三年级上班务工作计划
小学三年级班主任第一学期工作计划(8篇)
小学三年级班主任第一学期工作计划我是今年接的新班，本班共有学生____人，基础都较好，潜能生比例占到百分之十以上，针对这一情况我必须采取一些措施，才能顺利进行教育教学工作。
1、融入学生有计划地利用课余时间、班会课和思想品德课与学生交谈，增强班级的凝聚力和学生本人的荣誉感，我要逐步规范学生的言行，增进师生感情，使教学工作更顺利地开展，使学生能在快乐中学习、成长，能在祥和的氛围中学习做人、做事。
2、规范常规组织学生认真参加每周一的升国旗仪式，借机对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱____、热爱社会主义祖国，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。
做课间操时班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。
3、培养习惯良好习惯的养成，是学生做人、做事的基本底线，班级的值日制度是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。
通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育。
4、组织好放学放学站路队是必不可少的，在返家的途中会相互追逐，嬉戏，疏忽了交通规则。
为了防止意外事故的发生，必须重视抓好放学这一环节的教育。
打了放学铃后，最后一节课的任课老师监督学生排好队列，然后由班干部带队出校。
下楼梯时要保持安静并靠右走。
5、学生作业的检查检查作业是养成学生良好学习习惯的一条有效渠道，通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势，以免形成恶性循环。
6、组织和培养班集体。
班集体是否有凝聚力，直接影响着班级工作的正常进行，和班级良好风气的养成，但是班级集体又不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
（1）确立目标、培养班风目标是班集体形成和发展的动力，只有确立了目标，学生才有奋斗的方向。
三年级班务工作计划14篇
三年级班务工作计划14篇三年级班务工作计划篇1一、继续常抓常规教育三年级孩子，已经适应了学校的环境，这时候，他们会想方设法的去玩，而且没有胆怯和陌生，对于老师的话有的时候也会出现听不进去，他们也熟悉了老师的脾气，偶尔会耍一些小聪明，也就是人们常说的“皮了”，所以，我准备从一些小事情要求，不迟到早退，上课认真听讲。
为了能促进他们上课用心性调动，我采取了小组比赛形式，全班分成4组，看哪组在每节课的表现最好，哪组这节课就能得到一朵小红花，学期末统计，最多的小组，所有的人，都能得到老师的小礼品，学生们上课用心性很高，不但认真听讲，还用心回答问题，促使课堂气氛活跃，小组中有人没有回答，那么他们那组的人会想办法去帮忙他，在帮忙的同时，孩子们又学会了互相帮忙。
当然，在礼貌礼仪方面也从不忽视，注重礼貌教育，计划这学期的班队会就以礼貌礼仪为主题思想开展主题班队会。
主题为“我和礼仪有个约定”。
平时在卫生方面也会加强，拿到卫生班级之星，表扬并教育继续持续，没有拿到，找原因，找方法为班级的荣誉去努力，争取下次为班级拿下卫生之星，在教育讲卫生的同时也教育孩子有群众荣誉感。
二、德育教育不容忽视在升旗仪式的时候以及重大的节日里，加强学生的德育教育。
比如在升旗仪式的时候，我们该怎样做乱动乱讲话，这是一种什么行为教育学生爱国旗，爱国歌，升旗仪式的时候就应站立，少先队员就应行队礼，然后再利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等一些重大活动时举行一些有好处的班会，利用校园流动红旗的评比的活动，对学生进行思想教育。
三、班级管理及其他方面一个班级光依靠班主任一个人的力量是微不足道的，我将采取的是：发挥班级小干部的潜力，培养班级干部，让他们在班级中起到带头榜样的作用，我会定期和班干部开会了解班级学生的心理和班级状况。
在班级活动中，为了促使能爱读书，读好书，班级成立了图书角，并制定读书计划，读书小状元，提高孩子的阅读量，增加及提高孩子的阅读水平和作文写作水平，偶尔会开展故事会比赛，促进学生的语言表达潜力。
2024年三年级班务工作计划范例（六篇）
2024年三年级班务工作计划范例随着冬日的寒意逐渐消散，春天的脚步悄然临近。
我们挥别了充满回忆的旧年，迎来了充满无限希望的____年。
此刻，新学期的钟声已悄然敲响，为了确保班级管理工作在新学期中实现质的飞跃与崭新面貌，特此制定以下计划：一、指导思想本计划旨在引导学生树立正确的学习态度，摒弃懒散作风，共同构建一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班级氛围，促进学生全面、健康地发展。
二、班级现状分析我班现有学生____人，其中女生____人。
经过上学期的培养与引导，本班学生展现出较高的思想素质和强烈的上进心，普遍热爱班集体，积极为班级荣誉贡献力量。
学习风气浓厚，互助精神显著，部分后进生的学习习惯有所改善，成绩逐步提升。
班干部队伍责任心强，服务意识强，班级卫生状况良好，已形成良好的卫生习惯。
然而，班级内部仍存在优差差距大、两极分化严重的问题，部分学生学习习惯不佳，需进一步加强引导与帮助。
三、任务与目标1. 开展新学期思想动员工作，引导学生迅速调整状态，全身心投入学习。
2. 制定并明确班级规章制度，要求学生自觉遵守，共同维护班级秩序。
3. 组建新一届班委会，明确职责分工，发挥班干部的模范带头作用。
4. 开展比学赶超、互助学习活动，营造浓厚的学习氛围。
5. 强化卫生教育，巩固良好卫生习惯，创造整洁的学习环境。
6. 积极配合学校各项活动的开展，展现班级风采。
四、方法措施1. 新学期伊始，及时开展思想教育工作，引导学生收心归位，全身心投入学习。
2. 结合学校量化评比标准及班级实际情况，制定科学合理的班级管理制度，明确学生在思想、学习、纪律、卫生等方面的具体要求。
3. 通过民主选举方式产生新一届班委会成员，明确职责分工，加强班干部培训与指导。
4. 组织开展比学赶超、互助学习活动，通过小组竞赛、优差互助等形式激发学生的学习积极性和竞争意识。
5. 加强卫生教育与管理，定期检查班级卫生状况，及时纠正不良卫生习惯。
6. 注重学生良好学习习惯的培养，包括读书习惯、坐姿习惯、作业习惯、书写习惯及听讲习惯等。
三年级班务工作计划小学 小学三年级班务工作目标(12篇)
三年级班务工作计划小学小学三年级班务工作目标(12篇)三年级班务工作计划小学小学三年级班务工作目标篇一初三有20名学生，其中女生9名，男生11名。
每个孩子都活泼可爱，有强烈的上进心和群众荣誉感。
他们纯洁善良，好奇求知。
经过两年半的学校教育，学生的精神面貌、行为习惯、作息规律、学习氛围等各方面都发生了明显的变化。
班干部已经建立，但工作潜力有待进一步提高。
但是小学生因为年龄小，自制力差，往往控制不了自己，上课喜欢随便说话或者小动作，这一点对于男生来说明显不足。
很多行为习惯需要进一步培养。
学习中有必要的学习习惯，大部分学生能自觉完成学习任务，部分学生缺乏主动性，写作有待加强。
1、继续对学生进行爱国主义教育、群众主义教育、礼貌行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习。
鼓励学生大胆创新，勇于探索。
3.用心参加学校组织的各种活动，让学生在活动中受到教育。
4、构成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理潜力。
(一)常规教育方面1.开学时的常规训练很重要，要严格要求，违者必究，让学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。
重温上学期制定的班规，执行校规。
上课、课间、上下学的纪律很重要。
2、充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及“课堂四管”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。
根据上学期班干部表现确定班干部分工。
对于学生的日常行为，班干部做工作记录，及时记在家校本上，每周五班会进行总结。
教师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
3、利用升旗仪式，加强学生的德育教育。
这学期利用清明节、劳动节、儿童节等重大活动日举行一些有好处的主题班队会，继续开展综合实践研究，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
4.充分发挥教育阵地在各项活动中的作用，增强学生的荣誉感，让学生心中有他人，心中有群众。
此外，我们应该充分发挥黑板报在课堂上的教育作用。
三年级上学期班主任工作计划(精选5篇)
三年级上学期班主任工作方案(精选5篇)三年级上学期班主任工作方案篇1一、班级工作指导思想以树立科学开展观、社会荣辱观、施行“两纲”教育等重要思想为根据，以学校德育工作方案、少先队工作方案为指导，结合本班学生实际，培养学生良好的习惯、高尚的品德、安康的身心、创新的意识和理论的才能。
二、本学期班级目的1、加强班级文化建立，进步学生班级、集体意识。
2、充分利用各种教育阵地，促进学生良好习惯的养成。
3、加强学生干____伍建立，优化班级管理机制，努力向校行为标准示范班看齐。
三、各阶段主要工作设想1、积极响应少先队大队部号召和工作布置，热烈庆贺老师节。
2、充分利用班级内的展示板，布置一面“会说话的墙”，贴上学生摘抄、自创的消失或短文，对老师说说心里话。
认真参与学校“xxxx”迎国庆系列教育活动，结合班实际设计、筹备、举办“剪窗花”的民族文化展示活动。
十月：礼仪月加强宣传与教育，迎接上级行规示范校申报检查。
评选本班“微笑小天使”，将其照片、“微笑格言”展示于本班“我的T型台”专栏，并授予荣誉证书和“微笑徽章”，使其为同学做好“微笑”示范，以促进全班同学共同进步。
十一月：科技月积极参加学校科技月的各项活动。
班级举办“我为学校节能出谋划策研讨会”或主题班会，以小组为单位搜集资料、撰写报告进展研讨，并评选“方略奖”，授予“喜报”。
十二月：健身月1、积极参加学校“蹦蹦跳跳健身行”系列活动。
2、结合“诚信”教育，班内开展“小小诚信故事会”活动。
四、常规详细工作推行“值日班长负责制”，为每个孩子都搭建展示自己的舞台，也让每个孩子都品味当干部的甘苦，实在进步每个班级成员的班集体意识，并及时做好工作评价和反应。
激活班内“超级男生VS超级女生”的综合长效评比栏，以肯定与鼓励为主的原那么，促进学生各种好习惯的养成；以彩色小花为符号全方位记录学生德智体美劳各方面的点滴进步，并以每十五朵小花为一限授予小奖品作为鼓励，促进学生的全面开展、全面进步。
小学三年级上学期班务工作计划(6篇)
小学三年级上学期班务工作计划一、基本情况分析：三年级一班共有学生____人，男生____人，女生____人。
大部分孩子遵守纪律，讲礼貌，学习上要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。
部分孩子父母忙于挣钱，对学生辅导时间少，学习成绩落后，孩子由婆婆、爷爷照顾，因此给孩子带来很多不良行为和习惯。
对这些学生应重点加强管理。
二、采取的具体方法措施：1、高度重视安全教育。
狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天讲，时时讲，发现问题立即解决。
任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。
要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。
校园内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危险动作等。
校园外，注意交通安全等。
让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。
2、注意养成教育。
养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合。
本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
3、重视提高各学科的教学质量。
学习上，做到抓两头促中间，促进学生整体水平提高。
向各科任教师推荐本班学科尖子生,请科任教师加强辅导，善于发现优等生,在班中树立榜样。
正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。
主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。
加强后三分之一学生的管理：面向全体学生，分类施教，加强对后三分之一学生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
4、培养班干部。
及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
小学三年级班务工作计划表
小学三年级班务工作计划表
班级：小学三年级
班级管理组成员：班主任、学习委员、卫生委员
任务一：班级卫生管理
负责人：卫生委员
时间：每周一次，每次30分钟
具体工作内容：
- 清理教室地板、桌椅面和黑板擦等
- 整理教室内的书籍和学习工具
- 清理垃圾并分类
- 检查厕所卫生情况
任务二：学习氛围营造
负责人：学习委员
时间：每天10分钟
具体工作内容：
- 维护教室安静整洁的学习环境
- 整理教室内的学习材料和教学辅助工具
- 协助班主任布置学习海报和墙报
任务三：班级组织管理
负责人：班主任
时间：根据需要
具体工作内容：
- 定期班会，传达班级工作要求和计划安排
- 组织学生参加集体活动，如运动会、文艺演出等
- 协助学生解决学习和生活中的问题
- 维护班级纪律和秩序
任务四：家校沟通
负责人：班主任
时间：根据需要
具体工作内容：
- 定期与家长进行交流，了解学生在家的情况
- 发送班级通知和家校联系簿，与家长保持密切联系
- 组织家长会，协商解决学生问题
备注：以上计划仅供参考，实际情况可以根据班级需求进行调整和补充。
三年级班务个人工作计划(5篇)
三年级班务个人工作计划一、常规教育方面三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。
但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。
通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
如：对于学生的书写姿势，我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到。
”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
在大课间活动时，我和学生们一起做操，参加体育活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。
同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
3、午间纪律我让学生轮流值日管理班级，每周四介绍自己喜欢的书籍，每周五展示写字联系写得优秀的作品。
每天中午学生有的看书，有的写作业，有的练字，有的讨论问题。
三年级班务工作计划上学期
三年级班务工作计划上学期三年级班务工作计划上学期「篇一」一、幼儿基本情况分析我班现有幼儿25名，经过上半学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，体质有所增强，而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边一起游戏学习。
全班幼儿都能适应集体生活了。
喜欢和老师，小朋友们一起学本领，而且大部分幼儿的生活自理能力较好，学会了自己吃饭，自己穿脱衣服。
平时大部分幼儿能够大胆，清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。
刚入园的插班生也都会自己动手吃饭，但是幼儿往往会象家里一样，这样不吃那样不吃，于是，我经常会给幼儿讲一些故事，使幼儿慢慢知道吃东西才能使身体长得壮，才能越来越聪明，我也总是表扬鼓励那些自己吃，吃得多的小朋友，给他们五角星，给他们大拇指，经过一两周时间的教育帮助，幼儿做到了不挑食，午餐习惯有了进步。
在做操方面我们班小朋友也比开学初有了进步。
游戏是孩子的主要活动形式，孩子都喜欢游戏。
但有很多孩子在游戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，经常会为玩具争吵，我们小班这种情况尤为突出，所以这学期我们在这方面要多多培养，让他们学会"协商、合作、交往、分享"。
二、本学期主要目标针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。
(一)合理安排日常教育教学活动具体措施1、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划2、创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。
3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。
4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备，经验，知识的准备)。
幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。
三年级第一学期班务工作计划(5篇)
三年级第一学期班务工作计划一、班级基本情况分析：本班共有学生____名，其中男生____人，女生____人。
大部分学生胆子较大，个性淳朴。
从思想情况来看，学生的随意性强，自控能力较差，思维不够灵活。
二、指导思想：坚持“以人为本、德育为先”，围绕“校园文化”建设这条主线，不断完善德育队伍建设、德育课程建设，大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。
充分发挥少先队德育主阵地的作用，通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动，深化未成年人思想道德教育，推动德育工作的针对性和实效性。
坚持“突出重点、形成特色、注重实效”的原则，与时俱进，全面提高教育质量。
根据学校的教育教学工作，结合学生的情况特点，在做好常规工作的前提下，重点开展几项工作。
三、工作重点：1、紧抓学生的日常行为规范。
2、建设班风和学风，使学生养成良好的学习习惯和学习风气。
（一）进一步抓好行为规范教育，常规教育充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在放学前进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出拇指奖.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育，加强《小学生日常行为规范》的学习与教育，进行“国旗下讲话”、“十分钟队会”、“晨会”、“主题班队活动”、“讲德育故事”等途径，提高规范教育的针对性和实效性，加强行为规范养成教育。
重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。
引导队员按照《纲要》的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范的要求，做“讲文明、懂礼貌、守纪律”的好学生。
（二）加强学生的德育教育1、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.2、深化爱国教育充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的五爱教育。
三年级班级工作计划7篇
三年级班级工作总结计划7篇三年级班级工作总结计划1一、指导思想：为了营造积极、健康、文明的书香校园，加强学校文化建设，扎实推进素质教育，三年级一班根据学校要求，开展了丰富多彩的班级读书活动，让学生体验到：好书伴我成长!二、读书目标：让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从现在开始养成热爱书籍，博览群书的好习惯，让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。
三、活动目标1、通过阅读，让孩子们喜爱读书，让好书伴学生成长。
2、通过阅读，营造良好的读书氛围，提高学生的阅读能力，欣赏水平。
3、通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读速度，提升学生的语文综合素养。
4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
5、培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。
6、激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜欢读书，和书成为好朋友，让书成为学生的终身伴侣。
四、班级读书口号：“好书伴我一生”五、准备阶段1、做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。
2、建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。
3、学生自己从家里带书(每人不少于二本)，适当进行指导，带哪些方面的书，如优质作文选、童话、故事书、科幻等等六、加强读书方法的指导，提高阅读能力1、讨论认识好书，学会欣赏好书。
2、选择适合学生阅读的中外古今的精美篇章。
推荐阅读好书：必读书目：《昆虫记》《希腊神话和传说》选读书目：《吹牛大王历险记》、沈石溪系列动物小说3、教给阅读方法。
精读是一种精心细致地、逐字逐句逐段地钻研和体味，并在充分理解的基础上从文章中提取信息的阅读方法。
略读则是一种运用精读得来的方法，略去或绕过文章中某些次要的方面，迅速掌握全篇的大意和纲目，抓住要领和主旨的阅读方法。
要学会根据需要采用不同的阅读方法。
七、实施措施1、建立班级图书角，在学生中选出图书管理员，并制定班级借书制度。
2、每天的晨读时间朗读课文，也可以背一首新学的古诗或诗歌。
2024年小学三年级班务工作计划范文（五篇）
2024年小学三年级班务工作计划范文一、工作重点与目标1. 深化德育内涵，强化习惯养成教育，旨在全面提升学生的道德素养与行为规范。
2. 拓展德育活动形式，丰富教育渠道，以促进学生全面发展。
3. 加强家校沟通，构建多元化家校联系机制，共同促进学生的德育成长。
4. 面向全体学生，注重个体差异，优化辅导策略，提升教育质量。
5. 严格执行学校任务安排，强化主题教育、安全教育、法制教育及各项竞赛活动，全面培养学生的综合素质。
二、实施策略与措施（一）常规教育强化1. 利用班队会时间，深入学习《小学生守则》、《一日常规》及《小学生日常行为规范》，明确行为标准，引导学生树立正确的行为观念。
2. 充分利用升旗仪式及重大节日契机，加强爱国主义教育，培养学生的爱国情怀与民族自豪感。
3. 依托各类活动平台，增强学生的集体荣誉感与团队协作能力，同时发挥黑板报的宣传教育作用，进一步规范学生行为。
（二）班级纪律管理1. 师生共商共议，制定班级规章制度及奖惩机制，激发学生自我管理意识，形成良好班风。
2. 精心规划课间活动，丰富学生课余生活，同时加强课间纪律管理，营造和谐有序的校园环境。
3. 强化两操纪律教育，引导学生自主管理，实现快、齐、静的目标。
（三）卫生习惯培养1. 注重个人卫生教育，要求学生做到衣着整洁、勤清桌箱、勤摆物品、勤做两操。
2. 落实班级卫生责任制，设立小队长监督制度，确保教室环境整洁美观，同时开展爱护环境与花草的教育。
（四）班干部队伍建设充分发掘班干部潜能，培养具有个性特质的管理人才，通过班干部的示范引领作用，促进班级管理的民主化、科学化发展。
（五）其他教育活动根据学校部署，积极开展各类主题教育活动，如“祖国好、家乡美”、“三生四爱五心五好”、“说好普通话、圆梦你我他”等，以及法制安全教育、心理健康教育、读书征文活动、体育竞技活动等，全面提升学生的综合素质。
三、工作安排根据月份划分，具体工作安排如下：____月份：开学准备、纪念抗战胜利____周年教育、文明礼仪与安全教育、班级文化建设与家访工作等。
2024小学三年级班务工作计划(8篇)
2024小学三年级班务工作计划新的学期，新的起点，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。
我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。
如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官-班主任的工作是怎样进行的。
有人说：一个好班主任就是一个好班集体。
如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了使工作做得更出色，特制订计划如下：一、学生概况：本班共有____名学生，____名女生____名男生。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。
很多行为习惯有待进一步培养。
学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。
二、常规教育方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。
但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：1、抓好班级常规的管理实施，培养学生良好的养成教育实行“值周班长制”,即每周小组内两人负责值周，记录本周内本班学生在学习、纪律、卫生等各个方面的表现情况，在下周一的班会中由值周班长进行总结，选出本周的“卫生之星”、“纪律之星”、“学习之星”,用“智慧银行”对学生进行评价。
2、安排卫生执勤小组长和晨检小组长抓好班级的卫生。
对于班级卫生提出严格要求，“人离凳进，桌椅整齐，没有废纸”,并安排专门的巡查人员利用课间进行检查，作好记录，及时反馈。
本学期，有一个重要任务就是解决班级的废纸问题。
不管是从环保还是卫生角度，废纸的产生都是极不应该的，找出班级废纸产生的根源，并找出杜绝方法。
小学三年级班务工作计划优秀6篇
小学三年级班务工作计划优秀6篇篇一,：三年级班级工作计划篇一一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、工作重点1、德育(1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。
(2)以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民。
(3)力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
(4)关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作。
(5)建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。
(2)选拔、培养和使用班干部。
选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。
在使用过程中不断指出他们的缺乏，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。
班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能 baihua被领导的适应能力。
实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。
这个班集体中有一些比拟特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。
班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。
具体做法如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。
对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。
对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。
小学班务工作计划及安排(精选10篇)
小学班务工作计划及安排（精选10篇）小学班务工作计划及安排篇1在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天，创建一个良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。
班主任是一个班集体的组织者，领导者和教育者。
为使一个班形成坚强的集体，学生能按照培养目标，成长为德、智、体全面发展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探索，创造性的开展工作，我特拟定了以下工作计划：一、建立学生一日常规，培养学生自理能力。
教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财富。
为培养学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。
通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。
加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。
培养学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。
二、循循善诱，做好问题生的转化工作。
由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定需要注意技巧，我认为以下几点很重需要：第一，充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。
第二，需要注意表扬和批评的艺术。
对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重需要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。
这就需要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力。
第三，需要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。
可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。
同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。
小学班务工作计划(15篇)
小学班务工作计划（15篇）学校班务工作打算〔精选15篇〕学校班务工作打算篇1一、指导思想本学期以学校总体工作打算为指导，以深化开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高同学的思想素养和科学文化素养，以爱国主义教育为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德。
上好每一堂班会课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康教育，努力探究班级工作的新特色。
二、本班同学基本状况本班有同学**人，男生**名，女生**名，由于本班同学大部来自下面各乡村，纪律意识淡薄，不留意讲究卫生，同学在学习上不够主动，学习气氛不够浓郁，很多同学基础学问扎不够牢，导至在课堂教学上比较被动，同学的学习欲望不高，所以本学期的工作主要从提高同学的主动性入手，化被动为主动。
三、班级工作目标长期目标：以《学校生日常行为规范》为准则，通过字一系列的班会教育，以英雄做为典范力气，加强对同学进行思想道德教育，强化自我意识，采纳评比的方式促使每一个位同学遵纪守法，养成良好的习惯，使班级形成团结，奋进，积级进取的班风。
中期目标：学会听课，学会写作业，学会学习，培育同学良好的学习习惯及行为习惯。
阶段目标：让同学学会反省自已，熟悉自己的缺乏，犯了错误准时订正并改正，给自己制定学习方案。
四、常规管理措施纪律文明方面1、利用《学校日常行为规范》对同学进行常规教育，制定班级公约，约束每位同学行为准则。
2、通过评分的方式，鼓舞同学的主动性，对不遵守纪律的同学进行批判教育，并及与家长沟通共同教育同学。
3、利用班会课，开展主题班会，利用典范的力气，潜移默化地使同学受到熏陶，形自我熟悉，自我教育。
4、培育一批真抓实干的班干部，形成人盯人，人管人，发挥班干部的优势，管好每位同学。
5、对个别行为突出的同学，老师进行谈话，多鼓舞少批判，增添同学的自信念。
卫生文明方面1、值日生支配表上墙，选出值日长管好教室、卫生区的卫生并以打分制的形式催促同学搞好卫生。
小学上学期班务工作计划样本(三篇)
小学上学期班务工作计划样本一、班级情况一(5)班有学生____人,其中男生____人,女生____人.刚刚踏入一年级的小朋友,对学校的学习、规章制度等感到很陌生,加之学生年龄小,自理能力弱,一时还不能适应校园生活和学习.这就需要班主任对学生进行常规教育,培养他们的自理能力、良好的学习习惯等,为以后的学习和生活打好基础.二、指导思想以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,对队员们进行集体主义和爱国主义教育,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力!三、工作思路(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体.1.训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪.2.训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好.3.做好早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好.4.建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法.实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的劳动习惯.5.培养团结协作的优秀小干部群体,发挥队干部的榜样作用.民主推选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位学生都有锻炼和表现的机会.(二)对学生进行思想品德教育.1.利用班队会对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,学生以此为范,导之于行.2.利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育.3.结合生活情境,适时对学生进行品德教育.(三)教育学生努力学习.1.密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣.2.加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学.(四)关心学生身心健康.1.对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识.2.教育学生加强体育锻炼,增强体质.3.教育学生养成良好的生活习惯.要尤其关心住宿学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,给住宿生家的温暖.4.在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,教育学生形成健康的心理状态,密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育.(五)加强与家长的合作1.建立学校家庭电话互访制度.班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有"孩子就在身边"的感觉.2.通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系.争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力.四、各月活动____月份1.培养学生良好的学习习惯.2.带领学生学习《小学生行为规范》.3.庆祝教师节,教学生对每位任课教师说一句祝福的话.____月份1.对学生进行爱国主义教育,认识我们的国旗国徽.2.入队前教育,帮助学生初步掌握队的知识.3.巩固学生的学习习惯.4.培养班干部队伍.____月份1.培养学生的自理能力.2.培养学生的卫生习惯.____月份训练学生与小伙伴相处的技巧,能主动帮助同学.____月份引导学生形成正确的学习态度,掌握正确的.小学上学期班务工作计划样本（二）指导思想：认真学习____《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国为成年人保护法》、《中华人民共和国预防为成年人犯罪法》，对学生进行道德及法制教育，提高学生的道德素质及法律意识，进一步提高学生明辨是非的能力。
班务工作计划小学
班务工作计划小学新的学期开始了，作为一名小学班主任，为了更好地管理班级，促进学生的全面发展，我制定了以下班务工作计划。
一、班级基本情况分析本班共有_____名学生，其中男生_____人，女生_____人。
通过上学期的观察和了解，我发现本班学生在学习习惯、行为规范等方面存在一定的差异。
部分学生学习积极性较高，能够主动完成作业，但也有少数学生学习态度不端正，需要加强督促和引导。
在纪律方面，大部分学生能够遵守校规校纪，但仍有个别学生自律性较差，需要重点关注。
此外，班级的凝聚力还有待提高，需要通过开展各种活动来增强同学们之间的合作与交流。
二、班级管理目标1、培养学生良好的学习习惯和学习兴趣，提高学生的学习成绩，争取在本学期的期末考试中，班级的平均分、优秀率和及格率都能有所提升。
2、加强班级纪律管理，营造一个安静、有序的学习环境，让学生能够专心学习。
3、培养学生的集体荣誉感和团队合作精神，增强班级的凝聚力，使班级成为一个团结友爱、积极向上的集体。
4、关注学生的身心健康，加强安全教育，确保学生在学校的学习和生活安全。
5、加强与家长的沟通与合作，共同关心和教育学生，促进学生的全面发展。
三、班级管理措施（一）常规教育1、建立良好的课堂秩序，确保学生能够认真听讲，积极参与课堂活动。
2、加强课间纪律管理，教育学生文明休息，不追逐打闹。
3、培养学生良好的卫生习惯，要求学生保持教室和校园的整洁。
4、定期组织班级活动，如主题班会、文体比赛等，增强班级凝聚力。
（二）班级纪律1、设立班级纪律委员，负责监督班级纪律情况，并及时向老师汇报。
2、制定班级规章制度，对违反纪律的学生进行批评教育，并给予适当的惩罚。
3、加强与家长的沟通，共同教育纪律较差的学生。
（三）卫生方面1、合理安排值日表，确保教室和卫生区每天都能得到清洁。
2、教育学生养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
3、定期进行卫生检查，对表现好的学生进行表扬，对卫生不达标的学生进行督促和指导。
2024年三年级班务工作计划总结精编（四篇）
2024年三年级班务工作计划总结精编一、持续强化常规教育三年级的学生已熟悉学校环境，可能会对游戏产生浓厚兴趣，有时对老师的指导不太留意。
他们对老师的性格也有所了解，有时会尝试一些小计谋。
因此，我将从基本行为规范着手，规定不迟到早退，确保上课时的专注听讲。
为了激发他们的课堂参与度，我计划实施小组竞赛。
将全班划分为____组，每堂课表现最佳的小组将获得一朵小红花。
学期结束时，累积最多的小组成员将获得特别的教师礼物。
此方法有效提升了学生们的听课积极性，他们不仅认真听讲，还积极参与问题回答，从而营造了活跃的课堂氛围。
当小组内有人未回答问题时，其他成员会主动协助，这同时也培养了孩子们的团队协作能力。
当然，我们始终重视礼貌礼仪教育。
本学期的班会将以礼貌礼仪为主题，举办相关活动，如“我和礼仪有个约定”。
我们将强化卫生管理，获得“卫生班级之星”称号的，会受到表扬并鼓励保持，未获得的则需找出原因，共同努力为班级荣誉而奋斗，同时培养学生的集体荣誉感。
二、德育教育至关重要在升旗仪式和重要节日中，我们将加强学生的德育教育。
例如，升旗时会教导学生不应随意走动和讲话，这是对国旗和国歌的尊重。
升旗仪式时应立正，少先队员应行队礼。
我们会在教师节、国庆节、少先队建队日、元旦等重要活动时举办有意义的班会，通过校园流动红旗的评选活动，对学生进行思想教育。
三、班级管理及其他措施仅靠班主任一人的力量难以全面管理班级，因此我将发掘并培养班级小干部的能力，让他们在班级中发挥榜样作用。
我会定期与班干部开会，了解学生心理动态和班级状况。
在班级活动中，为培养学生的阅读兴趣和能力，我们设立了图书角，并制定阅读计划和“读书小状元”活动，以增加和提升孩子们的阅读量和写作水平。
偶尔会举办故事会比赛，以促进他们的语言表达技巧。
2024年三年级班务工作计划总结精编（二）关于“友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范的要求，以及培养学生成为“讲文明、懂礼貌、守纪律”的优秀学生，特制定以下措施：一、加强学生的德育教育1. 合理利用重要时刻：充分利用升旗仪式、教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大节日与活动，组织有意义的主题班队会，旨在深化学生的道德教育，培养其爱国主义情感，并在各类活动与劳动中学会合作与独立生活。
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三年级上班务工作计划【一】新的学期，又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。
我是三年级的班主任，这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。
可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。
为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作计划如下：一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。
努力探索班级工作的新特色。
二、学生概况：本班共有54位学生，其中男生29人，女生25人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
三、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。
四、工作重点：1、继续抓学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。
、3.搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
五、具体工作：一、常规教育方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。
但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。
通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
如：对于学生的书写姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到。
”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。
同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
3、午间纪律中午学生来校有的比较早，为了安全，我让学生轮流值日管理班级，每人带一本课外书或字帖。
学生有的看书，有的练字，有的讨论问题。
轮流值日既让全体学生得到了锻炼，又可让调皮的学生感受到管理的不容易，从而认识到自己的不足。
三、卫生方面讲究卫生很重要。
俗话说，病从口入。
整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”,桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。
对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
同时利用黑板报，专栏美化班级环境。
四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。
这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。
因此，在班级继续开展各种活动。
如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。
在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。
另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。
还给孩子们一个金色的童年。
这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。
我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。
六、具体安排：第一周：始业教育，提出新学期要求，做好新学期打算第二周：抓好学生常规，早日进入正常秩序。
进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
开展尊师好学及民族传统的教育活动。
出黑板报。
第三周：班容班貌布置，选举班干部。
第四周：对学生进行安全教育。
第五周：会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
第六周：召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。
第七周：继续抓好纪律和学习目的教育。
第八周：对学生进行安全教育。
第九周：主题班会：特长展示(手工制作、表演、绘画、书法等)。
第十周：进行勤俭节约教育。
第十一周：做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。
第十二周：总结期中考试，吸取经验教训。
第十三周：开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。
第十四周：对学生进召开中下生会议，深入了解情况，鼓励及指导学习。
第十五周：进行爱护公物教育。
第十六周：再次进行学习目的的教育，安全教育。
第十七周：组织学生开展主题班会：学习经验交流第十八周：加强安全教育，做好放假前的准备工作。
第十九周：学习三好学生评选条件，准备评比。
【二】新的一学期又悄悄来临，为了确保班务工作在新的学期有个新的变化，大的飞跃，特制定以下计划：一、学生基本情况本班共有学生28名，其中男生13名，女生15名。
从上学期的认识和与学生的交流中，我了解了学生的学习习惯和生活规律。
本班学生缺乏主动学习的意识，班干部的模范带头作用也没有充分体现出来，大部分学生好动、活泼、贪玩。
不过，值得欣慰的是，本班学生接受能力强，所以只要在习惯培养上下点功夫，前景是非常乐观的。
二、班级工作奋斗目标1、贯彻落实“五项工程”，力促本班学生养成良好的学习习惯，逐步将学生培养成为具有现代化素质的一代新人。
2、对学生进行经常性的安全教育，使学生意识到安全的重要性，珍爱生命。
3、培养学生在学习中专注积极，在生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良好的班风，不断提高学生学习成绩。
三、本期工作重点1、加强德育教育，搞好学生纪律的基础上，培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。
2、创设良好的学习环境，进行科学学习方法的指导，提高教学质量。
3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新世代***人。
4、争创一个安全无事故的班集体。
四、具体措施和方法1、加强班队建设，狠抓落实班风建设。
(1)加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全教育，多进行思想上的沟通，让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管班”的现象，积极争做班级小主人。
做到“三别”即“向粗鲁告别;向陋习告别;向坏事告别”、“四带”即把“礼仪带进校园;把微笑带给同学;把孝敬带给长辈;把谦让带向社会”……(2)加强小干部队伍建设。
加强对干部的教育与培养，充分发挥其监督和示范作用，引导学生养成良好的行为习惯。
本学期准备从同学当中选出几名调皮生，来担任值日班长，带领得好将起到一举两得的作用。
要求他们将部分方面工作情况向班长汇报，班长做好记录，存在的问题一起商量，可以解决的就解决，不能解决的就报告老师，由老师处理。
每天班长向老师汇报当天班上发生的事情，与老师一起把班级管理好。
(3)开展班会活动。
根据学生的实际和年龄特征以及班上存在的问题，选择有意义的主题，开展各式各样的少先队活动，强化班集体观念。
2、抓好读书教育活动(1)班级设立图书角，让学生开展捐书活动，为班级出一份力。
(2)让学生多看一些课外书，并加强阅读指导，由浅入深适时开导，培养学生的观察能力以及阅读能力，让学生在阅读中提高知识，开发思维。
3、做好尖子生的培养工作(1)教学中，要始终把素质教育贯彻到教学过程上来，注意学生的层次，既要培养优生，又要考虑学困生。
着重培育学生的学习兴趣，侧重于补缺补漏，培养学生将所学到的知识用到日常生活中去的能力，做到活学活用。
(2)尽力挖掘学生的课外兴趣，培养学生的特长，使学生的个性得到充分的发展，积极组织学生参加学校举办的各种活动，并鼓励学生根据自己的兴趣特长积极参赛。
4、做好学学困生的转化工作(1)善于发现闪光点“尺有所短，寸有所长。
”每个学生都有自尊心、闪光点。
作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。
(2)进行适当的表扬和批评每位学生都喜欢被人赞扬，特别是学困生，他们更需要表扬。
在班级管理中，作为老师如果能够多发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事……都能及时给予表扬，让学生知道他的每一点一滴的进步老师都注意到了，老师每时每刻都在关心着自己，就会感到班集体的温暖，从而增强自信心。
当然，在班级管理中，我们除了要恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。
批评前要做到认真调查，搞清基本事实。
批评时做到内容不失真实，语气不失委婉，切忌大发雷霆，维护学生的自尊心。
(3)开展“一帮一”活动，鼓励优生帮助学困生，促进学困生的进步。
4、家教结合。
经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
本学期继续以家校联系本和电话家访的形式与家长进行交流为主，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。