新高三班主任发言稿

新高三班主任发言稿

【篇一：新高三的班主任发言稿】

新高三的班主任发言稿

新高三的班主任发言稿

今年我担任了265和266、258（暂时帮助王冲老师上课）语文教学，而且还担任了266班的班主任。

一是通报266班的情况。

我始终认为自己就是个搞教育的，所以高老师谈到让我来接任班主

任工作并且266班没人来带，我就义无反顾地接任了266班的班主

任工作。当时我的一句话是“挑战极限吧”。我不认为有我教育部了

的学生，只要是来二中的每一个学生我们就有教育他们的责任和义务。我问心无愧。不过等我真正接上266班看到一片散沙的局面我

是又急有悔，学生真的让你很失望。总的来手是不比努力比享受，

不比学习比吃穿，不比成绩比消费。无理想无目标无计划无进取之

心无集体意识无良好的习惯。早自习没有书声朗朗，晚自习没有安

静自学，课堂上没有聚精会神、勤做笔记，文具在这里都是玩意儿，知识在这里不存在归纳整理，纪律在这里知识摆设。三闲的人多：

说闲话的，做闲事的，闲得无聊的。教室有四多：塑料瓶多、手机多、挎时尚包的多、坏习惯的多。四少：书本少、真正学习的人少、按时到教室的少、能吃苦的人少。

我当时是想到了刚刚当选为共和国总理的朱镕基总理那句深情、真诚、掷地有声的话。它不仅深深地感动着全国人民，也是震撼了我

的话，那便是他面对中外记者时的庄严宣誓：“不管前面是地雷阵还

是万丈深渊，我都将一往无前、义无反顾、鞠躬尽瘁、死而后已。”

我没有理由推托更没有理由退缩，我只能想办法向前走，推着学生

也要推到他们高考考场上。但是我常常有这样三个担忧：我的三个

担忧：１、我担忧我们的学生如何才能做到齐头并进。2、我担忧我

们的学生在短时间之内能不能改掉坏的习惯。3、我担忧在我们的集

体中如何能竖起几杆旗来，专业课和文化课都十分优异的学生，让

他们来示范和引领大家共同进步。

后来我就开始了富有激情的工作。我引用了许多教育他们的话。我

记得最深刻的是魏书生的《和创业者比》这篇校短文：一个眼睛总

盯着寄生虫的人，明明自己每天只干一小时的工作，他也觉得吃了

无限大亏，牢骚满腹、怨气冲天；一个总和创业者比的人，明明自

己每天做16个钟头的工作，也觉得问心有愧，自励自责、自珍自重、埋头苦干；引导学生个常和创业者比，养成良好的学习习惯，这样，学生就会身在苦中不知苦。对会自觉地参照他人而激励自己了。我

做了一下工作：

第一是组建班集体，建立班级博客。班名：“未来号”“未来号”是

266班的别称。

因为有了未来我们这个集体而崭新；因为有了未来我们开始不倦的

追逐。“未来号”是就是一首凝聚力量、绽放青春、收获成功的战舰。班训：追求卓越的心有多远，演绎成功的舞台就有多大。班主任寄语：让我们每一个艺术的细胞都能绽放成激情的花朵、智慧的花朵、快乐的花朵。266新解释：“2”就是专业课和文化课；“66”不仅是一

帆风顺，前途无量，更是两个“六种素养”。第一个“六种素养”是属

于个人气质的：健康的体魄，个性的魅力、痛苦的磨炼、成功的体验、超越自我的暗示和追求卓越的快乐。第二个“六种素养”是属于

学习品质的：幸福的阅读、不倦的演算、反复的朗读、严密的框架、琐碎的记忆和不断的纠错。

书法标语：

非淡泊无以宁静，非宁静无以致远。

有理想在的地方，地狱就是天堂；有希望的地方，痛苦也称快乐。

成功就是简单的事情重复做，重复的事情坚持做。

智者用行动构筑梦想的肌骨，庸者用叹息目送梦想的远去。

成功就是每天

进步一点点。

环境不是阻力而是展示我们的舞台。

266一定能成功的，未来号也一定会驶的更远。相信我们每一个人，相信你，相信我，相信他。我们会在胜利的彼岸欢庆聚会的热烈、

倾诉盛宴的豪情。

另外我们博客上的《让我轻轻地告诉你》《其实，你们很了不起》《赠给勇敢的水手》《上大学不能少了我一个》《也来学习“亮剑精神”》等博文也鼓励他们让他们确立了自信，有了集体的观念，为以

后的工作和教学带来了便利。

第二是分组谈心和鼓励。了解学情鼓励学习树立自信心和远大的理想。有美术16、舞蹈10、编导2、体育9、音乐6、非专业5和复

习生14共60人。每天谈的内容不同而且每个人的情况还不同。我

体验到的是快乐而不是复杂和嫌弃。鼓励他们确立目标，教育他们

要痛殴努力来改变自己。

第三是召开了第一次家长座谈会，对学生家长进行了教育。并对学

生的实际情况向学生家长进行了一个汇报。引导学生家长正确来对

待266这个集体。许多学生家长改变了看法，统一到了“拼搏一年考

上大学”的目标上来。

第四引导学生养成一个良好的习惯。特别是学习习惯和做人的一个

基本的准则。引导学生读书。其实有时候知识的获得也许就是多看

了一本书，多看了一篇文章，多看了别人的一次笔记本；多听了老

师一节课，多问了一个问题，多和别人交流了一次，多帮助和理解

了别人一次，多用了一点时间，多学习了一会儿等等。

可以说有了这样的工作266班发生了大的变化。但是毕竟是一群特

殊的孩子，而且他们也在不断的变化着，现在我们266班有面临着

新的问题：如何学的更有效，如何把简单的学会了掌握了，如何能

够坚持下来等等。但我相信266班一定是一个有希望的班集体让我

们拭目以待吧。

【篇二：高三班主任发言稿】

高三班主任发言稿

作者:佚名时间:2007-8-29 18:27:39 来源:会员转发人气:

4362去年我担任高三21班的班主任，这一年我忙碌着，紧张着，

同时也充实着，快乐着。如果说这一年还有点成绩的话，首先感谢

领导们对我的信任，将文科复习班这一重任给我，其次我感谢我的

协作组五位同仁的精诚合作，同时，我要说，我很幸运，我遇上了

一班好学生，他们给了我尊重、理解和支持。很荣幸能有机会将我

做班主任的一些心得体会向各位领导和同仁汇报，本人才学浅疏，

不当之处，请斧正。

一、抓开端，养成良好习惯

我觉得班主任最关键的时候是接班的第一个月。如果这一个月你抓

住了，那么你以后的工作将轻松而且得心应手，我这一个月的工作

重点是，帮助并督促学生养成良好的习惯。这个良好的习惯其中就

包括我对这个班的具体要求，这个具体要求应严谨而具体，具有科

学性和可操作性，如学习纪律，卫生，甚至于生活方面，根据有关

专家的研究发现，一般人革除掉一项旧习惯，大概需要21天的时间。你必须给他们一些时间，来改掉它们的坏习惯，养成你所期盼的好

习惯。这段时间必须盯紧，来不得半点懈怠。一旦学生养成了好习