幼儿园庆祝国庆节活动记录.

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幼儿园国庆节主题活动记录表

幼儿园国庆节主题活动记录表

幼儿园国庆节主题活动记录表幼儿园国庆节主题活动记录表日期:2021年10月1日主题:祖国万岁,我爱你中国活动内容:1.升国旗仪式在晨会结束后,幼儿园的老师和孩子们一起走到操场上进行升国旗仪式。

在教师的指引下,孩子们依次向国旗敬礼,背诵国歌,并亲手拉起了国旗。

现场气氛庄严肃穆,孩子们自豪地展示出了对祖国的爱和敬意。

2.爱国主题班会在主题班会上,老师向孩子们讲解了祖国的发展历程,介绍了中国各个省份及其代表性的风景名胜和文化特色。

孩子们通过观看图片、学唱歌曲,深入了解了祖国的美景和文化。

3.手工制作国庆主题手环通过手工制作国庆主题手环,孩子们不仅加深了对国庆主题的理解,还锻炼了操作技能。

孩子们用颜色纸折叠成精美的手环,并用国旗、五星红旗等图案进行装饰。

4.联欢活动下午,幼儿园组织了一场欢乐的联欢活动。

孩子们身穿漂亮的国庆衣服,载歌载舞,展现了对祖国的热爱和欢庆。

其中,幼儿园草坪上的叠罗汉比赛和跳霹雳舞节目,深受家长和孩子们的喜爱。

5.美食品尝在活动过程中,老师还为孩子准备了丰富多样的中秋佳节美食。

孩子们品尝着月饼、糖果等,一边欢快地聊天,一边享受着美食的味道,过了一个充满温馨的中秋国庆节。

6.家长互动在活动最后,老师还邀请了家长参与到互动环节中。

家长们和孩子们一同跳着舞,唱着歌,共同度过了一个充满欢乐和感恩的节日。

总结:此次国庆主题活动,不仅展现了孩子们对祖国的热爱之情,更锻炼了孩子们的动手能力、协作能力和发散思维能力。

通过活动的举办,更加深了家长和孩子们对祖国的理解和热爱之情,让每个孩子都能够在快乐的氛围中成长。

我们相信,在有梦想的引领下,每个孩子都能在祖国的阳光下茁壮成长,健康美好。

幼儿园国庆节活动观察记录

幼儿园国庆节活动观察记录

幼儿园国庆节活动观察记录幼儿园国庆节活动观察记录日期:2021年10月1日地点:XX幼儿园活动一:升国旗仪式活动时间:上午九点活动地点:操场活动内容:1. 幼儿园全体师生集合在操场上,校长发表了庆祝国庆的讲话,提到了中华人民共和国成立72周年的重要意义。

2. 领唱老师和幼儿园合唱团带领大家一起唱国歌,伴随着激昂的旋律,整个操场洋溢着爱国主义的氛围。

3. 在鞭炮声中,升国旗的仪式开始。

一面五星红旗被慢慢升到了顶端,全体师生向国旗致以最诚挚的敬礼。

活动二:游园会活动时间:上午十点至中午十二点活动地点:校园各处活动内容:1. 幼儿园的老师们设置了各种有趣的游戏摊位,如投掷游戏、套圈、跳绳等。

孩子们在玩耍中既锻炼了身体,又培养了团队合作精神。

2. 各个班级都有自己的小型义卖摊位,有的班级卖手工制作的小礼品,有的班级卖精心制作的美食。

这些小商贩们戴上了自己亲手制作的围裙,为大家提供着热情的服务。

他们学到了卖东西的基本技能,也感受到了劳动的乐趣。

3. 在活动过程中,还有各种表演节目。

有舞蹈表演、歌唱比赛、魔术表演等,小朋友们积极报名参加,展示自己的才艺。

活动三:国庆剧《点赞中国》活动时间:下午两点活动地点:活动室活动内容:1. 幼儿园师生利用前几天的时间排练了一台国庆特别剧目,名为《点赞中国》。

剧目主要展示了中国各个地方的传统文化和先进科技的发展成果。

2. 演出中,小朋友们扮演了不同的角色,如武术选手、京剧演员、古筝演奏者等,他们展示了自己的才艺,并感受到了各个地方文化之间的差异和交流。

3. 在剧目结尾处,所有演员们手持国旗,合唱了《我和我的祖国》这首具有鲜明时代特色的歌曲。

观众们无不为他们献上热烈的掌声。

活动四:国庆联欢晚会活动时间:晚上七点活动地点:礼堂活动内容:1. 晚会开始前,幼儿园的老师们为孩子们准备了精彩的节目。

有杂技表演、舞蹈表演、小品等。

孩子们在欢乐的氛围中度过了一个难忘的夜晚。

2. 晚会中还有亲子活动环节,爸爸妈妈们和孩子们一起参与游戏,加强了亲子之间的感情。

幼儿园国庆节活动内容记录

幼儿园国庆节活动内容记录

幼儿园国庆节活动内容记录国庆节是每年的重要庆典节日之一,为了让幼儿园的孩子们更好地感受这个节日的意义,幼儿园举办了一系列的国庆节活动。

下面就来简单记录一下这次活动的内容。

一、开幕式开幕式由幼儿园的老师们和孩子们共同参加。

孩子们穿着小红领巾,手持国旗,整齐划一地列队,唱起了国歌。

老师们让孩子们挥舞着小国旗,一起唱起了《我和我的祖国》,现场气氛非常热烈、欢快。

二、手工活动手工活动是孩子们最喜欢的活动之一。

在国庆节活动中,孩子们用红色的画纸、剪刀、胶水等材料,制作了各种各样的国庆手工,如国旗、小红花、五角星等,这些手工制品寓意深刻,让孩子们感受到祖国的繁荣富强。

三、文艺汇演文艺汇演是国庆节活动的重头戏,孩子们利用课余时间多次排练,节目类型包括舞蹈、诗歌朗诵、小品等。

不仅让家长和老师们深刻感受到孩子们的才华、努力和成长,也展现出了幼儿园的教育成果和教育理念。

四、传统游戏为了让孩子们更好地了解中国传统文化,活动组织者还举办了传统游戏活动,让孩子们了解中国传统文化,如抓泥鳅、踢毽子、扯铃等传统游戏,孩子们通过体验了解了中华民族的文化传承和积淀。

五、华夏文化课正如文艺汇演与传统游戏等活动一样,孩子们还参加了华夏文化课的学习,孩子们听老师讲解中国传统文化,如诗词、武术、书法、绘画等,让孩子们更好地了解中国历史和文化。

六、游园活动国庆节还是旅游和出游的好时机,在此次活动中,为了让孩子们更好地感受祖国的山水风光,组织者还安排了一次游园活动,孩子们去了一个大公园,参观了园内的景点,学习了园内的生态知识,了解了各种植物和小动物。

在这次国庆节的活动中,孩子们不仅收获了更多的知识,也感受到了祖国日益繁荣昌盛的气息和文化底蕴。

国庆节活动的开展不仅增强了孩子们的爱国情怀,也培养了孩子们的团队合作精神和创新意识。

相信这样的活动将会在孩子们的成长过程中产生深远的影响。

幼儿小班国庆节活动记录表内容

幼儿小班国庆节活动记录表内容

幼儿小班国庆节活动记录表内容
【幼儿小班国庆节活动记录表内容】
时间:2021年10月1日
地点:***幼儿园小班教室
活动主题:庆祝祖国70周年华诞
活动目的:通过各种形式的庆祝活动,让幼儿们了解并热爱祖国,增强爱国意识。

活动过程:
1. 国旗折叠——幼儿园老师向幼儿们详细介绍国旗的寓意、颜色和构成。

2. 绘制国旗——老师提供红、黄、白色纸张和颜料,让
幼儿们自由地绘制国旗,表达对祖国的美好祝愿。

3. 中国地图拼图——幼儿们拼出完整的中国地图,听老
师讲述各个省份的有趣故事。

4. 透明贴纸国旗——老师提供装满透明贴纸的瓶子和红、黄、白色纸张,让幼儿们自由地贴制国旗,培养他们的操作能力和创造力。

5. 学唱《我和我的祖国》——老师教授幼儿们唱《我和我的祖国》,引导他们认识祖国各地的风土人情。

6. 国旗手工——老师准备红、黄、白色纸张、小棍子和
剪刀,教授幼儿们如何制作可爱的国旗,锻炼他们的动手能力和创造力。

7. 欣赏武术表演——学校请来了本地一家武术俱乐部的
教练,为孩子们表演了精彩的武术节目,让他们认识和了解中国民间文化。

8. 诗歌朗诵——在孩子们的耳边细细地朗诵《歌唱祖国》、《赞美新时代》,让他们感受到祖国的繁荣和发展。

活动总结:
通过各种形式的活动,本次国庆节庆祝活动收获颇丰,孩子们能够更好地体会到祖国的美好和壮丽,了解祖国的地理位置和风土人情,学习国歌和民间文化。

活动不仅满足孩子们的学习需求,更能够加强他们的爱国情感,促进他们的全面发展。

感谢家长们的支持和配合,让我们一起为祖国庆生,共勉成长!。

幼儿国庆节主题活动记录内容

幼儿国庆节主题活动记录内容

幼儿国庆节主题活动记录内容幼儿国庆节主题活动记录内容为了庆祝祖国70周年的华诞,我们幼儿园在10月1日特别安排了一场主题活动,让儿童更好地了解国家的历史和文化,同时也增强了他们的爱国意识。

以下是本次活动的记录内容。

活动一:唱国歌我们在听过了国歌的演奏后,引导孩子们跟着全体师生一起唱起了国歌。

老师们讲解了唱国歌的含义和起源,提醒孩子们要爱护自己的祖国,保护好天空、海洋、土地等自然环境,更好地建设家园。

活动二:国旗下讲话下午举行的环节是国旗下的讲话。

我们将国旗悬挂在校门口,孩子们围成一圈,一起庄严宣誓。

许多孩子激动了,他们向国旗敬礼,并为祖国祈愿。

上小学、中学、大学后,我们的孩子们将成为未来的栋梁之材,肩负着更多的使命,坚持爱国情怀,努力学习,为祖国做贡献。

活动三:造国旗接着,幼儿们在老师的指导下,开始制作自己的国旗。

老师们为孩子们提供了颜料、纸张、剪刀等材料。

孩子们积极地用颜色画出红色、黄色、五角星等国旗元素,将这些元素拼接起来,制作出令人炫目的国旗。

活动四:国家地形图我们教室里墙上悬挂着一副大号国家地图。

老师带着孩子们认识中国的山川、河流、省份等地理要素,让同学们切身感受到祖国的广阔和多姿多彩。

活动五:拼音闯关最后,我们还准备了一个有趣的闯关环节。

通过小游戏,孩子们积极参与并了解国庆节的ABC。

这让他们感受到了学习语言的快乐。

孩子们懂得了读写拼音的重要性,希望他们能在读书中爱祖国,在成长中贡献力量。

在这场主题活动中,我们以严谨的方式为孩子们讲解了国庆的由来、国歌的演奏、国旗下讲话等环节。

活动过程中,同学们积极参与、踊跃发言、积极合作,感受到了团结合作的力量。

通过这些活动,我们让孩子们了解到了祖国的过去、现在和未来,激发了他们的爱国意识和责任心,一定能培养出有爱国之心的好孩子!。

幼儿园庆祝国庆节活动记录

幼儿园庆祝国庆节活动记录

幼儿园庆祝国庆节活动记录幼儿园庆祝国庆节活动记录国庆节是中国人民最重要的节日之一,也是表达对祖国深深热爱的日子。

为了让幼儿了解国庆节的意义和增强爱国情怀,我园于今年国庆节期间举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。

一、开展主题教育活动为了让幼儿了解国庆节的由来和意义,幼儿园开展了一系列主题教育活动。

在班级教室里,我们播放了有关国庆节的动画片,让幼儿看到了祖国的美丽风景和人民的幸福生活。

老师还带领孩子们合唱了《我和我的祖国》,让他们感受到团结一心的力量和祖国的强大。

同时,我们也给每个孩子分享了一本小书《国庆节里的小动物》,让他们通过小动物们的故事了解国庆节的习俗和庆祝活动。

二、开展艺术创作为了激发幼儿的艺术创造力和表达能力,我们组织了一场国庆主题的绘画比赛。

在绘画比赛中,孩子们可以自由发挥,选择自己喜爱的题材进行创作。

有的孩子画了美丽的国旗,有的孩子画了祖国的山河,还有的孩子画了人民英雄。

他们用五颜六色的颜料,勤勉而认真地完成了自己的作品。

这些作品展示了孩子们对祖国的热爱和对美好未来的向往。

三、举行校园游园会为了营造欢乐祥和的庆祝氛围,我们在国庆节当天举办了一场校园游园会。

游园会上,孩子们参与了各种丰富多彩的活动。

有踢毽子比赛、跳绳比赛、猜谜游戏等,让孩子们在游戏中体验到团队合作的重要性。

此外,我们还为孩子们准备了美味的小吃和水果,让他们在庆祝的同时也能品尝到美食的乐趣。

整个游园会活动热闹非凡,孩子们玩得开心,老师们也为他们的快乐而感到欣慰。

四、参观社区庆祝活动为了拓宽孩子们的视野和了解社区的庆祝活动,我们组织了一次参观社区的活动。

孩子们参观了社区举办的庆祝活动,看到了各种表演、展览和游戏。

他们也参与了社区居民们一起唱国歌,感受到了祖国大家庭的温暖和团结。

参观活动结束后,孩子们还用自己的方式表达了对祖国的祝福和爱国情怀,为活动增添了别样的色彩。

通过以上一系列的庆祝活动,我们的孩子们更加深入地了解了国庆节的意义和重要性,也增强了他们对祖国的热爱和认同。

幼儿大型活动记录与分析国庆节

幼儿大型活动记录与分析国庆节

幼儿大型活动记录与分析国庆节幼儿大型活动记录与分析国庆节介绍:国庆节是每年的十月一日,这一天是中华人民共和国的诞生纪念日。

为了让幼儿了解国庆节的意义以及培养他们的民族自豪感和爱国情怀,我园组织了一系列的大型活动。

本文将记录和分析我们幼儿园国庆节期间的活动。

活动一:升国旗仪式为了庆祝国庆节,我们幼儿园举办了一场隆重的升国旗仪式。

在排练前,老师们向幼儿详细介绍了国旗的象征意义以及升旗仪式的流程。

通过观看升国旗的仪式,幼儿们感受到了国家的庄严和强大。

他们自发地唱起了《歌唱祖国》和《我和我的祖国》,表达了对祖国的深深的热爱之情。

活动二:国庆游园会幼儿园组织了一次游园会,让幼儿们在轻松愉快的氛围中感受国庆节的快乐。

我们精心准备了各种游戏和活动,如踩气球、接力赛和投掷游戏等。

幼儿们积极参与,尽情享受游戏的乐趣。

通过游戏,他们不仅锻炼了身体,还学会了团队合作和分享的重要性。

活动三:国庆主题艺术手工为了激发幼儿的创造力和培养他们的艺术修养,我们组织了一次国庆主题的手工活动。

幼儿们用彩纸和画笔制作国旗、国花和国鸟等国庆相关的手工作品。

通过动手制作,幼儿们不仅锻炼了手部协调能力,还加深了对国庆节的认识和理解。

活动四:国庆短剧表演为了通过戏剧表演的形式进一步深化幼儿对国庆节的认识,我们安排了一场精彩的国庆短剧表演。

幼儿们扮演祖国各个时期的英雄人物,演绎了中国人民通过艰苦奋斗取得独立与解放的过程。

他们通过角色扮演,使幼儿进一步了解了中国的历史和民族精神。

活动五:国庆主题教育小课堂为了让幼儿对国庆节有一个更深入的了解,我们开设了一堂国庆主题的小课堂。

在课堂中,老师向幼儿们介绍了国庆节的来历、意义以及与国庆节有关的传统文化。

通过图片、视频和故事的形式,幼儿们不仅学到了知识,还提高了自己的阅读和理解能力。

效果分析:通过这次大型活动,幼儿们对国庆节有了更深入的了解,并培养了他们的民族自豪感和爱国情怀。

他们在升旗仪式中感受到了国家的庄严和强大,通过游园会锻炼了身体和团队合作的精神,通过手工制作和短剧表演提高了艺术修养和对国家历史的认识,通过国庆主题教育小课堂提升了阅读和理解能力。

国庆节教研活动记录幼儿园

国庆节教研活动记录幼儿园

国庆节教研活动记录幼儿园国庆节教研活动记录幼儿园为了庆祝中国的国庆节,我们幼儿园特别举办了一系列的教研活动,旨在让幼儿们通过游戏、手工制作和音乐活动等形式,了解和体验国庆节的意义和文化内涵。

以下是我们的活动记录。

活动一:国庆春游在国庆前,我们组织了一次春游活动。

我们和家长一起带领幼儿们前往附近的公园进行户外游戏和观察。

我们引导幼儿认识国庆节的起源和重要性,并告诉他们这是一个庆祝祖国生日的特别日子。

在公园里,我们组织了一些游戏和活动,如国旗插花、军人队列等。

孩子们都参与了进来,他们穿着小红领巾,手持小国旗,互相鼓励,热情高涨。

活动二:国旗制作为了培养幼儿对国旗的认识和理解,我们在班级里组织了一次国旗制作活动。

我们事先准备了纸板、颜料和棍子等材料。

首先,我们向幼儿们介绍了国旗的基本形状和颜色。

然后,我们指导幼儿们用纸板剪出国旗的形状,并用颜料涂抹上五星红旗的颜色。

最后,我们帮助幼儿们将棍子粘贴在纸板的一侧,完成了国旗的制作。

活动过程中,幼儿们展示出了极大的兴趣和激情,他们都很精心地制作自己的国旗,并带回家和家长一起庆祝国庆节。

活动三:国庆舞蹈为了激发幼儿的音乐和舞蹈兴趣,我们特别选取了一首优美的国庆舞蹈,教导幼儿们跳舞。

我们先对幼儿们进行简短的热身操,然后带领他们练习基本的舞蹈动作,如转身、放手、抬腿等。

我们也用游戏的方式激发幼儿的兴趣,使他们更主动地参与到舞蹈的学习中来。

在音乐响起的那一刻,幼儿们像小蝴蝶一样,跳跃起来,挥舞着双臂,充满了活力和自信。

这个活动不仅帮助幼儿们了解了国庆节的庆祝方式,还培养了他们的团队合作意识和音乐表现能力。

活动四:国庆绘画为了培养幼儿的艺术技能和创造力,我们组织了一次国庆绘画活动。

我们给每个孩子准备了纸张、彩色铅笔和油画颜料。

我们鼓励幼儿们画出自己心目中的国庆场景,如烟花、行军队伍、升国旗等。

在绘画过程中,我们给予幼儿们适当的指导和帮助,同时也鼓励他们发挥想象力和创造力。

幼儿园主题活动记录表国庆节

幼儿园主题活动记录表国庆节

幼儿园主题活动记录表国庆节
活动名称:国庆节主题活动
时间: 2021年10月1日
地点:幼儿园大厅
活动目的: 1. 让幼儿了解国庆节的意义和由来; 2. 增强幼儿的爱国情怀; 3.
提升幼儿的合作意识和团队精神。

活动流程:
时间活动内容
09:00-09:30 唱国庆歌曲《歌唱祖国》
09:30-10:00 国旗制作活动
10:00-10:30 国旗画画比赛
10:30-11:00 走国旗队伍游行
活动详情:
1.唱国庆歌曲《歌唱祖国》
–通过播放歌曲,老师带领幼儿学习歌曲的歌词和动作,让幼儿感受到国庆节的喜庆氛围。

2.国旗制作活动
–老师为每个幼儿准备白色纸张、红色和黄色颜料和画笔,指导幼儿用手绘制简单的五星红旗,培养幼儿的动手能力和耐心。

3.国旗画画比赛
–将幼儿分成若干小组,每组选出代表,用画笔在指定的纸上绘制国旗,评选出最具创意的作品,增强幼儿的团队合作和竞争意识。

4.走国旗队伍游行
–将幼儿分成若干队,每队派出一名队长持着刚制作完成的国旗,其他幼儿跟随队伍,绕着大厅内游行,展示国庆节的氛围和节日气氛。

活动收获: - 幼儿了解了国庆节的意义和由来,培养了对祖国和国旗的热爱;
- 提升了幼儿的动手能力、团队合作能力和创造力; - 增强了幼儿的礼仪意识和团
队观念,让幼儿度过了一个难忘的国庆节主题活动。

以上为幼儿园主题活动记录表,如有不足之处,欢迎指正!。

国庆节幼儿园活动内容记录

国庆节幼儿园活动内容记录

国庆节幼儿园活动内容记录国庆节是中华人民共和国最重要的节日之一,也是一年一度的庆祝活动。

在幼儿园里,老师们会开展一系列丰富多彩的国庆节活动,让幼儿更好地了解祖国,增强国家意识,树立爱国情怀,同时也为幼儿们带来快乐和乐趣。

在以下文档中,我将记录下我所了解的幼儿园国庆节活动内容。

一、晨间会在晨间会上,老师会通过介绍祖国的基本国情,向幼儿讲述中国的地理位置、历史、文化和风俗习惯等。

同时,老师还会播放国庆节的视频,歌曲和儿童诗歌,让幼儿们更好地感受到国庆节的氛围和情感。

二、手工制作幼儿园会让孩子们参加手工制作,让他们用自己的双手完成一件属于自己的国庆节礼物。

主要的手工制作内容包括:国旗贺卡、小国旗、爱国手环、国庆头饰等等。

通过这些活动,幼儿们既能发挥自己的创意,又能感受到节日的喜庆和快乐。

三、游戏沙龙游戏沙龙是幼儿园另一个不可错过的活动。

这个活动主要以国庆节为主题,让孩子们通过游戏深入体验到爱国主义教育。

活动包括国旗寻找游戏、中国象棋比赛、指认名胜古迹等等,有的玩游戏还可以得到小奖品,幼儿们十分喜欢。

四、主题歌曲竞赛在这个活动中,幼儿园会为幼儿挑选国庆主题歌曲,按年龄分组,让幼儿们自行编写词曲,设计舞蹈和表演,然后由评委评分最高的团队获胜。

通过这种方式,幼儿们不仅学习了具体的音乐知识,更学会了团队合作和自主创新的方法。

五、国旗下讲话这个环节最为庄严,是让幼儿更好地认识爱国情怀,培养国家意识的一种活动。

幼儿园会让孩子们向着国旗庄严的鞠躬并献上节日祝福,幼儿还会发表自己的小讲话,表达对祖国的爱和感激。

以上是幼儿园国庆节活动的内容,通过这些活动的开展,幼儿们可以更好地了解祖国的历史和传统文化,增强爱国意识,培养自信心、合作精神和创造性思维。

同时,这些活动也让幼儿们在游戏和乐趣中体验到节日的氛围,收获了难忘的回忆。

这些精彩纷呈的活动,激发了孩子们对国家和民族的热爱,为他们的成长奠定了坚实的基础。

幼儿国庆节主题活动记录

幼儿国庆节主题活动记录

幼儿国庆节主题活动记录一、活动背景每年的国庆节是国家的重要节日,也是让孩子们更好地了解祖国、热爱祖国的好时机。

为了丰富孩子们的活动内容,我们幼儿园特地组织了一场国庆节主题活动。

二、活动方案为了让孩子们更好地体验国庆节的氛围,我们制定了一个多元化的活动方案。

1.国旗下讲话本次活动的第一个环节是国旗下讲话,我们为活动选出了几名优秀的小朋友,由他们进行简短的演讲。

通过国旗下讲话,孩子们更好地了解了国旗的含义,也听到了祖国母亲的殷切期望。

2.唱国歌接下来,我们进行了一次唱国歌的环节,老师和孩子们一起唱起了国歌《义勇军进行曲》。

在欢快的音乐中,孩子们更加深刻地认识到了祖国的强大与伟大。

3.国庆节海报绘画比赛为了让孩子们更加深入地了解国庆节的含义,我们共同举办了一次海报绘画比赛。

孩子们用自己的手绘画创作,表达他们对国庆节的思考和祝福,更好地体验到国庆节的氛围。

4.走进社区我们组织了一次走进社区的活动,孩子们和老师一起深入街区,了解社区的历史文化,感受社区对于祖国的贡献。

在社区里,孩子们不仅学到了知识,也获得了快乐,增进了彼此之间的感情。

三、活动效果通过这次多元化的国庆节主题活动,孩子们更好地认识到了祖国的魅力与伟大。

他们在活动中自由表达自己的心声,更好地了解了祖国的底蕴与文化,也对于祖国的未来更有信心。

在活动之后,孩子们的理解能力和创造能力得到极大提升,这对于他们的成长和发展非常有益。

四、值得改进之处虽然这次国庆节主题活动得到了孩子们和家长的认同,但是也存在需要改进的地方。

未来我们需要更加深入地探究祖国的底蕴和文化,在活动中尽可能地涵盖各个方面,让孩子们每次参加活动都会有新的收获和升华。

同时,也希望能够更多地结合当地文化,增进孩子们对于本地区的了解和认同。

五、总结本次国庆节主题活动为孩子们展示了祖国的历史与文化,增强了他们的爱国情感。

在实践中,孩子们更好地认识到了祖国的伟大与美好,在行动中体会到了爱国的责任与使命。

幼儿园国庆节活动内容记录表

幼儿园国庆节活动内容记录表

幼儿园国庆节活动内容记录表标题:《幼儿园国庆节活动内容记录表》前言:为了迎接祖国70周年华诞,让幼儿了解祖国的繁荣发展和美好前景,幼儿园开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的国庆节活动。

现将活动内容记录表整理如下:一、活动名称:爱我中华,同庆国庆时间:10月1日活动形式:1.国旗下讲话。

2.集体歌唱《歌唱祖国》。

3.领跑游园。

4.制作国庆贺卡。

5.国庆文艺展。

6.国旗折叠。

7.国庆猜谜游戏。

8.国庆拼图游戏。

活动详情:1.国旗下讲话:活动当天上午,幼儿园举行了庄严的升旗仪式。

此时,我园园长发表了热情洋溢、振奋人心的讲话,表达了对祖国的深情祝福,并激励孩子们要强健体魄,为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

2.集体歌唱《歌唱祖国》:孩子们随着清脆的钢琴声,齐声演唱《歌唱祖国》。

在歌声中,孩子们表达了对祖国的深情表白和美好祝福,同时也锻炼了他们的语言表达、情感交流和合作能力。

3.领跑游园:孩子们排成队伍,在操场上进行了领跑游园活动。

活动中,孩子们奔跑、跳跃、爬行,既锻炼了身体素质,又增强了他们的团队协作意识和竞争意识。

4.制作国庆贺卡:孩子们在老师的指导下,动手制作了精美的国庆贺卡。

他们用自己的双手创作,表达了对祖国母亲的深情祝福,同时也培养了他们的想象力、创造力和手工能力。

5.国庆文艺展:孩子们在食堂里举办了文艺展,展示了他们的才艺和成果。

节目内容包括歌曲、舞蹈、朗诵和小品等。

孩子们在表演中展现了自信、快乐和唯美的艺术风格,受到家长和老师的高度赞扬。

6.国旗折叠:孩子们在老师的指引下,学习了如何正确地折叠国旗。

在学习中,他们不仅了解了祖国的象征和尊严,还培养了他们的仪式感和纪律意识。

7.国庆猜谜游戏:老师编制了一些有关国庆的猜谜题,孩子们在游戏中快乐地猜谜,既学习了新知识,又锻炼了他们的智力和思维能力。

8.国庆拼图游戏:孩子们在教室里进行了国庆拼图游戏。

活动中,孩子们认真观察、独立思考、协同合作,完成了具有挑战性的拼图任务。

幼儿园国庆节主题活动记录内容

幼儿园国庆节主题活动记录内容

幼儿园国庆节主题活动记录内容9月30日,为庆祝祖国70周年华诞,我园开展了以“歌唱祖国,共庆华诞”为主题的国庆节庆祝活动。

全园幼儿和家长积极参与,现场洋溢着喜庆和热烈的氛围。

活动一:国庆主题亲子手工制作为了让幼儿更好地了解国庆节,家长们和幼儿一起参加了亲子手工制作活动。

活动现场摆放了大量丰富的制作材料和绘画工具,家长和孩子一起动手,制作出了各种美丽的国旗、五星红旗、喜庆的灯笼和气球等道具,场面十分欢乐。

从制作过程中,大家了解了五星红旗的寓意以及中国人民从苦难中走向幸福的历史。

同时,也让孩子们感受到了亲子间的温馨和互动的乐趣,增强了家校之间的沟通和配合。

活动二:国庆主题文化展示为了让幼儿更加了解祖国的历史和文化,我园特别策划了一个国庆主题文化展示活动。

展示了大量关于中华民族的传统文化、历史人物、名胜古迹等板块,让幼儿们更深入地了解中国的历史文化和荣耀历程。

家长和老师还穿上了各式各样的传统服饰,让幼儿们感受到国家的庄严肃穆和历史的深厚底蕴。

活动三:国庆主题合唱比赛为了更好地让孩子们感受国庆节的氛围,我园还举办了合唱比赛。

充分展现了我们园幼儿的朝气蓬勃和对祖国的热爱。

各班小朋友们带着自己制作的五星红旗和国旗进行了身着青春的表演。

孩子们从不同的角度向大家呈现了祖国的壮丽景象,让大家感受到祖国的强大和幸福。

活动四:国庆主题游戏活动为了使孩子们体验到祖国繁荣昌盛的气氛,我园还推出了一系列的国庆主题游戏活动。

其中包括举行“小健儿”篮球比赛、展示小画家才华的“国庆画展”、模拟“颁奖典礼”等活动,让孩子们在游戏中学习知识,增强竞技意识,体验国庆节的欢乐。

在活动结束后,我们与家长们进行了互动交流,大家纷纷表示通过此次活动更好地理解了祖国的历史和文化,同时孩子也感受到了祖国的强大和幸福。

此次活动既充分体现了我园的特色和教育理念,也加强了家庭、幼儿园和社会的联系。

活动圆满结束,希望我们的孩子们能够记住祖国的生日,感受到祖国的幸福和希望。

幼儿园国庆节活动内容记录

幼儿园国庆节活动内容记录

幼儿园国庆节活动内容记录幼儿园国庆节活动内容记录为庆祝祖国的生日,激发幼儿爱国情怀,我园特别举办了一系列精彩纷呈的国庆节活动。

以下是对活动的详细记录:一、主题活动:中国传统文化体验1. 传统服饰展示:班级老师和幼儿家长一起为孩子们穿上了中国传统服饰,如汉服、唐装等,让孩子们亲身体验古代的风貌。

2. 传统手工艺品制作:每个班级都设置了手工制作区域,供幼儿参与并体验中国传统手工艺品制作,如剪纸、中国结等。

3. 书法体验:请书法大师到幼儿园现场,给孩子们示范写字,并指导幼儿们进行书法练习,让他们感受到中国传统书法的魅力。

二、知识学习活动:了解中国历史文化1. 图片展览:将中国历史名人、名胜古迹等相关图片制作粘贴在展板上,供幼儿观看,并请班级老师进行解说,让幼儿形成初步的认知。

2. 听讲座:请专业历史老师给幼儿们讲解中国历史文化,帮助他们更好地了解我们的国家。

3. 培养节日氛围:在幼儿园整个国庆节期间,播放中国历史文化相关的音乐,营造浓厚的节日氛围,让幼儿能够在游戏活动中融入历史文化的魅力。

三、游戏活动:亲近自然中的国家景观1. 桥梁过河:操场上设置了一个小水池,通过搭建简易的桥梁,让幼儿们感受到中国的大江大河,并了解到桥梁在我国历史中的重要地位。

2. 传统游戏体验:设置了中国传统游戏区域,如踢毽子、斗鸡眼等,让幼儿们亲身参与并体验中国传统民间游戏的乐趣。

3. 中国名胜模拟:利用现有的材料和道具,在操场上搭建几个中国著名的名胜古迹模型,如长城、故宫等,并为幼儿提供导游服务,让他们在游戏中学习到中国的名胜文化。

四、庆祝演出:孩子们的文艺展示1. 舞蹈表演:各班级为孩子们准备了不同的舞蹈节目,如民族舞、古典舞等,让孩子们通过舞蹈展现自己的才艺。

2. 表演小品:每个班级编排了一部小品,内容涵盖了对祖国的热爱和感恩之情,通过幽默诙谐的表演,向祖国送上自己的祝福。

3. 合唱歌曲:全园幼儿齐唱了几首经典的爱国歌曲,如《我的祖国》、《歌唱祖国》等,以激发幼儿的爱国情感。

国庆节幼儿活动记录

国庆节幼儿活动记录

国庆节幼儿活动记录国庆节幼儿活动记录活动时间:10月1日活动地点:幼儿园活动目的:通过国庆节幼儿活动,增加幼儿对国庆节的了解,培养幼儿的爱国情怀,同时提高幼儿的动手能力和团队合作精神。

活动内容:一、国庆节知识讲解活动开始,老师首先为幼儿们讲解了国庆节的由来及意义。

通过图文并茂的讲解,幼儿们对国庆节的起源和历史有了更深入的了解。

在讲解中,老师还向幼儿们介绍了国庆节的象征物,如升国旗、国徽等。

二、国旗制作在国庆节活动中,每个幼儿都参与到国旗的制作中。

我们提前准备了红、黄、蓝、白四种颜色的纸张和剪刀,幼儿们根据老师的指导,将纸张剪成相应的形状,然后通过粘贴的形式制作出了一面美丽的国旗。

幼儿们在制作过程中积极参与,认真思考,展示出了良好的动手能力和创造力。

三、国庆背景墙设计为了增加节日氛围,我们特意为幼儿园的大厅设计了一个国庆背景墙。

幼儿们分成几组,每组负责一个部分,包括绘制国庆标志、制作装饰品等。

幼儿们积极合作,相互协作,通过集思广益,在设计中展现了他们的想象力和创造力。

最后,大厅的国庆背景墙给人一种欢快、温馨的感觉,每个幼儿都为自己的贡献感到自豪。

四、国庆联欢会在活动的最后,我们举办了一场精彩的国庆联欢会。

幼儿们穿着自制的国旗服装,脸上洋溢着自豪和快乐的笑容。

活动中,有舞蹈表演、诗歌朗诵和小品等多种形式的节目。

每个班级的孩子们都有一次上台表演的机会,他们通过排练,展示自己的才艺和自信。

活动总结:通过国庆节幼儿活动,幼儿们不仅加深了对国庆节的了解,更增强了对自己祖国的热爱和自豪感。

在活动中,幼儿们发扬了合作、团结和分享的精神,培养了他们的团队合作和社交技能。

同时,活动也促进了幼儿们的动手能力和创造力的发展。

通过这次活动,幼儿们不仅对国庆节有了更深入的了解,还在活动中收获了快乐和成长。

相信在今后的学习和生活中,他们会更加珍惜自己的国家,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。

幼儿园庆祝国庆节活动记录内容

幼儿园庆祝国庆节活动记录内容

幼儿园庆祝国庆节活动记录内容幼儿园庆祝国庆节活动记录内容中国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的国家,国庆节作为一个重要的节日,也是激发幼儿爱国情感和传承中华文化的好时机。

为了让幼儿对国庆节有更深刻的理解和体验,我们幼儿园开展了一系列庆祝国庆节的活动。

活动一:国旗升旗仪式国旗升旗仪式是庆祝国庆节活动的重要组成部分。

在活动当天,我们提前做好了准备工作,整理出一面幼儿园的小国旗,并安排了幼儿们轮流升旗的顺序。

仪式上,我们首先播放了国歌,随后由一位小队员正式升起了国旗。

幼儿们齐唱国歌,庄重而庄严地向国旗敬礼。

这一仪式让幼儿们对国旗有了更深刻的认识,也加深了他们对国家的热爱之情。

活动二:国旗手工制作为了进一步增强幼儿对国旗的认识,我们组织了国旗手工制作活动。

幼儿们用彩纸和画笔,按照老师的指导,亲手制作出了一面小小的国旗。

他们在制作过程中,认真地剪纸、涂色,他们的小手灵巧而可爱,制作出的国旗五星红旗也是五彩斑斓。

这个活动不仅增强了幼儿的动手能力和创造力,还让他们更深入地了解了国旗的意义。

活动三:国庆游园会为了庆祝国庆节这个特殊的日子,我们举办了一个盛大的国庆游园会。

早上,大家一起收拾幼儿园的花园,清扫街道上的垃圾,为国庆节增添一份美丽。

然后,我们组织了一系列精彩活动,包括踩高跷比赛、毽子比拼、绳跳等。

幼儿们穿着不同的民族服饰,脸上洋溢着快乐的笑容,他们的热情和活力让整个幼儿园都充满了欢乐的气氛。

活动四:国庆绘画比赛为了培养幼儿的艺术天赋,我们安排了一场国庆绘画比赛。

比赛前,我们给幼儿们讲解了国庆节的背景和意义,并提供了一些国庆节相关的图片和素材供幼儿参考。

幼儿们用画笔和色彩表达自己对国庆节的祝福和喜悦之情。

他们的作品不仅充满了创意和想象力,还展现了他们对国家的热爱和祝福。

此次绘画比赛不仅丰富了幼儿们的艺术欣赏和表达能力,也促进了他们的团队合作和比赛精神。

通过以上一系列的庆祝国庆节的活动,幼儿们深入了解了国庆节的意义和背景,增强了对国家的热爱之情。

幼儿国庆节主题活动记录表

幼儿国庆节主题活动记录表

幼儿国庆节主题活动记录表幼儿国庆节主题活动记录表
活动时间:2021年10月1日活动地点:幼儿园
活动内容:1. 国旗仪式:在活动开始前,全体幼儿向国
旗齐步走,在指挥老师的带领下唱国歌,形式庄严,令人肃穆,饱含爱国情感。

2. 国旗涂色:在国旗仪式后,老师发放国旗
涂色纸,幼儿们利用蜡笔、颜色笔等工具进行涂色,了解国旗的含义,体验和表达爱国情感。

3. 国旗拼图:将幼儿园里的
电子百变拼宝拼成国旗模型,让幼儿们更加深刻地了解国旗外形和简单构造。

4. 国庆手工:利用彩纸、剪刀、胶水等材料
进行国庆节手工创作,让幼儿们体会到手工创作的乐趣,同时也表达了对祖国的祝福和祝福。

5. 国庆舞蹈:老师给幼儿们
编排了简单的国庆舞蹈,让幼儿们在欢快的节奏中,感受祖国的伟大,展现自己的活力和激情。

6. 国庆游戏:利用小球、
小盘子、小箭等多种小游戏,让幼儿们在游戏中了解国庆,同时也增强了幼儿们的运动能力。

活动效果:这次国庆主题活动,让幼儿们更加深入地了解了国旗的意义和国庆节的重要性。

他们通过参与各种活动,表达了对祖国的祝福和怀念,也得到了锻炼和成长。

同时,活动也促进了师生之间的沟通和交流,增进了园内氛围。

这次活动的效果较好,为今后的节日活动打下了良好的基础。

幼儿园班会记录国庆小报范文6篇

幼儿园班会记录国庆小报范文6篇

幼儿园班会记录国庆小报范文6篇幼儿园班会记录国庆小报【篇1】一、教学名称:国庆节二、教学目标:1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

三、教学准备:1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、《开国大典》的视频片段,以及欢度国庆的图片。

3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

四、教学过程:(一)开始部分:以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次导入主题教学。

(二)基本部分;1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日。

2、观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。

3、出示天安门的图片,让幼儿们观察它的颜色和形状,及其结构特征。

4、发给幼儿们纸和笔,来进行绘画,并鼓励幼儿大胆的来进行添画。

(三)结束部分:把幼儿们的画来进行讲评。

并挂在绘画角上。

幼儿园班会记录国庆小报【篇2】一、设计意图:祖国妈妈要过生日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“十月一日”只是一个盛大的节日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。

但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。

对于大班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。

旨通过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感。

二、活动目的:1、知道“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。

2、通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。

三、活动准备:1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置3、材料:彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。

四、活动过程:1、组织幼儿齐唱国歌。

2、介绍“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。

幼儿园国庆活动教研记录

幼儿园国庆活动教研记录

一、活动背景国庆节是中华人民共和国的生日,为了培养幼儿的爱国主义情感,激发幼儿的爱国热情,我园于国庆前夕开展了“庆祝祖国妈妈生日,我长大了”的国庆主题活动。

本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式,让幼儿了解国庆节的由来,感受祖国的繁荣昌盛,培养幼儿的爱国情怀。

二、活动目标1. 让幼儿了解国庆节的由来,知道国庆节是祖国的生日。

2. 通过观看升旗仪式、唱国歌、绘画、手工制作等活动,激发幼儿的爱国热情。

3. 培养幼儿的团队协作精神,增强班级凝聚力。

4. 培养幼儿的动手能力、审美能力和创造力。

三、活动准备1. 教师提前了解国庆节的由来,搜集相关资料。

2. 准备升旗仪式所需的道具,如国旗、国徽、五星红旗等。

3. 准备绘画、手工制作所需的材料,如画纸、颜料、剪刀、胶水等。

4. 安排好活动场地,确保活动顺利进行。

四、活动过程1. 主题活动启动(1)教师简要介绍国庆节的由来,让幼儿了解国庆节是祖国的生日。

(2)播放国歌,组织幼儿唱国歌。

2. 升旗仪式(1)教师带领幼儿排队,准备升旗。

(2)升旗手将国旗升起,全体幼儿行注目礼。

(3)教师讲解国旗的含义,让幼儿了解国旗上的五颗星星代表什么。

3. 国庆主题绘画、手工制作(1)教师分发绘画、手工制作材料,讲解制作方法。

(2)幼儿分组进行绘画、手工制作,教师巡回指导。

(3)展示幼儿作品,评选出优秀作品。

4. 团队协作游戏(1)教师组织幼儿进行团队协作游戏,如接力跑、拔河等。

(2)鼓励幼儿积极参与,培养团队协作精神。

5. 活动总结(1)教师对本次活动进行总结,肯定幼儿的参与和表现。

(2)邀请家长分享国庆节期间的家庭活动,增进亲子关系。

五、活动反思1. 活动中,幼儿积极参与,表现出浓厚的爱国热情。

通过观看升旗仪式、唱国歌等活动,幼儿对国庆节有了更深刻的认识。

2. 在绘画、手工制作环节,幼儿充分发挥了自己的想象力,创作出了一件件富有创意的作品。

这充分体现了幼儿的动手能力和创造力。

3. 在团队协作游戏中,幼儿学会了团结协作,增强了班级凝聚力。

幼儿园国庆节活动观察记录表

幼儿园国庆节活动观察记录表

幼儿园国庆节活动观察记录表
观察记录表
活动名称:幼儿园国庆节活动
日期:2019年10月1日
观察者姓名:小美
活动描述:
这次幼儿园国庆节活动是一次集体庆祝的活动,全体幼儿园师生齐聚在操场上。

压轴的表演是幼儿园小朋友们精心排练的太极拳表演,动作流畅,威风凛凛。

同时,老师们也为小朋友们准备了儿童歌曲演唱和舞蹈表演节目,营造出欢乐祥和的氛围。

活动内容:
1.晨会:早上七点,全校幼儿都早早地来到操场上,大喊口号,齐唱国歌,充满了节日的气氛。

2.表演节目:小朋友们的太极拳表演演出了长虹、十字、平衡、起势等太极拳基本招式,协调性非常好。

3.儿童歌曲演唱:小朋友们演唱了《我和我的祖国》和《爱我中华》,响亮的声音让人感到骄傲和自豪。

4.舞蹈表演:小朋友们的《舞蹈于我》和《舞蹈小蜜蜂》
展现了小朋友们清新俏皮的一面,激发了现场家长和教师的掌声。

5.互动游戏:幼儿园老师们还为小朋友们准备了互动游戏,让孩子们在游戏中感受国庆节的欢乐氛围。

观察心得:
通过观察这次幼儿园国庆节活动,我认为孩子们在活动中展现出了他们的风采和自信,也通过这次活动更加深入地了解了国庆节的重要意义。

在这个国庆节里,学生们感受到了国家的繁荣和富强,也更加感到了爱国的情感力量。

我还注意到,这次活动中老师们的教学风格非常新颖,他们通过自己的表演、游戏和互动等方式引导孩子们了解国家与故事。

在活动中,老师们能够在孩子们的心灵深处种下爱国的种子,通过师生互动与合作,可以更好地体现出团队的力量,增强教师与学生之间的联系。

总之,这次活动丰富多彩,氛围热烈,是一次很成功的庆祝活动。

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幼儿园庆祝国庆节活动记录
一、主题说明:
国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪明的中国人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。

假日里,亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子,吃团圆饭;国庆佳节中,全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中,亲身体悟着华夏的传统与文化。

孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。

通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发了幼儿喜欢各民族的情感。

在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像,领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博,我们旨在通过设计的这一系列活动,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感。

二、主题目标:
1、知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。

2、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。

3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。

三、环境创设:
1、“欢腾的国庆”主题活动开展的过程中,应结合幼儿收集的图片,实物资料,师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等,可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境,环境随着活动的开展不断丰富变化,孩子们的创造力在活动中不断提高,孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。

2、动室内挂一副中国地图,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。

3、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、各自画好的作品合理地组合布置。

四、家园共育:
1、识地通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日。

2、带领孩子共同制作和品尝不同民族的小吃,如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等,体验各民族的饮食文化。

3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都天安门的照片、图片和录像片,与孩子一起欣赏,并回答孩子的问题。

4、积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。

五、主要活动:
1、国庆前夕
2、首都——北京
3、欣赏《国歌》
六、具体活动方案:
活动一:国庆前夕
活动目标:
1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。

2、了解和感受人民迎国庆的欢乐情绪。

材料与环境创设:
去附近街道观看节日布置,准备和排练迎国庆的节目
指导要点:
3、谈论现在看到的街景与平时有什么不一样。

4、计算我们现在离国庆还有几天,以期盼的心情迎接国庆。

5、说说我们准备怎样欢度国庆。

活动二:首都——北京
活动目标:
1、知道北京是我国的首都,了解北京的著名建筑、名胜古迹。

2、激发幼儿热爱首都的情感。

材料与环境创设:
1、北京的古建筑与名胜古迹的图片,将图片贴在教室的四周。

2、首都北京的录象。

指导要点:
1、请幼儿说出我国的全称,首都在哪里?
2、以旅游的形式,带领幼儿参观,引导幼儿观察并进行有关知
识的讲解。

3、组织看录象,了解天安门、人民大会堂人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、故宫、长城等等名胜古迹的名称。

4、组织幼儿讨论:说说自己看到了什么?有什么感受?
5、北京是我国的首都,是国家领导人居住和办公的地方。

北京有许多名胜古迹是世界旅游胜地。

6、欣赏歌曲:《我爱北京天安门》
活动三:欣赏《国歌》
活动目标:
让幼儿听中国国歌,并感受其雄壮有力的风格。

材料与环境创设:录象带、录象机、音带、录音机
指导要点:
1、让幼儿欣赏一遍国歌。

2、观看录象(边放录象,边看画面,边听国歌音乐)
3、教师小结不同升旗的仪式。

4、教师弹奏国歌,演唱国歌。

5、教师再次弹奏国歌,幼儿站立听一遍国歌。

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