Lesson 24 Eat Good Food!(新冀教)
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Unit4Lesson24EatGoodFood课文讲解课件初中英语冀教版七年级上册
too many“太多”， 后接可数名词的复数 形式
much too “太；非 常”，后接形容词 或副词
重点精讲
You can make a sandwich or you can order takeout.
• sandwich n.三明治 复数形式在词尾加-es
以s, x, ch, sh结尾的可数名词， 再变为复数形式时，在词尾 加-es。
much too “太；
a day用于表示“一天”，强调“时间段”；
You can make a sandwich or you can order takeout.
以s, x, ch, sh结尾的可数名词，再变为复数形式时，在词尾加-es。
What’s in Danny’s hand?
原文呈现
I have too much homework. I only want to watch TV.
C. much too
D. many too
Min—— minute
We are away _____ two days. maths —— mathematics
2. Please give me a ___D_____.
Unit 4 Food and Restaurant
maths —— mathematics
Salad D. We love you.
Lesson 24 Eat Good Food
I only want to watch TV.
We love you.
e-mail—— electronic mail
A. apple B. milk C. Salad D. sandwich
3. We are away ___A__ two days.
Unit 4 24 Eat Good Food 教案 2023-2024学年冀教版英语七年级上册
Unit 4 Food and RestaurantsLesson 24 Eat Good Food【教学目标】（1）能够听、说、读、写单词：sandwich, takeout, tip, only, P.S., away。
（2）掌握和运用所学句型谈论一日三餐，了解什么是健康的饮食，并能够提出关于饮食方面的建议。
（3）能够听、说、运用句型：1) Your dad and I are away for three days.2) Eat good food and get enough rest.3) Don’t watch too much TV.4) You can make a sandwich or you can order takeout.（4）能够用正确的语音、语调朗读课文中的对话, 能运用所学知识与他人问候交流，进行英语日常交际。
【教学重难点】重点：能够听、说、读、写单词：sandwich, takeout, tip, only, P.S., away。
难点：学会关于培养健康饮食习惯的句型。
句型：1) Your dad and I are away for three days.2) Eat good food and get enough rest.3) Don’t watch too much TV.4) You can make a sandwich or you can order takeout.【教学方法】情景导入法、活动探究法。
【教学过程】新课导入：Let’s Review!复习上一课所学过的单词。
fruits, vegetables, meat, bread, milk新课讲授：Step 1 New words and expression.(1) sandwich [’sænwidʒ] n. 三明治Sandwiches are my favourite food.(2) takeout [’teɪkaʊt] n. 外卖食品tip [tip] n. 指点，提示A takeout is a store or restaurant which sells hot cooked food that you eat somewhere else.He left a large tip after lunch. 午饭后留了一大笔小费。
冀教版七年级英语上册Lesson24EatGoodFood教学设计
4.培养阅读策略：引导学生运用阅读策略，提高阅读理解能力，培养独立思考的习惯。
5.情感教育：结合教学内容，对学生进行健康饮食、生活习惯等方面的教育，帮助他们树立正确的价值观。
三、教学重难点和教学设想
（一）教学重难点
1.词汇和句型的掌握：本章节涉及的词汇和句型是教学的重点，如“healthy food”, “junk food”, “digestion”, “nutrition”等，以及一般现在时态的运用。学生需要熟练掌握这些知识，以便在实际情境中运用。
2.利用多媒体教学资源，如图片、视频等，创设生动、真实的语境，让学生在情境中学习、运用英语。
3.引导学生通过观察、模仿、实践等途径，掌握英语语音、语调，提高英语听说能力。
4.注重阅读策略的指导，培养学生独立阅读、思考、分析问题的能力。
5.鼓励学生进行写作练习，通过自评、互评、教师评价等多种方式，提高写作水平。
7.小组活动：以小组为单位，设计一份关于健康饮食的海报，用英语展示你们的设计理念，提高团队合作能力。
作业要求：
1.认真完成作业，注意书写规范，保持卷面整洁。
2.按时提交作业，培养良好的时间管理意识。
3.家长协助监督，关注学生的作业进度，鼓励他们独立完成。
2.学生能够运用一般现在时态描述日常饮食习惯，并能在实际情境中进行交流，提高英语口语表达能力。
3.学生通过学习课文，掌握阅读理解技巧，如快速查找信息、推断词义、归纳总结等，提高阅读理解能力。
4.学生能够在写作中运用所学词汇和句型，描述自己的饮食习惯，并提倡健康生活方式。
（二）过程与方法
1.采用任务型教学法，通过小组合作、讨论、分享等方式，激发学生的学习兴趣，培养合作意识和团队精神。
5.培养学生积极向上的心态，激发学习兴趣，提高自信心，为终身学习打下坚实基础。
5.情感教育：结合教学内容，对学生进行健康饮食、生活习惯等方面的教育，帮助他们树立正确的价值观。
三、教学重难点和教学设想
（一）教学重难点
1.词汇和句型的掌握：本章节涉及的词汇和句型是教学的重点，如“healthy food”, “junk food”, “digestion”, “nutrition”等，以及一般现在时态的运用。学生需要熟练掌握这些知识，以便在实际情境中运用。
2.利用多媒体教学资源，如图片、视频等，创设生动、真实的语境，让学生在情境中学习、运用英语。
3.引导学生通过观察、模仿、实践等途径，掌握英语语音、语调，提高英语听说能力。
4.注重阅读策略的指导，培养学生独立阅读、思考、分析问题的能力。
5.鼓励学生进行写作练习，通过自评、互评、教师评价等多种方式，提高写作水平。
7.小组活动：以小组为单位，设计一份关于健康饮食的海报，用英语展示你们的设计理念，提高团队合作能力。
作业要求：
1.认真完成作业，注意书写规范，保持卷面整洁。
2.按时提交作业，培养良好的时间管理意识。
3.家长协助监督，关注学生的作业进度，鼓励他们独立完成。
2.学生能够运用一般现在时态描述日常饮食习惯，并能在实际情境中进行交流，提高英语口语表达能力。
3.学生通过学习课文，掌握阅读理解技巧，如快速查找信息、推断词义、归纳总结等，提高阅读理解能力。
4.学生能够在写作中运用所学词汇和句型，描述自己的饮食习惯，并提倡健康生活方式。
（二）过程与方法
1.采用任务型教学法，通过小组合作、讨论、分享等方式，激发学生的学习兴趣，培养合作意识和团队精神。
5.培养学生积极向上的心态，激发学习兴趣，提高自信心，为终身学习打下坚实基础。
冀教初中英语七上《Lesson 24 Eat Good Food!》(共13张PPT)
1.父母不应该给孩子们太多钱。 Parents should not give their children
money.
2.玛丽每天骑自行车上学。 Mary goes to school by bike .
3.你太累了，别工作了，好好休息一下吧。
You look so tired. Stop working and
Lesson24 Eat Good Food
What fruits can you see in this picture?
What vegetables can you see?
What are they?
What are they?
What is good food?
Vocabulary
sandwich
三明治（夹心面包）
sandwiches
Vocabulary
Fridge is short for refrigerator. Fridge is the short form of refrigerator.
缩写形式 P.S. is short for postscript.
• doctor →Dr. minute →min • meter →m electronic mail →Email
Phrases
• be away
离开 不在
• get enough rest 得到充足的休息
• watch TV
看电视
• every day
每天
• order takeout 订购外卖
Complete the words,the first letter is given. 根据句子意思补全单词,首字母已经给出。
冀教版七年级上册英语Lesson24Eatgoodfood!教学设计
难点：引导学生在实际情境中，运用所学知识进行有效沟通，尊重并欣赏不同国家的饮食文化。
（二）教学设想
1.创设情境：利用多媒体手段，展示餐厅场景，让学生在真实语境中学习、运用英语。通过角色扮演、模拟点餐等活动，提高学生的实际交际能力。
2.分层教学：针对学生英语水平的差异，设计不同难度的教学任务，使每个学生都能在原有基础上得到提高。同时，给予学生个性化的指导，帮助他们在学习过程中找到适合自己的方法。
难点：在实际交际中，灵活运用目标句型进行点餐、询问、推荐等表达，以及正确使用一般现在时描述食物特点和喜好。
2.重点：培养学生的听力、阅读能力，使其能够从不同渠道获取与食物、餐厅相关的信息。
难点：提高学生的听力、阅读策略，使其在理解信息的基础上，能够进行有效的信息筛选和整合。
3.重点：通过课堂活动，培养学生的实际交际能力和跨文化交际意识。
2.利用小组合作、讨论等形式，引导学生主动参与课堂，激发学习兴趣，培养合作精神。
3.通过听力、阅读等教学活动，帮助学生掌握学习策略，提高自主学习能力。
4.设计丰富的课堂活动，如角色扮演、模拟点餐等，让学生在实际操作中巩固所学知识，提高语言运用能力。
5.注重个体差异，给予每个学生充分的关注和指导，帮助他们找到适合自己的学习方法，提高学习效率。
（四）课堂练习
1.教师设计一份餐厅菜单，让学生练习点餐、询问、推荐等实际交际场景。
2.学生两人一组，进行角色扮演，模拟餐厅点餐对话。
3.教师提供一些与食物、餐厅相关的听力材料，让学生完成听力练习，提高听力水平。
4.教师布置书面练习，让学生运用所学词汇和句型进行写作，巩固知识点。
（五）总结归纳
1.教师邀请学生回顾本节课所学内容，包括词汇、句型以及一般现在时的用法。
（二）教学设想
1.创设情境：利用多媒体手段，展示餐厅场景，让学生在真实语境中学习、运用英语。通过角色扮演、模拟点餐等活动，提高学生的实际交际能力。
2.分层教学：针对学生英语水平的差异，设计不同难度的教学任务，使每个学生都能在原有基础上得到提高。同时，给予学生个性化的指导，帮助他们在学习过程中找到适合自己的方法。
难点：在实际交际中，灵活运用目标句型进行点餐、询问、推荐等表达，以及正确使用一般现在时描述食物特点和喜好。
2.重点：培养学生的听力、阅读能力，使其能够从不同渠道获取与食物、餐厅相关的信息。
难点：提高学生的听力、阅读策略，使其在理解信息的基础上，能够进行有效的信息筛选和整合。
3.重点：通过课堂活动，培养学生的实际交际能力和跨文化交际意识。
2.利用小组合作、讨论等形式，引导学生主动参与课堂，激发学习兴趣，培养合作精神。
3.通过听力、阅读等教学活动，帮助学生掌握学习策略，提高自主学习能力。
4.设计丰富的课堂活动，如角色扮演、模拟点餐等，让学生在实际操作中巩固所学知识，提高语言运用能力。
5.注重个体差异，给予每个学生充分的关注和指导，帮助他们找到适合自己的学习方法，提高学习效率。
（四）课堂练习
1.教师设计一份餐厅菜单，让学生练习点餐、询问、推荐等实际交际场景。
2.学生两人一组，进行角色扮演，模拟餐厅点餐对话。
3.教师提供一些与食物、餐厅相关的听力材料，让学生完成听力练习，提高听力水平。
4.教师布置书面练习，让学生运用所学词汇和句型进行写作，巩固知识点。
（五）总结归纳
1.教师邀请学生回顾本节课所学内容，包括词汇、句型以及一般现在时的用法。
Unit4Lesson24EatGoodFood!教学课件初中英语冀教版七年级上册(完整版)
汉译英。
1. 汤姆和我离开一星期。 T_o_m__a_n_d__I_a_r_e_a_w__a_y_f_o_r_a__w_e_e_k_.___
2. 你可以叫外卖。 Y_o_u__c_a_n_o_r_d_e_r_t_a_k_e_o_u_t_. ___
3. 你一天只能喝一杯可乐。
_Y_o_u_c_a_n__d_r_in__k_o_n_l_y_o_n_e__b_o_t_tl_e_o_f________ c_o_k_e__a_d_a_y_.__ 4. 今天下午我喝了太多果汁。 I_d_r_i_n_k_t_o_o_m__u_c_h__ju__ic_e_t_h_i_s_a_f_e_rn__o_o_n_. _
adv. 仅仅；只
only
n. 附言；又及
P.S.
adv. 离开
away
useful phrases
• 1.好的食物
eat good food
get enough rest
• 2. 得到足够的休息be away
• 3.离开
order takeout
• 4.叫外卖 • 6.一些提示
some tips every day make a sandwich
banana
Too much ... is bad for your health. orange juice coffee coke shake milk bubble tea water
Language points
Useful structures and expressions:
How many …？ How much…？
cookies
It has much fat. So
Fre cereal bread hayhmooubt udwroiglgelrbpceiozfozakat.ie
冀教版七年级英语上册 Unit 4 Lesson 24 Eat Good Food (共20张PPT)
Listen and fill in the blanks
Here are some tips for you: 1. eat 2-3 __________ a day. 2. eat 2-3 _____ a day. 3. have _____ _____ every day. 4. have ___ ____ ____ milk every day. 5. eat _____ ____ donut a 6. Drink only one bottle of ____ a day.
sandwich
There are some_______ on the plate.
I often have some bread and a glass of milk for breakfast.
sandwich takeout tip only be away every day get enough rest watch too much TV
Interview
A: How many vegetables/fruits do you eat every day?
B: …….
A: How much water/coke/pop… do you drink every day?
B: ……..
Danny’s mum gives him some tips for eating . His mum also gives him some advice about keeping healthy. Please read the text loudly and do the following practice.
Please write a letter to Mr. Bean and tell him your advice about “How to keep healthy?” (40words）
冀教版初中英语七年级上 Unit 4 Lesson 24 Eat Good Food!课件
Speaking
2. How many?
A: How many vegetables do you eat every day? B: I eat 2~3 vegetables a day.
3. How much?
A: How much water do you drink every day? B: I drink only one glass of water every day?
5. It is too hot. He wants to drink a
b_o_t_tl_e_/_b_o_w__l of water.
Ⅱ. 数字练习
10+6=__s_i_x_teen 9+8=_s_e_v_e_n_teen 10+10=_t_w_e_n_ty 10+9=__n_i_n_e_teen 9+9=__e_ig_h__teen
Lesson 24
Eat Good Food!
教学目标：
Master the new words and phrases.
教学重点：
Master the sentence structures:
1. How many…？ 2. How much…？
Warming up
Everyone, Do you like to write to your friends? Today, we’re learning how to write it.
Homework
和同学讨论讨论你 喜欢哪种饮料？
New Words
Vocabulary
away 离开（某处）；在（某距离）处
sandwich
三明治
takeout
冀教版(河北)七年级英语上册课件：Lesson 24 Eat Good Food!(共33张PPT)
watch TV 看电视
I watch TV till ten at night. 我晚上看电视看到10点。 You can stay at home and watch TV. 你可以待在家里并且看电视。
Presentation
look, see & watch
look 侧重“看”的动作。 see 指看见。 watch 指用眼睛跟随某物，以便对 每一个变化、运动等进行观察。
Presentation
What is important in our life?
Presentation
Presentation
What should we do to keep healthy?
Presentation
• Keep a balanced diet. • Go in for proper activities. • Quit smoking. • Keep in a good mood.
Proverbs on health
1. An apple a day keeps the docቤተ መጻሕፍቲ ባይዱor away. 2. Early to bed and early to rise, makes a
man healthy, wealthy and wise. 3. A light heart lives long. 4. Good health is over wealth. 5. Health is happiness.
Presentation
Presentation
Presentation
Presentation
Presentation
Presentation
Presentation
I watch TV till ten at night. 我晚上看电视看到10点。 You can stay at home and watch TV. 你可以待在家里并且看电视。
Presentation
look, see & watch
look 侧重“看”的动作。 see 指看见。 watch 指用眼睛跟随某物，以便对 每一个变化、运动等进行观察。
Presentation
What is important in our life?
Presentation
Presentation
What should we do to keep healthy?
Presentation
• Keep a balanced diet. • Go in for proper activities. • Quit smoking. • Keep in a good mood.
Proverbs on health
1. An apple a day keeps the docቤተ መጻሕፍቲ ባይዱor away. 2. Early to bed and early to rise, makes a
man healthy, wealthy and wise. 3. A light heart lives long. 4. Good health is over wealth. 5. Health is happiness.
Presentation
Presentation
Presentation
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Presentation
Presentation
Presentation
最新冀教版初中英语七年级上册《Lesson 24 Eat Good Food!》精品PPT课件 (1)
4. IHloiwke m__an_y___________(一杯茶)for lunch. 5. _____w_ou_ld______li(k多e 少)bottles do you
have?
最新初中英语精品课件设计
Homework
Work in groups. How many/ much ____ do you eat or drink every day? Interview your classmates, then write some tips for good health.
Listen and fill
Your dad and I are away for _t_h_r_e_e_d_a_y_s_. I put your new __ja_c_k_e_t_ and your favourite_s_h_o_r_ts_ on your bed. Eat good_f_o_o_d_ and get enough __r_e_st__. Don’t watch too much TV! You can find _v_e_g_e_t_a_b_l_es_, __f_r_u_i_t , _b__re_a_d_ and _m__e_a_t in the fridge. You can make a _s_a_n_d_w__ic_h_ or you can order takeout. Here are some tips for you:
最新初中英语精品课件设计
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பைடு நூலகம்
Language Points
Don’t eat too much. 别吃得太多。 祈使句表请求、命令、叮嘱、邀请、劝告等。祈使句最 常用于表达命令，因此也常称为命令句。 否定句直接在动词前加 don’t 。 Sit down. 坐下。 Don’t sit down. 别坐下。
Unit4Lesson24EatGoodFood!课件冀教版英语七年级上册(完整版)3
Do you know the short forms for these words? doctor →_________ minute →_________ metre →_________ electronic mail →_________
学习目标 新知学习 重点研讨 课堂小结 当堂检测
Let's Do It!
学习目标 新知学习 重点研讨 课堂小结 当堂检测
Dig In
Some English words are too long, so they have short forms.For example,TV is short for television. Fridge is short for refrigerator.P.S. is short for postscript.
学习目标 新知学习 重点研讨 课堂小结 当堂检测
一、完成句子 1. I have __a__ca_n__o_f_c_o_k_e____(一罐可乐) . 2. I can see __n_i_n_e_te_e_n_b_o_t_t_le_s___(19个瓶子). 3. I want ___t_o__e_at___(吃). 4. I like __a_c_u_p_o_f__te_a____(一杯茶) for lunch. 5. _H__o_w___m__a_n_y__ (多少) bottles do you have? 6. What _w__o_u_ld__ you __l_i_k_e__(想要), please?
be away for + 一段时间 例： 他离开了一个星期。 He is away for a week.
学习目标 新知学习 重点研讨 课堂小结 当堂检测
学习目标 新知学习 重点研讨 课堂小结 当堂检测
Let's Do It!
学习目标 新知学习 重点研讨 课堂小结 当堂检测
Dig In
Some English words are too long, so they have short forms.For example,TV is short for television. Fridge is short for refrigerator.P.S. is short for postscript.
学习目标 新知学习 重点研讨 课堂小结 当堂检测
一、完成句子 1. I have __a__ca_n__o_f_c_o_k_e____(一罐可乐) . 2. I can see __n_i_n_e_te_e_n_b_o_t_t_le_s___(19个瓶子). 3. I want ___t_o__e_at___(吃). 4. I like __a_c_u_p_o_f__te_a____(一杯茶) for lunch. 5. _H__o_w___m__a_n_y__ (多少) bottles do you have? 6. What _w__o_u_ld__ you __l_i_k_e__(想要), please?
be away for + 一段时间 例： 他离开了一个星期。 He is away for a week.
学习目标 新知学习 重点研讨 课堂小结 当堂检测
冀教版2022年《L24 Eat Good Food!》精品省优获奖教案
Lesson 24 Eat Good Food!I. Lead-in(导入)Write down as many words about food as you can. Then play a game: BingoII. Teaching aims(教学目标)1. Knowledge aims(知识目标)(1) Remember the words and expressionssandwich, takeout, only, be away, get enough rest, watch TV, every day.(2) Understand the text.(3) Enable students to form a good habit of eating and try to look after themselves.2. Affect aims (情感目标)Know some eating cultures in western countries.3. Key points(重点)sandwich, takeout, only, be away, get enough rest, watch TV, every day. Your dad and I are awayfor three days. Eat good food and get enough rest. Don’t watch too much TV.4. Difficult points(难点)The sentence pattern: Your dad and I are away for three days .Don’t watch too much TV.III. Guide the autonomous learning.(引导自主学习)1.Self-motivated learning(自学)Let the Ss read the new words and the text by themselves.2. Cooperative learning.(互学)(1) Work in groups to exchange and discuss the meaning of the text and translate some expressions.(2) Ask some of them to show their results.(3) 听课文，判断正误。
Unit 4 Lesson 24 Eat Good Food!(课件)-七年级英语上册(冀教版)
⑤ eat only one donut a day
考点6 only /'əʊnlɪ/ adv. 仅仅；只 e.g. Only Jack can speak Chinese. 只有杰克会说汉语。 Jack can speak only Chinese. 杰克只会说汉语。 拓展：only 作形容词，意为“唯一的，仅有的”， 常作定语。 e.g. She is their only daughter. 她是他们的独生女。
C. watch; look at
D. to watch; read
【解析】句意：你想看足球赛还是看书？根据固定用法 “would like to do sth. 想要做某事”，可排除B、C 选项。 看球赛应该用watch；读书应该用read。
考点精讲
考点4 too much 太多 辨析：too much，y /ə'weɪ/ adv. 离开(某处);在(某距离)处 sandwich /'sænwɪtʃ/ n.三明治 takeout /'teɪkaʊt/ n. 外卖食品 tip /tɪp/ n. 指点;提示 only /'əʊnlɪ/ adv. 仅仅;只 P.S. /ˌpi:'es/( =postscript /'pəʊ stskrɪ pt/)
速记 小法
强调动作用look，若跟宾语加at； 强调结果要用see；读书、看报用read； 电视、戏剧和比赛，凡是表演用watch。
考点精讲
考题3：Would you like ___D___ a football game or ______ a book?
A. to see; look at
B. look at; read
课文呈现listen read and disscuss
考点6 only /'əʊnlɪ/ adv. 仅仅；只 e.g. Only Jack can speak Chinese. 只有杰克会说汉语。 Jack can speak only Chinese. 杰克只会说汉语。 拓展：only 作形容词，意为“唯一的，仅有的”， 常作定语。 e.g. She is their only daughter. 她是他们的独生女。
C. watch; look at
D. to watch; read
【解析】句意：你想看足球赛还是看书？根据固定用法 “would like to do sth. 想要做某事”，可排除B、C 选项。 看球赛应该用watch；读书应该用read。
考点精讲
考点4 too much 太多 辨析：too much，y /ə'weɪ/ adv. 离开(某处);在(某距离)处 sandwich /'sænwɪtʃ/ n.三明治 takeout /'teɪkaʊt/ n. 外卖食品 tip /tɪp/ n. 指点;提示 only /'əʊnlɪ/ adv. 仅仅;只 P.S. /ˌpi:'es/( =postscript /'pəʊ stskrɪ pt/)
速记 小法
强调动作用look，若跟宾语加at； 强调结果要用see；读书、看报用read； 电视、戏剧和比赛，凡是表演用watch。
考点精讲
考题3：Would you like ___D___ a football game or ______ a book?
A. to see; look at
B. look at; read
课文呈现listen read and disscuss
冀教版七年级上册英语unit4 Lesson 24 Eat Good Food!
【点拨】句意为“你什么时候毕业”。leave school 毕业。由于题中已有助动词do，该空只能填动词 原形，故选B。
3. Let’s_____A____thebasketballgameonTV. A. watchB. look C. readD. lookat
4. I_____A____booksbeforegoingtobed. A. readB. watchC. lookD. see
12. ___S_h_o_r_t_s__ (short) aremyfavouriteinsummer.
13. CanIhavetwo_____g_la_s_s_e_s (glass) ofwater?
14. JennyandI______a_r_e_ (be) goodfriends.
15. LiMing_____e_a_ts___ (eat) somevegetableseveryday.
10. Hisfathersaysheis________D__togotoschool. A. youngenoughB. enoughyoung C. enougholdD. oldenough
二、用所给词的适当形式填空 11. Idon’teat_________a_n_y(some) meat.
20. Makeasandwichnow. (改为否定句) __________________asandwichnow.
Don'tmake
四、语法专练。用所给词的适当形式填空
21. Jack_______g_o_e_s (go) toschoolwithhissistereveryday.
22. Mymumalways____w_a_t_c_h_e_s_ (watch) TVintheevenings.
3. Let’s_____A____thebasketballgameonTV. A. watchB. look C. readD. lookat
4. I_____A____booksbeforegoingtobed. A. readB. watchC. lookD. see
12. ___S_h_o_r_t_s__ (short) aremyfavouriteinsummer.
13. CanIhavetwo_____g_la_s_s_e_s (glass) ofwater?
14. JennyandI______a_r_e_ (be) goodfriends.
15. LiMing_____e_a_ts___ (eat) somevegetableseveryday.
10. Hisfathersaysheis________D__togotoschool. A. youngenoughB. enoughyoung C. enougholdD. oldenough
二、用所给词的适当形式填空 11. Idon’teat_________a_n_y(some) meat.
20. Makeasandwichnow. (改为否定句) __________________asandwichnow.
Don'tmake
四、语法专练。用所给词的适当形式填空
21. Jack_______g_o_e_s (go) toschoolwithhissistereveryday.
22. Mymumalways____w_a_t_c_h_e_s_ (watch) TVintheevenings.
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drink every day? Interview your classmates, then
write some tips for good health.
Easier said than done. 说得容易，做得难。
Lesson 24 Eat Good Food!
Lead-in
sandwich
• away 离开；在（某距离）处 • takeout 外卖食品 • tip 指点；指示 • only 仅仅；只 • P.S. （信末署名后的）附言， 又及
Presentation
A: What would you like, please? B: A can of coke.
sandwich or you can order takeout. You can make a _________
Here are some tips for you:
Language Points
Don’t eat too much. 别吃得太多。
祈使句表请求、命令、叮嘱、邀请、劝告等。祈使句最
Listen and fill
three days Your dad and I are away for __________. jacket and your favourite______ shorts on your I put your new _______ food and get enough ______. rest Don’t bed. Eat good_____ fruit______, bread watch too much TV! You canvegetables find __________, meat ______ and _____ in the fridge.
常用于表达命令，因此也常称为命令句。 否定句直接在动词前加 don’t 。
Sit down. 坐下。
Don’t sit down. 别坐下。
Practice
完成句子
1. I have ________________( 一罐可乐) . a can of coke nineteen bottles 2. I can see _________________(19 个瓶子). 3. I want _______ _________( 吃). to eat a cup of tea 4. I like ______________( 一杯茶)for lunch.
How _______ many (多少)bottles do you have? 5. ______
6. What _______ would you _______( like 想要), please?
Homework
Work in groups. How many/ much ____ do you eat or
write some tips for good health.
Easier said than done. 说得容易，做得难。
Lesson 24 Eat Good Food!
Lead-in
sandwich
• away 离开；在（某距离）处 • takeout 外卖食品 • tip 指点；指示 • only 仅仅；只 • P.S. （信末署名后的）附言， 又及
Presentation
A: What would you like, please? B: A can of coke.
sandwich or you can order takeout. You can make a _________
Here are some tips for you:
Language Points
Don’t eat too much. 别吃得太多。
祈使句表请求、命令、叮嘱、邀请、劝告等。祈使句最
Listen and fill
three days Your dad and I are away for __________. jacket and your favourite______ shorts on your I put your new _______ food and get enough ______. rest Don’t bed. Eat good_____ fruit______, bread watch too much TV! You canvegetables find __________, meat ______ and _____ in the fridge.
常用于表达命令，因此也常称为命令句。 否定句直接在动词前加 don’t 。
Sit down. 坐下。
Don’t sit down. 别坐下。
Practice
完成句子
1. I have ________________( 一罐可乐) . a can of coke nineteen bottles 2. I can see _________________(19 个瓶子). 3. I want _______ _________( 吃). to eat a cup of tea 4. I like ______________( 一杯茶)for lunch.
How _______ many (多少)bottles do you have? 5. ______
6. What _______ would you _______( like 想要), please?
Homework
Work in groups. How many/ much ____ do you eat or