光现象3.1--3.5

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物理人教版《光现象》_PPT-精美

紫外线的应用
医院、饭店用紫外线灯灭菌
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紫外线的防护
工人在焊接时戴防护面罩
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其他(如X射线等)
红外线具有热效应紫外线具有荧光效应
物体的温度越高，辐射的红外线越强。
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红外线的发现
▪ 1800年，英国科学家赫歇尔在观测太阳光的色散光谱中各区域的温度时，发现热效应的分布很不均匀。在红光外测还有热效应，而且比其他部分更明显。
▪ 科学家把这种看不见的 “光”称为红外线。
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结论：白光不是单色光，而是由各
一种色光混合成的．
、
太阳光通过三棱镜后被分解
光成七种色光,依次是红、橙、黄、
的绿、蓝、靛、紫.
色
散
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答思、考彩：虹天空是中太的阳彩光虹是传怎播样中产被生的空？气中的水滴色散而产生的。
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光谱
红橙黄绿蓝靛紫
红

人教版光现象PPT课件3

在真空中最快：3×108 米/秒光
在空气中的速度：约3×108 米/秒
（在水中的速度：2.25 ×108 米/秒
在玻璃中的速度：2 ×108 米/秒）
★ 光在空气中1s内传播的距离相当于绕地球7.5圈，
光从月球传到地球只需1.3s。
展现风采
1.天气晴朗时，在树荫下的地面上常看到一些明亮的
小光斑，这是由于光__沿__直_线__传__播__而形成的，这些光斑
精
母
喷
灯
光的直线传播
如：太阳，恒星，萤火虫等
点燃的蜡烛，发光的电灯等
人造光源的发展史：
自然光源人造光源
篝火、火把
油灯
蜡烛
（原始人）（战国时代）
白炽电灯、日光灯
钠灯、汞灯、氙灯
我们要看见物体,必须具备什么条件？
1.有光源； 2.有光线进入我们的眼睛。
光的直线传播
光在空气中是沿直线传播光是否都一直沿直
地面上产生的光点形状是（ A ）
A.圆形的
B.正方形的
C.不规则的
D.条形的
9.在下列现象中不能用光在均匀介质中沿直线传播的
道理来解释的是（ A ）
A.水中倒影
B.日食和月食的形成
C.影子的形成 D.看不到不透明物体后面的东西
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展现你的收获
1.光源：能够自身发光的物体。 2.光源的分类（1）自然光源：如萤火虫、太阳、恒星、水母等。（2）人造光源：如蜡烛、霓虹灯、白炽灯等。 3.光的传播：光在同中均匀介质中沿直线传播。
人教版光现象PPT课件4
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13、天文学上常用光年（光在一年内传播的距离）作长度单位，已知织女星距地球约2.7光年，求织女星距地球多少千米？

光现象课件ppt1

课堂演练知识点1
光的色散
【典例1】下列属于光的色散现象的是（）A A．透过三棱镜的太阳光 B．霓虹灯的灯光 C．彩色电视机的画面 D．色彩丰富的水彩画
【变式拓展1】下列光现象与其成因对应正确的是（ A ） A．雨后彩虹——光的色散 B．鱼翔浅底——光的直线传播 C．小孔成像——光的反射 D．镜花水月——光的折射
A．红光
B．橙光
C．黄光
D．紫光
思路点拨：红、绿、蓝按不同比例混合能产生各种颜色，因此被叫做色光的三原色.
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知识点3
看不见的光
【典例3】验钞机发出的“光”能使钞票上的荧光物质发光；家用电器的
遥控器发出的“光”能用来控制电风扇、电视机、空调等.对于它们发出
7.(3分)太阳光通过玻璃三棱镜后，被分解成各种颜色的光，这种现象叫做光的_色__散__，在这种现象中，光通过棱镜要发生两次_折__射__.如图4-5-4所示，光通过棱镜后在白屏上呈现的颜色为红、橙、__黄__、绿、蓝、靛、紫.
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第四章光现象
第5节光的色散
目录
01 知识梳理 02 课堂演练 03 课堂检测
1.初步了解太阳光谱，知道白光是复色光
课程要求 2.了解光的色散现象.知道光的三原色是红、绿、蓝
3.知道不透明物体的颜色和透明物体的颜色的成因
课时重点光的色散及物体颜色的成因
1.能用色光的混合和颜料的混合知识解释五光十色的世界
【变式拓展3】浙江大学柏浩研制出一种神奇织物，给白兔身体披上该织
物，如图4-5-1甲所示：用红外照相机拍摄得到的照片上，兔子身体“隐

2018中考物理知识点总结：光现象

2018中考物理知识点总结：光现象
光现象知识归纳
1.光源：自身能够发光的物体叫光源。

2.太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。

3.光的三原色是：红、绿、蓝;颜料的三原色是：红、黄、蓝。

4.不可见光包括有：红外线和紫外线。

特点：红外线能使被照射的物体发热，具有热效应(如太阳的热就是以红外线传送到地球上的);紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光，另外还可以灭菌。

1.光的直线传播：光在均匀介质中是沿直线传播。

2.光在真空中传播速度最大，是3×108米/秒，而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。

3.我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。

4.光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。

(注：光路是可逆的)
5.漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。

6.平面镜成像特点：(1)平面镜成的是虚像;(2)像与物体大小相等;(3)像与物体到镜面的距离相等;(4)像与物体的连线与镜面垂直。

另外，平面镜里成的像与物体左右倒置。

7.平面镜应用：(1)成像;(2)改变光路。

8.平面镜在生活中使用不当会造成光污染。

球面镜包括凸面镜(凸镜)和凹面镜(凹镜)，它们都能成像。

具体应用有：车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜;手电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼睛上的反光镜是凹面镜。

编辑推荐：2018中考物理知识点总结。

人教版物理《光现象》课件2

地球的周围包围着厚厚的大气层，阳光中的紫外线大部分被大气层上部的臭氧层吸收，不能到达地面。
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目前臭氧层正在受到空调、冰箱里面逸出的氟利昂等物质的破坏，臭氧层出现了“空洞”。
颜料的混合
●品红+青=紫色
●黄+品红=橙 ●黄+青=绿
●品红+黃+青=黑
绘画时用三原色就可调出大部分色彩。
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注意：色光的三原色与颜料的三原色不同。
电视、电影都是根据色光三原色所制成的。
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1.透明物体的颜色
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（2）红外线穿透云雾的能力强红外线探测器
利用红外线遥感技术可以勘测地球、寻找水源、监视森林火灾、估测大面积农作物的长势和收成，预报风暴和寒潮等，军事上也有重要应用。
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光现象每节知识点总结

光现象每节知识点总结一、光的传播光的传播是指光线在空间中的传播过程。

光的传播可以分为直线传播和曲线传播。

在真空中，光线传播的路径是直线的，即直线传播。

但当光线遇到介质界面时，会发生折射和反射，这时光线就会产生曲线传播的现象。

1.1 直线传播在真空中，光线传播是直线的。

这是因为真空中没有物质分子，光线不受到任何干扰，所以能够沿直线传播。

而在空气中，光线也基本上是直线传播的。

1.2 曲线传播当光线通过介质界面时，由于介质的密度和折射率不同，会产生反射和折射。

这时光线的传播路径就会产生曲线，即发生了曲线传播的现象。

比如光线从空气中进入水中，会发生折射，从而改变传播路径，产生曲线传播的现象。

二、光的反射光的反射是指光线遇到粗糙物体表面，被物体表面反射回来的现象。

反射是光在物体表面照射后，按照和入射角相等的规律反射出去的现象。

在反射过程中，入射光线、反射光线和法线共面，入射角等于反射角。

2.1 反射定律反射定律是光学中的一个基本原理，它规定了光线在物体表面反射时的规律。

即入射角等于反射角。

这个定律对于我们理解反射现象和解决相关问题具有非常重要的意义。

2.2 镜面反射镜面反射是指光线遇到光滑平整的表面，按照反射定律反射出去的现象。

镜面反射使得我们能够看到物体的镜像。

镜子就是利用镜面反射原理制成的。

2.3 漫反射漫反射是指光线遇到粗糙不光滑的表面，被表面反射出去的现象。

漫反射使得我们能够看到物体的颜色。

三、光的折射光的折射是指光线由一种介质进入另一种介质时，由于介质密度和折射率不同，光线的传播方向发生变化的现象。

在折射过程中，光线遵循折射定律，即入射角、折射角和介质折射率之间满足一定的关系。

3.1 折射定律折射定律是光学中的一个基本原理，它规定了光线在不同介质中折射时的规律。

即入射角的正弦与折射角的正弦之比等于介质的折射率。

这个定律对于我们理解折射现象和解决相关问题具有非常重要的意义。

3.2 折射率折射率是介质对光线折射能力大小的衡量。

苏教版八年级物理上册第三章光现象知识点、习题教学文稿

苏教版八年级物理上册第三章光现象知识点、习题光现象1.光的色彩光源：定义：自身发光的物体叫做光源分类：人造光源，如发光的点灯，点燃的蜡烛，火把等天然光源，如太阳、萤火虫、发光水母等色散：白光色散成彩色光带：红橙黄绿蓝靛紫白光色散说明白光是由各种色光混合而成的三原色：色光的三原色：红绿蓝颜料的三原色：红黄蓝混合规律：色光的三原色等比例混合可得到白光；颜料的三原色等比例混合可得到黑色物体的颜色：不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的透明物体的颜色是由透过它的色光决定的光能：光具有的能量叫做光能2.不可见光红外线：定义：太阳光色散区域中，红光外侧的不可见光叫做红外线特性：1）热作用强—→应用：红外线理疗、红外线烤箱、红外线诊断等 2）穿透能力强—→应用：红外线遥感3）可以进行遥控—→红外线遥控器紫外线：定义：太阳光色散区域中，紫光外侧的不可见光叫做紫外线特性：化学作用强—→应用：使照相底片感光等荧光效应强—→应用：紫外线验钞，紫外线路标、警示牌，鉴别古字画生理作用—→应用：紫外线杀菌灯、紫外线灭蚊器等3.光的直线传播条件：在同种均匀介质中光线：表示光的传播路径和方向的直线例证：日食、月食、影子的形成，小孔成像，“一叶障目不见泰山”应用：激光准直、射击瞄准、排列纵队真空中光的速度约为3×10^8m/s4.平面镜定义：生活中常用的镜子，表面是平的，叫做平面镜成像特点：像与物大小相等物与像对应点连线跟镜面垂直——→物与像关于镜面对称物点与对应像点到镜面的距离相等平面镜成的像是虚像作图：用对称点找像点，用虚线将像点连接起来虚像特点：不是由实际光线会聚成的像不能用光屏接收的像只能用眼睛观察不能被平面镜后的物体挡住应用：成像、改变光路危害：使用不当会造成光污染5.光的反射定义：光射到物体表面时，有一部分光会被物体表面反射回来的现象物理名词：入射角：入射光线与法线的夹角反射角：反射光线与法线的夹角光的反射定律：反射角等于入射角，反射光线、入射光线分居法线两侧反射光线、入射光线与法线在同一平面反射光路是可逆的反射类型：漫反射：凹凸不平的表面发生的反射镜面反射：平滑的表面发生的反射漫反射和镜面反射都遵循光的反射定律光反射现象的应用：角反射器、巨型反射式望远镜、潜望镜、人造月亮等习题一、填充题1．光在真空中1s要传播＿＿＿＿米，若太阳和地球的距离为1.5×108千米，则太阳光照到地面要＿＿＿＿时间。

第四章。光现象知识点归纳

第四章。

光现象知识点归纳八年级物理专第四章：光现象1、光源光源是指自身能够发光的物体，不包括反射光的情况。

人造光源包括电灯、点燃的火把、油灯、燃烧的蜡烛等；自然光源包括太阳、水母、萤火虫、恒星等。

2、光的直线传播光只有在同一种均匀介质中才能沿直线传播，如果介质不均匀，即使在同一种介质中，光的传播路线也会发生弯曲。

光线是表示光的传播径迹和方向的直线，一般用一根带箭头的线段表示。

常见的现象包括激光准直、影子的形成、日食月食的形成和小孔成像。

3、光速光在真空中的速度为C=3×108m/s=3×105km/s。

光在其他介质中的传播速度比在真空中的速度小，如在水中的速度约为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3.规律总结：光能在真空中传播，而声音不能在真空中传播。

4、光的反射现象光的反射是指光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象。

相关概念包括入射点、入射光线、反射光线、法线、入射角和反射角。

需要注意的是，入射光线的反射光线是有方向的，当用字母表示时，应沿光线的传播方向叙述字母。

法线是一条辅助线，用于准确描述反射光线和入射光线的位置关系，没有具体的物理意义。

反射角和入射角都是光线和法线的夹角，而不是与反射面的夹角。

光的反射定律规定，反射光线、入射光线和法线在同一平面上，反射光线和入射光线分别位于法线的两侧，反射角等于入射角。

光路在反射过程中是可逆的。

当入射光线垂直射向平面镜时，反射光线沿原路返回，反射光线、入射光线和法线重合，即三线合一，此时入射角和反射角均为90度。

镜面反射是指射向物面上的平行光线反射后仍然平行的现象，条件是反射面平滑。

漫反射是指射向物面上的平行光线反射后向不同方向发散的现象，每条光线遵守光的反射定律，条件是反射面凹凸不平。

平面镜成像的特点包括：物体在镜面里所成的像是虚像，像和物到镜面的距离相等，像和物大小相等，像和物的连线与镜面垂直。

初中各版本物理教材目录

人教版八年级第一章机械运动第1节长度和时间的测量第2节运动的描述第3节运动的快慢第4节测量平均速度第二章声现象第1节声音的产生与传播第2节声音的特性第3节声的利用第4节噪声的危害和控制第三章物变态化第1节温度第2节熔化和凝固第3节汽化和液化第4节升华和凝华第四章光现象第1节光的直线传播第2节光的反射第3节平面镜成像第4节光的折射第5节光的色散第五章透镜及其应用第1节透镜第2节生活中的透镜第3节凸透镜成像的规律第4节眼睛和眼镜第5节显微镜和望远镜第六章质量与密度第1节质量第2节密度第3节测量物质的密度第4节密度与社会生活第七章力第1节力第2节弹力第3节重力第八章运动和力第1节牛顿第一定律第2节二力平衡第3节摩擦力第九章压强第1节压强第2节液体的压强第3节大气压强第4节流体压强与流速的关系第十章浮力第1节浮力第2节阿基米德原理第3节物体的浮沉条件及应用第十一章功和机械能第1节功第2节功率第3节动能和势能第4节机械能及其转化第十二章简单机械第1节杠杆第2节滑轮第3节机械效率九年级全一册第十三章内能第1节分子热运动第2节内能第3节比热容第十四章内能的利用第1节热机第2节热机效率第3节能量的转化和守恒第十五电流和电路第1节两种电荷第2节电流和电路第3节串联和并联第4节电流的测量第5节串、并联电路中电流的规律第十六章　电压　电阻第1节电压第2节串、并联电路中电压的规律第3节电阻第4节变阻器第十七章　欧姆定律第1节电流与电压和电阻的关系第2节欧姆定律第3节电阻的测量第4节欧姆定律在串、并联电路中的应用第十八章　电功率第1节电能电功第2节电功率第3节测量小灯泡的电功率第4节焦耳定律第十九章　生活用电第1节家庭电路第2节家庭电路中电流过大的原因第3节安全用电第二十章　电与磁第1节磁现象磁场第2节电生磁第3节电磁铁电磁继电器第4节电动机第5节磁生电第二十一章　信息的传递第1节现代顺风耳──电话第2节电磁波的海洋第3节广播、电视和移动通信第4节越来越宽的信息之路第二十二章　能源与可持续发展第1节能源第2节核能第3节太阳能第4节能源与可持续发展北师大版苏教版八年级八年级第一章物质的状态及其变化 (全部属于概念性内容，以了解为主)第一章声现象一. 物质的状态 1.1 声音是什么二. 温度的测量 1.2 声音的特征三. 探究熔化与凝固的条件 1.3 令人厌烦的声音四. 汽化和液化 1.4 人耳听不见的声音五. 升华和凝华六. 生活和技术中的物态变化第二章物质性质的初步认识第二章物态变化一. 物体的尺度及其测量 2.1 物质的三态二. 物质的质量及其测量 2.2 温度的测量三. 探究物质的一种属性密度（重难点） 2.3 汽化和液化四. 新材料及其应用 2.4 熔化和凝固2.5 升华和凝华2.6 水循环第三章物质的简单运动第三章光现象一. 运动的描述 3.1 光的色彩二. 探究比较物体运动的快慢 3.2 颜色三. 平均速度与瞬时速度（重点，难点） 3.3 人眼看不见的光四. 平均速度的测量 3.4 光的直线传播3.5 平面镜3.6 光的反射第四章声现象（理解性记忆）第四章透镜及其应用一. 声音的产生 4.1 透镜探究二. 探究声音是怎样传播的 4.2 凸透镜成像的规律三. 乐音与噪声 4.3 照相机与眼睛四. 超声波 4.4 视力的矫正4.5 望远镜与显微镜4.6 光的折射4.7 透镜的奥秘第五章光现象（光路图属重点）第五章物体的运动一. 光的传播与物体的颜色 5.1 长度和时间的测量二. 光的反射 5.2 速度三. 探究平面镜成像的特点 5.3 匀速直线运动四. 光的折射 5.4 世界是运动的第六章常见的光学仪器第六章　物质的物理属性一. 透镜 6.1 物体的质量二. 探究凸透镜成像规律（重点） 6.2 用天平测物体的质量三. 生活中的透镜 6.3 物质的密度四. 眼睛和眼镜 6.4 物质的比热容6.5 物质的物理属性第七章运动和力（重点，难点）第七章从粒子到宇宙一. 力7.1 走进分子世界二. 力的测量7.2 探索更小的微粒三. 重力7.3 宇宙探秘四. 探究摩擦力的大小与什么有关五. 同一直线上二力的合成六. 二力平衡七. 探究运动和力的关系第八章压强和压力（重点，难点）第八章　力一. 压强8.1 弹力和弹簧测力计二. 液体内部的压强8.2 重力三. 连通器8.3 摩擦力四. 大气压强8.4 力力的作用是相互的五. 探究影响浮力大小的因素六. 物体的浮沉条件七. 飞机为什么能上天第九章压强和浮力9.1 压强9.2 液体的压强9.3 气体的压强9.4 浮力第十章　力与运动10.1 物体的浮与沉10.2 二力平衡10.3 力与运动的关系九年级全一册九年级全一册第九章机械和功（重点，难点）第十一章简单机械和功一、杠杆11.1 杠杆二、滑轮11.2 滑轮三、功11.3 功四、功率11.4 功率五、探究使用机械能省功吗11.5 机械效率六、测滑轮组机械效率11.6 机械效率第十章能及其转化（热量的计算，热机的效率属重点）第十二章机械能和内能一、机械能12.1 动能势能机械能二、内能12.2 内能热量三、探究不同物质的吸热本领一样吗12.3 机械能和内能的相互转化四、热机五、火箭六、燃料的利用和环境保护第十一章简单电路（重点，难点）第十三章电路初探一、认识电路13.1 初识家用电器和电路二、组装电路13.2 电路链接的基本方式三、电流13.3 电流和电流表的使用四、电压13.4 电压和电压表的使用五、探究不同物质的导电性能六、探究影响电阻大小的因素七、变阻器第十二章欧姆定律（重点，难点）第十四章欧姆定律一、探究电流与电压、电阻的关系14.1 电阻二、根据欧姆定律测量导体的电阻14.2 变阻器三、串、并联电路中的电阻关系14.3 欧姆定律四、欧姆定律的应用14.4 欧姆定律的应用第十三章电功和电功率（重点，难点）第十五章电功和电热一、电功和电能15.1 电能表与电功二、电功率15.2 电功率三、探究测量小灯泡的电功率15.3 电热器电流的热效应四、电流的热效应15.4 家庭安全用电五、家庭电路六、安全用电第十四章电磁现象（理解）第十六章　电磁转换一、磁现象16.1 磁体与磁场二、磁场16.2 电流的磁场三、电流的磁场16.3 磁场对电流的作用电动机四、探究影响电磁铁磁性强弱的因素16.4 安装直流电动机模型五、电磁铁的应用16.5 电磁感应发电机六、磁场对电流的作用力七、直流电动机八、电磁感应发电机第十五章怎样传递信息通信技术简介（了解）第十七章电磁波与现代通信一、电磁波17.1 信息与信息传播二、广播和电视17.2 电磁波及其传播三、现代通信技术及发展前景17.3 现代通信走进信息时代第十六章粒子和宇宙（了解）第十八章能源与可持续发展一、探索微观世界的历程18.1 能源利用与可持续发展二、浩瀚的宇宙18.2 核能三、能源危机与希望18.3 太阳能18.4 能量转化的基本规律教科版沪科版八年级八年级第一章走进实验室第一章打开物理世界的大门1.走进实验室：学习科学探究第一节走进神奇2.测量：实验探究的重要环节第二节探索之路3.活动：降落伞比赛第三节站在巨人的肩膀上第二章运动与能量第二章运动的世界1.认识运动第一节动与静2.2.运动的描述第二节长度与时间的测量3.3.测量物体运动的速度第三节快与慢4.能量第四节科学探究速度的变化第三章声第三章声的世界1.认识声现象第一节科学探究声音的产生与传播2.2.乐音的三个特征第二节乐音与噪音3.3.噪声第三节超声与意次声4.声与现代科技第四章在光的世界里第四章多彩的光1.光源光的传播第一节光的传播2.光的反射定律第二节光的反射3.科学探究：平面镜成像第三节光的折射4.光的折射第四节光的色散5.科学探究：凸透镜成像第五节科学探究凸透镜成像6.神奇的眼睛第六节眼睛与视力矫正7.通过透镜看世界第七节神奇的眼睛8.走进彩色世界第五章物态变化第五章熟悉而陌生的力1.物态变化与温度第一节力2.熔化和凝固第二节怎样描述力3.汽化和液化第三节弹力与弹簧测力计4.地球上的水循环第四节来自地球的力第五节科学探究摩擦力第六章质量与密度第六章力与运动1.质量第一节科学探究牛顿第一定律2.物质的密度第二节力的合成3.活动：密度知识应用交流会第三节力的平衡第七章力第七章密度与浮力1.力第一节质量2.力的描述第二节学习使用天平和量筒3.弹力力的测量第三节科学探究物质的密度4.重力第四节阿基米德原理5.摩擦力第五节物体的浮与沉第八章力与运动第八章压强1.牛顿第一定律惯性第一节压强2.力的平衡第二节科学探究液体的压强3.力改变物体的运动状态第三节空气的力量第四节流体压强与流速的关系第九章压强第九章机械与人1.压强第一节科学探究杠杆的平衡条件2.液体的压强第二节滑轮的应用3.连通器第三节做功了吗4.大气压强第四节做功的快慢第五节提高机械的效率第六节合理利用机械能第十章流体的力现象第十章小粒子与大宇宙1.在流体中运动第一节走近微观2.认识浮力第二节看不见的运动3.科学探究：浮力的大小第三节探索宇宙4.沉与浮第十一章机械与功1.杠杆2.滑轮3.功功率4.机械效率5.改变世界的机械第十二章机械能1.机械能2.机械能的转化3.水能与风能九年级全一册九年级全一册第一章分子动理论与内能第十一章从水之旅谈起1.分子动理论第一节科学探究熔点与沸点2.内能和热量第二节物态变化中的吸热过程3.比热容第三节物态变化中的的放热过程第四节水资源危机与节约用水第二章改变世界的热机第十二章内能与热机1.热机第一节温度与内能2.内燃机第二节科学探究物质的比热容3.热机效率第三节内燃机第四节热机效率和环境保护第三章认识电路第十三章了解电路1.电现象第一节电是什么2.电路第二节让电灯发光3.电路的连接第三节连接串联电路和并联电路4.活动：电路创新设计展示第四节科学探究串联和并联电路的电流第五节测量电压第四章探究电流第十四章探究电路1.电流第一节电阻和变阻器2.电压：电流产生的原因第二节科学探究欧姆定律3.电阻：导体对电流的阻碍作用第三节家庭用电第五章欧姆定律第十五章从测算家庭电费说起1.欧姆定律第一节科学探究电流做功与哪些因素有关2.测量电阻第二节电流做功的快慢3.等效电路第三节测量电功率第六章电功率第十六章从指南针到磁悬浮列车1.电功第一节磁是什么2.电功率第二节电流的磁场3.焦耳定律第三节科学探究电动机为什么会转动4.灯泡的电功率第七章磁与电第十七章电从哪里来1.磁现象第一节电能的产生2.电流的磁场第二节科学探究怎样产生感应电流3.电磁铁第三节电从发电厂输送到家里4.电磁继电器第八章电磁相互作用及应用第十八章走进信息时代1.电磁感应现象第一节感受信息2.磁场对电流的作用第二节让信息飞起来3.电话和传感器第三节踏上信息高速公路第九章家庭用电第十九章材料世界1.家用电器第一节我们周围的材料2.家庭电路第二节半导体3.安全用电与保护第三节探索新材料4.家庭生活自动化.智能化第十章磁波与信息技术第二十章能量和能源1.神奇的电磁波第一节能量的转化与守恒2.电磁波的应用第二节能源与社会3.改变世界的信息技术第三节开发新能源第十一章物理学与能源技术1.能量守恒守定律2.能量转化的方向性和效率3.能源4.核能5.能源开发与可持续发展粤教版八年级第一章：走进物理世界1 希望你喜爱物理2 测量长度和时间3 长度和时间测量的应用4 尝试科学探究第二章：声音与环境1 我们怎样听见声音2 我们怎样区别声音3 我们怎样区别声音（续）4 让声音为人类服务第三章：光和眼睛1 光世界巡行2 探究光的反射定律3 探究平面镜成像特点4 探究光的折射规律5 奇妙的透镜6 探究凸透镜成像规律7 眼睛和光学仪器8 揭开色彩的奥秘第四章：物质的形态及其变化1 从全球变暖说起2 探究汽化和液化的特点3 探究熔化和凝固的特点4 升华和凝华5 水循环和水资源第五章：我们周围的物质1 物体的质量2 探究物质的密度3 密度知识的应用4 认识物质的一些物理属性5 点击新材料第六章：力和机械1 怎样认识力2 怎样测量和表示力3 重力4 探究滑动摩擦力的大小5 探究杠杆的平衡条件6 探究滑轮的作用第七章：运动和力1 怎样描述运动2 怎样比较运动的快慢3 探究物体不受力时怎样运动4 物体受力时怎样运动第八章：神奇的压强1 认识压强2 研究液体的压强3 大气压与人类生活第九章：浮力和升力1 认识浮力2 探究浮力的大小3 研究物体的浮沉条件4 神奇的升力第十章：从粒子到宇宙1 认识分子2 分子动理论的初步知识3 “解剖“原子4 飞出地球5 宇宙深处九年级全一册第十一章：探究简单的电路1 从闪电谈起2 电路的组成和连接方式3 怎样认识和测量电流4 探究串并联电路中的电流5 怎样认识和测量电压6 探究串并联电路的电压第十二章：探究欧姆定律1 怎样认识电阻2 探究欧姆定律3 欧姆定律的应用第十三章：机械功和机械能1 怎样才叫“做功”2 怎样比较功的快慢3 如何提高机械效率4 认识动能和势能第十四章：内能与热机1 认识内能2 热量与热值3 研究物质的比热容4 热机与社会发展第十五章：电磁铁与自动控制1 从永磁体谈起2 奥斯特的发现3 探究电磁铁的磁性4 电磁继电器与自动控制第十六章：电动机与发动机1 关于电动机转动的猜想2 探究电动机的转动原理3 发电机为什么能发电第十七章：电能与电功率1 电能与电功2 探究灯泡的电功率3 探究电流热效应跟电阻的关系4 怎样使用电器正常工作第十八章：家庭电路与安全用电1 家庭电路2 测算家庭电费3 怎样用电才安全4 电能与社会发展第十九章：电磁波与信息时代1 最快的“信使”2 广播电视与通信3 走进互联网第二十章：能源与能量守恒定律1 存在能源危机吗？2 开发新能源3 能的转化与能量守恒4 能源、环境与可持续发展。

3.0《光现象》知识梳理

第三章光现象复习纲要一、光的直线传播1、光源：定义：叫光源。

分类：自然光源，如；人造光源，如。

月亮本身不会发光，它不是光源。

2、规律：是沿直线传播的。

3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。

练习：☆为什么在有雾的天气里，可以看到从汽车头灯射出的光束是直的？答：光在空气中是沿直线传播的。

光在传播过程中，部分光遇到雾发生反射，射入人眼，人能看到光的直线传播。

☆早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置，该现象说明：光在非均匀介质中不是沿直线传播的。

4、应用及现象：①激光准直。

②的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。

③日食月食的形成：当在中间时可形成月食。

如图：在月球后1的位置可看到，在2的位置看到，在3的位置看到日环食。

④小孔成像：小孔成像实验早在《》中就有记载小孔成像成的实像，其像的形状与孔的形状关。

5、光速：光在真空中速度C= m/s= km/s；光在空气中速度约为m/s。

光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。

二、光的反射1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。

2、反射定律：三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:与、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于的两侧，等于。

光的反射过程中光路是的。

3、分类：⑴镜面反射：定义：射到物面上的平行光反射后条件：反射面平滑。

应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。

黑板“反光”等，都是因为发生了反射⑵漫反射：定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向，每条光线遵守光的。

条件：反射面凹凸不平。

应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生反射的缘故。

练习：☆请各举一例说明光的反射作用对人们生活、生产的利与弊。

⑴有利：。

⑵有弊：。

☆把桌子放在教室中间，我们从各个方向能看到它原因是：光在桌子上发生了反射。

物理必修三目录

物理必修三目录一、声现象1.1 声波的产生与传播1.2 声波的特性：音调、响度与音色1.3 声波的应用：超声波与次声波1.4 声音的反射与折射1.5 声波的干涉与衍射二、物态变化2.1 物态的基本概念：固态、液态、气态2.2 物态变化的热学原理：熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华2.3 物态变化过程中的能量转化与守恒2.4 物态变化在实际生活中的应用三、光现象3.1 光的直线传播3.2 光的反射：镜面反射与漫反射3.3 光的折射：折射定律及其应用3.4 光的干涉与衍射：光的波动性质3.5 光的色散：光谱与颜色3.6 光的偏振：偏振现象与偏振片四、力和运动4.1 力的基本概念：力的性质、力的分类、力的单位4.2 牛顿运动定律：惯性、加速度、作用与反作用4.3 运动的基本类型：匀速直线运动、匀加速直线运动、抛体运动、圆周运动4.4 动量定理与动量守恒定律五、动量和冲量5.1 动量的概念与计算5.2 冲量的概念与计算5.3 动量定理：力与时间的乘积5.4 动量守恒定律：无外力作用下的系统动量不变5.5 动量守恒定律在碰撞问题中的应用六、能量和功6.1 能量的基本概念：动能、势能、内能、电能、磁能等6.2 功的概念与计算：功等于作用力与位移的乘积6.3 动能定理：力做功与动能变化的关系6.4 势能定理：保守力做功与势能变化的关系6.5 机械能守恒定律：系统机械能保持不变七、电路和电流7.1 电路的基本概念：电源、负载、导线、开关7.2 电流的概念与计算：电流的强弱与方向7.3 欧姆定律：电压、电阻与电流的关系7.4 串并联电路的特性与计算7.5 电路的功率与能量转换八、磁场和电磁感应8.1 磁场的基本概念：磁场的方向、磁感应强度8.2 电流在磁场中的受力：安培力8.3 电磁感应：法拉第电磁感应定律8.4 楞次定律：感应电流的方向8.5 变压器与电感器的工作原理与应用以上是物理必修三的目录大纲，涵盖了声现象、物态变化、光现象、力和运动、动量和冲量、能量和功、电路和电流、磁场和电磁感应等方面的内容。

《光现象》初中物理ppt优质课件人教版1

(3)本实验得出的结论是＿（＿见＿书＿本＿＿光＿的＿反＿射＿定＿律＿＿内＿容＿）＿.
2．某同学在探究平面镜特点实验将一块玻璃板竖直架
在一直尺的上面，再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图9所示，在此实验
中：
（1）直尺的作用是便于比较像与物到镜面距离的关系；
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6、在下图中画出由发光点S发出的经过A点的光线的光路图。
.A S.
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7、如下图所示，AB、CD是同一光源S发出的经平面镜MN反射后的两条光线，请找出发光点S的位置，并完成光路图。
•
3.家庭在西洋是一种界限分明的团体。在英美，家庭包括他和他的妻以及未成年的孩子。而在我们中国“ 家里的 ”可以指自己的太太一个人，“家门”可以指叔伯侄子一大批，“自家人” 可以包罗任何要拉入自己的圈子，表示亲热的人物。
•
4.这表示了我们的社会结构本身和西洋的不同，我们的格局不是一捆一捆扎清楚的柴，而是好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹，愈推愈远，愈推愈薄。每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。被圈子的波纹所推及的就发生联系。
（5）小明用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像。请你帮他想个办法看清跳棋的像：用＿手＿电＿筒＿照＿射＿平＿面＿镜＿前＿的＿跳＿棋＿。＿。
1、下图中属于光的反射现象的是：（ C ）
2、下图的四种情景中，由于光的直线传播形成的是（A ）

初中物理光现象知识点归纳

第三章光现象3.1光的色彩颜色一、光源1、光源：能自身发光的物体叫做光源。

如：太阳、萤火虫、荧光棒、点燃的蜡烛、开着的手电筒、发光的水母、篝火、恒星（北极星）等。

注:①月亮、水晶、荧幕、发光的宝石和行星，都不是光源，它们只能反射光源发出的光。

②电灯、蜡烛不是光源，应说：开着的电灯、点燃的蜡烛是光源。

2、光源分类：（1）天然光源（太阳、发光的水母、斧头鱼）（2）人造光源（开着的电灯、火把）二、光的色散：1、光的色散：白光（如太阳光）经三棱镜折射后，依次被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种色光的现象，叫做光的色散。

（英国物理学家牛顿）2、光的色散现象：彩虹、五彩缤纷的露珠注：光的色散，白屏上从上到下依次出现:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的彩色光带红光偏离原来的方向最小，紫光偏离原来光的方向最大。

白光是由各种色光混合而成的复色光三、色光的混合1、光的三原色：红、绿、蓝2、色光的混合：除红、绿、蓝色光外，其它色光都可由红、绿、蓝这三种色光按不同的比例混合而成。

白光是红、绿、蓝三种色光等比例混合而成的；世界上没有黑光。

四、物体的颜色1、透明物体的颜色：是由它透过的色光的颜色决定的（透明物体透过与其颜色相同的色光而吸收与其颜色不同的色光）如：红色透明物体只能透过红光；绿色透明物体只能透过绿光；蓝色透明物体只能透过蓝光2、不透明物体的颜色：是由它反射的色光的颜色决定（不透明物体反射与其颜色相同的色光而吸收与其颜色不同的色光）白色不透明体能反射各种色光。

黑色不透明体能吸收各种色光。

绿色物体：反射绿光。

例：一张白纸上画了一匹红色的马、黑色的石头、绿色的草，现在暗室里用绿光看画，会看见绿色的纸，黑色的马，黑色的石头，看不清草（草、纸都为绿色）五、光能1、光能：光具有能量，叫做光能。

2、应用：太阳灶、太阳能热水器（太阳能转化为内能）太阳能汽车、太阳能风扇（太阳能转化为动能）太阳能电池、太阳能发电站（太阳能转化为电能）绿色植物的光合作用(太阳能转化为化学能)3.2、人眼看不见的光一、光的种类1、可见光：人眼能看见的光，称为可见光。