“三爱四型五查”打造高素质党员教师队伍措施

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三爱活动实施方案.docx

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三爱活动实施方案篇一:三爱活动实施方案为推进我校创先争优活动深入开展,推进全院党员干部和师生员工爱党爱国爱人民,为“全力加快绿色的经济崛起、建设富庶美丽幸福新梅州”作奉献,根据《梅州市教育系统开展“三爱一奉献”主题教育实践活动的指导意见》精神,结合我校实际,特制定如下实施方案。

一、活动目的以迎接十八大、贯彻十八大精神为主线,围绕“创建教育强市”中心工作,在广大师生员工中深入开展“三爱一奉献”的主题教育实践活动,大力加强理想信念教育、爱国主义教育、爱人民为人民服务教育。

通过“三爱”教育,激发广大师生员工努力工作,勤奋学习,乐于奉献,形成强大的精神动力,从而投身到学校各项事业的建设与发展,投身到“全力加快绿色的经济崛起、建设富庶美丽幸福新梅州”的伟大实践中去。

二、活动内容(一)开展思想道德教育活动1、围绕“三爱”教育主题,举办名师讲座。

聘请专家举办各种专题讲座、报告会,加强师生员工的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育,提升教职工及学生的思想、文化素质及道德素养,不断激发师生员工民族自豪感、自信心和创新活力,促进学校学风教风校风建设。

2、将“三爱一奉献”活动核心内容融入课堂教学。

在我校推行的专题教学改革中,将“三爱”教育融入思想政治理论课教学之中,深入学习党的历史、党的十八大精神,培养爱国情怀、改革精神和创新能力。

3、围绕道德教育主题,开展系列活动。

组织广大学生收看邹越《让生命充满爱》视频演讲和精选若干网易公开课;组织开展现代文明礼仪讲座与培训。

举办“让青春与道德同行”演讲比赛和“强化道德意识,增强社会责任感”主题辩论比赛。

广泛普及爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范,引导广大师生努力成为高尚道德的传播者、弘扬者和践行者。

(二)开展主题实践活动1、组织党员和入党积极分子到经济发展好的地区、革命老区和革命先烈纪念圣地参观考察,开展革命传统教育。

2、开展“学党史、知国情、跟党走、为人民”的学习教育活动,热情讴歌党领导人民取得的伟大成绩,进一步增强党员干部和广大师生爱党、爱国的坚定性。

2023年三生四爱五心五好教育方案

2023年三生四爱五心五好教育方案

2023年三生四爱五心五好教育方案____年三生四爱五心五好教育方案一、引言教育是国家发展的基石,也是培养未来人才和塑造社会价值观的重要手段。

随着时代的进步和社会的变革,教育也需要不断改革和创新,以适应未来社会的需求和挑战。

在____年,我们将推出三生四爱五心五好教育方案,致力于培养全面发展的人才和塑造积极向上的社会风气。

二、三生四爱五心五好教育目标1. 三生:强调学生的身心灵三方面的全面发展,分别为健康的身体、健全的心智和和谐的社交能力。

2. 四爱:培养学生的四种爱,即爱国、爱家、爱社会、爱自然。

通过培养学生对国家、家庭、社会和自然的热爱,使他们具备积极的社会责任感和良好的公民素质。

3. 五心:培养学生的五种心态,分别为求知心态、探索心态、创新心态、合作心态和公平正义心态。

通过培养这五种心态,使学生具备批判性思维、探索精神和团队合作能力,成为具有创新意识和社会责任感的公民。

4. 五好:培养学生的五种品质,即身心健康、学业优秀、品德高尚、才艺全面和责任意识强。

通过培养这五种品质,使学生成为全面发展和有社会责任感的人才。

三、三生四爱五心五好教育方案的具体内容1. 强化健康教育:加强体育锻炼和营养教育,培养学生健康的生活习惯和良好的饮食习惯。

开设心理健康教育课程,帮助学生提升心理素质和应对挫折的能力。

加强社交教育,培养学生积极向上的社交能力和正面的社交价值观。

2. 培养爱国情怀:加强国家历史和传统文化的教育,培养学生的爱国情怀和对中国特色社会主义的理解和认同。

加强公民教育,培养学生的法治意识和社会责任感,使他们成为具有良好公民素质的国家栋梁。

3. 培养家庭责任感:加强家庭教育和家庭社会化的力度,培养学生对家庭的责任感和亲情的重视。

鼓励学生积极参与家庭事务和关心家庭成员,培养孝敬父母和团结和睦的家庭关系。

4. 培养社会责任感:开设社会实践课程,引导学生关注社会问题和参与社会公益活动。

培养学生对社会的责任感和奉献精神,以实际行动践行社会主义核心价值观。

一标二查三课四重五研五个五措施方案

一标二查三课四重五研五个五措施方案

一标二查三课四重五研五个五措施方案一、引言在当今知识更新迅速、教育改革不断深化的背景下,提高教师队伍的整体素质成为每一所学校发展的核心任务。

为此,我们提出“一标二查三课四重五研五个五措施方案”,即“青蓝工程”,旨在通过系统的师徒结对和教师专业成长计划,加速青年教师的专业成长,充分发挥骨干教师的示范引领作用,构建和谐共进的教师团队,为学校教育教学质量的持续提升奠定坚实基础。

二、背景意义1、时代需求随着全球经济一体化和科技进步的加快,教育领域对教师的专业能力和教学水平提出了更高要求。

教师不仅需要具备扎实的专业知识,还应具备较强的教育教学研究能力和创新能力。

青蓝工程的推出,正是基于这样的时代需求,致力于打造一支能够适应新时代教育变革的教师队伍。

2、校内资源利用学校作为教育的主阵地,拥有丰富的教育教学资源和经验丰富的骨干教师。

然而,这些资源尚未得到充分挖掘和利用。

青蓝工程通过构建师徒结对平台,将校内优质教育资源进行有效整合,使青年教师能够在短时间内快速提升专业素养,实现教学能力的飞跃。

3、团队建议意义青蓝工程不仅关注教师个体的专业成长,更注重教师团队的和谐共进。

通过多样化的交流活动和团队协作,激发教师队伍的活力,形成良好的教育教学氛围。

在此基础上,教师们相互学习、相互促进,共同为提高学校教育教学质量贡献力量,使青蓝工程具有深远的团队建议意义。

三、工作目标1、加速青年教师专业成长青蓝工程将重点聚焦于青年教师的专业技能提升和教学理念更新,通过系统的培训、实践指导和资源共享,帮助青年教师快速掌握教育教学方法,提高课堂教学效果,促进其专业成长。

具体目标包括:- 提升青年教师的教学设计能力和课堂管理能力;- 增强青年教师运用现代教育技术的能力;- 培养青年教师的教研能力和学术素养;- 促进青年教师形成终身学习的职业态度。

2、充分发挥骨干教师作用学校中的骨干教师拥有丰富的教学经验和教育教学成果,青蓝工程将通过师徒结对等形式,使这些骨干教师成为青年教师成长的引路人。

最新 三爱四型活动方案-精品

最新 三爱四型活动方案-精品

三爱四型活动方案一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观以及构建社会主义和谐社会理论为指导,以爱事业、爱学校、爱学生为核心,以“建设一流队伍、培育一流作风、创造一流业绩”为目标,大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,以提高教师思想政治素质职业理想和职业道德水平为重点,弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,优化制度环境,不断提高师德水平,造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍,为培养社会主义建设者和接班人做出新贡献。

二、主要原则(一)坚持师德教育与管理相结合,加强制度建设,探索长效机制,用制度规范师德行为。

(二)坚持师德教育与榜样示范相结合,加强正面引导,树立先进典型,广泛开展向先进典型学习活动,形成学先进、比奉献的热潮。

(三)坚持师德教育同在党组织开展的“创优争先”、“功能党小组”活动相结合,充分发挥党员先锋模范带头作用。

(四)坚持师德教育与解决实际问题相结合,改善工作、生活条件,为教师多办实事、办好事,营造全社会尊师重教的良好社会氛围。

(五)坚持师德教育与法制教育相结合,增强教师的法律意识和法规观念,引导广大教师学法、用法、守法,依法规范执教行为。

(六)坚持重点人员与教师全员参与相结合,以领导干部、党员为重点,营造学习的良好氛围,建立健全促进全体教师学习的长效机制,优化学习环境,调动学习积极性。

三、主要目标(一)认真抓好政治理论学习,提高教师的思想政治素质。

深入学习实践科学发展观,教育和引导广大教师牢固树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念,坚持正确的政治方向,拥护党和国家的路线、方针、政策,以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育为抓手,学习掌握教育工作所必需的各方面知识,以良好的思想政治素质引导学生。

(二)组织开展读书交流、业务学习活动,树立正确的教师职业理想。

以提高教职工思想道德水平为主要目标,广泛开展教师读书交流活动,引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观。

“五爱”教育活动方案上(三篇)

“五爱”教育活动方案上(三篇)

“五爱”教育活动方案上为深入学习领会____精神,全面贯彻落实《中长期教育改革和发展规划纲要》,进一步增强教书育人效果,开展以“五爱”教育为主题的师德建设活动,具体活动方案如下:一、指导思想坚持以党的____为指导,深入学习实践____,以《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》为依据,以提高师德师能为核心,以促进教师队伍专业发展为目标,引导全校教师真诚地献出一颗“爱心”,关心、关爱每名学生,以高尚的品格和过硬的素质感染学生,引导学生,在实践中不断完善自我,形成系统科学的工作方法。

二、目的意义加强教师队伍建设是党的____对教育工作提出的具体要求,而加强教师职业道德建设是教师队伍建设的基础和首要工程,只有强化教师职业道德建设,形成良好的师德师风,才能保持奋发向上的精神状态,才能真正落实“热爱学生、以生为本,教书育人、育人为本”办学理念,推进学校的发展,推动教育事业再上台阶。

落实“五爱”教育(爱教育、爱学校、爱同事、爱学生、爱学习),既是铸造师德之魂,弘扬大爱精神,促进教师专业成长,提高教学质量的有效载体,也是建设和谐校园,构建和谐社会的重要举措。

通过教育活动的深入开展,进一步弘扬高尚师德,践行师德规范,崇尚师德之爱,培养造就一支爱岗敬业、关爱学生、无私奉献、务实进取的教师队伍。

三、活动主题紧紧围绕“五爱”教育,着力打造“风清、气正、严谨、规范”的新校风,努力构建温情、和谐、阳光新校园,让每位教师都成为道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者,情感、意志、信念的塑造者。

四、方法步骤(一)活动内容:1、爱教育热爱教育事业是师德修养的一个重要环节。

俗话说“爱一行,干一行”,只有热爱自己的事业,才能为之去奋斗。

教育事业是比较清贫的事业,同时教育事业又是比较特殊的事业。

教师要有远大的理想,树立为教育事业终身服务的理念,坚定对教育事业的决心和信心。

2、爱学校学校是个家,幸福靠大家。

三好四强五争创创建措施

三好四强五争创创建措施

三好四强五争创创建措施
三好四强五争创是一种教育教学的评比和激励机制,旨在促进学校教育质量的持续提升。

为了落实这一机制,可以采取以下措施:
1. 完善师资队伍:学校要加强教师培训和选拔,提高教师的专业素质和教育教学水平,确保有足够的高素质教师队伍支持学校的教育教学工作。

2. 制定科学的教育教学方案:学校要根据学生的特点和需求,制定科学合理的教育教学方案,确保教学内容的科学性和有效性。

3. 倡导创新教学方法:学校要鼓励教师开展创新教学,采用多种形式和方法进行教学,提高学生的主动参与和学习兴趣。

4. 加强基础教育:学校要注重培养学生的基础素养和综合能力,加强基础教育的力度,确保学生扎实的基础知识和技能。

5. 强化学校管理:学校要加强对教育教学的管理,建立科学的评估体系,及时发现问题并采取有效措施予以改进。

同时,学校要加强家校合作,形成良好的育人环境。

通过上述措施的实施,可促进学校教育质量的不断提高,进而达到三好四强五争创的目标。

此外,还应注意评比和激励机制的合理性和公正性,确保所有学生得到公平的发展机会。

三热爱五做到师德师风教育活动实施方案

三热爱五做到师德师风教育活动实施方案

三热爱五做到师德师风教育活动实施方案为深入贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《中小学教师职业道德规范》要求,进一步加强全市教师队伍思想道德建设,树立**教育的良好形象,提高人民群众对教育的满意度,经局党政班子研究决定,在全市教育系统中开展“三热爱五做到”师德师风专题教育活动。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以“建人民满意的队伍、创人民满意的学校、办人民满意的教育”为宗旨,引导广大教师严格遵守师德规范,做到“爱岗敬业,关爱学生,刻苦钻研,严谨治学,勇于创新,奋发进取”,以良好的教风带动学风促进校风,努力造就一支师德高尚、业务精良的教师队伍。

二、目标要求通过开展“三热爱五做到”专题教育活动,着力解决教师队伍在师德师风建设中存在的突出问题,切实提高广大教师的思想政治素质和职业道德水平,树立**教育整体的良好形象。

“三热爱五做到”具体要求是:“三热爱”:热爱教育、热爱学校、热爱学生。

“五做到”:做到自觉学习,不断提高;做到爱岗敬业,积极工作;做到循循善诱,教书育人;做到知荣明耻,为人师表;做到遵纪守法,洁身自爱。

通过开展专题教育活动,达到以下目标:全市教师忠诚党的教育事业,讲团结,顾大局,乐奉献,教育观念得到更新,工作作风进一步改进,师德水平不断提高,教育行为规范,师生关系和谐,育人效果良好,全面推动**教育持续、健康、协调发展。

三、范围对象全市教育系统全体教职员四、实施步骤活动分学习宣传、分析检查、总结交流三个阶段。

活动从XX年3月上句开始,至XX年4月底结束。

第一阶段:学习宣传阶段由各校组织教师对照《中小学教师职业道德规范》和围绕“三热爱五做到”要求,开展自查自摆。

重点抓好“五查五看”:一查爱校爱岗情况,看是否爱护学校集体荣誉,敬业爱岗,乐于奉献,团结同事,奋发进取;二查热爱学生情况,看是否既教书乂育人,有无体罚或变相体罚学生;三查为人师表情况,看是否仪表端庄,行为规范,有无赌博、酗酒、违反社会公德行为;四查维护学校安全稳定情况,看是否落实安全措施,构建和谐校园,有无参与非法集会、上访,影响社会和谐稳定的行为。

突出师德建设 注重系统推进 努力打造新时代“四有”教师队伍

突出师德建设  注重系统推进  努力打造新时代“四有”教师队伍

突出师德建设注重系统推进努力打造新时代“四有”教师队伍作者:郑生新来源:《甘肃教育》2019年第03期教育是国之大计、党之大计,教师是立教之本、兴教之源。

习近平总书记站在党和国家事业发展全局的战略高度,对加强教师队伍建设提出了一系列明确要求。

我们要认真学习贯彻全国、全省教育大会精神,切实落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,进一步创新教师队伍评价、培训、培养、管理、激励五大机制,重点实施好“55431”工程。

一、以“五个强化”推进师德师风建设以《新时代教师职业行为十项准则》为准绳,切实突出师德在教师队伍建设中的首要地位。

一是强化师德教育。

把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程,不断加强理想信念教育,引导教师树立正确的国家观、历史观、文化观和职业观。

二是强化师德规范。

继续从“同行、学生、家长、学校”四个维度开展师德测评,结果纳入考核、评价、监督体系;三是强化师德宣传。

加强典型宣传,弘扬教书育人正能量,引领广大教师以德立身、以德施教,争做“四有、四引领”好老师。

四是强化师德激励。

认真落实教育先进表彰制度,完善省市县校四级联动的名优教师评选激励机制,充分调动教师争优创先的积极性。

五是强化师德监督。

落实好《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,设立师德师风投诉平台,坚持把监督执纪挺在前面,对违反师德行为“零容忍”,形成强大震慑力。

二、以“五个落实”不断提升教师待遇落实教师队伍建设的各项政策,不断提高教师的地位待遇。

一是落实乡村中小学校和幼儿园教师生活补助政策。

全市乡村教师在享受乡镇工作补贴200-600元基础上,对5个插花型贫困县乡村教师,按每月不低于300元的标准发放生活补助,力争逐年提高。

二是落实乡村教师住房补贴政策。

落实《张掖市农村教职工和医务人员安居工程实施方案》精神,对农村教职工在市县规划区购买新建商品住房,一次性给予3-4万元的购房补助。

三是落实乡村学校班主任和教师交通补贴政策。

三生四爱五心五好活动总结范本(2篇)

三生四爱五心五好活动总结范本(2篇)

三生四爱五心五好活动总结范本活动总结:三生四爱五心五好活动一、活动背景和目的三生四爱五心五好活动是由XX学校组织的一项综合素质教育活动。

该活动旨在培养学生的综合素质,提高学生的道德修养和人文素养,促进学生的全面发展。

二、活动内容和形式1. 三生:即生理生活、智力生活、情感生活。

通过讲座、讲解等形式,引导学生正确理解和处理好三生问题,包括身体健康、合理饮食、良好作息、遵守校规校纪等方面的知识和技能。

2. 四爱:即热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱劳动。

通过主题班会、文化讲座等形式,引导学生树立正确的爱国爱民观念,培养学生的学习兴趣和劳动意识。

3. 五心:即感恩心、责任心、友爱心、奉献心、合作心。

通过心理健康教育讲座、集体活动等形式,引导学生树立正确的价值观和心理观,培养学生的感恩、责任、友爱、奉献和合作意识。

4. 五好:即文明好少年、健康好少年、团结好少年、积极好少年、自律好少年。

通过班级评比、荣誉激励等形式,树立学生的榜样意识,引导学生争做文明、健康、团结、积极、自律的好少年。

三、活动效果评估1. 改善学生学习积极性:通过活动的开展,学生对学习的兴趣得到了提高,学习积极性明显增加。

2. 提高学生道德素养:通过接受三生四爱五心五好教育,学生的道德修养和人文素养得到了提升。

3. 培养学生团队合作能力:通过集体活动和团队建设,学生的团队合作能力得到了有效的培养和提高。

4. 培养学生社会责任感:通过参与社区志愿服务、爱心捐赠等活动,学生的社会责任感得到了增强。

5. 倡导文明行为:通过校园文明行为规范的宣传和引导,学生的文明行为得到了明显改善。

四、活动亮点和难点1. 活动亮点:活动内容科学合理,形式多样,很好地激发了学生的参与热情。

活动的组织和策划具有针对性和操作性,可以很好地引导学生的思考和行动,达到预期的效果。

2. 活动难点:活动的开展需要充分调动学生的积极性,同时也需要教师和家长的积极参与和支持。

在活动的组织和推进过程中,需要解决协调各方面的关系,保障活动的顺利进行。

院校深入开展“四史”、“三爱”学习教育工作方案

院校深入开展“四史”、“三爱”学习教育工作方案

院校深入开展“四史”、“三爱”学习教育工作方案一、工作背景与目标咱们院校一直注重学生的全面发展,而“四史”、“三爱”学习教育正是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的重要途径。

这次工作方案的目标,就是要让“四史”、“三爱”学习教育在院校深入人心,成为学生自觉践行的行为准则。

二、具体措施1.打造“四史”学习平台为了让“四史”学习更加系统化、深入化,我们计划在院校内打造一个“四史”学习平台。

平台可以包括线上和线下两部分,线上可以通过官方网站、公众号等渠道,推送“四史”学习资料和资讯;线下则可以设立“四史”学习角,摆放相关书籍和资料,供学生随时翻阅。

2.开展“三爱”主题教育活动“三爱”即爱祖国、爱人民、爱社会主义,我们将通过一系列主题教育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

比如,可以组织学生参观革命烈士纪念馆、红色教育基地等,让他们身临其境地感受革命先烈的崇高精神;还可以开展“三爱”主题征文、演讲比赛等活动,让学生用自己的语言表达对“三爱”的理解和感悟。

3.融入课程教学将“四史”、“三爱”教育融入课程教学,是提高学生学习效果的重要途径。

我们鼓励教师在课堂教学中,结合课程内容,适时引入“四史”、“三爱”相关内容,让学生在学习专业知识的同时,也能受到思想的熏陶。

4.加强师资队伍建设教师是开展“四史”、“三爱”学习教育的关键。

我们将加强师资队伍建设,通过培训、研讨等方式,提高教师的教学水平和思想素质。

同时,我们还将聘请一批有经验的“四史”、“三爱”教育专家,为教师提供指导和支持。

校园氛围对于学生的影响至关重要。

我们将通过举办“四史”、“三爱”主题的文艺晚会、知识竞赛等活动,创设一个充满正能量、积极向上的校园氛围。

还要加强校园文化建设,让学生在优美的环境中接受“四史”、“三爱”的熏陶。

三、组织实施1.加强组织领导院校成立“四史”、“三爱”学习教育工作领导小组,负责工作方案的实施和推进。

构建“四个五”教师管理体系 全面提升办学质量

构建“四个五”教师管理体系 全面提升办学质量

构建“四个五”教师管理体系全面提升办学质量作者:张婥恩来源:《师道·教研》2020年第10期近年来,广州市越秀区铁一小学开展广州市中小学德育研究“十三五”规划课题“教师专业素养发展的校本化实践研究”(课题编号:17B04)。

通过全程构建“四个五”教师专业发展管理体系,逐渐形成新的办学模式,教师队伍和教学力量由相对分散的单兵突击转变为集团军式的整体协同作战,从而很好地发挥团队带动作用,不断提升教育教学质量,逐步实现减轻学生学习负担、减轻教师思想负担的“轻负提质”总体目标。

一、“五练兵”让课堂质量更高效为强化课堂主阵地作用,学校注重以课堂为突破口,以教学质量为抓手,努力做好课堂五练兵,即随堂练兵、汇报练兵、分步练兵、同组练兵、开门练兵,切实提高课堂教学质量。

随堂练兵。

抓课堂管理,教学行政会不定时随堂听课,推动教师在日常教育教学中不断提高自身的教学水平。

汇报练兵。

新调入或新入职的教师通过学校完整的培训后,要向组内教师及主管行政进行汇报,以此检验培训效果。

分步练兵。

全体上岗教师,每学期必须执教一节组内观摩课,上观摩课的教师都要做好四项工作,即备课、说课、试讲、展示。

同年级组同一学科教师,必须参与听课,并完成书面评课表。

同组练兵。

同一年级组同一学科的教师上同一节课,历经“研课、看课、学课、评课”等环节,做到“异构有评课、异构有分享、异构有展示”。

开门练兵。

每学期学校组织教学开放日,让教师们在“走出去(异地教学)、请进来(请兄弟学校老师看课、上课)”的过程中,不断学习,相互借鉴,共同成长。

二、“五个日” 让教研模式更多元学校及科组坚持定期開展教学专题日活动,包括备课日、观摩日、评课日、科研日、交流日等,形成扎实有效的多元化教研模式。

备课日。

每周进行一次分级分科的集体备课。

同时,要求教龄6年内的老师选择部分内容进行手写备课;全体教师根据学科特点在电子备课旁手写批注:新授课必须要有方法引导批注;单元练习课中必须有学习方式、学习效果的反思;板书设计要个性化;单元结束后必须有单元分析、反思等,教导室对此进行专项检查。

师德师风建设——“一、二、三、四、五、六”

师德师风建设——“一、二、三、四、五、六”

师德师风建设——“一、二、三、四、五、六”加强师德、师风建设,进一步树立教职工的群体形象,展现当代教师爱岗敬业、有涵养、有风度、遵礼仪的现代社会文明使者的良好风范,体现学校的管理水平与文明品位,学校决定开展师德、师风建设活动,要求广大教职工要从职业道德、行为举止、言谈语气、风度仪表、公务礼仪等方面全面提升师德修养,树立示范学校教职工在社会上的示范形象。

一、指导思想在教职工队伍(尤其是中、青年教师)中提倡和发扬“四种精神”——开拓进取的改革精神,自强不息的奋斗精神,团结协作的集体精神,讲求实效的实干精神;强化“三种意识”——责任意识、忧患意识和服务意识,加强自身的师德修养,内强素质,外树形象,为创建国家级示范学校提供高素质的骨干队伍。

二、师德建设的重点1、根据我校共产党员占全校教职工数三分之一强的实际,结合开展保持共产党员先进性的活动,在学校各级党组织中开展师德建设的大讨论,号召共产党员在师德建设中、在各自的岗位上发挥先锋模范作用,做教职工师德、师风的楷模。

2、根据我校青年教工超过教职工总数一半的实际,全面发挥学校教工团支部联系青年教工的桥梁作用,充分利用教工团支部活动及青年教师开展教学大比武的活动,在团员及青年教工中加强师德、师风教育。

三、师德建设的措施1、纠查与提出存在的问题:通过教职工的政治学习及召开不同类型的教职工座谈会,摆学校师德、师风现状,查师德、师风存在的问题,提师德、师风的整改措施,自下而上地开展教育活动,把师德、师风建设的行政行为变成教职工的自律行为。

在学生及家长中通过问卷调查,了解他们心目中师德应有的形象。

问卷内容可包括:新时期的教师应具备哪些方面的素质?你所喜欢的是哪种类型的教师?你最不喜欢的师德、师风有哪些?……2、评议与评比:利用各种渠道,让学生对身边的师德问题开展评议活动,以生促师,把师德、师风建设的教师单边行为变成师生互动的双边行为。

同时,通过教育教学等活动,在教师中开展师德师风评比活动,促进教师把师德师风建设内化为自觉活动。

【教育】浅析在德育中如何渗透三生四爱五心五好主题教育

【教育】浅析在德育中如何渗透三生四爱五心五好主题教育

【关键字】教育浅析在德育中如何渗透“三生、四爱、五心、五好”主题教育黔西县第六中学刘志英联系电话:思想品德课是向学生较系统地进行思想品德教育、马克思列宁主义、毛泽东思想基本常识,有中国特色社会主义理论观点教育的一门课程,在诸多德育途径中居特殊重要地位。

为促进学生素质全面提升,强化学生服务国家、服务人民的社会责任感,提高学生勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养德、智、体、美、劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。

思想品德作为一门德育教育重要的学科,我们如何真正实现“以人为本”,真正实现素质教育,使学生在潜移默化中形成自己健康的人格,培养高尚的品德;如何在思想品德教学中进行德育渗透呢?我从学校实际和我自己的教学上,从以下几个方面把“三生”“四爱”“五心”“五好”为主题的教育思想融入到具体的思品教学活动中,引领学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义,学会孝敬父母、关爱他人,自强不息、坚定信心,努力提升综合素质。

黔西县第六中学(以下简称黔西六中)组织开展了“三生”“四爱”“五心”“五好”为主题的教育活动:通过主题班会和国旗下的讲话让师生深刻理解主题教育的核心价值取向;开展“祖国好、家乡美”为主题的教育活动;举行“学雷锋实践活动”、“师生书画大赛”和“爱祖国、爱家乡”诗歌朗诵比赛;举办特色家长会;在今年6月6日开展“我与六中同成长”的校园文化艺术节。

众多的教育实践活动拓宽了学生视野,涤荡了学生心灵,把思想教育同文化教育相结合,促进学生思想教育向健康方向发展。

一、把“三生”(生命、生存、生活)主题教育融入学习思想品德工作实践中,在给学生上《在社区中生活》这一课时,我用小品方式让学生表演:“不同的角色,不同的场所,有不同的权利与义务”,让学生学会正确处理权利与义务的关系,培养学生追求真善美,远离假丑恶。

教育学生在社会上做个好公民,在学校做个好学生,在家做个好孩子。

2023年“三生、四爱、五心、五好”专题教育活动实施方案

2023年“三生、四爱、五心、五好”专题教育活动实施方案

2023年“三生、四爱、五心、五好”专题教育活动实施方案一、方案背景2023年是我国全面建成小康社会的关键之年,也是我国教育事业深入发展的重要时期。

为了进一步贯彻中央教育方针,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,推动学校教育改革和发展,特制定本方案,开展“三生、四爱、五心、五好”专题教育活动。

二、活动目标1. 弘扬社会主义核心价值观,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

2. 培养学生良好的人际关系,提高沟通合作能力,增强团队意识。

3. 培养学生积极向上的品质和良好的行为习惯。

4. 增强学生的创新意识和实践能力,培养学生的创新精神和实践能力。

5. 提高学生语言表达能力、思维逻辑能力和综合素质。

三、活动内容1. 三生:指德育、智育和体育三生。

以德育为基础,以智育和体育相辅相成,全面培养学生的德智体全面发展。

开展一系列的德育活动,如主题班会、德育教育讲座、德育实践活动等。

2. 四爱:指爱党、爱国、爱家、爱校。

通过形成健康向上的教育环境,引导学生深刻理解并自觉践行爱党、爱国、爱家、爱校的情感发展和行为规范。

开展爱国主题教育,举行爱国主题班会、主题讲座、主题读书活动等。

3. 五心:指国家心、社会心、家庭心、友情心和责任心。

通过相关教育活动,引导学生培养国家心、社会心、家庭心、友情心和责任心,增强学生的社会责任感和家庭责任感。

建立学生志愿者团队,参与社区志愿服务活动,加强与家长的沟通和合作。

4. 五好:指好学生、好同学、好学习、好思考和好行为。

通过培养学生的学习兴趣,提高学业水平,加强学生的思维能力和创新意识,促进学生全面发展。

设立好学生、好同学、好学习等荣誉称号,激励学生积极参与学习和课堂活动。

四、活动组织1. 设置专题教育活动领导小组,由校长担任组长,各科组长、班主任、德育教师等组成,负责活动的组织、协调和推广。

2. 组织校内师生参与活动,制定活动时间表和活动计划。

3. 鼓励学生积极参与活动,组建学生志愿者团队,参与社区和学校的志愿服务活动。

三爱教育实施方案

三爱教育实施方案

关于深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动的实施方案习近平总书记今年在同全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时强调,“少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后作对祖国建设有用的人才。

”为深入学习贯彻习近平总书记的讲话精神,落实立德树人根本任务,全面实施素质教育,贯彻落实教育部党组《关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》(教党[2013]25号)文件精神,深化中国梦宣传教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,学院决定在全院深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国(以下简称“三爱”)教育活动。

根据学院实际情况,特制定本方案。

一、“三爱”教育活动的重要意义。

爱学习、爱劳动、爱祖国,是党和国家领导人对学生的亲切关怀和殷切期望。

在全院开展“三爱”教育,能够帮助学生增强上进心,提升民族自尊心和自豪感,是爱国、爱校教育的重要举措。

同时,开展“三爱”教育,能够增强学生的实践能力,对于培育和践行社会主义核心价值观,深化中国梦宣传教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。

二、指导思想。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,贯彻落实十八大精神为主线,围绕“中国梦”教育,充分发挥学生党员、学生党(团)支部组织和班级等基层组织(社团)的作用,利用课堂教学、教育实践活动等,引导学生不断升华对“爱学习、爱劳动、爱祖国”的理解和认识,增强践行“三爱”的自觉性和坚定性,树立良好的道德风尚,激发广大学生为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗的良好局面。

三、活动内容。

“三爱”教育活动是对习近平总书记重要讲话的继承与发展,是促进大学生形象进一步升华,校园环境进一步净化,教育社会影响进一步扩大的重要工作举措,要紧贴实际,注重实效,切实把握目标,制订可行方案,有效开展活动。

(一)爱学习学习是大学生最重要的任务,只有爱学习,才能学好、学懂,学会。

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“三爱四型五查”打造高素质党员教师队伍措施“三爱四型五查”打造高素质党员教师队伍措施的教职工岗位成才,自学成才,引导教师不断在实践中完善自己,在竞争中提高自己,在创新中发展自己,实现做专业型教师的目标。

三、以五查为措施,培植优良作风一查奉献。

看在思想上是否做到育人务实、为学生服务、为家长服务,是否找准人生观、价值观、育人观、教育观上的偏差。

二查敬业。

看在业务上是否一丝不苟、勤奋敬业、诲人不倦,是否找准业务上需改进和提高的工作措施。

结合教学工作,开展读一本教育理论著作,讲一次党课,举办一次业务讲座,撰写一篇调研报告或体会文章,观摩一节示范课、帮助一名贫困生、联系一名入党积极分子、为学校建设提一条合理化建议等活动。

三查爱生。

集中安排1个月时间,精心组织全体教师开展走进学生心里活动。

组织全体教师开展反思我们的教育习惯,走近学生、亲近学生活动。

在爱生月内每位老师都要和班级每一位学生至少做一次心灵的沟通,让全体教师明白:没有感情的教学是苍白的,引导教师确立了解理解关爱的爱生理念。

四查律己。

看在工作、生活中能否为人师表、率先垂范,要求学生做到,自己首先做到,找准思想素质、工作作风上的差距。

组织教师学习讨论,《教师行为规范十不准》,对遵守十不准规定作出书面承诺,经学校审核后,由学校统一归档备案,为教师开展工作立下标杆,定下准则。

五查创新。

主要开展近师周活动,让学生和家长了解教师、理解教师,尊重教师。

学校领导班子每学期至少为教师办一件实事、解一件难事。

开展老师的一星期征文活动,组织老师、学生、家长参与征文撰写,描述一位老师一个星期的工作、学习、实践等生活情景,向社会宣传展示老师的敬业精神和奉献精神。

开展为教师减负活动,切实减轻教师的教学压力和心理压力,为教师创新工作、舒心工作奠定基础。

附送:“三电合一”农业信息服务试点项目实施方案“三电合一”农业信息服务试点项目实施方案项目任务名称:xxxxx“三电合一”农业信息服务试点项目项目单位全称:xxxx通讯地址:xxxx邮政编码:xxx法人代表姓名:xx联系电话:xxxx主管部门:重庆市农业局编制日期:二OO五年三月二十五日xx位于四川盆地东南部,距重庆市110公里,xxx西部,位于东经105度29分—106度,北纬29度24分—29度52分,北与xx、xx邻,西南与xxx接壤,东南与xx、分界于巴岳山山脊,xx铁路,zzz高速公路穿境而过。

全县辖xx个街道办事处、xxx个乡镇,辖xxx个行政村(其中xx个居委会),幅员面积xxx平方公里。

全县总人口xxx万人,其中农业人口75万人,耕地面积42488公顷。

在全国农业信息化建设总体思路的指导下,我局在xxx 农业局的大力支持下,经过几年的努力,我县农业信息体系建设日臻完善。

一是网络建设方面,在互联网上开通了“xxx信息网”,我局内部建立了局域网,全县xx个乡镇建立了农业信息服务站,并都能访问互联网和我局局域网,现在网络建设正在向村延伸。

二是在信息员队伍建设上。

建立了覆盖县、乡镇、村及龙头企业、经销大户、中介组织和农村经纪人的400多人的信息员队伍。

全县24个乡镇都设立了信息服务站,配备了专兼职工作人员,学历均是中专以上文凭。

有20%的村设立了信息服务室。

三是在开展信息服务上,通过多渠道的信息发布,广泛开展了提供农村经济信息服务,网上送科技和培训服务,专家咨询服务,农业标准化信息服务,以及劳动力转移、农业产业化发展的专项信息服务。

通过服务,取得良好的社会效益和经济效益。

一、申请项目任务的名称、来由、核心内容(一)申请项目任务的名称xxxx县“三电合一”农业信服务试点建设。

(二)申请项目的来由我县农业信息化建设,通过几年的大力建设和发展,农业信息平台和我局内部局域网已全面完成、并投入使用,农业信息服务站覆盖到了全县各街、镇乡。

然而信息服务“最后一公里”问题也比较突出。

由于农民缺乏资金购买电脑,而政府提供的农业服务站只建设到街、镇乡,作为信息服务的载体距农民还有一段距离,仅这一段距离让许多农民享受不到信息服务。

因此,在现有条件下,如何让有效的农业信息及时传递到农民手中,并及时实现反馈,成为了现实急需解决的问题。

经过探索和实践,解决这一问题的有效途经就是实行“三电合一”的农业信息服务模式,也就是通过“电话、电视、电脑(互联网)”三种信息载体的有机结合,实现优势互补,互联互动。

为了进一步做好我县农业信息服务工作,解决信息传递“最后一公里”的难题,经我局认真分析研究,特向农业部申请201X年“三电合一”农业信息服务试点建设项目。

(三)核心内容利用现有计算机网络平台(电脑),结合电视、电话,把农业信息资源整合起来。

利用电脑网络采集信息,丰富农业信息资源数据库,为电话语音系统和电视节目制作提供信息资源;利用电话音系统,通过计算机数据转换技术,为农业生产经营者提供语音咨询和专家远程解答服务;利用电视传播渠道,针对农业生产经营中的热点问题和电话咨询过程中反映的共性问题,制作、播放生动形象的电视节目,提高信息服务入户率。

通过合理有效的整合,把适用的信息及时传播到农民手中,为广大农民提供有价值的信息服务,从而加快农业信息进村入户进程。

二、项目单位基本情况和承担项目的优势方面(一)单位性质和隶属关系.免费提供我局是xxx人民政府主管农业、渔业生产和综合管理工作的行政职能部门。

(二)单位主要职能或业务范围1、研究拟定全县农业和农村经济发展战略、中长期发展规划和年度计划,拟定主管产业规划,并组织实施。

2、研究拟定农业产业政策,引导农业和农村经济结构合理调整、资源合理配置和农产品品质的改善;提出有关农产品及农业生产资料的价格调整、农产品流通、农村信贷、税收及农业财政补贴的政策建议;起草农业地主性管理文件、意见、办法草案。

3、研究提出深化农村经济体制改革的建议意见;负责农业社会化服务体系、信息体系、执法体系建设和乡村集体经济组织、合作经济组织建设;稳定和完善农村基本经营制度、政策,调节农村经济利益关系,指导、监督减轻农民负担、土地承包和耕地使用权流转工作。

4、研究提出农业产业化经营的方针政策和拟定农产品市场体系建设与发展规划,促进农业产前、产中、产后一体化;组织实施“菜篮子工程”,推进农业生产资料、农产品市场体系建设;预测并发布农产品及农业生产资料供求情况等农村经济信息。

5、组织实施农业资源区划和规模农业、设施农业、效益农业、生态农业建设及农业可持续发展工作;指导农用地、农村可再生能源合理利用及农业生物物种资源的保护和管理;负责农场管理,指导农场经济体制改革。

6、拟定农业科研、教育、培训、技术推广及队伍建设的规划和有关政策;组织实施“科教兴农”战略;组织农业科研和技术推广项目的实施;指导农业职业技能工作。

7、拟定农业产业技术标准并组织实施;负责无公害农产品及绿色食品的质量监督、认证、管理和植物新品种保护工作;组织种子、种苗的选育、试验、示范、推广工作;负责肥料、种子、农药、农膜等农业投入品的质量监测、鉴定和转基因生物安全监督管理;组织国内生产及进口种子、种苗、农药、肥料等产品的行政监督管理等工作。

8、组织实施农业法律法规规章;依法履行行政监督管理职能;依法规范农作物种子、农药、肥料等农资产品的生产管理;洗煤滤布保护农业生产安全,促进“依法治农”。

9、指导直属事业单位的工作,按照权限管理直属单位人事、劳动工资、机构编制工作。

(三)财务收支状况和资产负债状况(四)有无不良诚信记录我局无任何不良诚信记录,一直深受社会各界的好评,为我县农村经济的全面快速发展作出过卓越贡献。

(五)承担项目其他方面的优势1、201X年承担了重庆市农业和农村经济信息服务系统项目的建设,建成了我局内部局域网,实现了资源共享,办公自动化。

2、201X年,承担了重庆市乡镇农村经济信息服务站示范项目建设,在全县街镇乡建立起了农村经济信息服务站,并能登录我局局域网和国际互联网,实现了信息的及时快速传递。

3、各街镇乡都配备了(2—3名)专门的农村信息员,全部都是经培训取得上岗证的,在技术方面提供了有力的保证。

4、县财政能给予配套支持,我局每次实施的农业信息项目建议,县财政在资金上都给予了大力支持。

三、建设技术方案建设的具体内容主要包括:电话语音系统、电脑网络系统、电视节目制作系统。

附图如下:xxxx“三电合一”农业信息服务技术方案图(一)电话语音系统我们与重庆市农业信息中心全作,开通服务“三农”的“农网广播”来实现,并设县级分站及人工服务点。

农民只要拨打11896789办理注册会员后,就能无限量拨打收听专家提供给当前农民政策快讯、市场行情等栏目,还可以通过电话留言方式提出问题,专家及时为你解答。

(二)电脑网络系统主要利用我局已建成的“xxx信息网,内部局域网、乡镇农业服务站以及县党政网络来实现信息传递。

农户采取电信ADSL宽带接入,街镇乡农业信息服务站通过县党政网接入(专线)。

(三)电视节目制作系统通过加强与我县广播电视局的合作,申请专门的闭路电视栏目,通过实地拍摄、录制专家讲座,录制电视节目和从网上下载等多种方式搜集农业信息,滤布借助广播电视局的电视节目制作系统,定期定时通过闭路电视传送到千家万户。

条件成熟时,将使用机顶盒,实现节目互动。

四、投资资金来源项目预计投资30万元,争取中央财政补助经费15万元,本级财政配套10万元,单位自筹5万元。

五、效益分析该项目实施后,我县农业信息网络系统将得到进一步完善,将形成集信息采集,加工、发布,服务和农业科技交流于一体的农村市场信息服务体系,能够为各级政府及领导科学决策提供重要依据;能为广大农业科技人员提供交流平台;能为农民和农业企业提供急需的农产品价格和技术信息,促进和加快产业结构调整,将会带来更大的经济效益和社会效益。

具体体现在:(一)能及时提供国内外农产品供求信息,改善农产品卖难的局面。

(二)能为农业产业结构调整提供信息来源和决策依据。

(三)能为农民增收,发展农村经济作贡献。

(四)能为广大农民提供急需的生产技术服务,从而实现增产、增收。

六、201X年项目目标和实施内容(一)目标通过电话、电视、电脑三种信息载体有机结合,采取“三电合一”的农业信息服务模式,实现优势互补,互联互动,提高信息服务入户率。

通过合理有效的整合,把适用的信息及时传播到农民手中,为广大农民提供有价值的信息服务,从而实现农民增产增收、致富奔小康。

(二)实施内容.免费提供搞好电话语音、电脑网络、电视节目制作三大系统的建设。

1、电话语音系统建设。

购置安装系统所需设备和软件,主要包括:人工坐席计算机、服务器操作系统、语音控制软件、语音系统终端。

2、电脑网络系统建设。

主要是添置设备(包括软硬件)更新我局内部局域网。

软件主要添置WIN201X服务器版正版,信息采编软件等,硬件只要添置电脑、数码摄像机。

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