2019-2020学年(精品-1)高中生物每日一题信息传递的作用和应用含解析新人教版必修320190309160

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高中生物课时作业10生态系统的信息传递含解析选择性

高中生物课时作业10生态系统的信息传递含解析选择性

生态系统的信息传递1.以下关于生态系统信息传递的说法不正确的是()A.能量流动、物质循环和信息传递相互依存,共同维持生态系统相对稳定的状态B。

农业生产中利用信息传递可提高农产品或畜产品的产量,也可对有害动物进行控制C。

短日照作物黄麻南种北移可延长生长期,提高麻皮产量,这是对行为信息的合理利用D。

任何生命形式,如果没有接受、处理和利用信息的能力,就谈不上对环境的适应,就不可避免地要被大自然所淘汰2.红脂大小蠹是一种危害油松的林业害虫,油松受害时能释放某种吸引昆虫甲的化学物质.昆虫甲可以通过嗅觉找寻生活在油松树干中的红脂大小蠹并捕食之.下列分析中错误的是( )A.昆虫甲利用化学信息进行捕食B。

生命活动的正常进行、种群的繁衍离不开信息的传递C。

可采用样方法调查单位面积内受虫害油松的数量来评估油松的受虫害程度D.理论上混合林中油松的受虫害程度要高于油松林中的油松3.下列关于生态系统中的信息传递的叙述,正确的是()A。

动物的特殊行为能够对同种或异种生物传递信息B。

生态系统中物理信息的来源只能是无机环境C.动物通过嗅觉发现天敌属于行为信息的传递D.利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治4.某种海龟的舌尖处有两条红色突起,它在捕食时,先张开口并让舌头来回摆动,很像小虫在蠕动.这种信息传递的意义是引诱猎物,以利于捕食。

海龟的这种活动包含下列哪种信息的传递?( )A。

物理信息和行为信息B。

行为信息和化学信息C。

物理信息和营养信息D。

物理信息和化学信息5.生态系统中信息的传递对于维持生态系统稳定性具有极其重要的作用。

有人做了一个实验:迅速将一只盲椿象杀死,尽管做得很干净无声,还是引起了其他盲椿象的逃跑。

下列相关叙述错误的是( )A.该实验中引起其他盲椿象逃跑的信息属于化学信息B。

生态系统中的信息都由生物发出并相互传递起作用C。

种间关系的调节和种群的繁衍离不开信息的传递D.信息传递引起的反馈调节维持了生态系统的稳定6。

高考生物《生态系统的信息传递》真题练习含答案

高考生物《生态系统的信息传递》真题练习含答案

高考生物《生态系统的信息传递》真题练习含答案1.“植物开花”和“昆虫的性信息素”相对应的信息类型是()A.行为信息和化学信息B.物理信息和化学信息C.行为信息和物理信息D.物理信息和行为信息答案:B解析:“植物开花”是通过光来传递信息的,这属于物理信息;“昆虫的性信息素”是通过化学物质来传递信息的,这属于化学信息。

2.信息传递是生态系统的重要功能之一。

下列现象中,与物理信息传递相关的是() A.花香引蝶B.豪猪遇敌竖起体刺C.候鸟南飞D.警犬嗅寻毒品答案:C解析:候鸟南飞是鸟感受到光照的刺激而出现的行为,光属物理信息。

3.[2024·江西重点中学联考]下列关于生态系统中信息传递的实例,分析不正确的是()A.蝙蝠飞行时利用回声定位躲避障碍,体现了信息传递有利于生命活动的正常进行B.“孔雀开屏”属于动物的行为信息,有助于种群的繁衍C.草原上羊和草之间的信息传递,有利于调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定D.生态系统的信息传递只发生在生物与生物之间,且往往是双向传递答案:D解析:蝙蝠飞行时利用回声定位躲避障碍,体现了信息传递有利于生命活动的正常进行,A正确;“孔雀开屏”属于动物的行为信息,是一种求偶行为,有助于种群的繁衍,B正确;羊和草之间的信息传递,有利于调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定,C正确;生态系统的信息传递既可发生在生物与生物之间,也可发生在生物与无机环境之间,D错误。

4.关于信息传递在生态系统中的作用和在农业生产中的应用,下列叙述错误的是() A.莴苣种子萌发时需要一定波长的光照条件,这说明信息传递对维持正常生命活动有重要作用B.某动物通过分泌性外激素吸引异性前来交尾,这说明信息传递能调节种间关系,以维持生态系统的稳定C.利用动物信息素吸引传粉动物,提高果树传粉率和结实率,这说明信息传递能提高农产品的产量D.利用音响设备发出不同的声信号,诱捕或驱赶农田有害动物,这说明信息传递能对有害动物进行控制答案:B解析:某动物通过分泌性外激素吸引异性前来交尾,这说明信息传递有利于生物种群的繁衍,该动物与异性属于同种生物,不能体现种间关系,B错误。

2019-2020学年高中生物 课时作业17 生态系统的信息传递(含解析)3

2019-2020学年高中生物 课时作业17 生态系统的信息传递(含解析)3

课时作业17 生态系统的信息传递1.信息传递是生态系统的重要功能之一。

下列各项中,与物理信息传递相关的是( )A.警犬嗅寻毒品B.蜜蜂跳舞C.蝙蝠捕食D.花香引蝶解析:警犬嗅寻毒品和花香引蝶都属于化学信息;蜜蜂跳舞属于行为信息;蝙蝠捕食属于物理信息.答案:C2.下列有关信息传递的说法,正确的是()A.物理信息仅存在于生物与生物之间B.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递C.化学信息仅在同一种群内部传递D.行为信息在生物群落内部传递解析:信息传递不仅存在于生物与生物之间、也存在于生物与无机环境之间,A错误;信息传递往往是双向的,B错误;化学信息也可在不同种群之间传递,C错误;行为信息在生物群落内部传递,D正确。

答案:D3.狗会用它的尿液和粪便来标记领地和记住来往的路径;野兔看到鹰在空中盘旋后迅速躺进洞中;蜜蜂发现蜜源后用不同的舞蹈动作告诉同伴蜜源的方向和远近。

以上三个实例分别属于生态系统的信息类型为()A.行为信息、化学信息、物理信息B.化学信息、行为信息、物理信息C.化学信息、物理信息、行为信息D.行为信息、物理信息、化学信息解析:狗的尿液和粪便属于传递信息的化学物质;野兔看到鹰、鹰的图像属于物理信息;蜜蜂发现蜜源后通过舞蹈动作来传递信息,这是通过行为来完成的。

答案:C4.在生态系统中传递着多种多样的信息,下列属于化学信息的是()A.丹顶鹤求偶时的双双起舞B.雌蚕蛾释放的性外激素C.蜘蛛网的振动频率D.春季鸟类的求偶鸣叫声解析:丹顶鹤求偶时的双双起舞属于行为信息;雌蚕蛾释放的性外激素属于化学信息;蜘蛛网的振动频率、春季鸟类的求偶鸣叫声都属于物理信息。

答案:B5.蟑螂可以传播多种病菌,研究人员人工合成出雌蟑螂吸引雄蟑螂的性外激素成分,然后把这种人工合成的性外激素浸入纸中,放在距雄蟑螂55 cm的位置,结果在1 min内有60%的雄蟑螂被这种激素所吸引。

研究人员还在猪圈里放置了千分之一克这种性外激素,结果一个晚上诱捕了30只雄蟑螂。

2017-2018学年高中生物每日一题信息传递在农业生产中的应用-碳循环新人教版必修3

2017-2018学年高中生物每日一题信息传递在农业生产中的应用-碳循环新人教版必修3

信息传递在农业生产中的应用-碳循环高考频度:★★★☆☆难易程度:★★★☆☆典例在线下列不属于生态系统中信息传递在农业生产中的应用的是A.捆扎稻草人驱赶稻田里的鸟类B.利用昆虫信息素诱捕有害昆虫C.通过花药离体培养获得单倍体D.播放集群信号录音招引鸟类【参考答案】C【试题解析】Ar D项利用越是场瘦信息’ B项利用的是化孚信息。

于染巻徉变异在育啣上的应用口学霸推荐1.下列选项中,不属于生态系统的信息传递在农业生产中应用的是CA.利用人工合成的化学信息素吸引昆虫为作物传粉B.向田间喷洒杀虫剂杀灭害虫CC.延长光照时间来提高家禽的产蛋量D.利用音响设备发出不同的声信号来驱赶鸟类2.下列有关生态系统中信息传递的说法,不正确的是A.信息传递应用在农业生产中,不仅可以提高农产品的产量,也可以对有害动物进行控制B.任何生命形式,如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力,就无法适应环境C.植物生命活动过程产生的生物碱、有机酸等代谢产物属于行为信息D.在任何生态系统中,能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的3.信息传递在农业生产上有多方面的应用,下列叙述不正确的是A.提高农产品的产量B.提高畜产品的产量C.对有害动物进行控制D.可以提高农作物抵抗害虫的能力4.信息传递在生态系统中具有重要作用,下列对信息传递的表述错误的是A.雌蚕蛾释放性激素吸引异性前来交尾B.鸟类的鸣叫声属于物理信息C.金钱豹尿液所散发出的气味属于化学信息D.信息传递往往是双向的答案1 .【答案】B【解析】化学信息是生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的化学物质,而杀虫剂是人工合成的具有毒性的化合物,不属于生态系统中的信息。

2.【答案】C【解折】试理分析:1.生态系賀中信起琦类蠻:⑴ 物理悟息:生态系统中詢光、声、赣色、温配、麗度、遞力等,逋过帕理过痙蒔递的熔息・(2)化曙作息:生祐驻生带话勃过程中’产生蜀一些可机倦通信息蜀化芈场廉・(3)行均信息:是揭某些功輛逋±t某塾特殊行为,在厨种或并种生炀同传逍的栗料信思.2.生态毎统中信息捲強“能量就动和端质循环三禽踽关系:(1)信息传递、能量流动和物质循环都是生态系统各组分必不可少的一部分,使生态系统形成一个有机的整体,同时信息传递是长期的生物进化的结果,具有调节系统稳定性的作用。

高中生物(选择性必修第二册 人教版)教案讲义:生态系统的信息传递含答案

高中生物(选择性必修第二册 人教版)教案讲义:生态系统的信息传递含答案

第4节生态系统的信息传递[学习目标] 1.说明生态系统中信息的种类及信息传递在生态系统中的作用。

2.描述信息传递在农业生产中的应用。

一、生态系统中信息的种类1.信息的概念:可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等。

2.信息传递:生态系统中的生物种群之间,以及它们内部都有信息的产生与交换,能够形成信息传递,即信息流。

3.生态系统中信息的种类种类项目物理信息化学信息行为信息概念通过物理过程传递的信息生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的化学物质动物的特殊行为在同种或异种生物之间传递的信息举例自然界中的光、声、温度、湿度、磁场等植物的生物碱、有机酸等代谢产物,以及动物的性外激素等蜜蜂跳舞、雄鸟的“求偶炫耀”来源非生物环境、生物个体或群体生物在生命活动过程中产生动物的行为特征4.信息传递过程(1)信息产生的部位——信息源。

(2)信息传播的媒介——信道。

(3)信息接收的生物或其部位——信息受体。

判断正误(1)生物之间的信息传递只限于同种生物()(2)信息只能沿食物链从低营养级向高营养级传递()(3)物理信息可来源于生物,也可来源于非生物环境() 答案(1)×(2)×(3)√任务一:生态系统中信息的种类①萤火虫发出的荧光②蛇通过热感受器发现鼠③蜘蛛网的振动④宠物狗之间通过嗅闻肛门腺辨识身份和健康状况⑤“燕燕于飞,差池其羽”⑥孔雀开屏⑦雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾物理信息:①②③;化学信息:④⑦;行为信息:⑤⑥。

信息传递种类的判断(1)生态系统中信息的种类因传播途径的不同而不同。

如孔雀开屏,如果是通过行为传递给对方,则属于行为信息;如果通过羽毛的颜色等传递给对方,则属于物理信息。

(2)鸟类或其他动物报警,若通过声音(尖叫)则属于物理信息,若通过特殊的动作(突然飞起)则属于行为信息。

(3)涉及声音、颜色、植物形状、磁场、温度、湿度这些信号,通过动物的皮肤、耳朵、眼或植物的光敏色素、叶、芽等接收,则判断为物理信息。

高中生物生态系统的信息传递 练习与解析 新课标 人教版 必修3

高中生物生态系统的信息传递 练习与解析 新课标 人教版 必修3

生态系统的信息传递练习与解析(1)1.下列各项属于生态系统物理信息的是A.信息素B.有机酸C.孔雀开屏D.温度解析:信息素和有机酸属于化学信息,孔雀开屏属于行为信息,根据生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息,称为物理信息。

所以温度属于物理信息。

答案:D2.以下现象属于生态系统行为信息起作用的是A.蝙蝠的“回声定位”B.萤火虫发荧光C.蚊虫飞行时发出的声音D.雄鸟的“求偶炫耀”解析:蝙蝠的“回声定位”是靠它自身发出的声波,所以属物理信息,萤火虫发光和蚊虫的叫声也属物理信息,而雄鸟的“求偶炫耀”属于动物的行为。

答案:D3.有关生态系统某某息传递起的作用说法中不正确的是A.生命活动正常进行,离不开信息的作用B.生物种群的繁衍,离不开信息的传递C.调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定D.只有以上三种作用解析:信息在生态系统中的作用有很多,不止课本上说的这三种。

答案:D4.信息传递在农业生产中有哪些应用?答案:(1)提高农产品或畜产品的产量。

事实上,地球上许多被子植物的传粉都是由动物完成的。

利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物,就可以提高果树的传粉效率和结实率。

(2)对有害动物进行控制。

利用音响设备发出不同的声音信号诱捕或驱赶某些动物,使其结群或远离农田;利用昆虫信息素诱捕和警示有害动物,降低害虫的种群密度。

还可以利用特殊的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配,使有害动物种群的繁殖力下降,从而减少有害动物对农作物的破坏。

(2)1.夏季既是鱼类摄食与生长的旺季,又是昆虫大量滋生的季节。

有些养鱼专业户发明了一种夜间在鱼塘水面上方安装黑光灯诱集昆虫喂鱼的好方法。

这种方法利用了昆虫的什么特性,给昆虫传递的是何种信息()A.趋光性物理信息B.向光性物理信息C.趋光性行为信息D.向光性化学信息解析:黑光灯发出的紫外光对昆虫来说属于物理信息,生物对光作出的应激性通常区分为向光性(对植物而言)和趋光性(对动物而言)。

高中生物每日一题信息传递的作用和应用含解析

高中生物每日一题信息传递的作用和应用含解析

信息传递的作用和应用高考频度:★★★☆☆难易程度:★★★☆☆下列选项中不属于生态系统的信息传递在农业生产中应用的是A.利用人工合成的化学信息素吸引昆虫为作物传粉B.向田间喷洒杀虫剂杀灭害虫C.延长光照时间来提高家禽的产蛋量D.利用音响设备发出不同的声音信号来驱赶鸟类【参考答案】B【试题解析】向田间喷洒杀虫剂杀灭害虫属于化学防治,不属于信息传递在农业生产中的应用。

1.狼依据兔留下的气味进行捕食,兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。

这说明A.生命活动的正常进行必须依靠化学信息的作用B.生命活动的正常进行必须依靠行为信息的作用C.信息素是进行信息传递唯一的信号D.信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定2.下列关于生态系统信息传递的描述,正确的是A.生态系统的物理信息都来源于环境B.植物都通过化学物质传递信息C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D.信息可以调节生物种间关系3.信息传递在农业生产上有多方面的应用,下列叙述不正确的是A.提高农产品的产量B.提高畜产品的产量C.对有害动物进行控制D.可以提高农作物抵抗害虫的能力4.下列有关生态系统中信息传递的说法,不正确的是A.信息传递应用在农业生产中,不仅可以提高农产品的产量,也可以对有害动物进行控制B.任何生命形式,如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力,就无法适应环境C.植物生命活动过程产生的生物碱、有机酸等代谢产物属于行为信息D.在任何生态系统中,能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的1.【答案】D【解析】试题分析:生态系统中信息传递的作用:(1)有利于正常生命活动的进行,如莴苣在适宜的波长下才能萌发生长、蝙蝠依赖超声波进行定位、取食和飞行;(2)有利于生物种群的繁衍,如雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀;(3)调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定,如狼能够根据兔子留下的气味去追捕兔子。

解:狼依据兔留下的气味进行捕食,兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕,这说明信息传递能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。

【高中生物】第4节 生态系统的信息传递

【高中生物】第4节 生态系统的信息传递

【高中生物】第4节生态系统的信息传递学习导航1.学习目标(1)举例说出生态系统中的信息传递。

(2)描述信息传输在生态系统中的作用。

(3)描述信息传递在农业生产中的应用。

2.学习建议信息传递、能量流动和物质循环是生态系统的基本功能。

信息传递不但可以与能量流动、物质循环一起将生态系统的各组分联系为一体,而且在生物的生存、繁衍、调节种间关系,以及调节生态系统稳定性等方面,起着十分重要的作用。

学习过程中,同学们要能够列举出生物间传递信息的各种实例,并能够从物理、化学、行为等方面对实例进行分类;能够自主分析教科书中“资料分析”的四则资料,分析说明信息传递在生态系统中的作用;还要注意结合害虫防治等具体实例来认识信息传递在农业生产中的应用。

自我评价一、选择题1.以下项目中,不属于生态系统功能的为()。

a.物质循环b.能量流动c.信息传递d.物质更新2.在以下关于生态系统信息传输的陈述中,不正确的是()。

a.任何生命形式,如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力,就谈不上对环境的适应,就不可避免的要被自然所淘汰b、在农业生产中应用信息传输不仅可以提高农产品或畜产品的产量,而且可以控制有害动物c.短日照作物黄麻,南种北移可延长生长期,提高麻皮产量。

这是对行为信息的合理利用d、信息传递的作用与能量流和物质循环的作用相同。

它将生态系统的各个组成部分连接成一个整体,并调节系统的稳定性3.下列有关信息传递在生态系统中的作用的叙述中,错误的是()。

a、生命活动的正常进行离不开信息的作用b.信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定c、没有信息传输,生物体仍然可以正常生存d.生物种群的繁衍,离不开信息的传递4.在下列项目中,属于化学信息的有()。

a.电磁波b.植物的生物碱c.蜜蜂跳舞d.鸟类鸣叫5.在下面描述的现象中,行为信息在生态系统中的作用是()。

a.蝙蝠的“回声定位”b.萤火虫发荧光c、蚊子飞舞的声音D.雄鸟的“求偶秀”6.在生态系统中,信息传递发生在()之间。

2017-2018学年高中生物 每日一题 信息传递在生态系统中的作用-碳循环 新人教版必修3

2017-2018学年高中生物 每日一题 信息传递在生态系统中的作用-碳循环 新人教版必修3

信息传递在生态系统中的作用-碳循环高考频度:★★★☆☆难易程度:★★★☆☆典例在线信息传递对生物有非常重要的意义。

下列关于生态系统中的信息的说法,错误的是A.通过“回声定位”,蝙蝠能够捕食猎物,躲避敌害B.菊花接受短日照的刺激使得菊花能够适时开放,有利于种群的繁衍C.捕食者和被捕食者之间的信息传递可调节种间关系,以维持生态系统的相对稳定D.生态系统中用于传递的信息都来自生物【参考答案】D学霸推荐1.生态系统中含有各种各样的信息,这些信息的传递对生物有非常重要的意义。

下列关于生态系统中信息的说法,错误的是A.蝙蝠的“回声定位”,声波这一物理信息使得蝙蝠能够捕食猎物,躲避敌害B.菊花接受的日照长短这一化学信息使得菊花能够适时开放C.信息传递在生态系统中可以调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定D.植物间也存在信息的传递2.狼依据兔留下的气味进行捕食,兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。

这说明A.生命活动的正常进行必须依靠化学信息的作用B.生命活动的正常进行必须依靠行为信息的作用C.信息素是进行信息传递唯一的信号D.信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定3.下列关于生态系统信息传递的描述,正确的是A.生态系统的物理信息都来源于环境B.植物都通过化学物质传递信息C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D.信息可以调节生物种间关系4.据了解,野生扬子鳄种群的雌雄比例一般稳定在5︰1左右,这样的性别比例是由孵化时的温度所决定的;繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰”、“轰”的声音,雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置。

当声音大时,雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处,则产生较多的雌鳄。

以上事实说明生态系统中信息传递A.能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定B.影响生物种群的繁衍,维持种群数量的稳定C.维持生物体正常生命活动,调节生物内环境的稳态D.对生物进行自然选择,促进生物进化答案1.【答案】B【解析】A项体现了生命活动的正常进行离不开信息传递。

高中生物每日一练(1)解析版

高中生物每日一练(1)解析版

生物(一)2023.4.9一:判断1.赤霉菌产生赤霉素使水稻患疯苗症,这体现了植物激素具有调节生命活动的作用2.硅藻和禾本科植物体内硅元素较多3.有氧呼吸第一阶段能够发生糖类、脂类、蛋白质的相互转化4.除神经细胞外,其他体细胞也存在电位差5.生长素分布在藻类、真菌、细菌及高等植物体内6.Na元素是生物体的大量元素7.光敏色素能够吸收、传递、转化光能8.几丁质的组成元素为C、H、O、N9.在形成动作电位到恢复静息电位的过程中,部分K+离子通道常开不闭10.醛固酮是类固醇激素11.肾上腺髓质分泌醛固酮12.滋养层细胞和内细胞团的位置关系为滋养层在外,内细胞团在内13.ATP可以作为神经递质14.血红蛋白的氨基酸内没有铁元素15.突触前膜释放神经递质需要Ca2+的推动二:长句应答1.光在生态系统中的作用是:.2.溶酶体的功能是:.3.胰岛素的作用是:.4.观察染色体时,需要观察染色体的.5.质粒作为基因工程的基本工具,应具备的条件有:.生物(一)解析及补充2023.4.9 1、3、7、11×1.植物激素是由植物产生的,具有调节作用的化学物质,赤霉菌产生赤霉素不属于植物激素2.硅藻和禾本科植物体内硅元素较多3.有氧呼吸第二阶段能够发生糖类、脂类、蛋白质的相互转化(新教材)对此深化:细胞呼吸为胚提供原料和能量(√)注意此处的原料,如氨基酸等细胞呼吸能产生氨基酸,甘油等物质(√)4.除神经细胞外,其他体细胞也存在电位差(新教材·苏教版苏教版的知识高考也会考)5.生长素分布在藻类、真菌、细菌及高等植物体内(新教材·苏教版)6.Na元素是生物体的大量元素(注意区分是细胞内的大量元素还是生物体的大量元素,我们常背的是细胞内的)7.光敏色素不能能够吸收、传递、转化光能,能够吸收红光和远红光(注意区分光敏色素和光和色素的区别)此处考大题的可能性较大,例:某感光物质能调控植物生长,此物质为光敏色素,能吸收利用红光、远红光8.几丁质的组成元素为C、H、O、N(几丁质为含N多糖)9.在形成动作电位到恢复静息电位的过程中,部分K+离子通道常开不闭10.醛固酮是类固醇激素(注意醛固酮是类固醇激素,由肾上腺皮质分泌,不是髓质,此处一定要注意)11.肾上腺皮质分泌醛固酮12.滋养层细胞和内细胞团的位置关系为滋养层在外,内细胞团在内13.ATP可以作为神经递质14.血红蛋白的氨基酸内没有铁元素(血红蛋白的铁元素螯合在肽链之间)15.突触前膜释放神经递质需要Ca2+的推动二:长句应答1.光在生态系统中的作用是:调节生物的生命活动;为生态系统提供能量来源2.溶酶体的功能是:分解衰老、损伤的细胞器;吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌3.胰岛素的作用是:促进组织细胞吸收、利用、储存葡萄糖4.观察染色体时,需要观察染色体的形态、数目、位置5.质粒作为基因工程的基本工具,应具备的条件有:能自我复制;具有标记基因;多个酶切位点胰岛素作用还有另一种表达方式:促进组织细胞氧化分解葡萄糖,促进非糖物质的转化,促进糖原合成在新教材中指出非糖物质为甘油三酯生物(二)2023.4.10一:判断1.切除胚芽鞘的尖端后,胚芽鞘不再生长2.神经递质释放时,突触前膜电位表现为去极化3.抑制性神经递质将导致突触后膜出现超极化4.哺乳动物成熟的红细胞,发生细胞凋亡,不受基因控制5.在PCR过程中,Tap酶的激活需要钙离子6.副交感神经不控制血管的收缩7.Mg2+是叶绿素的大量元素8.减数分裂过程中,中心体复制两次9.有丝分裂中,中心体在前期复制10.离离原上草,一岁一枯荣。

高中生物生态系统的信息传递人教版必修三精编版

高中生物生态系统的信息传递人教版必修三精编版

生态系统的信息传递一、信息:一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。

在自然界与日常生活中非常常见,是事物表现的一种普遍形式。

生态系统中的信息是指生态系统中的物质和能量在时间和空间上分布的不均匀性。

二、生态系统中信息的类型及传递形式1、物理信息生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息,称为物理信息。

这些物理信息往往表达了吸引异性、种间识别、威吓和警告等作用。

比如,毒蜂身上的斑斓花纹、猛兽的吼叫都表达了警告、威吓的意思。

动物的眼、耳、皮肤,植物的叶、芽以及细胞中的特殊物质(光敏色素等),可以感受到多样化的物理信息。

物理信息的来源可以是无机环境,也可以是生物。

“光敏色素可以感受物理信息”并不是说光敏色素是物理信息,它仍然属于化学信息,因为光敏色素是指具有光射时吸收光谱能发生可逆变化性质的一种蛋白色素(光敏色素的化学本质是蛋白质)。

除菌类外,所有植物均存在,能感受环境的光射条件从而调节生物体的各种功能。

2、化学信息(1)化学信息:生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学物质。

生物在生命活动过程中,还产生一些可以传递信息的化学物质,如植物的生物碱,有机酸等代谢产物,以及动物的性外激素等,就是化学信息。

昆虫、鱼类以及哺乳类等生物体中都存在能传递信息的化学物质——信息素。

(2)传递形式:信息素广义上:生物在其代谢过程中会分泌出一些物质,如酶、维生素、生长素、抗生素、性外激素(包括性引诱剂等)、尿液、粪便等,经外分泌或挥发作用散发出来,被其他生物所接受而传递。

狭义上:昆虫由体表的腺体分泌到体外的一类挥发性的化学物质,借空气或水等传播,对同种的另一个体或异性个体引起较大生理反应。

由于这类化学物质起着在个体之间传递化学信息的作用,故称为信息素或“外激素”。

如“性信息素”(或“性外激素”)能引诱异性个体前来交尾。

此外,还有结集信息素、告警信息素和追踪信息素等。

比如蚂蚁分泌出的尾迹素可以告诉其它的蚂蚁一些信息;蜜蜂可以释放出示踪信息素召唤同伴攻击敌人。

【人教版】高二生物必修3专题突破:信息传递的作用和应用

【人教版】高二生物必修3专题突破:信息传递的作用和应用

信息传递的作用和应用高考频度:★★★☆☆难易程度:★★★☆☆下列选项中不属于生态系统的信息传递在农业生产中应用的是A.利用人工合成的化学信息素吸引昆虫为作物传粉B.向田间喷洒杀虫剂杀灭害虫C.延长光照时间来提高家禽的产蛋量D.利用音响设备发出不同的声音信号来驱赶鸟类【参考答案】B【试题解析】向田间喷洒杀虫剂杀灭害虫属于化学防治,不属于信息传递在农业生产中的应用。

1.狼依据兔留下的气味进行捕食,兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。

这说明A.生命活动的正常进行必须依靠化学信息的作用B.生命活动的正常进行必须依靠行为信息的作用C.信息素是进行信息传递唯一的信号D.信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定2.下列关于生态系统信息传递的描述,正确的是A.生态系统的物理信息都来源于环境B.植物都通过化学物质传递信息C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D.信息可以调节生物种间关系3.信息传递在农业生产上有多方面的应用,下列叙述不正确的是A.提高农产品的产量B.提高畜产品的产量C.对有害动物进行控制D.可以提高农作物抵抗害虫的能力4.下列有关生态系统中信息传递的说法,不正确的是A.信息传递应用在农业生产中,不仅可以提高农产品的产量,也可以对有害动物进行控制B.任何生命形式,如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力,就无法适应环境C.植物生命活动过程产生的生物碱、有机酸等代谢产物属于行为信息D.在任何生态系统中,能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的1.【答案】D【解析】试题分析:生态系统中信息传递的作用:(1)有利于正常生命活动的进行,如莴苣在适宜的波长下才能萌发生长、蝙蝠依赖超声波进行定位、取食和飞行;(2)有利于生物种群的繁衍,如雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀;(3)调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定,如狼能够根据兔子留下的气味去追捕兔子。

解:狼依据兔留下的气味进行捕食,兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕,这说明信息传递能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。

2020-2021生物(2019)选择性第二册教师文档:第3章 第4节生态系统的信息传递含解析

2020-2021生物(2019)选择性第二册教师文档:第3章 第4节生态系统的信息传递含解析

2020-2021学年生物人教版(2019)选择性必修第二册教师文档:第3章第4节生态系统的信息传递含解析第4节生态系统的信息传递课标内容要求核心素养对接举例说出生态系统中物理、化学和行为信息的传递对生命活动的正常进行、生物种群的繁衍和种间关系的调节起着重要作用.生命观念—通过比较物质循环、能量流动与信息传递的区别与联系,建立生命系统的稳态观。

科学思维—根据信息传递的特点判断信息类型,培养科学思维能力。

社会责任—通过分析信息传递在农业生产中的应用,培养尝试解决生产生活中的生物学问题的担当和能力。

一、生态系统中信息的种类1.信息的概念通常将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。

2.信息流的概念生态系统中的生物种群之间,以及它们内部都有信息的产生与交换,能够形成信息传递,即信息流。

3.信息的基本类型(1)物理信息①概念:通过物理过程传递的信息.②举例:光、声、温度、湿度和磁场等。

③来源:可以是非生物环境,也可以是生物个体或群体.(2)化学信息①概念:生物在生命活动中,产生的可以传递信息的化学物质.②举例:植物的生物碱、有机酸等代谢产物,以及动物的性外激素等.(3)行为信息①概念:对于同种或异种生物能够通过特殊行为传递的信息。

②举例:蜜蜂跳舞、雄鸟的“求偶炫耀”.4.信息传递的三要素(1)信息源:信息产生的部位。

(2)信道:信息传播的媒介。

(3)信息受体:信息接收的生物或其部位。

二、信息传递在生态系统中的作用和农业生产中的应用1.信息传递在生态系统中的作用(1)个体水平:生命活动的正常进行,离不开信息的作用。

(2)种群水平:生物种群的繁衍,也离不开信息的传递。

(3)群落和生态系统水平:信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的平衡与稳定。

2.信息传递在农业生产中的应用(1)提高农产品或畜产品的产量举例:若能利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物,就可以提高果树的传粉效率和结实率.(2)对有害动物进行控制举例:利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,降低害虫的种群密度。

2019_2020学年高中生物课时作业17生态系统的信息传递(含解析)新人教版必修3

2019_2020学年高中生物课时作业17生态系统的信息传递(含解析)新人教版必修3

课时作业17 生态系统的信息传递1.信息传递是生态系统的重要功能之一。

下列各项中,与物理信息传递相关的是( ) A.警犬嗅寻毒品B.蜜蜂跳舞C.蝙蝠捕食D.花香引蝶解析:警犬嗅寻毒品和花香引蝶都属于化学信息;蜜蜂跳舞属于行为信息;蝙蝠捕食属于物理信息。

答案:C2.下列有关信息传递的说法,正确的是( )A.物理信息仅存在于生物与生物之间B.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递C.化学信息仅在同一种群内部传递D.行为信息在生物群落内部传递解析:信息传递不仅存在于生物与生物之间、也存在于生物与无机环境之间,A错误;信息传递往往是双向的,B错误;化学信息也可在不同种群之间传递,C错误;行为信息在生物群落内部传递,D正确。

答案:D3.狗会用它的尿液和粪便来标记领地和记住来往的路径;野兔看到鹰在空中盘旋后迅速躺进洞中;蜜蜂发现蜜源后用不同的舞蹈动作告诉同伴蜜源的方向和远近。

以上三个实例分别属于生态系统的信息类型为( )A.行为信息、化学信息、物理信息B.化学信息、行为信息、物理信息C.化学信息、物理信息、行为信息D.行为信息、物理信息、化学信息解析:狗的尿液和粪便属于传递信息的化学物质;野兔看到鹰、鹰的图像属于物理信息;蜜蜂发现蜜源后通过舞蹈动作来传递信息,这是通过行为来完成的。

答案:C4.在生态系统中传递着多种多样的信息,下列属于化学信息的是( )A.丹顶鹤求偶时的双双起舞B.雌蚕蛾释放的性外激素C.蜘蛛网的振动频率D.春季鸟类的求偶鸣叫声解析:丹顶鹤求偶时的双双起舞属于行为信息;雌蚕蛾释放的性外激素属于化学信息;蜘蛛网的振动频率、春季鸟类的求偶鸣叫声都属于物理信息。

答案:B5.蟑螂可以传播多种病菌,研究人员人工合成出雌蟑螂吸引雄蟑螂的性外激素成分,然后把这种人工合成的性外激素浸入纸中,放在距雄蟑螂55 cm的位置,结果在1 min内有60%的雄蟑螂被这种激素所吸引。

研究人员还在猪圈里放置了千分之一克这种性外激素,结果一个晚上诱捕了30只雄蟑螂。

人教版高中生物必修3知识点-信息传递在生态系统中的作用

人教版高中生物必修3知识点-信息传递在生态系统中的作用

若无信息传递,蝙蝠能对周围环境的识别、完成取食、飞行吗? 莴苣、茄、烟草种子能萌发吗? 信息传递与生命活动的正常进行有什么关系?
信息传递在生态系统中的作用
资料三:自然界
中,植物开花需
要光信息刺激,
当日照时间达到
一定长度时,植 物才能开花;
资料三:许多动物都能在特定时期释放用于吸引异性 的信息素;目前科学家已经确定了其化学结构和性质
知识点——信息传递在生态系统中 的作用
信息传递在生态系统中的作用
资料一:蝙蝠对周围环境的识别、取食与飞
行,几乎完全依赖声波。蝙蝠通过自身发出声 波,对目标进行“回声定位”。
信息传递在生态系统中的作用
资料二:有些植物,像莴苣、茄、烟草的种子必须接受某些 波长的光信息,才能萌发生长。
信息传递在生态系统中的作用
的200多种昆虫信息素中,大部分用来传递性信息。
信息传递在生态系统中的作用
3、若无信息传递,植物都能 开花吗?某些昆虫雌雄个体能相互 识别、交配吗?信息传递在种群繁 衍过程中起什么作用?
通过信息传递,雌雄个体 能相互识别、交配,保证 蛾幼虫的攻击后,能产生 和释放一种信息素,该化 学物质在白天可以吸引蛾 幼虫的天敌——捕食者, 夜间又能够驱赶雌蛾,使 它们不能停留在叶片上产 卵。
信息传递在生态系统中的作用
4、烟草释放的信息素,在白天与夜间是否都使它本身受益?
5、资料4中的信息素能将几种生物联系起来?若无这种信息
素,烟草、蛾和蛾幼虫的天敌三种生物的种群数量将发生什 么变化?信息传递在调节种间关系中起什么作用?
将烟草、 蛾和蛾幼虫的天敌三种生物联系 起来。 信息传递可调节各种群之间的关系。
信息传递在生态系统中的作用
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信息传递的作用和应用
高考频度:★★★☆☆难易程度:★★★☆☆
下列选项中不属于生态系统的信息传递在农业生产中应用的是
A.利用人工合成的化学信息素吸引昆虫为作物传粉
B.向田间喷洒杀虫剂杀灭害虫
C.延长光照时间来提高家禽的产蛋量
D.利用音响设备发出不同的声音信号来驱赶鸟类
【参考答案】B
【试题解析】向田间喷洒杀虫剂杀灭害虫属于化学防治,不属于信息传递在农业生产中的应用。

1.狼依据兔留下的气味进行捕食,兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。

这说明A.生命活动的正常进行必须依靠化学信息的作用
B.生命活动的正常进行必须依靠行为信息的作用
C.信息素是进行信息传递唯一的信号
D.信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定
2.下列关于生态系统信息传递的描述,正确的是
A.生态系统的物理信息都来源于环境
B.植物都通过化学物质传递信息
C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递
D.信息可以调节生物种间关系
3.信息传递在农业生产上有多方面的应用,下列叙述不正确的是
A.提高农产品的产量
B.提高畜产品的产量
C.对有害动物进行控制
D.可以提高农作物抵抗害虫的能力
4.下列有关生态系统中信息传递的说法,不正确的是
A.信息传递应用在农业生产中,不仅可以提高农产品的产量,也可以对有害动物进行控制
B.任何生命形式,如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力,就无法适应环境
C.植物生命活动过程产生的生物碱、有机酸等代谢产物属于行为信息
D.在任何生态系统中,能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的
1.【答案】D
【解析】试题分析:生态系统中信息传递的作用:(1)有利于正常生命活动的进行,如莴苣在适宜的波长下才能萌发生长、蝙蝠依赖超声波进行定位、取食和飞行;(2)有利于生物种群的繁衍,如雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀;(3)调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定,如狼能够根据兔子留下的气味去追捕兔子。

解:狼依据兔留下的气味进行捕食,兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕,这说明信息传递能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。

3.【答案】D
【解析】信息传递在农业生产上的应用有两方面:一是提高农产品和畜产品的产量;二是对有害动物进行控制。

但信息不能提高农作物抵抗害虫的能力。

4.【答案】C
【解析】试题分析:1、生态系统中信息的类型:(1)物理信息:生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息。

(2)化学信息:生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学物质。

(3)行为信息:是指某些动物通过某些特殊行为,在同种或异种生物间传递的某种信息。

2、生态系统中信息传递、能量流动和物质循环三者的关系:
(1)信息传递、能量流动和物质循环都是生态系统各组分必不可少的一部分,使生态系统形成一个有机的整体,同时信息传递是长期的生物进化的结果,具有调节系统稳定性的作用。

C、植物生命活动过程产生的生物碱、有机酸等代谢产物属于化学信息,C错误;
D、在任何生态系统中,信息传递、能量流动和物质循环都是生态系统各组分必不可少的一部分,使生态系统形成一个有机的整体,D正确。

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