高三年级政治第一轮复习政治生活第一

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高三政治一轮复习《政治生活》第一单元公民的政治生活知识点总结

高三政治一轮复习《政治生活》第一单元公民的政治生活知识点总结

精品基础教育教学资料,仅供参考,需要可下载使用!《政治生活》第一单元第一课生活在人民当家作主的国家1、国家的含义和根本属性国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。

阶级性是国家的根本属性。

2、我国的国家性质★我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

3、我国人民民主专政的本质和特点★人民民主专政的本质是人民当家作主。

我国人民民主专政的特点在于对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。

4、我国人民民主的广泛性和真实性★我国人民民主的广泛性表现在:民主主体和民主权利的广泛性。

我国人民民主的真实性表现在:人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障;广大人民的利益得到日益充分的实现。

5、坚持人民民主专政的必要性★坚持人民民主专政是四项基本原则之一,是我国的立国之本。

只有坚持人民民主专政才能保证国家的权力始终掌握在人民手中。

坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。

只有充分发扬社会主义民主,确保人民当家作主,保证人民依法享有广泛的权利和自由,尊重和保障人权,才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性。

只有坚持国家的专政职能,打击一切破坏社会主义建设的敌对势力和敌对分子,才能保障人民民主,维护国家的长治久安。

坚持人民民主专政是改革开放新的历史时期的要求。

在改革开放的历史条件下,人民民主专政被赋予了新的时代内容:突出为经济建设服务的国家职能;为改革开放和现代化建设创造良好的国内国际环境;重视法制建设,依法治国;发展人民民主,加强民主制度建设。

6、我国公民的政治权利和义务★我们政治生活的全部内容是以依法行使政治权利、履行政治义务为基准的。

公民享有的基本政治权利:①选举权和被选举权(选举权和被选举权是公民基本的民主权利,是公民参与国家管理的基础和标志)。

②政治自由(行使政治自由权利,充分表达自己的意愿是人民行使当家作主权利的重要方式,是社会主义民主的具体体现)。

2023届高三政治必一轮复习必修2政治生活第一单元公民的政治生活主观题精练(山东省实验中学)

2023届高三政治必一轮复习必修2政治生活第一单元公民的政治生活主观题精练(山东省实验中学)

非选择题阅读材料,完成下列要求。

科技创新是经济社会发展的首要推动力,而人才又是科技创新的核心驱动力。

材料随着网络信息技术的发展,数字信息技术逐渐改变了人们的基本生活方式,大量商机源于对信息的创新利用。

信息技术给我们的生活带来了便捷的同时,也带来了个人信息被泄露和滥用,网络诈骗层出不穷的问题,从准大学生徐玉玉遭诈骗猝死,到清华大学老师被骗千万巨款,加强个人信息保护已成为社会共识,我有完善网络治理体系,筑牢个人信息安全的篱笆,才能让公众都有“稳稳的幸福”。

结合材料,运用公民的政治生活的知识,就如何“筑牢个人信息安全的篱笆”提出建议。

【答案】①我国是人民民主专政的社会主义国家,人民民主专政的本质是人民当家作主。

国家必须维护人民的根本利益,完善网络治理体系严防网络犯罪,促进社会和谐稳定。

②公民要坚持权利与义务相统一、个人利益与国家利益相结合的原则。

公民要遵守宪法和法律,增强社会责任感,提高个人防范意识,加强个人信息保护,勇于并善于维护自身利益,支持并配合国家机关的执法行为,切实维护国家利益和自身合法权益。

③公民要正确行使政治权利,依法维权,积极参与民主决策,通过社情民意反映制度登多种途径,为促进个人信息安全献计献策,促进政府决策科学化。

④公民要依法行使监督权,监督国家机关关于个人信息安全的工作,促使相关部门完善个人信息使用及管理制度,筑牢个人信息安全的篱笆。

【解析】本题以数字信息技术逐渐改变了人们的基本生活方式为话题设置相关情境,从《政治生活》角度设置相关问题,考查考生对公民的政治参与等知识点的把握,着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。

本题考查公民的政治生活的知识,设问指向如何“筑牢个人信息安全的篱笆”提出建议,属于措施类试题。

解答本题首先明确考查的主体是公民,分别从参与政治的原则、公民的政治参与、负责的行使权力、有序的参与政治等方面思考,并注意结合“筑牢个人信息安全的篱笆”进行分析,实现理论与现实的统一。

高三思想政治必修2《政治生活》第一轮复习课件第一课生活在人民当家作主的国家

高三思想政治必修2《政治生活》第一轮复习课件第一课生活在人民当家作主的国家
结合的国家政权。
人民民主专政的特点:以工人阶 级为领导,以工农联盟为基础, 对人民实行民主,对敌人实行专
政。
人民民主专政的本质:人民当家 作主。
人民民主的特点和优势
人民民主的特点:广泛性、真实性。
人民民主的优势:保障人民当家作主,动员全体人民投身于社会主义建设,维护国 家统一和民族团结,促进社会和谐发展。
高三思想政治必 修2《政治生活 》第一轮复习课 件第一课生活在 人民当家作主的 国家
目录
• 复习目标 • 知识梳理 • 重点难点解析 • 典型例题解析 • 课堂检测 • 课后作业
01
CA体、政 体及其相互关系。
了解我国公民的政治 权利和义务。
理解人民民主专政的 本质和特点。
主观题
• 题目:结合材料,运用政治生活的知识,说明公 民应如何参与民主决策。
主观题
答案
1. 了解民主决策的方式和途径,积极参与民主决策。
2. 通过社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度等方 式参与民主决策。
主观题
• 遵循法律、规则和程序,有序参与民主决策。
• 坚持权利与义务相统一的原则,依法行使政治权利,履行政治义务。 • 坚持个人利益与国家利益相结合的原则,自觉维护国家和人民的利益。 • 解析:公民参与民主决策是推进决策科学化、民主化的重要环节。公民参与民主决策有助于决策反映民意,体现决策的
人民民主与资本主义民主的区别:人民民主是多数人的民主,资本主义民主是少数 人的民主;人民民主是真实的民主,资本主义民主是虚伪的民主。
03
CATALOGUE
重点难点解析
人民民主专政与无产阶级专政的关系
总结词:同异共存
详细描述:人民民主专政与无产阶级专政在阶级性质和历史使命上具有一致性, 都代表了先进生产力和生产关系的发展要求。然而,两者在国家职能、政治制度 和经济基础等方面存在差异。

高考政治一轮复习第一单元生活与消费单元整合升华课件新人教版

高考政治一轮复习第一单元生活与消费单元整合升华课件新人教版

方法专题 规律揭秘
微专题一 《经济生活》曲线类选择题 【例题❶】 (2019·天津卷)粮票是我国在特定历史时期发放的一种购粮凭 证,人们需要凭粮票购买粮食。改革开放后,曾经严格的票证制度越来越松 动,1993年粮票被正式宣告停止使用。下图描述了粮票退出历史舞台的主 要原因,其中正确的是( )
答案 C 解析 本题以粮票发展历史设置情境,通过价格曲线图像题考查获取和解读 信息的能力、调动和运用知识的能力。粮票是粮食供给短缺时代的产物, 本质上是生产问题而不是需求问题,据此排除A、B两项的需求曲线;由于 粮票退出历史的根本原因是生产发展、供给增加,所以在C、D两项的供 给曲线中选择C项。
此外还应注意以下几点。 1.区别“点的移动”和“线的移动”。 在其他条件不变的情况下,由商品自身价格的变动引起的需求量(或供给量) 的变动为点移动,即点沿着同一条曲线上下移动。在商品自身价格不变的 情况下,由其他条件引起的需求(或供给)的变动,表现为线的平移,即整条曲 线的左右移动。
2.引起需求曲线移动的变量。 (1)收入。一般商品或者高档耐用品,收入与需求量呈正方向移动;对某些低档商 品或者生活必需品,需求量与收入呈反方向移动。 (2)相关商品的价格。某种商品的替代品或者互补品价格的变化会引起这种商 品需求量的变化,造成需求曲线平移。 (3)收入预期。人们对未来收入的预期会影响人们现在对商品与劳务的需求,二 者呈正方向移动。 (4)消费者数量。在其他条件不变时,某种消费品的消费者数量增多,该商品的需 求量会增多,需求曲线向右移动;反之亦然。 (5)国家政策。国家为促进消费,通过财政补贴推动家电下乡、家电以旧换新,为 推动节能减排,对符合节能要求的汽车给予财政补贴等。在其他条件不变的情 况下,此类措施会导致需求曲线向右移动。

2019届高三政治一轮复习立体设计政治生活:第一课 生活在人民当家作主的国家.ppt

2019届高三政治一轮复习立体设计政治生活:第一课 生活在人民当家作主的国家.ppt

考点一 正确认识我国的国家性质——人民民主专政 1.宪法对我国国家性质的规定:中华人民共和国是工人阶 级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主 义国家。 2.人民民主专政的本质与特点:人民民主专政的本质是人 民当家作主,它的最大特点在于强调它与剥削阶级掌握 的国家政权不同,对占全国绝大多数的人民实行民主, 对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。
第一课 生活在人民当家作主的国家
2
考点整合
5.坚持人民民主专政的原因 (1)坚持人民民主专政是四项基本原则之一,已被写入我 国宪法。 (2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。 6.坚持人民民主专政在新的时期有了新的要求:扩大社会 主义民主;实行依法治国;强化政府的服务职能;发展 和繁荣社会主义文化;改善民生,推进公平正义,构建 社会主义和谐社会;等等。
公民政治生活的全部内容,是以依法行使政治权利、履 行政治性义务为基准的。 1.公民享有的政治权利和自由 (1)政治权利和自由的含义:指公民依法参与国家政治生 活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由。 (2)公民的政治权利和自由的主要内容
第一课 生活在人民当家作主的国家
2
考点整合
①选举权和被选举权法律依据:我国宪法规定:“中华 人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性 别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、 居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥 夺政治权利的人除外。”含义:公民依法享有的选举国 家权力机关代表的权利,是公民的选举权;公民被选为 国家权力机关代表的权利,是公民的被选举权。意义: 选举权和被选举权是公民基本的民主权利,行使这个权 利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。
第一课 生活在人民当家作主的国家

政治生活第一课复习

政治生活第一课复习
有 序 与 无 序 的 政 治 参 与
是什么:政治生活的主要内容(1-4)
公 民 政 治 参 与
必要性: 为什么: 我国的国 家性质
国体规定 人民民主专政的本质与特点 人民民主的广泛性和真实性 必须坚持人民民主专政
有序参与政治生活的要求 怎么样: 我国公民行使政治权利、履行政治义务 参与政治生活的基本原则 我国公民政治参与的途径和方式
2.从试题类型上看:试题 多以选择题为主,聚焦于社 会主义民主特点、公民权利 与义务、政治参与的原则。 材料题多以意义类和措施类 为主,主要考查公民如何参 与政治生活,以及政治参与 的意义。
运用国家性 质、人民民 主专政的本 质,分析我 国各级政府 关注民生、 关注大学生 就业、维护 社会稳定等 的政治学依 据和意义。
(2010.高考浙江卷)西方资本主义国家到处推销其 民主,但事实上这种民主内含着一系列矛盾,如 ①理论上国家代表全社会利益与实际上国家保护资 本特殊利益的矛盾 ②政治法律形式上的平等与社会经济事实上的不平 等矛盾 ③民主主体的多样性与民主表达机制单一性的矛盾 ④代议制下局部利益与公共利益的矛盾 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.专政 ②专政与国家的关系:任何国家都有专政的职能 3.关系:辩证统 一关系。民主制 国家是民主与专 政的统一体. ①区别:相互区别、对立 ②联系:相辅相成、互为前提。民主 是专政的基础,专政是民主的保障。
考点一、人民民主专政的本质和特点
【特别提示】公民与人民的区别 (1)公民是一个法律概念,指具有一个国家国籍的,按 照该国宪法和法律的规定,享有权利和承担义务的自然人, 通常指个人。人民是一个政治概念,通常指整体,它是以 阶级内容来划分的。人民与敌人是相对的。 (2)公民的范围比人民大。公民包括全体社会成员,被 剥夺了政治权利的人和其他敌对分子不属于人民,但仍属 于公民。 【特别提示】 1、作为政体,专制与民主是一种国家制度,都具有专政 职能。任何民主国家都民主与专政的统一体。 2、民主作为国家制度,是一种实行“多数人的统治”的 国家形式。这里的“多数人”是指统治阶级中的多数人。

高考政治一轮总复习第二部分第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家课件

高考政治一轮总复习第二部分第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家课件



法律
我国已制定了大量有关公民基本权利的法 律、法规
实 性
保 障
公民选举所需经费均由政府开支;在选举 物质 期间,国家掌握的报刊、电视、广播等都
为选举活动提供相应的服务
实现
随着经济的发展和社会的进步,广大人民 的利益得到日益充分的实现
我国在掌握和保障人权方面取得的成就, 充分反映了人民民主的真实性
人民民主专政
人民民主

的最大特点
纲 1个本质 专政的本 2个特点 人民民主的特



领 3个基本原 公民在法律面前一律平等的原则;权

利与义务统一的原则;个人利益与国
家利益相结合的原则
答案:①工人阶级 ②工农联盟 ③社会主义 ④民 主 ⑤专政 ⑥人民当家作主 ⑦真实性 ⑧立国之本 ⑨政治保证 ⑩选举权和被选举权 ○11 监督权 ○12 国家 统一 ○13 利益 ○14 一律平等 ○15 义务 ○16 国家利益
(1)基本原则:
原则
内容
要求
坚持公民在法 律面前一律平 等的原则
公民平等地享 有权利,平等 地履行义务, 平等地适用法 律
平等是社会主 义法律的基本 属性,任何组 织和个人都不 得有超越宪法 和法律的特权
坚持权利与义务 统一的原则
坚持个人利益与 国家利益相结合 的原则
在我国,公民 的权利与义务 是统一的,二 者不可分离
错误。③④符合题意。
答案:D
[训练 2] (2015·安徽卷)法律是治国之重器,良法是
善治之前提。建设中国特色社会主义法治体系,坚持科 学立法、民主立法,必须问法于民、立法为民,既要发 挥人大代表在立法活动中的作用,又要拓宽公民有序参 与立法的途径,这意味着( )

高三一轮复习政治生活:民主决策和民主监督

高三一轮复习政治生活:民主决策和民主监督
第一单元 公民的政治生活
第二课
我国公民的政治参与
考点二:民主决策和民主监督
考点 二、 民主决策和民主监 督 1、公民参与民主决策的 多种方式。 2 、公民直接参与民主 决策的意义。 3 、我国公民的民主监 督权和实行民主监督的 合法渠道。 4、公民要负责的行使民 主监督权利。
考向动态
1、比较公民参与民 主决策与民主监督的 方式。 2、结合“网络问政” 说明民主决策、民主 监督的重要意义。
3、发改委要求各地在制定居民阶梯电价实施方 案过程中,要充分听取社会各方面意见,对阶 梯电价的实施范围、档次划分、户数认定等方 面进行认真论证。实施方案进行价格听证后实 施。这表明( ) ①价格听证制度是我国的根本政治制度 ②保障公民权利就是倾听群众呼声 ③公民的广泛参与有利于政府科学决策 ④拓宽民意反映渠道是科学决策的前提 A.①② B.②④ C.①③ D.③④
A.公民直接参与民主决策各种方式都是自 上而下听取民意的吗?
民主决策是在政府有关部门作出决定前进 行的。其中,社情民意反映是在主管部门 在决策成文之前,是自下而上听取民意。 重大事项社会公示制度、社会听证会是在 主管部门已做出决策草稿,让群众知道, 征求意见以便完善,是自上而下听取民意。
B.论证会与听证会属于哪种决策方式?
[非选择题] 网络已成为中国公民表达社情民意的 重要载体之一。《国家2010—2020中长期教育改 革方案》向全社会公开征求意见,网民在一周内 提出10万多条反馈建议,引起有关部门的高度重 视;一个拟在国家5A级风景名胜区——新疆天山 天池附近修建煤矿的项目,在网民的强烈反对下 并经科学环评后,被环保部门否决。事件表明, “网络民意”已成为一股不容忽视的力量。 有人认为,网络具有匿名性、虚拟性的特点, 政府通过网络民意的方式进行民主决策不可取。 请用《政治生活》的有关知识评析这一观点。 (20分)

高三政治经济生活复习课件第一课

高三政治经济生活复习课件第一课
请运用所学经济常识简要回答: (1)在这个故事中,香烟充当了什么角色?执行了哪些功能? (2)为什么香烟从普遍消费品变成了具有特殊功能的物品?
(1)香烟在交换中充当了货币的角色。执行了交换媒介和计价单 位的功能。
(2)直接的物物交换往往会使交换变得很不方便,因此客观 上需要。香烟具有体积小、质地均匀、便于携带存放、易于 讲师等特点,使香烟在集中营中从普通消费品变成了具有特殊 功能的物品。
D、 ② ③ ⑤
2、(2005年全国文综卷)小张在商店里购买一件打折商品, 原标价为人民币50元,实际支付40元。在这次购买活动中,
货币执行的职能是( B )
A、支付手段 B、 流通手段 C、 价值尺度 D、 贮藏手段
3、在某水果店有下列几种顾客行为,你认为属于货币
执行价值尺度职能的是( B )
A、顾客用30元钱购买了3公斤苹果
2、货币的职能(5个) 第三课时
(1)基本职能
含义:货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大 小的职能
原因:货币本身是商品,有价值;货币本质是一般等
①价值尺度
价物,能够表现其他一切商品的价值。
含义: 用一定数量的货币表现出来的商品价值, 价格
与价值的关系:金属货币价值不变情况下,价格 与价值成正比,价值越大,价格
(1)有价值的东西( 一定) 有使用价值,无价值的东西(不一定) 没有使用价值;有使用价值的东西(不一定)就有价值,没有 使用价值的东西(一定)没有价值 A、一定 B、不一定
(2)商品的价值和使用价值是对立统一的关系
对立:①含义不同 ②商品生产者和购买者,对于商品的使用价值和价值二者不 可兼得,商品生产者要想实现商品的价值,必须把使用价值让 渡给购买者,而购买者为了得到使用价值,也必须支付出相应 的价值给生产者,(当商品的使用价值和价值分离时,意味着交 换实现。)

高三政治第一轮复习生活与哲学第一单元生活智慧与时代精神课件

高三政治第一轮复习生活与哲学第一单元生活智慧与时代精神课件
④代表人物:英国的培根、霍布斯、洛克;法国的拉美特利、 狄德罗、霍尔巴赫、爱尔维修;德国的费尔巴哈等。
15
机械性:
将自然界的各种现象都被归结为力学过程,用力学规律解释一切,甚至动物 和人都被看作是受力学支配的机器。用机械运动解释一切现象。把运动归结为 机械运动,否定了运动形式的多样性。霍布斯在《利维坦》一书的序言中把 人 的心脏比作钟表上的发条,把神经和关节比作其中的油丝和齿轮。拉美特利更 干脆地宣布:“人是机器”。认为人归根结蒂是一些在地面上直立着爬行的机 器而已。
21
[特别提醒] (1)不能认为真正的哲学就是马克思主义哲学。 马克思主义哲学是科学的世界观和科学的方法论,是真正的哲学。但真正的哲学 并不仅仅指马克思主义哲学,那些反映了时代的任务和要求,牢牢地把握了时代的脉 搏,正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果的哲学都是真正的哲学。上述观 点没有正确认识马克思主义哲学和真正的哲学的关系,犯了以偏概全的错误。 (2)真正的哲学不一定是科学的哲学。哲学家对问题的认识总不能超越自己的时 代,因此一定时期的哲学形态在后人看来都有其自身的局限性,但我们不能因此否认 它是真正的哲学,关键是看它是否正确反映了自己时代的要求,是否代表自己时代的 先进思想。

意识决定物质;
心 主 义
主观唯心主义(人的主观精神) 两种基本形态 客观唯心主义(客观精神)
唯物主义和唯心主义的分歧,
是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。而不能笼统地说是围绕
哲学基本问题展开的,而是围绕哲学基本问题的第一个方面是物质
和意识谁是本原的问题展开的。
13
古代 朴素 唯物 主义
认为金、 进步性:否认神创论,坚持了唯 木、水、 物主义的根本方向,本质上正确。

届高三政治第一轮复习经济生活第一单元生活与消费复习_2023年学习资料

届高三政治第一轮复习经济生活第一单元生活与消费复习_2023年学习资料

第一单元生活与消费-超是-PL/SO-tood-2现设-我们一童在-方1第一单元生活与消费-第一课神奇的货币-第二课多变的价格-第三课多彩的消费第一课神奇的货币-货币的本质:商品的基本属性;货币的产生与本质;-货币的基本职能;金属贷币与纸币*纸币的发行量-2货币的种类与形式:货币与财富;结与信用工具;-外汇和汇率*汇率变动的影响-创新设计第一页就是1.商品的基本属性:使用价值和价值。

-一有使用价值的东西不一定有价值,有价值的东西一定有使用-一没有使用价值的东西,一定没有价值。

-一没有价值的东,不一定没有使用价值。

-“价值和使用价值分属于不同的所有者。

一2.货币的本质与职能-一本质:一般等价物-一职能:价值尺度、流通手段(*注意“商品流通”的概念、-贮藏手段、支付手段、世界货币-一每个月交水电费属于货币的哪一种职能?一3.纸币-为什么会产生纸币?-一1纸币的购买力不是由国家规定的。

-国家规定的是纸币的面值-一2纸币的发行量不是越多越好,也不是越少越好。

纸币的发-量必须以流通中实际所需的货币量为限度,否则会引发通货膨胀-或通货紧缩。

比较通货膨胀与通货紧缩-名称-项目-主-影响人民生活和社会经济-影响企业生产和投资的积极性,导致市场-危害-秩序-需求不振,对经济的长远发展和人民长-远利益不利-区别-根本方法:发展生产,增-治理-根本方法:调整产业结构、扩大内需-加有效供给-办法-宏观政策:实施适度从紧-宏观政策:实施适度极的财政、货币政-的财政、货币政策,控制-运用经济的、法律的、行政的手段进-行调控-货币供应量和信贷规模-两者的实质是社会总供给与社会总需求的不平,即都是由货币的发行量与流-联系-通中实际需要的货币量不平衡所造成的;从长远来讲,对社会发展、企业生产-人民生活都会产生不利影响命题点3-货币政策-解题指导:流通中的货币量与经济政策-紧缩性的-减少财政-财政政策-支出,增-纸币发行-加税收-纸币→-量大于流-总供给-物价-中需要-Λ-持续-提高存贷-总需求-上涨-从紧的货-款利率和-存款准备-金率-扩张性的-增加财政-支出,减-量小于流-少税收-下跌-降低存贷-积极货一3.纸币-为什么会产生纸币?-一1纸币的购买力不是由国家规定的。

高三政治一轮复习第一单元《美好生活的向导》

高三政治一轮复习第一单元《美好生活的向导》

高三政治一轮复习第一单元《美好生活的向导》高三政治一轮复习《生活与哲学》第一单元:生活智慧与时代精神之---------《第一课》:美好生活的向导编辑:王俊凤《生活与哲学》核心问题:如何看待自然、社会(人生)和思维,如何树立科学的世界观、人生观、价值观。

第一单元:生活的智慧----生活、实践的观点(哲学1・哲学的基本问题2・马克思主义哲学3)。

第二单元:生活的探求-----如何认识世界:从实际出发,实事求是(物质4・意识5・实践6)。

第三单元:生活的方法------认识世界的基本方法:矛盾分析的方法(联系7 ・发展8 ・矛盾9创新10)。

第四单元:生活的选择----树立科学的世界观、人生观、价值观(社会的真谛11・价值的创造和实现12)。

【全书基本框架】1、前言(致同学们)和第一单元:阐述哲学的一般知识。

(1)什么是哲学?(2)什么是马克思主义哲学?2、第二单元和第三单元:阐述马哲的辩证唯物主义。

(1)辩证的唯物论:世界的本质是什么?(4、5课)(2)唯物的辩证法:世界的状态怎么样?(7-10课)(3)辩证唯物主义认识论:如何处理人与世界的关系?(第6课) 3、第四单元:阐述马哲的历史唯物主义。

(1)社会历史观。

(第11课)(2)价值观。

(第12课)(3)人生观。

(第12课)1一、考纲再现一、哲学是什么1、哲学与世界观和方法论2、哲学与其他学科的关系3、哲学与时代精神4、哲学的作用二、哲学基本问题1、哲学基本问题的内容2、思维和存在的关系成为哲学基本问题的依据三、唯物主义及其形态1、古代朴素唯物主义的特点2、近代形而上学唯物主义的特点3、辩证唯物主义与历史唯物主义的特点四、唯心主义及其形态1、主观唯心主义2、客观唯心主义五、马克思主义哲学产生的历史条件六、马克思主义哲学的基本特征七、马克思主义理论化的理论成果二、滚动复习1、唯物论的基本原理和方法论有哪些?2、认识论的基本观点有哪些?三、考点分析及重难点突破:考点一、哲学的含义的理解1、从字义看:。

高三一轮复习政治生活知识点整理

高三一轮复习政治生活知识点整理

一.公民的政治生活(一)我国的国家性质1.宪法对我国国家性质的规定:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家2.人民民主专政的本质:人民当家作主特点:对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政3. ◎人民民主的广泛性(民主主体和民主权利的广泛),真实性(制度保障,法律保障,物质保障,广大人民利益日益充分实现)4.坚持人民民主专政的必要性:(1)作为四项基本原则之一,是立国之本,已被写入我国宪法。

(2)是社会主义现代化建设的政治保证。

(3)在改革开放的历史条件下被赋予了新的时代内容(二)我国公民的权利和义务1. 我国公民享有的政治权利和自由:①选举权和被选举权。

选举权和被选举权是公民基本的民主权利,行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志② 政治自由。

我国宪法规定:“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

”人民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿,这是人民行使当家作主权利的重要方式,是社会主义民主的具体表现。

③监督权。

包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权2. 我国公民必须履行的政治义务:维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益、服兵役和参加民兵组织3. ◎ 我国公民参与政治生活的基本原则:(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则。

表现:1)平等地享有宪法、法律规定的权利。

2)平等地履行宪法、法律规定的义务。

3)任何公民的合法权利都受到保护,不允许任何人有超越宪法和法律的特权。

(2)坚持权利与义务统一的原则。

1)权利和义务的关系:①在我国权利和义务是统一的,二者不可分离。

②权利和义务在法律关系上是相对应而存在的,权利和义务都是实现人民利益的手段和途径。

③公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体。

④权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。

2)怎样坚持这一原则?①要权树立权利意识,珍惜公民权利。

2015届高三第一轮复习《政治生活》第一课第一框

2015届高三第一轮复习《政治生活》第一课第一框

第一课第一框人民民主专政:本质是人民当家作主课时:2课时课型:复习课审核:高三备课组班级组别姓名学号一、学习目标:1、记忆国家的本质和根本属性;记忆我国的国家性质。

2、解释人民民主专政的本质和特点。

3、举例说明人民民主广泛性和真实性的含义和表现。

总结人民民主专政的特点,说明民主和专政的关系。

4、总结坚持人民民主专政的必要性。

记忆人民民主专政在新的历史条件下的新要求。

5、记忆我国政府关于人权问题的观点。

二、重点与难点1、人民民主专政的本质和特点。

2、人民民主广泛性和真实性。

三、知识清单,找出/写出准确答案并记忆。

1、国家的本质是什么?国家的根本属性是什么?我国的国家性质是什么?2、人民民主专政的最大特点是什么?本质是什么?3、人民民主的特点有哪些?具体表现在哪些方面?4、解释民主和专政的关系。

5、为什么要坚持人民民主专政?6、我国政府关于人权问题有哪些观点?四、判断正误,并予以解释说明。

1、社会主义国家是全民的国家。

( )说明:2、人民民主专政的最大特点是广泛性和真实性。

( )说明:3、社会主义与资本主义国家都有专政职能,履行专政职能在本质上是一样的。

( )说明:4、社会主义民主具有广泛性和真实性,由此可见,社会主义民主的发展程度高于资本主义民主。

( )说明:5、享有民主权利就是享有民主。

( )说明:五、巩固练习1、[2013上海]国家性质即国体,是指()A.各政党在国家中所处的地位B.各国家机关在国家中所处的地位C.社会各阶级在国家中所处的地位D.各社会组织在国家中所处的地位2012年8月20日,安徽省合肥市中级人民法院对被告人薄谷开来、张晓军故意杀人案作出一审判决,认定薄谷开来犯故意杀人罪,判处死刑,缓期二年执行,剥夺政治权利终身;张晓军犯故意杀人罪,判处有期徒刑九年。

据此回答2~3题。

2、为维护社会稳定和人民生命财产安全,国家依法打击犯罪分子的破坏活动。

从国家性质上看,这表明( )A、国家是阶级斗争发展到一定阶段的产物B、我国是人民民主专政的社会主义国家C、在我国,人民民主具有广泛性和真实性D、我国坚持法律面前人人平等的原则3、对犯罪分子予以严厉打击,以保护人民生命财产安全和社会稳定,体现了( )①国家作为阶级统治的工具,具有专政职能②人民民主专政包括对人民民主和对敌对分子专政两个方面③坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证④我国公民享有广泛的政治权利和自由A.①②③ B.①②④ C.③④ D.②④4、我国的全国人大代表,来自各地区、各民族、各方面,工人、农民、知识分子、解放军和妇女、归国华侨等都有适当的比例,人口再少的民族也至少有一名代表。

政治生活第一课第二框政治权利和义务课件-2021届高考政治一轮复习

政治生活第一课第二框政治权利和义务课件-2021届高考政治一轮复习

知识拓展
1.区分 (1)选举权≠选举权利。 选举权是选举人大代表的权利,而不是选举其他国家机关 工作人员或国家领导人的权利,也不是选举村委会\居委会, 后面这些是民主选举,是选举权利,但不是选举权。
(2)政治自由≠任意表达政治意愿。 公民的政治自由,并不意味着可以不受约束。世界上没有 脱离法律的绝对自由,法律是政治自由的体现和保障,自由与 法律是统一的。因此,公民只能在法律的范围内行使政治自由。 法律不是对自由的限制。
要求 ①遵循宪法、法律、规则和程序参与民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督
。②依法行使政治权利、履行政治义务。③坚持公民参与政治生活的基本原则:坚持公民在法 律面前一律平等的原则,坚持权利与义务统一的原则,坚持个人利益与国家利益相结合的原则。 ④在中国共产党的领导下,遵循宪法和法律的规定。⑤提高公民自身的政治素养
16全国ⅢT17 料,以体现说明类或原因意义类的形式
15全国ⅠT17 考查我国公民的政治权利和义务;另一
18全国ⅢT16 方面,以公民参与政治生活的行为表现
18全国ⅠT16 为载体,考查公民参与政治生活的基本
原则,要注意的是多数题不会单独只考
查一个知识点,可能会结合政府、人大
等方面的知识进行综合考查。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
解析:防控疫情的工作体现“人民至上,生命至上”的理 念,保障了人权,与基本民主权利无关,排除①; ②中实 现了国家治理体系和治理能力的现代化,夸大了作用,排 除。故选③④ 答案:D
3.(2020·江苏省启东中学模拟)9月16日至22日,是2019年国家
网络安全宣传周,以“网络安全为人民、网络安全靠人民”为主
命题点 3 公民的政治权利和义务
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高三年级政治第一轮复习政治生活第一、二课周练选题:俞利苹一、选择题(每题2分,共50分)1.截止到2012年,十一届全国人大代表已经履职五年,纵观这一届全国人大代表,主要有三喜:一喜工人农民代表多了,政府官员代表少了;二喜首次有了农民工代表;三喜各少数民族都有本民族代表。

“三喜”主要体现了我国的人民民主具有:A.广泛性B.真实性C.全民性D.绝对性2.到2011年底,我国已制定现行有效法律236件,行政法规690多件,地方性法规8600多件,中国特色社会主义法律体系正式形成。

这体现了:①我国公民所有权利受到保护②广大人民的利益得到充分的实现③我国整体上实现了有法可依④社会主义民主政治建设不断完善A.①②B.①③C.②④D.③④3.随着网络的日益普及,互联网在我国民众生活中扮演着日益重要的角色。

据调查,87.9%的网民非常关注网络监督;当遇到社会不良现象时,99.3%的网民会选择网络曝光。

可见,公民通过网络媒体:①可以直接管理国家和社会事务②可以拓宽民主参与渠道③可以扩大生活中的政治权利④可以行使自己的民主自由权利A.①②B.①③C.②④D.③④4.为学习政治生活中“政治权利和义务”这一节课,小东在网上搜索到以下素材。

①某中学生通过网站向本地政府的环保工作提出建议;②一些村民积极向公安机关提供线索,为顺利抓获通缉的犯罪嫌疑人创造了条件;③某选民在全国范围内进行的县乡两级人大代表的换届选举中投下神圣的一票;④某运动员经过奋力拼搏,在运动会上为祖国争得了荣誉若分别按权利和义务对以上素材进行分类,正确的是A.①②为一类,③④为一类B.①③为一类,②④为一类C.①④为一类,②③为一类D.①②③为一类,④为一类5.面对大灾难,尤见真精神。

每一次大灾大难都谱写了一曲“众志成城”的民族赞歌。

漫画《齐心协力》主要反映了我国公民A.履行维护国家统一和民族团结的义务B.坚持了国家利益与个人利益相结合的原则C.坚持了权利与义务相统一的原则D.公民积极参与政治生活6.近年来,从审计“风暴”到新闻发言人制度的建立,从政务公开到党务公开,中国社会在满足公民的知情权方面迈出了坚实的一步;“立法听证会”、“价格听证会”也成为老百姓耳熟能详的词语。

如果让你用一句话概括我国社会的这一变化,你会选择:A.公民的政治生活日益丰富B.社会主义民主政治不断发展完善C.我国的法律制度不断发展完善D.公民的基本政治权利落到实处7.[2011·大纲全国卷] 从2005年开始,一个名为“公共预算观察”的志愿者团队每年向若干中央部委和许多地方政府提出查看预算案的申请。

近几年每到“两会”期间,社会公众都会对政府预算公开问题给予极大关注。

2009年底,国务院提出争取3年内实现向社会公开全部部门预算。

社会公众要求政府预算公开体现的公民权利是:①了解公共事务的知情权②对国家机关的监督权③管理公共事务的参与权④分享公共服务的平等权A.①②B.①③C.②④D.③④8.作为一个有理想、有责任的青年学生应积极参与政治生活。

小王今年十六周岁,他可以参与的政治生活有①就学生交通安全问题向公安机关提出建议②向居委会反映社区环境卫生问题③参加基层人大代表的选举④参加教育局举办的教育收费听证会A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④9.高三学生小涛参加区人大代表的选举时,社区领导告诉他一定要选本社区的现任领导,小涛感到自己的基本民主权利受到侵犯,就把这个事情反映给了上级人大部门并要求上级部门予以答复。

上述事件中涉及的公民的政治权利和自由有A.选举权和被选举权、监督权B.被选举权、监督权C.选举权、言论自由、监督权D.选举权、维护国家利益10.小白菜、小蓝莓、蓝马甲、红马甲……这些美丽又响亮的名字,在广州亚运会期间,志愿者们以他们的行动传播着“理解、沟通、欢聚、合作”的精神,感动着社会。

公民积极加入志愿者行列主要体现了A.自觉履行政治性义务的公民意识B.公民牺牲个人利益,服从国家利益的精神追求C.公民积极参与社会公共事务的管理活动D.主动参与对国家和社会事务直接管理的公民权利意识11.围绕博客引发的侵权、隐私、责任等问题,我国政府有关部门拟酝酿实行博客实名制。

对于实行博客实名制,不少网民表示反对,他们认为博客是个人言论绝对自由的论坛,不应受任何干涉。

这种观点A.捍卫了人民当家作主的地位B.坚持了公民在法律面前一律平等的原则C.承认自由是相对的、有条件的D.割裂了权利和义务的对立统一关系12.近两年来出现的“网络问政”一词被明确写进了《深圳市“十二五”规划建议稿》。

建议稿中提出,支持“网络问政”,创新公民参与政治生活的体制机制。

拓宽公民政治参与途径,有利于()①明确政治生活的作用,提高政治参与能力②学习政治知识,提高政治素养③加深对政治观点的理解,提高辨别政治是非的能力④保障公民在国家重大事务中的决定权A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④13.[2012·唐山质检] 中共中央办公厅印发的《关于加强和改进村民委员会选举工作的通知》要求,要规范村民委员会成员候选人提名方式。

村民委员会主任、副主任和委员候选人由本村有选举权的村民直接提名产生,候选人的名额应当多于应选名额。

根据上述要求,可以判断我国村委会的选举实行的选举方式是①直接选举②间接选举③差额选举④等额选举A.①③B.②④C.①②D.③④14.[2012·宁波质检] 在生活中,公民参与民主决策的方式多种多样。

下列属于公民参与民主决策的是A.高三部分适龄学生参加县乡人大代表换届选举B.众多网民对某市政府出台的公交票价调整方案提出建议C.某中学帮助当地居委会出黑板报D.中学生打电话到电视台,反映学校乱收费15.[2012·杭州质检] 杭州市QQ议政群开通以来,许多网民就经济发展与环境保护、旅游宣传、城市建设、招商引资和项目建设等话题进行了热烈讨论,提出各类意见和建议上万条。

从政治生活角度看,这表明A.公民可以通过社情民意反映制度参与民主决策B.公民可以通过重大事项社会公示制度参与民主决策C.我国公民的政治权利更加广泛,并得到充分实现D.互联网已成为公民间接参与决策的主要途径16.“关注就是力量,围观改变社会”,微博已成为公民参政问政的重要方式。

很多政府官员、人大代表也开始通过微博,搭建与群众沟通的平台,通过微博参与政治生活:A.开辟了公民直接参与行使国家权力的有效途径B.有利于上述国家机关工作人员了解民情,集中民智,提高决策的科学性C.有利于公民通过多种民主形式和渠道实现有序的政治参与D.是公民有序参与管理国家、社会的基础和标志17.[2012·岳阳模拟] 某农民的土地受到当地政府的非法侵占,土地补偿拖延两年,还没有得以解决。

如果他想反映此问题,你认为他可以通过哪些途径来表达①信访举报制度②社情民意反映制度③重大事项社会公示制度④人大代表联系群众制度A.①②B.③④C.①④D.②③18.[2012·连云港模拟] 读漫画《挑好“小官”干好“大事”》。

为挑好“小官”,必须挑好“小官”干好“大事”①增强选民的主人翁意识②提高选民的政治参与能力③确保公民有序的政治参与④加强政府在村官选举中的最高决定权A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④19.南京市政府举办“市民论坛”,让群众与领导通过“市民论坛”方式,进行面对面交流。

这有利于①人民群众参与国家政治生活,拓宽民主参与渠道②人民群众民主意识的增强③政府决策更加科学、完善④人民群众直接行使管理国家的权力A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③20.[2012·徐州质检] 要想防止《有些决策……》的危害,我们必须有些决策……①拓宽民意反映渠道,广泛集中民智②要建立专家咨询制度,增强决策的透明度和公民的参与度③应让人民群众成为一切重大事务的最终决策者④加强对国家机关及其工作人员的监督力度A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④21.[2012·宿州模拟] 十八集电视剧《请让我来帮助你》的主人公徐大妈是人群中最活跃的一个热心肠,加上居委会主任的头衔,让她整天忙里忙外。

下列不属于徐大妈管理的是A.调节居民纠纷B.办理本地居民的户口业务C.协助维护社会治安D.维护居民的合法权益22.在社会公众的强烈呼吁下,近来国务院下属部门向社会公开其“三公”经费(公车购置费、公务招待费、出国经费)及财政拨款情况。

公众关注“三公”经费在内的财政预算公开,体现的公民权利是:①了解公共事务的知情权②对国家机关的监督权③直接参与公共事务的决策权④对公共服务的质询权A.①② B.②③ C.①④ D.③④23.[2012·盐城质检] 某市人民代表大会经多年探索,创立了人大代表接待站和专职的人民代表联络员制度,每天至少有一位人大代表到现场听取民众反映情况。

这一制度创新有利①激发广大公民关心国家大事的责任心和主人翁意识②拓宽公民政治表达渠道③强化对国家机关及其工作人员的监督④推动基层自治制度的健全和完善A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2011年6月15日,国务院法制办全文公布《中华人民共和国车船税法实施条例(征求意见稿)》,征求社会各界意见。

意见征求截止日为7月14日。

24.此前通过的“车船税法”征求意见时,一个月征集近10万条意见的经历让他成了一部明星法律。

纳税人为此惊呼:“尊重民意是此次‘大修’的最大亮点。

我国立法必须“尊重民意”的根本原因是:A.公民是国家的主人B.我国公民享有广泛、真实的政治权利C.人民民主专政的国家性质D.我国立法机关是由人民选出的25. 制定和实施村规民约是村民自治的有效途径。

我国《村民委员会组织法》规定,村规民约的内容不得与宪法、法律、法规和国家的政策相抵触,不得有侵犯村民的人身权利、民主权利和合法财产权利的内容。

下列内容能够纳入村规民约的是A. 外出务工者必须按时返乡参加选举B. 牲畜毁坏他人作物被打死不赔偿C. 村委会定期张榜公布村内重要事项D. 村民发生纠纷必须服从村委会裁定二、非选择题(50分)26.[2011·天津卷] 阅读材料,回答问题。

2011年1月,《人民日报》以“社会好与坏,居民说了算”为题对天津城市基层民主建设经验进行了介绍:一是综合评价社区居委会及其成员。

2010年河西区178个社区居委会接受了9960名居民代表的民主评议。

二是建立社区居民参与评议监督机制,将知情、表达、决策、监督权全部交给居民。

尖山街辖区一个大院138户居民家暖气不热,居委会在听取居民意见后,约请各方代表共商解决办法,督促有关单位改造了输热管道。

三是公开与居民利益密切相关的事情,遇到难题充分与群众协商。

和平区尚友里有200多辆车,而车位仅130多个,为解决争抢车位的问题,居委会邀请各方代表召开恳谈会、听证会,促成了问题的解决。

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