北师大版小学五年级上册数学第2单元试卷(图形的面积一)
(北师大版)五年级数学上册_第二单元《图形的面积(一)》测试题及答案
五年级数学上册第二单元《图形的面积(一)》测试题及答案班级_______姓名_______分数_______一、看图填表(每个小方格的边长表示1cm)。
(15分)二、填空。
(15分)(1)一个平行四边形的底长6厘米，高是它的2倍，它的面积是( )平方厘米。
(2)一堆钢管，最上层有5根，最下层有15根，每相邻两层相差1根，这堆钢管一共有( )根。
(3)一个三角形和一个平行四边形的底相等，面积也相等，已知三角形的高是16厘米，那么平行四边形的高是( )厘米。
(4)一个平行四边形的面积是8平方分米，高是2分米，它的底是( )分米。
(5)一个近似梯形的花坛，高12米，上下底之和是20米，面积是( )平方米。
三、判断(在括号里对的打“√”，错的打“×”)。
(10分)(1)平行四边形的面积是三角形面积的2倍。
( )(2)两个完全一样的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。
( )(3)两个平行四边形的高相等，底边较长的面积较大。
( )(4)如果梯形的高不变，当上底缩小时，面积缩小。
( )(5)只有一组对边平行的图形叫做梯形。
( )四、选择(将正确答案的序号填在括号里)。
(12分)(1)用四根硬纸条钉成一个长方形框架，将它拉成一个平行四边形后，面积( )。
A 增大B 缩小 D 不变 D 增大或缩小不能确定(2)右图中甲、乙两部分面积相比( )。
A 甲面积较大B 乙面积较大C 甲、乙两部分面积相等D 哪部分面积较大不能确定(3)边长4厘米的正方形的周长与面积( )。
A 相等B 周长较大C 面积较大D 不能比较(4)一个正方形与一个长方形周长相等，它们的面积相比( )。
A 正方形较大B 长方形较大C 结果相等 C 结果不能确定(5)一个直角三角形，三条边分别是10厘米、8厘米、6厘米，它的面积是( )平方厘米。
A 40B 30C 24(6)沿着一个等腰梯形的对称轴把它分成两部分，其中一部分的( )是原来的一半。
北师大版小学五年级上册数学第二单元试卷(图形的面积一)等
北师大版五年级上册数学第二单元《图形的面积（一）》测试卷一、我学会了（34分）1、填空。
（20分）⑴三角形的面积=（），字母表示为（）。
平行四边形的面积=（），字母表示为（）⑵一个直角三角形，它的两条直角边分别是6cm和8cm，它的面积是（）cm2。
⑶一个梯形的上底是6厘米，下底是10厘米，高是0.4分米，它的面积是（）平方厘米。
⑷一个平行四边形的底是21分米，高是底的2倍，平行四边形的面积是（）平方米。
⑸一个等腰梯形的面积是20平方米，高是4米，下底是3米，上底是（）米。
与它等底等高的三角形的（）平方厘米。
⑹一个平行四边形面积60平方厘米，底10厘米，高（）厘米。
2、选择你认为正确的答案，把序号填入括号中。
（14分）⑴一个三角形的面积是48平方厘米，底是8厘米，高（）厘米。
A、6B、3C、12D、24⑵一个平行四边形，底不变，高扩大5倍，它的面积（）。
A、扩大5倍B、扩大25倍C、缩小5倍D、缩小25倍⑶将一个长方形的铁丝圈，拉成一个平行四边形，它的面积( )原来的长方形面积。
A．大于 B．小于 C．等于⑷两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于（））。
A．梯形的高B．梯形的上底C．梯形上底与下底之和⑸下面的方格图中有A、B两个三角形，那么，（）。
A、A的面积大B、B的面积大C、A、B的面积一样大⑹小玲想算一个上底是a，下底是b，高是3厘米的梯形面积，他应该使用哪一个公式？A、S=abB、S=3（a＋b）÷2C、S=3a÷2D、S=ab÷2⑺一个直角三角形的三条边分别为3分米、4分米和5分米。
它们的面积是（）平方分米。
A、3×4÷2B、3×5÷2C、4×5÷2二、我会想了（15分）2、在公路中间有一块三角形草坪（见右图），1m2 草坪的价格是12元，种这块草坪需要多少钱？（8分）3、一张正方形红纸，边长66厘米，可用它做成底是33厘米，高是22厘米的三角形小红旗，最多可以做多少面？（8分）更多免费试卷下载分站4、一个自选商店门口的装饰牌是等腰梯形。
小学数学-有答案-北师大版五年级(上)小升初题单元试卷：二_图形的面积(一)(03)
北师大版五年级（上）小升初题单元试卷：二图形的面积（一）（03）一、选择题（共22小题）1. 如图是两个形状大小完全一样的长方形。
比较两幅图的阴影面积，说法正确的是（）A.甲=乙B.甲<乙C.甲>乙2. 如图所示：两个长方形的长与宽均相等，甲和乙两幅图的阴影面积相比，下列说法正确的是（）A.甲>乙 B.甲<乙 C.C、甲=乙 D.无法确定3. 用一根长3分米的铁丝围成下面的图形，其中面积最大的是（）A.正方形B.长方形C.圆4. 周长相等的长方形、正方形和圆形，关于它们的面积，下列哪种说法正确（）A.长方形的面积最大B.正方形的面积最大C.圆形的面积最大D.无法确定5. 如图两个平行四边形的面积相等。
其中图1的平行四边形由两个同样大小的梯形拼成，阴影部分的梯形与三角形面积比较的结果是（）A.梯形面积大B.三角形面积大C.面积一样大6. 下列选项中（）所示的阴影所占的比例和如图长方形中阴影所占的比例最接近。
A. B. C. D.7. 周长相等的圆，正方形、长方形，（）的面积最大。
A.圆B.正方形C.长方形8. 下面各个图形中，面积最大的是图（）A. B. C.9. 一个长方形和一个圆的周长相等，它们的面积相比怎样？（）A.相等B.圆的面积比长方形小C.圆的面积比长方形大10. 如图所示：甲、乙两个相同的长方形中的有不同的阴影部分，则甲和乙两幅图中的阴影面积相比，下列说法正确的是（）A.甲>乙B.甲<乙C.甲＝乙D.不能确定11. 用一根同样长的铁丝分别围成长方形、正方形和圆，（）面积最大。
A.长方形B.正方形C.圆D.无法比较12. 用一条长200厘米的铁丝围成以下图形，面积最大的是（）A.正方形B.圆C.长方形13. 一个圆的直径与一个正方形的边长相等，这个圆的面积（）正方形的面积。
A.等于B.大于C.小于14. 如图是在平行线间的五个图形，它们的面积相比较（）A.a>b>c>d>eB.a<b<c<d<eC.a>b=e>c=dD.b=d>c=e>aE.a=b=c=d=e15. 用同样长的铁丝分别围成以下的图形，面积最大的是（）A.圆B.正方形C.长方形16. 一个正方形、一个长方形、一个圆，如果它们的周长相等，那么面积较小的是（）A.正方形B.长方形C.圆17. 两个完全相同的平行四边形，a和b的阴影部分面积相比（）A.图a的阴影部分面积大B.图b的阴影部分面积大C.阴影部分面积相等18. 用三根同样长的铁丝，分别为成一个圆、一个长方形和一个三角形，围成的（）面积最大。
北师大版五年级上册数学第二单元《图形的面积(一)》测试卷(打印版)
一、填空（10分）1、 如果用S 表示三角形的面积，用ａ和h 分别表示三角形的底和高，那么三角形的面积公式可以写成S=（ ）。
2、两个相同的三角形可以拼成一个（ ）形。
3、梯形的面积=（ ），平行四边形的面积=（ ）。
4、一个平行四边形的面积是27cm 2，与它等底等高的三角形面积是（）。
5、一个梯形的上底是8cm ，下底是15cm ，高是6cm ，面积是（ ）。
6、一个正方形的周长是1.2m ，它的面积是（ ）。
7、一个三角形的底是6.8cm ，高是8cm ，面积是（ ）。
8、一个平行四边形的底是2.6cm ，面积是10.4m 2，它的高是（ ）。
9、一个三角形的面积是12.5m 2，底是2.5m ，高是（ ）。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 1、两个平行四边形的面积相等，它们的高一定相等。
（ ） 2、一个三角形，底是6m ，高是12dm ，面积是36m 2。
（ ） 3、平行四边形的面积是三角形面积的2倍。
（ ） 4、面积相等的两个梯形，一定能拼成一个平行四边形。
（ ） 5、梯形的上底和下底越大，梯形的面积就越大。
（ ）三、选择题（18分）1、一个三角形的面积是48平方厘米，底是8厘米，高（ ）厘米。
A 、6 B 、3 C 、12 D 、242、 一个平行四边形，底不变，高扩大5倍，它的面积（ ）。
A ．梯形的高B ．梯形的上底C ．梯形上底与下底之和5、右图中平行线中三个图形面积相比较，（ ）。
A 平行四边形面积大B 三角形面积大C 梯形面积大D 都有相等6、一个上底是a ，下底是b ，高是3厘米的梯形面积，应该使用哪一个公式？ A 、 S=ab B 、 S=3（a ＋b ）÷2 C 、 S=3a÷2 D 、 S=ab÷27、 一个直角三角形的三条边分别为3分米、4分米和5分米。
它们的面积是（ ）平方分米。
A 、 3×4÷2B 、 3×5÷2C 、 4×5÷2 8、用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的面积（ ）。
北师大版五年级上册数学第二单《图形的面积》元测试卷6套
（ （ 题号第二单元：图形的面积一 二 三 四 五 六 总分得分一、我会整理（8 分）二、我会填空（每空 1 分共 15 分） 1、填上合适的单位名称 学校篮球场占地 560（ ），数学课本的封面的面积约是 320（ ）2、3.05dm 2=( )cm 2 4000 平方米＝（ ）公顷3、填表图形平行四边形三 角 形梯形底/cm72.53.2上底 3、下底 10 上下底之和是 13高/cm 9816663面积/ cm 2364、求下列图形的面积（每个小方格边长是 1cm ）5、一张面积是 60 cm 2 平行四边形的纸片，把它剪成一张面积最大的三角形纸片，有（ ）种剪法，剪成的三角形的面积是（ ）cm 2。
三、我会判断 4 分1、两个等底等高的三角形可以拼成一个平行四边形。
）2、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。
）3、等底等高的三角形面积相等。
（）4、一个梯形的上底增加 1cm,下底减少 1cm,高不变，得到的新梯形的面积和原梯形的面积相等。
（）四、我会选择（12分）1、一个三角形的面积是48平方厘米，底是8厘米，高（）厘米。
A、6B、3C、122、一个平行四边形，底不变，高扩大5倍，它的面积（）。
A、扩大5倍B、扩大25倍C、缩小5倍3、将一个长方形的铁丝圈，拉成一个平行四边形，它的面积()原来的长方形面积。
A．大于B．小于C．等于4、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于（）。
A．梯形的高B．梯形的上底C．梯形上底与下底之和5、下面的方格图中有A、B两个三角形，那么，（）。
A、A的面积大B、B的面积大C、A、B的面积一样大6、一个直角三角形的三条边分别为3分米、4分米和5分米。
它们的面积是（）平方分米。
A、3×4÷2B、3×5÷2C、4×5÷2五、我会想了（31分）2、在下面的方格图中，如果每个方格的面积是1cm2。
北师大版五年级上册《第2章_图形的面积(一)》小学数学-有答案-单元测试卷(2)
北师大版五年级上册《第2章图形的面积（一）》单元测试卷（2）一、填空．1. 三角形的面积=________，字母表示为________．平行四边形的面积=________，字母表示为________．梯形的面积的面积=________，字母表示为________．2. 一个直角三角形，它的两条直角边分别是6cm和8cm，它的面积是24cm2．3. 一个梯形的上底是6厘米，下底是10厘米，高是0.4分米，它的面积是________平方厘米。
4. 一个平行四边形的底是21分米，高是底的2倍，平行四边形的面积是________平方米。
5. 一个等腰梯形的面积是20平方米，高是4米，下底是3米，上底是________米。
与它等底等高的三角形的面积是________平方厘米。
6. 一个平行四边形面积60平方厘米，底10厘米，高________厘米。
7. 120平方厘米=________平方米5.64平方分米=________平方米456000平方厘米=________平方米768000平方毫米=________平方厘米=________平方米75平方分米=________平方米1.2平方米=________平方厘米8平方米=________平方分米=________平方厘米。
8. 一个三角形的底是3.6分米，高是4.8分米，与它等底等高的平行四边形面积是________，这个三角形的面积是________．二、选择你认为正确的答案，把序号填入括号中．一个平行四边形，底不变，高扩大5倍，它的面积（）A.扩大5倍B.扩大25倍C.缩小5倍D.缩小25倍将一个正方形的铁丝圈，拉成一个平行四边形，它的面积（）原来的正方形面积。
A.大于B.小于C.等于两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于（）A.梯形的高B.梯形的上底小玲想算一个上底是a，下底是b，高是3厘米的梯形面积，他应该使用哪一个公式？（）A.S=abB.S=3(a+b)÷2C.S=3a÷2一个直角三角形的三条边分别为3分米、4分米和5分米。
北师大版小学五年级上册数学第二单元试卷(图形的面积一)
北师大版五年级上册数学第二单元《图形的面积（一）》测试卷一、我学会了（34分）1、填空。
（20分）⑴三角形的面积=（），字母表示为（）。
平行四边形的面积=（），字母表示为（）⑵一个直角三角形，它的两条直角边分别是6cm和8cm，它的面积是（）cm2。
⑶一个梯形的上底是6厘米，下底是10厘米，高是0.4分米，它的面积是（）平方厘米。
⑷一个平行四边形的底是21分米，高是底的2倍，平行四边形的面积是（）平方米。
⑸一个等腰梯形的面积是20平方米，高是4米，下底是3米，上底是（）米。
与它等底等高的三角形的（）平方厘米。
⑹一个平行四边形面积60平方厘米，底10厘米，高（）厘米。
2、选择你认为正确的答案，把序号填入括号中。
（14分）⑴一个三角形的面积是48平方厘米，底是8厘米，高（）厘米。
A、6B、3C、12D、24⑵一个平行四边形，底不变，高扩大5倍，它的面积（）。
A、扩大5倍B、扩大25倍C、缩小5倍D、缩小25倍⑶将一个长方形的铁丝圈，拉成一个平行四边形，它的面积( )原来的长方形面积。
A．大于 B．小于 C．等于⑷两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于（））。
A．梯形的高B．梯形的上底C．梯形上底与下底之和⑸下面的方格图中有A、B两个三角形，那么，（）。
A、A的面积大B、B的面积大C、A、B的面积一样大⑹小玲想算一个上底是a，下底是b，高是3厘米的梯形面积，他应该使用哪一个公式？A、S=abB、S=3（a＋b）÷2C、S=3a÷2D、S=ab÷2⑺一个直角三角形的三条边分别为3分米、4分米和5分米。
它们的面积是（）平方分米。
A、3×4÷2B、3×5÷2C、4×5÷2二、我会想了（15分）2、在公路中间有一块三角形草坪（见右图），1m2 草坪的价格是12元，种这块草坪需要多少钱？（8分）3、一张正方形红纸，边长66厘米，可用它做成底是33厘米，高是22厘米的三角形小红旗，最多可以做多少面？（8分）更多免费试卷下载绿色圃中小学教育网 分站4、一个自选商店门口的装饰牌是等腰梯形。
北师大版五年级上册数学第二单元《图形的面积(一)》测试卷
《图形的面积（一）》测试卷姓名：分数：一、填空（10分）1、如果用S表示三角形的面积，用ａ和h分别表示三角形的底和高，那么三角形的面积公式可以写成S=（）。
2、两个相同的三角形可以拼成一个（）形。
3、梯形的面积=（），平行四边形的面积=（）。
4、一个平行四边形的面积是27cm2，与它等底等高的三角形面积是（）。
5、一个梯形的上底是8cm，下底是15cm，高是6cm，面积是（）。
6、一个正方形的周长是1.2m，它的面积是（）。
7、一个三角形的底是6.8cm，高是8cm，面积是（）。
8、一个平行四边形的底是2.6cm，面积是10.4m2，它的高是（）。
9、一个三角形的面积是12.5m2，底是2.5m，高是（）。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（5分）1、两个平行四边形的面积相等，它们的高一定相等。
（）2、一个三角形，底是6m，高是12dm，面积是36m2。
（）3、平行四边形的面积是三角形面积的2倍。
（）4、面积相等的两个梯形，一定能拼成一个平行四边形。
（）5、梯形的上底和下底越大，梯形的面积就越大。
（）三、选择题（18分）1、一个三角形的面积是48平方厘米，底是8厘米，高（）厘米。
A、6B、3C、12D、242、一个平行四边形，底不变，高扩大5倍，它的面积（）。
A、扩大5倍B、扩大25倍C、缩小5倍D、缩小25倍3、将一个长方形的铁丝圈，拉成一个平行四边形，它的面积( )原来的长方形面积。
A．大于 B．小于 C．等于4、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于（）。
A．梯形的高B．梯形的上底C．梯形上底与下底之和5、右图中平行线中三个图形面积相比较，（）。
A 平行四边形面积大B 三角形面积大C 梯形面积大 D都有相等6、一个上底是a，下底是b，高是3厘米的梯形面积，应该使用哪一个公式？A、S=abB、S=3（a＋b）÷2C、S=3a÷2D、S=ab÷27、一个直角三角形的三条边分别为3分米、4分米和5分米。
北师大版小学五年级上册数学第二单元试卷(图形的面积一)
笛的呢？（展示课件第四屏）2.思考：为什么爷爷的芦笛声会让强强感到一股浓浓的海水味呢？想象中的爷爷的芦笛声到底给了强强怎样的感受呢？3.带着美好的憧憬，齐读第一小节。
（二）学习第二次笛声。
1.过渡：好玩的小闸屋，如诗如画的大海，有趣的芦笛，这一切让强强无限向往。
现实生活中是怎样的呢？就让我们与强强一起，来到苇叶葱茏的海边，来到爷爷的小闸屋，去亲自聆听爷爷的芦笛声。
2.默读 2—6 自然段，思考：美丽的大海，清脆的笛声又给强强怎样的感受？3.想想画面有感情朗读 2—6 小节。
二、细读课文，突破难点（学习第三次笛声）过渡：慈祥的爷爷，温柔的大海，丛生的芦苇，飞舞的海鸟，特别是清脆的笛声，给强强带来无比的快乐。
可这次海边之行，笛声带给强强的仅仅是快乐吗？学习课文 7 —13 段。
（一）出示自学提示：（展示课件第五屏）1．默读7—13 自然段，用不同的符号分别画出描写大海和强强的句子。
2．从哪些词句体会到大海狂怒了？强强的心情又是怎样的？（二）交流汇报大海狂怒的句子，体会强强的恐惧，（展示课件第六屏）指导朗读。
（三）思考：是什么将强强的恐惧驱赶得一干二净？（四）爷爷的芦笛声想告诉强强什么？（展示课件第七屏）：“海边的孩子，不沾点儿海水就长不结实” 这句话）（五）引导学生结合课文和生活实际理解：“海边的孩子，不沾点儿海水就长不结实”这句话的含义。
引领学生入情入境读书，通过朗读感受大海的美丽，爷爷芦笛声的美妙。
给孩子们足够的自学时间，大胆放手，鼓励他们学会读书、学会思考，并培养他们不动笔墨就不读书的好习惯。
借助现代多媒体教学手段，演示大海狂怒的图片和声音，调动学生视听功能，给学生一种身临其境的感觉，激发学生的学习兴趣，加深学生对课文的感悟。
学生入情入景地聆听着，充分感受到海水是如何的汹涌，。
北师大版五年级上册数学第二单元《图形的面积(一)》测试卷
《图形的面积（一）》测试卷姓名：分数：一、填空（10分）1、如果用S表示三角形的面积，用ａ和h分别表示三角形的底和高，那么三角形的面积公式可以写成S=（）。
2、两个相同的三角形可以拼成一个（）形。
3、梯形的面积=（），平行四边形的面积=（）。
4、一个平行四边形的面积是27cm2，与它等底等高的三角形面积是（）。
5、一个梯形的上底是8cm，下底是15cm，高是6cm，面积是（）。
6、一个正方形的周长是1.2m，它的面积是（）。
7、一个三角形的底是6.8cm，高是8cm，面积是（）。
8、一个平行四边形的底是2.6cm，面积是10.4m2，它的高是（）。
9、一个三角形的面积是12.5m2，底是2.5m，高是（）。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（5分）1、两个平行四边形的面积相等，它们的高一定相等。
（）2、一个三角形，底是6m，高是12dm，面积是36m2。
（）3、平行四边形的面积是三角形面积的2倍。
（）4、面积相等的两个梯形，一定能拼成一个平行四边形。
（）5、梯形的上底和下底越大，梯形的面积就越大。
（）三、选择题（18分）1、一个三角形的面积是48平方厘米，底是8厘米，高（）厘米。
A、6B、3C、12D、242、一个平行四边形，底不变，高扩大5倍，它的面积（）。
A、扩大5倍B、扩大25倍C、缩小5倍D、缩小25倍3、将一个长方形的铁丝圈，拉成一个平行四边形，它的面积( )原来的长方形面积。
A．大于 B．小于 C．等于4、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于（）。
A．梯形的高B．梯形的上底C．梯形上底与下底之和5、右图中平行线中三个图形面积相比较，（）。
A 平行四边形面积大B 三角形面积大C 梯形面积大 D都有相等6、一个上底是a，下底是b，高是3厘米的梯形面积，应该使用哪一个公式？A、S=abB、S=3（a＋b）÷2C、S=3a÷2D、S=ab÷27、一个直角三角形的三条边分别为3分米、4分米和5分米。
北师大版小学五年级上册数学第二单元试卷(图形的面积一)等
北师大版五年级上册数学 第二单元《图形的面积（一）》测试卷一、我学会了（34分） 1、 填空。
（20分）⑴ 三角形的面积=（ ），字母表示为（ ）。
平行四边形的面积=（ ），字母表示为（ ） ⑵ 一个直角三角形，它的两条直角边分别是6cm 和8cm ，它的面积是（ ）cm 2。
⑶ 一个梯形的上底是6厘米，下底是10厘米，高是0.4分米，它的面积是（ ）平方厘米。
⑷ 一个平行四边形的底是21分米，高是底的2倍，平行四边形的面积是（ ）平方米。
⑸ 一个等腰梯形的面积是20平方米，高是4米，下底是3米，上底是（ ）米。
与它等底等高的三角形的（ ）平方厘米。
⑹ 一个平行四边形面积60平方厘米，底10厘米，高（ ）厘米。
2、选择你认为正确的答案，把序号填入括号中。
（14分）⑴ 一个三角形的面积是48平方厘米，底是8厘米，高（ ）厘米。
A 、6 B 、3 C 、12 D 、24⑵ 一个平行四边形，底不变，高扩大5倍，它的面积（ ）。
A 、扩大5倍 B 、扩大25倍 C 、缩小5倍 D 、缩小25倍⑶ 将一个长方形的铁丝圈，拉成一个平行四边形，它的面积( )原来的长方形面积。
A ．大于 B ．小于 C ．等于 ⑷ 两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于（ ） ）。
A ．梯形的高B ．梯形的上底C ．梯形上底与下底之和⑸ 下面的方格图中有A 、B 两个三角形，那么，（ ）。
A 、 A 的面积大 B 、 B 的面积大 C 、 A 、B 的面积一样大⑹ 小玲想算一个上底是a ，下底是b ，高是3厘米的梯形面积，他应该使用哪一个公式？A 、 S=abB 、 S=3（a ＋b ）÷2C 、 S=3a÷2D 、 S=ab÷2⑺ 一个直角三角形的三条边分别为3分米、4分米和5分米。
它们的面积是（ ）平方分米。
A 、 3×4÷2B 、 3×5÷2C 、 4×5÷2二、我会想了（15分）2、在公路中间有一块三角形草坪（见右图），1m 2 草坪的价格是12元，种这块草坪需要多少钱？（8分）3、一张正方形红纸，边长66厘米，可用它做成底是33厘米，高是22厘米的三角形小红旗，最多可以做多少面？（8分）更多免费试卷下载 分站4、一个自选商店门口的装饰牌是等腰梯形。
最新北师大版数学五年级上册《二 图形的面积(一)单元测试二2》试卷
第二单元测试卷一、知识之窗。
（20分）1、用数方格的方格，求出平行四边形的面积，填在括号里。
（每个小方格的面积是1cm2）2、一个三角形的面积是18cm2，将两个这样三角形拼成平行四边形，这个平行四边形的面积是（）。
3、一个平行四边形比与它等底等高的三角形的面积大12cm2，三角形的面积是（）cm2。
4、一个平行四边形的面积是64dm2，高是4dm，那么它的底是（）dm。
5、一个三角形的底是6cm，这条底边上的高是4cm。
它的另一条高是3cm，与这条高对应的底是（）cm。
6、一个梯形的上、下底的和是36dm，是高的4倍，这个梯形的面积是（）dm2。
7、一个三角形的面积是10m2，若底和高都扩大4倍，它的面积是（）m2。
8、有一块面积为300m2的直角三角形地，一条直角边为125m，另一条直角边为（）m。
二、包青天断案：（对的画，错的画）（10分）1、平行四边形的面积是三角形面积的2倍。
（）2、梯形的面积比平行四边形的面积小。
（）3、同底等高的两个三角形的面积一定相等。
（）4、面积相等的两个梯形，一定能拼成一个平行四边形。
（）5、一个长方形可以划分成两个完全相等的梯形。
（）三、我会算面积。
（15分）四、快活林。
1、一个平行四边形硬纸板，底是16.8dm，高是2.4dm，这个平行四边形硬纸板面积有多大？2、有一块三角形玻璃，底是1.6dm，高是3.5dm，每平方米的价格是15元。
3、一个平行四边形底是24m，高是12.5m，一个三角形的面积与这个平行四边形的面积相等，底是15m，高是多少米？4、一块梯形麦田，上底是48m，下底是52m，高是78m，平均每平方米产小麦0.45kg，这块麦田共产小麦多少公斤？5、在一块平行四边形草地中间有一条长8m，宽1m的长方形小路，求草地的面积。
五、在两条平行线内能画出与平行四边形A、B、C、D一样大的平行四边形吗？（10分）六、先测量有关数据，再将下图分解成我们已学过的两种不同图形，并求出它们的面积。
北师大版小学五年级上册数学第二单元试卷(图形的面积一)、北师大五上数学期末试卷
）；当梯形的上底增大到与
下底相等时，梯形就转化成（
）。
6、比 x 的 5 倍多 8 的数是（
）；6 除以 x 的商减去 8 的差是（
）。
7、一个平行四边形与一个三角形的面积相等，底也相等，平行四边形的高是 6 厘米，三
角形的高是（ ）。
8、在（24－3x）÷6 中，x 等于（
）时，结果是 0；等于（ ）时，结果是 1。
8x－3x=15.6
30×(x÷4)=60
7.2×0.5－3x=1.2
八、列式计算（6 分） 1、甲数是 32.8，比乙数的 4 倍少 3.6，求乙数 。
2、一个数加上 8 的和乘 2，积是 287，这个数是多少？（用方程解）
九、应用题（1-4 题第题 4 分，第 5 题 5 分，共 21 分） 1、一块梯形土地面积是 16 平方米，上底是 4.6 米，高是 3.2 米，下底是多少米？
⑹ 一个平行四边形面积 60 平方厘米，底 10 厘米，高（
）厘米。
2、选择你认为正确的答案，把序号填入括号中。（14 分） ⑴ 一个三角形的面积是 48 平方厘米，底是 8 厘米，高（
）厘米。
A、6 B、3 C、12 D、24
⑵ 一个平行四边形，底不变，高扩大 5 倍，它的面积（ ）。
A、扩大 5 倍 B、扩大 25 倍 C、缩小 5 倍 D、缩小 25 倍
5、修路队修一条路，计划每天修 150 米，12 天完成，如果要提前 2 天完成，每天应修 多少米？（用算术、方程两种方法解答）
6、下图中正方形的周长是 32cm。（10 分）
北师大版五年级上册数学期末试卷
（60 分钟完卷）
班级
姓名
成绩
一、直接写出得数（10 分）
小学数学-有答案-北师大版五年级(上)小升初题单元试卷：二_图形的面积(一)(02)
北师大版五年级（上）小升初题单元试卷：二 图形的面积（一）（02）一、选择题（共9小题）1. 一个等腰三角形的底边长5cm ，腰长8cm ，那么它周长是( )cm ．A.13B.18C.21D.262. 有一个角是45度的直角三角形，最长边是12厘米，这个三角形的面积是（ ）A.36B.18C.72D.243. 如图，甲与乙的面积比较结果是（ ）A.甲>乙B.甲<乙C.甲=乙D.无法比较4. 如图，甲和乙的面积相比较（ ）A.甲比乙大B.乙比甲大C.一样大5. 有3厘米、7厘米、15厘米的小棒各2根，选其中的3根小棒围成三角形，周长最短的是（ ）厘米。
A.13B.17C.25D.336. 在解决下面四个问题时都运用了（ ）策略（1）推导三角形面积公式。
（2）推导圆面积公式，如图。
（3）计算3.5×1.4时先看成35×14，再在积上添上小数点。
（4）计算12÷27，可以这样算：12÷27=12×72．A.画图B.替换C.倒推D.转化7. 一个等腰三角形，它的两边长是5厘米和4厘米，则它的周长为（）厘米。
A.13B.14C.13或148. 等腰三角形底和腰分别是4厘米和8厘米，等腰三角形的周长是（）厘米。
A.12B.16C.20D.16或209. 如图的三角形ABC中，AD:DC＝2:3，AE＝EB．甲乙两个图形面积的比是（）A.1:3B.1:4C.2:5D.以上答案都不对二、填空题（共11小题）一个梯形的面积是24平方厘米，下底长7厘米，高是4厘米，上底是________厘米。
如图，用篱笆围成一个梯形小菜园，小菜园旁边是一堵墙，如果篱笆的总长度是75m，小菜园的面积是________平方米。
一个等腰三角形，有两条边分别是4cm和9cm，这个三角形的周长是________．一个梯形的下底是20厘米，把上底延长6厘米，就成为一个平行四边形，且面积增加24平方厘米，原来梯形的面积是________．梯形的上底是5分米，下底是8分米，高是上底的2倍，它的面积________平方分米。
北师大版小学五年级上册数学第二单元试卷(图形的面积一)、北师大四上数学期末试卷
2、将该图形平移五格再以 O 点顺时针旋转 90°画出图形。（4 分）
4、列式计算。6 分 （1）一个数被 20 除，商是 16，余数是 15，求这个数。
（2）比某数的 5 倍少 20 的数是 620，求某数
六、应用题。28 分
1、
王阿姨要缝 320 件棉衣送 给灾区的群众过冬，
已经 完成了140件，剩下的 在4天里完成，
平均每天缝衣服多少件？（5 分）
2、学校计划购买 18 台电视机和 40 台电脑。每台电视机 1200 元，每台电 脑 4800 元。学校准备 20 万元，够不够？（5 分）
3、深圳某旅游点门票有两个方案：[甲方案] 成人每位 120 元，小孩每位 40 元；[乙方案] 团体 5 人以上每位 80 元。（8 分）
2、在公路中间有一块三角形草坪（见右图），1m2 草坪的价格是 12 元，种这块草坪需 要多少钱？（8 分）
5、有一个停车场原来的形状是梯形，为扩大停车面积，将它扩建为一个长方形的停车 场（如下图）。扩建后面积增加了多少平方米？（9 分）
3、一张正方形红纸，边长 66 厘米，可用它做成底是 33 厘米，高是 22 厘米的三角形小 红旗，最多可以做多少面？（8 分）
零下 18 摄氏度(
)；
零摄氏度(
)。
6、1 平角+1 直角=(
)°。
7、以雷达站为观测点。鱼雷艇的位置是（北）偏东
（60°），距离雷达站（ ）千米。巡洋舰的位置是
A. 999
B. 9990
C. 99900
D. 999000
3、把线段向两端无限延长，就得到一条(
)。
A. 线
B. 线段
C. 射线
D. 直线
北师大五年级上第二单元图形的面积测试题
北师大版五年级上册数学第二单元《图形的面积（一）》测试卷班级：学号：姓名：分数：一、填空（10分）一、若是用S表示三角形的面积，用ａ和h别离表示三角形的底和高，那么三角形的面积公式能够写成S=（）。
二、两个相同的三角形能够拼成一个（）形。
3、梯形的面积=（），平行四边形的面积=（）。
4、一个平行四边形的面积是27cm2，与它等底等高的三角形面积是（）。
五、一个梯形的上底是8cm，下底是15cm，高是6cm，面积是（）。
六、一个正方形的周长是1.2m，它的面积是（）。
7、一个三角形的底是6.8cm，高是8cm，面积是（）。
八、一个平行四边形的底是2.6cm，面积是10.4m2，它的高是（）。
九、一个三角形的面积是12.5m2，底是2.5m，高是（）。
二、判定题（对的打“√”，错的打“×”）（5分）一、两个平行四边形的面积相等，它们的高必然相等。
（）二、一个三角形，底是6m，高是12dm，面积是36m2。
（）3、平行四边形的面积是三角形面积的2倍。
（）4、面积相等的两个梯形，必然能拼成一个平行四边形。
（）五、梯形的上底和下底越大，梯形的面积就越大。
（）三、选择题（18分）一、一个三角形的面积是48平方厘米，底是8厘米，高（）厘米。
A、6B、3C、12D、24二、一个平行四边形，底不变，高扩大5倍，它的面积（）。
A、扩大5倍B、扩大25倍C、缩小5倍D、缩小25倍3、将一个长方形的铁丝圈，拉成一个平行四边形，它的面积( )原先的长方形面积。
A．大于 B．小于 C．等于4、两个完全一样的梯形能够拼成一个平行四边形，那个平行四边形的底等于（））。
A．梯形的高B．梯形的上底C．梯形上底与下底之和五、右图中平行线中三个图形面积相较较，（）。
8 3 A 平行四边形面积大 B 三角形面积大 C 梯形面积大 D 都有相等六、 小玲想算一个上底是a ，下底是b ，高是3厘米的梯形面积，他应该利用哪个公式？ A 、 S=ab B 、 S=3（a ＋b ）÷2 C 、 S=3a÷2 D 、 S=ab÷27、 一个直角三角形的三条边别离为3分米、4分米和5分米。
【五年级数学】五年级上册数学第2单元图形的面积一试题(北师大版)
五年级上册数学第2单元图形的面积一试题（北师大版）
北师大版五年级上册数学
第二单元《图形的面积（一）》测试卷
一、我学会了（34分）
1、填空。
（20分）
⑴ 三角形的面积=（），字母表示为（）。
平行四边形的面积=（），字母表示为（）
⑵ 一个直角三角形，它的两条直角边分别是6c和8c，它的面积是（）c2。
⑶ 一个梯形的上底是6厘米，下底是10厘米，高是04分米，它的面积是（）平方厘米。
⑷ 一个平行四边形的底是21分米，高是底的2倍，平行四边形的面积是（）平方米。
⑸ 一个等腰梯形的面积是20平方米，高是4米，下底是3米，上底是（）米。
与它等底等高的三角形的（）平方厘米。
⑹ 一个平行四边形面积60平方厘米，底10厘米，高（）厘米。
2、选择你认为正确的答案，把序号填入括号中。
（14分）
⑴ 一个三角形的面积是48平方厘米，底是8厘米，高（）厘米。
A、6
B、3 c、12 D、24
⑵ 一个平行四边形，底不变，高扩大5倍，它的面积（）。
A、扩大5倍
B、扩大25倍 c、缩小5倍 D、缩小25倍
⑶ 将一个长方形的铁丝圈，拉成一个平行四边形，它的面积( )原的长方形面积。
A．大于 B．小于 c．等于
⑷ 两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于（））。
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北师大版五年级上册数学
第二单元《图形的面积（一）》测试卷
一、我学会了（34分）
1、填空。
（20分）
⑴三角形的面积=（），字母表示为（）。
平行四边形的面积=（），字母表示为（）⑵一个直角三角形，它的两条直角边分别是6cm和8cm，它的面积是（）cm2。
⑶一个梯形的上底是6厘米，下底是10厘米，高是0.4分米，它的面积是（）平方厘米。
⑷一个平行四边形的底是21分米，高是底的2倍，平行四边形的面积是（）平方米。
⑸一个等腰梯形的面积是20平方米，高是4米，下底是3米，上底是（）米。
与它等底等高的三角形的（）
平方厘米。
⑹一个平行四边形面积60平方厘米，底10厘米，高（）厘米。
2、选择你认为正确的答案，把序号填入括号中。
（14分）
⑴一个三角形的面积是48平方厘米，底是8厘米，高（）厘米。
A、6
B、3
C、12
D、24
⑵一个平行四边形，底不变，高扩大5倍，它的面积（）。
A、扩大5倍
B、扩大25倍
C、缩小5倍
D、缩小25倍
⑶将一个长方形的铁丝圈，拉成一个平行四边形，它的面积( )原来的长方形
面积。
A．大于 B．小于 C．等于
⑷两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于（））。
A．梯形的高B．梯形的上底C．梯形上底与下底之和
⑸下面的方格图中有A、B两个三角形，那么，（）。
A、A的面积大
B、B的面积大
C、A、B的面积一样大
⑹小玲想算一个上底是a，下底是b，高是3厘米的梯形面积，他应该使用哪一个公式？
A、S=ab
B、S=3（a＋b）÷2
C、S=3a÷2
D、S=ab÷2
⑺一个直角三角形的三条边分别为3分米、4分米和5分米。
它们的面积是（）平方分米。
A、3×4÷2
B、3×5÷2
C、4×5÷2
二、我会想了（15分）
2、在公路中间有一块三角形草坪（见右图），1m2 草坪的价格是12元，种这块草坪需要多少钱？（8分）
3、一张正方形红纸，边长66厘米，可用它做成底是33厘米，高是22厘米的三角形小红旗，最多可以做多少面？（8分）
4、一个自选商店门口的装饰牌是等腰梯形。
它的上底是16米，下底是22米，高3米。
油漆这块装饰牌（每平方米需要用油漆1千克），50克油漆够不够？（9分）
5、有一个停车场原来的形状是梯形，为扩大停车面积，将它扩建为一个长方形的停车场（如下图）。
扩建后面积增加了多少平方米？（9分）
6、下图中正方形的周长是32cm。
（10分）。