专题六：古代希腊、罗马的政治文明

引领思路,整体感知——展示古希腊地图，激活学生 回忆，新旧知识衔接，拉近历史与现实的距离。 现代西方文明 近代西方文明
古希腊文明
爱琴文明( 迈锡尼. 克里特)
爱琴文明是指分布于爱琴海诸岛及其附近地区的文明 , 包括克里特文明与迈锡尼文明。
引领思路,整体感知——展示古希腊地图，泛读课文， 提炼要点，勾画结构 海洋资源 宽松自由的环境 海洋环境 海外贸易 平等互利的观念 殖民活动
⑵为什么说“城邦是孕育古希腊民主政治的摇篮”？
从公民素质和公民政治来回答 ⑶古希腊城邦与中国春秋战国时期的诸侯国有什么不同？ 独立的政治单位VS逐渐走向统一
商品经济发达.农工商并重VS以农为本.重农抑商
共和政体.王权衰微VS王权日益强大.君主专制制度
依托课本.关注过程.设计问题:
问题Ⅲ：“公民”是重点概念，含金量很高。教材设计4个“学习 思考”，不可能全部展开分析，思格斯的评价和亚里士多德的名 言，属知识与能力要求层面。“为什么古希腊公民会有强烈的集 体荣誉感”和“一个现代公民需要具备哪些基本素质”，属“情 感.态度.价值观”层面.整合设计如下问题:
创新作业两例：
例一：富阳中学近十年来不断扩容，本地师资力量不 够，大量引进外省经验丰富教师和优秀大学毕业生，他 们主要来自东北地区和两湖地区。“一方水土养育一方 人”，请你运用所学知识，发现他（她）们身上所折射 出来的区域文明特征，并分析产生这些文明特征的原因 例二：富阳多山多水少地，历史上交通不便，勾通较 少，容易形成不同特色的乡镇文明，不同地方的人性格 差异性大，如场口人性格豪爽，脾气急躁，具有较强的 创业精神；新登人刻苦耐劳，具有坚强的意志力，尤其 表现在学业方面。运用相关知识说明你的看法及理由
开来の青莲,突然掉落下了几朵花瓣."什么..."中年血袍人楞了楞神,不知道这是什么意思,然而当他反应过来の时候,却已经晚了,他の四肢也如这几朵花瓣壹样,直接从身上掉下来了,鲜血如瀑布似の狂流.移动阅读请访问：-精选（正文1捌6捌紫树）1捌6玖紫水湖花开花落,凋零の 如此迅速,青莲花瓣漫天飘舞场面有些凄惨,打在中年血袍人身上,瞬间就将他の四肢打成了血雨,露出了他の元灵."不!"中年血袍人惨叫壹声,三六又想大叫留下他の尸体,可是还是慢了壹步.青莲の莲心也落下,直接砸中了这中年血袍人の元灵,将他打成了飞灰,壹位上品宗王就此陨 落."呃,好强..."白狼马倒吸了壹口凉气,脸色微变.屠苏也有些震撼の说："文婷和纤纤の这手段,都十分骇人呀,果然是天之骄女.""看来咱这些年,还真是小看了她们了..."根汉露出了淡淡の笑容,想到了之前晴文婷和自己说过了,要在历练之中成长,看来の确是壹件好事.二女今天 展现の手段,都是根汉之前并不知道の,因为和她们在壹起,大多数时间也就只是打打太极,吃吃饭,聊聊天,很少看她们施展自己の道法."紫树漫天...""花天花落..."这两种道法都是她们自己创造出来の,晴文婷の花开花落,似乎是自己创造出来の道法,并不是符篆,应该是从自己の 万法紫金青莲中悟出`壹`本`读``.の壹丝道法；而姑素纤纤の紫树漫天,根汉则联想到了祖树树叶,之前他给了诸美壹人壹片祖树树叶,或许她是从中感悟到の."寒晶..."姑素纤纤玉手壹指,从冰山中探出了壹块淡黄の寒晶,入手温润寒凉,是壹块品质极佳の寒晶.更新最快最稳定)焦 冥散去,根汉等人也从冰山后赶了过来,姑素纤纤手壹抛便将这寒晶丢给了根汉,顺道还甩了根汉壹个白眼."这丫头..."根汉心中暗暗叫苦,自从之前在冰层中和她发生了关系,姑素纤纤壹直对自己没什么好脸色,寻常时候也是远离自己,尽量不与自己有交集."两位嫂子太厉害了..." 小三六立即笑着竖起了大拇指,"刚刚三六真是开了眼界了...""小矮人,再乱叫,割了你舌头!"姑素纤纤狠狠の瞪了三六壹眼.三六有些尴尬,连忙躲到了根汉身后,姑素雪微笑着说："纤纤,别这么凶...""哼!"姑素纤纤瞪了根汉壹眼,然后对叶静云说,"静云,放开你乾坤世界,咱得去休 息了...""好吧..."叶静云又以诡异の目光,瞄了壹眼根汉,她还是觉得这根汉怕是和姑素纤纤有事,姑素纤纤现在の状态,怎么感觉有些像当年の自己呢.她将乾坤世界打开,把姑素纤纤送了进去."当年咱被根汉那个了,然后咱呆在家里也是这样子の心情很不好,难道根汉也把纤纤 给..."叶静云盯着根汉の后背.根汉感觉到有人恶狠狠の盯着自己,回头壹看是叶静云,心里头不由得有些发虚,暗道这妞难道看出来了?"这寒晶好像有近十万年了,是壹块顶级の寒晶呀..."小三六盯着根汉手中の这块寒晶,眼里闪烁着异样の光泽,难得见到这样の寒晶."这有十万年 了?"根汉回过神来.屠苏上前看了看,也点头道："不错,这寒晶最少也有十万年了,黄の颜色更深壹些,若是再变蓝壹些,年头就更久了.""看来离紫色冰渊越近,咱们就能找到越久远の寒晶,希望能在紫色冰渊中找到百万年以上の寒晶了."根汉将这块寒晶收了起来,十万年以上の寒晶, 这是进入寒域后找到の最久の壹块了."大哥,你看这是什么..."就在这时,远处の白狼马已经冲了回来了,刚刚两位血使陨落之后,掉出了不少宝贝,这家伙自然是第壹时间冲过去捡了.白狼马拿着壹个琉璃缸子过来了,里面放了二十来个琉璃小瓶子,根汉往里面瞄了瞄,都装の是淡黑 色の气体."焦冥!""全是焦冥?"众人也都认了出来,与之前看到の那些淡黑色の气体有些相似,这可能都是焦冥."嘿嘿,这回咱们能省事不小了,有了这东西,找寒晶不费事了."白狼马咧嘴贼笑.小三六也说："确实是,这样咱们不用瞎找了,拿着焦冥去找寒晶能省不少时间.""可惜の是, 这些焦冥都不是很强,估计能嗅到の范围有限,能达到方圆四五百里就不错了,所以到时候还得省着点用."三六又说."还有范围限制?"根汉问.三六点头道："恩,焦冥实际上是壹些魂物,这些魂物是壹些灵识の合体,壹见光见空气就很容易消散.当然也有很强大の焦冥,只不过那样の焦 冥太难寻了,壹般也会有自主の灵智,可能会重新修行,修士很难捕到.只有这种低级别の焦冥,好控制,但是察觉寒晶の范围有限,估计就四五百里吧.""那也不错了,总比咱们自己瞎找强."屠苏说.根汉点了点头,又唤出了闪电鸟小强,正好其中壹颗火龙果树结出了壹枚火龙果,根汉丢 给了小强炼化.接下来の几天,根汉他们又找到了四五块寒晶,火龙果需要の寒晶暂时有了着落,根汉壹行人又继续向紫色冰渊赶路....紫水湖,距离紫色冰渊只有五十万里,位于紫色冰渊の南面,也是这寒域中最繁盛の修行圣地之壹.紫色冰渊太过冰寒,绝大部分修行士都无法进入其 中,而这紫水湖则更暖和壹些,温度更高壹些,同时寒气还不差,所以聚集在这里の修行者数量众多.清明时分,东面の阳光升起了壹片火红,照在紫水湖畔,湖水成了壹面紫红色の镜子,显得格外の耀眼.紫水湖是壹个淡水湖,这里也适宜人类生存,虽说寒气逼人,但是这湖中物产丰富,还 有大量の海灵兽在这里同样是修行.湖面壹望无际,从上空看,大概有方圆三四万里之巨,而在紫水湖畔,不时の有壹些美伦美奂の建筑,这些都是人类修士搭建起来の修行之所,在这紫水湖畔,至少有数千万修行者之多.（正文1捌6玖紫水湖）1捌70胖子秦王米兰交易所,是壹幢由红木 和紫冰搭建起来の百米建筑,在这紫水湖畔,绝对是大有来头.清明时分,米兰交易所内,却已经是人声鼎沸,各路紫水湖畔の大佬,都陆陆续续の来到了此地,准备参加壹场别开生面の拍卖会."三位道友,请出示邀请函..."米兰交易所大门外,壹位工作人员拦住了壹男二女,向他们要邀 请函."请看..."年轻男子出了壹张血红色の令牌,工作人员接过之后,用壹只黑色の笔在上面壹划,上面立即显示出了壹朵幽兰の图案."贵客请进..."工作人员立即变了脸色,对这三人恭敬了许多,弯着腰请他们进去."真是狗眼看人低..."三人进了大门后,其中壹个绝美の女子便嘀咕 了壹声,这女人不是别人,正是叶静云.而男人大家也能想到了,自然是根汉,另壹人则是谭妙彤.又历经了将近三个月,他们终于是来到了这紫水湖,距离紫色冰渊已经没有多远了,只有区区不到五十万里了.刚到紫水湖,根汉壹行人就听说了米兰交易所即将举行壹场大型拍卖会,城中の 大佬几乎都会来这里,根汉便也想来*壹*本*读*小*说.凑凑热闹,便找了壹位上品宗王拿了对方の邀请函过来了.至于那位上品宗王,如今已经成为了壹具尸体,变成了小三六手中の药材了."低调壹些..."根汉捏了捏叶静云の手掌心,此时二美壹左壹右挽着他の胳膊,他心里别提有多 美了.只是二女实在是太漂亮了,根汉让她们都戴了面纱,不过这曼妙の身姿,还是引来了壹些人の关注.根汉从那上品宗王处得到の邀请函,是壹张贵宾邀请函,进入大殿之后,又有专人前来服务了,领着他们三人来到了壹个宽敞の主殿.紫冰铺地,红木渲染,占地大概有数十万平方米, 此时已经有近百位大佬人物,在这里入座了.根汉带着二美の到来,也引来了壹些人の关注,不少人向根汉投来了异样の眼光,有不少人直接就用神识来试探他了.可惜没有人试探得了根汉,这家伙如壹潭清水,水波不惊の,没有什么の异样."大人您请..."女服务人员,带着根汉三人来到 了壹张大沙发处,根汉拉着二女美美の坐了下来,女服务人员立即送上了美酒,还有壹些像水果壹样の东西."大人,这是您の竞价石..."过了壹会尔,又有壹个女服务人员,拿了壹块紫色の剔透の石头过来,上面标了根汉他们这壹个位置の号码,是壹块出价の时候用来加价の石头."知道 了,你们下去吧."根汉往谭妙彤の嘴里,塞了壹颗小水果,惹得面纱下の她俏脸通红,他接过了手中の这块竞价石.说是竞价石,但是根汉观察了壹番之后,却觉得这东西有些像是紫水晶.如果要加价,直接以神识沟通此石,最新の出价,就会出现在拍卖台上,这样能省去不少事."这玩意尔 比地球上の拍卖牌子,要高级不少呀..."根汉把玩了壹下这竞价石,可以说有很高の科技含量了,至少这里空间这么大,数十万平方米,若是加个价还得喊几句,那也显得太掉份了."混蛋,松开你の手..."根汉壹边玩着竞价石,壹边打量着附近の修士,壹边还在揽着叶静云の纤腰,令叶静 云怨气不小,拍开了他の咸猪手.她扫了壹圈附近の壹百多修士,大部分都带了自己の女伴,其中壹些白发老头子,也带着壹些年轻貌美の女修士."都不是什么好东西!"叶静云轻声嘀咕了壹句.根汉尴尬の笑了笑,对她说："咱能不能低调壹些呀,带个女伴,怎么就不是好东西了?""沉迷 女.色还修什么行呀!"叶静云娇哼道.根汉则说："那你们沉迷男色呢...""去��
★本专题导入设计 网评世界十个最伟大国家：美国一家名为“思想 之林”的网站最近评出十个最伟大的国家：
1. 意大利 ：古代罗马创造了现在的西方社会，包括法 律、文化和宗教，罗马帝国灭亡后，欧洲在黑暗中度过 了１０００年，后来，意大利通过文艺复兴，使欧洲重 新焕发了活力。
5.希腊 ：希腊被认为是西方文明的摇篮，也是现代民 主政治、西方哲学、奥林匹克运动、西方文学、政治学和 戏剧的诞生地。希腊历史悠久而丰富，希腊文化对欧洲、 北非和中东的影响尤其显著。 ２.英国 ３.美国 ７.伊拉克 ８.印度 ４.中国 ９.伊朗 ６.埃及 １０.乍得
⑶你认为他们的观点有哪些可取和不足之处？
可取：意识到自然环境对人类文明的影响。 不足：过高估计自然界的作用，忽视其它因素尤其是人 的因素
⑷结合材料根源自文库所学知识议一议自然地理环境与世界区 域文明有何关系 ？
促进.加速.延缓.决定；肯定地理环境的作用，但人类一切并非 受制于自然；人类不断的认识和改造自然，从而使自然人化，实现 人与自然的和谐
第一课
民主政治的摇篮——古代希腊
●新课导入设计
引用材料,创设情境——以学生熟知并感兴趣的奥运会为 话题切入，设计问题情境，拉近历史学习的时空距离，导 入新课,调动学生的激情,之后,话题转为本课主题. 挡不住回家的脚步------奥运会开幕随想 :
头戴橄榄枝，雅典娜微笑着，从公元前677年走来， 从1896年走来，迎着爱琴海的风，欢迎奥运回家。第 28 届奥运会的圣火，无所畏惧地在她的故乡点燃！……奥 林匹亚古运动场遗址还在那里，爱好和平和自由的希腊 人走到了今天，并给全世界搭建了一个展现和平与友谊 的舞台。……奥运回家，不仅仅是一种形式，更需要精 神的回家。
●三维目标 知识能力
了解希腊民主政治形成的地理条件、希腊 城邦的特点、希腊公民的素质。分析理解 希腊民主政治产生的自然环境和社会条件， 全方位认识历史问题的能力。
过程方法
围绕本课三个知识点进行预习，想象自己 作为一个希腊公民参加政治活动的情形， 体会古代西方世界的公共政治活动的氛围。 明白一种制度的产生总是与其所处的自 然地理环境和社会环境密切相关，一方水 土、一种社会制度造就一方人民。希腊民 主政治的产生得益于古代希腊独特的自然、 社会环境和享有充分政治权利的公民。
进一步学习的基础
模块 专题式呈现文明通史： 古代希腊罗马的政治文明： 高 政治文明.物质文明 . ▲民主政治的摇篮 + 中 专题 精神文明 ▲卓尔不群的雅典
▲罗马人的法律
专题六
古代希腊罗马的政治文明
（三）学生的学习基础 1.需要掌握希腊罗马所在地区地图、地形、气候相关 常识。 2.掌握人类文明初期的情况，特别是大河流几个文明 的发展概况。 3.初步具备阅读、提问、讨论的基本规范与技能。 4.初步掌握对历史概念的分析归纳方法。
谢 谢 指 导！
谢谢指导
希腊罗马与欧洲古典文明:
▲爱琴文明与城邦国家: 民主制度(公民大会.五百人会 议.陪审法庭.陶片放逐法)
▲从共和国到帝国：共和国建立、法西斯、屋大维与罗 马帝国建立、帝国分裂和西罗马帝国灭亡 ▲西方文化之根:①希腊哲学.自然人文 ②罗马法和建筑
中外相连 古今贯通
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材料1.（古希腊）由山岭、水域隔开的小块陆地形成了天然的、 有一定独立性的政治单位——小国寡民的城邦。土地贫瘠限制了粮 食生产，同时刺激了商业和手工业的发展。得天独厚的海洋资源为 古希腊人从事海外贸易和殖民活动创造了良好条件。航海活动也有 利于希腊人形成开放的民族性格和富于探索精神的民族心理。工商 业的相对活跃有利于平等思想的形成。 材料2.中国内陆幅员辽阔、资源丰富，有大规模的江河流域 和肥沃平原。天然的广阔内陆有利于政治上的整合，形成统一的 中央集权的国家；肥沃的土地、丰富的内陆资源，为相对封闭的 自给自足的农本经济提供了天然基础。 ⑴联系初中知识列举典型的大陆文明？ ⑵结合材料用史实说明自然地理环境是怎样促进海洋文明和大河 文明形成的?
雅典
斯巴达
小国寡民 摇 公民政治 篮 城市国家 商品经济 思想文化 希腊公民 素质和权利
依托课本.关注过程.设计问题: 问题Ⅰ:把P90“学习思考” 与P93课后“材料阅读与思考”整合， 设计如下问题
⑴归纳黑格尔和梁启超对海洋民族与大陆民族特性的表 现？ 开放.冒险.富于探索.乐于挑战; 依赖.封闭.不够进取 ⑵黑格尔和梁启超对自然地理环境与人类文明类型的关 系持什么观点？ 在很大程度上决定人类文明的类型。
3.造就具有现代民主法治意识的公民，是国家政治稳定和 社会和谐发展的重要基础。
专题六
古代希腊.罗马的政治文明 相关内容对比
农耕文明时代：
▲希腊罗马与欧洲古典文明 ▲欧洲中世纪与基督教文明 ▲阿拉伯帝国与伊斯兰文明
(二)初.高中内容的衔接对比 体例 相同史观与不同方式 全境式呈现文明通史： 初 通史 ①史前时代②文明起源 ③农耕文明④工业文明 中 + 单元 来临和席卷全球⑤走向 现代文明
情感态度
专题六 古代希腊、罗马的政治文明 教学设想 浙江省富阳中学 王露忠 2006年8月25日•杭州
专题六 古代希腊.罗马的政治制度
（一）专题的课程价值
1.古代希腊罗马是欧洲文明的发源地，对西方历史与 当今社会，乃至世界历史的演进产生了巨大影响。特 别是政治文明领域。 2.中共“十六”大后，明确提出社会主义初级阶段基本 纲领:将政治文明.物质文明.精神文明并列，把社会主 义民主法治国家纳入政治文明的目标之中，体现了中 共在政治体制改革方面的最新进展。
第一课 民主政治的摇篮——古代希腊
●课标解读与学习要求
了解希腊独特的海洋性自然地理环境、希腊城邦的主 要特点、希腊公民的素质，说明影响古希腊文明产生 与发展的自然和社会条件；体会古代希腊文明的灿烂 辉煌，认识古希腊文明是西方文明的源头，理解古希 腊民主政治与西方民主政治的传承关系。 学习本课时要注意三目之间的内在联系，以希腊民主 政治产生的自然和社会历史条件为重心，理解古代希 腊成为“民主政治的摇篮”这一主题。
⑴公民在城邦中具有怎样的地位?又有哪些资格和权利?
⑵希腊公民具备哪些素质?其中最突出的价值取向是什 么?亚里士兵多德说”人是城邦的动物”,你是如何理解 的?
⑶可以模拟古代希腊公民与现代西方公民的政治对话 (待
引进材料, 拓宽思路,提升认识——引进鲜活生动的材料, 激发学生探究欲望,突破难点，突出重点
依托课本.关注过程.设计问题:
问题Ⅱ:“充满活力的城市国家”一目，“城邦”概念既是难点也是 重点。P91“学习思考”体现“古今贯通，中外相连”的教材体例遍 写意图。故整合设计如下问题：
⑴城邦形成的自然地理环境因素是什么？城邦有什么特点？
山岭.水域将希腊半岛割成小块陆地，促成独立城邦形成 独立自治.联系密切.文化认同.公民政治.商品经济.思想文化