(推荐)抗疫情期间,停课不停学主题班会：《赢在“转折点”》;
疫情防控主题班会教案4篇
疫情防控主题班会教案4篇
疫情防控主题班会教案篇1
一、班会背景
一场疫情，让2023年的春节按下了暂停键，这一场突如其来的疫情打破了我们正常的生活秩序。在这场疫情中，我们看到了很多，也学到了很多。我们作为新时代的小学生，应该要树立正确的价值观，培养自己的社会责任感。
二、班会目标
1.让同学们对新冠病毒有更深入的了解，消除紧张之心，学会防护措施；
2.通过对逆行人的了解，同学们产生共情，思考逆行人的人生观、世界观和价值观；
3.激发学生的感恩之心和爱国之情，思考我们可以做些什么。
三、班会流程
1教师导入
2023年伊始，庚子岁首，年关将至，万事万物都沉浸在新春的喜悦与祥和之中，却无人发觉，一场灾难正悄然生长。
一月二十三日，武汉市全面封锁；一月二十四日至二月二日，武汉市火神山医院设计方案完成到交付使用，用时总计10日；1月底至2月末，全国千万医护人员乘飞机高铁赴鄂，参与抗疫工作……疫情爆发之后，工地上建设者在烈日下的汗水、医护人员脸上口罩的勒痕和海内外中华儿女的同心同德，取代了烟花爆竹，成为了庚子新春，成为每个人心田上的风景。
这些人，在国家有难时站出来，他们行为世范，他们就是国家的脊梁。
2讲2003年的非典（SARS）
2003年的非典，资料上这样介绍：SARS事件是指严重急性呼吸综合征（英语：SARS），于2002年在中国广东发生，并扩散至东南亚乃至全球，直至2003年中期疫情才被逐渐消灭的一
次全球性传染病疫潮。如今，不少老师、家长仍有关于“非典”时期的特殊记忆，和孩子们讲讲经历，时刻保持警醒，学会保护好自己。
《共战疫情,学习不停歇》中学班主任主题班会课件PPT
这张图片，也来自方舱医院。17岁的武汉高三学生黄 在方舱医院隔离治疗的时候，仍然坚持上网课。
“与病魔作斗争，也是蜕变成长的机会。困难是暂时 面对高考，我也要全力以赴！”她自信地说道。
网友为她点赞：此刻，你已是满分！
这张照片，来自西藏昌都。斯朗巴珍也正在上网课， 但，她是在雪山顶上。
因为家里信号一直不稳，斯朗巴珍每天都叫上妹妹， 拿起手机和笔记本就向家后面的山上跑去。
这张照片，来自河南南阳淅川。 照片中的男生叫小通， 是今年参加高考的一名高三学生， 成绩在班里一直名列前茅。
特殊时期，学校给孩子们上网课， 小通家没有安装Wifi，但邻居家有。
上午8点，他准时搬个小凳子，在家里平房的楼顶， 蹭邻居家的网络。因为这里，信号特别好。
这张照片，来自武汉客厅方舱医院Ｃ区。 杨一帆是江岸区某省级示范中学的高三学生， 也是整个家庭里最小的感染者。
愿景
疫情总会过去 为了梦想好好努力 我们终会迎来春暖花开
谢 谢！
Hale Waihona Puke Baidu
这张照片，来自四川广元。16岁女孩小杨家住旺苍县燕子乡 在旺苍中学高一读书。最近一段时间，她每天都要步行几公 到冰冷的悬崖边上坐着，一坐就是好几个小时。
她的母亲每天同样要走过这条漫长而又艰难的路给她送饭。 即使这样，她也常常不肯下来，只因为悬崖边成为她继续求
疫情来袭，开学延迟，但停课不能停学，学校安排了网课， 只有走到悬崖边，才能有一点信号。
弘扬抗疫精神主题班会
弘扬抗疫精神主题班会
弘扬抗疫精神主题班会：
主持人：同学们，大家好！今天我们的班会主题是“弘扬抗疫
精神”。近一年来，全球范围内爆发了新冠疫情，给我们的生
活带来了巨大的冲击。面对疫情的挑战，我国抗击疫情的经验和成效备受瞩目，这场战役中涌现出了许多可歌可泣的英雄事迹和感人瞬间。今天，我们就来一起回顾和弘扬这种抗疫精神。
一、呵护生命，从我做起
1. 展示新冠疫情下的社会关怀：实例分享、新闻报道、图片展示等
2. 角色扮演：演绎不同身份的人面对疫情时的选择与行动，加深对抗疫精神的理解
二、勇于担当，积极参与
1. 同学发言环节：分享在疫情期间自己所做的助人行动，或是身边人的感人事迹
2. 观看相关视频素材：感受抗疫英雄的精神力量，激发自己积极参与抗疫的意识和行动
三、团结合作，共克时艰
1. 小组合作活动：以小组为单位，设计一个推广抗疫常识的海报，展示团结合作的力量
2. 反思讨论：分享小组制作海报的过程，并讨论团队合作的重要性和优势
四、展望未来，坚持预防
1. 分享健康生活小常识：提供预防疫情的相关知识，强调个人防护的重要性
2. 制定行动计划：每位同学写下自己在抗疫中要做到的事情，并与同桌交流和讨论，互相督促和激励
主持人：同学们，抗疫精神是我们这个特殊时期最值得铭记和弘扬的品质，它蕴含着团结、奉献、担当和责任。希望我们能够从这次班会中更深刻地理解和感受到抗疫精神的力量，并在实际行动中贯彻落实。让我们以积极的心态面对困难，从自己做起，共同努力，为共筑健康、安康的未来而努力！谢谢大家！
疫情防控主题班会教案
疫情防控主题班会教案
班会主题：共同抗击疫情，共创美好未来。
活动背景：面对新冠疫情，我们并没有退缩，而是勇敢面对困难。通过团结一致、肩负责任、严格遵守规定等行动，我们必定可以打赢这场没有硝烟的战争。然而，疫情反复，我们不能掉以轻心，需要强化疫情防控意识，阻止疫情通过校园传播扩散，保障校园、家庭和学生健康安全。
班会目标：
1.引导学生加强新冠防范知识的研究，提高学生的个人防范意识，养成良好卫生惯。
2.通过了解抗疫中的感人事迹，帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
活动过程：
1.播放振奋抗疫精神歌曲，激发全体同学的抗疫激情和自豪感。
2.观看防疫知识课堂视频，重点研究正确洗手和正确佩戴
口罩。学生需要按照“七步洗手法”用皂液和流动水进行洗手，并熟读七步洗手诗。同时，学生需要正确佩戴口罩，将口罩盖住口鼻和下巴并压实鼻夹，定期更换口罩。
3.通过分享抗疫中的感人事迹，帮助学生了解抗疫英雄的
伟大和无数逆行者的无畏，从而树立正确的人生观、世界观、价值观。
通过本次主题班会活动，我们希望能够引导学生加强疫情防控意识，养成良好的卫生惯，同时也希望学生能够从抗疫中汲取力量，树立正确的价值观念，共同创造美好未来。
无格式错误和明显问题的段落需要改写：
教学目标：
1.通过本课程，学生将了解目前新冠疫情的发生与预防，
认清新冠的危害，并掌握防控新冠的方法。
2.通过研究本课程内容，学生将清楚地认识到当前是新冠
疫情的多发时期，及时掌握感冒发烧的治疗方法，做到早发现，早治疗。
教学重点：
了解目前新冠疫情的发生与预防。
教学难点：
疫情过后停课不停学主题班会讲话稿
疫情过后停课不停学主题班会讲话稿
尊敬的老师，亲爱的同学们
大家好!
因为特殊原因，我们停课，没有在去学校学习，没有按时开学，但是我们的学习却从不停止，学习不分场合，不分地点。在任何地方我们都能够好好的学习。时间的利用靠我们自己，需要我们自己抓住。
在听课的阶段，我们学校为了方便我们学习，给我们开设了网课，让我们不去学校也能够学到只是，老师们百忙之中，抽出时间开启直播，给我们直播教学。很多老师都没有直播经验，但是为了让我们能够学的更好，让我们有更好的成长，在学习直播的同时还不忘叮嘱我们好好上课。
有了条件，有了机会，哪怕没有带书回家，一样可以好好学习，虽然课程停了，但是我们的学习从来就不停，我们度过了最长的寒假，在家中该玩的也完了，该休息也休息够了，现在是该我们努力的时候。不要耽误时间，也不要因为在家中就不认真学习。
在教学过程中，老师为了让我们学的好，经常备课，准备好教材，准备好知识点，只为了让我们上课的时候能够明白。虽然我们是头一次开始学习网课，虽
然，我们停止了去学校上课，但是学习却一直都可以。
在家中没有老师的监督，这就需要靠我们自己努力。更要靠我们自己坚持和加油，不要总是忘记自己的任务，和身份，我们是学生，就要以学习为重，在家中没有来世教导，我们有资料，有作业，可以在家中自学，网上有很多课程更方便了我们自己学习，利用好时间，做好安排，按时学习就能够让我们在家中也能够学到很多知识，不要给自己借口。
人是有惰性的，借口多了只会让我们逃避。时间不在充裕，我们必须要珍惜自己的每一分钟，不能忘记自己的基本责任，我们主要任务是学习，只有学习好了才能够保证有一个不错的未来。梦想再好也要靠着我们知识来开启，未来再美也要知识建立通天大桥才能到达。
抗疫专题教育主题班会教案
抗疫专题教育主题班会教案
班会主题：抗疫专题教育
教案：
一、开场导入（5分钟）
1. 通过播放抗疫英雄的视频、图片等素材，引导学生回顾疫情期间的抗疫英雄事迹，激发学生的情感共鸣。
2. 提问：你们对抗疫英雄有哪些印象深刻的事迹？请举例说明。
二、抗疫知识普及（10分钟）
1. 分组竞争方式进行小组游戏，每组派一名代表上台回答有关抗疫知识的问题。
2. 分享正确的抗疫知识，包括病毒传播途径、预防措施等，并解答学生在抗疫方面的疑惑。
三、抗疫故事分享（15分钟）
1. 邀请几位同学上台分享自己身边的抗疫故事，可以是他们家人、亲友亲自经历的抗疫故事，也可以是自己或身边同学参与的志愿活动。
2. 其他同学可以就所听到的抗疫故事提问、积极评论或发表自己的见解，互相交流学习。
四、策划抗疫行动（15分钟）
1. 分组协作：将学生分成数个小组，每个小组讨论并策划一项抗疫行动，可以是线上宣传、义务助力等。
2. 每个小组派代表上台进行简要介绍，并分享他们的行动目标、
计划以及所希望获得的支持和协助。
五、总结与展望（5分钟）
1. 进行抗疫行动的策划总结，确定下一步的具体行动计划和时间安排。
2. 鼓励学生积极参与抗疫行动，带动身边更多的人共同参与，共同战胜疫情。
六、结束语（2分钟）
代表老师对学生的学习和参与度表示肯定，并希望他们将抗疫精神延续到日常生活中，积极行动。感谢大家的参与，班会结束。
备注：教案中没有直接提及标题相同的文字。
疫情期主题班会课
疫情期主题班会课
尊敬的老师和同学们：
大家上午好！首先，我要感谢所有同学们对我们班班会工作的支持和配合。作为一位班主任，我深感责任重大，特别是在这个特殊的时期。因为新冠病毒的肆虐，我们的生活发生
了很大的变化，学校的正常教学秩序也受到了较大的影响。但是，我相信我们可以战胜疫情，度过这个艰难的时期。今天，在这个班会上，我想与大家一起分享一些关于疫情的知
识和经验，希望能够给大家带来一些帮助。
首先，我们来了解一下新冠病毒。新冠病毒是一种具有较强传染性的病毒，可以通过飞沫
传播，也可以通过接触感染。它主要引起呼吸道感染，症状包括发热、咳嗽、乏力等。目前，全世界都在积极采取措施来应对新冠病毒，其中包括戴口罩、勤洗手、尽量避免人群
聚集等。
为了保护自己和他人的安全，我们每个人都有责任做好防护工作。首先，要养成良好的个
人卫生习惯，如勤洗手、多通风等。其次，要正确佩戴口罩，保持社交距离，避免接触可
能传播病毒的人或物。另外，要注意饮食健康，增强自身免疫力，多吃新鲜蔬菜和水果。
同时，要遵守学校和社区的防控措施，积极配合相关工作人员的工作。
在家的这段时间，我们要合理安排自己的学习和生活。由于疫情的原因，很多同学不能像
以前一样到学校上课，但这并不意味着我们就可以放松学习了。我们要利用好家中的条件，认真完成老师布置的学习任务，保持学习的状态。同时，要注意自己的身体健康，不要久
坐不动，可以适当参加一些室内运动，如跳绳、广播体操等。可以利用时间多阅读一些好书，增加知识储备。另外，可以多与家人进行沟通交流，增进家庭感情，同时也可以找一
防控新肺炎疫情主题班会教案附“众志成城抗击疫情”网络主题班会总结
防控新肺炎疫情主题班会教案附“众志成城抗击疫情”网
络主题班会总结
防控新肺炎疫情主题班会教案附众志成城抗击疫情网络主题班会总结
祖国妈妈生病了，我们一起呵护她
防控新肺炎疫情主题班会教案
祖国妈妈生病了，我们一起呵护她
教学背景
2022年的新年钟声刚刚敲响，人们期盼已久的春节终于来临，孩子们最欢快的寒假生活也开始了。一切都那么美好，那么温馨。但是一个戴着皇冠的不速之客――新型冠状病毒悄悄来到我们身边，一下子打乱了人们的假期生活，它让我们的祖国妈妈生病了。为了防控病毒并且战胜它，人们纷纷行动起来，在各自不同的战场上贡献力量。对于小学低段的孩子来说，他们也身处在这场战役中，他们有责任也有义务和大家一起呵护我们的祖国妈妈。
教育对象
小学二年级
教育目标
1.学生通过视频、图片，了解到祖国妈妈生病了，激发学生的爱国意识与主人翁意识。
2.了解新型冠状病毒的危害，正确认识病毒的传播途径，为呵护祖国妈妈出谋献策。
3.从保护好自己就是保护她、照顾好自己就是照顾她、呵护好家人就是呵护她三个板块让学生知道，在生活中我们做好力所能及的事情就是在贡献自己的一份力量。
课前准备：
教师收集相关图片、视频、音频，做好ppt课件，熟悉抖音软件拍摄，准备一份适合二年级学生的文案当场进行拍摄，为祖国妈妈加油鼓劲。学生课前对新型冠状病毒以及对身边的人们现如今的一些防疫工作进行了解。
教育流程
板块一：祖国妈妈生病了
活动一：卡通图片导入，明白祖国妈妈生病了
出示一张有颜色分层的疫情情况布局地图，加上卡通哭泣的表情。看图说说，这是谁呀？她怎么了？让学生明确我们的祖国妈妈现在生病了，她很难受，需要我们的帮助。
疫情转段主题班会
疫情转段主题班会
尊敬的老师和同学们：
大家好！在这次特别的班会上，我想和大家一起探讨疫情转折点对我们生活和学习的影响。自从疫情爆发以来，我们的生活和学习都受到了很大的冲击，但是随着疫情逐渐得到控制，我们也迎来了疫情的转折点。这个话题的重要性在于引导我们认识到疫情对我们的影响是
暂时的，同时也从转折点中汲取经验和教训，做好个人防护，继续努力学习。
首先，让我们回顾一下疫情期间我们所经历的困难和挑战。一方面，受疫情的影响，我们
无法正常上学，学校关闭，远程学习成为我们唯一的选择。而远程学习面临着技术和网络
障碍、学习效果不佳等问题。另一方面，由于疫情的不确定性，我们的计划和目标也受到
了影响，很多课程和活动都被推迟或取消。这一段时间里，我们需面对疫情带来的恐惧和
焦虑，同时也要面对社会上所传递的负面信息。
但是，随着疫情的逐渐得到控制，我们也迎来了疫情的转折点。从全面关闭到逐渐恢复生
产和学校开放，这个过程中我们看到了希望和进步。我们可以看到社会各界对疫情的高度
关注和积极应对的态度，这是我们应该学习和借鉴的。另外，我们也应该感谢医务工作者
和抗疫英雄们的无私奉献，他们为我们的健康和安全付出了巨大的努力。
疫情转折点给我们带来的启示是：我们不能因为疫情而放弃学习的机会和努力，相反，我
们应该充分利用这个时间来提高自己。远程学习不仅是一种挑战，也是一种机遇。我们可
以利用互联网资源，参加在线学习课程，丰富自己的知识储备。我们可以利用这个时间对
自己进行反思和调整，提高自己的学习方法和技巧。此外，我们也应该关注社会的变化和
2020年春季开学第一课“停课不停学”主题班会活动设计教案
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班会活动设计教案
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“ 敬畏生命一一人类的渺小与伟大” 主题班会活动教案1 【班会背景】：
在这场新冠肺炎“ 抗疫” 之战中，我们再次感受了人类的渺小，生命的脆弱，自于野生动物身上一颗小小的病毒竟然可以使成千上百人陷入生命危机，使上亿民众陷入焦虑与恐慌。
一部分狂妄自大、无知无畏的人，无视野生动物生命的存在，最终造成了今天这个局面。惨痛的教训必须让我们意识到，在大自然面前，人类是渺小的，我们要敬畏生命，尊重生命。但同时我们又感受到了人类生命的顽强与伟大，为了挽救更多的生命，无数平凡的人逆行而上，这也是对生命敬畏与尊重。防疫在家，停课不停学，教师通过网络课堂复习七年级上道德与法治第四单元探问生命之敬畏生命这一课，以现实案例强化提升学生敬畏和尊重生命的意识，让学生树立正确的价值观和生命观。
《敬畏生命一一人类的渺小与伟大》【班会时间】：3月 **日上午【班会对象】：
**班级全体学生【班会目标】知识目标：
懂得个体生命至上的内涵；了解生命之间的 1 休戚与共；既珍惜自己的生命，也尊重他人的生命，敬畏大自然中的生命。
能力目标：
学会结合新冠肺炎疫情下的社会热点观察、思考敬畏生命的表现和意义，初步形成对现实生活的复杂情形作出合理判断的能力。
情感、态度和价值观目标：
培养感受生命、热爱生命、敬畏生命的情怀；提尚敬畏生命的意识，积极追寻生命的美好。
【班会准备】：
学生：
关于疫情的主题班会的主题
关于疫情的主题班会的主题
一、引言
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我们开展一次特殊的主题班会，主题是“共战疫情，为未来筑梦”。自新冠
病毒肆虐以来，疫情对全球的影响不可忽视。面对病毒的威胁，每个人都在为生命健康而
努力。我们的未来梦想也因为疫情而受到一些影响。因此，通过这次班会，我们一起来探
讨疫情背后的挑战以及我们应如何应对，共同努力，为未来筑梦。
二、疫情带来的挑战
1. 生命安全受到威胁：疫情的蔓延给人类的生存带来了严峻的挑战，各国纷纷采取措施来
控制病毒的传播。然而，每个人都可能成为病毒的潜在受害者，生命安全受到了前所未有
的威胁。
2. 教育受到冲击：疫情引发了全球教育危机，学校停课，线上教育成为主要的学习方式。
然而，线上教育的不完善、学习资源的不均等使得学习效果不佳，学生们的学业和学习经
验受到了负面影响。
3. 经济发展受到限制：疫情直接冲击了许多行业，尤其是旅游、餐饮、航空等与人群流动
相关的行业。大量的企业关停，很多人失去了工作，这对于经济发展和社会稳定造成了重
大压力。
三、疫情背后的勇气与担当
1. 医护人员的奉献精神：疫情来袭，医护人员冲锋在前，舍小家为大家，坚守在防疫一线。他们不惧风险，勇往直前，用自己的辛勤努力保护生命，为我们争取时间，为我们筑起一
道坚实的防线。
2. 防疫知识的普及：疫情爆发后，世界各地开始广泛普及防疫知识，提醒大家要勤洗手、
戴口罩、保持社交距离等。这种宣传教育改变了人们的生活习惯和行为方式，有效遏制了
病毒的传播。
3. 志愿者的奉献：在疫情期间，不少年轻人积极响应号召，加入志愿者队伍，为疫情防控
疫情主题班会教案设计5篇
疫情主题班会教案设计5篇
疫情主题班会优秀教案设计1
一、活动目标
2、让学生掌握疫情防控的基本知识，并落实到生活实际中。
二、活动前准备
2、查找疫情防控知识手册。
三、活动过程
1、导入
师：同学们，20**年突如其来的新冠状病毒扰乱了我们常规的学习和生活。在中国共产党的领导下，国内的疫情得到了有效控制，但是我们仍不能放松警惕。今天，我们就一起来学习疫情防控的相关知识，呵护自己的健康。
2、观看疫情防控知识宣传视频
在微信群里推送课前准备好的“疫情防控知识宣传视频”，让学生观看视频了解什么是冠状病毒。
2019新型冠状病毒（2019-nCoV）。
20**年1月12日被世界卫生组织命名。冠状病毒是一个大型病毒家族，已知可引起感冒以及中东呼吸综合征（MERS）和严重急性呼吸综合征（SARS）等较严重疾病。新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。
在微信群里发送疫情防控知识手册，让学生们认真阅读，知晓疫
情防控知识：
①避免前往人群密集的公共场所。避免接触发热呼吸道感染病人。
②勤洗手。
③打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻。不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好，弃置于有盖垃圾箱内。
④保持良好的生活习惯。居室整洁，勤开窗，经常通风，定时消毒。
4、疫情防控知识问答
在学生完成视频和知识手册的学习后，为了检验学生们的学习效果，在群里推送疫情防控知识问答题，让学生们交流并解答。
四、教师总结
通过这次班队会，我们了解了什么事新冠状病毒、新冠状病毒的临床表现、传播途径和预防措施。众志成城，抗击疫情。为了我们的健康，请掌握疫情防控知识！
初中防控疫情线上学习主题班会
桃李不言,下自成蹊
无微不至,父母恩勤
一无私奉献爱国精神二团结众志成城三吃苦耐劳停学不停课因为疫情我们不得不在家学习很多老师都变成了主播老师起早贪黑利用钉钉监督督促我们学习他们的好心我们不能辜负
把疫情当教材， 我的责任和担当
疫情值得我们学习的精神。
一、无私奉献，爱国精神
Leabharlann Baidu
二、团结，众志成城
三、吃苦耐劳
停学不停课
因为疫情我们不得不在家学习，很多 老师都变成了“主播”，老师起早贪黑， 利用钉钉监督督促我们学习，他们的好心 我们不能辜负。
王仕龙沉迷于网络小说
在老师的劝说下，王世龙终于认识到自己 的错误，终于放下了手机听老师说话，也承 诺了自己的学习计划。
在老师家访时，有些同学 在外打球，他根本想不到 老师会来看他， 他认为他的成绩很差， 老师根本不会来看他， 所以他下定决心准备 认真学习。
汤文柯
顺鑫鹤、李傲飞 李慧晨
即使环境艰苦我们依然学习
《停课不停学齐心抗疫情》主题班会
志……
有理想就要不忘初心，有梦想就要努力追求…… 希望你该奋斗的年龄，不要沉溺于安逸；该安逸的年龄，不为生活奔波…… 希望你能理解更能践行……
线上学习优秀作业
线上学习优秀作业
结束语
每个人，都会为自己的任性，自由，慵懒，买单。 希望同学们，增强自律性，少给自己的懒惰找借口，也希望在听班会的
家长们，如果因为疫情把我们留在家里，但却让我们有了陪伴孩子的机 会，希望家长们能够陪伴孩子一起学习一起进步。
为什么别人成功，我们失败， 归根结底缺的就是自律，放弃 了自律，迟早有一天你要为过 去的偷懒买单。
02
今天你不思进取，将来到了大 学到了职场，你看到自己与别 人的巨大差距，就会只有羡鱼 情而无回天力。
人生如逆水行舟，不进则退。 退就会丧失斗志，如果丧失了 斗志，最终就会和别人拉开一 大截差距。
你懈怠了，却有人在超越！
小早自习和晨读出勤情况统计
时间 2月24日 2月12日 2月13日 2月14日 2月17日 2月18日 2月19日 2月20日
课时
缺勤学生
早读：
早自习 晨读 早自习 晨读 早自习 晨读 早自习
《停课不停学-我们在行动》主题班会
我们看到了中国人的团结
党中央一声令下，全国人民积极行动，一切行动听 党的指挥。取消了走亲串友，亲人团聚。有的人冲进疫 情第一线，不畏生死；有的人献出爱心，尽自己的绵薄 之力为社会做贡献；有的人为了大家的安全，自己却每 天在外操劳。
我们看到了中国速度
6天之内建造一座2.5万平方米，能容纳1000张病床 的“火神山”医院，十天建成“雷神山”医院，新增床位 1300张。这是中国强大的表现，这是国力强盛的迹象， 更是中国“基建狂魔”美誉的表现。
我想说：孩子，你不是在欺骗我，你是在骗你自己。 学习很累、很苦，但是别忘了为了让你安心上课在背后 付出了很多努力的父母和老师更辛苦！
如果你不爱 学习，现实的生 活会诚实地告诉 你们：不学习的 人生会更苦！
比起需要蹭网学习的14岁女孩儿悬崖边上课的15岁女 孩儿，我们真是太幸运了，所以，孩子，你还有什么理由 不努力呢？
每天坚持一次阅读
我们有许多的知识都是从书本 上得来的，每天一定要安排出这么 一段安静的时间。可以一个人读， 可以一家人一起读，让我们静静地 畅游在知识的海洋里吧！
每天坚持做一次家务劳动
我们每个人都是家庭中的一员， 也要为家付出一份力量。做做家务： 拖拖地、洗洗碗、洗洗衣服等，还 可以学着做做可口的饭菜。
我们看到了大自然的可怕
大自然是美丽的，是仁慈的，是慷慨的，它给人类 的东西是丰富的了，也足够多了。同时它也是会生气的， 如果它感受到了伤害一发怒，后果是人们无法想象的可 怕，会把给人类的一切都收走。我们要敬畏大自然热爱 大自然，珍惜大自然。
关于疫情的主题班会活动方案【7篇】
关于疫情的主题班会活动方案【7篇】
关于疫情的主题班会活动方案篇1
一、活动目标
1.让学生借助视频清晰的认识到新型冠状病毒的危害。
2.通过小组讨论，老师的讲解使学生掌握正确的预防知识，注重个人卫生。
3.提高学生的防范意识，安全意识。
二、活动重点
使学生掌握正确的预防措施。
三、活动难点
加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力。
四、活动过程
(一)谈话导入：
同学们，过去的一段时间，“新型冠状病毒”肆虐了整个世界。因为它的易传染性，很多人不幸中招，我们直到今天才能顺利返回校园。那同学们对它的认识到底有多少呢?今天我们就一起来深入了解一下。
(二)学习新型冠状病毒的有关知识
冠状病毒是一大类病毒，可引起各种疾病。新型冠状病毒是一种先前在人类中尚未发现的新菌株。常见症状有呼吸道症状、发热、咳嗽、肾衰竭甚至死亡。可在人与人之间传播。
(三)预防病毒，我们这样做。
1.勤洗手并正确的洗手
①掌心相对，手指并拢相互搓擦。
②手心与手背沿指缝相互搓擦，交互进行。
③掌心相对，双手交叉沿指缝相互搓擦。
④双手指相扣、互搓。
⑤一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行。
⑥将五个手指尖并拢在另一个掌心旋转搓擦，交换进行。
⑦螺旋式擦洗手腕，交替进行。
2.主动防护
a.在自己咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾或袖口或屈肘将口鼻完全遮住，并将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内，并洗手。
b.注意保持家庭和班级开窗通风，加强空气流通，环境清洁。
3.避免密切接触
a.避免在未加防护情况下与养殖或野生动物近距离接触。
b.避免与生病的动物和变质的肉接触。
c.避免与生鲜市场里的流量动物、垃圾废水接触。