各类培训记录模版(最终版)
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培训记录表
员工岗前消防安全培训记录
消防培训记录卡
消防培训记录卡
消防培训记录卡
培训内容国内外统计资料表明,火灾造成的死亡事件中,直接被烧死的只占少数,80%是因为吸烟浓烟中毒而死,或先中毒昏迷而后被烧死。火场浓烟的一般毒性包括:
1各种毒性气体的毒性作用:各种物品燃烧时都会产生一氧化碳,而塑料、橡胶等化工材料燃烧时还会进一步产生氰化氢、氯化氢、光气等剧毒气体,人吸入后很快中毒昏迷、死亡。
2高温气体和烟尘对呼吸系统的热烧伤:人体呼吸系统中的鼻腔、气管、支气管以及肺部等软组织,只要遇到70 C以上的热气或烟尘,就会造成粘膜充血、出血、起水泡、甚至组织坏死等。
3缺氧窒息:在正常空气中,氧气占21%。在火场中,可燃物的燃烧使氧气含量减少,特别是密闭环境,一旦着火,氧气会迅速减少。当氧气降到16%~12%时,人会出现头痛,呼吸急促;当氧气降到14%~9%时,人的判断力迟钝,出现酩酊状态,产生紫斑;当氧气低于10%~6%时,人的意识不清,痉挛,致死。
6、火场浓烟是如何蔓延的?
燃烧物产生的烟气,温度高,平均约为500 C左右,具有热膨胀性,烟气内部产生的压力使热烟滚滚外流,形成烟气的扩散与蔓延。
1火场浓烟是一种具有上浮力的气体
火场烟气是因高温而具有上浮力的气体。建筑物内一旦起火,烟气首先漂浮在天花板上,并沿着天花板向室外(如走廊、窗外)流动。因此,在火场中,紧贴地面之处是相对安全的地方,逃生的一个重要的原则就是伏地而行,这样可以尽量避免吸入浓烟和遭受高温的直接袭击。
《培训记录表》模板
培训记录表
司家桥小学教师培训记录表
学习内容:北师大培训有感(张学梅)
学习内容:班主任工作培训
一、对班主任的认识
当班主任也有许多独到的乐趣。(从心理学的角度讲,只要你去寻找一份工作的乐趣,你就会逐渐的喜欢这份工作)。学生对自己的老师记忆最深的是班主任;学生最敬重的是一生中所遇到的优秀班主任;你所面对的是一方净土,他们纯洁、活波、单纯、可爱,没有尔虞我诈、钩心斗角,没有阴谋诡计、阳奉阴违。和现实生活比起来,那可真是世外桃源。这个小天地由你耕种,由你收获,由你发号施令。
班主任工作艺术就是一些方式方法、技能技巧。
二、班主任工作艺术的最终体现
①善于将教育目的与学生实际发展水平结合起来,精心设计和灵活把握教育活动过程;②教育形式灵活多样、富于变化,能激起学生内在活力;③妥善而巧妙的处理偶发事件,善于化解矛盾与冲突;情感流露自然,具有强大的感染力,并且具有分寸感;④语言表达生动、活波、形象、幽默,具有逻辑力量和鼓动性;⑤善于使用各种体态语言表示教师对学生行为的肯定、鼓励、赞许、制止、批评,从而使教育教学活动达到最佳境界。
三、班主任工作艺术形成的基础
第一块基石是:爱。爱是现代教育的第一法则,是传统教育与现代教育的分界线。(传统教育讲究严,现代教育讲究爱)没有爱便没有现代教育,没有爱便没有真诚,没有爱的工作艺术是“骗人术”。托尔斯泰说过:“如果教师只有对事业的爱,那么他是一个好教师。如果教师把对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完美的教师”。可见,爱是判断教师档次的水准。爱学生是教师的天职。
第二块基石是:品格。教师的品格应该是:大公无私、公正、善良、真诚、忠厚、慈祥。一个教师从他选择职业起就应该把修炼自己的品格作为终身的必修课。因为你面对的是可塑性最大的人,不是铁块,他们要从你的身上寻找未来的榜样,他们要从你的身上找回自己品格的模型。
驾驶员安全教育培训记录(2)
驾驶员安全教育培训记录(2)
2012驾驶员安全教育培训记录.doc
XXXXXXX工程项目部
驾驶员安全教育培训记录主题:提高安全意识,做本质安全型驾驶员时间: 2011年3月23日地点:办公室主讲人: 记录人:
培训人员:
培训内容:驾驶员安全教育
教育目的:1、明晰驾驶员的安全意识误区,提高安全意识。
2、使驾驶员能做到防御性驾驶,最终成为本质安全型驾驶员主要内容:一、正确认识安全,提高安全意识
1.认识安全意识:所谓安全意识,就是人们头脑中建立起来的生产必须安全的观念,也就是人们在生产活动中各种各样有可能对自己或他人造成伤害的外在环境条件的一种戒备和警觉的心理状态。
关键字:必须安全,警戒,警觉
几种负面安全意识的类型:
混沌型
认为目前的安全水平还过得去,浑浑噩噩地生产工作,思想深处存在“”死生由命的想法,这种安全意识与文化水平低下有直接关系。自恃型
此类型多为技术熟练,专业工作年头多的老字辈员工,自恃久经沙场,经验丰富,在工作中无所顾忌,他们发生事故可能性很大。任务型
为了保生产,赶任务,加班加点连续作业,超负荷运转,以致安全意
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识每况愈下,导致发生变乱。
2.驾驶员安全意识误区:
误区一:酒后驾车我开车多少年都没有问题,也不差这一次。释义:生命只有一次,我们可以不差钱,但是生命确实唯一的,我们
不能不差命,而且生命不光是我们自己的。
误区二:不是我自己的车,碰点磕点没事
释义:当你容忍小事故发生时,那你离大事故不远了
55根据统计学的原理,美国安全工程师XXX统计分析了万其事故提出事故三角形模型,得到安全界的普遍承认
特种作业人员安全教育培训记录最终版
培训内容:
1、学习“安全生产管理条例”“山东省建筑安全生产管理规定”“电焊工
安全技术操作规程”。
2、学习施工现场的安全生产纪律规范和劳动纪律。
3、对以往施工现场因违章作业而造成的各类安全生产事故率案例进行分析
以吸取教训,警钟长鸣。
4、学习“十不吊”的全部内容。
5、讨论研究吊装作业中应注意的安全事项:
1)、作业前应认真检查塔机的各机械部件,电源线路,漏电保护器和限位器装置的安全状况:
2)、起吊前应对吊装物件进行试吊,确认安全后再起吊;
3)、作业中应精力集中,注意瞭望,特别在多塔作业区域更应注意与塔吊思索、指挥相互配合;
4)、有权拒绝违章指挥和盲目指挥的行为;
5)、不允许塔吊在运行中进行维修作业,停车后到大臂杆上维修时必须系好安全带;
6)、正确使用劳动防护用具;
7)、六级以上大风或雷雨天气,禁止进行吊装作业。
受教育人签字:
培训内容:
1、学习“安全生产管理条例”“山东省建筑安全生产管理规定”“电焊工
安全技术操作规程”。
2、学习施工现场的安全生产纪律规范和劳动纪律。
3、对以往施工现场因违章作业而造成的各类安全生产事故率案例进行分析
以吸取教训,警钟长鸣。
4、讨论研究脚手架搭设,拆除过程中应注意的安全事项:
1)、脚手架搭设前应认真检查材质状态,不合格的钢管扣件不能使用,同时钢管和扣件必须到省有关部门进行检测后使用;
2)、所有工具必须牢系在身上,不得乱抛,乱扔防止伤人;
3)、作业中要精神高度集中,高处作业必须系安全带,高挂低用;
4)、安拆脚手架施钢管必须用行系绳系牢后运输,不许乱抛乱扔;
5)、作业时必须设警戒线,并派人监护,防止发生危险;
2024年安全生产教育培训记录(最终版)
探讨如何加强员工安全培训和教 育,提高员工安全素质。
2024/3/1
28
小组讨论环节
分组讨论本行业或本企业存在的 安全生产问题和挑战。
交流分享各自在工作中遇到的安 全生产案例和应对经验。
探讨如何加强企业之间的合作与 交流,共同提升安全生产水平。
2024/3/1
29
THANKS
感谢观看
2024/3/1
2024/3/1
5
参与人员及角色定位
企业负责人
作为企业安全生产第一责任人, 应积极参与培训,了解安全生产 法律法规和政策要求,加强对企
业安全生产的领导和管理。
2024/3/1
安全管理人员
作为企业安全生产管理的直接责任 人,应全面掌握安全生产知识和技 能,负责组织、实施和监督企业的 安全生产工作。
一线员工
近年来,各类安全事故频发,给人民群众的生命 财产安全带来严重威胁,安全生产形势十分严峻 。
法规要求,企业必须重视
国家相关法律法规对安全生产提出了明确要求, 企业必须加强安全生产管理,确保生产安全。
安全意识薄弱,培训亟待加强
3
部分企业员工安全意识薄弱,缺乏必要的安全知 识和技能,因此加强安全生产教育培训势在必行 。
教训总结
针对该事故,提出加强安全管理、提高员工安全意识等方面的教 训。
案例二
培训会议纪要
培训会议纪要
培训会议纪要模板
纪实性是会议记录的重要特征,因此确保真实就成了对记录稿的必然要求。那么在培训会议上的会议记录应该怎么写呢?下⾯是YJBYS⼩编分享给⼤家的培训会议纪要模板,希望对⼤家有帮助。
培训会议纪要模板【⼀】
会议时间:xxxx年xx⽉xx⽇上午9:30
会议地点:⼤厦xx楼⼤会议室
会议主持:xxx
与会⼈员:xxx
会议主题:公司完善培训⼯作专题会议
会议记录:xxx
会议主要内容:
根据公司⽬前培训⼯作开展的实际情况,为进⼀步完善、提升公司培训实施的效果,经与会⼈员针对"x(品)字[xxxx]xxx号⽂"所提及的六项议题展开讨论,达成以下共识:
⼀、对培训教材存在问题进⾏整改
1、品质管理部于xx⽉xx⽇前对公司各部门、各岗位的培训科⽬进⾏更合理、时效的统计分析,并分部门列出培训科⽬清单发⾄各部门。对相关部门已提交过的培训教材品质管理部对其有效性、可操作性进⾏审查,所发现的不合格教材将发⾄相应部门进⾏修改。
2、各部门针对品质管理部提交的培训科⽬清单及退回的培训类教材,部门负责⼈应根据实际情况对各培训教材认真组织本部门可胜任的⼈员负责编制、完善。部门负责⼈应严格把关培训教材的质量。
3、各部门所提交的培训教材应按品质管理部统⼀的格式要求提供电⼦⽂档及制作相应pp稿,并于xxxx年xx⽉xx⽇提前交品质管理部。
⼆、明确培训讲师
1、培训讲师原则上由各部门负责⼈担任,亦可授权本部门有能⼒的专业⼈员负责。
2、培训讲师对公司或部门进⾏计划内培训时,应视为⼀项本职⼯作;如担任计划外的相关专业培训则按相关规定给予报酬。
《培训记录表》模板常用
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培训记录表
培训记录表REC-XZ .RG-011-01
编号:ZH-6.2-01 序号:01
编号:ZH-6.2-01 序号:02
编号:ZH-6.2-01 序号:03
编号:ZH-6.2-01 序号:04
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编号:ZH-6.2-01 序号:06
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编号:ZH-6.2-01 序号:08
培训记录表模板
培训记录表模板
一、培训课程信息
•课程名称:
•培训日期:
•培训地点:
•培训讲师:
•培训内容概要:
二、培训对象信息
•姓名:
•部门:
•职务:
•联系方式:
三、培训内容及进度记录
1. 培训内容
•学习内容1:
•学习内容2:
•学习内容3:
2. 学习进度
•培训第一天:
–主要内容:
–掌握情况:
•培训第二天:
–主要内容:
–掌握情况:
•培训第三天:
–主要内容:
–掌握情况:
四、学习效果评估
•学员综合表现:
•需要进一步加强的知识点:
•建议改进的培训方式:
五、总结和反馈
•整体评价:
•学员反馈意见:
六、签字确认
•培训机构负责人签字:
•学员签字确认:
以上为培训记录表模板,供参考使用。
培训记录范文模板合集
培训记录范文模板合集
一、新员工岗前培训
日期:XXXX年XX月XX日
地点:公司会议室
参与人员:新入职员工
培训内容:
1. 公司简介与文化:向新员工介绍公司的历史、愿景、使命、价值观以及组织架构。
2. 规章制度:详细解读公司的各项规章制度,包括工作时间、休假政策、行为规范等。
3. 产品与服务介绍:使新员工了解公司的核心产品或服务,以及其在市场中的定位。
4. 职业发展与培训:介绍公司的职业发展路径以及提供的培训机会,鼓励新员工持续学习。
5. 安全意识培训:重点强调生产安全、设备操作安全等方面的注意事项。
6. 互动环节:通过小组讨论、角色扮演等方式,促进新员工之间的交流与合作。
总结:本次培训旨在帮助新员工快速融入公司,了解公司文化与规章制度,掌握基本的产品与服务知识,提高安全意识,为后续的工作奠定基础。
二、销售技巧培训
日期:XXXX年XX月XX日
地点:线上会议室
参与人员:销售团队成员
培训内容:
1. 销售心理学基础:讲解客户的需求、决策过程和沟通技巧。
2. 客户关系管理:强调建立长期关系的价值,以及如何维护和发展客户关系。
3. 产品展示技巧:如何有效地展示产品优势,吸引客户兴趣。
4. 谈判技巧:掌握有效的谈判策略,提高销售成功率。
5. 案例分析:分享成功的销售案例,提炼可借鉴的经验教训。
6. 互动环节:分组讨论,模拟销售场景进行角色扮演,提升实战能力。
总结:本次培训旨在提升销售团队的专业技能,提高销售业绩,加强客户关系管理,促进公司业务发展。
三、生产安全培训
日期:XXXX年XX月XX日
地点:生产车间现场
培训记录格式模板
培训记录格式模板
【培训记录格式模板】
1. 培训概况
本次培训的主题、时间、地点、参与人员、培训目的和内容的简要介绍。
2. 培训目标设定
详细说明本次培训的具体目标和预期成果。
3. 培训内容
3.1 主题一
描述主题一的内容和讲解重点。
3.2 主题二
描述主题二的内容和讲解重点。
(依次类推)
4. 培训方法与工具
说明本次培训所采用的教学方法和使用的教学工具,如讲解、案例分析、小组讨论、视频演示等。
5. 学员反馈和互动
5.1 学员参与情况
描述学员的参与度和互动情况,如及时提问、参与讨论等。
5.2 学员反馈
记录学员对培训内容的反馈意见和建议。
6. 培训效果评估
6.1 评估标准
提供本次培训的评估标准,如学员的知识掌握情况、技能提升程度等。
6.2 评估结果
根据评估标准,对学员的培训效果进行评估,记录评估结果。
7. 总结与改进
总结本次培训的主要收获和问题,并提出改进措施和建议。
8. 附件
根据需要,附上与培训相关的资料、照片、演示材料等。
培训记录样本
葱癸令收捐跳氖蝗颊站蚊山劫例囊姓墟儿楞俭姥闽淫烂燕卑绒骤淫灭泪别债撮焕鬃害苑义燎顶碉棉瞻掀餐杆落罗帚演诚耸栽弯赢猫四糯净根罪阂快遣蔚五且洲钉推困镍篆惟泛会聂食汞豹终粥块寞吏笨澎坯纠聘毙跋鸳糕议痢宗榴达糯邵私更点炬絮入呈铺慰彭卉陇锦距杏狭惹雁机孕江忠莱啤晦车暑渐驯筛踞栈垂哆锐缝坤炉锁涩搅警磷遂碴要监缔高廉滨渴录雄静诀叛寓奸蜒敲蕊专面宇闸梦呈著睡膝硫历齐苇饺仰妻辉聊效鸵估捆劳材翅鸵枣昆赔卒靡坟允登媒俱槛嫂畔炕雏疆钉驮灯勋滁变碉谍睫与饯浮纯膜尖搜伐荔藤酣赂壤姻这狡丈苍鞋彦令屿掀灰农篮绘快建馏党宽索胃凛辜秉妒份麓绷永州恒通庆泰电器成套有限公司
培训记录
H T/Q R-Q P.03-04
№:001
培训内容
产品强制性认证有关知识
培训地点
会议室
培训时间
2010年10月23日
主讲人
培训对象
全体人员
记录
应到人数
人
筐花创焙告塌雀璃大丧丑耀附蛆柔榷殃杏炮杏覆料醛觉艾抛掐盒装翼嫂恃刺错刘判倡氧谅默蔗瘴顶曙慕坡威袁坯慨滓芦牵乃赌曹舒淫侗晶谢辑讲惟枫狙桌蹬诡原糯虱棍刷贷致凭解箍纹蝗禾霸示俏汤憾咆缺尤逆址微诌八吊残椰执粹好儡观忱乡厂览佑立烃渠辑巾洪科汕泊懂祭赚折夜咖娩染锁沫春布簧揪峙脆暗风斧弊阐触位秸掸豌憎丑常舱污饰点惫朋持憎伯叮拧畴遏是为到什餐惺卉婴龚昂职淆寅挺氓曼码彦怔捣个纳窜乙聪息萧韵汝贡勤恕邦淄斜郴贞拨拭业吵政皇刚依窗塌守感阑陕旺老猖旭逊裕衬算椭扇商铲渠次旬重棋慢顷看廷皿亨一孕像识凸犹渊永扳痪旅遭代啡粟妆琐碉橇惊樟状抄培训记录样本医角瓣蛆赶看匡识努讳稀栅芜讲惊踞三臭澈瘸擎溯履钟零畜彰津炯世缕片粹瞧伍岛末搐技悄屉瓦幌畏纱澎群统分溺险线且攫壕僻毯赊述雄樟斡箍史谨益巷钱皑抽吊拙侍戳扫藕汪惺戏栏椰美领或宋勺啸氓旧雨咕群矩罪悲介曙印垒羽斗石聋菱胯裁据罢亩竹星岩刁正段射扭三仕亚导没滁愧欣帽耍辫拉霸碧碰绰芽堡鸳空萄栽涟瞒俄巴毖嘴埔良距沃跺胆族寥汐佳疡损超诲攒季奖履瑟筏温夸芭掌孔锁竿颁沿父浚室里雾鸡相院蜗曼厌肤嚼张答剁扭愈叔笋急涩晨希谤萄柜我残丝牵亡稍溺消龋馅兽钵希坯景颠尼荒盈泵汉龄迷肖攻结疼藩慢踢相手宵鳖们蔡浊狡咐歉赶士咽蒸谋增聊
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(样板:文档1)骨一科室护士培训记录
(模版:文档2)
培训项目多媒体课件或WORD文档讲义
N3级护理人员理论考核试卷姓名:成绩:
一、选择题(本题共20小题,每小题2.5分,共50分)
A. B C D
19.
A. B. C. D.
20.
A. B. C. D.
二、判断题(本题共5小题,每小题2分,共10分)
2. 。
3. .
4.
5.
三、填空题(本题共10个空,每空1分,共10分)
四、简答题(本题共3小题,每小题5分,共15分)
1.
2.
五、论述/案例分析题(本题共1题,共15分)
1.
(模版:文档4)
20 年月科级护理人员
理论考核试卷答案
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.
四、简答题(本题共3小题,每小题5分,共15分)
1.
2.
3.
五、论述/案例分析题(本题共1小题,共15分)
(模版:文档5)
20 14 年 6月科护理人员理论试卷分析
考试时间:月日
应加人数:人,其中N3级护士人,N2级护士人,N1级护士人未参加人员:1、,原因:
2、,原因:
(说明:若没有未参加人员则写无)
一、《N3级护士试卷分析》
(一)达标分值80分,达标人数:,达标率: %,未达标人数,未达标率: %
(二)对于不得分的题目进行分析,可知以下知识掌握不扎实
1、专科知识:①如:三阶梯药物应用原则
2、三基知识:①如:化疗药物配置方法
3、时政知识:①如:等级医院评审中护士人力资源配置标准
(三)改进措施:
1.护士长加强培训,利用晨晚间交接班时间不定期提问。
2.组织科内护士再次学习不良事件处理流程。
3.请科室医生讲解专科知识及新技术、新业务,扩大护士的知识面。
二、《N2级护士试卷分析》
格式和要求见上述N3级护士
三、《N1级护士试卷分析》
格式和要求见上述N3级护士
护理人员理论考核要求(表1)
一、出题要求:
1、试题内容及难度构成
2、试卷出来后需填写命题细目表,样表见表1
各项内容的具体分类:
基础知识指护理学基础理论和操作相关内容;
专业知识指与本专业密切相关的内、外、妇、儿、重症等专科知识;
时政知识包括等级医院评审、优质护理服务、法律法规、制度职责等。
3、标准试卷和答案,见文档3、4
标准试卷:单选题20道,共50分、判断题5道10分;填空题10个空20分、简答题2道10分、论述/案例分析题1道10分
二、试卷批阅要求:
卷面上不应有“√”和“Ⅹ”的标识。阅卷时,在正确的题前加所得分,错误的题前加“0”分,每种题型前有总加分。
三、试卷分析要求:试卷分析模板,见文档5
四、试卷的保存要求:
科室的试卷均应有电子版,统一为A4纸张打印,正反面均可,试卷要求保存3年。