分管教学副校长 - 360文档中心

分管教学副校长工作职责

分管教学副校长工作职责1.教学管理：分管教学副校长应负责制定和实施学校的教学管理制度，包括教学规范、教学评价、课程设置、教学资源配置等方面的管理工作。

他需要负责教学计划的编制、审核和修改，确保教学目标和任务的完成。

2.教学质量监控：分管教学副校长应对学校的教学质量进行监控和评估，确保教学质量的提高。

他需要定期检查课堂教学情况，对教师进行教学指导和培训，帮助教师提高教学水平。

同时，他也需要定期组织教师进行教学反思和教学经验分享，促进教师之间的交流与学习。

3.教学与创新：分管教学副校长应关注教育教学领域的最新发展和趋势，积极推动教学和创新。

他需要负责组织教学研讨会、专题讲座和教学项目等活动，鼓励教师进行教学研究和探索，推广教学创新经验和成果。

4.教师队伍建设：分管教学副校长应负责教师队伍的建设和管理。

他需要负责教师的招聘、培训和考核，确保有一支高素质的教师队伍。

他也需要关注教师的职业发展和教育技术的更新，提供必要的支持和帮助。

5.学业指导与生涯规划：分管教学副校长应负责学生的学业指导和生涯规划。

他需要制定学生的学业指导计划和目标，指导学生选择适合自己的学科和专业，帮助学生规划职业发展。

他也需要关注学生的学习状况和学业进展，提供必要的帮助和支持。

总之，分管教学副校长是学校教学工作的重要领导者，他的工作职责是确保学校的教学目标的顺利实现，促进教育教学质量的提高。

他需要负责教学管理、教学质量监控、教学与创新、教师队伍建设、学业指导与生涯规划以及教学改进和问题解决等方面的工作。

通过他的努力，能够推动学校的教学工作不断进步，培养出更多优秀的人才。

中学分管教学副校长工作职责(四篇)

中学分管教学副校长工作职责中学分管教学副校长的主要工作职责主要涵盖以下几方面：1. 教学管理职责：负责学校的教学管理工作，包括制定学校的教育教学方案和教学计划，对教师进行教学培训和指导，确保教学质量的提高；协助校长组织教学评估，对教师的教学水平和教育教学成果进行评估和考核；指导学科组长、年级组长等在教学管理方面的工作。

2. 教育教学研究职责：负责学校的教育教学研究工作，与校长共同制定学校的教育教学发展规划；组织开展学校的教育教学改革和创新实践活动，推广优秀的教学方法和教育模式，提高教师的教育教学能力；参与学校的课程设置和教材选用，提出合理化的建议和意见。

3. 教育教学质量监控职责：负责监测和评估学校教育教学质量的指标和标准，对学校的教学水平进行跟踪和评估；组织开展教学质量的监测和评估工作，提出改进和提高教学质量的建议；协助校长对学校的教学质量进行综合评价。

4. 教师培训和发展职责：负责组织学校教师的培训和发展工作，根据学校的教育教学发展需要，制定教师培训计划和内容，协调教师培训资源，提供培训机会和平台，促进教师的专业发展；监测和评估教师培训效果，提供反馈和改进意见。

5. 教育教学安全职责：负责学校的教育教学安全工作，制定学校的安全教育计划和措施，加强学校的安全教育宣传和培训，提高师生的安全防护意识；组织开展校园安全检查和评估，确保教育教学环境的安全和卫生。

6. 学生发展指导职责：负责学校的学生发展指导工作，制定学校的学生发展规划和计划，推动学生的全面发展，培养学生的综合素质；组织开展学生的素质教育和品德教育活动，提高学生的道德水平和公民意识；协助校长管理学生的行为规范和纪律，维护学校的良好教育秩序。

7. 家长沟通和合作职责：负责与家长沟通和合作，建立和维护良好的家校关系；组织开展家长会和家长培训活动，提供关于学生教育发展的指导和建议；解答家长的疑问和问题，促进家校合作，共同关心学生的教育成长。

总之，中学分管教学副校长在教育教学方面起着重要的领导和协调作用，负责学校的教学管理和研究工作，监控和提高教学质量，推动教师的培训和发展，指导学生的全面发展，促进家校合作，共同推动学校的教育教学工作的发展和提高。

分管教学副校长工作总结9篇

分管教学副校长工作总结9篇第1篇示例：分管教学副校长工作总结一、平稳的教学秩序和校风校纪在过去一年的工作中，我认真贯彻执行学校教学管理方针，重视落实各项制度和规章，积极推进教学改革，促进了学校教学经常秩序。

我在教学管理中严格遵守学校教学计划，科学安排每个学段的课程教学计划，并及时、有效地调整和改进教学，确保了教学质量的稳步提高。

我注重学生的全面发展，注重培养学生的综合素质，严格执行学校纪律处分制度，有效地维护了校园秩序。

学校的教学秩序和校风校纪良好，赢得了师生的赞誉。

二、精心组织教育教学活动在过去一年中，我积极组织和配合学校举办了一系列的教育教学活动，包括校内的教研活动、课内外的实践活动、文化艺术活动等。

我注重挖掘学生的潜力，关爱学生，努力培养学生的创新精神和实践能力，为学生提供了更加广阔的发展空间。

我还利用自己的业余时间，积极参加学科教研活动，不断提高自身的教学水平和业务能力。

这些活动的开展，拉近了师生之间的距离，增进了教师之间的团结，为学生的健康成长和全面发展打下了坚实的基础。

三、加强教师队伍建设作为副校长，我深知教师队伍建设的重要性，我致力于加强教师队伍建设，努力营造良好的教学氛围。

通过加强师德师风建设，定期组织教师培训和交流，注重激励教师的积极性，加强教师之间的沟通和合作，提高了教师的整体素质，形成了一支朝气蓬勃、团结奋进的教师队伍。

我还注重对新教师的培养和引导，注重对老教师的关怀和激励，使全校教师的整体素质得到了有效提高。

四、改进教学管理工作在过去一年中，我深入研究学校教学管理的各项规章和制度，结合学校的实际情况，努力探索和改进教学管理工作。

我注重教学管理信息化建设，推动了教学管理工作的科学化、信息化，提高了工作效率和质量。

我加强了对学生学习情况的跟踪和分析，及时发现和解决存在的问题，为教学改革提供了有力支持。

我还通过定期的教学督导和评估工作，促进了教师的交流和共同进步，全面提升了学校的教学质量。

中学分管教学副校长工作职责模版

中学分管教学副校长工作职责模版中学分管教学副校长是学校中教学工作的重要管理岗位，负责教学管理、教师发展、课程设计等一系列教育教学工作。

下面将对中学分管教学副校长的工作职责进行详细阐述。

1. 教学管理职责中学分管教学副校长作为学校教学管理的主要负责人，需要承担以下职责：1.1 制定学校教学管理制度和规范，建立完善课程教学评估体系，确保教学活动的规范化和有效性。

1.2 组织教师的教学培训和教学观摩活动，提高教师的教学水平和教学质量。

1.3 审查课程设置和教材选用，确保课程的科学性和适应性，推动课程改革和创新。

1.4 组织开展教学质量评估和学生评教，及时掌握教师教学情况和学生学习情况，做出相应调整和改进。

1.5 学习和研究教育教学理论和先进经验，为学校的教育教学改革和发展提供理论支持和指导。

2. 教师发展职责中学分管教学副校长在教师发展方面负有重要职责，需要履行以下工作：2.1 制定教师职称评审和培训制度，开展教师的集中培训和岗位培训，提高教师的专业能力和教学水平。

2.2 审核教师的授课教案、课件和教学资源，提供专业指导和改进意见，推动教师的教学改进和创新。

2.3 组织开展教师教学互动和教学研讨活动，营造良好的师德师风和教育教学氛围。

2.4 鼓励教师参加教学比赛、教学竞赛和学术交流活动，提升教师的专业声誉和职业发展空间。

2.5 定期开展教师教学评估和绩效考核，对教师进行激励和奖励，营造公平公正的职业发展环境。

3. 课程设计职责中学分管教学副校长需要对学校的课程设计进行管理和指导，具体职责如下：3.1 制定学校的课程设置和教学计划，根据学生需求和社会需求进行合理的课程组织。

3.2 监督教师的教学进度和教学内容，确保课程的质量和效果。

3.3 指导教师进行课程设计和教学方法的选择，提供教学资源和教学参考资料。

3.4 协调各个年级和学科的课程安排，合理分配教学资源和时间，确保课程的平衡发展。

3.5 与学科组长和年级组长进行沟通和协调，解决课程安排和教学管理方面的问题。

分管教学副校长工作总结3篇

分管教学副校长工作总结3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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中学分管教学副校长职责（5篇）

中学分管教学副校长职责协助校长领导和管理教学、教科研工作。

具体分管教务处、教科室等教学和教科研工作。

主要岗位职责是：一、指导教务处、教科室制定教学和教科研工作计划，并督促、检查计划执行情况；指导教务处根据课程标准、课时计划安排课程计划、课时和组织教学管理。

二、协助校长聘任教研组长、备课组长和任课教师。

三、负责制订教学、教科研、教务处各岗位职责和考核意见；负责教研组长、备课组长、教师、教务人员的业务考核工作。

四、指导学校教科研活动，积极开展教学改革，主持召开教科研大会或教学经验交流会；主持编写教科研信息、教改论文集。

五、负责校本教研培训工作，努力提高教师的业务水平，注重培养和选拔骨干教师，促进教师的专业发展。

六、负责指导实验室、电脑室、多媒体室、图书室工作，负责电教器材、图书购置的审批。

七、指导教务处抓好学生的学籍管理，休学、复学、转学的审批工作及招生、编班工作。

八、完成上级或校长布置的其他工作。

中学分管教学副校长职责（2）中学分管教学副校长是学校教学管理层中的一员，其主要职责包括以下几个方面：1. 教学管理：负责学校的教学管理工作，根据学校教学计划和教育教学目标，制定学校教学计划，并组织实施。

负责教师的教学评估工作，对教师进行考核和指导，提高教师的教育教学水平。

2. 教研工作：负责组织和指导学校的教研活动，包括教学方法研究、教材教具研究、教学评价研究等。

推广和普及教学方法和经验，促进教师的专业成长。

3. 教育教学质量监控：负责监控学校的教育教学质量，对学校的教育教学工作进行评估和监督。

及时发现和解决教学中存在的问题，提出改进意见和措施，确保教学工作的质量和效果。

4. 教学资源管理：负责学校教学资源的规划、配置和管理，包括教室、实验室、图书馆等教学设施的管理和维护，确保教学设施的有效利用。

5. 师资培养：负责教师的培训和发展工作，制定教师培训计划，组织和开展教师培训活动，提高教师的教育教学水平和综合素质。

分管学校教学副校长述职报告(精选12篇)

分管学校教学副校长述职报告（精选12篇）分管学校教学副校长述职报告篇1一、虚心学习，完善自我作为业务副校长，必需仔细贯彻执行党和国家的各项教化方针、政策，严格执行上级教化行政部门的指示，以正确的教化思想和现代教化理念，领导与指导教化教学工作，全面完成教化教学任务。

任现职以来，我虚心学习，完善自我：主动参与校长培训，主动向其他班子成员学习，多次赴永威实地参观，充分借助网络学习教化管理理论，努力提高自己统揽中心小学业务全局的实力，真正“静下心来教书，潜下心来育人”。

二、勤勉工作，抓好课堂本学年，我校接着坚持教化教学为中心，抓好课堂这个主阵地。

1、完善教学常规检查制度。

先后开展教案规范月、作业规范月、月清反思周等活动，加强对教案、作业、“四清”等环节的管理，使之制度化、常规化、科学化，为老师创建宽松公允的教学环境，确保教学工作的有序推动。

2、建立领导班子巡课制度。

对晨诵、午读、常规课堂、教案、作业等全面督查。

3、主动开展“先学后教、当堂训练”全员赛课。

本学期围绕“先学后教、当堂训练”模式运用、组织两轮赛课。

通过听评课发觉问题，并对存在问题跟踪问效，直至整改。

结合新教化试验，还组织了晨诵午读观摩研讨课。

4、注意校本教研，让老师在反思中成长。

本学年先后开展了“先学后教、当堂训练”专题研讨、新教化专题培训、小学数学教学技能大赛、小学语文教学方法研讨、班班通培训等主题教研活动，引导老师关注课堂，自觉提高业务素养，实现专业成长。

5、抓好传帮带，让老师在互助中进步。

我校制定青年老师培训安排，加强教学上的传帮带。

一年来，年轻老师，教学业务水平提高很快，教学业绩突出，受到学生和家长的充分确定。

本学年我共听评课101多节，每周精细化检查2—3次。

通过听课评课，提高了老师的教学业务实力，增加了课堂教学的时效性，在肯定程度上实现了“课堂高效化、课后低负化”。

三、走进新教化，营造书香校内今春以来，我校主动推动新教化试验：1、成立新教化试验办公室，形成业务副校长牵头、智育处督查、语文组实施、各科室协作的新教化管理体系。

分管教育教学副校长年度述职报告(精选3篇)

分管教育教学副校长年度述职报告（精选3篇）分管教育教学副校长年度述职报告1 尊敬的各位领导、各位老师：大家中午好！回首本年度的工作，结合我校“求实教育”特色，我始终秉着“奉公、踏实、求索”的工作信念。

在教科局的领导下，在中心校班子成员的大力配合下，更在在座各位教职工的热情帮助和努力下，使我在本职岗位上认真履行了自己的工作职责。

下面就向各位领导和老师们作一个简要的汇报：一、恪尽职守、树立正确观念在工作中，处处以身作则，恪尽职守，顾全大局，有较强的民主意识。

坦率真诚，发现问题及时地提出自己的意见和主张。

始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责。

牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想。

二、摆正位置、做好校长的助手我作为一名分管教学副校长，就是一名校长的助手，我始终摆正自己的位置，当好校长的参谋，当好校长和教师的桥梁纽带作用，踏踏实实地落实学校的各项工作，在“做”的过程中，我努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。

三、勤勉务实、做好本职工作本学年，我分管学校的教学、师训、学籍、家庭教育和其他教育工作。

1、注重课堂，提高教学质量。

我们都知道，课堂教学是提高教学质量的主阵地。

作为分管教学的领导，走入课堂，深入教师是我规定自己必须做到的。

结合我校年轻教师多、教师年龄结构两极分化明显的特点，我坚持每学期听40节左右的课，每堂课听完后立即进行点评，扎实构建以“自主、合作、探究”为主要特征的“问题式课堂教学模式”。

并在第二学期举行中心校语文、数学教学设计比赛，推选出六位优秀教师参加县级比赛，张扬、李晓霞两位老师代表我校数学、语文团队分别取得二等奖、三等奖的良好成绩。

2、以研促教，推动教师发展。

“第四期国培送教下乡活动”在我县全面启动，期间安排我校所有一线教师参加县师训股、进修校组织的培训工作，同时我校张扬、胡凯、王彭玲等3位参与试讲。

制定了“全员培训工作计划”，组织开展培训，确保全校教师完成培训任务。

学校分管教学教研工作副校长岗位职责

副校长（分管教学、教研工作）岗位职责一、职责概述作为学校分管教学、教研工作的副校长，其主要职责是协助校长全面贯彻党的教育方针，落实国家课程方案，确保教育教学质量，推动学校教学和教研工作的发展。

副校长需要在学校教学和教研工作中发挥领导作用，对校长负责。

二、具体职责1. 制定和实施教学计划根据国家教育政策和学校实际情况，组织制定学校教学计划，并监督其实施。

定期检查教学进度和质量，确保教学计划的有效执行。

2. 管理和提升教学质量负责监督教学质量，确保教学活动符合教育规范和学校要求。

组织开展教学评估，对教学质量进行监控和反馈，提出改进措施。

3. 推动教研活动组织和指导教师开展教研活动，推动教育教学改革和创新。

鼓励教师参与学术交流、研讨会和教育培训，提升教师教学和科研能力。

4. 教师队伍建设参与教师招聘、选拔和培训工作，提升教师队伍的整体素质。

负责教师的职业发展规划，建立激励机制，促进教师的专业成长。

5. 学生学业指导关注学生学业情况，对学业困难学生提供必要的指导和帮助。

组织开展学生学业评价，为学生的学业发展和生涯规划提供支持。

6. 对外交流与合作负责与上级教育部门、其他学校以及教育机构的沟通与协作。

推动学校与其他教育机构的合作项目，提升学校的知名度和影响力。

7. 完成校长交办的其他工作根据校长的安排，协助处理学校的其他相关工作。

在校长不在时，代行校长职责。

三、任职要求拥有教育相关专业背景，具备相应的教育教学经验和能力。

熟悉国家教育政策和学校教育教学管理流程。

具备良好的组织协调能力和团队合作精神。

有较强的领导力和决策能力，能够处理复杂的教育教学问题。

具备良好的职业道德，对学生、教师和教育事业有高度的责任心。

中学分管教学副校长工作职责(2篇)

中学分管教学副校长工作职责中学分管教学副校长的工作职责包括但不限于以下几个方面：1. 教务管理：负责学校教务工作的规划、组织、协调和监督，包括教师队伍建设、教学计划的制定、教学安排的调配、教学质量的监控等。

2. 师资培训：负责组织和实施教师培训计划，包括教师进修、培训讲座、教学研讨会等，提高教师的教学能力和素质。

3. 课程发展：负责课程建设和教学改革的领导工作，制定课程改革方案，推动新的教育理念和教学方法的应用。

4. 教育评价与监测：负责学校教育评价体系的建立、监测与评估工作，确保教学质量和学生成绩的有效反馈。

5. 教学管理和绩效考核：负责教师绩效考核体系的建立和管理，制定考核标准，对教师进行评估和奖惩。

6. 学生辅导与心理健康：负责学生辅导工作，关注学生的心理健康问题，组织心理辅导活动，促进学生全面发展。

7. 教学研究与科研指导：负责指导教师的教学研究工作，组织教师进行教学研究和课题研究，促进教育科研的发展。

8. 教育信息化建设：负责学校教育信息化建设工作，推广和应用新技术，提高教学效果和管理水平。

总之，中学分管教学副校长是负责学校教学管理的重要职位，需要全面了解教育教学的各个方面，能够有效组织和管理学校的教育工作，推动学校的教学改革和发展。

中学分管教学副校长工作职责（二）中学分管教学副校长是学校教育管理体系中的重要职位，承担着重要的教学管理职责。

他既是学校教学工作的组织者和协调者，也是教师队伍建设和教研活动的推动者。

他的职责涉及到学生教育教学工作的方方面面，下面是中学分管教学副校长工作职责的一个范文：一、组织和协调学校的教学工作1. 制定学校的教学计划和教学任务分配，确保教学工作的顺利进行；2. 组织学校的教学工作会议和教师培训、研讨活动，促进教师们的教育教学能力的提高；3. 协调教研活动，推动教育教学改革，在校园内开展各类教学创新实践活动；4. 负责学校的教材选用工作，保证教材的质量符合国家课程标准和学生实际需求；5. 协调学校各学科的教学资源，确保教学设施的有效利用。

分管教学副校长述职报告（精选6篇）

分管教学副校长述职报告（精选6篇）分管教学副校长述职报告（精选6篇）时光飞逝，伴随着⽐较紧凑⼜略显紧张的⼯作节奏，我们的⼯作⼜将告⼀段落了，回顾这段时间的⼯作，你有什么成长呢？是时候静下⼼来好好写写述职报告了。

那么什么样的述职报告才是有效的呢？篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。

以下是⼩编帮⼤家整理的分管教学副校长述职报告（精选6尊敬的各位领导：⼤家好！不知不觉间，我担任界河中学副校长已有⼀年半，具体分管学校德育、安全卫⽣、学⽣管理、宿舍管理等⼯作。

⾝为学校领导，⼯作之余，我努⼒学习党的教育⽅针及各种教育理论。

⽤全新的教育教学理念来充实⾃⼰，努⼒提⾼⾃⾝教育理论素养。

在业务学习中，不断提⾼⾃⼰的专业素养，提⾼⾃⾝的⼯作能⼒和管理⽔平。

近年来，我以⾼度的事业⼼和责任⼼来抓好德育、安全⼯作，确保学校教育教学⼯作的正常运转。

我的⼯作原则是“⼲⼯作就必须做到精细化、⾼标准、严要求”，⽇常⼯作以奖励机制为主，及时激发教师团队精神，从⽽⾼标准完成德育、安全⼯作。

为了学校的⽣存、发展努⼒⼯作，为了学⽣的⼀切不辍耕耘。

下⾯我就将半年来的⼯作总结如下： 1、努⼒学习，提⾼认识和见解。

随着社会的不断发展，作为⼀名学校领导，就必须始终站在社会发展的前沿，⽽德育⼯作更要求紧跟社会形势的发展。

我每天坚持⽹上浏览新闻、教育动态，不断学习学校管理⽅⾯的业务知识，提⾼对教育的认识和个⼈品德修养，不断提⾼⾃⾝的判断能⼒和管理能⼒。

这些都为我更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。

⼯作中，我坚信：“⾝正为范”，因此，我对⾃⼰提出了“凡事为先”的⼯作要求，只有⾃⼰⾝体⼒⾏，严以律⼰才能在师⽣中树⽴良好的形象，才能使⼯作更好地开展。

2、建⽴有效的德育机制，把德育⼯作落到实处。

健全德育领导机构，加强班主任队伍建设，为了及时⽅便的与班主任沟通，我们建⽴了“班主任微信群”，简洁⾼效的完成各项交流⼯作。

对于学校管理中的共性问题及时召开班主任经验交流会，以使问题在最短时间内完成。

分管教学副校长的工作总结

分管教学副校长的工作总结（精选10篇）分管教学副校长的工作总结篇1本学年度我分管学校的平安和教学工作。

回首一年来的工作，是在惊慌匆忙中度过的，繁杂却充溢，劳碌不失条理。

虽然涉及面广，头绪较多，但在校长干脆领导下，在全体老师的热忱支持和帮助下，各项工作得以顺当的进行。

现将我一年来的工作，向各位领导，各位老师汇报，恭请指正。

一、加强学习，以身作则，同心同德，不断提高自身素养在教化不断改革创新的今日，只有加强学习，才能适应自己分管的工作须要，才能更好地指导、解决在日常工作中遇到的各种问题，要求自己必需具有较丰富的业务、管理实力及理论水平。

因此坚持学习教化管理理论和教化教学理论学问，使自己的观念得以更新，业务学问不断丰富，管理水平得以有效的提升。

二、抓好平安工作，为教化教学保驾护航平安工作是学校全部工作的保证，坚持把平安工作作为学校的首要工作来抓，以预防为主，防治结合，加强教化，群防群治的原则，强化管理，健全制度，建立平安领导小组，制定各种平安意外处置预案制度和制度落实，签订平安协议书，实行“一岗双责”，进一步夯实平安责任，过去的一年，在全体师生的共同努力下，特殊是在班主任的努力下，做到学校平安无空隙的防患与排查，从校内建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查；依据学校实际状况，利用班会、广播、升旗仪式等时间，开展平安预防教化，自护教化，提高广阔学生的平安意识、防范实力和自我爱护实力。

三、加强教学常规管理，全面提高教学质量从细微环节处入手，强化常规管理，努力做到教学管理的精细化是提高教化质量的重要保证。

因此在教学常规管理中我努力做到：1、加强教学过程管理，促进教学常规落实。

我一贯注意教学常规管理的落实状况，对教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等环节层层把关，狠抓落实，实现教学过程的规范性、科学性和创新性。

教学常规检查坚持每月化，做到检查到位，反馈刚好，整改有效。

并将检查结果纳入年终绩效考核，与老师的绩效工资挂钩。

分管教学副校长述职报告(13篇)

分管教学副校长述职报告(13篇)分管教学副校长述职报告1各位教师：大家好!首先感谢大对我的信任和支持！在过去的一年里，学校始终围绕“抓安全，保稳定；抓“三风”，树正气；抓常规，提质量”三条主线不动摇，各方面都取得了显著的成就。

我和许多教职工一样，在校长的领导下，见证了学校进步的点点滴滴；同时在自己的岗位中有喜有忧，有笑有泪，酸甜苦辣，一应俱全。

总结一年来的副校长任职情况，对自己所做的工作加以梳理、总结和反思，力求在梳理中发现不足，在总结中找出差距，在反思中谋求新的进步。

这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指导、全体教职工帮助的极好机会，现就我一年来的工作思路和做过的工作，向在场老师汇报如下：一、思想方面如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级对我的期望,使我的工作得到长和师生们的认可，这是我经常思考的题，也是我不懈追求的目标，同时我也深感身上的担子不轻。

为更好完成工作，我在思想上积极要求上进，以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的管理者和人民教师的标准严格要求自己。

二、工作思路及体会在分管的教学工作中，我一直严格要求自己。

今年的工作，我对这项工作又有了更深的认识。

1、以身作则是做好工作的基础从担任副校长那天开始，我就牢牢记住各项工作要以身作则，责任重大，唯有时刻严格要求自己，警示和鞭策自己更加努力和勤奋工作，一年以来，我始终踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。

在工作过程中，我把以身作则、爱岗敬业作为座右铭。

在这一年里，我没有请过超过两天的私假，对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事，既做管理者、又做教师，以身作则、默默工作，从不计较个人得失。

2、虚心学习，提高自身工作水平。

我们常说：“要给学生一碗水，自己要有常流水”。

我想作为学校管理者也一样，要更好地适应分管教学的工作，更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术题，自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。

学校分管副校长岗位职责（5篇）

学校分管副校长岗位职责(一)在校长领导下，认真贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，全面提高学校教育教学质量。

(二)协助校长领导学校教学和教育科研工作。

(三)指导教务处、教科室、教辅处制定学校教学、科研工作计划，并督促、检查计划的执行。

(四)指导制定教学、科研、教务各岗位职责和考核条例。

(五)指导教务处根据国家教育部教学大纲和上级教育行政部门规定安排本校的课程计划。

(六)协助校长做好任免教研组长、备课组长及教师的聘任工作，负责对教研组长、备课组长、刹币及教务人员的考核工作.(七)领导教务处、教科室、教辅处开展日常教学、科研工作，负责教学改革的具体工作，搞好教学评价。

(八)负责对学校的选修课、活动课的计划实施与检查。

(九)协助校长不断加强师资队伍建设，负责全校教师业务水平提高工作，通过各种途径，努力提高教师的专业知识水平、教学业务能力和科研水平。

(十)负责学校教学仪器的购呈计划的审批工作。

(十一)完成校长交给的其他工作。

分管后勤工作副校长岗位职责(一)协助校长领导学校总务、基建、企业及爱国卫生运动委员会等工作。

(二)指导、制定学校总务等工作计划，督促检查计划的执行。

(三)负责制定总务各部门的岗位职责.指导、检查总务处的日常工作，并对各工作人员进行考核。

(四)负责学校财务管理工作，在校长领导下，负责编制每学年的预算、决算、管理、审批学校开支，加强财务监督和检查。

(五)指导总务处的管理工作。

(六)负责制定学校基建规划，领导总务处保质保量完成各项基建任务。

(七)负责改善学校师生的学习条件、办公条件、生活条件，指导食堂工作，做好教职工住房的分配和调整。

(八)负责临时工的聘用及设岗，核定临时工工资，检查总务处对临时工的管理及用工质量。

(九)协助校长加强后勤服务队伍建设，不断提高其思想水平和责任心、敬业精神，提高工作效率，树立为教育教学服务的思想。

(十)完成校长交给的其他工作。

分管德育工作副校长职责(一)协助校长领导学校德育、体育、艺术、科技等方面工作。

分管安全工作教学副校长职责(4篇)

分管安全工作教学副校长职责分管安全工作的教学副校长职责主要包括以下几个方面：1. 制定并组织实施学校的安全管理制度和规范，推动学校建立健全的安全工作体系。

2. 负责学校安全工作的监督和管理，定期检查学校各个环节的安全状况，及时发现和解决安全隐患。

3. 组织开展安全教育和培训工作，提高师生的安全意识和自我保护能力。

4. 负责应急预案的制定和实施，组织学校的应急演练和应对突发事件。

5. 协调相关部门，完善学校的安全设施和设备，确保学校的安全防护措施具备可行性和有效性。

6. 处理学校内部的安全纠纷和突发事件，及时采取措施维护学校的正常秩序。

7. 与社会各界保持沟通和联系，建立学校与社会安全单位的合作机制，共同维护学校的安全稳定。

需要注意的是，以上职责只是一般情况下的分工，具体学校根据实际情况可能会有所调整。

同时，教学副校长还需协助校长处理其他相关事务，如教学管理、教育改革等。

分管安全工作教学副校长职责（2）分管安全工作的教学副校长职责包括以下几方面：1. 确定安全工作的目标和方向：负责制定安全工作的目标和发展方向，明确安全工作的重点和优先级，制定相关工作计划和措施。

2. 组织安全工作的实施：负责组织安全工作的实施，包括制定安全工作的管理制度和程序，组织开展安全教育培训和安全演练，组织安全隐患排查和整改等工作。

3. 监督安全工作的落实：对学校各部门的安全工作进行监督检查，推动各部门按照安全工作要求履行职责，发现和整改存在的安全隐患，确保安全工作的落实。

4. 协调应急处置工作：负责协调应急处置工作，包括组织开展应急演练、制定应急预案和应急处置流程，组织应急演练等，确保学校在突发事件发生时能够及时有效地进行应对。

5. 提供安全咨询和指导：为教师、学生和家长等提供安全咨询和指导，回答相关问题，提供安全教育和预防措施等信息。

6. 协调外部资源：负责协调外部资源，与公安、消防、卫生等相关部门建立联系与合作，共同推动学校安全工作的开展。

分管副校长工作职责(20篇)

分管副校长工作职责（20篇）分管副校长工作职责（精选20篇）分管副校长工作职责篇1主要工作职责：1、按照党和国家教育方针的要求，以培养学生德、智、体全面发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律、有创造能力的一代新人为目标，结合时代特点，针对学生思想实际，采取科学有效的教育方法，完成学校德育任务。

负责制订思想政治工作计划，并检查和推动工作计划的落实。

2、领导政教处、团委工作，负责对政教处主任及工作人员的工作进行指导与检查。

3、要经常指导检查班主任的工作，和班主任研讨学生思想政治教育的方向与方法，组织班主任工作学习和经验交流。

向校长报告班主任工作情况，提出改进班主任工作的建议。

4、深入到学生中去，经常参加班会和课外教育活动，及时掌握团委的工作情况，指导校内各职能部门有的放矢地做好学生的思想教育工作。

5、领导学校的精神文明建设工作。

负责组织评选先进班集体、文明班集体、三好学生、优秀学生干部的工作，使文明单位建设水平逐年提高。

6、负责学校的综合治理工作。

贯彻上级综合治理工作的`文件，起草学校综合治理工作的计划、总结，做好防火、防盗等安全防范工作，及时处理教职工之间或家庭内部矛盾，建立稳定的教育教学秩序。

7、负责教师业务考核汇总工作、教师职称评定工作、评优工作、档案工作，在完善考核评定工作基础上，使上述各项工作达到规范化、制度化管理。

8、负责德育、卫生、健康教育、劳动教育工作，抓好课间操、体育活动课工作，抓好体育教师队伍建设工作，提高体育课堂教学效率，上好健康课，建立卫生室、心理咨询室，切实发挥心理教师对师生的保健作用。

9、通过各种形式不断加强师生思想政治教育，提高思想政治觉悟，加强校园环境管理，创造良好育人环境。

10、组织政教处经常到班级检查学生出勤情况，建立学生请假、班级汇报出勤情况制度。

11、及时总结学校思想品德教育工作的经验，定期向校长和师生报告学校思想品德教育情况。

完成校长交办的其他有关工作。

分管副校长工作职责篇21.协助校长领导学校总务、财务基建工作。

分管教学工作副校长个人述职报告(19篇)

分管教学工作副校长个人述职报告时光飞逝，转眼又一学期在繁忙的工作中不知不觉而去。

在过去的一学期里，作为分管教学工作的副校长，我与老师们一样，在王校长的带领下，牢固树立“质量立校，特色立校，一切为了师生发展”的理念，以“和谐教育”为抓手，打造高效课堂，开展有效教研，在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献，用智慧和心血见证和打造学校的发展。

现将一学期来自己所做的工作梳理如下：分管教学工作副校长个人述职报告（2）“活到老，学到老”，作为教师更需要不断学习充电，不断更新教育教学理念，提高个人教育教学素养。

分管教学工作副校长个人述职报告（3）我校以“三定研备”活动为载体，通过集体备课、上课、评课、教后反思等一系列活动，进一步推进我校课改模式的实践应用。

集体备课中，要求老师们人人认真读教材、读教参、主备教师说课、说导学案设计思路，辅备教师人人畅所欲言、集思广益，修改完善导学案。

听课活动中，大家实实在在研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了教研的实效性。

本学期开学初，各学科确立了各自教研活动主题，围绕主题，进行了以学科为特征的教研活动。

同时，学校组织了“解读学科核心素养”为主题的大型教研活动。

经过一学期的“主题式”教研，一方面，学科的教研氛围愈加浓厚了，另一方面，教师的业务水平也有相应程度的提高。

分管教学工作副校长个人述职报告（4）本学期，我校为了响应长治市深化基础教育改革十大行动的号召，全面促进教师专业水平的提高和学生综合素养的发展，进而提升办学品位和教育教学质量。

根据县教育科技局教研室区域教研活动安排，于___年___月___日进行了红旗小学片区教研活动。

从这次活动开始，我校一改以往指派个别骨干教师作示范课的做法，尽量覆盖多年级、多学科教师讲研究课。

课后大家针对课堂模式、问题设计、学生活动、合作探究、展示交流等问题展开说课。

同时，我们还推出一线教师作讲座，赵云波老师在讲座中解读了高效课堂下导学案的研备与运用。

中学分管教学工作的副校长职责(5篇)

中学分管教学工作的副校长职责(1)协助校长制订教学工作计划，检查计划的落实，定期检查教务处、教科室工作，做好学期工作总结，负责组织校教学教改教科研工作。

(2)经常参加各种教学教科研活动，了解学生学习情况，了解教师教学工作情况，及时进行质量分析，提出提高教学质量的基本思想意见和措施，并负责落实。

(3)领导和检查学校体育工作，推动“两操”、“两课”、“两活动”的政党有效开展，指导运动队和体育高考队的管理工作。

(4)协助校长做好招生工作。

(5)指导和督促教务处建立教师业务档案，指导和推动教师业务进修活动，负责制订和修改各项教学工作规章制度。

(6)指导和监督各项教学设施的添置和使用。

(7)负责对教研组长和教师的选聘工作，做好教师任课安排，负责对教师工作绩效的考核、奖惩。

中学分管教学工作的副校长职责（2）包括以下方面：1. 组织制定和实施学校的教学工作发展规划和年度工作计划；2. 负责教学工作的组织协调、督导和评估，确保教学活动的有效性和质量；3. 参与教师的选聘、培训和考核，促进教师队伍的专业发展；4. 协助学校领导履行教育教学管理的职责，推动学校的教学改革和创新；5. 负责学生学业管理，制定并监督学生的学习计划和学业指导；6. 协助处理教学方面的纠纷和问题，保障教育教学秩序和正常运行；7. 参与学校的教育教学研究和学科建设工作，促进学科教学的提高；8. 推动信息技术在教育教学中的应用，提高教学效果和管理效率；9. 向校长和教育主管部门汇报学校的教学工作情况；10. 承担其他由校长交办的教学管理工作。

注：以上仅为常见的中学分管教学工作的副校长职责，具体职责会因学校的规模、地区等因素而有差异。

中学分管教学工作的副校长职责（3）1. 负责学校的课程规划和教学计划的制定，确保教学目标的顺利实施。

2. 协调教师的教学工作，包括教学方法、教材选择和教学资源的配置等，提供必要的指导和支持。

3. 监督教师的教学质量，对教师进行教学评估和指导，推动教师教育和培训。

中学分管教学副校长岗位职责（5篇）

中学分管教学副校长岗位职责协助管理全校的教学工作，主要职责是：一.协助校长贯彻实施国家教学计划、课程标准、教学目标及上级的指示、决定。

二.制定和贯彻学校教学计划，指导教务处主任制定和实施本处工作计划，审查计划、总结，保证学校计划的实施。

三.指导教务处及时按岗位责任制规定，完成学生学习上的常规管理，为学校的目标管理考核、奖惩工作打好基础。

四.负责学校课改工作、教科研工作、教研组工作。

指导教科室制定和实施学校教育科研工作计划。

五.经常深入教学第一线，坚持听课，定期检查教师教案、学生作业，召开学生、家长和教师座谈会。

六.协助校长管理教务行政工作。

七.协助校长作好教学的管理及教务处人员的思想工作，团结教务教学人员，努力做到管理育人、教书育人。

八.完成校长委托的其他工作。

中学分管教学副校长岗位职责（2）中学分管教学副校长作为中学教育管理团队的重要成员，主要负责学校的教育教学工作和教师队伍建设。

他要具备深厚的教育教学理论知识和丰富的教学经验，能够有效地组织、指导和监督教师团队的工作，推动学校的教育教学改革与发展。

以下是中学分管教学副校长的岗位职责。

一、制定教育教学发展规划1.1、负责学校教育教学工作的规划、组织和实施，制定长期、中期和短期的教育教学发展目标和计划。

1.2、参与学校的教育教学改革研究，提出相应的教育教学改革方案和政策。

1.3、组织制定、修订教育教学管理制度和规章制度，确保其有效执行。

二、推进教师发展与培训2.1、负责教师队伍的建设与管理工作，制定教师发展计划并组织实施。

2.2、开展教师培训、研讨和交流活动，提高教师的教学能力和专业水平。

2.3、指导教师进行教学观摩、课堂教学设计与指导，提供专业指导和支持。

三、指导教学工作3.1、负责制定学校教学计划和课程设置，组织教学工作的监控和评估。

3.2、参与学科教学，进行课堂教学观摩，指导教师改进教学方法和技巧。

3.3、组织教师对学生进行成绩评价和评估，提供教育教学反馈和建议。