文明城市创建讲话稿 在学校创建全国文明城市上的讲话 精品

文明城市创建讲话稿在学校创建全国文明城市上的讲话同时,结合省教育厅和市的相关要求,对下一步的工作进行部署.最后请肖校长讲话,就进一步做好学校创建暨校园环境综合治理工作提出要求.

下面,先通过一个短片,简要地回顾一下本期开展的主要工作.通过简要的回顾,可以肯定地说,本期的创建治理工作在各单位的精心组织和全校师生的共同努力下,校园的面貌发生了明显的变化,创建活动取得了显著的成效.

归纳起来有以下的经验或特点：

一基本做法和经验

1、各部门负责人、各学院党政高度重视,切实加强了对这项工作的组织和领导.在学校层面上,本期开学初,自3月15日学校召开校园环境综合治理工作会议,会上及时传达了省、市有关城乡环境综合治理工作会议的精神,全面部署了2019年学校校园环境综合治理工作,明确了工作的奋斗目标、主要任务、重要措施和方法.

肖校长强调了做好此项工作的重要意义和现实紧迫性,并就如何做好各项工作提出了明确的要求.4月初,市开展创建暨城乡环境综合治理动员大会后,学校对此项工作了专门研究和精心部署.

为加强对这项工作的领导,学校调整和充实了领导小组成员.将创建工作与校园环境综合治理工作紧密的结合起来,成立了以肖校长为组长的学校创建暨校园环境综合治理领导小组,将领导小组办公室设在党委宣传部.

使学校党政相关职能部门能够紧密联系、相互配合,形成合力,有力地推动了工作的开展.在部门、学院层面上,各单位高度重视,不少学院成立了领导小组,学院书记任组长,如政治学院、土建学院、生科院、理学院、成教络校园、外国语学院、学校络中心、学校分析测试中心、校团委等单位,各单位按照学校的要求和部署,及时召开全院教职工大会,进行动员宣传,讲目的、意义,统一思想和认识,谈目标、要求,统一行动,定措施和责任,狠抓落实.

学生以班级为单位召开主题班会或组织生活,进行广泛地宣传动员,真正达到了文明创建家喻户晓、综合治理人人皆知.把创建治理工作作为今年的重点工作来抓.

2、重视工作氛围的营造,动员宣传工作主动扎实,富有成效相关部门和学院

充分利用校园电视台、校园络、校报、橱窗、板报等宣传舆论媒体,大力宣传和报道活动开展情况.党委宣传部会同后勤处、络中心克服多方面的困难,在一周之内建立起创建全国文明创建暨校园环境综合治理（创建暨整治）专题站,全方位、多层次、多角度反映和介绍我校创建暨整治工作开展情况.

受到教育系统高校检查组的充分肯定和好评.为了让广大师生能够方便学习掌握有关知识和要求,学校和学院专门印制了知识卡片,下发到每一位师生手中.

同时,宣传部与团委一道,对五百多名大学生志愿者进行了系统地创建整治知识培训,校团委积极组织青年志愿者3000人次在校园内进行宣传和文明劝导,宣传部、后勤处还在校园的重要场所制作了专门的宣传橱窗栏,形成了良好的创建整治氛围,全校师生的知晓率和参与度高,有力地推动了学校创建治理活动的顺利开展.

3、积极组织、措施得力、效果明显不少部门和学院,领导带头参加打扫卫生、清除卫生死角,发挥了表率作用,在广大师生的积极参与下,在短短的一周时间里,整个校园卫生面貌发生了显著变化.

同时,各单位都采取了一些行之有效的措施,进一步巩固取得的成绩.如应用技术学院设有流动文明卫生岗,采用分片包干的办法,确保校园的整洁卫生.

生命科学院、法学院、经济管理学院还划拨专款购买卫生工具,全面发动师生开展创建活动,并请专业保洁人员清理卫生死角,使学院的卫生面貌发生了明显的变化；离退休处组织广大离退休教职工积极参与和配合文明创建暨校园综合治理工作,做好家庭清洁卫生,主动拆除乱搭、乱建违章建筑,清理校内种菜、养殖家畜等不良行为,以实际行动支持文明城市创建和校园环境综合治理工作.法学院面向全校举办了创建文明城市喷绘展,以点带面,以新颖、直观的方式对广大师生进行了再教育；计算机学院通过手机短信的方式将相关活动安排及时对全院师生进行通报,加大了信息传递的时效性和有效性；应用技术学院党政领导带头参加创建治理活动,重视加强宣传阵地建设,专门设立创建文明城市宣传栏；外国语学院邀请相关部门负责人举办创建知识讲座,让师生们全面了解《全国文明城市测评体系》的内容.

理学院领导高度重视师生的学习,多次组织教职工学习文明创建暨文明礼仪常识、节能减排、低碳生活的专门辅导学习,在学生中开展节能减排知识竞赛.

校团委完善了工作人员文明公约并组织文明用语学习.

土建学院、图书馆、学校分析测试中心等单位,创建工作常抓不懈,校园环境综合治理效果明显,保持好.环资学院认真组织、精心策划,在广泛动员的基础上,对照检查标准逐条进行自查,发现问题和不足,及时进行整改；不少学院如政治学院还建立了激励机制,制定了奖惩制度,有利地推动了活动有效地开展,效果明显,成效显著.

4、加强检查、及时指导,确保工作的顺利开展学校创建文明城市暨校园环境综合治理领导小组办公室按照《关于我校文明创建和学校环境综合治理检查评分标准的通知》的要求,采用明查暗访的形式,组织宣传、后勤、基建、工会、保卫、团委等相关部门人员,先后于4月26日、5月13日、6月3日至4日对学校相关区域和部门的创建和综治工作进行了检查.通过明查暗访,采取一看二问三查的方式,及时肯定成绩,指出不足,对个别问题较为突出的单位提出整改意见.

同时他们还认真听取基层单位的意见和建议,主动帮助解决工作中的具体困难.如：西山职工家属养狗一事.

5、突出重点、解决难点、以点带面,整体推进.创建整治工作的重点是治理校园五乱现象,（即垃圾乱扔、摊位乱摆、车辆乱停、工地乱象）到目前为止,校园的五乱现象基本得到有效的控制,但还没有得到根本的解决.

校园周边环境的维护、校园卫生的保持和师生良好文明习惯的养成是创建治理工作的难点.学校通过校地联动,狠抓典型,树立样板,召开现场会,限时解决等方式来以点带面,整体推进.

通过一学期的努力,校园环境更加优美、舒适,广大师生对开展这一工作是给予了积极的评价和肯定,正如市高校检查组的负责人说的那样：我校对创建治理工作高度重视、宣传到位、组织得力、措施完善、资料完备,师生知晓度和参与度高,校园环境干净美丽、整洁有序.

二、存在的主要问题和不足

1、整个创建整治工作发展还不够平衡,尤其是少数单位和个别干部对做好创建整治工作重要性的认识不够到位,动作比较迟缓,效果不够明显,检查中发现的问题未能得到及时解决,在一定的程度上影响到学校的声誉.

如某一学院被市教育系统多次检查,发现的问题比较突出和重复.