初三北京中考对联真题练习

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历年中考对联试题及答案大全

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历年中考对联试题及答案大全推荐文章初中中考语文对联专项训练练习和答案热度:学校中考励志对联激励人心热度:初中考试励志对联贴在班级里面热度:中考励志对联集锦2017 热度:初三中考励志对联集锦热度:中考是每个学生人生中的第一次大考。

你们知道哪些中考对联试题呢? 接下来就请跟随店铺一起来回顾一下历年中考对联试题吧。

中考对联试题精选【典型例题】有人读完《水浒传》和《西游记》后,写了一副对联,下面是下联,请你拟出上联。

上联:下联:梁山好汉疾恶如仇杀富济贫得人心解析下联是个主谓结构,停顿格式4/4/4/3。

前四字是两个名词构成的,“疾恶如仇”为成语,“杀富济贫”是由两个动词并列构成的。

最后三字为动宾结构。

下联也应符合这些要求,可拟为“西游师徒从善如流相邀除魔应天道”。

下面是一副赞美老师的对联。

上联是“三尺讲台迎冬夏”,横批为“润物无声”,请拟出下联。

解析两联都应围绕赞颂老师默默奉献这个中心。

上联停顿为4/3。

“三尺讲台”为偏正短语,“三尺”是数量词,“讲台”是名词,“迎冬夏”是动宾结构,宾语是表示季节的词。

下联可对“一支粉笔写春秋”或“两鬓染霜送(谱)春秋”或“满园桃李笑春秋”。

一、例题分析例如:下面是福州市“城市名片”对联征集活动的获奖作品,其下联空格处应填入的词语是( )。

上联:商贸繁荣两塔擎天光禹域下联:□□□□三山载福毓榕城A.人杰地灵B.四季如春C.人文鼎盛D.海西明珠按理说,这一题很简单,只要稍微有点对联知识,就能轻而易举地选出正确的答案C。

可是同学们的答题并不容乐观,据统计,只有40%的同学选了C,而另外60%的同学与这题的分数失之交臂。

这些情况在启示我们,决不能对这一“旧题”掉以轻心,要切实掌握住对联的特点和有关知识,并适当的予以训练,这种题目还是很好做的。

中考对联试题专项突破1.请根据上联,对出下联。

上联:传承文明,营造书香社会。

下联:,。

2.为了丰富校园文化生活,校文学社开展以“我爱校园”为主题的对联征集活动。

初三北京中考对联真题练习资料

初三北京中考对联真题练习资料

初三北京中考对联真题练习1.请你配合“浩然之气”匾,为文天祥祠内侧大门两侧的楹柱拟写一副楹联。

下联为“永剩丹心照古今”,下列最恰当的上联选项是(2分)A.河岳日星垂万世B.唯留正气参天地C.长荣青史壮乾坤D.报国文章尊李杜右面是郭沫若故居里的一副对联。

请你用正楷字将上联抄写完整。

(2分)上联:下联:2.为了加强与读者的互动,小组成员在四川成都武侯祠的图片旁配上了一副对联,且对联的部分内容被故意略去。

依据你对诸葛亮的了解,将这副对联补充完整,正确的一项是(2分)上联:心悬,初对策,再出师,共仰神明传将略下联:目击,,北拒魏,常怀励臣躬A.三分鼎八阵图东连吴谨慎B.三分鼎八阵图西连吴谦逊C.八阵图三分鼎东连吴谨慎D.八阵图三分鼎西连吴谦逊3.学校组织学生去烈士陵园扫墓,并为抗日英烈们献上一幅挽联。

你会挑选下面的哪一幅献给英烈(2分)A.难忘淑德,永记慈恩,春晖未报,秋雨添愁。

B.族人瞻马首幸得识途避凶险,家堂执牛耳难忘藏否涵恩威。

C.躬耕一生,桃园杏坛不言悔,蝶梦双飞,黄泉碧落永相随!D.黄土一抔埋忠骨,心香三瓣吊雄魂。

4.学校小记者在活动过程中采访了陶瓷绘画匠人。

采访结束后,小记者想用一副对联表达自己的感受。

请你从下面选择最恰当的一项,把对联补充完整。

(2分)雨过天青千秋釉色,A.温其如玉当让京华B. 花留水彩四季如春C.花明雪洁并著瓖奇D. 制传妙技玉质金相5.自古以来,文人墨客就与“亭”结缘,不但写出脍炙人口的名篇,还留下联语佳句。

在学习《醉翁亭记》时,小华查阅资料得知,醉翁亭一带的建筑还有二贤堂、冯公祠、古梅亭、意在亭等。

小华记下了其中的一些对联,发现有很多都源自《醉翁亭记》的文意,于是他想把与课文无关.....的对联筛选出去。

应被筛出的一副对联是(2分)A.饮既不多缘何能醉年犹未迈奚自称翁B.泉声如听醉翁操海日已照琅琊山C.翁去八百载醉乡犹在山行六七里亭影不孤D.疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏6.学校组织学生参观了“砥砺奋进的五年”大型成就展。

(完整版)初三北京中考对联真题练习

(完整版)初三北京中考对联真题练习

1请你配合“浩然之气”匾,为文天祥祠内侧大门两侧的楹柱拟写一副楹联。

下联为“永 剩丹心照古今”,下列最恰当的上联选项是(2分)A. 河岳日星垂万世B. 唯留正气参天地C. 长荣青史壮乾坤D. 报国文章尊李杜完整。

(2分)2 •为了加强与读者的互动,小组成员在四川成都武侯祠的图片旁配上了一副对联,且对联的部分内容被故意略去。

依据你对诸葛亮的了解,将这副对联补充完整,正确的一项是( 2分) 上联:心悬 ,初对策,再出师,共仰神明传将略 下联: 目击,,北拒魏,常怀 励臣躬 A•三分鼎八阵图 东连吴 谨慎B •三分鼎八阵图 西连吴 谦逊C •八阵图三分鼎 东连吴 谨慎 D •八阵图三分鼎西连吴谦逊3. 学校组织学生去烈士陵园扫墓,并为抗日英烈们献上一幅挽联。

你会挑选下面的哪一幅 献给英烈(2分)A. 难忘淑德,永记慈恩,春晖未报,秋雨添愁。

B. 族人瞻马首幸得识途避凶险,家堂执牛耳难忘藏否涵恩威。

C. 躬耕一生,桃园杏坛不言悔,蝶梦双飞,黄泉碧落永相随 !D. 黄土一抔埋忠骨,心香三瓣吊雄魂。

4. 学校小记者在活动过程中采访了陶瓷绘画匠人。

采访结束后,小记者想用一副对联表达自己的感受。

请你从下面选择最恰当的一项,把对联补充完整。

(2分)雨过天青千秋釉色, _________________________右面是郭沫若故居里的一副对联。

请你用正楷字将上联抄写1传1家1丨丨丨门处丨事I 无奇但率1真上联:下联:A. 温其如玉当让京华B. 花留水彩四季如春C. 花明雪洁并著瓖奇D. 制传妙技玉质金相5.自古以来,文人墨客就与“亭”结缘,不但写出脍炙人口的名篇,还留下联语佳句。

在学习《醉翁亭记》时,小华查阅资料得知,醉翁亭一带的建筑还有二贤堂、冯公祠、古梅亭、意在亭等。

小华记下了其中的一些对联,发现有很多都源自《醉翁亭记》的文意,于是他想把与.课.文.无.关.的对联筛选出去。

应被筛出的一副对联是(2 分)A .饮既不多缘何能醉年犹未迈奚自称翁B •泉声如听醉翁操海日已照琅琊山C.翁去八百载醉乡犹在山行六七里亭影不孤D .疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏6.学校组织学生参观了“砥砺奋进的五年”大型成就展。

中考对联复习题

中考对联复习题

中考对联复习题中考对联复习题中考即将到来,对于即将参加中考的同学们来说,对联复习是非常重要的一项任务。

对联作为中国传统文化的瑰宝,不仅是中华民族的智慧结晶,也是考验学生语言能力和文化素养的重要手段。

下面,我们就来看一下中考对联复习题,帮助同学们更好地备战中考。

一、成语对联1. 一叶知秋,百花齐放。

2. 一鸣惊人,百战百胜。

3. 一触即发,百发百中。

在这组对联中,我们可以看到“一叶知秋”和“百花齐放”之间的对比,体现了观察力的敏锐和多样性的美。

而“一鸣惊人”和“百战百胜”则表达了努力奋斗和不断进取的精神。

最后,“一触即发”和“百发百中”则强调了决策的迅速和成功率的高低。

二、诗句对联1. 春风吹又生,秋月照还圆。

2. 风雨同舟,日月同辉。

3. 山高水长,人杰地灵。

这组对联中,我们可以看到春风和秋月之间的对比,表达了生命的不息和时间的循环。

而“风雨同舟”和“日月同辉”则强调了团结合作和共同进步的重要性。

最后,“山高水长”和“人杰地灵”则表达了环境对人的塑造和人才的重要性。

三、名人对联1. 学而不厌,诲人不倦。

2. 志在千里,不怕千难。

3. 勤能补拙,笨鸟先飞。

这组对联中,我们可以看到学习和教育之间的关系,表达了不断学习和教导他人的重要性。

而“志在千里”和“不怕千难”则表达了远大目标和勇于面对困难的决心。

最后,“勤能补拙”和“笨鸟先飞”则强调了努力工作和积极进取的态度。

四、寓言对联1. 井底之蛙,不知天高地厚。

2. 狐假虎威,欺人太甚。

3. 卧薪尝胆,志在必得。

这组对联中,我们可以看到井底之蛙和狐假虎威之间的对比,表达了对待事物的狭隘和欺骗他人的不道德。

而“卧薪尝胆”则表达了为了实现目标而付出艰辛和努力的决心。

通过对这些对联的学习和理解,同学们可以更好地掌握对联的技巧和内涵,提高自己的语言表达能力和文化素养。

同时,对联也是一种锻炼思维和创造力的方式,通过不同的对比和比喻,可以激发学生的想象力和创造力。

因此,在备战中考的过程中,同学们不仅要重视对联的复习,还要注重对联的理解和运用。

2013-2022北京中考真题语文汇编:语言表达

2013-2022北京中考真题语文汇编:语言表达

2013-2022北京中考真题语文汇编语言表达一、选择题1.(2015·北京·中考真题)恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。

孙伏园悼念鲁迅先生的挽联,就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称,意中有意,感人至深。

在下面对联的横线处,依次填写作品名称或刊物名称,与原联相符的一项是()踏_______,刈野草,热风奔流,一生_______;痛_______,叹而已,十月噩耗,万众_______。

提示:《呐喊》《彷徨》《野草》《而已集》《热风》《十月》《毁灭》是鲁迅先生的作品(含译作)《莽原》《奔流》是鲁迅先生主编的刊物。

A.毁灭彷徨莽原呐喊B.莽原呐喊毁灭彷徨C.莽原彷徨毁灭呐喊D.毁灭呐喊莽原彷徨2.(2014·北京·中考真题)学校举办“海洋,我们的家园”主题活动,这次活动增强了同学们认识海洋、了解海权、关注海防的意识,激发了同学们投身祖国海洋事业的热情。

校刊记者向参加活动的同学们提出一个问题:“为了祖国的海洋事业,你将来愿意做一个海洋勘探者呢,还是当一名保卫祖国海疆的战士?”下列回答不得体的一句是A.只要能为祖国海洋事业做贡献,无论当海军战士还是做勘探者,我都愿意。

B.我愿意当一名海军战士,驾驶我们自己的航空母舰,保卫祖国的万里海疆。

C.为了祖国的现代化建设,我们每一个人随时都准备贡献自己的智慧和力量。

D.我国的海洋资源十分丰富,将来能当一名海洋资源的勘探者,是我的理想。

二、基础知识综合(2022·北京·中考真题)2022年4月18日,国家植物园在北京正式揭牌。

学校组织大家到那里开展研学活动,活动结束后,你完成了一篇研学日志。

老师建议你从书写、语言、结构三个方面检查和修改。

3.你用正楷字书写“国家植物园研学日志”九个字作为标题。

第一部分国家植物园概述国家植物园包括南园和北园,是在中国科学院植物研究所(南园)和北京植物园(北园)的基础上整合..而成的,总规划..的,建有展览温室和专类..面积近600公顷。

2024年九年级中考语文《对联题》复习训练卷及答案解析

2024年九年级中考语文《对联题》复习训练卷及答案解析

2024年九年级中考语文《对联题》复习训练卷1.判定对仗工稳与否,有哪些依据?2、戏剧节展演前,同学们准备在舞台两边张贴对联,在剧院门口张贴戏剧节招贴画。

(1)一位同学写好了上联,其他四位同学对了下联。

你看看哪句下联对得更好。

(2分)上联:不大地方,可家可国可天下下联:A.生旦净丑,演人演戏演古今B.抑扬褒贬,评事评理评人生C.寻常人物,能文能武能神仙D.人间哀乐,人前人后人生里3、右图是韩美林先生创作的水墨鸡画,小组成员想在手抄报中用对联来表达观赏感受。

请从下面选出最恰当的一项,将这副对联补充完整。

(2分)雄姿威武迎春至,。

A.闻鸡起舞事业兴B.清音嘹亮唤福临C.鸡唱曙光报吉祥D.莺歌燕舞贺新岁4、请你配合“浩然之气”匾,为文天祥祠内侧大门两侧的楹柱拟写一副楹联。

下联为“永剩丹心照古今”,下列最恰当的上联选项是(2分)A.河岳日星垂万世 B.唯留正气参天地C.长荣青史壮乾坤 D.报国文章尊李杜5、中国传统戏曲往往超越现实的束缚,以夸张和虚拟的手法,打破时空的限制。

利用有限的舞台和简单的陈设,体现人生起伏、世事变迁,追求“得意而忘形”的艺术境界。

右图是一座刚整修的传统戏楼,最适合张贴的对联是(2分)A.竹炉汤沸邀清客茗婉风生遣睡魔B.千秋事业转眼过万里江山咫尺间C.岸柳舒眉春雨细山桃掩袖晓烟青D.花木清香庭院翠琴书雅趣画堂幽6、据记录片介绍,李清照故居中有一副既闻丽曲妙词,又见战乱硝烟,将她坎坷人生一语述尽的楹联。

上联为“金石录有几页闲情好梦”,最适合作为下联的一项是(2分)A.漱玉词中开一枝女儿花B.漱玉词集多年国恨难愁C.漱玉词中淘尽万个英雄D.漱玉词集春来海棠溶情7、清明要追思先祖,更不能忘记先烈。

为此班级开展了“清明节的铭记”的活动。

一位同学依据《红岩》内容拟写的一副对联,上联是“阴云满天恐怖白雾绕山城”,请你从下面句子中选择下联,最恰当的一项是(2分)A.霉饭充饥忠于党歌乐山下B.丹心一片染血红岩迎黎明C.冰雪严寒方显出梅花香气D.铁链哗哗誓死抗争卫信仰8、在2017年的校园文化建设中,晨光二中的设计者收集以下四幅对联,适合挂在读书廊廊柱上的一项是(2分)A.上联:虚心竹有低头叶下联:傲骨梅无仰面花B.上联:水清石出鱼无数下联:竹密花深鸟自啼C.上联:墨香盈雅室下联:书声溢芳园D.上联:有山皆图画下联:无水不文章9、昔日阳关长亭上有一副对联,上联为“悲欢聚散一杯酒”,若让你从下列选项中选择下联,最恰当的一项是()A.阳关玉关门不闭B.南北东西万里程C.万里长城万里歌D.东南西北几声泪10、右边这副对联是当代著名学者、书画家启功先生的书法作品,请用规范的正楷字把对联抄写下来。

中考语文轮复习:对联 专项练习题含答案解析 (一)

中考语文轮复习:对联 专项练习题含答案解析 (一)

中考语文轮复习:对联专项练习题含答案解析 (一)中考对联特别有可能出现在文言文阅读理解或者是作文中,因此,对联的掌握成为了中考语文复习的一个重要环节。

下面,本篇文章将从对联的概念、对联的分类、对联的特点、对联的构成、对联的使用等方面全面地进行介绍。

一、对联的概念:对联是指两句对仗的短文,一般用于表达祝贺、劝诫、慰问、警句等,是我国古代诗歌创作中的一种体裁。

二、对联的分类:按照对联的形式,可以分为对仗、押韵、对仗押韵和作对。

对仗指的是对联中的前后两句中,各个字的位置、形式和结构都相同;押韵指的是对联中的前后两句,末尾的韵母相同;对仗押韵是同时满足前述条件;作对指的是前后两句的词、意义或者是反义。

三、对联的特点:简短精练、情意表达、反映时代、警醒人心。

对联是汉族文化中一种特殊的短文体,在它的创作中,往往能体现出作者的才情、情感和思想。

四、对联的构成:对联中的前后两句,前一个句子叫做“上联”,后一个句子叫做“下联”,两句诗的字数相同,要求用字正确,匹配紧密,意像新颖,才情横溢。

五、对联的使用:对联经常出现在节日、庆典、会议等场合,可以表达祝贺、慰问、警醒等不同的情感和含义。

在中考中,要求考生具备对对联的基本理解和应用能力,因此对对联的知识和技巧应进行充分的复习和练习。

下面,我们为大家准备了一些对联的练习题目,供大家进行训练,同时也提供了题目的解析,希望对大家参加中考能有所帮助。

1、有声有色的篮球场,拼搏奋斗的独角戏。

(对仗)答案:上联有声有色的篮球场,下联拼搏奋斗的独角戏。

解析:这一对联是以体育场馆和体育事业为基础的,上下联之间必须能比拟,或对仗或押韵,上下联之间形象对应,显得意境的完整、生动、深刻。

2、悠闲的农家乐,喧嚣的都市城。

(对仗)答案:上联悠闲的农家乐,下联喧嚣的都市城。

解析:这一对联是以城市人和乡村人为主题,反映了城市的喧嚣和乡村的悠闲,上下联之间必须有互相搭配的意义,有互相对应或补充的关系。

备考2024年中考语文一轮复习:对联

备考2024年中考语文一轮复习:对联

备考2024年中考语文一轮复习:对联一、单选题1.筹备组准备在墙上配一副对联。

组长写好了上联“麦浪涌绿波稼穑园前留愿景”,三位组员各自对了下联,请你挑选最合适的一个()A.犁轻耕沃土古今黎庶乐耕耘B.田风传野籁桑麻事内话来年C.农桑扶社稷千载耕耘皆事业2.班级准备开展“英雄有为保家卫国”主题演讲活动,需要在会场上挂一副对联,请根据上联,为下联中空白处选择恰当的语句,最合适的一项是()上联:百岁春秋,铁马金戈,千里征尘安社稷;下联:三军将士,寒冬酷暑,____。

A.一腔热血长城铸B.热血一腔铸长城C.一腔热血铸长城D.热血一腔长城铸3.活动组准备在教学楼大厅的柱子上贴一副对联,上联用:“金石清卷,自强不息,展万里鸿鹄志。

”请你帮忙挑选下联。

()A.林中松柏,胸罗万卷,情随云水寄天涯。

B.草木为伴,黄卷随行,系苍生乐与忧。

C.学海无涯,艰苦奋斗,做参天栋梁材。

D.学海引舟,师长恩重千古心。

4.小文因站在进馆口左边,她只看见了门口对联的上联为“书从疑处翻自悟”,下联可能是()A.万卷书中寻妙语B.百科四库集三秦C.馆藏万卷益君智D.文到穷时自有神5.【我推敲】“校园戏曲节”将至,学校打算将校园内的一座亭子临时改造成简易戏台,你觉得最适合张贴的楹联是()A.茶饼嚼时香透齿水沈烧处碧凝烟B.千秋事业转眼过万里江山咫尺间C.韶光染色如蛾翠绿湿红鲜水容媚D.花木清香庭院翠琴书雅趣画堂幽6.(钦州浦北期中)下面是某位同学根据端午节写的一段文字。

它从汨罗江的波涛里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊,每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。

若把“插艾叶清香缕缕飘九州”拟作下联,下列最适合选作上联的一项是()A.应悬虎艾赛龙舟吃粽子B.赛龙舟鼓声阵阵传四海C.赛龙夺锦鼓声催发健儿奋D.庆佳节敲锣打鼓赛龙舟7.(北京昌平区期中)诗经文化早已浸透在文人的血脉之中,很多名胜古迹的楹联中都有它的影子。

中考语文“对联”经典习题

中考语文“对联”经典习题

中考语⽂“对联”经典习题“对联”经典习题(⼀)(⼀)常识题1、对联雅称________,俗称________,是由两串等长、成⽂和互相对照的汉字序列组成的独⽴⽂体,它上联尾字⽤______声,下联尾字⽤______声,称之为“______起______落”。

2、从艺术的⾓度指出下列对联的类别。

A、地满红花红满地,天连碧⽔碧连天。

(_______联)B、⼀夜五更,半夜⼆更有半;三秋九⽉,中秋⼋⽉之中。

(_______联)C、翠翠红红,处处莺莺燕燕;风风⾬⾬,年年暮暮朝朝。

(_______联)D、楼外青⼭,⼭外⽩云,云飞天外;池边绿树,树边红⾬,⾬落溪边。

(_______联)3、下⾯是⼀位作家为凉都⼤剧院题的⼀幅对联,请判断上下联各是哪句?只写序号。

A、凉都⼈⽓上,上台个个精神B.⼤剧院门开,开幕连连好戏上联:_______下联:_______B、如果你站在剧院⼤门外,让你把上幅对联贴在剧院⼤门的两侧,左右各贴哪⼀联?请按照要求规范,⼯整地抄写⽅格⾥。

瑞瑞:爷爷,您⼜在练书法啊,刚写的“闻粽⾹尚思屈⼦忠魂”(甲)和“赛龙⾈不忠楚风余韵”(⼄)是副对联吧。

爷爷:是啊。

来,考考你们,上联是什么?瑞瑞:上联是(1)。

(爷爷点点头)爷爷:你怎么知道的?瑞瑞:哦,⽼师讲过 (2)爷爷:瑞瑞说得真对!(1)上联是:_______________________________________________________(2)哦,⽼师讲过:_________________________________________________5、五⽉,南京的初中⽣⼜迎来了⼀年⼀度的语⽂盛会——“汉语周”。

初三学⽣⼩可和轩轩结伴来到“汉语之星”⼤会的现场,参与答题活动。

完成对联题时,⼩可和轩轩先后写下了“⾬花⽯”、“莫愁湖”、“黄⼭路”和“⽩鹭洲”等,她们对“⽩鹭洲”最满意。

请运⽤对联知识作⽐较,说说“⽩鹭洲”好在哪⾥。

初中语文对联试题及答案

初中语文对联试题及答案

初中语文对联试题及答案
一、填空题
1. 对联“春回大地千山秀,日暖神州万木荣”中,“春回大地”与“日暖神州”是______对。

答案:工整
2. 请填写下列对联的下联:“书山有路勤为径”。

答案:学海无涯苦作舟
3. 请填写下列对联的上联:“风声雨声读书声声声入耳”。

答案:家事国事天下事事事关心
二、选择题
1. 下列哪一项是正确的对联?
A. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟
B. 春风又绿江南岸,明月何时照我还
C. 红豆生南国,春来发几枝
答案:B
2. 对联“海内存知己,天涯若比邻”出自哪位诗人?
A. 李白
B. 杜甫
C. 王勃
答案:C
三、改错题
1. 请改正下列对联中的错误:“明月几时有?把酒问青天。


答案:把酒问青天,明月几时有?
2. 请改正下列对联中的错误:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

”答案:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

四、创作题
1. 请根据“风调雨顺”这一主题,创作一副对联。

答案:风调雨顺国泰民安,五谷丰登家和万事兴。

2. 请根据“春”这一主题,创作一副对联。

答案:春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

五、赏析题
1. 赏析对联“青山横北郭,白水绕东城”。

答案:此对联通过对青山和白水的描绘,展现了一幅宁静而美丽的自
然景色,同时也隐含了诗人对家乡的思念之情。

2. 赏析对联“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”。

答案:此对联通过对西岭雪景和东吴船只的描写,表达了诗人对广阔
世界的向往和对历史的感慨,同时也反映了诗人宽广的胸怀和远大的
志向。

北京中考语文总复习——专题07 对联

北京中考语文总复习——专题07 对联

二、补写(拟写)对联 1.牢记对联的规则 (1)字数相等。上下联的字数必须相等,不能有一字之差。 (2)词性相对。上下联相应位置上的词,词性要相对。如动词对动词,名 词对名词,数词对数词等。 (3)意义相关。上下联内容相互关联,表达一个共同的主题,体现一定的 逻辑关系。 (4)结构一致。上下联句法结构应一致,如动宾短语对动宾短语,偏正短 语对偏正短语。 (5)平仄和谐。一般上联为仄,下联为平,仄起平收,上下联要平仄相反。
下联:话剧大家,改编老故事,《②
》乃历史剧先锋
【答案】 ①自创 ②屈原 【解析】本题考查对联,结合参观记录即可写出对联内容。第①空,需要结合 参观记录中提到的“《女神》开一代新诗风”,且与下联提到的“改编”词性 相对应,可用“自创”。第②空,难度不大。结合参观记录中提到的“《屈原》 是历史剧的先锋之作”与上联中的《女神》可直接写出答案。
时间:2017年4月13日 地点:郭沫若故居 郭沫若,四川乐山人。
我国伟大的文学家。《女神》是他的第一本诗集,出版于1921年8月。
《女神》开一代新诗风,是中国自由诗的代表作。
他还是一位史学大家,潜心研究甲骨文。
他创作的《屈原》是历史剧的先锋之作。
对联
上联:诗坛领袖,①
新诗风,《女神》为自由诗典范
3.[2016·北京第3题]下面适合春节张贴的上联和下联分别是 ( )
A
B
C
D
E
F
【答案】 AC 【解析】本题考查对联知识,第一需要根据实际语境选出与春节相关的对联, 第二需要根据平仄原则确定出上联和下联。根据题干可知A、C适合“春节张 贴”,再确定上联下联即可。
4.[2015·北京第4题]恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。孙伏 园悼念鲁迅先生的挽联,就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物 名称,意中有意,感人至深。在下面对联的横线处,依次填写作品名称或刊 物名称,与原联相符的一项是 ( )(2分) 踏 ,刈野草,热风奔流,一生 ; 痛 ,叹而已,十月噩耗,万众 。 A.毁灭 彷徨 莽原 呐喊 B.莽原 呐喊 毁灭 彷徨 C.莽原 彷徨 毁灭 呐喊 D.毁灭 呐喊 莽原 彷徨 提示:《呐喊》《彷徨》《野草》《而已集》《热风》《十月》《毁灭》是 鲁迅先生的作品(含译作),《莽原》《奔流》是鲁迅先生主编的刊物。

北京市中考对联专题学习(答案版)

北京市中考对联专题学习(答案版)

对联专题学习习题采编:20XX年1月期末试题 20XX年5月一模试题一、典型试题引路对联,又称楹联,是我国独有的一种文学样式,是中华传统文化的重要载体。

对联源远流长,相传起于五代后蜀主孟昶(chǎnɡ),后历经北宋、明、清三个重要的发展时期,最终成为中华文化中的一朵奇葩。

对联对仗工整,韵律协调,言简意赅,意蕴丰富,雅俗共赏。

它营造出来的诗化的氛围像阳光一样,照进每一个国人的日常生活。

古往今来,对联一直被誉为“诗中之诗”,蕴含其中的修辞魅力令人称奇。

不少妙联的创意都直接与汉字有关,或利用字形,或利用字音,或借助字义,巧妙构思,形成佳对。

我们把这种艺术手法称为“汉字修辞”。

其中有这样几种:一、析字,分为拆字和合字两种。

如拆字联“闲看门中木思间心上田”,上联拆首字“闲”为“门中木”,下联也对应地拆首字“思”为“心上田”。

又如合字联“少水沙即现是土堤方成”,上联合“少水”为“沙”,下联也对应地合“是土”为“堤”。

二、嵌字,即在上下联的相同位置巧妙嵌入有特定意义的汉字、历史典籍或人名掌故等。

三、异字同音,即将几个字形、字义不同而读音相同的字用于同一对联中。

四、回文,既可以顺读,又可以倒读。

这些“汉字修辞”的运用使对联具有组合精巧、构思奇特、风趣别致的艺术魅力。

其他修辞手法的魅力也令人拍案叫绝。

如以下几联:郑板桥故居联“春风放胆来梳柳夜雨瞒人去润花”;固原六盘山联“峰高华岳三千丈险据秦关百二重”;桂林阳朔联“水作青罗带山为碧玉簪”;明代学者胡居仁自勉联“苟有恒,何必三更眠五更起最无益,莫过一日曝十日寒”,都巧妙地运用了不同的修辞手法,拓展了对联的审美空间,增强了对联的审美情趣。

1.阅读上文,我们知道了对联的有关知识。

对联历史悠久,起源于_______,它的特点是________,__________,___________,___________,_____________.2.选文第2段主要从修辞角度介绍了对联的创作,请完成下面习题。

初中中考语文对联专项训练练习和答案

初中中考语文对联专项训练练习和答案

初中中考语文对联专项训练练习和答案初中是我们学习阶段中一个重要阶段。

那么小编在这里为初中生的你准备了初中中考语文对联专项训练的练习和答案,让我们一起来了解一下吧。

初中中考语文对联专项训练练习和答案1.根据课文内容,将对偶句补充完整。

岳阳楼上范仲淹作文寄情,_______欧阳修_______。

2.运用对偶知识对出下联。

(1)上联:忆往昔沧桑岁月下联:____ ___(2)上联:品千古美文下联:___ ____(3)上联:____ _ 下联:花静鸟淡天(4)上联:风声雨声读书声,声声入耳下联:___________ _(5)上联:郭沫若向往光明勾画天上街市下联:陶渊明_______ _____(6)上联:海安花鼓,誉满神州下联:___________ _ ( 从下列提示中选出一个对象对出下联:品王佳酿、海林内衣、中洋河豚。

)(7)下面是教师节某学生献给辛勤园丁的一副对联,请你拟写下联。

上联:无声润物三春雨下联:______________3.诸葛亮凭借才智,辅佐刘备争得了三国鼎立的局面,建立了盖世功业。

相传他曾推演兵法,聚石布成八阵图。

下面一副对联是杜甫对他的评价,清你补充完整。

上联:功盖三分国下联:名成_______4.徐特立先生曾经赠给青年人一副对联,请你补充完整。

仁联:有关家国书常读下联:______________5.楚汉战争时期由于萧何的推荐,韩信被拜为大将,也由于萧何的计谋,韩信又惨遭杀害。

韩信少时,常常挨饿,漂母怜而饭之才得以生存,而最后他又死于吕后之手。

请你用一副对联来概括韩信的一生。

6.林则徐赴广州查禁鸦片后被任命为两广总督,他在总督府写了一副对联以自勉,表示自己光明磊落的胸怀与刚正不阿、无私无畏的品格。

请你补出上联。

上联:______________ 下联:壁立千仞,无欲则刚。

7.杭州西湖边上岳飞墓前有秦桧等四人的铸铁跪像,人们借此来贬恶扬善。

当年秦桧等人谋害岳飞,为后人唾骂理所当然,但用来塑像的白铁则是无辜的。

中考对联练习及答案

中考对联练习及答案

中考复习专题·对联1、某餐馆门口贴着一副对联,请你化用小学学过的一首古诗中的句子补全上联:__________________________ ,弃之可惜;杯里酒口口都香甜,量力而行2、请指出下列对联的类别.(备选答案:春联、行业联、婚联、新居联、寿联、挽联、名胜联、谐讽联)①长天欢翔比翼鸟大地喜结连理枝()②福如东海长流水寿比南山不老松 ( )③剪下功夫年轻几许指头技艺貌美十分 ( )④译著尚未成书,惊闻殒星,中国何人领呐喊先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨 ( )⑤江作青罗带山如碧玉簪( )⑦墙上芦苇,头重脚轻根底浅山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空()⑧莺迁乔木家和顺燕入新居事吉祥()3、【桂林08】下面是台湾阿里山古月亭的一幅名联,填入对联空缺处的词语最恰当的一项是(2分)满地花阴风影一亭山色月人.A.吹窥 B、弄窥 C、吹照 D、弄照4、“对联寻亲”。

下面本是四副完整的对联,但是失散了,请你用线段把它们联接起来,使之重新变得完整。

A.时雨点红桃千树 E.立志读尽人间书B.发愤识遍天下字 F.春风吹绿柳万枝C.学海无涯勤可渡 G.夜市千灯照碧云D.晴空一镜悬明月 H.书山万仞志能攀5、【桂林05】下面是清代文学家蒲松龄为自己撰写的座右铭:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

你能指出对联中典故里的主人公是谁吗?(2分)上联:项羽下联:6、【吉林02】对偶句充分体现了汉语言的美感。

请以“欧阳修与百姓同乐"为上联,联系《岳阳楼记》一文,拟一个下联(宽对即可)。

上联:欧阳修与百姓同乐下联:_________________________7、请用下列部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的回目.⑴风雪山神庙陆虞侯火烧草料场(《水浒传》)⑵煮酒论英雄关公赚城斩车胄(《三国演义》)8、删改下面一副对联的上联,使之对仗工整。

上联:苟有恒,何必要三更才入眠五更就忙着起床下联:最无益,莫过一日曝十日寒改后上联:9、名人对联①“非淡泊无以明志,_______________________”(诸葛亮)②“海纳百川,有容乃大;______________________.”(林则徐)10、【兰州07】我国传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等,每个节日都有着悠久的历史和特殊的文化内涵.下面是和传统节日有关的对联,请指出各联分别写什么节日.(1)叶落疏桐秋正半,花开丛桂月常圆()(2)柳枝袅袅报春意,杏花团团念祖恩( )(3)话旧他乡曾作客,登高佳节倍思亲()(4)天增岁月人增寿,春满乾坤福满门()11、【温州07】删改句子中画线的部分,使它与前面的句子组成对偶句。

初中中考语文对联专项训练练习和答案

初中中考语文对联专项训练练习和答案

初中中考语文对联专项训练练习和答案初中是我们学习阶段中一个重要阶段。

那么在这里为初中生的你准备了初中中考语文对联专项训练的练习和答案,让我们一起来了解一下吧。

初中中考语文对联专项训练练习和答案1.根据课文内容,将对偶句补充完整。

岳阳楼上范仲淹作文寄情,_______欧阳修_______。

2.运用对偶知识对出下联。

(1)上联:忆往昔沧桑岁月下联:____ ___(2)上联:品千古美文下联:___ ____(3)上联:____ _ 下联:花静鸟淡天(4)上联:风声雨声读书声,声声入耳下联:___________ _(5)上联:郭沫若向往光明勾画天上街市下联:陶渊明_______ _____(6)上联:海安花鼓,誉满神州下联:___________ _( 从下列提示中选出一个对象对出下联:品王佳酿、海林内衣、中洋河豚。

)(7)下面是教师节某学生献给辛勤园丁的一副对联,请你拟写下联。

上联:无声润物三春雨下联:______________3.诸葛亮凭借才智,辅佐刘备争得了三国鼎立的局面,建立了盖世功业。

相传他曾推演兵法,聚石布成八阵图。

下面一副对联是杜甫对他的评价,清你补充完整。

上联:功盖三分国下联:名成_______4.徐特立先生曾经赠给青年人一副对联,请你补充完整。

仁联:有关家国书常读下联:______________5.楚汉战争时期由于萧何的推荐,韩信被拜为大将,也由于萧何的计谋,韩信又惨遭杀害。

韩信少时,常常挨饿,漂母怜而饭之才得以生存,而最后他又死于吕后之手。

请你用一副对联来概括韩信的一生。

6.林则徐赴广州查禁鸦片后被任命为两广总督,他在总督府写了一副对联以自勉,表示自己光明磊落的胸怀与刚正不阿、无私无畏的品格。

请你补出上联。

上联:______________下联:壁立千仞,无欲则刚。

7.杭州西湖边上岳飞墓前有秦桧等四人的铸铁跪像,人们借此来贬恶扬善。

当年秦桧等人谋害岳飞,为后人唾骂理所当然,但用来塑像的白铁则是无辜的。

初三能力测试之五对联试题

初三能力测试之五对联试题

初三语文才能测试之五对联对联的创作,要求上下联平仄相对、词性一样、字数相等、..................没有重字,并且下联要用平声结尾...,以获得余韵悠长的效果。

按对联的形式可以分为以下几种:一、串对就是上下联所说明的问题,意思是顺承的;下联是上联意思的继续和补充,同时深化上联所要表现的主题。

二、正对就是上下联各写一事,各自具有一个完好的意思,但两者又和谐地统一在一个意境之中。

三、反对就是上下两联一正一反,意思互相映衬,把主题表现得更为深入、鲜明。

专项练习1、删改下面句子中画线的局部,使它与前面的句子组成对偶句。

遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北角,造起三间面临绿水的轩斋。

改后为:遥望东南,建几处依山楼榭;,。

2、对偶句充分表达了汉语言的美感。

请以“欧阳修与百姓同乐〞为上联,联络?楼记?一文,拟一个下联。

上联:欧阳修与百姓同乐下联:。

3、请用以下部古典名著中人物的姓名或者官名补全下面的回目。

1) 风雪山神庙陆虞侯火烧草料场〔?水浒传?〕2) 煮酒论英雄关公赚城斩车胄〔?三国演义?〕4、下文的两处方框中,应填入哪一项,才能和前面加点的语句构成最正确的对偶句?〔〕今天在此悼念李公朴、闻一多两先生,时局极端险恶,□。

但此时此地,有话何不说?我谨以这忠诚的信念,向殉难者默誓:心不死,志不绝,和平可期,□,HY者终必覆灭。

A、人民是多么悲哀争取民主B、人心异常悲哀民主有望C、心里也很难过民主自由D、人民生活痛苦有望民主5、下面两副对联所指的是谁,请将姓名及其主要作品集填在括号里。

1〕写鬼写妖高人一筹刺贪刺虐入骨三分〔〕〔〕2〕官封弼马心何足名注齐天意未宁〔〕〔〕6、有人曾见过一副HY作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。

但由于其记忆模糊,上联有两字缺漏,请根据下联补全上联内容。

上联:译著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领下联:先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨7、名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精华。

中考语文对联题训练【附答案解析】

中考语文对联题训练【附答案解析】

中考语文对联题训练一、了解对联知识对联,也叫楹联,俗称对子,是汉语特有的一种文学样式。

对联一般由上联和下联构成,有时也会出现对对联内容起画龙点睛作用的横批。

随着新课程改革的不断深入,对联也成为中考语文的一大亮点。

它既可以考查学生的理解能力、表达能力,也可以考查学生的阅读能力、分析能力。

1、字数相等。

对联由上下两联组成,上联称出句,下联称对句。

字数可多可少,但上下两联的字数必须相等,不能有一字之差2.词性相对。

上下两联相应位置上的词,词性也需对称。

如:名词对名词,动词对动词,形容词对形容词等。

3. 意义相关。

上下联内容上必须相互关联,构成一个有机的整体。

4.节奏相合。

上下两联的停顿位置是相同的。

5.平仄相协。

平仄最起码的要求是:上联末字必仄,下联末字必平。

平仄相协,富于音乐美。

6. 结构相应。

上下两联的结构应当一致,如动宾结构对动宾结构,主谓结构对主谓结构等等。

符合以上特点的对联叫“严对”,而在结构、词性方面不够严格的叫“宽对”,中考一般只作“宽对”的要求。

另外,对联通常用毛笔竖写,上联居右,下联居左。

二、解题技巧如果是给出上联或下联,要求另写一联的题型,需要从具体的每个字、词上认真推敲。

做这类题,一般按照如下的步骤进行:先整体把握所给出的上联或下联的句意,据此在头脑中寻找并确定好与之意思连贯、相对的内容;然后再对所给出的对联细细分析,认真推敲每个字、词的含义、词性和词语的结构特征;紧接着根据所想好的要写的对联的内容,与该对联在位置相同的地方的找出词性相同、词语结构特征相同的词语与之相对,就这样一个一个词语搜寻下去直到找到满意的为止;最后再从整体上把握,做微观的调整和修改。

防患于未然:三、对联练习1.根据课文内容,将对偶句补充完整。

某楼上X仲淹作文寄情, _______欧阳修_______。

2.运用对偶知识对出下联。

(1)上联:忆往昔沧桑岁月下联:______________________(2)上联:______________________下联:品千古美文(3)上联:______________________下联:花静鸟淡天(4)上联:风声雨声读书声,声声入耳下联:______________________(5)上联:郭沫若向往光明勾画天上街市下联:陶渊明__________________________(6)上联:安塞腰鼓,誉满神州下联:__________________________从下列提示中选出一个对象对出下联:妙法禅寺、长城遗址、南海湿地。

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1.请你配合“浩然之气”匾,为文天祥祠内侧大门两侧的楹柱拟写一副楹联。

下联为“永剩丹心照古今”,下列最恰当的上联选项是(2分)
A.河岳日星垂万世
B.唯留正气参天地
C.长荣青史壮乾坤
D.报国文章尊李杜
右面是郭沫若故居里的一副对联。

请你用正楷字将上联抄写完整。

(2分)上联:
下联:
2.为了加强与读者的互动,小组成员在四川成都武侯祠的图片旁配上了一副对联,且对联的部分内容被故意略去。

依据你对诸葛亮的了解,将这副对联补充完整,正确的一项是(2分)
上联:心悬,初对策,再出师,共仰神明传将略
下联:目击,,北拒魏,常怀励臣躬
A.三分鼎八阵图东连吴谨慎
B.三分鼎八阵图西连吴谦逊
C.八阵图三分鼎东连吴谨慎
D.八阵图三分鼎西连吴谦逊
3. 学校组织学生去烈士陵园扫墓,并为抗日英烈们献上一幅挽联。

你会挑选下面的哪一幅献给英烈(2分)
A.难忘淑德,永记慈恩,春晖未报,秋雨添愁。

B.族人瞻马首幸得识途避凶险,家堂执牛耳难忘藏否涵恩威。

C.躬耕一生,桃园杏坛不言悔,蝶梦双飞,黄泉碧落永相随!
D.黄土一抔埋忠骨,心香三瓣吊雄魂。

4. 学校小记者在活动过程中采访了陶瓷绘画匠人。

采访结束后,小记者想用一副对联表达
自己的感受。

请你从下面选择最恰当的一项,把对联补充完整。

(2分)
雨过天青千秋釉色,
A.温其如玉当让京华
B. 花留水彩四季如春
C.花明雪洁并著瓖奇
D. 制传妙技玉质金相
5. 自古以来,文人墨客就与“亭”结缘,不但写出脍炙人口的名篇,还留下联语佳句。


学习《醉翁亭记》时,小华查阅资料得知,醉翁亭一带的建筑还有二贤堂、冯公祠、古梅亭、意在亭等。

小华记下了其中的一些对联,发现有很多都源自《醉翁亭记》的文意,于是他想把与课文无关
.....的对联筛选出去。

应被筛出的一副对联是(2分)
A.饮既不多缘何能醉年犹未迈奚自称翁
B.泉声如听醉翁操海日已照琅琊山
C.翁去八百载醉乡犹在山行六七里亭影不孤
D.疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏
6. 学校组织学生参观了“砥砺奋进的五年”大型成就展。

请根据要求,完成(1)—(3)题。

(共6分)
(1)阅读下面关于暗物质粒子探测卫星“悟空”的介绍,结合你的阅读积累推测卫星取名“悟空”的原因。

(2分)
2015年12月17日,我国将一枚名为“悟空”的暗物质粒子探测卫星送入太空。

暗物质是一种因存在现有理论无法解释的现象而假想出的物质,它比电子和光子还要小,不带电荷,不与电子发生干扰,能够穿越电磁波和引力场,是宇宙的重要组成部分。

“悟空”是世界上迄今为止观测范围最宽、能量分辨率最优的空间探测器,其观测范围超过国际上其他同类探测器。

该探测卫星的成功发射,有望探测到暗物质存在的证据,并解开宇宙核心的秘密。

答:________
(2)小明在抄录“蛟龙号”载人潜水器资料的时候,有两处疏漏,请你帮他补齐,恰当的一项是(2分)
2017年6月23日,“向阳红09”船搭载“蛟龙号”载人潜水器及全体科考队员顺利返回青岛国家深海基地码头。

至此,2017年“蛟龙号”试验性应用航次历时138天,________地完成了计划的科学考察任务,________。

A. 圆满安全这是世界上目前下潜深度最大的作业型载人潜水器
B. 安全圆满这是目前世界上下潜深度最大的作业型载人潜水器
C.圆满安全这是目前世界上下潜深度最大的作业型载人潜水器
D.安全圆满这是世界上目前下潜深度最大的作业型载人潜水器
(3)看了上面的两项
..科技成果,小明想用一副对联来为祖国的科技成就“点赞”,最恰当的一项是(2分)
A. 鸿蒙初辟本无性打破顽冥须悟空
B. 砥砺奋进求跨越攻坚克难欲腾飞
C.蛟龙入海长志气神舟飞天扬国威
D.敢上九天揽月敢下五洋捉鳖
7.下面是一位同学为了更好的阅读《三国演义》所作的一份资料收集,请根据他收集的资料,在对联横线处填写词语,将这幅对联补充完整。

(2分)
【资料收集】
人物简介:关羽,东汉末年名将,与张飞一同被称为“万人敌”。

后世评价:义薄云天,忠贞不移。

刘关张三兄弟情同手足,关羽始终追随刘备,忠于蜀。

文学与历史:历史上的关羽有没有夜读《春秋》呢?据《三国志》裴注引《江表传》记载说:关羽平时十分喜爱《左氏传》,而且“讽诵略皆上口”。

《左氏传》即《春秋左氏传》,亦即《春秋》,是汉代经学的重要内容之一,其“微言大义”成为汉儒传承儒学的重要内容,对后世经学思想影响甚大。

【对联】
上联:①汉室三分鼎
下联:志在②一部书
8. 郑板桥,“扬州八怪”之一。

其诗、书、画均旷世独立,世称“三绝”。

以下是郑板桥所写的与数字相关的对联。

请按照对联的基本要求,选出一项填入下联使其完整(2分)
删繁就简三秋树
领异标新
A.一月柳
B.初春花
C.重九菊
D.二月花
9.去年,小王同学因身体不好,没能参加中考。

今年,随着中考临近,他精神压力很大,还写下一幅对联表达自己的心情:“年年失望年年望,时时难熬时时熬。

”请你保留上联,巧改下联,以达到劝勉的目的。

下列选项最恰当的一项是(2分)A.日日更新日日新B.天天悲伤天天伤
C.事事难成事事成D.月月难过月月过
10. 好家风如化雨春风,伴随着孩子健康地成长。

下面四副对联体现了良好家风的一项是(2分)
A. 东海白鹤千秋寿南岭青松万载春
B. 十年修得金榜名百年化出人上人
C. 德勤孝义传家宝,和善信诚出世风
D. 喜居宝地千年旺福照家门万事兴
11. 安徽滁州醉翁亭、北京先农坛陶然亭、湖南长沙爱晚亭、浙江杭州湖心亭被称为中国古

“四大名亭”。

凡亭台皆有千古楹联题记,下面是一位同学收集的有关“四大名亭”的楹联。

请你任选一副判断它属于哪座名亭的对联,并说明理由。

(2分)
A.云里帝城双凤阙雨中春树万人家
B.平添枫叶三分艳难写江天一叶秋
C.酒冽泉香招客饮山光水色入樽来
D.波涌湖光远山催水色深
12.文学社同学想拟写一副宣传“知礼守信”的对联,请你根据上面的剧本、下面的文
字与图片,协助他们完成下面这副对联。

(2分)
上联:尊从师礼,曾子①
下联:②,商鞅立木示诚
A.①避席问道②信守诺言
B.①避席问道②一诺千金
C.①避席之礼②一诺千金
D.①避席之礼②信守诺言
13. 请从下列诗歌题目中选取一个,与上联相对,写出下联。

(2分)
《游山西村》《过零丁洋》
上联:登飞来峰,王安石不畏浮云遮望眼
下联:
14. 恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。

孙伏园悼念鲁迅先生的挽联,就巧
妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称,意中有意,感人至深。

在下面对联的横线处,依次填写作品名称或刊物名称,与原联相符的一项是()(2分)
踏_______,刈野草,热风奔流,一生_______;
痛_______,叹而已,十月噩耗,万众_______。

A.毁灭彷徨莽原呐喊 B.莽原呐喊毁灭彷徨
C.莽原彷徨毁灭呐喊 D.毁灭呐喊莽原彷徨
提示:《呐喊》《彷徨》《野草》《而已集》《热风》《十月》《毁灭》是鲁迅先生的作品(含译作)
《莽原》《奔流》是鲁迅先生主编的刊物。

15.右图是韩美林先生创作的水墨鸡画,小组成员想在手抄报中用对联来表达观赏感受。

请从下面选出最恰当的一项,将这副对联补充完整。

( )雄姿威武迎春至,。

A.闻鸡起舞事业兴
B.清音嘹亮唤福临
C.鸡唱曙光报吉祥
D.莺歌燕舞贺新岁
16.丁酉年正月初一,恰逢小明的爷爷六十大寿。

小明要送给爷爷一副
寿联,下面最合适的上联和下联分别是()
17.岳阳楼是江南三大名楼之一。

范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世。

下面是关于岳阳楼的一幅对联,在横线处依次填入词语,将这幅对联补充完整,正确的一项是(2分)
去老范一千年,后__先__,几辈能担天下事;
揽__________,南来北往,孤帆曾系画中人。

A。

悲喜八百里大湖B。

乐忧大湖八百里
C。

喜悲大湖八百里D。

忧乐八百里大湖
18. 下面适合春节张贴的上联和下联分别是(2分)
19. 在下面横线处依次填入词语,将这副对联补充完整,正确的一项是(2分)
__①__垂柳__②__,
屋后__③__落花红。

A.①院落②绿枝条③疏蕊B.①院落②飞叶翠③桃李C.①庭前②飞叶翠③疏蕊D.①庭前②绿枝条③桃李
20. 下面是关于关羽的一副对联,请在横线处依次填入词语,将这副对联补充完
整,最恰当的一项是(2分)
赤面秉赤心,骑 ________,驰驱时无忘赤帝
青灯观青史,仗 ________,隐微处________
A.赤兔追风青龙偃月青天不愧
B.赤兔追风青龙偃月不愧青天
C.青龙偃月赤兔追风青天不愧
D.青龙偃月赤兔追风不愧青天
21.如果为茶室选择一幅对联,上联为“石鼎火红诗咏后”,从下面句子中选择下联,最恰当的一项是(2分)
A.小窗横幅画江南 B. 非叶非花自是香
C.竹炉汤沸客来时 D. 含露梅边煮岭云。

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