八年级生物上册 4.4.1《遗传的物质基础》导学案(新版)济南版

第一节遗传的物质基础

【学习目标】

1、小组合作探究，观察思考P93图4.4-1，归纳出遗传信息的中心是细胞核；

2、理解遗传、基因的概念；

3、描述染色体、DNA和基因三者之间的关系

【重点、难点】

重点：

1、说明DNA是主要的遗传物质；

2、理解遗传、基因的概念；

3、知道染色体、DNA和基因三者之间的关系。

难点：

染色体、DNA和基因三者之间的关系

【导入新课】

新形成的生物个体为什么总是或多或少地跟亲代相像呢？

课前准备：

1、查阅资料了解遗传物质、转基因、细胞核移植等相关知识；

2、自主学习目标，阅读教材，查找资料，完成“自主学习”“合作探究”

【学生自主学习】

1、遗传：。其具有性。

2、科学实验证明，生物的遗传主要是与中储存的遗传信息有关。

3、染色体由和组成。每一种生物的体细胞内, 的数目和形态是的，一般还出现。

4、是具有特定遗传效应的DNA片段，每个片段具有特定的遗传信息，可以控制不同的性状。

5、在细胞中,每条染色体上通常包含个DNA分子，每个DNA分子上包含有 ______个基因，它是控制生物性状的最小单位（或者说是控制生物性状的遗传物质的功能和结构单位）。

【小组合作探究】

1、观察思考教材P93图4.4-1“伞藻嫁接实验”完成下列问题：

（1）在实验中伞藻A提供伞柄时发育成的伞帽是什么形状，提供假根时发育成的伞帽是什么形状？

（2）在实验中伞藻B提供伞柄时发育成的伞帽是什么形状，提供假根时发育成的伞帽是什么形状？？

（3）伞帽形状发育与哪部分结构有关？

（4）伞藻嫁接实验说明了什么问题？

2、用图或文字等可能的形式表示：染色体、DNA、基因之间的关系

3、完成教材P96-97“巩固提高”

【预习检测】

1.“种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语说明生物界中普遍存在的现象是（）

A.适应

B.遗传

C.生殖

D.变异

2.作为携带遗传信息的染色体，它的组成是（）

A.基因和脂肪

B.DNA和蛋白质

C.蛋白质和糖类

D.无机物和糖类

3.下列关于DNA的叙述，正确的是（）

A.DNA就是染色体，染色体就是DNA

B.DNA上有控制生物性状的基因

C.DNA分子是直线形的

D.DNA是一切生物的遗传物质

5.控制生物性状的基本单位是( )

A.染色体

B.DNA

C.基因

D.细胞核

6.下列关于基因的叙述中正确的是（）

A.基因在染色体的蛋白质上

B.基因是DNA上有遗传效应的片段

C.基因就是一个DNA分子

D.基因是DNA上的任意片段

7.北京香山的红叶只有秋季才出现，决定这种现象的根本因素是（）

A.香山的土质

B.气温

C.光照

D.植物的遗传物质欢迎您的下载，资料仅供参考！