小学五年级下册数学能力培优试卷(含答案)
人教版五年级数学下册期末培优测试卷含答案

人教版五年级数学下册期末培优测试卷一 填空。
(每空1分,共33分) 1.214=( )4=45÷( )=63( )−3=( )(填小数)2.450 dm 3=( )m 34800 cm 3=( )mL =( )L 5 L 60 mL =( )dm 3 一个家用冰箱的容积约是250( )。
3.在里填上“>”“<”或“=”。
59 71257+27217+71717251.2814+389164.把5 m 长的绳子平均分成4段,每段是全长的( ),每段长( )m ;若其中一段绳子用去56 m ,还剩下( )m 。
5.如图,若圆盘上的分针从“12”绕点O 顺时针旋转90°,则此时分针指向“( )”;若圆盘上的时针从“10”绕点O 逆时针旋转( )°,则此时时针指向“6”。
6.53既是2的倍数,又有因数3,里填( );483同时是3和5的倍数,里填( )。
7.已知a =2×2×3×5×n ,b =2×5×7×n ,n 为非零自然数,a 和b 的最小公倍数是( ),最大公因数是( )。
8.一个长方体正好可以切分成两个完全一样的正方体,切分后表面积增加了24 cm 2,原长方体的表面积是( )cm 2。
9.一个几何体从前面和上面看到的形状如右图所示,摆这个几何体至少需要( )个小正方体。
10.一个长方体的横截面为边长是6 cm 的正方形,长方体的长是20 cm ,这个长方体可以截出( )个最大的正方体,增加的表面积是( )cm 2,截去正方体后剩余部分的体积是( )cm 3。
11.有8个羽毛球(外观完全相同),其中7个质量相同,另有1个次品略轻一些,至少称( )次能保证找出这个次品羽毛球。
12.一个合唱团共有15人,暑假期间有一个紧急演出,老师需要尽快通知到每一个队员。
演出必须一对一进行传达,每2分钟通知1人,最少花( )分钟才能通知到每个人。
五年级数学培优能力检测题(含答案)

五年级数学培优能力检测题(含答案)五年级数学培优能力检测题班级_________姓名__________一、填空题(每空一分,共34分)1、一个数是由7个亿、5个百万、8个十万和4个百组成的,这个数写作705800400,省略“亿”后面的尾数约 7亿。
2、3.15时=( 3 )时( 9 )分3、火车在一段笔直的铁路上开动,火车头以每小时60km 的速度前行10分钟,则火车中间一节车厢走的路程是( 10 km )。
4、一个三位小数四舍五入后是4.30.这个三位小数最大是_4.304_,最小是4.295,它们相差_0.009 。
5、2008年第29届奥运会在北京举行,2008年共有 366 天。
6、爸爸今年a 岁,儿子今年(a—24)岁,再过10年,他们父子俩相差( 24 )岁。
7、用0、5、3这三个数字组成一个两位数,使它同时是2、3、5的倍数,这个数是30 。
8、买2千克荔枝和3千克桂圆,共付40元。
已知2千克荔枝的价钱等于1千克桂圆的价钱。
荔枝每千克 5 元,桂圆每千克 10 元。
9、一根3米长的方钢,把它截成3段时,表面积就增加了60cm 2,原来方钢的体积是(0.0045m 3或4500cm 3)。
10、六(1)班有男生30人,占全班人数的59。
全班共有学生54人?11、在某校周长400米的环形跑道上,每隔8米插一面红旗,然后在相邻两面红旗之间每隔2米插一面黄旗,应准备红旗_50_面,黄旗 150面。
12、A 和B 是两个非零自然数,A 除以B 的商正好是5,那么A 和B 的最大公因数是_B_,最小公倍数是_A_。
13、在10个盒子中放乒乓球,每个盒子中的球的个数不能少于11,不能是13,也不能是5的倍数,且彼此不同,那么至少需要_173_个球。
解释:(11+12+14+16+17+18+19+21+22+23=173)14、分数单位是121的所有最简真分数的和是( 2 )。
15、分数a 8(a≠0)当a 大于8时,a 8是真分数;当a 小于或等于8时,a8是假分数;当a=1、2、4、8时,a8能化成整数。
小学五年级下册数学能力培优试卷 因数与倍数(含答案)
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小学五年级下册数学能力培优试卷 因数与倍数1、因数与倍数整数)0(≠a a 乘整数)0(≠b b 得到整数c ,那么b a 、就是c 的因数(也叫约数),c 就是b a 、的倍数。
如:1262=⨯,则2和6都是12的因数(约数),12是2和6的倍数。
2、 公因数与最大公因数几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数(也叫公约数);其中最大的一个,叫做这几个数的最大公因数(最大公约数)。
如:12的因数有1,2,3,4,6,12 ;18的因数有1,2,3,6,9,18 。
那么12和18的公因数有1,2,3,6 ;其中6是12和18的最大公因数,记作6)18,12(=。
3、公倍数与最小公倍数几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数;其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数。
如:12的倍数有12,24,36,48,60,72,… ;18的倍数有18,36,54,72,90,…。
那么12和18的公倍数有36,72,… ;其中36是12和18的最小公倍数,记作[]3618,12=。
※ 整数a 是整数b 的倍数)0(≠b a 、,则它们的最大公因数是b ,最小公倍数是a 。
4、(1)个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数。
(2)个位上是0或5的数,都是5的倍数。
(3)3的倍数,它各位上数的和一定是3的倍数。
5、求最大公约数与最小公倍数的常见方法:列举法;分解质因数法;短除法。
※ 注意:用短除法求n 个数的最小公倍数时,先用这n 个数的公因数去除,除到n 个数除 了1以外,没有其他的公因数以后,再用1-n 个数的公因数去除,依此类推。
1、重点(难点):(1)认识因数与倍数,会求几个数的最大公因数与最小公倍数。
(2)知道2、3、5倍数的特征,学会应用。
2、易错点:研究因数与倍数的对象是非零的自然数。
例如:4.8是1.2的4倍,但4.8和1.2都不是自然数,所以不能说谁是谁的倍数,也不能说谁是谁的因数。
填空题:(1)6的因数有。
五年级下册数学竞赛培优测试题-人教版(含答案)
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五年级下册数学竞赛培优测试题-人教版(含答案)(完成时间:90分钟总分:100分)一、速算巧算(每题4分,共28分)1. 2020×202.3-2023×201 2. 67.83×87.6-6.08+1.25×678.3-0.7033. 7.62+8.37+10.38-5.374. 14.28÷3.5÷4÷0.55. 2024×20232023-2023×202220226. (101+102×100)÷(102×101-1)7. (12.3+23.4+34.5+……+78.9)×0.1-(0.123+0.234+0.345+……+0.789)×10二、填空。
(每题3分,共30分)1.五位数_____________26AA0能被9整除,则A=()2. 有5个连续的自然数,且每数都是合数,则这5个连续自然数之和最小是()。
3. 工人叔叔堆放电线杆,最下面一层摆18根,第二层摆17根,第三层摆16根……最上面是第十八层,只摆1根,这堆电线杆共有()根。
4.某小区有100户人家养猫或狗,其有15户人家既养猫,又养狗。
养狗的人家的数量是养猫的4倍,那么有()户人家养猫。
5.甲乙两人合作加工一批零件,如果甲先做10天,乙再做8天,就可以完成全部工作;如果甲先做6天,乙再做16天也可以完成全部工作;如果甲单独加工这批零件,()天能完成这批零件。
6.鸡兔关在同一个笼子里,鸡比兔少20只,兔脚的数量比鸡脚的数量的3倍多10只,那么鸡有()只。
7. 思齐用27.2元正好可以买5kg苹果和4kg桔子,结果她把要买的水果的质量弄颠倒了,最终剩下0.4元,桔子每kg()元。
8. 妙妙划船,沿河向上游划去,不巧帽子被风刮走了。
当他们调转船头时,帽子与船已经相距3千米,假定小船速度是每小时6千米,水流速度是每小时2千米,那么妙妙从帽子被风刮走,(调转船头不计时)到追回帽子共要用()小时。
人教版 五年级下册数学培优卷 单元培优易错题第三单元:长方体和正方体(附答案)

单元培优易错题第三单元:长方体和正方体-五年级下册数学培优卷(人教版)学校:___________姓名:___________班级:___________一、选择题1.一个装钙奶饼干的长方体盒子高20厘米,底面是1002cm的正方形,一张商标纸正好贴满盒子四周,这张标纸至少有()2cm。
A.200B.400C.800D.20002.商场有一个长方体的柜台,长10米,宽0.6米,高0.9米。
这个柜台的占地面积是()平方米。
A.5.4B.6C.9D.31.083.四个同样的礼品盒,每个长10cm,宽7cm,高2cm。
下面四种不同的包装方式,()最省包装纸。
A.B.C.D.4.果果在研究长方体,他从长方体木块的一个顶点处挖掉一个小正方体(如图),则剩下部分的表面积与原来相比较,()。
A.比原来大B.比原来小C.与原来相等5.把三个棱长都是2cm的正方体拼成一个长方体,表面积减少了()平方厘米。
A.4B.8C.12D.166.小军在爸爸的帮助下用一根96厘米长的铁丝刚好制作成一个长方体框架,那么相交于一个顶点的三条棱的长度和是()厘米。
A.12B.24C.32D.487.用一根长( )的铁丝正好可以做一个长7厘米、宽5厘米、高5厘米的长方体框架。
A.34厘米B.190平方厘米C.68厘米D.175立方厘米8.一个从里面量9分米,宽6分米,高5分米的长方体纸盒,最多可以放()个棱长为3分米的正方体。
A.6B.9C.10D.309.一个长方体的长、宽、高分别为adm,bdm,hdm,如果把它的高增加3dm,新的长方体的体积比原来增加()。
A.3dm3B.(h+3)dm3C.3abdm3D.3ahdm310.一个药水瓶最多能容纳250毫升的药水,我们就说这个药水瓶的()是250毫升。
A.体积B.重量C.表面积D.容积二、填空题11.用( )个棱长是1cm的小正方体才可以拼成一个棱长是3cm的大正方体。
12.7.8立方米=( )立方分米 2.8立方分米=( )升=( )毫升6立方米30立方分米=( )立方米7.03升=( )升( )毫升13.一个正方体的六个面分别涂上红、黄、蓝、绿、白、黑六种颜色,根据下图看到的颜色推断出红面对( )面,绿面对( )面,蓝面对( )面。
小学五年级下学期期末数学质量培优试题(含答案)

小学五年级下学期期末数学质量培优试题(含答案)一、选择题1.下面各图是用棱长1cm的小正方体拼成的,体积最大的是()。
A.B.C.2.不能由经过一次平移或旋转得到的图形是()。
A.B.C.D.3.一个两位数,它是奇数,也是5的倍数,并且它所有因数的和是48,这个数是()。
A.15 B.20 C.35 D.454.自然数a和b,a是b的2倍,则a和b的最小公倍数是()。
A.2 B.b C.ab D.a5.分数单位是110的最简真分数的和是()。
A.3 B.4.5 C.26.长都是1米的两根铁丝,第一根用去12,第二根用去12米,剩下的相比()。
A.两根同样长B.第一根长C.第二根长D.无法判断7.李老师通知30名同学参加合唱比赛,每分钟通知一人,最少花()分钟能通知完。
A.3 B.4 C.5 D.68.小丽用一些红色、黄色和蓝色纸条摆成下图(相同颜色的纸条长度相等)。
红红黄黄黄黄黄蓝蓝每张蓝色纸条长度是每张红色纸条长度的()。
A.7B.3C.38D.3 4二、填空题9.1.05m3=(________)dm3 2300cm3=(________)L10.如果7a是假分数,那么a最大是(________);如果7a是真分数,那么a最小是(________)。
11.一包糖果,无论是平均分给2个人,平均分给3个人,还是平均分给5个人,都正好分完。
这包糖果至少有(________)块。
12.在1,2,6,8,9,12,40,49,55,100这些数中,2和5的公倍数有(________);24和36的公因数有(________);既是奇数又是合数的数是(________)。
13.丹丹和佳佳定期到敬老院服务,丹丹每6天去一次,佳佳每8天去一次。
她们6月30日同时去图书馆服务,下一次同时去图书馆服务是7月(______)日。
14.有一个用正方体木块搭成的立体图形,从前面看是,从右面看是。
要搭成这样的立体图形,至少要用(________)个正方体木块,最多用(________)个正方体木块。
小学五年级下册数学能力培优试卷 质数与合数(含答案)
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小学五年级下册数学能力培优试卷 质数与合数1、 质数与合数(1)只有两个因数(1和它本身)的自然数叫做质数(素数)。
如2、3、5、11 。
(2)如果除了1和它本身外,还有其他的因数,这样的自然数叫做合数。
如4、6、9、15 。
2、 1既不是质数,也不是合数。
自然数按整数的因数个数的不同可分成三类:1、质数、合数。
3、常用的100以内的质数:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97,共计25个;除了2其余的质数都是奇数。
4、互质(1)如果两个数的公因数只有1,那么称这两个数互质。
(2)互质的两个数,最小公倍数是它们的乘积。
5、分解质因数 (1)如果一个整数的因数是质数,为质数的因数就叫做这个数的质因数。
(2)每个合数都可以写成几个质数相乘的形式。
其中每个质数都是这个合数的因数,叫做这个合数的分解质因数。
分解质因数只针对合数。
采用短除法。
例如:53230⨯⨯=。
其中2、3、5叫做30的质因数。
又如32322122⨯=⨯⨯=,2、3都叫做12的质因数,其中后一个式子叫做分解质因数的标准式,在求一个数约数的个数和约数的和的时候都要用到这个标准式。
分解质因数往往是解数论题目的突破口,因为这样可以帮助我们分析数字的特征。
1、重点(难点):(1)掌握判别质数与合数的方法:试除法:用所有比它小的质数从小到大依次去除这个数,如果能够整除那么这个数一 定是合数。
如果不能整除(尝试到除数与商最近时),那么这个数一定是质数。
(2)学会分解质因数。
2、易错点:(1)1既不是质数也不是合数;(2)分解质因数时要从最小的质数去试除且因数一定为质数。
将20分解质因数为52220⨯⨯=,而不是5420⨯=。
1、 写出下列各数的所有因数,并判断哪些是质数,哪些是合数。
2 8 13 25 31 39 65 732的因数:___________________( );25的因数:_________________( ) 31的因数:________________ ( );39的因数:________________ _( ) 65的因数:_________________( );73的因数:_________________ ( )【答案】2的因数:1 ,2 (质数);25的因数:1 ,5 ,25 (合数)31的因数:1 ,31 (质数);39的因数:1 ,3 ,13 ,39 (合数)65的因数:1 ,5 ,13 ,65 (合数);73的因数:1 ,73 (质数)2、判断,下面的说法对吗?(1)所有奇数都是质数。
小学五年级下册数学能力培优试卷 生活中的数学(含答案)

小学五年级下册数学能力培优试卷 生活中的数学在生活中有很多数学问题,比如说,上街买东西自然要用到加减法,修房造屋总要画图纸。
类似这样的问题数不胜数,这些知识就从生活中产生,最后被人们归纳成数学知识,解决了更多的实际问题。
我们学习数学知识,不是要我们把公式或是定理从书本上搬到脑子中,我们要学会灵活运用,在实际生活中学习、掌握数学知识。
乐乐买了3盒巧克力和5千克果冻,一共花了195元;小胖买了同样的3盒巧克力和3千克果冻,一共花了159元。
每盒巧克力和每千克果冻各多少元?【答案】35元、18元 【知识点】消去法解应用题 【难度】A 【出处】底稿【分析】3盒巧克力的价钱+5千克果冻的价钱=195元3盒巧克力的价钱+3千克果冻的价钱=159元果冻的单价18)35()159195(=-÷-(元),巧克力的单价353)185195(=÷⨯-(元)。
小明买3本练习本和5支笔,共花了14元;小芳买同样的6本练习本和4支笔,共花了22元。
每本练习本和每只笔各是多少元?【答案】3元、1元 【知识点】消去法解应用题 【难度】B 【出处】底稿【分析】3本练习本的价钱+5支笔的价钱=14元6本练习本的价钱+4支笔的价钱=22元方法一,如果小芳买的练习本和笔都少一半,那么就可以通过对比笔的支数来计算。
笔的单价1)245()22214(=÷-÷÷-(元),练习本的单价33)1514(=÷⨯-(元)。
方法二,如果小明买的练习本和笔增加一倍,也可以通过对比笔的支数来计算。
笔的单价()()142522214=-⨯÷-⨯(元),练习本的单价33)1514(=÷⨯-(元)。
笼子里有鸡和兔共30只,总共有70条腿,问鸡和兔各有几只?【答案】兔子5只,鸡25只【知识点】鸡兔同笼 【难度】B 【出处】底稿【分析】假设笼中全是鸡,则兔的只数为 52430270=-÷⨯-)()((只), 鸡的只数为:25530=-(只)。
小学五年级下册数学能力培优试卷 质数与合数(含答案)

小学五年级下册数学能力培优试卷 质数与合数1、 质数与合数(1)只有两个因数(1和它本身)的自然数叫做质数(素数)。
如2、3、5、11 。
(2)如果除了1和它本身外,还有其他的因数,这样的自然数叫做合数。
如4、6、9、15 。
2、 1既不是质数,也不是合数。
自然数按整数的因数个数的不同可分成三类:1、质数、合数。
3、常用的100以内的质数:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97,共计25个;除了2其余的质数都是奇数。
4、互质(1)如果两个数的公因数只有1,那么称这两个数互质。
(2)互质的两个数,最小公倍数是它们的乘积。
5、分解质因数 (1)如果一个整数的因数是质数,为质数的因数就叫做这个数的质因数。
(2)每个合数都可以写成几个质数相乘的形式。
其中每个质数都是这个合数的因数,叫做这个合数的分解质因数。
分解质因数只针对合数。
采用短除法。
例如:53230⨯⨯=。
其中2、3、5叫做30的质因数。
又如32322122⨯=⨯⨯=,2、3都叫做12的质因数,其中后一个式子叫做分解质因数的标准式,在求一个数约数的个数和约数的和的时候都要用到这个标准式。
分解质因数往往是解数论题目的突破口,因为这样可以帮助我们分析数字的特征。
1、重点(难点):(1)掌握判别质数与合数的方法:试除法:用所有比它小的质数从小到大依次去除这个数,如果能够整除那么这个数一 定是合数。
如果不能整除(尝试到除数与商最近时),那么这个数一定是质数。
(2)学会分解质因数。
2、易错点:(1)1既不是质数也不是合数;(2)分解质因数时要从最小的质数去试除且因数一定为质数。
将20分解质因数为52220⨯⨯=,而不是5420⨯=。
1、 写出下列各数的所有因数,并判断哪些是质数,哪些是合数。
2 8 13 25 31 39 65 732的因数:___________________( );25的因数:_________________( ) 31的因数:________________ ( );39的因数:________________ _( ) 65的因数:_________________( );73的因数:_________________ ( )【答案】2的因数:1 ,2 (质数);25的因数:1 ,5 ,25 (合数)31的因数:1 ,31 (质数);39的因数:1 ,3 ,13 ,39 (合数)65的因数:1 ,5 ,13 ,65 (合数);73的因数:1 ,73 (质数)2、判断,下面的说法对吗?(1)所有奇数都是质数。
小学五年级下册数学能力培优试卷(含答案)
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小学五年级下册数学能力培优试卷(时间60分钟 满分100分)第一部分(共39分)1、直接写得数(4分) =-6.414 =÷619 (用循环小数表示)≈⨯5.2724.0 (保留两位小数) =÷-34.12034.12【答案】9.4;••661.3;1.81;12.342、解方程(9分)(1)8.142.34=+x (2)x x 55.022.11=- (3)()x x +=-937【答案】(1)9.2=x ;(2)04.2=x ;(3)5=x3、用递等式计算(能巧算的要巧算)(16分)(1)18.082.33.86++ (2)22.68.822.62.222.6-⨯+⨯(3)()2.03.3494.3638.4⨯+÷ (4)()[]5.832.052.34.176.5⨯÷-+【答案】(1)90.8;(2)62.2;(3)0.1;(4)1024、列综合算式或方程解题(10分)(1)45减去2.5与0.6的积,所得的差再除以0.5,商是多少?(2)一个数与4的和的3倍,正好等于这个数的5倍。
求这个数。
【答案】(1)87;(2)6第二部分(共36分)1、小胖有书18本,小巧有书24本,现在要使两人持有的书同样多,小巧应给小胖多少本?【分析】()32182424=÷+-(本)。
2、甲乙两船同时从相距300千米的两港出发,相向而行,甲船每小时行48千米,乙船每小时行54千米,水速为每小时4千米。
几小时后两船还相距45千米?【分析】】()()5.2485445300=-÷-(小时)。
3、英才小学校办工厂原计划5天做毽子1200只,实际每天比原计划多做60只。
这样可以提前几天完成任务?【分析】()1605120012005=+÷÷-(天)。
4、如图,三角形ABE 的面积是18平方厘米。
求梯形AECD 的面积。
【分析】高:154.2218=÷⨯(厘米),()362156.34.26.3=÷⨯+-(平方厘米)。
小学五年级数学培优试题及答案
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小学五年级数学培优试题及答案1.将15个相同的悠悠球分装到四个相同的纸盒中,要求每个盒子中至少装一个,且每个盒子装的数量都不相同,问共有_____种装法。
【答案】因为2+3+4+5=14,所以最小两个加数只能为1和2;1和3;1和4;2和3四种情况:⑴15=1+2+3+9 (2)15=1+3+4+7 (3)无(4)15=2+3+4+6=1+2+4+8 =1+3+5+6=1+2+5+7因此15个悠悠球放在不同纸盒里共有3+2+1=6种不同的装法。
2.已知九位数2012□12□2既是9的倍数,又是11的倍数,那么,这个九位数是多少?【答案】3.用一批纸装订一种练习本.如果已装订120本,剩下的纸是这批纸的40%;如果装订了185本,则还剩下1350张纸.这批纸一共有多少张?【答案】方法一:装订120本,剩下40%的纸,即用了60%的纸.那么装订185本,需用185×(60%÷120)=92.5%的纸,即剩下1-92.5%=7.5%的纸,为1350张.所以这批纸共有1350÷7.5%=18000张.方法二:120本对应(1-40%=)60%的总量,那么总量为120÷60%=200本.当装订了185本时,还剩下200-185:15本未装订,对应为1350张,所以每本需纸张:1350÷15=90张,那么200本需200×90=18000张.即这批纸共有18000张。
4.一串数排成一行,它们的规律是这样的:头两个数都是1,从第三个数开始,每一个数都是前两个数的和,也就是:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,…问:这串数的前100个数中(包括第100个数)有多少个偶数?【答案】观察一下已经写出的数就会发现,每隔两个奇数就有一个偶数,如果再算几个数,会发现这个规律仍然成立.这个规律是不难解释的:因为两个奇数的和是偶数,所以两个奇数后面一定是偶数.另一方面,一个奇数和一个偶数的和是奇数,所以偶数后面一个是奇数,再后面一个还是奇数.这样,一个偶数后面一定有连续两个奇数,而这两个奇数后面一定又是偶数,等等.因此,偶数出现在第三、第六、第九……第九十九个位子上.所以偶数的个数等于100以内3的倍数的个数,它等于99/3=335.有两个三位数,构成它们的六个数码互不相同.已知这两个三位数之和等于,求这两个三位数之积的最大可能值.6.【答案】7.甲、乙二人进行游泳追逐赛,规定两人分别从游泳池50米泳道的两端同时开始游,直到一方追上另一方为止,追上者为胜。
五年级下册数学试题-能力培优:14表面积(解析版)全国通用
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1、正方体有六个大小相同的正方形面,六个面的面积总和为正方体的表面积。
用公式表示为:26a S =(S 为表面积,a 为棱长)2、长方体有三组相同的长方形面,共六个面,六个面的面积总和为长方体的表面积。
用公式表示为:()bh ab ah S ++=2(S 为表面积,a 、b 、h 分别表示长方体的长、宽、高)重点(难点):正方体、长方体的表面积以及表面积的变化。
想一想,填一填。
(1)正方体的棱长是8分米,这个正方体的棱长之和是 分米,表面积是 。
(2)一个长方体长2米,宽4分米,高40厘米,这个长方体棱长之和是 分米,表面积是 平方分米。
(3)一个正方体的底面周长是16厘米,它的表面积是 平方厘米。
(4)将三个棱长是4分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是 平方厘米。
(5)把一个棱长为10厘米的正方体,分成两个完全相同的长方体,这两个长方体的表面积之和是 平方厘米。
【答案】(1)96;384平方分米 (2)112;352 (3)96 (4)22400 (5)400【知识点】长方体、正方体的表面积 【难度】B 【出处】网络求下列图形的表面积与体积。
(单位:厘米)【分析】长方体的表面积:()7168810442510252=⨯-⨯+⨯+⨯⨯(2cm ) 正方体的表面积:320885=⨯⨯(2cm ),1036716320=+(2cm )体积:151288841025=⨯⨯+⨯⨯(3cm )。
解决问题。
1、一个通风管的横截面是边长是0.5米的正方形,长2.5米。
如果用铁皮做这样的通风管50只,需要多少平方米的铁皮?【答案】250平方米 【知识点】表面积 【难度】B 【出处】网络【分析】2505045.25.0=⨯⨯⨯(平方米)2、一个长方体的游泳池,长20米,宽18米,深2.5米,如在四壁和底面抹水泥,求抹水泥的面积是多少平方米?【答案】550平方米 【知识点】表面积 【难度】B 【出处】网络【分析】()55018205.2205.2182=⨯+⨯+⨯⨯(平方米)3、做一个长方体的鱼缸(无盖),长8分米,宽4分米,高6分米,至少需要多少平方分米的玻璃?如果每平方分米玻璃4元钱,至少需要多少钱买玻璃?【答案】704元 【知识点】表面积 【难度】B 【出处】网络【分析】()1764864682=⨯+⨯+⨯⨯(平方分米);7044176=⨯(元)4、一个房间的长6米,宽3.5米,高3米,门窗面积是8平方米。
数学小学五年级下册期末质量培优试题测试卷(附答案)
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数学小学五年级下册期末质量培优试题测试卷(附答案)一、选择题1.把一个长10厘米、宽4厘米、高5厘米的长方体,沿虚线切成两个长方体。
下图中,谁的切法增加的面积最多?()A.B. C.2.a图形平移后得到的是________,旋转后得到的是________,正确选项为()。
①②③④A.①③B.②③C.①④D.④②3.a是21的因数,2a+的值有()个。
A.2 B.3 C.44.一盒糖果,平均分给5个人,最后剩下2粒;平均分给6个人,最后还是剩下2粒。
这盒糖果最少有()粒。
A.62 B.32 C.34 D.115.下面四道算式中,结果最小的是()。
A.3243+B.3243-C.3243⨯D.3243÷6.4米的14和3米的13比较,()。
A.4米的14更长B.3米的13更长C.一样长D.无法确定哪个更长7.小丽帮妈妈做家务,怎样做家务最快,至少要花()分钟.洗衣机洗衣服扫地擦家具晾衣服20分钟5分钟10分钟5分钟A.20 B.25 C.30 D.35 8.如图,甲、乙两条彩带都被遮住了一部分,两条彩带的长度相比()。
A.甲比乙长B.乙比甲长C.一样长D.无法比较二、填空题9.2.7L=(________)mL 430mL=(________)L=(________)dm39.04m3=(________)m3(________)dm3 7060cm3=(________)L=(________)mL 10.在上面的()里填上适当的假分数。
在下面的()里填上适当的带分数。
11.一个两位数,既是3的倍数又是5的倍数,这样的两位数最小是(________),最大是(________)。
12.5和15的最大公因数是(________),6和8的最小公倍数是(________)。
13.有两根分别长12分米和18分米的绳子,打算把它们剪成相同长度的小段(长度为整分米,且无剩余),剪成的绳子一段最长为(________)分米,一共能剪成(________)段。
五年级下学期期末数学培优试卷测试卷(及答案)【苏教】
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五年级下学期期末数学培优试卷测试卷(及答案)【苏教】一、选择题1.张师傅运走了一批苹果的37,刘师傅运走了另一批苹果的47,()运得多。
A.张师傅B.刘师傅C.一样多D.无法确定2.M和N都是整数,且M÷N=5,下列说法一共有()句是正确的。
①M是倍数②M和N的最小公倍数是M③M和N的最大公因数是5 ④M的个位是0或5A.1 B.2 C.3 D.43.把35的分母加5,要使分数的大小不变,分子应当乘()。
A.7 B.2 C.64.□表示同一个数,要使3.8×□+□×6.2=40.8,这里的□应表示()。
A.0.408 B.4.08 C.40.8 D.408{}答案}B【解析】【分析】□表示同一个数,可利用乘法分配律,把算式变形,把□当作未知数,解方程即可。
【详解】□表示同一个数,3.8×□+□×6.2=40.8,可以变形为:□×(3.8+6.2)=40.8解:□×10=40.8□=4.08故选择:B【点睛】此题考查了小数乘法分配律的灵活运用,认真解答即可。
5.任意7个奇数的和()。
A.一定是奇数B.一定是偶数C.可能是奇数,也可能是偶数{}答案}A【解析】【分析】根据偶数、奇数的性质:奇数+奇数=偶数,奇数+偶数=奇数,偶数+偶数=偶数,据此解答。
【详解】因为奇数个奇数的和是奇数,所以任意7个奇数的和一定是奇数。
故答案为:A。
【点睛】明确奇数和偶数的运算性质是解答本题的关键。
6.一个半径0.5厘米的圆,在下面的直线上从“0”开始滚动一周后,圆的位置大约在()(每小格代表1厘米)。
A.B.C.{}答案}A【解析】【分析】根据圆的周长=2×π×半径求出这个圆的周长,进而判断圆的位置。
【详解】2×3.14×0.5=3.14×1=3.14(厘米)即一个半径0.5厘米的圆,在下面的直线上从“0”开始滚动一周后,圆的位置大约在3.14厘米处。
五年级数学培优综合训练试题(含答案)
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小学五年级数学培优综合训练试题一、选择题(把正确答案的序号填入()中,共10 分)1.A+5.2=b+6.4 那么()A . a>b B.a<b C. a=b2.连续自然数a,b,c,…,g,h 一共有()个自然数。
A. hB. h-a +1C. h-a3.数学书的封面面积约是250 ()A. 平方厘米B. 平方分米C. 平方米4.画一个长和宽都是整数的长方形,要求面积为24,那么可以画出不同的长方形有()种A. 3B. 4C. 5D. 65.用1、0、3、5 组成()个不含重复数字的三位数。
A. 24B. 8C. 18D. 12二、填空(每小题 2 分,共20 分)1.在0.6、20÷3 和0.666 这三个数中,最大的数是(),最小的数是()。
2.有数组{1,2,3,4},{2,4,6,8},{3,6,9,12}.....那么第100 个数组的四个数的和是()。
3.某同学在计算一道除法题时,误将除数32 写成23,所得的商是32,余数是11,正确的商与余数的和是()。
4.3÷7 的商是一个循环小数,这个小数的小数点后第2006 个数字是()。
5.在一个面积为10 的平行四边形的纸片中剪出一个三角形,这个三角形的面积最大为()。
6.某年的九月份有五个星期天,已知这个月的1 号不是星期天,那么这个月的25 号是星期()7.幼儿园里买来一些玩具,如果每班分8 个玩具,就多出2 个玩具,如果每班分10 个玩具,就少12 个玩具,幼儿园里有()个班。
8.一个长方形若长增加 2 厘米,面积就增加10 平方厘米,若宽减少3 厘米,面积就减少 18 平方厘米,原长方形的面积为()平方厘米。
9.在a÷b=5.....3 中,把a、b 同时扩大3 倍,商是(),余数是()。
10.用3 个大瓶和5 个小瓶可装墨水5.6 千克,用1 个大瓶和3 个小瓶可装墨水2.4 千克。
那么用 2 个大瓶和 1 个小瓶可装墨水(三、计算下面各题(12 分)(1)5×125×5×32 )千克。
小学五年级下册期末数学培优试卷(含答案)【苏教】
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小学五年级下册期末数学培优试卷(含答案)【苏教】一、选择题1.一根钢筋两次用完,第一次用去全长的35,第二次用去45m 。
两次用的长度相比( )。
A .无法确定B .第二次多C .第一次多2.一张长24厘米,宽18厘米的长方形纸,要分成大小相等的小正方形,且没有剩余。
最少可以分成( )。
A .7个B .12个C .72个3.把23的分子扩大3倍,要使分数的大小不变,它的分母应该加上( )。
A .3B .4C .6D .9 4.下面的式子中,( )是方程。
A .23104⨯=-B .258x +>C .0.512x ={}答案}C 【解析】 【分析】依据方程的意义,即含有未知数的等式,即可作答。
【详解】A .23104⨯=-是等式,没有未知数不是方程;B .258x +>含有未知数,但不是等式,不是方程;C .0.512x =含有未知数,又是等式,是方程。
故答案为:C 【点睛】明确方程必须具备两个条件:一是等式,二有未知数。
5.下面说法正确的是( )。
A .分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。
B .一个陶瓷杯子的体积和它的容积一样大。
C .真分数都小于1,假分数都大于1。
D .所有的自然数不是奇数就是偶数。
{}答案}D 【解析】【分析】A .分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变;B .体积是指物体所在空间的大小,容积是指容器所能容纳物体的多少,两者不相同;C .真分数是指分子小于分母的数,假分数是指分子大于或等于分母的数,据此解答即可;D .自然数中是2的倍数的数是偶数;不是2的倍数的数是奇数,所有的自然数不是奇数就是偶数。
【详解】A .分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,原题说法错误;B.一个陶瓷杯子的体积和它的容积不一样大,体积要大于容积,原题说法错误;C.真分数都小于1,假分数大于或等于1,原题说法错误;D.所有的自然数不是奇数就是偶数,原题说法正确;故答案为:D。
小学数学五年级下册期末复习培优试题测试题(带答案)
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小学数学五年级下册期末复习培优试题测试题(带答案)一、选择题1.把棱长是2分米的正方体切割成棱长是2厘米的小正方体,可以切成( )个。
A .10 B .100 C .10002.将下边图案绕O 点逆时针旋转90°,得到的图案是( )。
A .B .C .D . 3.一个数既是6的倍数又是48的因数,这个数可能是( )。
A .10B .16C .24D .30 4.甲数是乙数的5倍,甲、乙两数的最大公因数是( )。
(甲乙两数是正整数) A .甲数B .乙数C .5D .1 5.如果8A 是最简真分数,那么A 有( )种可能的取值。
A .4 B .5 C .6 D .76.一块长方形地,长20米,宽是长的34,求这块地的面积,算式正确的是( )。
A .20×34 B .20×34+20 C .20×(20×34) D .(20×34+20)×2 7.小丽帮妈妈做家务,怎样做家务最快,至少要花( )分钟.洗衣机洗衣服 扫地擦家具 晾衣服 20分钟 5分钟 10分钟 5分钟A .20B .25C .30D .35 8.将一个长25厘米,宽20厘米,高15厘米的长方体木块(如图所示),切掉一个最大的正方体后,再将剩余部分切割成一些棱长是5厘米的小正方体,一共可以切( )块.A .3B .12C .15D .33二、填空题9.在括号里填上合适的数。
0.25m 3=( )dm 3 45分=()()时 1.5L =( )cm 3 4.5dm 3=( )L ( )ml10.在分数9a 中,当a 是(________)时,9a 是这个分数的分数单位;当a (________)时,9a 是假分数。
11.在自然数1~20这些数中,2的倍数有(________)个,3的倍数有(________)个,5的倍数有(________)个,2和3的公倍数有(________)个。
小学五年级下册数学能力培优试卷 体积(含答案)
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小学五年级下册数学能力培优试卷 体积1、长方体与正方体(1)长方体是由六个长方形的面围成的立体图形。
在一个长方体中,相对的面完全相同,互相平行的棱长度相等。
交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。
(2)长、宽、高相等的长方体叫做正方体,也叫做立方体。
2、体积长方体的体积=长×宽×高;正方体的体积=棱长×棱长×棱长3、体积的常用单位有:立方米(3m )、立方分米(3dm )、立方厘米(3cm ); 3310000001cm m =,3310001dm m =,3310001cm dm =4、容积容器所能容纳物体的体积,叫做容器的容积。
单位:升(L )、毫升(ml )。
311dm L = , 311cm ml =。
1、重点(难点):(1)掌握长方体和正方体的体积公式,用公式解决问题;(2)掌握容积和体积单位之间的换算。
2、易错点:容积与体积单位换算之间的进率。
填一填。
(1)长方体有______个面,______条棱,______个顶点;正方体有______个面,______条棱,______个顶点。
【答案】6、12、8;6、12、8 【知识点】正方体、长方体认识 【难度】A(2)5立方米=( )立方分米 2.8立方分米=( )立方厘米720立方分米=( )立方米 32立方厘米=( )立方分米2.7立方米=( )升 1200毫升=( )立方厘米1.2立方米=( )升=( )毫升【答案】5000;2800;0.72;0.032;2700;1200;1200、1200000【知识点】单位换算 【难度】A(3)一个长方体水箱,从里面量,底面积是25平方米,水深1.6米,这个水箱装水________立方米。
【答案】406.125=⨯(立方米)。
【知识点】长方体体积 【难度】A(4)一块正方体的钢锭,棱长是10分米,如果1立方分米的钢重7.8千克,这块钢锭重_________千克。