北语20秋《教育技术学》作业4【标准答案】

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北语 19秋《教育技术学》作业_1234

19秋《教育技术学》作业_1

一、单选题( 每题4分, 共10道小题, 总分值40分)

1.下列哪个软件是社会科学统计软件？

A. EXCEL

B. SPSS

C. FLASH

D. OUTLOOK

答：B （131），（9666），（2906）

2.JPEG格式是一种（）

A. 无损压缩

B. 有损压缩

C. 变形压缩

D. 原始文件

答：B

3.下列是建构主义理论的观点是

A. 学习是塑造行为的过程

B. 学习是个体根据自己已有的认知主动建构来的过程

C. 学习是个体不断尝试错误的过程

D. 学习是个人根据已有的“认知结构”主动探求知识的过程

答：B

4.关于课堂教学中使用教学媒体，说法正确的一项是（）

A. 教学媒体使用得越多越好，学生提供全方位的视听觉刺激

B. 重视多媒体的利用，尽量避免使用黑板、粉笔，节约资源

C. 在多媒体辅助教学中，教师的主要任务是掌握课件制作技术，提高信息技术水平

D. 教学媒体和教师一样，都是作为学习环境的要素，为学生的学习创造条件

答：D

5.下列哪类评价主要评定学生的学业成绩？

A. 诊断性评价

B. 过程性评价

C. 形成性评价

D. 总结性评价

答：D

6.下列不属于动作技能的教学阶段的是

A. 分解阶段

B. 认知阶段

C. 综合阶段

D. 定位阶段

答：C

7.在教育传播活动中，起着"把关人"作用的是( )

A. 传者

B. 受者

C. 环境

D. 媒体

答：A

8.行为主义学习理论盛行的时期是：（)

A. 20世纪20年代—60年代

B. 20世纪40年代—60年代

C. 20世纪40年代—50年代

D. 20世纪60年代—70年代

北语20秋《心理学》作业4【标准答案】

(单选题)1: 下面能反映个人品德的行为是（）。

A: 他每天坚持把卧室打扫得干干净净

B: 他总是烟酒不离

C: 营业员不小心找错了钱，他主动退还

D: 他有病也不去看医生

正确答案: C

(单选题)2: 学习者内部组织起来的、用以支配自己心智加工过程的技能属于（ )。

A: 智慧技能

B: 言语技能

C: 动作技能

D: 认知技能

正确答案: D

(单选题)3: 维果茨基的最近发展区是指（）。

A: 最新获得的能力

B: 超出目前水平的能力

C: 正处于掌握边缘的能力

D: 需要在下一发展阶段掌握的能力

正确答案: C

(单选题)4: 一位普通上海市民花上1000多元购票看足球赛。记者问他：“花这么多钱值不值得？”他说：“值得。”从行为的动机理论看，其行为宜用（）理论解释。

A: 驱力说

B: 强化说

C: 观念冲突论

D: 高层次需要说

正确答案: D

(单选题)5: “通过教学培养学生热爱劳动人民的精神。”这样陈述的目标是（）。

A: 行为目标

B: 认知行动结合目标

C: 含糊的目标

D: 情感与行为结合的目标

正确答案: C

(单选题)6: 加涅智慧技能层次论在理论上的主要贡献是（）。

A: 阐明了智慧技能在人脑中的表征方式

B: 把认知策略看成智慧技能的最高形式

C: 提出了智慧技能的发展观

D: 阐明了不同类型智慧技能形成的条件

正确答案: D

(单选题)7: 学生在参观访问或开展其他户外活动后写作文，尽管教师作了写作指导，可学生

北语 18秋《教育技术学》

18秋《教育技术学》作业_1

一、单选题( 每题4分, 共10道小题, 总分值40分)

1.在香农—韦弗传播模式中，将教学内容转换成可传递的信号的过程一般称之为

A. 编码

B. 译码

C. 信道

D. 反馈

答案：A 答案联系“文档贡献者”

2.发达国家教育技术经历了四个发展阶段，分别是：（）

A. 无声电影，有声电影，录像机，计算机

B. 广播，幻灯机，计算机，人工智能

C. 视听传播，视听教育，计算机教育，教学设计

D. 视觉教育，视听教育，视听传播，教育技术

答案：D

3.下面哪个光圈系数的镜头进光量最大？

A. 1.4

B. 4

C. 8

D. 11

答案：A

4.教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的

A. 1994

B. 1977

C. 1972

D. 2005

答案：D

5.信息技术与课程整合的承担主体有多个层面，下面的（）不是学校层面所需做的工作。

A. 建设硬件基础设施和环境

B. 建设各种教学应用软件平台以及教学软件资源库

C. 制定并实施组织管理体制

D. 制定教师培训的标准和规范

答案：D

6.在经验之塔中，参与演戏是属于

A. 直接的、有目的的经验

B. 做的经验

C. 抽象的经验

D. 观察的经验

7.在学生学习新知识之前，需要对学生的学习状况进行的“模底考察“属于（）

A. 诊断性评价

B. 形成性评价

C. 总结性评价

D. 自身评价

8.在以下的教学模式中，哪个教学模式教师的主导型最强

A. 探究模式

B. 授课模式

C. 自学模式

D. 合作模式

9.研究整个教育传播系统和教育信息传播活动的全过程的理论是（）

A. 控制论

[北语]20秋《美学》作业4[53169]

17.艺术的核心功能是() A.载道功能 B.实用功能 C.伦理功能 D.审美功能正确答案：D
18.人类审美活动迄今所形成的美感经验形态包括优美、崇高、()、悲剧、丑、荒诞。 A.和谐 B.滑稽 C.自然 D.喜剧正确答案：D
19.审美活动作为人的存在性境域的显现，就是()。 A.对事物的客观描写 B.对人的内在情感的表现 C.将人与其存在性展开中对事物的揭示关联为一个整体呈现出来 D.对事物的纯粹形式刻画正确答案：C
20秋《美学》作业4
一、多选题 1.美的特性包括： A.美不是客观的事实 B.美不是物理的或自然的事实 C.美不是纯粹主观观念 D.美感经验中人与对象的关系是一种生命关系或存在性关系正确答案：ABCD
二、单选题 1.德国美学家()的丑的美学是专门探讨丑的美学著作。 A.歌德 B.席勒 C.卡尔·罗森克兰茨 D.斯宾塞正确答案：C
11.美学这门学科是由()在1750年提出来的。 A.康德 B.鲍姆嘉登 C.维科 D.黑格尔正确答案：B
12.“忧心忡忡的穷人甚至对最美的景色都没有感觉”，这说明() A.穷人没有审美能力 B.穷人没有与美景建立自由的审美关系 C.自然美景与人无关 D.自然的美来自于人的主观臆想正确答案：B
13.一个()的形成，意味着使一个事物凝固并突出出来。 A.时间 Leabharlann Baidu.空间
2.在西方美学史上，最早把滑稽和丑的概念联系起来的美学家是 A.康德 B.黑格尔 C.亚里士多德 D.休谟正确答案：C

北语19春教育技术学作业_1234

19春《教育技术学》作业_1

一、单选题（每题4分，共15道小题，总分值60分）

1.最便于重现的媒体是（）

A.教科书

B.幻灯投影

C.无线广播

D.电影电视录像

答案：A 联系Q（V）：80500--9261

2.教学设计的核心要素包括（）

A.分析、实施、评价

B.分析、利用、实施、评价

C.分析、开发、利用、实施、评价

D.分析、设计、开发、实施和评价

答案：D

3.本地的计算机将文件以附件的形式，发送给另一台计算机。这种网络的信息服务功能属于（）功能。

A.电子邮件系统

B.远程登录

C.新闻组

D.布告牌系统

答案：A

4.对于学习理论，下列说法正确的是

A.建构主义理论优于认知主义理论

B.不同的理论有不同的适用范围和条件，没有优劣之分

C.认知主义理论优于行为主义理论

D.建构主义理论优于行为主义理论

答案：B

5.下列对信息素养的描述，其中正确的一项是（）

A.熟练操作计算机的硬件软件、应用种种技术解决问题

B.包括信息的获取、加工、存储、评价等，具有技术和人文两个层面

C.人们在信息过程中产生的认识、观念和需求的总和

D. 一切与信息有关的理论和实践

答案：B

6.下面关于传统的学习模式与基于Internet资源的教学模式的描述，正确的是（）

A.传统教学采用定性、定量评价相结合，基于Internet资源的学习模式采用定量评价

B.传统的学习模式中，教师作为学习的指导者、促进者，基于Internet资源的学习模式中，教师作为学科专家、信息的传递者

C.传统的学习模式的资源类型主要是教科书，基于Internet资源的学习模式的资源类型主

北语20秋《秘书学》作业4【标准答案】

(判断题)1: “政务性工作”可以理解为各级各类单位中与决策密切相关的工作。

A: 错误

B: 正确

正确答案: B

(判断题)2: 辅助控制能力属于办事能力。

A: 错误

B: 正确

正确答案: A

(判断题)3: 秘书的培训方式有内部培训、外部培训、选择培训和岗位培训。

A: 错误

B: 正确

正确答案: B

(判断题)4: 国家秘密事项的密级和保密期限一经确定，任何组织和个人都不能改变。

A: 错误

B: 正确

正确答案: A

(判断题)5: 秘书职能环境谐振度，是指秘书人员在履行具体任务过程中所得到的其职能活动对象的支持及配合程度。

A: 错误

B: 正确

正确答案: B

(多选题)6: 领导人的基本情况包括（）

A: 政治素养

B: 家庭情况

C: 领导能力

D: 知识涵养

正确答案: A,C,D

(多选题)7: 我国有哪些关于保密的法律或规定（）

A: 《宪法》

B: 《保密法》

C: 《中国共产党章程》

D: 《关于党内政治生活的若干准则》

E: 《国务工作人员守则》

正确答案: A,B,C,D,E

(多选题)8: （）是秘书考核的主要内容。

A: 德

B: 能

北语20春《课程理论》作业4正确答案

(单选题)1: 按照教学单位的规模大小，可将教学组织形式分为()。

A: 课堂教学、课外教学

B: 固定课时制、灵活课时制

C: 单式教学、复式教学

D: 个别教学、小组教学、班级授课

正确答案: D

(单选题)2: 校本课程开发要()，体现在要注意动员各方力量、形成开发团队、建立合作机制、取长补短。

A: 合作互补

B: 集体审议

C: 学校文本

D: 学生为先

正确答案: A

(单选题)3: 在整个学校教育体系中()居于中心地位，发挥着核心作用，它既是教育的主体部分，又是教育的基本途径。

A: 课程

B: 教学

C: 教师

D: 学生

正确答案: B

(单选题)4: 古罗马()系统地总结了罗马教学成就和自己的从教经验，写出古代西方第一部教学法专著《雄辩术原理》（又译为《论演说家的教育》）。

A: 苏格拉底

B: 柏拉图

C: 亚里士多德

D: 昆体良

正确答案: D

(单选题)5: 根据评价()分类，可将课程评价分为内部评价和外部评价。

A: 客体

B: 关注的焦点

C: 目的

D: 主体

正确答案: D

(单选题)6: ()1806年出版了《普通教育学》。他是近代第一个企图把教育学建成一门科学的人，他明确提出教育学是一门科学，不能仅仅凭借经验与习惯，而应具有自己的理论基础。A: 裴斯泰洛齐

B: 杜威

C: 赫尔巴特

D: 卢梭

北语 20秋《现代汉语(专)》作业1234

20秋《现代汉语（专）》作业1

一、单选题

1. 以下方言中使用人口最多的是（shenzhoucun）。

A. 吴方言

B. 粤方言

C. 闽方言

D. 赣方言

答：A

2. 台湾的汉族人大多说（）。

A. 北方方言

B. 客家方言

C. 闽方言

D. 粤方言

答：C

3. 以下哪一项不是20世纪50年代推广普通话的工作方针（）。

A. 大力提倡

B. 重点推行

C. 逐步普及

D. 依法推广

答：D

4. 江西南部说的是（）。

A. 北方方言

B. 客家方言

C. 闽方言

D. 粤方言

答：B

5. 云南省的汉族人说（）。

A. 北方方言

B. 客家方言

C. 闽方言

D. 粤方言

答：A

6. 下列哪个不是用白话写成的（）。

A. 先秦诸子散文

B. 宋元话本

C. 唐宋变文

D. 明清小说

答：A

7. 以下哪种语言不是联合国工作语言（）。

A. 汉语

B. 英语

C. 俄语

D. 日语

答：D

8. （）动摇了文言文的统治地位。

A. 白话文运动

B. 国语运动

C. 五四运动

D. 新文化运动

答：A

9. 《中华人民共和国通用语言文字法》于（）年1月1日起施行。

A. 1999

B. 2000

C. 2001

D. 2002

答：C

10. （）在口语方面增强了北京话的代表性。

A. 白话文运动

B. 国语运动

C. 五四运动

D. 新文化运动

答：B

二、多选题

1. 下列说法正确的是（）。

A. 汉语是汉民族的语言

B. 现代汉语是现代汉民族所使用的语言

C. 现代汉语既有多种方言，也有民族共同语

D. 普通话是现代汉民族最重要的交际工具

答：ABCD

2. 成为民族共同语的基础方言的条件是（）。

A. 政治

北语20秋《大学英语(二)》作业4【标准答案】

(单选题)1: He is going to the garden to ___.

A: watering the plant

B: have watered the plant

C: have the plant watered

D: water him the plant

正确答案: C

(单选题)2: Consumers should do ___ than simply complain about the poor quality of goods.

A: much less

B: some more

C: far less

D: far more

正确答案: D

(单选题)3: You should immediately ___, in person or by letter.

A: apply

B: request

C: seek

D: solicit

正确答案: A

(单选题)4: He has a natural ___ for painting.

A: altititude

B: gratitude

C: aptitude

D: attitude

正确答案: C

(单选题)5: He fell in love with Mary at the ___ of her.

A: glance

B: gaze

C: sight

D: stare

正确答案: C

(单选题)6: They talked in detail about the ___ of setting up an experimental school in which each child works at his or her own pace.

北语 20秋《美学》作业1234

20秋《美学》作业1

一、单选题

1.古希腊的（）学派是最早开始思考美的。

A. 柏拉图

B. 亚里士多德

C. 毕达哥拉斯

D. 伊壁鸠鲁

答：C V：shenzhoucun

2.爱美是人的天性”的说法出自（）

A. 席勒

B. 柏拉图

C. 亚里土多德

D. 尼采

答：C

3.柏拉图的对话（）是西方历史上第一篇企图给“美”下定义的文章

A. 《伊壁鸠鲁篇》

B. 《克力同篇》

C. 《大希匹阿斯》

D. 《斐多篇》

答：C

4.席勒是哪国诗人、美学家？

A. 德国

B. 法国

C. 日本

D. 美国

答：A

5.下列美学家中不主张模仿说的是（）。

A. 柏拉图

B. 亚里士多德

C. 贺拉斯

D. 席勒

答：D

6.（）倾向构成了形式铸造的核心原则。

A. 多样统一

B. 气韵生动

C. 形神合一

D. 格式塔

答：D

7.美学这门学科是由（）在1750年提出来的。

A. 康德

B. 鲍姆嘉登

C. 维科

D. 黑格尔

答：B

8.美学史上最早提出"美在数的和谐"的美学家是（）。

A. 毕达哥拉斯

B. 苏格拉底

C. 柏拉图

D. 亚里士多德

答：A

9.汉语“美学”一词来自（）

A. 德国

B. 法国

C. 日本

D. 美国

10.标志着美学作为一门独立学科正式建立的美学著作是（）

A. 柏拉图《大希庇阿斯篇》

B. 维柯《新科学》

C. 鲍姆加登《美学》

D. 黑格尔《美学》

11.德国哲学家鲍姆嘉登在1750年提出了“美学”这门研究“感性”的学科，并认为“美”就是（）。

A. 完善的感性

B. 诗性智慧

C. 和谐

D. 自然的合目的性

12.美学发展经历的第一阶段是指（）

A. 审美意识的形成

B. 审美观念的形成

北语20秋《唐宋古文研究》作业4【标准答案】

(单选题)1: 不是欧阳修散文风格特点的是（）。

A: 平易流畅，意能曲达

B: 纡徐柔婉，吞吐抑扬

C: 散文诗化，风味曲包

D: 文势挺拔雄健

正确答案: D

(单选题)2: 不属于欧阳修文学主张的是（）。

A: 强调文学的特性

B: 写人要“不虚美，不溢恶”，要“事信言文”

C: 要彻底摒弃骈文、西昆体

D: 写作时要“纪大而略小”，“文简而意深”

正确答案: C

(单选题)3: 说“吾之道，孔子孟轲扬雄韩愈之道；吾之文，孔子孟轲扬雄韩愈之文也。”的是（）。

A: 穆修

B: 石介

C: 尹洙

D: 柳开

正确答案: D

(单选题)4: 骈文也在古文的影响下产生的变化不包括（）

A: 扩大了题材内容

B: 风格从初唐以来的宏博典雅变为华丽浓艳

C: 讲求用典的深僻和词采的繁缛

D: 竭力在琢句构思上出新，以至于离奇古怪

正确答案: D

(单选题)5: 关于王禹偁的认识，有误的是（）。

A: 反对五代文风

B: 反对那种将古文视为奇怪的倾向

C: 开启了北宋古文运动的正确方向

D: 重道轻文，以雅颂典坟为文章轨范

正确答案: D

(单选题)6: 不是欧阳修文风理论认识的是（）。

A: 以儒家思想来严格地规定纯净的文学风格

B: 提倡近情合理、简洁明了的义理之说

C: 认为“道”体现着“简”、“易”

D: 排斥为文务为高奇的立场

正确答案: A

(单选题)7: 提出“依道而据德”，又要“通古而达变”、“利物而成务”的复古宗旨的是

北语20秋教育学作业及答案1-4

北语20秋教育学作业及答案（1-4）

教育学作业1

一、单选题

1、（）的教育平等观把社会不平等归结为个体的竞争能力，因而学校教育的大众化可以为个体提供各种发展机会，进而可以促进经济和社会的平等

A. 古代朴素

B. 古典自由主义

C. “民主主义学派”

D. 技术绩效主义

正确答案：D

2、班级管理的主要对象是（）

A. 班级公共财产

B. 班级信息

C. 班级学生

D. 班级资料

正确答案：C

3、杜威划时代的著作（）首次对民主的教育涵义作了系统的和充分的表述，并提出了指导未来教育活动的总的建设性理论

A. 《乌托邦》

B. 《理想国》

C. 《爱弥尔》

D. 《民主主义与教育》

正确答案：D

4、美育的直接功能是( )

A育德

B促智

C育美

D健体

正确答案：C

5、（）教学质量管理，是指实施教学过程的每一阶段、每一环节的质量管理工作，从单纯管理、检验教学质量的结果，转向管理好教学全过程的工作质量

A. 全面

B. 全员

C. 全过程

D. 全体

正确答案：C

6、（）是以学生团体测验的平均成绩为参照标准，说明某一学生在团体中的相对位置，将学生分类排队

A标准参照测验

B常模参照测验

C标准化成绩测验

D客观测验

正确答案：B

7、下列选项中哪一项不属于古代教育的基本特征( )

A等级性

B专制性

C道统性

D法制化

正确答案：D

8、新的教育革命的一个重要特征，将是培养目标的（）

A. 全面化

B. 合理化

C. 科学化

D. 个性化

正确答案：D

9、西方社会化理论要求着重培养和训练社会生产中需要的各种劳动力的（）A能力

B技术

C知识

D个性品质

正确答案：D

10、教学管理首先是（）的管理

北语 19春《教育技术学》作业_1234

19春《教育技术学》作业_1

一、单选题( 每题4分, 共15道小题, 总分值60分)

1.最便于重现的媒体是( )

A. 教科书

B. 幻灯投影

C. 无线广播

D. 电影电视录像

答案：A 联系Q（V）：80500--9261

2.教学设计的核心要素包括（）

A. 分析、实施、评价

B. 分析、利用、实施、评价

C. 分析、开发、利用、实施、评价

D. 分析、设计、开发、实施和评价

答案：D

3.本地的计算机将文件以附件的形式，发送给另一台计算机。这种网络的信息服务功能属于（）功能。

A. 电子邮件系统

B. 远程登录

C. 新闻组

D. 布告牌系统

答案：A

4.对于学习理论，下列说法正确的是

A. 建构主义理论优于认知主义理论

B. 不同的理论有不同的适用范围和条件，没有优劣之分

C. 认知主义理论优于行为主义理论

D. 建构主义理论优于行为主义理论

答案：B

5.下列对信息素养的描述，其中正确的一项是( )

A. 熟练操作计算机的硬件软件、应用种种技术解决问题

B. 包括信息的获取、加工、存储、评价等，具有技术和人文两个层面

C. 人们在信息过程中产生的认识、观念和需求的总和

D. 一切与信息有关的理论和实践

答案：B

6.下面关于传统的学习模式与基于Internet资源的教学模式的描述，正确的是（）

A. 传统教学采用定性、定量评价相结合，基于Internet资源的学习模式采用定量评价

B. 传统的学习模式中，教师作为学习的指导者、促进者，基于Internet资源的学习模式中，教师作为学科专家、信息的传递者

C. 传统的学习模式的资源类型主要是教科书，基于Internet资源的学习模式的资源类型主要包括网络与媒体

北语18秋《教育技术学》

18秋《教育技术学》作业_1

一、单选题( 每题4分, 共10道小题, 总分值40分)

1.在香农—韦弗传播模式中，将教学内容转换成可传递的信号的过程一般称之为

A. 编码

B. 译码

C. 信道

D. 反馈

答案：A 答案联系“文档贡献者”

2.发达国家教育技术经历了四个发展阶段，分别是：（）

A. 无声电影，有声电影，录像机，计算机

B. 广播，幻灯机，计算机，人工智能

C. 视听传播，视听教育，计算机教育，教学设计

D. 视觉教育，视听教育，视听传播，教育技术

答案：D

3.下面哪个光圈系数的镜头进光量最大？

A. 1.4

B. 4

C. 8

D. 11

答案：A

4.教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的

A. 1994

B. 1977

C. 1972

D. 2005

答案：D

5.信息技术与课程整合的承担主体有多个层面，下面的（）不是学校层面所需做的工作。

A. 建设硬件基础设施和环境

B. 建设各种教学应用软件平台以及教学软件资源库

C. 制定并实施组织管理体制

D. 制定教师培训的标准和规范

答案：D

6.在经验之塔中，参与演戏是属于

A. 直接的、有目的的经验

B. 做的经验

C. 抽象的经验

D. 观察的经验

7.在学生学习新知识之前，需要对学生的学习状况进行的“模底考察“属于（）

A. 诊断性评价

B. 形成性评价

C. 总结性评价

D. 自身评价

8.在以下的教学模式中，哪个教学模式教师的主导型最强

A. 探究模式

B. 授课模式

C. 自学模式

D. 合作模式

9.研究整个教育传播系统和教育信息传播活动的全过程的理论是（）

北语 20秋《美学》作业1.2.3.4全套

20秋《美学》作业1、2、3、4全套

20秋《美学》作业1

一、多选题共1题，5分

1.艺术品的存在方式有:

A艺术品作为显现的介质而存在

B艺术品作为自足独立的“有意味的形式”而存在

C艺术品作为流传而存在

D艺术品是文化传播的一种手段

答案：ABC

二、单选题共19题，95分

1.主张美学的研究对象是艺术的代表人物是()

A歌德

B席勒

C鲍姆嘉登

D黑格尔

答案：D

2.对喜剧的解释中，“失望说’是德国哲学家() 的观点

A康德

B黑格尔

C克罗齐

D胡塞尔

答案：A

3.艺术品的接受的本性是( )

A读者接受作品思想的教育

B读者按照自己的主观理解对作品主题的把握

C理解作者灌注到作品中的思想

D读者投射自己的生命于作品之中，并形成生命的意义生成事件

答案：D

4.技术是() 产生的，它导致后来的技术化生产

A理性认识活动

B感性认识活动

C思维

D劳动

答案：A

5.德国美学家( )认为,人只有在自由的时候才游戏,也只有在游戏时才是自由的。A歌德

B席勒

C鲍姆嘉登

D黑格尔

答案：席勒

6.就审美活动而言，( ) 才是其核心。

A表达

B思考

C显现

D怀疑

答案：C

7.“巫术直观”是前认识的,前概念的和前思维的,这可以称作( )

A逻辑思维

B美学思维

C理性思维

D原始思维

答案：D

8.作为美学范畴的悲剧是指

A戏剧艺术的一种类型

B日常生活中的各种悲哀的事件

C悲痛的情感

D一种美的特殊表现形态

答案：D

9.审美活动与人类其他活动相比,其本性是( ) 。

A求真的活动

B求善的活动

C人的存在性境域的显现活动

D人的本质的对象化

答案：C

10.( )活动就是人依据自己的智力对自身和世界进行的评价和解释。A直觉活动

北语 20春《教育技术学》作业_1234

20春《教育技术学》作业_1

一、单选题( 每题4分, 共10道小题, 总分值40分)

1.下列不属于建构主义教学模式的是

A. 启发式教学模式

B. 随机通达教学模式

C. 抛锚式教学模式

D. 支架式教学模式

答：A 加q：80 — 500 — 9261

2.教育技术包括物化形态的和（）的技术。

A. 精神形态

B. 智能形态

C. 神化形态

D. 物质形态

答：B

3.教学评价的评价标准不带随意性，评价方法不带偶然性，评价态度是不带主观性，这就是要求教学评价具有（）。

A. 科学性

B. 指导性

C. 整体性

D. 客观性

答：D

4.下列哪种媒体最适用于过程演示、原理阐释（）

A. 图像

B. 音频

C. 动画

D. 图形

答：C

5.斯金纳被称为（）

A. 信息加工理论之父

B. 建构理论之父

C. 程序教学之父

D. 认知学习之父

答：C

6.形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是（）

A. 形成评价和总结性评价教育活动的全部活动，前者在过程中进行评价，而后者在教育过程结束后评价

B. 形成性评价是分析性白，具有和总结性评价栅的概括化程度

C. 形成性评价是正在进行的教育活动提供反馈信息，是以评价对方优良程度为目的

D. 总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断，从而区优劣，分出等或鉴定结果

答：D

7.我国《中小学教师教育技术能力标准》包括教学人员、（）和技术人员三个部分。

A. 服务人员

B. 管理人员

C. 执行人员

D. 监督人员

答：B

8.下列说法不正确的是

A. 信度和广度是评价测验质量好坏的标准

B. 测验是教育测量的主要工具