2014社会实践策划方案要求

2014暑假社会实践报告会策划书

2014暑假社会实践报告会策划书一．活动目的对同学们的暑假社会实践活动做出总结，对优秀社会实践报告进行表彰，对新生展示大学生暑假实践活动风采，对新生起到引领作用，并请相关的指导老师给予指导建议。

激励同学们积极勤奋学习，展望国家发展的美好前景，形成对未来发展的忧患意识。

同时，树立一种好的榜样和传播青春正能量。

二．活动时间：2014年10月23日三．活动地点：六教6316四．活动主题：丰富知识，拓展阅历五．活动的具体方案（一）前期准备:1.在三楼大厅设置展板。

展板内容为介绍本次暑假实践报告会的实践内容简介。

（将本次实践报告会的实践内容主要分为公益服务类，挂职锻炼类，体验教育类。

公益服务类及包括三下乡；挂职锻炼类及包括各类岗位实习，勤工俭学；体验教育类包括参观、旅游学习，寻访，劳动等）。

按照这三种实践内容，再征收相应的实践报告会文章。

2.10月9日，由我们部向大一到大四的每个班的负责人详细讲解社会实践报告会征文，要求每个班必须上交2篇社会实践活动报告，大一除外，并告知他们具体实践安排。

3.每个班需要推优入选，至少上交两篇，再由实践部及其他部门的人共同商榷，确定演讲的十份实践报告，再在小教室选择最后的要演讲的八份实践报告，并提出报告者需要改正的地方。

4.选择一个合适的主持人，并带领同学们欣赏暑假实践报告会。

5.邀请系上的老师和领导，请他们提出一些意见，以及对实践报告会的总结。

6.在大一的班上每个班选择10个大众评审。

（二）活动具体内容报告会前1.工作人员根据工作安排表提前联系教室，并布置会场；2.确定到场老师、实践报告者和大众评审团；3.确定现场的音响，确定好摄影工作人员，做好会前准备工作。

（具体事宜，要懂得变通）4.在会前40分钟做好准备。

报告会流程：1.主持人上台致开场词，介绍到场老师、评委及嘉宾。

主持人根据不同的实践内容进行介绍与讲解，介绍社会实践的意义，还要多介绍一些关于三下乡的常识。

2.每位实践报告者按照不同的分类，一一进行演讲以及ppt的演说。

社会实践活动策划方案

社会实践活动策划方案
一、活动背景和目的
社会实践活动旨在让学生深入社会、增长见识，提高社会责任感和使命感。

通过参与各种社会实践活动，使学生更好地了解社会、融入社会、发现自我，培养他们的实践动手能力和创新精神，提高实际动手解决问题的能力。

二、活动对象和地点
活动对象为大学生，地点包括学校、社区、乡村、城市等。

三、活动内容
1. 社区清洁活动：组织学生志愿者到附近社区开展清洁卫生活动，提高学生的环保意识，培养他们的团队合作精神。

2. 社会调研活动：安排学生进行社会调研，深入社区、乡村等地，了解当地居民的生活状况，促进学生的社会交往能力和理解力。

3. 公益活动：号召学生参与公益活动，如孤儿院探访、老人陪伴、义卖等，培养学生的爱心和责任感。

四、活动安排
根据学校的课程安排和学生的实际情况，合理安排社会实践活动的时间和持续周期，保证活动的顺利开展。

五、活动预期效果
通过社会实践活动，学生可以增强社会责任感和使命感，提高实际动手解决问题的能力，培养团队合作精神和创新能力，提高社会交往能力和理解力，增强爱心和责任感，树立正确的人
生观和价值观。

六、活动评估
对社会实践活动进行全面评估，包括参与人数、活动内容、社会反响等方面，总结经验，不断完善活动方案，提高活动质量和效果。

社会实践策划方案

社会实践策划方案
一、活动背景
为了增强学生的社会责任感和实践能力，提高他们的团队协作能力和创新能力，我们计划开展一项社会实践活动。

二、活动内容
本次实践活动的内容主要包括环境保护、社区服务和扶贫帮困等方面。

学生将在指导老师的带领下，分组前往社区、学校周边以及扶贫地区进行调研和实践。

三、活动目的
通过开展社会实践活动，让学生更加深入地了解社会的现状和问题，增强他们的社会责任感和使命感，培养他们的团队合作精神，提高他们的创新意识和实际操作能力。

四、活动流程
1.策划阶段：确定活动主题、地点和时间，拟定实践计划。

2.准备阶段：组织学生进行相关知识的学习和培训，分组
讨论并提出创新实践方案。

3.实践阶段：学生按照分组计划分别前往指定地点进行实
践活动，并记录实践情况。

4.总结阶段：学生团队撰写实践报告，进行成果展示和经
验分享。

五、活动安排
时间：XX年X月X日至XX年X月X日
地点：各分组实践地点不同
人员：全体学生参与，老师指导
六、活动预期成果
1.学生的社会责任感和实际操作能力得到提升。

2.学生团队合作意识和创新精神得到锻炼。

3.学校社会实践工作取得一定成效，对社会产生正面影响。

2014年寒假社会实践活动计划

关于开展2014年寒假少年儿童主题实践活动方案一、指导思想：为了让学生过一个平安、健康、快乐并富有收获的假期，克服学生的依赖性以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的思想情绪，培养学生自理、自立、自强的意志品质，做一个文明、守纪的小公民，根据实际，开展以“学生发展为本”为主题的社会实践活动，引导学生以“参与、感悟、体验、经历”为主线，以实践活动为主渠道，使学生从书本走向生活；从课堂走向社会，到大自然中“学会认知、学会做事、学会交往、学会生存”让学生在感受大自然风光的同时，放飞理想，体验团结合作的集体精神，促进学生个性全面、和谐、健康地发展。

二、具体内容：（一）参与1、假期里，你可以和家人、朋友游山玩水、观海看景，不仅可以增进和亲人的感情，丰富阅历，陶冶性情，还可以开阔视野，了解当地文化、风土人情。

你可以看大海，览名山，到草原；也可以游名胜，赏古迹……2、明辨是非、善恶、真假、美丑，做光荣之事，拒耻辱之行为。

从我做起，从现在做起，从身边的事做起，做新时代的好少年。

3、访问、调查身边或当地的英雄、模范人物的生平事迹，学习他们那种无私奉献的精神。

（二）体验1、开展以“我在城里有个家”为主题的融情体验活动。

利用寒假前往各自家庭共同生活2天以上，并开展手拉手“六个一”活动：即做一个游戏、读一本好书、交一个不同民族的新朋友、找一个家乡新变化、做一天家务、写一篇心得。

2、自发组织去残、缺、孤、独、贫家庭做一些力所能及的好人好事，培养学生尊敬老人、关爱他人的优良品质。

3、亲手制作感恩卡，赠给父母、亲人、老师，表达他们的感恩之情。

在以上开展各种活动的基础上，不要忘记假期作业：坚持写日记、作文，完整地读一本描写红军长征的书以及其它科技书；收看新闻，了解国事，还有老师布置的其它任务。

4、练一练更出色，发展特长；要想成为一个出色的自己，不光要学习好，还有有自己的特长。

暑假，去社区参加活动，是发展自己特长的好机会。

喜欢画画，你就尽情地画吧；喜欢打乒乓球，你就尽情地练吧；喜欢英语，你就大声地说吧，喜欢毛笔字，你就好好地写吧；喜欢钢琴，你就认真地弹吧；喜欢唱歌，你就好好地学吧……还有下棋、轮滑、游泳、小发明、小制作……三、暑期社会实践活动注意事项1、注意安全安全是活动的保障。

2014暑期社会实践活动策划书(校队)

2014年水电学院暑期社会实践完善大学生高效志愿服务体系策划书河北工程大学水电学院2014年06月19日完善大学生高效志愿服务体系调研团一、背景介绍随着我国社会的不断发展，志愿服务团体在现实社会中逐渐发展壮大，高校大学生成为青年志愿服务者的主体力量。

如今，随着大学生志愿服务的广泛普及，大学生志愿服务开始凸显出志愿者知识储备不足，不能正确了解服务对象的需求；服务队伍缺乏长效运转机制和统筹管理等诸多问题，并且短期培训无法形成优质的服务，这严重制约了大学生志愿服务工作的顺利开展。

如何能够为大学生志愿组织提供发展基础和指导，寻求一条适合大学生志愿服务的道路成为亟待解决的问题。

二、活动主题科技服务走基层，探索大学生志愿服务体系新方向三、实践时间2014.7.10 ---2014.7.20四、地点邯山区团委邯郸市志愿者协会邯郸市火车站邯山区农林二社区邯郸市周边地区小学五、实践目的及意义随着我国各项事业改革的不断进行，志愿服务工作正在全社会范围内普及推广，高校大学生作为青年志愿者的主要力量，对推动志愿服务事业发展起着重要作用。

我社会实践调研团意在通过对高校志愿者服务体系的探索，为大学生志愿服务提供发展基础和建议，帮助大学生建立健全志愿服务体系。

同时，也可为学生搭建优质的社会实践平台，培养学生的综合素质，有利于学生们树立正确的人生观、价值观、世界观。

通过社会实践，大学生能够培养自身的创新意识及实践能力，激发勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性，使其在课堂上的理论学习有付诸实践的机会，有利于提高自身综合能力，为将来的工作打下坚实基础。

本次社会实践，我团在锻炼自身能力的同时将服务广大基层群众，为和谐社会的发展贡献一份力。

六、团队简介团长：刘亚敏指导老师：王金贵、刘婧然、李临生、李飞成员: 董柏威、李兴、郑涵予、张勇强、刘彩萍、边荣荣、张迪、杜凯博、杨桢、彭万春、周鹏程、刘少帅、杨舰雄、段兴宇、郭建行、李璧君、吴泽平七、前期准备1.联系指导老师；2.选定实践地点并联系好实践单位；3.招募组建实践团队；4.活动宣传：采用发放宣传单和进入社区讲解等方式进行宣传；5.人员分组安排：结合队员自身特点，将队员分组并安排相应工作；对队员进行调研技巧、实践相关知识和安全注意事项等方面的培训；6.分工明确，强化责任意识；设计实践计划流程；7.解决后勤问题，安排住宿、吃饭、坐车路线以及其他用品的安排准备工作；8. 联系相关单位和社区，确保实践活动顺利进行。

文法学院2014年暑期社会实践方案

文法学院关于开展2014年暑假大学生社会实践工作的通知为深入贯彻落实习近平总书记的五四讲话精神，响应习总书记向广大青年发出了努力实现中国梦的号召，进一步提升当代大学生的社会责任意识，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势；进一步引导广大青年学生为国家建设做贡献；进一步落实“怀揣中国梦顶天，肩扛农大梦立地”理念，在实践中了解社会，认知国情，提升自我，践行青年理想，共同放飞美丽中国梦。

经学院团委研究决定，2014年暑期开展社会实践活动。

具体安排意见通知如下：一、活动主题笃志青春·传承奉献二、活动目的及意义通过暑期社会实践，提高学生的专业素养、实践能力和创新能力，促进理论知识的转化和拓展。

有利于我院学生了解国情、了解社会，增强社会责任感和使命感。

同时认真审视和调整自己的职业生涯规划目标和途径，从而提高个人素养、完善个性品质，增强职业意识和适应社会、服务社会的能力。

三、活动对象文法学院2011级、2012级、2013级全体学生四、活动形式1、团队立项实践课题在给予的课题列表范围内选择（附件1）。

课题选择坚持“三个结合”，即与社会调研相结合，与专业学习相结合，与职业能力训练相结合。

鼓励同学积极选择团队立项，要求立项人数为4—8名。

团队立项要求进行不少于2周的社会实践活动，填写《文法学院2014年暑期大学生社会实践申请表》（附件2），提交不少与5张以上的社会实践照片，并撰写论文或调查报告，并制作汇报ppt。

2、个人自主立项自行选取感兴趣的研究课题。

主要包括以下方向：一是“体验基层”宣讲服务活动；二是“助力三农”科技支农调研帮扶活动；三是“聚焦生态”环保宣讲活动；四是“就业体验”见习活动；五是“关注热点”社会调查活动；六是体现当代大学生精神的志愿者服务活动。

具体形式为勤工助学、社会调查、理论宣传、见习锻炼等。

个人立项要求进行不少于2周的社会实践活动，填写《文法学院社会实践活动登记表》（附件3），撰写社会实践日志（附件5），并提交不少于3张社会实践照片。

社会实践策划方案

社会实践策划方案一、项目背景与目的社会实践是大学生实践能力培养和综合素质提高的重要途径之一。

通过社会实践，学生们可以深入社会，了解社会现实，培养实际操作能力和团队协作意识。

本次社会实践的目的是让学生们更加深入地了解社会发展状况，提升实践能力和综合素质，增强社会责任感和团队意识。

二、项目内容和计划1. 预备阶段（1天）在预备阶段，我们将组织学生们进行培训，包括社会实践的意义、注意事项、安全防护等方面的知识。

同时，我们还会进行团队建设活动，增强学生们之间的合作意识和团队精神。

2. 实践阶段（7天）在实践阶段，我们计划安排以下活动：（1）参观企事业单位：安排学生们参观一些知名企事业单位，包括工厂、医院、学校等。

通过参观，学生们可以了解企业的生产经营情况、工作流程、员工待遇等方面的知识，增强对社会的认知和了解。

（2）社会调研：学生们将分组进行社会调研。

通过采访和问卷调查等方式，收集社会各个方面的信息和意见，了解社会发展状况和民生需求。

调研内容可以包括就业情况、教育资源、环境问题等。

（3）社会服务活动：学生们将参与一些社会公益活动，如清理环境、慰问老人、献血等。

通过参与这些活动，学生们可以深入了解社会中的弱势群体，培养关爱他人、奉献社会的意识。

3. 总结归纳阶段（1天）在活动结束后，我们将组织学生们进行总结归纳。

学生们将撰写社会实践报告，总结自己在实践中的体会和收获，并提出对社会发展的建设性意见和建议。

三、资源调配1. 人力资源：我们将邀请学校老师、研究者、社会工作者等专业人士作为指导员，负责指导学生们的实践活动，并提供必要的培训和指导。

2. 财力资源：我们将通过学校和社会捐赠等途径筹集必要的经费，用于活动的组织和实施。

同时，我们也将争取企业和社会组织的赞助和支持。

3. 设备资源：根据实践活动的需要，我们将准备必要的设备和工具，如问卷调查表、采访设备、保护用品等。

四、风险评估与应对措施1. 安全风险：社会实践活动存在一定的安全风险，如交通事故、意外伤害等。

2014年暑期社会实践方案

页眉内容中文系2014暑期社会实践前期安排一、活动背景2014年暑期将至，为进一步拓展大学生综合素质，促进全面发展，更好的落实科学发展观，牢牢抓住机遇，掌握主动权。

在“十八大”关于教育的报告论述中，仍要坚持教育优先发展。

而我系为教育工作者的贡献和培养的主要系别，加入教育工作的社会实践尤为重要。

在实践中完善自我，提高自身水平，增强教育工作的社会荣誉感和责任感，以卓绝的教育工作能力投身于祖国的伟大实践中去。

二、活动目标1.紧扣时代主题、结合专业实际，关注社会民生，体现实践水平，把握“十八大”基本精神。

2.探索实践形式、完善科学机制，打造品牌活动，体现暑期社会实践活动开展的深入性，宣传以科学发展观重要思想为灵魂的“十八大”心得体会。

三、活动时间2014年6—9月四、活动地点地点不限，根据社会实践主题自选调研地区。

五、活动安排为发扬推行我系介入个人教育教学管理方式，今年我系社会实践安排采用以下方式进行，即重点立项与自主立项相结合，宏观调控与独立自主相结合，集中优势兵力，完成重点任务，探索出我系社会实践的正确道路。

1、确立一个与中文专业相关的长期性实践主题和若干（5—7个）具有时代性的与社会热点有关的主题，即重点项目。

参与重点项目的团队需竞标答辩，自主项目要求内容符合社会实践的主题或者与社会热点相关,必须认真完成。

2、发挥学生的能动性，自己制定相关活动主题，即自主项目（即往年社会实践的主要形式）。

六、具体安排重点项目1.立项竞标阶段（2014年5月—6月初）重点项目（实践主题）在各年级班级征集，并由素质拓展部确定实践主题。

同学们可以自由组队来参加竞标，根据各队的整体实力、整体风貌、答辩深度等情况来决定将活动活动主题交给哪一支队伍去完成。

各实践团队应于2014年6月4日由素质拓展部公示社会实践主题，各实践团队于6月5日至6月9日间上报中文系暑期社会实践竞标书。

素质拓展部在6月10日——11日之间进行第一轮初审，并予以公示。

2014年寒假社会实践活动方案_范文

2014年寒假社会实践活动方案本文是关于范文的2014年寒假社会实践活动方案，感谢您的阅读！2014年寒假社会实践活动方案为深入贯彻落实《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》文件精神，积极学习全国第十七次团代会与中国共产党十八届三中全会的会议精神，牢固树立科学发展观，引导广大青年学生以实际行动投身到实践活动当中去，在实践中求真知，在服务基层的过程中接受教育，在奉献社会的实践中增长才干，不断提高学生思想政治素质与社会适应能力，促进学生全面发展，共青团玉林师范学院文学与传媒学院将继续组织开展2014年大学生寒假社会实践活动。

一、总体思路以学习宣传全国第十七次团代会与中国共产党十八届三中全会会议精神为契机，充分领会和弘扬中国共产党十八届三中全会的精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，积极引导学生到实践中去，体验基层社会生活，关注社会民生，关注生态文明建设，关注文化事业发展，开展“三下乡”活动和志愿服务活动。

在实践中坚持一切从实际出发，实事求是，理论与实际相结合，学以致用，在实践中长才干。

同时对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，坚定大学生理想信念，提高大学生责任感与服务意识，努力为社会主义建设事业提供坚实的思想基础，引导大学生在实践活动中奉献青春，谱写盛世动人华章。

二、活动主题共话盛世梦携手青春行三、参加对象文学与传媒学院全日制本专科全体在校生四、活动内容（一）“交流对话明变化”十八届三中全会精神主题学习实践活动组织党的十八届三中全会精神宣讲团、调研团、实践服务团，在农村、学校、街道社区等开展实践活动，不断深入贯彻学习十八届三中全会精神，不断扩大学习范围，以实际行动宣传和落实党的十八届三中全会精神，宣传改革开放35年党和国家事业取得新的历史性成就，要深入基层，通过精神宣讲、社区实践、实地调研等活动，认真观察社会变化，深刻感受政治建设、经济建设、文化建设、社会建设、生态建设“五位一体”的丰富内涵和实践体现。

2014年学生暑假社会实践活动方案

2017年诸界小学学生暑假青少年志愿者服务实践活动方案暑期将至，为进一步贯彻落实，充分发挥“社会实践活动”在我校“育人工作”中的作用，学校决定本着以“受教育、长才干、作贡献”的原则，以“做一个有道德的人”为主题，在今年暑假组织我校学生深入开展社会实践活动，力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。

根据上级文件精神和我校实际情况，确定了本暑假社会实践活动方案一、指导思想将课内学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，面向社会，理论联系实践，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

二、活动主题：做一个有道德的人三、社会实践的主要内容：1、完成“2017诸界小学生平安暑假专项活动”布置的作业。

登陆绍兴市安全教育平台，完成相关的技能训练和暑假专项作业。

2、进社区社会实践或志愿服务活动开展“走进社区、美化社区环境”社会实践活动，传递文明、传递温暖，培育社会责任意识。

3、以“我的梦，中国梦”为主题，开展“读红书、诵经典”活动，阅读红书和经典，提升学生素养，撰写读书感受（开学初每班2篇电子稿上交）。

四、注意事项1、在保证自身安全的前提下就近就便。

社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。

2、贴近生活。

从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。

五、活动要求：1、认真填写2017年诸界小学学暑假社会实践活动登记表，开学初各班选送2篇优秀征文，学校将组织评奖。

诸界小学少先队2017年7月3日。

开展2014年暑期社会实践活动的实施方案

开展2014年暑期社会实践活动的实施方案开展XX年暑期社会实践活动的实施方案为进一步落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》，贯彻汪洋书记对大学生社会实践的重要批示精神，落实广东高校大学生社会实践教育工作座谈会的各项工作部署，根据上级组织的要求和学校的统一部署，今年暑期将以“红心向党青春行，立足实践长才干”为主线，深入粤北贫困山区和深圳社区、企业广泛开展XX年大学生暑期社会实践活动，以青春实践活动为和谐社会建设以及特区成立三十周年作贡献。

一、活动主题红心向党青春行，立足实践长才干二、活动内容以关注深圳经济特区建立三十周年、《规划纲要》和《综合方案》专项调研、党团员挂职锻炼、“青春微笑进社区”文明礼仪宣讲、区校共建、启明星义工支教、食品安全进社区等项目为抓手，以社会实践基地为依托，突出重点，讲求创新，集中力量，发挥优势，示范带动，在全校重点组织100支暑期社会实践服务团队。

1、“红心向党青春行”主题实践活动围绕深圳经济特区建立三十周年，组织大学生参观深圳经济特区建立三十周年成果展览，深入社区宣传深圳经济特区建立三十周年的成就，访谈一批深圳经济特区发展的重要见证人、企事业单位和地点，撰写一批高质量的社会调研)上创建本团队的主题，及时发布本团队的活动计划、进展、总结和团队成员的日记、心得等，成为团队内外交流和展示、分享实践成果的平台。

四、实施步骤1、宣传动员（5月27日——6月3日）各级团组织应认真学习领会《关于开展XX年暑期社会实践活动的通知》的文件精神，做好本单位的宣传动员工作，同时要争取本单位领导及教师支持，提高教师对学生、尤其是本科生在社会实践选题、实践方法等方面的指导及帮助。

2、立项申报（6月3日—6月20日）以学院或学生组织为单位进行集中立项申报。

对于跨学院组建的团队，以负责学生所在学院为准。

团队项目申报书上交到mcs校园空间“XX年暑期社会实践申报”专题讨论区。

社会实践活动策划方案

社会实践活动策划方案一、活动背景社会实践活动是学生树立正确的社会观念、培养社会责任感、增进对社会的了解的重要途径。

通过参与社会实践活动，学生可以拓宽视野，增长见识，提高社会适应能力。

在学校的教育教学中，社会实践活动也是不可或缺的一部分。

二、活动目的本次社会实践活动旨在让学生深入社区、了解社会、参与社会，增强社会责任感，提高社会实际能力，为学生成长成才提供更加广阔的舞台。

三、活动对象本次社会实践活动对象为学校学生，鼓励鼓励高年级学生报名参加，最终选拔40名学生作为本次社会实践活动的参与者。

四、活动时间与地点活动时间：每周末活动地点：学校附近的社区或者公益机构五、活动内容1. 参观社区学生们将深入社区了解社区发展与变化，了解社区居民的生活、文化及习俗等，促进学生总结社会经验、扩展社会视野。

2. 社会调研学生们将选择一个社会问题进行实地调研，对社会发展现状进行调查并撰写调研报告。

3. 社会公益学生们将主动参与社区公益活动，积极帮助社区居民解决实际问题，提高学生的社会责任感。

4. 经验总结学生们将在活动结束后进行经验总结，撰写社会实践心得体会，分享交流社会实践的体验与收获。

六、活动安排活动将持续4个月，每周末进行一次社会实践活动。

由指导老师负责具体活动安排，每次活动结束后进行经验总结与心得分享。

七、活动预期效果1. 提高学生的社会实践能力2. 增强学生的社会责任感3. 拓宽学生的社会视野4. 培养学生的团队合作与沟通能力八、活动评估由指导老师负责对每次活动进行评估，根据实践活动的效果对学生进行综合评价，并给予相应的奖励和鼓励。

九、风险控制1. 活动期间学生遇到意外情况时，老师将及时组织紧急救助措施。

2. 对活动地点和内容进行严格安全评估，确保学生的人身安全。

十、活动后续活动结束后，学校将组织学生撰写社会实践总结报告，鼓励学生参与社会实践成果展示等。

社会实践策划书

社会实践策划书导读：本文是关于社会实践策划书的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【篇一：2014年寒假社会实践策划书】一、活动介绍(一)、活动概况1、前言本次到贵州省遵义市和惠水县开展服务新农村活动的主题是“传递民族的希望，播撒爱的种子”，并得到华桥基金会全程资助。

在此我们把此次活动队伍命名为“‘传递民族的希望，播撒爱的种子’服务新农村队”，是在华桥基金会、银鸽志愿者服务团的指导下，在校大学生自发成立的支持农村建设的非营利性组织。

服务新农村队的主要目的是召集有意为农村建设做贡献的在校大学生，针对具体村庄的具体情况，进入该村，为他们的发展贡献自己的一份力量。

2、活动地点及时间：惠水站支教时间：XX年2月12日—26日支教地点：贵州省黔南地区惠水县断杉镇摆惹小学和拉林小学遵义站支教时间：XX年2月12日—26日支教地点：贵州省遵义市绥阳县风华镇金字小学(二)、活动背景及出发点改革开放以来，我国的经济发展取得了举世瞩目的成果。

但同时东西部差距不断拉大，城乡差距日益显著，贫富差距问题也日益严重。

为此，国家的领导人也提出了建设社会主义和谐社会的口号。

农业是国民经济的基础，农村是我国政权的基础，占全国80%以上的农民是社会主义建设的基本力量。

“三农”问题关系我国建设事业成败，已成为我国政府工作的重点。

而教育是一个国家未来发展的动力，是一个民族兴旺发达的源泉。

今天的孩子是祖国的未来民族的希望，而西部一些地区的教育状况令人担忧，孩子们渴望的眼睛让我们心痛……随着时代进步，社会对当今大学生的要求不断提高。

除了知识的储备，大学生还要尽可能的多接触社会，提高自己的社会实践能力，增强自己的社会责任感。

(三)、活动宗旨拓展视野，增长才干；磨练意志，提高素质———锻炼自我，服务新农村建设！(四)、活动可行性分析客观方面：1、当今国内形势提供良好大环境。

近年来，中央不断提升农村工作在国家整体工作中的地位，大力倡导大学生志愿支持农村建设。

2014暑期社会实践具体安排(张)

水以明德文以载道文化引领勇立潮头
水文院2014年暑期社会实践
5、以下团队将在校级重点团队评审中优先考虑：（1）有专业教师随队指导（2）切合重点专项需求（3）实践目标明确，调研计划完善，预期成果显著。
重点实践队行前支付50%资助经费，实践结束提交实
践成果审核通过后支付剩余50%资助经费。
水文院2014年暑期社会实践
希望： 12级的同学再接再励，勇创佳绩 13级的同学不负众望，更胜一筹预祝： 2014年暑期社会实践圆满成功！
水以明德文以载道文化引领勇立潮头
水以明德文以载道文化引领勇立潮头
水文院2014年暑期社会实践
（四）物质上的准备
1.着装 2.钱、粮及经费预算 3.必要的实践器材 4.相关的学习用书
5.必要的文具、办公用品
6.医药、卫生用品（消暑、退烧、感冒等常用药品）
水以明德文以载道文化引领勇立潮头
水文院2014年暑期社会实践
水文院2014年暑期社会实践 7.实践活动前对各类人员的培训
(1)要进行实践目标和组织观念的培训
(2)要掌握社会实践的总体意图 (3)要熟悉本次实践队伍的人员构成和基本情况 (4)要了解活动的主要实施方式方法 (5)要向参加实践活动人员详细介绍实践地的情况 (6)要对有可能出现的意外情况作预案处理 (7)要明确学校领导和活动负责人下达指示的程序和联络途径
大学生赴***市/县***（活动内容）实践小分
队，项目名称不超过25字。
水以明德文以载道文化引领勇立潮头
水文院2014年暑期社会实践
2、团队组成每个团队由8－12人组成（不得少于8人超过12 人），设负责人（1人）。名单确定之后，不能更改。

2014年暑期“三下乡”社会实践活动策划

2014年暑期“三下乡”社会实践活动策划（拟定）一、实践时间：2014年7月6号—12号二、实践地点：甘南自治州夏河县拉卜楞镇三、实践目的：了解当地教育、农业、经济、生活及社会治安等状况，提高当代大学生自身素质，加强服务社会观念，增加社会实践经验。

开展“我的中国梦·联村联户”调研、“我的中国梦·义务普法”实践活动、“我的中国梦·支农支教”以及结合专业特色开展调研活动。

四、实践组织：甘肃政法学院公安技术学院暑期社会实践分队五、实践人员：（ 10名学生）六、前期准备工作（一）确定下乡人员1、6月20至6月24日，在学院内通知本次暑期三下乡社会实践活动相关事宜，递交个人申请书，开始报名工作。

2、6月25日，针对实际报名情况，可组织学院相关老师进行人员的选拔工作，根据个人申请书、面试情况结合个人特长等综合考虑，初步选出符合条件的队员，并进行讨论，决定本次暑期下乡人员，并进行公示。

3、6月26日，召开本次社会实践活动的第一次工作部署会议，全体队员必须参加。

（二）下乡任务分配1、根据选出的队员自身情况，于27日将所有队员分成宣传小组、新闻小组、后勤小组、文艺小组和警务管理小组。

2、宣传小组：制作本次下乡活动的有关海报，包括：活动简介宣传海报一张、队员风采展示海报一张、中国梦主题宣传海报一张，以及收集下乡过程中可能用到的宣传素材，做好本次活动的宣传工作。

3、新闻小组：主要负责本次下乡活动的新闻简报以及活动开展情况，做好每天的工作记录和总结，做好每次调研活动的安排和记录等。

4、后勤小组：主要负责本次下乡活动前物资的采购工作，包括下乡期间所有队员的伙食补给等，按照下乡之前的计划，按照采购单进行采购工作。

5、文艺小组：主要负责下乡文艺活动工作，根据之前会议决定，进行文艺节目的排练工作，以及采购有关文艺汇演所需的道具等，确保文艺汇演工作的顺利进行。

6、警务管理小组：警务管理小组主要负责下乡期间所有队员的起居、早操、安全和日常行为规范的监督管理工作，并进行考核，管理好下乡期间人员的管理工作。

2014年暑期社会实践队-策划书【新版精品资料】

温州大学体育学院“警民一家——和谐你我他”暑期社会实践队1队长：魏浩浩指导老师：郑兆钧目录活动背景--——————--—--—-——-——-—----——---———————-—-———-——--—--—--—---—-------3一．方案名称—-——---—-----—--—-—--——--——-—----——--—-----———-——-———————-—--5二．活动主题-——---———--——-—----—-—————-——-—--—————-—--——-—--—-—————-——--—5三．活动目的---------—-—-—-——-——--——--—-—---————-—-—--————-----—-———--—-5四．方案亮点2-————--—-—--——--—--——----——------—--——————--——-———---——-—---6五．创意内容--—--—---————---——---———-—-——----—--—---—-—--—-—--——-—---—--6六．参与群众及人数———-——-——-—----——--———--—-————-——--—--—--——-----7七．实现途径—--—-——-—--—-——-—-——--—-——-———---———-———-———-—-—--—-—-------7八．推进步骤—-—————-——-—--—---——-——-——-—--—--———-—--—---—-—--—--—-—---——8九．活动可行性分析—-—--—-—-—--—-——---—————---———--—-————————--—-——-10十．预期效果—-—---———--———--———-—---—-—---—-——-——-----—---—3—-——-—————-——10十一．经费预算—————---—-—---—-—---——--—--——-----—---—--——-—-——--————12十二．注意事项---———--——-——-—-—---—---—-——--——-—--—--———-—-—-———-——12活动背景交通安全是指：人们在道路上进行活动、玩耍中,发生的人员伤亡现象。

XX学院2014年大学生寒假社会实践活动方案【模板】

XX学院2014年大学生寒假社会实践活动方案为了深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学思想政治教育的意见》（16号文件）、《教育部、共青团中央关于进一步加强改进大学生社会实践的意见》(中青联发[2005]3号)、《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》（教育部教思政[2012]1号）文件精神，进一步加强大学生思想政治教育，充分发挥社会实践活动引导人、教育人、塑造人、激励人的作用。

本着"受教育、长才干、保安全、得锻炼"的原则，结合我院实际，特制订我院2014年大学生寒假社会实践活动方案。

具体内容如下：一、指导思想：为贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，以促进大学生健康成才为目标，以贯彻落实科学发展观、努力践行社会主义荣辱观、推进社会主义新农村建设和和谐社会建设为重点，立足家乡、面向社会，开展形式多样的社会实践活动，使大学生充分发挥自身科技文化优势，积极投身社会实践活动，丰富实践经验，拓展素质能力，明确责任，为促进城乡和谐发展，建设社会主义新农村和全面建设小康社会做出积极的贡献，在实践中"受教育、长才干、作贡献"。

二、活动主题：“感恩暖春节、实践助成长”二、参与对象: 2013级全体学生三、活动时间: 2014年寒假期间四、活动内容和形式1．情暖春节、感恩思源（1）感念母校，铭记师恩号召全体学生利用寒假加强对学院的宣传,积极向家人、朋友、同学、老师及社会各界人士宣传工院的发展前景、十年规划，让社会各界、学生家长了解工院，扩大工院的影响。

（2）孝顺父母，尊敬师长用自己的实际行动为父母、亲人尽孝心，让他们切实感受到自己进入大学之后的进步与成长。

鼓励同学寒假期间在家从事家务劳动，为父母做顿饭、和爸妈谈谈心等形式，以实际行动为父母减轻一份辛劳，分担一份责任。

开展向长辈讨一句“压岁言”的温暖主题教育活动，培养和提高大学生的感恩意识。

（压岁言由长辈亲自执笔，将参与评奖评优活动）感谢他们对自己的辛勤抚养培育，为他们献上新年祝福与问候。

2014年暑期社会实践成果汇报策划书

2014年暑期社会实践成果汇报策划书一、活动目的：为了更好的鼓励杭州师范大学研究生的社会实践和学术科研创新，校研究生会组织了此次暑期社会实践报告会。

报告会为广大研究生提供了一个展示社会实践成果的平台，同时营造了研究生群体中的学术气氛，是研究生会的重点活动。

二、汇报时间与地点：时间：2014年；地点：仓前校区恕园7楼宇一楼大学生活动中心小剧场。

三、汇报流程：活动流程：1.每组派一名代表通过PPT展示的方式做实践成果汇报；2.汇报时间设定为为五分钟；3.评委现场打分，两位同学计算平均分，每三组公布一次分数；4.根据最后得分，选出获奖团队评选：一等奖1名二等奖1名三等奖2名优秀奖若干；5.海报公示评选结果（宣传部）。

四、成员任务分配：·前期准备与任务安排：1.请评委（各学院辅导员）；2.海报（公示结果）--联系宣传部设计海报；3.统分表设计与打印（若干评委打分表，两张汇总表）；4.台签、荣誉证书制作，证书章印--研工部、研会；5.主持人遴选及主持稿制作；6.通知各参赛团队制作PPT，准备发言稿，最终成果书一式五份，一份办公室留档，四份评委打分参考，报告会前交至研会办公室（博文苑4楼宇111室，音乐学院及美术学院可初赛当天带来）7、收集复赛选手的纸质“最终成果书”（报告会前研会办公室确认）；8、精选评委礼物。

·比赛当天任务与安排1. 联系与迎接评委（活动前一天再次提醒评委）；2.汇报前一天提醒选手，并确认；3.电脑准备与PPT放映（提前一天将PPT邮箱备份，当天请选手提前至少半小时到达抽签，并将PPT拷贝至电脑中）；4.会场布置、联系音响师；5.统计分数(两人计分，一人计时，并填写奖状)；6.海报张贴、拍照与通讯稿（活动中请宣传部拍照，活动后写通讯稿，海报公示获奖名单）；7.成果书四份带至会场，共13组；8.当场发放证书（所有证书提前盖章--研会、研工部）；9.落实任务，安排同学定期询问进展。

2014年暑期实践活动方案

2013~2014学年度暑期综合实践活动实施方案一、活动主题践行社会主义核心价值观，创造精彩人生。

二、活动内容本次综合实践活动分为“必选项目”和“自选项目”。

全体本、专科学生均要参加“必选项目”；同时，学生还可结合自身实际，以个人或团队的方式自行选择参加“自选项目”。

（一）必选项目必选项目为“四个一工程”，即读一本好书、学一门功课、下一次基层、写一篇文章。

1．“读一本好书”，即阅读一本经典名著、人物传记或励志成才类书籍。

通过阅读好书，感受精神文化的魅力，提升个人学识和修养；学习各类名人的成才经历和成功经验，明确奋斗目标，励志成长成才；养成多读书、读好书、好读书的习惯，培养终身阅读能力，打造书香校园。

学校将通过校园网、班主任或辅导员微博、班级QQ群等载体分批发布推荐书目。

2．“学一门功课”，即自学一门网络精品课程。

学生通过慕课、国家精品课程资源网、中国大学视频公开课、网易公开课等平台，自主学习一门优质网络课程，主动适应信息化时代的学习方式，提升自学能力，学校将通过校园网公布相关的课程信息，自学课程将于开学后通过一定的形式进行考核。

3．“下一次基层”，即通过步行的方式，深入到农村、企业、社区开展社会调查、访谈等活动。

通过步行，既倡导绿色出行、宣传环保理念；又能锻炼身体、磨砺意志。

在步行的过程中，还能体察社情民意，主动思考问题。

4．“写一篇文章”，即结合上述3项活动，撰写一篇社会实践论文、报告、日记、随笔等。

文章不限体裁，也不作字数要求，但必须是学生在实践过程中的真实体验、感受；可适当借鉴、引用，但严禁抄袭或剽窃，对不诚实守信者，将给于德育负学分处理。

（二）自选项目1．地方经济社会发展调研。

学校鼓励和支持大学生以个人或团队形式，在学校或家乡所在地开展社会调研，通过问卷调查、访谈、收集资料等方式，感受改革开放取得的巨大成就，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。

（思政课部承办）2．第二届“探寻美国梦，追逐中国梦”出国游学夏令营。