六年级语文阅读练习题：吃：舌尖上的昆明城.doc
云南省昆明市师大附小小学六年级小升初期末语文试卷(含答案)
云南省昆明市师大附小小学六年级小升初期末语文试卷（含答案）填写同音字。
（1）xiāo良( )美景九( )云外刀( )般（2）páo长( )马褂( )哮( )地（3）jùn严( )( )工( )俏（4）bì铜墙铁( )完( )归赵( )雨下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（）A．正．月（zhēnɡ）鸿鹄．（hú）处．境（chù）坚劲．（jìn）B．燕．山（yàn）搜．集（sōu）汤匙．（shi）躲藏．（cánɡ）C．送葬．（zànɡ）脉．脉（mò）书籍．（jí）机杼．（zhù）D．僻．静（pì）蓄．养（xù）花圃．（pǔ）寂寞．（mè）下列词语中没有错别字的一项是（）A．太平盛世国秦民安丰衣足食安居乐业B．政同人和人寿年丰夜不闲户内忧外患C．多事之秋兵荒马乱生灵涂炭衰鸿遍野D．家破人亡流离失所民不聊生路不拾遗下列句子的修辞手法与其他三句不同的一句是（）A．不消说，费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，塵战犹酣的两个竹节人被一把抓去。
B．茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。
C．在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
D．天一下子变了脸色。
下列句子中有语病的一项是（）A．《三门记》是元代著名书法家赵孟頫的楷书代表作。
B．我差不多要哭出来了。
C．詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
D．他们的热情，使我热泪盈眶。
下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A．紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门、北面神武门、东西面东华门、西华门。
B．进了太和门，就到紫禁城的中心，三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。
C．广场北面乾清门以内叫“内廷”，是皇帝和后妃们起居生活的地方，主要建筑有乾青宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫，西六宫。
D．前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐斩增加，出现了双凤朝日、龙凤是祥彩画，还有凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。
四年级语文练习题昆明地方美食美食之旅日记
四年级语文练习题昆明地方美食美食之旅日记哎呀，说起昆明这个地方，虽然是云南的省会，但美食也是多得让人眼花缭乱，简直是一场舌尖上的旅行嘛！今儿个，咱们就摆摆龙门阵，用咱们四川人的方言，来聊聊我在昆明的“美食之旅”日记。
一早起来，肚子就饿得咕咕叫，心想先去尝尝昆明的早点。
一出门，就看到街边摊子上热气腾腾的小锅米线，那个香啊，直往鼻子里钻。
我赶紧找了个位置坐下，老板，来一碗小锅米线，多放点儿肉帽子和韭菜，再撒点葱花，提个味儿！一筷子下去，米线滑嫩，汤头鲜美，再配上那特有的酸辣酱，哎哟，简直巴适得板！中午时分，太阳晒得人懒洋洋的，就想找点清凉解暑的。
听说昆明的过桥米线是一绝，我立马寻了家老店。
那阵仗，可大了去了，一碗滚烫的鸡汤，上面浮着层油花，几十样小菜一一摆开，什么肉片、鱼片、蔬菜，还有我最爱的豆皮和蛋丝。
按照顺序一样样下进汤里，不一会儿，整碗米线就热气腾腾，香气四溢。
吃上一口，鲜、香、烫，三种感觉在嘴里交织，那叫一个满足！到了晚上，昆明的夜生活才刚刚开始，烧烤摊、小吃街，热闹非凡。
我溜达着去了一条据说很有名的夜市，那里的小吃多得数不清。
我首先被那金黄色的玫瑰米凉虾吸引了，一尝之下，冰冰凉，甜丝丝，还带着一丝米香，简直是夏日里的解暑神器。
接着，又尝了烤豆腐、炸洋芋，外酥里嫩，蘸上特制的辣椒面，辣中带香，根本停不下来。
最后，还打包了一份官渡粑粑，那是昆明人的心头好，外皮酥脆，内里软糯，甜而不腻，当夜宵再好不过了。
这一天的昆明美食之旅，简直是吃得不亦乐乎，肚子都圆滚滚的了。
昆明的美食，就像这座城市一样，多样而包容，每一口都是惊喜。
下次再来，我还要继续我的美食探索，把昆明的味道吃个遍！。
云南省昆明市云大附小六年级上册语文阅读训练及答案
云南省昆明市云大附小六年级上册语文阅读训练及答案一、六年级语文上册阅读理解题1．阅读下文，回答问题。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。
有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有看见过有一块根像人样。
如果不怕刺。
还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
（鲁迅《百草园和三味书屋》）（1）这段描写语言生动，作者用________、________来描写菜畦和桑葚，用________、________来形容黄蜂和叫天子，这是分别从________和________两个方面生动而形象的描写百草园的景物，表现了自由快乐的儿童生活乐趣。
（2）说说下面两句话中划线的字能否改为括号内的字，为什么？①肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上。
②轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了。
（3）“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
”一句运用了________的修辞手法写百草园的________。
“这里”指________。
（4）这段景物描写由整体到局部的过渡句，请用横线画出来。
（5）作者写这一段文字的目的是什么？2．课外阅读。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
昆明市语文六年级小升初期末复习试卷(含答案)
昆明市语文六年级小升初期末复习试卷（含答案）看拼音，写词语。
kāng kǎi tuì suōshùn jiān yuán jiùqī liáng( )( )( )( )( )下列句中加点字的读音不正确的一项是（）A．他一手拿着布，一手攥．（zuàn）着钱，慢慢地转过身子。
B．我这张笨拙．（zhuó）的嘴，想到的话也说不出来。
C．我们应该本着“惩．（chéng）前毖后，治病救人”的态度开展批评与自我批评。
D．他勉强．（qiǎng）从座位上站了起来。
下列词语中没有错别字的一项是（）A．伶俐深奥余音绕粱天涯碧草B．飞弛眷恋仙露琼浆鸣钟击磬C．蜷缩烘烤不假思索热血沸腾D．干躁辨论大步流星技高一筹下列修辞手法判断有错误的一项是（）A．靠什么呼风呼雨呢？靠的是现代科学技术。
（反问）B．浪潮越来越近，犹如千万匹白色的战马齐头并进。
（比喻）C．巴掌大的操场，让人如何踢球呀！（夸张）D．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（拟人）下列句子没有语病的一句是（）A．通过汉字听写大赛，使人们进一步认识了汉字之美，更加重视汉字书写与汉字文化传承。
B．昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。
C．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的阅读习惯。
D．各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感扩散。
下面句子中标点没有错误的一句是（）A．李白，杜甫，白居易都是唐代的著名诗人。
B．我每年都订一份《中国少年报》。
C．我不知道那个人是不是他哥哥？D．周总理亲切地说：“同志，你辛苦了，人民感谢你”！下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（）A．诸葛亮——七擒孟获（《三国演义》）B．鲁智深——倒拔垂杨柳（《水浒传》）C．格列佛——游历飞岛国（《格列佛游记》） D．猪八戒——大战二郎神（《西游记》）下列句子正确的排列顺序是( )①这种复合结构意味着龙是万能之兽、万能之神。
关于云南昆明的阅读理解题
关于云南昆明的阅读理解题1. 昆明的地理位置和历史背景昆明位于中国西南部的云南省，是云南省的省会城市。
昆明地理位置优越，处于云贵高原上，海拔约1890米。
昆明历史悠久，自古以来就是西南地区的政治、文化、经济中心。
昆明的历史可以追溯到公元前3世纪，曾为楚国庄蹻所建立的城市，具有浓厚的历史文化底蕴。
2. 昆明的自然环境和气候特点昆明属于高原山地气候，四季如春，气候宜人。
昆明夏季平均气温约为20℃，冬季平均气温约为10℃，具有温暖而凉爽的气候特点。
此外，昆明地理位置靠近赤道，接受较多的太阳辐射，日照充足，紫外线强烈。
昆明的自然环境优美，拥有丰富的生物资源和自然景观，如滇池、西山、石林等。
3. 昆明的人文景观和旅游景点昆明拥有众多的人文景观和旅游景点，如滇池、西山、世博园、金马坊等。
其中，滇池是云南省最大的淡水湖，景色优美，是旅游者必到之地；西山是一座历史文化名山，山上有多处历史文化遗址；世博园是一个大型植物园，展示了世界各地的植物和园林景观；金马坊是一处古建筑群，见证了昆明历史上的繁荣。
4. 昆明的民族文化和风俗习惯昆明是一个多民族聚居的城市，拥有丰富的民族文化和风俗习惯。
昆明的各个民族都有自己的传统节日和习俗，如火把节、泼水节等。
这些节日和习俗既展示了各民族的文化魅力，也为昆明增添了浓厚的文化氛围。
5. 昆明的经济状况和发展趋势昆明是一个重要的经济中心，拥有较好的工业基础和商业环境。
近年来，昆明经济发展迅速，吸引了大量的投资和人才。
昆明的经济发展趋势以服务业和高科技产业为主导，努力打造一个现代化、国际化的大都市。
6. 昆明的社会生活和城市规划昆明是一个充满活力和魅力的城市，拥有丰富的社会生活和城市规划。
昆明的社会生活包括各种文化活动、体育赛事、美食节等，为市民和游客提供了丰富多彩的体验。
在城市规划方面，昆明注重生态环境保护和城市可持续发展，致力于打造一个美丽、宜居的城市。
7. 昆明的历史事件和人物传记昆明有着悠久的历史和丰富的历史事件，如滇越铁路的修建、昆明抗战等。
部编版六年级语文下册第一单元测试卷附答案 (3)
部编版六年级语文下册第一单元测试卷（2套）时间：90分钟满分：100分基础知识一、请认真读题,选择正确答案的序号填在括号里。
（14分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.泣涕．（tì）蒜．瓣（suàn）B.汤匙．（shí）熬．粥（āo）C.机杼．（shū）初旬．（xún）D.杂拌．儿（bàn）公侯．（hòu）2.下列对加点字词理解不正确的一项是（）A.纤纤擢素．手（白皙）B.泣涕零．如雨（落下）C.春城．．地白树栖鸦（家庭里）．．无处不飞花（春天的京城） D.中庭3.下列句子中有语病的一项是（）A.按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。
B.身无分文的唐东杰布成为开创藏戏的开山鼻祖。
C.藏戏的艺人们别无所求,只要有观众就行。
D.八儿的嘴里立时生出一种甜腻腻的感觉。
4.下面关于句子的转换,正确的一项是（）老舍爷爷说：“北京的春节到处悬灯结彩，你们一定会喜欢的。
”A.改为转述句——老舍爷爷说，北京的春节到处悬灯结彩，他们一定会喜欢的。
B.改为双重否定句——老舍爷爷说：“北京的春节到处悬灯结彩，你们不会不喜欢的。
”C.改为反问句——老舍爷爷说：“北京的春节到处悬灯结彩，你们喜欢吗？”D.改为拟人句——老舍爷爷说：“北京的春节到处悬灯结彩，像是办喜事，你们一定会喜欢的。
”5.下列文化常识的表述中，正确的一项是（）A.“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”描写的是清明节。
B.托你的福，我的令妹找了一份非常满意的工作。
C.七夕节的别称有女儿节、七月七、乞巧节。
与七夕有关的诗句有“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”。
D.文房四宝：笔墨纸砚；雅人四好：琴棋书画；花中四君子：梅兰竹松。
6.下列四句中，与“风来花自舞”对仗最工整的一句是（）A.千树落花红B.云傍马头生C.山高月上迟D.春到鸟能言7.下面这段话的层次划分正确的一项是（）①孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿。
云南省昆明市红旗小学语文六年级小升初期末复习试题(含答案)
云南省昆明市红旗小学语文六年级小升初期末复习试题（含答案）看拼音，将词语工整地写在田字格中。
dān ɡe pái huái xī shēnɡqiū yǐn xī shuài带点字读音全都正确的一组是A．栗．子（lì）怪癖．（pì）刨．虫子（páo ）B．火炽．（chì）僧．人（sēng ）黄焖．鸡（mèn ）C．剔．除（tì）缰．绳（j iāng ）作业簿．（bù ）D．绽．开（zhàn ）刚劲．（jìn ）核桃仁．（rén ）下列各组词语中，书写完全正确的一组是（）A．巧舌如簧艰苦卓绝发愤图强舍生取义B．巧夺天工妙笔生花别具一格世外桃园C．举一反三坚持不懈各抒己见独出心栽D．哄堂大笑惊心动魄鱼惯而入奋发图强下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是（2分）A．近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
B．走进这篇树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
C．甲虫们友好地交谈着，好像攀谈得很投机似的。
D．沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。
下列句子中没有语病的一项是（）A．我们通过并讨论了中队的活动计划。
B．暑期快到了，我提前制定了读书和旅游的打算。
C．照北京的老规矩，春节差不多大概在腊月的初旬就开始了。
D．关于放射性元素的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键的一人。
下列语句叙述正确的一项是（）A．按照正确笔顺书写时，“兜”字的第五笔是横折。
B．“奇花异草”“见异思迁”两个词中的“异”都是“不相同”的意思。
C．“司空见惯”“习以为常”“不足为奇”都表示因为常见而觉得平常了。
D．“这是一年中的最后一天——除夕。
”这里的破折号表示意思的递进。
下列文学常识表述不正确的一项是（）。
A．《采薇》选自《诗经》，《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。
B．《史记》是中国历史上第一部自传体通史，作者是西汉时期的司马迁，《史记》记事起于传说的黄帝，迄于汉武帝，首尾共三千多年的历史。
初一语文测试题昆明地方美食美食之旅日记
初一语文测试题昆明地方美食美食之旅日记嘿，兄弟伙些，今天我要给你们摆一哈我在昆明那阵子的美食之旅，简直是嘴巴没停过，肚子都笑安逸了！
一早嘞，我就跑到南屏街那块儿，听说那边的过桥米线出名得很。
找了一家老店坐下，那米线，又细又滑，汤头鲜得嘞，差点儿把舌头都吞进去了。
特别是那碗热乎乎的鸡汤，上面飘着几层金黄滴油珠儿，再配上几片嫩肉、几朵菊花，哎呀，那个滋味，巴适得板！
到了下午，太阳晒得暖洋洋的，我就逛到了翠湖边上。
湖边有家小馆子，卖的是鲜花饼。
你晓得嘛，昆明的花又多又香，做成饼也是一绝。
外皮酥得掉渣，里头是甜丝丝的玫瑰花馅儿，吃一口，满嘴都是花香，感觉整个人都变清新了。
到了晚上，重头戏来了——烧烤！昆明人的烧烤，那叫一个讲究。
我随便找了家夜市摊，羊肉串、牛肉串、豆皮、茄子、土豆片...样样都来点。
关键是他们那个蘸料，辣中带香，香里透鲜，蘸上一口，简直是给味蕾做了场SPA。
还有那个包浆豆腐，外焦里嫩，咬开一口，浆液四溢，那个满足感，简直不摆了！
回家的路上，我还顺路买了点玫瑰凉糕，清清凉凉的，甜而不腻，给这趟美食之旅画了个完美的句号。
昆明的美食，真的是多到数不过来，每一口都是惊喜，每一顿都是享受。
下次有机会，我一定还要再去，好好再吃个痛快！。
昆明的雨语文阅读理解专项训练试题理解答案
昆明的雨语文阅读理解专项训练试题理解答案《昆明的雨》是汪曾祺写作的一篇抒情散文。
作家的内心深处有着深厚的昆明情结，就是这种魂牵梦绕的昆明情结，让作家在年近古稀的时候，还几度千里迢迢来到昆明，寻觅自己青年时代留下的足迹。
下面是作者整理的昆明的雨阅读理解答案，一起来看看吧。
汪曾祺（1）宁坤要我给他画一张画，要有昆明的特点。
我想了一些时候，画了一幅：右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌，末端开出一朵金黄色的花；左下画了几朵青头菌和牛肝菌。
题了这样几行字：“昆明人家常于门头挂仙人掌一片以辟邪，仙人掌悬空倒挂，尚能存活开花。
于此可见仙人掌生命之顽强，亦可见昆明雨季空气之湿润。
雨季则有青头菌、牛肝菌，味极鲜腴。
”（2）我想念昆明的雨。
（3）我以前不知道有所谓雨季。
“雨季”，是到昆明以后才有了具体感受的。
（4）我不记得昆明的雨季有多长，从几月到几月，好像是相当长的。
但是并不使人厌烦。
因为是下下停停、停停下下，不是连绵不断，下起来没完。
而且并不使人气闷。
我觉得昆明雨季气压不低，人很舒服。
（5）昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。
城春草木深，孟夏草木长。
昆明的雨季，是浓绿的。
草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛。
（6）我的那张画是写实的。
我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌。
旧日昆明人家门头上用以辟邪的多是这样一些东西：一面小镜子，周围画着八卦，下面便是一片仙人掌，——在仙人掌上扎一个洞，用麻线穿了，挂在钉子上。
昆明仙人掌多，且极肥大。
有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替篱笆。
——种了仙人掌，猪羊便不敢进园吃菜了。
仙人掌有刺，猪和羊怕扎。
（7）昆明菌子极多。
雨季逛菜市场，随时可以看到各种菌子。
最多，也最便宜的是牛肝菌。
牛肝菌下来的时候，家家饭馆卖炒牛肝菌，连西南联大食堂的桌子上都可以有一碗。
牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鲜，香，很好吃。
炒牛肝菌须多放蒜，否则容易使人晕倒。
青头菌比牛肝菌略贵。
中考舌尖上的语文试卷答案
1. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我喜欢吃的水果有苹果、香蕉、橙子等。
B. 我最喜欢的季节是春天，因为春天的花儿都开了。
C. 他虽然学习很努力，但是成绩却一直不理想。
D. 她的声音清脆悦耳，像一只小燕子在歌唱。
答案：D2. 下列词语中，书写正确的一项是（）A. 酸甜可口B. 美味佳肴C. 酥香四溢D. 美味可口答案：B3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 这道菜像一位美丽的少女。
B. 这本书真厚，像一座山。
C. 这道菜色香味俱佳，就像一首诗。
D. 这道菜好吃，就像太阳一样温暖。
答案：C4. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 这道菜看起来很美味。
B. 这道菜闻起来很香。
C. 这道菜吃起来很可口。
D. 这道菜就像一个孩子，让人忍不住想要品尝。
二、填空题1. 下列词语中，与“酸甜可口”意思相近的一项是（）A. 酸甜苦辣B. 美味可口C. 酥香四溢D. 香气扑鼻答案：B2. 下列句子中，描述食物味道的词语有（）A. 酸甜可口B. 鲜美多汁C. 香气扑鼻D. 咸淡适中答案：ABCD3. 下列句子中，描述食物外观的词语有（）A. 鲜艳夺目B. 金黄诱人C. 鲜嫩欲滴D. 红彤彤的答案：ABCD4. 下列句子中，描述食物制作过程的词语有（）A. 炒B. 煮D. 烤答案：ABCD三、简答题1. 请简述你最喜欢的一道菜，并说明其制作过程和特点。
答案：我最喜欢的一道菜是红烧肉。
制作过程如下：先将猪肉切块，焯水去腥味；再在锅中加入适量的油，将肉块煎至两面金黄；接着加入生抽、老抽、姜片、葱段等调料，翻炒均匀；最后加入适量的水，小火炖煮至肉烂汁浓。
红烧肉的特点是色泽红亮，肉质鲜嫩，味道鲜美。
2. 请举例说明食物与成语、俗语、谚语之间的关系。
答案：例如，成语“鸡鸣狗盗”与食物有关，形容的是鸡鸣时狗开始偷盗；俗语“民以食为天”强调了食物对人们的重要性；谚语“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡”告诫人们要珍惜食物，不要浪费。
语文版六年级语文上册理解阅读同步练习及答案
语文版六年级语文上册理解阅读同步练习及答案一、阅读理解。
欣赏是一种善良12年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。
他随手翻了几页，竟被一篇题为“童年”的小说所吸引。
（）作者是一个初出茅庐的无名小辈，（）屠格涅夫却十分欣赏他，对他钟爱有加。
他四处打听作者的住处，最后得知作者一岁半丧母，九岁丧父，是由姑母一手抚养长大的。
为了走出生命路途中的泥泞，作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。
屠格涅夫听闻后产生了极大的同情和关注，几经周折，终于找到了作者的姑母，表达了他对作者的欣赏与肯定。
姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动，写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。
他说：‘这位青年人（）能继续写下去，他的前途（）一定不可限量！’”作者收到姑母的信后，欣喜若狂。
他本来是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，并无当作家的想法。
名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了他心中的火焰，让他找回了自信和人生的价值。
于是，他一发不可收地写了下去，最终成为享有世界声誉的文学家。
他就是《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》的作者列夫·托尔斯泰。
社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。
欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念，被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。
因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。
在文章的最后，他情不自禁地感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他4年前写的这句话，竟影响了这个青年的一生。
如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了。
在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点。
六年级上册语文试题-非延续性文本阅读 人教部编版 (含答案)
非连续性文本阅读一、阅读“中国诗词”相关材料，回答问题。
材料1：春节过后第一周，由中央电视台推出的《中国诗词大会》第二季这一文化类综艺节目彻底火了。
人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在发布该节目台前幕后的有关消息，观众关注度极高。
某知名网站对该节目进行了数据统计，以下是“中国诗词大会关注人群年龄分布”调查数据图：材料2：大学者王国维认为在诗词创作过程中，可以把境界分为“造境”和“写境”两种不同的形态。
“造境”即虚拟之境，如：感时花溅泪，恨别鸟惊心；“写境”即写实之境，如：明月松间照，清泉石上流。
1.用一句话概括材料1显示的中国诗词大会关注人群年龄分布情况。
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________2.阅读材料2，下列诗句不属于“写境”的一项是（）A.绿树村边合，青山郭外斜。
B.感时花溅泪，恨别鸟惊心。
C.海内存知己，天涯若比邻。
D.野旷天低树，江清月近人。
二、阅读“网络语言”相关材料，回答问题。
材料1：类似“脑残”“矮穷矬”这样不雅的词语，经由互联网传播，已经渗透进民众的日常生活里。
随着手机、平板电脑等语言传播设备的普及，网民接受新词且被新词浸染的速度异常快。
同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比，新媒体则显得原始而粗放得多。
(摘自《光明日报》)材料2：作家池莉在接受采访时曾表示：“当一个耄耋老人、一个公务员、一个银行职员、一个汉绣的绣花徒，上来都称呼我为‘亲’时，我何止被惊呆，简直是崩溃。
”（摘自《文汇报》）材料3：2月21日为“国际母语日”，这个国际性纪念日旨在促进语言和文化的多样性。
在各种新兴表达令人眼花缭乱、各种网络新词专横地横扫一切个人表达的当下，联合国教科文组织于1999年设立的这个节日，显得前瞻而又意义非凡。
四年级语文练习题昆明地方美食小吃日记
四年级语文练习题昆明地方美食小吃日记
嘿，朋友，今天给你摆一哈我在昆明耍的时候，尝到的那些巴适得板
的小吃，简直让人回味无穷，就像是在舌尖上跳了一场欢快的舞！
一早起来，我就直奔了昆明老街，那儿的氛围，安逸惨了！第一站，
当然是去整了一碗热腾腾的小锅米线。
那米线，细滑得很，汤头鲜亮，红
油浮面，撒上一把葱花、香菜，再舀一勺特制的肉酱，嚯哟，吃进嘴里，
那个味道，简直不摆了！又辣又香，还带点微微的酸，一大早就把胃口给
打开了。
逛着逛着，肚子又饿了，看到路边有卖玫瑰米凉虾的，忍不住就停下
脚步。
这玫瑰米凉虾，名字听起来就浪漫得很，吃起来更是清爽解暑。
米
凉虾晶莹剔透，配上玫瑰糖水，每一口都是冰凉甜蜜，还带着淡淡的玫瑰香，夏天吃这个，简直是享受！
到了下午，肚子开始咕咕叫了，我寻思着找点重口味的。
嘿，还真让
我找到了——过桥米线！那场面，壮观得很，一大碗滚烫的高汤，服务员
端上来的时候，热气腾腾，香气扑鼻。
然后自己把各种配料一样样加进去，什么肉片、鱼片、蔬菜，还有鹌鹑蛋，看着就让人流口水。
等个几分钟，
一筷子夹起来，那个鲜、那个嫩，简直是人间美味！
最后，逛累了，找了个茶馆，点了一份昆明特色的鲜花饼。
这鲜花饼，外皮酥脆，里面包裹着满满的玫瑰花馅，甜而不腻，花香四溢。
吃上一口，感觉整个人都被花香包围了，心情都好了起来。
这一天下来，昆明的小吃真是让我大开眼界，也大开胃口。
每一样都独具特色，让人难以忘怀。
如果你有机会去昆明，一定要尝尝这些美食，保证让你不虚此行！。
部编版六年级语文下册短文阅读及答案(考题)
部编版六年级语文下册短文阅读及答案（考题）一、请认真阅读下列选文，完成问题。
当一匹被鞭打的马耕柱子是墨子的门徒。
一天，墨子授课时，一只小鸟停在窗外的柳树上婉转鸣啼，弟子们纷纷向外张望，耕柱子也随之瞅了一眼。
事后，墨子却单独严厉地责骂了他。
耕柱子感到很难过，觉得受到很大委屈，抱怨说：“我犯的错误并不比别人多，却遭到老师这样严厉责难。
”墨子听到之后，问他：“假如你要驾驭马和牛上太行山，你会选择鞭打马还是鞭打牛？”耕柱子回答：“我当然要鞭打马。
”墨子又问：“为什么要鞭打马而不鞭打牛呢？”耕柱子回答：“因为马儿跑得快，才值得鞭打，这种能力是牛不具备的。
”于是，墨子告诉他说：“我责骂你正因为你像马而不像牛，你值得批评呀！”其实，在培养人才的过程中，也离不开这样的鞭策，有时是一句苛刻的责备，有时是一次严厉的惩罚，有时甚至是一些鸡蛋里挑骨头的吹毛求疵。
应该感激愿意指责你的人，是他使你看到自己的不足。
试想，若不是关心你，期待你下次做得更好，怎么会批评你呢？正因为在批评者眼中，你是“值得被鞭打的马”，所以才会批评你。
因此，面对各种责备，应该接受，有则改之，无则加勉，用行动来回报关心和爱护你的现实生活中，许多人面对严苛的鞭策，只一味地感到委屈，继而意志消沉，慢慢地变得平庸；另外一些人，在鞭打中意识到自己的价值，将鞭策化为动力，扬蹄奋进，勇敢地登上人生的顶峰。
选择当一匹被鞭打的马，还是当一只不被鞭打的牛，将是你人生辉煌与平庸的分水岭。
1．根据文意，第2段划横线处应填写的最恰当词语是（）A．认真B．坦然C．乐意2．开头引用墨子严厉批评耕柱子的故事，作用是什么？_______________________3．第2段划线的三个句子，它们的句序能调换吗？请说明理由。
___________________________4．从这篇短文中你明白了什么？_______________________二、课外阅读。
锡林郭勒草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
六年级语文阅读练习题：吃：舌尖上的昆明城.doc
六年级语文阅读练习题：吃：舌尖上的昆明城六年级语文阅读练习题：吃：舌尖上的昆明城美食主义者以为，美食的出现有赖于“两大充分的客观条件”：其一、天气宜人，物产富饶 ;其二、交通极其的便利或极其的不便利。
昆明的交通正反都谈不上“极其”，但“天气宜人，物产富饶”是实，加上逻辑上的“充分”——有一即可也，“美食天堂”便有了理论来由。
昆明之吃，雅者如云南十八怪所述：鲜花当菜卖。
鲜花入馔，古已有之，本不见得新鲜，但试想人头攒动的菜场里一大妈怀抱一大捧鲜花，内心算计着凉拌仍是热炒，也仍是很“酷”的。
若无暴殄天物之谴，这样吃法，你不可以不认可乃昆明雅吃一绝。
俗者与别处也无二致——前一阵子风靡全城的“串串香”不也让大姑娘小老婆们吃得口舌生津，齿颊留香么 ?还有每年冬季设坛打擂般的火锅大战，节假日“农家乐”里的小瓜洋芋铜锅饭，满城挂牌抢“正宗”的过桥米线，洋装洋味儿的“德克士”、“肯德基”也媚眼屡次诱门客。
昆明在吃。
君不见北大门门客云集车马喧，滇池路重振河山战鼓急。
童子鸡、泡椒鱼、香酥鸭、全蕈席，蒸炒煎炸，一场美味的飨宴已拉开帷幕，还等什么，翻开全部感官，且让我们细品——这舌尖上的昆明城。
1、本文是《昆明：休闲生活的天堂》一文的一部分，特意介绍昆明的饮食。
这部分内容是环绕“”这一句话写的，全文四个自然段，第1段写，接着 2、3、4 段分写，各段突出的要点不一样。
第2 段介绍，可用一个字“”吃或“”吃归纳，也可用文中的“”四个字归纳 ;第 3 段介绍，可用一个字“”吃归纳，也可用文中的一句话“”归纳。
第 4 段介绍，也可用一个字“”吃归纳。
最后，总结，“”和题目照顾。
文章先总后分，，要点突出 ; 说明见解。
有理有据。
读后即感觉作者说得有理，又对昆明的饮食特色基本上有了较深印象。
2、文中第 3 段写往常的吃的种类，能够分红、、、、等类型。
堪称无奇不有。
3、谈谈“雅吃一绝”“媚眼屡次”“风靡全城”“君不见”“拉开帷幕”等词在文中的意思。
云南省昆明市中华小学六年级上册语文阅读训练及答案
云南省昆明市中华小学六年级上册语文阅读训练及答案一、六年级语文上册阅读理解题1．阅读课文，回答问题。
祖国到处是战士的家黄土高原上，有一座七郎山，海（拔拨）1000多米。
山头上，只有20平方米的一块地方，四周都是悬崖峭壁。
这里冬天长达6个月，最冷的时候，气温在零下30多度。
狂风刮起来，满山石头乱跑，黄沙铺天盖地。
山上没有水，用水要从老远的地方背来。
就是在这样艰苦条件下，山上却常年（住驻）守着执勤的解放军战士。
有个叫张金明的战士，是天津人，上山时才20岁。
他从小生长在大城市，刚到七郎山，每天除值班外还要爬山挑水做饭，累得两腿发胀，汗流全身。
有人劝他：“你有门路，还不想法调到好的地方去呀？”他回答：“七郎山虽苦，也是祖国山河的一部分。
谁都不愿意来，这里不就没人驻守了吗？”战士徐胜国家住湖北，家乡山青水秀。
可服役（yì）期满后，他却舍不得离开七郎山，又留了下来。
他说：“这里需要我，我就不能离开它！”战士们以苦为乐，以山为家_______利用业余时间搬石头_______挖土_______垒墙_______填坑_______在房前屋后栽上树和白菜_______使光秃秃的山出现了生机和绿色_______来自天南海北的战士们汇集在一起，用（辛幸）勤的劳动改变着脚下的土地。
“我骑马挎枪走天下，祖国到处是我的家。
”在他们看来，祖国的每一寸土地都是可爱的。
（1）写出括号里不正确的字。
（2）照样子写四字词语，要求其中带有一对意思相反或相对的字。
天南海北：________ 、________ 、________（3）在短文第4自然段上的横线写上标点符号。
（4）把短文中画横线的句子改为陈述句。
（5）短文第1自然段具体描写了七郎山的自然环境，作用是（）A. 强调七郎山环境条件恶劣。
B. 说明黄土高原地区还很贫穷落后。
C. 烘托战士们以苦为乐、以山为家的英雄形象。
2．阅读《狼牙山五壮士》课文片段一，回答问题。
为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。
舌尖上的_____课外阅读理解提高（含答案）
舌尖上的_____课外阅读理解提高（含答案）舌尖上的_____学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读（本大题共1小题，共30.0分）1.舌尖上的_____①无论怎样的匆忙，不管聚散与悲欢，纯粹的美食伴随着每天三次舌尖上的提醒，总会让我们停下脚步围坐一起。
味不分咸淡，菜不分南北，在酣畅火热或孑然一身中，孜孜不倦的追寻每一口美食。
这一场场别具风味的盛宴不停流转在每个不同的角落，即使用化学式分析分解食物的构成，想看出其中的端倪，却无法参透真正的美味。
我们只能用舌尖体会，感受着生命中的最新鲜味道。
②美食对于中国人，似乎总是凝结了肉体和精神上的二重享受——古朴的食材承载着血亲之间的取舍关联。
它承载的_____是味蕾上的感官刺激，_____是灵魂深处的涤荡和牵引。
虽然地域的辽阔造就了各地饮食的差异，却也有一种味道是相似的——乡音跟味觉，就代表故乡的味道，总是熟悉而顽固。
③我是抵挡不住这种味道的诱惑的。
这种熟悉而顽固的味道，让我对家中美食的喜好更是欲罢不能。
④不能常伴父母身边和日子，最本真的感受即是思亲、念家，想念家里的一碗饭一桌菜，泛起的乡愁，在舌尖酝酿。
这些感受与经验，在作家那里写成了文字，在诗人那里吟成了诗，在妈妈那里变成了唠叨，煮成了饭，炒成了菜。
⑤跳跃于我舌尖上的记忆，莫过于妈妈一手焖炖的清汤排骨。
上好的肋排，配以笋片、墨鱼、花生，清泉洗之，烈油烹之，文火炖之。
尝一口，齿颊留香，是青丝换了华发都不会忘却的记忆。
吞没口中的涎，脑海里开始一帧帧闪现，仿佛一切都是那样的清晰……⑥而所有的美食，都是时间沉淀下来的火候和手感。
越是弥足珍贵的美味，外表看上去往往越是平淡无奇。
妈妈懂得美味需要耐心的等待。
她所挑拣的新鲜香菇肉质肥厚，伞盖匀称。
剪去蒂，洗净放置竹篮里，借助阳光和风，肥美的香菇慢慢散失水分，鲜美的味道在等待中点点凝聚。
精选昆明市六年级上册语文阅读训练及答案
精选昆明市六年级上册语文阅读训练及答案一、六年级语文上册阅读理解题1．拓展阅读，我收获。
（一）《草虫的村落》（节选）我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。
大街小巷里，花色斑谰的小圆虫，披着俏丽的彩衣。
在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子___________。
蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这__________投以好奇的眼光。
它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。
看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。
我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。
甲虫音乐家们___________地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。
此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！（1）从文中找出与下列词语意思相近的词语。
美丽________ 闲谈________ 疲倦________（2）在片段中的横线上填上合适的四字词语（3）“我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。
”这句话中“——”的作用是（）。
A. 解释说明B. 声音延长C. 表示转折（4）作者充分发挥丰富的想象，片段中主要运用的修辞手法是（）。
A. 比喻和拟人；B. 夸张和排比；C. 反问和比喻（5）作者在片段中也表达了自己的独特感受，找出表现作者独特感受的语句。
2．阅读《开国大典》选段，完成练习。
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。
人们有的擎着红旗，有的提着红灯。
进入会场后，按照预定的地点排列。
工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。
郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。
到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
【语文】云南省昆明市中华小学六年级上册语文阅读训练及答案
【语文】云南省昆明市中华小学六年级上册语文阅读训练及答案一、六年级语文上册阅读理解题1．阅读短文，回答问题。
麋鹿天色微明，晨雾如轻纱般漂浮在黄海滩涂上。
一群麋鹿悄无声息地向水塘边走去。
不知从何处传来人的脚步声，警觉的麋鹿迅即蹦跳着遁入草丛……这是在著名的大丰麋鹿自然保护区出现的一幕。
黄海滩涂这片广阔的土地，气候温和，林茂草丰，是麋鹿野生放养的理想场所。
这里生活着世界上最大的麋鹿群。
麋鹿是鹿的一种。
它的外形很奇特：角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴，所以又被称作“四不像”。
我国古代神话小说《封神榜》中把“四不像”当作姜子牙的坐骑，更增添了它的神秘。
与其他鹿科动物一样，麋鹿也是一种草食性哺乳动物。
一般雄麋鹿体重可达250千克左右，角比较长，每两年脱换一次。
麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的——站着的时候，麋鹿角的各枝尖都指向后方，而其他鹿的角尖都指向前方。
雌麋鹿没有角，体形也较小。
麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的。
长尾巴用来驱赶蚊蝇，以适应沼泽环境中的生活。
麋鹿蹄子宽大，行动轻快敏捷。
它们常在水中站立、跋涉、潜游和觅食，甚至连隆冬季节也不例外。
麋鹿的毛色在夏季是棕红色的，冬季脱毛后变成棕灰色。
麋鹿的自然繁殖力很低，雌鹿的怀孕期比其他鹿类要长，超过九个半月，且每胎仅产一仔。
雄性小鹿两岁时长角分杈，六岁时杈角才发育完全。
麋鹿的经历充满传奇色彩。
据科学家考证，早在3000多年前，我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿，但汉朝以后逐渐减少，再后来竟然销声匿迹。
1865年，有人在北京南郊发现了120头麋鹿，并撰文向全世界介绍。
随后，数十头麋鹿被陆续盗往欧洲，在伦敦、巴黎和柏林等地动物园里展出。
1900年，“八国联军”入侵北京，最后一群麋鹿惨遭厄运，有的被杀戮，有的被装上西去的轮船。
从此，麋鹿在国内几乎绝迹。
后来，流落在国外的麋鹿大部分相继死去，只有英国贝福特公爵在私人别墅乌邦寺动物园里饲养的18头麋鹿生长良好，并迅速繁殖。
到1967年，这里的麋鹿已增加到400多头，并向各国输出。
昆明记阅读理解答案
昆明记阅读理解答案阅读下面的文字，完成下面小题。
昆明记（节选）于坚昆明的夏天黄昏特别漫长，下午在市中心的翠湖公园喝茶，是享受之一。
泡上一壶，几个朋友坐在柳荫里面，一人躺在一把藤椅上。
天气凉爽爽的，风吹柳摇，满世界像是开着天然的大空调。
几个朋友，说一下话，喝几口茶，一个个呆呆地看着阳光的影子在树上移动，想当然认为，阳光都是洒在叶子朝着它的一面，却发现树叶的底部也有光辉，原来是从水面上反射上来的，并且又再照亮了树叶下面的人。
那阳光从树冠慢慢地向下溜，犹如刮胡子的刀片，到六点钟的时候，连树根那里都会灿烂起来，树顶却阴郁了。
湖水里面飘满天上的晚霞，金色池塘，几只野鸭子在其间游来游去，公园里面到处是紫气。
偶尔可以见到两个人，还在下象棋。
有四个男女，还在搓麻将。
一个朋友说，走，吃饭去了。
就出了公园，顺湖边走到叫红灯笼的那一家，进去就有一桌刚刚空掉、杯盘狼藉的桌子，伙计马上收拾干净，摆上几套新的碗筷，又湖上好茶，就点菜。
点菜也不照菜谱，而是直接到厨房里去，那里各种生菜熟食已经摆好，想吃什么点什么。
长得像大赤包的老板娘亲自为你介绍每样菜的做法。
就点了腌莲花白炒小腊肉、蒸茄子芋头花、大理雕梅扣肉、清水苦菜、豆花鲤鱼、老奶洋芋几样。
够啦，老板娘说，莫浪费，不够么又点。
当其时也，昆明到处在吃，有的地方，条街都是桌子，跑堂的都搞不清自家的桌子是哪几张。
吃什么的都有，宣威老火腿、广东烧腊、湖南毛家菜、四川乡巴佬、山东大饼、过桥米线、烧豆腐……吃烧豆腐这种东西最好玩，食客全部围着火塘，火塘上架个铁条的烧烤架，底下是泥炭火，上面烤建水运来的小方块的臭豆腐，烤到冒油，蘸着作料吃。
作料分干湿两种，湿的，配卤腐汁、芜、辣椒、酱油等；干的，配干辣椒粉、盐巴、味精、花椒粉等。
食客只管坐下就吃，不需报数，卖烧豆腐的姑娘，一边翻烤着豆腐，一边为你计着数。
她用若干小碟，每个小碟代表一位客人或者一伙客人，食客想吃哪块夹哪块，你吃一块，她在小碟里面扔一粒干包谷，最后数一下和你结帐。
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六年级语文阅读练习题：吃：舌尖上的昆明城
六年级语文阅读练习题：吃：舌尖上的昆明城
美食主义者认为，美食的出现有赖于“两大充分的客观条件”：其一、气候宜人，物产丰饶;
其二、交通极其的便利或极其的不便利。
昆明的交通正反都谈不上“极其”，但“气候宜人，物产丰饶”是实，加上逻辑上的“充分”——有一即可也，“美食天堂”便有了理论因由。
昆明之吃，雅者如云南十八怪所述：鲜花当菜卖。
鲜花入馔，古已有之，本不见得新鲜，但试想人头攒动的菜场里一大妈怀抱一大捧鲜花，心里算计着凉拌还是热炒，也还是很“酷”的。
若无暴殄天物之谴，如此吃法，你不能不承认乃昆明雅吃一绝。
俗者与别处也无二致——前一阵子风靡全城的“串串香”不也让大姑娘小媳妇们吃得口舌生津，齿颊留香么?还有每年冬天设坛打擂般的火锅大战，节假日“农家乐”里的小瓜洋芋铜锅饭，满城挂牌抢“正宗”的过桥米线，洋装洋味儿的“德克士”、“肯德基”也媚眼频频诱食客。
昆明在吃。
君不见北大门食客云集车马喧，滇池路重振河山战鼓急。
童子鸡、泡椒鱼、
香酥鸭、全蕈席，蒸炒煎炸，一场美味的飨宴已拉开帷幕，还等什么，打开所有感官，且让我们细品——这舌尖上的昆明城。
1、本文是《昆明：休闲生活的天堂》一文的一部分，专门介绍昆明的饮食。
这部分内容是围绕“”这一句话写的，全文四个自然段，
第1段写，
接着2、3、4段分写，各段突出的重点不同。
第2段介绍，
可用一个字“”吃或“”吃概括，也可用文中的“”四个字概括;第3段介绍，可用一个字“”吃概括，也可用文中的一句话“”概括。
第4段介绍，也可用一个字“”吃
概括。
最后，总结，“”和题目照应。
文章先总后分，，重点突出;说明看法。
有理有据。
读后即觉得作者说得有理，又对昆明的饮食特点基本上有了较深印象。
2、文中第3段写通常的吃的种类，可以分成、、、、
等类别。
可谓应有尽有。
3、说说“雅吃一绝”“媚眼频频”“风靡全城”“君不见”“拉开帷幕”等词在文中的意思。