[初中生物]SW成都七中实验学校七年级上学期期中考试生物试题

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成都七中人教版七年级上册期中生物期中综合测试题

成都七中人教版七年级上册期中生物期中综合测试题一、选择题1．在使用显微镜时，要想使视野中A点到达视野中央，应A．向上移动装片B．向左移动装片C．向下移动装片D．向右移动装片2．“绿水青山就是金山银山。

”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。

这体现了生物与环境之间的关系是A．生物影响环境B．生物适应环境C．环境影响生物D．环境适应生物3．下列关于生物与环境的叙述，不正确的是（）A．北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境B．光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处C．“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系4．下列属于生物对环境适应的是A．风调雨顺时瓜果获得大丰收B．沙漠中的仙人掌其叶变成刺状C．夏天温度升高霉菌繁殖速度加快D．蚯蚓的粪便可以提高土壤肥力5．如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述错误的是（）A．动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二B．动物细胞分裂初期变化最明显的是线粒体C．植物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜，再产生新的细胞壁D．细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质6．一个鱼的受精卵细胞，经过一系列变化就能发育成游来游去的一条鱼。

在这个过程中，发生的一系列变化是指（）A．细胞的分裂B．细胞的生长C．细胞的分化D．以上三项都是7．下列关于食物链和食物网的叙述，正确的是（）A．若某两种生物之间存在捕食和竞争关系，则两种生物所在生态系统中至少有2条食物链B．DDT一旦被生物吸收就很难分解，其浓度会沿食物链在各营养级中逐级递减C．食物网越简单的生态系统，其自我调节能力就越强，反之就越弱D．处于食物链顶端的一定是消费者，而处于食物链起点的不一定是生产者8．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物间有着吃与被吃的关系，下列哪一条食物链是正确的（）生物种类A B C D E单位体积农药含量（毫克）0.140.0840.0030.620.012A．C→B→E→A→D B．E→D→C→B→AC．D→A→B→C→E D．C→E→B→A→D9．如图是某生态系统中生产者、消费者和分解者的关系示意图，有关叙述错误的是（）A．图中有3条食物链B．②③是捕食关系C．④是分解者D．食物链的起点是①生产者10．为了探究子叶对黄豆芽生长发育的影响，小明选择了60粒大小和质量相同的成熟黄豆种子，并随机分为三组，每组20粒。

成都市实验中学七年级上册期中生物期中试卷(带答案)-百度文库

成都市实验中学七年级上册期中生物期中试卷(带答案)-百度文库一、选择题1．下列有关显微镜的使用叙述，不正确的是（）A．在显微镜下观察洋葱表皮细胞临时装片时，先用10倍物镜观察，后换40倍物镜，目镜不变，视野中亮度变暗、细胞数目减少B．用显微镜观察细胞，我们会发现洋葱鳞片叶内表皮细胞与人口腔上皮细胞结构不同，但都具有相似的基本结构，如细胞质等C．移动玻片标本时，视野中的污物不动，则污物不在玻片标本上D．显微镜所成的是倒像，“p”在显微镜下应该是“b”2．有一种山羊，由于羊绒细长柔软，是纺织原料之一，因而，放羊的数量持续上升，但山羊不仅采食草，灌木和树叶，而且有连根一起刨食的习性。

结果，随山羊数量的激增，草原和灌木林受到严重的破坏，甚至造成草原沙漠化现象。

这个事例说明生物（）A．能够适应一定的环境B．能够影响环境C．不能适应环境D．对环境的刺激做出了反应3．下列诗句中最能体现出光对植物生长影响的是（）A．春色满园关不住，一枝红杏出墙来B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知D．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花4．下列关于生物与环境的叙述，不正确的是（）A．北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境B．光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处C．“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系5．根据下图所示，关于生物细胞分裂的叙述，正确的一项是（）A．图甲所示为植物细胞分裂过程B．图乙中的1最先分成两份C．在分裂过程中，图中2内染色体复制并均分D．图甲和图乙所示细胞分裂过程完成相同6．如图表示两类生物细胞分裂过程有关分析正确的是（）A．图甲表示植物细胞分裂过程B．两图中A时期细胞核内变化最明显的是染色体的复制C．细胞分裂先是细胞质分成两份，再是细胞核分裂成两个D．C细胞与A细胞内遗传物质不同7．某生态系统中，各种生物体内残留的有机汞情况如下表所列，那么该生态系统中最可能的食物链(网)构成是( )生物体A B C D E有机汞浓度（ppm）0.0570.51680.39A．D→B→C→E→A B．C．D．A→E→C→B→D8．图表示生态系统各成分间的相互关系，标号1、2、3分别表示A．生产者、消费者、分解者B．消费者、生产者、分解者C．分解者、生产者、消费者D．生产者、分解者、消费者9．如图是生产者、消费者和分解者的关系示意图，据图分析下列说法错误的是（）A．若该图组成生态系统，其自动调节的能力是有限的B．②→③→④构成一条食物链C．③、④是消费者，④体内毒素富集最多D．图中的生物构成了食物链和食物网10．某生物兴趣小组探究“种子萌发的环境条件”的部分实验方案及结果如下表，从表中数据分析，导致①组的小麦种子不能萌发的主要因素是（）装置小麦种子数实验条件实验结果①100粒潮湿，4℃0粒萌发②100粒潮湿，25℃96粒萌发A．光照B．温度C．水分D．氧气11．图中甲、乙、丙分别是某种植物的种子、叶芽和枝条的示意图，下列说法不正确的是A．甲图中，⑤是种子的主要部分B．甲图中的①发育成丙图中的⑫C．乙图中的⑧发育成丙图中的⑪D．乙图中的⑩发育成丙图中的⑬12．如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（）A．E可表示有茎叶分化B．F可表示有输导组织C．P可表示分布在水中D．Q可表示用孢子繁殖13．请你选出对相关植物正确的描述A．肾蕨、墙藓、满江红都靠孢子繁殖B．苔藓植物只由一层细胞构成，可以当做监测空气污染程度的指示植物C．银杏和卷柏都属于裸子植物，种子外无果皮包被D．玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳组成14．下列关于草履虫的说法中，正确的是A．有专门的呼吸器官——表膜B．观察时，为了限制草履虫的运动把载玻片上的水吸干C．为了看清其体表上的纤毛，往往将显微镜的光圈调大，使光线减弱D．能对刺激作出反应，趋利避害15．下列有关叙述正确的是（）A．细胞是构成生物体的基本单位，生物都是由细胞构成的B．洋葱根尖细胞的细胞质内有液泡、线粒体体和叶绿体C．与植物细胞比较，大肠杆菌没有成形的细胞核D．草履虫有较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果16．下列图片中蕴含的生物学事实或重要概念，不正确的是（）A．细胞是人体结构和功能的基本单位B．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成的具有一定功能的结构C．细胞分裂、生长、分化形成人体的四种基本组织D．人体的结构层次：细胞→组织→系统→器官→人体17．下图为“制作洋葱表皮细胞临时装片”时的部分操作步骤，请你据图回答步骤②和④中滴加的液体分别是（）A．碘液、清水B．清水、碘液C．清水、清水D．碘液、碘液18．如图示细胞结构模式图，对此描述正确的是（）A．图中⑤是遗传物质贮存的场所B．图中④是细胞中的能量转换器C．我们切洋葱时辣眼睛的物质在⑦中D．该图表示的是植物细胞19．如图是两种生物的细胞结构示意图,以下说法错误的是A．标号④表示的结构是细胞核B．标号①③⑤所示结构是植物细胞具有的C．标号②所示结构能控制物质进出细胞D．标号①所示结构是细胞膜,有保护和支持作用20．如图是显微镜视野中的人体口腔上皮细胞，下列有关说法错误的是（）A．据图可知，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的B．图中口腔上皮细胞不清楚，可能是盖盖玻片时操作不当造成的C．在观察时，先用高倍镜再用低倍镜D．视野中光线过强应调节反光镜和光圈21．下列四幅图片中展示了植物体的不同结构层次，从微观到宏观的排序正确的是（）A．①②③④B．①④②③C．②①③④D．②③④①22．踏青归来，许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液，欲去除绿渍，最好选用（）A．凉水B．热水C．酒精D．盐水23．叶片放在酒精溶液中水浴加热的作用是（）A．观察叶片是否由黄变蓝B．检测产生了多少淀粉C．溶解了叶片中的叶绿素D．证明在光下能合成叶绿素24．实验课上，同学们在显微镜下观察迎春叶横切永久装片，看到如下图结构。

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成都市实验中学七年级上册期中生物期中试卷(带答案)-百度文库一、选择题1．显微镜是生物科学研究中常用的观察工具。

下列关于显微镜的说法错误的是（）A．显微镜中起放大作用的结构是目镜和物镜B．使用显微镜时需使用遮光器和反光镜调节光线C．观察时，需要先将镜筒下降，这个过程眼睛要注视目镜D．显微镜观察到的物像放大的倍数等于物镜与目镜的放大倍数的乘积2．“绿水青山就是金山银山。

”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。

这体现了生物与环境之间的关系是A．生物影响环境B．生物适应环境C．环境影响生物D．环境适应生物3．生物圈中的每一种生物，都会受到周围其他生物的影响。

陶渊明的诗句“草盛豆苗稀”描绘的自然现象，体现了生物与生物之间的（）A．竞争关系B．捕食关系C．合作关系D．共生关系4．有些海葵附着在蟹壳上生活，海葵借助蟹的运动得以快速转移，可以得到氧气和食物，而蟹则借身上的“小花”掩护自己，同时海葵触手上的刺细胞也是它们共同的防御武器。

据此推测，海葵和蟹之间的种间关系是A．竞争B．共生C．捕食D．寄生5．生物体的生长发育离不开细胞的各项生命活动，如图为动物体细胞某项生命活动示意图，下列关于此过程叙述正确的是（）A．此过程为细胞的生长过程B．此过程为细胞分裂过程，先后顺序是c→b→aC．植物细胞和动物细胞的分裂完全相同D．细胞分裂的结果是增加了细胞的数目6．以下分别是动物细胞分裂、制作人的口腔上皮细胞临时装片、植物吸水和“绿叶在光下制造有机物”实验流程图，其中有错误的是（）A．细胞核分裂→细胞质分开→形成新的细胞膜和细胞壁→形成两个新的细胞B．一擦→二滴→三刮→四涂→五盖→六染C．土壤中的水分→根毛→根的导管→茎的导管→叶的导管→叶片细胞D．饥饿处理→遮光处理→照光处理→脱色处理→漂洗7．研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析,下表为其记录的结果。

以下有关食物链书写正确的是()生物种类体内食物成分小鱼蜻蜓幼虫小球藻—蜻蜓幼虫水蚤水蚤小球藻A．小球藻→蜻蜓幼虫→水蚤→小鱼B．小球藻→水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼C．小球藻→水蚤→小鱼→蜻蜓幼虫D．光→小球藻→水蚤→蜻蜓幼虫→鱼8．如图为某生态系统食物网示意图。

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成都七中实验学校七年级上学期生物期中试卷及答案-百度文库一、选择题1．下面是小明同学在使用显微镜时遇到的问题，以及相应的解决办法，其中错误的是A．物像不清晰﹣﹣调节细准焦螺旋B．视野较暗﹣﹣选用凹面反光镜和大光圈C．物像偏上方﹣﹣转动转换器D．物像太小﹣﹣换高倍目镜或高倍物镜2．生物既能适应环境，也能影响环境。

下列反映生物影响环境的描述是A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知C．千里之堤，溃于蚁穴D．螳螂捕蝉，黄雀在后3．下列属于生物适应环境的实例是（）A．夏天的大树下比较凉快B．绿色植物能够更新空气C．仙人掌的叶变成了刺状D．蚯蚓能疏松土壤4．蚯蚓生活在潮湿疏松富含有机物的土壤中，而蚯蚓的活动又能改变土壤，提高土壤的肥力。

这说明（）A．生物能适应环境，并能主宰环境B．生物能适应环境，环境也能适应生物C．生物只能适应环境，不能影响环境D．生物能适应一定的环境，也能影响环境5．下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误．．的是（）A．细胞分裂产生新细胞的形态结构相似B．细胞分裂产生新细胞的染色体数目不变C．细胞分化可以形成不同的组织D．细胞分化一定会导致细胞中的遗传物质发生改变6．以下分别是动物细胞分裂、制作人的口腔上皮细胞临时装片、植物吸水和“绿叶在光下制造有机物”实验流程图，其中有错误的是（）A．细胞核分裂→细胞质分开→形成新的细胞膜和细胞壁→形成两个新的细胞B．一擦→二滴→三刮→四涂→五盖→六染C．土壤中的水分→根毛→根的导管→茎的导管→叶的导管→叶片细胞D．饥饿处理→遮光处理→照光处理→脱色处理→漂洗7．某生态系统中各种生物体内汞的含量如右下表所示，下列食物链中正确的是（）A．甲→乙→丁→丙 B．丁→丙→乙→甲C．丙→甲→乙→丁 D．乙→甲→丙→丁8．图是某生态系统食物网的示意图，下列叙述正确的是（）A．该食物网中有4条食物链B．该生态系统中的最终能量来源于草C．在食物网中蛇与鹰既是捕食关系，又是竞争关系D．图所示是一个完整的生态系统9．如图为生态系统各个成分间的相互关系，下列有关说法错误的是A．A是生产者，它能够将无机物转变为有机物B．B为消费者，A→B→C形成一条食物链C．C是分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用D．若图中的生物数量能相对稳定一个时期，则该图可以表示为一个生态系统10．为了探究玉米种子萌发的最适条件，某生物兴趣小组将不同含水量的玉米种子分成7等份，置于25℃的条件下进行萌发实验。

成都市七年级上学期生物期中考试试卷

成都市七年级上学期生物期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共25题；共50分)1. （2分） (2019七上·云县期末) “种瓜得瓜，种豆得豆”、“螳螂捕蝉、黄雀在后”描述的现象体现的生物的基本特征分别是（）①生物具有变异的特性②生物都有遗传特性③生物能排出代谢废物④生物能生长⑤生物的生活需要营养A . ①③B . ①②C . ③④D . ②⑤2. （2分）(2019·顺义模拟) 小童在显微镜下观察了四种标本，观察结果如下图所示，其中与其它三个不同的是（）A .B .C .D .3. （2分） (2016七上·简阳期中) 针刺小白兔，小白兔有反应，这是因为（）A . 新陈代谢B . 生长C . 繁殖D . 应激性4. （2分） (2015七上·和平期中) 大白菜是本地常见的蔬菜．下列生态因素中，能够影响大白菜生长的生物因素的是（）A . 菜青虫B . 光照C . 温度D . 水分5. （2分） (2018七上·钦州期中) 当发现显微镜的镜头不洁时，除去污物的正确方法是（）A . 用水擦B . 用纱布擦C . 用餐巾纸擦D . 用擦镜纸擦6. （2分） (2018九上·四川期中) 在诸多的古诗文中都蕴涵着丰富的生物学知识，例如：“野火烧不尽，春风吹又生。

”诗句就体现了（）A . 生物的生活需要营养B . 生物具有遗传变异的特性C . 生物能生长繁殖.D . 生物需要呼吸7. （2分）(2017·奉新模拟) 显微镜是生物科学研究中常用的观察工具,下列关于显微镜的操作正确的是（）A . 对光时，转动转换器，使高倍物镜正对通光孔B . 要将左上方的物像移至视野中央,应向左上方移动玻片标本C . 如果观察的物像不够清晰时，应转动粗准焦螺旋D . 镜头被污染,须用干净的纱布擦拭8. （2分） (2015七上·海南期中) 载玻片上写有一字母“p”，在显微镜的视野中看到的物像应（）A . pB . bC . dD . q9. （2分） (2019七上·普宁期末) 下列四项中，在结构上与其他三种显著不同的是（）A . 洋葱表皮细胞B . 番茄果肉细胞C . 口腔上皮细胞D . 蚕豆叶下表皮细胞10. （2分） (2017七上·静宁期中) 下列有关玻片标本制作的操作过程，顺序正确的是（）①盖上盖玻片；②将生物材料放入水滴中；③用吸水纸吸去多余的水；④在载玻片中央滴一滴清水．A . ④②①③B . ④③②①C . ①②③④D . ③①②④11. （2分） (2018九上·四川期中) 植物的芽应该属于（）A . 分生组织B . 保护组织C . 营养组织D . 输导组织12. （2分） (2016七上·石门期中) 下面是显微镜的使用步骤，正确的操作顺序应该为（）①把装片放在载物台上，使标本正好对准通光孔②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔③用左眼注视目镜，调节反光镜，使视野明亮④眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至物镜接近装片为止⑤左眼注视目镜，同时逆向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像⑥再略微转动细准焦螺旋使看到的物像更清晰A . ③②①④⑤⑥B . ②①③④⑤⑥C . ④①③②⑤⑥D . ②③①④⑤⑥13. （2分） (2016七上·临朐期中) 关于细胞分裂与分化的叙述，不正确的是（）A . 细胞分裂的过程中，遗传物质首先经过复制B . 分裂产生的新细胞内遗传物质与亲代细胞保持一致C . 细胞分化使细胞体积增大D . 组织的形成是细胞的分裂和分化结果14. （2分）(2017·南华模拟) 切西红柿时，在砧板上会留下的红色汁液主要来自于（）A . 来自液泡中B . 来自细胞核C . 来自细胞质D . 来自导管15. （2分） (2016七上·博山期末) 在栽培农业方面，出现了大棚种植反季节疏菜、水果和原生于热带地区作物的热潮并取得了良好的经济效益．大棚种植技术主要解决的作物生长中的限制因子是（）A . 水B . 光照C . 温度D . 空气16. （2分） (2016七上·呼和浩特期中) 某同学用10×物镜观察到视野中有8个排成一排的细胞，当他换用40×的物镜再观察时，他能观察到细胞个数为（）A . 2个B . 8个C . 16个D . 32个17. （2分）某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但还不完善，对其修改正确（）A . 左右两侧应分别为湿土和干土B . 左右两侧都应该保持20℃C . 左右两侧都应该保持阴暗环境D . 左右两侧的鼠妇数量可以不同18. （2分） (2017七上·静宁期中) 制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，刮取细胞的部位、在载玻片上滴加的液体和用于染色的液体分别是（）A . 口腔内侧壁、生理盐水、碘液B . 口腔内侧壁、清水、碘液C . 口腔内侧壁、生理盐水、酒精D . 牙缝、生理盐水、酒精19. （2分）植物体的任何一个器官中，都含有的能量转换器是（）A . 叶绿体B . 线粒体C . 叶绿体和线粒体D . 细胞核20. （2分） (2015七上·盘锦月考) 调查是科学探究常用的方法之一，进行调查的方法步骤正确的是（）①调查记录②归类③分组④设计调查路线⑤选择调查范围⑥将生物资料进行整理．A . ①②④⑥⑤③B . ③⑤④①⑥②C . ⑤③④①②⑥D . ②③④⑤①⑥21. （2分）(2018·平南模拟) 在生物实验设计中，为了控制变量要设置对照实验。

成都七中实验学校七年级上学期生物期中试卷及答案-百度文库

成都七中实验学校七年级上学期生物期中试卷及答案-百度文库一、选择题1．使用显微镜观察时，正确的操作顺序是①转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止②左眼注视目镜，右眼睁开③把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住④反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升⑤略微转动细准焦螺旋A．④②⑤③①B．③①②④⑤C．③②①④⑤D．④③②⑤①2．捕虫植物瓶子草捕获的小虫被瓶内细菌分解，瓶内细菌获得有机物，瓶子草获得氮素。

那么，它们之间的关系是（）A．竞争B．共生C．寄生D．捕食3．影响沙漠绿洲分布的非生物因素主要是（）A．阳光B．温度C．水D．空气4．沙蒿在干旱贫瘠的土壤中生长，能固沙，这说明（）A．生物能适应环境B．生物能影响环境C．生物对环境没有影响D．生物能适应环境，也能影响环境5．下图是动、植物细胞分裂示意图，关于细胞分裂的描述错误的是（）A．动、植物细胞分裂时都是细胞核由一个分成两个B．动物细胞分裂时在原细胞中央形成新的细胞膜C．植物细胞分裂时形成新的细胞膜和新的细胞壁D．细胞分裂后，新细胞与原细胞所含遗传物质一样6．下图表示细胞构成生物体的流程，1、2表示生理过程，a-f表示结构层次,有关叙述错误的是A．在有性生殖过程中，a表示受精卵B．叶片表皮和人体皮肤都是通过2形成的组织C．1最重要的变化是遗传物质复制并均分到两个新细胞中D．c和e由不同组织按照一定次序结合而成7．如图为某生态系统食物网示意图。

据图分析下列说法错误的是（）A．图中含有5条食物链B．图中属于消费者的生物共有5种C．在草→兔→狐这条食物链中，含有毒物质最多的是狐D．图中蛇和鹰只具有捕食关系8．如下图是自然界中某物质循环示意图，其中甲、乙、丙依次是（）A．生产者、分解者、消费者B．分解者、生产者、消费者C．生产者、消费者、分解者D．消费者、分解者、生产者9．图是某生态系统示意图，下列相关说法错误的是（）A．②→③→⑤构成一条食物链B．生态系统中的能量最终来自于①C．④体内富集毒素最多D．生态系统是由生物部分和非生物部分组成10．如图是豌豆生长发育示意图，下列相关叙述正确的是（）A．豌豆花中最重要的结构是①B．①中的花粉传到②上是形成图乙器官的必经过程C．通过图乙可知图甲中有7个④D．豌豆的营养物质储存在胚乳里11．图甲是传粉、受精过程示意图，图乙是果实结构示意图。

成都市七年级上学期生物期中考试试卷

成都市七年级上学期生物期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共30题；共60分)1. （2分） (2017七上·南宁期中) 成语“汗流浃背”体现的生命现象是：（）A . 对外界刺激作B . 适应环境，C . 排出体内废物D . 由小长大，2. （2分） (2018七上·湘桥期中) 一粒种子长成一棵参天大树是生物的哪个特征（）A . 生物都能生长和繁殖B . 生物的生活需要营养C . 生物的应激性D . 生物都有遗传和变异的特征3. （2分） (2016七上·滨州期中) 含羞草受到碰触时，叶片会合拢，这说明生物能（）A . 生长繁殖B . 进行呼吸C . 排出体内废物D . 对刺激作出反应4. （2分） (2015七上·漳州期中) 在探究“植物对空气温度和湿度的影响”实验中，如果将草地上早、中、晚的湿度平均值做成曲线，就可以了解（）A . 草地、裸地、灌木丛的温度差异B . 无对照，不能说明任何问题C . 草地一天内的湿度变化D . 草地、裸地、灌木丛一天中湿度变化的异同5. （2分）下列说法正确的是（）A . 生物圈包括全部的大气圈、岩石圈和水圈B . 地球上最大的生态系统是海洋生态系统C . 生态系统具有一定的自动调节能力D . 同种生物个体之间只存在竞争关系6. （2分） (2019七上·洛南期末) 下列属于生物影响环境的是（）A . 生活在沙漠中的骆驼，尿液非常少B . 南橘北枳C . 雷鸟的羽毛冬天是白色的，夏天是黑棕杂色D . 大树底下好乘凉7. （2分）校园绿地生态系统中的蚯蚓能将土壤中的有机物或枯枝败叶分解为无机物，供绿色植物再利用。

蚯蚓属于生态系统成分中的（）A . 非生物的物质B . 生产者C . 消费者D . 分解者8. （2分） (2016七上·无锡月考) 严重干旱可能造成作物颗粒无收，这表明光合作用的必要条件是（）A . 光B . 水C . 二氧化碳D . 适宜温度9. （2分）学习了生物圈是所有生物的家后，判断下列说法不正确的是（）A . 地球上的全部生物及其生存环境构成了生物圈B . 生物在生存发展中不断适应环境，同时，也影响和改变着环境C . 生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动，并逐渐递增D . 生态系统具有一定的自动调节能力，但它是有一定限度的10. （2分） (2016八上·濮阳期中) 在一优良草种繁育基地，人们为了防止鸟吃草籽儿，就用网把草地罩了起来，结果草地还是受到了极大的破坏，发生这种现象的原因是（）A . 土壤的肥力不够B . 鸟通过某种方法吃到了草籽儿C . 食草昆虫大量繁殖，将草吃掉D . 气候条件不好11. （2分） (2019七下·昭阳开学考) 具有涵养水源、保持水土功能，有“绿色水库”之称的生态系统是（）A . 淡水生态系统B . 海洋生态系统C . 森林生态系统D . 湿地生态系统12. （2分）(2011·福州) “螳螂捕蝉，黄雀在后．”对该食物链表述正确的是（）A . 蝉→螳螂→黄雀B . 蝉←螳螂←黄雀C . 柳树→蝉→螳螂→黄雀D . 柳树←蝉←螳螂←黄雀13. （2分）下列关于生态平衡的叙述中，错误的是（）A . 生态平衡是指生态系统内的能量流动和物质循环保持相对的稳定B . 生态平衡是生态系统中的生物种类和数量維持动态的相对的平衡C . 生态平衡一般依赖生态系统的自我调节能力，与生物多样性有关D . 生态平衡是绿色植物通过光合作用維持生物圈中碳氧的相对平衡14. （2分） (2018八上·徐闻期中) 下列保护环境的措施中，错误的一项是（）A . 保护有益动物，彻底消灭有害动物B . 退耕还林还草C . 植树造林D . 建立相关法律15. （2分） (2018七上·惠安期末) DNA上有指导生物发育的全部信息，它主要存在于（）A . 线粒体B . 细胞膜C . 细胞质D . 细胞核16. （2分） (2016八下·禹城期末) 如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，某一时间内它们的相对数量关系如图．一段时间后发现乙的数量增加，试分析此时甲、丙、丁的数量变化正确的是（）A . 丙、丁的数量增加，甲的数量下降了B . 甲、丁的数量增加，丙的数量下降了C . 甲、丙的数量增加，丁的数量下降了D . 甲、丙、丁的数量都增加17. （2分）(2017·大石桥模拟) 生物圈是最大的生态系统，是所有生物共同的家园．其中能将光能转变成化学能，并合成有机物的是（）A . 分解者B . 消费者C . 生产者D . 不能确定18. （2分）(2018·绥化) 如果显微镜视野中出现了一个污点，转动目镜，污点没有动，移动玻片标本，污点依然没有动，由此推断，污点在（）A . 反光镜上B . 目镜上C . 物镜上D . 玻片标本上19. （2分） (2017八下·苏仙期中) 下列能够使显微镜筒明显升降的结构是（）A . 转换器B . 细准焦螺旋C . 粗准焦螺旋D . 载物台20. （2分） (2015七上·滦县期末) 与人的口腔上皮细胞相比，蚕豆叶肉细胞特有的结构有：（）A . 细胞壁、液泡、叶绿体B . 细胞壁、液泡、线粒体C . 细胞壁、叶绿体、线粒体D . 叶绿体、液泡、线粒体21. （2分） (2018七上·凉州期中) 用显微镜观察切片时，若光线太弱，应选用（）A . 大光圈、凹面镜B . 大光圈、平面镜C . 小光圈、凹面镜D . 小光圈、平面镜22. （2分） (2016七上·潜江期中) 制作临时装片时，由于操作不当会导致装片内出现气泡的是图中的（）A . 盖上盖玻片B . 展平C . 滴水D . 取材23. （2分） (2016七上·枣庄月考) 下列四种盖盖玻片的方法中，最不容易出现气泡的是（图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向）（）A .B .C .D .24. （2分）下列有关细胞的结构与功能的表述正确的是（）A . 植物细胞都有细胞壁B . 植物细胞都有叶绿体C . 细胞质控制着细胞的生命活动D . 细胞核是细胞进行生命活动的主要场所25. （2分）(2019·北部湾) 如图为动植物细胞结构模式图，对它们结构和功能的叙述，正确的是（）A . 图甲可表示人的血液中成熟的红细胞，结构①的功能是控制物质出入细胞B . 图乙所示的细胞长时间放在清水中会涨破C . 西瓜清甜多汁，主要与图乙所示细胞中的结构②有关D . 甲乙所示的细胞中都有细胞生活所需的能量转换器﹣叶绿体和线粒体26. （2分）(2014·淮安) 一般地说，控制生物遗传性状的基本单位是（）A . 染色体B . DNAC . 基因D . 蛋白质27. （2分） (2019九上·西城期中) 下列关于细胞的说法中正确的是（）A . 细胞壁、细胞膜分别是植物细胞和动物细胞最外层的物质，都可以控制物质进出细胞B . 我们身体中所有的细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核三个结构C . 西瓜甘甜可口，是因为在其细胞质中存在大量的糖分D . 控制细胞生命活动的遗传物质主要存在细胞核中28. （2分） (2018九下·莱芜会考) 细胞是生物体结构与功能的基本单位，下列关于细胞的叙述中，你认同的是（）A . 形态不同的人体细胞在结构上是相似的B . 所有的植物细胞都有叶绿体C . 细胞内的物质都是细胞自己制造的D . 所有的细胞都有细胞核29. （2分）植物的生长需要量最多的无机盐是A . 含铜、锌的B . 含碘、氯的C . 含汞、镉的D . 含氮、磷、钾的30. （2分）下列各组生物中，全部属于生产者的一组是（）A . 海带、小麦、羊B . 玉米、蘑菇、松树C . 大豆、细菌、白菜D . 水草、玉米、花生二、新添加的题型 (共1题；共4分)31. （4分） (2015七上·长顺期中) 科学探究是生物研究中的一种主要的方法，我们要不断培养这种能力，更要掌握这种方法，在实际生活工作能运用这种方法。

2019-2020学年四川省成都七中实验学校七年级(上)期中生物试卷

2019-2020学年四川省成都七中实验学校七年级（上）期中生物试卷一、单选题：（将每题的正确答案填在答题卡中，每题1分，共40分）1．（1分）下列物体属于生物的是（）A．机器人B．钟乳石C．菜青虫D．枯叶2．（1分）在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。

下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（）A．有细胞结构B．能生长和繁殖C．体小且绿色D．新陈代谢3．（1分）螳螂捕蝉黄雀在后描述的是（）A．竞争B．合作C．捕食D．种间互助4．（1分）植物能够进行光合作用的部位是（）A．整个植物体B．绿色的叶片C．所有绿色的部分D．只有茎和叶5．（1分）若显微镜下观察到的物像在视野的左下方，要想把物像调到视野的中央，应将玻片标本移向（）A．右上方B．左上方C．右下方D．左下方6．（1分）显微镜中看到的物像是（）A．缩小的倒像B．缩小的正像C．放大的倒像D．放大的正像7．（1分）若载玻片上有微小的英文字母q，则显微镜中看到的物像应该是（）A．p B．b C．q D．d8．（1分）以下哪项不是生物多样性的表现（）A．食物多样性B．遗传多样性C．物种多样性D．生态系统多样性9．（1分）光合作用的实质是（）A．制造有机物，储存能量B．制造有机物，释放能量C．分解有机物，储存能量D．分解有机物，释放能量10．（1分）剖开西瓜时，会有一些汁液流出，这些汁液存在植物细胞的（）结构中。

A．液泡B．叶绿体C．细胞壁D．细胞核11．（1分）以下生物不是由细胞构成的是（）A．病毒B．细菌C．草履虫D．衣藻12．（1分）细胞中对生命活动起控制作用的是（）A．线粒体B．细胞核C．液泡D．叶绿体13．（1分）世界上最大的生态系统是（）A．海洋生态系统B．陆地生态系统C．荒漠生态系统D．生物圈14．（1分）在“绿叶在光下制造淀粉”实验中，把叶片放入酒精隔水加热的目的是（）A．溶解叶片中的淀粉，避免将叶片烫死B．将淀粉煮熟，避免将叶片烫死C．溶解叶片中的叶绿体，避免酒精过度挥发D．溶解叶片中的叶绿素，避免酒精燃烧起来15．（1分）当发现镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（）A．用手擦B．用擦镜纸擦C．用纱布擦D．以上方法均可16．（1分）下列结构与细胞供应能量有关的是（）A．液泡B．线粒体C．细胞核D．细胞膜和细胞质17．（1分）植物体中能利用太阳能把水和二氧化碳等合成有机物的是（）A．线粒体B．叶绿体C．液泡D．细胞膜18．（1分）针刺小白兔，小白兔有反应，这是因为（）A．新陈代谢B．生长C．繁殖D．应激性19．（1分）下列不属于生物环境中的非生物因素是（）A．温度、湿度B．害虫、蝗虫C．水分、阳光D．土壤、空气20．（1分）若把银边天竺葵的叶片经过光照后，脱去叶绿素再滴上碘酒，发现整个叶片（）A．变蓝B．边缘变蓝，其他部位不变蓝C．不变蓝D．边缘不变蓝，其他部位变蓝21．（1分）在一片农田中，下列生物因素除什么外都对鼠有直接的影响（）A．农作物害虫B．农作物C．蛇D．猫头鹰22．（1分）用显微镜观察玻片标本，已选用了“20×”的物镜，如果要把玻片标本放大160倍，此时的目镜放大倍数是（）A．8×B．10×C．16×D．5×23．（1分）在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动载玻片再转动目镜，物点都没有移动，则说明物点在（）A．目镜上B．物镜上C．载玻片上D．反光镜上24．（1分）现在生物学研究的重要方法是（）A．实验法B．观察法C．调查法D．分类法25．（1分）下列关于光合作用意义的叙述不正确的一项是（）A．为动物和人类提供能量B．为植物体自己制造有机物C．吸收氧气，释放二氧化碳D．吸收二氧化碳，释放氧气26．（1分）下列叙述中正确的是（）A．要提高产量，应尽量增加单位面积上栽种的植株数量B．绿色植物在黑暗条件下也能进行光合作用C．光合作用是地球上一切生命生存、繁荣和发展的基础D．农作物的大部分叶片被虫吃掉后不会造成减产27．（1分）影响霉菌生活最主要的生态因素是（）A．细菌和病毒B．空气和阳光C．温度和湿度D．昆虫和鸟类28．（1分）正确表述生物和环境的关系的是（）A．环境影响生物B．生物适应环境C．生物影响环境D．包括A、B、C29．（1分）首次提出“生物学”这个科学名词的科学家是（）A．法国科学家拉马克B．英国科学家达尔文C．瑞典科学家林奈D．法国科学家法布尔30．（1分）以下物质能储存能量的是（）A．水B．维生素C．脂肪D．矿物质31．（1分）下列属于营养组织的是（）A．番茄的筋络B．苹果皮C．甘蔗茎中的纤维D．梨的果肉32．（1分）新疆的西瓜很甜，这一现象主要是由下列哪种因素决定（）A．阳光B．温度C．水分D．湿度33．（1分）喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内，从细胞结构看，其主要原因是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核34．（1分）下列生物中属于竞争关系的是（）A．水稻和稗草B．猫和老鼠C．人和猪D．犀牛和犀牛鸟35．（1分）生物生命活动的基本单位是（）A．系统B．细胞核C．细胞D．细胞膜36．（1分）竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（）A．生物对环境的适应B．生物对环境的影响C．环境对生物的制约D．环境对生物的适应37．（1分）下列不属于生物学的研究对象是（）A．地震B．遗传C．生物的进化D．生物发育38．（1分）用开水烫一下番茄，可在其表面撕下一层皮，这层皮属于（）A．保护组织B．输导组织C．营养组织D．分生组织39．（1分）制作人口腔上皮细胞临时装片时，正确的操作顺序应该是（）①将牙签上的碎屑在载玻片的生理盐水中涂抹几下②盖上盖玻片③在载玻片上滴一滴生理盐水④用消毒的牙签在口腔侧壁上轻刮几下⑤染色。

成都市七中育才学校七年级上学期期中生物试题及答案

成都市七中育才学校七年级上学期期中生物试题及答案一、选择题1．显微镜是生物科学研究中常用的观察工具。

下列关于显微镜的说法错误的是（）A．显微镜中起放大作用的结构是目镜和物镜B．使用显微镜时需使用遮光器和反光镜调节光线C．观察时，需要先将镜筒下降，这个过程眼睛要注视目镜D．显微镜观察到的物像放大的倍数等于物镜与目镜的放大倍数的乘积2．下列四个实验装置中，哪一个用来探究“光对鼠妇生活的影响”更科学（）A．B．C．D．3．惊蛰时节，我国南方常出现春旱现象，民间有“惊蛰雷鸣，成堆谷米”的农谚。

这说明此时影响农作物生长发育的非生物因素主要是（）A．阳光B．水分C．声音D．温度4．许多成语或谚语中蕴含着一定的生物学道理。

以下成语或谚语与非生物因素对应合理的是（）选项成语或谚语非生物因素A春兰秋菊光照B北雁南飞大气C五九和六九，河边看杨柳水分D冬春雨水贵如油，莫让一滴白白流温度A．A B．B C．C D．D5．如图所示为细胞分裂过程中不同时期的示意图，按发生分裂的先后顺序，正确的是（）A．甲→乙→丙→丁B．甲→丙→丁→乙C．丁→乙→甲→丙D．甲→丙→乙→丁6．如图表示两类生物细胞分裂过程，有关分析正确的是A．图甲表示植物细胞分裂过程B．图乙表示植物细胞分裂过程C．细胞分裂先是细胞质分成两份，再是细胞核分裂成两个D．图C所示新细胞与A时期细胞内遗传物质不同7．某生态系统中，各种生物体内残留的有机汞情况如下表所列，那么该生态系统中最可能的食物链构成是（）生物体A B C D E有机汞浓度0.0570.51680.39（ppm）A．D→B→C→E→A B．C．D．A→E→C→B→D8．某生态系统中四种生物所含有机物的总量如图，假设这四种生物都参与构成食物链，并只构成一条食物链。

据图判断下列说法错误的是（）A．这条食物链可表示为丙→丁→甲→乙B．在一段时间内，如果甲的数量增加，会导致乙和丙的数量增加C．若某一残留有毒物质进入该食物链，则乙体内该毒物的含量最高D．图中丙在生态系统中扮演消费者的角色9．图是某生态系统示意图，下列相关说法错误的是（）A．②→③→⑤构成一条食物链B．生态系统中的能量最终来自于①C．④体内富集毒素最多D．生态系统是由生物部分和非生物部分组成10．下图是小麦和菜豆的根系示意图，分析正确的是（）A．图B是菜豆的根系 B．图中1是侧根C．图中2是直根D．图中3是须根11．如图是丁香叶芽结构的纵切和丁香的一段枝条，下列叙述不正确的是（）A．叶芽将来发育成枝条B．甲图中的③将来发育成乙图中的bC．甲图中的④是芽轴，将来发育成乙图中的aD．甲图中的⑤是侧芽，将来发育成乙图中的c12．蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是（）A．植物矮小，没有真正的根、茎、叶B．体内无输导组织C．生殖过程离不开水D．不能开花、结果13．“白日不到处，青春恰自来。

成都市人教版七年级上册期中生物期中试卷及答案.doc

成都市人教版七年级上册期中生物期中试卷及答案.doc一、选择题1．小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据图分析下列说法错误的是（）A．图乙在显微镜下看到的细胞排列紧密且细胞质中有液泡的存在，可判断为植物细胞结构图B．转动粗准焦螺旋，使显微镜镜筒下降时，眼睛应从侧面注视图丙中的②C．若在光线较暗的实验室使用显微镜观察，必须选用③的平面镜D．图甲可能是盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴2．生物既能适应环境，也能影响环境．下列能反映生物影响环境的是（）A．种瓜得瓜，种豆得豆B．螳螂捕蝉，黄雀在后C．千里之堤，溃于蚁穴D．不入虎穴，焉得虎子3．捕虫植物瓶子草捕获的小虫被瓶内细菌分解，瓶内细菌获得有机物，瓶子草获得氮素。

那么，它们之间的关系是（）A．竞争B．共生C．寄生D．捕食4．以下谚语或俗语所蕴含的生物学知识不相符的是（）A．种瓜得瓜，种豆得豆—生物具有遗传的特点B．螳螂捕蝉，黄雀在后—生物间的竞争关系C．千里之堤，毁于蚁穴—生物对环境的影响D．秋风扫落叶—环境对生物的影响5．如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述错误的是（）A．动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二B．动物细胞分裂初期变化最明显的是线粒体C．植物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜，再产生新的细胞壁D．细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质6．按植物细胞分裂的过程，将如图图片排序A．④③①②B．④②①③C．①③②④D．①②③④7．某生态系统中，甲、乙、丙、丁四种生物之间存在捕食与被捕食的关系，经检测这四种生物体内能量流动关系如下表所示，那么最可能的食物链构成是(生物体甲乙丙丁有机物能0.0570.5168量A．丁→乙→丙→甲B．乙→丙→丁→甲C．甲→乙→丙→丁D．甲→丙→乙→丁8．某生态系统中，各种生物体内残留的有机汞情况如下表所列，那么该生态系统中最可能的食物链(网)构成是( )生物体A B C D E有机汞浓度（ppm）0.0570.51680.39A．D→B→C→E→A B．C．D．A→E→C→B→D9．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：生物种类A B C D E单位体积农药含量（毫克）0.140.0840.0030.620.012这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请问下列哪一条食物链是正确的（）A．C→B→E→A→D B．E→D→C→B→A C．D→A→B→C→E D．C→E→B→A→D10．小明和同学们在探究“蚕豆种子萌发所需的条件”过程中，实验记录如下表所示。

成都市人教版七年级上册期中生物期中试卷及答案

成都市人教版七年级上册期中生物期中试卷及答案一、选择题1．在如图所示的显微镜使用步骤中，符合要求的是（）A．B．C．D．2．以下谚语或俗语所蕴含的生物学知识不相符的是（）A．种瓜得瓜，种豆得豆—生物具有遗传的特点B．螳螂捕蝉，黄雀在后—生物间的竞争关系C．千里之堤，毁于蚁穴—生物对环境的影响D．秋风扫落叶—环境对生物的影响3．古人云“橘在淮南生为橘，生于淮北则为枳”。

就是说，淮南的橘子移种到淮北，就结不出甜美多汁的果实。

请你想一想，造成这一差异的主要环境因素是（）A．阳光B．土壤C．空气D．温度4．在一个草原生态系统中，如果将狼杀绝，野兔的数量（）A．迅速上升B．缓慢上升C．保持相对稳定D．先上升后下降5．细胞分裂过程的正确顺序是（）①细胞质分成两份，每份各含一个细胞核②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁③细胞核一分为两个A．①②③B．②①③C．③①②D．①③②6．下列关于植物细胞分裂、生长与分化的叙述，错误的是A．植物细胞分裂时先细胞质分裂，然后细胞核分裂B．细胞分化使植物体形成不同的组织C．一粒种子长成一棵大树是细胞分裂、生长、分化的结果D．植物细胞生长过程中，小液泡会逐渐融合成为一个大液泡7．某生态系统中，各种生物体内残留的有机汞情况如下表所示。

那么下列关于该生态系统的说法错误的是（）生物体A B C D E有机汞浓度（ppm）0.0512 5.51680.47B．通常情况下，五种生物中D的数量最少C．D体内的能量最终来源于AD．影响A、B、C、D、E生活和分布的因素叫生态因素8．图是某生态系统食物网的示意图．下列叙述正确的是（）A．该食物网中有4条食物链B．该生态系统的能量最终来源于草C．在草→兔→鹰这条食物链中，能量和有毒物质逐级增多D．该食物网中的蛇与鹰既是捕食关系，又是竞争关系9．如图表示生态系统的各成分之间的关系，下列分析错误的是（）A．①是生产者，能利用光能制造有机物B．②和③都属于该生态系统的消费者C．图中的食物链是①→②→③→④D．图中若②全部消失，③就无法生存10．如图是植物体的某些器官或结构示意图，下列叙述中错误的是（）A．甲图中的③将来发育成乙图中的结构b B．乙图中的a和b是由丙图中的1发育而成C．丙图中，结构1、2、3、4共同组成种子的胚D．丁图中结构B是根生长最快的部位11．如图是植物体的某些结构示意图，下列叙述错误的是（）A．甲图中胚是由①②③④组成的B．乙图中a由甲图中的④发育成C．丙图中的B、C使根不断长大D．丁图中的1发育成乙图中的a12．在山间阴暗潮湿的地方，我们常常会看见这样的植物——他们的茎大都埋在地下，叶片长长的并分裂成各种形状，其背面常有许多褐色的斑块隆起，这种植物是()A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物13．请你选出对相关植物正确的描述A．肾蕨、墙藓、满江红都靠孢子繁殖B．苔藓植物只由一层细胞构成，可以当做监测空气污染程度的指示植物C．银杏和卷柏都属于裸子植物，种子外无果皮包被D．玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳组成14．下表所示实验或探究活动中，相关操作与原因对应错误的是（）选项名称操作原因A观察草履虫在培养液的表层吸取含草履虫的液滴培养液表层氧气多，草履虫呼吸需要氧气B 观察人的口腔上皮细胞漱净口腔去除口腔中的杂质C 探究光对鼠妇生活的影响多次实验，取其平均值减小误差，使实验数据更准确D 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞将撕下的内表皮展平在载玻片的清水中避免出现气泡A．A B．B C．C D．D15．下表所示实验或探究活动中，相关操作与所要达到的目的对应错误的是（）选项名称操作目的A观察人的口腔上皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水保持细胞的正常形态B光合作用能产生氧气将快要熄灭的卫生香迅速伸进收集气体的试管口检验收集到的气体是不是氧气C解剖和观察花的结构用解剖刀横向剖开子房，用放大镜观察观察里面的胚珠D观察草履虫在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维限制草履虫的运动A．A B．B C．C D．D16．观察如图，下列说法错误．．的是A．该图表示植物细胞的分裂、分化过程B．①到②的过程中染色体数目保持不变C．③和④所示的细胞群属于不同的组织D．④可以进一步分裂和分化产生新组织17．如图是植物细胞的生长、分裂和分化示意图，以下说法错误的是（）A．①表示细胞的生长B．②③表示细胞的分化C．②产生的新细胞染色体的数目保持不变D．③过程形成了不同的组织18．如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像，下列推测正确的是：A．①所用的目镜的放大倍数一定大于②B．①～④图像中视野最暗的应该是③C．图像③中能非常清楚的看到细胞膜D．④图是选用了最长的物镜和最短的目镜19．下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤图，正确的操作顺序（）A．abcdefg B．gfedcba C．bdcaegf D．bcdafeg20．下列表格中，对实验所需器材或试剂，表述不合理的是（）选项实验名称器材/试剂1观察桃花的子房结构显微镜2探究草履虫对外界刺激作出反应食盐3制作人口腔上皮细胞临时装片碘酒A．1 B．2 C．321．下列有关实验的叙述正确的是（）A．观察时先转动甲图中①，找到物像，转动⑦，使物像更清晰B．乙图制作人体口腔上皮细胞装片时选用9%的盐水C．给丙滴加碘液后，①不变蓝②变蓝D．小明将玻片向右下方轻轻移动后，看到视野的正中央写有字母“A”，那他之前看到的图象如图丁22．对验证“绿叶在光下制造有机物”实验的解释不合理的是：（）A．用黑纸把叶片的一部分遮盖起来，是为了作“无光”与“有光”的对照B．把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜，是为让叶片产生更多的叶绿体C．在叶片上滴加碘液，是想看看叶片是否有淀粉生成D．该实验结论是绿叶在光下能制造淀粉23．“探究绿叶在光下制造有机物”的实验中，用黑纸片对叶片进行部分遮盖所控制的变量是（）A．淀粉B．温度C．光D．天竺葵24．图所示为四种不同的细胞，下列有关叙述错误的是（）A．都是细胞分化的结果B．细胞的形态不同，功能也有差异C．都有细胞膜、细胞质等结构D．都有叶绿体，能进行光合作用25．图是叶片结构示意图，其中②是叶肉，下列有关描述错误．．的是（）A．②的细胞有叶绿体B．④由保卫细胞组成C．叶片由①、②、③结构组成D．有机物可通过⑤运输到全身26．某同学对下图几种生物进行了观察和记录，其中错误的是A．1是苔藓植物，植株矮小，依靠它的根固着在土壤中B．2是蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊C．3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体，能进行光合作用D．4是裸子植物，种子外面无果皮包被，种子比孢子的生命力强，更适应陆地生活27．下列连线不能正确表示生物与其主要特征的是（）A．水绵——有根、茎、叶的分化B．油松——有种子无果实C．花生——有真正的花和果实D．葫芦藓——有茎和叶的分化28．为研究生物细胞的结构特点，蓝蓝用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片。

成都七中七年级上册期中生物期中试卷(带答案)-百度文库

成都七中七年级上册期中生物期中试卷(带答案)-百度文库一、选择题1．显微镜是生物科学研究中常用的观察工具。

下列关于显微镜的说法错误的是（）A．显微镜中起放大作用的结构是目镜和物镜B．使用显微镜时需使用遮光器和反光镜调节光线C．观察时，需要先将镜筒下降，这个过程眼睛要注视目镜D．显微镜观察到的物像放大的倍数等于物镜与目镜的放大倍数的乘积2．“千里之堤溃于蚁穴”，这种现象说明（）A．生物能适应环境B．生物能影响环境C．环境能适应生物D．环境能影响生物3．下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是（）A．仙人掌的叶变成刺B．蚯蚓能疏松土壤增加肥力C．“三北”防护林能防风固沙D．西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨4．有“地球之肾”之称的生态系统是（）A．森林生态系统B．草原生态系统C．湿地生态系统D．海洋生态系统5．如图是两种生物细胞结构示意图，以下说法错误的是（）A．标号②所示结构能控制物质进出B．甲、乙共有的能量转换器是线粒体和叶绿体C．甲、乙都是构成生物体结构和功能的基本单位D．甲、乙细胞分裂后新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的6．下图表示细胞的某两项生理活动，叙述正确的是（）A．过程①是细胞体积增大的主要原因B．在过程①中细胞中的遗传物质会减少C．过程②的结果是形成不同的组织D．1、2、3都属于植物的组织7．某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中5种不同的生物（）进行了研究：一是对它们消化道内食物的组成进行分析；二是请专家对这5种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定，其结果见下表。

根据表判断下列叙述正确的是（）A．鱼塘中A 、B、C、D、E 的总和就是一个生态系统B．从表中得出小鱼体内积累的有毒物质含量最多C．此生态系统中有3条食物链，其中最长的一条食物链是：C→E→D→AD．大鱼体内的能量最终来自于小球藻8．重金属汞进入生物体后，不易分解也不易排出。

下表为生物体内残留有机汞的情况。

那么，最可能的食物链构成应是（）生物体A B C D E有机汞浓度（ppm）0．0380．9640．49A．D→B→C→E→A B．D→E→B→C→AC．A→C→E→B→D D．A→E→C→B→D9．如图表示的是一个生态系统中生物成分间的相互关系。

成都市人教版七年级上册期中生物期中试卷及答案

成都市人教版七年级上册期中生物期中试卷及答案一、选择题1．在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，如果物像不清晰，应该调节（）A．反光镜B．遮光器C．粗准焦螺旋D．细准焦螺旋2．生物既能适应环境，也能影响环境．下列能反映生物影响环境的是（）A．种瓜得瓜，种豆得豆B．螳螂捕蝉，黄雀在后C．千里之堤，溃于蚁穴D．不入虎穴，焉得虎子3．小组同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，探究“光是否会影响鼠妇的分布？”这种研究方法属于（）A．观察法B．实验法C．调查法D．模拟法4．有“地球之肾”之称的生态系统是（）A．森林生态系统B．草原生态系统C．湿地生态系统D．海洋生态系统5．图是小明在显微镜下观察并绘制出的甲、乙两个细胞图，你判断下列说法有误的是()A．甲中控制物质进出细胞的结构是[1]，储存遗传信息的结构是[2]B．乙细胞正在进行分裂，理由是[5]的形态发生了明显的变化C．细胞分裂时所需要的能量是由[3]中的线粒体转化提供的D．甲与乙都不能进行光合作用，原因是细胞中没有叶绿体6．下列关于植物细胞分裂、生长与分化的叙述，错误的是A．植物细胞分裂时先细胞质分裂，然后细胞核分裂B．细胞分化使植物体形成不同的组织C．一粒种子长成一棵大树是细胞分裂、生长、分化的结果D．植物细胞生长过程中，小液泡会逐渐融合成为一个大液泡7．研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析,下表为其记录的结果。

以下有关食物链书写正确的是()生物种类体内食物成分小鱼蜻蜓幼虫小球藻—蜻蜓幼虫水蚤水蚤小球藻A．小球藻→蜻蜓幼虫→水蚤→小鱼B．小球藻→水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼C．小球藻→水蚤→小鱼→蜻蜓幼虫D．光→小球藻→水蚤→蜻蜓幼虫→鱼8．如图是某生态系统中生产者、消费者和分解者的关系示意图，有关叙述错误的是（）A．图中有3条食物链B．②③是捕食关系C．④是分解者D．食物链的起点是①生产者9．如图表示生态系统中几种生物的关系图，下列说法错误的是（）A．①为该生态系统提供能量B．②→③→④构成一条食物链C．②、③是消费者D．⑤是分解者10．小明在探究“蚕豆种子萌发所需的条件”过程中，实验记录如下表所示，根据表格，推断小明探究的是哪一个条件对种子萌发的影响（）组别水分温度光照实验结果①组干燥置于温暖处黑暗未萌发②组放适量的水置于温暖处黑暗萌发A．温度B．光照C．水分D．空气11．下图是小麦和菜豆的根系示意图，分析正确的是（）A．图B是菜豆的根系 B．图中1是侧根C．图中2是直根D．图中3是须根12．“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴，海带和紫菜都属于（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物13．蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是（）A．不能开花结果B．生殖过程离不开水C．体内无输导组织D．没有根、茎、叶分化14．观察草履虫实验中，最好从表层吸取培养液。

成都市七年级上学期期中考试生物试卷

成都市七年级上学期期中考试生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共50题；共100分)1. （2分）下列物体属于生物的是A . 长蘑菇的朽木B . 咸鸭蛋C . 玉米D . 电脑病毒2. （2分）牵牛花清晨开放，傍晚闭合，这种现象可以说明生物具有的特征是（）A . 生物的生活需要营养B . 生物进行呼吸C . 生物能生长和繁殖D . 生物能对外界刺激做出反应3. （2分） (2016七上·泉州期中) 生物最基本的特征是（）A . 生殖B . 应激性C . 生长D . 新陈代谢4. （2分） (2016七上·静宁期中) 如果离开了其他生物，人类的生活是难以维持下去的。

下列各项都是来自生物的是（）①奶制品②肉类③棉纱④水泥⑤皮毛⑥木材A . ①②③④⑥B . ①②③⑤⑥C . ①②③④⑤D . ①②④⑤⑥5. （2分） (2018七上·惠来期中) 下列全部都是生物的一项是（）A . 仙人掌、钟乳石、瓢虫、香菇B . 病毒、长颈鹿、珊瑚、海豚C . 丹顶鹤、珊瑚虫、水杉、鼠妇D . 月季、机器人、蚂蚁、斑马6. （2分） (2015八上·鄂州期末) 人和黑猩猩的亲缘关系近，人和虎的亲缘关系远．判断的依据是（）A . 虎和人不属于同一目B . 虎和黑猩猩都属于动物界C . 虎和人都属于哺乳纲D . 人和黑猩猩属于同科7. （2分） (2017七上·邹平期中) 下列对教材中“探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法，错误的是（）A . 实验主要运用的科学探究方法是实验法B . 实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位C . 该实验能够说明草履虫具有应激性D . 将实验动物换成“水蚤”，一样能达到实验目的8. （2分） (2015七上·昌平期中) 一般情况下，一个实验中要研究的可变因素有（）A . 一个B . 两个C . 三个D . 四个9. （2分）现代生物学研究的重要方法是（）A . 观察法B . 分类法C . 调查法D . 实验法10. （2分）在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为实验中的变量的是（）A . 温度B . 光照C . 鼠妇的数量D . 水分11. （2分） (2015七上·衡阳期中) 生物圈包括（）A . 大气圈的底部B . 水圈的大部C . 岩石圈的表面D . 以上三项都是12. （2分）下列不属于生物圈范围的是（）A . 大气圈的底层B . 地心C . 岩石圈的表面D . 水圈的大部分13. （2分） (2016七上·济源期中) 生物圈的范围包括（）A . 大气圈下层、水圈、岩石圈上层B . 水圈、大气圈、岩石圈上层C . 大气圈下层、水圈大部分、岩石圈D . 大气圈、水圈、岩石圈14. （2分） (2017七下·成都期中) 下列关于生物圈的叙述中，哪项不正确（）A . 地球上所有的生物都生活在地球表面的一个“薄层”里，这个“薄层”就是生物圈B . 生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈上层C . 生物圈是地球上如同一张纸还薄的一个圈层D . 生物圈是所有的生物的家15. （2分） (2016七上·平潭期中) 当宇航员乘坐飞船飞向太空时，必须携带维持生命的物质是（）A . 淡水B . 空气C . 食物D . 以上三项都是16. （2分） (2015七上·浠水期末) 在“湿度对鼠妇生活的影响”的探究实验中，属于这一实验对照组的是（）A . 光线的明亮与阴暗B . 土壤的干燥与湿润C . 温度的高与低D . 光线的强弱与土壤的湿润17. （2分）(2017·永春模拟) 下列与蛇冬眠有关的生态因素主要是（）A . 阳光B . 空气C . 温度D . 湿度18. （2分） (2018七上·铁力月考) “螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的（）A . 捕食关系B . 合作关系C . 寄生关系D . 竞争关系19. （2分）影响花儿在不同的季节和时间绽放的主要因素是（）A . 温度B . 水分C . 光照D . 土壤20. （2分） (2016七上·马龙期中) 下列生态系统中有“绿色水库”之称的是（）A . 草原生态系统B . 湿地生态系统C . 森林生态系统D . 农田生态系统21. （2分） (2015七上·贡井期中) 下列各项中，能够完整表示一条食物链的是（）A . 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米B . 狐吃兔子，兔子吃草C . 螳螂捕蝉，黄雀在后D . 猫头鹰捕食田鼠，狐也捕食田鼠22. （2分）美国西部有一片森林用来养鹿，其中也发现该片森林中有许多鹿的天敌如狼、豹等，假如只将这片森林中的狼杀绝，鹿群的数量将（）A .B .C .D .23. （2分）(2017·海口模拟) 如图是某生态系统中的食物网示意图，其中表示生产者的是（）A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁24. （2分）在大气圈中生活的生物主要有A . 鸟昆虫微生物B . 龟微生物花C . 森林鱼微生物D . 植物动物鸟25. （2分） (2017七上·澄海期末) 如图是自然界碳循环的示意图，图中的甲、乙、丙分别代表（）A . 生产者、分解者、消费者B . 消费者、分解者、生产者C . 分解者、生产者、消费者D . 生产者、消费者、分解者26. （2分） (2015七上·郑州月考) 下列关于生物圈的叙述，错误的是（）A . 是最大的生态系统B . 是所有生物共同的家园C . 是一个统一的整体D . 生物圈的范围包括整个地球27. （2分）(2012·南通) 用显微镜观察叶下表皮临时装片时，发现一气孔位于视野的右下方．要想使该气孔移至视野中央，装片应移向（）A . 左上方B . 左下方C . 右上方28. （2分） (2016七上·莆田期中) 有一台显微镜备有两个目镜：5X和10X；三个物镜：10X、45X和60X。