社团考评细则
社团活动考评细则
社团活动考评细则社团活动是学生日常生活中非常重要的一部分，不仅有助于学生的兴趣培养、个人能力提升，还能促进学生之间的交流和互动。
为了更好地推动社团活动的开展以及对社团活动质量的考评，学校制定了社团活动考评细则，以下是具体细则：1. 活动计划社团活动必须提前进行规划和准备，并向学院提交活动计划。
活动计划应当包括以下内容：•活动主题：精心选取活动主题，突出学生兴趣点，增加活动吸引力；•活动时间和地点：确定活动时间和地点，并尽量考虑到学生们的课程安排和出行条件；•活动内容：明确活动内容，充分调动学生积极性，并体现社团特色和主张；•活动预算：合理制定活动经费预算，节省经费使用，确保资金充足；•活动方案：制定详细的活动方案，以保证活动进程顺利，并确保学生的安全。
2. 活动执行社团活动执行过程中，需要注意以下事项：•活动宣传：精心制作活动宣传海报、宣传栏，及时发布活动信息，吸引更多学生的关注；•活动组织：合理分配工作任务，组织好志愿者，确保活动有序进行，防止不良事件发生；•活动体验：积极探索有趣有益的活动形式，满足学生的活动需求和兴趣爱好；•活动成果：认真记录活动结果，充分反思活动过程，以便今后的活动更加完善和顺利。
3. 活动考评活动结束后，需要对社团活动进行考评。
社团活动的考评内容主要包括以下几个方面：•活动效果：主要评估活动的组织、执行和效果；•活动收获：主要评估活动对学生的参与度、兴趣培养、能力提升等影响；•活动创新：主要评估活动的创意、创新等特色和亮点；•活动贡献：主要评估社团活动对学校文化建设、社会服务等方面的贡献。
4. 考评过程社团活动的考评过程包括以下几个步骤：•提交成果：社团需要向学院提交社团活动的详细资料，包括活动计划、宣传方案、执行过程、成果报告等；•部门评估：学院将组织师生对社团活动进行评估，打分后形成评定报告；•汇总评定：学院将所有社团的评估结果进行综合汇总，按分数高低进行排名和奖励。
学校社团活动考评细则
学校社团活动考评细则1. 背景介绍学校社团活动是学生综合素质培养的重要途径之一，对学生的发展和成长起到了积极的促进作用。
为了更好地评估和指导学校社团活动，制定本细则。
2. 考评标准2.1 参与度评估学生对社团活动的参与度，包括参与频率、积极性、主动担当的能力等。
2.2 贡献度评估学生在社团活动中的贡献程度，包括个人能力的发挥、对集体贡献的积极性等。
2.3 表现与影响力评估学生在社团活动中的表现和影响力，包括领导能力、团队合作能力、影响他人的能力等。
2.4 创新与创造力评估学生在社团活动中的创新思维和创造力，包括提出新的想法、解决问题的能力等。
3. 评估流程3.1 自评学生应通过自评表对自己在社团活动中的表现进行自我评估，包括对各项考评标准的评分和简要说明。
3.2 评委评分由学校指定的评委组成评委团队，对学生的社团活动进行评分，综合考虑各项考评标准和自评表的内容。
3.3 综合评定根据学生的自评和评委评分，对学生的社团活动进行综合评定，确定综合得分。
4. 结果公布学校将根据综合得分确定学生在社团活动中的排名和评定等级，并在适当的时候公布给学生和社团。
5. 奖惩措施根据学生在社团活动中的综合得分，学校将给予相应的奖励或惩罚措施，鼓励积极参与并提高学生的社团活动水平。
6. 审批与执行本细则的审批和执行由学校相关部门负责，细则的修改和调整也需经过相应的审批程序。
7. 结语本细则的制定旨在规范学校社团活动的评估和指导工作，促进学生综合素质的提高。
学校和学生应共同努力，营造良好的社团活动氛围，提升学校社团活动的品质和影响力。
以上为学校社团活动考评细则，供参考和执行。
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社团活动考评细则(精选9篇)
社团活动考评细则（精选9篇）社团活动考评细则篇1一、活动要求1.社团活动作为校本课程纳入课程方案，排入课表，每周共两课时(七班级每周二下午其次节课后，八班级每周三下午其次节后)2.各班要依据同学爱好爱好让同学自主选择参与，保证同学参加率100%.3.社团活动由各项目辅导老师制订切实可行学期活动方案，每次活动做到有备课、预备充分、仔细辅导、乐观评价，收集整理好同学学习成果，确保每位同学都参与到活动中去。
4.每位同学必需自觉遵守各项活动的规划要求，听从指挥和支配，并按时参与活动。
5.辅导老师要提前到达活动地点，等待同学到来。
二、同学部分：每个同学一学年只能固定一个社团，中途不能因任何理由换社团。
考勤纪律：(30分 )每次社团活动迟到一次扣1分，无故不请假缺课扣3分，上课说话，捣乱纪律被老师批判一次扣5分。
每次社团活动老师布置的作业按时完成(30分)在社团活动中表现乐观作业优秀加(10分)5、参与区、校各种演出、作品展览加(10分)6、参与省、市等各种演出，作品获奖加(20分)三、老师部分为了表扬先进，激励后进，提高社团老师工作的乐观性每学期学校依据辅导老师方案、备课、出勤、同学活动次数以及活动效果等状况，按30%的比例评出课外活动优秀辅导老师和优秀社团，并作为老师评优、评职、晋级和评比其他先进的条件。
由考勤组对社团辅导老师的出勤教学状况、同学参加等状况进行检查记载，由社团活动领导小组在期末对各社团活动小组进行综合评估与考核详细如下;(一)组织管理(15分)1、每次社团活动社团指导老师要准时到位。
2、活动井然有序，平安保障有力，未消失平安事故。
3、同学活动出席率高。
(二)过程管理：(25分)1、活动点名准时，社团名册记载详实。
由于每个活动项目的同学来自不同的班级，所以每次活动前要清点人数，做好记载，对活动中无故缺席的同学，要准时与该同学的班主任联系，了解状况。
2、活动有详实的方案，活动主题鲜亮，内容丰富，形式有创新。
优秀社团评分细则
优秀社团评比考核细则一、此评分细则为100分制。
二、总分100分，社团内部分栏总分为70分，社团对外活动总分为30分。
1.社团内部（70分）：（1）文件上交（10分）:（监察组）●活动材料（包括会议记录当天、社团活动相关报告/图片一周内、活动策划规定时间等）能够及时上交记10分；●活动材料没有在规定时间内上交，一次扣1分扣完为止（在加10分的前提上进行扣分）（2）社长工作情况（10分）：（隶属小组）●社长能尽职尽责的带领社团成员完成社团日常工作记6分；●剩余4分由主席团在考察社团建设成果后进行给分（主席团一人有1分的给分权）（3）社团成果展示（10）在社团定时成果展示会上，有工作成果的，由会上评委（主席团、社团管理中心、监察部）进行分别计分，以总分30分的形式，去掉最低最高分进行取平均分的方式得最终分数（4）社团日常活动（10分）（监察组）：附表：社团活动报送、须注明日常或对外（5）社团活动场地、器材、材料保护情况（10分）：（隶属小组）●社团成员能够将活动的场地、器材、材料保护完整，没有损坏记；社团在规定时间内归还向活动中心借出的材料并且没有损坏记10分。
否则一次扣1分扣完为止（6）定期例会（10分):（监察组）●社团每月定期开展例会的记10分，不开展例会的社团一次扣1分，扣完为止2.社团对外活动（30分）：附表：社团活动报送（监察组）（1）大型活动参与情况（20分）：●社团在学校主办的大型活动（包括校庆、汇演等）能作用，协助学校圆满举办大型活动（2）校外合作（10分）：●社团能够积极发挥外交职能，与兄弟学校、合作学校、社会团体进行合作开展一系列能够提升我校良好风貌、有利于学生身心健康发展、对社会做出贡献的有意义的活动或拉取赞助3．特殊贡献（额外10分）：●社团做出对学生会内部发展或对学校完善具有明显作用的贡献或者其他特殊贡献加上10分。
三、说明：1.细则可根据社团内部的实际情况在通过申请后可做出一定的修改；2.进行评分时评分人不得依照主观意识或者徇私包庇，一切的评分标准都以实际为基础；3.模糊的评分点可经过各方面的充分商讨和协商后依照本细则和实际情况酌情给分；4.项制度时要秉持公正、公平的态度，创造良好的竞争环境，保证每个社团平等参与优秀社团的竞争；5.本制将更好地调动社团开展活动及社团成员参与社团活动的积极性，将学生会的社团推上更快、更好、更全面的发展道路，推进学校文化方面的建设进度。
小学社团考评细则范文
小学社团考评细则范文第一章：总则第一条：为了更好地促进小学社团的发展，提高小学生的综合素质，特制定本考评细则。
第二条：本考评细则适用于小学各社团的考评工作。
第三条：本考评细则的宗旨是：客观公正，激励进取，促进发展。
第四条：本考评细则的内容包括考评方案、考评标准、考评流程等。
第五条：本考评细则的执行机构为学校社团指导教师，负责组织、实施和监督考评工作。
第六条：学校社团指导教师、社团成员以及家长有权参与考评工作，对于考评结果有异议的，可以提出申诉。
第七条：本考评细则的修改、补充由学校教导处决定，并在广大教师、学生和家长中进行宣传。
第二章：考评方案第一条：每学期开始时，学校社团指导教师根据小学社团的实际情况，制定相应的考评方案。
第二条：考评方案应包括考评目标、考评内容、考评时间等。
第三章：考评标准第一条：个人表现方面的考评标准主要包括：积极参与活动、贡献社团、团队合作、自我管理等。
第二条：团队表现方面的考评标准主要包括：活动组织、团队建设、成果展示等。
第三条：社团活动方面的考评标准主要包括：活动安排、活动执行、活动效果等。
第四章：考评流程第一条：考评流程分为准备、执行和总结三个阶段。
第二条：准备阶段包括：考评方案制定、考评标准确定、考评工具准备等。
第三条：执行阶段包括：考评工作的组织、监督、统计等。
第四条：总结阶段包括：考评结果的分析、评价、奖励等。
第五章：考评结果处理第一条：考评结果以成绩形式公布，包括个人、团队和社团三个层面的考评结果。
第二条：考评结果应公示在学校的公示栏上，供学生和家长查阅。
第三条：考评结果的处理包括：奖励和激励优秀的社团和个人，鼓励他们继续发展；对于表现较差的社团和个人，要给予帮助和引导，帮助他们提高。
第六章：考评结果的监督和申诉第一条：学校社团指导教师有权对考评结果进行监督，确保考评工作的公正性和准确性。
第二条：对于考评结果有异议的个人、团队和家长，可以向学校教导处提出书面申诉，学校教导处将对申诉进行认真的调查和处理，并及时向申诉人反馈处理结果。
小学社团考评细则
小学社团考评细则第一章总则第一条为了规范小学社团的运作，提高社团成员的素质和活动水平，制定本细则。
第二条本细则适用于小学社团成员的考评工作。
第三条小学社团考评的目的是激发成员的创新意识和团队精神，培养他们的组织能力和协作能力，并通过考评结果，奖励和激励优秀的社团成员。
第四条考评的原则是公正、公开、公平。
第五条考评的内容包括社团活动、表现和社团建设等方面的考核。
第六条考评工作由学校社团指导教师负责组织和实施。
第二章考评标准第七条社团活动的考评标准包括：主题明确、组织有序、成果丰富、反馈及时。
第八条成员表现的考评标准包括：积极参与、责任心强、团结合作、学习进步。
第九条社团建设的考评标准包括：规范管理、资源共享、氛围积极、互帮互助。
第十条考评标准细则由学校社团指导教师制定，并经学校相关部门审核通过后执行。
第三章考评流程第十一条考评分为信息收集、评定成绩、公示结果和奖励激励四个环节。
第十二条信息收集包括社团活动记录、成员表现评价、社团建设情况等信息的收集。
第十三条评定成绩由学校社团指导教师根据考评标准进行评定，得出每位社团成员的得分。
第十四条公示结果是指将考评结果公示在学校的公告栏上，供学生和家长查阅。
第十五条奖励激励是根据社团成员的得分情况，给予相应的奖励，如荣誉称号、奖金或者晋级等。
第四章考评规定第十六条社团活动的考评规定如下：（一）主题明确：社团活动的主题要符合社团的定位和目标，能够激发成员的兴趣和参与热情。
（二）组织有序：社团活动的组织要有明确的计划和安排，包括活动内容、时间、地点等，成员要按时到场并积极参与。
（三）成果丰富：社团活动要能够取得一定的成果，如展览、演出、作品集等，成员要在活动中发挥自己的才能和创造力。
（四）反馈及时：社团活动结束后，要及时进行总结和反馈，收集成员的意见和建议，以改进下一次的活动。
第十七条成员表现的考评规定如下：（一）积极参与：社团成员要积极参与社团的各项活动和讨论，能够充分发挥自己的专长和优势。
小学社团考评细则范本
小学社团考评细则范本社团是小学生培养兴趣、发展才能的重要平台，为了提高社团活动的质量和效果，我们制定了以下的社团考评细则。
这些细则将有助于规范社团活动，促进学生全面发展。
一、组织活动能力1. 活动策划：社团负责人能够制定合理的社团活动计划，并根据实际情况做出调整。
2. 组织能力：社团负责人能够组织社团成员参与活动，并确保活动的顺利进行。
3. 活动执行：社团成员能够按照活动计划积极参与活动，并按照要求完成相应任务。
二、团队协作能力1. 形成团队：社团成员之间能够团结协作，形成良好的团队氛围。
2. 分工合作：社团成员能够根据自己的特长和兴趣，合理分工，并相互合作完成任务。
3. 沟通协调：社团成员之间能够有效的沟通和协调，解决问题和冲突。
三、才艺展示能力1. 表演技巧：社团成员能够展示出扎实的才艺基本功和独到的表演技巧。
2. 创意表现：社团成员能够在表演中展现出独特的创意和想象力。
3. 舞台表现：社团成员在舞台上能够展现出自信、大方的表演风采。
四、实践能力1. 创新实践：社团成员能够积极尝试新的事物和方法，进行创新实践。
2. 问题解决：社团成员能够独立思考和解决问题，具备解决问题的能力。
3. 学以致用：社团成员能够将所学知识和技能应用到实践中，取得实际成果。
五、团队精神1. 互助友善：社团成员能够相互帮助，友善对待他人，形成积极向上的团队氛围。
2. 共同进步：社团成员能够共同努力，不断进步，追求更高的目标。
3. 志同道合：社团成员能够分享共同的兴趣和目标，形成志同道合的团结合作。
六、责任意识1. 积极参与：社团成员能够积极参与社团活动，主动承担责任。
2. 自我约束：社团成员能够自觉遵守规章制度，以身作则，维护社团形象。
3. 主动学习：社团成员能够主动学习和积累知识，不断提高自己的综合素质。
七、成果评估1. 定期展示：社团成员应定期对所学知识和所做成果进行展示和交流。
2. 目标达成：社团成员积极参与活动，努力实现个人和团队的目标。
小学社团活动考评细则
小学社团活动考评细则为了加强学生社团的自身建设，确保社团活动的正常进行和健康发展，依据学校相关规定以及《黎集一中中学生社团管理方案》、《黎集一中中学学生社团活动章程》，特制定本细则。
考核工作在校团委的指导下，由学生会具体执行。
考核结果将影响社团的级别评定，并按照一定比例纳入“黎集一中教师综合量化考核”及“黎集一中中学学生综合素质量化考核”总分。
考评内容社团工作考评分为三大项及附加项：社员人数考核项目社团组织管理工作考核项目社团活动部分考核项目学生会社团部将每学期对各社团进行一次考核，并结合两学期情况，进行年度考核。
学期考核总分中，社团自评分占15%，会员反馈分占20%，学生会社团部考核分占65%。
年度考核总分中，第一学期考核总分占60%，第二学期占40%。
考评程序1. 提交社团学期工作、活动总结手册（附照片）。
2. 填写《黎集一中中学学生社团量化考核表》，反映社团综合情况。
3. 学生会在学期末会员大会上进行会员反馈评分。
4. 学生会综合考核各社团并考虑会员反馈。
5. 学生会将考核结果上报校团委审核。
考评标准社员人数考核指标（10分）：依据社员增减情况评分。
社团组织管理工作考核项目（50分）：及时上交材料、活动教室整洁、活动开展情况、指导老师和社团骨干参与度等。
社团骨干培养计划和制度的实施情况。
社团活动考核项目（30分）：特色活动的报批、开展、参与度、策划组织和成效。
其他活动的内部交流、形式多样性、会员参与和学校影响。
附加项（10分）：完成临时任务、社团间合作、社会实践活动、承办校级活动、参与比赛、媒体投稿、获得荣誉等。
违规行为将按规定扣分。
注意：累计加分或扣分超过10分，均按10分计算。
以上细则旨在规范社团运作，促进社团活动的积极发展，希望各社团能够认真遵守，共同营造良好的校园文化氛围。
社团组织考评细则
社团组织考评细则
一、考核目的
为了加强对社团组织活动的管理，增强辅导教师的责任感，提高兴趣社团成果的品位，使社团组织活动正常化、规范化。
二、考核内容
1、听随堂课。
2、查阅资料。
3、调查访问。
4、抽测效果。
5、统计出勤。
三、考核组织
社长声部长
四、考核方法
1、随机抽听社团组织活动辅导课。
评价标准参照平时课堂教学的评价标准。
2、不定时查阅社团组织活动的计划、学生出勤记录、活动记录等资料。
3、随机抽取3—5名学生，调查了解教师平时的辅导情况、学生的满意度。
4、随机抽取各组总人数的20%—40%的学生，测试辅导效果。
5、统计辅导教师出勤情况，按无故缺席、迟到、早退的次数扣分。
6、对社团组织学生在区级以上教育部门组织的竞赛中获得等级奖的，依照学校奖励办法对辅导教师另行奖励。
五、量分标准
1、满分为100分。
2、各项分数百分比：
听课:20% 资料:10% 调查:5% 效果:50% 出勤:15%
六、奖励办法
按得分高低划分为A、B、C、D四个等第，90分—100分为A，80分—89分为B，60分—79分为C，60分以下为D。
按等级计入期末考核.。
小学社团考评细则
小学社团考评细则
可以包括以下内容：
1. 参与度：评估学生在社团活动中的主动参与程度，包括课堂上积极回答问题、发表意见，活动期间的积极参与等。
2. 团队合作：评估学生在社团中的团队合作能力，包括与他人的合作、分工合作、解决问题的能力等。
3. 责任感：评估学生对于社团活动的责任感，包括对任务的认真完成、对社团成员的关心、对社团形象的维护等。
4. 创新能力：评估学生在社团活动中的创新能力，包括提出新想法、解决问题的创新方法、在活动中表现出的独特创意等。
5. 成果产出：评估学生在社团活动中的成果产出情况，包括制作物品、展示项目成果、在社团活动中的表现等。
6. 管理能力：对于社团干部来说，评估学生在社团管理方面的能力，包括组织活动、协调成员、解决问题、管理资源等。
7. 师生关系：评估学生与社团指导老师之间的互动关系，包括师生之间的沟通、互相理解、建立良好的关系等。
8. 自我评价：考评学生是否具备良好的自我评价能力，包括对自己在社团中的表现进行自我评估、寻找不足和改进的方向等。
以上是一些常见的小学社团考评细则，具体可以根据学校和社团的实际情况进行具体细化和调整。
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社团活动考评细则
社团活动考评细则社团是学校发展的重要组成部分，旨在帮助学生锻炼个人能力，增强团队协作能力，促进学生成长。
为了规范和完善社团活动，提高社团组织的质量，必须制定细则进行考评。
一、考评的目的考评旨在评价社团的组织性、创新性、实效性和团队协作能力，不断提高社团活动的质量和水平，促进社团健康发展。
二、考评的制度1.考评时间每年进行一次考评，具体时间由学校社团管理部门定期公布。
2.考评标准2.1 活动内容•创新性，即是否有新颖的想法、主题、形式、活动内容等等。
•实效性，即是否达到预期的宣传效果、参与率、社会影响等等。
•安全性，即是否确保参与者的人身安全、财产安全以及场地设备的安全。
2.2 组织策划•策划方案，即活动策划的合理性、可行性、实现难度、资源调配等等。
•分工合理，即各成员在活动组织中承担的角色、任务分配是否合理科学，团队协作程度如何。
•具有组织纪律性，即活动策划的时效性、流程性、规范性、督促保障等等。
2.3 社团自身•稳定性，即社团的组织结构是否稳定，会员人数是否稳定以及是否有清晰的组织流程和规章制度等等。
•发展性，即社团是否具有发展空间，能否保持良好的发展态势以及是否能吸引新成员等等。
3.考评方式考评是采取综合评定的方式，评定内容分三个方面：活动内容、组织策划、社团自身。
每个方面分数满分为10分，总分30分。
评分标准分为：优秀（27-30分）、良好（21-26分）、一般（15-20分）、差（0-14分）。
4.考评结果学校将根据社团考评得分综合情况，分别评选出年度优秀社团、年度先进社团和年度活跃社团等称号，并颁发相应的荣誉证书和奖金。
三、考评工作的重点和难点社团活动考评是一项很重要的工作，在考评工作中需要注意以下几点：1.考评的公平性社团来自不同的学院，各自的发展规模和基础不同。
评委需要按照标准来公正评分，不能因为某些学院的社团规模大或者有便利条件、背景较好就给予高分。
2.评委制度的建立社团考评需要有一批经验丰富的评委，评委的选聘需要制定相关的考场和相应的选拔标准。
2024年小学社团考评细则
2024年小学社团考评细则第一章: 总则第一节: 目的与意义1. 本细则旨在规范小学社团的活动、管理和考评，促进学生全面发展，提高社团的组织管理水平，增强学生的综合素质和创新能力。
2. 小学社团的考评工作是学校教育教学工作和育人目标的重要组成部分，是对学生社团活动的激励和表彰，也是对学生参与社团活动的评价和检验。
3. 本细则的制定和实施，应紧密结合学校实际情况，并根据学校教育教学改革和社团活动开展的需要进行不断修订和完善。
第二节: 适用范围本细则适用于小学各年级的社团考评工作。
第二章: 社团考评的目标第一节: 总体目标1. 通过社团考评，激发学生的社团参与热情，培养学生的兴趣爱好，提高他们的综合素质。
2. 借助社团活动，培养学生的创新意识、创造能力和综合运用知识的能力。
3. 提高学生的团队协作能力、沟通和表达能力以及组织管理能力。
第二节: 具体目标1. 激活社团活动氛围，提高学生对社团的参与度。
2. 增强社团负责人的管理和组织能力，推动社团活动的创新和发展。
3. 发掘、培养和表彰社团活动中的优秀个人和团队。
4. 增强学生的社团责任感，促进学生的全面发展。
第三章: 考评内容与评分依据第一节: 考评内容1. 社团活动内容的丰富度、实践性和创新性。
2. 社团活动的组织和管理能力。
3. 校内外社团交流、合作和参加社会公益活动的情况。
4. 社团负责人的个人素质和表现。
第二节: 评分依据1. 组织活动和展示的设计方案。
2. 活动执行和管理的具体情况。
3. 社团成员的积极参与度和合作精神。
4. 活动的创新性和影响力。
5. 学生社团负责人的带领和管理能力。
6. 社团活动对学生个人发展的积极影响。
第四章: 考评方法与程序第一节: 考评方法1. 考评方法主要采用定量与定性相结合的方式，其中定量指标包括分数评定，定性指标包括文字评价、综合评价等。
2. 考评方法应注意公平性和科学性，综合考虑不同类型活动和社团的特点，确保评价结果客观真实。
社团活动考评细则文档6篇
社团活动考评细则文档6篇Document of detailed rules for evaluation of community activities编订：JinTai College社团活动考评细则文档6篇前言：细则也称实施细则，是有关机关或部门为使下级机关或人员更好地贯彻执行某一法令、条例和规定，结合实际情况，对其所做的详细的、具体的解释和补充。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：社团活动考评细则文档2、篇章2：社团活动考评细则文档3、篇章3：社团活动考评细则文档4、篇章4：班级考评细则文档5、篇章5：班级考评细则文档6、篇章6：班级考评细则文档为促进学生社团系统自身建设，充分调动各社团活动的积极性，加强社团工作的制度化规范化，使各社团向着高层次，高品位的方向发展，学校特制定学校社团评比考核细则。
下文是社团活动考评细则，欢迎阅读!篇章1:社团活动考评细则文档一、活动要求1.社团活动作为校本课程纳入课程计划，排入课表，每周共两课时（七年级每周二下午第二节课后，八年级每周三下午第二节后）2.各班要根据学生兴趣爱好让学生自主选择参加，保证学生参与率100%.3.社团活动由各项目辅导老师制订切实可行学期活动计划，每次活动做到有备课、准备充分、认真辅导、积极评价，收集整理好学生学习成果，确保每位学生都参加到活动中去。
4.每位学生必须自觉遵守各项活动的规划要求，听从指挥和安排，并按时参加活动。
5.辅导老师要提前到达活动地点，等待学生到来。
二、学生部分：每个学生一学年只能固定一个社团，中途不能因任何理由换社团。
考勤纪律：（30分）每次社团活动迟到一次扣1分，无故不请假缺课扣3分，上课说话，捣乱纪律被老师批评一次扣5分。
社团活动考评细则文明行业考评细则
社团活动考评细则文明行业考评细则一、参与度1. 参与活动次数：根据社团活动总数设定，要求成员参与活动的次数达到一定比例。
2. 参与主动性：评估成员参与活动的主动性，包括主动报名参加活动、积极参与组织安排等。
二、表现态度1. 仪容仪表：评估成员参与活动时的仪容仪表是否整洁、得体，以及是否符合社团的形象要求。
2. 沟通表达：评估成员在活动中的沟通表达能力，包括与其他成员的交流、与外部人士的对接等。
3. 合作精神：评估成员在活动中的合作精神，包括与团队其他成员的协作、遵守组织的规定等。
三、创新能力1. 活动策划：评估成员在活动中的策划能力，包括活动方案的创意程度、可行性等。
2. 执行能力：评估成员对活动方案的执行能力，包括安排活动流程、协调资源等。
3. 创新意识：评估成员对活动的创新意识，包括在活动中提出新点子、解决问题等。
四、责任担当1. 安全意识：评估成员对活动安全的重视程度，包括遵守安全规定、关注他人安全等。
2. 任务完成：评估成员对本职工作的责任担当，包括按时完成任务、保证任务质量等。
3. 团队精神：评估成员对团队整体利益的意识，包括为团队付出额外努力、关心他人等。
五、成果贡献1. 活动成果：评估成员在活动中的贡献成果，包括组织活动取得的成绩、对外展示等。
2. 社会影响：评估活动对社会的影响程度，包括宣传效果、社会参与度等。
六、遵纪守法1. 社会公德：评估成员的社会公德，包括遵守道德规范、尊重他人等。
2. 法律意识：评估成员对法律的理解和遵守程度，包括遵守组织的规定、尊重知识产权等。
以上是社团活动考评细则，以衡量成员在活动中的表现和贡献，同时也鼓励成员发挥创新能力，树立良好的行业形象。
小学社团考评细则（3篇）
小学社团考评细则可以包括以下内容：1. 参与度：社团成员的参与度是一个重要的考核指标。
可以考虑成员出勤情况、积极参与社团活动的程度等。
2. 表现与表现技巧：社团成员在社团活动中的表现和表现技巧也是考核的重要内容。
可以考虑成员是否能够充分发挥才能、积极主动地与他人合作、有较强的沟通能力和表达能力等。
3. 责任心：社团成员对于社团活动是否有较强的责任心也是考核的重要内容之一。
可以考虑成员是否能够承担起自己的职责，能否按时完成任务，是否能够对社团活动的进展和成果负责等。
4. 团队合作：社团成员的团队合作能力也是考核的重要内容。
可以考虑成员是否能够积极主动地与他人合作，是否能够有效地与团队成员沟通和协作，是否能够尊重他人的意见和建议等。
5. 创新能力：社团成员的创新能力是考核的另一个重要指标。
可以考虑成员是否能够提出新颖的想法和建议，是否能够积极参与社团活动的策划和组织，以及在实践中能否发挥创新能力等。
小学社团考评细则应该根据具体的社团类型和活动特点进行定制，以便能够全面、客观、公正地评价社团成员的表现和贡献。
小学社团考评细则（2）一、前言社团活动是小学教育中的重要组成部分，对于培养学生的兴趣爱好、团队合作能力以及综合素质的提升具有重要意义。
为了促进社团活动的有效开展，特制定本社团考评细则，以便全面评价学生在社团中的表现。
二、社团组织1. 社团类别：包括学科类、艺术类、体育类等多个社团类型，学生可以根据自身兴趣选择报名。
2. 社团指导老师：每个社团都有一名指导老师，负责社团的日常指导和管理工作。
3. 社团成员：每个社团的成员应根据规定认真参加社团活动，积极配合指导老师的工作。
4. 社团课表：指导老师应根据学校的教学安排制定社团课表，确保社团活动与学习之间的协调。
三、社团活动1. 活动主题：每个社团应有清晰的活动主题和目标，通过培训、演出、比赛等形式，提高成员的素质和技能。
2. 活动计划：指导老师根据社团课表，制定每个学期的活动计划，并定期召开社团会议评估和调整计划。
社团考评细则
社团考评细则
一、社团活动开展情况
1、社团活动的效果
（1）社团活动是否深受会员喜欢，多数会员对社团工作是否满意，有无意见投诉
（2）社团工作是否有特色、具有开创性
（3）社团活动是否注重培养会员的相关素质和能力
2、活动影响力
（1）思想健康，紧扣社团宗旨，富有时代感
（2）活动参与者的反应
3、活动评建分数(附打分表)
4、社团活动有无违反校规校纪的行为
二、社团内部制度方面
（1）社团内部是否配置合理，专人专职
（2）干部换届选举是否在规定时间内召开会员大会进行，大会到场会员数是否过半，并且选举大会是否有会议记录供组织部查阅
（3）社团负责人即社团会长、副会长在一学期内是否参加社团工作会议且无迟到、早退现象
（4）财务状况是否账目清楚，支出合理，及时向社团管理服务中心上缴财务收支计划
三、上交材料状况
1、社团干部材料是否及时上报给社联组织部，上报的结果是否规范、
合格
2、每次社团工作会议是否都有会议记录供组织部查阅，会议记录是否规范
3、平时社团活动材料上交情况（交表是否及时、规范、合格）
4、考评材料上交情况（上交材料是否及时、规范、合格）
四、配合校团委、校社联工作情况
1、平时交流时对社联及人员的态度
2、举办活动时对社联及人员的态度。
小学社团考评细则
小学社团考评细则红卫路小学社团考评细则社团名称：_____ 指导教师：_____ 得分：_____ 时间：_____考评内容评估要素分值自评分考评分评估方式社团建设〔20分〕同学社团活动在文化布置上突显社团活动特色。
〔20分〕社团专用教室有文化布置，并突显活动特色；社团借用教室要坚持干净、卫生。
20分实地查看同学社团日常活动与管理〔60分〕社团制度的完善。
〔10分〕社团管理制度健全，社团的规章制度经同学讨论产生。
同学遵守社团相关规章制度，承当相应义务，听从指导老师和社团负责人的领导、管理。
10分提供资料日常上课按计划、准时、正常。
〔40分〕1、每学期有具体的活动开展计划。
每次活动准备充分，有具体的备课教案。
20分提供资料2、按计划上课。
10分3、每学期针对该社团活动社团成员参加状况及时评价总结的。
10分同学社团发展档案储存完善，有完整的记录。
〔10分〕1、有社团档案。
〔学期与年度计划、总结等〕5分提供资料2、有同学资料。
〔同学的基本状况、活动参加记录等〕5分同学社团活动满意度〔20分〕社团活动丰富多彩，形式多样，有成效，有影响，同学满意度测评合格。
〔20分〕1、参加社团同学人数不少于25人，中途退出或转报其他社团的同学少或没有。
10分问卷调查访谈2、指导老师管理到位、严格，专业指导老师授课、指导认真，内容丰富，同学满意度测评合格。
10分社团特色〔不封顶，累积加分〕社团建设及活动有特色。
1. 关于各社团承办的受到上级肯定的活动，给予加分。
次主管部门评价查阅资料2、对社团在活跃校园文化等方面取得显著成绩的给予加分。
3分3、对积极推动社团发展，注重活动革新，在社团管理方面积极探究，并取得合格成效的给予加分。
2分一票否决：1、因管理不善，社团出现安全事故的不得参评优秀。
说明：80分以上为优秀60分-80分为合格60分以下为不合格红卫路小学德育处[管理文库 .glwK8 ]篇2:机关幼儿园教研工作考评细则机关幼儿园教研工作考评细则教研是幼儿园教学管理的基础。
社团量化考核细则
玉溪师范学院学生社团量化考核细则为规范我校学生的发展，充分调动各社团活动的积极性、创造性，加强学生社团工作的制度化、规范化，使我校学生社团向着高层次、高格调、高品位的方向发展，特制定学生社团评比考核细则。
考核以量化形式进行，各社团基准分为250分。
一、基本要求（一）活动开展方面1、每学期开展12次常规活动；（60分）2、每次大型活动或开展校际活动事先有活动方案，认真执行，活动后有书面总结；（10分）3、每学期初第二周内制定出工作计划，并填写社团活动计划，学期末有全面的学期工作总结；（15分）4、每次活动（包括讲座、会议等）均有完整记录；（10分）5、社团能够在联合会规定的时间、地点招收新会员，社团在联合会规定的时间内完成社团及社员注册工作；（10分）（二）制度贯彻方面1、按时出席社联召开的例会或临时会议；（10分）2、严格履行社团换届程序；（10）（1）社团能够在联合会规定的时间内换届；（5分）（2）社团换届时干部经选举产生，选举程序合法；（5分）3、按时上交学期工作计划、工作总结、每月报表、社团成员登记表等；（10分）4、社团设备有严格使用制度且贯彻好；（10分）5、定期到社联确认会员资格（会员证的办理及注册、变更）。
（1）社团在规定的时间内按照联合会制定的会员费标准收缴会员费。
（5分）（2）社团收取的会员费全部用于本社团的发展建设和活动支出、符合社联财务。
（5分）（3）社团需要向校团委及有关部门申请经费、寻求社会赞助、向会员增收会费的，必须先向社团联合会申请并取得同意。
8、社团有明确的章程，且不与《社团联合会章程》相背离，社团干部能严格按本社团章程办事；（10分）（1）社团制定了完善的内部管理制度；（5分）（2）社团会员能够积极参加社团活动，为社团发展献计献策；（5分）9、社团支持单位与履行支持义务；（10分）（1）社团有明确的支持单位；（5分）（2）支持单位能够认真履行支持义务；（5分）10、社团会员个人档案建立情况；（10分）（1）社团为每一个会员建立了个人档案；（5分）（2）社团会员档案有专人管理，档案记录详实；（5分）11、社团认真完成联合会布置的各项工作任务；（10分）12、社团活动无违反校规校纪的行为；（10分）（三）宣传工作方面1、每次活动用海报或宣传板等形式宣传；（10分）2、每学期向校级报刊、广播站发表两篇宣传本协会工作或活动的稿件；（10分）二、奖惩部分（一）关社团负责人职责的规定1、凡由社团联合会召开的各社团负责人会议，迟到者、无故派人代替参加社联会议每人每次扣3分；无故缺席者，每次扣5分。
社团活动考评细则
社团活动考评细则为规范社团发展，充分调动各社团活动的积极性、创造性，加强社团工作的制度化、规范化，使各社团向着高层次、高品位的方向发展，特制定本校社团评比考核细则。
一、考核领导小组（即考核评审团）组长：XXX副组长：XXX、XXX、XXX、XXX二、考核标准（一）过程管理1.安全管理10分（巡视检查）（1）社团活动指导老师及时到位，无迟到早退现象。
3分（2）每次活动有序，学员及时到课，无在校园闲逛现象。
3分（3）活动安全保障有力，无出现安全事故。
4分2.材料管理40分（查看资料）（1）活动点名及时。
2分（2）活动前有计划，活动后有记录，《社团活动记载册》记录完整、具体。
10分（3）活动照片，学生作品等保存完整。
3分（4）有社团课程纲要。
10分（5）有社团课程教材。
15分3.活动管理10分（期末评估）（1）活动内容丰富，形式生动，学生满意度高，进行学生座谈，确定该社团学生对社团活动开展的喜爱程度。
5分（本学期未实施，按满分计算）（2）活动秩序、组织纪律良好，活动过程中没有违规现象。
5分4.场地管理5分（实地检查）（1）内部物品管理有序，无丢失等现象。
2分（2）活动场地布置有特色，活动后场地内地面干净、桌椅整齐、墙壁无污迹、教学具无破损。
2分（3）借用班级上课社团无投诉。
1分5.特色成效（5分）（1）活动有一定影响，有报道，校级、县级、市级每次加1.3.5分以此类推。
（二）成果展示（30分）考评形式：展示展演比赛（根据社团特色，自行申报一种形式）具体要求：展示：以作品呈现为主，将学生在社团活动中优秀作品进行展示（具体场地另行通知，请在日常活动中做好作品累积）展演：准备一个作品进行展演，要求不少于半数学生参与。
比赛：组织学生参加各级各类比赛。
流程：1.各社团根据自身特色申报考评形式。
2.由考评团根据上报情况进行汇总并做前期准备。
3.考核评审团根据上交资料和现场考评进行最终认定，评比精品社团、优秀社团、优秀指导老师和优秀团员。
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“三爱”
为了促进学生社团系统自身建设，确保社团的正常活动和健康发展，根据学校有关规定和《”三爱”社团管理方案》、《大连中学学生社团活动章程》，制定本细则。
考核在校团委的指导和监督下,由学生会具体负责。
考核结果将决定其社团的升降级，并按照一定的比值，纳入“大连一中教师综合量化考核”，并计入“大连一中学生综合素质量化考核”总分。
一、考评内容
考评将社团工作分为三大项及附加项。
三大项内容分别为：
社员人数考核项目、社团组织管理工作部分考核项目、社团活动部分考核项目。
注意事项：
学生会社团部对各社团的考核每学期一次。
结合两学期考核情况，进行年度考核。
学期考核总分：
社团评分占考核总分的15%，会员反馈分占考核总分的20%，学生会社团部考核分占考核总分的65%。
年度考核总分：
第一学期考核总分占年度考核总分的60%，第二学期考核总分占年度考核总分的40%。
二、考评程序
1．上交社团学期工作、活动总结
2．就一学期本社团的社员人数考核项目、社团组织管理工作考核项目、社团活动考核项目及附加项等方面的综合情况如实填写《大连一中学生社团量化考核表》。
3．学生会在社团的学期末会员大会上进行会员反馈评分。
4．学生会结合各社团的社员人数考核项目、社团组织管理工作部分考核项目、社团活动部分考核项目及附加项等方面的综合情况加以考核。
5．学生会将考核结果上报校团委审核。
三、考评标准
（一）社员人数考核指标（10分）
1．不遵守大连一中学社团管理办法的（0分），按照大连一中学生社团管理办法进行社员招聘及资格论证（2分）。
2．每学期末进行社员人数统计，与学期人数相同或增加的（8分），比原人数少15%以内的（5分），比原人数少30%以上的（4分）。
（二）社团组织管理工作考核项目及考核指标（50分）
3．及时、齐全上交本社团社员名单及相关活动材料的（6-10分），延迟的（0-6分），不上交的（0分）。
4．每次社团活动结束后认真打扫活动教室，整理社团活动教室（门窗，风扇等设备），整洁卫生的（6-10分），马马虎虎的，（2-6分）基本上无人管理的（0-2分）。
5．按照学校要求每星期准时开展丰富多彩的活动的（6-10分），偶而不开展活动的（2-6分），经常不开展活动的（0-2分）。
6．社团指导老师集会或相关负责人按时参加各类会议讨论，并积极发表意见和提出建议，及时准确的传达各种精神的（6-10分），经常不参加或参加少部分的议题讨论的（0-6分）。
7．社团骨干培养
（1）有健全的社团骨干培养计划和制度，并得到实施（6-10分），无计划、制度或未实施（0 -6分）。
（2）认真贯彻落实学生会“评优”工作（6-10分），应付或舞弊（0分）。
（三）社团活动考核项目及考核指标（30分）
8．特色活动（20分）
（1）不提前报批或不接受考核“特色活动”（0分）。
（2）每学期结合社团特点，积极开展社团品牌活动（5分）
（3）活动主题及形式：
①主题好、形式多样有效（5分）。
②主题一般，形式单一（2分）。
（4）会员参与面:
①90%以上会员参加（5分）。
②75%-90%会员参加（2分）。
③75％以下会员参加（1分）。
（5）活动策划、组织方面：
①策划xx，组织有效（5分）。
②策划、组织欠佳（2分）。
（6）活动结果：
①活动成效显著（5分）。
②影响及效果不佳（2分）。
9．其他活动（10分）
（1）不提前报批或不接受考核“其他活动”（0分）。
（2）每学期至少有一次内部活动（2分），未进行内部交流（0分）。
（3）活动形式多样有效（2分），形式单一（1分）。
（4）会员参与面50%以上（2分），50%以下（1分）。
（5）社团内部成员有较好的交流、反映良好（2分），成员反映不佳（1分）。
（6）活动在学校活动影响大效果好（2分），影响及效果不佳（1分）。
（四）附加项（10分）
1．完成校团委、学生会临时交办任务（2分/项）。
2．社团间合作开展活动成效及影响显著（3分/次），影响及效果不佳（1分/次）。
3．结合本社团特点积极开展社会实践活动，社会形象好（３分），一般（１分）。
4．承办校级活动（3分/次）。
5．参加大型活动或比赛,学校的每次加1分,校外的每次加3分。
6．社团获得、县、市级荣誉（3分），获得省级荣誉（5分），获得国家级荣誉加（10分）。
8．借用物品和使用会议室不按照要求归还和清洁的社团（每次扣2分）9．有损害社团间团结的社团（扣10分）。
10．不配合校团委、学生会的工作（每次扣5分）。
注：
累计加分超过10分按10分。
累计扣分超过10分按10分计。