高考历史总复习世界文化遗产荟萃第1讲世界文化遗产及古埃及古希腊古罗马的历史遗产课件选修603240245

考点二 古埃及与古希腊、古罗马的历史遗产 [知识梳理]
一、雄伟的金字塔群 1.(加试)埃及金字塔的概念和吉萨金字塔建筑群(b＋)
(1)金字塔脱胎于埃及古老的陵墓“马斯塔巴”。公元前27世 纪法老昭塞尔的“_阶__梯__形__金__字__塔__”，是从马斯塔巴向金字 塔转型的标志。 (2)金字塔的杰出代表：吉萨金字塔群(包括胡夫、哈佛拉、 孟卡拉三大金字塔和狮身人面像)。
②在一定时期内或世界某一文化区域内，对建筑艺术、纪念物 艺术、城镇规划或景观设计方面的发展产生过重大影响。 ③能为一种已消逝的_文__明__或__文__化__传__统__，提供一种独特的或至少 是特殊的见证。 ④可作为一种建筑物或建筑群或景观的杰出范例，展示出人类 历史上一个(或几个)重要阶段。 ⑤可作为传统的_人__类__居__住__地__或__使__用___地__的杰出范例，代表一种 (或几种)文化，尤其在不可逆转的变化影响下容易损坏。 ⑥与其特殊普遍意义的事件或现行传统或思想或信仰或文学作 品有直接或实质的联系。
(3)人文精神内涵 ①神庙柱廊采用校正视觉的处理手法，使整个建筑富有生气， 体现了一种_自__由_、开放、民主的气息。 ②浮雕对诸神斗争及公民敬奉雅典娜女神的刻画体现了_人__文__ _主__义__精__神__。 3.(加试)奥林匹亚遗址在古希腊的主要功能及地位(b＋) (1)功能：_宗__教__祭__祀__场__所__和体育竞技。 (2)地位：现代奥林匹克运动发祥地。 ①奥林匹亚竞技会：公元前776年，举办了第一届体育竞技盛 会。此后，每四年举行一次，竞技项目逐渐增多。
②古代奥运精神：和平友谊、公平竞争、追求健美、奋发上 进、崇拜英雄等。 ③现代奥林匹克运动：_1_8_9_6_年第一届。精神就是相互了解、 友谊、团结和_公__平__竞__争__。 三、古罗马城的建筑艺术成就 1.(加试)罗马城的悠久历史(b＋) (1)公元前8世纪，罗马城逐渐建立。 (2)公元前6世纪，成为真正意义上的城市(罗马城徽：母狼雕 像)。 (3)公元前509年，_罗__马__共__和__国___成立，罗马城发展为“七丘 之城”。 (4)公元前27年，_罗__马__帝__国__成立，建筑艺术进入辉煌发展时 期。
③成立世界遗产中心：负责《世界遗产公约》实施的日常工作。 (3)意义：人类文明进步历程中一个重要的里程碑，有力地推动了 全球文化遗产的保护工作。 2.(加试)《世界遗产公约》《世界遗产名录》《保护非物质文化遗 产公约》(b＋) (1)《世界遗产公约》 ①内容：各缔约国负有保护本国文化和自然遗产的责任，必要时 可以利用国际的援助和合作；将一部分“具有突出的普遍价值” 的文化遗产和自然遗产列入《世界遗产名录》，加以重点保护； _世__界__遗__产__委__员__会__提供经费和技术的援助。
界各国的强烈反对，动用大炮、炸药以及火箭筒等各种战争
武器，摧毁了巴米扬包括塞尔萨尔和沙玛玛两大巨佛在内的
所有佛像，选择B项符合题意。
答案 B
练1 (加试)世界遗产委员会的职责有( )
①负责审定列入《世界遗产名录》的名单 ②监测各国世界
遗产的保护和管理工作 ③确定受到严重威胁的世界遗产项
目，把它们列入《濒危世界遗产清单》 ④管理世界遗产基
②分类：分为文化遗产、自然遗产、文化和自然双重遗产三大 类。 (2)《世界遗产名录》：1976年世界遗产委员会成立时确立。 明确了登录原则，类型。 (3)《保护非物质文化遗产公约》：2003年通过。推动了非物 质文化遗产的保护。 3.(加试)确认世界遗产的重要原则和世界文化遗产登录标准(c＋) (1)重要原则：_真__实__性__和完整性。 (2)登录标准：必须符合下列一项或几项标准。 ①代表一种独特的艺术成就，一种_创__造__性__的__天__才__杰__作__。
2.(加试)胡夫金字塔主要建筑成就和狮身人面像的艺术成就(b＋) (1)超凡的金字塔建筑艺术——胡夫金字塔 ①历史地位：是埃及历史上_规__模__最__大_、结构最复杂的金字塔。 ②外部建筑艺术：规模巨大，匀称壮观。 ③内部建筑艺术：构造复杂，艺术精美。 ④精湛建筑艺术：精确度高，结构精密。 (2)狮身人面像：将人的智慧和狮子的威猛合二为一，世界雕刻 史上的珍品。
c
4.雅典卫城和奥林匹亚遗址
(1)雅典卫城的主要建筑及其价值
c
(2)帕特农神庙的在古希腊的主要功能及地位
b
试
(4)古希腊奥林匹亚竞技会与现代奥林匹克运动
c
标
准 5.古罗马城的建筑艺术成就
(1)罗马古城的悠久历史 b
(2)古罗马建筑群的代表性遗址、建筑特色及艺术 c
要点二 《世界遗产公约》 史料 世界遗产公约标志
[识图解史] 正方形代表人类的创造活动，圆形代表大自然， 图示既显示了文化遗产和自然遗产的依存关系，又体现人类对 世界遗产的保护。结合所学，概述文化自然环境与保护世界文 化遗产的关系。 提示：保护世界遗产是实现可持续发展的重要战略举措，严格 遵循真实性和完整性原则，坚持世界遗产的充分保护和适度利 用，促进人和文化自然环境的和谐发展。
[题组训练]
【例】 案例考查《世界遗产公约》(加试)
(2016·绍兴高二期末)2003年，阿富汗的巴米扬山谷的文化景
观和考古遗址面临被毁坏的危险而被列入《濒危世界遗产名
录》，其主要原因是( )
A.蜕变加剧
B.武装冲突的爆发
C.大规模公共工程的威胁
D.旅游业迅速发展
解析 2001年3月，阿富汗武装派别塔利班不顾联合国和世
金，对保护遗产而申请援助的国家实施技术和财力援助
A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
解析 本题考查对世界遗产委员会的了解。
答案 A
练2 (加试)以浙江省为例，说说我们浙江省有哪些代表性的 物质文化遗产和非物质文化遗产？ 答案 物质文化遗产：杭州的西湖、灵隐寺、断桥，宁波的 天一阁，嘉兴的乌镇、西塘、烟雨楼。非物质文化遗产：江 南丝竹、海盐滚灯、永康仙居的线狮、东阳竹编、平阳苍南 的木偶戏、湖笔制作工艺、胡庆余堂制药文化等。
(2)作为国家首批重点文物保护单位的克孜尔千佛洞，距今有 1700多年历史。但现在石窟墙壁上有多个深深的“大手印”(如 图)。这些手印并非古人留下的印记，而是不文明游客偷偷用手 触摸墙壁、石柱，天长日久而形成的“杰作”。假如你是一名 游客，面对这类行为，你会采取哪些具体行动？
答案 (1)真实性和科学性原则(或答：用科学的办法保护古建 筑的历史真实性)；保护与开发相结合；严格的法律保障；重 视遗产保护教育。 (2)劝阻他人的不文明行为；向游人宣传联合国世界遗产保护 原则；本人自觉遵守有关文化遗产的保护规定；向有关部门提 出保护建议等。(说明：要求能够结合有关知识，表述具体、 明确、得当，言之成理，并体现出正确的情感态度和价值观。 答出两条即可)
试
(1)世界文化遗产的价值和保护原则
c
标
(2)保护世界文化遗产的重大意义
c
准
(3)文化自然环境与保护世界文化遗产的关系
c
3.雄伟的金字塔群
(1)埃及金字塔的概念和吉萨金字塔建筑群
b
(2)胡夫金字塔主要建筑成就和狮身人面像的艺术成就
c
(3)古埃及金字塔研究中遇到的疑惑和奥秘
c
(4)古埃及金字塔建筑成就的意义
镜头二 主持人介绍道，法国早在1913年就制定了非常严格、 明确的古建筑保护法，例如规定古建筑及其方圆五百米内的景 物未经政府允许不得变动；法国中小学都开设历史遗产课，并 有一周的参观学习时间。…… 请回答：(1)看了这个节目，该同学认为欧洲在保护世界遗产 方面的许多做法能给我们提供借鉴。那么你觉得应从中借鉴什 么呢？写下你的看法与他交流一下。
成就
考点一 全人类共同的宝贵财富——世界文化遗产 [知识梳理]
一、世界文化遗产的由来 1.(加试)联合国教科文组织保护世界文化遗产的重大举措及意义
(c＋) (1)背景：由于自然灾害、战争等因素，使自然遗产和文化遗 产不断遭到破坏。 (2)重大举措 ①倡导各国于1972年通过了《__世__界__遗__产__公__约__》 ②成立世界遗产委员会：对遗产进行保护，提供技术和经费的 援助。
2.(加试)古罗马城建筑群的代表性遗址、建筑特色及艺术成 就(c＋) (1)古罗马的象征——_大__斗__兽__场__ ①结构：观众席、表演区、地下室。 ②建筑特色：古罗马最宏伟壮观的建筑，将希腊柱式建筑 和_古__罗__马__式__拱__门__建__筑__融合，建筑的力度和外观的美感融为 一体。 (2)图拉真广场和纪功柱 ①图拉真广场 a.修建时期：罗马帝国空前强盛时期。 b.建造者：皇帝图拉真。 c.结构：拱门、庭院、大厅、图书馆、纪功柱、图拉真市 场。
[易错易误] 根据《世界遗产公约》，世界遗产分为文化遗 产、自然遗产和文化自然双重遗产三类，文化遗产和自然遗 产的登陆标准并不相同。
[要点突破] 要点一 世界遗产的含义和保护
史料 世界遗产是指被联合国教科文组织和世界遗产委员会 确认的人类罕见的、目前①无法替代的财富，是全人类公认 的具有突出意义和普遍价值的②文物古迹及自然景观。 [读史用史] 史料中①指不可再生性，②指文化遗产和自然遗 产。史料表明了世界遗产的含义和联合国承担保护遗产的机 构。结合所学，对世界文化遗产的利用和保护你优先选谁？ 提示：文化遗产的价值是依附于遗产本身而存在的，遗产一 旦遭到破坏，其价值也就随之丧失。任何重建、仿造或者复 制的东西，都不具备其原有的突出的普遍价值。因此保护永 远应该摆在第一位，在保护的前提下加以利用。
第1讲 世界文化遗产及古埃及、古希腊、 古罗马的历史遗产
考试内容
考核要求 必考 加试
1.世界文化遗产的由来
(1)联合国教科文组织保护世界文化遗产的重大举措及意义
c
(2)《世界遗产公约》《世界遗产名录》《保护非物质文化遗产公约》
b
(3)确认世界遗产的重要原则和世界文化遗产登录标准