(2019新版)统编部编版二年级上册5.玲玲的画同步提升练习【名师版】
二年级上册语文一课一练-5《玲玲的画》-人教(部编版)(含答案)
玲玲的画同步练习一、看拼音写汉字。
Kěn dìng lóu tīshìqíng nǎo jīn二、比一比，组词语。
玲（）扒（）曹（）句（）岭（）叭（）糟（）狗（）三、连线，我会做。
愉快的双手仔细地端详亲切的话语兴奋地奔跑灵巧的心情满意地观察四、我会选词填空。
仔细详细1.这个问题爸爸讲得很（），我听明白了。
2.小林正在（）地检查考卷。
同意满意3.红红说得对，大家都（）她的意见。
4.玲玲（）地端详着自己画的画。
五、我会写词语。
懒洋洋收拾收拾六、我会按要求做题。
1.懒洋洋小花狗楼梯上地趴在连城一句通顺的话：2.玲玲把水彩笔掉到了地上。
改成“被”字句：3.在这儿画点什么，不是很好吗？仿写句子：，不是吗？七、课内阅读。
玲玲满意的端详着自己画的《我家的一角》。
这幅画明天就要参加评奖了。
………爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。
好多事情并不像我们想象的那么糟糕。
只要肯动脑筋，坏事往往能变好事。
”1.玲玲画的这幅画的名字是《》，她对自己的画非常。
2.写出下列词语的近义词。
满意－（）端详－（）3.把爸爸的话用“－”画出来。
4.从爸爸的话中，你明白了什么？想一想，再把你的想法写出来。
课外阅读我最棒。
画画星期天下午，我坐在阳台上画画。
我用绿色的水彩笔在纸上画了一片树林，树林碧绿的，长得十分茂盛。
在树林的上方，我画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。
我又在树林中画上几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。
最后，我给图画加上了标题：《小鸟的家》5.在括号里天上恰当的词语。
（）的树林（）的天空（）的云朵（）的羽毛6.短文共有自然段。
7.短文写了“我”（什么时候），在（什么地方）（干什么）。
8.短文中，“我”在白纸上画了和。
七、你在生活中也遇到过玲玲的事情吗？你是怎样处理的，把你的经历写参考答案一.肯定楼梯事情脑筋四. 详细仔细同意满意六.1. 小花狗懒洋洋地趴在楼梯上.2. 水彩笔被玲玲掉到了地上。
部编版(统编版)二年级语文上册课时练5 玲玲的画
5 玲玲的画
第一课时
一、写出带有下列偏旁的字。
纟（）（）（）
讠（）（）（）
二、看拼音，写汉字。
fú jiǎnɡ bào ná
一（）画评（）（）纸（）走
三、组词。
详（）（）脏（）（）肯（）（）
另（）（）及（）（）并（）（）
第二课时
一、给下面的句子加上标点。
1．怎么了玲玲爸爸放下报纸问
2．玲玲时间不早了快去睡吧爸爸又在催他了
二、写话。
我想对课文中的爸爸说：“。
”
三、说一说，自己把坏事变好事的经历。
参考答案
第一课时
一、纟（纸）（红）（细）
讠（认）（让）（话）
二、幅奖报拿
三、详（端详）（详细）脏（弄脏）（脏水）肯（不肯）（肯定）
另（另外）（另一个）及（及时）（来不及）并（并且）（合并）
第二课时
一、1．“怎么了，玲玲？”爸爸放下报纸问。
2．“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催他了。
二、你真是一个会教育孩子的好爸爸!
三、有一次，我和小朋友玩过家家的时候，不小心把水洒了一地，我收拾好玩具，就把地拖了一遍，妈妈回来了，夸我是个爱劳动的好孩子。
人教版(部编本)语文二年级上册5 玲玲的画 课时练习(含答案)
5 玲玲的画
1、给下列加点的字注音。
（）（）（）（）（）
另．外一幅画
．．时候．及．时
．．评奖
2、照样子，变成新字再组词。
例：八→叭（喇叭）
平→（）（）羊→（）（）
庄→（）（）令→（）（）
3、在括号内填上恰当的词。
（）地端详（）地哭
（）地看（）地说
（）地走（）地跑
4、写出加点词语的近义词。
（1）玲玲满意地端详
．．着自己的画。
（）
（2）爸爸仔细
．．地看了看这幅画。
（）
（3）玲玲满意
．．地笑了。
（）
5、给下列句子加上标点。
（1）玲玲时间不早了快去睡吧爸爸又在催她了（2）怎么了玲玲爸爸放下报纸问
（3）爸爸说别哭孩子在这儿画点儿什么不是很好吗
参考答案
1.lìng fú huà píng jiǎng hòu jí
2.评评论；详详细；脏弄脏；玲玲玲
3.满意伤心仔细高兴慢慢飞快
4.（1）打量（2）细心（3）称心
5.（1）“，，！”。
（2）“，？”。
（3）：“，。
，？”。
【精选】2019新部编版语文二年级上册5 玲玲的画 课时练习(含答案).doc
5 玲玲的画
1、给下列加点的字注音。
（）（）（）（）（）另．外一幅画
．．时候．及．时
．．评奖
2、照样子，变成新字再组词。
例：八→叭（喇叭）
平→（）（）羊→（）（）
庄→（）（）令→（）（）
3、在括号内填上恰当的词。
（）地端详（）地哭
（）地看（）地说
（）地走（）地跑
4、写出加点词语的近义词。
（1）玲玲满意地端详
．．着自己的画。
（）
（2）爸爸仔细
．．地看了看这幅画。
（）
（3）玲玲满意
．．地笑了。
（）
5、给下列句子加上标点。
（1）玲玲时间不早了快去睡吧爸爸又在催她了
（2）怎么了玲玲爸爸放下报纸问
（3）爸爸说别哭孩子在这儿画点儿什么不是很好吗
1
参考答案
1.lìng fú huà píng jiǎng hòu jí
2.评评论；详详细；脏弄脏；玲玲玲
3.满意伤心仔细高兴慢慢飞快
4.（1）打量（2）细心（3）称心
5.（1）“，，！”。
（2）“，？”。
（3）：“，。
，？”
2。
5 玲玲的画 同步分层作业-2024-2025学年语文二年级上册(统编版)
5 玲玲的画基础巩固情境一：学习完《5 玲玲的画》后，娇娇邀请你一起完成课后测评练习题。
一、填空题1．妙妙在采摘时不小心把新裤子划破了，伤心地哭了，妈妈见状便安慰妙妙，并给她讲了《玲玲的画》的故事。
（1）故事中玲玲的心情发生了多次转变，请你帮忙梳理完整。
（填序号）心情：心情：心情：（2）玲玲的爸爸跟玲玲说：“只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。
”这句话的意思是( )A．事情弄糟了不可怕，事物总在变化中，坏事最后一定能变成好事。
B．事情弄糟了不可怕，开动脑筋，说不定就能想出办法把坏事变成好事。
2．根据课文内容填空。
A．玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。
B．水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。
玲玲伤心地哭了起来。
（1）从A句“”这个词语可以看出这是好事。
（2）从B句“”这个词语可以看出好事变成了坏事。
（3）爸爸告诉玲玲，好多事情并不像我们想象的那么糟，只要。
3．比一比，再组词。
力( )及( )盒( )另( )极( )拿( )4．写出划横线词语的近义词。
（1）玲玲满意地端详着自己的画。
( )（2）爸爸仔细地看了看这幅画。
( )（3）玲玲满意地笑了。
( )5．换偏旁，组成本课生字再组词。
（）（）（）（）6．把下面生字的音节补充完整。
íng x f p j c玲详幅评奖催angāng ing l bāo脏伤另懒并糟7．看汉字写拼音。
玲详幅评奖催啪脏报另及懒并糟肯二、选择题8．下列词语书写不正确的一项是（）A．评奖时间报纸B．槽糕脑筋小狗C．搂梯懒阳阳防下D．来不及趴在满意9．下列词语搭配不正确的一项是（）A．仔细地端详B．轻轻地看看C．伤心地哭了D．大声地说话10．下列加点字的读音正确的一项是（）（填序号）A．端详．（yàng）B．糟．糕（cāo）C．催．促（cuī）D．懒．洋洋（lài）11．读了《玲玲的画》这个故事，我懂得了（）（多选）A．好事都是坏事变成的B．只要肯动脑筋，坏事也能变成好事C．遇事不要着急，要肯动脑筋12．玲玲在弄脏的地方画了一只（）A．小花狗B．小猫C．梅花D．草丛13．“端详”的拼音是（）A．duān xiáng B．duān xián C．duān xiāng 14．“只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
人教版(部编本)语文二年级上册5 玲玲的画 课时练习(含答案)
5 玲玲的画
1、给下列加点的字注音。
（）（）（）（）（）
另．外一幅画
．．时候．及．时
．．评奖
2、照样子，变成新字再组词。
例：八→叭（喇叭）
平→（）（）羊→（）（）
庄→（）（）令→（）（）3、在括号内填上恰当的词。
（）地端详（）地哭
（）地看（）地说
（）地走（）地跑
4、写出加点词语的近义词。
（1）玲玲满意地端详
．．着自己的画。
（）
（2）爸爸仔细
．．地看了看这幅画。
（）
（3）玲玲满意
．．地笑了。
（）5、给下列句子加上标点。
（1）玲玲时间不早了快去睡吧爸爸又在催她了
（2）怎么了玲玲爸爸放下报纸问
（3）爸爸说别哭孩子在这儿画点儿什么不是很好吗
参考答案
1.lìng fú huà píng jiǎng hòu jí
2.评评论；详详细；脏弄脏；玲玲玲
3.满意伤心仔细高兴慢慢飞快
4.（1）打量（2）细心（3）称心
5.（1）“，，！”。
（2）“，？”。
（3）：“，。
，？”。
部编版语文二年级上册 5 玲玲的画同步练习 (含答案)
二年级语文同步练习 5 玲玲的画能力提升（部编含答案）积累运用一、看拼音写词语。
línɡ linɡ xiǎo huā nǎo jīn lóu tīpínɡ jiǎnɡ bào zhǐ lái bù jí kěn dinɡ二、我会给加点的字注音。
玲．玲端详．催．她叭．的一下图画．一幅．画评．奖．时候．弄脏．懒．洋洋糟．糕肯．动脑筋报．纸另．外来不及．拿．起并．不糟三、查字典填空。
1、“报”字用部首查字法查字典，应先查( )部，再查( )画，这个字的第四笔是( )，可组词为( )。
2、“幅”字用音序查字法查字典，应先查音序( )，再查音节( )。
用部首查字法查字典，应先查( )部，再查( )画，可组词为( )。
四、给下面的句子加上标点。
1．怎么了玲玲爸爸放下报纸问2．玲玲时间不早了快去睡吧爸爸又在催他了五、给下列句子排序。
( )高年级同学收了花的种子，把花坛整理好，摆出了一盆盆菊花。
( )菊花不怕冷，不和别的花争艳。
( )秋天一到，校园里的花都谢了。
( )我爱菊花。
( )菊花的颜色可真多呀!它们迎着秋天的阳光开放。
六、写出下列词语的近义词。
端详（）往往（）仔细（）满意（）七、根据语境，选合适的词。
伤心得意满意1、画完画时，玲玲( )地端详着自己的画。
2、画被弄脏时，玲玲( )地哭了起来。
3、把弄脏的画改好时，玲玲( )地笑了。
八、按照要求做题。
1、根据课文内容连一连。
文中的坏事玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗，使画更生动。
文中的好事水彩笔掉到刚画好的画纸上。
2、填空。
好多事情并不像我们想象的那么糟。
只要____________，坏事也能变成好事。
3、上面这句话的意思是( )A．事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。
B．事情弄糟了并不可怕，只要我们肯动脑筋，就能把它变成好事。
阅读理解九、课内阅读，我最棒。
就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。
二年级上册语文一课一练-5《玲玲的画》-人教(部编版)(含答案)
玲玲的画同步练习一、看拼音写汉字。
Kěn dìng lóu tīshìqíng nǎo jīn二、比一比，组词语。
玲（）扒（）曹（）句（）岭（）叭（）糟（）狗（）三、连线，我会做。
愉快的双手仔细地端详亲切的话语兴奋地奔跑灵巧的心情满意地观察四、我会选词填空。
仔细详细1.这个问题爸爸讲得很（），我听明白了。
2.小林正在（）地检查考卷。
同意满意3.红红说得对，大家都（）她的意见。
4.玲玲（）地端详着自己画的画。
五、我会写词语。
懒洋洋收拾收拾六、我会按要求做题。
1.懒洋洋小花狗楼梯上地趴在连城一句通顺的话：2.玲玲把水彩笔掉到了地上。
改成“被”字句：3.在这儿画点什么，不是很好吗？仿写句子：，不是吗？七、课内阅读。
玲玲满意的端详着自己画的《我家的一角》。
这幅画明天就要参加评奖了。
………爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。
好多事情并不像我们想象的那么糟糕。
只要肯动脑筋，坏事往往能变好事。
”1.玲玲画的这幅画的名字是《》，她对自己的画非常。
2.写出下列词语的近义词。
满意－（）端详－（）3.把爸爸的话用“－”画出来。
4.从爸爸的话中，你明白了什么？想一想，再把你的想法写出来。
课外阅读我最棒。
画画星期天下午，我坐在阳台上画画。
我用绿色的水彩笔在纸上画了一片树林，树林碧绿的，长得十分茂盛。
在树林的上方，我画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。
我又在树林中画上几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。
最后，我给图画加上了标题：《小鸟的家》5.在括号里天上恰当的词语。
（）的树林（）的天空（）的云朵（）的羽毛6.短文共有自然段。
7.短文写了“我”（什么时候），在（什么地方）（干什么）。
8.短文中，“我”在白纸上画了和。
七、你在生活中也遇到过玲玲的事情吗？你是怎样处理的，把你的经历写参考答案一.肯定楼梯事情脑筋四. 详细仔细同意满意六.1. 小花狗懒洋洋地趴在楼梯上.2. 水彩笔被玲玲掉到了地上。
统编版二年级语文上册第5课《玲玲的画》同步练习题(含答案)
统编版二年级语文上册第5课《玲玲的画》同步练习题（含答案）一、基础巩固1．看拼音写词语。
bào gào shàng bào lìng wài lìng lèi jíshíjíqíná gěi ná qùhé bìng bìng pái2．“端详”的拼音是（）A．duān xiáng B．duān xián C．duān xiāng3．下列书写正确的是（）A．妨下B．采笔C．脑筋4．“糟糕”的近义词是（）A．倒霉B．好运C．幸运5．“端”总共有多少画（）A．14 B．13 C．156．比一比，来组词。
拎( )详( )垂( )弟( )狗( )玲( )洋( )睡( )梯( )狮( )7．在括号内填上恰当的词。
( )地端详( )地哭( )地看( )地说( )地走( )地跑8．辨析汉字。
及极令另并开①企鹅、海豹以鲸都是南代表性的动物。
②一个同学说我得了一等奖，一个同学也这样说，看来是真的，这真是太人兴奋了。
③白天，爸爸一直会，且晚上结束得也很晚。
9．照样子，把句子变个说法。
例：玲玲把画笔收拾好了。
画笔被玲玲收拾好了。
（1）玲玲把坏事变成了好事。
____________________________________________________________________（2）评委把玲玲的画评为一等奖。
____________________________________________________________________ 10．按要求完成句子练习。
（1）玲玲把画笔收拾好了。
（改为“被”字句）____________________________________________________________________（2）例：明明拿着奖杯，得意．．地笑了起来。
人教统编版二年级上学期语文课文第5课《玲玲的画》同步练习(I)卷
人教统编版二年级上学期语文课文第5课《玲玲的画》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础达标 (共7题；共40分)1. （4分） (2019一上·通榆期中) 按要求填空。
x—üé→________ n—üè→________ q—________→qúnj—________—àn→juàn x—________→xūsh—________→shuíg—u—ā→________ zh—________→zhāng h—________—________→huǒX—________—________→xióng2. （7分）选择正确的读音后面聊________（liáo niáo）坪________（pín píng）囱________（cōng chōng）叮________（dīn dīng）3. （10分）填空“书”字共________画，第一画是________，组词________。
“本”字共________画，第二画是________，组词________。
“早”字共________画，第二画是________，组词________。
“尺”字共________画，第二画是________，组词________。
“刀”字共________画，第一画是________，组词________。
4. （5分）我能积累。
很小很小：________、________、________。
勇敢的故事：勇敢的________、勇敢的________。
5. （3分） (2018五下·抚宁期末) 区分形近汉字。
（惕赐）________予露________（馅陷）寂________（漠寞）无边无________（崖涯）（祷筹）________齐（颧鹳）________骨（募蓦）________捐应接不________（遐暇）6. （6分）连一连。
2019年部编版二年级上册5.玲玲的画同步提升练习【名师版】
5.玲玲的画基础过关一、为加点字注音。
喇叭．玲．玲糟糕．端详．催．促懒．惰二、读一读，写一写。
fúhuà píng jiǎng shíhòu ná qǐ一三、词语照镜子，写出他们的反义词。
笑——下——坏——早——伤心——拿起——满意——仔细——四、填上合适的词________地哭____________ 地看___________地笑________地说____________ 地想___________地摸五、选词填空。
一幅一副1.妈妈给我买了( )漂亮的手套。
2.玲玲画了( )画。
仔细地满意地3.爸爸( )端详着我画的画，不停地点头。
4．老师( )说：“大家都是爱动脑筋的好孩子。
探究应用六、照样子写句子。
例：玲玲把画笔收拾好了。
画笔被玲玲收拾好了。
1．玲玲把坏事变成了好事。
________________________________跟我学：反问句改陈述句的步骤主要如下：1.将句中的肯定词改为否定词或者将否定词改为肯定词，如“不是”改为“是”；2.将句中的语气词去掉；3.将问号改为句号。
例：在这儿画点什么，不是很好吗？在这儿画点什么，就很好啊！2．我们刚才不是玩得很开心吗？________________________________5.玲玲的画一、bālínɡɡāo xiáng cuī lǎn二、幅画评奖时候拿起三、哭上好晚高兴放下不满马虎四、伤心仔细满意高兴认真小心五、1.一副 2.一幅 3. 仔细地 4.满意地六、1.坏事被玲玲办成了好事。
2.我们刚才玩得很开心啊！。
人教统编版二年级上学期语文课文第5课《玲玲的画》同步练习B卷
人教统编版二年级上学期语文课文第5课《玲玲的画》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础达标 (共7题；共40分)1. （4分）读拼音，写词语。
jiān chílǎn duòzhèn dìng zuì zhèng huī huáng________________________________________【考点】2. （7分）读读写写水田里有绿油油的hé________苗。
【考点】3. （10分）比一比，再组词。
艇________ 茸________ 祷________ 梢________挺________ 耸________ 涛________ 艄________【考点】4. （5分）读拼音，写词语。
wéi chíwū yán màn bùyùfáng________________________________xiázhǎi liǎn jiátún bùjìjìng________________________________【考点】5. （3分）比一比，再组词。
城________ 味________ 洋________ 桦________ 湖________ 园________诚________ 妹________ 祥________ 华________ 胡________ 圆________【考点】6. （6分）把下列词语补充完整。
一________一________ ________ ________惚惚波________澎________ ________ ________私语________ ________起舞噼噼________ ________ ________形________状没________打________【考点】7. （5分） (2019六上·武山期中) 按要求写句子。
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5.玲玲的画
基础过关
一、为加点字注音。
喇叭．玲．玲糟糕．端详．催．促懒．惰
二、读一读，写一写。
fúhuà píng jiǎng shíhòu ná qǐ
一
三、词语照镜子，写出他们的反义词。
笑——下——坏——早——
伤心——拿起——满意——仔细——
四、填上合适的词
________地哭____________ 地看___________地笑
________地说____________ 地想___________地摸
五、选词填空。
一幅一副
1.妈妈给我买了( )漂亮的手套。
2.玲玲画了( )画。
仔细地满意地
3.爸爸( )端详着我画的画，不停地点头。
4．老师( )说：“大家都是爱动脑筋的好孩子。
探究应用
六、照样子写句子。
例：玲玲把画笔收拾好了。
画笔被玲玲收拾好了。
1．玲玲把坏事变成了好事。
________________________________
跟我学：反问句改陈述句的步骤主要如下：1.将句中的肯定词改为否定词或者将否定词改为肯定词，如“不是”改为“是”；2.将句中的语气词去掉；3.将问号改为句号。
例：在这儿画点什么，不是很好吗？在这儿画点什么，就很好啊！
2．我们刚才不是玩得很开心吗？
________________________________
5.玲玲的画
一、bālínɡɡāo xiáng cuī lǎn
二、幅画评奖时候拿起
三、哭上好晚高兴放下不满马虎
四、伤心仔细满意高兴认真小心
五、1.一副 2.一幅 3. 仔细地 4.满意地
六、1.坏事被玲玲办成了好事。
2.我们刚才玩得很开心啊！。