）
2分
干部管理
有健全的干部培养及培训方法并实施
2分
有社团干部考核和选拔制度并实施
2分
干部合作，工作效率高有证明材料
1分
干部培训
详实干部培训计划并实施
社团活动考核量化表
考核项目 考核标准和办法
1、社团活动指导老师及时到位（日常检查）。5分 安全管理20 2、活动安全保障有力，无出现安全事故（期末评估）。10分 分 3、每次活动学生出席率（日常检查对照人数以及每次活动的点名册）。5分 1、活动点名及时，社团名册记载详实（查看资料）。5分 材料管理20 2、活动前有计划，活动后有记录，活动主题、内容、形式有创新。社团活动计划 分 合理周密详实可行，每次社团活动有辅导设计并有系列性，每次社团活动有记录 。（查看资料）15分 1、活动内容丰富，形式生动，学生满意度高。进行学生调查，确定该社团学生对 社团活动开展的喜爱程度。（座谈调查）5分 2、能积极配合学校开展的各项活动，认真落实各项工作。（期末评估）5分 活动管理50 分 3、活动期间的秩序、组织纪律良好，活动过程中没有违规现象。5分 4、每学期能组织一次展示活动，并向学校考核组开放，活动有条不紊，活动时间 安排合理，能成功地完成活动，达到预期效果活动的气氛热烈，社员热情参与， 通力合作。（展示展演汇报）35分 1、内部物品管理有序，无丢失等现象。（实地检查）5分 场地管理10 分 2 、活动后场地内地面干净、桌椅整齐、墙壁无污迹、教学具无破损。（实地检 查）5分
得分
1、活动有一定影响，有报道。校级、县级每篇加5、10分以此类推 特色成效 （此项不封 顶） 2、日常活动展示，参加校内展示加10分，校
ALHA社团考核资料
ALPHA_ACG研究协会社团入社申请考核表CN：入社日期(年月日)：
圈龄：年龄：
申请部门（上限两个）：COSPLAY部□美术部□文学部□摄影部□后勤部（既围观）□
宣传部□影视部□资源部□其他(申请部门需另做考核)□
联系方式（手机/QQ）：性别：
新浪微博（选填）：邮箱：
喜欢的ACG类型（多填）：依照上一题所选喜欢的类型的作品（每项至少列举一个，总的不少于6个）：
喜欢ACG的原因（不少
于100字）：
入社原因（不少于30
字）：
部门要求及作用：部门审核需另附件携带作品便审。
Coser、妆娘/爹等需携带两张以上的不同角色的作品致审；美术、文学、摄影需携带三样以上作品致审；影视部分为舞蹈、音乐、视频等，作为相关爱好者讨论部
门；宣传部分为后期、宣传、排版、管理等，后期需携带四张以上作品致审；后勤部部如其名；资源部即文、图、ACG相关消息等收集整理处。
无论对待人或物都须有责任心、团结心、与社友和谐相处。
作品考核：
社团新浪官博：ALPHA_ACG研究协会社社团考核群：
社团合作组：BETE_2.5制作组社团合作组相关网站:
社徽LOGO：
社长：啊啾副社：恶魔、王小翔
考核人：考核日期：。
动漫嘉年华评分表
（漫画类）
评分细则：
存在以下情况的参赛作品，将被取消参赛资格、所获奖项及奖励：
1. 含有与中华人民共和国法律相抵触的内容。
2. 含有色情、暴力、血腥等不良内容。
3. 侵犯他人著作权。
4. 违反当届比赛其他规定。
5. 为配合比赛推广、扩大作品影响，参赛作品及相关资料将由组委会用于宣传品、相关出版物、活动及媒体发布等项目
（插画类）
评分细则：
存在以下情况的参赛作品，将被取消参赛资格、所获奖项及奖励：
1. 含有与中华人民共和国法律相抵触的内容。
2. 含有色情、暴力、血腥等不良内容。
3. 侵犯他人著作权。
4. 违反当届比赛其他规定。
5. 为配合比赛推广、扩大作品影响，参赛作品及相关资料将由组委会用于宣传品、相关出版物、活动及媒体发布等项目。
手绘风活动比赛评分表成绩单(标准版)
比赛评分表比赛时间：20XX-01-01ID参赛者自我介绍面试官体温发展方向总分1小99927 2阿源99927 345678910111213141516优良中差评分要素9~106~84~50~3手绘风活动比赛评分表成绩单（标准版）使用说明本文件为手绘风活动比赛评分表成绩单的标准版，旨在规范比赛的评分流程，确保每位参赛者的作品能够得到公正、客观的评价。
以下是对该文件核心内容的详细解读与使用说明，以便参赛者、评委及工作人员更好地理解和操作。
一、文件概述本评分表成绩单是手绘风活动比赛的重要组成部分，通过量化的评分标准，对参赛者的作品进行多维度评估。
评分表的设计兼顾了专业性、客观性和易操作性，旨在全面反映参赛者的手绘技能和创意水平。
二、评分表结构解析基本信息栏：包括比赛时间、参赛者ID、参赛者自我介绍及面试官体温等基本信息，确保评分过程的准确性和可追溯性。
其中，参赛者自我介绍有助于评委对参赛者有一个初步的了解，而面试官体温则体现了比赛对疫情防控的重视。
评分要素：评分表列出了详细的评分要素，这些要素是评委评价作品的主要依据。
一般来说，手绘风活动的评分要素可能包括线条流畅度、色彩运用、构图创意、主题表达、细节处理等方面。
每个评分要素后附有对应的评分等级（优良中差）及对应的分数范围（910、68、45、03），以便于评委进行打分。
评分区域：评分表为每个评分要素提供了独立的评分区域，评委需根据参赛作品的实际情况，在每个评分要素下给出相应的分数。
通过累加各评分要素的分数，最终得出总分，作为参赛者的最终成绩。
总分栏：总分栏用于记录参赛者的最终成绩，是参赛者综合表现的直接体现。
评委在打分完成后，需将各评分要素的分数相加，得出总分，并填写在总分栏内。
三、使用说明评委准备：在评分前，评委应仔细阅读评分表及评分标准，确保对评分要素和评分标准有清晰的理解。
同时，评委应确保自身状态良好，避免因个人偏见或情绪影响评分结果。
评分过程：在评分过程中，评委应严格按照评分标准和评分要素进行打分。