小学生值日班长一日职责
值日班长工作制度
值日班长工作制度是一所学校管理中非常重要的一部分，它有助于培养学生自我管理、自我教育的能力，提高班级的纪律性和凝聚力。
以下是一篇关于值日班长工作制度的文章，共计1000字以上。
一、值日班长的职责1. 负责班级的日常管理，维护班级纪律，保证教学秩序。
2. 监督班级同学遵守学校的各项规章制度，对违规行为进行制止和教育。
3. 配合班主任开展各项工作，及时报告班级情况，反映同学的意见和建议。
4. 组织班级活动，提高班级的凝聚力。
5. 协助老师管理课堂，保证教学效果。
6. 促进班级同学之间的团结，化解同学间的矛盾和冲突。
二、值日班长的选拔和任命1. 值日班长的选拔：值日班长应由班级同学民主选举产生，选举方式可以采用投票或其他形式。
2. 值日班长的任命：值日班长任命需经过班主任同意，任期可以根据学校规定和班级实际情况进行设定。
三、值日班长的工作要求1. 准时到岗，值日班长应提前10分钟到达班级，做好值日准备。
2. 穿着整洁，佩戴好值日标志，以示榜样作用。
3. 认真负责，对班级事务不得敷衍了事，确保各项工作落实到位。
4. 坚持原则，对待同学要公平、公正，不偏袒、不徇私。
5. 注重沟通，与同学、老师保持良好的沟通和协作关系。
6. 及时记录，值日班长应做好值日记录，及时报告班级情况。
四、值日班长的培训和考核1. 值日班长在上任前应接受培训，了解值日工作内容和职责。
2. 班主任应定期对值日班长进行工作指导，帮助他们提高工作能力。
3. 建立值日班长考核制度，对值日班长的工作进行定期评估。
4. 对表现优秀的值日班长给予表彰和奖励，对工作不到位的值日班长进行批评和教育。
五、值日班长的工作内容1. 早读：组织同学按时开展早读活动，检查同学的学习情况。
2. 课堂：协助老师管理课堂，提醒同学遵守课堂纪律。
3. 课间：监督同学不在教室、走廊等地方追逐打闹，保证课间安全。
4. 午休：检查同学午休纪律，确保同学休息好。
5. 晚自习：组织同学开展晚自习，检查同学的学习进度和纪律。
小学班主任工作值日班长一日职责
值日班长一日职责
一、值日班长要求：认真检查, 公平公正, 以身作则
二、值日班长按照学号轮流，每人一天。
三、值日班长职责与任务：
1. 早上到教室后，督促来到的同学读书。
和卫生委员督促当天值日生打扫卫生，督促各组小组长检查、收缴家庭作业。
2. 上课情况：观察课堂上纪律情况，下课后记录在《值日班长工作日志》上。
3. 维护课间纪律，及时发现并制止课间在教室里大声喧哗、追逐打闹的行为。
对提醒不起作用的人员做纪律情况记录和相关人名。
4. 课前2 分钟预备铃到讲台上，维持秩序。
督促值日生擦好黑板，督促学生做好课前准备，等待老师到来。
记录不守纪律，大声喧哗以及上课迟到的同学姓名。
5. 眼保健操期间在讲台前站立巡视全班，提醒并进行记录。
6. 维持好中午到校后班级同学们自习的秩序，禁止同学大声喧哗。
7. 监督好班级卫生，对乱扔垃圾的现象给予制止，屡劝不听者记录下来。
8. 如有自习课必须上讲台，一经发现声音马上点名，以免造成大面积噪声。
9. 对一天班上出现的好人好事、重大事件、偶发事件及时做好记录。
10. 每天作好一日小结，总结一日成绩和一日问题。
11. 放学前把《值日班长工作日志》及时交给下一位值日班长。
感谢所有值日班长，感谢每一位为班级作出贡献的同学，相信通过所有同学的不懈努力，我们班将会做得更好。
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三三班值日班长一日职责
周一
胡锦洋
周二
王新宇
周三
王竞轩
周四
仇子敏
周五
刘涵
注：每天把值班情况记录下来，交接记录本的时间是早上到校，每周五中午交给老师。
时间
职责
早上
值日班长早上7:30到校,站在讲台上指挥班级各项工作。
1、提醒组长收作业，交给语数英三科代表，抱到老师办公室。
2、提醒领读员开始领读古诗、课文，提醒电脑管理员打开电脑，调好投影，检查卫生岗到位情况，提醒中队长检查红领巾及校章佩戴情况。
王涵博（周二、周四）
吃饭路队：孙寅博（外出队）、毕博涵（校内）
放学路队：毕博涵（西队）马明鑫（东队）
3、7:40检查卫生，提醒值日生收工回座，检查卫生工具摆放。
上午
1、每个课间督促同学督促同学擦黑板、捡垃圾。
2、负责通知各组长（4人组长）提醒同学们进行课前准备。
3、大课间，提醒同学挂好跳绳迅速到位参加课间活动，提醒领操员、负责抬奶的学生到位，检查并及时关闭电源、电灯开关。
4、协助领操人组织同学迅速下楼站队，带领跑操，对课间学生违纪情况进行简单处理或交由班主任处理。
下午
4:10分站在讲台上组织学生背书包、放凳子、捡垃圾、摆桌子，站好队，先完成的优先下去站队。
三三班班务负责人
语文课代表：冯亚萱
数学课代表：曲雨涵
英语课代表：李湘
体育课代表：毕博涵
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ音乐课代表：李文雅
美术课代表:耿艺展高歌
抬学生奶：孙寅博（组长）梁亿晨
班班通、灯（开关）：陈逸飞
领读：王佳硕（周一、周三、周五）、
午饭
1、11:25催促同学迅速收拾文具，出教室站队，检查电灯、电脑是否关好。
一小值周值日职责范文（4篇）
一小值周值日职责范文值周值日是指学生在学校或组织中担任轮流负责特定的职责或任务，一般为一周为单位，目的是培养学生的责任感和组织协调能力。
下面是一份小学生值周值日职责范本，包括值周班长、值日生和值日助手的职责分工和具体任务。
一、值周班长的职责范本：1. 组织安排值日任务：负责制定每人的值日任务，并安排值日生和值日助手的轮岗计划，确保每个学生都能有机会参与到值周值日活动中来。
2. 班级卫生管理：负责协调班级卫生工作。
检查班级的清洁情况，发现问题及时整改；指导同学们正确使用垃圾箱，保持教室的整洁和卫生。
3. 班级纪律管理：负责维护班级的纪律秩序，监督同学们的行为规范，及时制止和报告发生的不文明行为和纪律问题。
4. 值日表记录：负责记录并统计每位同学的值日情况，及时整理统计表，并向班主任汇报。
5. 组织班级活动：与班主任协调、策划和组织一系列班级活动，如班级会议、组织同学们参加校内外比赛等。
二、值日生的职责范本：1. 清扫教室和楼道：负责打扫教室和楼道的卫生，包括擦拭桌椅，扫地，清理垃圾等。
确保教室和楼道的整洁。
2. 保持课桌整齐：协助同学们整理课桌，确保课桌上物品摆放整齐、干净。
3. 排队维持秩序：负责组织和维持同学们在晨读、午休等集体活动时的队列秩序和纪律。
4. 组织操场活动：协助老师组织并指导同学们进行操场活动，如跑步、练习体育项目等。
5. 班级设备管理：协助检查班级设备的使用情况，及时上报故障并提出维修或更换申请。
三、值日助手的职责范本：1. 协助值日生工作：协助值日生完成清扫和整理教室、整顿课桌等工作，确保教室的整洁和学习环境的良好。
2. 分发课桌用品：负责为同学们发放橡皮、尺子、铅笔等学习用品，并协助收回使用完的废品。
3. 班会记录：协助班长记录班会议的内容，包括会议主题、讨论重点和决议等，整理成会议纪要并提交给班主任。
4. 班级活动准备：协助班主任和班长准备班级活动所需的物品，如礼品、道具等。
小学生值日班长职责
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小学生值日班长职责
1､指日当天摘录一句好句写在黑板左侧,并检查全班同学背诵｡
2､值日班长必须在7;40到校,组织课前晨读､注意记录课前操,如有同学表现不好,须向老师汇报;中午11:40开始午读｡
3维护晨读和午休班级的纪律,对早读和午读说话的同学进行批评､处罚｡
4､负责提鲜奶､分鲜奶､关灯等日常事务｡
5､维护课间纪律,及时发现并制止课间大声喧哗以及在走廊上打闹的行为,绝对不能有打闹和追逐､串班､串楼层､在走廊逗留的现象｡并作记录,记录违反纪律的次数｡
6､管理好班级卫生,监督好班级岗位责任制执行情况｡每天下午放学后,让全体学生把自己的凳子放在桌子上,必须用双手拿凳子,放的时候要小心一点,玩清扫主要扫地､擦黑板､倒垃圾,完成后关好门窗｡值日班长必须最后一个离开教室｡
7､协助体育委员,督促同学们认真做好课间操和眼保健操,发现不认真的同学给予批评､处罚｡
8､对当天的情况在值日班长记录表上作详细的记录,不得徇私枉法｡若值日班长有办事不公现象,将加倍处理教育｡每天统计一天的曝光数,作好一日小结,总结一日成绩和一日问题｡｡
9､把当天的情况向班主任汇报,并提醒下一个值日班长,向下一个值日班长提出建议,交接值日班长证｡
10､本职责即日起试行,根据具体情况进行修改｡
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小学生值日班长职责
值日班长职责
1·按照学号顺序，每天由一位同学担任值日班长。
值日班长必须在7：40准时到校，在黑板左侧写出当日课程表和重要事项。
2·7:50 开始领读，维持早读纪律，表现好的同学发一张阳光卡，不好
的点名 2 次后可以请其站起来读。
3·课前 2 分钟如果老师未到班，必须上讲台，提醒同学们静息，做好
上课准备，维护班级学习纪律，其间可巡视班级。
4·维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以及在走廊上打闹的
行为，绝对不能有打闹和追逐，并作好记录，记录违反纪律的次数并
给予扣分。
5·课间操期间协助领操学生管好纪律，监督同学们保质保量做好眼保
健操和律动操，对于做操不认真的同学及时提醒，在此期间检查班级
卫生。
6·下午 2:15 准时到班，督促早到的学生对班级卫生简单整理（桌椅摆放、地面整洁），2:25 准时开始带领同学们进行阅读或者书写练习。
保
证教室的安静和有序，对不遵守纪律的同学给予批评和记录。
7·对当天的情况在班级日志上作详细的记录，作好一日小结，认真做
好值日班长工作的同学会获得“优秀值日班长”称号。
8·每天下午的最后 3 分钟把当天的情况向全班同学汇报，并将班级日
志传递给下一位值日班长，并做经验分享。
2024年一小值周值日职责(二篇)
2024年一小值周值日职责值周职责1、佩戴值周标志，领导值日教师工作；巡视校园，制止学生参加危险的活动；2、做好每天校园巡视记录，重大问题及时向校长报告。
3、下周一晨会上，向全校报告上周校园巡视情况，做好学生日常行为规范教育。
值日教师职责1、值日教师应于当日上午7：20前到校，佩戴值日标志，做好课间巡视和午间安全执勤巡视工作，制止学生危险活动，防止意外事故发生，至下午学生全部离校后方可离校；2、协助扶助员搞好当日上午、中午校门口站岗，做好午间管理，12:30—13:00、13:00—13:30两个时间段必须有一位教师在传达室值班，做好校园安全管理工作并记好各班文明竞赛成绩；3、负责处理学生一般违纪事件，做好记录，及时登记好人好事，并在适当的场合加以表扬。
登记当天学生出勤情况，填写“平安校园”安全情况登记表。
2024年一小值周值日职责（二）一、早操/朝会1. 负责组织并指导全校学生进行早操活动，确保学生保持良好的身体素质。
2. 指导学生参与朝会，组织学生宣读校内新闻和宣传校园活动。
二、升旗仪式1. 负责组织并参与升旗仪式，确保仪式庄重严肃。
2. 组织学生参与升旗诵读活动，提高学生的国家意识和对祖国的热爱。
三、校园巡逻1. 负责巡查校园各个区域，确保学生的安全和秩序。
2. 发现问题及时报告并配合解决相关事宜。
四、校内宣传1. 负责学校内宣传栏的更新维护，展示学校的最新动向和重要活动。
2. 参与组织和宣传学校各类活动，提高学生的参与度和校园凝聚力。
五、班级管理1. 协助班主任管理班级纪律，保证学习秩序正常进行。
2. 协助班主任组织班级会议和活动，提高班级凝聚力和学生的自我管理能力。
六、校内卫生1. 组织学生进行卫生大扫除活动，保持校园环境整洁。
2. 指导学生养成良好的卫生习惯，提高个人和公共卫生意识。
七、午托/晚托1. 协助管理学生午托和晚托活动，确保学生安全并提供适当关怀。
2. 组织各种课外活动，满足学生的兴趣和发展需求。
值日班长一日常规职责（5篇）
值日班长一日常规职责（5篇）第一篇：值日班长一日常规职责值日班长一日常规职责民主意识，要靠民主的形式来培养;民主管理，要靠民主的制度来保证。
值日班长制，既是民主的形式，又是民主的制度。
值日班长要站在班级兴亡荣辱的高度上，以积极认真的态度，关注班级好人好事，给予宣传表扬；关注班级不良现象，提出改正意见。
作为值日班长应全面地经营管理班级，创新性地开展工作，为建设优秀班集体贡献出自己的力量。
1.每天早7：20点准时作主题演讲，把演讲主题写在黑板的北边，保留一天，以潜移默化的方式提高学生的品味与修养。
要求演讲主题明确，内容寓意深刻，具有道德培养或励志教育意义。
对同学一天中在饭后课前、班空、课堂、纪律、卫生、两操、住宿等方面做出全面、具体、明确的要求。
最好能提出创新管理的思路和方法。
演讲力求做到语气庄重舒缓，口齿清楚，声音洪亮，铿锵有力。
演讲完毕带领全体同学行三鞠躬礼：请全体同学起立，请大家整理衣冠、端身正意，让我们以至诚感恩之心向大乘至圣先师孔老夫子行三鞠躬礼大礼：一鞠躬，感谢您度厄克艰、论著经典，礼，起；再鞠躬，感谢您言传身教、长善救失，礼，起；三鞠躬，感谢您学成古今、立范后世，礼，起。
礼成，请坐。
之后在黑板的南边写上当天的课程安排。
坐在讲台上维持教室内秩序，检查是否有迟到者，对迟到者问明原因，做好客观公正的记录。
提醒并带领同学立即朗声晨读。
2.早饭后值日班长应于7：50前来到教室，坐于讲台，整理讲台，示意“止语”红牌，保持教室安静，提醒同学入则学、学则静、静则安、安则专、专则深、深则透。
提醒各组长和值周团队检查卫生和打扫卫生、倒掉垃圾，检查是否有迟到者，对迟到者问明原因，做好客观公正的记录。
7：50准时诵读中华圣典《弟子规》。
程序如下：自己站在讲台，整理衣冠，昂首挺胸，端身正意。
请全体同学起立，请大家整理衣冠、端身正意〔稍等片刻，等同学站起来整理一下〕。
然后声情并茂地领读：“弟子规，圣人训”开始。
诵读过程中注意掌握节奏，语速和缓，铿锵有力，切勿拖泥带水。
小学生值日班长一日职责-值日班长职责
值日班长一日职责
一、值日班长要求：认真检查，公平公正，以身作则，做好“值日记录表”。
二、值日班长职责与任务：
1.7:30校检查每位同学书桌、书包是否整洁、物品分类摆放整齐；并将不合格者记录在“值日记录表”；督促是否带零食、玩具，并做好记录。
2.7:50检查人员是否到齐并将迟到的同学记录在“值日记录表”上；督促本班同学做好升旗仪式。
3.早读：升旗之后督促早读领读专员组织本班同学早读，并将不好好读书的同学记录在黑板上。
4.两餐：督促餐桌长管好本桌同学用餐纪律并做好相关记录。
5.课前准备：督促值日生擦好黑板，带领本班同学做好课前准备并朗读《笠翁对韵》或者《必备古诗75首》，直到老师到来。
如有扰乱者（不听劝告）将其记录在“值日记录表”上。
6.课堂情况：课堂上记录被老师点名批评、表扬的同学，下课后记录在“值日记录表”上。
7.维护课间纪律：及时发现并制止课间在教室里大声喧哗、追逐打闹的行为，阻止学生在班级里打篮球、踢足球、爬窗、攀爬栏杆等危险行为，多次劝告不听，做好纪律情况记录和相关人名。
8两操：眼保健操期间在讲台巡视全班，提醒并做好记录；下午督促路队长整理队伍，体育大课间期间做到“快、静、齐”。
9.班级卫生情况：管理好班级卫生，对乱扔垃圾的现象给予制止，屡劝不听者记录下来（特别是下午茶时的卫生）；如发现教室、走廊有垃圾，及时提醒值日生做好清理。
10.对一天班上出现的好人好事、重大事件、偶发事件及时做好记录。
值日班长当天由同学们进行评价，给予加分（1-10）奖励。
值日班长值日记录表
值日班长当天得分（按完成情况）：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10。
值日班长岗位职责（通用3篇）
值日班长岗位职责（通用3篇）值日班长篇11、到校准备。
早上7：40前进教室，开灯。
2、早读管理。
对早读进行管理，提醒到教室后没认真早读的同学自觉读书。
3、课间管理。
课间提醒同学文明活动，检查教室卫生并保持桌椅整齐。
（一天至少三次，其他课间常到老师办公室询问是否有事）。
4、课前管理：上课铃响，提醒同学们做好课前准备，再领读课前操。
5、眼操管理。
上午第三节课和下午第二节课铃响后提醒同学们做好做眼操的准备，并督促同学们认真做好眼保健操。
6、节电管理。
离开本班教室上课时（如体育课），要关掉教室所有电灯。
7、放学时提醒同学把桌子摆正，把自己周围和抽屉里的垃圾捡掉再走。
8、值日生管理。
督促值日生（中午和下午）认真、快速完成自己的工作，做好值日生的协调，并做好值日生的检查工作。
9、做老师的小助手。
协助老师发放奖励的苹果笑脸或小脚丫等，帮助老师把收齐的作业本端到老师办公室等。
10、及时向老师报告班级的好人好事和发生的问题（说明具体情况）。
值日班长岗位职责篇2本学期值日班长实行全班轮流制，让每个学生都能体验到管理班级的乐趣，增加集体责任感。
每天安排2名学生当值日班长，职责分工如下：一、值日班长当天要最早到教室，检查同学校徽和红领巾佩戴情况。
二、组织管理早读。
三、维护课间纪律，监督并制止大声喧哗和在玩危险游戏的行为。
四、课前检查同学们的课前准备，组织领读。
五、督促同学们做好早操和眼保健操，发努力卡。
六、管理中餐排队和体育课排队，保持队伍快、静、齐。
七、课间要及时擦黑板，整理讲台。
八、放学后检查教室卫生打扫情况。
温馨提醒：一、值日班长袖套是值日班长的标志，值日当天一定要佩戴好！二、一天值日结束后要把值日班长的标志放在教室放好！值日班长岗位职责篇31.早晨7点30分到校，并写好课表、当天值日生及要交的作业（后面注明要交给哪位课代表）。
2.课间提醒大家准备下一节课要用的学具，督促值日生擦黑板。
3.打预备铃时提醒全班安静，准备上下一堂课。
值日班长职责值日班长职务描述【三篇】
值日班长职责值日班长职务描述【三篇】篇一：值日班长职责值日班长是班级管理中至关重要的角色，担负着管理和组织班级日常活动的重要职责。
他（她）应该具备以下职责：1. 组织值日活动：值日班长需要根据班级值日表，合理安排同学们的值日任务，并在每天早晨宣布当天的值日事项，确保同学们清楚自己的值日任务和责任。
2. 监督值日任务：值日班长需要对同学们的值日任务进行监督和管理，确保任务的完成质量和及时性。
他（她）应该定期检查相关区域的卫生情况，并协调同学们完成其他值日任务，如板擦擦拭、班级门窗的整理等。
3. 组织集体活动：值日班长还应该组织和策划班级的一些集体活动，如班级会议、主题讲座、校内参观等，以丰富同学们的学习和生活经验，增进班级团结和融洽。
4. 维护班级秩序：值日班长还应承担一定的班级纪律管理责任，确保同学们在校园内的行为和言语符合规定，可以帮助老师维护良好的课堂秩序。
5. 做好沟通工作：作为班级的组织者和管理者，值日班长需要与班级同学建立良好的沟通渠道，及时了解同学们的需求和问题，及时向班主任反馈情况，并协助老师做好班级管理工作。
综上所述，值日班长是班级管理中不可或缺的角色，他（她）的职责涉及到组织值日活动、监督任务完成、组织集体活动、维护班级秩序和做好沟通工作等方面。
只有具备这些能力和责任感的值日班长，才能为班级的和谐发展和同学们的健康成长做出积极的贡献。
篇二：值日班长职责值日班长是一名需要承担责任的重要角色，他（她）的职责如下：1. 组织协调：值日班长需要按照学校和班级的安排，组织同学们按时进行值日活动。
他（她）需要制定值日表，明确每个同学的值日任务，并确保值日任务得到全面的完成。
2. 监督检查：值日班长需要定期对值日工作进行检查，包括对卫生和环境的检查，以及对同学们值日任务的完成情况的检查。
他（她）要确保同学们的值日任务得到认真严谨的完成，以保证班级的整洁和卫生。
3. 班级管理：值日班长是班级管理中的一员，他（她）需要与班主任、其他班干部共同管理班级。
值日班长职责
值日班长职责1、早上7：20到校，检查同学的红领巾、校徽佩戴情况，对违规者子以批评，并及时在《班级日记》上登记。
2、协助早读课管理员维护早读课纪律，对早读课上不认真早读的同学予以批评，并及时在《班级日记》上登记。
3、负责记载当天的出勤情况，及时登记，并对迟到的同学提出批评，子以处罚。
4、维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗或在走廊上打闹的行为。
5、协助体育委员，督促同学们认真做好广播体操和眼睛保健操，对违规者子以批评，并及时在《班级日记》上登记。
6、协助生活委员发豆奶，督促同学在自己的座位上喝豆奶，并及时发现不喝或乱射豆奶的现象，予以批评，教育改正。
7、午间12：00到校，监督同学上二胡课，做好中午作业或背诵小作文。
8、课间时，提醒各负责人(包括地面、卫生角、桌椅摆放)，做好学习室卫生工作，卫生用品摆放工作，桌椅摆放工作，并随时巡视，对违规者予以批评，并教育改正。
9、下午领导本日值日生搞好值日工作，对不认真者予以批评，并及时在《班级日记》上登记，并在学校值周班检查完毕后才可离校回家。
云健小学五（1）班1.值日当天7：20分到校，巡视教室卫生并督促当天值日小组同学去包干场地打扫卫生；2.在“值日班长”栏工整地填上自己的名字，并写上当天日期；3.协助领读同学管理好早自修纪律；4.预备铃打过以后，带头朗读诗文或背口诀；5.管理好课间活动，提醒同学们注意安全；6.协助管理广播操和眼保健操；7.中午检查教室卫生，收拾讲台；8.及时发现班级里出现的大小事，及时汇报班长或班主任；9.督促同学们按照“四项常规”条例行事，维护班级荣誉。
注：值日班长按学号轮流值日，要做好班级日志的记录工作。
本学期我们葵花中队试行值日班长制度，为每一朵小葵花提供一个展示自己的机会。
1．值日班长在全班同学中选出，轮流担任。
值日当天提前到校，主持全面工作。
班委会成员要积极配合值日班长做好一天的工作。
2．周一值日的值日班长应与班长、体育委员共同督促全班同学安全、迅速、整齐地到操场集合，参加升旗仪式。
小学值日班长工作职责
小学值日班长工作职责
1、当天早上比规定时间提前五分钟到岗，带动同学们在老师进教室前认真早读。
2、课前预备铃响后，督促大家做好课前准备工作，维持课前纪律，静等老师来上课。
3、上课时随时注意周围的同学，如发现有与本课不协调的行为应立即加以制止。
4、下课后，提醒值日生擦干净黑板，每节下课应检查班级卫生保洁工作，对乱丢乱扔现象加以制止。
并督促该生进行卫生打扫。
5、做眼操时，站到讲台前，各促大家及时闭眼，做操时不允许同学动作、行为越轨，造成班级不必要的扣分。
6、作业课和午休时，必须上讲台维持纪律，对违纪现象及时制止（最好用无声语言），避免造成大面积噪声。
其间必须路视班级，看有没有同学做与学习无关的事，若有同学急需外出，必须作好登记。
7.检查教室值日离开教室前是否关好灯、电扇、空调。
8、认真填好班务日志，详细记录一天当中发生的事情，做到公正、公平。
9、如果有集合、出操等大型活动时，应配合班长做好组织工作，提醒大家做到静、齐、快，进场时绝对不能讲话。
10、对班级当中一天内的情况进行一次全面地总结。
并写出自己的意见和建议，及时交班主任处进行查阅。
2024年小学各年级班干部职责样本（二篇）
2024年小学各年级班干部职责样本一、值日生（依据学号全班轮流担任，每日两名同学，由班长及中队长负责安排）职责：1、检查课前准备情况，并作记录。
2、执行巴蜀七礼中的课间礼仪。
3、负责收集粉笔并保持黑板的清洁。
二、班长（共一名）职责：1、协助班主任管理班级全面事务，严于律己，发挥模范作用。
2、班主任缺席时，代理其职责，确保班级秩序井然。
3、负责协调每日值日生的工作。
三、中队长（共一名）职责：1、管理中队事务，主持中队活动。
2、协助班主任管理班级全面事务，严于律己，发挥模范作用。
3、负责管理课前静息时间。
4、关注并维护博客的更新。
四、纪律委员（共一名）职责：1、督促同学在课间文明游戏，避免奔跑、追逐打闹。
2、每日督促全班同学午餐后安静有序地进行阅读和学习。
五、学习委员（共一名）1、组织每日晨诵，确保环境安静、整齐；指定领读者及巡视提醒者。
2、主动协助同学解决学习难题，促进班级形成良好的学习氛围。
六、生活委员（共一名）职责：1、检查每日红领巾佩戴情况。
2、每日早晨领取牛奶并负责分发课间餐。
3、提醒同学们爱护公共财物，并及时制止破坏行为。
七、清洁委员（共一名）职责：1、课间督促值日生检查教室清洁，确保教室持续干净整洁。
2、提醒值日生课后检查讲台、黑板的清洁状况。
3、午餐后安排教室内外的清扫工作。
4、管理教室桌椅，特别注意上下午眼保健操时间。
八、宣传委员（共一名）职责：1、协助老师更换每月墙报，及时进行修补。
2、监督教室内外张贴栏的规范性。
九、体育委员兼路队长（共一名）（要求：声音洪亮）职责：1、管理早操及路队，提醒同学靠右行走。
2、组织同学排队放学。
十、文娱委员（共一名）1、组织班级各项文娱活动。
2、主持每日自主八分钟活动。
十一、科代表（共六名）语文：2名数学：2名英语：1名美术：1名科学：1名职责：1、协助各科老师，负责收发作业。
2、及时催促未按时提交作业的同学，并做好作业检查记录。
十二、午餐管理（共一名）职责：1、下课后及时将饭菜搬至教室指定位置，准备午餐。
小学值日规章制度范本大全
小学值日规章制度范本大全第一章总则为了营造整洁、卫生、文明的校园环境，增强学生的责任意识和团队协作能力，特制定本规章制度。
第二章值日班组织机构1. 主任：值日工作的领导者，负责协调各项工作，指导值日班成员完成任务。
2. 副主任：协助主任开展工作，负责协调工作进展和人员安排。
3. 值日员：根据班级分组进行值日工作，分工协作，共同完成任务。
第三章值日工作内容1. 晨会：每天早晨，值日班成员在指定地点开展晨会，交接工作，布置任务。
2. 打扫卫生：负责班级卫生，包括教室、走廊、卫生间等地方的清洁工作。
3. 整理物品：整理教室内的桌椅、书籍等物品，保持整洁有序。
4. 值日活动：开展各项值日活动，如植树、环保宣传等。
5. 服务保障：协助老师、同学解决生活中的各种问题，保障校园秩序和安全。
第四章值日制度落实1. 值日轮换：班级按照轮值制度进行值日，每个学生都有机会参与值日工作。
2. 任务分工：根据班级人数和工作内容，合理分工，确保任务顺利完成。
3. 任务考核：每周对值日工作进行评比，表现优秀的值日班将受到表扬和奖励。
4. 任务奖惩：对于值日班表现良好的成员，给予表扬和奖励；对于表现不好的成员，进行批评和纠正。
第五章值日制度管理1. 督导检查：学校领导、老师定期对值日工作进行督导检查，及时发现问题并解决。
2. 值日记录：每个值日班成员需要做好值日记录，及时汇报工作进展和问题。
3. 值日例会：定期召开值日例会，交流工作心得，总结经验，明确下一步工作方向。
第六章值日制度守则1. 遵守纪律：值日班成员要严格遵守学校纪律和规定，不得违规行为。
2. 服从管理：听从值日班主任、副主任的安排和指导，服从管理，不得抗拒。
3. 守时守规：准时到达晨会，按时完成值日任务，不得拖延。
4. 共同进步：班级同学要团结协作，相互支持，共同进步。
第七章补充规定1. 本制度自颁布之日起正式实施。
2. 对于违反制度的情况，学校将按照相关规定进行处理。
值日班长职责
值日班长工作职责当天负责的值日班长争取在全班同学前到学校，维持纪律，督促大家进行自
学。
值日班长对当天的情况登记在记录本上，值日班长起好带头作用，并做好
各种违纪情况的记录，做到公平公正，不得包庇同学。
当天放学后评出优秀组
和优秀个人。
1 值日班长8点之前必须到学校，早上督促值日生做好卫生工作，督促组长检查各科家庭作业。
2 管好早读纪律：早上到校后组织同们进行早读，必须上台监督，记录下表现好
的，同时对讲话，不读书的同学点名3次以上，把名字登记在班级日记中，并
适当提出批评或处罚。
3 协助体育委员，督促同学们认真做好课间操，发现不认真的同学给予批评、处
罚。
4 没有老师在教室时，和班长共同维护自习课纪律。
要求坐在讲台前，及时提醒
并制止说话（或是讨论问题）的同学，对大声说话，不听劝阻的同学予以批
评并把名字记下来。
5 维护课间纪律：及时发现并制止课间在教室里大声喧哗、追逐打闹的行为，并
记录违反纪律的次数。
6 中午做到：组织好同学有顺序的打饭，打菜，中午吃饭时不得离开座位，督促
值日生做好卫生工作。
7 管理好班级卫生，领导值日生搞好班级卫生，每节课下课后检查教室卫生，
对乱丢乱扔现象加以制止，发现地面上有垃圾，督促该生进行卫生达到，谁的座
位底下谁负责。
下午放学时监督值日打扫教室卫生，完成后关好门窗、水电。
值日班长和值日生必须同时离校。
值日班长轮流值日表。
小学生班长工作职责模版（三篇）
小学生班长工作职责模版一、班内事务管理：1. 组织规划班级日常事务，如值日、活动安排等。
2. 协调班级内部关系，处理班级内部纠纷。
3. 协助老师管理班级纪律，严格要求同学遵守校纪校规。
4. 组织班级集体活动，如班级聚餐、郊游等。
二、代表班级参与校内外事务：1. 出席班级会议并向全班同学反馈会议内容。
2. 及时向班级同学宣传校内外活动，并组织班级同学参与。
3. 协助老师联系其他班级、老师或学校组织的联谊、比赛等活动。
4. 出席学生干部会议，向校学生会汇报班级工作情况。
三、与老师、家长、同学的沟通与协调：1. 建立良好的师生关系，及时向老师汇报班级情况。
2. 协助老师联系家长，与家长保持良好的沟通与合作。
3. 接收同学们的意见和建议，并及时反馈给老师或班主任。
4. 组织班级同学参与公益活动，培养同学们的社会责任感。
四、维护班级的学习环境：1. 监督同学们的学习情况，发现学习困难同学并及时给予帮助。
2. 协助老师管理课堂秩序，确保同学们能够专心听讲。
3. 组织学习小组，协助同学们相互学习、交流，提高学习水平。
4. 维护班级教室的整洁和卫生，保持良好的学习环境。
五、树立班级风尚，提高学习氛围：1. 带头遵守学校章程和纪律，树立良好的榜样形象。
2. 激励同学们勤奋学习，积极参与各类竞赛和活动。
3. 组织班级文艺汇演或精彩大会，丰富班级活动内容。
4. 在班级群里发布学习资料和学习方法，分享有关的学习经验。
六、团结班级同学，营造和谐氛围：1. 带领班级同学参与集体活动，增强班级凝聚力。
2. 组织一些团队游戏，促进班级同学间的友谊与交流。
3. 维护班级同学关系，积极排解同学间的矛盾和纠纷。
4. 帮助新同学适应班级生活，建立友好关系。
七、其他工作：1. 配合班主任或其他校领导完成他们交代的其他工作。
2. 定期总结和评估班级工作，并向班主任提交班级工作报告。
以上是小学生班长的工作职责模板，具体的职责可根据学校和班级的实际情况进行调整和完善。
值日班长职责
值日班长职责
１．负责记载当天的出缺席情况，及时在班级日报上登载，对迟到的同学提出批评，予以处罚。
２．维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。
自习课有准假权。
３．维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为，在“无声日”期间，对课间在教室内说话的同学予以批评、处罚。
４．领导两名值日生搞好班级卫生，每天早、午、晚各拖地一次。
及时发现地面上的碎纸，谁的座位底下谁负责，及时征求值周学生对班级卫生的意见。
５．协助体育委员，督促同学们认真做好课间操。
６．督促同学们做好眼保健操，可协助生活委员发现眼保健操不认真的同学，予以批评、处罚。
７．在任班长的前一天晚上放学后，选择一条对班级现状有针对性的格言，抄写在黑板的右侧。
８．协助体育委员组织好练气功活动。
９．在当天的１２：００之前将《班级日报》装订在班级的报夹子上，并在第二天的《班级日报》上刊登自己在任职期间的工作总结，值周评比若对出席、纪律、卫生、课间操、眼保健操、练气功中的某项活动不满意，给予扣分，值日班长则须写清失误分析登在日报上。
１０．当天学校若召开班主任会，则可代替班主任参加会议，倘若召开班长或班干部会，而干部不在或不能脱身时，则可参加班长或干部会议。
值日班长职责说明
值日班长职责说明值日班长的具体职责包括维护晨读和午休班级的纪律，对自课说话的同学进行批评、处罚，并有权准假。
出门必须经过值日班长的同意。
负责记载当天的出缺席情况，并及时向老师、副班长汇报，对迟到的同学问明原因，适当提出批评。
每天及时提醒同学保持座位周围卫生、课桌摆放整齐，课桌上书本摆放整齐。
提醒同学在课间操、体育课、音乐课、信息课、实验课、放学等时间关好门窗。
在早、中、晚自前如果老师没跟班，必须上讲台，维护班级研究纪律，其间可巡视班级。
维护自课纪律，对自课有说闲话、讨论问题、随意走动、借研究用品等现象的同学予以记录、批评和处罚。
负责提醒同学们提前做好课前准备，上课预备铃响教师到达前，教室必需保持安静。
任课老师到班了，同学们也得安静下来。
做好课堂和自上的睡觉、说话、吃零食、玩游戏等违纪记录，下课及时提醒。
维护课间纪律，及时发现并制止课间在教室内外大声喧哗以及打闹的行为，绝对不能有打闹和追逐、串班、串楼层、在走廊逗留的现象。
并作记录，记录违反纪律的次数。
督促小组长和科代表上交作业，在早上7:10前必须完成，若完成不了，暂时停下。
协助劳动委员搞好卫生的督促的工作。
发现地上有纸片或其他脏物，谁的座位谁负责，并及时征求班长或班主任对班级卫生的意见。
协助班长和体育委员督促全班同学安全、迅速、整齐地到操场集合，参加各种集体和跑操活动，离教室时做好班级内留守同学的姓名登记和留守情况说明。
督促同学们认真做好眼保健操，发现不认真的同学给予批评、处罚。
协助礼仪委员检查班级仪容仪表：校服、头发、指甲、饰物等，对不符合中学生规范的提出批评，并责令整改。
积极协助班主任做好临时交给的各项任务。
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值日班长一日职责
一、值日班长要求：认真检查，公平公正，以身作则，做好“值日记录表”。
二、值日班长职责与任务：
1.7:30校检查每位同学书桌、书包是否整洁、物品分类摆放整齐；并将不合格者记录在“值日记录表”；督促是否带零食、玩具，并做好记录。
2.7:50检查人员是否到齐并将迟到的同学记录在“值日记录表”上；督促本班同学做好升旗仪式。
3.早读：升旗之后督促早读领读专员组织本班同学早读，并将不好好读书的同学记录在黑板上。
4.两餐：督促餐桌长管好本桌同学用餐纪律并做好相关记录。
5.课前准备：督促值日生擦好黑板，带领本班同学做好课前准备并朗读《笠翁对韵》或者《必备古诗75首》，直到老师到来。
如有扰乱者（不听劝告）将其记录在“值日记录表”上。
6.课堂情况：课堂上记录被老师点名批评、表扬的同学，下课后记录在“值日记录表”上。
7.维护课间纪律：及时发现并制止课间在教室里大声喧哗、追逐打闹的行为，阻止学生在班级里打篮球、踢足球、爬窗、攀爬栏杆等危险行为，多次劝告不听，做好纪律情况记录和相关人名。
8两操：眼保健操期间在讲台巡视全班，提醒并做好记录；下午督促路队长整理队伍，体育大课间期间做到“快、静、齐”。
9.班级卫生情况：管理好班级卫生，对乱扔垃圾的现象给予制止，屡劝不听者记录下来（特别是下午茶时的卫生）；如发现教室、走廊有垃圾，及时提醒值日生做好清理。
10.对一天班上出现的好人好事、重大事件、偶发事件及时做好记录。
值日班长当天由同学们进行评价，给予加分（1-10）奖励。
值日班长值日记录表。