剑桥一级下Unit5 Lesson1
最新剑桥少儿英语一级下册Unit5教学讲义PPT
第十一章 环境保护与安全卫生
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安徽申正工程咨询有限公司
污废水处理设施运行管理培训
二、恶臭与恶臭污染防治
[大纲要求] 1、熟悉恶臭污染控制标准、恶臭发生场所 2、了解恶臭的防治方法：防臭法、除臭法
[要 点] 1、恶臭污染控制标准、恶臭发生场所 2、恶臭的防治方法：防臭法、除臭法
第十一章 环境保护与安全卫生
2. /'θɜ:d/
third
第三
3.dress up
化妆打扮
4./'sɜ:kl/
circle
circle
5./'fɜ:st/
6./'bɜ:θdeɪ/
birthday
生日
7./flæ g/
1.flag 2.birthday 3.third 4.first 5.dirty 6.circle 7.dress up
施，但是在污废水处理过程中及其附属设施也会同时带来一些环境 污染问题。如：污废水处理会产生恶臭和异味，机械设备运转会产 生噪声和振动，供热锅炉会排放烟尘、二氧化硫等大气污染物。国 家相关环境保护法规和标准对此都有明确规定，污废水处理厂（站） 的建设和运行也必须遵照执行。
本章针对一般污废水处理设施会发生的恶臭、品噪声与振动、 锅炉大气污染物等主要污染问题，介绍了相关法规、标准的知识， 以及常用的防治措施。
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污废水处理设施运行管理培训
二、恶臭与恶臭污染防治
恶臭污染物，一切刺激嗅觉器管，引起人们不愉快及损害生活环 境的气体物质。
防治恶臭污染应考虑以下各项： ①符合国家有关恶臭污染防治法令的要求；②掌握恶臭物质的产 生场所、种类和数量；③采用经济有效的治理恶臭污染的技术方
最新最全剑桥英语一级下Unit5
Unit 5 Let’s play with letters!教学目的和要求Teaching aims and demands 本单元的目的是进一步熟悉字母的写法.熟悉字母的分类，并能正确地说出每个字母的读音.能根据字母说出相应的单词并能说出句子.继续学习字母组合ir 的读音.交际用语Expressions in communication Please look carefully and write their names in the boxes.I can write “T”.You want it. You say it and then you get it.Aa is for an apple.重点朗读词汇Key words and expressions act, bend, clap, drink, eat, fly, get, hide, iron, jump, kicklisten, move, nod, open, paint, queue, read, sleep, touch,visit.所需教具Materials for teaching 可以从网站上下载各种有趣的26个字母的图形26个字母的卡片动词卡片字母组合的读音卡片及图片单元教学活动1 Let’s do it.上课时，教师可以首先让大家一起唱字母歌，在学生唱的时候，让学生默写这26个字母,然后边读边检查纠正错误,最后一起读或唱字母歌.等这几个基本活动完成后，教师说：“Now I want you to look at the 26 letters and put together that have the same sound, for example, Bb, Ee… Do you understand?” 教师在黑板上画出几条横线，以便让学生归类。
等学生归类之后，教师和学生一起检查是否正确。
然后，教师对学生说：“Now please look at your books. All the letters are dressed up. Please look carefully and write their names in the boxes.” 教师让学生根据图形写下26个字母。
剑桥一级Unit5
Unit5My body and the monster'shair headeye eyesnoseearmouthtooth teethneckarmhandlegfoot feetHe's got threehead s,six eye s and six arm s.he's = he has 他有•Let's draw a monster.•Who wants to try?•He's got three eyes，four legs,four hands,four ears and three legs.•1.坚持听磁带看光盘(Unit5)•2.写句子•He's got three eyes,four hands,four ears and three legs.(每天英一汉一）•熟读Part 7•1.坚持听磁带看光盘（Unit5)•2写单词hair eye ear neck hand foot head nose mouth arm leg tooth(每天英一汉一）touch pickhold clapcatchstand stamp kickhopjump runWhat can we do with our hands andfeet?•touch kick•clap run•hold stand•write stamp•catch hop•pick jumpWe can touch/clap/hold/write catch/pick with our hands•What can you do with your hands?•I can touch/clap/hold/write catch/pick with my hands.•What can you do with your feet?•I can kick/run/stand/stamp hop/jump with my feet.Homework1.坚持听磁带看光盘(Unit5)2.写单词touch kick clap run stand write hold stamp catch hop pick jumpseeWhat can you see?I can see a book.smellWhat can you smell?I can smell the flowers.hearWhat can you hear?I can hear a car.tasteWhat can you taste?I can taste sweet.touch What can you touch?I can touch the book.•We can see with our eyes.我们能用眼睛看。
剑桥少儿英语一级下册各单元重点
3.重点朗读词汇Key words and expressions：great, holiday, new, friend, all, please, worry, fun, wear, favour ite, fruit, fine, animals, colour, almost, same, spell, wonderful, welcome, greet, introduce, help, bring, crayon, eraser/rubber, to ilet, paper, radio, exercise book.Unit 2 Doing English in the classroom (Starters B)1.教学目的和要求Teaching aims and demands：通过大量的活动，使学生复习英语的各类词汇通过做动作感知和学习英语通过做游戏，在快乐中学习英语2.交际用语Expressions in communication：What are house animals?What are farm animals?What are zoo animals?You can find out about water in book 6, under w.Who can say all the words and go all the way up?3.重点朗读词汇Key words and expressions：Drinks, fruit, plants, time, names, food, family, body, sports, sc hool things, numbers, colours, animals, farm, zoo, beach, shop, bo okshop, bus stop, park, train stationUnit 3 Lunch in the garden (Starters B)1.教学目的和要求Teaching aims and demands：通过学习本单元，复习和学习有关食物的名称。
剑桥儿童英语基础一级-Unit5
You're welcome.
Welcome to Ann's birthday party.
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Homework
1. 重点单词：cake ball doll dress robot mum 2.同步练习unit5 1.2.3.5.6.7 3.口语打卡： 书本29第1题共八句话
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Unit 5 My birthday party
1
Review
How old are you? I'm eight years old. Nick is one year old. Alice is two years old. The baby is one year old. The girl is two years old. The boy is three years
ball
cake
6
7
robot
present cake
dress
ball doll
doll
ball
dress
present
dress cake
ball robot
doll
robot
present
cake
8
Let's play
9
对话练习
10
Sentences
Welcome to Ann's birthday party.
你多大？ 我八岁。 Nick是一岁。 Alice是两岁。 这个婴儿是一岁。 这个女孩是两岁。 这个男孩是三岁。 她四岁并且他五岁。 祝你生日快乐。
2
Enjoy a movie
Peppa Pig 3
birthday present
剑桥少儿英语第一级下册unit5教案资料
I go to bed at 21:00/9:00 p.m.
Presentation
An action story
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Stella has a showEerv. aluation only. d wTithhenASsteplolasgee.tSs dlirdesessedf.oSrhe.NpEutTs o3n.5heCr lsikeinrttaPndrofile 5
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wake up
I wake up at 7 o'clock.
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get undressed/take off
I get undressed/take off my clothes at 19:45/7:45p.m.
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Unit 3
A day in the life Evaluation only.
剑桥国际少儿英语一级5-8单元教案
一年级下学期教学计划Unit 5 My ｐets单元目标语言:单词:pet，bird，ｃat，dog, fｉsh，hｏrse，moｕse，biｇ, smａlｌ, lonｇ，short，cｌeaｎ, diｒｔｙ。
句型:Wｈat’s tｈis? It'ｓa ｈorｓｅ/ｍouse/dog／cat/fish/bｉrd。
单元技能目标：听:能够听懂关于宠物的对话,描述宠物的形容词和句子，礼貌用语,辨别/p/的发音；说:能够就宠物的话题进行简单问答，说一首关于宠物描述的歌谣，能唱一首关于宠物的歌曲;读:能读出宠物的名称；写:能正确涂色，能写出数字，能圈出所要选择的项目；第一课时Lesｓoｎ 1教学目标:1、能看图片说出六种动物，并记住他们的分类-ｐet；2、能听懂关于ｐｅｔshow的对话内容；重点语言：Cat, ｄog，fｉsh，horse,mｏusｅ，ｂird，pet show教学材料:宠物单词卡片，CＤ,颜色单词卡片教学步骤：1、Grｅetｉng and ｒｏlｌｃall.2、展示颜色单词卡片，说:Ｗheｒｅ's greｙ?等,学生指着相应的卡片说:Here！复习颜色；3、出示宠物单词卡片，例cａt, 用肢体语言和声音来描述单词,请学生跟做，认读、指认、做动作（发声音）配对;用同样的方式出示其他动物的图片和单词．4、分组跟读,每组代表一种动物，跟读时大声读出并站起来;男女生分组拍卡片，老师说,学生拍出相应的图片；5、请学生翻看第１部分，回答问题:wｈat cａｎyｏu see? Whｏcａｎyoｕsee？播放CD，请学生仔细听,教师释义ｓｈow, lｏｖely并解释整个对话的意思,听第二遍,指认听到的宠物；6、听第2部分CD，指认并跟读；7、结束本课；作业：第1部分听两遍，理解意思，第二部分听、指认并跟读;请家长听写单词，学生在作业单上画出宠物.第二课时Ｌeｓｓｏn 2教学目标：1、复习宠物、形容词和颜色；2、会说一首关于描述宠物的歌谣；重点语言：6个宠物，形容词:ｂｅautｉful，ugly，yｏｕng, hapｐy，教学材料:宠物单词卡片教学步骤：1、Warm up：1)和全体同学打招呼,再和个别学生打招呼；2）点名（Rolｌcall)。
剑桥儿童英语基础一级 Unit5
你多大？ 我八岁。 Nick是一岁。 Alice是两岁。 这个婴儿是一岁。 这个女孩是两岁。 这个男孩是三岁。 她四岁并且他五岁。 祝你生日快乐。
2
Enjoy a movie
Peppa Pig
精选
3
birthday present
精选
doll
4
dress magic show robot
精选
5
Unit 5 My birthday party
精选
1
Review
How old are you? I'm eight years old. Nick is one year old. Alice is two years old. The baby is one year old. The girl is two years old. The boy is three yea精r选s
精选
21
party
ball
精选
cake
6
精选
7
robot
present cake
dress
ball doll
doll
ball
dress
present
dress cake
ball robot
doll
robot
present
cake
精选
8
Let's play
精选
9
对话练习
精选
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Sentences
Welcome to Ann's birthday party.
A: Happy Birthday to you. This present is for you.
剑桥少儿英语1级Unit 5
1、拼贴器官：准备两个动物的拼贴图，哪组赢的就可以加上一部位五官。（可以是孩子喜欢的卡通形象）
VITeaching procedures：
1.Warming up:
（4 m’）
T: Good morning. ( hello song)
T: now, show me your hands. Let’s play a game “Simon says”
T: Good. If you know what we can do with our feet please do them. Are you ready?
Stand. Run. Stamp. Hop. Jump.
B、Practice
T：Well done. What I am I doing? Ss:~~~
3、New sentences
（37 m’）
内容：
Sentences:He's got three eyes, four hands, four ears and three legs.
Words: hair, eye, ear, neck, hand, foot, head, nose, mouth, arm, leg
3.Song/Chant：
新教授歌曲内容：
a.Hokey, Pokey.
新歌曲学习目的：要求学生能够独立演唱；教授知识的输出；活跃课堂气氛。
4.语音或拼读：
新的拼读规律学习内容：字母u重读闭音节[^]的发音规律
新的拼读规律学习目的：通过发音规律帮助学生自主拼读单词，记忆单词拼写。
T: He’s got three legs, four hands, four ears and three legs.
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Unit 5 Let’s play with letters!
第一课时
教学目标：
掌握以下句型，能进行交际:
一．Please look carefully and write their names in the boxes.
I can write “T”.
You want it. You say it and then you get it.
Aa is for an apple. Bb is for a ….
二．字母ir组合的发音。
教学重难点：运用句型进行实际的交际。
教学方法：讲解法，TPR法，巩固操练法，表演法。
教具准备：电脑，字母卡片，multi-media，书本
教学过程：
一、Warm-up
sing a song 字母歌
二、1. Read the 26 letters. 2. Write the 26 letters.
三、Presentation & Practice
1. 唱完和写完26个大小写字母后，教师展示事先在网上搜集的各种可爱的字母图片，让学生来辨认。
2. T:”Now, please look at your books. All the letters are dressed up. Please look carefully and write their names in the boxes.”让学生根据图形写下26和字母。
3. 让学生看底下可爱的毛毛虫，它身上有很多字母，让学生用Aa is for an apple, Bb is for a …来给每个字母编歌谣，两人一组先说，最后再全班一起说。
4. 教师播放课文录音，让学生先听两遍，再跟读两遍。
5. Look, listen ,point and say.
这一部分是字母组合的读音练习，先让大家拼读这些单词，教授发音，字母组合ir在重读音节中发的音，发时嘴型扁平，上下齿微微张开，舌身放平，舌
中部微微抬起。
6. 然后听写这8个单词。
7. 互相交换批改。
板书设计：
Unit 5 Let’s play with letters!
Aa is for an apple. ir
Bb is for a boy.
Cc is for a cat.
Dd is for a dog.
……
教学后记：
学生基本都已经掌握了26个大小写字母了，因此让他们用26个字母结合单词来编成歌谣还是比较熟练。
听写单词还有少部分学生不能全对，已布置回去抄写。